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五年級幸福的滋味作文600字(精選26篇)
五年級幸福的滋味作文600字(篇一)
一直都想去看看海，據說站在一片蔚藍面前，心中有說不出的明凈。但總是被各種各樣的事情牽制，總以為，幸福遠在山的那頭，我永遠都無法逾越，嘗不到幸福的滋味。
總是胡思亂想著做個英雄，做出驚天動地的大事，流芳百世。但日子卻如河水一般，流逝了15年，還是一個樣。幸福的滋味，我真的很想嘗一嘗。
春天是個感冒多發期，身子骨弱的我就更不用說了，年年栽在換季。姜湯成了我的必備良藥。良藥苦口，媽媽不太愛放糖，每次辣出我一身汗，身體的確舒服了不少，這是幸福的味道嗎？我從來都不這樣認為。
夏季是個上火的季節，每天必有的兩道菜是涼拌黃瓜和清炒苦瓜。前者酸，后者則苦。一直都只敢吃黃瓜，有一天實在忍不住嘗了一片苦瓜，本著不浪費糧食的心強行咽了下去，忍不住扒幾口飯在口里，突然地，有一種甜味泛上心頭，沁入肺腑，那一天，我愛上了苦瓜。這是幸福的味道嗎？我從來都不曾這樣認為。
秋天是個干躁的季節，家里便水果蔬菜不斷，初三緊張的生活更是讓人時刻都想發火。也不知何時，媽媽就開始熬蓮子木耳湯，在我做作業做到昏昏欲睡時，她就會端一碗來，看我大口大口地喝完，笑著讓我堅持下去。蓮子木耳湯，甜甜的，這是幸福的味道嗎？我也從來都不曾這樣認為。
冬天是個寒冷的季節。四肢發麻，連筆都拿不起來，幾次考試又不盡人意，心都涼了，有一天放學拖著沉重的腳步回家，大老遠就聞到了一陣香味，原來是媽媽在熬羊肉湯，那湯很燙，喝下去，全身都覺得有一股熱量，精神也來了，又一次給了我學習的動力。這是幸福的滋味嗎？我還是從來都不曾這樣認為。
直到有一天，我遠離家鄉到一個大城市上學，突然失去了所有的束縛，卻倍感不適。第一個星期就病倒了，這時我才知道，孤單是多么難受。
那過去的種種味道，都是媽媽帶給我的幸福滋味，可我從來都不曾留意。媽媽就是我的大海，是她哺育了我，撫養我長大，而我卻一直沒有品味出她給我的生活帶來五彩斑讕的幸福的滋味――酸酸的，甜甜的，苦苦的我一次次的回味著，終于明白了幸福的滋味。
五年級幸福的滋味作文600字(篇二)
幸福的滋味是什么有人會說：“幸福的滋味就是吃好吃的。”有人會說；“幸福就是有許多花不完的錢。”還有人會說：“幸福的滋味就是高興。”而我卻認為幸福是家庭和睦，幸福的滋味是多姿多彩的。
去年年底 ，我們學校要期末考試，于是我加緊復習，每天晚上都要學到9點。那天，不知父親又怎么了，我剛踏進家門就聽見父親的責罵聲：“你學習好嗎每天就做一點練習。從今天開始，我給你布置作業，每天數學卷子做3張！”“3張，那么多！”我小聲嘀咕著。爸爸狠狠給了我一個耳光。哎，只好服從了。
從那天起，我和爸爸的話變少了，看見那些卷子心里就煩。為什么爸爸會這樣對我？！每天我都會寫到我從這中間體會到了父親嚴厲中的愛。這難道不是幸福的滋味嗎？晚上，爸爸給我拿來了一個蘋果，說：“孩子，爸爸有點過分了，你學習并不是很差，看著每天你的臉都像‘長白山’似的，我心里也不好受呀！以后我不給你留很多的作業了。”幸福的滋味其實就是理解，就是親情。
頓時，我心里的怨氣化為烏有，眼淚不聽指揮地流了下來。幸福的滋味竟然還是咸的！從那天以后，家里又有了往日那溫馨的氣氛，每天晚上，爸爸都是那一個蘋果，那飽含香甜滋味的幸福彌漫在我的心頭。
幸福其實無處不在，一句表揚的話語、一個贊賞的目光，都飽含著幸福的滋味。
五年級幸福的滋味作文600字(篇三)
幸福的滋味到底是什么？我在心底不止一次的問過自己，是自己取得好成績的歡樂？是攻克一道難題后的喜悅？是幫助別人后的快樂？我終于找到了答案，原來幸福的滋味，就是我天天享受的母愛。
記得有一年暑假，因為我不喜歡喝白開水，所以嗓子發炎了，連一句完整的話都講不出，媽媽非常著急，去給我買各種治嗓子的藥，結果都沒有什么用處。于是我們去了醫院，醫生交代要多喝冰糖雪梨，綠豆湯等敗火的東西，更要多喝白開水。醫生的建議讓我很不開心，我最討厭喝梨水了，因為梨水太甜了，我偏偏不喜歡甜品，我搖了搖頭，媽媽似乎明白了我不想喝梨水的意思。媽媽說：“可她不愛吃甜品，更不愛喝特別甜的水。”醫生道：“那就多喝一點綠豆湯吧，功效是一樣的。”我和媽媽就一起回家了，可是好的綠豆湯最少也要熬上半個小時。第二天早上我聽見廚房里有人用電飯煲的聲音，我下樓一看原來是媽媽在給我熬綠豆湯，媽媽微笑地看著我又繼續熬湯，我看見媽媽眼下的黑眼圈，突然明白這一切都是因為我，回到房間后，我的眼淚不停地往下流。媽媽，我會用感恩的心去報答您，讓您也享受一下幸福的滋味。
幸福的滋味還像一個調味盒，酸、甜、苦、辣、麻五味俱全，而且一個味道反映出人的一個表情。酸是小聲的哭，甜是會心的笑，苦是嚎啕大哭，辣是又驚又喜，麻是不可思議，我的心情也隨著調味盒一天一天的變化著。
五年級幸福的滋味作文600字(篇四)
在我的記憶里有很多很多美好事情，但有一件最幸福的事使我終身難忘。
那是在一個炎熱的夏天，火紅的太陽照著大地，樹木一棵棵低下了頭，鮮花也耷拉著腦袋，雖然非常熱，但有一個小女孩在外面盡情的玩耍，那就是我。我正在跟媽媽一起滑輪滑。
我飛快地擺動的雙腿，用力地向前滑動著。胳膊有力的搖晃著，眼睛不時地往后看，嘴里喊道：“媽媽，快點兒！快一點兒！”我的聲音是那么高亢，那么高昂，像海浪拍打巖石，又像春雷滾動。“好的！”媽媽加快了步伐，手用力的握緊拳頭，輕輕的搖了搖腦袋，她的眉毛揚著像彎彎的月牙似的，眼睛瞇著像一根針似的，嘴巴張開，露出潔白的牙齒，高興的說：“你等等我！”媽媽的聲音是那么高昂，那么高亢，像房子倒了的聲音，又像摔大石頭的聲音。突然我重心不穩，一下子摔倒在地，“好疼！”我傷心的說。我的聲音是那么低沉，那么纖細，像蚊子叫又像蜜蜂嗡嗡地叫。媽媽只是靜靜的看著我，我只好趕快跑過去，媽媽摸著我的頭，語重心長的說：“孩子遇到什么事兒都要自己解決，你不是已經解決了嗎？”我委曲地說：“恩，我以后一定要靠自己解決。”我心想：媽媽今天不拉我了，之前我媽媽也不會拉我的，那好吧，以后什么事情我都自己解決。
我媽拉著我的手，我們有說有笑地滑著輪滑，太陽把大地照得更熱，樹木和鮮花也抬起了頭。
這就是我最幸福的事，得到父母的愛護，你會很幸福。
五年級幸福的滋味作文600字(篇五)
“幸福”?
從前，我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的，就說他幸福;看見別人穿好看的，就說他好幸福;看見別人有好玩的，就說他也好幸福。
可常說的‘幸福’到底是什么呢?
我便在尋找幸福，走街串巷，詢問何人有幸福。聽哥說，幸福是有花不完的錢;聽姐說，幸福是要有許多人崇拜你，為你瘋，為你狂。
可聽媽媽說，幸福是一家人開開心心在一起。我似懂非懂地點了點頭。
等再長大點，‘幸福’這個詞已被我淡忘。直到有一天，我看了《大耳朵圖圖》中的一集，叫《幸福是什么》。“幸福”這個詞又從腦海中的深處浮起來。
幸福到底是什么滋味的呢?
這次，我決定自己去尋找幸福。
可，找遍了村子，也找不到幸福。還是不懂到底什么才是幸福。媽媽告訴我，說：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去體會的。‘幸福’是個很簡單的問題。要知道幸福是什么，很容易，但也很難。要想知道幸福的滋味，必須用心啊!”
這短短的幾句話意味深長，可我還是不懂，只知道幸福是要用心去體會的。這幾句話和我的感受久久在腦海中漂泊……
幸福到底是什么滋味的呢?
“媽，幸福是什么滋味的?”有一天，我這樣問。媽媽并未說什么，只是笑一笑。也許，這個笑，就是媽媽給我的提示，她是要我自己去體會幸福。
那天，是我的生日，本以為今天會很美滿。可……
今天起來，沒有一個人在家，沒有一個人為我祝福。早餐吃的很隨便，稀飯加白糖;午餐也不咋的，泡面加咸菜;晚餐吃的很難受，稀飯加咸菜外加壞心情。
難道你們都忘了今天是我的生日?晚餐吃過后，便悶悶不樂地上樓看書。我強忍著不讓眼淚流下來，可這不爭氣的眼睛，硬是沒有把眼淚擋住，眼淚啪嗒啪嗒如雨點一般滴在書上，桌子上。
不知什么時候，樓下傳來了一陣又一陣喧鬧聲，我懷著沉重的心情下樓看，只見父母和親朋好友大叫“生日快樂”!
我先是一驚，后是一喜。沉重的心情立即拋到了九霄云外。可這個不爭氣的眼睛又開閘放水，不知這是從哪個大洋飄來的淚水，為我的臉‘錦上添花’。
可，這次哭，不是因為傷心，而是高興。這次的生日比以往過的更開心，因為幸福。
幸福到底是什么滋味的呢?
今天，我有了答案。幸福是有人關心你，愛護你，體諒你;使你感到溫暖，使你忘記憂傷。
這就是幸福的滋味!
五年級幸福的滋味作文600字(篇六)
窗外的風呼呼的刮著，這天氣預報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學，我身體冷的瑟瑟發抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時有什么事都是喊的課代表，一路上內心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什么錯事。“報告”，我聽到一了一個瑟瑟發抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的.穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學習，不要辜負了老師對你的期望。”周老師的工資并不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現實，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
五年級幸福的滋味作文600字(篇七)
她，個子高高的沒什么引人注目的地方，但是卻有一顆金子般的心靈，她就是我的同桌。
這學期開學的第二天，老師讓和她同桌。開始我沒在意一個黃毛丫頭哪能比得我堂堂男子漢？
第二天下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急的像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了可怎么辦？
早讀課，我立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時同桌似乎發現了什么，伸出友誼之手，關切地問道：“怎么了？”說吧一個男子漢有丟臉！不說吧，有悶在心里。算啦，她是大隊委員，就當匯報思想：“沒什么，語文書丟了。”“沒什么？”對方出現驚訝的神情。接在，她拿起課本有放下，反反復復，鬼知道她葫蘆里賣的什么藥。她稍猶豫一會，將書遞給我：“書給你，以后別毛手毛腳的。”什么給我？我簡直不相信我的耳朵。我一貫瞧不起的黃毛丫頭居然能說這句話。“什么給我，你可怎怎么辦？”我半天才吞吞吐吐擠出幾個字。“不要緊，我有辦法。”“你今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆認真地開始了早讀。
上完最后一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后我打開看書包，語文書卻工工整整地躺在我的書包里，我的眼睛濕潤了。
第二天早讀，她拿一本舊書在讀。下課后，我打開舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁。上課后，我拿新書給她換，她不同意。
中午，我發現她在桌上抄些什么。奇怪上午沒什么作業呀？我走過去，他正抄那兩篇掉了的課文。她望書上看一句，便抄一句，在書頁的白紙上傳進我耳朵里的是“沙沙”的寫字聲，出現在我的眼前的是一行行工整的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去，決定拿去復印，但她婉言謝絕了。超好了后，她拿出糨糊將紙粘上，有使勁地一針一針地縫好。
“叮鈴鈴”上課了，她拿起那本舊書，認真聽課。一瞬間我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同桌的熱愛之情感動，迸出幸福又驕傲的淚花。
五年級幸福的滋味作文600字(篇八)
吃得下、睡得著、笑得出來的人，才能品出人生幸福的滋味。
老師讓學生作為記者，采訪自己的爸爸，寫一篇采訪文章。提問中有一項是：你爸爸的夢想是什么？有個學生的爸爸說：我只有三個愿望，第一個是吃得下飯，第二個是睡得著覺，第三個是笑得出來。
那位學生聽后，說：其他同學的爸爸都夢想當大官、發大財、出大名，你的夢想卻這么可笑！
人生誰都有夢想、有愿望，當大官、發大財、出大名是當今多數人追求的夢想，誰不想干一番威武雄壯的事業？誰不想香車寶馬，前呼后擁？誰不想雁過留聲，流芳百世？不過，即使真能如愿，也未必能實現上述故事里那位學生家長的三個愿望。
有了官位，腰纏萬貫，名聲遠揚，未必就沒有煩心事，未必就能夜半敲門心不驚，未必就身心兩健精神爽，未必就能吃得下飯、睡得著覺、笑得出來？有了官位，又要為穩住官位而患得患失，今天擔心這個下屬比自己有能力，將來會超過自己。明天又擔心會不會有人向上級投訴，撤了自己的官位。有了財富，又要為守住財富而擔驚受怕，又要擔心賊會惦記著，還要擔心做生意會不會賠了。有了名聲，又要為保住名聲而瞻前顧后。這樣，就很難吃得下飯、睡得著覺、笑得出來。
因此，無論你有什么樣的夢想、什么樣的遠大志向、什么樣的美好愿望，最終追求的就是生活幸福。但幸福的滋味，只有吃得下飯、睡得著覺、笑得出來的人，才能品味出來。
由此看來，那位學生家長的小愿望是人生最實際的東西。無論身居高官，財產殷實，還是名聲顯赫。你都是人，是人就得吃、睡、笑。吃和睡是生存的需要，笑是健康的代表。一個人能否笑得出來，是你活得樂和不樂和的主要標志。而且，隨著社會節奏的加快，人們能笑的幾率就越少，有些人甚至不會笑了。你能說，吃、睡、笑于人生不重要么？世界衛生組織把吃得快、睡得快當作人體健康的主要尺度。不生病、精神好，才吃得下，沒病痛、沒心事，才睡得著，身心兩健精神爽，才笑得出來。
因此，吃得下、睡得著、笑得出來的人，才能品出人生幸福的滋味。
五年級幸福的滋味作文600字(篇九)
幸福是什么?有人說幸福是有很多很多的錢，這樣就可以隨心所欲的購物;有人說幸福是有許多棟的房子，這樣就可以盡可能的享受自己的人生;還有人說幸福就是主宰整個世界做世界之王。我說幸福就是依偎在媽媽的身旁聽媽媽的嘮叨，幸福就是一回到家家里就有香噴噴的飯菜;幸福就是和姐弟一起嬉戲打鬧。
在這個以物質生活為基礎的社會里，許多人因為“物質”而迷失了方向，失去了幸福。物質雖然是生活的基礎，但卻不是生活的全部。精神的滿足才是人生最大的滿足。當你為追求權利而累的直不起腰時，看看貧苦大山里的人吃飽飯就是他們最大的滿足與幸福。當你為追求金錢而苦惱時，看看辛苦勞作的農民他們雖然沒有錢，卻也是最富有的，錢、權、名并不是一個人生命與生活的全部，當你得到這些的時候也就意味著你失去了更多。有幸福、有愛才是生命的真諦。
我自認為自己是一個幸福的人，在我的家里我有善解人意的媽媽，能干的爸爸，雖調皮卻不乏可愛的老弟。記得以前我們一家人經常圍坐在一張桌子前歡聲笑語其樂融融。雖然家里偶爾會有一些小矛盾、小摩擦，但這都是正常的，正是因為這些小矛盾、小摩擦才讓我感受到真正的幸福。以前任性的我總是喜歡別人按照我的意愿辦事，經常為了一些雞毛蒜皮的小事跟老媽吵，雖然每次都是我的錯，但我卻從未主動承認過錯誤，而老媽也總是像以往一樣的嘮叨我，關心我，這是我的幸福，甜甜的幸福。
現在的我升入了高中一個星期才回家一次，在學校里好幾次都因為想家而哭泣，也因此忍不住請假回家。每次放假回到家中，媽媽總是會準備好多的菜，說要我好好的吃，學校的飯不好吃，而我在吃飯的時候不知不覺之間淚就流了下來，此時媽媽便會轉身離開，而我也知道媽媽轉身離開是為了不讓我看到她流淚。這是我的家，是我最大的幸福，酸酸的幸福。
幸福就像是爬山，要想達到頂峰不僅要靠風的幫助更多的是自己的追求，而幸福的滋味在這時是咸的，因為汗水是咸的。
幸福就像是劃船，河的彼岸便是家，當你因為追求功名利祿而停泊時記得在岸上有人在等著你。這是幸福的，是酸的，因為淚水是酸的。
生活中有苦有甜有樂有悲也就意味著幸福有不同的味道，不論幸福的滋味是什么，我們都應該努力地去追求幸福。就像作家說“生活中不是沒有美只是缺少發現美的眼睛”，同樣的生活中并不是沒有幸福，幸福圍繞在每一個人的身旁，發現幸福，感受幸福不同的滋味。——人生將會更完美。
幸福的滋味，沖一杯淡淡的咖啡——苦的。
幸福的滋味，品一口清幽的茗芥——淡的。
幸福的滋味，喝一碗烈烈的白酒——辣的。
五年級幸福的滋味作文600字(篇十)
梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風，流入我的心中，輕輕地撥動我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲幸福的旋律
那是一種美妙的音樂，手指在鋼琴鍵上飛動，悅耳的琴聲讓人快樂；那是一種自然的歌聲，小橋流水嘩嘩地流淌，輕快的水聲讓人舒暢；那是一種畫眉鳥的叫聲，用一個個雜亂無章的音符，譜寫出一曲曲動人的旋律。世間如此多姿，人生如此多妙，來到這個世界，本身就是一種幸福。我們用智慧的頭腦創造出智慧的結晶，這也是一種幸福。幸福，只需要一轉身的距離；幸福，就在我的身邊！
小鳥說：“幸福是在天空自由地飛翔。”魚兒說：“幸福是在水里快樂地呼吸。”花兒說：“幸福是對著大地自然地微笑。”我說：“幸福是聆聽大地的聲音，自然的旋律。”天地間有無數種旋律，其中最重要的三種是：“親情旋律”、“友情旋律”、“愛情旋律”。生活中的每一件事都是一種音符，只不過其中有高有低罷了，正是這一個個美妙的音符，才構成了曲曲幸福的旋律，也留下了幸福的足跡。
當你放學回家，滿臉疲倦地靠在椅子上，媽媽給你送來一杯濃濃的奶茶，這難道不是幸福嗎？當天空烏云密布，傾盆大雨隨即落下，爸爸冒著風雨，給你送傘，這難道不是幸福嗎？炎熱的夏天里，媽媽坐在床邊為你扇著扇子，豆大的汗珠沿著臉頰滴了下來，汗濕了她的衣服，卻打濕了你的心，這難道還不是幸福嗎？
幸福的旋律真的很美，幸福的滋味真的很甜，幸福的淚水真的很澀，幸福的感覺真的很爽！每個人都渴望擁有幸福，可卻不知道珍惜幸福。幸福往往很短暫，它能在一瞬間出現，也能在一剎那消失；它能給你帶來快樂，也能給你帶來悲傷。幸福就像那天邊的一道彩虹，雖然美麗，卻很短暫。幸福，打開了我心靈的窗戶，讓我看到一片清新的景象，也讓我明白了雨過總會天晴。
幸福，真的很偉大，它給予每一個人，每一種生物快樂，讓他們甜甜地笑了。當太陽炙烤著大地，它不斷地冒著熱氣，幸福從它身邊悄悄走過，一陣微風吹來了，它開心地笑了；當天空被烏云覆蓋，幸福又來了，它為天空帶來了一縷陽光，它快樂地笑了。
幸福，是一種妙不可言的旋律，它為我的生活增添了幾分快樂，減少了幾分煩惱。看，它又在譜寫一曲曲動人的旋律了
五年級幸福的滋味作文600字(篇十一)
不久前，董明岳問我：“你知道嗎王春雨，你知道幸福是什么嗎?”我抓了抓頭發：幸福是什么?
一種是在暴風雨間，一種是在一個充滿陽光的早晨。
昨天晚上，剛7：30，外面的天就陰的很，我把一切跟電有關系的統統消除，緊接著就打雷了。
媽媽也跟我一樣閑得無聊，就給我講了一個青春期的故事。
剛講了不一會，一個閃電打來，燈頓時就滅了，不知所措的我立刻鉆進了被窩，不出聲的想：這老天爺又不知道玩的哪出，又陰沉著臉，給誰看吶!不過，在這里，我嘗到了幸福的滋味。因為，外面在下多大的雨我都不怕，我和媽媽睡在熱炕頭，多有安全感啊!
今天早上，鳥叫聲把我從夢中驚醒，原來，這是一個充滿陽光的早晨，是個鳥語花香的早晨。我拉開窗簾，洗了把涼水臉，又用涼水梳了梳頭發。推開窗戶，一股幸福的空氣撲面而來。我拿起筆記本，在這里，我記下了——幸福的滋味!
五年級幸福的滋味作文600字(篇十二)
幸福的滋味，也許你不會經歷過一件事就會立刻體會。但當你回味時你就會感受到幸福，回想著爸爸媽媽成天照顧，讓我不愁吃，不愁穿，無憂無慮的生活，我覺得幸福極了。我總想要為爸爸媽媽做點事，讓他們也感受我帶給他們的幸福。
母親節到了，老師布置給我們一個作業：為媽媽做一件事，再對媽媽說句“媽媽，我愛您”。一路上我就在想幫媽媽做什么事呢？哦，對了，我可以幫媽媽洗腳啊！晚上，我打來一盆水，讓媽媽坐在椅子上，媽媽感到很奇怪，就問我：“兒子，你干什么呢？”我說：“媽媽，每次都是您幫我洗腳，今天，我幫您洗。”媽媽聽完我的話，眼里噙著淚花，哽咽著說：“我的兒子長大了，真懂事！媽媽謝謝你！”聽著媽媽的話，我心里覺得很慚愧，媽媽為我做那么多事，我都不懂得感恩，還嫌煩。沒想到我只為媽媽做了一件小事，媽媽就感動成這樣。以后我一定要多為媽媽做點事，讓媽媽高興。
幫媽媽洗完腳，我摟著媽媽，親了她一下，對她說：“媽媽，母親節快樂！我永遠愛您！”媽媽把我摟的更緊了。此時，我覺得我是世界上最幸福的人。
五年級幸福的滋味作文600字(篇十三)
天空的幸福是穿一身藍；森林的幸福是披一身綠；陽光的幸福如鉆石般耀眼；落日的幸福，是留下最后的美麗。我的幸福是吃上一碗媽媽做的蛋炒飯；是在海邊，和朋友們一起玩耍；是一個溫暖的懷抱；一句鼓勵的話語。
在某一個早晨，我迷迷糊糊地起床，“咦？媽媽你在做什么？”我跟著一陣香味一起慢悠悠地“飄”到了廚房。“好香啊！”“哦，你起來了呀，我在做蛋炒飯呢！”媽媽溫和地說。聽了媽媽的話，我的視線一下子從媽媽轉到了蛋炒飯上。哇，媽媽做的蛋炒飯可真豐富，蛋炒飯里有：白米飯，香菇，香蔥，胡蘿卜，雞蛋和肉松。媽媽一把飯放到餐桌上，我就開始狼吞虎咽。“孩子，慢點吃，別噎著啦！”媽媽一臉無語地看著我，慈愛的對我說。“知道啦，知道啦。”我一邊嚼著米飯，一邊含糊不清地對媽媽說，“媽媽，你做的飯是最最最最最好吃的，是世界上第一好吃的東西。”媽媽只是笑了笑，便不再說話。這一刻，我知道我一定是這個世界上最幸福的人。
在海邊，我和朋友們一起快樂的。玩耍。我們奔跑在沙灘上；我們光著小腳丫踢著水花；我們拾著小貝殼一起做沙堡，一直玩到太陽下山。我們就像一個個小精靈，不停地蹦蹦跳跳。我想，和朋友在一起也是一種幸福。
還記得有一次比賽中我輸了，但我的好朋友依然鼓勵我，我的媽媽也依然給我溫暖的懷抱。我終于明白：成功是一種幸福，失敗也是一種幸福，那是一種酸楚的甜蜜。
有一群好朋友是一種幸福，有一個好爸爸，一個好媽媽，也是一種幸福。我的人生，處處都是幸福。
五年級幸福的滋味作文600字(篇十四)
人生一世，剝奪我們快樂，耗盡我們生命的不是窮困的折磨，而是被名韁利索死死糾纏的我們自己。要得到幸福必須努力找感覺。能撫平心中的憂傷的感覺就是幸福。
對于幸福的追求是生命的天性，能不能獲得幸福在于自己的感受。
有的人看起來很美滿，很風光很惹人眼熱，他們似乎什么都不缺卻獨獨缺少幸福。因為他們找不到幸福的感覺，內心莫以言狀，臉上布滿酸楚的淚。有的人看起來很窮迫，很落魄很讓人憐憫，他們似乎什么都缺，卻獨獨不缺少幸福，因為他們找到了幸福的感覺，在一無所有的境遇中，心情舒暢的生活著。
當我們饑腸轆轆時，一片面包的獲取就是幸福；當我們陷入迷茫時，一個路標的出現就是幸福；當我們淚落傷心時，那聲親切安慰的話語幸福
幸福是沒有標準的，它就似一道門檻，其高低與否取決于自己的態度與定位。當你擁有的一切，自己卻不感覺是幸福時，或許于別人眼里就是一種渴望的幸福。幸福有時就是一種感覺，沉淀在心底，看不見摸不著，可那體驗與享受卻是真實的，直接的。
我們不可否認在紛繁的塵世里，我們困惑過、彷徨過、郁悶過。當經歷著人生中太多的風雨坎坷時，曾經我們真實的抱怨過、憎恨過、失落過，總感覺上帝對已不公，幸福總離我們很遠很遠遙不可及。
其實這一切自我灰色的心態，皆不在于外界給予我們過多的不公，恰是我們自我的靈魂，總在不經意之間長時間停留于迷霧之中，心中那雙眼睛，不愿意調換位置與方向，善于去發現身邊那縷真實的光亮而已。
當受著疾病困繞與折磨時，我們感覺能擁有一個健康的身體就是一種幸福；當長時間奔波于喧囂的人流中，我們又感覺能擁有一份自我的寧靜就是一種幸福；當你的胃口過多的充斥著油膩的飯菜后，你又感覺偶爾的粗茶淡飯也是一種幸福
一縷投向你的微笑，一聲親切的問候，一次真誠的握手，一次不經意的邂逅，所有這些皆是一種幸福的景象，總會真實的伴隨在身邊出現，能否讓這些幸福真實的留下印象與感受，停留于心間慢慢享受與回味，這就在于自己是否真正的珍惜過、把握過。
幸福是用心感受的過程，是一種感覺
五年級幸福的滋味作文600字(篇十五)
雨果曾感慨道：“母親的胳膊是由慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜?”是的，母親將自己的愛毫無保留地獻給子女，卻無怨無悔地日夜操勞著……
曾記得，兒時的我總喜歡在夜間哭鬧，引起鄰居得連連抱怨。是母親，溫馨地輕撫著我的臉頰，不停地唱著：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”折騰好幾個小時，才肯安心入睡。卻不知母親徹夜無眠。
第二天醒來，母親的眼睛紅得發亮，布滿血絲。而天真無邪的我總喜歡幼稚地問：“媽媽，你的眼睛像小白兔的眼睛一樣紅紅的，為什么呢?”母親卻細聲細語地說：“因為媽媽要當你的保護神保護你呀，我的小天使。”我甜甜地笑了，幸福的笑了。
轉眼，踏入小學校門。那般幸福的滋味漸漸變成了母親的聲聲叮嚀：“孩子，要好好學習啊!將來為國爭光!”“多吃一些，吃飽了有力氣，才會更高!”“孩子，要……”
那聲聲叮嚀好像棒棒糖，滋味是那般甜蜜，那般幸福，盡管是那般平淡。
如今，步入中學的殿堂，而母愛的幸福滋味早已融進了那一杯杯熱騰騰的牛奶中……每當夜深人靜的時候，母親總會靜靜地端來一杯奶香四溢的牛奶，然后默不作聲地站在我的身旁看著我奮筆疾書，久久不愿離去。
幸福的滋味，是母親給予我們最多的滋味。母親沒有天使般的面龐，亦無魔鬼般的身材。但她有著對子女的一顆赤裸裸的愛心。別懷疑母親對你的愛，別質疑你眼前的幸福，因為那是最真實的，最無私的。
“母親呵!你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰是我在無遮攔天空下的隱蔽?”
五年級幸福的滋味作文600字(篇十六)
幸福，一個既熟悉又陌生的詞。雖然每天都處在幸福當中，但當我寫這篇文字的時候還是冥思苦想了老半天。最終我決定與大家分享一下我的幸福，一個偶然間與我相遇的幸福。
一次自然課，帶給了我意外的幸福。
那是去年的冬天，自然老師讓我們每個同學在家里試種黃豆或辣椒等草本植物。在寒冬之際種植物，這不是難為我們嗎？可誰知這個有點“不近人情”的題目卻給我帶來了意外的幸福經歷。
一回到家，我就找了一個大花盆、裝滿土，再劃上一道道溝（準備放黃豆種子）然后小心翼翼地把準備好的種子一粒粒放在溝里，澆水再蓋好。我喜滋滋地看著花盆，幻想著一棵棵掛滿黃豆的豆秧，心想：我一定把他們養好，到時候讓全班同學都聞到大豆花的芳香。
從此，我每天給它們澆水，細心照料。很快土里鉆出了小腦袋，一棵棵黃豆苗張了出來。我更加小心呵護。黃豆長得很快，可是又細又高站都站不住，很快就枯死了。我傷心了好幾天。
爸爸勸我說：“不是還有辣椒嗎，再種上辣椒試試。”
好，說干就干。我又來了精神，打開櫥柜翻出兩個又大又紅的辣椒――我想：這次一定要選好種子。按照上次的方法，我種好了辣椒。為了在寒冬里也有春天的溫暖，我把花盆放在暖氣上，隔幾天就給它們澆水，急切地盼望它們長出小苗來。
過了些天，辣椒苗真的長出來了，這下我心里的一塊石頭才落了地。辣椒小苗長得有點慢，像小烏龜一樣不慌不忙地，可是壯實的很。那顏色，綠色里還有點黑，一看就讓人喜歡。我每天都量它們長高了多少、看看需要多少水、需不需要培土、有沒有長歪，還得保證它們吸收充足的陽光。看著一棵棵茁壯的小苗，我又開始了幻想：當一個個綠油油、紅艷艷的辣椒像燈籠一樣掛在辣椒秧上的時候那該多美呀。
慢慢地它們長大了。葉子更綠了，莖葉更粗了，更重要的是它們熬過了嚴冬這一關。現在它們依然在我的窗臺上，而且真的滿棵滿棵的掛滿了“綠油油、紅艷艷的燈籠”。
不知不覺我已經和這一棵棵辣椒成了好朋友。當它們一片綠蔭時，我會向它們微笑；當它們果實累累時，我會投去贊美的目光；當它們即將脫落時，我向它們祝福！我在和它們一起成長中體會到了快樂和幸福。
五年級幸福的滋味作文600字(篇十七)
幸福，對于5歲的我來說，這是多么深奧的詞兒呀！我常常問媽媽：“幸福是什么？他好吃嗎？”這時，媽媽總會愛憐地撫摩我的頭，溫柔地說：“你總有一天會嘗到他的。”“哦，是嗎？”
記得那個冬天，我和伙伴們在外婆家的庭院里玩耍。大家鬧哇跳哇，不亦樂乎。
忽然，看見系著圍裙的外婆遠遠地招呼我：“乖孫女，來！外婆熱了豆漿，快來嘗嘗！”話音剛落，大家便都歡呼著，奔向外婆
我們坐成一個小圈圈，把外婆圍在正中間。一人手里捧一個小瓷碗，等著外婆給我們舀豆漿。外婆就慢慢地，邊說著：“別急，一個個來！”邊逐個發著豆漿。
看著白花花的豆漿“嘩”地涌進碗里，熱氣直沖著我冰冷的臉蛋撲來，那股饞勁兒喲！迫不及待地要大大地吞上一口！
“咕咚，咕咚”一口氣連連喝了好幾口，真甜，真香！豆漿那熱氣，噴了上來，我感到了溫度，臉啊、手啊都變得暖暖的。不知道為什么，心里也覺得暖暖的。
外婆問：“好喝嗎？”大家異口同聲地回答：“好――喝――”我嗲聲嗲氣地說：“外婆做的豆漿最好喝！”外婆笑了，很欣慰地笑了。在她眼角邊那幾條皺紋中，我看見了一種莫名的感動，讓我好快樂。外婆笑著問：“還要喝嗎？”“要！要！”大家爭先恐后地簇擁在外婆身邊，扯著外婆的圍裙，把碗舉得老高老高
豆漿白白的，周圍的雪也白白的；豆漿甜甜的，我們的笑容也甜甜的。那騰騰的熱氣，緩緩地升入藍藍的天空，融入陽光中，灑下一片冬日的溫和，照得心頭，暖洋洋的。
外公蹣跚地走來，瞇著眼，笑容可掬地說：“呵呵，孫女真幸福啊！”
我猛地一驚，幸福？！噢，原來這就是幸福
長大了，與幾個朋友相約在夏天的街頭，穿著吊帶背心，拉著手閑逛著。
不知道是誰說：“好熱啊，吃根冰棍怎么樣？”大家便涌入一個冷飲店。
朋友們排成排，人手一支冰淇淋，舔著，蹦跳著。
冰淇淋很好吃，甜甜的，濃濃的，香香的。白白的奶昔，像友誼一樣純；奶昔上點綴著小小的巧克力豆，仿佛是朋友之間演繹出來的小小的故事、小小的精彩。輕輕地舔舔，沾在舌尖上的香潤，蔓延開來，縈繞在身邊。隨之而來的清涼，融化了太陽，籠罩著我，籠罩著我們，籠罩著友誼。
看著大家都拿著冰淇淋，牽手歡笑著走過每一個街頭，把快樂傳遍每一個角落，我的心中，涌現出了一個詞：幸福。
我嘗到了幸福的滋味，它很甜，很香，很純。它是冬日里的溫暖，是夏日里的清涼。我還知道，幸福的媽媽，它的創造者，是愛。
五年級幸福的滋味作文600字(篇十八)
蘋果是甜的，檸檬是酸的，苦瓜是苦的，辣椒是辣的。那幸福呢？我認為幸福是每種味道的混合體。他酸甜苦辣四味俱全，這幸福也伴隨著我的生活。
在某個陰沉沉下著小雨但足以把人淋得感冒的黃昏。站在校門口心急如焚的我，朦朧看見遠方一個正在小跑的身影，好熟悉，近了，原來是媽媽！媽媽將手中的衣服披在我的肩上，緊緊地摟著我，慢慢地走向家。這時，我的幸福是甜的。
在某一次考試之后，分數很低。在學校老師批評了我，回到了家，媽媽責備了我。看到老師的不滿，看到媽媽的無奈，我的眼淚滴濕了我的考試卷，這種心酸使我奮發圖強，因為幸福在向我招手！在學習呈現低谷點的時候，老師和家長仍未放棄對我的期望，這時，我的幸福是酸的。
在某一個黑暗的夜晚，我在臺燈下鉆研著某道數學題，看著復雜的圖形，變形的符號，我絞盡腦汁，卻遲遲得不到答案，終于，經過一番苦思冥想，題目終于迎刃而解，這時，我體會到了苦盡甘來的滋味。對于學習來說，我的幸福是苦的。
從幼兒園到小學，我結交過許多朋友，有的朋友給予我好的影響，有的朋友給予我錯誤的影響。所以又要選擇朋友又要維持朋友，在這之間，難免會出現一些摩擦，誤會，這時我總會反省自己，那樣可以使我更加清楚對方的優點，來沖抵我對朋友的不滿，我總用最好的心態結交朋友，容忍朋友，所以，再出現摩擦，誤會的時候，我總能解決，和好如初。就像吃辣椒一樣，雖然很辣，但越吃越香。這時，我的幸福是辣的。
酸甜苦辣是四種不同的味道，它們有各自的特點。我的幸福也是這樣，在不同的情況下我總能嘗到不同的幸福，人生的道路是波折的，是坎河的，酸甜苦辣總會伴隨在我的左右，我總會笑納它們，因為它們對我來說本來就是一種幸福。
我嘗到了幸福的滋味，人生本來就是一種幸福！
五年級幸福的滋味作文600字(篇十九)
幸福的滋味就像一杯白開水，看你自己怎樣去品味：有人喝得是甜甜的飲料，有人喝起來卻是苦苦的咖啡，有人會喝出酸味兒，有人能品出辣味兒。這是因為大家對幸福的要求不同。下面就看看我們家三代人對幸福的解讀。
姥爺的幸福是老有所樂。退了休的姥爺不甘寂寞，把生活安排得豐富多彩，冬天要么去云龍湖散散步，要么去老年活動中心和老友們打牌聊天，其他季節姥爺會去他的后花園——漢王，在那兒，有令他魂牽夢繞的果樹、花木和菜地。春天，姥爺辛苦地種下希望，夏天讓全家人吃上他親手種植的無公害綠色食品，秋天看著核桃、石榴、柿子大豐收是他最大的幸福。
爸爸的幸福是苦中帶樂。爸爸成天在外地奔波，能夠經常回家就是他最大的幸福。在家里，開著空調，斟一杯小酒，炒一道小菜，美滋滋地享受這一切。飯后泡上一杯濃濃的香茶，再看著一天天長大的我，他認為自己的辛苦能得到回報是很幸福的。
我的幸福是樂中有樂。我是家里的小公主，是爸媽的“掌上明珠”，天天過著“飯來張口，衣來伸手”的幸福生活。每天在學校里努力學習，業余時間刻苦練習跳舞，無憂無慮地過好每一天。每當把紅紅的獎狀和各種證書拿回家獻給父母，聽著他們的夸獎，再看著我最喜歡的《名偵探柯南》是我最大的幸福。
“幸福在哪里，朋友我告訴你，他不在柳蔭下，也不在花叢中……”這首老歌告訴了我們幸福的所在，沒錯，只要你付出，怎會沒有幸福？
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十)
放學回家的路上，不知從什么地方飄來一股烤羊肉的滋味，帶著濃郁的孜然香味直往我的鼻孔里鉆，本來就饑腸轆轆的，讓這香氣勾引的更加饑餓，于是我加快腳步往家走。心里想著這會爸爸應該在家忙活著做午飯呢，中午也給我烤點羊肉吃吃……哈哈。
一進門，果然看見爸爸在廚房里轉圈呢，“爸爸，中午給我做點羊肉串吃吃唄？”，我一邊在門口換鞋一邊說著，“中午就吃呀？那，好吧”，看見爸爸遲疑了一下，不過還是爽快地答應了，“太好了，謝謝爸爸”我高興的摟著爸爸說道。
說干就干，爸爸迅速的從冰箱里拿出一塊羊肉，打開微波爐開始解凍，然后去抽屜里翻出來一包干黃的小竹片，“爸爸，你拿竹片干什么呀？”我不解地問，爸爸說：“羊肉串必須用竹簽把肉串到一起，咱家沒有現成的竹簽，只好現做了，”“不行！這些竹片是用來給我做古代竹簡書的，您別給我用了”我有些著急了，“沒關系的，爸爸的辦公室后面長了成片的竹子，用了再給你鋸兩根，放心吧”爸爸疼愛地摸著我的頭說道，看來也只能這樣了，說讓我想吃羊肉串呢，只好忍痛割愛了，我心疼地看著爸爸把那些小竹片用小刀披成小細條，然后刮圓修尖，一根根漂亮的竹簽很快就做好了，接下來就是把羊肉切成小條，穿成串，沒想到這么煩瑣的事情，這么快就OK了，真佩服爸爸。
油鍋里的油開始冒煙了，爸爸用筷子夾著穿好的肉串，一個一個地放進去炸，很快羊肉的香味就飄了出來，我端著盤子在旁邊流著口水等著，一會就出鍋了，金黃金黃的肉串串擺滿了一盤子，再撒上孜然粉、辣椒面和鹽，我高興地端到餐桌上，媽媽在客廳看新聞，看見羊肉串也驚喜道“哇！好香哦”還故意和我爭搶，歡聲笑語充滿了房間······羊肉串味道很好，吃一串想兩串，吃兩串想10串，哈，真是好吃慘嘍······
享用完美味的午餐也就到了上學的時間了，走在去學校的路上，嘴角還飄著肉串串的香味，我感嘆，這是美好生活品出來的幸福滋味，老師的噓寒問暖，同學的溫馨話語，我可以感受無盡的幸福，幸福永遠在你身邊，仔細的去感受一下，就會發現幸福，幸福是無形的，卻是具體的，幸福是無色的，卻可以感受的，讓我們去感受幸福吧！
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十一)
放學了，回到家打開臥室門，突然覺得房間與平時有些不一樣，仔細環繞了一下四周才發現，桌上莫名的多了一杯熱騰騰、香氣四溢的奶茶，淡淡的清香撲鼻而來。我忍不住端起杯子，輕輕地抿了一口，甜甜的滋味頓時彌漫在我的舌尖。同時萌生的還有一絲疑問――這是誰放的？
想到這，我像是感覺到了什么似的，猛地一扭頭，剛好和一雙略帶慌張的眼睛碰上――是媽媽！她此時正在門后躲著，見我朝她望去，不禁有些慌張。“嗯，奶茶好喝嗎？”媽媽問。我笑著點了點頭，媽媽見我滿意的樣子，臉上也顯露出一絲微笑，“杯子是送你的禮物，收下吧。”我驚喜地望了望她，她肯定的神情讓我興奮不已。再仔細端詳一下杯子，上面的胖乎乎的小熊像是在對著我笑，那憨憨的笑容讓我的內心一陣溫暖。奶茶的香氣仿佛變得更加清香了，整個小屋被它點綴得格外溫馨，幸福的滋味頓時洋溢在整個房間，溫暖極了。
媽媽的愛帶給我的溫暖，如同這奶茶的滋味。
又是一個周末，媽媽騎著車子載著我到郊外去玩。一路上，耳邊風的喃喃聲，樹上鳥兒的歡快的歌謠從未停止，仿佛是在為我們的旅途伴奏。車來車往的馬路上，安靜得與往常的喧鬧大徑相庭。不是人煙稀少，更不是人們自覺地停止喧嘩，而是我的心平靜下來了，不想再聽到那些雜亂的聲音。我的頭慵懶地靠在媽媽的背上，任憑風兒吹散我的頭發。但此時，我卻能清楚的感覺到媽媽的體溫是如此的溫暖。
我抿著嘴笑了笑，突然回憶起以往媽媽對我的無微不至的關懷、問候，是如此的親切。仰起臉，我看見她那一頭秀麗的頭發正在隨風飄揚，如同溪水般順滑。每一絲中都飽含了對我的愛和牽掛。可是，我卻不經意發現那濃密的黑發中存在的一縷不和諧的成分――一根顯眼的白發絲。頓時，一股心酸涌入我的心頭，媽媽的勞累在這一根小小的白發絲中體現。
在媽媽的溫暖下，我清楚的嘗到了，那幸福的滋味的存在。
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十二)
幸福，擁有自己想要的東西就能得到。有時候，它往往就在人的身邊;有時候，它距離你千里之外;有時候，它在你幼小的心田上萌芽生長;有時候，它含著眼淚拋棄了你!總之，幸福是在你不去追求時出現，它總能在人們心中最柔軟善良的田地上栽下幸福的果實，總能讓你的心情變得開朗而自信……
那年，我5歲，還在上幼兒園。我有一個好朋友，她叫莊琴如，有什么好吃好玩的東西總會送來跟我一起分享，而我呢?一年半載沒對她說過一句好聽的話。就好象---我是嬌滴滴的公主，琴如是吃苦耐勞的仆人!但她，從沒跟我吵過架。就在這個時候，欲望占領我的心……
那天早上，我在琴如的課桌里翻出了我最喜歡的布偶娃娃，那只娃娃精致極了，肯定價格不匪，我媽媽死活不給我買。正當我向她討要這只娃娃時，她點了點頭，隨即，又搖了搖頭。我生氣了：“你什么態度嘛!給還是不給嘛!”琴如靜靜地搖了搖頭。這會兒，我氣得吐血了，惡狠狠地把手中的娃娃扔到了地上，憤怒地說：“哼!不給就不給!本小姐也不稀罕!”我吼著，心里卻在可惜：我真是個虛偽的人啊，嘴巴背著了欲望的心!那天下午，全班同學都到室外活動了，我肚子有點不舒服，就待在教室里了。全班就剩下我一個人了。我有點小小的幸福了!我去琴如的課桌下，悄無聲息地偷出了那只小娃娃，又躡手躡腳地把它放進了自己的課桌里。找不到自己的娃娃，琴如果然傷心極了，一開始，她總焦急地來問我有沒有看到她的娃娃，我總說沒有。后來，琴如的眼睛讓我感到悲慘，黑眼圈加上滿眼的血絲，看來那個娃娃讓她不分晝夜地找呀找，此時的我，不再那么開心了。窗外瀉下皎潔的月光，我想，要是我的心也能象這皎白純潔的月光那樣美好，那么，該多么幸福呀!我，鼓起勇氣，我要把娃娃還給琴如!我把娃娃還給了琴如，她果然高興極了，我的臉上也綻開了笑容。幸福，或許也觸動了我心里最柔軟善良的心田了吧!琴如面對著我象對恩人那樣崇敬。第一次，我真正理解了她的內心，是那樣純潔，像皎白潔凈的月光一樣，明亮極了，照亮了我的胸膛。
幸福，真像是個通訊器，只有感受到了，理解到了，才能與每個人，建起一道溝通幸福的彩虹橋!
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十三)
幸福有滋味嗎？
有。如果說生活是一棵參天大樹，那么幸福的滋味就是坐在樹上或仰望天空、或極目遠眺；如果說生活是一條河流，那么幸福的滋味就是拿著踏板在水中沖浪、嬉戲……
一日，在精品店閑逛。看見一個非常漂亮、時尚的手機鏈，正當我從貨架上取下毫不猶豫地準備將它買下來時，旁邊快步走來一個七、八歲的小妹妹，氣喘吁吁、臉蛋微紅。“姐姐，你能把手機鏈讓給我嗎？我想送給我的媽媽。”女孩近乎哀求，目光中透著渴望。貨架上此款式的手機鏈就剩下這一條了。“老板，我不要了。”我轉身走向別處假裝挑選其它的商品，余光中，看見小妹妹轉悲為喜，一臉天真的笑容定格在我的眼前。如果說幸福是“春蠶到死絲方盡，留贈他人御風寒”的那種成人之美，此時此刻，幸福的滋味便是清爽無比的。
一年暑假，和家人一起赴外地走親戚。時間久了我就出現水土不服——發燒。母親急壞了，連忙去藥店拿了些退燒藥。西藥需要在飯后服用，而我全然沒有味口吃飯。母親像變戲法一樣，從廚房端來一碗雞蛋羹。這是我小的時候，母親一見我不吃飯便拿出的“殺手锏”——這次依然奏效。吃完后，母親又讓我躺下休息，還在我耳邊說：睡醒后，疾病就煙消云散了。如果說幸福是“隨風潛入液，潤物細無聲”，那么，此時此刻，幸福的滋味就是溫馨無比的。
我家的陽臺上養了許多花草，我時常去給它們澆澆水，閑來無事時我會同花兒說說話。花兒就像能聽懂我的話似的，四處搖曳，好似在對我點頭、對我笑，又好似在翩翩起舞，讓我一睹她婀娜的身姿。如果說幸福是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”那種感應，此時此刻，幸福的滋味就是甜而不膩。
幸福的滋味多姿多彩，需要我們用心細細體會。
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十四)
開學快兩周了，所有的感覺都是累，65個孩子，一人一個性子，幾天下來，幾乎消耗掉了我全部的精力。盡管今年有副班主任幫忙管理班級，省去了很多事情，但那份心卻總也放不下。
前天晚上，麻煩還是來了。
接到一個學生家長打來的電話：“老師，我的孩子跑了！”這真如當頭一棒。
這孩子是這個學期轉來的新生，我在班上已經把注意事項千叮嚀萬囑咐了，他居然還如此……
我立馬撥通了張老師的電話，她可能沒來得及告訴我。她說孩子吃完飯站路隊的時候還在，可進教室之后就找不著了。張老師是一個很負責的老師，她對我班的孩子盡心盡力，工作也非常的踏實，這兩天嗓子一直啞著，我很為她盡職盡責的付出而感動。但出現這種情況，也不由得令我著急萬分。
我找出通訊錄，給孩子留下的所有電話聯系，都沒有孩子的消息。剛洗過澡準備休息，現在連襪子也顧不上穿了，急匆匆的開車直奔學校，心中的擔憂不斷的`向我襲來。電話響了，是張老師打來的，她告訴我孩子回去了，他跑到他阿姨家了。并且告訴我不用再去學校了。
石頭落地了，但我還是忍不住要去到學校，我只想見見那個孩子。
本來滿肚子的怒火，但當我看到孩子時，看到他滿臉的驚恐和懊悔時，我感覺我應該抱抱他，就像抱我自己的孩子一樣。我壓低嗓子問他：“怎么，想家了是么？為什么不告訴老師呢？知道老師很著急么？”孩子的淚再一次流出來，“老師，我下次不會這樣了！”
一直以來，好像還未曾認清自己的責任和義務是什么，在哪里，可是今晚我明白了很多，我是老師。
魏書生曾經說過：“給我一個講臺就足夠了。”我曾經為他對教育事業的鐘愛和癡迷而感到由衷的贊服，但在今天，我從自己身上也感受到了：其實，這就是一個老師，哪怕是一個最為普通的老師，只要心中有愛，心中有孩子，心中有教育這片圣土，就能夠做到的。
今天是教師節，我一天都陶醉在被孩子包圍著的祝福之中，我很幸福。此刻，幸福也伴隨著夜的寧靜流瀉于筆端，讓我的心靈再次得到了凈化。窗外繁星點點，猶如孩子們一張張可愛的笑臉，我想，那最亮的一顆，就是對我最美的嘉獎吧！
感謝我的職業，讓我嘗到了幸福的滋味！
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十五)
幸福的滋味到底是什么？我在心底不曾一次地問過自己。是一句親切的問候；是一首感人的歌曲；是嬰兒誕生后的第一聲啼哭；還是一陣撲面而來的清香。
幸福的滋味是甜蜜的，它會讓你陶醉，讓你向往。
清晨的第一縷陽光灑向大地時，公園中總是有著大大小小，老老少少的人群。有老人，有小孩，也有年輕人。大家你看看我，我看看你，雖然誰也不認識誰，但都引起了人們的笑容。這是多么溫馨的情景！瞧！小孩子們在歡聲笑語地放著風箏，青年人在各種健身器材上鍛煉身體，老人們則是三五成群的練著太極。這就是幸福那甜蜜的滋味。
幸福的滋味也是多變的，猶如從樹上摘下的一個個橘子，你永遠也不知道下一顆是酸是甜；猶如市場上，商品也有假有真。幸福會讓人忽視未來的危機，多少人在幸福中死亡。幸福總是讓人喜憂難顧。幸福啊幸福！為什么總是讓我歡喜讓我憂！
許多的人不是不知道怎么享受幸福，而是身在福中不知福。望著母親的嘮叨，父親的嚴厲，總覺得自己身邊只有不幸。那么，當母親在日夜操勞為我們做飯、洗衣時；當父親在深夜為我們檢查作業時，我們都不曾知道父母的勞累，也不曾知道自己的身邊有多大的幸福。幸福時刻陪伴在我們身邊！
幸福的滋味到底是什么？我回答，它不是金銀首飾，那么浮華虛假；不是一幅山水畫，可以欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達心底。
五年級幸福的滋味作文600字(篇二十六)
有時候，幸福是一杯水，透明卻沒有味道，打在你需要的時候，它會給你母愛般的呵護；有時候，幸福是一盞燈，燈光微弱卻很溫暖，在你跌倒哭泣的時候，他回個你一絲光亮。
其實，幸福的形式有很多種，朋友的關愛是一種幸福；父母的呵護是一種幸福；老師的其中是一種幸福；坎坷的經歷同樣是一種幸福。
就在剛剛過去不久的月考中，我有考砸了，這次腿部的更慘，已經下滑到了第十名，這已經不止一次了我為此很疑惑，很迷茫，同事的很傷心，因為自從上系期末考試以后，我整個假期都在拼搏著，我放棄了曾經最喜歡的【音樂快遞】，每一個科目我都很細心的學習，然而收到的.卻是一張令人頭疼的答卷，我趴在床上，一個人偷偷地哭了。
之后的幾天，我仍然無精打采，也不哭，也不笑，上課時更加懈怠，為此，我的幾個朋友安慰我說：“人活在世上，哪能是一帆風順？和你相處快兩年了，我們都認為你是堅強的，是不會輕易放棄的，你可不要讓我們失望嘍！”雖然這僅僅是幾句平平淡淡的安慰，但他們撫平了我受傷的心，讓我重拾信心。我這才明白，幸福是朋友之間深厚的友誼。
可是，僅有動力，游子期而不行動，成績還是無法提高呀，我的媽媽一向講究“用實際說話”她讓我總結錯題的原因，多掌握題型，學習答題技巧，以避免再犯同樣的錯誤。化悲傷為動力就是就是媽媽對我的鼓勵，幸福，原來是媽媽的鼓勵，信任，和嘮叨的話語