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小學生作文科學夢 第一篇

理想是人生路上的一盞指路明燈，理想也是一顆掛在天空中的星星，為你照亮前進的路。每個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名科學家，探索全世界未知的命題。

科學家，一個偉大而又不平凡的職業。我非常羨慕又敬仰那些對科學界，甚至是全世界有很大影響的科學家，比如：愛因斯坦、伽利略、牛頓。因此，我想成為科學家，成為像他們那樣的科學家。我要去探索人身體內的奧秘，探索人類未來居住的家園，解開那一個個未解之謎……

要實現這個理想，知識一定是必要的。隨著我年齡一天天的長大，我的知識也日益增多，也明白了使我一生受用的道理:“人要立長志，不要長立志。”知道了成功是由一點一滴的努力和積累還有一顆堅定的心組成的，隨之我悟出了一道公式：成功=努力+知識+一顆持之以恒的心。一個人如果為了理想并為之去奮斗，堅持不懈，就能成功，即使失敗了沒關系，一次失敗并不代表什么。“失敗是成功之母”，如果經歷了上千次的失敗，那離成功就一定不遠了。

我當然明白做一個科學家并不容易，有人也勸我放棄當科學家的夢想，別白日做夢了。面對他們的冷嘲熱諷，我沒有輕易放棄。我想：夢想是用來實現的，“只要有恒心，鐵杵磨成針。”馬云也曾說過：“夢想是要有的，萬一實現了呢？”所以有夢就一定要去爭取。

小學生作文科學夢 第二篇

在我心目中，科學家能發明許多物品為人類造福。而有些小小的發明真能幫上大忙。我就非常崇拜科學家，真想長大后當一名科學家。終于有一天，我園了自己的科學家夢。

一天晚飯后，我出去散步。突然我一腳踏空，掉進了一個地洞里。我被摔得天旋地轉，暈了過去。醒來的時候，我發現我身上穿著白大褂，桌上有許多實驗儀器。我是醫生?不、不、不。我是科學家?啊!我真是一名科學家啦!我欣喜若狂。于是，我不緊不慢地開始了我的科學家工作。在這兒做點有趣的小實驗，那兒搞點稀奇古怪的小發明。

不一會兒。上級領導給我打了個電話。說有個重要的工作要交給我們小組完成。我想也沒想就答應了。于是，我和組員們開始了緊張的實驗了。

實驗內容是把受污染的沙地改良成營養土地的神奇藥水調制出來。由我把調好的所有材料熬成濃汁，滴在沙地上，其他人在旁邊觀察。我屏息靜氣地觀察沙地的變化，卻一點反應也沒有。有位隊友輕聲糾正：“放錯了，應該放植物提取液。”我又信心滿滿地把改良過的調節液滴在了沙地上，有反應了，沙子變軟了!我們帶著這股勁做了一次又一次的實驗，但沒有一個結果能使沙地完全變成營養土地，其實我們已經離成功很近了。但隊員們還是打起了退堂鼓。就這時，我想起了卡爾·波普爾曾經說過的一句話：如果我們過于爽快地承認失敗，就可能使自己發覺不了我們非常接近于正確。于是我把它告訴了組員，還繼續說我們應該堅持不懈，這是我們的責任。我們又繼續打起精神作了起來。我想：上幾次的實驗不成功說明材料和方法不對，讓我想想。突然，我想起了一個絕妙的主意。我熬夜做了實驗······一一熬制，隨后滴在了沙地上。

“成功了”一陣歡呼聲打破了實驗的寧靜。忽然歡呼聲消失了。一陣冷風吹了過來，我驚醒了，猛地睜開了眼。媽媽已把被子掀開，叫道：“起床了!”原來只是一場夢呀!

科學家要堅持不懈才能成功。我們不也一樣嗎?做事也要堅持不懈才會成功呀!

小學生作文科學夢 第三篇

“快！把JZ——2號藥水拿來。”“把啟動閘拉下，啟動程序。”這聲聲命令都源于一個地方——實驗室，每當我在電視屏幕上看到科學家在實驗室進行研究時，心理異常激動，這些這聲聲命令促使我聲聲慨嘆：“要是我也有一個實驗室那該多好呀！”

實驗室一直是我夢寐以求的，那里電子設備齊全，不計其數的儀表數據都在我的掌控之中，一個又一個的機器人整齊有序地做著各自的工作……這實驗室之夢我已經做過N遍了，我有了實驗室，我要像貝爾發明電話一樣溝通我們和外星人之間的聯系；像愛迪生發明電燈一樣用太陽能照亮全世界，拆掉空中交錯的電線；我要把又鮮又美的蘑菇培育成蒼天大菇，想吃多少就有多少，我也曾經想讓孩子像種菜一樣在地里長出來，讓懷孕的媽媽不再辛苦……

二年級的時候，學校組織放飛夢想的活動，相信不用我說你也知道，我在那鮮紅的條幅上寫下了幾個字：“實驗室”，當氣球放飛的時候，那幾個字如太陽般點亮了我的心。

有一天我做了個夢，夢見自己在一個實驗室里，指揮著實驗倉中的機器人，我似乎早已成為科學家，在密密麻麻的按鍵中，很流利地操作，不一會兒，外星人駕著飛船來到地球和我們一起過兒童節。

“嘿！一帆，都幾點了，不想去上學啦！”我被驚醒了，疑惑地問：“外星人呢？”“什么外星人？快上學去！”原來是一場夢，但也讓我過了把科學隱。

小學生作文科學夢 第四篇

一天，夜已經很深了，我靜靜地躺在床上發呆。忽然，我仿佛感覺有些頭暈，沒過多久，我便睡了過去。

穿上我發明的“萬能鞋”，你會感到一絲絲涼意，因為它采用了全自動散熱功能，永遠讓你遠離炎熱的空氣。走起路來，你會感到十分舒適，像站在棉花上一樣，完全不像在走路，這是因為它自帶高科技加厚鞋墊，能更好地按摩腳部各處穴位。

遇到車輛堵塞你也不必擔心，你只要輕輕地按一下右下方的綠色按鈕，鞋的兩測就會伸出兩個帥氣的鞋翼，這時，只要你輕輕的縱身一躍，即可高達3-4米高度，幫助你輕松地跳過一輛輛高低不平的汽車。

如果需要渡江也不用擔心，只需按一下左一方的紅色按鈕，這時，鞋的后方會立刻出現一個炫酷的火箭噴射器，可以快速帶你到達江的對岸……

“叮…”煩人的鬧鈴聲響了，我從睡夢中醒來。呀！原來之前的一切竟然是一場夢，我以后一定要努力學習，才能完成我的“科學夢”

小學生作文科學夢 第五篇

我從小就有一個夢想——當一位科學家。

小時候，我就有很強的好奇心，對什么都很好奇。對我來說，玩具不是用來玩的，而是用來拆的。我總想知道玩具的結構、原理，總是東拆拆西拼拼。我只是覺得好玩，而對于我的玩具們來說，簡直是滅頂之災。為此，我的玩具們個個都遭了殃，輕的缺胳膊少腿，重的則粉身碎骨。我敢保證，把我的玩具集中起來，可以開一個玩具店——破爛玩具店。

長大一些，我的好奇心更重了，什么事都非得打破沙鍋問到底不可。我最愛看《十萬個為什么》，我的口頭禪就是“為什么”。只要有不懂的，我都會追加一句：“為什么？” 還 非要給出一個答案，否則你就別想安寧一分鐘。我的“為什么”常常使媽媽無言以對，哭笑不得。

現在，我已經漸漸長成一個知識少年，我最愛看科教頻道的《探索發現》《我愛發明》《發明夢工廠》等節目。雖然我沒有再把媽媽問得目瞪口呆，但我依舊是一個“小問號”。我想知道到底有沒有UFO，我想知道各種壯麗景象形成的原因，我想知道荷葉是如何防水的，它可不可以用來做衣服……

我想知道的太多太多了,現在，我雖然暫時還不能做科學實驗，不過我也知道，科學家不是這么好當的，只有現在努力學習打好基礎，將來才能走上科學的道路。我決心現在起好好學習，天天向上，努力把自己扎根在科學的土壤里，爭取以后在科學道路上生根發芽！

小學生作文科學夢 第六篇

人人都有理想，沒有理想的人活在世上便沒有意義。有些人有著平凡的理想，二就是因為平凡的理想而愉快的生活；而有些人有著偉大的理想，而就是因為擁有偉大的理想而出名。而我的理想，就是成為科學家。

我的理想始于六歲那年。那個時候，媽媽給我買了架遙控飛機。正當我玩的起勁時，腦海里突然出現一個問題：為什么用遙控能使飛機飛行呢？于是我就問媽媽。媽媽對我說：“這是科學原理，是什么我不知道，要靠你自己去研究。玩具都是依據科學原理而制成的。”我當時只是因為好奇，才想當科學家。

到了小學三年級，我才真正了解科學，那是就立志長大后要當科學家，這個偉大的夢想始終我都堅持著，從未有過放棄的年頭。

日后，我對科學這一學科產生濃厚的興趣，科學成績也不錯，實驗和作業我都認真完成。到了現在，我六年級了，接觸的并非只是簡簡單單的科學，接觸到的關于宇宙的天文科學，讓我更加興奮。這一轉折，讓我拋棄了簡簡單單的理想，現在我的理想是當個天文科學家。以后的日子里，我經常去查找關于天文的知識，對天文的研究是我生活中不可缺少的娛樂部分。

我對科學有著十萬個為什么，對科學有著執著的熱情，對科學付出了許多努力。因想著讓世界走向幸福，我心中那團對科學熊熊的烈火不斷燃燒。真理誕生于一百個問號之后，世上無難事，只怕有心人！

小學生作文科學夢 第七篇

我們每個人都有自己的夢想，有的人想擁有財富，有的人想去周游世界，還有的人想無憂無慮地過完一生……而我的夢想是想擁有一臺神奇的3D打印機，用它實現我的中國夢。

假如我有一臺3D打印機，我會打印出一些人體器官，讓身患絕癥的病人不再因為受到病痛的折磨，讓他們獲得健康的身體，也讓人們不再為了失去親人而感到痛苦。

假如我有一臺3D打印機，我會讓用它打印出更多珍稀動物的胚胎，然后可以把這些胚胎冷凍起來，等需要的時候再進行繁殖，讓那些可愛的動物生活在地球上。

假如我有一臺3D打印機，我會用它打印出一片片藍天白云，讓天空永遠潔凈明亮，不再由于人為污染而導致天空變暗;我會給大地打印出一片片綠洲，讓我們的家園像森林一樣，空氣清新，不受霧霾的襲擊。

假如我有一臺3D打印機，我會用它給雅安地震災區的人們打印出很多的食品、飲用水，打印出各種衣服、鞋子，打印出畫好多好多建筑材料，然后拼裝出結實美觀的房子，讓他們安全無憂地居住，過上幸福平靜的生活，不會妻離子散、家破人亡。

假如我有一臺3D打印機，我會用它打印出免費的書本、文具，打印出黑板、教室，讓貧困山區的孩子都能上學，不會為交不起學費而發愁;我會打印出校車，每天接送那些住在很遠地方，需要走上幾個小時才能上學的孩子，讓他們和我們一樣，每天去學校學知識。

假如我有一臺3D打印機……我會用它打印出很多很多有意義的東西，實現我的中國夢，讓人們的生活更美好，讓我們的祖國更加強盛!

小學生作文科學夢 第八篇

我愿在無邊無際的科學世界暢游，翱翔其中探索奧秘。

——題記

隨著今年的讀書風暴，我也追趕著時髦，不知不覺的喜歡上了科學，愛上了它!

我有一個夢想，我要做一名偉大的科學家。探索奧秘，了解世界未解之謎。先隨著我的鏡頭出發吧!

鏡頭一：科學的魔力

看!現在班級里正如火朝天地舉行著“科學的魔力”班會。黑板上動人的繪畫，拉開了班會的劇幕。主持人在講臺上費盡心思地考著大家科學小問題。

1.植物會運動嗎?大家異口同聲地回答：“會!”這對于我們簡直是白癡的問題。

2.小海馬是父親生的嗎?同學們爭先恐后地舉起手來，“小海馬不是父親生的!”說完，他就坐下了。“說對了，可是因為什么呢?”主持人又開始刁難。這次，他就說不明白了。但是后面的人可不遜色：“因為，每當繁殖季節到來時，雄海馬的體側腹壁向體中央線上發生皺褶，慢慢合成寬大的“育兒袋”。雌海馬就將卵產在雄海馬的育兒袋里(雌海馬無育兒袋)……”他開始滔滔不絕地說了起來。……

鏡頭二：細心觀察，艱苦卓絕

細心觀察之牛頓

只是簡簡單單的一個蘋果落地，無意間砸到了他的頭。像我們只會認為蘋果熟了，很平常。可是牛頓卻留意觀察，竟研究出了“地心引力”!從這里，我們能發現科學家的細心留意。

“人民的科學家”之錢學森

錢學森在美國留學后，義無反顧的回到了祖國。他，熱愛黨，熱愛人民，無限忠誠!回國以后，他獻身國防，志在強國，成就了“兩彈一星”的偉業。從這里，我們能發現科學家的愛國之心!

我熱愛科學，這不只是夢;說不定哪一天，我就會踏上科學的旅程!

小學生作文科學夢 第九篇

人活在世上，一定都有自己的夢想，這是出于人的本能。人們的志向各不相同，選擇的職業也各不相同。我想成為一名科學家。

假如我是科學家，我要發明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰爭的軍人如果吃了它，就會恢復友好，讓世界沒有戰爭，只有和平。

假如我是科學家，我要發明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游，到喜歡的地方去居住，也用不著擔子燃料用完了。房屋內的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵御洪水、冰雹，防御地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調節室內的溫度和光線，使室內冬暖夏涼。

假如我是科學家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風、沙塵暴和水土流失，過著無憂無慮、幸福和平的生活。

夢想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成為現實，還需要我們從現在起更加努力學習，掌握更多的科學文化知識。為實現夢想而奮斗、拼搏！

小學生作文科學夢 第十篇

每當我看到天空中能自由翱翔的飛機，看到家里能讓我們感受到冬暖夏涼的空調，看到能自己為我們煮飯的電飯煲，我就不由得對科學、對發明創造者肅然起敬，就不由得深深愛上了科學。因此，我從小就樹立了一個偉大的理想：長大以后當一名科學家，為祖國，為人民發明創造更多更好更便利的武器和工具。正因為這個理想，我才努力地學習各類文化知識。

因為我的努力，從三年級開始，我就一直是班里的“小小科學家”。不但學習成績總是名列前茅，就是大家都不重視的科學課，我都上得特別認真。每次上科學課時，其他同學無精打采大的，就像田里曬蔫了的小草，垂拉著頭進科學教室，耷拉著腦袋出科學教室。而我在科學課上，總是興高采烈的，不但認真聽講，還積極動腦，大膽發言，并能高質量的完成老師布置的作業，舉手的次數數也數不清，似乎整節課都是我的天地。在每次科學考試中，我一直都是全班第一。這樣優異的成績，得到了老師贊賞，同學們欽佩。

因為我喜愛科學，所以我經常制造一些東西。記得有一次，一天，一個親戚來我家做客，給我買了一輛遙控小汽車。我很高興，就拿出去玩。我發現，這輛車跑的很慢。我想，如果這輛車跑的再快一點就好了。我找來一把螺絲刀，準備改造它。我先把小汽車拆開，接著把輪胎弄松了點，再把馬達改裝了一下，最后又把它裝了上去。這輛汽車經過我的改裝，現在跑得很快。我心里真的有說不出的甜蜜。

科學真奇妙！科學真偉大！我愛科學！大家一起跟我走在科學的道路上吧！

小學生作文科學夢 第十一篇

當夢想的幼芽鉆破泥土的那一刻，我便擁有了我的科學夢。在記憶中，我一直想當一名科學家。

從很小開始，我就對科學家懷有崇高的敬意。每當想起他們的時候，浮現在腦海中的，便是他們研究出了一項項驚人的發明，為他們的祖國爭得了榮譽。于是，從那時起，我就希望自己長大之后能成為一個科學家。

為了這個夢想，我開始對身邊的事物充滿了興趣。對于自然界中的一草一木，我都會去察看個究竟。就連一顆小草，一株小小的植物，我也不放過。就憑借著我心中的這一份對科學的熱愛，我一直在成長之路上追逐著我的科學夢。

現在，我已是一名初中生。回首看去，我驚喜地看到，小時候撒下的夢想的種子，此時已經生根發芽，長出了枝干。雖然它還沒有開出花朵，但這也是我的夢想之樹，我的中國夢。

然而，追夢的路程并非一帆風順。當暴風雨來臨時，夢想之樹搖搖欲墜，我也曾想過放棄。但最終，我堅持下來了，因為我明白自己肩上的責任和使命。在歷史長河中，中國人心中的中國夢一直在延續。從解放時的變得富裕，到改革開放時期的變得富強。近年來，一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林。“神舟九號”成功起飛，并與“天宮一號”成功對接;“蛟龍號”又在海底成功突破7000米大關;中國的文學家莫言成功獲得了諾貝爾文學獎，成為第一個獲得此獎項的中國人……如今，中國夢已經展開了翅膀，準備向那藍天自由翱翔！

我想：前人們留給我們的責任和使命，不正是我們一路向前的動力嗎？雖然這條追夢之路前方曲折泥濘，但我們都應該明白肩上的使命之重。

“不是杰出的人才能追夢，而是追夢的人才杰出”。我想，我應該在這條追夢路上一直走下去，用我的科學夢為光，成長我的夢想之樹。因為，它是我們的夢想，是我的中國夢。

小學生作文科學夢 第十二篇

5月15日，我們牛城晚報小記者一同去達活泉公園參觀郭守敬紀念館。

這天，天空湛藍，風兒微微，大家的心情都很好。又趕上達活泉公園內舉行車展、房展，真是人山人海，熱鬧非凡。

我們一進大門就閑不住了，一個個小鳥似的飛到了郭守敬銅像前。銅像高4·1米，重3·5噸，是由傅天仇教授領銜設計的，是當時塑像中最高的一尊。郭老手握四卷圖紙，胡須稍翹，深邃的眼底蘊藏著無窮的智慧。抬頭仰望，他氣度非凡，讓人感到有一種巨大的為科學獻身的不屈不撓的精神，他為祖國、世界的科學事業做出得貢獻太大了。

我們奔入第一展廳。里面有一個大銅板，介紹了郭守敬（1231-1316）一生的成就：郭守敬是元代著名的科學家，在天文、水利、數學、儀器制造等方面有著杰出的成就，十多項發明，領先當時的世界水平。展廳西面有書影，是郭守敬和他的啟蒙老師――爺爺一起在院子里仰望星空，觀察星空的景象。他的爺爺較瘦的臉下，有一把白花花的胡子，也是一位有學問的人。我想，郭老之所以這么有成就，跟小時爺爺的影響是分不開的。

同學們非常積極，比講解員姐姐跑得還快。“嗒嗒嗒”，一會就到了第四展廳。我也在前面跑個不停。展廳的東面是凹下墻面的星座圖，這可讓我們大開了眼界。我們找到了大熊星座、北斗七星，喜歡天文的同學最高興不過了，裝作小老師的樣子，嘟囔著這是什么，那是什么。我們還在講解員姐姐的指導下，在圖上找到了中科院紫金山發現的2012號小行星――郭守敬星。我想：那顆星既然以郭老的名字命名，那一定是個美麗的行星吧。往西面下5階樓梯就是科普室，用電視機看了對木星的介紹，我們又一次歡呼雀躍。

時間過得真快，余興未盡，我們就參觀完了有紀念意義的郭守敬紀念館。回來的時候，又路過大門前郭老的銅像。我不禁抬頭瞻仰，說出了我心中的科學夢：您為祖國科學事業做出了如此杰出的成就，我要好好學習，長大像您一樣，為祖國、為人類文明的發展作出貢獻。

小學生作文科學夢 第十三篇

生活中的科技無處不在，可它卻喜歡玩躲貓貓的游戲，等著我們去發現、去探索呢。

今天媽媽給我買了一支電動牙刷，它的身體圓圓的，胖胖的，握在手里特別舒服，普通牙刷跟它比起來就苗條許多。它肚子上還有一個圓形的按鈕，難道它也長了一個肚臍嗎？我好奇地按了下去，牙刷就開始震動起來。

我驚訝地問媽媽：“它為什么會震動？”媽媽笑著告訴我：“電動牙刷里安裝了一個電機，你剛剛按的肚臍就是開關，通電后帶動刷頭震動，每分鐘能震動三萬多次呢，從而達到高效清潔口腔的功能，這種高頻震動還有一個響亮的名字，叫‘超聲波’。”“真是太神奇了！”我立刻跑去洗漱臺體驗了一下電動牙刷的神奇。

接下來的每天早晚刷牙時的高頻震動，讓我也想發明一個護眼感應器。感應器是安裝在眼罩上，這種眼罩可不是一般的眼罩喲，戴上它既時尚又輕巧，當它感應到我的眼睛有些疲勞的時候，它會說：“你需要休息了”。10秒后眼疲勞感迅速消失。

如果我的科學小發明可以幫助小朋友們遠離近視，那該是多么好呀！媽媽鼓勵我說：知識改變命運，科技改變生活，只要努力朝著夢想前行，你的小發明也一定能給生活帶來美好。

聽了媽媽的話，我暗下決心，一定要學好科學知識，總有一天，我的科技夢也能展開翅膀，向藍天翱翔！

小學生作文科學夢 第十四篇

我的夢，深深扎根于我的心中。那就是，長大后我要成為一個名科學家。

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求；盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標。

有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄；有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向；有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。我有夢，中國也有夢。我的夢就是中國夢，我的夢，成為科學家，為國家盡力；中國夢，繁榮富強，讓我們幸福！

小學生作文科學夢 第十五篇

隨著時間的變化一切都會有改變，科技引領我們走向美好的生活。

在未來的地球上，所有的花花草草都不會凋零，果樹會結出酸甜可口的果實，花兒會永遠有著芳香，我們的環境也會因為這些花花草草而改變。我們的房子會有自動調節溫度的功能，冬天室溫高夏天室溫低。

我們的車子也會有所變化，不用電、不用汽油、不用柴油都能開。它有可愛的外形，當車上的主人都下車以后車子會自動鎖起，當車主想要上車時只要在車把的地方輕輕按一下車門自動打開便可上車。當車上的人有些疲憊時只要按一下座位旁的藍色鍵，便可啟動按摩模式。車子還有定位系統，當車主忘了自己的車在哪時，只要用手機搜索一下便可以找到自己的車子。

我們的課桌會有分層，第一層是有關于語文的書本，第二層是有關于數學的書本第三層……只要按一下對應的圖標便可找到自己想要的書本。未來的眼鏡將具有許多的功能，按白色的按鍵可以看到離自己20米遠的東西；按黃色的鍵可以看到許多漂亮的風景；按粉色的鍵，可以聽到美妙動聽的音樂；按紅色的鍵對我們的眼睛可以緩解疲勞；按藍色的鍵可以看到很多著名的書籍……還有最厲害的是，當自己有什么煩心事卻不想對朋友或家里人說時，只要按一下紫色鍵，就會出現很多可愛的小動物陪我們一起玩耍，從而讓自己的心情慢慢平靜下來。

未來的我們不需要攜帶電腦，我們手上都有一塊手表，這塊智能手表跟電腦有一樣的功能，更可以代替我們現在的手機，讓我們會簡單方便快捷，未來的科技一定會讓我們大開眼界。

小學生作文科學夢 第十六篇

在我小的時候，我心里一直有一個小小的夢想，我要當一名科學家。

我上學前班時，爸爸給我買了很多樂高。樂高是一種益智玩具，我很喜歡玩。那時候我拼出來的東西奇形怪狀。后來，我積累了許多經驗，慢慢開始組裝機器人，我組裝的機器人最好的都獲得過獎呢！

上小學四年級時，爸爸給我買了很多關于科普的書籍，我不厭其煩地看了一遍又一遍。有一次，我買了一本《科普大全》，我才翻了幾頁，就完全被里面的內容吸引住了，我看得如癡如醉，看了一個通宵。早上起來，眼睛腫的像起了個大包。

但是，我有的時候也有點不太耐煩，半天組裝不出來東西，就心急如熱鍋上的螞蟻。“咚”一下把積木扔到地上，但是冷靜下來，心里想：“想實現夢想，就不能隨隨便便放棄。”不一會兒，我又拿起樂高，專心致志地拼起來。

好幾次，我感覺當科學家的夢想就要破滅了。但我不想放棄，不一會兒就立刻自信滿滿。這兩種心情就像打仗一樣，一會這邊贏，一會兒那邊輸，讓我心里好糾結。

終于有一天，我得到了一個戰果。那一天，我看一本科普書，受到靈感：一種車可以靠電力發動，那我何不把電改成太陽能板？我做了一個星期，才做出來。對于一個四年級的學生來講，能做出來已經很不錯啦。就從這件小事上，我知道了萬事開頭難。任何事，都是剛接觸難，只要你肯努力，肯下苦，就必定能成功！雖然我離科學家還很遙遠，但是，我是一個不怕艱苦且充滿自信的男孩！

夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止，像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光！人生不管再艱苦，再悲傷，都要一個樂觀的、平和的心態去面對，任何事也都要去努力、去奮斗！我相信我的科學夢必定會實現！

小學生作文科學夢 第十七篇

成為一名偉大的科學家，是我一直以來夢寐以求的夢想。

前幾個月雅安發生了大地震，一座座房屋在頃刻之間倒塌，一座座美麗的城市變成了一片片廢墟，一個個村莊也被震得七零八落，數以萬計的生命在災難中掙扎。看到這些觸目驚心的鏡頭，我的科學家夢更強烈了。

假如我是一名科學家，我要發明一種新型的房子。它和現代的房子區別非常大，它對災難有超強的抗擊力。房間里安裝了危險警報器，如果你家出現什么故障或者是危險，它都會提醒你。總之，它可以避開一切危險。當地震來臨的時候，不必驚慌，房子會提前發出警報并且自動脫離危險區。如果遇到海嘯，也不必驚慌，房子可以變成一艘潛水艇，逃脫海嘯的襲擊。

新型的房子不僅可以避免災難，而且很漂亮。房子的墻壁就好像一臺立體電視。你在休息的時候，可以打開墻壁的特殊功能——只要按下桌子上的紅色按扭。墻壁就會播放世界各地的美景，你看了一定會置身于迷人的景色中，心曠神怡。 房子的窗簾就好像一本圖畫，它會根據你的愛好選擇畫面。房子的地板上鋪著飛毯，假如你想到哪兒去，飛毯就會騰空而起帶你去你想去的地方。

當科學家設計這樣舒適的房子，雖然只是我的夢想。不過，我相信只要刻苦學習、不懈努力，我的科學家夢一定會成為現實的！

小學生作文科學夢 第十八篇

9月28日，是榆次五中科藝體節的第二天。下午，是我們期待已久的科技比賽，我們班派出的三位同學個個身懷絕技，都摩拳擦掌，準備在比賽場上一展身手，展示他們的智慧與創造力。

下午五點二十分，科技比賽正式拉開了帷幕。此次比賽的項目是“乒乓球發射器”，我們班的三位同學制作了一個簡易的“弩”：弩身是一根粗壯的竹篾，外面套著一個塑料杯。竹篾的前端套著一根橡皮筋，后面又一根橡皮筋，也拉動了竹篾，再一松手，是橡皮筋推動竹篾彈出，順勢也將乒乓球彈出。就是這樣的原理。

第一對出場的是292班，它們也運用了同樣的原理。但是他們為了增強弩的穩定性，用幾根細木棍構成立體三角形左支架。果然不出所料，他們班開始非常順利，一連3個乒乓球

，后面的速度有些緩慢，但還是保持著一分鐘一個的速度。最終，他們班進了十二個，令在場的觀眾瞠目結舌。

第二組出場的是我們班，它們采取的是“連發戰術”，一次往弩里放置了三到四顆乒乓球，然后一并發射。雖然這種方法將發射速度大大提升，但是將準確率大大降低。最后，我們班只射進了2個。

剩下的機組都在5個以上，我們敗局已定。最后宣布結果，不出所料，我們班排在了最后。看著獲獎班級的興高采烈，我們班只能默默的唉聲嘆氣。

我也感到很遺憾，但古人說得好：“失敗乃成功之母，吃一塹，長一智。”從此次的科技比賽中，我懂得了一個道理：“事不在多，而在精；學不在雜，而在深。我們做任何事，決不能一味的追求速度與數量，而應多多講究質量的！

小學生作文科學夢 第十九篇

【篇一：我的同學】

她，*格古怪，長得也不錯。現在我就一一的來介紹她吧！

她是一個假小子，因為她的頭發剪了。如果你感覺她剪了頭發不好看，那你就錯了。因為她剪了頭發也漂亮。只是，她剪了頭發，許多同學都會認為她是一個男的。假如年你第一次見她，也會覺得她像一個帥伙子。這還沒什么——她有一張鋒利的嘴。她的嘴看似的櫻桃小嘴，說出了的話可利了。有一次，班上幾個男同學搶了一個女孩子的紅領巾——因為要升旗，他們沒帶紅領巾。被她看見了，她連忙跑過去安慰小女孩，然后三言兩語就把這幾個男同學說的面紅耳赤。最后留下一句“好男不跟女斗”之類的話。更讓我佩服的是她面對老師也可以這樣。有一次，老師要求全班同學朗讀課文，朗讀完之后，許多同學問老師表現怎么樣，老師說表現不錯，還說她聲音欠響。如果是你，我想你可能會跑到一個地方偷偷的哭。可是，沒想到她竟嚴肅的對老師說：“下次一定帶個擴音器來。”這讓班上的同學都大笑起來，就連老師也哭笑不得。而她卻一臉嚴肅，讓你以為她說的是真心話。

這就是我的同學，聰明、漂亮、勇敢、靈活的一個人。

【篇二：我的同學】

我們班的同學五花八門：有樂于助人的、有搞笑的、還有成績很好的……在這之中，我要說的是我們班成績很好的同學——林玉儀。

林玉儀是我們班的副班長。她的皮膚黑黑的，嘴巴小小的，眼睛還帶著犀利的光芒。她的字寫得很漂亮，還是我們全班的“小助手”呢！

林玉儀雖然成績很好，但她從來不為自己感到驕傲，只會虛心請教別人。記得在拿成績表的時候，林玉儀專門帶著寒假作業向我請教：“66÷2÷3的結果與（）相等呢？”我便提示她：“2×3等于幾？”“等于6！”“對，所以是選c，66÷6。”

林玉儀的這種良好品質值得我們去學習，我喜歡這種謙虛的表現。

【篇三：我的同學】

一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學。

她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不茍的，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要。

她不僅學習好，而且樂于助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。

她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。

不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業，她覺得有一題很奇怪，于是便轉過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。

你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。

【篇四：我的同學】

每個人都喜歡發現，因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿愛的心。

我要說的是我的同學——符吉慶的樂于助人。

記得在四年級的一天，有一次上美術課，我忘記了帶鉛筆，向周圍的同學借了一圈，可是就是沒有一個人愿借。我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時，一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我說：“借給你。”

我感動不已，不知應該說一些什么才好。這時，老師走進了教室，我坐得端端正正。那節課，我聽得特別的認真，畫也畫得特別的好。下課了，我激動地對他說：“謝謝！”“不用謝。”他接著說，“既然是同學，有困難就應該互相幫助。”

符吉慶對我是如此，哪對別人又如何？

記得有一回，下課了，他在散步。突然，他看見三年級的一個男生在向花壇里丟垃圾，符吉慶連忙跑過去，制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽：“小弟弟，你是幾年級的呀？”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇里，好嗎？”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎？”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣，垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了，謝謝大哥哥。”看著小弟弟遠去的背影，他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊！今后不論時光的流逝，還是你走向何方，我的心里都永遠記得你，我的同學——符吉慶。

【篇五：我的同學】

和小學同學一起度過了六年的時光，直到現在，我的記憶中他們的身影依然清晰。特別是那個和我無話不談的她。坐在椅子上，我慢慢的陷入了回憶。

那個時候我還是班長，她總是叫我“班長”。我們倆不僅是好朋友，還是學習上的競爭對手。我的數學不是很好，在幾次考試中屢屢失敗。有一次甚至倒退到班里二十多名的位置。我十分著急，可越著急越考不好。

再接先來的幾次考試里，我的成績仍不是很理想。我沮喪極了，自己一個人坐在座位上發呆。她看見了，走過來說：“喲，我們的大班長也有不開心的時候啊！”我抬起頭問她：“我是不是真的很笨？”她一愣，說：“怎么可能，我們的大班長是最棒的，這一點不容置疑！”我看著她，不相信她的話。她繼續說：“你知道嗎？每一只蝴蝶在張開翅膀之前，都會在繭里面沉睡，然后破繭而出。我相信，你現在就在繭里面沉睡，馬上就要破繭而出！”我看著她，那一雙大眼睛，總是笑瞇瞇的，里面透出來的認真讓我相信了她的話，那一個小酒窩若隱若現，里面滿是她對我的關心。我笑了起來，兩個人笑得那么開心，那么甜。兩人的笑聲也久久回蕩在教室里。

我暗下決心，絕不能辜負她對我的信任！

我更加努力了。上課認真聽課，每一道題都是不弄明白決不罷休。下課認真做題，每一道題都是認真寫，仔細算。考試時更是仔細，認真，絕不放過一道錯題。考試成績出來了，我竟然是第一名！我高興極了，看向她，發現她笑得也是那么開心，酒窩里滿是對我的祝福。我們的友誼一直到六年級畢業，我相信，我們的友誼永遠不會停止！

一陣上課鈴聲把我從回憶中拉出來，我連忙坐好，到現在，我也不能辜負她的信任！

小學生作文科學夢 第二十篇

我，2001年畢業于湖南農業大學，在省城農業科研所待了幾年后，來到我的家鄉華容縣，為父老鄉親做一點實事，建起了一個育秧大棚。

“大家好，歡迎來到華容縣重點科研基地——三封寺育秧大棚！”這個星期五，我們育秧大棚又迎來了一批小客人，他們個個好奇的東張西望，這時，就得我這名農業科學家出馬啦！

我領著大家來到催芽器旁，大家爭先恐后地問：“這是什么？干什么的？”我看見大家對農業有這樣濃厚的興趣，心情很激動，便滔滔不絕講起來：“這個呀，叫做恒溫催芽系統，使用這個機器的時候，我們會把秧苗的種子——大米，均勻的鋪在上面，并用35度左右的溫水來催芽。”大家不約而同地低下頭觀察起來，這時我按下一個隱蔽的按扭，上面那個像花灑的龍頭就噴起水來，大家都驚訝極了，有的掏出手機拍照，有的，不停地做記錄，看到這一幕，我嘴角不禁漾起一絲微笑，后繼有人啊！

送走小客人們后，我和工作人員又投入到工作中了，“嘿！老王，那一盤秧苗還是黃色的呢！趕緊給它‘翻’個身吧！”老王走到鐵架前，熟練地轉動著它側面的手腕粗的輪子，鐵架便緩緩轉動起來，處在背陽面的小苗立馬面朝陽光了。幾天之后，它們就可以“返黃還青”了。

看著這些粗壯的秧苗，我陷入了沉思：什么時候能把“大棚”移到稻田里去呢？

小學生作文科學夢 第二十一篇

每個人都有夢，有了夢才能讓我們樹立起遠大的目標，勇往直前，追求夢想。我，雖然只是一名小學生，但我的夢想是成為一名偉大的科學家。

大家都知道科學家是為祖國、為人民做出貢獻的人。我在書上、電視上、報紙上經常看見他們忙碌的身影，像鄧稼先爺爺為祖國發明了xxx，讓別的國家不敢再侵略、嘲笑、欺負我們的國家；像錢學森爺爺又為祖國發明了氫彈，讓落后的中國有了很大的變化……先輩們為祖國奉獻一生的一件件事例，讓我們多么驕傲、多么自豪啊！

等我長大以后，當上一名科學家，我一定會發明一個“超級變色衣”。這種變色衣是根據變色龍的原理發明的。只要我們穿上變色衣，我們的衣服就會隨著不同背景的顏色變化著。比如：我們躺在金燦燦的沙灘上，衣服就會變成金黃色；我們飛在蔚藍的天空中，衣服就會變成天藍色；我們走在綠茵茵的草地上，衣服就又變成墨綠色。我發明這種衣服，是為了讓我們的戰士們在戰場上不會犧牲得更多。因為原來在戰場上隱藏的戰士很容易被發現，現在只要穿上我發明的變色衣，就可以更好的隱蔽自己，避免無謂的犧牲，而且可以將敵軍不知不覺地消滅了。

在我心里，中國人民不僅偉大，還是一個高尚的民族。我一定會好好學習，天天向上，成為一名真正的科學家。

小學生作文科學夢 第二十二篇

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，奇怪，我不像往常那樣和同學們一擁而入，而是不緊不慢地，大顯神威地從正門走進教室，霎時間，全班都安靜下來了，然后，一陣洪亮的聲音響起：“科學鄒老師好！”我頓時生出美意，但是這美意很快就被打破了。“子夜，再不起床，就遲到了！”我猛然睜開眼，啊，原來是一場夢！

我擦了擦嘴角的口水，揉了揉睡眼惺松的眼睛，可神還在夢里呢！若你問我的夢想是什么，沒錯，就是夢里那個站在講臺桌前的科學老師。那我為什么一定要當一名科學老師呢？我也說不清楚，也許是因為我現在的科學老師對我的好，也許是因為科學實驗的神奇震撼到我了，反正科學就像塊吸鐵石把我的心牢牢地吸住了。

我也常幻想我自己是一名科學老師，在浮想聯翩時，我還真把自己當成一名科學老師了呢。第一，翻看起了科學教材，想著如何讓學生們聽懂科學，愛上科學。第二，我居然做起了備課PPT，我自己都不敢相信。第三，我竟自言自語地演了回“彩排”，想著如何使內容更富有情趣，更簡單易懂。第四，我還學著我的科學老師的樣子，邊扶正眼鏡邊檢查實驗材料。第五，我竟厚臉皮地想好了上課的出場方式與“臺詞”。

但這些可不能只嘴上說說，腦里想想就行，得付出努力。每一位成功者，誰不是寒窗苦讀讀出來的？我既然有夢，就得想，就得想如何離這夢更進一步。愛一樣東西，都會愛不釋手，那既然如此，就每天早上晨讀科學知識，每天中午練習科學試題，每天晚上復習科學新知。但我知道，這些計劃是遠遠不夠的，要想順風順水，就得刻苦勤奮。要說科學是有偶然的機遇的話，那么這些“偶然的機遇”只會留給有準備的人。

月光透進窗戶，睡意再次襲來，我打了個哈欠，閉上眼睛，在朦朧中，我看到那個科學老師正站在領獎臺上，手舉最佳教師獎杯，臉上綻著笑容……

小學生作文科學夢 第二十三篇

每當聽見新聞報道說“哪里發生了車禍”時，我的心就一陣緊縮。這時，我就會不由自主地想起我的夢想——要當一名科學家。

等我當上科學家，我一定會制造出許多功能齊全的汽車，這樣就不會再有車禍發生了。

一天晚上，我看到了幾十年后的我：正坐在實驗室里不吃不喝，專心致志地搞發明創造，最終把自己想要的汽車制造好了。因為汽車上裝滿了橡膠彈簧，所以我給它起了一個名字叫“彈簧車”。

“彈簧車”把我的智慧全部體現出來了：它的車身就是一部反應靈敏的觸屏電腦，不僅可以自動避讓防止發生車禍，還可以在天空和陸地上行駛。遇到堵車的時候，它可以伸出隱藏在車頂兩邊的車翼，在天空上飛行，即使避讓不及碰到其他汽車，也會因為是橡膠彈簧而沒事。更神奇的是，它有極其強大的自動導航功能，只要你輸入地名，它就可以自動、快速地帶你到達目的地。除此之外，彈簧車非常環保，它不需要那些越來越稀少的汽油做燃料，而是只要有一點點人呼出的二氧化碳，它就會吸進并化為動力。它還有一個特殊的功能——情緒轉變器。如果你心情很差，坐進車子以后，車里就會自動散發出一種清新氧氣，這樣你就不會感到疲勞和難受了。如果你想在擁擠的街頭停車也沒有問題，這時的汽車就會自動變小，乖乖地飛到你的口袋里，就像齊天大圣的金箍棒一樣伸縮自如。

我駕駛這輛高科技的“彈簧車”在馬路上飛奔著，不時地還來一個跳躍，路人紛紛吶喊、歡呼，我神氣地笑了。

突然一陣“丁零零”的聲音把我拉回了現實，原來天亮了。我趕緊起床穿戴好，向學校跑去。從今天開始，我一定要好好學習，因為只有這樣，才能實現我的夢想。

小學生作文科學夢 第二十四篇

“人不怕沒有思想，就怕沒有理想”。沒錯，在我們的生活中，或許每個人都有自己的理想，但每個理想必須經歷過百般磨難才能真正實現。我也有我的理想，那就是長大后當一名偉大的科學家。雖然這個理想對于現在的我來說是高不可攀，但我依然會為這個理想去努力，去奮斗！

“轟的一聲，歷史上一個難忘的鏡頭被永遠定格了下來，這便是我國第一顆xxx的爆炸。創造這項偉績只花費了兩年零八個月的時間......”此時此刻，電視上正在播放《科學檔案》這個節目。電視機旁，一個小男孩正在聚精會神的看著這個節目，這個小男孩就是我。此時的我已經完全迷上了科學，心中產生了一個偉大的理想，那就是我也要成為那些科學家中的一員。因為我曾經無數次看過科學家們在電視上、報紙上做科學研究成果的匯報與演講。看著他們那挺直的腰板，那雄赳赳氣昂昂的架勢，還有好似獲得了諾貝爾獎一樣的神態和表情，我羨慕極了。于是我下定決心，一定要當上科學家，將來研究發明各種高科技產品來造福這個世界。

但怎樣才能成為真正的科學家呢？于是，我行動了起來：我很喜歡讀書，為了我的科學夢想，我看的書由小說、童話等等統統變換成了一些科普、散文類的書籍。還有我愛看的動畫片也全都被我一律拋棄，取而代之的則是《動物世界》、《科學與自然》等的科普類電視節目。而且我一有時間就會去翻看父母上初中時的科學書，以便增長我對科學見識的廣闊程度。

要實現我的夢想最終只有一種最直接明了的方法，那就是多行動，少空談，不能做語言的巨人，行動的矮子。雖然我的理想對于現在的我來說是遙不可及，但我堅信，只要我努力學習各種知識，終有一天，我那遙不可及、高不可攀的理想一定會被我順利實現的。

就讓我們拭目以待吧，我的科學夢，我來了！

小學生作文科學夢 第二十五篇

我的夢想是成為一位科學家，為祖國和人們奉獻出一份自己的力量，讓國家的進步更加飛速，讓這個世界更加和平。

我成為科學家的第一件事就是制造出一臺可以快速克隆的機器，這樣可以讓無數孤獨的小朋友和很多個“自己”玩。讓他們感受一下朋友之間的樂趣，讓心靈變得更加活潑開朗。

我的第二件事就是制造出一個個高智能型機器人，讓他們幫助人們干一些人們難以完成的艱巨工作，不但節省了人力，而且還保障了人身安全。一舉兩得。

我的第三件事就是要制造出一個錄夢機，讓人們醒來后還能再看看自己做的夢。如果是一個笑話，那我們可以把它當做笑料，如果是個難過的事，我們可以把它刪掉。

我的第四件事就是要做一種智能手套，這種智能手套有兩種功能。功能一：它能在你買東西時識別那樣東西是不是假貨。如果是假貨的話，手套就會變成白色并讓你覺得這件商品特別重。功能二：預知未來。這是一種特殊功能，會把你一個星期內遇到的特殊事都讓你提前知道。如果手套顯示出：小偷光顧，這四個字的時候，那你就快點設陷阱來捉小偷吧！不然你的東西就會被小偷偷清光。智能手套所遇測的事有百份之九十九是正確的。

我的第五件事就是要做一種豪華電筒。顧名思義，它可以將你不要的舊東西變成非常豪華，有用的東西。例如：它可把一個古老的“老爺鐘”變成一個漂亮的電子記時鐘；它也可以把一只丑陋的流浪貓，變成美麗可愛的加菲貓；它還可以把一片荒涼的土地變成一片水草肥美的沃土。

當科學家還有很多很多的'事要做，但這都是為國家做奉獻。

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