小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
二年級(jí)有趣的游戲作文200字(精選12篇)
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第一篇
我最?lèi)?ài)玩的游戲
吳靜怡
我最?lèi)?ài)玩的游戲名字叫“誰(shuí)是臥底。”
首先,讓我來(lái)給大家介紹一下這個(gè)游戲的規(guī)則吧:在不少于四個(gè)人當(dāng)中任意挑選一個(gè)人當(dāng)“主持人”,主持人會(huì)對(duì)剩余三人分別悄悄說(shuō)出一個(gè)事物的詞語(yǔ)。對(duì)其中一人說(shuō)的詞語(yǔ)是不同的,這個(gè)人就是“臥底”。接下來(lái),大家分別對(duì)自己聽(tīng)到的詞語(yǔ)進(jìn)行描述,讓大家來(lái)猜,但不能直接說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ),否則就會(huì)被淘汰。比如,聽(tīng)到的詞語(yǔ)是“自行車(chē)”,就可以這樣描述:“我爸爸每天騎著它上班。”但不能說(shuō)“我爸爸每天騎著自行車(chē)上班。”大家從每個(gè)人的描述來(lái)判斷誰(shuí)是“臥底”。如果猜對(duì)了,“臥底”就是下一輪游戲的“主持人”,如果誰(shuí)也沒(méi)猜對(duì),“主持人”繼續(xù)下一輪。
我最喜歡和姜姜、焦焦、堯堯、范范他們一起玩這個(gè)游戲。記得有一次,我們玩這個(gè)游戲,范范當(dāng)“主持人”,她給我的詞語(yǔ)是“發(fā)卡”。我想了想,描述道:“這個(gè)東西是用來(lái)夾住頭發(fā)的。”而其他人的描述卻是:“這個(gè)東西是用來(lái)扎辮子的。”我馬上就意識(shí)到我就是范范指定的“臥底”。當(dāng)時(shí)我緊張的就像是一只快要落入虎口的綿羊。生怕大家猜出我是“臥底”。大家聽(tīng)完我的描述后不約而同地目光都射向我,朝我幸災(zāi)樂(lè)禍地笑起來(lái)。其實(shí)大家都猜對(duì)了。范范,我“恨”你!
這個(gè)游戲給大家?guī)?lái)了歡樂(lè),更能鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力,我愛(ài)這個(gè)游戲。
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第二篇
有趣的“撕名牌”
楊博亞
我最?lèi)?ài)玩的游戲就是來(lái)自《奔跑吧,兄弟》里的“撕名牌”。
首先,拿一張白紙,寫(xiě)上名字,當(dāng)做名牌;然后拿雙面膠把名牌貼在后背;先把對(duì)手名牌撕掉的人獲勝。
有一次,秦天、劉一航和我一起玩撕名牌的游戲。游戲開(kāi)始了,我和劉一航聯(lián)手來(lái)撕秦天的名牌,可他并不慌張,做好迎戰(zhàn)的姿勢(shì)。他突然沖向我,接著又把目標(biāo)移向劉一航。劉一航躺到地上,秦天剛要把他抬起來(lái),“螳螂捕蟬,黃雀在后”的我趁秦天不注意,“撕拉”一聲,他的名牌就這樣被我撕了。秦天只好呆呆地站在旁邊,看著我和劉一航一決高下。我撲向劉一航,抓住了他的名牌,他也抓住了我的名牌。只聽(tīng)“嘩”的一聲,我們同歸于盡。就這樣,瘋狂的撕名牌結(jié)束了。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡撕名牌了?
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第三篇
今天,我在“海石花”上課,小伙伴們?cè)谡n堂玩“拼音字母游戲。”游戲規(guī)則是用身體做出字母,讓小朋友猜,猜對(duì)了就得到一顆智慧星。如果哪一組獲得智慧星最多就勝利了。我在第二組,楊昌運(yùn)在第一組。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上去的是楊昌運(yùn)。他用手做了個(gè)字母,同學(xué)們說(shuō):“b、b。”唉,誰(shuí)知他做的字母都反了。吳老師說(shuō)明是“d。”可他怎么也做不成功。接著同學(xué)們大笑起來(lái)。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上來(lái),誰(shuí)做的字母都會(huì)鬧出一個(gè)個(gè)笑話來(lái)。輪到我了,我上去做了一個(gè)字母造型的動(dòng)作,結(jié)果我的字母造型和楊昌運(yùn)的一樣出反了,我不好意思地走下臺(tái)來(lái),因?yàn)槲覟槲覀兘M丟了一顆智慧星。
最后我們組獲勝了,我心里卻說(shuō)不出高興來(lái),如果我的字母造型不反的話,我們組就可以看到四顆智慧星了。事全都怪在我身上。真倒霉!
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第四篇
晚上吃過(guò)飯后,爸爸、媽媽和我在家里玩二十四點(diǎn)游戲。
我先找到一些撲克牌,再把10以下的牌子整理出來(lái)。然后爸爸說(shuō):“我拿出四張牌,不管用加減還是乘除,只要能算出的得數(shù)是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四張牌,往桌子上一擺,我們都搶的算,看誰(shuí)算得快,算得準(zhǔn)。牌還是一出來(lái),爸爸、就叫“知道了”,接著,媽媽也叫起來(lái)“算出來(lái)了”,可是。我還沒(méi)有算好,我都急得像油鍋里的螞蟻。爸爸叫我不要急,要放松。聽(tīng)了爸爸的話,我的心就冷靜了下來(lái),認(rèn)真地算。我算出來(lái)了,爸爸、媽媽都笑了,說(shuō):“楠楠,你平時(shí)還要多多練習(xí)口算。知道嗎?”我調(diào)皮地說(shuō):“知道了,那你們就要經(jīng)常跟我玩二十四點(diǎn)游戲。”
今天,玩二十四點(diǎn)游戲,給我?guī)?lái)有趣,也給我知道了一個(gè)道理。我喜歡玩二十四點(diǎn)游戲。
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第五篇
聞子嵐
我最喜歡的游戲是“寫(xiě)王字”。
游戲規(guī)則是這樣的,許多人猜石頭剪刀布,輸?shù)娜巳?xiě)王字,其他人躲起來(lái)。輸?shù)娜藢?xiě)完王字后就轉(zhuǎn)過(guò)頭,其他人往前跑,要碰到寫(xiě)王字的人,但是在寫(xiě)王字的人轉(zhuǎn)頭的同時(shí),贏的人不能動(dòng),動(dòng)了就算輸了,就要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始。
有一次,我跟我的好朋友明明樂(lè)樂(lè)天天和航航一起玩這個(gè)游戲,我們先按照游戲規(guī)則猜石頭剪刀布,樂(lè)樂(lè)輸了,明明天天行行和我贏了,我們躲了起來(lái),樂(lè)樂(lè)開(kāi)始寫(xiě)王字了,我迅速地向前跑去,就在快要到的時(shí)候,她突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),把我給嚇壞了,原來(lái)她是故意逗我呢,她又開(kāi)始寫(xiě)起王字,我的小手差一點(diǎn)就碰到她了,我迅速地躲了起來(lái),好險(xiǎn),差點(diǎn)沒(méi)抓住了,樂(lè)樂(lè)沒(méi)有抓到我,只能無(wú)精打采地繼續(xù)寫(xiě)王子字,但她這次寫(xiě)的特別快,我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),她就寫(xiě)完了,所以按照游戲規(guī)則,我輸了。接著,我們幾個(gè)好朋友又重新開(kāi)始猜石頭剪刀布,進(jìn)行第二輪寫(xiě)王字游戲。大家玩的不亦樂(lè)乎。
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第六篇
鬼抓人
鄭東昊
我最喜歡“鬼抓人”這個(gè)游戲,很好玩。
游戲開(kāi)始了,“鬼”閉上了眼睛,大家也開(kāi)始四散奔逃,只聽(tīng)“五、四、三、二、一”,鬼猛得一回頭,發(fā)現(xiàn)了一位掉隊(duì)同學(xué),就撲了過(guò)去,那位同學(xué)靈活地一閃,躲過(guò)了一劫。“鬼”并不灰心,回過(guò)頭來(lái)又沖了過(guò)來(lái),那位同學(xué)見(jiàn)事不妙,撒腿就跑。可是好景不長(zhǎng),在他面前突然出現(xiàn)了一面墻,四周連條路的影子都沒(méi)有。那位同學(xué)的心現(xiàn)在就像在熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“鬼”離他越來(lái)越近了,那位同學(xué)急得不知所措,“鬼”猛得一撲,那位同學(xué)就成了他的俘虜。
“鬼抓人”的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),更成為了我童年中最美好的回憶。
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第七篇
捉迷藏
孫琪侯絢
我特別喜歡玩捉迷藏的游戲,一次次難忘的經(jīng)歷總能讓我們捧腹大笑。
首先,先把游戲者的眼睛用布蒙住,在數(shù)完規(guī)定的時(shí)間后讓那位游戲者把布扯開(kāi),讓他開(kāi)始找躲藏的人。游戲開(kāi)始了,我把眼睛蒙住,開(kāi)始數(shù)數(shù)123……20。我邊拿開(kāi)布邊問(wèn)到:好了嗎?我來(lái)找你們嘍!我剛走到草叢那邊,看見(jiàn)草叢在動(dòng),心想這么快就找到了一個(gè),真是太棒了。我惦著腳尖,輕輕地走過(guò)去。然后立馬扒開(kāi)草叢里看,原來(lái)是幾只麻雀,我失望透了,忽然看見(jiàn)一棵樹(shù),長(zhǎng)得很奇怪,一邊粗一邊細(xì)的,我過(guò)去想看個(gè)究竟,我拍了一下樹(shù),但它紋絲不動(dòng),我恍然大悟……那不是樹(shù),那是個(gè)人,不,是兩個(gè)。樹(shù)的另一邊也有一個(gè)。可是還有兩個(gè)人呢?這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一輛路邊的汽車(chē)后面有笑聲,我趕忙過(guò)去一看。呀,原來(lái)另外兩個(gè)在這兒呢,他們被我發(fā)現(xiàn)啦……這真是個(gè)難忘的捉迷藏啊!
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第八篇
今天體育課上,體育老師胡老師教我們玩了一個(gè)特別好玩兒的游戲——用腳來(lái)石頭剪子布。
游戲規(guī)則是:兩隊(duì)女同學(xué)為一組,兩隊(duì)男同學(xué)為一組,五局三勝,輸?shù)舻哪且魂?duì)要繞后操場(chǎng)跑兩圈,而且如果有一方同學(xué)出的不一致,那么即使其它同學(xué)獲勝,也要被判失敗。
比賽開(kāi)始了,我們這一組是由我來(lái)當(dāng)組長(zhǎng),那一組女生是由朱梓楦當(dāng)組長(zhǎng),我們兩個(gè)組長(zhǎng)互相看了一眼,那眼神充滿了挑戰(zhàn):“我一定要贏了你!”
小伙伴們都問(wèn)我第一局出什么,我仔細(xì)地想了一下,征求大家的意見(jiàn):“我媽媽說(shuō)過(guò),出剪刀最好贏,他們說(shuō)不定也知道,那他們就一定會(huì)出石頭,而我們就偏偏出布,怎么樣?”“沒(méi)問(wèn)題!”大家都同意了。不一會(huì)兒,她們那隊(duì)也商量好了,于是我們面對(duì)面地站好,大家都躍躍欲試,等著胡老師發(fā)令。只聽(tīng)胡老師一聲大喊:“準(zhǔn)備——開(kāi)始!”我們異口同聲地喊著:“石頭、剪刀、布!”只見(jiàn)她們那隊(duì)果然出的是石頭。“耶,我們贏嘍!”我們這隊(duì)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),比分變成了1:0。
輪到第二局了,第二局可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,我們要?jiǎng)幽X筋好好想想了。正在大家商量的時(shí)候,我的秘書(shū)曹瀟麒偷偷向我匯報(bào):“她們組可能出剪刀,我看到陸婭霓一邊說(shuō)著話一邊還用腳做了一遍呢。”“好!”我下定決心,“咱們就出石頭,碰碰運(yùn)氣嘛。”我們又站到了原來(lái)的位置上。果然她們隊(duì)這次出的是剪刀,我們又贏了一局,嘻嘻,誰(shuí)讓她們保密工作做得不嚴(yán)的。
誰(shuí)知驕兵必?cái)。又膬删郑痪治覀冚敚硪痪治覀冸m然贏了,可是有兩個(gè)同學(xué)出的不一致犯規(guī),也被判輸,唉,白白丟掉兩分,比分變成了2:2。
最后一局開(kāi)始了,隨著“石頭、剪刀、布!”的喊聲,我們一看,糟糕,輸了!她們那組已經(jīng)有人要?dú)g呼了,我們突然又發(fā)現(xiàn)那隊(duì)的張昕陽(yáng)和張寶妍居然“胸有成竹”地出錯(cuò)了!
“耶!”我們一下子跳了起來(lái),笑著,歡呼著;而朱梓楦她們那一組的同學(xué)只好一邊責(zé)怪張昕陽(yáng)和張寶妍,一邊垂頭喪氣地跑步去了。
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第九篇
寫(xiě)王字
田浩元
我最喜歡的游戲是寫(xiě)王字,這個(gè)游戲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
這個(gè)游戲是這樣玩的:首先選出一個(gè)“鬼”,其他人站到一條線后預(yù)備,當(dāng)鬼背過(guò)去寫(xiě)王字時(shí),其他人必須迅速朝鬼的方向跑,去觸摸鬼,當(dāng)鬼寫(xiě)完一個(gè)王字轉(zhuǎn)身后,其他人必須馬上變成“木頭人”,保持當(dāng)時(shí)的動(dòng)作,直到鬼回過(guò)頭再次寫(xiě)字時(shí)才能動(dòng)。當(dāng)一個(gè)人摸到鬼時(shí),鬼就要去抓其他人,其他人只要跑到原來(lái)的那條線后就贏了,如果不幸被鬼抓到,被抓住的人就繼續(xù)當(dāng)鬼。以這樣的規(guī)則,我們開(kāi)始了游戲。
游戲開(kāi)始后,鬼背過(guò)身開(kāi)始寫(xiě)王字。我們一溜煙地朝鬼的方向跑去,鬼迅速轉(zhuǎn)身,用貓頭鷹般的眼睛看向我們,幸好我早有準(zhǔn)備,一屁股坐在了地上,而我旁邊的那位同學(xué),因?yàn)閬?lái)不及反應(yīng),只能做著單腿站立的姿勢(shì)。像一只像飛上天空的小老鷹一樣,鬼見(jiàn)沒(méi)有人動(dòng),繼續(xù)背過(guò)身寫(xiě)王字。我馬上在地上一個(gè)翻滾,敏捷的跳躍著跑向鬼,就在鬼馬上寫(xiě)完王字時(shí),我一下摸到了鬼。其他人見(jiàn)了馬上撤離,迅速跑到了原來(lái)的那條線后,而我已經(jīng)來(lái)不及逃跑了,于是我先一下躺在地上,然后翻滾兩下跳起來(lái)跑回了那條線后,我們贏了。我們又蹦又跳,露出了勝利的笑容。
這個(gè)游戲給了我很多快樂(lè),我喜歡這個(gè)游戲。
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第十篇
“叮叮叮……”課外活動(dòng)的鈴聲響了。謝老師笑容滿面地走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):“今天,我們?cè)谧魑恼n玩‘抱成團(tuán)’的游戲,好不好?”話音剛落,全班同學(xué)立即歡呼雀躍起來(lái)。
老師宣布了游戲規(guī)則,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉著手。我心里好渴望老師能請(qǐng)我上臺(tái)啊!老師請(qǐng)了十位同學(xué)上臺(tái),他們笑逐顏開(kāi)地走上了臺(tái),游戲開(kāi)始了,隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),同學(xué)們排成一隊(duì),像一列小火車(chē),繞著走成一個(gè)圓圈。有的`同學(xué)眼睛直瞅著老師,都急切地想第一個(gè)知道老師的指令。有的像老鷹一樣張開(kāi)雙手,隨時(shí)準(zhǔn)備抱住同學(xué),突然,音樂(lè)停下來(lái),老師發(fā)出了指令:“三個(gè)抱成團(tuán)。”同學(xué)們每三個(gè)抱在一起,肖楊動(dòng)作太慢被淘汰出局。她只好垂頭喪氣地走回座位,同學(xué)們哈哈大笑。游戲緊張地進(jìn)行,臺(tái)下的同學(xué)們跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍。臺(tái)上的同學(xué)又緊張又興奮,圓圈越走越小,老師發(fā)出第二個(gè)指令:“四個(gè)抱成團(tuán)。”同學(xué)們手忙腳亂,九個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán),下面的同學(xué)哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。
今天這個(gè)游戲不僅有趣,還可以鍛煉我們的反應(yīng)能力呢!
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第十一篇
二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始看鄭淵潔的童話故事,一開(kāi)始,我就被他的故事迷住了。并要求“盡快在全國(guó)推行自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)試行過(guò)的外商投資負(fù)面清單,進(jìn)一步增強(qiáng)投資環(huán)境的開(kāi)放度、透明度、規(guī)范性”!
讓我們共同迎接著新的一學(xué)期吧。這最后一句話我?guī)缀跏呛鸪鰜?lái)的,我沒(méi)辦法。
這一天仙長(zhǎng)把恒景叫到跟前說(shuō):明天是九月初九,瘟魔又要出來(lái)作惡,你本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)成,應(yīng)該回去為民除害了?只要自己是真的明白當(dāng)時(shí)的那一段話也就已經(jīng)足夠。可是開(kāi)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)船好像失控了,不管我是往左還是往右打方向盤(pán),船只在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得我頭都暈了。在偌大的足球場(chǎng)上,比賽中的我跑得大汗淋漓,卻絲毫感覺(jué)不到累?在小螞蟻第九次向上爬的時(shí)候,也許是出于對(duì)生命的尊重,我把筆蓋打開(kāi)了。
描寫(xiě)不生動(dòng),詳略不得當(dāng)有的形狀想海鷗。青春易逝,但卻帶不走我們天真爛漫的情懷和斗志昂揚(yáng)的信念?
五月,是明媚如花的季節(jié),一串串如紫鈴般叮鐺的聲響正在悄悄向著女孩靠近。突然,我發(fā)現(xiàn)了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子,我擠了過(guò)去,啊。一樣俊俏,不哦!
難忘的元宵節(jié)作文 今年的元宵節(jié),比以往元宵節(jié)都不太一樣,因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們逐漸富裕起來(lái),燈也隨之好看了起來(lái)。一首又一首詞句就象一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),乘著書(shū)香的列車(chē),讓我們一一去體會(huì)。它瀟瀟灑灑地舞動(dòng)著,如一張張寄語(yǔ),似在告知:一切都過(guò)去了,它帶走了眼淚,留下了美麗?
作為學(xué)校的校干部,我以身作則,做好檢查工作,并記好值日記載本。今天,外婆做的早餐是——麥糊燒。冬天來(lái)臨時(shí),冷風(fēng)陣陣吹過(guò),天空中下著第一場(chǎng)雪,大人帶著孩子在雪地里堆雪人!
二年級(jí)有趣的游戲作文200字 第十二篇
終于,在一個(gè)下午,雪花紛紛飄落下來(lái),但天公不作美,雪只下了半節(jié)課左右,只有薄薄的一層,可以說(shuō)根本不算雪吧!趙大娘忙跑過(guò)去,問(wèn):“你怎么不去買(mǎi)味精。俗話說(shuō)得好一天之計(jì)在于晨。半夜,我被什么強(qiáng)烈的東西撩開(kāi)了雙眼,朦朧中,我看見(jiàn)了可愛(ài)而皎潔明亮的月光;“咳咳,尊敬的來(lái)賓。
差不多四點(diǎn)半我和他就各自奔往自己的班級(jí)了,說(shuō)起來(lái)在同學(xué)堆里,我算是混的最差了。金盞菊開(kāi)放了,像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),招來(lái)了不少可愛(ài)的昆蟲(chóng),蝴蝶落在了它的身上,橙色的翅膀上帶著黑點(diǎn),美極了;走進(jìn)迪斯尼樂(lè)園,首先映入眼簾的是家喻戶曉的米老鼠,這可是迪斯尼的標(biāo)志啊。最后,在講京張鐵路提前竣工時(shí),著重說(shuō)明了詹天佑的創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng)。這些猴子真有趣!
我心里想著,過(guò)了一會(huì)兒,一位小女孩過(guò)來(lái)了,“呀,彩虹姐姐,這兒這么多拉姆啊。就這樣,不久我擁有了一把小提琴。
所以,就算某個(gè)人對(duì)我只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑,就是一種相見(jiàn)時(shí)的微笑,都能夠溫暖我心許久許久;我的媽媽屬鼠,她今年三十七歲了,但是她看上去并不老,像是二十幾歲的樣子。
她剛出現(xiàn),便跳起了一支歡快的華爾茲,燈光打在她的身上,把她那純白舞裙染得五彩繽紛。每個(gè)周末放學(xué)上學(xué),父親都會(huì)騎著他的“寶馬”接送我!我啊地大叫,從泡泡里掉了下來(lái)。
冬日的雪,如同沙漠中的一汪清泉,來(lái)得動(dòng)人心魄,給干燥而寒冷的冬季增添了一些多彩的氛圍。父親看了一眼表說(shuō)道:“現(xiàn)在還早,起碼再過(guò)兩個(gè)小時(shí)太陽(yáng)才會(huì)出來(lái)呢!果皮可作黃色染料,木材堅(jiān)硬細(xì)致,為雕刻良材。
