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一年級(jí)作文老師排座位(精選27篇)
一年級(jí)作文老師排座位 第一篇
開(kāi)學(xué)來(lái)臨時(shí)，排座位好煩。我總想，什么時(shí)候換座位。我既不想和又肥、又難看的吳名坐，又不想和學(xué)習(xí)差、人又懶的章魚(yú)坐，我想和我們班學(xué)習(xí)好，又可愛(ài)的雷公坐，友好的薛子坐。
午讀時(shí)，老師走進(jìn)教室，告訴大家去外面排隊(duì)、換座。我迫不及待地去外面排隊(duì)。
只聽(tīng)老師一聲令下，我們馬上排得筆直筆直。老師瞇著眼仔細(xì)看著，她突然說(shuō)：“你站盧山后面，你站菜包前面?！迸磐昱拍猩Ｎ宜懔艘幌?，我和菜包同排，同座可能性很大。我的心踏實(shí)了。可老天總是壞我的好事。到我了，我竟然是和吳名坐，我的心一下子到了嗓子眼，差一點(diǎn)就要跳出來(lái)了。不過(guò)事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折，我編了一個(gè)謊言說(shuō)：“老師我遠(yuǎn)視，能讓我坐后面一位嗎？”老師十分果斷，答應(yīng)了我的請(qǐng)求，讓我和樹(shù)林坐，我想這下好了，可以和“四星少年”坐了。
可是沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)同桌又讓我心煩。她像個(gè)管事婆一樣，只要我一做小動(dòng)作，她就會(huì)像復(fù)讀機(jī)一樣說(shuō)：“同桌別玩，同桌別做小動(dòng)作，同桌別說(shuō)話(huà)……”
哎，開(kāi)學(xué)煩惱，就是排位子。
一年級(jí)作文老師排座位 第二篇
今天，老師給我們調(diào)座位，啊！我心里七上八下的，希望調(diào)個(gè)好同桌。最后一節(jié)課終于到了。老師走進(jìn)教室，含著微笑的讓我們猜猜自已跟誰(shuí)當(dāng)同桌。然后，讓我們站到教室的最后面。這時(shí)驚險(xiǎn)、刺激的時(shí)刻到了！
“張宜鑫跟方琦坐到第一組最后一排”我十分震驚我怎么會(huì)跟他（方琦）是同桌？雖然我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了……
我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)許多上課比較認(rèn)真的同學(xué)幾乎都苦著臉。再往他（她）們旁邊看去，大多是上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)。
就在這時(shí)，吉文宣、劉貫良覺(jué)得同桌很煩，不想去坐，便讓老師換一下座位。
老師聽(tīng)了生氣了，讓他們坐到最后一排，于是我便往前移了一排。這時(shí)吉文宣都要急哭了，懇求老師……
老師把吉文宣的事解決后，又說(shuō)：“我這樣是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同提高?！?/p>
我想我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好榜樣。
一年級(jí)作文老師排座位 第三篇
今天下午第一節(jié)課老師讓我們換座位。
起初我還很高興，換座位？終于可以完全擺脫王依然，那個(gè)沒(méi)事就摸我臉的家伙啦。
可是我一見(jiàn)老師調(diào)座位的方法，笑容立刻不像剛才那樣燦爛了。老師這次沒(méi)有讓我們出去站隊(duì)，然后按高低個(gè)兒安排座位，而是一個(gè)一個(gè)的安排，不用調(diào)的就不用動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候我只能在心里默默地希望我或者她，能夠調(diào)到離對(duì)方遠(yuǎn)一點(diǎn)的位置上。
我開(kāi)始注意不老實(shí)的每一句話(huà)：韋永帥坐到劉子健前面！劉子健前面那是我同桌的位置呀，韋永帥成了我的新同桌！這明顯是讓我把他帶起來(lái)呀！
到最后剛剛成立起來(lái)的臨時(shí)六人小組，調(diào)走了三個(gè)。
第二節(jié)是英語(yǔ)課，韋永帥上課時(shí)經(jīng)常走神，老師讓翻到詞語(yǔ)表，他的書(shū)卻還停留在課文部分；老師讓全班同學(xué)起立，誰(shuí)讀的好，誰(shuí)坐下時(shí)，他總是最后做的那批人。
雖然我和王依然到最后也沒(méi)有分開(kāi)，但這已經(jīng)不重要了，現(xiàn)在我要用我自己來(lái)感染我的新同桌。
一年級(jí)作文老師排座位 第四篇
小兔子、烏龜和小松鼠他們是形影不離的好朋友。一天下午，他們一起去書(shū)店看書(shū)。
書(shū)店里的書(shū)真多啊！他們左看看右看看，找到了自己喜歡的書(shū)。烏龜和松鼠坐，小兔子自己坐。他們津津有味地看起了書(shū)。烏龜被書(shū)里有趣的事逗得哈哈大笑。松鼠、小白兔也看得入了迷。
一只刺猬抱著書(shū)蹦蹦跳跳地來(lái)了，它朝四周望了望，看見(jiàn)小白兔旁邊有個(gè)空位，跑了過(guò)去坐了下來(lái)。刺猬剛坐下來(lái)，小兔子跳了起來(lái)：“啊！真刺人。”刺猬紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬離開(kāi)了座位。烏龜看見(jiàn)了三步并作兩步地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)刺猬擺擺手說(shuō)：“你別走，和我一起坐吧！”“不、不、不，我會(huì)傷到你的?！毙〈题y過(guò)地說(shuō)。“不會(huì)的，不會(huì)的，因?yàn)槲冶成嫌袌?jiān)硬的殼，你是不會(huì)傷到我的?！睘觚斶B連回答。刺猬聽(tīng)了恍然大悟。
烏龜和刺猬坐，松鼠和小兔子坐，他們一起安安靜靜地看書(shū)了。
一年級(jí)作文老師排座位 第五篇
新學(xué)期開(kāi)始了，開(kāi)學(xué)的第一天我和媽媽來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室坐在座位上。
突然，聽(tīng)見(jiàn)別的同學(xué)說(shuō)今天要換座位，并且還要選出大組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)及助手呢！我一聽(tīng)，晃然大悟的拍拍腦袋，心里想，遭糕，我怎么忘了這件事，還不知道自己能否被入選沒(méi)有！
這時(shí)，馮老師說(shuō)要開(kāi)始讓班長(zhǎng)選每個(gè)大組的大組長(zhǎng)。班長(zhǎng)任雨蕾把每個(gè)組的大組長(zhǎng)選出來(lái)了。瞧 ，楊逸果當(dāng)上了第一組的大組長(zhǎng)，李錦怡，樂(lè)鈺鈴，王梓康分別 當(dāng)上了第二組第三組及第四組的大組長(zhǎng)。接著，大組長(zhǎng)們又分別選出了他們的`助手。
現(xiàn)在，該選同桌了。我看見(jiàn)楊逸果把他的同桌選好，接下來(lái)是李錦怡了。我懷著忐忑的心想；我會(huì)成為李錦怡的同桌嗎？李錦怡會(huì)選我嗎？正想著這個(gè)問(wèn)題， 突然聽(tīng)到李錦怡說(shuō)；“我的同桌是易貝?！拔翌D時(shí)驚呆了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我又和李錦怡成為同桌了，我太開(kāi)心了！霎時(shí)，我那忐忑的心消失了。我激動(dòng) 的和李錦怡手拉手的回到座位上，我們又選了文俊杰和張恒做我們一個(gè)小組的成員。這樣，我們就可以在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
我希望在新的一學(xué)期里，能更加努力學(xué)習(xí)，那我的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越棒！
一年級(jí)作文老師排座位 第六篇
太棒了！太棒了！因?yàn)槲逡贿^(guò)后我們調(diào)整了在校吃飯的人數(shù)，所以中午我們重新排了吃飯的座位。
我和高夢(mèng)瑤都說(shuō)好了，我們倆想坐在一塊?？墒巧蠈W(xué)期我們是男生和女生一起坐，誰(shuí)知道這一次旁邊又會(huì)是哪個(gè)人？
開(kāi)始排座位了，范老師讓男生先過(guò)去。不一會(huì)了，男生排完了。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，原來(lái)這次是男生和男生一起，女生和女生一起。這樣的話(huà)，我就有可能和高夢(mèng)瑤坐在一起了。
該我們女生排座位了，我看見(jiàn)這個(gè)桌子只剩下一個(gè)人了，我心里想：要是我們有一個(gè)人坐在這就完了，我們走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。這時(shí)，一位食堂的阿姨指著一個(gè)桌子說(shuō)：三班的坐這。我們趕緊找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，高夢(mèng)瑤旁邊是李夏迎。本來(lái)和高夢(mèng)瑤坐一起就很開(kāi)心了，現(xiàn)在又多了一個(gè)好朋友就更開(kāi)心了！
因?yàn)楹秃门笥炎谝黄?，所以今天的飯吃得格外香，真是心情好吃什么都香?/p>
今天真是太棒了！以后就能天天和好朋友一起吃飯了！
一年級(jí)作文老師排座位 第七篇
今天，是我們學(xué)校養(yǎng)根文學(xué)社第一次活動(dòng)。當(dāng)然，我們很激動(dòng)，所以大家一進(jìn)來(lái)就吵吵鬧鬧的，好像從樹(shù)林里飛出了一群群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，正在不停地唱歌。徐老師就說(shuō)：“你們這些來(lái)參加文學(xué)社的小朋友，將來(lái)可都是要當(dāng)作家的！大家趕快靜下來(lái)?！庇谑?，我們的講話(huà)聲全都停了下來(lái)。
然后，徐老師說(shuō)：“二（4）、二（5）班的坐北邊，二（1）、二（2）坐南邊，二（3）班的坐中間?！笨纱蠹易聛?lái)一看，咦，怎么搞的？這桌子高高低低的，一點(diǎn)兒也不整齊。于是，徐老師彎下腰，張開(kāi)雙手，搬起了一張張桌子，把高的移到了后面，低的換到了前面。別看這位老師是個(gè)女的，力氣可真大呀，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大力士！
桌子排好啦，可是怎么小朋友坐的位置還是很別扭呢？原來(lái)，是有的矮的同學(xué)坐到了后面，高的同學(xué)坐到了前面。徐老師就說(shuō)：“我們?cè)倥乓幌伦话?。二?）班人最多，你們先來(lái)?！彼屗麄儼凑諒陌礁叩捻樞蚺旁谂赃叺淖呃壤铮缓髢蓚€(gè)兩個(gè)坐下來(lái)。最后，老師又用同樣的方法幫另外四個(gè)班排好了座位。
啊，排座位真有趣呀！
排座位作文04-08
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悔作文作文08-05
作文機(jī)作文01-14
一年級(jí)作文老師排座位 第八篇
呀，還染紫了一串串的葡萄，抹黃了一個(gè)個(gè)鴨梨，涂紅了一只只成熟的石榴。
你轉(zhuǎn)身去了，留給我一望無(wú)際的思念;青春期的我們叛逆，古靈精怪，愛(ài)和父母吵架，愛(ài)和老師頂嘴，還和同學(xué)打架，似乎這樣才能彰顯我們的價(jià)值。
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。我也知道了原來(lái)狗得了腦炎是可以死掉的！
假如人真的能活到1200歲，整個(gè)世界又會(huì)發(fā)生一些什么變化呢。他把幫助別人當(dāng)成一種享受快樂(lè)的方式。
除卻漠海之外，我還有背上的晚茶，一座座古城的繁華，千年不改，飄香依舊!”我還沒(méi)明白這是怎么回事，恍惚間好像看見(jiàn)了一個(gè)青黑色的機(jī)影正在快速移動(dòng)著。
江因然點(diǎn)了點(diǎn)頭， 便出去了。
一年級(jí)作文老師排座位 第九篇
昨天我們班換座位了，是幾家歡喜幾家愁。
老師在前天讓大家把心中理想的.同桌的姓名寫(xiě)在活頁(yè)紙上。雖然，我還想和趙梓含一起坐，又怕她不選我，為了避免這個(gè)尷尬，我沒(méi)有選她。不知道誰(shuí)會(huì)成為我的同桌呢？我在心中默默祈禱，希望這次也能碰上性格好的同桌。
午飯過(guò)后，老師就開(kāi)始換座位。面對(duì)未知，我是又期待又忐忑。老師讓我們?nèi)嘁淮蠼M一大組地?fù)Q，我和向瑩成為了同桌，這讓我松了一口氣。我的座位變到了最后一排，這使我看黑板有些吃力，因?yàn)榍懊娴母邆€(gè)子會(huì)不時(shí)擋著我。每個(gè)人都坐到了新的位子上，我左顧右盼，關(guān)心著幾個(gè)最好朋友的命運(yùn)如何，徐嘉億坐到了第四組第一排，趙梓含坐到了田謹(jǐn)嘉的旁邊。同學(xué)們忙著結(jié)交新朋友，你一句，我一句，在大家的歡聲笑語(yǔ)中，這次換座位終于結(jié)束了。
一年級(jí)作文老師排座位 第十篇
森林里的小動(dòng)物都很喜歡看書(shū)，它們一有空就來(lái)到森林圖書(shū)館卡書(shū)。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小刺猬來(lái)到森林圖書(shū)館看書(shū)，它看見(jiàn)小烏龜和小松鼠都已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真 地看書(shū)，只有小兔子的旁邊有個(gè)空位，它想還是坐它旁邊吧！沒(méi)想到小刺猬一坐下去小兔子就條起來(lái)說(shuō)：“喲！真刺人！”小兔子的話(huà)剛說(shuō)完，小烏龜和小松鼠都紛紛轉(zhuǎn)頭看它們到底發(fā)生了什么事。
小刺猬連忙站起來(lái)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！”小刺猬一轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。
這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)想出辦法來(lái)了，它連忙叫住小刺猬說(shuō)：“等一下”。小兔子心里直犯嘀咕：小烏龜葫蘆里賣(mài)的是什么藥啊？小刺猬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)奇怪地問(wèn)：“有什么事嗎”小烏龜說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法了，你可以繼續(xù)和我們一起看書(shū)了。”大伙奇怪地問(wèn)：“什么辦法??？”小烏龜說(shuō)：“你和我坐一起看書(shū)，我有厚厚的硬殼你傷害不了我，小刺猬高興地說(shuō)：“謝謝你”。它們又認(rèn)認(rèn)真真地看起書(shū)來(lái)。它們也成了朋友。
一年級(jí)作文老師排座位 第十一篇
一天，小烏龜和小松鼠并排坐在一張公園的椅子上專(zhuān)心致志地看著書(shū)。小兔獨(dú)自坐在另一張椅子上看書(shū)。
不一會(huì)兒，一只小刺猬也拿著一本書(shū)來(lái)和伙伴們一起看書(shū)。它坐在小白兔旁邊，小白兔頓時(shí)覺(jué)得自己的身上有點(diǎn)刺刺癢癢的感覺(jué)，。小白兔終于忍無(wú)可忍了，就跳起來(lái)喊道：“真刺人！”小刺猬忙站起來(lái)不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧?！本褪掌饡?shū)準(zhǔn)備離開(kāi)。小烏龜連忙把小刺猬叫住說(shuō)：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬傷心地說(shuō)：“我身上有刺，會(huì)刺痛你的?！毙觚斦f(shuō)：“不要緊，我有尖硬的殼，不怕刺。你過(guò)來(lái)和我一起坐吧！”小刺猬一聽(tīng)高興地說(shuō)：“好吧！謝謝你?！闭f(shuō)著，小烏龜就和小白免換了座位。
就這樣，小烏龜和小刺猬，小松鼠和小白兔就各自并排坐著開(kāi)心地看著書(shū)。
一年級(jí)作文老師排座位 第十二篇
周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲(chóng)們趕快收拾好書(shū)類(lèi)換座位，老師又說(shuō)把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰(shuí)不收拾干凈誰(shuí)不要換座位，等會(huì)老師要檢查的，毛毛蟲(chóng)們趕緊把臟東西全扔進(jìn)垃圾桶把自己的東西收拾整齊干凈，老師說(shuō)被選到的人我點(diǎn)一下名到臺(tái)上來(lái)，沒(méi)被選中的人讓臺(tái)上的人選你們吧！
我和劉美珊有點(diǎn)兒緊張，劉美珊給陸老師說(shuō)能不能臺(tái)上選臺(tái)上的呀？陸老師說(shuō)可以呀，你自己想選誰(shuí)就選誰(shuí)吧！劉美珊選擇了我，我聽(tīng)到后很開(kāi)心和很激動(dòng)，因?yàn)槲乙策x了劉美珊。有的同學(xué)很難過(guò)沒(méi)有選到自己想要的同學(xué)，比如說(shuō)周易博本來(lái)想選韓藝林，但是他沒(méi)有選到，因?yàn)轫n藝林選周宇桓，所以周易博很難過(guò)，陸老師說(shuō)這個(gè)座位只能坐一個(gè)星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒(méi)有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒(méi)有變好那就還要換位。所以我們都要個(gè)個(gè)變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會(huì)惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！
一年級(jí)作文老師排座位 第十三篇
今天，我換了座位。
快放學(xué)了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔(dān)心的想：我會(huì)不會(huì)被老師換位子呀！
接著，被老師換位子的是一個(gè)接著一個(gè)，只聽(tīng)“謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換?！狈叫拟谥x琪瑤前面，我們這組都說(shuō)：“我們沒(méi)有語(yǔ)文組長(zhǎng)了！”因?yàn)榉叫拟俏覀冞@組的語(yǔ)文組長(zhǎng)。隨后，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長(zhǎng)了，遺憾的是我要坐到最后一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……
我理好書(shū)包，看了看我那組，作為告別，拿起書(shū)包，像陳楠的位子走去。這時(shí)，王佳樂(lè)拉著我的書(shū)包，緊緊不放，還說(shuō)：周婧，你別走??！盧昌松對(duì)我說(shuō)：“你走了，我們這組的英語(yǔ)怎么辦？”我想：要靠自己努力，怎么能靠別人呢？
我來(lái)到我的新座位上，同桌肖揚(yáng)一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說(shuō)：“我怎么這么倒霉??！”我說(shuō)：“誰(shuí)叫你運(yùn)氣這么好，碰上我，那是你的榮幸！”
就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。
一年級(jí)作文老師排座位 第十四篇
在在我換座位以前真是太可怕了，天天跟同桌吵架，同桌煩我，我老是生氣，這滋味真不好受。
我同桌是學(xué)霸，他有嚴(yán)重的潔癖，老是拿別人的紙巾。上次，媽媽讓我?guī)Ъ埥砣W(xué)校用，還沒(méi)到兩個(gè)月就沒(méi)了，都是因?yàn)閷W(xué)霸，他每天起碼拿5張，我發(fā)現(xiàn)后心里逐漸燃起了小火苗。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他又拿了紙巾后，我燃起了大火苗，拳頭緊緊地握著，過(guò)去跟他說(shuō)，可他雖然說(shuō)是他拿的，但他不承認(rèn)他拿了許多張，可我卻親眼看見(jiàn)他拿了，事實(shí)勝于雄辯。我心想：跟他沒(méi)什么好爭(zhēng)得，老是狡辯，跟他吵，只會(huì)氣了自己，這太不值了。
我不斷安慰自己不要生氣，可一件事觸及了我的底線(xiàn)。下課了，老師讓我們把椅子擺到桌子上，學(xué)霸無(wú)聊，把我的椅子踢下來(lái)，我知道后，把椅子安安靜靜地扶起來(lái)，沒(méi)想到學(xué)霸又踢我椅子，我反復(fù)去扶，學(xué)霸老是踢，我忍不住罵了他，他還踢我桌子，我只好忍不住去跟老師說(shuō)要換同桌。
太好了！老師終于同意我換同桌了，跟學(xué)霸做同桌真是生不如死。
一年級(jí)作文老師排座位 第十五篇
今天的換座位可不同于往常。之前每到周五我們都會(huì)自動(dòng)按規(guī)律換座位，今天是我們通過(guò)自選的方式進(jìn)行重新排座。此時(shí)此刻我正為這事沾沾自喜呢！終于可以離開(kāi)這“是非之地”了！
接下來(lái)，老師說(shuō)：“這次換座位主要是為了考驗(yàn)大家是否能做到和新同桌和平共處，做到不互相影響，共同進(jìn)?，F(xiàn)在大家來(lái)選擇自己最向往的同桌吧！”
我第一個(gè)把手舉了起來(lái)，舉得高高的，生怕老師沒(méi)看見(jiàn)?！靶ひ恢Z，你說(shuō)?！崩蠋熣f(shuō)道。我不敢相信自己的耳朵以迅雷不及掩耳之勢(shì)站了起來(lái)，非?？隙ǖ卣f(shuō)：“老師，我想跟黃夕睿同桌?！苯酉聛?lái)更是不可思議，老師竟同意了！我心里仿佛綻開(kāi)了朵朵鮮花，恨不得脫口高呼：“萬(wàn)歲”！
黃夕睿整理好物品，坐在了我身邊很有禮貌地說(shuō)：“新同桌，你好?！蔽覜_他笑著說(shuō)：“歡迎你，請(qǐng)多指教，以后我們要做互幫互助的好伙伴，上課不講話(huà)，下課不打架，讓我們一起努力成為最佳同桌吧！”
一年級(jí)作文老師排座位 第十六篇
星期天，小兔、小烏龜，還有小松鼠一同來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，它們剛剛拿到書(shū)就坐在座位上。不一會(huì)兒，來(lái)了一只小刺猬，它東張西望的找座位.一看，小兔子旁邊是空著的，它剛剛坐下，小兔子就一蹦三尺高疼痛地喊：“哎喲，疼死我啦!誰(shuí)扎我呀?”小刺猬抱歉地說(shuō);“對(duì)不起，我不是故意的，你坐吧，我到別的地方?！毙〈题x開(kāi)圖書(shū)館，這會(huì)兒，小烏龜開(kāi)了口慢悠悠地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“刺猬小弟，別走，我讓你和我坐到一起?！毙〈题@訝的說(shuō)：“你就不怕我扎你嗎?”小烏龜搖搖頭說(shuō)：“不，不，不，你就沒(méi)看見(jiàn)我身上穿著一件堅(jiān)硬的盔甲嗎?”它得意洋洋。大家都朝它看去，果然如此。
最后，烏龜和刺猬坐到了一起，松鼠和兔子坐到了一起，圖書(shū)館里又恢復(fù)了平靜。
一年級(jí)作文老師排座位 第十七篇
終于換座位了，我已經(jīng)在那個(gè)犄角旮旯坐了一個(gè)學(xué)期了，馬上就要離開(kāi)它了，那我的座位會(huì)是誰(shuí)坐，不對(duì)，應(yīng)該是我原那個(gè)座。但我那個(gè)座位也挺好第四排，不錯(cuò)。
上午放后老師讓我們留下來(lái)整理一下教室，那可以正好把我的東西放到那個(gè)座位。但那個(gè)人促懶，把所有東西都堆一塊，我也無(wú)從下手，還是整理教室吧！整理教室完了，就立刻趕回家，因?yàn)槲铱祓I了，回家吃完飯睡了個(gè)午覺(jué)精神好了許多。到了學(xué)校我忘了居然要整理座位，等我到了教室已經(jīng)一團(tuán)糟，各種雜亂的聲音，在我座位上的人已經(jīng)恭待多時(shí)了。我趕快把我的書(shū)給拿走，搬我應(yīng)該坐的座位，完了我的座位上的凳子沒(méi)有放下來(lái)手中還拿著東西最后書(shū)灑了一地。我把凳子放下來(lái)整理我的書(shū)，一波時(shí)間過(guò)去]，我們已做好準(zhǔn)備開(kāi)始上課，但我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我前面全是女生，除了最后的一排我的周?chē)桥?，?dāng)然除了我左邊的墻，但每一周換一次，希望下次運(yùn)氣好點(diǎn)。
下一次爭(zhēng)取找一個(gè)好座位。
一年級(jí)作文老師排座位 第十八篇
——小兔、小烏龜、小松鼠是親密無(wú)間的好朋友。一天，三位好朋友去公園看書(shū)。他們坐在石板凳上看得正入迷，小刺猬也來(lái)了，大家都沒(méi)有覺(jué)察到。突然，小刺猬尖叫起來(lái)：“喲，真刺人?！迸笥褌兟?tīng)到，連忙轉(zhuǎn)頭，只見(jiàn)小兔子身上扎了一根刺，她嚇得跳了起來(lái)直發(fā)抖。滿(mǎn)身刺的小刺猬見(jiàn)了，連忙后退了一步說(shuō)：“對(duì)不起！是我不小心才刺到你的。我走開(kāi)，你坐吧！”
小兔聽(tīng)了，直撓頭，覺(jué)得很為難，不知怎么辦才好？小刺猬剛走幾步，小烏龜叫住他說(shuō)：“我和小兔換個(gè)位子，我和你坐?！毙〈题瑔?wèn)：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜說(shuō)：“我有甲殼啊！它很硬，會(huì)保護(hù)我的。不怕！”小刺猬有了讀書(shū)的伙伴，高興極了！之后，大家津津有味地在那看書(shū)。真是開(kāi)心的一天！
一年級(jí)作文老師排座位 第十九篇
排座位
開(kāi)學(xué)安排座位
還記得五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)學(xué)校的那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。每個(gè)同學(xué)臉都紅了，大家都在抱怨?！敖裉焯珶崃?，我得晚點(diǎn)去排座位?！笔堑模裉焯珶崃?！
“安靜，安靜，現(xiàn)在，我們要開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)，安排座位，請(qǐng)稍后安靜，男人站在左邊，女人站在右邊.(這里省略了16。40分鐘)“現(xiàn)在，我們站起來(lái)，老師把最矮的同學(xué)調(diào)到前面，高度近視的同學(xué)也坐在前面，耳朵不聽(tīng)使喚，剩下的坐在后面。唉，沒(méi)辦法。誰(shuí)讓我長(zhǎng)高了？我媽叫我多吃點(diǎn)，就是為了讓我胖點(diǎn)，但是叫我少吃點(diǎn)，怕我吸收不了營(yíng)養(yǎng)?，F(xiàn)在我三餐不平衡。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都占了座位，但我相信不是每個(gè)同學(xué)都那么愿意接受自己的同桌。不信。你看，張橋和陸度是敵人。陸度不會(huì)在張橋走過(guò)的路上留下一片泥。他們一見(jiàn)面就會(huì)吵架。不管怎么說(shuō)，他們就是要走的路?，F(xiàn)在，老師已經(jīng)把他們一起調(diào)過(guò)來(lái)了。不過(guò)，我相信用不了多久，他們就會(huì)的。
“賈寧，你上來(lái)幫老師數(shù)人數(shù)?！编?？是我嗎？嗯，應(yīng)該是我。我是班上唯一一個(gè)有那個(gè)名字的人。于是，我成了觀(guān)眾的焦點(diǎn)。之后，我上了講臺(tái)。哇，全班同學(xué)都看著我。我太受歡迎了。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)。一共42個(gè)人，我就給老師報(bào)了。然后，我就不想走了。啊，剛好一人之上，四十二人之下，我太牛逼了。大家都把我當(dāng)老師。然而，我不愿意離開(kāi)。
老師安排我和一個(gè)成績(jī)不好的女學(xué)生在一起，為了讓學(xué)生重新看到學(xué)習(xí)的美好和未來(lái)，讓我去感染她，希望能幫助她趕上學(xué)習(xí)成績(jī)，快速進(jìn)步?？磥?lái)我在這個(gè)班的知名度也很高??！
之后，我們開(kāi)始了大掃除。每個(gè)學(xué)生都有不同的任務(wù)，比如掃地和擦窗戶(hù)。這些小東西打不過(guò)我們。我們快速完成任務(wù)，工作效率高。開(kāi)學(xué)不久，老師就對(duì)我們班印象深刻，我們班真的獲得了榮譽(yù)，多次獲得文明班稱(chēng)號(hào)。雖然這次沒(méi)有找到想要的同桌，但還是要適應(yīng)。然而，老師了解我們后，我們重新安排了座位。這次，我們終于習(xí)慣了。
5級(jí)：葉嘉寧
（五年級(jí)，900字）
開(kāi)學(xué)的第一天——排座位
新學(xué)期又開(kāi)始了，大家都很開(kāi)心。給我印象最深的一件事就是排座位。
“同學(xué)們，”班主任臉上帶著“神秘”的笑容說(shuō)，“今天，我讓大家先找到自己的位置?！?。同學(xué)們覺(jué)得不可思議，看看我，看看你，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。
“自己找座位？”我驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這一下子涌上心頭。安排座位是老師的事，也有老師不厭其煩：太好了不能分班————免得分班；脾氣不好打——分，避免斗嘴；男生和女生分開(kāi)是必然的。老師怎么表現(xiàn)的像變了一個(gè)人？理解萬(wàn)歲！
但是老師就這么放心了。錯(cuò)愕中，我抬起頭，看到了班主任所期待的那雙深邃的眼睛，感受到了被理解被信任的喜悅。萬(wàn)歲！我親愛(ài)的老師。學(xué)生們分散開(kāi)來(lái)，找到了自己的位置。我立刻坐在中間，這是個(gè)好地方。坐在這里對(duì)我學(xué)習(xí)有好處，但對(duì)我上課的小動(dòng)作沒(méi)有好處！唉！真可惜！
過(guò)了一會(huì)，大家找了個(gè)合適的地方坐下，老師對(duì)大家說(shuō)：“先這樣坐，一個(gè)星期再說(shuō)?！?。
啊，開(kāi)學(xué)第一天，這件大事終于順利完成，心里的大石頭終于落地了。
xxx一年在春天，白天在早上.xxx一個(gè)學(xué)期的良好開(kāi)端是在開(kāi)學(xué)的第一天。
講師：余縣儒
陜西省浦城電力學(xué)校六年級(jí)：馬旭東
（六年級(jí)，500字）
排座位
安排座位
還記得五年級(jí)第二學(xué)期來(lái)學(xué)校的那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。每個(gè)同學(xué)臉都紅了，大家都在抱怨。“今天太熱了，我得晚點(diǎn)去排座位?！笔堑模裉焯珶崃耍?/p>
“安靜，安靜，現(xiàn)在，我們要開(kāi)始第一項(xiàng)活動(dòng)，安排座位，請(qǐng)稍后安靜，男人站在左邊，女人站在右邊.(這里省略了分鐘)，然后我們站起來(lái)，老師把最矮的同學(xué)調(diào)到前面，高度近視的也坐前面，耳朵不好的也坐前面，剩下的坐后面，唉?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都占了座位，但我相信不是每個(gè)同學(xué)都那么愿意接受自己的同桌。不信。你看，張橋和陸度是敵人。陸度不會(huì)在張橋走過(guò)的路上留下一片泥。他們一見(jiàn)面就會(huì)吵架。不管怎么說(shuō)，他們就是要走的路?，F(xiàn)在，老師已經(jīng)把他們一起調(diào)過(guò)來(lái)了。不過(guò)，我相信用不了多久，他們就會(huì)的。
“賈寧，你上來(lái)幫老師數(shù)人數(shù)?！编?？是我嗎？嗯，應(yīng)該是我。我是班上唯一一個(gè)有那個(gè)名字的人。于是，我成了觀(guān)眾的焦點(diǎn)。之后，我上了講臺(tái)。哇，全班同學(xué)都看著我。我太受歡迎了。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)。一共42個(gè)人，我就給老師報(bào)了。然后，我就不想走了。啊，剛好一人之上，四十二人之下，我太牛逼了。大家都把我當(dāng)老師。然而，我不愿意離開(kāi)。
老師安排我和一個(gè)成績(jī)不好的女學(xué)生在一起，為了讓學(xué)生重新看到學(xué)習(xí)的美好和未來(lái)，讓我去感染她，希望能幫助她趕上學(xué)習(xí)成績(jī)，快速進(jìn)步?？磥?lái)我在這個(gè)班的知名度也很高啊！
之后，我們開(kāi)始了大掃除。每個(gè)學(xué)生都有不同的任務(wù)，比如掃地和擦窗戶(hù)。這些小東西打不過(guò)我們。我們快速完成任務(wù)，工作效率高。開(kāi)學(xué)不久，老師就對(duì)我們班印象深刻，我們班真的獲得了榮譽(yù)，多次獲得文明班稱(chēng)號(hào)。雖然沒(méi)有找到想坐的同桌，但還是要適應(yīng)。然而，老師了解我們后，我們重新安排了座位。這次，我們終于習(xí)慣了。
（六年級(jí)，900字）
一年級(jí)作文老師排座位 第二十篇
今天中午可真是熱鬧??！有人悲，有人喜……
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槟恰?/p>
中午時(shí)候，我爭(zhēng)分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項(xiàng)每周五必有的活動(dòng)——換座之中。換座，是有講究的，通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)換座不能過(guò)急，也不能過(guò)緩。過(guò)急的話(huà)，你就只好帶著一堆必用物品在將要成為自己的寶座的旁邊，靜靜地等著它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過(guò)緩的話(huà)，局勢(shì)一下子反過(guò)來(lái)了。兩位主人公的扮演對(duì)調(diào)一下。嗯，不錯(cuò)，換位思考，互相體會(huì)其中奧秘吧。
換座嘛，總是要換來(lái)?yè)Q去，我們不能確定下一刻我們會(huì)被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現(xiàn)任主人”的職責(zé)盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來(lái)麻煩，這不就是很好嗎？
宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。
一年級(jí)作文老師排座位 第二十一篇
開(kāi)學(xué)了！我和同學(xué)們迎頭春風(fēng)踏進(jìn)了寬敞明亮的教室。
新學(xué)期第一節(jié)課，老師走進(jìn)教室。按慣例，新學(xué)期要重新安排座位，我的心一下子緊張起來(lái)，又有一點(diǎn)失落，因?yàn)槲乙挖w昱分開(kāi)了。心里有一點(diǎn)舍不得。
想起上學(xué)期發(fā)生的事，我還有一點(diǎn)臉紅。記得有一次，我倆吵架了。當(dāng)時(shí)，我和他好像有“不共戴天”之仇，同樣好強(qiáng)的我們誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我從心里原諒了他，有好幾次想跟他說(shuō)：“對(duì)不起”，但“要命”的面子把我到嘴邊的話(huà)又咽了下去。今天，老師讓我們換座位，沒(méi)有想到，趙昱卻搶著說(shuō)：“老師，我已經(jīng)喜歡上這兒了！”我心里一下子暖了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，毫不猶豫地說(shuō)：“老師，我也習(xí)慣坐這兒”。我倆對(duì)望了一眼，從他炯炯有神、又充滿(mǎn)真誠(chéng)的眼睛里，讀到了純真的友誼。頓時(shí)，誤會(huì)一下子煙消云散了。
雖然調(diào)換了座位，但是，我們的友誼不會(huì)中斷。趙昱，我們還是好朋友！
一年級(jí)作文老師排座位 第二十二篇
新學(xué)期來(lái)臨了，我們已是六年級(jí)的學(xué)生。新學(xué)期開(kāi)始，排座位肯定是少不了的了！我們個(gè)個(gè)都希望跟好朋友坐在一起。因?yàn)槔蠋熗甓际悄猩湍猩＿@不，今天下午老師就要排座位了，跟誰(shuí)座結(jié)果馬上就能知道了，哈！
老師讓我們男生由高到低排隊(duì)，我站在隊(duì)伍的中央，老師開(kāi)始選了！這不看不知道，一看嚇我一跳，周躍初竟跟廖文箐坐，我們嚇傻了，兩只眼睛睜的大大的，嘴巴張的圓圓的，像生吞了一只大蒼蠅似的。我生怕老師安排我跟女生坐。只見(jiàn)肖堯雙手合上，嘴里念念有詞：“老天保佑，老天保佑！”可老天也似乎不屑一顧，他還是倒霉地和廖桑坐在了一起，只見(jiàn)他哭喪著臉，提著書(shū)包，無(wú)可奈何地坐到自己的座位上，叫苦不迭。
接下來(lái)就是鄧相如，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師低著頭互相咬耳朵，半晌，老師們終于做出一個(gè)令鄧相如大失所望的結(jié)果：他和方敏做。鄧相如敢怒不敢言，只好乖乖就范。
現(xiàn)在只剩下我，萬(wàn)嘯宇，張杰，周顏同等，另外還有三枚“炸彈”（女生）我在心里默默的想：老天爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，我回家為您燒香，拿好東西供著您，讓我和男生坐吧！也許老天被我感動(dòng)了，我終于和萬(wàn)嘯宇坐在了一起！
幸好沒(méi)跟女生坐，不然就太沒(méi)意思了！
一年級(jí)作文老師排座位 第二十三篇
大森林里新開(kāi)張了一家森林圖書(shū)館，小動(dòng)物們來(lái)來(lái)往往，可熱鬧了呢!
小兔、小松鼠和小烏龜高興地來(lái)到了圖書(shū)館，選了幾本書(shū)，然后小烏龜和小松鼠就坐在一條板凳上看書(shū)，小兔坐在另一條板凳上看書(shū)。
小刺猬拿著一本書(shū)，輕輕地走到小兔身邊，輕輕地問(wèn)：“你這旁邊有人坐嗎?”小兔搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)人坐，你坐下吧!”
小刺猬輕輕地坐了下來(lái)，過(guò)了一小會(huì)兒，小兔一下子跳起來(lái)，大喊道：“唉喲!我的屁股啊，誰(shuí)扎了我的屁股啊?真疼啊!”小刺猬的臉“刷”的一下變紅了，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，一定是我身上的刺兒扎著你了，你沒(méi)事吧?”小兔一邊搖搖頭一邊摸著受傷的屁股說(shuō)：“算了，沒(méi)事!”。小刺猬低下頭想了想，說(shuō)：“我想到啦，我們背對(duì)背坐，不就沒(méi)事了嗎!”說(shuō)完，小刺猬就和小兔換了個(gè)姿勢(shì)重新坐下。可好景不長(zhǎng)，小兔又大喊道：“唉喲!我的背，好疼呀，好疼呀!”小刺猬知道又是自己的刺兒扎著小兔了，實(shí)在很難為情，說(shuō)：“對(duì)不起，小兔，我不能再這樣看書(shū)了，你會(huì)被我扎壞的，我還是回家看電視吧!”
小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊站起來(lái)說(shuō)：“小刺猬你別走，我有像盾牌一樣堅(jiān)硬的殼，不怕你身上尖硬的刺，我跟你坐吧!”小兔子揉揉身上被扎的地方，摸摸腦袋，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呢!”
就這樣，小兔和小松鼠坐在了一起，小烏龜和小刺猬坐在了一起。圖書(shū)館里安靜了下來(lái)， 他們都拿著自己喜歡的書(shū)有滋有味地看了起來(lái)。
一年級(jí)作文老師排座位 第二十四篇
小白兔、小烏龜、小刺猬都是森林學(xué)校二年級(jí)2班的學(xué)生，他們可愛(ài)!每天都要到學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)。
一天，小刺猬走進(jìn)圖書(shū)館，圖書(shū)館里的人可真多啊!座位都關(guān)不多坐滿(mǎn)了，小白兔、小烏龜早已經(jīng)在看書(shū)了。小刺猬看見(jiàn)小白兔背后有一個(gè)空座位，就走過(guò)去問(wèn)小白兔：“我能坐在你背后那個(gè)座位嗎?”小兔子說(shuō)：“可以呀!”小刺猬就坐下津津有味地看起書(shū)來(lái)?？吹骄实牡胤剑〈题纳眢w不由自主地往后一仰，只聽(tīng)“啊”的一聲，小兔子從座位上跳了起來(lái)：
“你的剌扎得我的背好疼啊!”
“是嗎?我不是故意的，對(duì)不起，我坐到別的地方去吧。”小刺猬不好意思地說(shuō)。
小刺猬看看四周，一個(gè)空座位也沒(méi)有了，這下小刺猬為難了。
這時(shí)，小烏龜走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，我跟小兔子換個(gè)座位吧!我的殼硬，不怕扎。”
現(xiàn)在，小刺猬和小烏龜背靠背地坐著，大家又安安靜靜地看書(shū)了。
一年級(jí)作文老師排座位 第二十五篇
星期五，周老師說(shuō)：“應(yīng)大家的要求，我給同學(xué)們一個(gè)換同桌的機(jī)會(huì)！”有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)悶悶不樂(lè)。
我和同桌徐嘉億都很郁悶，因?yàn)槲覀儌z都不——想——換——同桌！
我的同桌笑的時(shí)候會(huì)有小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、大大的鼻子、小小的眼睛、一對(duì)不大不小的耳朵。他說(shuō)話(huà)時(shí)愛(ài)笑，喜歡裝作生氣。他喜歡奔跑，性格活潑。
他是一個(gè)“中國(guó)好同桌”！我第一天去本部排練節(jié)目時(shí)，因?yàn)樽叩眉保瑳](méi)有帶書(shū)包?；貋?lái)拿書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)他幫我抄了落下課程的筆記，還給我清理了書(shū)包，并且留下了一張字條，上面寫(xiě)著：“書(shū)包已清理好了！我先走了！再見(jiàn)！——親愛(ài)的徐嘉億”。看了紙條，我感動(dòng)不已！
我還是想和徐嘉億同桌，我們從對(duì)方的身上學(xué)會(huì)了許多優(yōu)點(diǎn)：我從他身上學(xué)會(huì)了許多待人處事的方法，他在我的帶動(dòng)下學(xué)會(huì)了記數(shù)學(xué)筆記。
我們倆互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
一年級(jí)作文老師排座位 第二十六篇
期待已久，好不容易盼來(lái)班長(zhǎng)第一次讓我們換座位。本來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是件好事，可由于第四組的“地理位置”過(guò)于特殊——最后面有衛(wèi)生角，我和同桌坐不下。因此，我和李澤凱不得不被“流放他鄉(xiāng)”。
李澤凱很自然的“入鄉(xiāng)隨俗”很快融入第二組，第二組在數(shù)學(xué)方面成績(jī)不算低，有第二名，李澤凱想要層“蹭”第二組的光，想要得到“獎(jiǎng)票”，可我卻不想要“蹭”那分?jǐn)?shù)，這分?jǐn)?shù)得的不光彩，就算得了第一名我也不開(kāi)心，，俗話(huà)說(shuō)：“金窩，銀窩，不如自家草窩?！弊约航M的分?jǐn)?shù)，是自己和一起“掙”的，光明正大，那怕最后一名，我也心服口服。至少，我也努力過(guò)，為整組加過(guò)幾十分，雖然，這幾十分微不足道，但是你要知道人家的2000分，也是由很多個(gè)幾十分組成的呀。
希望班長(zhǎng)能早日再次換座位，好讓我早日回歸小組。