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補課班的一件事作文700字 第一篇

掰起指頭來算算我上過的輔導(dǎo)班，一、二、三、四、五，再往下接，就是兒歌的下一句——上山打老虎了。老虎現(xiàn)在是國家一級動物，可不能打了，還是來聽我說說我輔導(dǎo)班的那些事吧。

舞蹈班，讓我名氣“大升”

我四歲多的媽媽把我送去了舞蹈班。聽媽媽說，為了讓我上好這個班，她可是對我使出了好多的計策：鼓勵、引誘、強制。我呢，就是不進去上課，也讓一起學(xué)舞蹈的小朋友家長們都見識和知道這個班有一個脾氣倔強的小丫頭，這可讓我的名氣大升。后來看實在沒有辦法了，媽媽也打算放棄讓我學(xué)舞蹈了，這是我的思想?yún)s突然來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，自己想去學(xué)了。媽媽尊重了我的這一重大選擇，趕緊送我去上課。

慢慢地，隨著舞蹈動作難度的進一步提升，我越來越感覺到學(xué)舞蹈的艱*了。每次都要劈腿、下腰，還有在不斷增加的新的高難度動作。“我不想學(xué)舞蹈了。”在二年級暑假的時候，我向媽媽提出了這個請求。媽媽一看我確實是不想學(xué)了，也就答應(yīng)了我。

于是，我的舞蹈班生涯就止步在二零零九年的那個夏天。

畫畫班，我的自主選擇

上學(xué)后，看見同班的小朋友們畫的畫很好看，于是我自己想去學(xué)畫畫。把這一想法告訴媽媽后，媽媽就四處打聽哪里的老師教的好，最終選擇了張老師的畫室。

新鮮勁一過后，我又想放棄了，可是媽媽卻不同意，鼓勵我堅持下去。幸好媽媽讓我堅持下去了，要不是大家就不會看到我現(xiàn)在的畫畫作品了。

畫畫我現(xiàn)在還在學(xué)，畫畫班也是我目前為止上的時間最長的一個輔導(dǎo)班。

英語班，讓我又愛又“恨”

為了給學(xué)校三年級的英語課做好準備，媽媽在我二年級的時候就提早讓我進入到了英語班。和我一個班的大多數(shù)都是三年級的哥哥姐姐們。剛開始媽媽也擔心我跟不上，可后來事實*，我在這個班還是屬于高水平級的。每次的單詞聽寫檢查，我都能順利過關(guān)。

可是一到課間休息時間，我這個小不點可就跟不上哥哥姐姐們的步子了。沒有辦法，我只能像個跟屁蟲一樣跟在他們的后面玩兒了。

英語班，真是讓我又愛又“恨”呀。

小提琴班，想偷懶最難

小提琴班是我舞蹈班結(jié)束之后立馬補上來的一個班。

以前是一對二，還有那么一點點的偷懶的可能。現(xiàn)在是一對一的上課方式讓我不能偷一點懶。一個小時的上課時間里，老師會一直盯著我。“弓子要走穩(wěn)，要注意手型。”“這個音錯了，重來。”……

一節(jié)課下來，我的胳膊和手呀，那是*呀，疼呀，累呀。

奧數(shù)班，剛剛開始的一個班

就在剛剛過去的這個寒假里，我才開始進行了奧數(shù)學(xué)習(xí)。

上完第一節(jié)課后，媽媽問我感覺怎么樣，能不能跟上。我說了一句話，把媽媽給樂的哈哈大笑。“這小妮子很聰明，反應(yīng)也很快嘛。”這也是奧數(shù)老師在我上完第一節(jié)課后對我的評價。“那咱就學(xué)吧！”“學(xué)，我當然要學(xué)了。再說了，在奧數(shù)班里還有愛麗兒srt,以前我們是同班同學(xué)，后來分開了。現(xiàn)在又能遇上在一個班了，我當然要學(xué)了。”

吳老師的課講得非常好。一個復(fù)雜的問題經(jīng)過吳老師的講解變得很簡單了。

補課班的一件事作文700字 第二篇

好不容易挨到了周末，我想：終于可以好好放松一下啦！我像只快樂的小鳥一樣蹦蹦跳跳地回到家里。可一推開家門，看見媽媽正在為我準備明天的學(xué)習(xí)用品，我才如夢初醒一般，想起明天還得上補習(xí)班，我想泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣的坐進自己的小房間。

我無精打采地躺在床上，腦子里涌起無數(shù)個問號：為什么我要寫這些東西？為什么當初我非聽父母的話報名不可？為什么周末我不能自由支配？為什么，這究竟是為什么？

親愛的爸爸媽媽，我明白你們望子成龍，望女成鳳的心思，希望我將來能有出息，在某一方面有成就。可你們想過我嗎？有些補習(xí)班是我自己要報的，可另外一些是你們要我報的呀！你們想過我的感受嗎？

媽媽，每到周六，我和您都奔波于各個補習(xí)班之間，難道您不覺得累嗎？難道您不想去逛街？難道我不能看看我自己喜歡的課外書，和朋友們一起去打乒乓球？

我想要一個快樂的周末，一個自由的雙休日，一個舉家出游充滿笑聲的雙休日！請你們拋棄“望子成龍，望女成鳳”的思想，別趕鴨子上架。請按照我的興趣報補習(xí)班，請給我一個自由的天地。讓我在快樂中學(xué)習(xí)，讓我在學(xué)習(xí)中快樂，如果我?guī)еd趣學(xué)習(xí)，我取得的成績一定會超出你們的想象！

快樂的周末，自由的周末。我相信，順著天*發(fā)展，我會比你們期待中的更棒！

寒假到了，因為我數(shù)學(xué)成績靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個非常好的數(shù)學(xué)短班，學(xué)46天，當初還想著，唉，誰叫我考試的時候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補習(xí)班了，電視里的節(jié)目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補習(xí)班，就因為這一去使得讓我學(xué)會了五年級下學(xué)期的知識，并且還讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。

第一天很快就來到了，老師有著30年豐富的經(jīng)驗，已經(jīng)是知識淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時，只需要帶數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和一個練習(xí)本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍，不管是小題、應(yīng)用題、算術(shù)題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們*心了。接下來老師要講五年級下學(xué)期的知識了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來隨著我們的年級，知識，一學(xué)期比一學(xué)期的只是難，我們需要講16個數(shù)呢，并且還要分辨他們的種類，一個數(shù)就有好幾個名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補習(xí)班，要不然五年級下學(xué)期就打不好基礎(chǔ)了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負媽媽呀，所以我要認真聽講，就這樣時間入流潮水，飛一般的過去了，五年級下學(xué)期到了，我不僅掌握了知識，再說，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。

這個補習(xí)班給了我知識，還讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣，讓我對數(shù)學(xué)更加喜歡了，我喜歡這個補習(xí)班，更加喜歡我背后一直為我*心的媽媽。

“某某某（自己名字），該去補課了!作業(yè)有沒有做？沒做快補!真是氣人!”唉!又是老媽的嘮叨聲，這一切都是補習(xí)班害的。

自從我升到到初三，老媽為保*我不比別的孩子差，竟給我報了六七個補習(xí)班。語文、數(shù)學(xué)、英語。這些東西成天在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。學(xué)校里的作業(yè)已經(jīng)夠多的了，在加上學(xué)校補課和補習(xí)班，足以讓我暈頭轉(zhuǎn)向的了，連可憐的周末也被補課占用。

周末就是讓我們休息的嘛!

星期六，我終于無聊的補完了學(xué)校里的課，垂頭喪氣的來到家，津津有味的玩起了電腦，“哈哈，又過關(guān)啦!”我在電腦旁高興的叫道。但好景不長，我還沒玩十分鐘左右，電話鈴就響了，我接過電話，一聽是媽媽，“喂，是（自己名字）么？你怎么在家哪？我不是叫你每個星期六下午補完課后，買點東西吃，之后就去上語文課呀？”可惡，忘了還要上語文，“你怎么還在那愣著，還不趕快去上課!”我無奈的關(guān)掉電腦，無精打采地提這書包，向補習(xí)班走去。

我的補習(xí)時間非常緊：星期六下午去補英語，之后去補語文，之后回家吃口飯，再去補數(shù)學(xué)，星期六就這樣過去了，大部分都用在補課上。周七就更慘上午學(xué)樂器，中午休息一小時，之后去上英語，上完之后再用30分鐘吃晚飯，之后還去上數(shù)學(xué)和語文，6點還要去學(xué)棋。等與說我只有大概10個小時不到來休息、吃飯、玩耍、學(xué)習(xí)。

都是補課惹得禍，如果不補課，我就能多學(xué)一點，如果不補課，我就能多玩一點，如果不補課。老爸老媽，我知道你們希望我比其他人優(yōu)秀，比其他人好，但你們有沒有想過，給我報怎么多補習(xí)班，還會導(dǎo)致我有一種不想學(xué)的心態(tài)。所以為了你們的孩子，請開開恩吧!

補課班的一件事作文700字 第三篇

那桌角上曾經(jīng)留下過很多同學(xué)的逐夢記憶，黑板上無意間飄起的粉筆末牽動了我多情的思緒，讓我把班級里發(fā)生過的有趣的事兒一一書寫！——題記

輕輕地，不知不覺中我們便在成航走過了兩個春秋，那些關(guān)于班級的記憶便在此時此刻涌入腦海，曾經(jīng)的那些歡樂時光和美好瞬間原來已經(jīng)在不知不覺中譜寫成為一首關(guān)于友情的班級之歌！

那是一個只有歡樂的集體，在我們慈愛的*才老師的帶領(lǐng)下，41個兄弟姐妹演繹著不同的角*和精*，追逐著屬于我們自己的夢想，編織著我們最初的理想。

我們與計算機結(jié)緣，一開始便注定我們必須勤勤懇懇的依靠我們的雙手去*奏屬于我們的“歌曲”。看那鍵盤上跳躍的指尖，那么靈動；看那上課渴望知識的雙眼，那么入神；聽那筆尖在紙上沙沙的聲音，那么清晰。我們喜歡計算機，喜歡ps，喜歡excel，喜歡word，喜歡access……雖然我們還談不上是真正的高手，但是我們卻很自信自已學(xué)的比別人多，掌握了關(guān)于這個時代最時髦的技術(shù)之一——計算機技術(shù)。

因為我們身在一個優(yōu)秀且團結(jié)的班集體，我們時刻以綠葉精神要求自己，一直牢記“勇氣快樂積極*希望”的生活準則，把綠葉精神作為我們的座右銘，堅持做著葉的事業(yè)，因為我們相信“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，但讓我們干葉的事業(yè)吧！因為葉總是謙遜地垂著它的綠蔭。”這句話早已深深烙在計算機系每一個有心、有夢想的同學(xué)心中，并且把綠葉精神帶到成航的每一個角落，因為我們始終相信，有夢的人生絕不會寂寥！我們總是嚴格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！

我還深深記得那年的班級聚餐，席間的陣陣歡笑還縈繞在耳邊，仿佛今日；我還記得班級元旦晚會上男生和女生的搞笑舞蹈一個接一個；我還能聞到春天三圣花鄉(xiāng)清幽的花香，在那里曾經(jīng)留下610311班的兄弟姐妹的腳印一排一排……

關(guān)于班級那些事兒還有很多很多，關(guān)于友誼的故事還在上演，那些和他們一起走過的美麗日子將會成為我最美好的記憶，也將是我們610311班永恒的記憶！

補課班的一件事作文700字 第四篇

在我的英語輔導(dǎo)班里，發(fā)生了許多有趣的事情，說起來我都忍不住大笑。特別是有一次英語課上，趣事多多。

第一節(jié)課老師要檢查我們背課文，因我去同學(xué)家里玩，沒把課文背會，我的心里就開始發(fā)慌了，這可不得了，要把那么長的課文抄一遍呢！怎么辦？怎么辦？世上沒有賣后悔*的，看來只好試一高招——假裝拉肚子。想到這里，我立刻裝著滿臉痛苦，像吃了大苦瓜，趴在桌子上，咬著牙，閉著呼吸，故憋得臉紅。老師見了忙問：“你怎么了？”我堅持咬著下嘴唇，磕磕絆絆地說：“老……師，不好了，我，我……拉肚子！”老師聽了連忙說：“那快去廁所。”我心中暗喜，我還是貓著腰，捂著肚子，歪著腦袋，嘴里不住地呻吟著：“哎呦！”

到了門外，我就像只活蹦亂跳的小兔子沖向廁所磨蹭了半天，一會兒輕飄飄地溜了回來，只聽見老師說道：“好了，大家課文背的不太好啊，下面我們來復(fù)習(xí)句子。”我一聽見，仿佛就像聽見了“命令”，破門而入，大家都為我回來的這么準時而驚嘆。嘿嘿，終于逃過一劫。可以后不敢這么辦了，這么好的妙招被老師識破了就太可惜了。

在老師的催促下，第二節(jié)課開始了，老師要檢查我們的作業(yè)，我們正在低頭的一項一項核對作業(yè)的時候，突然聽到我們班的dick大叫：“媽，我作業(yè)沒帶。”我們一驚，還以為是他給他媽打電話呢，抬頭一看，咦？沒電話呀，難道dick他用了什么微型電話不成？仔細一看，他正給英語老師說話呢！還沒等他反應(yīng)過來，教室里就笑成一片。后來我們才知道，他的老媽在學(xué)校就教他語文，平時上語文課，張口媽，閉口媽。從此，我們?yōu)樗幜司鋾r尚的歇后語：dick認媽媽——見誰認誰。

在我們的印象中，我們的maple老師永遠是和藹的。可她那節(jié)課上也“罵”我們了一句。那節(jié)課我們學(xué)習(xí)字母組合——sb。老師要開始上課了，我們還是鬧嚷嚷的，過了一會兒，老師拍拍案而起，大吼一聲：“sb！”我們都驚呆地吐了一下舌頭，一臉茫然啊！我們的階梯英語老師怎么會罵我們呢？后來幾個同學(xué)斗膽去問老師，老師不解地說：“我什么時候罵過？”老師振振有詞地說。“就就剛才自然拼音課上您說的第一句話。”我們立刻反駁。“哦，我想起來了。我說的是‘今天咱們學(xué)習(xí)自然拼音sb’。哎呀，我明白了，我把前面‘今天咱們學(xué)習(xí)自然拼音’給省掉了n個字，都是偷懶惹的禍呀！”

這就是我們的英語輔導(dǎo)班，一個充滿笑聲，充滿知識的輔導(dǎo)班。

補課班的一件事作文700字 第五篇

篇一：周末補習(xí)班

到了開學(xué)的日子，因為是第一天么，所以是會很忙的，我一大早就被叫了起來，我在家還要比此時晚2小時才會起，唉真是身不由己，我想到了在家里無憂無慮的生活，還有我的好朋友們，人在曹營心在漢，沒辦法，吃人都嘴軟，住人的地方當然要聽主人的。

起床開始打掃衛(wèi)生，一共3樓，主要分工是我和馬叔女兒馬新蕾同學(xué)打掃三樓，馬叔打掃二樓，剩下人打掃1樓，馬叔的女兒比我小6個月，可是人已經(jīng)上高一了，唉這年代真瘋狂，貓給耗子當伴娘……她早上了一年的學(xué)，我晚上了一年，她就以此為好，天天自稱自我是學(xué)姐，還讓我叫他學(xué)姐，唉真是做夢啊！

學(xué)生們也陸續(xù)到來，馬新蕾給我介紹了她的好朋友王月英，王月英還有個弟弟，叫王坤成，我都叫他昆蟲，好記，在相處了一天之后，我們也逐漸熟悉起來，他們是福建人，她還有個表弟，叫王鵬，長的很滑稽，也挺幽默，和他們相處幾天里，我第一感覺就是很大方，也挺重感情，我們逐漸成了好朋友，尤其他弟，原來他們姐弟倆在開學(xué)期間是在馬叔那里住的，所以他們在這已經(jīng)很久了，和馬叔也很熟悉了。

剛到這就交了這幾個好朋友，還有1個多月地時間，誰知道會發(fā)生什么？順其自然吧！

篇二：周末補習(xí)班

在下個周三，我就會結(jié)束在校為期15天的課程了，在這幾天，我有頗大的收獲……

首先，我在這幾天的課程中收獲到了許多知識，尤其是數(shù)學(xué)，我從中得到了新的解題方法。而且老師能用盡可能少的語言讓我明白題的思路和解法，讓我受益匪淺。

物理到了初四就一下子上了難度，這是我在初三時完全沒有想到的事，但我還是要打起十二分的精神來學(xué)習(xí)，在幾節(jié)課下來之后，我發(fā)現(xiàn)一些晦*難得的知識如果認真學(xué)也不會是問題。

第二，在新分的班級中，我又有了一個新的組，是一組，這個組只有原三班和一班的人所組成，但在一起合作時還是很開心的，能夠獲得新的知識與意見。

第三，讓我見識到了三班班主任的治班之嚴，英語單詞從錯四個直到后來的錯一個。只要是沒達到要求的，都會被他找去談話，我也在若干次“輪番轟炸”中被找去談了一次話，只是我犯的錯誤都不要緊，所以我并沒有被法的很慘，只是把錯單詞按照原來的要求改了幾遍，這讓我意識到要想往上走，就要對自己嚴格要求。

我馬上就要結(jié)束這個假期輔導(dǎo)班了，在這其中，我收獲了很多……

篇三：周末補習(xí)班

從小學(xué)三年級開始，就有許多同學(xué)在外邊的學(xué)校里補習(xí)語文數(shù)學(xué)外語，三個主科目的課程，而我卻沒有上任何補習(xí)班。相對于那些天天外出補習(xí)的同學(xué)來說，我的生活可謂是無憂無慮，自由自在。那些出去補課的同學(xué)往往都在周六周日外出補課，不僅有校內(nèi)的作業(yè)還有校外的作業(yè)，平時都沒有休息的時間，而我卻多得是時間。從這學(xué)期開始，我也加入了這個“補課”的這個大群體中。

剛來到學(xué)校，就被這里的景*所吸引了，聽說那里以前是法國領(lǐng)事館的原址。但這還是不能抑制住我的緊張之情，畢竟我是新生，也是第一次上補習(xí)班，對這里的一切也不是很熟悉，怕受到老同學(xué)的嘲笑。進入教室，對于這幾個陌生的同學(xué)和老師，又一次的緊張起來。終于上課了，第一節(jié)課就是我擅長的數(shù)學(xué)，我便打起精神來，平和了一下心態(tài)，并認真聽課，一看是學(xué)過的內(nèi)容，我便活躍起來，之前的顧慮都不見了，又有了平時的自信心，并積極的與老師互動起來。

雖然是第一次上補習(xí)課，有些不太習(xí)慣，但是我會努力的去習(xí)慣這種生活。我一樣會好好學(xué)習(xí)。

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