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猜猜她是誰寫作文二年級 第一篇

我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭發烏黑發亮，卷卷的，像一桶方便面倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶著愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的招風耳，像在偷聽天地間所有的秘密。

他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺著眉頭，臉色發白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎么了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆。”話音剛落，他就馬上從文具盒里拿了一支筆遞給我。頓時，我的心里暖暖的。

他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學都跑出去玩，只有他在教室里拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫秘訣。每次學校的畫畫比賽他都積極參加，經常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！

這就是我的好朋友，也是我學習的榜樣，你猜出他是誰了嗎？

猜猜她是誰寫作文二年級 第二篇

我有一個好朋友，她長得非常可愛，她有一雙明亮的大眼睛，笑起來很漂亮，皮膚白白的，頭發長長的，個子比我高，我很喜歡她，她是我最好的朋友。

她的特長是畫畫，有一次我們學校要選畫畫小達人，她就代表我們班去參加，她的畫讓同學和校長大開眼界。她畫了一幅星空，畫的太美了，最后她就成了我們學校的畫畫小達人。在美術課上她的畫總是拿100分，我們班的同學都很喜歡她的畫，她也成了我們班的美術班長。

她還有一個特長就是愛勞動，她每天早上都比我們來的早，她一來到學校就打掃衛生，她掃的地是我們班最干凈的，我們班每次都能得到衛生講，有一次她在家里掃地，她的媽媽回來了看到她掃的地。把媽媽都驚呆了。她媽媽說:“真的太干凈了吧。”她說:“媽媽掃地是我的特長，對我來說小意思，以后都叫我來吧。”媽媽說:“好的。”

猜猜她是誰寫作文二年級 第三篇

他有著一頭烏黑的短發，橢圓形的腦袋，一對圓溜溜的眼睛，一個扁扁的鼻子，一個大大的嘴巴，包裹著兩顆大門牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。

有一次，大家正安靜地寫作業。突然，他對他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的頭上。他的前桌說：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說：“我要和你結婚。”他的前桌說：“你走開。”可是他說：“不，我不要，我就要和你結婚。”說完，他又開始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生，趕緊躲開。

還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關門，他就悄悄地跑了進去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動作。出了廁所，他看見我一直沒寫作業，就伸出蘭花指，點了點我的本子，細聲細氣地說：“瀅瀅，快點寫，不要停。”聽得我渾身起雞皮疙瘩。

好了，我不說了，你們肯定已經知道他是誰了。還不知道？那就再讀幾遍吧！

猜猜她是誰寫作文二年級 第四篇

我的好朋友有著濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的頭發和高挺挺的鼻子。

他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球，分隊時我們被分為對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶著球突破了我們的防線，射進了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了后笑得非常開心。

他還喜歡看書，我們經常一起看書，他經常會和我一起分享從書中學到知識，而且他讀起書來非常認真，廢寢忘食，對書籍格外的癡迷。

他還喜歡助人為樂。有一次，他看到一位老奶奶扶著拐杖準備過馬路，他看到后快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然后他就扶著老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”他不好意思地揮揮手跑回家了。

這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？

猜猜她是誰寫作文二年級 第五篇

她的頭發比較長，她喜歡扎丸子頭，眼睛亮亮的，像兩顆葡萄一樣，她的耳朵有點兒大，她掉了一顆門牙，所以說話有點漏風。

她很愛跳舞，每次我去上合唱課，都會看到她的身影。

她也愛撓我癢癢，有一次，我和另外一個同學在平臺走著，她突然撓我了一下，被我身邊的同學發現了，吵了她幾句，她有點掃興的回了教室。

她還和我同職，也是語文課代表，我們天天一起發作業、收作業、送作業。

她也是一個樂于助人的人，有一次下課時，張老師讓我把她的課本送到辦公室，我跑到辦公室門口，不小心摔倒了，她正巧發現了，趕快把我扶了起來，我對她十分感謝。

同學們，現在你們知道她是誰了吧。

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