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小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事(精選25篇)
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第一篇
是什么東西，讓我心曠神怡？是哪個(gè)朋友，讓我心情愉悅？
是它，相伴一生的好朋友、充滿無(wú)盡樂(lè)趣的——書(shū)。
一開(kāi)始，我只喜歡看有精美圖畫(huà)的書(shū)籍。每天早上起來(lái)第一件事就是看連環(huán)畫(huà)。看得津津有味，覺(jué)得這“小吃”味道還挺好的，比便捷的快餐還好吃一些。但慢慢的，我就覺(jué)得有些不過(guò)癮了，想吃一次“麻辣燙”，嘗嘗它鮮美的味道。
于是，我挑選一些富有哲理的故事書(shū)看。清晨起床，我不再看電視，不再看連環(huán)畫(huà)，而是看一些厚一點(diǎn)、字?jǐn)?shù)多一點(diǎn)的書(shū)。一個(gè)一個(gè)精彩的故事總能讓人大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。這品味起來(lái)感覺(jué)還好，味道不錯(cuò)。可是天長(zhǎng)日久，終究覺(jué)得不太夠味，決定繼續(xù)更換一種嘗嘗。
接著，我閱覽的書(shū)籍更加廣泛了——天文、地理、科幻、經(jīng)典名著，我統(tǒng)統(tǒng)喜歡。現(xiàn)在，我可不是在家里看書(shū)了，新華書(shū)店里那豐富的圖書(shū)夠我大飽口福。每天晚飯后，我總會(huì)去那兒看書(shū)，可味道了！
如今，古今中外的大部頭小說(shuō)，令我如癡如醉。它，鍛煉了我的記憶力，增強(qiáng)了我的理解力，不僅如此，我還養(yǎng)成了一個(gè)做筆記的好習(xí)慣，真是太棒了！
書(shū)，我愛(ài)你，我的一生因你而受益，你是我的良師益友，你是點(diǎn)亮我人生道路中的一盞明燈！
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二篇
從五歲開(kāi)始，我就喜歡上了讀書(shū)。從《安徒生童話》到《百科全書(shū)》，從一本書(shū)都沒(méi)有到一個(gè)大書(shū)架都裝不下，閱讀提高了我的知識(shí)。有一次，偶然看到了一本作文書(shū)。從此，我就喜歡上了閱讀作文書(shū)。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開(kāi)頭和結(jié)尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書(shū)，媽媽有事要出去一下，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“十分鐘后記得把火關(guān)了。”“知道了。”我答道。可是我被書(shū)中的精彩內(nèi)容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一干二凈。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她回家第一件事就是問(wèn)我把火關(guān)了嗎。“呀！我忘了。”我說(shuō)。這時(shí)，從廚房傳來(lái)了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過(guò)去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說(shuō)：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開(kāi)著呢，多危險(xiǎn)呀！”因?yàn)檫@件事，媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落了我半個(gè)多小時(shí)，聽(tīng)得我頭都大了，還罰我三個(gè)星期不許買零食。雖然我很愛(ài)吃零食，但我更愛(ài)看書(shū)。
閱讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會(huì)寫，但現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)了大量的閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。
是書(shū)，讓我增加了知識(shí)；是書(shū)，讓我懂得了人生的道理；是書(shū)，讓我經(jīng)歷了那么多開(kāi)心、難過(guò)、高興、快樂(lè)的時(shí)光。如果要我對(duì)書(shū)說(shuō)一句最想說(shuō)的話，我會(huì)說(shuō)：“書(shū)，我愛(ài)你！”
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第三篇
書(shū)，在你驕傲?xí)r，它會(huì)讓你謙虛；在你難過(guò)時(shí)，它會(huì)讓你開(kāi)心；在你脆弱時(shí)，會(huì)鼓勵(lì)你變得堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)就像你的朋友，你的恩師，會(huì)幫助你進(jìn)步。
我很喜歡看書(shū)，比如《三國(guó)演義》，《裝在口袋里的爸爸》，《淘氣包馬小跳》……這里面的故事常常讓我讀的如癡如醉。《三國(guó)演義》看得我如醉如癡，《裝在口袋里的爸爸》使我浮想聯(lián)翩，《淘氣包馬小跳》又常常使我開(kāi)懷大笑。
有一次，媽媽問(wèn)我要買零食還是買書(shū)，我不假思索地答道：“我要買書(shū)。”當(dāng)媽媽把書(shū)買回來(lái)時(shí)，我就愛(ài)不釋手，拿起書(shū)興高采烈地來(lái)到自己的房間，津津有味地看起來(lái)。當(dāng)我讀到一些感人的片段時(shí)，我就會(huì)忍不住淚落如珠。讀書(shū)還讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)：《木偶奇遇記》讓我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊；要聽(tīng)父母的話；不能只貪玩，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)……還有《三國(guó)演義》也告訴我們要全面思考問(wèn)題，知己知彼，百戰(zhàn)不殆；勝利一次不能驕傲，要繼續(xù)努力。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。現(xiàn)在，我對(duì)這些話有了深刻的體會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第四篇
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，他們都愛(ài)讀書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)里有許多知識(shí)，所以我愛(ài)它；書(shū)里有許多好詞好句，所以我愛(ài)它；書(shū)能增長(zhǎng)我們的智慧，所以我愛(ài)它。書(shū)是一位知識(shí)淵博的的學(xué)者；書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的良師；書(shū)是我們可以盡情傾訴的益友。暢游在書(shū)籍的海洋里，我可以盡情地汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。
“讀書(shū)有三到：心到，眼到，口到。”意思是看書(shū)的時(shí)候要眼睛看書(shū)，口中誦讀，將心思集中到書(shū)上，用心去體會(huì)。這樣才是真正讀好書(shū)了。我覺(jué)得，如果再加上一個(gè)“筆到”就更好了，隨時(shí)拿筆摘錄好詞佳句，隨時(shí)寫寫讀后的心得體會(huì)，真正做到“不動(dòng)筆頭不讀書(shū)”的境界，這樣才會(huì)大大提高我們的習(xí)作水平。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，是啊，讀的書(shū)多了，讀得透了，腦子里積累的素材也就多了，寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。所以多讀書(shū)，會(huì)提高一個(gè)人的內(nèi)涵，提高一個(gè)人的修養(yǎng)，用書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，用知識(shí)來(lái)武裝自己，讓自己擁有信手拈來(lái)的知識(shí)儲(chǔ)備。
讀書(shū)，讓人的靈魂變得高尚；讀書(shū)，讓人的心靈得到凈化；讀書(shū)，讓人的心情變得平靜；讀書(shū)，就是在跟我們的良師益友溝通；讀書(shū)，就是在跟我們的知己交流。
我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第五篇
從小我就特別愛(ài)聽(tīng)故事，每天晚上都要媽媽給我講故事，等我長(zhǎng)大了，媽媽就讓我自己讀書(shū)，說(shuō)讀書(shū)讓人長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)！
我最愛(ài)看的書(shū)是《亮劍》，《亮劍》圍繞李云龍的獨(dú)立團(tuán)和楚云飛的358團(tuán)展開(kāi)。李云龍是名普通的士兵，他可以只身深入敵后，完成不可能完成的任務(wù)，也可以與隊(duì)伍一起伏擊敵人，在經(jīng)過(guò)不斷的努力和磨練之后，逐漸成長(zhǎng)為一名戰(zhàn)無(wú)不勝的“戰(zhàn)神”將軍。可是當(dāng)我讀這本書(shū)是，媽媽卻說(shuō)：你應(yīng)該讀一些小孩子讀的書(shū)，容易讀得懂，可是我就是喜歡這部小說(shuō)，當(dāng)我每天下午寫作業(yè)休息的空間，我就津津有味的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得飛快，總是讓我不能盡興，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
可是讀了好多書(shū)，讓我也有不開(kāi)心的事情，那就是我讀了那么讀書(shū)，可每次寫作文我都不知道寫些什么，學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)也不知道該怎么用，媽媽說(shuō)：那是我囫圇吞棗，對(duì)所讀書(shū)的意思不甚了解，從現(xiàn)在起，讓我試試讀書(shū)要做筆記，然后搞清楚，意思，再把讀的書(shū)和媽媽講講，先敘述后分析，把詞語(yǔ)讀熟寫會(huì)，我覺(jué)得這個(gè)辦法很好，我以后讀書(shū)會(huì)繼續(xù)用這個(gè)辦法，讓讀書(shū)成為我生活的習(xí)慣，我將和書(shū)做一輩子的好朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第六篇
書(shū)，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，我叢書(shū)中學(xué)到了很多東西，受益匪淺。
我最愛(ài)看《三國(guó)演義》這本書(shū)，我從書(shū)中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，舍身救幼主的趙云……這些好的地方都是我該學(xué)的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁后，我也經(jīng)常會(huì)告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書(shū)不僅能給我知識(shí)，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，并讓餓哦學(xué)習(xí)書(shū)中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛(ài)讀這本書(shū)，崇拜書(shū)中的一些人物，所以書(shū)中的一些部分我能一字不漏的背下來(lái)，而且對(duì)整本書(shū)也差不多了如指掌。
有一次，我正在看中央電視臺(tái)的《開(kāi)心詞典》這個(gè)節(jié)目，上面有一系列的關(guān)于三國(guó)時(shí)期的題。第一題，“火燒戰(zhàn)船”是發(fā)生在赤壁之戰(zhàn)前還是赤壁之戰(zhàn)中？我在電視前毫不猶豫的脫口而出：“是在赤壁之戰(zhàn)中！”主持人小丫開(kāi)始宣布：“答案是在赤壁之戰(zhàn)中。”此時(shí)此刻，我的心里也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關(guān)于諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒(méi)吧問(wèn)題說(shuō)完時(shí)，我就果斷地做出了選擇，結(jié)果又對(duì)了。
書(shū)記是人了進(jìn)步的階梯，只有認(rèn)真讀書(shū)，把書(shū)讀透，才能從事中獲得更多知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第七篇
小時(shí)候，我接觸的第一本書(shū)是一篇較薄的故事書(shū)，那是雜我還沒(méi)有上一年級(jí)的時(shí)候家人送給我的。我還記得那邊本書(shū)里只有兩個(gè)最經(jīng)典的故事，那就是《白雪公主》與《賣火柴的小女孩》。那是我的第一本書(shū)也是我小時(shí)候最愛(ài)看的一本書(shū)。小時(shí)侯，當(dāng)我還學(xué)習(xí)識(shí)字的時(shí)候，每次都是家人給我講那兩個(gè)故事，雖然我已經(jīng)漸漸淡忘了到底是誰(shuí)給我講那兩個(gè)故事，但我卻不會(huì)忘記小時(shí)候那本書(shū)帶給我的歡樂(lè)！
小時(shí)候我最喜歡那本書(shū)了，雖然那本書(shū)我已經(jīng)從頭到尾看過(guò)很多遍了，但是我還是非常的愛(ài)看。上了一年級(jí)之后，媽媽又為我買了很多書(shū)，我也在學(xué)校了訂購(gòu)了《小星星》和《中國(guó)少年兒童報(bào)》。上了三年級(jí)之后，由于我們要寫作文，所以媽媽又為我買了一些作文書(shū)，也就是從那次之后，我就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級(jí)了，書(shū)柜里也有非常多的書(shū)，有《鉆石版作文輔導(dǎo)王》，《作文大全》等等。
現(xiàn)在我的作文寫得非常好，得益于我從小養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，得益于媽媽為我買的那些好書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第八篇
有一次，趁著爸爸媽媽在睡覺(jué)，我毫不猶豫地拿起班上流行的《貓武士》，津津有味的看了起來(lái)。看著看著，我突然聽(tīng)到一聲奇怪的響聲，一驚，趕緊把《貓武士》藏在枕頭里，裝著睡覺(jué)的樣子，耳朵卻豎得高高地，時(shí)刻提放著爸爸媽媽來(lái)襲，可是，半天還是沒(méi)有聲音，我氣不打一處來(lái)，真是的！又接著看了起來(lái)，我是剛一開(kāi)始看，又一聲響，我又趕緊把書(shū)藏在被子里。這次爸爸媽媽來(lái)真的了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我瞇著眼睛瞧了瞧，看見(jiàn)媽媽走后，才又把書(shū)慢慢地拿了出來(lái)，真慶幸，后面他們都沒(méi)打擾我，我安全的看了書(shū)。
還有一次，我在做作業(yè)，爸爸媽媽出去了，我便偷偷地把爸爸給我買的一整套《三國(guó)演義》的小人書(shū)拿出來(lái)看，打算一聽(tīng)到他們回來(lái)的動(dòng)靜就把書(shū)藏起來(lái)，開(kāi)始做作業(yè)，可是我看得、提心吊膽、膽戰(zhàn)心驚，看完一本書(shū)他們都沒(méi)有打擾我，哎！真沒(méi)勁。
這就是我的竊讀故事，兩個(gè)令我現(xiàn)在都回味無(wú)窮的故事。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第九篇
別看我現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū)，但我以前還有一個(gè)不為人知的秘密。小時(shí)侯，我很調(diào)皮，只喜歡看一些動(dòng)畫(huà)片，比如說(shuō)：《虹貓藍(lán)兔七俠傳》·《奧特曼》上了三年級(jí)，我居然發(fā)現(xiàn)我與同學(xué)之間有了代溝，直到我生日那天，我有一位朋友送了我一本曹文軒的名著—《山羊不吃天堂草》。我心想：你明知道，我不喜歡看書(shū)，送我一本漫畫(huà)也好呀。我用不屑地眼神看看這本隨手將它仍到了茶幾上。下午宴會(huì)結(jié)束了。
爸爸媽媽上班去了，一個(gè)人在家里悶得慌，我隨手拿起桌上的那本書(shū)，隨手翻了一頁(yè)，囫圇吞棗地看了看了一遍，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容聲動(dòng)有趣，沒(méi)有以往想得那么難看，我又翻到第一頁(yè)，仔細(xì)體會(huì)每個(gè)字眼的含義，津津有味地讀了起來(lái)。這一天，媽媽給了我50塊錢，讓我去買水果，我走在路上，路過(guò)一個(gè)商店，我的眼睛一亮，朝商店里的玻璃柜臺(tái)看了看，“哇”我尖叫起來(lái)，這是我早已期盼已久的最新版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我不管三七二十一沖上前去交了錢，拿起書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)，無(wú)意中走到了家門口，媽媽奇怪地問(wèn)了我一句：水果在哪里?我無(wú)言以對(duì)，只好坦白從寬告訴了媽媽全過(guò)程····從此，我深深地愛(ài)上了讀書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十篇
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的好朋友，它給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。說(shuō)起看書(shū)來(lái)，還有一個(gè)好玩的故事呢。
以前，我認(rèn)為看書(shū)并不好玩。讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地去看，去想，多麻煩啊！還不如看電視動(dòng)畫(huà)片省事呢。
有一件事改變了我的看法。那天，我自己在家，正趕上沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得特別無(wú)聊。怎么辦？忽然，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書(shū)，題目是《怪老頭》。怪老頭，怪老頭，怎么個(gè)怪法？我漫不經(jīng)心地看起來(lái)。真有意思！怪老頭把房子疊起來(lái)裝進(jìn)了衣服的口袋里，還有這樣的房子？不由得津津有味地讀下去。看完這本書(shū)，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此，我產(chǎn)生了讀書(shū)的興趣。《奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的數(shù)學(xué)世界，《西游記》中的唐僧，讓我氣憤不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊，書(shū)真是我的好朋友了！每當(dāng)看完我能看的書(shū)，才心滿意足地合上最后一頁(yè)。
再也不怕我自己在家了，因?yàn)橛袝?shū)給我做伴。
有一回，我找一本書(shū)，把書(shū)翻了一地，被一本小說(shuō)吸引住了，不知不覺(jué)地就看了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，看著滿地的書(shū)，嚇了一跳：“這是怎么了？你瘋了？”媽媽看到我正在專心致志地讀書(shū)，她明白了是怎么一回事，知道我讀書(shū)已經(jīng)入迷，暗暗歡喜。后來(lái)她給我買了好多書(shū)，我讀書(shū)的興趣更濃了。
現(xiàn)在，你知道我和書(shū)的故事了吧。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十一篇
書(shū)，人類一生中不可缺少的一部分，人類文明的關(guān)鍵。每個(gè)人都喜歡讀書(shū)。書(shū)對(duì)所有人都有一種吸引力，讓那些人去讀書(shū)，去看書(shū)。爾每個(gè)人在讀書(shū)和看書(shū)的過(guò)程中都會(huì)有一些事情，然而沒(méi)有一個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷和其他人是一樣的，也沒(méi)有一個(gè)人的一生沒(méi)有書(shū)的相伴。
我第一次接觸書(shū)是在3歲那年。那天我奶奶帶我去超市，在奶奶買東西的時(shí)候我看了我人生中第一本書(shū)《西游記》，故事中的情節(jié)使我如癡如醉。因此，我便開(kāi)始了我的讀書(shū)欲望。我把那本書(shū)買回了家，一有功夫，我便看了起來(lái)。不過(guò)《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》什么的我都喜歡看。
我有的時(shí)候，該吃飯了我還在看書(shū)。有時(shí)，我上廁所時(shí)也會(huì)常看幾本書(shū)，一上就是大半天。在晚上睡覺(jué)前我都會(huì)看上好幾頁(yè)，然后被催著放下書(shū)去睡覺(jué)，還真是依依不舍呢。有時(shí)我拿手電筒在被子里偷偷的看。
之后家里的書(shū)都看完了，我就去超市那去看書(shū)，我每天晚上都和奶奶去超市，在哪里看書(shū)。
每個(gè)人的一生中，要讀上千本書(shū)，然而每一本書(shū)都值得我們記下來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十二篇
因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū)，所以我跟書(shū)之間就發(fā)生了數(shù)不清的故事。
有一天，我早上起了床，習(xí)慣性地往沙發(fā)上一坐，便看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)，我被吸引住了，我急忙洗漱吃了飯，就趕緊寫作業(yè)。之后，便趴在書(shū)桌上津津有味地看了起來(lái)。我仿佛忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書(shū)中的主人公，我看了整整兩個(gè)小時(shí)，誰(shuí)知這時(shí)媽媽竟站在了我的身后，忽然從我的頭上掉下了一本書(shū)，呀！疼死了，我大叫了一聲，一看原來(lái)是媽媽，我生氣地說(shuō)，媽媽您干嘛打我的頭哎？媽媽說(shuō)你這孩子，我在廚房叫你半天了，你就是不過(guò)來(lái)吃飯。奇怪了，我不是剛趴在這看書(shū)嗎？后來(lái)我看了看表，媽呀！已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我只好跟著媽媽去吃飯。
吃完飯后，我又捧起那本沒(méi)看完的書(shū)，又看了起來(lái)，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō)，你不能再看得太入迷了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，又看起來(lái)，我看到了幾個(gè)好詞好句，“這幾個(gè)詞真棒，可以用在我的作文里。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我繼續(xù)接著往下看，不知不覺(jué)又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，這時(shí)書(shū)已經(jīng)被我看了三分之二了，我伸了伸懶腰，又看了起來(lái)，然后又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，這一本書(shū)就被我看完了。
看了一天的書(shū)好累啊！這時(shí)媽媽從超市里回來(lái)了，說(shuō)你又看完了一本書(shū)，你看書(shū)怎么那么快呀！別一目十行得看，囫圇吞棗一樣，我說(shuō)我才沒(méi)有那樣看呢！我看得書(shū)我都能理解意思。
我覺(jué)得，讀書(shū)就是一種快樂(lè)，多讀書(shū)會(huì)增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，請(qǐng)同學(xué)們多讀書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十三篇
我和爸爸是一對(duì)奇葩父女實(shí)實(shí)在在的“書(shū)蟲(chóng)”。在我家，最為珍貴的就是那個(gè)古色古香的書(shū)柜，里面排列的不僅僅是一本本精美的書(shū)籍，更融入了我和爸爸讀書(shū)的喜怒哀樂(lè)。
想到星期天爸爸就會(huì)帶我去新華書(shū)店買書(shū)，我便在星期六早早地把家庭作業(yè)做完了。星期天，我和爸爸一大早就來(lái)到了新華書(shū)店。書(shū)店里一排排的書(shū)使我眼花繚亂，這么多我喜歡的書(shū)，我不知道該從哪兒看起。跟我處于一個(gè)狀態(tài)的，還有我那正在對(duì)著書(shū)本“流口水”的爸爸！我和爸爸挑選了大半天，終于買了十本書(shū)。
回到家，我和爸爸把這十本書(shū)整齊地?cái)[放在了書(shū)架里，并各自從中選取了一本書(shū)來(lái)“汲取”營(yíng)養(yǎng)。今天，我和爸爸不僅買到了我們的最愛(ài)，還從書(shū)中“汲取”了一大堆的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，我們的心里美滋滋的。
星期一的晚上，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，便來(lái)到書(shū)架前，來(lái)找我的《名叫牛皮的插班生》。但是，我在書(shū)架里找了半天，也沒(méi)瞧見(jiàn)那本書(shū)。我著急地大叫起來(lái)：“爸，媽，我的書(shū)呢？”爸媽聽(tīng)到后，迅速地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么書(shū)不見(jiàn)了？”我傷心地回答說(shuō)：“我的《名叫牛皮的插班生》不見(jiàn)了。”媽媽說(shuō)：“我把它當(dāng)作禮物送出去了。”“什么！”我和爸爸這兩個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”聽(tīng)到后，既傷心又憤怒。我難過(guò)極了，一整天都把自己關(guān)在房里。爸爸還抱怨了一個(gè)多星期，說(shuō)媽媽沒(méi)有和我打招呼就把書(shū)送出去，是對(duì)我的不尊重。媽媽給我道了歉，說(shuō)以后遇到類似的事，一定和我商量后再行動(dòng)。
我和爸爸在過(guò)年的時(shí)候，將十本書(shū)借給了親戚們，但他們硬是過(guò)了大半年才把書(shū)還給我們。當(dāng)我和爸爸翻開(kāi)那還回來(lái)的書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不是少了頁(yè)數(shù)，就是有了油漬，或是有了筆跡，甚至還有一本書(shū)不見(jiàn)了。見(jiàn)他們?nèi)绱瞬粣?ài)惜書(shū)，我和爸爸氣得腦門直冒火，爸爸還被氣得連飯也吃不下了。
書(shū)給我們提供了豐富的“營(yíng)養(yǎng)”，讓我們茁壯成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
書(shū)，我愛(ài)你。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十四篇
說(shuō)到讀書(shū)呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的聲音就在我的腦子里不停晃蕩。
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐。”“劉婧叡，幫我去買幾個(gè)雞蛋。”“劉婧叡，去買皮蛋。”“劉婧叡，劉婧叡，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書(shū)，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書(shū)，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒(méi)有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書(shū)，如果他看到我在看書(shū)，也不會(huì)叫我去的。
有一次，我拿著書(shū)一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二。看到這里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來(lái)的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了。”我傷心的說(shuō)。 豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來(lái)：所以12生肖就是這么來(lái)的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問(wèn)著。 我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十五篇
書(shū)與我是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友，他一直隨著著我發(fā)展。
兒時(shí)，爸爸常要我多讀點(diǎn)課外書(shū)，說(shuō)讀書(shū)要自小打好基礎(chǔ)。漸漸地我剛開(kāi)始觸碰了書(shū)，在上幼兒園的情況下，我常看一些印著人物的畫(huà)冊(cè)，每到禮拜天，爸爸都是會(huì)幫我買一本畫(huà)冊(cè)回家，我就津津有味的讀過(guò)起來(lái)。看見(jiàn)里邊這些怪異的童話人物，讀著那一顆顆的字，我人不這笑了。
歲月如梭，時(shí)間一天天的以往，我逐漸上中小學(xué)，漸漸地的對(duì)小畫(huà)冊(cè)沒(méi)了興趣愛(ài)好。
之后，我的幾個(gè)好些的盆友送了我?guī)妆竟适聲?shū)《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》我讀這種書(shū)時(shí)，我就忘記了吃，忘記了睡。
在我上五年級(jí)的情況下，我慢慢發(fā)覺(jué)爸爸每日全是手不釋卷的模樣，我就問(wèn)爸爸：爸爸，您你為什么每日都是有這么多書(shū)看，快說(shuō)，這種書(shū)是從哪里來(lái)的。天空是不容易掉數(shù)的，會(huì)有的地區(qū)有些是書(shū)。爸爸笑著說(shuō)：這種書(shū)自然是以歷史博物館借來(lái)的了。
來(lái)到第二天，我發(fā)現(xiàn)了爸爸抱回了幾本有關(guān)名人小故事的書(shū)，這種名人分別是xxx，侯寶林這些。
念完這種書(shū)時(shí)，我備受啟迪：以往的名人在生活標(biāo)準(zhǔn)下是那麼艱難，生活標(biāo)準(zhǔn)那麼貧困，她們都可以堅(jiān)持不懈讀書(shū)。而現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)越變?cè)胶茫乙欢ㄒl(fā)奮讀書(shū)，提高我的學(xué)習(xí)工作能力。就更使我們喂中華民族之輝煌而讀書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十六篇
說(shuō)起我和書(shū)的故事，那是幾天幾夜也說(shuō)不完呀。我把書(shū)當(dāng)做我的好哥們，當(dāng)做我的好老師，把書(shū)當(dāng)做生活中不可缺少的一部分。
我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，班里的每個(gè)人幾乎都會(huì)有一本名著，我心生羨慕。于是，我決定問(wèn)媽媽要零花錢，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。去到書(shū)店一看，啊，到處都是書(shū)的香味，越往里面走書(shū)越多，這是我第一次見(jiàn)到那么多書(shū)。我精心選了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
每天下午放學(xué)回到家，我都急急忙忙地做完作業(yè)，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業(yè)像往常一樣看《魯濱遜漂流記》。看得入了迷，媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣沖沖地走進(jìn)我房間，把書(shū)放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書(shū)本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。
晚飯過(guò)后，我著急地跑回房間，在房里來(lái)回踱步。怎樣才能把書(shū)弄下來(lái)呢？我冥思苦想，突然心生一計(jì)……我趁爸媽出門散步，就從雜物間搬來(lái)那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得著。拿到書(shū)后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)還原了梯子的位置。然后鉆進(jìn)被窩津津有味地看了起來(lái)。也不知道爸媽什么時(shí)候回來(lái)的，掀開(kāi)我的被子，看見(jiàn)我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來(lái)，說(shuō)：“我看你真是掉入書(shū)的‘陷阱’，無(wú)法自拔了。”
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強(qiáng)奮斗，讓我甘愿掉入書(shū)的“陷阱”不再出來(lái)……
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十七篇
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得，書(shū)籍像是我的一位良師，一位益友，一位終生伴侶……
書(shū)，告訴我什么是真善美，什么是假丑惡。書(shū)，告訴我許多做人的道理和科學(xué)知識(shí)。
從小我就很愛(ài)看書(shū)，在我很小不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，我只能看看連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)之類，有時(shí)還要媽媽讀給我聽(tīng)。現(xiàn)在上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)字了，可以自己看書(shū)了。每次看書(shū)，我都像一個(gè)饑餓的小孩看到面包一樣，舍不得放手。《法布爾昆蟲(chóng)記》讓我認(rèn)識(shí)了大自然，認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)。漫畫(huà)《父與子》讓我知道該怎樣合理想象，每看一次，都讓我樂(lè)不可支。
媽媽說(shuō)我是一個(gè)“大書(shū)蟲(chóng)”，恨不得每天都鉆到書(shū)的海洋里。記得有一次，我正在看書(shū)，這時(shí)來(lái)了一位客人，媽媽叫我給客人拿雙拖鞋，我手里捧著書(shū)，嘴里答應(yīng)著，頭也不抬地走向鞋柜，直到我肩膀上被人輕輕一拍，我才抬起頭，原來(lái)我在鞋柜前站了老半天，早把那拖鞋的事忘到九霄云外了，而客人已經(jīng)光著腳進(jìn)來(lái)了，我不好意思地低下了頭。
書(shū)是我們的好朋友，我們應(yīng)該熱愛(ài)它，而不是把它放在書(shū)架上虛度光陰。書(shū)已經(jīng)是我生活中不可缺少的朋友，讓我得到了莫大的快樂(lè)，也成為了我開(kāi)啟智慧心靈的鑰匙。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十八篇
高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；而我說(shuō)，書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。今天，就給大家講講我的讀書(shū)故事。
一次，我做作業(yè)累了，就偷偷地看了一會(huì)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)。才看了大約五分鐘，就被媽媽逮了個(gè)正著。“張怡，作業(yè)做完了嗎？”媽媽一臉嚴(yán)肅。“做完了……做完了！”我支支吾吾而又肯定地回答。“那你就看書(shū)吧，等下可別忘了吃飯。”媽媽面帶笑容地轉(zhuǎn)聲走了。這可是我第一次為看書(shū)而撒謊。那一次我看了個(gè)盡興，雖然后來(lái)晚飯后作業(yè)補(bǔ)到很遲，但我一點(diǎn)也不后悔。
我愛(ài)看書(shū)，特別喜歡歷史故事類型的。去前我生日，阿姨知道我對(duì)歷史故事書(shū)情有獨(dú)鐘，就買了一本《紅樓夢(mèng)》送我。當(dāng)我看見(jiàn)劉姥姥被姑娘們戲弄時(shí)，情不自禁地哈哈大笑；當(dāng)我讀到寶玉被騙和薛寶釵成婚時(shí)，我體會(huì)到了什么叫怒、什么叫哀的種種心情；當(dāng)我讀到賈府沒(méi)落時(shí)，我不禁為府里形形色色的人擔(dān)憂他們的命運(yùn)……
這就是我的讀書(shū)故事，那你的呢？
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第十九篇
同學(xué)們，在你們眼中，書(shū)是什么？在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了文學(xué)之門；書(shū)是一葉舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
說(shuō)起我最喜歡的書(shū)，一定是謎語(yǔ)類和童話類的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題，我都會(huì)感到自豪和驚喜。童話書(shū)充滿了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰后合；有的苦，讓人憐憫萬(wàn)分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的門一步步走去……
當(dāng)然，我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最后的十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的內(nèi)容嗎？我趕緊憑著記憶寫出答案，交了試卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，看著附加題紅紅的勾，我激動(dòng)地蹦起來(lái)了。看，讀書(shū)用處多大！
新學(xué)期開(kāi)始了，我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū)，現(xiàn)在正在看中國(guó)的四大名著，這類書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采，跟著他們走進(jìn)書(shū)里，走進(jìn)人物心里……
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二十篇
生活中，大家的愛(ài)好各種各樣，有的別具一格。
例如：有人喜歡聽(tīng)歌，有人喜歡玩耍，還有人喜歡收藏古董或收集郵票。而我，當(dāng)你問(wèn)我最喜歡什么時(shí)，我會(huì)大聲的告訴你：“我愛(ài)讀書(shū)。”讀書(shū)有事會(huì)讓我廢寢忘食。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，還鬧出了讓人哭笑不得的事。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
有一次，媽媽去拿貨，她為我準(zhǔn)備了午飯，但是我一進(jìn)家門，就沉浸在我的書(shū)海里了。當(dāng)我看完以后，習(xí)慣的看了看表。天哪！這不看不要緊，一看嚇一跳，竟然快十二點(diǎn)整了。我四周看了一下，確定媽媽沒(méi)有回家，我立即跑進(jìn)廚房，狼吞虎咽的吃起來(lái)了，生怕這件事被媽媽知道了。吃完飯我馬上跑到床上去睡覺(jué)了。
還有一次，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我悠閑地看著《小學(xué)生滿分作文全收藏》，這時(shí)，我忽然想起，媽媽臨出門是交給我的事情，想到這我立馬沖進(jìn)廚房。完了，菜也糊了，米飯也沒(méi)法吃了。我嚇得不知如何是好。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看到這種情況，不但沒(méi)有罵我，打我，而是認(rèn)真教導(dǎo)。她意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“以后看書(shū)要適可而止，現(xiàn)在能讓飯沒(méi)法吃了，以后不知還會(huì)鬧出什么事呢！”我聽(tīng)后說(shuō)：“媽媽，話可不能這么說(shuō)，現(xiàn)在我這樣，不表示永遠(yuǎn)這樣。”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑。
朋友們，如果你們也喜歡讀書(shū)，那可千萬(wàn)不要想我這樣啊，讀書(shū)要適可而止。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二十一篇
前幾天，媽媽為我買了幾本書(shū)，我非常高興，每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。可我絲毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告，因?yàn)椋瑡寢屢蔡】次业膶?shí)力了。
那天晚上，我寫完了作業(yè)，便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時(shí)一到，我就放下書(shū)走出房間。其實(shí)，我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上，要睡覺(jué)了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開(kāi)燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來(lái)。可我等了好大一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽，原來(lái)我聽(tīng)錯(cuò)了。我呼了一口氣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái)，打開(kāi)燈，又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng)，書(shū)中人物高興時(shí)，我也高興無(wú)比；書(shū)中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書(shū)中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于將書(shū)讀完了，我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了，沒(méi)想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈，肯定是在偷看書(shū)，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二十二篇
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界上沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”這是莎士比亞的名言，告訴我們書(shū)是生活中必不可少的，而在我眼中，讀書(shū)就像在吃精神圣餐，我一天都不能離開(kāi)書(shū)。
記得七歲那年，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，我很快便被角落里那本《藍(lán)皮鼠與大臉貓》給吸引住了。我便一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)地看了起來(lái)。我像一朵口渴的花朵，貪婪地吸取著新鮮的雨露。我游蕩在書(shū)本的世界里和藍(lán)皮鼠與大臉貓一起玩耍，完全忘了媽媽之前和我說(shuō)她去辦事的事情了。當(dāng)我津津有味地讀完這本書(shū)，準(zhǔn)備和媽媽分享我的感受時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我環(huán)顧四周，像一只無(wú)頭蒼蠅似的，到處亂撞。我急得滿頭大汗，臉都白了，也不見(jiàn)媽媽的影子。我只好等在原地，大約過(guò)了十幾分鐘，媽媽才焦急地跑了過(guò)來(lái)。
還有一次，媽媽新給我買的《狼王夢(mèng)》，終于到了。我迫不及待地拆開(kāi)包裝，翻開(kāi)看了看，不禁被里面的故事吸引住了，我只用了一小時(shí)就讀完了。
最后，我感嘆道：《狼王夢(mèng)》里的母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)使我進(jìn)步，我一天都不能離開(kāi)書(shū)。
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二十三篇
“今天的作業(yè)終于寫完了，可以看我心慕已久的《狼王夢(mèng)》啦！”我一邊開(kāi)心的想，一邊從書(shū)包中拿出《狼王夢(mèng)》。
翻開(kāi)第一頁(yè)，我便被故事中的情節(jié)吸引住，我為它們的不幸而打抱不平，為它們的經(jīng)歷而欣慰
正看得津津有味時(shí)，媽媽卻來(lái)到我身邊說(shuō)：＂左康博，都9點(diǎn)多了，快去睡覺(jué)！＂我被媽媽這一句＂河?xùn)|獅吼＂吼回了現(xiàn)實(shí)世界。我知道我媽的話從來(lái)都是說(shuō)一不二，這可怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然我看見(jiàn)了手電筒，就像見(jiàn)到了救命稻草一般。我偷偷瞄了瞄媽媽，見(jiàn)她正在一心一意的追劇。于是，我悄悄的把書(shū)夾到腋下，然后躡手躡腳地把手電筒放入懷中，走進(jìn)臥室。
我躺在床上，用被子蒙住，翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒。雖然里面很熱，但只要能看書(shū)就行啦。我又津津有味地讀起來(lái)了，以致忘了所有的存在。當(dāng)我看到最精彩的地方時(shí)，不由得大叫一聲，而這一聲也引來(lái)了媽媽，她怒氣沖沖地來(lái)到我的臥室，怒氣沖沖地說(shuō)：＂把書(shū)拿來(lái)！＂我嚇得大氣都不敢出。媽媽憤怒了，見(jiàn)我一時(shí)沒(méi)了反應(yīng)，直接把書(shū)奪走，扔到了垃圾桶里。書(shū)掉到桶里，我的心也隨著掉到了萬(wàn)丈深淵。
這就是我的讀書(shū)故事，你們有讀書(shū)的故事嗎？愿意和我分享嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二十四篇
書(shū)，是我形影不離的好伙伴。我可以隨時(shí)隨地地看書(shū)：在床上，在吃飯時(shí)，就是在廁所里，我也不愿放過(guò)這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。但是，因?yàn)槲疫@樣的視書(shū)如命，媽媽怕我把眼睛給看壞了，所以媽媽給我訂了一條“規(guī)矩”：“每天只能看三個(gè)小時(shí)的書(shū)，并且不許在床上、吃飯時(shí)和廁所里等看書(shū)。若違反了以上的任意一條，就洗一天的廁所。”雖然我知道媽媽肯定會(huì)“監(jiān)視”我的，但我還是一如既往。直到那一天，我被發(fā)現(xiàn)看書(shū)超時(shí)，被罰洗了一天的廁所后，我和書(shū)開(kāi)啟了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)。
就在一個(gè)中午，我和往常一樣，把《三國(guó)演義》塞進(jìn)衣服里，往廁所里沖，可媽媽在門口把我攔住了。“你要干嘛？”媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)道。我嬉皮笑臉地問(wèn)道：“進(jìn)廁所嘛，當(dāng)然是上廁所啊！”說(shuō)著，我正要往前走，媽媽叫住了我，“站住！”我的心的那根弦不禁繃了起來(lái)，心想：要是被發(fā)現(xiàn)了那就慘了。媽媽說(shuō)：“我要搜身。”哎，這就是命啊~~~~~我只好站在原地等待“死神”的降臨……
后來(lái)，我不僅被罰洗廁所一天，還被媽媽訓(xùn)了一頓。哎……
小學(xué)五年級(jí)作文我和讀書(shū)的故事 第二十五篇
想起那一件事，我就會(huì)笑出聲來(lái)，因?yàn)槟羌挛疫€被老媽罵的狗血淋頭。
陽(yáng)光燦爛，陽(yáng)臺(tái)上花開(kāi)得正艷，我想坐在那安安靜靜地看會(huì)兒書(shū)，但是老爸卻叫我趕快去做作業(yè)，可我實(shí)在是太想看書(shū)，該怎么辦呢？我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，一個(gè)狡猾的念頭從我的腦子里一閃而過(guò)，我按照這個(gè)念頭做了。我先裝出很急的樣子說(shuō)，老爸，我要去上廁所，老爸皺了皺眉頭，盯著平板頭也不抬地說(shuō)，好，快點(diǎn)哦。我趕緊在書(shū)架上摸了一本好書(shū)急急忙忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，鎖好門，坐在馬桶上津津有味地讀了起來(lái)，我還時(shí)不時(shí)的沖沖馬桶，代表我真的在上廁所。時(shí)間過(guò)得可真夠快，老爸對(duì)老媽說(shuō)，這孩子在干什么呢？媽媽輕手輕腳地拿次出鑰匙，把廁所門打開(kāi)了，老媽看到我坐在馬桶上津津有味地看書(shū)，氣得火冒三丈。而我，沉浸在書(shū)中，連老媽把鎖著的門一把推開(kāi)我也絲毫沒(méi)察覺(jué)，老媽的臉變形了，滿臉怒色地站在我面前，指著我的鼻子說(shuō)到，余佳蔚，對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次不許坐在馬桶上看書(shū)，燈光太暗，你想做瞎子嗎？，我委屈地哭了，不就是想看書(shū)嘛，發(fā)什么火嘛。
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，為了看書(shū)，做了不少傻事，這就是其中的一件。