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艱辛使人成功的作文 第一篇

常言道：失敗是成功之母。在成功的背后，有著多少付出和努力？不經歷風雨怎能見彩虹？在成功的背后，需要風雨的洗禮，需要艱辛的付出！

天降大任于斯人也著名書法家王羲之在成名之前，每天堅持苦練，日復一日，年復一年。曾經在吃饃饃時，還一直練字，錯把沾蒜泥沾成了墨水。相傳，他練字用壞的毛筆，堆在一起成了一座小山，人們成它為筆山。他家傍邊有一個水池，他常在水池里洗毛筆和硯臺，后來水池的水都黑了。鍥而不舍，金石可鏤最終他成功了。他的《蘭亭序》被譽為天下第一行書，被后人稱為書圣，正因為他有一種由始至終都堅持不懈、執著而不放棄的精神，才使他在慢慢的征途中登上了成功的頂峰。

傳說之中，鳳凰是百鳥之王，有個成語叫作鳳凰涅磐，自五百年它就要背負著積累于人世間所有的不快和仇恨恩怨，欲火重生。同樣在肉體上經受了巨大的痛苦之后，它們才能以更美好的軀體得以重生。它們的磨練是為了什么呢？為了新生！正因如此，它們才會出類拔萃，鳳凰才能受到百鳥朝拜。但如果你遇到一點苦難就退縮了，面對你的，只有失敗！

伏爾泰說：成功是一顆種子，不澆水、施肥、除草，它是不會綻放絢麗的花朵的。你之看見別人外表的光鮮亮麗，殊不知他背后默默流淚多少次？你只看到舞蹈家臺上的卓越風姿，殊不知別人為了這臺上的一分鐘，臺下付出了多年的功呢？成功的背后，需要一種執著的態度；成功的背后需要堅毅的毅力！而我們正處于這樣的一個奮斗時刻，認清自己的目標，朝著自己的目標執著前進，用上你非凡的毅力，只有這樣我們才能實現自己的目標，達到理想的彼岸。

我們現在是九年級，初中生涯中的最關鍵一年，決定著你能讀什么樣的高中，有沒有資格讀高中！每個人都想讀好一點的高中，那么你又憑什么在大家齊頭并進的情況下，脫穎而出，獲得成功呢？只有比別人付出更多努力，堅持！堅持！再堅持！努力！努力！更努力！

看似尋常最奇崛，成功容易卻艱辛成功背后是無限艱辛，無盡付出。正如蜜蜂，雖外表光鮮，整日流連于花草之間，但是它的辛苦只有自己清楚。

艱辛使人成功的作文 第二篇

“我窺見我不能加以肯定的目標，我每天都迫近它一些”，這是貝多芬內心的吶喊；“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡”，這是米開朗琪羅的真實的感悟；“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”這是托爾斯泰無奈的訴說。三個來自不同領域，有著不同凡響的人生經歷，卻演繹一樣的不為磨難所屈服的偉大人生。

在這個充滿機遇卻千變萬化的時代，每個人都有自己的理想目標，但真心為此奮斗的卻寥寥無幾。當我們奮斗其中時，常為種種挫折磨難所屈服而變得手忙腳亂。困難一多，又無法解決，我們便被挫折磨難打敗。至于我們最初的目標，依然是我們的理想。讀讀《名人傳》或許能是我們知道——什么是真正的磨難，什么是信念的力量！

米開朗琪羅遭遇悲慘卻仍堅持雕塑。為了讓壁畫保持鮮艷不脫落，他在不斷的嘗試與失敗中摸索顏料配方；托爾斯泰面對內心的惶惑矛盾，最終創作出不朽名篇。環顧托爾斯泰的一生，他不僅是一位文學巨匠，還是一位有世界影響的思想家；貝多芬遭遇病痛的折磨，仍不放棄音樂。經過一次次思想斗爭，他開始面對命運，深耕樂壇，譜寫出一篇篇優秀的作品。

他們的目標不同，他們對目標的追求卻是相同的。從童年時遭父親鞭打的艱苦練琴，少年時虛心向名師求教，到中年時慘遭耳聾的不幸，再到年老時強忍病痛進行創作。他走過的路充滿坎坷艱辛，但他一步一步堅持地走來。他將畢生的精力和全部的熱情都投向音樂之中，他的精神和音樂影響了最終也一代又一代的人。是什么能使貝多芬如此受人尊敬？是什么能讓他的作品永傳不息？是信念，是頑強，是奮斗！

磨難要以堅定的信念去面對，理想要以頑強的奮斗去實現。有信念，就能實現！

艱辛使人成功的作文 第三篇

大地創始之初，人類無憂無慮地生活，漸漸懶散。上帝說：讓磨難到大地上去吧，讓磨難去磨礪人類吧……

于是，磨難就來了。

因為磨難，人群中有了強者弱者之分，有了堅強和軟弱之分。當一次次暴風雨來臨，以憤然的姿態沖刷著一切的時刻，強者依舊堅強，只驚嘆于暴雨的壯觀；弱者更加軟弱，在大自然的威力面前，平常的高傲與偽裝的堅強不堪一擊，再也支撐不了他們軟弱的心靈與身軀。雨后，強者出現，開辟新的輝煌；弱者崩潰，終日生活在風雨的陰影之中。

因為磨難，生命的光彩怦然而現。流星來到地球，在大氣層中經歷了種種阻撓與磨難，但它仍不懈地向前，也就在這生命的猛烈沖撞中劃出最長最亮的光線，散發出生命的異彩。當然，也只有能經受打擊的流星們才有如此的瀟灑，只有內心堅強，才能發出耀眼的光芒。而那些軟弱的家伙，還沒有接近地球，就早已化成了粉末，永遠不會為絢爛的天空添上一筆，永遠不會為歷史的畫卷涂抹色彩。

因為磨難，人們更加成熟了。磨難不斷地磨去了年少輕狂的棱角，磨去了因無知而無畏的莽撞，磨去了沖動、愛表現的鋒芒。我們更加成熟，因為磨難。我們更易在世界上立足，因為磨難。但無論經歷何種的磨難，無論被磨難磨去多少，也千萬不要失掉你的個性、你的堅強。因為，沒有了這些，再成熟的外表也不堪世俗萬物的一擊。

磨難，是墜入凡間的天使，即使擁有著惡魔的外表，卻擁有善良的心靈。手段也許不一定正確，但仍是為磨礪人類、教育人類而來……

因為磨難，出現了強者；因為磨難，生命的光輝得以綻放；因為磨難，我們更為成熟；因為磨難，我們……

艱辛使人成功的作文 第四篇

兒時，我喜歡和奶奶在家門前的山腳下玩耍，那是座巍峨雄偉的大山，我喜歡這里。

在無數快樂日子中，我依稀記起奶奶曾對我說的那句話∶“要爬到山頂，需要堅定的勇氣以及不滅的毅力。記著，爬向山頂的路還長著呢。”

我喜歡爬到山頂目睹迷人的美景，更喜歡超人一等，所以，我更要努力，努力爬到我心中的高度。奶奶每年都會帶我到山上，爬到我的極限。上小學以后，我更是在同齡孩子里遙遙領先，直到……

那一次考試，我的成績前所未有地低，也同樣是那天，奶奶帶我去爬山，我只是剛走到山腳下，就雙腿直發抖。對于成績和爬山高度都掉到了山腳下的我來說，心情不免十分沉重。想到奶奶對我說的那句話，我又重新找回自信，重新振作，把剛才的煩惱拋到腦后，開始認真地學習，幾天后，我又來到山腳下，望著高聳入云的山峰，我有些退縮，但是我還是爬了上去，我已經爬到半山腰了，我就知道，我的努力還是有成果的。日子一天又一天的過去，臨近期末了，我再次來到山腳下，這次，我一口氣就爬到了半山腰，我就要爬到山頂了。期末考試終究還是來了，我卻在這次考試中失利了。放假了，我和奶奶又一次來到了山腳下，我爬上半山腰以后，就有些畏懼了。我戰戰兢兢地走著，幾次想要放棄，但奶奶一直在旁邊鼓勵我。眼看要爬上山頂了，我卻還是沒忍住，放棄了。奶奶朝我嘆了一口氣，卻沒有下山，而是毅然決然地走向山頂。我看著奶奶的背影，心頭微微一顫，好像有一根無形的線帶領著我站了起來，走向山頂。

我終于成功了！山頂的空氣十分清新，四周都是煙云環繞給人以朦朧、神秘的感覺。這時，奶奶又對我說∶“通往山頂的路的確很漫長、很艱辛，但是，你還是挺過來了。”說著，露出了欣慰的笑容。

這時我也真正的明白，成功的表面雖然光鮮亮麗，可它背后卻有說不盡的心酸和勞苦。就像我雖然爬到了山頂，但這一路的艱辛只有我自己知道。不歷經風雨怎么能見彩虹呢？

艱辛使人成功的作文 第五篇

孩提時，蹣跚學步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。

這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。

挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無比，正因為我經歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認事水平，一個個痂提醒吾汲取昔日教訓，無形中鞭策著我前進，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地

挫折是彩虹前的風雨，沒有風雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風帆，在人生激流之中涌進。當我有所突破后，我細細回味，風雨中苦澀蘊含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風雨不大，彩虹不美。

挫折是成功的必經路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學習生涯，英雄多不勝數，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營養，為達成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰知挫折過后使人斗志煥發；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向著成功演奏的天籟

我堅信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹

艱辛使人成功的作文 第六篇

貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業中去了。當他在音樂事業最高峰時，他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。但是他沒有放棄，“我要扼住命運的咽喉。它將使我無法屈服……”他通過震動來感受音樂，他通過心靈來創作音樂，他是用“苦痛換來歡樂”。“他的一生都像是一個雷雨天”貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢?貝多芬之所以成功，是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。“從他的身上散發出的一種勇氣、一種斗爭的幸福、一種感到與上帝同在的陶醉，傳染給了我們”。盡管他的人生是痛苦的，但他的音樂是歡樂的。歡樂抓住了人。這是一種征服，是對痛苦的一場戰爭，是他對歡樂的追求，是他的成功，是他不斷奮斗的成果!

《名人傳》中不管是“一心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”的貝多芬，是“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”的米開朗琪羅，還是“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”的托爾斯泰，都告訴了我們一個真理“不經歷風雨怎能見彩虹”。每個人都希望成功，渴望成功，可是卻不想奮斗。世界上沒有免費的午餐，同樣，成功也不會從天上掉下來，白白送給你。即使是湊巧被你碰上了，那也只不過是曇花一現，想永久地擁有它，只有通過不斷的奮斗與努力!

行動起來吧!與其守株待兔地等待成功，不如堅持自己的信念，通過努力與奮斗去接近成功!

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艱辛使人成功的作文 第七篇

因為反對種族隔離政策，xxx曾在羅本島xxx里關押了二十七年。

1991年，出獄后的xxx當選為南非總統。就職儀式上，xxx起身致辭，歡迎來賓。在依次介紹了來自世界各國的政要后，他說他最高興的是，當初在羅本島xxx看守他的三名獄警也來了；隨即，xxx邀請他們起身，將他們介紹給大家。

當年邁的xxx緩緩站起來，恭敬地向那三名看守致敬時，現場的所有來賓震驚不已，對xxx的崇敬油然而生。xxx博大的胸襟與寬容的氣度，更令那些曾經虐待過他的白人羞愧萬分。

后來，xxx曾向朋友們解釋說，自己年輕時脾氣暴躁，正是獄中生活使他學會控制情緒，因此才活了下來。牢獄歲月給了他時間與激勵，也使他學會了如何處理自己遭遇的痛苦。獲釋當天，他心情平靜：“當我走出囚室、邁過通往自由的xxx大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”

這是多么睿智的一段話，它來源于一個偉人對曲折人生的反思與感悟；這又是多么樸實的一段話，其中蘊含的道理適用于我們每一個人。

心靈的煎熬是我們每一個人都曾經承受過的。或許是愛人的背叛，或許是同事的中傷，或許是朋友的嫉妒……曾經的不幸讓我們憤怒、讓我們怨恨，于是，我們尋找一切機會去控訴、去反擊、去報復……那時候，我們忘了窗外還有燦爛的陽光還有親人的笑臉，一任心靈沉溺于痛苦的深淵。就像那個終其一生去詛咒“誣陷者”的人，他毀掉的，實際上是他自己一生的幸福啊。

我們一時難以擁有xxx那樣寬廣的胸懷，但我們仍可以嘗試著，將痛苦與怨恨慢慢留在身后，帶著一顆自由而感恩的心靈，去找尋真正屬于自己的幸福。

艱辛使人成功的作文 第八篇

午后是金色的.土地、樹木、房屋、瓦片，都折射著耀眼的光芒。溫暖得讓我蜷在椅子上，找周公下棋。

周公沒找到。周圍只有朦朧的白霧。想離開這里。跑。越跑就越難受，就像落水時的掙扎，愈掙扎得厲害，水愈喝地多，愈被水嗆，救生的意志就愈強，直至是全身無力，水蓋過了頭。 黑色吞沒了白色，便只剩下黑色了。墜落懸崖的恐懼感遍布全身。夢醒了。沉厚的烏云蓋住了天空。沒有金色，只有灰色。

心中的苦悶彌漫，彌滿在整個天空。考試失敗的不甘，老師目光中的失望，那些縈繞在耳邊揮之不去的“心理教育”；沒法處理好人際關系時的尷尬；因為睡眠時間不夠，上課就要打瞌睡，打瞌睡上課便不懂，沒聽懂，放學作業就不會做，就要熬夜寫作業……不斷地循環，像沒有出口的迷宮，永不停歇。“剪不斷，理還亂”的憂愁，是我擺不掉抹不去的印記，一縷一縷的纏繞著我。

可人不只會經歷磨難。

如果把遇見的人一一記在手賬上，會需要多少本子來記錄呢？又是否會驚呼:在我短暫的十四年時光里，我竟然遇到過、錯過過這么多各色各類的人！怎能不使人遐想，不使人期待未來的日子呢！明明有那么多人在關心著自己，明明有這么一份溫暖在自己的眼前，為何要視而不見？能來到這個世界，是我的榮幸，是我應履行完自己必須完成的使命。生命的可貴，可能就是在于我自己的選擇成為什么樣的人，應做什么樣的事吧！

活著，雖有苦、雖有甜、雖有惑、雖有憾，但我畢竟含淚走過，“這個世界很冷也很暖，冷暖之間，我不能只是淚流，我要做一個含淚奔跑的人。”

艱辛使人成功的作文 第九篇

一句話，一生隨，是福緣，從未有過那句話在心田扎根如此之深。就如同一只載著靈魂的八音盒，流瀉出音符，喚醒心靈。

記得那次考試分數揭曉，一家歡喜一家愁，高分者眉飛色舞，低分者垂頭喪氣。我很不幸，屬于后者，我默默地望著那鮮紅得有些刺眼的分數，心情跌落到谷底。

多少次挑燈夜戰，聞雞起讀，換來的竟是這樣一個結果？“啪嗒——啪嗒”淚水像決堤的洪水一樣一發不可收拾，滑落在大大的“差”字上，讓原本不堪的試卷變得更加模糊了。

帶著幾分失落，隨著人流走到校門，就看見那張熟悉的面孔，我忙飛奔過去，“媽，我……”后面的話陡然間堵在了嗓子口。媽媽輕輕捋了捋我額前有些凌亂的頭發，手輕撫著我的頭，笑著說：“怎么了，是考試沒考好嗎？沒事，失敗乃成功之母。”媽媽的話似乎緩解了我的焦慮情緒，但我依然沉浸在悲傷中不能自己。

回到家后，我正要向房間走去，媽媽一手拉住了我說：“來喝點茶吧，這是你爸爸剛買的龍井。”媽媽邊說邊拿出了一個小杯子，捻了一小把茶葉放入杯中，端起水壺倒進杯里，頓時水蒸氣溢了上來，彌漫在整個屋子里，深吸一口氣，一股清香沁人心脾，茶葉在水的沖擊下一起一伏，像調皮的小精靈跳著優美的華爾茲。

我迫不及待地喝了一口，情不自禁地伸了伸舌頭：“這是龍井嗎？是苦丁茶吧！”“茶可不是狼吞虎咽，是要含在嘴里細細品嘗的。”媽媽的話讓我茅塞頓開。

我呷了一小口，含在嘴里，一絲清香掠過舌尖，從唇齒間蔓延開來，直達我的心田。

“人生如茶啊！”媽媽長嘆了一句，笑而不語，卻要讓我自己去悟出其中的玄機，我猶如醍醐灌頂，人的一生，是由許多苦難鋪成的，我們需要靜下心來，細細品嘗，不幸的背后也許就是幸福的嫩芽。

艱辛使人成功的作文 第十篇

從《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在歷經磨難之后終于成為了一個稍有成就的人。他的人生歷程激勵了一代又一代的青年人迎難而上，走向成功。

正如保爾·柯察金一樣，蚌不經歷痛苦就不會孕育出珍珠；樹木不經歷冬天的嚴寒又怎能感到夏天的巔端；一朵花的繽紛色彩，避不開狂風暴雨的錘煉；一座晶瑩剔透的冰雕，躲不了刺肌入骨的打磨。

海倫·凱勒，一個雙目失明、雙耳失聰的殘疾人，卻又無比驕傲的向世人展現才華，她那耀眼光輝后的陰影，匯集了多少有苦說不出的苦難。還有著名物理學家霍金，他的博學才智后隱藏著多少痛苦與辛酸。一個個驕人成績的背后，都少不了那令人欽佩又令人感動的苦澀。他們共同證明了一個真理：苦盡甘來，成功需要磨難！

中國古典四大名著之一《西游記》記述了唐僧師徒四人西天取經的歷程，盡管屬于神話小說，但書的主題仍然是富有哲理的。唐僧歷經磨難，終于在三千諸佛中贏得了一席之地。再如孫悟空，在八卦爐中受七七四十九天的煙熏火燎，那時的切身之痛只有他自己知道。但命運總算沒有辜負他，那雙“火眼金睛”就是他在苦難之后得到的甘甜。

痛苦與甘甜，磨難與成就，相輔相成。或許歷經磨難之后仍默默無名，但是不經歷磨難，又怎能等到出人頭地的那天。挫折是人生的一部分，苦盡之日，必是甘來之時。明皇朱元璋，苦難糾纏了他十幾年，但他始終未低頭，最終統一了中華大地。那金光閃閃的龍椅下，是那曾經要過飯的苦澀辛酸。

如果你看到死氣沉沉的冬天，請不要悲傷，開心起來吧，因為明天就是春季。

艱辛使人成功的作文 第十一篇

中國字：方方正正。中國人：堂堂正正。俗話說得好：“字如其人。”只有有一手好字才能讓別人對你留下美好的印象。但字好不是口頭上說，最重要的是練。正巧這次又來了個寫字比賽。

星期四的語文課上，我們驚訝的接到了要寫字比賽的消息。大家反應很淡定，高老師為了讓我們寫好字，還專門給我們上了一堂寫字課、其實寫字要看三點1、看結構2、看位置3、看筆畫。我了解這三點后，就開始習字了。趙梓耀一邊寫一邊嘮叨，說自己寫的字怎么怎么丑了。我再定睛一看其實他的字有著“飛”一般的進步，不知道他為什么還是那么悲觀消沉。“滴答……”時間在不知不覺中過去了。這時的我卻急得滿頭大汗，雖然這只是練習，但我的速度也不能太慢吧，別的同學早就交了。不過看看前面的陳坤，他好像更急。雖然他的字寫的是一級棒，但速度還是跟不上去，我要告誡他：比賽中你要跟時間賽跑啊。啊~，我用心的為我的字添上最后一筆，完成了！我信心滿滿地把我的習字冊交給了老師。最終我的字的了第二，金琳得了第一。所謂人外有人，天外有天，這真是應了這句老話。明天就要正式比賽了我要好好努力！

比賽正式開始了，高老師在指導“疊”字之后整個班級一片“刷刷”落筆聲，這寂靜，靜的有些恐怖。平時的五（2）班總是有點亂糟糟的，可今天就不同了，這么重大的比賽，大家肯定都不敢怠慢。終于，我寫完了最后一個字。果然結果不出我所料，這次比賽我還是正常水平。一直到了下午，好消息傳來了，我們班要代表整個五年級去參加市級寫字比賽！

這次的勝利，最大的功臣不是我，也不是楊妃嫣，而是周天宇、胡佳林，他們通過自己的努力，為班級，為五年級爭了光！

艱辛使人成功的作文 第十二篇

人生就像條鄉村山路，野草叢生，撒滿了大大小小的石頭。有的人能迎難而上，經過多次的摔倒又重新爬起，最終他能征服這條路；而有的人知難而退，不嘗試，沒毅力，最終他只能喪氣的沿著原路返回或隔著山路遠眺他那未知的人生。人生路上多磨難，人生的不同取決于人們所持的態度。

歷史上有許多人為我們講述著成功之理。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過磨難，發憤寫完了輝煌巨著——《史記》。更有越王勾踐臥薪嘗膽，經過多年奮發圖強，終于打敗吳王夫差……這些人都因堅持而取得成功，都因堅持而留名青史，他們都是我們學習的楷模。

態度總是隨著時間的推移而改變。從前的我面對分數的批判，總是因得高分而沾沾自喜，因不理想的分數而愁眉苦臉。長大了，以前的觀念也變了，變得跟從前截然相反，變得總因高分而發愁，為不理想的分數而高興。讀到這，也許你們覺得這與現實不符，但對我而言，就是這樣。當得了高分，我會擔憂，擔憂這會不會只是暫時的。下一次，我還會不會考的還這么好。我還需要花多少的力才能繼續保持或有長足的進步，而不能讓它走下坡路。考的不好，我就能從中發現不足，從而改變它，完善它。讓自己對自己有更深的了解，并不斷完善自我，超越自我。

如果愛迪生不堅持實驗，那么白熾燈會被發明嗎？如果李時珍不堅持采藥嘗藥，那么《本草綱目》還會問世嗎？浪花因拍擊而澎湃，人生因搏擊而美麗。人生路上多磨難，我們只有將頑強堅忍、堅持不懈的意志化作力量，這樣才能戰勝困難，扭轉逆局，征服人生！

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