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我心目中的小學(xué)六年級作文(精選5篇)
我心目中的小學(xué)六年級作文 第一篇
我心目中的好老師是一個(gè)嚴(yán)肅而又風(fēng)趣的人，讓我們又敬又愛。她上課生動有趣，講課內(nèi)容豐富，讓我們聽的津津有味，仿佛徜徉在知識的海洋。她讓我們與書成為好朋友，每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)，從不間斷，讓我們漸漸地愛上了讀書，從書中找到了無窮的樂趣。她讓我們每天堅(jiān)持背誦詩歌，體會詩歌帶給我們的節(jié)奏的`美感。
她了解我們每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，善加引導(dǎo)，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的特長，讓我們每天早晨都開心地走進(jìn)了學(xué)校，更加熱愛學(xué)校。當(dāng)我們遇到問題，她能夠及時(shí)的與家長溝通。當(dāng)我們有了可喜的進(jìn)步，能夠及時(shí)送上鼓勵(lì)，讓我們增添了樂觀和自信心。她會細(xì)心地批改我們的作業(yè)，不放過我們?nèi)魏蔚腻e(cuò)誤，及時(shí)讓我們糾正，就連平時(shí)我們的家庭作業(yè)記錄本都進(jìn)行批改，讓我們養(yǎng)成了小事情都認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，不能懈怠。
她不光要求孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還要培養(yǎng)他們良好的品德，她言傳身教，讓他們自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。她經(jīng)常利用各種節(jié)日來臨，舉辦主題班會，讓孩子們積極參與，既能體驗(yàn)節(jié)日帶來的樂趣，又了解了每個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，增加了我們的知識和見識。
我心目中的小學(xué)六年級作文 第二篇
我心目中的好老師是誨人不倦的。她關(guān)心我們，教育我們，讓我們知道學(xué)習(xí)的樂趣，讓我們在知識的海洋中翱翔。
我心目中的好老師是關(guān)愛我們的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她總能幫助我們克服困難，當(dāng)我們需要她幫助時(shí)，她總是有求必應(yīng)。
我心目中的好老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。她善于鼓勵(lì)啟發(fā)和引導(dǎo)，就像園丁給花兒澆水一樣，把知識一點(diǎn)一滴地澆灌給我們。
我心目中的好老師可親可愛的。她象媽媽一樣慈愛，象姐姐一樣和藹，象朋友一樣知心。她是我們的良師益友。
當(dāng)一位好老師是很不容易的。她要照顧我們，要教育我們，要開導(dǎo)我們……她那么辛苦，可她從不說一聲苦。她的不怕苦?不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的好老師，我尊敬這樣的好老師，我會刻苦學(xué)習(xí)、不斷積累知識，在老師的培育和關(guān)懷下成長，不辜負(fù)老師的期望……
我心目中的小學(xué)六年級作文 第三篇
昨天的湖人VS火箭的比賽真是精彩，他，KOBE，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊(duì)。
但贏也科比，輸也在科比，因?yàn)樵诨@球場上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因?yàn)榭票鹊膸蜃卟蕉厮土吮荣悺?/p>
這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的時(shí)刻，只有他自己可以掙救球隊(duì)，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級錯(cuò)誤!不過他的這種永不服輸?shù)木瘢退砩溪?dú)有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
所以他Bryangt。Kobe是我的偶像，是我心靈的向?qū)В腔@球場上的神話……
我心目中的小學(xué)六年級作文 第四篇
我心目中的偶像，不是影星，不是歌星，而是跳水王后，為我們中國今年拿下了幾枚跳水金牌的郭晶晶。
比賽開始了，郭晶晶自信的上場了，走到跳水板上，雙手抱著腿，翻了一個(gè)跟頭，跳下去，快要跳到水里時(shí)，兩只手握著，手心朝外，撲——一聲，跳到水里游上來，就在這一刻，全場的觀眾，舉著我們中國的國旗，拍著手，高興地說：“郭晶晶你跳的好!
中國加油!我激動的流出了眼淚，我為郭晶晶感到自豪，也為我是中國人感到自豪，我佩服郭晶晶。
郭晶晶你在下一屆奧運(yùn)會，一定要表現(xiàn)的.更加出色，你是我們中國人的驕傲，加油!
你是我的偶像。
我心目中的小學(xué)六年級作文 第五篇
老師，是一個(gè)多么高尚的職業(yè)啊!在我的小學(xué)生涯中遇到了許許多多的好老師。有和藹可親的、有幽默風(fēng)趣的、還有嚴(yán)格要求的。每一個(gè)老師都有每個(gè)老師的風(fēng)格，反之每個(gè)學(xué)生心目中也都有一個(gè)衡量好老師的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象吧!
我心目中的好老師是一個(gè)完美的老師，年紀(jì)大小無所謂，不過最好是個(gè)年級稍輕的女老師。她呢，最好要保持原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，因?yàn)槲蚁矚g長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是再配上一對炯炯有神的、會說話的大眼睛那就再好不過的了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的小學(xué)語文老師，她的聲音就十分甜美、動聽，我們時(shí)常陶醉在她朗讀的課文之中，不能自拔。
我心目中的好老師他和藹、她可親，她和我們不但是老師和學(xué)生，還是無話不談的朋友。
上課時(shí)，她嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的為我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問。下課后，她搖身一變，成了一位活潑的、友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲、打鬧，還會時(shí)不時(shí)地教我們一些有趣的、從未玩過的游戲，使我們在課間時(shí)度過了一段愉快地十分鐘。有時(shí)，我們同學(xué)間發(fā)生了矛盾，又解不開疑問，便會不由自主地想起了這位知心姐姐，有時(shí)在我們認(rèn)為上是十分困難的問題，在她眼中是那樣的簡單，幾句話就使我們豁然開朗了。
我心目中的好老師還是一個(gè)知識淵博的博士生。
她的學(xué)識十分的高，不但懂得語文、數(shù)學(xué)和英語三門主課，連物理、化學(xué)等高難度的學(xué)科她也了如指掌。在我們眼中，她就像是一臺電腦，給我們?nèi)≈槐M的知識。
這就是我心目中的好老師，一個(gè)和藹可親的、完美的好老師。現(xiàn)在生活在我周圍的老師各個(gè)都很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著，共同學(xué)習(xí)、共同成長。