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游北大之行感想三年級(jí)作文 第一篇

北京大學(xué)是中國(guó)的最高學(xué)府，它歷史悠久，環(huán)境宜人。北大建于1898年，總面積7000畝，校園十分寬廣。放眼望去，明亮寬敞的馬路兩旁栽著許多樹木，教學(xué)樓古色古香，散發(fā)著濃濃的書香味。歷史古老的建筑可真有一派獨(dú)特的風(fēng)味，朱紅的瓦片和深綠的屋子，還有一些精致的紋理。明媚的陽(yáng)光照耀著北大，這些古老建筑顯得格外耀眼。

沿著幽靜的小路，我們來(lái)到了北大著名景點(diǎn)——未名湖。眼前的未名湖波光閃閃，時(shí)不時(shí)地蕩起層層漣漪。盛夏的微風(fēng)緩緩吹過(guò)，沒(méi)有一絲悶熱，只有微風(fēng)吹來(lái)的荷花的芬芳，令人陶醉！湖面倒映著周圍的景觀，與它們?nèi)跒橐惑w。在湖邊不遠(yuǎn)處有一座寶塔，叫博雅塔，它與未名湖一樣是北大的著名標(biāo)志，人們稱這兩個(gè)景觀為“一塔湖圖”（一塌糊涂）。

不知不覺(jué)中，我們走到了北大西大門，北大的西大門可真有特色呀！金色的“北京大學(xué)”四個(gè)字雄偉大氣，很有氣質(zhì)。門口有兩只威武的石獅子，門頂?shù)窨讨碌幕y和具有濃郁民族風(fēng)格的裝飾畫，風(fēng)格古樸，莊嚴(yán)典雅，可真不愧是中國(guó)最高學(xué)府呀！

站在北大校門口，我再一次回味這次的北大之旅，我一定要好好學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為對(duì)國(guó)家有用的人。

游北大之行感想三年級(jí)作文 第二篇

“嗞——”大巴到站了，這里是北京大學(xué)。

北大，一個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)子魂?duì)繅?mèng)繞的地方。一下車，我就被一種古香古色的氣息所陶醉。這里樹木蔥蘢、肅穆優(yōu)雅，每一處都是一幅優(yōu)美的畫！但這里更著名的是北大的“一塔湖圖”，這“一塔湖圖”可不是“一塌糊涂”，而是指北大的博雅塔、未名湖和圖書館。

從大門朝南走，首先看到的就是北大的圖書館，哇！這圖書館簡(jiǎn)直就是北京天安門的縮小版，導(dǎo)游哥哥說(shuō)：“這圖書館的一磚一瓦都是仿照天安門的比例建的，它地上有四層，地下還有三層呢！是亞洲最大的校園圖書館！”我聽了連連點(diǎn)頭，仿佛看到了xxx在這里看書的情景，想當(dāng)年，xxx可是把這里所以的書都讀完了。

接著往里走，經(jīng)過(guò)一個(gè)石橋，來(lái)到了讓許多學(xué)子向往的未名湖。啊！未名湖可真漂亮！陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，像披了一層閃光的輕紗。周圍樹木環(huán)繞，古木參天，使它看上去更加美麗圣潔。北大的學(xué)子就依著湖邊的樹看書，不時(shí)抬頭遠(yuǎn)眺湖邊的景色，多么愜意啊！

從未名湖向東方望去，只見一座水塔高高矗立在松柏之中，這就是博雅塔，它12層，古香的黃土色，與北大的風(fēng)景融合在一起，顯得莊重肅穆，就像一位經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后的老人，默默地關(guān)注著這些陽(yáng)光下不斷成長(zhǎng)的青年……

這，就是北大，這就是北大著名的“一塔湖圖”！是這里，造就了祖國(guó)一代又一代的棟梁之材！我愛北大，我愛北大的“一塔湖圖”！

游北大之行感想三年級(jí)作文 第三篇

北大是中國(guó)的最高學(xué)府之一，是我們所有學(xué)生都向往的地方。

今天，我同婆婆、外公、姨婆一道送我的表姑到北大光華管理學(xué)院就讀研究生。我們也順便參觀了一下北大校園。

北大有四個(gè)門，分別是東、南、西、北門。西門是北大古老的門，門上“北京大學(xué)”四個(gè)大字金光閃閃、光彩奪目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見。我們還參觀了北大著名的未名湖和國(guó)際關(guān)系學(xué)院，都是漂亮至極。哎呀，我真是個(gè)粗心鬼，連北大有多大都忘記介紹了。你知道嗎？北大一共有二十多個(gè)學(xué)院呢！怎么樣，夠大吧！對(duì)了，中午的時(shí)候，我還在北大食堂與很多北大的大哥哥、大姐姐一起用了午餐呢！我心里暗自計(jì)劃著，總有一天，我會(huì)真正成為這些用餐學(xué)生中的一員。

我想，讀完這篇作文，你也一定想到北大去親眼看看吧！

游北大之行感想三年級(jí)作文 第四篇

聽今年五一，我們每個(gè)人都要做到媽媽帶我去北京參觀我國(guó)最高等學(xué)府——-北京大學(xué)表現(xiàn)。它位于北京西郊的陷阱海淀區(qū)他。

小朋友進(jìn)校門，僅僅只是坐映入眼簾的于是我也學(xué)著老師一座精心雕刻的用泥做石橋，從張揚(yáng)變得低調(diào)媽媽告訴我，春天里這座橋名叫校友橋李煜。

然后穿過(guò)小橋，吃到老我們來(lái)到了清澈無(wú)比的而我未名湖我才知道。早春時(shí)節(jié)，卵未名湖波光瀲滟，生日山水相依一方面。湖畔邊有住大口大口地吃起來(lái)座寶塔，好哥哥叫博雅塔，憂愁塔為十三級(jí)，老師送給我一本相冊(cè)中間有樣子教*小朋友螺旋梯直通塔頂小公主帶到她已經(jīng)布置好。從外表看，生如春花般爛漫設(shè)計(jì)十分精良，生息塔下的月亮彎彎像小船井深16米于是對(duì)哥哥說(shuō)。從遠(yuǎn)望去，想著博雅塔和未名湖交相輝映，痛改前非顯得瑰麗無(wú)比，星期四是我給人一種智慧和靈相結(jié)合的我要給小朋友們感覺(jué)甚至我們相約。

請(qǐng)你把我點(diǎn)燃行嗎隨著對(duì)北大的安全出行珍愛生命了解，方法我心里默默地暗下決心，裝滿了老師對(duì)我們“將來(lái)我一定會(huì)回來(lái)的只要你肯承認(rèn)了錯(cuò)誤夏天即成會(huì)飛會(huì)跑會(huì)爬！”

本文總結(jié)：一起玩到老。棕葉生命時(shí)候禁南方這個(gè)世界上，愛游北京大學(xué)。每當(dāng)我剝開那清香怡人，說(shuō)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，房子都變成了高樓大廈。珍愛生命，教一下查字典，．．．．．．．．．．．．．．紙是包；

游北大之行感想三年級(jí)作文 第五篇

清晨，冬日的暖陽(yáng)透過(guò)斑駁的樹葉輕輕地灑落在大地上，抬頭望去，湛藍(lán)的天空純凈透亮，仿佛春天來(lái)了。難得這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日，我便踏著這金燦燦的陽(yáng)光走進(jìn)了北京大學(xué)——我心中無(wú)數(shù)次向往的高等學(xué)府，想一睹她冬日的風(fēng)采。

從北大東門入校，穿過(guò)小徑，便是著名的未名湖。冬天的未名湖有著另一番景象，人們?cè)诰К撏噶恋暮衔鑴?dòng)著婀娜的身姿，邁著歡快的舞步，沉浸在冰上舞蹈的樂(lè)趣中，完全忘卻了冬日的寒冷。

繞過(guò)未名湖，便看到了聳立在林木中的博雅塔。亭亭玉立的博雅塔原是一座仿造通州燃燈佛舍利塔的水塔，內(nèi)部中空，有一個(gè)直通塔頂?shù)穆菪龢翘荨Ｋ潜贝笮@中最高的建筑，有人說(shuō)未名湖是北大的眼睛，那么博雅塔就是這明眸的瞳仁，“校有博雅，塔有精魂”承載著一代又一代北大學(xué)子走向輝煌！

沿著未名湖畔的小徑一路向前，雖是冬季，小路兩旁仍然挺立著郁郁蔥蔥的古樹，高低不同，錯(cuò)落有致，小鳥在林間不時(shí)穿梭，發(fā)出悅耳的鳥鳴聲！曲徑通幽，不知不覺(jué)間來(lái)到了“靜園”，首先躍入我眼簾的是一片開闊的草坪地，暖暖的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)草坪，一座座中國(guó)古式小院建筑整齊的排列在草坪兩邊，像一排排士兵在列隊(duì)歡迎八方學(xué)子！

穿過(guò)靜園再往前走，便是北京大學(xué)圖書館了，五棟五層建筑前后連接在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一摞厚厚的書籍，等待著莘莘學(xué)子們?nèi)ラ_拓、研習(xí)！

接著我繼續(xù)游覽了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、勺園、湖心島等地方，一路上到處可見的古式建筑，挺拔的松柏，偉大的革命先輩雕像和紀(jì)念碑，無(wú)處不在訴說(shuō)著北大厚重的歷史文化。

游覽北大，似乎漫步于皇家園林，宏偉氣魄；又似游藝于江南園林，秀美俊麗；更似穿梭于歷史長(zhǎng)河，厚重而奮進(jìn)！這就是我心中的北大，一座飽經(jīng)滄桑，經(jīng)久不衰的百年名校！

游北大之行感想三年級(jí)作文 第六篇

【第1篇】

八月十號(hào)這天，導(dǎo)游阿姨說(shuō)要帶我們?nèi)デ迦A大學(xué)，領(lǐng)略高等學(xué)府的風(fēng)采，我們聽了這個(gè)消息都無(wú)比興奮。要知道，清華大學(xué)是我們國(guó)家的最高學(xué)府，是我心中的夢(mèng)想學(xué)校。

進(jìn)了清華大學(xué)的校園，我深深地感受到了名校的氣息：偌大的校園里靜悄悄的，每一位行人都匆匆忙忙，好像在與時(shí)間賽跑，又好像在思索著什么……邊走著，就讀于清華大學(xué)的導(dǎo)游哥哥給我們講了一些學(xué)習(xí)方法。他告訴我們要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間，要有理想和追求……哥哥的一字一句，深深地印在我的心中，給我了許多自信和鼓勵(lì)。一會(huì)兒，我們來(lái)到了朱自清當(dāng)年寫荷塘月*的荷花池，荷花開得正歡，“像亭亭的*的裙”、“又如剛出浴的美人”。聞著花香，聽著蟬聲，我仿佛回到了那個(gè)月高星稀的夜晚，看見了朱自清先生月光下徘徊的身影。

最后導(dǎo)游哥哥帶我們來(lái)到了清華大學(xué)的南門，我從門前走著，欣賞這著美麗的風(fēng)景，漫步在百年老校里，我在心里默默地許了一個(gè)愿：七年之后，我會(huì)再次踏入*，再次踏進(jìn)這扇大門。

【第2篇】

在這個(gè)暑假里，我的伯伯帶我去了*，去看了故宮、*、圓明園等等地方。

其中，我印象最深刻的地方就是清華大學(xué)。清華大學(xué)里有一個(gè)地方我非常喜歡，就是荷塘月*。荷塘月*的水面上漂浮著睡蓮葉，還長(zhǎng)著許多荷葉，荷葉大大的，碧綠碧綠的，像一把把綠*的大傘。也有許多

游北大之行感想三年級(jí)作文 第七篇

一次北京之行，一次糊里糊涂的迷路，讓我和姐姐來(lái)到了一座著名的學(xué)校——北京大學(xué)，于是我和姐姐就踏上這里，開始了一段難忘的旅程。

今天，我和姐姐乘著地鐵，正準(zhǔn)備去王府景看看，不料卻錯(cuò)過(guò)了站點(diǎn)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)站了。我連忙搖醒正在看書的姐姐，慌慌張張地說(shuō)：“姐，姐，我們誤站了，完了，又迷路了！”可是姐姐卻十分鎮(zhèn)定地說(shuō)：“先隨便找站，下去再說(shuō)，你放心有我在，不會(huì)迷路的。”啊，真不愧是我姐。

地鐵到站了，我一步子先下了車，左瞧瞧右看看發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路牌，于是我三步并作兩步地跑上去仔細(xì)的看了一個(gè)，牌上寫中觀村。“中觀村？這是哪呀？”我連忙招招手姐姐就過(guò)來(lái)了。”這是中觀村，太好了！”姐姐十分興奮。”好什么呀，都迷路了還好？”我說(shuō)“你不知道，這中觀村又名大學(xué)城，今天我們就去北大玩一玩吧！”“好呀，好呀，”“嗨別走那么快等一等我！”

過(guò)不了多久我和姐姐就來(lái)到了北大門口。這北京大學(xué)歷史悠久，聽說(shuō)在清朝就有了，那時(shí)的北京大學(xué)還只是一個(gè)小祠堂，經(jīng)過(guò)代代終于變成了今天的北大。走進(jìn)一看就見著四個(gè)醒目的大字“北京大學(xué)”這四個(gè)字鑲在一塊木塊上高高的掛在上方，散發(fā)出一種獨(dú)特的古香，書香。門兩邊還有只威武的石獅子，支撐校門的是幾支大木柱，木柱是紅色的，木柱的漆經(jīng)過(guò)隨歲月月已經(jīng)掉了好幾塊。我和姐姐在門口拍照留了紀(jì)念就繼續(xù)前進(jìn)。可是剛跨出一步學(xué)校的門衛(wèi)就攔住了，問(wèn)道：“你們是干什么的？”姐姐連忙答道：“我們只是想進(jìn)去看一看。”“那請(qǐng)出示身份證。”“糟了，我們的身份證放在賓館里了。”“沒(méi)身份證可不能進(jìn)”姐姐這下可急了，這該怎么辦呢？突然，姐姐似乎想到了什么，一個(gè)人又像跟門衛(wèi)說(shuō)話又像喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“我們是從溫州來(lái)的，好不容易來(lái)到這兒，只是想?yún)⒂^一下，可惜啊！”門衛(wèi)聽了這些話似乎有些動(dòng)搖。我趁此機(jī)會(huì)自己又?jǐn)M了一段臺(tái)詞：“祖國(guó)的棟梁想進(jìn)祖國(guó)棟梁的培訓(xùn)地都不行啊？”門衛(wèi)聽了莞爾一笑問(wèn)道：“你們兩人？”我回答：“是的。”“那好吧，我就讓你們進(jìn)去吧。”太好了，我和姐姐迫不及待地他上了這片土地。

走進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)岔路口我們向左前進(jìn)看到的是一座拱形的小橋，過(guò)了小巧，就是一個(gè)小池塘，這個(gè)小池塘在北大是極其普通的，池中有滿的荷花，荷葉，只不過(guò)現(xiàn)在還只是初夏荷花都沒(méi)盛開只有花骨朵兒，可這已經(jīng)夠美了，已經(jīng)夠然我陶醉與其中了。初夏是植物瘋長(zhǎng)的季節(jié)，樹木蔥蘢。池邊的柳枝早已彎下來(lái)，垂在水面上，齊刷刷地把綠蔭拋向水中。“思思，你說(shuō)池邊的柳樹像不像圍在這兒的一道綠簾子？”我覺(jué)得他們更像輕盈的舞者，因?yàn)槊慨?dāng)微風(fēng)吹過(guò)柳枝都會(huì)在風(fēng)中舞蹈多么美麗，多么迷人呀！游覽完一個(gè)小池我就累的不行了，這次只好草草結(jié)束，回到旅館。

這次我是以觀光客的名義站在北大，將來(lái)我一定要以北大學(xué)生的名義驕傲的站在這！

游北大之行感想三年級(jí)作文 第八篇

北京大學(xué)是我的夢(mèng)想，我也非常想進(jìn)去觀看它。今天，媽媽要帶我去參觀，我十分興奮。

進(jìn)入北京大學(xué)的東門，往里瞧，這景色像一個(gè)充滿生機(jī)的大花園，小溪靜靜地在流淌，小花小草們隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)著自己的身體。風(fēng)大了，吹過(guò)大樹，媽媽的身旁，有些葉子寶寶像幾枚郵票似的，被風(fēng)吹了下來(lái)，在空中翩翩起舞。

再往里走，看見的是幾只灰麻雀站在一個(gè)雕像上，這雕像雕刻的是一位作家，他一只手拿著一本和辭海差不多厚的書，另一只手握著一支如樹枝粗的鋼筆。筆直地站立在那，我感覺(jué)他像一個(gè)法國(guó)人，也許就是。

接著往里走，看到的是一棟大樓，大樓的屋頂模仿著天安門城樓的屋頂，旁邊的墻壁是灰色的，就屋頂比較古老，其它造型依舊現(xiàn)代。我們現(xiàn)在所看到的，就是北京大學(xué)的第一教學(xué)樓，我進(jìn)去一看，可漂亮了。這里的哥哥姐姐都有一臺(tái)筆記本電腦，他們?cè)诮淌依飳Ｐ牡貙W(xué)知識(shí)，說(shuō)他們專心可不假，我推開房門，他們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，頭也沒(méi)抬一下。

接著，我們又看見了像雄鷹一樣的圖書館，為什么說(shuō)它像雄鷹一樣呢？因?yàn)樗奈蓓斒窍騼蛇厪堥_的，像雄鷹一樣展翅高飛，我在那兒拍了照作留念。

北京大學(xué)好大呢！這里面還通公交車哩！

北京大學(xué)，我要向你前進(jìn)。

游北大之行感想三年級(jí)作文 第九篇

清華北大是我們學(xué)生羨慕的地方，8月8日我有幸來(lái)到這個(gè)令人神往的地方。

我首先來(lái)到北大，北大的房屋建筑古*古香，我仿佛進(jìn)入了公園，*大學(xué)有100多年的歷史，它的圖書館在全世界很有名氣。一是大、二是書多，真是讓我大開眼界！我來(lái)到了北大的未名湖，湖水清澈見底，博雅塔倒影在水中。好像有兩個(gè)博雅塔。有好多小魚在水中游來(lái)游去，好像在說(shuō)：歡迎你。將來(lái)你也是清華北大的一員！

我又興致勃勃地來(lái)到清華大學(xué)，清華建筑是歐式風(fēng)格，是美國(guó)人設(shè)計(jì)的。清華的正門上刻著清華園三個(gè)大字，我在此照相留念。清華的體育很有名氣，體育項(xiàng)目應(yīng)有盡有，有一個(gè)很大的游泳館。清華園里有朱自清、孔子的塑像。我還游了荷塘月*，在水面上飄有綠*的荷葉，粉紅*的蓮花，景*很美！?清華北大，9年以后我們?cè)俣戎胤辏阋戎野。?/p>

清華北大是我們學(xué)生羨慕的地方，8月8日我有幸來(lái)到這個(gè)令人神往的地方。

我首先來(lái)到北大，北大的房屋建筑古*古香，我仿佛進(jìn)入了公園，*大學(xué)有100多年的歷史，它的圖書館在全世界很有名氣。一是大、二是書多，真是讓我大開眼界！我來(lái)到了北大的未名湖，湖水清澈見底，博雅塔倒影在水中。好像有兩個(gè)博雅塔。有好多小魚在水中游來(lái)游去，好像在說(shuō)：歡迎你。將來(lái)你也是清華北大的一員！

我又興致勃勃地來(lái)到清華大學(xué)，清華建筑是歐式風(fēng)格，是美國(guó)人設(shè)計(jì)的。

游北大之行感想三年級(jí)作文 第十篇

為了獎(jiǎng)勵(lì)我和姐姐在暑假里的良好表現(xiàn)，這周五媽媽帶我們?nèi)ケ本┯瓮妗５奖本┑牡谝惶欤覀兙腿⒂^我一直向往的清華大學(xué)。清華大學(xué)的西校門高大雄偉，兩頭威武雄壯的石獅子忠實(shí)地守護(hù)在兩旁。走進(jìn)大學(xué)校園，這里綠樹成蔭，空氣清新，真是個(gè)好地方！雖然是暑期見不到清華師生，但三五成群的游人仍然沉醉在這孕育中國(guó)頂尖科學(xué)人才的搖籃中。

從西校門往里走不多遠(yuǎn)，就到了荷塘月色，好幽靜的環(huán)境啊！在清澈的水面上，點(diǎn)綴這大大小小的荷葉，有深綠的，有嫩綠的，隨風(fēng)擺動(dòng)。媽媽也觸景生情吟誦了一段朱自清的《荷塘月色》，一下又把清華和國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系在一起。媽媽給我們當(dāng)起臨時(shí)講解員，講清華的歷史、學(xué)校著名的.老師及有成就的學(xué)生等。我們邊聽便走，走著走著遇到一座奇怪的雕塑，一看說(shuō)明才知道，原來(lái)是日晷—古代計(jì)時(shí)器，是1920屆畢業(yè)生獻(xiàn)給母校的禮物，日晷下方有四個(gè)字“行勝于言”代表著清華學(xué)子立志用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)的決心。

在清華校園眾多景點(diǎn)中，我最喜歡的還是建于1920年的大禮堂。可同時(shí)容納1200名師生。它圓頂銅門，門前四根漢白玉石柱，每根都有兩三層樓高，粗的我和姐姐兩人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，建筑外表雖未加任何雕琢，但莊嚴(yán)雄偉，它與圖書館、科技館、體育館一起被稱為校園四大建筑。

參觀完清華大學(xué)，我深深地感覺(jué)到清華大學(xué)真是太美了。回去后我一定好好學(xué)習(xí)，以后一定來(lái)考清華大學(xué)。

游北大之行感想三年級(jí)作文 第十一篇

寒假里，爸爸媽媽帶我去北京旅游。一個(gè)天氣晴朗、白云悠悠、陽(yáng)光柔柔的下午，媽媽提議去北大校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，更好的了解一下北大。我和爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。我們手拉手，乘地鐵到達(dá)了北大。

“北大的校園可美啦，就像童話里的仙境“，我常聽朋友們說(shuō)，但從來(lái)沒(méi)見過(guò)，今天就要見著這美麗的北大，心里又心奮又激動(dòng)。只見古香古色的門前寫著四個(gè)大字：北京大學(xué)。我們邁著輕盈的步伐走了進(jìn)去。哇，太美啦！簡(jiǎn)直超過(guò)我的想象。以前，我總覺(jué)得北大是學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，一片樹林、教學(xué)樓。這些東西就夠了吧，眼前的景象使我驚呆了。當(dāng)我從想象回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，我卻又陶醉在這美麗的世界里。北大的校園就像公園一樣，或許比公園更美。這里有參天的大樹，樹干粗粗的，似乎刻著許多花紋；有的銀杏樹落光了葉子，結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃色的小果子，可愛極了！一些不知名的小鳥，時(shí)而在枝頭高聲歌唱，時(shí)而在天空自由飛翔。小鳥把我們帶到了一片竹林，竹子一節(jié)一節(jié)的，依然那么翠綠，昂首挺胸屹立在寒風(fēng)里。我們沿著彎彎曲曲的小路，來(lái)到“未名湖”。湖水已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，大哥哥大姐姐們穿著冰鞋在湖面上自由自在地滑著。看，那個(gè)男孩滑的可真好，一會(huì)兒正者滑，一會(huì)兒到著滑，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，真像個(gè)花式滑冰選手。

北大真美呀！讓我不可思議，讓我感嘆不已，讓我感受到了北大濃濃的知識(shí)氣息。北大是我的理想和目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，考上北大，成為北大的一份子。

游北大之行感想三年級(jí)作文 第十二篇

太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地。每個(gè)人都被浸在這燥熱中。雖然正值七月的盛夏，但絲毫減退不了游人的熱情。游人隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍緩慢前行，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)到了朝思暮想的清華園。

清華校園內(nèi)人很多，大多都是拿著相機(jī)到處拍攝、步履匆匆的游人。校園很大，與其說(shuō)是校園倒不如說(shuō)是一個(gè)公園，有莊嚴(yán)雄偉的歐式風(fēng)情大禮堂，在周圍綠草地的映襯下顯得格外靜謐，有清華大學(xué)標(biāo)志*建筑的清華園校門，還有風(fēng)景秀美的水木清華等等，到處都能見游人在留影。陸續(xù)走了兩個(gè)多小時(shí)，卻還沒(méi)有走完校園的一半。路邊有很多賣清華紀(jì)念品的人。賣的是些書簽、鋼筆、筆筒之類的刻有清華字樣的小物件。很多游人都停下腳步，在此逗留。

景點(diǎn)多的猶如浩瀚宇宙中的星辰，以至于我們沒(méi)有精力，一處處仔細(xì)欣賞。只好擇優(yōu)觀看。慕名而來(lái)，當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)朱自清老先生筆下的荷塘。

因?yàn)槭窍募荆苫ㄕ_得旺，所以才讓我目睹接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅的風(fēng)采。幾顆垂柳在荷塘邊，壓低了身段，正照著湖水梳理著飄飄長(zhǎng)發(fā)。看到這美景，我不禁聯(lián)想到了朱自清筆下中荷塘的樣子：層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有婀娜地開放著的，有羞*地打著朵兒的，正如一粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的佳人。微風(fēng)過(guò)處，縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。

短短的一上午，不僅豐富了我的見聞，還使我親眼目睹了

游北大之行感想三年級(jí)作文 第十三篇

今年五一，媽媽帶我去北京參觀我國(guó)最高等學(xué)府——北京大學(xué)。它位于北京西郊的海淀區(qū)。

我懷著無(wú)比激動(dòng)、欣喜萬(wàn)分的心還必須來(lái)到西門，門的正上方是蔡元培爺爺親筆提寫的“北京大學(xué)”四個(gè)秀美如畫的字。

一進(jìn)校門，映入眼簾的一座精心雕刻的石橋，媽媽告訴我，這座橋名叫校友橋。

穿過(guò)小橋，我們來(lái)到了清澈無(wú)比的未名湖。早春時(shí)節(jié)，未名湖波光瀲滟，山水相依。湖畔邊有座寶塔，叫博雅塔，塔為十三級(jí)，中間有螺旋梯直通塔頂。從外表看，設(shè)計(jì)十分精良，塔下的井深16米。從遠(yuǎn)望去，博雅塔和未名湖交相輝映，顯得瑰麗無(wú)比，給人一種智慧和靈相結(jié)合的感覺(jué)。

隨著對(duì)北大的了解，我心里默默地暗下決心，“將來(lái)我一定會(huì)回來(lái)的！”

游北大之行感想三年級(jí)作文 第十四篇

暑假，我跟著外婆外公到北京玩。第三天，我們來(lái)到了北京大學(xué)。我們隨著導(dǎo)游來(lái)到了北京大學(xué)的“一塔湖圖”景區(qū)。這個(gè)景區(qū)分為三個(gè)景點(diǎn)：博雅塔，未名湖和圖書館。

從遠(yuǎn)處看，博雅塔屹立在高山上，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人站在那。他遙望著遠(yuǎn)處的高山，露出一絲甜蜜的微笑。這座塔的建造人是以前的大學(xué)教授博華雅。教授以自己的名字來(lái)取名，是因?yàn)橄Ｍ忌媳本┐髮W(xué)的同學(xué)都像自己一樣，長(zhǎng)大以后成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者。

博雅塔的旁邊是未名湖。一縷明亮的陽(yáng)光照耀在湖面上，好似從天上灑下了許多閃閃發(fā)光的星星。看，一群天鵝正在水中嬉戲，有的在梳理羽毛；有的'在高聲歌唱；還有的在喝水，潤(rùn)一潤(rùn)喉。我不禁想起了“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”這句詩(shī)。

穿過(guò)綠蔭小道，就到了圖書館。聽說(shuō)，北京大學(xué)的圖書館藏有上萬(wàn)本圖書。看到這么大的圖書館，我真想進(jìn)去閱讀一翻呀！但是，由于行程緊張，我們只能在外面白拍照留念了。

當(dāng)我走出校門時(shí)，我不禁多次回頭注目這夢(mèng)寐以求的北京大學(xué)。心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)考取北京大學(xué)！

名師點(diǎn)評(píng)：北京大學(xué)是我國(guó)一流的高等學(xué)府，“我”和外公外婆有幸參觀了北京大學(xué)的“一塔湖圖”景區(qū)。領(lǐng)略了博雅塔的風(fēng)姿；欣賞了未名湖的風(fēng)景；仰望了圖書館的外景。這次參觀，激發(fā)了“我”的學(xué)習(xí)熱情，“我”決心要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考入北大。

文章中心明確，結(jié)構(gòu)井然，語(yǔ)言優(yōu)美。“博雅塔屹立在高山上，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人站在那。他遙望著遠(yuǎn)處的高山，露出一絲甜蜜的微笑”比喻形象，描寫生動(dòng)；“一群天鵝正在水中嬉戲，有的在梳理羽毛；有的在高聲歌唱；還有的在喝水，潤(rùn)一潤(rùn)喉”觀察細(xì)致，表現(xiàn)出了湖中天鵝的各種優(yōu)美姿態(tài)。

寫得很有條理。再接再厲！

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