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小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文(精選6篇)

發(fā)布時間:2023-05-23 17:35:50閱讀量:960

小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文 第一篇

和爸爸媽媽一塊兒到桂林洋農(nóng)場機(jī)關(guān),參加農(nóng)場為慶祝五一國際勞動節(jié)舉辦的游園活動。

到了機(jī)關(guān)的燈光球場,看見在球場的幾個地方貼了許多游戲的名稱和游戲規(guī)則。按照游戲的深淺度,每贏一次,可得不同張數(shù)的游戲票,憑游戲票到兌換處換日用品,玩具,零食等獎品。

球場上人山人海,人們排成一條條長龍,參加飛鏢、套鴨、猜謎等游戲,誰都希望快些輪到自己。

快看快看!那邊有人在猜謎呢!我也擠過去。一個個謎語掛在一根繩子上。“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長(猜少筆字)”。呀!這個字謎我猜過,是“日”字。我馬上排好隊,過了一會兒,輪到我了,我告訴那位負(fù)責(zé)“猜謎游戲”的叔叔我猜的謎底。真可惜!那位叔叔說:“答案是對的,但是已經(jīng)有人猜過了,不給票。”

最吸引我的要數(shù)敲鑼啦!敲鑼的游戲規(guī)則是這樣的:用紅領(lǐng)巾蒙住選手的眼睛,選手在原地轉(zhuǎn)一圈,然后憑感覺走到鑼前,用手中的鼓棒敲鑼,敲到得一票,敲不到不得票。

我也想試試,于是,我排好隊。由于人多,所以等了差不多二十分鐘才輪到我。一位叔叔拿紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了一圈,轉(zhuǎn)完后,開始有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,媽媽在旁邊指揮著:“左邊,左邊。”

我一邊聽媽媽的指揮,一邊走。“敲。”“不要敲”我聽到有人在喊,不知道聽哪個才是正確的,管她三七二十一,敲吧!于是,我舉起鼓棒,往前一敲。“當(dāng)!”耶!敲到啦!我拿到了第一票,高興極了!

瞧!那邊的人真多,走近一看。呀!他們正在玩飛鏢呢!我也要玩!于是,我迫不及待地排好隊。

真幸運(yùn)!第一鏢就投中了小環(huán),得了兩票,第二鏢和第三鏢各投中中環(huán),得2票。

我興高采烈地拿著贈票到兌獎處兌換禮品,得到一個玩具,一瓶洗發(fā)露,三包果凍,2杯牛奶。

今天真開心!

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小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文 第二篇

我叫胡鑫,在學(xué)校,我是學(xué)校的好學(xué)生,平時在課堂上我總是認(rèn)真聽講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè),如果作業(yè)沒有完成就不玩,對學(xué)過的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績一直名列前茅。

我熱愛勞動,在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動之星”。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學(xué)的稱贊,并獲得品德之星。

在學(xué)校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文 第三篇

下課了,坐班車的同學(xué)們剛走出教室,我和竇若馨就準(zhǔn)備開始“工作”---打掃教室衛(wèi)生。

首先,我們倆各掃各的,很快就掃完了,呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個大“花臉”了?我們倆左思右想,怎么也想不出來,到底怎么做才能讓教室煥然一新呢?

就在我們倆不知怎么做時,白老師溫柔地問:“你們怎么不干了?是不是不會干呀?”

我和竇若馨連忙點(diǎn)頭,虛心地說:“老師請賜教!”

老師親切地說:“首先應(yīng)該先把地上的紙花掃干凈,直到一點(diǎn)碎屑都沒有了,再用拖把擦一遍,試試看?”

很快我倆就滿頭大汗了,“誰知地上凈,點(diǎn)點(diǎn)皆辛苦。”我們真正體會到老師每天放學(xué)后,打掃教室的付出有多累了!

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小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文 第四篇

大家好,我是二(2)班的朱輝,我熱愛勞動,在學(xué)校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。

而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”這次我又獲得了“勞動之星”,希望同學(xué)們繼續(xù)支持我!

小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文 第五篇

三月的春風(fēng)輕輕地吹著,柳樹發(fā)芽,桃樹開花。三月是一個植樹、栽花的季節(jié),也是學(xué)雷鋒的季節(jié)。今天,我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動。三年級整理校園內(nèi)的花壇和打掃校園外的那條馬路。四、五年級打掃已哭泣很久的水碓坑。活動開始前,我們先來到操場集中,讓輔導(dǎo)員給我們分配工作,我們班分到整理操場周圍的花壇。

老師帶我們來到操場邊,把我們分成一組一組的,有的四人一組,有的三人一組,還有的兩人一組。我是組長,劉婷婷、張敬德和鄭澤南是組員。我和劉婷婷撿兩棵樹之間的花壇里的垃圾,張敬德和鄭澤南的任務(wù)跟我們一樣。樹叢里的垃圾太多了,不一會兒就裝了滿滿一袋。撿完垃圾后,我對小樹說:“小樹,我來給你解解渴。”接著,我就給小樹倒了一壺清涼的水。一陣風(fēng)吹來,小樹彎下腰,好像在向我們致謝。

勞動結(jié)束了,我們累得滿頭大汗,但我們心里美滋滋的。

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小學(xué)生我熱愛勞動主要事跡作文 第六篇

高爾基說過:“世界上最美好的東西,都是由勞動創(chuàng)造出來的。”其實呀,美妙人生都是由勞動者創(chuàng)造出來的。是勞動,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動,打造了這么多姿多彩的世界!是勞動,讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動,讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識的海洋。

當(dāng)我們走在上學(xué)的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個個瘦弱的身影,他們起早貪黑,不辭勞苦的打掃著街道的每個角落,無論是風(fēng)吹雨打,都不畏勞苦,用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈,一塵不染。

當(dāng)我們走在建筑工地上,你會看到衣衫破爛的工人們,用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵,一袋袋水泥,因為它們是勞動者。是他們的勞動,才有了如今的高樓大廈,有了新一代的商場。

也許這些平凡的人,他們沒做出什么令人驚天動地的舉動,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日,任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實地,用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞模”的稱號,因為他們值得!

我們作為一名學(xué)生,從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動”。我們學(xué)習(xí)中也會遇到艱苦、困難、誘惑,我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話,我們還要落實到生活學(xué)習(xí)中,傳承勞動美德。

我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動的回報,班級里,每天都有辛勤的值日生,用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中,有勤勞的人,撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園,我們都在勞動的快樂中學(xué)習(xí)。

勞動是種美德,這種美德必不可,我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。

勞動創(chuàng)造美,我們要從小熱愛勞動,熱愛學(xué)習(xí)!勞動創(chuàng)造人類,勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦,艱辛,但最后結(jié)果會很美好。

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