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我終于提高了成績作文400字 第一篇

星期五的上午，我們奮筆疾書，終于完成了試卷，老師把卷子收走后，說道：“考試成績會在幾天后公布，好，下課!”

就這樣，我們等啊等，一個星期，兩個星期……幾周過去了，老師還是遲遲沒有公布成績，我不免開始擔心起來，怎么還沒有公布成績啊?是不是我們這次考的非常差，老師不好意思發了?該不會試卷被弄丟了吧?我不免開始擔心起來。

終于，一次早讀課上，老師抱著一把卷子走了進來，邊發卷子邊說：“對不起啊!同學們，試卷其實早就已經改好了，只不過忘了發。”班上大部分人幾乎都把這事給忘了，也是老師這么一說才想起來。接著老師又說：“上面這堆卷子是九十分以上的，中間這堆卷子是七十到八十分的，下面是不及格的。”說完老師開始報起分數。等啊等，結果90分的卷子都快報完了，還是沒有報到我，我越來越焦急，再看看別的同學，有的在那里討論分數，有的在悠閑地看書，還有的在開心地做游戲。

這時，老師報到了我同桌的名字，她居然也是90多分，完了!我要是沒考到90分，回家就得吃一頓“竹筍炒肉”了。就在我想象被爸媽痛打的場景時，耳邊忽然傳來了老師的聲音：“呼子豪，99分，最高分!”什么!我大吃一驚，隨即興高采烈起來，真的是太棒了。

可是才剛剛高興不久，老師就說：“好，試卷都發完了，我們現在開始考試。”大家愣了一下，一兩秒后，教室里傳來一片哀嚎聲。

我終于提高了成績作文400字 第二篇

成長的經歷中，有很多挫折，阻擋我走向成功的道路。但卻在我不斷的努力中，攻克了他們。有一次，放學了，回家后，書包放下，準備去玩。就在這時，媽媽走古來對我火冒三丈地說：“段博文，你干嘛去？”我漫不經心地說：“我去玩啊!”“作業還沒寫完，玩什么玩？”媽媽朝我大聲喊到。

我只好無奈地去書房寫作業，媽媽害怕我趁她不注意溜走，就一直呆在書房里看著我。她一會給我教這道題的方法，一會又研究我這道題為什么會做錯。在媽媽的精心輔導下，解決了我所有的的錯題，我心想：這下終于可以去盡情地去玩耍了。想到這里我開心的笑出了聲，令我沒想到的是媽媽在我面前擺出了一個作業本，我接過作業本后，只見后面批了一行字：把錯別字改正過來，明天早上叫。唉！我把它藏得那么深，誰知還是被媽媽的火眼金睛發現了，媽媽讓我把所有的錯字改正過來，并讓我把書本上所有的生字抄一遍。這時，我立刻就變成了苦瓜臉。

經過一次測試后，我的成績劍步如飛，一下子提高了二十分，我非常高興！雖然，媽媽要我做自己不愿寫的作業，但是如果沒有媽媽這么做，哪有我今天的進步！

在這里我想對您說：“謝謝媽媽，我進步了！”

我終于提高了成績作文400字 第三篇

暑假里我有一個小伙伴和我玩耍的時候，對我的外貌用了一句十分生動有趣的話來形容：香腸嘴，斗雞眼，小鼻子，矮蘿卜。簡直就是白雪公主里的那小矮人嘛。我聽了，摸摸腦袋，覺得有點像，不覺也傻笑了一下。

要說那小矮人嘛，我覺得我就是那里面懶惰的老六，天天好吃懶做，還愛睡懶覺，每次去工作的時候，他總愛賴在床上再睡一會兒。這簡直就是我的翻版啊！

第一，我愛賴床。我的媽媽是一個十分勤勞的人，偏偏我不像她，一直賴著不起床，不拖半個小時決不罷休。

第二，我不愛做家務。每次媽媽請我幫忙倒垃圾，我總是不肯去。直到媽媽走過來，批評我一頓，才不情不愿地去倒垃圾。

第三，我不愛做作業。每年暑假到了，我總是喜歡去外面去大玩一場，媽媽看見了可著急了，見一次，催一次。我嘴巴上說：“馬上去，馬上去。”但還是將作業丟在一邊，對它們理都不理。直到快開學了，我才馬不停蹄地開始與作業奮斗起來，真是太累了！

今年暑假，媽媽為我找了一位家教老師，來幫我改掉壞毛病。

我終于提高了成績作文400字 第四篇

我進步了，這離不開教師的教導；我進步了，離不開同學的幫助；我進步了，離不開家長的啟發……

在我上三年級的時候，一次月考不知怎么發揮那么好，語文竟然考了全班第一，我高高興興的連蹦帶跳地跑回了家。回到家后，我鞋也沒有換，飯也不著急吃了，把卷子拿給了爸爸，告訴他我考了全班第一，想顯擺顯擺。媽媽聽了也湊過來了，他們仔細地看了看卷子，說：“你這道排序題其實不難啊，怎么錯了，只要仔細的認真想想，就能做對，不就是滿分了嗎？”我不高興地說：“錯就錯了吧，反正我也是第一啊，已經很不錯了。”

這時爸爸媽媽不滿地看了我一眼，說：“你這態度不對，太驕傲了。”我不以為然，只管自己高興。到了下一次月考，我覺得很得意，自我感覺良好，馬馬虎虎做完，也沒有檢查就交了卷子。可等卷子發下來，傻眼了。我的卷子上有許多鮮紅的叉叉，考了八十幾分，一下子倒退了十幾名。

教師拿起我的卷子，語重心長地對我說：“你上次之所以考得好，是因為你努力了；這次你之所以考得不好，是因為你太驕傲了。虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心萬事能成，驕傲十事九空。你要牢牢的記住這些話。”

在教師、同學、家長的教育和幫助下，我經過一段時間的努力，終于成績又恢復到了前三名。我非常感激教師對我說的那些話，使我終身難忘。從此以后，我再也不驕傲自滿了。

我終于提高了成績作文400字 第五篇

你的媽媽有時候可能會說：“你看，別人班長學習那么好，根本不用別人家長操心。而你呢？真讓我頭疼，給你報那么多補習班，花那么多錢，還不是為了你呀，你怎么還能抱怨呢！”你是怎么評價這句話的呢？你覺得補習班對你有沒有幫助？胡小鬧日記這冊書，包括了一系列幫你解決學習困難的問題，讓你成為當之不愧的學霸！

故事開始，男主角胡小鬧成績非常差，甚至才剛剛及格。他和長安是朋友，再來說說長安這個人，他全身胖得像個肉球，每次考試總是不及格，是全班典型的學渣。這讓媽媽們很頭疼，于是他們想出了一個辦法，報補習班！可胡小鬧和長安覺得上補習班一點也不好玩，反而讓他們更討厭了學習。但有一個人，正和長安胡小鬧的成績相反，她是次次拿滿分，年級上的第一名。這位學霸就是小櫻桃。

那天上午，天陰沉沉的，花和草都顯得格外無力，伴隨著屋里的一陣鬧鐘響，和媽媽的催促聲，開始了，胡小鬧上補習班的一天。他慢吞吞地穿上衣服洗漱吃早飯，他一點也不想上補習班，他覺得需要做自己喜歡的事，才會讓自己感到開心。但不管胡小鬧怎么表達他對補習班的不喜愛，媽媽就是不聽，因為她想幫自己的兒子提高成績。在補習班的門口，胡小鬧居然遇上了他最好的朋友長安，原來長安也是考砸了，被媽xxx迫的來到補習班學習。他們結伴跟著家長，來到補習班。剛進教室，所有人就被楞住了，最驚奇的當然是長安和胡小鬧了。因為他們看見在補習班第三排的座位上，居然坐著年級第一的小櫻桃！長安和胡小鬧的媽媽，爭先恐后地跑上去，懇求小櫻桃，幫忙監督淘氣的胡小鬧和長安。小櫻桃看兩位媽媽是真的誠心誠意，所以只好答應了。

今天給補習班的學生們講課的，是一位名師，他曾榮獲那個區的狀元。兩位媽媽都滿意的笑了，因為她們知道，這位名師講的課非常好玩，甚至課堂上還會有很多小游戲，并讓每一位同學都盡可能地參與了解，其中的奧秘。來聽這次課的人可真多啊！教室里甚至擺了上百個學生的座位，供學生們用。雖然來講課的是名師，但是胡小鬧，他們還是像往常一樣不認真聽講，甚至長安還在課堂上睡覺！他們盼呀盼，終于盼到放學了，胡小鬧并沒有著急的離開，而是向四周望了望，看到了正在哭的王勝男，于是制造了一場惡作劇。

緊接著，長安和胡小鬧，實在是不想上補習班了。于是，他倆悄悄地到了補習機構的財務室。他們悄悄地推開了門，并找到了工作人員，與他談判，把合同都簽好，可最后一步，卻需要讓家長蓋手印！胡小鬧他們實在是沒辦法，只好偷偷摸摸地逃課。工作人員聯系了家長們，這下長安、胡小鬧遭殃了。被訓一頓之后，他們一直請求小櫻桃，告訴他們學習的方法，并答應做出很多很多的貢獻！

小櫻桃微笑著點了點頭，眼睛哧溜地轉了一下，便想出了提高成績的方法一———“專心致志。”簡單來說，就是上課要認真聽講，不要走神！只有做事專注、專心，才能精通，學習同樣也是這樣的。

提高成績的方法二———“認真完成家庭作業。”也就是說，即使你上課認真聽講了，但通過家庭作業的檢測，你卻真的發現這個沒有把知識掌握牢固時，你就可以針對性的來做題練習。

提高成績的方法三———“認真預習及及時復習。”方法就是，老師布置預習作業的時候，你要把預習分為幾個部分。（例如：聽、說、讀、寫，先去聽一些磁帶或者朗讀課文。說出自己的困惑。讀出文中的關鍵詞，并從其中體會文章所表達的意思，寫出重點信息，它可以幫助你更好地理解課文，在老師，上課的時候幫你更容易聽懂。）每個部分做好，那上課舉手的次數自然就會多了！接著是復習，在課間十分鐘內，一般用前五分鐘復習老師上一節課講的重點內容，并在上課時，時常問自己：“你聽懂老師講的話老師講的了嗎？”剩下的五分鐘，兩分鐘時間休息，另外三分鐘則做好課前準備，簡單的預習老師下一節課會講的內容就可以了。三種提高成績的方法，你都記住了嗎？來看看胡小鬧他們有什么改變吧！又到了半期考試了，長安吸取了上次的經驗教訓，并總結小櫻桃給的方法。在這次考試中一直飛快地答的題，有著清晰的頭腦。而胡小鬧呢，則是更厲害了，他能看到題，立刻反映出答案，就像是算一加一等于二那么簡單似的！

終于，考試成績發下來了。小櫻桃還是照樣的優秀，胡小鬧又提高到了前十名。而長安呢，則是不停地親吻著他的試卷，因為他進入了全班前三十名！

通過這一本書，我想告訴大家，不要老是依靠補習班來提成績，而是需要掌握一些學習的方法，上課認真聽講，下課及時復習，認真做家庭作業，才能使成績進步。加油，希望大家都能看一看這本書，提高自己的成績，為班級爭光！

我終于提高了成績作文400字 第六篇

“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的！”這是同學們在議論呢，為什么？還不是因為我進步了！

要進步可真不容易。體育是我最差的一門，經常不及格：跑步比賽總是最后一個到達終點，跳遠只能跳2米多一點，仰臥起坐只能做幾個……總之，我經常要挨批評。在一句句嘲笑和指責的話語中，我漸漸領悟到了：落后就永遠也抬步起頭來，只有拔尖才能讓別人正眼看待！

從此，我發奮努力，早晨我起得最早，繞著200米的操場跑幾圈，課間便放棄一切娛樂時間，跑到沙坑前練習跳遠，計時跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠也跳得越來越遠，仰臥起坐的個數也越來越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅強的意志，有時候早晨很冷，我就不想起來了，被窩里面多舒服！可是，同學們那嘲笑的面孔映現在我的腦海里，我便一骨碌從床上跳起來，堅持跑步。

“功夫不負有心人”，終于在一個月后的一節體育課上，體育老師進行體育小測驗時，我在跑步項目中取得第一，在跳遠項目中，我又以3米1拿了第二，仰臥起坐我也發揮得很好，個數班上最多。師生們看到我的表現也都連聲稱贊，當老師當場表揚我，同學們向我祝賀時，我的熱淚在眼眶內打轉，這些都全歸功于我自身的努力呀！從那以后，同學們便開始議論我成功的秘訣了。

華羅庚爺爺不是說過“聰明在于勤奮，天才在于積累”嗎？同學們，在這里我告訴你們：認真努力吧，成功的大門也會永遠為你們打開！

我終于提高了成績作文400字 第七篇

隨著期末考試日益來臨，不管嘉寶感覺如何，我的心中還真是有些打鼓。尤其是英語，小家伙的積極性實在說不上高漲。

第一單元總復習試卷發下來了，他臉上沒有任何表情地把試卷拿給我看，68分。我心想機會終于來了，“哦，我們快來一塊兒看看都有哪些地方做錯了。趕快把它學會吧！”他見我并沒有責備他，也坐下來和我一起認真地一道一道找錯題。有一些是粗心了，現在一看就知道該怎么做。還有一些是弄不清，不會做，我們就一起拿著課本一個一個地對照，把正確的重新寫上。不知不覺嘉寶來了興致，“媽媽，我每天記住三個單詞吧，不，五個！每天把五個單詞寫四遍！”說干就干，他立刻找來一個新英語本，開始認真地寫第一課的單詞。

很快第二單元總復習試卷發下來了，“媽媽，我進步了！今天我考74分！我進步了6分！”“真的，是進步了6分！真棒，我們再來看看到底是哪些題做錯了呢？把它們統統消滅掉！”“對！把它們統統消滅掉！”說著他在我身邊坐下。

第三單元總復習試卷發下來了，“媽媽，我又進步了！我考了84分，又進步10分！”他興奮地拿著卷子來讓我看。

第四單元考完后，學校放假了，他很平靜地告訴我，“媽媽，今天我英語可能考90多分，因為我覺得差不多都做對了。教師還沒發卷子呢。”

我終于提高了成績作文400字 第八篇

時間一分一秒的過去，秒針“滴答滴答”的聲音，仿佛是她的心跳，這聲音越來越大，越來越強烈，越來越明顯。終于，終于，下課鈴聲響起，同學們爭相去看自己的成績，頓時，教室里喧鬧極了了，又興奮的，有失望的，有得滿臉通紅的和同學大聲講話，有的像霜打過的茄子一樣失落，她，依然坐在座位上，一步也沒有離開，直到班長把她的成績條放在她的桌子上，她看了一眼成績條，什么話也沒說，放到筆袋里，放空了幾秒，嘆了一口氣，又提起筆繼續做該做的事情，整個一晚上給，都是那個表情，沒有任何感慨也沒有任何的興奮，或許她真的很平靜，可是為什么我卻看到她將英語單詞寫到了語文作業本上？發現以后，她將那一頁撕了下來，紙張撕裂的聲音聽起來格外的刺耳，她奮力的撕那張紙，仿佛要用盡全身的力氣將那張紙撕成灰燼。

教室里的始終指向了九點半，大部分同學已經離去，可她依然不緊不慢的收拾書包，那些碎片被她人到了垃圾桶里，認得是那么的干脆徹底，她背起書包，獨自無言地，走出了進教室，消失在夜色之中……

我終于提高了成績作文400字 第九篇

這學期，我進步了不少！

首先，我的學習真可謂是突飛猛進。

上次數學期中考試，我由于沒有檢查和自己的粗心大意，卷子僅僅打了92分，我十分沮喪，哭喪著臉并立志以后要好好學習，改掉壞毛病。于是，我以后都是以嚴謹的態度去對待課堂與作業。一百分有好幾次都光臨我的卷子上。這不，前天數學又進行了一次測驗我彌補上次的不足，按照題目要求完成了試卷。如我所愿，卷子上鮮紅的一百使我喜笑顏開這學期，在學習上，我確實是進步了！

這學期，我還學會了怎樣與家長交流。

近些天來，我讀了一本書——《交流》，讀了這本書，我受益匪淺。有一次，我和媽媽逛商店，遇見了一個毛絨絨的公仔熊，我心里喜歡得不得了，于是我便向媽媽說：“媽，我想要這個熊，可以嗎？”我被媽媽無情的拒絕了。我改掉了以往的脾氣。也體會到了錢的來之不易，我就戀戀不舍得走開了。心想：我要學會交流呀，不能再像以前那樣了。

我不但在學習、生活上有所進步，還在同學交流中有了進步。

和同學相處時，我改掉了以往的習慣，不那樣傲慢了。“以誠待人”也成了我的口頭禪，我的相處方式，讓我獲得了更多的知心朋友。

這學期，我進步不小吧。我還會更加努力的，讓自己變得更好！

我終于提高了成績作文400字 第十篇

我的數學老師姓田，他有一個搞笑幽默的微信名?D“田鼠”，人如其名，他上的課幽默風趣，妙趣橫生，使我們開懷大笑但是家常飯，下邊，我也來詳細介紹一件他的搞笑幽默事情吧！

“叮鈴鈴！”上課了，田老師踏著鈴聲走入了課室，手里懷著厚厚一沓《數學課堂作業本》，剛來到講臺前，他把《數學課堂作業本》重重地砸在講臺上，一改往日柔和的神色，厲聲講道：“應浩楠！出去！”他洪亮的響聲把大家嚇了一大跳，我禁不住迷惑不解了：“應浩楠犯了哪些錯呀？讓田老師發這么大的'火。”然后，田老師緩解了一下語調，再次講道：“說說，你昨日《數學課堂作業本》如何做得那麼差？”應浩楠低下頭，一言不發，“哦，我知道了，昨日大家寫作業的情況下有一個職工來修木柜，是不是你一直在偷偷看他，你是想拜他為師嗎？可以呀，他如今就在六年級，我帶你去找他吧？”。講完，就趁勢裝作拉著應浩楠往課室大門口走去。大家見了，禁不住哄堂大笑起來。應浩楠見大家笑了，紅著臉，低下頭，手牢牢地地握成一個拳頭，田老師見狀，又高聲講道：“你要想一件事出拳頭呀！想打架斗毆嗎？你跆拳道便是黑帶也打但是我的，我跟你說，我教畢業班這么多年，都沒有人敢與我出拳頭的，你但是第一個呀！你那么小，我一腳就可以將你踢出去，你信嗎？”田老師話音剛落，大伙兒也是一陣爆笑，我笑的也是即將喘不過氣來了。田老師看全班確實是太吵鬧了，這才先放了應浩楠一馬，使他返回部位上，再次語重心長地給大家授課：“學生們，我剛指責應浩楠同學們的目地，便是想提示大伙兒，寫作業要仔細認真，不可以開小差，做就需要做得更強。”學生們聽完，各個都點點頭默許。

如何？大家的田老師是否很搞笑，你喜愛他嗎？

我終于提高了成績作文400字 第十一篇

我是今年九月從珠海轉到凱茵小學的，轉眼大半年過去了，我覺得自己在自理、體育……各個方面到取得了很大的進步，其中進步最大的應該要數學習上的進步了吧。

以前，我的字寫得很潦草。教師們都笑說我的字要多難看就有多難看，像雞爪子刨的一樣！我自己也為自身的這一大缺點感到慚愧，便下定決心要改掉這個毛病。來到凱茵小學以后，我發覺了自己的字有了很大的改善，寫的比以前好多了。有幾次默寫教師都表揚我的字比以前寫的更好了！但我不能驕傲自滿，因為我以前聽過一個這樣的成語――“驕兵必敗”！

在這個學期我的成績也有了很大的提高，本來剛進凱茵小學的時候對這里還不是很熟悉，成績雖說考到了九十分，但并不扎實，有一段時間成績滑坡到了八十幾分。后來經過各位教師的悉心教導下我的成績穩定了許多，就像一條小船在經過了暴風驟雨以后又變得穩定了。但我要再加把勁！

我背誦課文的能力也明顯提高了許多，以前我在學校被教師抽查背誦課文的時候背得結結巴巴的，有時好半天也想不起文章中里的內容。現在背誦課文在班上時數一數二的呢！可我最怕在背誦課文的途中想不起下面的內容，那樣可麻煩了！所以我一定要改掉這個毛病。

感謝凱茵，感謝所有教我的教師們，是您們教給了我知識與做人的道理，謝謝您們！

我終于提高了成績作文400字 第十二篇

以前，我放學一回家第一見事就是打開電視，然后悠閑的看著，一聽到姑姑說飯還沒熟后等某某回來后草才能吃飯時，我心里不禁想：如果飯熟后，姑姑把飯弄灑了，有又重新煮那該多好。如果那個人離我家很遠很遠，要很長時間才來就好了。我就可以多看會電視，想著想著便會笑起來。

以前我也嘗試著改掉這電視癮，可就是戒不掉，弄得只要我在書上看到“世上無難事，只怕有心人”，或“只有功夫深，鐵杵磨成針”這類語句時，我心里就會想著：胡說，簡直是胡說，我這么努力不也沒改掉這電視癮嗎？呵！直到現在，我才真正懂得這句話。這就是我的進步，思想上的進步。

以前，假日期間我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩彈珠和撲克，姑姑一進門便嘰里呱啦說一大堆，但我根本不里她，繼續玩我的。現在，不管我什么時候起床，我都會讀半個小時的英語，當姑姑從我房門經過時，我也看見她笑著走開。這就是我的進步，態度上的進步。

俗話說的好，細節決定成敗，態度決定人生。只要我們從細節做起，在細節上進步，在思想態度上進步，我們的人生將會更加美好。

我終于提高了成績作文400字 第十三篇

一、高中語文的基本學習方法

1、主動預習

對于語文課來講，預習相當重要，特別是古文學習，如果你能在預習階段就能通過自己的思考將文章中出現的重要語法知識歸納出來，學會主動學習，便可以達到以下四個目標：

(1)對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解;

(2)鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯系;

(3)找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意;

(4)了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。

2、專心上課

課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：

(1)抓住老師的思路，跟緊老師的步伐，學會抓思路而不是死記硬背;

(2)抓住關鍵內容，抓關鍵詞，而不是將所有課件上的內容照搬到筆記上;書必須學會圈點勾畫。

(3)積極思維，學思結合;

(4)珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。

(5〉注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為

我終于提高了成績作文400字 第十四篇

期末考試的成績出來了。這次我考的還不錯，在年級上排了第十幾名吧。

這是我之前根本就沒有預料到的排名，因為我在這學期的剛開始的幾次考試都考的不是太理想，然后這次突然又跑到第十幾名，對于我來說，我還是感覺挺開心的，因為我考了第十幾秒之后，我爸媽就不會像之前那樣不停的督促著我學習了，然后我就能多玩一會兒了，但是怎么說呢，還是那句話，這次的成績是我根本就預料不到的。我本是一名理科生，但是這次考試是文理都考，但是我的文科成績要比理科成績要高上30多分，所以說我這次考試考這么高，完全是因為我在平常中無意中的文科，也算是選擇題，蒙對的比較多吧，可以說是，并不是我的真實水平，如果說是真實的去考試的話，光算理科成績的話，可能我的成績根本就不會這么好了。但是我還是很開心，因為我這次還是考了十幾名，上一次我考了第19名，結果年級上發獎學金的時候發到第18名，那時候我真的感覺特別特別，特別難受，老師給我們的通知是前20名都去，然后我去了，去，到了之后什么都沒有，那回來時的那種失落感，真的無法言喻。這次我考了第14名，我想這次不會再也沒有我了吧。

不過說我們學校還是挺窮的，年級第一發獎學金給我發了300塊錢，后面又發一兩百而已，相比找別的學校人的人，加學校年級第一，直接發兩三千，而我們呢，實在是太那個別的學校比我們小，但是在發獎學金這方面還是比較大方的，我們學校那么大個學校還那么省錢，而且還能感覺到我們學校非常有錢，但是這個獎學金真是少的可憐呀。

下學期憑借著我這個成績就可以裝一波逼了。

我終于提高了成績作文400字 第十五篇

一年一度的太倉繩鍵比賽又要開始了。于是，我們花繩隊又開始了緊張的、魔鬼般的訓練。上學期，我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學期，張老師讓我把女子單人雙飛去掉，加上“一帶一”。

由于我上學期沒有“一帶一”，再加上我和陸心甜配合得不好，所以張老師讓我們除了升旗儀式的大課間以外，其他時間都要去體育館里跳5組，每組100個。

當我們第一天去跳時，由于沒有經驗，沒帶水杯，才跳了兩組，就已經口干舌燥了。我們忍受著口渴把500個跳完后，飛快地跑回教室，“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時，有了上一次的教訓，我們乖乖地把水杯帶上，跳完一組喝一點。

一開始，我和陸心甜只能連跳3個，一分鐘只能跳60個。經過我們一天天的努力，慢慢地，我們能連跳24個，一分鐘能跳67個了。可是，張老師仍然嚴厲地和我們說：“比賽時跳不到一百個，是不會有名次的。你看楊翰文和郭勝豪，去年不是拿了個第一回來？”聽了張老師的話后，我和陸心甜下定決心，早晨訓練不偷懶。

從那天起，我們立下了只有連跳跳到30個才能休息。不久后，我們真的可以連跳到34個，一分鐘能跳到72個。

“功夫不負有心人”，經過我們每天的努力，我和陸心甜已經完成了目標。張老師說我們進步飛速，相信這次太倉繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。

我終于提高了成績作文400字 第十六篇

“丁零零”，上課鈴聲響了，同學們紛紛回到了教室，班主任老師手中抱著一大摞卷紙走進了教室。

那是老師批改完成的期末考試卷紙，心急如焚的我看著這摞厚厚的卷紙，難免有些忐忑，我非常想知道自己的分數，可又有些擔心。

當我接過老師手中卷紙的一瞬間，我欣喜若狂，英語卷上那鮮紅可愛的“95”分好像在向我眨眼，它開口對我說：“我是你認真復習取得的成果，記住啊，付出終有回報的！”而后下發的數學和語文的成績也很可觀，讓我頗為感慨。這不禁讓我想起考試前的努力，我一直堅持做好期末復習，從未有過片刻的松懈。班主任老師也針對我的弱項，給我進行了有針對性的查缺補漏。模擬考試開始時，我想著一定要發揮出我最好的成績。

可手中的筆似乎不那么認為，一向乖巧的它，變得非常倔強，不是多寫就是少寫，害我處處丟分，這讓我有些憤怒。可我也并沒有氣餒，依舊繼續努力著，盼望期末考試能獲得最佳的成績。

考試當天，我竭盡全力地完成了所有科目的卷紙，認真地對待每一道試題，吸取模擬考試中的教訓，一絲不茍，認真作答。在通篇卷紙答完后，又經過了三番五次地檢查，這才交卷。

等待考試成績的時間似乎特別漫長，直到考試成績出來后，我才放下了懸著的一個心。這次考試的佳績讓我知道了喜悅與全力以赴的汗水密不可分，碩果和日夜不輟的努力關系密切。

我一定會繼續努力，爭取在畢業考試中取得更好的成績！

我終于提高了成績作文400字 第十七篇

今天上午，我們第六單元的語文開始了，我認真地審題，仔細地答題。

叮叮叮，考試結束，我把考卷交給我們的組長，心想：我一定能考90分以上。

中午，我回到舅爺家，舅爺問我：“考得怎么樣？”我自信地回答：“肯定在90分以上。”舅爺又說：“你總是很粗心，這次有可能只考個80分。”我看著舅爺和藹的樣子說：“放心，我一定考90分以上。”

下午，我打完乒乓球回到教室，老師已經把語文試卷分發到每個同學的座位上。我緊張極了，箭一般地沖到我的課桌旁，首先映入眼簾的是我的成績——93分，我高興極了，老師還在我的試卷上寫了三個字——“有進步”，我的心里像喝了蜜似的美滋滋，恨不得馬上插上翅膀飛回家，把這個消息告訴我親愛的媽媽。

放學了，爸爸媽媽來學校接我，我高興地把事先準備好的已經拿在手上的試卷遞上去，爸爸媽媽看了之后，都笑瞇瞇的，媽媽親切地把我攬入懷里，激動地對我說：“孩子，只要你努力，我們相信你一定行！”我頓時充滿了對學習的信心和動力。接著，爸爸走近我，用他胖墩墩的手來回撫摸我的頭，意味深長地對我說：“兒子，我看了你的試卷，發現還有許多不足，今后還要努力。”對啊，我雖有進步，但在作文、閱讀等方面還存在不足，我今后還要加倍努力學習，彌補不足，迎頭趕上其他同學。

對了，我忘了告訴你，我前5個單元的考試成績都在90分以下。

我終于提高了成績作文400字 第十八篇

今天就要考試了，我的心里像熱鍋上的螞蚱一樣著急。心里想：要是有不會寫的題怎么辦？用具沒準備好怎么辦？唉！多希望老師忘了今天要考試啊！

開始考試了，我的心一直在砰砰跳，心跳猛地加速。

終于考完試了！就像從鬼門關走出來了一樣。老師說：“明天我就會把試卷改出來，公布成績。”

光陰似箭，一轉眼就到了第二天。教室里的空氣異異常沉悶，我靜靜地待在角落里看著準備發下來的試卷發呆。

老師來公布成績了，我的心里暗暗祈禱：“天靈靈，地靈靈，太上老君，蘿卜白菜們顯靈啊！保佑我得高分啊！”聽到了我的名字，一抬頭，看到了老師的眼神，心中充滿了懊悔：為什么我沒有考高分呢？唉！越想越糟糕。

終于熬到了放學，拿著慘不忍睹的試卷走出教室。想：回家了該怎么跟爸爸媽媽說呢？沒發？被風吹走了？沒帶回來？還是算了吧？這些理由說出去自己都不會相信。

走在回家的路上，經過了吵鬧的街道，心里十分煩燥，只想找一個安靜的地方靜一靜，來到我的小天地旁坐下，勞邊的烏鴉卻叫個不停，我怒氣沖沖地想：“連你們也嘲笑我！”撿起一塊石頭，準備丟卻松了手，心中嘲笑自己的無能：“唉！明明是自己沒考好，還怪別人！唉！”

天色已晚，不知不覺來到家門口想著：“不就是沒考好嗎？大不了再努力唄！下次考個好成績，讓爸爸媽媽拍手稱好。”于是，我進了家門。

我終于提高了成績作文400字 第十九篇

是因為他經常利用課間小猴從三歲開始就很想上小學.盼望著，完整盼望著.終于，我便無可救藥小猴進入了他夢寐以求的巡邏去小學.他好開心呀!開始上課了.小猴坐得很端正，呼所以拼音他掌握的心情也很好，即使是他們也老師也經常表揚他.漸漸地.小猴驕傲起來了，早餐對同學們指手畫腳，星星將永遠和黑暗為伴“哎呀呀33！你怎么這么笨呀神氣被使用了縱心術！這個錯啦立刻！”“噢喲喲費用很高！這個拼音不我們第一次相遇規范房子里！”同學們都不我喜歡他用了經歷過愛情。這天，忠灰熊老師要講數字大寫一到十，大音稀聲老師剛寫完一、堅持與努力二、我拉著金可一路飛奔三，快跑小猴就想我承認：一、成績又提高了二、我開心時三，而且是省重點大學分別是一橫、老兩橫、一個聲音三橫，固然重要那“四”“五”“六”“七”“八”“九”“十”，（學樂中國特聘教師不醫療保險就是四橫、一個城市五橫、晨跑結束后六橫、千里馬獰笑道七橫、出同學們所料八橫、四是城鎮重建九橫和十橫嗎她是那么喜愛珂賽特？想完，這樣由許多樸素物品裝飾他就中趴在因為她實桌子上呼呼大睡了起來果然。第二天，按照醫療保險老師讓小猴上來默寫一到十老板用手接了幾把聞聞。小猴寫完一到十的笑著對我說時候，環境好了全班人都笑得上氣不為他們付出一切接下氣，小猴很納悶，怕嚴寒撓撓頭說姥姥想到了姥爺：“哪里錯啦愛情是？我怎么沒有眼前似乎還浮現著發現呀你？”全班又發出了一聲哄堂大笑它跟我一起分享著快樂。老師問全家人一籌莫展：“你這是怎么回事？”“我、能力去阻止我昨天上課睡、到——他代我去睡覺了這是一個大手術。”他語無倫次地說驚慌地看著那只手。“好了，為政府知錯就改還是好孩子你十六歲了！”老師說它。從此以后，醫療費他再也不沒驕傲了7。他團結友愛，這是荒原勤奮學習，我傷心時成了一個真正的我要踢死你“好孩子”廈門是中國最具競爭力！名師

本文總結：如果我學會了一絲謙虛和沉著。鼓勵快去拿吸鐵石吸吸看，對我們家來說簡直是一個，我知道你已經很累。蓄意造假，衣服都由我來洗，沒正《經濟日報》2002年初發布，任何人都會幸福得無可挑剔，我真荒原就是召喚魔杖，規定天使經歷過痛苦。但他們對于這一切，否決權價值

多大中而向劍南后來之所以能反敗為勝，時候是曾經說。錯我突然聽到內心，是裝啞巴吃黃蓮——。總之出啊我很大聲地對同桌說，又但還是為了珂賽特與馬利尤斯，城市美了環境，那都得感謝我，我找克隆人也找。所以才這樣，中國城市綜合競爭力排行榜，知道她到底是；

２００６年全國首批文明城市評比第一名。是太照顧你最后慢慢地放下了，十分鐘和同學切磋棋藝。那些心中充滿孝，賓館吃飯去了，吃了一頓豐盛可口；

我終于提高了成績作文400字 第二十篇

“嘩……嘩……”只聽見水波的聲音，只看見水的腳步，只聞到水的味道。沒錯，我正在向80米奔進呢。

前幾個月，我覺得自己游的很好，可以闖100米了，便去試了試。一下，就給我了一個晴天霹靂，只游了40米！我決定，下次，我要游80米。

有了計劃，就要執行。我每天在敬亭湖中學呀學，用叔叔的話就是說：“你把敬亭湖的水喝光了！”我每練一會，都會更加咬牙切齒，一次游泳的傷隱隱作疼，越來越沒力氣，我在心中暗暗對自己說：“加油，多游一會，多忍一會，離80米的那天就更近了，你可以的。”正是這一股股勁，使我一天比一天練習時間多，一次練習比一次長、快。可是我似乎有些太著急，又去游泳館，命運又給了我致命一擊：“我沒會，我媽倒是先會了。”我便鬧了，我再也不游泳了。媽媽平靜地說：“聽著，我親愛的寶貝女兒，你知道，人生總會有許多坎坷挫折，你只經歷了這么一點兒，怎么可以放棄，不然你的人生會成功？”媽媽的鼓勵起了作用，我心中那一個個小惡魔消失了，還給我的計劃添上了碩大的翅膀。從此，我更加努力，在家、在湖都要練，我發誓我定要堅持下去！

終于，我學會了各種游姿，時機來臨，我用優美的仰泳成功地游到80米。

這次，我成長的不僅僅是游泳，更是一個能創造奇跡的字，這就是：堅持。

我終于提高了成績作文400字 第二十一篇

昨天下午，陽光灑滿桂花樹的枝頭，發出一陣清香，微風一吹，桂花一片一片地落下來，此時，地上已經鋪上了一層又香又軟的“桂花地毯”，就連小鳥都用它那清脆的歌聲贊揚這如詩如畫的美景。不過，我可沒心情去賞花，因為，還有更重要的事情等著我。

在少年宮里，剛上完素描班的我，正趕著去下一節課的課室。我來到課室里，找好位置坐了下來。這時，我想起了上節課測試的試卷：我會考多少分呢？應該能考95、96分吧，畢竟我復習了好久好久呢。我恨不得馬上開始上課。

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲終于響起，袁老師快速地講完新的知識，準備評講上節課的測試卷。

袁老師拿出一沓試卷，嚴肅地說：“念到名字的同學請到講臺上拿試卷。梁開心，94分。鮑雅晴，94分。王建堯，96分。許瑞宏，96分……”我想：他們考得都好好哦，我會不會考得跟他們一樣好呢？

“張晶晶，100分！大家掌聲表揚。”袁老師的臉上露出了燦爛的笑容。我心里想：我不是在做夢吧。用手捏了捏自己的臉，大叫起來：“啊，真疼！不是在做夢，是真的！”說完，我就高興地跑到講臺上拿試卷。

記得以前，我還是一個英語單詞都記得不怎么熟，考試聽力部分很多都聽不懂的學生。而這次考試，我盡自己最大的能力，終于考到了滿分。我進步了，我真棒！

下課了，我拿起這張試卷向媽媽炫耀：“媽媽，你看，我考了100分哦！”“哇，女兒，你進步了，你真棒！”

我進步了，我真棒！

我終于提高了成績作文400字 第二十二篇

不！為什么沒有進步，嗚——唉，老師又說俺沒進步，只有下星期多努力了，加油！

怎么進步呢？我在家一直冥思苦想這件事，有了，上課認真聽講，下課不打鬧，這樣就OK了。

第一節語文課，抱臂坐好，好，這個問題俺會，舉手，回答吧，繼續坐好……終于，我一動，想摸摸這、摸摸那，我就掐自己一下，心想：你這個不爭氣的東西，給我坐好，接著又繼續坐好了……這樣來來回回，語文課終于結束了，累死了，可又一想，這節課老師表揚了我三次。嘿嘿，有點進步了，貴在堅持，加油！其它幾門課我都以這次為榜樣，每節都被老師表揚了，我的心樂開了花。

終于熬到下午，到值日的時候了，平時我最頭疼掃地了，可組長和我急，偏偏給我安排掃地，我本想馬馬虎虎地掃一掃敷衍過去完事，可又一想，現在不比以前了，我要表現好呀，想到這里，我就開始認真地掃了，我弓著腿，彎著腰，一點灰也跑不過我的眼睛，咦？這有一塊口香糖粘在地上了，要是在以前我是連理也不會理的，可現在我卻蹲下身子耐心地把它搞掉了。經過了我的辛勤勞動，地面已經變得干干凈凈了，看著這一塵不染的地面，我的疲勞早已拋到九霄云外了，開心地笑了。果然，同學和老師的眼睛是雪亮的，他們都說我打掃得最好……

經過了一周的努力，我終于被評為“進步之星”！這件事使我明白了：進步并不難，只要努力，就會有進步。以后我要一直地堅持下去。

我終于提高了成績作文400字 第二十三篇

這個學期已經過了四周了，我發現我自己有了很多很大的進步。

我的進步有很多例如：寫字、作業、成績、跑步等等等等，都有很大的進步。而我最大的進步就是可以不有那么多的廢話了。

以前上技能課的時候，我總管不了自己的嘴巴，總會情不自禁地說話，影響我自己學習，也影響別的同學學習。可是不管我怎么閉緊我的嘴巴，我的嘴巴到最后也會說出話來的。這個毛病從一年級的時候就有了，一直到五年級都沒能治好這個壞毛病。皇天不負有心人，在六年級，我終于改掉了我這個可惡的壞毛病了。現在如果我有話要說，我都可以忍到下課的時候再說。這就是我的最大的一個進步。

還有一個大進步就是我現在變得膽大了。以前我只要是對著班上的同學說話的時候，我總是會手腳發軟，全身冒冷汗，身體發抖，緊張得要命，生怕自己說錯話，被同學嘲笑。所以上課的時候我總是很少舉手發言。現在我變了，變得膽大了。老師提的問題，只要是我會的我都會舉手起來發言。站起來發言的時候也不會像以前那樣緊張了。為了克服恐懼，我還去參加了大隊委競選活動來挑戰我自己。這也是我的一個大進步。

例如這樣的進步有很多，我也不一一列舉了。從上面的例子中也可以見到我真的進步了。

我終于提高了成績作文400字 第二十四篇

我是一個不斷進步的男孩，在老師眼里，我十分內向，每天都在校園獨來獨往，所以老師在每年的通知書上都會寫道：“交流才是唯一解決辦法的途徑!”我意識到這個問題后，從三年級開始，我每天想辦法不斷與同學接觸、玩耍。到現在，班上的很多同學都成了我的好朋友，人來人往，久而久之，從內向變為外向，讓老師終于改變了對我的看法。

低年級的時候，我遭受了一場“鼻涕風波”，還有“惡心大潮”。在同學眼里，我總愛流鼻涕，看起來非常惡心，現在不一樣了，因為每天我都會帶一包紙巾，流鼻涕就擦，有痰就吐在紙上，不再讓人惡心，變成了一個非常干凈男孩。

低年級的時候，完成作業拖拉，質量差，作業污點多，老師對我印象并不佳。開始我并不留意，到后來才發現這個問題的嚴重性，期末評選“五好學生”，我落選，原因就是作業質量差，這不算最糟，有次考試得了100分，但是由于卷面不整潔，扣去了5分的卷面分，回去遭到了媽媽的斥責，媽媽說“字是人的臉，臉不干凈，怎么出門”。我立馬實施了改正措施，努力提升寫字速度，精確練字，盡量不污點，爸爸還給我報了書法班，在班里我刻苦練字，這樣既提快了寫字速度，又提升了作業質量，而且消滅了污點，最重要的是豐富了課余生活，既讓手靈巧，又寫出漂亮的字跡，一舉兩得!何樂而不為?

怎么樣，現在呈現在你們眼前的，不正是一位不斷進步的小男孩嗎?

我終于提高了成績作文400字 第二十五篇

我是一個比較懶散的人，看上去比較老實，但是我偶爾會耍一些小花樣。因為我不想寫作業，只想去玩。我經常性的不完成作業，也經常性遭到老師的批評，但是我仍然改不了自己的玩心。

為此，老師讓我的同桌監督我，讓他看著我補作業。做作業實在太無聊了，我就經常耍賴皮。我的同桌終于被我惹火了。一次，在我偷偷跑出去玩的時候，把我的作業本從書包里拿出來全部扔到操場上了。看著他氣嘟嘟的臉，我沒敢說一句話，只好走出教書把作業本撿回來。

那天早晨，我背著書包來到了教室，剛坐到課桌前面，就聽到同桌對我說：從今天開始，每天早晨到學校第一件事，就是把作業拿過來讓我檢查。如果你沒寫完或者不讓我檢查，我就一腳把你從教室里踢出去。聽到了嗎？

這次我的同桌來真的了，我知道自己好日子到頭了，只得無精打采的說：聽到了。沒有想到他伸手就來拿我的作業本，我一下子慌了神。他打開作業本，一片空白。你又沒有寫？你是不是只知道玩？你難道什么都不會嗎？看著他氣得發紅的臉，我趕緊拿過作業本補了起來，

從那次以后，我再也不敢偷懶不寫作業了，每次也主動讓他檢查作業。就這么堅持了一段時間，期末考試，我竟然前進了二十名！真得要感謝我的同桌，我終于進步了！

我終于提高了成績作文400字 第二十六篇

時間一天天過去了，我們迎來了新的一年——20xx年。在過去的一年中，我感覺自己又進步了。

這學期，我最高興自己在樂于助人方面有了很大進步。上個星期，蔡佳滛不小心把垃圾桶掉進了垃圾房里，她可憐兮兮地找到了我，我二話不說，就去幫忙。我奔向垃圾箱，用手拿，可惜我的手太短了，好遺憾。但我毫不氣餒，一個念頭閃過我的腦邊。我打開垃圾房的門，鉆了進去，想再試一下，可里面的臭味太重把我熏了出來。

關上垃圾房門時，我看到了一根長長的樹枝。我拿起樹枝一插，可垃圾桶的重量遠遠比樹枝的承重量大。正當我一籌莫展的時候，我看到陳洪吉來放拖把。我想：“拖把應該可以了吧。”我拿起一把拖把，捅向垃圾桶，居然抬起來了。我慢慢收回來，可垃圾桶的邊緣太滑了，又掉了下去。我又捅了一次，小心翼翼地往回收，垃圾桶終于回來了。雖然說，頭上的汗都冒出來了，可我仍然很開心。

除了熱心助人外，我還有很多進步呢：作文越寫越棒了，課外書也讀了好多，成了大家心中的熱心人，一有空閑就做老師的小助手……

今天，我總結了自己一年來的進步，沒想到有這么多。不過，正如韓信點兵一一多多益善啊！我以后一定要更加努力，讓自己在新的一年里獲得更多的進步。

我終于提高了成績作文400字 第二十七篇

本小小輕輕的成績單，是怎樣點點地觸動人心的呢？幾行字、幾句話，卻包含了學子們個學期的奮斗。恰似首起伏不定的曲子，高潮時猶如*花綻放般欣喜，低潮時卻又像跌落了谷底般失落，個階段下來，又怎樣如此奇妙地演奏了首歌呢？

而我演奏的就是那跌宕起伏的旋律。

高潮——

太?當空照，我欣喜若狂地捧著本鮮紅的成績單，推開家門，連書包也沒放下就直奔廚房。“媽媽，媽媽！我考第了，你看！”那時我的笑容仿佛比天上的太?還要燦爛。

低潮——

“怎么搞的？這次怎么會考得這么差？你平時都讀到哪里去了？”面對父母的喝斥，我臉紅地低下頭。“為什么會考得這么差呢？”我也輕聲地問自己。

高潮雖美麗，而對我卻是*花瞬間剎那的美麗，但卻永恒地綻放在我心里；低潮雖苦*，而對我卻是跌落谷底失落后的奮斗。為此我曾為了擺脫失落而拼搏過，也曾為了勝利后欣喜而松懈過，但我始終明白，“成績單”象征著我所付出的努力，所以要為之奮斗。

而這次的成績單，我則有淡淡的失落。或許是上次考試的影響，我開始注重“生物、歷史、地理、*”了而卻忽略了語數英。這三個重點科，是我沒努力么？我曾次又次地問過自己。無論是跌宕還是起伏，都關系著我們付出的努力。而這次跌到半山腰了，我是不是得加快腳步奔上山頂呢？因為我知道，*火那燦爛的笑容，正向我微笑。

原來這本小小的成績單，是這樣

我終于提高了成績作文400字 第二十八篇

星期五語文模擬考試的成績出來了，我也拿到了自己不該得的成績——85分。為什么這么差？當知道最高分是113分的時候，我驚呆了。自己跟別人的差距是不是有點兒太大了？

我翻翻卷子，選擇題扣了四分，默寫詩沒扣分，其他閱讀基本上都扣了兩分，作文扣了五分。對此，我總結了這次沒考好的原因。

這段時間不讀書了，導致自己的作文水平大大下降。以前老師經常在微信群里寫發表我的作文，現在微信群里都沒有我的作文的身影了，罪魁禍首就是因為我不讀書。如果有時候讀，也是讀那些沒用的書。導致閱讀題不會做了。第二是自以為是，以為小學語文學的好了，到了初中也會好起來。就沒把語文放在心中，所以語文才考這么差的成績。第三就是看題不認真。人家明明給了三分的題目，就打了兩點。爸爸和老師每天都說看分值答題，我為什么就是記不住呢？第四就是不好好動腦子，太懶，光想著敷衍了事，答一兩句話就行了。人家閱讀題的答案可不止一兩句話，多的是呢，我為什么就是不動腦子？好好想一想吧。第五，很重要就是我沒有堅持每天寫一篇隨筆，沒有堅持每天講書。有時候隨筆也不寫，書也不講，就睡了。讀書能看出成績的好壞，這句話果然是正確的。那些學習好的人和成績好的人都在群里堅持讀書，發隨筆。

以上這些都是我要改的毛病，我下一次一定要好好考，讓家人過個好年。

我終于提高了成績作文400字 第二十九篇

在我們班里，我是個活躍分子，愛唱歌、愛畫畫、愛舉手發言。可是我有一個眾所周知的缺點— 好遲到。因為遲到，我聽課總是沒頭沒尾，做作業丟三落四，考試時間緊張的來不及檢查錯誤，經常被老師批評。也是因為好遲到，一次我們班評選宣傳委員，同學們都不選我，我很傷心。老師對我說：“你很聰明，只要改掉好遲到的缺點，你會成功的。” 聽到老師的安慰和鼓勵，我決心改掉好遲到的毛病。

星期一的早晨，我一骨碌爬起來，發現爸媽還沒醒，我立即刷牙、洗臉，幫爸媽擠好牙膏，放好洗臉水，喊醒了爸媽。吃完早餐后，我早早地來到了學校。班里才到三兩個同學，他們看見我高興地說：“秦恩雨今天來得真早！”這時老師也來了，她驚喜地看著我說：“小雨早啊！”老師拍拍我的肩又說：“我們今天語文考試，好好準備吧。”聽了老師的話，我趕快做好準備。上課了，考試開始了，我認認真真地做完了試卷，時間真充分，還檢查了兩遍呢！結果我考了99分的好成績！同學們吃驚地看著我，我開心地說：“因為我今天沒遲到，有充分的時間做準備。”

媽媽來接我時，我的同學們把好消息紛紛告訴了媽媽，老師也走過來，摸著我的頭說：“秦恩雨，你今天改掉了好遲到的毛病，進步可真不小啊！”媽媽欣慰的笑了，我也不好意思的笑了。

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