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親子活動作文600字初三(精選28篇)

發布時間:2022-11-03 10:26:40閱讀量:398

親子活動作文600字初三(篇一)

又到了我們學校一年一度的趣味運動會了,我參加了四百米跑比賽,戰況非常熱烈。

幾天前,我們都在焦急的等待著趣味運動會的到來,訓練自己選的比賽項目。過了幾天,趣味運動會終于到了,我們來到操場,主席臺的欄桿上彩旗飄揚,幾個班中的同學興致勃勃的,到指定的位置坐了下來,操場上的跑道都是新畫的。我們班的同學非常激動,心情高漲,在臺上坐了下來,等待著比賽的開始。

終于,張校長來到主席臺上講話,當他讀到:“趣味運動會,現在開始!”時,掌聲震耳欲聾,臺上的每個同學幾乎都在鼓掌,遠看臺上,像人圍成的一堵墻,還在動。掌聲過后,比賽就開始了,只見個個運動員大顯身手,都拿出了自己的絕活,跳高的一跳三尺高,輕松地過了竹竿;滾鐵環的能夠輕松的掌握著鐵環的平衡,行走如飛,輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數不勝數。參加比賽的同學中是自己班的話,他們就使勁的喊加油。當一位老師讀到:“請參加四百米跑的到籃球場集合。”這是我才回過神來,向籃球場跑去。過了好久,終于到了我上場了,我準備出預備跑的動作,只聽見“砰”的一聲槍響,其它跟我比賽的同學像離弦的箭一樣向前跑去,我也不例外,連頭都不回,起身向前跑去,開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了,嗓子干燥得很,快到終點了,我聽見同學們給我吶喊助威:“侯文哲加油、侯文哲加油……”,我便使出全身的力氣,發起一個沖刺,勝利了。我跑過了終點,嗓子像冒火一樣,我似乎聽見了同學的歡呼聲。老師把我帶到梯子下,過了一會兒我就回去了。我看到同學們喊得很厲害,臉都熱紅了。

這次運動會真高興,我得了四百米跑第一呢。

親子活動作文600字初三(篇二)

星期五的下午,我們班舉行親子運動會。到了操場我一看,家長們和同學們都聚集在那里,情緒高漲。

過了一會兒,班主任張老師開始發言:“親愛的同學們,家長們,很高興能和你們在這里相聚!”我們異口同聲地說:“和諧、陽光、健康、快樂!”張老師又說:“那么,今天我們的口號是……”“我運動,我健康,我快樂!”“下面活動開始!”我們歡呼起來。第一個項目是跳長繩,兩位家長來甩繩,其余的'家長和小孩來跳繩。

終于輪到我們這一組了,我們的心情無比激動,個個躍躍欲試。隨著一聲哨響比賽開始,我的媽媽和浣海山的爸爸甩起了繩,我們一個接一個地跳著,特別是陳宏奕還做了一個三百六十度的旋轉,最后幾十秒鐘,我們這些孩子和家長來了一個“接龍”,就像一只只燕子在操場的跑道上飛過。雖然這個項目有的同學不會跳,但是他們也在盡力地跳著,精神可嘉。

第二個項目是十五米接力比賽“趕籃球”,每一小組分成兩隊,一隊是家長,另外一隊是孩子們。先是家長們把球趕過來,然后孩子們又把球趕過去。當輪到我的媽媽趕球時,我大聲地喊道:“媽媽,加油!”媽媽順利地把球趕到了我的手里,我奮力地把球趕了過去。我們還玩了托籃球和三人四足的接力比賽。吶喊聲、加油聲在綠色的操場上空回蕩……

最后,張老師來宣布成績,我們這組是第四名。綠色的草坪上留下我們的歡笑聲、歡呼聲,親子運動會圓滿結束。我們一邊品嘗著香甜可口的蛋糕,一邊還在熱烈地議論著比賽。當然,結果不是最重要的,友誼第一,比賽第二。

親子活動作文600字初三(篇三)

我高興極了,因為去年沒有了秋游,所以今年的春游是同學們期待已久的。

大家陸陸續續地上了車,終于要出發了,大家在車上有說有笑。毛老師叫我們唱歌,同學們一邊唱著歌,還一邊做著動作,氣氛好極了。同學們還背了幾首古詩,時間過得真快,我們的目的地很快就到了。

中午很快就到了,導游帶著大家去了一家漁家樂。這個地方很特別,房子是浮在水上面上的,大家跑幾下,就搖搖晃晃,好像在海上坐船一樣。

我們吃了幾道菜,就出去轉一圈,這時發生了一件人命關天的大事。張芷晴慌慌張張地跑過來說:孫致毅掉進海里了。我們還不信,跑過去一看,我只看見孫致毅一只腳在動,我趕緊跑過去跟孫致毅媽媽說:孫致毅掉進海里了。他媽媽說:不要騙人了。我說:不信的話,就自己去看吧!他媽媽跑過去一看,果然掉海里了。孫致毅媽媽還罵孫致毅。毛老師過來說:沒事就好,你們不要跑了,安全第一。中午這頓飯終于吃完了。

導游帶著大家去了海灘,我趕緊把鞋子脫掉,跑過去玩水,海浪來勢洶洶,把我的褲子都打濕了,我和幾個同學挖了一道水溝,海浪沖過來,水溝卻沒有了,我們又去堆了沙泥人,真好玩。我看見一對新人在拍婚紗照,擺出不同的姿勢,看見她們開心的樣子,真羨慕。

這時媽媽又叫我們去拍合照,我們也擺出不同地姿勢。媽媽說:去炮臺玩。我還是依依不舍得離開了沙灘。

一上車,導游問我去哪里,同學們異口同聲地回答:去炮臺玩。有些家長說:回家了。我們覺得很遺憾,沒有去炮臺玩,只好乖乖地聽大人的話坐車回家了。

親子活動作文600字初三(篇四)

在這金秋時節,瓜果飄香的秋季,嘉濱小學迎來了20xx——20xx年的親子運動會。

在操場上,許多家長們早已聚集在操場邊上準備觀看比賽,低年級的家長可參加親子項目。

我們班的比賽項目在操場的風云跑道那,先是接力跑,然后是跳長繩,雖然這兩項的比賽都沒贏,但我們沒有灰心。最后一項的比賽是拔河,我心里緊張的想著,這拔河比賽可不能再輸了呀!雖然我也非常想參加這個比賽。

拔河要開始了,我們班主任林老師趕緊把參加拔河的隊伍聚集起來,對他們進行合理的安排站位,每一人都戴上了白色的手套,抓緊麻繩,做好準備,隨時開拉。我也緊張得跟著握緊了拳頭,隨時開拉......。這時裁判吹了一聲口哨,兩邊的隊伍都緊緊地抓住麻繩,開始拼命的往后拉,每個人的身體都是向后斜去,拉著滿臉都紅通通,像極了紅蘋果,我們這些拉拉隊就在旁邊拼命的喊:“加油!加油!加油!”場面很是壯觀,麻繩的中心點一會兒往這走,一會兒往事那走,搞得我們這些拉拉隊的人緊張得血都要往上噴。最后,時間到了,結果是平局!!!裁判說還得再拔一場。同學們又重新站好位置,做好開拉的準備,裁判又吹了一聲開始的口哨,第二場比賽又開始了,我們拉拉隊也鼓足了力氣喊著加油加油!同學們用盡了全身的力量,終于麻繩慢慢地往我們班的隊伍滑了過來,時間到了,我們全部激動得大叫起來,我們贏了!我們贏了!拔河隊員全都累得趴在了地上,我們也喊著累趴在地上,喉嚨火辣辣的,但心里高興極了。最后,成績出來了,我們班第一名,我們班興奮得大叫起來,林老師也露出了微笑。

今年的運動會就這樣結束了,我們班也取得了個人和集體項目的一些好成績,希望明年的運動會能取得更好的成績,為班級爭取更多的榮譽。

親子活動作文600字初三(篇五)

4月12日,我們五(1)班的同學們一起去參加楠溪江的親子游活動啦!一路上我們興高采烈,恨不得一下子就飛到目的地,去體驗鄉村生活美好的感覺!

到了楠溪江,我們先來到了一個小山村,在那里,我們看到了很多平時沒有看到的事物,如水車、戲臺子之類的,這可勾起了我們的好奇心,看個不停。

在一個小亭子里,我們坐下來休息片刻,大家都在拍照留念,有的同學甚至還爬到了柱子上一秀風采,真是“柱子也瘋狂”啊!

我們重新坐上汽車,一路顛簸來到了山里,準備吃午飯了!吃飽后,我們便要開始做農家活了。做麥餅時,大家格外認真,做好后叫老奶奶放在爐子里烤一烤,不一會兒就熟了。男生們在旁邊搗年糕,重重的錘子錘下來發出“砰”的一聲,好玩極了,只有力氣很大的男生才能操控自如,只好請我們的家長代勞了。搗完年糕,大家又爭先恐后地去搶模子,有的同學印出來十分精致,而有的同學印出來的則模模糊糊。一股香噴噴的番薯味撲面而來,原來是有人在烤番薯啊,我們絕對不會錯過這個機會,又匆匆忙忙跑去烤番薯了。再后來我們還去了磨豆腐、包餃子和做湯圓,還看到了老爺爺編草鞋時的樣子……

接下來是一場力量的比拼,導游先讓老師和家長來比賽,兩隊分好人數后,比賽便開始了。“加油!加油!”為大人們的加油聲此起彼伏,不過后來卻突然間沒有了,原來同學們都跑去后面幫忙了!大人們比完了,小孩子也該賽一賽,我們十分興奮,又有些許的緊張,手心都出了汗,導游一聲令下,我們就使出吃奶的力氣拉……

在太陽底下,我們覺得非常口渴,還好,我們的下一站是“采草莓”!

以前,我都以為草莓是長在樹上的,現在看了才知道,是需要彎下腰去采的。我們每個人都有一個碗,在棚子里逛來逛去,只為了采又大又多的草莓,棚子里很悶熱,不過為了美味可口的草莓,也真是值了!

下午,我們滿載而歸,還拍了集體照。

親子活動作文600字初三(篇六)

高爾基說:“讀一本好書就是和許多高尚的人說話。”通過讀書,我們可以了解祖國悠久燦爛的文化;通過讀書,我們可以進一步了解這個精彩繽紛的世界。

小時候,每天晚上鉆進溫暖的被窩,伴著柔和的燈光,依偎在媽媽的懷里,開啟了我的快樂時光——親子閱讀。

從朗朗上口的兒歌到充滿機智和幽默的《聰明豆繪本》;從注重生活習慣培養的《巧虎》到講述大自然神奇奧妙的《小牛頓科學館》。總之,和媽媽一起讀書,很快樂,我們一起高興,一起悲傷,一起氣憤……媽媽悅耳的聲音感染著我,媽媽生動的講解啟迪著我。

現在的我已經是一名五年級的學生了,每天完成作業后和爸爸媽媽一起讀書,一起分享其中的道理是一件很快樂的事。我們一起讀《假如給我三天光明》,看見海倫·凱勒在19個月因一場高燒成為盲聾人時,我們的心碎了,心想:海倫·凱勒再也站不起來了。可出乎我們意料的是,她居然在莎莉文老師的幫助下,從一個自卑、任性、調皮、不懂事的小女孩變成了一個懂事、乖巧的小女孩,最終畢業于哈佛大學,成為了一位偉大的作家。這本書告訴了我們面對困難時不要向它低頭,而要堅強的去面對。我們一起讀楊紅櫻愉快輕松的兒童文學,一起感受校園中同學們的喜怒哀樂,一起感受校園生活的酸甜苦辣。

親子閱讀使我從被動讀書慢慢變成主動讀書,我的收獲很多很多,從參加幼兒園的講故事比賽到參加我們三小的中華經典誦讀活動,再到參加主持學校周一的升旗儀式。親子閱讀提高了我的語言表達和溝通能力,提升了我的寫作能力。讀書已經是我生活中的一大樂趣,它陪伴著我快樂成長。

親子活動作文600字初三(篇七)

在暖暖冬日里,我終于盼來了高老師與家委會的精心籌劃的首屆親子運動會。親子運動會,顧名思義,就是家長與孩子一起參加的一場運動會。

高老師率先帶了師娘和小師妹與我們八點半匯合在實驗學校廣闊的操場上,好可愛的子涵小師妹,看著小樣子是不是今天也要一顯風采啊。

先映入眼簾的是“五班五班非同一般”的彩旗,我身上的責任感不由而生。看到家長們忙碌的布置場地的身影和同學們興高采烈的嬉鬧,我不由感覺到身在其中好幸福啊。

九點鐘親子運動會比賽開始了,兩個主持人介紹了項目,首先是六十米短跑,宣讀參賽名字時沒有我,我覺得很奇怪,我明明報了名,竟然比賽時沒有我;鄭志彬沒報名,竟然有他,我剛才興奮的心情一落千丈,本來短跑是我的強項,還想著在讓我的小肌肉好好活動一下。哎,是老師搞錯了嗎?還是……正在這時,我想起媽媽和我說的凡事要想到三贏,我好,你好,大家好,不能光為了我好,而影響這么和諧的氛圍。于是我釋然了,當心轉了的時候,看一切又是那么的美好。

接下來是“心心相印”,家長和孩子背靠背,中間夾一個汽球,掉地上要從掉的地方再重來,平時我和爸爸很少有這樣互動,不僅是考驗我們的默契,還教育了我從哪里跌倒就從哪里爬起,這么近距離的看到爸爸,在我慢慢長大了的過程中,又增添了幾根白頭,我打心眼里心疼爸爸。

感悟深的還有一個環節,就是跳繩比賽,我在小學跳繩是比較突出的,在校運會上我也報了個一分鐘跳繩,不知道為什么報名的四個人中沒有我。在這次親子跳繩比賽中我跳了207個,如果這是校運會肯定能為我們班爭一份榮譽。為榮譽而戰——在這次的活動中,我也發現了自己在與老師同學的溝通過程中要多一份主動,其實,我是行的!

這次親子運動會,使我們同學之間增加了一份真摯的友情,和父母之間增進愛與被愛,和老師們拉近了距離。

親子活動作文600字初三(篇八)

今天,我懷著一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。哇!真多人啊!因為人太多了,所以我使勁的鉆到人口的指示牌前面,“我看到了,讓我帶路吧!”說完,我和弟弟直往前跑,我們一直跑的頂,氣喘呼呼的往下看,覺得有點要掉下去的`感覺。

爸爸媽媽很快就上來了,我們一起向前走,走了大概十五分鐘,我們到了鎮海樓,我看見了教我一二年級的謝老師,我向前跟她打招呼,她拉著我照了一張相,我蓋了印章,謝過謝老師后,我們向第二個目的地五羊石像出發,我們走啊走,很快,我們就到五羊石像了,遠遠望去,像一座大山,我努力沖上去,跑到了老師那邊,蓋了印章,又沖了下去,又走向北秀歌舞臺,走了大約二十多分鐘,我們到了。

我蓋了章后,發現我們班主任也在那里,我換了禮品,就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流沖浪,然后我們就去劃船了,劃了三十分鐘,我們就要回家了,在回家的路上,我想:今天真好玩還有家人陪伴呢!

親子活動作文600字初三(篇九)

星期天,我們班組織了本學期的親子活動。七點半我們便坐上大巴車,車子出發開往目的地——縉云芙蓉峽。同學們在大巴車上吃著美味的零食,聊著開心的事情。

不一會兒,就到達了目的地,大家整裝待發開始攀爬芙蓉峽。當我們氣喘吁吁地爬到一處懸崖底下時,導游提醒我們:前面的路太陡,有點兒危險,為了安全起見我們就不往前爬了!于是,我們在懸崖下邊休息了一陣子,直接下山來到農家樂吃石鍋飯。吃完了美味的石鍋飯,我們在文化禮堂玩了切水果、跳袋鼠和呼啦圈等親子游戲,歡笑聲傳遍了每個角落。

最激動人心的時刻到了,我們要玩水彈槍啦!我們來到一片空曠地,各自領了水彈槍和彈夾,還戴上防彈眼鏡,并按學號的單雙號分成兩組,戰斗即將開始。導游一聲令下,轉眼間,子彈就像雨點般地飛了過來,我們穿梭在槍林彈雨之中,時而小心地趴著,時而靈活地躲著,時而飛快地追著。一陣掃射后,我選中了一個對手,拿起水彈槍偷偷瞄準對方扣動扳機,只聽見嗒嗒幾聲,子彈嗖嗖射向了對方。對方見我目標明確,也不再躲躲閃閃,對我進行了猛烈地攻擊,我也不甘示弱,進行還擊。就這樣你追我打,戰斗了好一陣子,我們的子彈耗盡了,這才依依不舍地離開了戰場。

最后,我們來到了美食坊,大伙兒爭先恐后地開始做起了當地的名小吃——縉云燒餅、豆腐丸。這次是大人小孩齊動手,果然是人多力量大啊!不一會兒,香噴噴的燒餅就出鍋了,另外一邊的豆腐丸也一碗一碗端上桌,圓滾滾,熱乎乎,一看就讓人直流口水,大家都津津有味地開吃起來。

不知不覺,開心的一天就這樣過去了,回程的時間已到,大家都依依不舍地上了大巴車。我在心里默默想:這樣的活動真是多多益善啊!

親子活動作文600字初三(篇十)

春節啦!過春節主要有這些習俗,我知道有三種哦?

拜年是中國民間的傳統習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝愿的一種方式。

古時"拜年"一詞原有的含義是為長者拜賀新年,包括向長者叩頭施禮、祝賀新年如意、問候生活安好等內容。遇有同輩親友,也要施禮道賀。 拜年一般從家里開始。初一早晨,晚輩起床后,要先向長輩拜年,祝福長輩健康長壽,萬事如意。長輩受拜以后,要將事先準備好的"壓歲錢"分給晚輩。在給家中長輩拜完年以后,人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年,互道"恭喜發財"、"四季如意"、"新年快樂"等吉祥的話語,左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。

貼窗花:表現題材極其廣博,舉凡戲劇人物、歷史傳說、花鳥魚蟲、山水風景、現實生活及吉祥圖案均可成為窗花的表現內容,可謂無所不有。但最多的是花卉動物、喜慶吉祥紋樣,常以“吉祥喜慶”、“豐年求祥”、“五谷豐登”、“人畜興旺”、“連年有 窗花余”、“貴花祥鳥”等為主體。“龍鳳成祥”永遠是民間藝術的主題,龍鳳造型優美,刻畫細致、準確的表達了人們祈福求祥的心理。窗花的表現題材也有故事、人物、戲曲、習俗等 其中又以寓意吉祥的'窗花數量最大。

貼福字:每逢新春佳節,家家戶戶都要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的"福"字。春節貼"福"字,是我國民間由來已久的風俗,"福"字現在的解釋是"幸福",而在過去則指"福氣"、"福運"。春節貼"福"字,無論是現在還是過去,都寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿。

親子活動作文600字初三(篇十一)

往事像一粒粒珍珠,串起了七彩的童年。回憶過去,每個人都有許多難忘的故事。親人的關愛,故鄉的明月,兒時的童趣,都珍藏在我們這個記憶的大箱子中。

記得上一年級的“六一”兒童節,爸爸單位在學校體育場組織了一場慶“六一”的親子活動。一大早我便和爸爸來到學校體育場,看到人頭攢動的比賽現場,我很是興奮,心里不由得暗暗地想:一定要努力配合爸爸拿到獎。我們一共參加了兩項活動:“兩人三足”和“你說我猜”

“兩人三足”項目的比賽正式開始了。隨著裁判的一聲令下,選手們紛紛奔向起點,我和爸爸排在第四組。我們前面的幾組,有的沒有配合好,剛走了幾步就摔了個跟頭,我真為他們捏了一把汗;有的跑步的時候好像兩只青蛙在跳,不過速度倒非常快;不有的嘴里不停地喊道:“一二一二……”,走得很是自如。不一會兒,輪到我和老爸上場了。這時,我有點緊張了,心砰砰直跳起來。只見老爸不緊不慢地縛好繩子,對我說:“別緊張,我們不是在家里練過嗎?”隨著裁判一聲令下,我和老爸像一支離弦的箭一般飛奔出去。只見我倆很有默契的邁出了步子,飛快地向終點奔去。所以我們毫無懸念的獲得了小組第一名。

到了“你說我猜”這個環節,我來表演,爸爸來猜。我看到第一題是—雪花,想了想,靈機一機說:“冬天會下什么啊?”“雨”爸爸不假思索地說。“不對,不對,是兩個字。”“是雪花”“恭喜你,答對了。”我高興得跳了起來。接下來幾道題由于我的應變能力和我們的默契不到位只對了2道題,這項比賽我們父子以失敗告終。

這真是一次難忘的親子活動,雖然有成功有失敗,但讓我懂得了:團結一致、配合默契是最厲害的法寶。如果下次有機會我還會參加的,“江東才子多才俊,卷土重為未可知”。

親子活動作文600字初三(篇十二)

在一個冬日暖陽的早上,迪茵湖公園里有許多小花兒穿著五彩繽紛的裙子,美麗的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞。一陣微風吹過,小草們跳著歡快地舞蹈,好像是在迎接我們的到來。我們一行人在導游的帶領下走進迪茵湖,首先展現在我們眼前的是一片綠油油的大草坪,在草坪上,一匹匹高大的駿馬正在奔跑著、狂歡著,還有一只笨重的駱駝懶洋洋地伸了伸脖子。這里到處都是小橋流水,湖里的魚兒歡快地游來游去,這里的風景美如畫。我們來到植物園,這里的植物多種多樣,有翠綠的小西瓜、紅通通的小番茄、還有羞答答的含羞草……,當然,也少不了小朋友們最愛玩的機動游戲,有小火車、旋轉木馬等。最讓我激動得要數這里的馬術表演,訓馬師們坐在馬背上,一會兒翻滾著,一會兒跳躍著,引來同學們和家長們的陣陣尖叫與掌聲,可真刺激啊!

欣賞完美麗的風景和精彩的表演,我們的親子活動開始了,首先是玩穿越時空游戲,這個游戲分為男生組和女生組,由兩個人手拉手把呼拉圈套到一個人的手臂上,穿過頭,再穿過腳傳給另一個人,以此類推,在這個過程中兩個人的手不能松開,誰松開誰就輸。經過兩輪激烈的比賽,最后女生組贏,男生組輸。

今天我欣賞了許多美麗的風景和表演,也玩了很多游戲,但最讓我難忘的是玩蹦跳床。我和同學們手拉手在蹦跳床上跳著、蹦著,比誰跳得高,最后,雖然我技不如人敗下陣來,但是我收獲了快樂和友誼。

快樂的一天就要結束了,我和同學們、家長們依依不舍地離開了迪茵湖,結束了這難忘的一日游。

親子活動作文600字初三(篇十三)

在8月30日,我們在假期中最后的瘋狂了一次。感謝燕趙都市報舉行了這次活動,讓我們的假期有了一個完美的結局。經過一個多小時的顛簸,我們來到了本次活動的目的地-紫騰葡萄園。一位帶著墨鏡,體態微胖的叔叔出現在了我們的視線,他熱烈的歡迎了我們,原來他就是我們的素質拓展教練。他帶領我們做了很多游戲,使我們樂翻了天。“五毛和一塊”讓我們得到了計算機會,不僅清楚自己的身份還得摸清別人的價值。“阿拉伯魔毯”鍛煉了我們空間想像力,讓我們的明白團體協作很重要。“獨輪車接力賽”的游戲讓我們掌握了平衡,學會了團結。

素質拓展結束了,我們進行了今天的主題活動-采摘。我興奮的跑到最前面,拿著小剪刀和小籃子飛奔到葡萄園區。首先映入眼簾的瓜的世界,有北瓜,南瓜,還有長達2米多長的絲瓜,真的是美不勝收啊!葡萄的品種真多啊,有玫瑰香,維多利亞,夏黑,伊豆錦等好多品種,由于提前品嘗了葡萄,雖然每個品種都各有千秋,但是它們的共同點是:新鮮,甘甜。以至于我差點亂了陣腳,真不知道先采哪種的好啊。在不到一人高的葡萄騰上,結滿了一串串可愛的“紫水晶”。小巧玲瓏,圓潤可愛,真是讓人大飽眼福。若不是媽媽攔著我,我肯定會把那一籃子剪滿的。

媽媽告訴我,剪葡萄時要一手拿著剪刀,一手拖著葡萄的下邊,不然整串葡萄剪下來時會掉到地上的。經過兩次失敗的經驗,我終于學會了剪葡萄。葡萄天然的香氣沁人心脾,讓你禁不住想嘗一嘗。輕輕的剝下外衣,露出的果肉使人垂涎欲滴。吃完一顆,你就會陶醉其中,有一種停不下來的本能,第二顆,第三顆……直到你吃飽。

親子活動作文600字初三(篇十四)

盼啊盼,終于盼到了親子活動。一大早我們就來到了學校門口迫不及待地上了大巴車準備出發去云水村居。

“到站啦!”隨著歡呼聲,我們抵達了目的地。

呈現在眼前的是一片生機的景象。小草從土里探出腦袋,揉了揉眼睛;大樹抖了抖葉子,發出“沙沙”的響聲,似乎在跟我們打招呼;一朵朵桃花張開笑臉,是那么鮮艷;是那么嬌媚,千姿百媚,風情萬種……

過了一會兒,我們開始了活動,活動內容很豐富,有海洋球、旱地龍舟、真人cs……其中我印象最深的是植樹。

植樹可以綠化環境;減少噪音,維護生態平衡……我們首先挑選小樹苗,我無意間挑選到了一棵最高的小樹,心里喜滋滋的。我先用鋤頭專心致志地挖起坑來,一開始時渾身都充滿了勁,可是時間長了,我快支撐不住了,滿頭大汗,汗水就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠調皮地從頭上滾下來,我忍不住用袖子擦了起來,還不停地喊著:“累死了,累死了,什么天氣,我不干了!”說完,我就走到一旁休息了。這時,我又看見了同學們一個個都精神飽滿,不停地干著,即使天氣再熱,干得再累,也不放棄,心想:作為一名優秀的軍人就要吃得起苦。于是我重新開始,毫無抱怨地挖坑,挖呀挖終于挖好了,我把樹苗小心翼翼地放進土里,再用腳把土踩實,提來一桶水澆給小樹,小樹大口大口地喝著,似乎在說:“謝謝你!”我見了,心想:小樹啊,你要快快長大,成為參天大樹,保衛地球,為祖國添加一份力!接著我把心愿寫在紙上,掛了上去。小樹挺著身子,筆直地立在那,就像一位士兵,紋絲不動。

這次親子活動,既增加了班級凝聚力,又增進了大家的感情,期待,下一次活動也能這么精彩。

親子活動作文600字初三(篇十五)

今天的燒烤可熱鬧了,大大的草坪上都是我們班的人,而且,燒烤前還有許多特別好玩的游戲,比如,雙人夾氣球,滾鐵環和蒙眼找娃。其中我最喜歡的是雙人夾氣球和滾鐵環。

滾鐵環,玩的是大人和小孩接力,在第一個小孩滾鐵環的時候鐵環突然卡住了,所以他就用手去提,結果裁判說:“這一組犯規,重來。”聽了這句話我們都哈哈大笑。快到我的時候,我就變得緊張起來,輪到我跑了,剛開始還挺順利的,鐵環在我的用力一甩下往前飛跑起來,可是才跑了一會兒,它就要拐彎了。可把我急得,趕緊用鉤子去勾住它,想把它帶回正軌,可鐵環就是不太聽話,還一直往外繞。我就這么艱難地一路前行。好在我們小組的其他隊員很厲害,在大家的共同努力下,我們拿下了這場比賽的最終勝利。

接下去就是雙人夾氣球了,“裁判員”怕我們不懂比賽規則,親自演示了一下,直到我們都紛紛點頭說:“明白了!”,“裁判員”才喊了一聲“開始”,每組隊員都全速前進,個個都跟螃蟹一樣走路,因為背后夾著一個氣球,不能用手去拿,大伙只能像螃蟹一樣橫著走。到了我們,媽媽對我說:“一定要夾緊了,不能讓氣球掉了。”就這樣,我和媽媽默契得配合著慢慢靠近終點,隊員們都在邊上給我們加油吶喊,所以意料之中,我們又拿下了這場比賽的冠軍。

這就是我們的親子活動,平時很少有機會能和父母一起玩游戲,這次大家都玩得很開心,不僅是我們在游戲中得到了快樂,也讓爸爸媽媽們體驗了一下孩子們的游戲。這樣的活動既好玩又有意義!

親子活動作文600字初三(篇十六)

“讀書重要,身體更重要。”終于我們盼來了一年一度的運動會,這次的運動會不再單調,而是活力四射、熱情奔放,因為有加了個“親子活動”,所以讓我感覺到了一個非同凡響的運動會。有種流汗的沖動。

我很榮幸的被老師選上了這次親子活動的成員之一,還叫上了我那和藹可親的媽媽一起來參加這個親子活動,我們將全副武裝、整裝待發去參加這個活動。比賽規則是這樣的:用兩個墊子,輪流向前擺,人站在墊子上,到終點為止,腳落地加時三秒。經過模擬訓練,我們決定媽媽站在墊子上跳,我一邊移墊子,一邊跳,因為小孩子的速度快,所以讓我來移墊子,我也認同媽媽的看法。

終于要比賽了,隨著一聲槍聲,我和媽媽飛快的跳上了墊子,我也飛快的拿起了后面的墊子往前面放,心里只想著:快、準、狠,要為班級爭光,一眨眼的功夫,我和媽媽都到終點了,下一棒也隨之而去了,當我回過頭來才發現,別的班級的個人進度才三分之二,被我們甩在了后頭,在比賽的過程中,我的心情也是哭笑不得、喜怒無常,看見我們班的人順利到達我就高興的不得了,看見他們失誤我就唉聲嘆氣,不過最后我們班還是得了第一名!

這次比賽有五分之一是我帶頭帶的好,有五分之一是周柯任畫上的完美句號,還有那最多的五分之三就是我們的團結,就在這時,在我的腦海里蕩出了一首老歌,《團結就是力量》!

親子活動作文600字初三(篇十七)

3月5日,我們迎來了開學第一天,所有的同學都在今天拿到了新學期的書本。而給新書本穿上漂亮的新衣服,是我每次在拿到新書本后最想做的。為了讓一年級的小朋友體會包書皮的樂趣,今天學校特地邀請了“小巷三尋”的工作人員和部分家長參與,讓大家體驗一堂生動有趣又特別具意義的“包書皮”手工課。今天我們用到的書皮,可是有特別來歷的哦,它不是紙質的,也不是塑料材質,而是用布做成的。在工作人員的講解下,我才知道,原來它大有來頭呢,用的是“土布織造技藝”做成的布書皮,而“土布制造技藝”是浙江省第四批非物質文化遺產。用布書皮包書不是簡單的套進去就好了,還需要針,線,更需要耐心,在認真聽完工作人員的講解后,我看到現場很多小朋友已經迫不及待的想要開始了,而我也非常期待體驗這次特別的包書皮活動。

終于,包書皮開始了,這個過xxx的非常考驗我們的動手能力呢,光第一步穿針引線,除了少數幾個小朋友以外,其他人都被難住了,更別說后面還需要縫制,好在現場有工作人員和爸爸媽媽們,在他們的幫助下,總算大家都順利完成了,而我,也第一次體驗了這特別的包書皮方式,雖然縫制的針腳有點難看,但當時心里充滿了成就感。在活動中,聽著邊做邊聊的家長們說起小時候用報紙,用掛歷包書的趣事,我才知道,原來給新書包上書皮,并不是今天才有的事,發下新課本,包上新書皮,背上書包上學堂,是一種傳承多年的儀式。

通過這次活動,我多少理解了媽媽經常強調的“一個人愛不愛學習,就看他愛不愛惜課本”這句話了。在自己動手體驗過這個儀式后,我也再次感受到了珍惜書本的`意義,告訴自己更要珍惜學習知識的每一寸光陰。以后,我也要用更環保可重復利用的布面來包書皮,我相信會有越來越多的人會喜歡上它的。

親子活動作文600字初三(篇十八)

今天我和媽媽一起去城山廣場,參加了蕭報小記者親子嘉年華活動。太陽可大了,曬得我汗流浹背。毅行活動很有意義,既考驗我們的體力,又沿途撿垃圾,宣傳了環保觀念。

活動項目可多了,玩得開心,領到了很多禮品。比如洗衣液、小電風扇、彩色鉛筆……我覺得抽獎憑運氣,好多還是要有技巧的。夾彈珠要手穩,捉回旋飛鏢要眼急手快,你畫我猜要親子互動。

你畫我猜——工作人員給我看一個詞語,要求我畫出來,媽媽需要根據圖片和工作人員的提示猜出這個詞語。

第一個詞是“冰糖葫蘆”,我畫了一根木棒串起四個圓圈,工作人員提示:四個字,食物。媽媽一開始猜的是糖葫蘆串,工作人員說錯了,她連忙改成“冰糖葫蘆”,過!

第二個詞是“光頭強”。工作人員提示:三個字,動畫人物。我拿起筆想了想,先在白板上畫了一棵樹,又畫了一個抽象的小人,小人手里拿著斧頭在砍樹。媽媽本來想說是熊出沒,想了想說是光頭強。又猜中了!

第三個詞語是“鉆戒”。我畫了一個圓圈,上面加一個鉆石。媽媽一看就猜出來了,是鉆戒。

第四個詞語是“烏鴉喝水”。我畫了一個瓶子,媽媽以為是白雪公主的裙子。我又畫了七個石頭,媽媽以為是七個小矮人。她一直答白雪公主。后來我又畫了一只黑黑的小鳥,媽媽想:白雪公主與七個小矮人這個故事里怎么會有一只小鳥呢?媽媽問了工作人員這是一篇課文嗎?結果有位家長剛好是語文老師,立刻回答這是一篇語文課文。正在這個時候,我又把一些石頭放在了水里,媽媽終于知道了,這是烏鴉喝水。

第五個詞語是“醫生”。我畫了一個小人,頭上戴了一頂帽子,帽子上有一個十字。不用工作人員提醒,媽媽就知道了,是一種職業,醫生。

圍觀的家長都夸獎,這個小朋友畫得很形象呀,媽媽全猜中了耶。活動還有很多,比如紙飛機、夾彈珠、釣魚、套圈……有趣又好玩,雖然天氣很熱,但我也很開心!

親子活動作文600字初三(篇十九)

期待已久的五(2)班親子活動終于來了!“快樂行,齊參與”是我們這次親子活動的口號。雖然天公不作美,但卻絲毫沒有影響我們的熱情。早上8點鐘,車隊浩浩蕩蕩集合后便往目的地——廣州番禺愛儂島農場出發了。

到了農場后,我們便迫不及待地馬上開展活動。第一個活動是喂牛,牛似乎知道我們是給它們帶好吃的,遠遠地就用雷鳴般的叫聲歡迎我們。我們把綠油油的草送到它們嘴巴里,看著它們吃得津津有味,我心里樂滋滋的。喂牛后還有種檸檬樹,挖土豆,射箭等活動,我們都玩得超級開心。

時間過的真快,又到了午飯時間。今天的午飯由同學們和家長們一起動手,制作一頓色香味俱全的飯菜。動手前好分配任務,我們負責搬木材,洗干凈食材,切材料等。爸爸媽媽負責生火和燒菜。我們同心協力,很快就把一桌美味可口的飯菜完成了。自己動手的飯菜就是特別地好吃,任何山珍海錯也比不上這個味道。

午飯后,我們還有放風箏,羅馬炮大戰,抓魚和撿雞蛋比賽等活動。其中,羅馬炮大戰最刺激了,一個個氣球里裝滿了水,然后放在架子上,我們對準前方向的目標發射,一下子打到對方陣地,氣球爆裂,對方被濺得一身濕,我們頓時哈哈大笑。除了不停向對方發起攻勢外,我們還需及時躲過對方發射過來的羅馬炮,如果躲避不及,自己也會變成落湯雞。結果我被打中2次,雖然衣服濕了,但心情卻相當興奮。

時間轉眼即逝,今天的活動結束了,我們大伙懷著依依不舍的心情離開了。這次活動具有非一般的意義,從中我體現了快樂團結,獨立和溫馨,還有互相幫助和團隊精神!我非常珍惜與同學們每次的課外活動,期待下次的活動更精彩!

親子活動作文600字初三(篇二十)

周六,我們全家參加了杭州舉行的“加油!老爸” 互動親子活動

從杭報出發,乘坐大巴到了青山湖的琴山碼頭,又坐船。景色真是優美,四周群山環繞,山上綠樹成蔭,湖水映襯著群山,也顯得綠綠的。坐在船上,走到船走廊外邊特別窄的兩條過道里,你還會感到一陣陣 涼 風吹過來,這可是夏日里難得的`爽快呀。

中飯后,參觀了完了青山湖科技城規化館,便直奔主題:“加油!老爸”。

填好參賽卡,便開始進入比賽了。

我們參加的第一個項目是“你演我猜”。我的心怦怦跳,生怕猜不中。比賽開始了,爸爸說了好幾個,我都沒猜中,都是媽媽猜中的。最后一個,爸爸說:“西湖邊倒掉的又重新建起來的那個叫什么……”“是……三潭印月”“不是……”那是什么?一下子想不出來呀。可惜比賽時間已經到了。爸爸告訴我們答案之后,我們都說:“應該說:‘魯迅寫過一篇文章,叫《論……的倒掉》’才對呀。”不過,我們還是積了6分。

之后,我們父子上陣,參加了投沙包比賽,投中四個,積4分。

最后,是“兩人三足”比賽。這個比賽講究的是兩個人要默契,步調要統一,不能亂了方寸。我心里很有信心,因為我們比賽前在場下排練過好多次。而且我平時走路有時也會模仿大人的腳步。比賽開始,我們走到一半,發現后面人要跟上來了!我們急忙加快了腳步,最終以1米之差獲勝,全取3分。

三個項目結束后,統計積分卡了。我的心怦怦跳。當看到我的名字旁邊寫上了“特等獎”3個字的時候,我飛速跑到爸爸面前,喊:“我們第一!是特等獎!”再看看獎品,居然是我想要的拉桿書包!

之所以贏得了比賽,我想主要是因為我和老爸平時都很默契的原故吧。這次的青山湖之旅真是收獲很大!

親子活動作文600字初三(篇二十一)

一(3)班“大手拉小手,我們在成長”親子“五一”活動在金清金泉山莊舉行。這一天我很興奮,老是想著活動。上午,我們早早地到區政府那集中分乘兩輛車去目的地。一路上隨著湯彥磊的媽媽領著我們一隊和二隊對歌,蔡錦華組織主持的謎語競猜活動,我們唱唱笑笑的,很是興奮,很快就到目的地了。金泉山莊那空氣很清新,樹也很高,菜很壯的。人層層疊疊的壓上來,搞得路上都是人和車。我們在工作人員的帶領下,經過一座木頭鋪的鐵索橋,人走上去要一蕩一蕩的,所以同學們都抓住邊上的繩子過橋。過橋后我們來到了親子活動的場地—陽光大廳。陽光大廳那里大得不得了,在那里我們和爸爸媽媽們一起做“蜈蚣行走”、“一圈到底”、“齊心協力”、“快速普通話——保鏢”、“黃婆賣花”、“跳桑巴舞”等活動。其間,我比賽失敗時傷心的哭了,比賽勝利興奮的喊起來,和同學們一起慶祝。最后我們比賽結果四組竟然取得了一樣的分數,然后我們又拍集體照留念,還拿到了吹泡泡和飛輪玩具的獎品。真是愉快的一個上午啊,我們同學之間的友誼又增進了很多。

中午,我吃飯快如風,一下子就吃了兩碗,然后就跑去和同學們跑到橋上吹泡泡。一個一個七彩的泡泡被我們吹向天空。大的,小的,一個個成了七彩的地球泡泡,鄭星宇還吹了一個超大型的泡泡。我還吹了一個泡泡浮在水面上,漂啊漂的。

下午,我們自由活動,我玩了蹦極,飛上天時向導彈一樣沖上天,下來時象不明物體掉下來。我們還玩了滑梯,從高處滑下時,象飛機俯沖一樣,很快沖下來,屁股撞在輪胎上,“呀,好疼啊”。我還在湯彥磊的示范下完成了登木頭繩梯,真是刺激。

親子活動作文600字初三(篇二十二)

經過我們班家委會的再三定奪,決定在期末考后舉行一次親子活動。當媽媽把這個消息告訴我后,我高興得一蹦三尺高,急切地盼望著這一天的到來。

經過幾天夜不能寐的期盼,終于盼到了活動當天,因為早上我有上課,所以一下課我就沖回家,狼吞虎咽的把飯吃完,拉上爸爸,坐上出租車,風風火火的趕到活動地點——天澤公館。

剛到公館門口,我就看到兩棵金燦燦的迎賓桔整齊地排列在大門兩旁,走進公館,我看到許多同學在嬉戲,于是,我也加入到他們的行列中。沒玩多久,活動就開始了。主持人上臺,讓我們把椅子放到旁邊,然后手拉手,開始親子活動:有桃花桃花幾朵開、找零錢、踩氣球等等,不過我最喜歡的游戲還是拔河。

游戲開始了,首先上場的是一、二兩個小組,他們拿起繩子,小孩在前面作為主力,而大人在后面控制繩子,隨著裁判一聲哨響,兩組成員同時用力,開始拔河。蘇超爸爸拔得面紅耳赤,一會兒笑、一會兒急、一會兒調整姿勢、一會兒指導別人。而盧意,更是著急,她跨著弓步,用盡全力把繩子往她這邊拉,很有一副女漢子的模樣。場下的觀眾也為支持的一方加油鼓勁,有的觀眾甚至沖上前去幫忙拔河,結果被裁判趕了下來。

由于兩組實力相當,繩子一會兒偏向一組,一會兒偏向二組,就在雙方爭得你死我活的時候,一組的一位家長不知為什么突然松手,這時,二組一用力,就把繩子拉了過來。而當我們三、四小組上場比賽的時候,就簡單多了,我們第三小組在裁判吹完哨后一拉繩子,就輕輕松松的獲勝了,哎,太沒有成就感了。

游戲結束后,演出就開始了。第一個節目是課本劇《丑公主》,這個課文是我們這學期學的,印象深刻,所以大家都看得津津有味。我和章國恒也上臺演唱了最近很流行的《爸爸去哪兒》,當唱到孩子部分的時候,我故意用童聲唱,而唱到大人部分的時候,章國恒則用低沉的聲音唱,引得臺下觀眾不時哄堂大笑,而我們也覺得特別有趣。

演出結束后,家長們都到樓上聽座談,而我們就在樓下K歌,由于我們大部分人都沒有K歌的經歷,所以大家一擁而上去研究點歌臺,這時,一位服務員對我們說:“你們把你們想唱的歌告訴我,我幫你們點。”于是,大家爭先恐后地報上自己想唱的歌,待所有歌點完后,服務員手指一點,音樂隨即播放了出來。大家不分臺上臺下紛紛展現自己的歌喉。真是一派其樂融融的景象啊!

晚餐時間到了,同學們難得聚在一起吃一頓飯,大家都一邊吃,一邊聊天,很快盤子里的'食物就吃完了,當我再去盛飯的時候,發現,剛才滿滿的一盆炒飯已經被盛空了,大家的消滅能力實在是太強了!我趕緊“轉攻”旁邊的雞翅,把剩下的幾個雞翅都端了回去,分給同一桌的同學,大家吃得津津有味!

歡樂的時光總是顯得特別短暫,到了該說再見的時候,大家依依不舍,互相道別,相約著再找機會歡聚!

親子活動作文600字初三(篇二十三)

德國簡介:

德意志聯邦共和國(BundesrepublikDeutschland),簡稱德國,地處歐洲

中心位置,是第二大出口國和第四大進口國,首都與最大城市為柏林。德國國民生活水平在世界各國中名列前位,并具備完整的社會保障制度。

德國是歐洲大陸主要的經濟與政治實體之一。德國是歐洲聯盟創始會員國、以及申根公約、北約、聯合國、八國集團、經濟合作與發展組織成員國。

德國是高度發達的工業國,擁有高度技術的勞動力、龐大股本、罷工較少發生且具高度創新能力。德國為歐洲最大且最具影響力的經濟體。德國同時在科學技術的多個領域中處于世界領先地位。德國是世界第四經濟大國。世界最有影響力的汽車品牌奔馳、寶馬、奧迪、大眾、保時捷都位于德國,著名汽車品牌歐寶也誕生在德國(現屬于美國通用汽車集團)。汽車生產量僅次于中國、美國和日本,是全球最大的汽車生產國之一。

亮點聚焦:

☉您將深度探析德國人文景觀文化,探索德國強大經濟實力背后的秘密☉您將盡情游覽德國8大歷史名城,尋找歷史遺留下來的痕跡☉您將暢游德國頂尖學府,體驗全真課堂

☉您將融入最地道的德語環境,領略最真實的德國生活☉您將于來自全世界各地的同齡人共同學習和生活

夏令營行程表:

第一天:開營儀式

第二天:北京-法蘭克福離開溫暖的家,開始德國夏令營游學歡快之旅。

交通飛機

住宿四星或同等酒店

餐飲早餐:不含;中餐:不含;晚餐:包含。

第三天:法蘭克福文化之旅

早餐后乘車開始法蘭克福市區游覽。羅馬貝格廣場是法蘭克福現代化市容中,唯一保留著中古街道面貌的廣場。廣場旁邊的建筑有舊市政廳,其階梯狀的人字形屋頂,別具特色;廣場東側的哥特式建筑是法蘭克福大教堂,是德國皇帝加冕的教堂。下午驅車游覽歌德故居。廚房、起居室和會客室里的設施和家具都保持了后期巴洛克藝術風格。之后參觀保羅廣場和采爾街。

親子活動作文600字初三(篇二十四)

今天,我們四(5)班舉行泰順親子游活動。

一大早,我就起了床,和媽媽早早地來到教室。我們乘著旅游車來到了泰順,那里景色宜人,游人如織。聽說那里的氡泉非常有名

我們沿著山路來到氡泉,此時,我已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。這里的石頭千姿百態,有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的像凌空而起的石頭,有的石頭像足球……這里的水顯得特別的綠,特別的清。水面像鏡子一樣,時而在微風中泛起一道道波紋和小小的旋渦。一片片落葉落在水里給碧綠的水面上漾起一圈圈漣漪,給泉水增添了許多色彩。

我們幾個男生馬上脫下鞋子和襪子,在幾位家長的帶領下跑到了泉水里面。泉水冰涼冰涼的,給人一種舒服的感覺。而大多數女生則跟著家長在氡泉泡腳呢!舒舒服服的泡去剛才下山帶來的疲勞。

離開氡泉,我們又去看泰順最有名的建筑——廊橋。廊橋邊的游人來來往往、絡繹不絕,人們歡聲笑語,熱鬧極了!我們來到橋邊,正好有一位老爺爺正在講廊橋。我聽老爺爺講,橋長51。87米,寬5。39米,高11。22米,橋屋,橋屋20間,橋84根,橋面地板全部由一寸厚木頭兩層加固。橋的東首被當地人稱為”橋頭”,地勢較高,有石踏跺16級。西首當地人稱為”橋尾”地勢較低石階26步。 廊橋是宮殿式重檐,結構精巧,造型古樸。真是不可思議呀!

接著,我們又來到了橘子園。橘子樹上果實累累,一個個橘子水靈靈的,有的像一盞盞小紅燈籠,有的像一盞盞小綠燈籠,高掛在樹枝上。我看著那酸甜可口的橘子,直流口水,我和媽媽趕緊摘了一大筐橘子,我馬上拿了一個嘗了一下,味道甜甜的,非常好吃。

泰順實在太好玩了!這次的親子游活動實在是太有趣了。后來,我們只好依依不舍地離開了。

親子活動作文600字初三(篇二十五)

今天是5月24日星期六,媽媽終于有時間陪我一起讀書了!

我拿著早就準備好的《三國演義》,拉著媽媽坐在了沙發上。

《三國演義》一共有三十三個回合,分別是:桃園三結義,三英戰呂布,煮酒論英雄,斬顏良 誅文丑,千里走單騎,古城會,官渡之戰,劉備投劉表,馬躍檀溪。三顧茅廬,火燒博望坡,長坂坡,舌戰群儒,群英會,草船借箭,借東風,火燒赤壁,智取南郡,巧借荊州,賠了夫人又折兵,三氣周瑜,割須棄袍,截江奪阿斗,單刀會,水淹七軍,走麥城,張飛損命 蜀主興兵,火燒連營,孔明南征,七擒孟獲,空城計,五丈原,三國歸晉。

我和媽媽首先了解了一下《三國演義》,《三國演義》是中國古代第一部長篇章回體小說,是歷史演義小說的經典之作。這本書描寫了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時期,以曹操,劉備,孫權為首的魏.蜀.吳三個政治,軍事集團之間的斗爭。在這一時期,農民起義風起云涌,天下紛爭,英雄輩出。

了解完畢,開始閱讀了。第一回講述了有一天,關羽,劉備,張飛在桃園結為三兄弟,第二天,他們立即著手打造了兵器,劉備打了一對雙股劍;關羽打了一口青龍偃月刀,重八十二斤;張飛打造了一條丈八點鋼蛇矛,便上了戰場,開始軍事爭斗。

“草船借箭”這個故事是:三國時期,周瑜與曹操大戰,因為當時周瑜軍中缺乏武器——箭, 孔明就使用計策把20只船全部插滿草把子,駛向曹軍軍營,然后擊鼓,讓曹軍以為周瑜來攻打他們,曹軍就把如雨的箭射出來,孔明坐在船倉里.等到20只船插滿箭后就調頭把船劃回自己的營地,經過清點共有10多萬只箭,剛好補足了周瑜軍隊缺乏的兵器。

這本書讓我知道了許多事情,這本書的作用太大了。

親子活動作文600字初三(篇二十六)

春的氣息在何處?就在那景色怡人、姹紫嫣紅的楊墩生態休閑農莊。

楊墩休閑農莊位于浙江省德清縣雷甸鎮楊墩村。楊墩休閑農莊一年四季鳥語花香,總讓人心曠神怡。

今天,我們305班中隊來到了美麗的楊墩休閑農莊。一進門我就迫不及待地往里走,桃花的氣香牽引著我的雙腳。我們來到一個大棚前,咦?里面種著什么?噢,原來是小巧可愛的黃瓜。媽媽遞給我一個籃子,我左挑挑,右望望,仔細地挑選了7個又大又綠黃瓜。我咬了一口,嘿,還真別說,味道不錯。

時間在飛逝,不知不覺間,又到了吃午餐的時間了。今天,我們所有同學和家長要一起完成一頓豐盛的午餐。只見媽媽右手拿著菜刀,左手握著青菜輕輕松松地切了幾下,那“可憐”的.青菜就被分為幾體了。媽媽讓我把雞蛋敲碎,并且打到碗里。這活,我可從來沒干過。我忐忑不安地拿起雞蛋,往碗邊一敲,哎呀,太用力了。蛋敲碎了!媽媽鼓勵我再試一次,我拿起蛋,輕輕地在碗邊敲一下,然后放到碗上,打開蛋,蛋清和蛋黃完整地流了出來。真是功夫不費有心人啊!開始燒飯了,我們小組的成員們找來了許多木柴,放進爐子里。魯周熤爸爸用力地扇著柴火,沈洋曄媽媽用力地翻炒著菜,就連我們同學們,也不閑著,到處找調料。所有的菜都出爐了,我把菜送進嘴里,心里甜甜的。

午飯后,就是快樂的游戲時間。我來到溜索旁,雙手握緊把手,腳一蹬,如同小鳥般飛了出去,啊,我真快活!

快樂的時間總是那么短暫,又到了告別的時刻,再見,德清楊墩休閑農莊。

親子活動作文600字初三(篇二十七)

女兒洗漱完,拿了5元錢,匆匆下樓買東西去了。不一會兒,兩手空空地回來。

“怎么,沒買著?”

“我去晚了,都賣完了。”

“那我們吃什么?”

她臉紅了:“看來,只好吃方便面了。”

在我的指導下,女兒笨拙地燒開水,煮了兩袋方便面。吃飯時,我看了一下表,都9點多了。吃過飯,女兒提出要去逛公園,我搖了一下頭,說:“不行啊,我原來計劃今天要交電話費,還要找人修衛生間水箱,這些都交給你辦吧。”

女兒看著我,面露難色。我笑了:“好吧,看在你第一天當媽媽的份上,我協助你來辦。”

我們一起去郵局儲蓄電話費,她填錯了兩張單子。回來后,我給了她兩個電話號碼,她打電話找來修理工,修好水箱。然后,我們倆把房間收拾一遍,做完這一切,她累得一頭倒在沙發上。我看看表,已經1點多了。我提醒她午飯的時間已經過了。

女兒看著我,求饒說:“媽媽,還是你做吧,我不想吃方便面了!”

吃過飯,女兒拿出棋,擺好。我們一邊下,一邊閑聊。我問她:“當媽媽的感覺怎么樣?明天你還當不當了?”

她連忙擺手:“不當了,不當了,太累了,還是你當吧。”

角色互換是一個很好的方法,讓孩子做一天父母,自己做一天孩子,讓孩子體會做父母的勞累和苦心。用這個方法,我曾經成功地改變了許多孩子對他們父母的看法,很多孩子事后說:“父母”真不是人當的,還是做孩子吧。

當然,角色互換的方法只能解決一部分問題,而且孩子的年齡太大也會有點不好用。深層次的溝通需要移情地理解,真正設身處地體會假如自己是孩子的話,會是什么感受,會做什么選擇。一歲年紀一歲心,每一代人都有他的精神氣候和價值取向,即便是我們不喜歡孩子的價值觀,但是我們卻不可以不去理解和接納(當然,原則問題除外)。凡是能夠抱這種態度的父母,他們的親子關系沒有不好的,凡是親子關系沖突的家庭,父母都不能抱這種態度。

親子活動作文600字初三(篇二十八)

星期六,我們班舉行了親子活動。當然啦!我肯定也是親子活動的一員。

下午十三點之前, 我吃飽喝足,早早地來到了校園,等待著同學們,哇!我們就要上大巴,額!為神馬是最破并且最小的那輛。

一路上, 我們大家有說有笑,路旁的風景有些好像在像我們招手,而有些又好在給我們加油。耶!終于到五桂山。哨聲一響,大家懶懶散散地排成了兩隊,教練先給我們講了這里的規定,然后再讓我們去吧包包放進帳篷里,然后再去上廁所,最后再拿一瓶水…….好的, 既然大家都排好隊了,現在我們就開始玩“珠行萬里”請大家在玩的過程中不要說話,掉球,手也不能碰到球,現在請大家看模擬示范!教練說:大家都目不轉睛地盯住三位教練的示范……哇!第四局了,我們還一局也沒有成功呢!在過程中,大家都屏息凝神,恨不得球一下就入桶。耶!我們二隊以三分四十五秒的成績入了桶。

我感覺沒過多久就要離開了,還真有點舍不得,真想再和這些教練們一起Happy!

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