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校園的機器人300字作文 第一篇

模型課上，老師讓我們做機器人。我的機器人名叫“迅雷”，是用塑料零件拼裝起來的。裝好這個機器人可不容易了！

我先做“頭”?！邦^”是機器人中最好做的地方。我先把“眼睛”安裝上去，這樣機器人就很有精神了。然后把“激光發射器”和兩支尖尖的角粘上去，“頭”就做好了。

最難做的是“胸”。我先把“胸”的兩塊外殼剪下來，再把小零件放進兩塊外殼之間，“胸”就做好了。但是這些零件太小了，我的手根本控制不住它們，這樣一裝就很容易散掉了。我耐心地安裝。

接下來，做“手”。我把小刀、槍和盾牌，插在“手”和“胳膊”中的小孔里。機器人就有了武器。

最后，做“腳”?！澳_”是由四大塊板和兩個零件組成的。我先把腳背裝好，再把腳背和腳底合起來就完成了。

我把裝好的機器人放在小支架上，就像一個未來戰士，可威風了！

盡管我在做機器人的過程中，遇到了許多困難，不過我不怕，我相信只要不泄氣，一定會成功！

校園的機器人300字作文 第二篇

每當某處著火的時候，消防員就會在第一時間趕到火災地點滅火。但如果消防員要沖進火里去救人的話，說不定會帶來生命危險。所以，我想發明一個消防機器人，來代替消防員。

這種消防機器人的材料采用了一種防火鋼鐵，在百度高溫下也不會融化或燒壞。而且在它的胸前有三只水槍，在救人的時候，有火阻攔了它的路，它便會用水槍把火撲滅。在它的兩只手臂上分別裝了一個激光槍和一條鎖鏈。在逃出去是這兩個東西可少不了，激光可以切開阻攔物，而鎖鏈就可以從窗口逃生。它的手指可是萬能鑰匙，如果火災區有門鎖著，它就能把門打開。它的背上有一個噴火器，假如很高的樓層上有人，它可以以最快的速度飛到那里，把人就下下來。

它最大的特點是在它的兩旁有兩個可以讓人坐的防火型的塑料罐，救來的人可以坐在里面，而且罐子里還有空氣制造器。這樣，在機器人沖出去時，人就不會燒死了。

以后，我要好好學習，發明出這樣的機器人。

寧波市愛菊藝術學校四年級:447155410

校園的機器人300字作文 第三篇

我想發明智能機器人。

智能機器人和普通的機器人不一樣，它們是經過改進的。普通機器人不能思考問題，但是智能機器人可以，它們有“電子腦袋”。它們的聲音和語調都很像人類，動作也十分迅速，不會像蝸牛一樣慢。最好的優點是它擅長琴棋書畫，家務工作樣樣精通。

它們不用電池充電損耗能源，干活的時候能自動充電。你只要有時間，隨時隨地都可以找它聊天，和它下棋、彈琴或者畫畫。工作忙時，它可以為你送甜品和飲料；不方便時，可以喂飯給你吃。在家里可以品嘗到世界各地的美食，享受五星級酒店一樣的良好服務。生病時，它可以為你服務，直到你滿意為止。它壞掉時，你不用修理它，它會自動修理、涂漆，給你一個全新的面貌。

它雖然是機器人，但是和人類一樣有禮貌。它進門前會有誠意地敲門，還會使用禮貌用語：“請”“您好”“有人嗎”等等。

這，就是我想發明的智能機器人，有意思吧！

校園的機器人300字作文 第四篇

我們現在的環境真不好，河水從原來的清澈變成了“烏黑”，空氣從原來的清新甜潤變成了“發臭”，茂密的樹林從原來的翠綠變成了“干枝無葉”。

大家一定會問，這么糟的環境讓人們怎么生存呢？不怕！只要我的“環保機器人一號”一出馬，肯定全部OK！

環保機器人是一個隱形的“清潔工”，它隨時隨地的作它不會給人們帶來不便，因為人們可以從它身上穿過去。它可以把地上的垃圾“吃”進肚子，垃圾在肚子中加工成種子，種子然后被它種進地中。這種種子生長速度可快了！一夜之間就能長成參天大樹。它還可以噴出一種氣體，這種氣體可以殺蟲還可以凈化空氣。它的手只要一放進水中，水就變的清澈見底。

在不久的將來，環保機器人一定可以發明出來！

校園的機器人300字作文 第五篇

在現在的生活中，我是不可缺少的。深海探險、探索太空、壓平路面等等，全是我干的。你知道我是誰嗎？對了，我就是機器人！

我全身花花綠綠，你千萬別說我丑陋，這可是我的保護色呢！此外，我還長著一個長鼻子，方正的身子，一雙大大的眼睛，兩條行走如飛的腿，一雙大翅膀。為了害蟲在高空時飛上去消滅它，一千雙大手，全部拿著殺蟲劑。哈哈，你知道我是機器人家族中的誰嗎？答對了一半，我是與殺蟲子有關。但是，因為我比別的殺蟲能手強，所以，我叫……殺蟲王！

我生活在農田里。每當害蟲飛過，或看見它時，我就來到它面前，用殺蟲劑對它一陣猛噴，直到它掉下來。接著，我就用長鼻子把它吸進肚子，變成能量，讓我有更多的力氣殺害蟲。

不過，我也有美中不足的地方：因為沒有照明燈，所以我在夜間行動就不太方便。經常被石頭絆一下，壓壞莊嫁，給農夫造成損失；或者掉進河里，來個小爆炸，把農夫嚇個半死。

人們一會兒說我好，一會兒說我壞。哎，誰讓我的創造者是個小粗心，沒給我安照明燈呢？我好希望小朋友們好好學習，長大幫我修改一下。

校園的機器人300字作文 第六篇

晚上睡覺時，我進入了機器人世界，被機器人包圍著。我非常驚訝！

當我來到機器人世界的第一天早上，我穿上衣服走向桌子。熱食準備好了！我坐下來，津津有味地吃著。在我旁邊，“服務員機器人”把水、筷子、勺子和叉子放在桌子上。不一會兒，我吃完了。

我剛走出房子，一輛全自動汽車停在我面前，“哦，太神奇了！”我驚訝地哭了。當我上車時，一張地圖出現在我面前。我點了學校的位置，它飛了起來，跑向學校。到達學校后不久，一個機器人向我走來。它把我帶到了教室門口。我急忙跑了進來。我坐在最后一排，等著老師過來。但是一個機器人走進來對我們說：“交昨天的作業！”這時，每個人都有條不紊地交作業。

放學后，我再次騎馬回來。在回家的'路上，我又睡著了。當我醒來時，我發現自己回到了床上。我下了床，看到媽媽正在給我做飯?！敖Y果是一場夢！”我笑著說。

我會努力學習，并努力盡快發明這些機器人。

校園的機器人300字作文 第七篇

今天我家里來了一個奇特的機器人，它小小的身材卻有著大海般的容量。媽媽告訴我，它還有一個好聽的名字——小愛同學。

“小愛同學？”我自言自語地念叨著。

“在的！”

咦？哪里來的聲音，嚇了我一大跳。后來才知道那是‘小愛同學’的答應聲。

我又趕緊問它：“小愛同學，你可以給我講一個《灰姑娘》的故事嗎？”

“當然可以的。”

小愛同學那有聲有色的聲音真好聽！很快，我便聽得入迷了，甚至忘了一切。

等它播完故事，我接著又問它：“小愛同學，你能唱一首名叫《小星星》的歌曲嗎？”我話音剛落，機器人又唱起了悅耳動聽的歌聲，那歌聲使我情不自禁地跳起了優美的舞蹈。

后來，我想刁難一下它：“小愛同學，你今年幾歲？”沒想到它還為難起我來了，它說：“我的歲數是最大的一位數和最小的兩位數之和，你猜猜？”“是19嗎？”“答對了，你真棒！”

看，可愛吧？這就是我家奇特的機器人，想不想擁有它?。?/p>

校園的機器人300字作文 第八篇

現在，人們制造的垃圾數量非常多，垃圾一多便會對空氣、土壤造成嚴重的污染。即使清潔工們每天早出晚歸但仍沒有辦法清理完這么大量的垃圾。所以，我要發明一種機器人，叫“清理垃圾機器人”。

這種機器人幫助清潔工打掃衛生。機器人每天都得很早去干活幫清潔工減輕了許多負擔。可是，清潔工們仍不太滿意，因為機器人只要一沒電，他們就會“罷工”的。你會想，可以用電池啊。但是，太麻煩了，每天都得給機器人換電池，即浪費錢又浪費資源。這讓這些清潔工又開始傷腦筋了。經過我的改造，讓這些清潔工機器人拿太陽能控制器，如果機器人沒電的話，控制器上就會出現紅燈，也會說：：“沒電了，沒電了?！笨刂破魃嫌幸粋€插頭，這個插頭是連接機器人充電系統的。只要機器人一沒電把控制器插進機器人，控制器里儲存的太陽能就會為機器人提供能量了，這樣機器人就有點了。

看吧!這就是我發明的清理垃圾機器人，好用吧!

校園的機器人300字作文 第九篇

首先，我們各拿出一個磁鐵機器人，放在木座上，木桌下也放了一個，我們用木座下得以個磁鐵機器人。游戲規則是這樣的，如果把對方的磁鐵機器人洗掉一部份，就算贏了，然后，把對方戲曲的那塊磁鐵換給對方。

緊接著，比賽開始了。我和表弟各派出了一個磁鐵機器人出來打架。表弟用磁鐵上的一顆西里最大的磁鐵放在了前方，害得我的磁鐵居然被表弟戲曲一塊，更可恨的是，我的磁鐵機器人亂成了一團，但是，過了一會兒，表弟的磁鐵機器人亂成一團。我們經過改造后，放在一旁，準備一回表弟的磁鐵機器人也亂成了一團。我們進過改造后，放在一方，準備拿第二個磁鐵機器人打斗。一上場，表弟還得意洋洋，過了這場積累的比賽，表弟才驚慌失措，這是應為我在前、后、左、右四個方向都放了一顆吸力大的磁鐵，所以表弟輸得很慘。我喜出望外，突然表弟還要和我比個勝負，我答應了，我們就開始了，表弟居然在上、下、左、右、前、后都放了一塊吸力最大的磁鐵，被他吸住我的磁鐵機器人一甩，被他甩在了地上，所以最后的結果是表弟贏，我輸了！

校園的機器人300字作文 第十篇

隨著社會的不斷進步，未來的世界是大量使用機器人的世界，機器人應用于各個領域。未來的機器人保姆立起來是1米，收縮成龜狀是30厘米，這種保姆機器人，是未來家庭的好幫手，他可以為家庭照顧孩子、打掃衛生、安排生活、安排出行……

保姆機器人的身體和人差不多，頭成方形，就像盒子一樣，身體像一個消毒碗柜，腿上的每個關節都可以伸縮。內部有一個存儲卡，保存了大量的資料，既可以思考問題，又會說話，就像人的頭腦一樣。說出你想要干什么，再點一下確認，他就照你的指令去做事。

它還可以照顧家里的老人，同他們聊天。白天機器人在家里，還會打掃衛生。他的身體可以收縮變換成烏龜形狀，就像一只小烏龜一樣穿梭往來。鉆到床下和任何一個角落打掃，把每一個地方都打掃得干干凈凈。晚上，機器人還要幫主人做菜，機器人的頭部裝有一個食物菜譜，主人上班前點好菜單，到時機器人就會按主人的菜單去做飯，主人回家就能享受到機器人為他們準備好的豐盛晚餐。節假日主人要出行的話，機器人就會幫忙訂票和制定行程。

校園的機器人300字作文 第十一篇

現在都市獨生子女多，缺乏同伴的陪伴，我今天給大家推薦一款智伴機器人，這是一款全天候、全方位為2—12歲兒童提供實時陪伴體驗的兒童智能機器人。

智伴機器人作為一款專為兒童設計的智能兒童機器人，不同于一般的玩具，外型就像一個可愛的寵物精靈，機身重量為820克，孩子都能夠輕松將它抱起。它還融合了未來科技，結合了兒童的人體結構。功能強大，包括了語音鬧鐘、備忘錄、天氣查詢、成語接龍、電臺廣播、京劇相聲等等。

智伴機器人的使用方法都非常簡單。所有按鍵在小智伴嘴部形成一個微笑表情。小智伴的頭部是智能觸碰區，輕輕碰這個位置，就可以與小智伴進行語音互動。還可以陪你聊天呢。后腦勺就是放音孔，專門針對聽覺設計，全頻喇叭，采用了綻放式設計。

小智伴還是一個幽默大師呢，在跟我們聊天的過程中，還會說笑話，還經常帶點東北腔調呢，讓我們笑得人仰馬翻。

小智伴不僅操作簡便，而且還可以通過無線熱點，孩子和父母可以隨時聯系、聊天，感覺父母時刻就在孩子身邊，讓愛陪伴你孩子的童年！它真是我的能干“小精靈”！

校園的機器人300字作文 第十二篇

今天2019年，光陰似箭日月如梭我已經是一個中年人了，可是我卻依然留戀著我的母校。所以我駕駛著我的2194號飛船來到了我的母校包鋼二十小。

還沒進大門，只見一些機器人正在打掃學校大門，突然出現了一塊黑屏幕，里面出現了一個人，他說：“您是那為同學的家長？”，我神秘的笑了笑，對他說：“我是來看望母校的。還沒等說完從天上掉下來一個大電梯，把我嚇得后退了兩步，心里想現在學校發展這樣快。我走上電梯，四處尋找電梯按鈕，找來找去卻沒找見。只見一塊屏幕在電梯墻上，畫面上出現一個人。她在說：“您需要幫助嗎？”我說：“我要去校長室。”只聽嗖的一聲，電梯門開了，一道亮光射進來，已經到了校長室。校長走出來，仔細一看，他就是我的同窗好友王澤龍，他已成為知識淵博的中年人。他跟我聊起天來，又咳嗽了一聲，智能機器人拿來一本厚厚的書，上面記載著學校的歷史和榮譽他又帶我來到參觀教室，每個教室里散發出一股清香。在每一張課桌上，都有一臺微型電腦用來講課，電腦旁邊都有三個按鈕，按第一個按鈕可以直接去洗手間，如果你有不會寫的字，就按第二個按鈕，第三個按鈕可以自動調節溫度。我驚訝極了，現在的學校多磨先進?。?/p>

暢想未來，我們努力的學習，腳踏實地的往前走，未來一定會更美好!

包鋼二十小五年一班朝勒蒙指導教師范苗蓮

校園的機器人300字作文 第十三篇

媽媽又要做家務了，掃地、拖地、洗衣服……那么多的事要干，多麻煩呀！

為了讓媽媽輕松一點，我便拿我的壓歲錢買下了湯圓。也許你會想，湯圓也不貴呀，何必用那么多的壓歲錢買嗎？再說，湯圓和媽媽干活又有什么關系

告訴你吧，我所說的湯圓可絕不是我們平時吃的湯圓，而是一種家用機器人噢！

有了湯圓，媽媽可一下子輕松多了，媽媽只要用電腦在芯片里輸入程序，再把芯片放入湯圓的體內，湯圓就可以工作了

但是湯圓的工作需要電，這電從哪兒來呢？原來呀，湯圓的身體里面有一個太陽能電池，它可以把太陽能變成電能，到了夜晚，湯圓可以使用白天存下來的電再工作一段時間呢？

怎么樣？這種家用機器人不錯吧？如果你想要，就趕快ABC商場買一個吧！不過數量有限，售完為止！快點，快點！

校園的機器人300字作文 第十四篇

未來我發明了一個環保機器人，它的名字叫潔保，它可以替代那些辛苦的清潔工。

潔保的“肚子”上有五個按鈕，每個按鈕都可以控制相應的功能，分別有撿垃圾、拖地、灑水，清潔公路，分類垃圾。而這五大功能的按鈕何時起作用則由潔保根據外界環境進行操作呢！你們說神不神奇？

你們肯定是想知道它怎么工作的吧！別急，讓我慢慢來告訴你們。我的機器靠“吃”垃圾來充電，潔保可不是什么垃圾都“吃”，而是把不能回收的垃圾“吃”掉。

告訴你們一個小秘密，潔保還能種樹呢！它把水果皮“吃”掉以后，就可以變成土和種子，這樣就可以給地球多添加一些綠色植物綠化環保，不但添加了綠化，還可以凈化空氣。是不是非常環保？

這就是我發明的機器人，你們喜歡嗎？

校園的機器人300字作文 第十五篇

上個星期的開放日的第一節課，我們上了一節有趣的機器人體驗課，老師把我們班分成了幾組，我被分在黃組，我們的組長是龍嘉豪，我們的機器人是國際比賽專用的推球機器人，其實它根本不像一個機器人，而像一輛挖土機。下面我來介紹一下這個機器人。

這個機器人最少可以裝2個馬達，最多可以裝8個馬達，馬達連接電板。電板是一個類似于一個筆記本大的方形盒子，它是整個機器人的核心，機器人最重要的就是它，沒了它可是什么也干不了的。接著介紹機器人的控球板，它也是機器人最重要的東西之一。控球板包括三個東西，一個是觸碰開關，一個是撿球吊機，一個是控球臂。觸碰開關的作用是將球推到指定地點。撿球吊機的作用是當很多球混在一起，只撿起它要的那個球。控球臂的作用是控制球的方向。

通過這節課我認識到現代科學技術正在突飛猛進，在以后的世界里，隨著科學技術的發展，必定有更多有趣、實惠、方便、簡單的發明陸續出現的，讓我們期待著吧!

校園的機器人300字作文 第十六篇

我一直想發明一種家務機器人，是因為我的外公外婆已經老了，身體也慢慢開始不好了，所以我想發明一種家務機器人，可以幫外公外婆減輕負擔。 這個機器人有一雙明亮的眼睛，可愛的嘴巴，更有一雙能干的手，更不能忘記兩對輪子，可以自由移動，一點兒也不需要人控制。 這個機器人可以掃地、洗碗、放餐具、買菜、做飯、擇萊等。 這個機器人還可以為人們解決給他補充＂能量＂的煩惱。1、它可以在掃地的時候把地上的紙和紙巾＂吃掉＂，并在＂身體＂里轉化為熱量，再把熱量轉化為電能，這樣我們就不用為機器人的用電操心了。2、有人會問：＂紙里會有殘留物，如果影響到機器人的控制中心那可怎么辦啊?＂不用操心，這個機器人還有一個功能，它可以把殘留堆在一個小盒子里，到了洗碗的時候，籶器人會把它收集到的水和殘留湯合在一起，最后變成油，油傳到各個關節，這樣就不會為機器人的＂控制中心＂和活動靈活擔憂了。 這就是我發明的機器人，一個能聽話會做家務的機器人，能幫我外公、外婆，做家務的機器人一一尼克斯！

校園的機器人300字作文 第十七篇

未來的機器人 在很多年以后，地球上的人越來越多，人們產生的垃圾也越來越多，許多地方都變成了垃圾場、垃圾山。 為了處理這些垃圾，科學家發這種機器人的.外殼是用特殊材料制作的，不會臟，不會生銹，也不會因摩擦而受損。它會自動找垃圾，它有一雙特別大的眼睛，會閃光，一旦發現垃圾，它的眼睛就會閃光。然后迅速出擊，很快就把垃圾處理掉。

它的肚子是一個特殊的工廠，這個工廠的作用就是處理垃圾。并且把垃圾轉化成電能。轉化出來的電能儲藏在一個專門的卡里，供機器人的運轉使用。因此，這種機器人不用充電。這種機器人很多，只要是有垃圾的地方，就會看見它的身影。 有了它之后，地球上再也看不見垃圾了，到處都變得干干凈凈的了。連蚊子、蒼蠅也不見了。空氣也變得格外清新。

你看，有了這種機器人多方便啊！明了一種專門吃垃圾的機器人。

校園的機器人300字作文 第十八篇

在2020年，我會發明一種機器人，這種機器人可神奇了！它的功能很多，和真人差不多，人類所有的優點它幾乎都有，因此，特別受到了人們的青睞。 上學快要遲到了，機器人就背上你，像飛一樣奔向學校，在最短的時間內把你送到學校。當你忘記帶書等文具時候，只要給家中的機器人打一個電話，它會在上課之前迅速送來文具。放學的時候，你想減輕負擔，不背沉重的書包，你只要向機器人說明情況，機器人就會幫你背書包。 你和同學出去郊游,忘記帶垃圾袋的時候,只要和機器人示意一下,機器人就會自動彈出一個垃圾盒,等裝滿垃圾就主動去倒垃圾。 當你有煩惱的時候,機器人會看出你的心思,想出各種法子幫你解悶,比如：翻跟斗給你看，表演雜技，講笑話……你看了煩惱早就拋到九霄云外去了。 機器人會在你回家之前放好熱水，用“體溫計”——手指量出水溫，調好水溫，才發出指令：“我的小主人，來洗一個熱水澡吧。” 當家里燈泡壞了，機器人伸長手，在燈泡中輸入了一種能量，不用裝上新燈泡，這時電燈比以前的電燈亮了好幾倍，還可以保護視力呢！ 到了2030年，這種機器人將會出現在每家每戶，甚至遍及全球，要想訂購，請從速喲。

校園的機器人300字作文 第十九篇

在遙遠的一個鎮上，有一個機器人，它樂于助人，幫村民們洗衣服、打掃衛生、打水、洗碗。村民們都很感謝它的幫助，都認為他是一個樂于助人的機器人。 有一天，機器人來到河邊，坐在河岸上，將手放進了水中撈起一些水又將水倒進河里，魚兒看見了機器人，以為他是來破壞它們家園的機器人，于是，魚兒驚慌失措的的游到魚長那告訴它事情，魚長匆匆忙忙的說：是嗎?魚長帶領著魚兒們來到岸邊，看見了機器人，魚長對機器人大轟道：“你要做什么啊，你要是敢破壞我們的家園的話我會跟你拼命的。”機器人看見了說：“不是的，我只是陶醉在這清澈的河水之中，不禁義的摸了摸清澈見底的水而已。"魚長聽了，以為它真的不是來破壞的，可魚長還是不相信，心想：還是和它保持一些距離的好，機器人看出了魚兒們有點害怕它，于是，為了讓魚兒們不在害怕它，它想出來一個好辦法。它飛奔來到一戶農民家里，農民看到機器人緊張的表情，以為是發生了什么事，連忙問是什么事，機器人顧不上說，就將農民拉到河邊，魚兒們看了，很生氣，說：你不準傷害農民!機器人聽了魚兒的話笑了，他說：“我不是壞人，農民們能幫我證明。”農民聽了才明白了機器人的意思，農民向魚兒證明了機器人不是壞人，魚兒們聽了，才松了口氣。 機器人獨自來到一片草坪上，它躺在草坪上，望著那片藍色的天空，不斷的回想起在機器人星球的快樂事情，它多么的想回到機器人星球，當機器人沉靜在回想中，一直小鳥落在了它的面前，它立即從回想中爬了起來，它把小鳥捧起來，瞧了瞧，發現小鳥的腳受傷了，它熱心的用紗布將小鳥的腳包起來，制止血，又將小鳥精心的養著，過了一段時間，小鳥的腳好了，機器人來到了一片森林，將小鳥放回大自然，小鳥很感激機器人的幫助，對機器人有點戀戀不舍，可它的媽媽會擔心它的，所以它不的不回到爸爸媽媽的身邊，于是小鳥就和機器人告別了，小鳥感激的不斷回頭看看機器人。 幾個星期后，機器人回到了機器人星球，機器人一直回憶起過去點點滴滴的事，留戀著……

校園的機器人300字作文 第二十篇

媽媽每天都要燒飯、掃地、洗衣服……每當看到媽媽忙碌的身影，我感動的眼淚就不由自主地流了下來。

一天晚上我睡得迷迷糊糊，突然，被一陣敲門聲驚醒。一開門，原來是爸爸。只見爸爸拉著一個奇怪的“人”，它全身銀*，只有眼睛是黑*的，頭上還有兩根天線，走起路來發出“嘰嘰”的聲音。我問爸爸：“這是什么東西呀？”爸爸說：“這是我從科技市場買回來的機器人保姆。”我看它的身高跟我一樣，就問爸爸：“它這么矮，怎么能干活呢？”爸爸說：“別看它矮，可它的功能有很多呢！它的手臂和身高能根據干活的高低，自動調節；可以洗衣拖地，也可以燒飯做菜；如果大人不在家，它就會陪小孩子玩：它會講故事、做有趣的游戲、說好聽的笑話……逗的小孩子哈哈大笑！還裝有一個感應芯片和一個情感芯片，感應芯片能感應出小孩子是否餓了，或是病了；情感芯片能隨著小孩子的情緒調節表情；它還會辨別各種各樣的蔬菜和水果；如果家里有老人，它就會陪老人聊天，給老人燒可口的飯菜，陪老人起出去曬曬太陽，這樣老人就不會覺得寂寞了……”

我和媽媽恍然大悟，過了一會,我們又問：“拿什么東西喂它？“不用喂東西，只要在有陽光的地方就能活動！”聽完爸爸的話，我和媽媽交口稱贊：“機器人保姆真是既能干又省錢！”我連忙跑上去把它抱起來。我突然聽到一個熟悉的聲音：“哎呀，你抱我干嗎？”

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