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小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(精選23篇)
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇一)
今天，雖然天氣陰沉沉的，但我們心情不錯(cuò)，照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
一大早，我洗漱完畢，就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去。到校門(mén)口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球，五彩繽紛的彩帶，讓人一看就會(huì)打起精神來(lái)。我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園，走到教學(xué)樓下，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲。我想：啊！我是不是遲到了。便向教室奔去，拿起書(shū)讀起來(lái)。當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái)，猶如猛虎下山一般。他們有的猜謎語(yǔ)，有的投籃球，有的點(diǎn)鼻子，有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方——猜謎語(yǔ)。便開(kāi)始猜了起來(lái)。忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意。它是這樣問(wèn)的：我國(guó)的四大發(fā)明是什么？我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了，分別是：造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥，指南針。我擠進(jìn)人群，正要向老師對(duì)答案，沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案，我失望地?cái)D出人群?！白笞?，右右?！边@是誰(shuí)的聲音？我循著聲音望去，哦，原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊?？雌饋?lái)很有趣，我的參加了。我被老師用毛巾蒙住了眼睛。好黑啊！我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下，解開(kāi)毛巾，一看，哈哈大笑，點(diǎn)到了它的耳朵上。我雖然沒(méi)點(diǎn)中，但是我相信自己，再來(lái)一次。“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了，贏得了不少“戰(zhàn)利品”。接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲，拿了個(gè)圈，一投，投中了，又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天，我們收獲的不僅是糖果，最大的是收獲了快樂(lè)！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇二)
12月18日的下午，我們少先隊(duì)中隊(duì)組織了一次有意義的隊(duì)日活動(dòng)。活動(dòng)的主要內(nèi)容，是請(qǐng)石堅(jiān)爺爺給我們講述，我國(guó)老一代革命家xxx爺爺和偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士白求恩爺爺?shù)墓适隆?/p>
石堅(jiān)爺爺今年82歲了，雖然頭發(fā)早已花白，但是身體十分硬朗、精神非常好，說(shuō)起話來(lái)不但有條有理，而且通俗易懂。他的報(bào)告中給我印象最深的就是，xxx爺爺在一生的幾十年里，一直過(guò)著艱苦樸素的生活。在長(zhǎng)征的路上，他不但同普通戰(zhàn)士一樣的吃糠咽菜，衣不蔽體，就是在革命勝利后，他當(dāng)上了黨和國(guó)家主要領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，仍然保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。他穿的襯衫、褲子、襪子，許多都是打了補(bǔ)丁以后接著再穿的；他吃的飯菜十分簡(jiǎn)單，以蔬菜為主，有時(shí)只吃點(diǎn)自己做的泡菜。xxx誕生后，他出國(guó)訪問(wèn)和接見(jiàn)外賓的機(jī)會(huì)很多，可是對(duì)于外賓送給他的禮物，他總是全部上交，從不自己留下。xxx爺爺這種寶貴的革命傳統(tǒng)和精神，是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在我們的生活條件雖然好了，但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟，不能講吃、講活、講穿，因?yàn)槲覈?guó)還有幾千萬(wàn)人民生活在貧困中，就是將來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，也不能浪費(fèi)，因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)人口的大國(guó)、物質(zhì)資源的小國(guó)。
白求恩爺爺，在中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦年代里，放棄了安逸舒適的生活，來(lái)到中國(guó)人民的抗日根據(jù)地，從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員，他不顧敵人的包圍和進(jìn)攻，始終堅(jiān)守在戰(zhàn)斗的最前線。而且最后犧牲在手術(shù)臺(tái)旁。一個(gè)外國(guó)人，為了我們中華民族的獨(dú)立和解放，竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們?yōu)榱私ㄔO(shè)自己美好的新生活，難道不應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)這種精神嗎？
今天的中隊(duì)生活，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是對(duì)我的教育很大。使我懂得了為了建設(shè)好我們的國(guó)家，必須永遠(yuǎn)保持老一代革命家艱苦樸素的作風(fēng)，永遠(yuǎn)忘我無(wú)私地努力工作。
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇三)
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng)————游戲王。
我是這次班隊(duì)活動(dòng)的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是游戲王時(shí)，教室里一片騷動(dòng)。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎(jiǎng)品哦！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。
第一個(gè)游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開(kāi)始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個(gè)同學(xué)的手中傳到了另一個(gè)同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動(dòng)不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來(lái)。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒(méi)有停下來(lái)，花怎么沒(méi)有傳遞下來(lái)呢？哦，原來(lái)是我們可愛(ài)的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來(lái)！教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。他大搖大擺地走上了講臺(tái)，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對(duì)大家說(shuō)：“別急，別急！大家會(huì)寫(xiě)爸爸和舅舅這兩個(gè)字嗎？”“會(huì)！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時(shí)才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場(chǎng)嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來(lái)。從大家的眼神中可以看出來(lái)，開(kāi)心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來(lái)是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎(jiǎng)”啦！只見(jiàn)她落落大方地走上了講臺(tái)，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來(lái)了：一組有幾個(gè)，二組有幾個(gè)，三組有幾個(gè)，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個(gè)平時(shí)比較文靜的同學(xué)?！芭P底”的詞語(yǔ)是牛奶，其他則是豆?jié){?！芭P底”說(shuō)：“是用一種東西做成的?！逼渌苏f(shuō)：“是擠出來(lái)的?！彼腥硕贾赶蛄恕捌矫裥√}卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說(shuō)：“好喝！”其他人說(shuō)：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺(tái)下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。在不知不覺(jué)中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開(kāi)心的游戲當(dāng)中……
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇四)
學(xué)校幾乎每學(xué)期都會(huì)舉行幾種活動(dòng)，比如春游啦，元旦晚會(huì)啦，外出娛樂(lè)等等。反正我都比較樂(lè)意參加，因?yàn)榭梢圆簧险n。
今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動(dòng)，全校只有我們一個(gè)班去，因?yàn)槲覀儼嘧罨钴S。老師說(shuō)，去了以后一定要遵守紀(jì)律，不可以亂吐痰，亂扔垃圾。一定要講文明，講禮貌。
去了后，我們非常守秩序，我們先聽(tīng)了一下防火知識(shí)和交通安全知識(shí)。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴鼻，有必要時(shí)，還要用濕被毯，如果火太大，被困住不能出去時(shí)，就應(yīng)將門(mén)窗關(guān)緊，在門(mén)窗上潑水，在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西，然后跳下去。注意了，在三層以上的可不行哦，不然會(huì)有生命危險(xiǎn)的。另外記住，一定要打119。
在乘車時(shí)要等車停穩(wěn)后守秩序的先下車后上畫(huà)，還有不能帶汽油等易燃物品上車，不可把身體的任何一個(gè)部位伸出窗外，必免發(fā)生意外危險(xiǎn)。走路時(shí)要靠右行走，不能隨意過(guò)馬路，要看紅綠燈，不要因?yàn)閷?duì)面有朋友叫你而忘了形，直沖馬路，騎自行車時(shí)雙手扶把手，不要騎“英雄車”，雙手張開(kāi)。而且自行車是不可以載人的，拐彎時(shí)要打手勢(shì)，例如向右拐，就伸出右手讓后面的人知道你要右拐，而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識(shí)小歌謠”呢。
聽(tīng)完后我們?nèi)喾譃榱宋鍌€(gè)小組，分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國(guó)舞的，我很想?yún)⒓咏治?，可是好朋友參加的是中?guó)舞，我也只好參加中國(guó)舞了。我們學(xué)的是中國(guó)的古典舞，教我們的唐老師說(shuō)跳這個(gè)舞時(shí)既要柔又要力，老師先教我們蹺“蘭花指”，剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我總是跟不上，而且還僵硬的，老師提醒了我好幾次，可是到了后面就好多了，老師還要我們帶著同學(xué)跳了呢。
在今天的活動(dòng)中我學(xué)到了，也玩到了，真的很開(kāi)心，我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇五)
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩銀灰色的輕紗。
滿懷著激動(dòng)的心情，我踏上了實(shí)踐活動(dòng)的道路。
到了校園門(mén)口，看見(jiàn)那接送我們的巴士，我激動(dòng)的心情再也無(wú)法掩飾了，我迫不及待的等待著校門(mén)的開(kāi)啟?！皼_啊”這個(gè)聲音在人群中響起，同學(xué)們奔向集合地點(diǎn)，人人的臉上都露出了燦爛的笑容！
因?yàn)槲覀兇蠹叶己芗?dòng)，所以我們都興致勃勃的討論著，這時(shí),本次實(shí)踐的教官來(lái)到我們班前，用他那強(qiáng)有力的聲音喊了一句：“趕快集合，報(bào)人數(shù)。”這些教官都這么“橫”嗎？同學(xué)們私底下默默地猜測(cè)著，心里想象著去實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)面。
準(zhǔn)備就緒了，我們雙人一排一齊登上了大巴車，到了車上，教官說(shuō)：“車上不許吃零食及任何食物?！笨粗已b的滿滿的背包，情不自禁的嘆了口氣“呵，白帶這么多零食了。”
到了訓(xùn)練場(chǎng)看著教官們英姿颯爽的身形，在他們的身上體現(xiàn)出來(lái)成熟與干練，這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì)。我們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的排練，終于有了點(diǎn)模樣，在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出，雖然我們的隊(duì)列并不完美，但是也展示出了我們的風(fēng)采。
一上午的“魔鬼”訓(xùn)練結(jié)束了，我們來(lái)到了宿舍。這是一個(gè)新建度假村，周圍被連綿起伏的山峰圍繞著，許多同學(xué)緊握著自己好朋友的手，希望被分到一起，但天偏不全盡人意，我同情的看著那些依依‘惜別’的同學(xué)......
站軍姿，齊步走，跑步走，蹲坐，我們一遍一遍喊著那枯燥的口號(hào)，用盡了全身的力氣，卻總是不能令教官滿意。腰酸了—堅(jiān)持，腿疼了—堅(jiān)持，無(wú)論任何情況，我們依然堅(jiān)持，努力，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)與希望！
兩天中，我們飽受前所未有的辛苦，然而就是這辛苦，我相信我的人生會(huì)因?yàn)檫@次實(shí)踐活動(dòng)有所改變，因?yàn)樗鼘?huì)激勵(lì)我走出一個(gè)精彩絕倫的人生！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇六)
“張馥驛，加油，加油！”“張馥驛，抓住孫祎遙！”“唉，可惜可惜啊?！薄皢文_跳抓人”的場(chǎng)地上，我們402班的同學(xué)正在激烈地玩著這個(gè)游戲。此刻，進(jìn)攻一方的張馥驛剛從圈外沖進(jìn)圈內(nèi)，男生門(mén)正在為他加油呢。圈內(nèi)的女生當(dāng)然不會(huì)輕易被抓住，她們左躲右閃，就是不讓張馥驛碰著。張馥驛沒(méi)有辦法，只好下場(chǎng)了。
接下來(lái)該趙豪峰了，他可是很厲害的攻擊手哦?？?，趙豪峰正在拼命地抓孫祎遙呢！他的動(dòng)作很可笑，左腳在跳，右腳在使勁地往后蹬，像踩單車似的。最令人可笑的是他的手也是往后擺的。好像右腳和兩只手是他前進(jìn)的動(dòng)力。他眼睛死死斯盯住孫祎遙，終于找到機(jī)會(huì)了，趁孫祎遙一個(gè)大意，沖上去抓住了她。孫祎遙微微笑著，無(wú)可奈何地下場(chǎng)了。
終于輪到我了，我興奮極了。我先后退幾步，然后用力向前沖去，毫無(wú)防備的梁宇佳一下子就成了我的俘虜。我得意地掃視了四周一眼，鎖定了目標(biāo)梁宗仁。別看梁宗仁個(gè)大肉多，活動(dòng)起來(lái)可輕巧了。到現(xiàn)在除了葉映彤以外，還沒(méi)一人能夠抓住他?，F(xiàn)在我來(lái)挑戰(zhàn)他。
梁宗仁得意洋洋地在圈內(nèi)轉(zhuǎn)著，嘴里還喊著：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！”我猛然撲過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就抓到梁宗仁了，可是梁宗仁一閃，閃開(kāi)了?！傲鹤谌?，我來(lái)了！”我怒吼著，猛地又一撲，梁宗仁還沒(méi)回過(guò)神，我的手已經(jīng)在他的背上。哈哈，我成功地抓住了強(qiáng)敵梁宗仁了！梁宗仁很不服氣，說(shuō)；“我下次一定會(huì)抓住你的！”
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，美好的時(shí)光結(jié)束了。雖說(shuō)是二十分鐘，可我總覺(jué)得只有五分鐘。什么時(shí)候，能再一次痛痛快快地玩一場(chǎng)呢？
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇七)
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來(lái)到旱冰場(chǎng)，去學(xué)滑旱冰，可是我不敢。爸爸好像出了我的心思。爸爸對(duì)我說(shuō)；“想學(xué)旱冰嗎？”我挺自信地說(shuō)：“想?。 ?/p>
“可別來(lái)個(gè)狗啃泥?！卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說(shuō)：“什么事不是天生就會(huì)的，只要經(jīng)過(guò)一番努力才能學(xué)會(huì)。不要怕摔跤和摔跟頭。”
在媽媽的鼓勵(lì)下，我租了一雙旱冰鞋，穿了起來(lái)。慢慢地扶著欄桿，慢慢地扶著滑起來(lái)。沒(méi)想到，一不小心摔倒在了地上，哭起來(lái)。后來(lái)我忍住了，這么大了可不能哭啊，會(huì)被人家笑話的。于是我就忍著疼，揉著屁股又站了起來(lái)，再次扶著欄桿又開(kāi)始滑起來(lái)。料，我有再一次摔倒，這下子我可真忍不住了，坐在地上，一邊哭一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了，真難學(xué)！”媽媽跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“唉，你可不能半途而廢啊，站起來(lái)好好學(xué)。
我聽(tīng)了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后：“又努力地滑，這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋，帶著我滑。這下子我滑得很順利，也沒(méi)有摔跤過(guò)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你這一下，不是滑得挺好的嗎？”“是呀，媽媽，怎么你一扶我，我就不會(huì)摔倒呢？”“那是因?yàn)槟銊倓倹](méi)有自信心呀！”不知什么時(shí)候，媽媽早已把手放開(kāi)，我還在那里興奮地滑著，我一看，媽媽沒(méi)有在身旁，我一害怕，我將要摔倒在地上，還好我急中生智，扶住了前面的欄桿。過(guò)了二十分鐘，我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了，我好快樂(lè)啊，像一只自由的小鳥(niǎo)在天空中灑脫地飛翔著。
從這一次的學(xué)旱冰中，我得到了一個(gè)啟發(fā)：每一個(gè)活動(dòng)都是很有意義的，只要你努力就能克服活動(dòng)中的困難！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇八)
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候。所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有個(gè)同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅。失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅。要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。
我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇九)
因?yàn)樘旃蛔髅?，盼望已久的采風(fēng)活動(dòng)一直推遲到本周六。
中午吃過(guò)午飯，我們小記者便邁著愉快的步伐，整齊有序地出發(fā)了。出了學(xué)校門(mén)口左轉(zhuǎn)便來(lái)到寬闊整潔的龍馬大道，道路兩旁的銀杏樹(shù)高大挺拔，小扇子似的樹(shù)葉已經(jīng)枯黃了，在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)。大道中間的綠化帶栽滿了花草，很美觀。道路上的汽車川流不息。我們走在人行道上，一邊欣賞著風(fēng)景，一邊說(shuō)笑著前行。
大約走了半個(gè)小時(shí)，就來(lái)到了木崖公園。公園里綠樹(shù)成蔭、花草茂盛，環(huán)境十分優(yōu)美。有高大的榕樹(shù)、碧綠的芙蓉樹(shù)、青翠的竹林，最引人注目的是那一簇簇金燦燦的菊花，它們不畏嚴(yán)寒，開(kāi)得那么鮮艷，那么有精神。我們?cè)谶@里嬉戲、游玩、拍照。小記者們的到來(lái)給幽靜的公園增添了許多生機(jī)。
前面是雄偉、壯麗的沱江三橋，紅紅的橋拱像天上虹。走在橋上可以感覺(jué)到微微的顫動(dòng)，我扶著橋欄俯視清清的沱江，真高啊，好多同學(xué)都不敢再往下看。
走過(guò)沱江三橋，就來(lái)到了我們的目的地，這是酒城大道旁一塊開(kāi)闊平坦的荒草地。我們?cè)谶@里開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有：蜈蚣行、打靶、攻堡壘、扔飛鏢。我最喜歡的是打靶活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诶蠋熌抢锬脕?lái)五顏六色的氣球，吹脹以后放在草叢中。我們?cè)陔x氣球大約五米遠(yuǎn)的地方排隊(duì)射擊，打中就有獎(jiǎng)品。玩這個(gè)游戲的人最多，我看到前面的同學(xué)大都打歪了，很少有人射準(zhǔn)。到我了，我信心十足，端槍、上子彈、瞄準(zhǔn)、射擊，“中了，又中了！”聽(tīng)到同學(xué)們的呼喊聲，我感到很神氣！因?yàn)槲移綍r(shí)就喜歡玩用槍打氣球，熟能生巧嘛。我高興地領(lǐng)到了獎(jiǎng)品。
活動(dòng)一直持續(xù)到下午四點(diǎn)多才結(jié)束。今天玩得真開(kāi)心??！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十)
早上，我很早起來(lái)了，因?yàn)橐托〗M的同學(xué)*去靈山洞。
山洞里五*繽紛，石頭旁邊圍滿了*燈。李兆一到山洞里跟我說(shuō)：“我們來(lái)嚇一嚇家長(zhǎng)，怎么樣？“我說(shuō)：“好主意！”于是，我們呆在那里。這時(shí)，朱坤健、崔城偉、陳天瑞也來(lái)了，我們把計(jì)劃講了一下，陳天瑞跑出去了。我們緊張地等待著，不一會(huì)兒，導(dǎo)游、爸爸媽媽們和徐康杰、何思睿進(jìn)來(lái)了。奇怪地是，我們只嚇到了兩三個(gè)人。原來(lái)，陳天瑞跑出去告了密。
洞里的石頭千奇百怪，各式各樣，有的像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人；有的像一個(gè)巨大無(wú)比的水母。最有趣的要數(shù)西游記一組了，活潑機(jī)靈、斬妖除魔的孫悟空，吃好睡好、力大無(wú)窮的豬八戒，滿頭大汗什么活都做的沙和尚，拜佛念經(jīng)的唐僧，還有奔馳的白龍馬。里面像迷宮，終于繞到了一處寬闊的地方，我大聲地喊了一聲：“喂！”聲音在大廳里回蕩“喂，喂……”
跟著導(dǎo)游，我們到了最最最刺激、危險(xiǎn)的地方——天梯。天梯旁邊的石頭長(zhǎng)滿了青苔，鐵梯上濕漉漉的很滑，一分心就會(huì)掉下去。朱坤健爸爸說(shuō)：“我來(lái)帶頭。”我說(shuō)：“我來(lái)帶頭，小鬼當(dāng)家。”于是，我一步一步地向前走，每一步都“步步驚心”，一走快，差點(diǎn)滾下去，那時(shí)候魂都沒(méi)了。又進(jìn)入了一條像迷宮一樣的隧道，終于看到了一絲光明，我們喜出望外，是出口。我們玩起了*戰(zhàn)、蛙跳等。
在路上，李兆一跑在前面，跑得那么快，我跟了上去。幾
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十一)
今天，我們要去六公里的國(guó)防教育基地參加春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我聽(tīng)了這個(gè)消息后一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
早晨九點(diǎn)多，我們上了客車。伴隨著孩子的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了國(guó)防教育基地。一下車，我就看到了一個(gè)威武雄壯、五大三粗的教官。我一看，頓時(shí)傻眼了，難道我們要軍訓(xùn)嗎？有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始抱怨了。但是世態(tài)炎涼，我們還是要進(jìn)行活動(dòng)。很快，我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是打靶，用的是防彈背心和CF槍。防彈背心上有一個(gè)紅色的燈。我們一會(huì)兒站著打；一會(huì)兒蹲著打；一會(huì)兒趴著打，我們玩得不亦樂(lè)乎，好不愉快。感覺(jué)自己仿佛成了一名真正的軍人，在沙場(chǎng)上打仗般。CF槍就是電波槍，一按扳機(jī)，CF槍就會(huì)發(fā)出電波。電波打到防彈背心上，燈就會(huì)一閃一閃，像眨眼睛一樣，提示你打靶成功了?？墒枪怅幩萍?，伴隨著歡樂(lè)的氣氛，我們結(jié)束了上午十分美好的時(shí)光。但我們都還意猶未盡。
結(jié)束上午的歡樂(lè)時(shí)光后，我們準(zhǔn)備用餐了。可是軍隊(duì)的規(guī)距太多，教官說(shuō)搞不好還要被拖出去斬了，我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)嚇得面無(wú)土色。在餐桌旁邊，我一直十分筆直地站著。雖然我已經(jīng)汗流浹背了，但為了不被拖出去斬了，我只能咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈地在努力。雖然大家站得很筆直，但我在餐廳仍然金雞獨(dú)立。
用完餐后，我們要進(jìn)行下午的活動(dòng)：用鼓擊球。大家先要用力把鼓拉平，然后教官把皮球放在上面，我們要用力把皮球打起來(lái)。打三個(gè)可以加一次游戲機(jī)會(huì)，打四次加兩次游戲機(jī)會(huì)……以此類推。
我很喜歡這次活動(dòng)，我還被評(píng)選為了“優(yōu)秀學(xué)員”，獲得了一個(gè)子彈殼呢！
在那開(kāi)往華潤(rùn)謝家灣小學(xué)的客車上，充滿了孩子們滿滿的收獲和歡聲笑語(yǔ)。
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十二)
今天,雖然天氣陰沉沉的,但我們心情不錯(cuò),照常在學(xué)校舉行了游園活動(dòng).
一大早,我洗漱完畢,就背著書(shū)包蹦蹦跳跳地往學(xué)校走去.到校門(mén)口,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)我們的教室里都掛著色彩鮮艷的氣球,五彩繽紛的彩帶,讓人一看就會(huì)打起精神來(lái).我昂首挺胸地走進(jìn)美麗的校園,走到教學(xué)樓下,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗地讀書(shū)聲.我想:啊!我是不是遲到了.便向教室奔去,拿起書(shū)讀起來(lái).當(dāng)時(shí)我比劉翔還跑得快.
游園活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們陸續(xù)從教室里奔出來(lái),猶如猛虎下山一般.他們有的猜謎語(yǔ),有的投籃球,有的點(diǎn)鼻子,有的投乒乓球……我來(lái)到最為熱鬧的地方-----猜謎語(yǔ).便開(kāi)始猜了起來(lái).忽然有一個(gè)謎語(yǔ)引起了我的注意.它是這樣問(wèn)的:我國(guó)的四大發(fā)明是什么?我當(dāng)時(shí)已經(jīng)在心里想好了,分別是:造紙術(shù),印刷術(shù),火藥,指南針.我擠進(jìn)人群,正要向老師對(duì)答案,沒(méi)想到有位同學(xué)搶在我前面先跟老師對(duì)了答案,我失望地?cái)D出人群. “左左,右右.”這是誰(shuí)的聲音?我循著聲音望去,哦,原來(lái)是點(diǎn)鼻子游戲啊.看起來(lái)很有趣,我的參加了.我被老師用毛巾蒙住了眼睛.好黑啊!我隨著同學(xué)們的指揮走過(guò)去點(diǎn)了一下,解開(kāi)毛巾,一看,哈哈大笑,點(diǎn)到了它的耳朵上.我雖然沒(méi)點(diǎn)中,但是我相信自己,再來(lái)一次.“功夫不負(fù)有心人”我點(diǎn)中了,贏得了不少“戰(zhàn)利品”.接著我又來(lái)到了投圈圈這個(gè)游戲,拿了個(gè)圈,一投,投中了,又得到了一些“戰(zhàn)利品”游園活動(dòng)還在進(jìn)行中……
今天,我們收獲的不僅是糖果,最大的是收獲了快樂(lè)!
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十三)
在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動(dòng)，其中，前幾個(gè)星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會(huì)活動(dòng)最令我難忘。我們班用一節(jié)課時(shí)間展開(kāi)了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動(dòng)這一場(chǎng)辯論會(huì)。我是反方的，我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。
這天下午，我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜，我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù)，加上另外我們反方人才輩出。班長(zhǎng)一說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，正方代表劉悅旋搶先走上講臺(tái)滔滔不絕發(fā)言：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大，科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭，查看骨頭的情況……這難道不能說(shuō)明科技發(fā)展利大于弊嗎？”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道：“我方不同意正反觀點(diǎn)，科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來(lái)了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。
我們雙方都爭(zhēng)得臉紅耳赤，據(jù)理力爭(zhēng)企圖用實(shí)例說(shuō)明對(duì)方，一開(kāi)始我們還要在老師提醒下開(kāi)始的但是現(xiàn)在運(yùn)用自如變得唇槍舌劍，這一次活動(dòng)隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道：“：辯論結(jié)束！對(duì)于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個(gè)問(wèn)題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點(diǎn)。我來(lái)做個(gè)總結(jié)，科技發(fā)展確實(shí)給人類提供了便利，但是同時(shí)也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問(wèn)題，為我們這個(gè)地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！”
這真是一件令人難忘的一次活動(dòng)呀！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十四)
篇一
星期五上午，班級(jí)組織了“學(xué)*”活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容是到西湖邊揀垃圾，并對(duì)路人進(jìn)行一些有關(guān)環(huán)保方面知識(shí)的問(wèn)答。
來(lái)到西湖邊，我們小組開(kāi)始尋找路人進(jìn)行調(diào)查。不一會(huì)，走過(guò)來(lái)一個(gè)爺爺，我趕緊走上前，說(shuō)：“爺爺您好，我可以問(wèn)您一些問(wèn)題嗎？”爺爺說(shuō)：“可以?！庇谑俏覇?wèn)了幾個(gè)問(wèn)題：“您知道垃圾分類嗎？”“您覺(jué)得有必要進(jìn)行垃圾分類嗎？”“您會(huì)垃圾分類嗎？”爺爺一一做了正確的回答。接下來(lái)，我們又問(wèn)了五個(gè)人，他們都回答正確。真高興，現(xiàn)在大家都越來(lái)越關(guān)心環(huán)保問(wèn)題了。
接著，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一個(gè)垃圾袋，揀路邊的垃圾。因?yàn)槲骱呛贾葜穆糜尉包c(diǎn)，在環(huán)衛(wèi)工人的*勤勞動(dòng)下，已經(jīng)十分干凈了，但是，在我們的“火眼金睛”下，還是在一些不太引人注意的角落里，發(fā)現(xiàn)了一些小小的垃圾如：*蒂、瓜子殼、糖紙。我們把它們揀起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。我覺(jué)得那些隨便丟垃圾的人太不應(yīng)該了！也許是他們認(rèn)為這些垃圾很小，丟在角落里不會(huì)有多少影響，但是，要是每個(gè)人都象他們一樣，你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，那么“小垃圾”就會(huì)變成“大垃圾”。這樣不僅破壞了西湖的美景，給國(guó)內(nèi)外的游客留下了壞印象，也是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人*勤勞動(dòng)的不尊敬！
所以，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)從自己做起，要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們的西湖將更加美麗。我們生活的環(huán)境也將更加美麗、健康！
篇二
自從我們學(xué)校引
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十五)
今天下午的班隊(duì)課，我們舉行一次快樂(lè)的“走秀”活動(dòng)。
教室里充滿了歡笑聲，同學(xué)們各式各樣姿態(tài)，走過(guò)講臺(tái)，回到桌位，同學(xué)們風(fēng)趣幽默，惹的大家捧腹大笑。
你瞧！第一個(gè)“演員”閃亮登場(chǎng)，五十幾雙眼睛看著她——林嬌嬌。只見(jiàn)她笑嘻嘻地走上講臺(tái)，向大家做了個(gè)鬼臉，又學(xué)著螃蟹一樣，橫著走，還不停地吐舌頭，有時(shí)還搖一搖腦袋，忽然，她大聲叫道：“*隊(duì)贏了，贏了，啊！”這樣可把同學(xué)們嚇鎮(zhèn)住了，等同學(xué)們回過(guò)來(lái)，林嬌嬌早已回到座位上了，真不愧是“瘋狂*迷，”啊！第二個(gè)出場(chǎng)的是何瑤晴，她扮演的是“女飛俠，”她舉起右臂，繞著講臺(tái)走一圈回到了座位。
最有趣的要數(shù)朱任琪了，只見(jiàn)他一只手背在背后，一邊用另一只手摸著他的“胡子”。原來(lái)，他扮演的是“老夫子”啊！葉人悅演得也非常出*。她把兩只手放在腰的兩側(cè)，一搖一擺，活像個(gè)小企鵝，多么可愛(ài)。
同學(xué)們有的學(xué)著僵尸跳過(guò)講臺(tái)，有的學(xué)著小魚(yú)游過(guò)了講臺(tái)，……同學(xué)們都以不同的姿勢(shì)走過(guò)了講臺(tái)，這個(gè)游戲不但是鍛煉了同學(xué)們的膽量，而且豐富了我們的想象力，是多么有意義啊
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十六)
六年來(lái)，我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
那天下午，大家都興沖沖地來(lái)到小籃球場(chǎng)，因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_(kāi)始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則，我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。拔河比賽開(kāi)始了，由于我勁兒小，就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員，嘟嘟一聲哨響，第一場(chǎng)的是二班和三班。只見(jiàn)兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過(guò)去了，第二輪過(guò)去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了，我們班對(duì)的是六班，六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對(duì)手，不過(guò)前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學(xué)回來(lái)后使勁的捶打自己，還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十七)
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。
來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開(kāi)始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的。”
接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。
只見(jiàn)一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說(shuō)出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，??！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”??！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對(duì)了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔！??！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè)》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂(lè)趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中?。?！……
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十八)
今天，學(xué)校舉行了游園活動(dòng)來(lái)慶祝元旦。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了新奇有趣的游戲與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員。各個(gè)班級(jí)的游戲都很好玩，但最有趣的還是套圈游戲了。
來(lái)到準(zhǔn)備了套圈這個(gè)游戲的班級(jí)，我先看了一下游戲規(guī)則：參賽者站在離凳腳一米遠(yuǎn)的地方，用圈套入一個(gè)凳腳，套入一個(gè)得兩分，總分十分。看完規(guī)則，我不禁得意起來(lái)，心里想到：那么簡(jiǎn)單，隨便一扔套住了，看我的吧！終于輪到我了，我輕松地站在位子上，隨意將圈一拋，圈落在凳腳外，我不禁緊張起來(lái)。我望了望旁邊那位比賽的同學(xué)，只見(jiàn)她投每一個(gè)圈都是小心翼翼的。我也照著她的樣子小心的投出一個(gè)圈，只聽(tīng)“咚”的一聲，圈穩(wěn)穩(wěn)的套住了凳腳，“呼——”我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。接下來(lái)我又照著原來(lái)的樣子極為小心的投完剩下的圈，經(jīng)過(guò)我的努力，五個(gè)圈中我共投進(jìn)了四個(gè)，得了八分?？墒沁@次還是沒(méi)拿到滿分，我拿著積分卡悻悻的走出了這個(gè)教室。
接下來(lái)我又去了六年段玩踩木樁的游戲。規(guī)則是這樣的：參賽者站在板凳上，在上面站一分鐘不落地，落地一次扣兩分，總分十分?？戳诉@規(guī)則，我心想：我身為舞蹈隊(duì)員，這區(qū)區(qū)小事怎能難倒我。開(kāi)始比賽了，我輕松的站在板凳上，“預(yù)備——”工作人員喊道，“開(kāi)始?！彼宦暳钕?，我們便不約而同地抬起腳來(lái)。一分鐘內(nèi)，我東張西望，絲毫不像其他人那樣感到畏懼和緊張，早已胸有成竹。我看見(jiàn)身旁的小朋友大概已經(jīng)上二年級(jí)了，可是平衡能力不夠，她兩腿瑟瑟的發(fā)抖，好像已經(jīng)快要掉下去了?！巴?！”工作人員又喊了起來(lái)。呵呵！我在心里嘀咕道，這次我終于拿到滿分了，
這次游園活動(dòng)真快樂(lè)，大家都可以通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取小禮物，讓我們都學(xué)會(huì)了自食其力。
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇十九)
蒙蒙的早晨，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校。今天是我第一次離開(kāi)家，獨(dú)自去參加畢業(yè)探索營(yíng)的日子。在興奮和忐忑中，我一夜難眠。所以早晨我不到五點(diǎn)就起床催促爸爸送我出發(fā)。
到達(dá)集合地點(diǎn)——學(xué)校時(shí)才六點(diǎn)，距離規(guī)定的集合時(shí)間還有20分鐘。操場(chǎng)上只有幾個(gè)穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營(yíng)的教官們，可為什么沒(méi)有一個(gè)和我一樣穿營(yíng)服的學(xué)生呢？原來(lái)我是第一個(gè)到的??！等到大家都到齊了以后，我們把行李安頓好后，然后排隊(duì)登上大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)直奔青天河而去。
車開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)，終于到達(dá)了美麗的青天河。我們來(lái)到古泉客棧，分到了相各自的對(duì)應(yīng)的房間，收拾好東西后就到樓下集合。簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前，我們一起合唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌，集體生活果然和家里不一樣??！午飯時(shí)胃口好得出奇！吃飽肚子后，疲勞似乎少了許多。
午休時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)長(zhǎng)。從來(lái)沒(méi)有午睡習(xí)慣的我竟然也在無(wú)聊和期待中小憩了一會(huì)兒。
午休結(jié)束后，睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了，要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購(gòu)買(mǎi)打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了！看哪種貨物搶手，他就把那種貨物的價(jià)格抬得高高的?？晌覀円膊皇浅运氐?，你漫天要價(jià)我就地還錢(qián)。在你來(lái)我往的價(jià)格拉鋸戰(zhàn)中，我們買(mǎi)到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資！這是一個(gè)名符其實(shí)的＂瘋狂市場(chǎng)＂，大家都忘記原本的身份，似乎真是在集市上做生意一樣。
隨著一聲哨響，我們和5班的戰(zhàn)爭(zhēng)正式拉開(kāi)了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了一天。
離開(kāi)家的第一個(gè)晚上，我想家了！我想和媽媽抱抱，我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了，爸爸媽媽妹妹你們?cè)谒瘔?mèng)里可曾想我了？
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗簾叫醒我的時(shí)候，昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場(chǎng)嚴(yán)竣的考驗(yàn)--徒步10公里！
早飯后，我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品，就上路了。
我們這次不光是徒步行走，還要完成一項(xiàng)任務(wù)--尋找寶藏！我們需要沿途觀察寶藏的線索，根據(jù)線索，把找到的字一一拼起來(lái)，而寶藏也不是簡(jiǎn)單就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一條假線索；也有可能找到一條秘密消息，從而為全體隊(duì)員帶來(lái)一次能量的補(bǔ)充；當(dāng)然也可能是一個(gè)巨大的驚喜，直接找到獎(jiǎng)勵(lì)的“幸福幣”；而藏寶圖則需要全隊(duì)成員齊心協(xié)力找齊所有的線索，才能拼出完整的答案。
我們沿著美麗的青天河，一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，教官們處心積慮給我們制造的困難和＂陷阱＂也動(dòng)搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長(zhǎng)度，我們用行動(dòng)實(shí)踐自已入營(yíng)的誓言。10公里的路程，2個(gè)半小時(shí)的努力，我們一共找到了許多張卡片！到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，累得我都快要＂犧牲＂了！還好，回程時(shí)我們一路歡聲笑語(yǔ)，在休息的同時(shí)又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累極了！一下子睡到了下午2：40！午睡后，我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”！
晚飯后，我們要看篝火晚會(huì)的節(jié)目了，表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有話劇…… 看完節(jié)目后，我們有一個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕——篝火晚會(huì)！我們?cè)隗艋鹜頃?huì)上跳兔子舞，玩的'很開(kāi)心……
回到賓館，夜已深了。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家，想媽媽，想明天的活動(dòng)，想晚會(huì)的節(jié)目......還有，今天似乎沒(méi)有那么想家了……
一夜好睡。當(dāng)清晨的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧，清新的空氣，清脆的鳥(niǎo)鳴，多么美好的早晨！
我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了畢業(yè)墻下，我被它的高度震撼到了，心想：這么高怎么能爬上去呢？但是，當(dāng)我凝視它的時(shí)候，我仿佛看到了一個(gè)又一個(gè)的畢業(yè)生爬上了它，戰(zhàn)勝了它！
在我們之前，有2個(gè)班先爬的，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們，并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法，看怎么才能以最快的速度爬過(guò)去。
隨著哨聲的響起，我們開(kāi)始爬了，1分……2分……3分……時(shí)間在一分一秒的流逝，一陣陣的吶喊聲，激勵(lì)著我們。同學(xué)們爬的時(shí)候，有的一躍而上，抓著上面人的手，把腿一翹，就上去了，而噸位比較重的同學(xué)呢？就比較難上了，一會(huì)把手放在墻上，一會(huì)把腿往上翹，不知道是因?yàn)槭裁丛?，他們的腿總是翹不上去，經(jīng)過(guò)同學(xué)及教練的幫助，最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班，雖然，我們?cè)诋厴I(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷，但是，我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。
再爬完畢業(yè)墻后，教練就開(kāi)始煽情了，我當(dāng)時(shí)也是忍住沒(méi)有哭的，但是，當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間，我的淚就情不自禁的落下來(lái)，那時(shí)，我的心情交雜著對(duì)老師的感恩，對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師的不舍......
我們把它比做了人生的困難，跨過(guò)了它；把它比作人生的挫折，翻過(guò)了她；把它比作人生的低谷，飛過(guò)了它……
在畢業(yè)墻下，我們哭了，為了朋友而哭，為了友誼而哭，為了感恩而哭……
我們笑了，為了我們的朋友笑了，為了友誼笑了，為了緣分笑了……
畢業(yè)營(yíng)結(jié)束了，我們也即將畢業(yè)了，因此，我想對(duì)大家說(shuō)，我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，聊過(guò)八卦，生過(guò)氣，但是，我們是永遠(yuǎn)的好朋友！不要為了幾張卷子，分散了我們！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇二十)
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我作為一名光榮的小記者，參加了報(bào)社組織的“小記者見(jiàn)習(xí)活動(dòng)”。
首先，“加菲貓老師”給我們提了個(gè)問(wèn)題：如何才能讓一只母雞下出彩色的蛋呢?大家爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。大家說(shuō)完后“加菲貓老師”說(shuō)出了一個(gè)讓小記者們非常吃驚的答案：讓母雞和一個(gè)畫(huà)家結(jié)婚。因母雞看多了畫(huà)家畫(huà)的彩色圖畫(huà)，自然就變成了彩色的啦!所以下出的蛋也是彩色的了。
接下來(lái)，我們又舉行了“10分鐘快寫(xiě)作文”比賽。計(jì)時(shí)開(kāi)始了，大家一個(gè)比一個(gè)緊張。比賽結(jié)束了，雖然我的分?jǐn)?shù)及格了，但卻因一分之差，沒(méi)有得到“神筆手”勛章，心里很不是滋味。
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了報(bào)社。
通過(guò)這次“快寫(xiě)作文比賽”，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。一是平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是慢吞吞地，速度慢;二是平時(shí)沒(méi)有多積累資料;三是平時(shí)寫(xiě)作練習(xí)太少。今后我一定要改掉這些毛病，爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好文章，成為一名合格的小記者。
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇二十一)
今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮參加學(xué)工活動(dòng)，我就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
愉快的上午開(kāi)始了。教練老師領(lǐng)著我們一路前進(jìn)，也不告訴我們?nèi)ツ?，神秘兮兮的。進(jìn)了一扇門(mén)里面，看見(jiàn)了四座特殊的橋，大家都露出了驚訝的表情，在竊竊私語(yǔ)地議論著“不會(huì)要走這四座橋吧！”“看起來(lái)很刺激吧！”教練老師似乎猜透了我們的心思，便為我們講解起來(lái)：“第一座橋是鐵鎖橋，第二座橋是緬甸橋，第三座橋是梅花橋，第四座橋是蹺板橋。分別要注意……”聽(tīng)完老師的講解，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始了，充滿信心的我來(lái)到了梅花橋，看著前面的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地通過(guò)橋時(shí)，我更加躍躍欲試了。到我了，我小心翼翼地把腳放到“梅花印”上，雙手緊緊抓住扶繩，一邊走一邊想著老師說(shuō)的注意事項(xiàng)。就這樣，我一邊為自己加油，一邊勇敢地走完了這座橋。接著，我又嘗試著走了其它幾座橋。時(shí)間到了，該結(jié)束這個(gè)游戲了！其實(shí)，我覺(jué)得說(shuō)它難，它也沒(méi)那么難，主要是心理的作用；但說(shuō)它簡(jiǎn)單，也沒(méi)那以簡(jiǎn)單，還是下雨天，一個(gè)閃失就可以出現(xiàn)意想不到的意外。但是，我們班的同學(xué)都順利通過(guò)了挑戰(zhàn)！
第一個(gè)挑戰(zhàn)我們都順利通過(guò)了，就要去迎接第二個(gè)挑戰(zhàn)了。教練老師先帶我們?nèi)ソ淌倚菹⒘艘幌拢嬖V我們下面要挑戰(zhàn)的項(xiàng)目：攀巖和速降。還讓我們了解了關(guān)于它們的知識(shí)，以便等會(huì)的*作。我們第六組首先去速降，滿懷
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇二十二)
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。校園里頓時(shí)像開(kāi)了鍋似的，熱鬧非凡。我和小伙伴們也來(lái)到操場(chǎng)上，玩“跳長(zhǎng)繩”的游戲。游戲規(guī)則是：兩人甩繩子，其余的人排成一排，站在一側(cè)往里跳。跳過(guò)的，挑輸?shù)?，就站在繩子的另一側(cè)。
游戲開(kāi)始了！劉麗娜和陳嘉怡奮力地甩著繩子。黃毓銘第一個(gè)沖了進(jìn)去，像一只機(jī)靈的小猴子，在里面蹦了一下，又迅速地蹦了出去。下一個(gè)是高章玉，他膽子太小，站在原地猶猶豫豫的，急得我們恨不得把她推進(jìn)去。第三個(gè)上場(chǎng)的是張馨予，只見(jiàn)他在繩子中間輕盈地一跳一跳，慢慢地向繩子的一端挪動(dòng)著，隨后他大喊一聲：“莊文雨，快進(jìn)來(lái)！”于是莊文雨迅速地跳了進(jìn)去，并且一點(diǎn)一點(diǎn)地向張馨予靠近，他的前胸快要貼到張馨予的后背了。就在這時(shí)，秦雨容也跳了進(jìn)去，場(chǎng)上變成了三人跳?！疤珔柡α?！”“太強(qiáng)了！”……同學(xué)們歡呼聲不斷。我暗暗地想：假如有機(jī)會(huì)，我也要來(lái)個(gè)三人跳。
機(jī)會(huì)真的來(lái)了。輪到我的時(shí)候，場(chǎng)上正好有兩人，我高興地想：太好了，加上我不就成了三人跳了嗎？想到這里我激動(dòng)不已，連忙沖了進(jìn)去，由于我興奮過(guò)了頭，沒(méi)有注意到繩子，結(jié)果我的臉和繩子來(lái)了一個(gè)親密接觸。真倒霉，還沒(méi)跳就敗了，都怪我太性急了，下次看準(zhǔn)了再跳，非來(lái)個(gè)三人跳不可。我暗下決心，游戲繼續(xù)進(jìn)行。很快又輪到我了，機(jī)會(huì)再次出現(xiàn)，這一次我不再急躁了，俗話說(shuō)得好，“吃一塹長(zhǎng)一智”嘛！我死死地盯著上下翻飛的繩子，一下，兩下……找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，縱身一躍，成了，成功了！此時(shí)耳邊傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，我無(wú)比喜悅。“一下，兩下，三下……”
就在這時(shí)，叮鈴鈴上課了，我們只好意猶未盡地走進(jìn)了教室。大課間活動(dòng)真愉快呀！
小學(xué)生六年級(jí)作文一次愉快的活動(dòng)作文(篇二十三)
11月15日，我們學(xué)校的合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車到廈大白城——太陽(yáng)灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結(jié)束了一周的緊張的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們覺(jué)得心情格外的輕松，終 于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著學(xué)校安排的車，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來(lái)到了目的地——廈大白城。車子停下后，我們分成幾個(gè)分隊(duì)，由老師的帶隊(duì)，找好了位置坐下，把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開(kāi)始燒烤了。剛開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來(lái)的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過(guò)磨難的嘛！我們?cè)诳镜臅r(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因?yàn)樗容^容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油?？就炅艘淮?，我急忙給了老師，老師連聲說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)……”直夸我烤的好吃?！皝?lái)，你們?cè)倏疽淮u翅給我?！闭f(shuō)完，我把老師的話傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過(guò)要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了
半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應(yīng)該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺(jué)得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。
燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩。看，這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。
這清爽爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛(ài)。沒(méi)有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒(méi)有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂(lè)的笑聲在海邊回蕩，正看著起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來(lái)，如果不往后退，鞋子就會(huì)遭殃。情急之下，我拉著旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒(méi)濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了…… 過(guò)了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)在，我們多少會(huì)玩得開(kāi)心一點(diǎn)；畢竟沒(méi)有家長(zhǎng)的約束，我們多少會(huì)更自由一點(diǎn)的。