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小學售貨員實踐作文(精選15篇)
小學售貨員實踐作文 第一篇
我是一個喜歡跳舞的小姑娘，在我很小的時候就到少體校去訓練跳舞。我經常去參加比賽或舞蹈表演。
別看我現在很厲害，但是我也吃了不少苦呢。記得又一次，再過一個星期就要比賽了，我還有一些動作不會跳，回家以后我就看著老師跳這些動作的視頻，跟著來回跳。我跳啊跳啊，跳得精疲力盡！每一天寫完作業，我就開始練習舞蹈動作。我練啊練啊，不停地練習，到了比賽的前一天晚上，終于把那些不會的動作練熟了。比賽那天，我的心里又是緊張又是激動，生怕我會把動作跳錯。比賽結束以后，我聽到媽媽告訴我說我是第一名，我高興得跳了起來。
這就是努力的結果，“功夫不負有心人”，世上沒有你做不到的事情，只要你努力一定會有一個好結果。學習也是一樣的，只要你努力，就一定會有一個好成績。
評語：習作結構完整，語言生動，尤其是練習舞蹈的過程中遇到的困難，寫得入木三分。主題層層升華，最后還能遷移到學習上。
小學售貨員實踐作文 第二篇
我一直有個夢想，就是做個小小書法家。可是上小學前，連筆都拿不好的我，一個字也不會寫。上學后，老師教我認字、寫字、學知識，一年來，讓我學會了很多的生字。可是我的字寫得并不漂亮，常常是東倒西歪、亂七八糟，我心里很是郁悶。每當看到有的同學的作業本干干凈凈、字跡工整，被老師在全班表揚的時候，我心里很不是滋味，既羨慕他們，又為自己感到無比的慚愧。
我的心思很快被細心的爸爸發現了。他親切地對我說：“想把字寫好，首先要規范書寫姿勢，注意糾正不良的寫字習慣；身體要擺正、背要挺直、頭稍稍放低，手拿筆要穩。”班主任陳老師也經常叮囑我們：“寫字的時候要認真、仔細、有耐心，一筆一畫地寫，這樣才能把字寫得既漂亮又整潔。”老師和爸爸的話我都牢記在心，并下定決心，一定要改掉敷衍了事、小馬虎的壞習慣！
今年暑假，我報名參加了書法興趣班，學習了更多的書寫技巧，讓我受益匪淺。現在我的書寫有了很大的'進步，我也自信了很多，因為經過努力，我發現自己就是小小書法家！
小學售貨員實踐作文 第三篇
寒假里，我和同學徐慎一一起去新華書店一起做義工。我們經過書店工作人員的同意，先整理了一會兒書，又掃了掃地，覺得無聊，便看起書來了。過了一會兒，來了一個客人。我一想，既然我們是來做義工的，也可以幫書店賣書呀！于是，我趕緊把這個想法告訴徐慎一，她一聽，也深表贊同。于是我們便羞澀地湊過去，我先開口了：“阿姨，您要什么書？”這一開口不要緊，可就招來了我們的熱情。阿姨說：“喲，小朋友，你是干什么的？”“我們是來做義工的。”“哦~”阿姨長長地“哦”了一聲，“真乖。對了，我是來買作文輔導的。”“好，作文輔導在這邊。”“這些書比較好，還有這些，這些······”知道為什么我們這么熟悉嗎？因為我們在整理書籍的時候就對書架了如指掌了。徐慎一又說話了：“要說最好呢，還是這兩本了。”在我們的推薦之下，最終選擇了一本一年級的《手把手寫日記》，我們看著客人離去的背影，我們高興極了。這時，那個在新華書店工作的大哥哥，給我們豎了一個大拇指，又給我們添了一些動力。果然不出我所料，我們賣書賣的愈來愈紅火。有一位叔叔買的猛，直接就買了五本，我和徐慎一樂壞了。時間有限，我們到售貨員那里，說：“阿姨，我們該回家了。”我驚奇地發現，我不害怕了，真棒！
在回家的路上，我明白了一個道理：什么事，我們只要有勇氣，有自信，就沒有不能做的。
——我是小小舞蹈家作文 (菁選3篇)
小學售貨員實踐作文 第四篇
寒假一轉眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的快樂和光榮。
社會實踐職業：銷售員。
由于經濟原因我舅舅家在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關自己專業的社會實踐，可看到舅舅忙碌的身影，我心想春節快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫舅舅分擔一些，自己做起了銷售員，并且幫舅舅去集市上進貨。
由于上學的原因，我不經常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受舅舅的`培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我舅舅在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結出幾點：
第一，服務態度至關重要。
做為一個服務行業，顧客就是上帝良好的服務態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創新注入新活力。
創新是個比較流行的詞語，經商同樣需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，舅舅家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的。現在生活水*提高了，消費水*也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。舅舅確實有經商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我舅舅家的對聯是，上聯：您的光臨是我最大的榮幸。下聯：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我舅舅就是這樣一個人，他為人穩重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收獲。
雖然我舅舅家的生意還不錯，但背后是舅舅辛勤的工作。他每天六點種起床，十一點才休息，冬天舅舅每天五點起床，開著三馬車去30里外的縣城進貨，無論寒風刺骨，還是風雪嚴寒，依舊如故，這是為了什么呢？我知道，不就是為了多賺些錢，供表哥上大學嗎！我在家幾天就感到很累，舅舅幾年如一日。他的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去，僅次一項就會很辛苦了，而且舅舅家中還有六畝田地，到了夏秋季節更是忙的不可開交，看著舅舅臉上一天天增多的皺紋，看著舅舅勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，將來回報一切關心我的人。
小學售貨員實踐作文 第五篇
親愛的媽媽：
您好!
您最近在外面過得怎么樣？玩得高興嗎？有沒有遇到過不高興的事情呢？
您放心吧，我現在過得很好，還是一位樂于助人的活雷鋒呢!
有一天下午，我和一位朋友約到一起去逛一逛超市，看看有沒有什么東西可以買。
當我們來到門口時見到超市里有很多人，非常熱鬧。我們在超市門口，看到一位叔叔和一位阿姨一起走進了超市。他們在一起聊天，當我們要進超市的時候，哪位叔叔的錢包“啪”地一下掉在了地上，他們沒有注意到，就直接走了。我和朋友連忙跑過去把錢包撿了起來，準備還給那個叔叔，可是那位叔叔已不見蹤影，消失在了人海之中。
我和朋友尋找著哪位丟失了錢包的叔叔。我們從一樓找到二樓，從二樓找到三樓，然后又下來找，但始終不見人影。時間一分一秒地過去了，我握著錢包的那只手手心出了汗，額頭上布滿了汗珠，我們大口的喘著粗氣，還不時地咳嗽幾聲。我本想放棄尋找那位叔叔的，朋友鼓勵我一定要堅持不懈，只要有一絲希望就不能放棄!她拉起我的手，準備繼續尋找那位叔叔，我沖著她堅定地點了點頭。滿懷信心地尋找著。
終于，功夫不負有心人，我們，我們在收銀臺找到了那位叔叔。我們跑過去把錢包還給了那位叔叔，那位叔叔和阿姨非常高興，握著我們的手連說了好幾聲謝謝。還要請我們吃東西，我和朋友盛情難卻，就只好答應了。
媽媽，我給您寫的這封信，相信您看了之后，會為您的女兒感到無比的驕傲與欣慰吧。
祝您身體健康，萬事如意。
您的女兒
20XX年11月25日
小學售貨員實踐作文 第六篇
我是一個可愛又活潑的小女孩。我非常喜愛跳舞，而且跳的很棒。
今年的兒童節時，我和兩位同學一起表演舞蹈倫巴，表演結束時贏得了同學們的陣陣掌聲，連老師也給我們豎起了大拇指。在這一刻我心里想“啊！舞蹈是個多么好的文藝啊！我一定要堅持下去”。于是我堅持每天練習跳舞半小時，真是功夫不負有心人，在這一學期我當上了班里的文藝委員，得到了27張認可票。
日復一日，我的舞蹈也更上了一層樓。現在，下腰，搬腿都不是問題了。記得在今年的中秋節，我和姐姐為了給家人找一點樂子，增添節日的氣氛，就在家舉行了一場中秋小晚會。我又一次在很多人的.面前表演了我的特長舞蹈。在表演時我把電腦放在地上，看著電腦上的楊麗萍，一邊看，一邊跳。表演完后又再一次的聽到了一陣掌聲、和爸爸與叔叔的叫好聲。
今年，我的舞蹈能再上一層樓嗎？我一定會努力下去，不氣餒。爭取早日能當個小小舞蹈家。
——超市售貨員勞動協議 (菁華1篇)
小學售貨員實踐作文 第七篇
愛是人間最珍貴的東西，有自己得到的愛心，也有給予別人珍貴的愛心，那么，我們就獻了一份愛心。
那是一個下午，太陽好像一個調皮的娃娃，故意讓天氣很熱，但這算不了什么，我們還是踏著歡快的腳步，去我們的愛心基地——世紀名城獻愛心。
老師用親切的語言問阿姨：“有什么需要幫忙嗎？”阿姨回答到：“那里有個小廣場，垃圾很多，如果你們能幫忙，就太謝謝了。”我們齊聲說：“沒關系，這是我們應該的。”
說完，大家就熱火朝天的干了起來，同學們都很積極，盡管烈日炎炎我們都沒有一點抱怨，連草坪中，花叢上，的垃圾也被清理干凈了，時間一分一秒得過去了，終于打掃干凈了，同學們望著一塵不染的廣場，就像花朵得到了春天的第一滴雨一樣開心。
像這樣的活動，我們每月都會有一次，但有一次，今我記憶猶深。
我們一路上有說有笑，這回我們為老人準備了幾個節目，我們都迫不及待了。老師提醒我們：“老人喜歡安靜，大家要記住啊！”到了敬老院，：同學們開始表演節目，同學們表演得可精彩了，有舞蹈，朗誦……五花八門，老人們臉上露出了開心的笑容，最后，我們還送出了我們的“許愿星”祝愿他們長壽。甜味直沁人肺腑。
有句名言說得好，“贈人玫瑰，手有余香”。在生活中，我們應該處處幫助他人，處處獻出一份愛心，使天空更藍，草地更綠，笑容更美！
小學售貨員實踐作文 第八篇
3月19號，是一個陰雨連綿，偶爾天公還會下陣大暴雨的日子。在這種天氣下，大部分的人都會躲在家里，而我就不一樣了，為什么呢？因為我今天要去體驗做售貨員。
由于天氣關系，我和媽媽差點遲到了。當我們來到“世紀聯華超市”時，大部小記者已經都到了。我鉆到人群中一探究竟，過了一會。阿姨先帶我們參觀了整個超市，這個超市總共有三層：第一層是專門買衣服鞋子的，在邊上還有一個兒童樂園；第二層，是我們離不開的日常用品；第三層是食物等等。接下來，阿姨給我們小記者兩個、三個人分成一組。去各個不同區域買東西，我被分到了一個賣鞋子的地方。那里的鞋子真多呀，五花八門的，有高跟鞋、*跟鞋、運動鞋、還有男性的皮鞋、老年鞋等等等等，真是有應有盡有啊。
這時，走過來一個叔叔，“叔……”我說了一個字，還有一個字就硬生生地咽了下去，因為，我看見那“叔叔”實際上是一個短頭發的女孩子。唉唉唉，囚大了呀！還好，那個阿姨沒聽到。這時有一個阿姨走到我們幾個小小售貨員面前，笑容可親、彬彬有禮地為我們介紹怎么看鞋子的鞋碼，怎么和不同的顧客交流等等，我把這些東西牢牢地記在了腦子里，準備接待以下來的客人，有可能由于天氣的關系，結果直到我們活動結束都沒見到一個客人。所以第二個就沒辦法試驗了，嗚嗚……
小學售貨員實踐作文 第九篇
周日，我和爸爸一起來到了大東方百貨，參加由《江南晚報》和大東方百貨聯合舉辦的“暑期售貨員職業體驗日”活動。
下午14點，我們準時到達大東方八樓的集合地點。在活動正式開始之前，市場部主管給我們開了個集體小會，跟我們說要主動接待每一位到店的顧客，做到有問必答，有禮相待，然后把我們每位小售貨員分到了不同的樓層和不同的柜臺。
我們排著整齊的隊伍，穿著紅馬甲，戴著小紅帽，按照順序先后來到了分配好的柜臺。我被分配到了六樓的GXG童裝柜臺，進店后我問售貨員阿姨：“阿姨，需要我做點什么嗎？”阿姨微笑著對我說：“小朋友，你先仔細了解下兩件事：一是怎樣搭配服裝更好看，二是不同年齡段的寶寶適合穿多大的尺碼。”
于是，我就按照阿姨的指示，認真地研究看了起來。過了會，售貨員阿姨讓我幫忙，跟她一起把籮筐里的衣服疊放整齊，好讓顧客可以方便挑選。
不一會兒，有一位顧客來到了店里，我趕緊上前微笑著說了聲“歡迎光臨！”，顧客就開始挑選起了童裝，我就在旁邊幫忙引導，顧客最后挑了兩件童裝，售貨員阿姨開好發票，告訴顧客收銀臺的位置，顧客就去收銀臺付錢。
我和售貨員阿姨趕緊幫顧客把挑選好的衣服疊整齊，放進準備好的紙袋里，等顧客付好錢后，售貨員阿姨就把服裝和發票給到顧客，顧客帶著滿意的笑容離開了店，我又上前微笑的說了一聲“歡迎您再次光臨！”。這是我跟售貨員阿姨今天做成的第一筆生意，我心里有說不出的喜悅感。
一個小時的“暑期售貨員職業體驗日”活動很快就結束了，通過這次“暑期售貨員職業體驗日”活動，我體會到了售貨員阿姨的辛苦，也了解到了她們工作的不易，她們一天要站6個多小時的柜臺，而我們只站了一個小時雙腿就發軟發麻了。
通過自己的親身參與和付出，我也賺到了自己人生的第一筆“工資”——一張新華書店的購書券，感覺非常開心！今后，我要更加珍惜爸爸媽媽*時的辛苦勞動和辛勤付出，我要更加努力學習，長大后報效父母對我的的養育之恩。
小學售貨員實踐作文 第十篇
星期天的清晨，天陰沉沉的，一層薄霧籠罩著城市的高樓，窗外飄著毛毛細雨，但我的心情卻非常雀躍。因為今天我要去參加小記者活動——當小小售貨員。老師說，這個活動可以讓我們深入社會，體驗售貨員的生活，我內心充滿了期待。
下午集合時間未到，遠遠地望去，蕭山世紀聯華超市入口，已被背著白桔顏色相間書包的小記者們圍得嚴嚴實實，同學們個個精神抖擻。在一排排長長的隊伍前面，小記者們爭先恐后地往老師面前擠去。老師費了九牛二虎之力才清點完人數，并向同學們詳細地介紹了下午的活動安排。
活動開始了！起先，售貨阿姨開始帶我們參觀整個超市。超市很大，一共有三層，每個樓層的貨架上商品真是琳瑯滿目，應有盡有，看的我眼花繚亂。
參觀完之后，超市負責人又帶我們去看宣傳視頻，讓我深入了解超市的工作細節及繁瑣程度，收獲頗豐。本以為只要把貨物擺在架子上，就可以完成工作了，哪知道，售貨員們每天早上都要例行檢查物品的保質期，過了保質期的物品就會丟掉，保證顧客們的安全。售貨員看起來是一份很輕松的工作，實際有那么多的學問呢！
看完視頻后，老師按3個人一組，給我們分配不同的任務。我們三人被分配到拖把銷售區域，3個小伙伴興高采烈的飛奔過去。看到各式各樣的拖把，有*頭拖把，海棉拖把，旋轉拖把……大家紛紛拿起拖把，就開始演練起來。售貨員叔叔便教我們怎么使用拖把，并且問我們：“在家里，同學們有幫爸爸媽媽拖地嗎？”我們異口同聲的回答到：“有！”叔叔投來贊許的目光，并且夸我們很能干。
這時候，有一位客人來了，媽媽對我說：“有客人來了，你去試著賣賣看，加油！”媽媽的話音剛落，我的心情七上八下了，又激動又害怕，腦袋里好象有兩個小精靈在打架。白精靈說去，黑精靈說不去，腦子好一片混亂，不敢上前跟客人說話。猶豫了許久，終于下定決心，向顧客走去，剛要開口說話，哪知顧客轉身離去了。
我膽怯地望向媽媽，媽媽卻微笑的跟我說：“孩子，沒事的，做任何事，最困難的是突破自己，克服自己膽怯的心理，戰勝自己。今天，媽媽很高興，能看到你跨出這一步，說明你勇敢了，所以，今天你真的很棒！”我會心得笑了。
短短1個半小時的售貨員體驗活動很快就過去了，讓我懂得了很多道理。深深體會到售貨員工作很辛苦，因此，我們在今后購物的時候，要多給他們微笑，尊重他們的勞動成果，拿出來的東西也要記得放回原處噢！另外，向顧客介紹推銷的產品，也是一種能力的體現。通過售貨員的體驗活動，讓我變得更加勇敢，去挑戰更多的不可能！
我是小小售貨員作文5篇擴展閱讀
我是小小售貨員作文5篇（擴展1）
——售貨員實習報告3篇
小學售貨員實踐作文 第十一篇
我是一名大四的學生，我在易初蓮花工作中讓我懂得了很多，作為一個大學生沒有社會經驗的人是不完整的，因此我必須緊密地和社會聯系在一起，和它成為一個整體。通過工作，我明白了很多，比如我懂得如何去和同伴團結在一起，挖掘每個人的優勢，發揚團隊精神，高質量地完成任務。要知道一個人的力量是弱小的，集體的力量是強大的。換句話說，積水成河，積沙成丘。同樣在工作中我們也必須盡可能的幫助我們團隊里的成員，一旦某個成員遇上了困難，我們應該毫不猶豫的去幫助他，使他感到集體的溫暖。這時他就會有這樣的想法：因為我的團體好溫暖，定要好好努力。假如集體中的某一成員在那邊努力的工作，那么其他集體的成員也會受到感染。
在團隊中我們要絕對服從上級的命令，一個有紀律的團體本身就是一個好的團體，我相信在紀律保證下的團體無論他的質量還是速度，絕對是優秀的。你看在軍隊里，哪個隊沒有紀律，no ruleno success.
經過這樣緊張有序的鍛煉，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，有了工作計劃，工作有了目標，心中真正有了底。基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了過去只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。
在學到工作經驗的同時，我也懂得了市場的重要性，這也是因為經濟體制結構所影響的，社會主義市場經濟占主導地位的情況下，經濟的發展要密切聯系市場這個大的環境，沒有它，一切也不用談，因為沒有市場也就沒有顧客，那沒有顧客我們去賺誰的錢呢?
在我看來，大型超市是將來的社會發展趨勢，因為超市有幾大優點：
一、購物方便;
二、物品的種類繁多
三、環境優雅
四、總體服務水*比較完整;
五、衛生符合國家標準。
我在易初蓮花擔任盤點小組長的工作中，明白了作為一個領導要想下屬贊同你，你必須及時地發現下屬的困難，及時地進行幫助，這是非常重要的。在檢查他們工作質量的時候，發現工作中的錯誤時，我都會及時地糾正，并且教育他們，這是我的職責，也是我必須做的，而在實際工作中我更多的.是去諒解他們，這可能與我工作的時間長短有關。
在工作中，我也發現了更多好的建議可以用在易初蓮花經營上，一、我個人覺得樂購與易初蓮花的價格相比上還是樂購好，原因有很多，首先我覺得樂購的地理位置比較好，我計算過晚上在樂購，
每半小時單單進入的顧客*均為600人;其次他們門口時常有大型的活動，通常有舞蹈、音樂，這些極大的吸引了顧客源;其三、會員卡制度，他們實行的會員卡號中這樣的，會員價與商品的實際價是一樣的，只是看會員卡上的積分，根據積分的多少可以兌換禮品，在過年過節的時候贈送禮品，這對顧客來說是非常溫暖的，雖然贈送的商品并不多。這個在商品管理中就是充滿了人性化。
我記得余世維的演講很精彩，在工作中要用我們，而不應該說誰，每個人多是集體的一員，所以我們要用我們，當顧客來投訴的時候，我們應該要說這是我們的錯，而不應該推卸責任，因為你也是超市中的一員，你代表整個超市的形象。曾經余世維先生去一家豆腐店買了一盒豆腐，回來發現豆腐有點變味，他第2天無意中路過那里跟那邊的服務員聊起這件事的時候，服務員馬上叫來店長，店長馬上道歉，并且一手拎著一個袋，里面有10盒豆腐，一手拿著一盒豆腐的錢，并且親自道歉。從此以后只要余世維先生在那個城市，豆腐都在那里買，因為這個店會負責起自己的責任，讓人放心。
曾幾何時，我從夢里一*驚醒，卻以為自己仍在工作中，也許像我們這樣的人真應該叫做工作狂才對，但我們卻必須面對現實，不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統化、條理化、流水化。從而在百尺竿頭，與日俱增進一步，達到新境界，創造新篇章!
小學售貨員實踐作文 第十二篇
我有一個特長，那就是毛筆字寫得棒棒噠。從一年級第二學期時，我便開始了我的“書法之旅。”
寫毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫都需要足夠的基本功。在我剛開始學習時，我的字寫得歪歪扭扭，很不好看。但經過刻苦的練習，我逐漸找到了方法，字寫得越來越好了。
記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進入考場時，再一看書寫的內容也比較難，我竟然不知所措地哭了起來。我很擔心：會不會考不過二級呢？但轉念又想：既然老師讓我考二級，說明我能考過。只要正常發揮，應該沒問題的。
想到這里，我抬頭看了看考官，他一臉的嚴肅。不管了，開始寫吧！這時我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的小兔子，把我的身體當成一個巨型舞臺，在上面唱歌、跳舞哩。時間一分一秒地過去，我也已經寫了一半了。心情也漸漸*靜了很多。看著我未完成的作品，我深深地吸了一口氣，繼續往下寫……
終于寫完了！
我捧著我的“得意之作”來到考官面前。老師露出了微笑，我心中的'一塊石頭也掉了下來。
現在，我已經考過了七級，成了一名名副其實的“小小書法家”！
小學售貨員實踐作文 第十三篇
“啦，啦，啦，我是售貨的小行家。”
咦？什么事讓你那么開心呀？你不知道吧，我們學校開展了“校園書市”活動，讓我們做一次售貨員、小顧客。
“校園書市”活動開始了！校園里人山人海，成了人的海洋。校園里還彌漫著書香。老師一聲令下：“開始。”我急忙把書擺在“書攤”上最顯眼的地方。我等了許久，還不見一個人來“光顧”我的書。看看張銳的書，都快賣完了。我的心就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這里，劉楠想出了一個“錦囊妙計”，吆喝“顧客”來買書：“賣書啦！這里的書大促銷。走過路過千萬不要錯過，機不可失，時不再來。過了這個村就沒這個店。”吆喝了半天，總算來了一位“顧客”。
這位“顧客”在“書攤”前看了許久，選中了我的《多彩日記》。他拿起我的書，問：“這本書多少錢？”我生怕把價錢說得太多了，得罪了這個“顧客”，俗話說：“顧客就是上帝。”我想了想決定4元錢賣給他。我說：“這本書4元錢。”這里，他聽了，立即搶著我的話說：“這也太貴了，再說這個4字也太不吉利了，3元吧。”我聽了，立即反駁：“3元？我買的時候都要6元9角，現在我豈不是虧本了嗎？”“可這本書，也太舊了。不買了，不買了。”他揮揮手，搖搖頭走了。我認為還會有許多人買我的這本書，便沒有挽留他，沒想到一個人也沒有。
雖然這次我沒有賣出一本書，但我體會到了做一個“售貨員”是多么難。
小學售貨員實踐作文 第十四篇
今年暑假，我選擇用打工的方式充實自己的假期生活，所以，從20xx年7月15日至20xx年8月15日，我在佳家瑪超市擔任售貨員。
剛開始的時候，我覺得這份工作應該是很輕松的，就只是賣東西而已。但是上班后我才發現，其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。
首先，必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上，那最基本的一點就是遵守它該有的制度，這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實，工作時間的安排倒是可以接受的，只是工作的時候需要長時間的站立，所以剛開始的時候很不習慣，而且也有點吃不消，但是，在一段時間習慣之后，還是可以克服的。
其次，通過親身經歷我了解到，當售貨員不是說只要站在超市里就可以了的，要做的事情其實有很多，比如給商品打標簽，還有定時查價，看是否有漲價或者降價的商品，如果有新的商品，就需要幫忙上貨，有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實，一開始的時候，我覺得，自己只是售貨員，那些例如上貨之類的事情不應該有我負責，而應該有專門負責上貨的人員。但是，后來我發現，其實大家都是這樣。而且，我后來思考了一下，倘若每個人都只“各司其職”，“不在其位，不謀其政”的話，那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員，這樣既不利于超市的營運，也是對人力資源極大的浪費。而且，就像社會這個大舞臺一樣，每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上，人具有社會性，是社會的產物，而且，社會是一個大家庭，很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的，是在自己的位置上完成好自己的工作后，與他人合作，完成社會的工作。
雖然只是在超市工作，但是我覺得還有很多收獲的。最主要的就是，每天都會碰到很多很多的人，這就要求自己與形形的人溝通。其實，*時的自己不大善于與他人溝通，但是我也知道，將來要作為一名老師，就必須學會與人溝通，不管是學生，還是學生家長。所以，我把這次經歷當作是對自己的歷練，不斷的克服自己，磨練自己，因為在學校里，能這樣與人溝通的機會并不多，所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現在這樣暑期實踐的機會，我并不會把它當作是賺錢的機會，而是在累積自己的社會經驗。我相信，不管是怎樣的工作，只要它融入到生活中了，就能從中學到東西，因為這是從生活中學來的。
在超市工作了一個月，我還是發現了一些問題，比如有些工作人員的態度，對顧客不甚熱情，有的甚至是愛理不理的。我想，顧客都不愿碰到這樣的人。我想，作為超市，可以實施一些獎懲制度，例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估，得到好評的工作人員可以得到獎勵，如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面，可以在其參與一定的次數后給予一些優惠。這樣，我覺得不僅顧客覺得有實惠，而且也有利于提高員工的積極性。
另外，還有一個現象讓我覺得有些說不過去。但這并不全是超市的責任，主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西，但是后來卻又不想買了，于是也不管走到哪里，就把原來拿的東西丟下，導致一些商品不在它們原來的位置。說實話，這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況，沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實，超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方，這樣，整理起來也會方便一些。
為期一個月的社會實踐看起來有些漫長，但是真的當自己身臨其境的時候，又會覺得很短暫。在實踐結束后，我也想了很多。首先，社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活，接觸社會，了解社會生活，以幫助我們今后能夠更快、更好的.融入社會。再者，社會實踐也大大鍛煉了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解，也開拓了視野。所以，我想，只要還有機會，我一定會多參加社會實踐活動。
小學售貨員實踐作文 第十五篇
大家好，我叫劉美饒，大家可以叫我劉導。我們今天去的是南漳的水鏡莊。那里是司馬微先生居住的地方，里面比較大。一會兒，我們進水鏡莊后，可千萬不要掉隊哦。
好啊！我們現在正在水鏡莊的大門口，大家請抬頭看，“水鏡莊”這三個蒼勁有力的大字是書畫家范曾寫的。它高約五米，寬約十幾米。來吧！我們進水鏡莊吧。大家看，我們現在來到的地方是水鏡遺址，又名薦賢堂。大家隨我一起走進薦賢堂吧！你們瞧，這優美的環境一看就知道，這古人哪，真是挺優雅的是吧？現在我們就要進這環境優美的小房子了。看，這兩個金碧輝煌的塑像，左右邊的是劉備，正在聽左邊的司馬微向他推薦“臥龍”“鳳雛”二人。
來吧！我們繼續前行。現在我們來到了草廬，它是一個四合院。這個院兒的右邊是講學堂，是司馬微先生給學生講課的地方。說到這兒，我想給大家講個故事。故事講的'是，諸葛亮在這兒上課時很愛學習，可司馬微先生總是以雞叫來定下課，但是諸葛亮總覺得時間不夠。諸葛亮很聰明，于是，他每天從家里帶一把米，他感覺雞要叫了就給雞吃米，這樣雞就不叫了，他就可以多上一會兒課了。你們說諸葛亮是不是挺愛學習呀！大家看，這是司馬微在撫琴，后面是司馬微堂，是司馬微居住的地方。
時間已經不早了，我們今天的游水鏡莊活動就結束了，祝大家生活愉快，笑口常開！
我是小小售貨員作文5篇（擴展7）
——超市售貨員實習報告3篇