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作文紅領巾志愿者在行動 第一篇

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我們的隊名是（

中國少年先鋒隊

中國少年先鋒隊 是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。建隊日是 1949 年 10 月 13 日，中國xxx是它的創立者。

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少先隊的標志是（

隊旗 中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國xxx的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國xxx的領導下，向著光明的未來前進。

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我們隊徽是

1990 年 10 月 15 日在

中國少年先鋒隊代表大會上通過 《 中國少年先鋒隊 》章程確認五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

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少先隊員的標志是（

紅領巾

1922 年2 月13 日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯莫斯科誕生了。列寧的夫人十分關心下一代的成長，建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。

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? 中國少年先鋒隊的第一首隊歌是郭沫若作詞，馬思聰作曲，歌名為《 中國少年先鋒隊隊歌 》 ；第二首隊歌作于 1962 年，周郁輝詞，寄明曲，原名 《 我們是共產主義事業接班人 》， ，1978 年被定為中國少年先鋒隊隊歌。

我們的隊歌是（

中國少年先鋒隊隊歌

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我們的隊禮

當我們作為一名光榮的少先隊員，面向隊旗，我們莊嚴地敬上隊禮，右手五指并攏，高高舉過頭，表示人民的利益高于一切；當我們作為一名光榮的少先隊員.

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這是我們的呼號：

準備著，為共產主義事業而奮斗！

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大家仔細看一看，

如何系紅領巾，你會嗎？

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紅領巾的系法：

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① 、新的紅領巾用鹽水浸一會，不易掉色

②、一個星期洗一次，

洗了就把它折好，

別弄皺了。

③、平時不要在紅領巾上亂涂亂畫， 也不 要把汗水抹上去。

④、每天放學了就把紅領巾取下來疊好

放在書包里。

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如何去維護少先隊的榮譽？

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《 紅領巾的小主人》 》

我們向往紅領巾

我們熱愛紅領巾

紅領巾告訴我們

我們都是小主人

你愛紅領巾

我愛紅領巾

他愛紅領巾

我們都愛紅領巾

? 全體同學：我們都愛紅領巾

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你打算怎樣為紅領巾增添光彩？

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爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年

爭當勤奮學習、追求上進的好少年

爭當品德優良、團結友愛的好少年

爭當體魄強健、活潑開朗的好少年

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今天的隊會到此結束。謝謝老師給了我們一次寶貴的交流學習機會。謝謝同學們積極配合！

作文紅領巾志愿者在行動 第二篇

本次班會主要流程

一、雷鋒生平介紹

二、雷鋒紀念日的來歷

四、諸位國家領導對雷鋒的評價

三、雷鋒名言錄

五、雷鋒在國外

六、暢談學習雷鋒精神的意義以及我們如何

學習雷鋒精神

七、齊唱 《 學習雷鋒好榜樣 》

雷鋒 1940 年出生于湖南省一個貧苦家庭，7 7 歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下讀書、工作。

1960 年參加人民解放軍，同年加入中國xxx。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。

1962 年8 8 月 15 日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。

“ “

一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。

五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”

請問大家還知道哪些

雷鋒事跡？

3 3 月5 5 日

雷鋒紀念日的來歷

1962 年8 8 月 15 日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續被一些新聞媒體報導出來。

《 中國青年 》 雜志社覺得雷鋒是和平時期青年的一個楷模，打算在 1963 年3 3月2 2 日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2 2 月 17 日他們給xxx寫信希望它能為雷鋒題詞，xxx看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。3 3 月2 2日，xxx的題詞在 《 中國青年 》 上刊出了。4 4 日，新

華社發通稿。5 5 日，全國各大報紙紛紛刊

載xxx向“向雷鋒同志學習”題詞。

后來，中央決

定，把3 3 月5 5 日定為雷鋒紀

念日。

遼寧撫順雷鋒紀念館

? 始建于1964 年，1992年又建新館，占地面積 萬平方米。主要紀念建筑物有雷鋒紀念碑、雷鋒墓、雷鋒塑像和雷鋒事跡陳列館。1990年 年10 月29 日，xxx中央xxxxxx參觀雷鋒紀念館，并題寫館名

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去……”

——— 摘自1961 年10 月20 日雷鋒日記

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”

——— 摘自1960 年10 月21 日雷鋒日記

雷鋒名言錄

一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？原來是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”

——— 摘自1961 年10 月19 日雷鋒日記

“要記住：‘在工作上，要向積極性最高的同志看齊；在生活上，要向水平最低的同志看齊。’”

——— 摘自1960 年6 月5 日雷鋒日記

xxxxxx全面而系統地對雷鋒和雷鋒精神進行了精辟的總結：“一個只有22 年短暫生命的普通xxx員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現出的高貴品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續不斷，影響一個時代的社會風尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。”

雷鋒的名字已經超越了國界和疆域，全世界的人民在不同的國度用不同語言讀著他的故事，在不同的崗位懷著同樣的真誠學著他的精神。美國人說：“雷鋒屬于世界。”巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”美國專門成立了學習雷鋒研究會，泰國政府專門翻印 《 雷鋒 》 圖書發給國民學習，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，首位就是雷鋒。

雷鋒在國外

凡是看到需要幫助的人，他都毫不猶豫地伸出熱情的雙手。究竟為別人做了多少好事，連他自己都記不住了。多年來，除了給希望工程捐款7 萬多元，他還幫助身邊有困難的人和向社會慈善事業捐款1 萬多元。汶川大地震后，他不僅3 次捐款，還交了1050 元特殊黨費。正是由于他幾十年如一日無怨無悔、不求任何回報的付出，使他擁有了強大的人格魅力，感動了身邊的每一個人，也激發了他們對高尚品德和完美人格的追求與渴望。這就是郭明義他先后榮獲了齊礦先進生產者標兵、模范xxx員，礦業公司先進生產者、模范xxx員，鞍鋼先進生產者、精神文明建設標兵、優秀xxx員、鞍鋼勞動模范，鞍山市優秀義工、道德模范、無償獻血形象代言人、特等勞動模范、遼寧省道德模范提名獎、希望工程突出貢獻獎、全國無償獻血奉獻獎金獎、全國紅十字志愿者之星、中央企業優秀xxx員等榮譽稱號。

2008 年7 月1 日，齊大山鐵礦黨政工做出了《 關于開展向郭明義同志學習活動的決定 》。

現代活雷鋒

郭明義

暢談學習雷鋒精神的意義

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績”。它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有薄霧籠罩，但決不會隕落

雷鋒精神的內涵

作為一名小學生，我們應該如何學習雷鋒精神？

第一、在學習上學習雷鋒精神

雷鋒在學習上很勤奮、扎實。他曾說過：要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力被擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也是提倡這種“釘子精神”。

這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內涵的時候，我們還會不會為學習成績下降去找更多的借口？

第二、在生活中發揚雷鋒精神

雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻。我們也

應該在生活中發揚助人為樂的精神。當今的社會，

一切的成功都必須通過合作和交流來實現，如果我們

沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的意識，只看

到自己的利益，是很難獲得別人的認可和真正的成功。

一個班級，如果所有的同學都只管自己的事，不團結

互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。

只有當每個同學都以主人翁的精神來為班集體、為其

他同學、為老師貢獻自己的力量，這個班集體才能成

為朝氣蓬勃的和諧集體。

雷鋒精神永存

有一種熾熱的情愫在彌漫，有一種深切的懷念在升騰，有一種崇高的精神在召喚。雷鋒，你是xxx的火種，點燃了理想與信念的火炬；你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著雷鋒的足跡，大踏步地走向未來

學習雷鋒好榜樣

? 學習雷鋒好榜樣

? 忠于革命忠于黨

? 愛憎分明不忘本

? 立場堅定斗志強

? 立場堅定斗志強

? 學習雷鋒好榜樣

? 艱苦樸素永不忘

? 愿做革命的螺絲釘

? 集體主義思想放光芒

? 集體主義思想放光芒

? 學習雷鋒好榜樣

? xxx的教導記心上

? 全心全意為人民

? 共產主義品德多高尚

? 共產主義品德多高尚

? 學習雷鋒好榜樣

? xxx思想來武裝

? 保衛祖國握緊槍

? 繼續革命當闖將

? 繼續革命當闖將

----09金融2班主題班會

雷鋒生于1940 年12 月8 日，1962年 年8 月15 日逝世，年僅22 歲。雖然他沒有上過戰場，沒有鮮花的簇擁，但是，他卻以他的精神使人們永遠贊頌他。

在殘酷的民族壓迫和階級剝削之下，短短幾年雷鋒的爺爺、爸爸、哥哥、弟弟和媽媽相繼去世，不滿7歲的他已成了孤兒。在大家的照顧下，雷鋒才熬了過來。

作文紅領巾志愿者在行動 第三篇

紅領巾：

紅領巾的來歷?新中國誕生不久， 1949年10月13日， 中國xxx委托共青團建立全國統一的少年兒童組織——中國少年兒童隊。1953年6月， 改為中國少年先鋒隊， 簡稱少先隊。

少先隊繼承了 革命戰爭年代兒童團的優良傳統， 與過去的兒童團一樣， 用紅領巾作為自己的標志。

紅領巾是紅旗的一角，樣， 用紅領巾作為自己的標志象征著革命的勝利。

少先隊隊禮是五指并攏， 高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

呼號是：

時刻準備著， 為共產主義事業而奮斗。

星星和火炬燃燒在隊旗上， 引導著少先隊員在黨的領導下向著光明和未來前進。紅領巾是紅旗的角，

我們是共產主義接班人我們是共產主義接班人繼承革命先輩的光榮傳統愛祖國 愛人民鮮艷的紅領巾飄揚在前胸不怕困難 不怕敵人頑強學習 堅決斗爭向著勝利勇敢前進向著勝利勇敢前進 前進向著勝利勇敢前進我們是共產主義接班人我們是共產主義接班人

沿著革命先輩的光榮路程愛祖國愛人民少先隊員是我們驕傲的名稱時刻準備 建立功勛要把敵人 消滅干凈要把敵人 消滅干凈為著理想勇敢前進為著理想勇敢前進前進為著理想勇敢前進我們是共產主義接班人

我們是共產主義接班人繼承革命先輩的光榮傳統愛祖國 愛人民鮮艷的紅領巾飄揚在前胸不怕困難 不怕敵人頑強學習 堅決斗爭向著勝利勇敢前進向著勝利勇敢前進前進向著勝利勇敢前進我們是共產主義接班人我們是共產主義接班人沿著革命先輩的光榮路程愛祖國 愛人民

少先隊員是我們驕傲的名稱時刻準備 建立功勛要把敵人 消滅干凈為著理想勇敢前進為著理想為著理想為著理想勇敢前進我們是共產主義接班人勇敢前進前進

歌唱祖國五星紅旗迎風飄揚勝利歌聲多么響亮歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強越過高山 越過平原跨過奔騰的黃河長江寬廣美麗的土地是我們可愛的家鄉我們愛和平 我們愛家鄉我們團結友愛堅強如鋼

五星紅旗迎風飄揚勝利歌聲多么響亮歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強越過高山 越過平原跨過奔騰的黃河長江跨過奔騰的黃河長江寬廣美麗的土地是我們親愛的家鄉我們愛和平 我們愛家鄉我們團結友愛堅強如鋼

五星紅旗迎風飄揚勝利歌聲多么響亮歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強歌唱我們親愛的祖國從今走向繁榮富強從今走向繁榮富強

此次班會結束下課！

作文紅領巾志愿者在行動 第四篇

當 美 麗 夏 天 來 臨 之 際 ， 我 們 入 隊 時 的 誓 言 時 時 在 我 耳 邊 回 響 ：

時 刻 準 備 著 ， 做 共 產 主 義 的 事 業 的 接 班 人 。這 是 號 角 ， 它 激 蕩 著 我 正 直 誠 實 ， 拼 搏 進 取 ； 這 是 鞭 策 ， 它 激 勵 著 我 熱 愛 集 體 ， 關 心 同 學 ； 這 是 戰 鼓 ， 它 催 促 我 好 好 學 習 ， 天 天 向 上 。在 老 師 的 辛 勤 培 育 諄 諄 教 導 下 ， 我 長 大 了 ， 我 成 了 一 名 優 秀 的 少 先 隊 員 ， 出 色 地 完 成 了 老 師 交 給 我 的 各 項 任 務 ， （ 連 年 被 評 為 “ 三 好 ” 學 生 和 優 秀 班 干 部 。我 參 加 了 舞 蹈 比 賽 ， 并 且 獲 得 了 一 等 獎 的 好 成 績 成 績 ， 為 實 驗 小 學 爭 得 了 榮 譽 。我 還 參 加 了 教 師 節 合 唱 比 賽 和 揚 中 市 合 唱 比 賽 ）

括 號 中 可 以 根 據 自 己 的 成 績 修 改 。老 師 給 我 的 評 價 是 ：

做 事 認 真 、 主 動 ， 組 織 能 力 強 ； 同 學 們 給 我 的 評 價 是 學 習 成 績 好 ， 舉 止 大 方 ； 我 給 自 己 的 評 價 是 ：

充 滿 自 信 ， 喜 歡 挑 戰 ， 樂 于 奉 獻 。假 如 我 少 選 隊 代 表 ， 我 將 用 ：

“ 熱 心 ” 為 同 學 服 務 ， 用 “ 真 誠 ” 做 教 師 的 得 力 助 手 ； 假 如 我 是 少 選 隊 代 表 ， 我 將 用 “ 創 新 ” 開 展 工 作 ； 假 如 我 是 少 選 隊 代 表 ， 我 將 用 ：

“ 汗 水 ” 護 衛 母 校 的 整 潔 、 有序 ， 因 為 良 好 的 環 境 ， 才 能 培 育 出 高 尚 文 明 的 人 。這 是 我 的 希 望 ， 這 是 我 對 未 來 責 任 的 信 念 ， 帶 著 這 個 信 念 ， 我 愿 與 同 學 們 一 起 把 恩 師 的 教 誨 牢 記 心 間 ， 讓 美 麗 的 校 園 ， 熠 熠 生 輝 。老 師 們 、 同 學 們 請 相 信 我 ， 我 有 決 心 當 好 少 選 隊 代 表 ， 請 大 家 投 我 一 票謝 謝 大 家 。我 叫 李 驥 ， 是 五 、 三 班 的 學 生 ， 現 擔 任 著 中 隊 長 的 職 務 。我 想 在 這 次 的 少 代 會 上 參 加 大 隊 長 的 競 選 。首 先 ， 我 認 為 我 有 一 定 的 擔 任 大 隊 長 的 能 力 。我 的 組 織 協 調 能 力 比 較 好 ， 比 如 我 和 其 他 班 干 部 多 次 成 功 的 籌 辦 了 主 題 隊 會 ， 其 中 ， “ 祖 國 在 我 心 中 ” 主 題 隊 會 辦 的 很 成 功 。因 為 我 的 勤 奮 和 老 師 的 精 心 培 養 ， 三 年 級 ， 我 被 評 為 區 級 優 秀 班 干 部 。其 次 ， 我 有 一 定 的 工 作 經 驗 ， 我 從 一 年 級 開 始 就 擔 任 班 長 、 中 隊 長 。這 增 強 了 我 干 好 大 隊 長 的 信 心 。如 果 我 當 上 大 隊 長 ， 我 將 配 合 老 師 把 同 學 們 的 文 藝 活 動 搞 好 。每 到 六 一 、 十 一 ， 學 校 都 要 舉 行 大 隊 會 ， 大 隊 會 上 有 精 彩 的 文 藝 節 目 ， 讓 同 學 們 都 沉 浸 在 快 樂 的 海 洋 里 。還 有 ， 我 們 要 舉 辦 “ 學 習 園 地 ” ， 要 把 每 個 同 學 好 的 作 文 、 好 的 學 習 體 會 展 示 在 那 里 。還 要 開 辟 “ 光 榮 榜 ” 欄 目 ， 把 學 校 涌 現 的 好 人 好 事 張 貼 在 那 里 。

背景：我想此時此刻，每位少先隊員的心中肯定都蕩漾著歡樂之情。作為一名光榮的少先隊員，一名即將告別母校的畢業生，我心中更是波瀾起伏，久久不能平靜。六年前的今天，我還是一名懵懂的兒童，轉眼時光飛逝，我已是一名具有四年隊齡的少先隊員了。在即將度過我小學生涯中第六個“六一”國際兒童節，也就是最后一個兒童節時，我心中的留戀之情真是無以言表。

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作文紅領巾志愿者在行動 第五篇

下午，陽光明媚，俞老師帶著我們來到操場，綠油油的操場上很寂靜，只有慈溪廣播電臺的幾位工作人員在忙碌著。我們四年級五個中隊的全體同學聚集在大操場上舉行“愛潤西南，紅領巾在行動”現場啟動儀式，并通過慈溪電臺進行現場直播。

我們等呀等，發現在等待中時間過得特別慢，好不容易到了三點，電臺開始錄音并現場直播了！我的心情格外激動，一股激動的暖流一涌而上：我天天在車上收聽慈溪電臺的“紅蜻蜓”欄目，對女主持人的聲音特別熟悉，今天就是由這位女主持人來主持本檔節目，我能不激動嗎？

在節目進行中，最吸引我的要數運水小游戲了，規則是：越過重重障礙，把水遞到下一位同學，通過幾輪傳遞，由最后一位同學把水倒入愛心桶。比賽既要保證速度、更要保證不讓水流失。“開始”口令一響，激烈的“加油”聲從四周響起。不一會兒，“蒲公英中隊”已遙遙領先，我們中隊被遠遠地拋在后面。我不禁心急如焚，干脆站起來大喊“加油、加油……”可是兩隊的距離還是越拉越遠，我的心也越來越急！但看著那一滴滴水往下流失，我心里很難過，對災區孩子來說，這每一滴水是多么的珍貴啊！如果速度快會讓水流失更多的話我倒希望他們慢一點，輸了也沒關系！比賽結束了，勝利自然屬于“蒲公英中隊”，他們中隊一下子興奮了，喝彩聲一浪高過一浪。

活動雖然結束了，但愛心還在繼續傳遞中，但愿通過這個活動，全社會都來關注西南，把更多的愛送到他們的手中，讓他們早日過上像我們這樣開心幸福的'生活。

作文紅領巾志愿者在行動 第六篇

志愿者是一個助人為樂，無私奉獻，不求回報的群體，他們無償地為社會貢獻出自己的一份力量。在這個周日上午，我們來到了鐵路金山衛站為市民提供服務。

這次活動的主要目標是以積極友好的方式為乘坐金山鐵路、公交的市民提供全方位的信息，幫助和服務市民。力求通過高效、優質的服務，為金山*發展提供支持，并使金山鐵路志愿服務成為展示金山志愿者風采的一個窗口，促使市民形成對金山志愿者的良好印象和積極評價。

我們班的五位同學共同來到了金山衛南廣場出口檢票口。我激動地穿上了志愿者服務的馬*，戴上了志愿者服務的胸卡，紅領巾飄揚著，一種自豪感油然而生。在鐵路站的南出口，我站得筆筆直。乘客們來來往往，我感覺到他們看著我們，臉上的笑容是暖暖的，眼睛里是暖暖的。有的乘客大概是來旅游的，我們認真提供了路線；有的乘客不知道刷卡進出站臺的方式，我們及時地過去指引；有的乘客想掌握車次時間情況，我們詳細地提供了信息咨詢。我碰到一位老爺爺和一位老奶奶，他們從自動扶梯上來后就左顧右盼，看到我就直向我招手。我馬上奔向他們。他們是來上海旅游的，想知道怎么過去。我很高興地對他們說，上海我去過好幾次了，離這很近，然后帶他們到邊上的金山旅游景點指示牌那詳細地作了介紹。我想，通過我們的舉手之勞，一定能讓他們在片刻停留之間更好地了解我們的家鄉，讓他們能在金山這片土地上有喜悅的心情和快樂的向往。每次幫助乘客后，他們都會報以微笑或說“謝謝”，這時我心中的幸福感不言而喻，這讓我真正感受到了作為一名志愿者的光榮。讓我印象最深刻的是有一位老奶奶，她緩緩地向我走來，滿臉慈祥地對我說：“金山衛南站往那里走？”我看老奶奶腿腳不便，就攙扶著她來到地圖前，慢慢地和她說應該往哪走。介紹完路線后，老奶奶握住了我的手笑盈盈地對我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我有些不好意思地說：“沒關系的，這是我們應該做的！”

一個上午的志愿者服務活動我們一共接待了四批乘客，我站得腿有點*了，肚子感覺也有點餓了，但是我很高興能參加，大概這就是助人為樂的真諦吧。我了解到志愿者的服務宗旨是奉獻、友愛、進步、互助，志愿服務是不以獲取報酬為目的，自愿以智力、體力、技能等為他人和社會提供服務和幫助的公益*活動。我想，不論何時，不論在哪里，不論在什么崗位上，都需要志愿者的服務精神，都需要志愿者的能力和水平。

并且參加這次志愿者服務我感受良多，更進一步的了解到了志愿者的*苦，不容易，勞累。但是能夠幫助他人的幸福感與聽到乘客們的感謝的自豪感是平時無法體會到的，尤其能為自己的家鄉奉獻綿薄之力而感到滿足！我們現在要好好學習，學以致用，為社會為國家奉獻更多更大的力量！

作文紅領巾志愿者在行動 第七篇

２月２８日，海曙中心小學學生報到的日子，學校門口出現了不平常的一幕：一批紅領巾志愿者，手拿傳單，紛紛向當天接送孩子的家長發放文明出行倡議書，單行線路示意圖；還向當天報到學生發放文明出行倡議書；同時還自編兒歌《攜手“１＋６”，我為軌道建設出份力》，向全區中小學生發出倡議。

原來，從本學期開始，軌道１號線在海曙區內的多個站點開始圍擋施工，如海曙中心小學等周邊的多條道路實施單項通行，學生出行成為學校安全工作的重中之重，家長私家車接送小孩造成路面堵塞等問題日益嚴重，基于以上幾點，海曙區教育局決定在全區中小學開展“文明出行進校園”、“文明出行進家庭”、“文明出行進社區”等活動，通過加強教育、“小手拉大手”等形式，倡導全區市民文明出行，以實際行動支持軌道交通建設。

海小的這個活動，旨在通過青少年“１”的努力，帶動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆“６”的力量，進而帶動整個社會，廣泛開展道路交通安全法律、法規和安全常識的宣傳教育，切實增強家庭成員的道路交通安全意識，使道路交通安全知識家喻戶曉、人人皆知。

作文紅領巾志愿者在行動 第八篇

篇一 學校：******小學

活動目的：1、通過本節主題班會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們 韌 的少先隊。

活動準備：

鯨 隊旗、隊徽、隊歌及其 售 他知識材料 活動過程：

一、全班同學演齊 悸 唱“我們是共產主義的 始 接班人”，營造氣氛 二 徐 、班主任講解隊旗、隊 宵 徽知識

主持人：一 意 曲激動人心，蕩氣回腸 康 的隊歌。讓我們精神抖 粳 擻，信心百倍！在它的 矛 鼓舞之下，我們像雛鷹 衰 一樣在高空翱翔，像朝 國 陽一樣充滿活力！下面 亨 請我們的班主任**

老 畝 師給我們講講關于少先 腥 隊和隊旗、隊徽的知識 巒 。

**老師：同學 偏 們！認識我們的少先隊 艾 嗎？下面就讓我們一起 吵 來認識一下吧！

1、你 仇 知道隊旗是由什么組成 禮 的嗎？ 2、那隊徽又是 更 由什么組成的呢？ 3、 由 我們少先隊的目的又是 冤 什么呢？ 4、我們的隊 炎 歌叫什么名字你知道嗎 臟 ？

5、少先隊的標 翰 志是什么？他代表什么 勝 含義呢？ 6、紅領巾的 痘 意義是什么你知道嗎？ 站

7、同學們知道紅 稚 領巾的正確結法嗎？紅 絆 領巾的正確結法⑴將紅 曾 領巾折好被在肩上，鈍 砷 角對脊椎骨，右角放在 飲 左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經過左角 舷 前面拉到右邊，左角不 遼 動。⑶右角經左右兩角 幼 交叉的空隙中拉出，右 幟 角恰繞過左角一圈。⑷ 代將右角從此圈中拉出， 須 抽緊。

三、佩戴紅領巾 聾 比賽

主持人：** 遂 老師給我們講了這么多 攢 關于少先隊的知識，不 岳 過我發現我們班還有部 豆 分同學紅領巾佩戴不是 鼻 很標準，那我們來個比 焰 賽吧！看看誰的紅領巾 冬 戴得最好！

四、班主任 協 繼續知識問答

1、 玄 同學們少先隊隊禮代表 乙 什么含義？你知道嗎？ 染

2、我們少先隊的呼號 腫 是什么？ 3、少先隊的 預 作風是什么？

4、 灰 我們少先隊的入隊誓詞 學 是什么？還記得嗎？ 5 褥 、讓我們來簡述敬隊禮 姬 的要領吧？ 6、少先隊 肇 設有哪幾個基層組織？ 鈴

五、共唱隊歌

主持 怠 人：**老師給我們講 痢 了很多關于少先隊的知 烴 識，我們為擁有這樣的 贏 組織而自豪，現在讓我 鋁 們來唱一遍隊歌來祝福 鈴 我們的少先隊好嗎？ 六 送 、小組討論如何愛隊、 永 愛國

主持人：我們 殼 深深地為我們的少先隊 騰 而驕傲！那我們小學生 喀 要怎樣做才能愛隊、愛 焊 國呢？

學生 1：認 撥 真佩戴好紅領巾，維護 纏 好少隊隊員的形象。

學生 2：要從身邊的 糟 小事做起，不亂丟垃圾 士 ，要愛護花草。

學 菊 生 3：要遵守學校的各 斜 項規章制度，要愛校。

學生 4：要有禮儀 仲 ，要尊敬老師，要愛班 俏 集體。

學生 5：要 吻 好好學習，掌握更多的 勻 知識將來報效祖國。

班主任：對，同學們 哲 都說得很好！我們要好 牌 好學習長大后為祖國效 要 力；要從現在開始做自 似 己力所能及的事情，

愛校園、愛周圍的每 粥 一個人；遵守學校的各 首 項規章制度，佩戴好紅 堅 領巾，不做有損少先隊 游 的事情；從身邊的小

事 幸 做起，積極做對集體有 芭 意義的事情！

七、班長 構 提出熱愛少先隊從我做 欄 起倡議書

班長：同 鈾 學們，熱愛少先隊要從 瞬 每個人做起，從今天做 樞 起，讓我們在這份議書 怠 上留下我們濃墨重彩的 朝 一筆吧！

八、班主任做 豬 總結發言結束班會

殊 今天班會開得有聲有色 魔 。看到我們的少先隊隊 脯 徽，你想大聲地說句什 敗 么？ 篇二 活動過程：

1、在我們的胸前， 兆 飄蕩著這樣一樣東西， 巡 ，它是我們少先隊員的 靴 標志。

2、他是國 戴 旗的一角，它就是紅領 瞅 巾。今天我們十分鐘隊 輥 會的題目就是領巾為什 苔 么這樣?

3、相信 綢 在座有的同學知道，關 戒 于少先隊的故事與歷史 姨 ，但是今天，我們還是 觀 會帶著大家來領略其中 酷 的艱辛與坎坷。

4 玄 、每個人都有自己的童 漳 年，都有自己的成長史 渺 ，當然少先隊也不例外 者 ，今天，就讓**來為 正 大家介紹一下。

5 呻 、為了保衛五星紅旗， 慎 許多英雄壯烈犧牲，讓 洛 我們來聽一聽他們的故 皺 事。

6、聽了這些 創 故事，我們應該更珍惜 謀 現在美好的生活，

讓我 闡 們來談談少先隊的未來 迎 和我們的未來，相信經 烯 歷過這些風雨，少先隊 撻 一定會變得更加堅強。

割 相信我們也會為少先隊 嶄 爭光添彩。

7、美 赴 好的時間總是那么短暫 去 ，但是我們仍是堅強勇 垣 敢團結友愛，我們是來 至 自一個組織，少先隊。

斬 讓我們在歌聲與微笑中 蜘 結束今天的十分鐘隊會 搭 ，讓我們伴隨著歌聲， 攙 送上小小的祝福，帶著 臘 理想的翅膀，在祖國的 振 天空自由翱翔。

活動效 標 果：

了解一些少先 額 隊的英雄人物，然后進 甕 行教育，使同學再一次 癰 認識少先隊，讓同學珍 毅 惜今天的美好生活，同 克 時牢記這些英雄，養成 凰 責任的好習慣，作個可 欲 愛的名外人。

作文紅領巾志愿者在行動 第九篇

昨天晚上，我到小區學校的春節晚會當志愿者，開始的時間是5：00，結束是7：30。在過程中，我第一個任務是先站在簽到臺，幫老師在卡片上寫1、2、3、4……等數字，交給來賓們當抽獎券；第二個任務是晚會結束時，幫助推門，方便人們離開。

學校小丹老師告訴我們志愿者是很*苦的，因為他們只能工作，而不能看節目，我和志愿者哥哥姐姐們一直堅持到最后，雖然中間有一點小偷懶，但被老師提醒一次后，我就沒有犯過錯。

最后，老師們給我們志愿者評分，我得到的分數是9分、10分、10分，雖然分數很高，但我也要繼續努力！

今天，我跟曹夢洲去洋涇少兒圖書館講我們的閱讀分享了。我帶了一大堆禮物，分也分不掉。

我到圖書館的時候，夢夢已經到了，她正在看書。她看到了我，很高興。

我們開始介紹了！曹夢洲先介紹，等她提問時，我雖然知道*，但是我沒有回答，因為我想：我也是介紹的，應該不能回答吧！

輪到我上場了，我很緊張，但我還是完成了任務。我們還得到了“小小志愿*”的卡，上面有12片樹葉，參加一次就敲一次章。

我還想再參加這種活動，加油！

今天圍棋剛下課，就有一雙大手捂住我的眼睛，胡沐昕說：“你猜猜看是誰？”我說：“是張老師？”一旁的董羽珊說：“不是。”我又問：“是汪老師？”這個捂著我眼睛的，**的大手到底是誰的呢？我滿心疑惑。

這時大手松開了，我抬頭一看，居然是媽媽！一旁的胡沐昕和董羽珊都笑了，原來媽媽進來悟我眼睛時和她們打手勢，不讓她們告訴我媽媽來了，和我玩起了猜猜看的游戲。我問媽媽：“你怎么來了？”媽媽說：“我今天是志愿者。”原來今天微機打寫測試，媽媽是來當家長志愿者的，這是媽媽第一次來當志愿者。我興奮的不得了，忙向同學炫耀我媽媽來了。

做為一名循環使用課本志愿者，我感到二十萬分的榮幸。

也許對于那些無聊的人來說，沒什么大不了，可我知道，在我們班里，有３０名循環使用課本的志愿者，在他們的內心深處，這，是最重要的。

現在，人類似乎變得越來越笨了，竟然破壞自己的家園——綠*！

有些人隨意開墾、砍伐，使現在的樹木越來越少。我們要開展這樣的活動，是為了保護樹木，保護我們共同的母親——地球。

做為一名循環使用課本志愿者，我們的學校有這樣的活動，你說，我能不自豪嗎？

廣州亞運會志愿者招募工作已經結束。在所有報名人士中，廣州的思洋和思緣小姐妹年齡最小，分別為7歲、5歲。她們已有兩、三年的志愿者服務經驗了。年齡最大的是南方醫科大學的周家禎、向韻平夫婦，他們已是80歲高齡。在外國友人中，年齡最小的美國小朋友阿萊克斯？勞森，今年12歲，年齡最大的則是來自英國的65歲老人理查德先生。

這些志愿者每天三班倒，從早上8點工作至晚上20點，為亞運服務至11月30日。他們大都為在校大學生，除提供信息咨詢外，還將提供力所能及的衛生急救、語言翻譯等服務。

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