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我的閱讀史1000字作文(精選5篇)
我的閱讀史1000字作文 第一篇
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍伴隨著我度過秋冬春夏。書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書就像一把梯子，使我一步步攀上人生頂峰。
小時(shí)候，我就愛看一些漫畫書，等到上幼兒園，發(fā)了教科書，怎么都愛不釋手，捧著書看啊看。到了二年級(jí)，我生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院里陪著我的，除了爸爸媽媽，就是書了。那時(shí)，爸媽特地給我買了一本很厚的《格林童話》，我那個(gè)高興呀，每天抽空就讀，慢慢的讀，讀完了再讀，仔細(xì)品味書中的故事。
書籍伴隨著我漸漸長大。我的理解能力也越來越強(qiáng)，不再看一些小人書了，慢慢的看一些適合我讀的書。比如說《鋼鐵是怎樣煉成的》、《心靈雞湯》、《溫暖一生的68個(gè)成功故事》。尤其是《心靈雞湯》，我很喜歡讀這一本。主題是“心動(dòng)后還要行動(dòng)”。萬事始于心動(dòng)而成于行動(dòng)，心動(dòng)是成功的源泉，行動(dòng)是成功的階梯。讀這本書，不僅讓我懂得心動(dòng)后還要行動(dòng)，而且心中所確立的目標(biāo)越現(xiàn)實(shí)、越高遠(yuǎn)，行動(dòng)就越迅捷、越高效，最終所取得的成就也就越大！
書中令我印象深刻的故事是《割肉》，講了春秋時(shí)期，晉獻(xiàn)公為了把皇位傳給他寵愛的妃子驪姬生養(yǎng)的小兒子奚齊，殺害了太子申生，申生的弟弟重耳為了保命開始逃難。一次在大山迷路，又找不到食物，他的隨從介子推看到重耳饑腸轆轆的樣子，便割下自己腿上的一塊肉，烤熟后送給重耳，重耳二話沒說邊吃起來，之后問還有沒有，介子推掀起褲說：“肉從腿上來，公子喜歡吃，臣愿意將另外一個(gè)腿肚割下奉君！”重耳感動(dòng)的流下了眼淚。后來，重耳當(dāng)上了國君，即晉文公。把所有流亡期間跟隨他的人都封了官，唯獨(dú)把介子推忘了，鄰人上書晉文公，文公派人請(qǐng)他，他不肯來，文公親自去，卻撲了個(gè)空。原來介子推不肯見他，背著老母躲進(jìn)了深山老林。有個(gè)大臣出主意說，放火燒山，只留一面，他定會(huì)出來，結(jié)果始終未見介子推出來，帶大火熄滅后，文公在一棵柳樹下找到了介子推和他的老母的尸體，這時(shí)文公放聲大哭，追悔莫及。
讀完這篇文章，我深受感觸。中國有句俗語：“施恩勿念，受恩莫忘。”介子推為人臣子，盡忠報(bào)效。功成后不思圖報(bào)，不談享榮華富貴實(shí)在可貴。晉文公當(dāng)上了國君后，大賞功臣，卻偏偏把曾經(jīng)救過自己性命的重要人物忘記了，讓人痛心呀！
書籍能使人進(jìn)步，書中感人的美文猶如燦爛的陽光，可以溫暖我們成長的歲月；溫馨的心靈小語猶如涓涓清泉，可以滋養(yǎng)我們的心田；字里行間閃現(xiàn)的智慧之光，可以為我們指明前行的方向。
同學(xué)們，請(qǐng)愛上讀書吧！
我的閱讀史1000字作文 第二篇
一種遺傳的因子，一種骨子里的天賦，書，很自然地吸引著我，書，理所當(dāng)然地進(jìn)入了我的世界。
幼兒園開始，我就特別喜歡看書。盡管那個(gè)時(shí)候我不識(shí)字，可是這絲毫不影響我對(duì)讀書所燃起的那股好奇的熱情，那書上的圖畫仍是讓我如癡如醉。高興之時(shí)，我還會(huì)捧著書手舞足蹈。
剛上一年級(jí)，連拼音都還沒完全學(xué)會(huì)，我就已經(jīng)漸漸迷上了注音的童話故事書。可是，我要看書很困難，拼一個(gè)字也得拼上半天。這看書的速度實(shí)在可笑。雖然，在這時(shí)看完一本書對(duì)我來說似乎比登天還難，但我還是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……
現(xiàn)在，我六年級(jí)了，似乎沒有太多時(shí)間閱讀課外書，一直都忙于課堂上的事。可我還是念念不忘那些可愛的書本。我只要一有時(shí)間，就捧起書本“啃”個(gè)不停。見縫插針，哪怕幾分鐘，我也不放過，因?yàn)樽x書是一種享受啊！
甚至，我只要一看起書來就沒完沒了，會(huì)廢寢忘食，簡(jiǎn)直步入了瘋狂狀態(tài)。
我有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，進(jìn)廁所時(shí)抱著一本書，出來時(shí)兩手空空。我總愛在上廁所的時(shí)候看書，而且總會(huì)忘記把書拿出來。上廁所之時(shí)似乎成了我看書的大好時(shí)光。坐在馬桶上方便，我卻還悠然自得，一副喜滋滋的樣子。眼睛牢牢地盯住了書本，像貓看到了耗子，更確切地說，像饑餓的人撲到了面包上。書似乎有一股魔力吸引著我。我就這么看啊看啊，被故事的情節(jié)深深地吸引住了，直到媽媽叫我，我才回過神來。
閱讀給了我精神糧食，給了我快樂與滿足。書是我生命中的一把鑰匙，一扇窗戶，一座燈塔，一位老師……幼兒園、低年級(jí)、高年級(jí)，我的讀書三部曲。
我的閱讀史1000字作文 第三篇
書，能使人們游進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋，在海洋中盡情地暢讀；書，能讓人們變得更有內(nèi)涵，更有思想，更有追求。我從小就喜歡看書，只不過書的類型隨著年齡的增長而變化，書的種類隨著年齡的增長而增多。
記得五、六歲的時(shí)候，我看的還是一本本幼稚的連環(huán)畫，并且只看精彩部分，可以說是囫圇吞棗；到了八九歲，我又迷上了四大名著中的《西游記》，并且不 再是囫圇吞棗，匆匆翻閱一遍，而是每個(gè)字都仔仔細(xì)細(xì)地看一遍，因?yàn)椤段饔斡洝分械那楣?jié)精彩絕倫，令我愛不釋手。其中，心地善良的唐僧，貪吃好色的豬八戒， 脾氣倔強(qiáng)的孫悟空和任勞任怨的.沙僧都給我留下了極其深刻的印象。
轉(zhuǎn)眼間，又到了十一、二歲，這時(shí)的我又迷戀上了偵探、懸疑小說。像《大宇神秘驚奇》《鬼屋集》等等都讓我夜不能寐，其中，環(huán)環(huán)緊扣的故事情節(jié)，吊人胃口的最后結(jié)局，更是讓我大開眼界。
現(xiàn)在的我，思維更加開闊，視野更加寬廣，以前的書已經(jīng)不能滿足我的需求，于是，我又開始看科幻小說。科幻小說對(duì)于我來說是一個(gè)未到達(dá)的領(lǐng)域。它以天 馬行空的想象力，絢麗超凡的文筆所組成，它不僅陪我度過了許多無聊的時(shí)光，還讓我學(xué)到了許多聞所未聞的知識(shí)，可以說，它讓我受益匪淺。
一本本好書陪我度過來一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，可是，我所看的只是所有書中的九分之一，所以，還有更多的知識(shí)等著我去探索，去發(fā)現(xiàn)。就讓我們行動(dòng)起來，一起在浩瀚的書籍海洋中遨游吧！
我的閱讀史1000字作文 第四篇
從滿紙圖畫的識(shí)字卡，到有五彩插圖的故事書；到帶拼音的小人書；再到厚重的古今中外名著，讓我從一個(gè)活潑調(diào)皮、愛聽故事的小孩，變成了一個(gè)手不釋卷、讀書癡迷的少年。
從我記事起，家里就有許多滿紙圖畫的識(shí)字卡，我依稀的記得天天翻了這張，翻那張，一邊翻，一邊“咿咿呀呀”地嘟囔著，忙的不亦樂乎，有些圖畫中的“形象”是我崇拜的偶像。
上幼兒園時(shí)，我開始讀五彩插圖的幼兒書了，雖然書中的字我認(rèn)不了多少，但是在老師和媽媽的“訓(xùn)練”下，我初步對(duì)“書”結(jié)下了緣，非常喜歡書中的故事，尤其是晚上睡前，央求著媽媽講故事，不講故事就睡不下，好像故事成了我生命中不可缺少的一部分，真的，有些故事讓我初步對(duì)某些事產(chǎn)生了“是非觀”。
上了小學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，真高興啊！我能讀帶拼音的故事書了，如：寓言故事、童話故事、哲理故事等，我才感覺到能讀書真是一件快樂的事，因?yàn)殚L大了的我能夠自由自在地在書的海洋里遨游。
書中有神奇的故事，神奇的故事具有神奇的力量，讓我連做夢(mèng)也經(jīng)常夢(mèng)到書中離奇的情節(jié)，而且我還好像成了情節(jié)中的角色，非常投入。
書豐富了我的思想感情：閱讀讓我有了初步的“善惡觀”，如對(duì)弱小者產(chǎn)生了憐憫同情之心、對(duì)大英雄產(chǎn)生了仰慕敬佩之情，真的，有時(shí)吃著飯聯(lián)想到一個(gè)感動(dòng)的情節(jié)，吃著吃著就會(huì)“抽搭抽搭”地哭起來，“咯咯咯咯”地笑起來。
乘一葉扁舟，順著水的流向，隨波起伏，在不遠(yuǎn)的前方，我望見了一座別院。
散落了一地的枯萎了的花瓣，被風(fēng)兒吹得漫天飛舞，朱紅色的欄桿隱約透著滄桑的氣息，旁邊倚坐著一個(gè)紅顏已去的香草美人，清風(fēng)吹拂著她未梳紅妝的臉龐，一縷發(fā)絲隱約遮住她疲憊的雙眸，如今的她已不再有當(dāng)年“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，無情的歲月，洗去了她當(dāng)年的銳氣，留下的，只是“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲苦，和“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的凄涼。疲憊與無助的臉上，竟寫滿了她對(duì)丈夫的懷念。
順流水，離開別院，在夢(mèng)幻似的仙境里再次映入眼簾的卻是千年凄苦。
過去，我一直認(rèn)為，大觀園是花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)，是芬芳怡人，令人向往的女兒國，可是，書卻用它無聲的言語告訴我真相，于是，我便知道了那清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛楚“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，她用她流不盡的眼淚告訴我：賈府繁榮的外表下，竟是吞金的痛；跳井的苦；青春出家的悲傷與絕望……
飄悠悠，飄悠悠，飄在空中的是她未葬的花瓣，漂在水面上的一葉孤舟，承載的卻是千年凄苦……
當(dāng)我考試失利，淚眼朦朧時(shí)，書告訴我：“不以成敗論英雄”。
當(dāng)我氣餒，沒有信心重振旗鼓時(shí)，書告訴我：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
當(dāng)我驕傲自負(fù)，狂妄自大時(shí)，書告訴我：“驕兵必?cái) 薄?/p>
書中承載的華夏上下五千年的歷史，告訴我古人的愛恨情仇。
在我的閱讀史中，我享受和汲取人類文化的成果。中國的四大名著，永遠(yuǎn)是最璀璨的明珠；古人的唐詩宋詞，永遠(yuǎn)是最耀眼的陽光，在我和書的世界中，有只屬于我和書的歷史。
我愿與書為伴，與書經(jīng)歷一次又一次打破時(shí)間格局，超越凡塵的旅途，彼此陪伴，一路遠(yuǎn)航。
閱讀是了解世界的一把鑰匙，豐富閱讀，能激發(fā)我們對(duì)世界廣泛而深入的思考。自從我上小學(xué)以后，爸爸媽媽就開始引導(dǎo)我閱讀，每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。剛開始過十分鐘我就坐不牢了，好像過了很長時(shí)間一樣，屁股好像坐在皮球上一樣，滾來滾去，有時(shí)...
以前，我不喜歡看只帶字的書，不過，我喜歡看連環(huán)畫，因?yàn)楫嫼芏啵趾苌伲以缚串嫞憛捒醋帧Ｗ詮奈矣變簣@的好朋友借給我了一本《365夜童話》，我就正式開始了我的閱讀旅行。...
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的閱讀之旅，就是從閱讀書籍開始。在我很小的時(shí)候，就最喜歡看小人書，幼小的我，手中捧著一本小人書，目不轉(zhuǎn)睛的盯著書上的圖片，眼中散發(fā)出激動(dòng)的深情。手不停的在空中比劃著。...
編者按：愛上閱讀，是一種什么樣的感覺?也許文章《我的閱讀史》能給你答案。我是什么時(shí)候開始接觸文字的呢?好像是望著天上的月亮，打娘胎里就蹦出一句床前明月光，疑是地上霜。...
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是偉大的文學(xué)家高爾基說過的話。愛上了文學(xué)的我，也逐漸感受到了文學(xué)的魅力，慢慢地，我走上了進(jìn)步的階梯，開始了我的閱讀之旅。...
書是人類進(jìn)步的階梯，古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。讀萬里書，行萬里路。xxx曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見，讀書是多么的重要啊！我從小就愛讀書，我最喜歡讀童話故事和經(jīng)典名著。...
書，猶如沙漠中的一股清泉；書，猶如黑暗中的一盞明燈；書，猶如垂入深谷的一根救生藤。讀書使人明智，讀書讓人愉悅。小時(shí)候，我一直認(rèn)為書只是一個(gè)陌生的朋友，直到在六歲生日那天，遇見一本帶拼音的格林童話，我情不自禁地捧起她來，一...
每天被繁重的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣來的我，漸漸養(yǎng)成了閱讀這個(gè)興趣愛好，建立了屬于我自己的閱讀家園，悠游自在。書，是我忠實(shí)的朋友。在書里徜徉，一路歡歌，快樂成長。...
我的閱讀之旅初二記敘文范文篇一我是一個(gè)小“書癡”，我讀過許多書，比如：《昆蟲記》，《聊齋志異》，《魯濱遜漂流記》……但是最讓我愛不釋手的還是《狼圖騰》。下面就是發(fā)生在我身上讀《狼圖騰》讀癡了的故事。...
我的閱讀史1000字作文 第五篇
書這粒種子，是在我大約5歲時(shí)萌發(fā)的。
明媚的早晨，暖陽透過薄薄的窗簾彌散到床頭。就在暖暖的被窩中，我捧著屬于我的第一本書《童話故事》，陶醉其中。我羨慕變成白天鵝的丑小鴨，驚奇玲瓏嬌小的拇指姑娘，為寒夜中悲慘死去的賣火柴的小女孩流淚……。我被書中一個(gè)個(gè)撲朔迷離的情節(jié)深深地吸引著，而鼻尖吸滿是陽光中棉絮的味道。在我的心里，一直保留著這樣的感覺：童話和陽光一樣明媚、溫暖，同棉絮一樣輕柔、溫馨。
讀書的種子一旦萌發(fā)，便會(huì)枝繁葉茂。
慢慢地，我迷上了爺爺?shù)臅瘛Ｄ鞘且粋€(gè)藏滿珍寶的地方，里面擺滿了“古老”的小人書，書中古老的故事，讓我認(rèn)識(shí)了古老的世界：我相信了女媧造人、盤古開天，崇拜追日的英雄夸父，為獨(dú)守冷月的嫦娥難過，更為隔河相望的牛郎織女悲傷……。我埋頭于那堆泛黃的小人書中，時(shí)間老人為我畫出了一條歷史的長河，讓我嗅到了滄桑的味道，為我的心靈世界增添了一份神秘。
漸漸地，我擁有了自己的書柜。起初，我把爺爺?shù)膶毑亍芭瞾怼币徊糠郑渲薪o我印象最深刻的是四大文學(xué)名著，盡管里面的不少文字令我難啃，但書里面許多形象永遠(yuǎn)的印在我的心里：諸葛亮智慧超群，關(guān)云長忠勇無比；孫悟空眼光犀利，豬八戒憨態(tài)可掬；晁天王仗義疏財(cái)，魯智深俠肝義膽；晴雯性情剛烈，黛玉悲情葬花……
后來，外國的文學(xué)作品也成了我書柜中的座上賓：《格列佛游記》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇思妙想的幻境，《老人與海》中桑地亞哥讓我渴望自己也能成為女中硬漢，高爾基的《童年》讓我慶幸自己童年的幸福與美好，讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》讓我領(lǐng)略了“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”……
進(jìn)入了書的世界，就像魚兒進(jìn)入了海洋。如醉如癡之中，也把我的思考融入了書的世界，咀嚼生活的真諦：在曹雪芹的豪門大宅里，我感喟曾經(jīng)的浮華奢靡，領(lǐng)略塵世的悲涼滄桑；與余秋雨一道踏著文化苦旅，我思索歷史文化的厚重，感受“焦灼后的放松，蒼老后的年輕”；用心去丈量泰戈?duì)枴笆澜缟献顐ゴ蟮木嚯x”，感嘆他游絲般的敏感，肌膚般的細(xì)膩……
春華秋實(shí)，我的讀書終于結(jié)出了果實(shí)，盡管有些青澀。
我的作品從教室走向校園，從校刊邁入報(bào)端，當(dāng)我的手筆變成一篇篇鉛字作品時(shí)，我要衷心的感謝書柜中那些大手筆！
翻過書頁，翻過冬夏春秋，書香伴我一路芬芳。
書，開啟了我的思想，書，給了我生命的精彩！