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寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文(精選27篇)
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第一篇
我剛上一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)哥哥姐姐戴著紅領(lǐng)巾，我多想像他們一樣戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾啊！我問(wèn)媽媽：“媽媽，怎樣才能當(dāng)上少先隊(duì)員啊？”媽媽說(shuō)：“首先，你要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)護(hù)身體，好好學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，然后要有力量關(guān)心他人。這樣才能當(dāng)上少先隊(duì)員呢！”我想，我一定要當(dāng)上少先隊(duì)員。
20xx年1月1日，我終于當(dāng)上了少先隊(duì)員！當(dāng)高年級(jí)的姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我心中有說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
我每次帶上紅領(lǐng)巾，就想到了是革命戰(zhàn)士們建立了新中國(guó)。我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活。
紅領(lǐng)巾，你已經(jīng)陪伴了我二百多個(gè)日子。自從我和你在一起，做事都比以前更好了。寫(xiě)字比以前漂亮了；可以積極提問(wèn)了；更會(huì)表達(dá)自己的想法了；更關(guān)心集體了……
我真愛(ài)我的紅領(lǐng)巾。 紅領(lǐng)巾，你是我的驕傲。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二篇
我是一名光榮的少先隊(duì)員。紅領(lǐng)巾陪伴著我愉快的成長(zhǎng)。
有一次周末，我和往常一樣系著紅領(lǐng)巾，要和媽媽一起去城里玩，出發(fā)前我們倆各自買(mǎi)了一瓶飲料。在公交車(chē)上時(shí)，我想把飲料瓶扔到車(chē)上。但是我系在胸前的那條紅領(lǐng)巾“提醒”我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你可不能把飲料瓶扔在車(chē)上，因?yàn)槟闶且粋€(gè)少先隊(duì)員，少先隊(duì)員是不會(huì)亂扔垃圾的。”我一聽(tīng)了紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)的話，我就把飲料瓶拿在手中。”到了城里，我把飲料瓶扔在了垃圾箱中。
有一天，老師叫我們到學(xué)校操場(chǎng)上撿垃圾，看見(jiàn)同學(xué)們都在仔細(xì)地?fù)欤晌蚁胪祽幸幌隆＿@時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你看，大家都在認(rèn)真撿垃圾，只有你不去撿垃圾。”你不撿就不是一名好少先隊(duì)員了。說(shuō)著，我就和同學(xué)們一起去撿垃圾了。
優(yōu)秀的少先隊(duì)員是不怕累，不怕臟的，不管再臟的話我都會(huì)去干。有一次，組長(zhǎng)讓一位同學(xué)去掃廁所，那位同學(xué)不愿掃，他說(shuō)：“廁所那么臟，那么臭，我才不去掃呢！”我連忙對(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“讓我去掃，我是先隊(duì)員。”說(shuō)著，我就向廁所跑去……我覺(jué)得我能系著紅領(lǐng)巾是我的光榮和驕傲。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第三篇
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它是革命烈士的鮮血染成的，所以紅領(lǐng)巾跟血一紅。紅領(lǐng)巾還有一個(gè)由來(lái)呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下來(lái)，戴在少先隊(duì)員的脖子上。紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。
今天，我拿出了我的紅領(lǐng)巾。我這才發(fā)現(xiàn)，我的紅領(lǐng)巾已經(jīng)又臟又黑。我先打來(lái)一盆清澈見(jiàn)底的清水，再倒入少量的洗衣粉，現(xiàn)在水變得有點(diǎn)混濁，像放了一些面粉。接著用手開(kāi)始攪拌均勻。然后把紅領(lǐng)巾放到水里浸泡1—2分鐘，再用手用力地搓紅領(lǐng)巾。不一會(huì)兒，水變的又黑又臟，跟墨水似的。而我的紅領(lǐng)巾被我洗的干干凈凈、一塵不染。不過(guò)，摸上去還是滑溜溜的，這還沒(méi)洗完呢!
我還要把它拿去漂洗。第一次沖洗，水還是有點(diǎn)泡沫，第二次沖洗，泡沫就已經(jīng)一點(diǎn)也沒(méi)有了。最后我拿著洗好的紅領(lǐng)巾去晾曬，我拿來(lái)衣架,把紅領(lǐng)巾掛在木桿上。在陽(yáng)光下,它顯得金光閃閃。它好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給我洗的那么干凈。”我說(shuō)：“不用謝，我以后會(huì)多給你洗的。”
看著洗后的紅領(lǐng)巾，我高興地笑了!
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第四篇
小時(shí)候老師說(shuō)；紅領(lǐng)巾是用成千上萬(wàn)的革命烈士的鮮血染紅的國(guó)旗一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一種標(biāo)志。我和紅領(lǐng)巾有五年的時(shí)間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級(jí)時(shí)，我看到比我高年級(jí)的同學(xué)胸前都戴著紅領(lǐng)巾很是好看，也特別想戴，哪會(huì)兒不知道紅領(lǐng)巾的意義。當(dāng)自己也戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生才能佩戴，我對(duì)紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了崇敬的心情和濃濃的愛(ài)意，紅領(lǐng)巾時(shí)刻在提醒我們做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的，而是用實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的。從那以后我每日里時(shí)時(shí)把紅領(lǐng)巾戴在胸前，總是提前洗的干干凈凈的，晚上睡覺(jué)時(shí)把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來(lái)紅領(lǐng)巾平平整整的戴在胸前去學(xué)校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的不好的事情，嚴(yán)格要求自己。
那個(gè)紅領(lǐng)巾一直陪伴我五年，從沒(méi)換過(guò)，到小學(xué)畢業(yè)時(shí)有點(diǎn)發(fā)白了，但是還是很平整，我至今都還保留著，給自己留作紀(jì)念，這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第五篇
我喜歡紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗菬o(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，無(wú)數(shù)次的夸獎(jiǎng)為它們抹上一層又一層紅色，使它越來(lái)越鮮艷美麗。它時(shí)刻提醒我做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
有一次，我和幾個(gè)小伙伴一起去公園畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，一個(gè)小弟弟不小心把顏料倒了，灑在了衣服上，他的媽媽非常著急。問(wèn)：“誰(shuí)帶紙了，借我一點(diǎn)，我忘記帶紙了。”可是，大家都忙著自己手里的畫(huà)，根本無(wú)暇顧及。看著阿姨著急的樣子，我摸摸自己的兜里——沒(méi)有紙，怎么辦呢？我心里也替阿姨捏一把汗。
此時(shí)，我看見(jiàn)胸前飄起的紅領(lǐng)巾似乎明白了什么。“對(duì)不起，我只能委屈你了，紅領(lǐng)巾。”我用紅領(lǐng)巾把小弟弟身上的顏料擦得干干凈凈，但是我的紅領(lǐng)巾卻被染的五顏六色。小弟弟說(shuō)：“謝謝你，大姐姐。”我說(shuō)：“不用謝”，臨走時(shí)，小弟弟對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，要不要我再給你買(mǎi)條新的紅領(lǐng)巾？”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家洗洗就行了。”
這時(shí)，這條被顏料染的五顏六色的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下，越發(fā)顯得光亮，它是我的驕傲，是我的自豪。
啊！紅領(lǐng)巾我愛(ài)你！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第六篇
星期六下午，我一寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)見(jiàn)了奶奶睡覺(jué)時(shí)輕微的呼嚕聲。我想：奶奶今天太累了，還是我來(lái)幫她干些家務(wù)吧！
我苦思冥想，終于想出了我可以幫她干的事情了，洗紅領(lǐng)巾！
我拿出紅領(lǐng)巾，把它浸泡在一個(gè)盛有清水的盆子里。泡了一會(huì)兒再把洗衣液倒進(jìn)去一點(diǎn)，我就開(kāi)始洗了。
我一本正經(jīng)的學(xué)著奶奶的樣子，把紅領(lǐng)巾上搓，下搓，左搓，右搓，搓了好久再泡進(jìn)水里，然后再取出來(lái)，擰干，紅領(lǐng)巾變得干凈多了。
但我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的一角上有一點(diǎn)墨跡。我眉頭緊皺，不知怎么辦才好，“該怎么辦呢？該怎么辦呢？……”我想和尚念經(jīng)一樣重復(fù)著說(shuō)這句話。
我猛然想起，老師曾給我們講過(guò)“遇到事情不要慌張，冷靜行事，總能有好辦法的。”果然我一不慌張，就想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我記得一本書(shū)上介紹，如果有衣物洗不干凈。可以在上面放點(diǎn)鹽使勁揉搓就洗下來(lái)了，我按照書(shū)上說(shuō)的一步一步做，放了點(diǎn)鹽，使勁揉搓，果然沖洗了下來(lái)，我看著干凈整潔的紅領(lǐng)巾，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第七篇
我叫張?zhí)煊穑诤贾菔薪鸲继扉L(zhǎng)小學(xué)讀三年級(jí)，紅領(lǐng)巾應(yīng)經(jīng)陪伴我三年了，它記錄著我的成長(zhǎng)。有一次，一位同學(xué)的腳受傷了，我問(wèn)他怎么回事，她說(shuō)：“摔了一跤，皮破了。”一邊說(shuō)一邊我便拿來(lái)藥箱，用棉簽在腳上涂上藥水，涂好了，他對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，使我心里暖洋洋的；有一次班里沒(méi)餐巾了，我拿了一包去學(xué)校，收到了老師的表?yè)P(yáng)；還有一次，我的同桌一道題不會(huì)，我告訴他方法，讓他自己算，他知道后高興極了，我的心里也開(kāi)心極了......
其中，讓我印象深刻的一件事兒，是一位同學(xué)的腳被自行車(chē)夾傷了，走路也一瘸一拐了，我看見(jiàn)了馬上就對(duì)她說(shuō)：“趕快去醫(yī)務(wù)室看一下吧”。我一邊扶著她一邊問(wèn)；疼嗎，慢慢走吧！”只見(jiàn)她頭上都冒出汗珠兒來(lái)了。到了醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師檢查了一下說(shuō)：“我先消一下炎，還是去醫(yī)院看吧。”第二天早上，在校門(mén)口我看見(jiàn)她爺爺背著她走了過(guò)來(lái)，我就主動(dòng)上前說(shuō)；爺爺，還是讓我來(lái)吧！”我攙著她走進(jìn)教室，把她坐到位置上，幫她開(kāi)水倒好。下課了我又?jǐn)v著她去洗手間。一個(gè)星期過(guò)去了她的腳也慢慢好起來(lái)了，我們的友誼也越來(lái)越深了！這件事是我掛上紅領(lǐng)巾后做的第一件好事！我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我為我是一名少先隊(duì)員而感到驕傲！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第八篇
小學(xué)二年級(jí)以上的小朋友都知道，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊(duì)員的一種身份的代表！因此，當(dāng)每個(gè)小朋友都帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，臉上肯定洋溢著自豪的微笑！
記憶中自己小學(xué)時(shí)候的紅領(lǐng)巾是老媽拿一塊紅布做的，那個(gè)時(shí)候到學(xué)校里要求帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，說(shuō)明就是自己的孩子在學(xué)校里表現(xiàn)比較優(yōu)秀，是優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
老媽聽(tīng)了之后也特別的開(kāi)心，專門(mén)去村里的供銷社扯了紅布，給自己和老姐一人做了一個(gè)紅領(lǐng)巾。那個(gè)時(shí)候真的是感覺(jué)特別的珍惜，每天早晨去學(xué)校的時(shí)候都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的系好紅領(lǐng)巾，好像那樣子，自己真的就成了一個(gè)好學(xué)生的樣子子！
現(xiàn)在輪到自己家孩子帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候，好像并沒(méi)有自己小時(shí)候那么繁瑣！
只需要在學(xué)校旁邊的小賣(mài)部一元錢(qián)買(mǎi)上一個(gè)就好了。并且，偶爾早晨走的著急了，孩子忘了帶紅領(lǐng)巾，學(xué)校門(mén)口的保安擋著不讓進(jìn)校門(mén)，這個(gè)時(shí)候自己也就會(huì)匆匆跑進(jìn)小賣(mài)部，再給買(mǎi)一個(gè)紅領(lǐng)巾！
以至于就是在這樣不斷的忘了紅領(lǐng)巾，不斷的買(mǎi)紅領(lǐng)巾的情況下，現(xiàn)在家里一個(gè)孩子已經(jīng)有了三個(gè)紅領(lǐng)巾，就是不管怎么樣？早晨起來(lái)能夠在第一時(shí)間找到紅領(lǐng)巾，讓孩子帶著紅領(lǐng)巾去學(xué)校！
可能真的是這個(gè)紅領(lǐng)巾太容易了，在孩子的心中，因此，總覺(jué)得早晨起來(lái)找不到也沒(méi)關(guān)系，反正小賣(mài)鋪門(mén)口一塊錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè)！
雖然說(shuō)去年一年級(jí)的時(shí)候評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員的時(shí)候，小家伙沒(méi)有被選上，心里也有一會(huì)兒不高興，可是對(duì)于他對(duì)紅領(lǐng)巾的態(tài)度來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有自己小時(shí)候那樣的認(rèn)真和珍惜！
可能真的是時(shí)代不一樣了，人們的'一些事物的看法也有著不同的改變！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第九篇
紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在每個(gè)優(yōu)秀少年的胸前，鮮艷的紅色更加顯示中華少年的精神，多少先烈為捍衛(wèi)祖國(guó)自由、和平獻(xiàn)出寶貴的生命，把鮮血染在紅領(lǐng)巾上，我們必須繼承烈士們的期望。
上幼兒園的時(shí)候，我看見(jiàn)哥哥姐姐的胸前都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，非常羨慕，也想擁有一條這樣的紅領(lǐng)巾。哥哥放學(xué)后，我常常從他的脖子上解下紅領(lǐng)巾，戴在自己的身上，誰(shuí)來(lái)解也不肯拿下。
上了小學(xué)一年級(jí)，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也終于戴上了紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的少先隊(duì)員。六年級(jí)的哥哥姐姐為我?guī)狭思t領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)宣誓，那一刻，我感到無(wú)比自豪，無(wú)比激動(dòng)；我已經(jīng)成為了少先隊(duì)員，一定要以身作則，做好同學(xué)們的榜樣。
紅領(lǐng)巾，雖然只是一個(gè)標(biāo)志，但我很珍惜它，每天都把它疊得整整齊齊，放在書(shū)包里。第二天早上，便把它掛在我的脖子上。
紅領(lǐng)巾,像老師，像一位一直跟著我的老師！這個(gè)老師讓我時(shí)刻記住自己是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，讓我嚴(yán)于律己。
紅領(lǐng)巾,像朋友，像一個(gè)形影不離的朋友！這個(gè)朋友帶我參加少先隊(duì)的豐富多彩的活動(dòng)，讓我的生活多姿多彩。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十篇
時(shí)間過(guò)得可真快，秋風(fēng)又給我們送來(lái)了九月，迎來(lái)了新學(xué)期。
記得在三前那個(gè)金風(fēng)送爽的日子里，我從幼兒園進(jìn)入了向往已久的東柵中心小學(xué)。漂亮的教學(xué)樓，美麗的校園，無(wú)不讓我激動(dòng)？那一年我光榮地加入了少先隊(duì)組織，成了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
天長(zhǎng)日久，我有點(diǎn)厭倦讀書(shū)、寫(xiě)字了。剛好我又生病了，爸爸媽媽對(duì)我加倍關(guān)愛(ài)，不用上學(xué)，不用做作業(yè)，并天天有好吃的，我的懶惰發(fā)作了。我在床上想著，自言自語(yǔ)：“要是永遠(yuǎn)這樣該多好呀！”這時(shí)放在床頭的紅領(lǐng)巾不高興了，提醒我說(shuō)：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該好好讀書(shū)，讀好書(shū)是你的責(zé)任。只有讀好書(shū)才能對(duì)得起老師和父母呢！”我的臉?biāo)⒌丶t了起來(lái)，我就暗暗下決心：努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師、父母的愛(ài)。
經(jīng)過(guò)了三年的努力，如今我充分地展示出了少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”的精神風(fēng)貌。回顧過(guò)去，展望未來(lái)，我會(huì)讓鮮艷的紅領(lǐng)巾更加絢麗！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十一篇
小心翼翼地摘下了陪伴我五年了的鮮紅的領(lǐng)巾，戀戀不舍地將它折疊起來(lái)，等著明年在用。紅領(lǐng)巾，它使我憶起了見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡。
它于我是一份美好的回憶。它再我胸前始終還是那么鮮紅，還是那么簇新，還是那么平整。它使我回想起了兒時(shí)對(duì)戴上紅領(lǐng)巾的期待，也使我回想起在老師、同學(xué)的無(wú)私幫助中逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我在回憶過(guò)去的同時(shí)充滿對(duì)未來(lái)的憧憬。
它于我是一種督促。只要一瞥見(jiàn)胸前鮮紅的領(lǐng)巾，眼前仿佛展現(xiàn)出那面飄揚(yáng)的旗幟，耳畔仿佛想起老師的教導(dǎo)，而自己的為它爭(zhēng)光的理想也會(huì)越發(fā)清晰。
當(dāng)我在公交車(chē)上，看見(jiàn)兩鬢蒼蒼的老人，一瞥見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，就不會(huì)視而不見(jiàn)，盡管自己也很精疲。當(dāng)我在校園里，看見(jiàn)腳邊的垃圾，一瞥見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，就不會(huì)置之不理，盡管自己的時(shí)間也十分緊張。
它于我是一種激勵(lì)。只要一瞥見(jiàn)胸前鮮紅的領(lǐng)巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯(lián)想到昔日革命烈士為了自己的理想面對(duì)重重阻力的不屈不撓的態(tài)度。先輩為了自己的理想甚至不惜犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對(duì)得起用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。每想到這里，我便重振精神，反復(fù)地問(wèn)自己還有什么辦法，直至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這于我的成長(zhǎng)又有著密不可分的聯(lián)系。
“紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成的。”這句響亮的話語(yǔ)總是在耳盼回蕩。因此我就總覺(jué)得它的非凡的意義使紅領(lǐng)巾所折射出的光芒分外耀眼，特別是當(dāng)它與高高飄揚(yáng)的五星紅旗相輝映的時(shí)候，想著它是國(guó)旗的一角，心中升騰起的便是無(wú)限的自豪感，在倍感自豪的同時(shí)，也會(huì)有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。
紅領(lǐng)巾在我心中它早已成為了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神與毅力的代名詞，永遠(yuǎn)如熊熊燃燒的火光，為我指明前進(jìn)的方向。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十二篇
紅領(lǐng)巾是我從一年級(jí)開(kāi)始帶的，到現(xiàn)在六年級(jí)，整整五年的時(shí)間，你既是我的朋友，又是我的老師，每時(shí)每刻都在監(jiān)督我、鞭策我，正因?yàn)檫@樣，我也用自己的心去關(guān)心她、保護(hù)她。
有一件事讓我印象非常深刻，那是二年級(jí)的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴打算玩捉迷藏，因?yàn)橐粫r(shí)找不到蒙眼睛的布，便拿紅領(lǐng)巾來(lái)充當(dāng)，可正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，我想起了入隊(duì)宣誓時(shí)的我，我馬上終止了游戲。小伙伴好奇地問(wèn)：“為什么不玩了？”“因?yàn)槲蚁肫鹆宋业氖脑~，怎么可以再拿紅領(lǐng)巾來(lái)蒙眼睛呢？”聽(tīng)了我的話，大家都若有所思地離開(kāi)了。
吃完中飯，我迫不及待地把紅領(lǐng)巾洗干凈，并晾在太陽(yáng)下，看著在太陽(yáng)下飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，那么鮮艷，那么挺拔，好像在對(duì)我說(shuō)：“你不愧是少先隊(duì)員！我很高興在你胸前飄揚(yáng)。”我的微笑在陽(yáng)光下折射出五彩的光芒。我覺(jué)得此時(shí)的我是最幸福的。
后來(lái)，我更加珍愛(ài)紅領(lǐng)巾了，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染成的，是我們祖國(guó)莊嚴(yán)國(guó)旗的一角。
雖然再過(guò)一年我不會(huì)再帶紅領(lǐng)巾，但是我會(huì)一直用心去呵護(hù)她，尊重她。紅領(lǐng)巾，我要為你歌唱，唱出明天共同的希望；紅領(lǐng)巾，我要為你歌唱，唱出我們共同的心聲；紅領(lǐng)巾我要為你歌唱，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十三篇
在陽(yáng)光明媚的一天，我戴上了光榮的——紅領(lǐng)巾。
自從我戴上了紅領(lǐng)巾，我以它為榮，甚至與它相依為命。每天早晨，我都要戴著它整整齊齊地上學(xué)，晚上把它疊好，放在床頭，與我一起入眠；每個(gè)星期六，我總要為它洗個(gè)澡，星期一，我就可以戴著干干凈凈的它參加升旗儀式。我把它放在心里，一直對(duì)自己說(shuō)：“我戴上了紅領(lǐng)巾，我就是少先隊(duì)員，我要以紅領(lǐng)巾為榮，爭(zhēng)做一名好少先隊(duì)員，做一個(gè)熱愛(ài)生命，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)同學(xué)……”我每一句話都銘記心中。
可是有一天，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)，嘲笑我說(shuō)：“俞胖子，胖胖的身子，等一下要長(zhǎng)跑，你可別變成肉球滾出去。”說(shuō)著就拍拍我的頭和肚子，得意地笑著，我最討厭別人摸我的頭和肚子，正好他說(shuō)的前面幾句話把我惹火了，于是我就動(dòng)手打了他一頓，他哭著跑回了教室，此時(shí)，我看見(jiàn)他遠(yuǎn)去的背影，摸摸紅領(lǐng)巾，我內(nèi)心十分害怕又慚愧，我對(duì)不起少先隊(duì)員的稱號(hào)，對(duì)不起紅領(lǐng)巾……
對(duì)不起，紅領(lǐng)巾，我知道我應(yīng)該時(shí)刻銘記著你，銘記著我是一個(gè)少先隊(duì)員，光榮的少先隊(duì)員，我應(yīng)該清楚該做什么，不該做什么，我更應(yīng)該學(xué)會(huì)自控，我不再是搗蛋的小男孩了，因?yàn)橛心恪t領(lǐng)巾。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十四篇
一個(gè)風(fēng)和曰麗的清晨，太陽(yáng)灑下明亮而又柔和的光芒，萬(wàn)里晴空中飄蕩著幾朵潔白的云。我跑下樓，去吃早餐，當(dāng)我回來(lái)時(shí)只見(jiàn)垃圾桶前站著一個(gè)七、八歲的小女孩，不時(shí)傳來(lái)“沙沙——”的響聲。
我走進(jìn)一看，只見(jiàn)她穿著一套打滿補(bǔ)丁的襯衫，肩上背了一個(gè)又大又臟的麻袋，腳上穿著一雙斷了帶子的拖鞋。她用手在垃圾桶里不停地翻著，認(rèn)真地尋找著紙團(tuán)、空瓶等可回收的垃圾，突然，她如獲珍寶似地從垃圾桶里拿出一條破舊的紅領(lǐng)巾，愛(ài)不釋手地?cái)[弄著，有好幾次她想拿起紅領(lǐng)巾往頭上系，可是，她還是放棄了，最后，竟拿著紅領(lǐng)巾“唔唔”地哭起來(lái)。我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅情景;9月1號(hào)那天，許多與她同齡的學(xué)生背著新書(shū)包走進(jìn)校門(mén)時(shí)，她只能站在一旁，眼睜睜地看著他們。因?yàn)樨毟F，她只能背上麻袋，四處撿垃圾。
這時(shí)，她覺(jué)察到身后有人，于是連忙揩揩眼淚，轉(zhuǎn)過(guò)身，用陌生的眼光看著我，從她的眼神中，我讀出她那種強(qiáng)烈的渴望——我要讀書(shū)。她的眼神直社人心，深深地打動(dòng)了我。我們對(duì)視著，過(guò)了一會(huì)她轉(zhuǎn)過(guò)身，把紅領(lǐng)巾小心翼翼地折好，放進(jìn)口袋，然后便向大門(mén)走去，我連忙說(shuō)：“等一等，小妹妹！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，用凝惑的眼光看著我。我轉(zhuǎn)身飛快地上樓，從書(shū)櫥中找出一、二年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)，然后又從書(shū)包中取出了一條嶄新的紅領(lǐng)巾，便下樓跑到小女孩跟前遞給了她，然后幫她系上了紅領(lǐng)巾，她看看自己，又看看書(shū)，最后看著我，再一次涌出了晶瑩的淚花，許久，她轉(zhuǎn)過(guò)身，向大門(mén)外走去。我心想：人們不是常說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)，可是他們卻以撿垃圾來(lái)度過(guò)自己的“花樣年華”，我們與她比起來(lái)是多么幸運(yùn)，可我們卻不好好讀書(shū)，希望她們?cè)缛栈氐侥莻€(gè)書(shū)生瑯瑯的課堂。
我望著她遠(yuǎn)去的背影，視線漸漸模糊了......
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十五篇
上一年級(jí)時(shí)，看到其他大哥哥大姐姐胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我真是羨慕得不得了，每天都盼望著自己也能佩戴上紅領(lǐng)巾。
在入隊(duì)儀式上，高年級(jí)的哥哥姐姐把紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上，要我好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。那是多么神圣莊嚴(yán)的一刻，我感到了無(wú)比的自豪，無(wú)比的驕傲！
從那時(shí)起，我知道了紅領(lǐng)巾是什么？紅領(lǐng)巾代表著什么？紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是神圣國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命英雄的鮮血染成的。
入了少先隊(duì)固然榮幸，但我們必須知道如何對(duì)待紅領(lǐng)巾，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
首先，我覺(jué)得應(yīng)該保持紅領(lǐng)巾的整潔。由于我們每天都在佩戴紅領(lǐng)巾，有時(shí)一不小心甚至?xí)舻降厣希詰?yīng)道盡量保持紅領(lǐng)巾的整潔，做到每周一洗。其次，應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。有時(shí)看到有些同學(xué)拿紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去地玩，我就特別地心疼。鮮艷的紅領(lǐng)巾是神圣國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命英雄的鮮血染成的，我們應(yīng)當(dāng)好好愛(ài)護(hù)它，絕對(duì)不可以把它當(dāng)作玩具。最后，應(yīng)該明白紅領(lǐng)巾賦予我們的責(zé)任。紅領(lǐng)巾一直激勵(lì)著我，讓我在家成為一個(gè)好孩子，在學(xué)校成為一個(gè)好學(xué)生。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的紅領(lǐng)巾，成為一名正真的少先隊(duì)員。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十六篇
從小到大，我就是家中的小太陽(yáng)，爸爸媽媽整天都圍著我轉(zhuǎn)。什么事情也不用我做，我也不會(huì)做。漸漸長(zhǎng)大的我，總感覺(jué)要學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了，但就是找不到機(jī)會(huì)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，爸爸媽媽突然有事外出了，家里只剩下我一個(gè)人。寫(xiě)完作業(yè)的我，剛想出去玩，發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾臟的躺在角落里，我想機(jī)會(huì)來(lái)了，今天我就來(lái)學(xué)洗紅領(lǐng)巾吧!
我端來(lái)一盆清水，把紅領(lǐng)巾放進(jìn)去泡一會(huì)兒，然后抹上肥皂，我沿著三條邊一點(diǎn)一點(diǎn)地搓過(guò)去，發(fā)現(xiàn)提別臟的地方，我就停留在那里哦，使勁地搓搓。就這樣，我把紅領(lǐng)巾的每個(gè)地方都搓到位了，感覺(jué)超不多了就用清水一遍一遍的清洗，直到把泡沫全部都清洗干凈。
看著干干凈凈的紅艷艷的紅領(lǐng)巾，我不由地豎起了兩個(gè)大拇指，美美地夸了夸自己，今天我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，我真棒！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十七篇
我是一名光榮的少先隊(duì)員，我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的。所以我更加為自己佩帶了紅領(lǐng)巾而感到自豪和驕傲。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就很羨慕大哥哥大姐姐們，因?yàn)樗麄冃厍芭宕髦t領(lǐng)巾！媽媽告訴我；“這是少先隊(duì)員光榮的標(biāo)志。”從那一天開(kāi)始，我就向往起當(dāng)少先隊(duì)員的光榮。
我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，上了小學(xué)后，我以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)第一批加入了少先隊(duì)，我成為一名光榮的少先隊(duì)員了！當(dāng)高年級(jí)的大姐姐幫我佩帶上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情無(wú)比的激動(dòng)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了，學(xué)會(huì)了自己洗紅領(lǐng)巾，自己佩帶紅領(lǐng)巾了。我已經(jīng)成為了一名合格的少先隊(duì)員了！
要想做一名合格的少先隊(duì)員，光學(xué)習(xí)好還不夠，還要有一顆積極向上的心才對(duì)。
暑假里的一天，陽(yáng)光很明媚。我和我的朋友到外面玩耍，天氣很熱，我們買(mǎi)了兩根冰棍。撕開(kāi)外皮兒，當(dāng)時(shí)，我和朋友也沒(méi)太在意，就隨手把垃圾扔在了馬路上。這時(shí)紅領(lǐng)巾突然搖擺起來(lái)，好象在說(shuō)；“北京的環(huán)境要靠大家來(lái)保護(hù)，你就是小主人，而且還是少先隊(duì)員怎能把垃圾隨手一扔？”聽(tīng)了紅領(lǐng)巾的話，我不禁慚愧起來(lái)：對(duì)呀，作為一名少先隊(duì)員實(shí)在不應(yīng)該這樣做。我回頭把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。
今后，我一定努力讓自己成為最合格的少先隊(duì)員。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十八篇
今天放學(xué)以后，我在圖書(shū)館里看書(shū)。正當(dāng)我沉迷之時(shí)，聽(tīng)到了小孩的哭聲，透過(guò)玻璃窗，我看到了一個(gè)小男孩，大概是和媽媽走失了。唉，真可憐！身為少先隊(duì)員的我怎能不幫那小男孩呢！于是，我便走出圖書(shū)館，來(lái)到小男孩面前，跟他說(shuō)：“小朋友，別哭，是不是和媽媽走丟了呀？”接著，我抽出一張紙巾，擦了擦他的臉。他的哭聲和說(shuō)話聲夾雜在一起，我勉強(qiáng)的聽(tīng)到了幾個(gè)詞，果然，他是和媽媽走散的。之后，我用買(mǎi)復(fù)習(xí)資料的錢(qián)給小男孩買(mǎi)了根棒棒糖。他對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝您！”“不用謝！”我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。我心里想。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的媽媽來(lái)了。這時(shí)我緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)。他媽媽夸我是個(gè)很棒的少先隊(duì)員。老師知道后，還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)我。我真的很自豪，很開(kāi)心——并不是因?yàn)榈玫奖頁(yè)P(yáng)而開(kāi)心，而自豪。是因?yàn)槲覟榧t領(lǐng)巾添了光彩而開(kāi)心
風(fēng)兒吹過(guò)，看看我的紅領(lǐng)巾，它是多么鮮艷！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第十九篇
爺爺曾經(jīng)告訴我，人一生有三大光榮——少年時(shí)期加入少先隊(duì)，青年時(shí)期加入青年團(tuán)，接著就是加入中國(guó)xxx。我已經(jīng)占了一大光榮——加入少先隊(duì)。在高年級(jí)哥哥為我戴上紅領(lǐng)巾起，我就是少先隊(duì)員。當(dāng)少先隊(duì)員已有五年時(shí)光了，但是當(dāng)我每一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我的心情的無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)樗?lì)著我?jiàn)^勇向前“向著勝利勇敢前進(jìn)。”
爺爺和老師都說(shuō)過(guò)，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，而國(guó)旗是革命先烈用鮮血筑成的。胸前戴上紅領(lǐng)巾，就是把祖國(guó)裝在心中。隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了“紅領(lǐng)巾”的真正含義。紅領(lǐng)巾是一個(gè)為了激勵(lì)人們的英雄史卷。
在革命年代，有許多為了祖國(guó)的建設(shè)而犧牲的孩子，也有很多寧愿流血犧牲也不屈服的xxx，像這樣的人有很多很多。如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有今天街市繁榮；如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的街上車(chē)輛川流不息；如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們的好生活；如果沒(méi)有……
鮮紅的領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，載著我們的信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。俗話說(shuō)的好：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”我們是21世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該知道黨的溫暖和關(guān)懷時(shí)刻在我們身上，我們要懷著一顆感激的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十篇
紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志。一個(gè)人只要上了小學(xué)，戴上了紅領(lǐng)巾，你就是一名少先隊(duì)員。做一位少先隊(duì)員簡(jiǎn)單，但做好一位少先隊(duì)員就是不簡(jiǎn)單的事了。
一年級(jí)的時(shí)候，我們都會(huì)光榮地戴上的紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾我們稱它為是國(guó)旗的一角，但我相信，在我們的心目中，紅領(lǐng)巾不只是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是我們少先隊(duì)員的象征。在我的心中，紅領(lǐng)巾充滿著鮮血，而這些鮮血，正是解放軍叔叔英勇戰(zhàn)斗之后而留下的。紅領(lǐng)巾是用解放軍叔叔的鮮血染紅的，作為一名少先隊(duì)員，我們應(yīng)該要更加愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。每一次當(dāng)國(guó)歌奏響，當(dāng)國(guó)旗高高地升上天空時(shí)，我們就要告訴自己應(yīng)該要好好的愛(ài)護(hù)好紅領(lǐng)巾，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
而要做好一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我們首先要尊重他人，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，尊重他人就等于尊重自己。確實(shí)是這樣的，我們?nèi)绻茸鹬亓藙e人，那別人也同樣會(huì)來(lái)尊重你。其次我們要做到有禮貌，講文明。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到紙屑要彎彎腰，撿起來(lái)。還有一點(diǎn)也是重要的，那就是要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。
我們要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，更應(yīng)該要德智體美勞。不怕苦，不怕累。我戴上紅領(lǐng)巾也有五年多了，在這五年里來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻的要求自己，要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。功夫不怕有心人，我在三年級(jí)那一年，終于評(píng)上了優(yōu)秀少先隊(duì)員。我?guī)е@個(gè)榮譽(yù)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了！以后你一定要更加嚴(yán)格的要求自己。再接再厲，爭(zhēng)取在四年級(jí)中也評(píng)上這個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆！辈贿^(guò)后來(lái)我轉(zhuǎn)了學(xué)，也沒(méi)評(píng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。但是我相信，我們不是因?yàn)橐獩_著這個(gè)獎(jiǎng)?wù)露鴷r(shí)時(shí)刻刻要求自己的，我們是因?yàn)楸仨氉龊靡粋€(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員而嚴(yán)格要求自己的。
再過(guò)一年，我就上初中了，紅領(lǐng)巾也不戴了。但我相信，紅領(lǐng)巾會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中的。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十一篇
每當(dāng)我拉開(kāi)抽屜，看到那伴我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現(xiàn)……
一年級(jí)的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭思t領(lǐng)巾，還教我們?cè)鯓泳搓?duì)禮。從此，我就成為了一名少先隊(duì)員——胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，見(jiàn)到國(guó)旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當(dāng)時(shí)老師還告訴我們：“這紅領(lǐng)巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國(guó)旗的一角，所以我們要好好愛(ài)護(hù)它……”當(dāng)時(shí)，我也只是聽(tīng)聽(tīng)，不懂得什么深?yuàn)W的大道理，只是覺(jué)得紅領(lǐng)巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，逐漸明白了許多。原來(lái)紅領(lǐng)巾的意義真大啊!——現(xiàn)在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來(lái)的，我們不能忘記。現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后，也像前輩一樣報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，紅領(lǐng)巾就迎風(fēng)飄了起來(lái)，似乎在說(shuō)：“靜下心來(lái)，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領(lǐng)巾，教會(huì)了我如何克服困難、解決問(wèn)題。
現(xiàn)在，我六年級(jí)畢業(yè)了，馬上就要退隊(duì)進(jìn)入初中了。此時(shí)此刻，我是多么留戀胸前的紅領(lǐng)巾啊!我暗暗發(fā)誓：雖然以后我不再佩戴紅領(lǐng)巾了，但鮮艷的紅領(lǐng)巾還會(huì)在我心中永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)，無(wú)論我走在哪里，身在何處，我都會(huì)排除萬(wàn)難，大步向前……
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十二篇
紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著不平凡的意義。佩戴紅領(lǐng)巾那激動(dòng)的一刻起，我就與紅領(lǐng)巾結(jié)下了深深的情誼，幾載風(fēng)雨春秋，紅領(lǐng)巾為我見(jiàn)證著不同的故事。
一年級(jí)的時(shí)候，我還不知道紅領(lǐng)巾到底有什么意義，就沒(méi)有很重視，一段時(shí)間過(guò)后，紅領(lǐng)巾就變得很臟。媽媽說(shuō)：“這紅領(lǐng)巾你要好好愛(ài)護(hù)，怎么變得這么臟了，拿來(lái)，我給你洗洗。”我不明白媽媽為什么要我好好愛(ài)護(hù)一塊紅布，就問(wèn)：“媽媽，這紅領(lǐng)巾有什么珍貴的？為什么要我好好愛(ài)護(hù)？”媽媽說(shuō)：“第一呢，這是用革命先輩的鮮血染紅的。那些革命先輩是多模勇敢，如果沒(méi)有他們，我們今天也許就不會(huì)有那么好的日子過(guò)了。第二呢，不管是什么東西，都要好好愛(ài)護(hù)，不能因?yàn)樗皇且粔K布，就不重視。明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一向好奇的我，腦子里又浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的問(wèn)題。我又問(wèn)媽媽：“媽媽，紅領(lǐng)巾洗過(guò)之后不會(huì)褪色的嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，紅領(lǐng)巾怎么會(huì)褪色呢！就算顏色褪了，他在我們心中永遠(yuǎn)都是鮮紅的！”
從這件事以后，我明白了許多，我決心好好愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，好好愛(ài)護(hù)任何東西，即便是一顆不起眼的小沙子。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十三篇
紅領(lǐng)巾，是國(guó)旗的一角，是革命烈士用鮮血和生命染紅的。每當(dāng)我看到紅領(lǐng)巾時(shí)，便想起三年前的那件事。
那時(shí)我剛進(jìn)入星浦學(xué)校，對(duì)這里的一切還有點(diǎn)陌生。那年的六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，進(jìn)行了莊嚴(yán)的'入隊(duì)儀式。在宣誓的時(shí)候，我的心里十分驕傲、自豪。因?yàn)閺哪翘炱穑揖褪且幻傧汝?duì)員了！我從那刻起，有了一種不可辜負(fù)的使命感。它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做好事。
有一次，我獨(dú)自一人乘公交車(chē)去上課，車(chē)上人很多，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到一個(gè)空座位坐了下來(lái)。這時(shí)，我看到有一位年壽已高的老奶奶拎著沉重的包裹走了上來(lái)。她剛剛站穩(wěn)，車(chē)子就開(kāi)了起來(lái)，老奶奶差點(diǎn)摔倒。可車(chē)上的其他人無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有人去扶這位老奶奶。這時(shí)，我胸前的分紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)：“讓吧，你是好孩子！”于是我站了起來(lái)，讓老奶奶坐在我的位子上。老奶奶連忙道謝，我感到很開(kāi)心。
紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是我人生的引路者。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十四篇
我叫張少奇，我和其他男孩一樣愛(ài)跑步，愛(ài)踢球，愛(ài)打籃球……但我最愛(ài)玩的還是電腦游戲，而且玩得十分入迷。每當(dāng)我有空暇，腦子里就會(huì)出現(xiàn)：上次游戲玩到哪了，接下來(lái)我的角色要到哪里去，做什么，做好后會(huì)怎么樣等等，甚至有時(shí)在課堂上也想……
因?yàn)槲覍?duì)電腦游戲如此迷戀，所以成績(jī)總是上不去，為此老師狠狠地批評(píng)我：“你看看你胸前的紅領(lǐng)巾，你現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，可你這樣子，對(duì)得起‘少先隊(duì)員’這個(gè)稱號(hào)嗎？你要嚴(yán)格要求自己，要克服自己的不足，這樣才行啊！”我只好低頭認(rèn)錯(cuò)。回到家，媽媽也批評(píng)了我……
在媽媽的幫助下，我擬定了兩個(gè)時(shí)間表，一個(gè)是上學(xué)時(shí)候的時(shí)間表，一個(gè)是雙休日的時(shí)間表。從那以后，我就按照時(shí)間表上的安排去做事情，盡量不去玩游戲，偶爾有時(shí)間再適當(dāng)?shù)赝嬉粫?huì)。
我知道，老師和媽媽都是為了我好，在他們的幫助下，有了紅領(lǐng)巾的提示，我相信自己一定會(huì)取得進(jìn)步。
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十五篇
“紅領(lǐng)巾，到學(xué)校，勤學(xué)習(xí)，講禮貌，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好！”這是我知道的第一首關(guān)于紅領(lǐng)巾的兒歌，并且從進(jìn)入慈吉小學(xué)一年級(jí)那刻，我就羨慕大哥哥，大姐姐能在胸前戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，神氣地走在校園里。我發(fā)誓我也一定要早點(diǎn)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，可以幫助需要幫助的人。
當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽說(shuō)我錯(cuò)了。“為什么錯(cuò)了呢？”我問(wèn)道。“因?yàn)椋阆霂椭鷦e人時(shí)，需要的是你有一顆善良的心，而不是需要一條紅領(lǐng)巾。”霎時(shí)，我的臉變得通紅。媽媽說(shuō)得真有道理，助認(rèn)為樂(lè)，我隨時(shí)可以做到，不分年齡，不分入不入少先隊(duì)。
第二天，我看見(jiàn)校園里有一名少先隊(duì)員不小心摔交了，于是，我快速地跑了過(guò)去，小心翼翼地把她扶了起來(lái)，她連聲說(shuō)“大姐姐，謝謝你！”我聽(tīng)了，有點(diǎn)害羞，連忙說(shuō)：“我比你小，才讀一年級(jí)！”她又仔細(xì)地看了看我，說(shuō)：“謝謝你，你真熱心，我平時(shí)應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，要對(duì)得起我胸前的紅領(lǐng)巾！”這是，我的班主任徐老師走了過(guò)來(lái)，微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“瑩瑩，你雖然還沒(méi)戴上紅領(lǐng)巾，但是你的心中有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。你真棒！”
老師的話，深深地印在我心中。對(duì)啊，我們每個(gè)人應(yīng)該時(shí)刻有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在心中飄蕩著，這才是紅領(lǐng)巾的真正意義！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十六篇
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角，也是少先隊(duì)員的標(biāo)志。
每當(dāng)我看見(jiàn)自己胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起幫助別人的事情。記得上一次，我們?cè)谏献孕拚n。做著做著，李婷婷忽然發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題不會(huì)做，只好向自己的xxx左領(lǐng)右舍xxx求助。我恰好看見(jiàn)了這一幕，就走上前去，想要幫助她。她聽(tīng)后十分感動(dòng)。于是，我教了李婷婷這道題的做法，并且讓她在遇到困難的時(shí)候再來(lái)找我。
記得還有一次，四川汶川發(fā)生了一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震。在那一場(chǎng)大地震以后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行了一次為四川汶川的人們捐款的行動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到了這個(gè)消息十分悲痛不已。于是，我連忙從褲兜中掏出自己所有的零花錢(qián)，想為四川汶川的人們獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然這份力量十分微薄，我們?nèi)Ｇf(wàn)萬(wàn)的xxx紅領(lǐng)巾xxx匯聚在一起的時(shí)候，不僅會(huì)將這份力量完全擴(kuò)大，還能表達(dá)出大家對(duì)他們的濃厚情意。我希望四川汶川大地方地震中的人們能夠活潑開(kāi)朗。不要因?yàn)槭プ约杭覉@和親人而感到難過(guò)，在別的地方會(huì)有更多的同胞為你們伸出援助之手，讓你們擁有新的家園！
紅領(lǐng)巾，一個(gè)神圣的字眼，帶給我們一個(gè)神圣的使命！
寫(xiě)紅領(lǐng)巾作文三年級(jí)作文 第二十七篇
每當(dāng)春天來(lái)臨，漫山遍野的花朵開(kāi)得燦爛時(shí)，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊(duì)員胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾使我想起了一年前的那條紅領(lǐng)巾。
一次，我正在跑步，誰(shuí)知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個(gè)地方都摔破了。我強(qiáng)忍著淚水，但這時(shí)的淚水就像不聽(tīng)話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學(xué)看到了我的窘?jīng)r竟哈哈地笑起來(lái)，時(shí)不時(shí)的還說(shuō)：xxx真沒(méi)用xxx。聽(tīng)到這三個(gè)字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學(xué)看到了我摔倒了，不但不來(lái)幫我，反而來(lái)嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來(lái)。
此時(shí)從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個(gè)陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護(hù)。那時(shí)的我像是艘小船，在風(fēng)馳電掣的黑夜駛?cè)肓吮茱L(fēng)港。
我的腳因?yàn)樗て屏似ぃ呗凡坏靡崖讼聛?lái)，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問(wèn)她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂(lè)的笑臉，應(yīng)該是世界上最美的笑臉了。她對(duì)我說(shuō)：xxx我的名字你不必知道，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！xxx說(shuō)完，她自豪地看了看胸前的紅領(lǐng)巾。
雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員！