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美好小學(xué)生作文(精選41篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-05-21 17:29:35閱讀量:481

美好小學(xué)生作文 第一篇

小學(xué)生活就要結(jié)束了,同學(xué)們都在為升初中而努力著。我考了幾所學(xué)校,都不太理想。在這個(gè)時(shí)候,我的心情當(dāng)然是很沉重的。如果考不上更好的學(xué)校,那就只能留在云崗上中學(xué)了。

有一天,吃晚飯的時(shí)候,爸爸說我可能有機(jī)會(huì)參加人大附中的考試,我真是高興的不得了,可又不能外傳。我好幾次想跟同學(xué)說,話到嘴邊都咽了回去,結(jié)果搞的好多同學(xué)以為我有病呢。不久,緊張的時(shí)刻來到了。經(jīng)過了激烈的筆試,終于等到了面試了,這說明我有機(jī)會(huì)。面試是由兩位慈祥的老師擔(dān)任主考,他們首先問了我在小學(xué)班里的一些情況,又問了我有沒有什么特長,我都一一做了回答。了解情況之后,面試就結(jié)束了。我的心有了著落。讓我最激動(dòng)的時(shí)刻,是在幾天之后,爸爸鄭重的把人大附中的錄取通知書交到了我的手中。當(dāng)時(shí),我真是既興奮又悔恨啊,激動(dòng)的是我即將成為人大附中這樣我向往已久的名校的學(xué)生;悔恨的是:我并不是靠自己的真才實(shí)學(xué)考上的。

現(xiàn)在,我已在人大附中就讀了一年,即將升入初中二年級。回首一年的人大附中學(xué)習(xí)生活,我可以自豪的說:“我已經(jīng)盡了自己的努力,學(xué)習(xí)成績和入學(xué)時(shí)相比,有了明顯的進(jìn)步”。我想:既然我有機(jī)會(huì)在人大附中上初中,就不能讓父母失望。我要靠自己的真本事考上本校的高中部,實(shí)現(xiàn)我人生的夢想。

美好小學(xué)生作文 第二篇

嘀嗒,嘀嗒。隨著時(shí)間的腳步,世界博覽會(huì)在中國舉行。

城市讓生活變得更美好。川流不息的汽車如同可愛的小娃娃東奔西跑,一盞盞美麗潔白的路燈像一顆顆調(diào)皮搗蛋的閃亮的小星星,它們可是汽車娃娃的好幫手呢!

城市讓生活變得更美好。伴著鐘聲,科學(xué)技術(shù)發(fā)展得有快又好。以前還是茅草屋,一轉(zhuǎn)眼就變成了現(xiàn)在的高樓大廈、花園洋房和別墅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高樓大廈猶如原始的房子森林,無處不有;花園洋房就像江心明珠;別墅就猶如一座座美麗壯觀的城堡。怎么樣,夠神奇吧!

城市讓生活變得更美好。重慶以前是個(gè)火爐,火辣辣的太陽曬著大地使莊稼干旱枯萎。可是回頭一看,辛苦的農(nóng)民伯伯們靠自己的一雙手打造了一個(gè)完美的城市。讓我們也學(xué)習(xí)為重慶做出貢獻(xiàn)的人一起用自己的雙手打造重慶吧!

城市讓生活變得更美好。讓我們珍惜能源,祝福和我們同齡的受災(zāi)小伙伴能和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)。讓他們的家園能早日恢復(fù),建設(shè)一個(gè)更好的家園。

城市讓生活變得更美好。世界博覽會(huì)在中國舉行,我作為一名中國人感到無比的光榮。世界各國給我國希望的種子,我們就要把它種栽好,讓希望之花開遍世界各地。讓我們一起來創(chuàng)造重慶這個(gè)城市吧,讓生活變得更美好。

美好小學(xué)生作文 第三篇

四歲時(shí),我迷戀上了動(dòng)畫片里的豬豬俠,變成了十足的豬豬迷。一天,我決心要變成豬豬俠,于是我用紙制作了豬鼻子貼在鼻子上,又用玩具劍作成豬豬寶劍,用手帕作成豬豬俠帽,拿媽媽的絲巾作成披風(fēng),全副武裝后,我唱著豬豬俠的歌,伸展雙臂快樂的在房間里來回跑著,剛好下班回來的媽媽看著我的樣子笑彎了腰,而我卻跑得更歡了,那一刻我佛真的變成了豬豬俠。五歲那年的冬天,哥哥捉了一只小麻雀送給我,因?yàn)榭吹酵捁适吕镄∷墒笊w著厚厚的棉被冬眠,所以也用棉被把小麻雀捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),想讓小麻雀冬眠,可是第二天早上一看,小麻雀已經(jīng)死了,我傷心的哇哇大哭,這時(shí)我才知道不是所有的動(dòng)物都會(huì)冬眠。六歲時(shí),在電視里看到海龜游泳,于是我把自己養(yǎng)的小旱龜放進(jìn)魚缸里游泳,看著小旱龜在水里掙扎,我以為他是在游泳,雖然游泳的姿勢不像魚兒一樣優(yōu)美,我還是拍著手高興地叫著:“小烏龜游泳了!小烏龜游泳了”,老爸聽到了趕緊把小烏龜撈了出來,老爸告訴我:“這是旱龜,它可不會(huì)游泳。”真是危險(xiǎn)啊,小烏龜差點(diǎn)就被淹死了!隨著我一天天的長大,童年也正漸漸離我遠(yuǎn)去,但是,童年的記憶就像是那一顆顆閃亮的小星星,會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我記憶的天空。

美好小學(xué)生作文 第四篇

每個(gè)人都有美好的回憶,特別是最高興的事,我也有美好的回憶。這件事,是我不能忘懷,直到現(xiàn)在還依舊歷歷在目。

那天,爸爸帶我和妹妹到屋后的小河游泳,消消暑氣,涼爽涼爽。我們來到河邊,只見河邊已經(jīng)有許多小朋友在玩水,有的在打水仗,有的鉆貓兒,真的很有趣。

我對爸爸說:“咱們也下河玩水仗吧。”爸爸一口答應(yīng):“行啊!”于是,我和妹妹規(guī)劃為統(tǒng)一戰(zhàn)線,和爸爸展開了激烈的搏斗。爸爸是個(gè)公正的人,一點(diǎn)也不念及兒女之情,奮勇就站,雙方可算是不想上下。爸爸采取了急攻戰(zhàn)術(shù),怕打著水面,水浪起的很高。妹妹剛剛抹掉臉上的河水,又被爸爸打來的水花,搞得睜不開眼,喘不上氣來,妹妹又嗆了幾口河水,敗下陣來,便向岸邊游去。

在岸邊,我和妹妹商量了一個(gè)計(jì)劃,來一個(gè)反攻戰(zhàn)術(shù),又向爸爸游去。妹妹游到爸爸前面,爸爸見妹妹弱小,根本沒放在眼里,放松了警惕,妹妹裝著被嗆了很多水的樣子,捂著眼睛,又?jǐn)∠玛噥恚职忠琅f窮追不舍。這時(shí),我從爸爸手后,來個(gè)突然襲擊,“沖”了上去,一陣“排槍”,給爸爸一個(gè)措手不及。這時(shí),妹妹又來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向爸爸開始反攻。我倆一前一后向爸爸進(jìn)行猛攻,他值得舉手投降,這就是所謂的“兵不厭詐”!

這次的美好回憶,我永遠(yuǎn)不能忘記。

美好小學(xué)生作文 第五篇

兒時(shí)的快樂是無憂的,兒時(shí)的歡笑是天真的,兒時(shí)的夢想是美麗的!

常常倚在窗前,看看天高云淡,望著月明星稀,思緒也會(huì)隨意飄揚(yáng),總是不經(jīng)意間把自己帶到從前。于是,很想小時(shí)候,細(xì)碎的點(diǎn)滴,卻讓我有那么美好的記憶。

小時(shí)候,依偎在媽媽的身旁,看著媽媽在等下納鞋底,看著媽媽為我們做鞋墊兒,只盼著快點(diǎn)穿上媽媽做的千層底的新鞋墊,墊上的那紊亂的鞋墊兒,對我來說是多么興奮啊——卻不知道媽媽將愛縫在千針萬線里!

小時(shí)候,媽媽教我們讀“a、b、c”,弟弟都學(xué)會(huì)了,我卻不肯聽,固執(zhí)的跑到一邊做別的事,害的媽媽老擔(dān)心我學(xué)習(xí)會(huì)不好。而后來的我卻愛上了學(xué)習(xí),愛上了讀書。

小時(shí)候,外公趕著牛車來接我們,我真的膽小不敢坐車,每次外公都一邊抱著我,一邊趕牛車。來回十幾里路啊,那是怎么就不知道給外公擦擦汗呢?

小時(shí)候,寸步不離外婆,跟著她去采蘑菇,去地里干活,去山上撿柴,看著她在等下縫縫補(bǔ)補(bǔ),看著她忙里忙外。我就是那樣跟著外婆,圍前圍后,還問這問那,可是外婆從來都不煩我,總是那樣耐心的“回答”我的問題。嗨,現(xiàn)在想想多么親切呀!

小時(shí)候,和奶奶一起給桃樹澆水,松土,等到桃花盛開時(shí)我便在桃樹下靜靜觀看桃花,任香氣沁我心肺。直到現(xiàn)在,一閉上眼睛,那桃花似乎綻放在眼前,那桃子的甜潤又仿佛已在口中。

小時(shí)候,爺爺帶著我們?nèi)バ∷疁侠镒ヴ~,那時(shí)的與可真多呀,不一會(huì)就抓到許多,然后帶回家去美美的吃上一餐,這么多年來,再也沒有去抓過魚了,只是每次吃魚都會(huì)想起那時(shí)的情景,想起那時(shí)的美味,想起善良溫和、疼愛我的爺爺。

小時(shí)候,我們姐弟倆一起上學(xué),一起玩耍,一起到外婆家,十幾里路走起來卻不覺得累。我們一起去地里挖野菜,挖的少就搞點(diǎn)小動(dòng)作讓野菜看起來滿滿的,可是終究瞞不過媽媽。我們一起淘氣,調(diào)皮,搞惡作劇,當(dāng)然免不了被大人責(zé)罵,可是我們是那樣的“團(tuán)結(jié)”,從來不揭發(fā)誰,總是共同承擔(dān),而今,我們分割兩岸,只有在放長假期間再能聚到一起。

小時(shí)候,我最愛那甜甜的冰棍的味道。有時(shí)還三個(gè)人吃一塊,也會(huì)甜到心里。也許就是因?yàn)橹两癫荒芡浀奈兜馈?/p>

小時(shí)候,那是有多么多的記憶,雖然不都那么的美麗,但是我卻常常想起,應(yīng)為一切對我說都是那么的美好。

美好小學(xué)生作文 第六篇

我的童年有許多美好的回憶,其中,讓我記憶最深刻的是第一次學(xué)騎自行車。

記得那時(shí)候我才五歲,我整天嘟囔著媽媽想要一輛自行車,媽媽被我吵得不耐煩了,于是就給我買了一輛粉白相間的自行車。

自行車剛買回來,媽媽就對我說:“我來教你騎車吧?”我高興地說:“好啊!”我先坐在自行車上,媽媽扶著自行車的后座,于是,我便開始放心地騎了。

由于我是第一次騎沒有經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒便開始掌握不了平衡,騎得歪歪扭扭地摔倒了,我漲紅著臉氣憤地對媽媽說:“媽媽,自行車太難學(xué)了,我不想學(xué)了,”媽媽對我說:“你只要給自己信心,一定就會(huì)成功的!”

我按照媽媽說的話,給了自己極大的信心,我再次坐在自行車上,看著媽媽在扶著后座安全感又增加了不少,這一次我覺得很流暢,直接騎了兩大圈,我高興極了。

我騎到原地后,看到媽媽竟然就站在我前面,一直都沒動(dòng),我奇怪地問媽媽:“媽媽你不是在后座上扶著我的嗎?怎么會(huì)在原地呢?”媽媽笑著說:“其實(shí)我并沒有扶你,而是你自己做到了。”聽完這一番話我高興極了,看來媽媽說得真對,要給自己信心,才會(huì)成功。

這真是一次美好的回憶啊!通過這件事,我明白了一個(gè)道理:只要敢于面對自己,給自己信心,做任何事情都會(huì)成功!

美好小學(xué)生作文 第七篇

“茄子”隨著一陣歡快的聲音,48張透著幾分成熟得出臉進(jìn)入了歲月的鏡框之中了。一轉(zhuǎn)眼的6年的小學(xué)生活將要畫上已個(gè)完美的句號(hào)。望著畢業(yè)照中那一張張陽光般燦爛的笑臉,那舍那分的情感占據(jù)了我整個(gè)心。

6年前我?guī)е鴰追痔煺婧皖B皮的性格走進(jìn)了“美興小學(xué)”那寬闊的操場無比的開心。就在那一段快樂的時(shí)光留下了我的足跡我們的啟蒙老師“劉老師”,把我們領(lǐng)進(jìn)了教室一點(diǎn)一滴的傳送給我們知識(shí)。

到了高年級我們有換了老師“唐老師”,是她讓我們的字寫的更好了。在6年級下冊我們?yōu)榱擞赢厴I(yè)考試,升學(xué)考試,緊張煩惱透了,由于唐老師的教學(xué)方法會(huì)好,讓我們這次考試都考的很好我在哦里對唐老師說一聲“謝謝,謝謝!”如今我們要離開我們的母校了,去迎接新的學(xué)校,迎接新的學(xué)習(xí)生活了。再見了!

再見母校!

生活的美好06-22

美好的生活06-06

美好小學(xué)生作文 第八篇

一個(gè)笑呵呵的小女孩坐在一頭可愛的駱駝身上,這張照片是放在我的床頭上的,每當(dāng)我拿起它的時(shí)候,就想起了美好的回憶。

就在5歲那年,爸爸媽媽在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,帶著我跟弟弟去了野生動(dòng)物園。

我們在動(dòng)物園看到了許多有特色的動(dòng)物,不過,讓我記憶猶新的是沙漠之舟的駱駝,當(dāng)我第一次看到它時(shí)我大叫:“啊!駱駝。快看,他有兩個(gè)駝峰,爸爸駱駝的駝峰有什么用呢?”爸爸說:“駱駝生活在沙漠地帶,長時(shí)間不能喝水,所以駱駝的兩個(gè)駝峰就是用來裝水用的,只有這樣駱駝才能長時(shí)間不用喝水,也能在沙漠里生活不至于被渴死。”爸爸又說“科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),駱駝的駱峰根本起不到儲(chǔ)存水的作用,它是一個(gè)巨大的能量存庫,它為駱駝在沙漠中長途提供了能量消耗的物質(zhì)保障。”

后來我們還騎了駱駝, 坐在駱駝的身上,腿上感覺毛茸茸的,手扶著一個(gè)駝峰,媽媽的背靠著一個(gè)駝峰,訓(xùn)獸師拉著駱駝慢慢的往前走,駱駝走一步,我們跟著上下顛簸一下。感覺底下的路不平,深一腳淺一腳。騎駱的感覺真是太好了。

就在這時(shí),爸爸拍下了我們快樂的時(shí)刻。這張照片我一直珍藏著,因?yàn)椋涊d了我美好的回憶。

美好小學(xué)生作文 第九篇

在這個(gè)世界上,沒有十全十美的人,只有正在努力完善自己的人。我覺得,做人就要學(xué)會(huì)去找自己的缺點(diǎn),因?yàn)椴簧偃苏趯W(xué)會(huì)完善自己。所以我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己的不足并去改變,讓自己更加美好。

而我的不足在有時(shí)候心態(tài)散慢了。

今天來到作文班,老師要講評作文,可惜的是,我并沒有評為優(yōu)秀作文。聽到這個(gè)消息后,我的自信心一下子就跌到了山谷里去了,一落千丈。當(dāng)時(shí),我的缺點(diǎn)就像一只調(diào)皮的小狗,跑到我前面來影響我。不料,我還在被它影響了,心里邊的懶散起來。整個(gè)人變得有氣無力,無精打采,把嘴巴閉得非常緊,一副不情愿和無奈的樣子,心里想著:唉,又沒拿到優(yōu)秀作文了,現(xiàn)在有種不情愿的感覺,該怎么辦是好……因?yàn)橛羞@個(gè)缺點(diǎn),我才變得不完美。于是,我有一個(gè)念頭,就是讓自己更美好,所以,我在努力地克服我自己。

我一邊思考著,怎么樣才能讓自己美好呢?

我覺得,當(dāng)時(shí)心里的不情愿是因?yàn)槲业男那橐鸬摹R驗(yàn)槲抑敖?jīng)常得優(yōu)秀作文,而今天卻沒有,我失落極了。所以我決定,以后要多寫作文,寫好作文,把作文寫得妙筆生花,生動(dòng)又有趣,把懶散這個(gè)念頭打消掉,不要讓它出現(xiàn)在我的生活中。因?yàn)槲乙屪约好篮茫晕以趪?yán)格地要求自己,努力地克服它,戰(zhàn)勝它。

我認(rèn)為,如果要克服這個(gè)缺點(diǎn),就要做到以下幾點(diǎn):擺正態(tài)度,不要因?yàn)橐淮问【偷瓜隆W鍪虏灰夏鄮灰寫猩⒊霈F(xiàn)在念頭里。因?yàn)槲蚁胱屪约好篮茫晕覍W(xué)會(huì)在困難中戰(zhàn)勝自己,讓自己變得美好。

即使我再努力地完善自己,但是我也不能過高地要求自己,因?yàn)槿丝傆腥秉c(diǎn)。我決定,在以后我要學(xué)會(huì)檢查自己,讓自己變得更加完美、美好,學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏,讓自己美好起來。

美好小學(xué)生作文 第十篇

3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員,這是我第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)。我?guī)е鵁o比激動(dòng)的心情來到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。

活動(dòng)開始了,指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義,接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子,立馬穿戴起來!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個(gè)關(guān)于心情的英語單詞,緊接著關(guān)于KFC食品的單詞,例如COKE可樂,hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂不能喝,因?yàn)樗鼪]有營養(yǎng)。

最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié),小伙伴們一起玩一個(gè)游戲:一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐,另一位當(dāng)服務(wù)員,全程用英文表述。輪到我上場了,我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎,我們配合默契,順利地用英語點(diǎn)完餐,身邊響起了伙伴們鼓勵(lì)的掌聲,通過這次活動(dòng)使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食,分享集體合作的愉悅!

雖然這是第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng),但確是最有趣開心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過,但那個(gè)美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……

美好小學(xué)生作文 第十一篇

處于學(xué)生段的人們,生活是無聊的,一天除了讀書,還是讀書。雖然一些城市已有改善。但還是不是脫離他的本質(zhì)。

每個(gè)人都應(yīng)該由自己的生活,獨(dú)特的生活方式。可是作為學(xué)生的我們卻沒有,我們只有按著它的軌道行駛,一旦出軌,我們就會(huì)被社會(huì)拋棄。不可質(zhì)問,作為21世紀(jì)的孩子是可憐的,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代,我們只有服從它,盡管“受寵”的機(jī)會(huì)很小。

以前,常常把想把自己淹沒在學(xué)習(xí)中,忘記所有的一切。可是漸漸時(shí)間長了,就感覺越寂寞,為了學(xué)習(xí),我失去了朋友,失去原本應(yīng)該由的樂趣,不知道什么是時(shí)尚;不知道熬過了多少個(gè)晚上的寂寞,不知道被朋友安慰是什么感覺,不知道童話故事丑小鴨的結(jié)局是什么。

我始終在幻想這自己以后會(huì)是做什么的。可是畢竟是短暫的,有時(shí)會(huì)覺得他不著實(shí)際,還是腳踏實(shí)地地讀書好,于是有埋頭下去,繼續(xù)苦讀。

日復(fù)一日,年復(fù)一年。我現(xiàn)在大了一點(diǎn)了,可是我開始去發(fā)現(xiàn)生活,原來是那么有趣,可是我沒有后悔,生活就是有得有失。

每個(gè)人都要相信生活其實(shí)很美好,只是要你這么去看,開朗點(diǎn),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

美好小學(xué)生作文 第十二篇

再也觸不到你蓬松柔軟的白毛,見不到你活蹦亂跳的身影,聽不到你發(fā)嗲撒嬌的聲音……坐在窗前,望著空蕩蕩的院子,我總會(huì)情不自禁地流下眼淚。

還記得那天,媽媽把你抱回家,你毛絨絨的一團(tuán),像狐貍一樣的臉小小的,眼睫毛又長又白,非常討人喜愛。

一天晚上,天氣很好,我們帶你出去散步,那是你第一次出門。我?guī)е銇淼焦珗@的亭子里。因?yàn)閶寢寧湍慵袅酥讣祝阅阍诖纱u上站不穩(wěn),剛走到亭子里就滑了一跤,好不容易才站起來,沒過多久就又滑了一跤。我們見了哈哈大笑,笑得腰都直不起來。

接著,我們又來到河邊。你可能是口渴了,把頭伸了下去。可是,你腳下一滑,只聽“撲通”一聲,你掉進(jìn)了水里。你拼命的往岸邊游,眼睛瞪得大大的,望著我們,好像在喊:“救救我!救救我!”我好不容易才把你拉上岸。你非常冷,連著打了五個(gè)大噴嚏!因?yàn)槟闵砩嫌兴阅愫茈y受,不停的甩身子,還甩了我一身水!

每天我放學(xué)回家,你總是守在門前。我一開門,你就向我身上撲來,圍著我轉(zhuǎn)圈,還一邊用你的舌頭舔著我,好像在說:“你終于回來了,我好想你哦。我們一起玩吧。”

后來,家里有事,我們只好幫你找了個(gè)新主人。你在新家里過得好嗎?會(huì)想我嗎?和你在一起的日子是我最快樂的,我會(huì)深深地記在心里,讓它成為最美好的回憶。

美好小學(xué)生作文 第十三篇

幸福是什么?是去吃美味的肯德基,是得到一個(gè)大大的草莓奶油蛋糕,還是去吃盛大的酒宴?雖然說,這些也算是幸福吧,但是,對我來說,最大的幸福還是小時(shí)候的快樂。

小時(shí)候,我住在外婆家,前面是廣闊的農(nóng)田(種著各種各樣的農(nóng)作物,外公的兒女雖然都有了事業(yè),有了房子,但他還是在種田。)后面是一排排的簡屋陋舍。那時(shí)候我還是短發(fā),長得又黑又壯,幾乎沒有生過病,而現(xiàn)在,每年都不曾少生過病。

小時(shí)候,經(jīng)常左手拿著掃帚,右手拿著拖把,與農(nóng)村里的伙伴們“瘋玩”,就算被一顆石子絆倒了,頂多也就拍拍灰塵,站起來繼續(xù)玩。哪像現(xiàn)在的小孩子,稍不留心擦破了皮,就邊哭邊跑回家。

回想起以前,覺得以前真幸福,這么多快樂卻在指間流過。但是,也不能說現(xiàn)在不幸福,因?yàn)樨澙返亍⑷琊囁瓶实睾戎R(shí)的源泉也是一種幸福,可是,如今我,還是受著作業(yè)的約束。

老師們,停下您正在布置作業(yè)的粉筆吧,別讓那么多的作業(yè)折煞了我們出去玩的興致!同學(xué)們,放下你們手中正在做作業(yè)的筆吧,讓我們盡情體會(huì)童年的快樂與幸福。

美好小學(xué)生作文 第十四篇

“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂......”每當(dāng)我唱起這首歌,我就感覺生活中處處都有真,只要我們用心去感受;生活中處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該爭做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真,哪怕是拾起一張廢紙把它送到垃圾箱。

我們小時(shí)候,看見別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒有顧及別人的感受。現(xiàn)在,我們長大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。

一天,我和同學(xué)們在操場上玩。在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的。”可我卻覺得這樣不好。這時(shí),我突然看見一老爺爺向這邊走來,而且還四處張望,好像很著急的樣子。“小同學(xué),你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見。”老爺爺嘆了嘆氣,又問我看沒看見,我正猶豫不決時(shí),突然想到老師常教育我的話:做人要做誠實(shí)的人。便熱情地說:“看見了。”說完,我趕快把錢拿出來給爺爺。老爺爺高興地說:“謝謝你,這可是我一個(gè)月的生活費(fèi)呢。”

老爺爺走了以后,我的小伙伴們圍過來,生氣地說:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說沒看見,我們把錢留下買好多好吃的東西呀!唉,真是的!”不管他們怎么說我,我也不生氣。此時(shí),我心里反而更快樂,因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓返氖拢蚁耄哼@就是真善美吧﹗

“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!”我們要從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭做一個(gè)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng),講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。

美好小學(xué)生作文 第十五篇

讀完他們寫得作文,我不禁想起了自己的童年。

那是一個(gè)暑假的早晨,爸爸說:“我們今天要去海邊釣魚。”我聽見了急忙穿上衣服下了床,正好媽媽也起來了。媽媽做好了飯,我們很快就吃飽了,媽媽又開始準(zhǔn)備我們的午餐。我和爸爸也沒閑著,我在收拾今天所需要的東西,爸爸在那里擺弄魚鉤、魚竿、魚餌等釣魚用具。東西都帶齊了,我們就出發(fā)了。

車窗外,小鳥為我們唱歌,小草和小樹為我們跳舞,我的心情無比的高興。

一會(huì)兒我們就到了海邊,大海一望無際,天和海的界限并不那么清晰,似乎都帖在一起了。海邊的空氣可真清新呀!

爸爸和媽媽在海邊的深處釣魚,我在一旁捉小魚、小蝦、小蟹......時(shí)間過得真快呀!一上午過去了,我們各有收獲。

我們吃完了午飯就又開始了。

下午過得也很快,我們又收獲了不少。到了傍晚,我們滿載而歸。晚上餐桌上是我們一天的收獲呢!

童年的歲月是快樂的,是美好的,是純真的。對于我們小孩子來說童年的每一天都是幸福的,每一天都沉浸在美好的時(shí)光里。

美好小學(xué)生作文 第十六篇

人們的生活好了,勤儉節(jié)約的素質(zhì)卻不如以前了,雖然人們的腰包漸漸鼓了起來,但是,人們的自身素質(zhì)卻在減弱,這不能不引起我們的思考。

社會(huì)的進(jìn)步,生活的改善,孩子們上學(xué)不僅免除了學(xué)費(fèi)、課本費(fèi),還有本子費(fèi)。如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們能不好好珍惜嗎?想象賣火柴的小女孩、可愛的凡卡在當(dāng)時(shí)的社會(huì)下過著貧苦、悲慘的生活,想到這些我們能不為之動(dòng)容?

如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”,有爺爺奶奶疼愛,爸爸媽媽呵護(hù),捧在手中怕摔著,含在嘴里怕化了。想象過去,吃了上頓沒下頓,除了學(xué)習(xí)還得干家務(wù)活。現(xiàn)在的我們吃著美食,玩著游戲,穿著時(shí)尚衣服,還不滿足。有時(shí)我們拍拍良心捫心自問不努力學(xué)習(xí)對得起誰?

以前有個(gè)很好的朋友問我:“嗨,你珍惜生活了嗎?你說什么才是生活?什么才是真正的生活呢?”當(dāng)時(shí)聽了也沒放在心上,一笑就過去了。直到幾天后的一天,自己覺得有點(diǎn)無聊,就一個(gè)人來到了物探文化廣場。當(dāng)站在廣場的中央,欣賞著周邊的建筑和車水馬龍的街道;頭頂是蔚藍(lán)的天空;還有這腳下一片片的綠草地。啊!真是一幅美麗的大圖畫,太美了!不的不讓我有所感悟——能夠生活在這樣的環(huán)境下,感受著這樣的氣息,真的是一種享受、一種幸福!突然想起朋友問我的那個(gè)問題——這不就是生活、這不就是幸福嗎?當(dāng)我們享受父母給的幸福時(shí),要好好珍惜,因?yàn)槟鞘歉改傅难箵Q來的。

同學(xué)們,說得妙,不如做的好,行動(dòng)起來,珍惜美好生活,從現(xiàn)在做起。

美好小學(xué)生作文 第十七篇

而我的童年,是充滿了趣事的。

有一次我從幼兒園放學(xué)回家,聽見一位阿姨正在夸旁邊一位小朋友,“你家孩子真聰明,小小年紀(jì)滿肚子都是墨水”。我也很渴望被夸一次。我心里想,這有什么了不起,我也可以滿肚子墨水!回到家,我卻不知道怎么和媽媽說。

天剛蒙蒙亮,我就起床了,我在書房里拿起一瓶墨水,如饑似渴的打開,倒向嘴里……哇!哇!哇!我吐了出來!我趕緊跑到水龍頭邊漱口,都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)悄悄在我身后了。我把事情一五一十的說給了媽媽。媽媽愛撫著我的頭,對我說:肚子里的墨水就是你學(xué)到的知識(shí),努力學(xué)習(xí),你才能滿肚子墨水。加油我的寶貝。你很棒!

每當(dāng)想起這件事情,我就會(huì)望著窗外,看著窗外掠過的飛鳥,我都會(huì)情不自禁的笑出來。我期待我滿肚子墨水,我期待我有更大的進(jìn)步,我期待我以后的道路沒有傷心只有高興,我期待我的成功早一天到來……

美好小學(xué)生作文 第十八篇

我覺得自己很幸福,可以有一個(gè)完美的家庭,住在舒適的大房子里,過著快樂的生活。晚上,可以睡在舒服的床上;假日,可以和爸爸去桌球室練習(xí)桌球,也可以和媽媽去買菜或逛街。無聊時(shí),有哥哥的陪伴。

我覺得自己好幸運(yùn),不用受凍挨餓,三餐都可以吃飽喝足,天天好睡。冬天有足夠的衣服可以讓我保暖;夏天有電風(fēng)扇、空調(diào)幫我扇涼,消我暑氣。

我覺得自己好快樂,每天到學(xué)校有許多同學(xué)陪伴下一起學(xué)習(xí)及老師們的教導(dǎo)、呵護(hù)下成長。回到家,還有家人溫馨的關(guān)懷,讓我覺得自己是世界上最幸福的人。

我覺得自己的生活好自在,每天做完功課后,可以和媽媽下棋,有時(shí)逛夜市或是逛百貨公司放松心情,解除課業(yè)上的壓力和困擾。

我覺得自己有這么美好的生活,都是上帝賜給我的恩惠,感謝上帝賜給我這么棒的禮物,也感謝爸爸媽媽為我的付出,我會(huì)常懷感恩的心,和把自己的幸福分享給需要的人。

美好小學(xué)生作文 第十九篇

這些回憶補(bǔ)缺了曾經(jīng)遺失的美好,回頭想想,那時(shí)的我們,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是成長的記錄片,告訴我們要懷念曾經(jīng),也為了更好的珍惜現(xiàn)在。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年的美好離我們漸行漸遠(yuǎn),時(shí)常讓人們回想那最初的起點(diǎn)和童年最純真的時(shí)代。

長大了,難忘的事情越來越多,可最讓我難忘的還是那無憂無慮的小學(xué)生活,當(dāng)我走進(jìn)那可愛的母校,太多的回憶一涌而來。依舊是我心中的母校,平凡而不簡單,當(dāng)我回憶起這一頁頁的畫面時(shí),我輕輕的品嘗了眼淚的澀酸,感受到了我對母校的思念,曾經(jīng)給了我快樂,悲傷,如今給了我感動(dòng)。它是多么的偉大。我漫步在操場上,看見了最初的我們在操場上跑步的情景,你爭我搶,為了自己的面子,非要爭個(gè)輸贏。空蕩蕩的教室,留下了太多回憶,和同學(xué)一起打鬧,一起被罰,種種畫面浮現(xiàn)在我的眼前,太陽溫暖的光照耀著我,但此刻似乎我的微笑比太陽還暖,我觸摸著,傾聽著,好像回到那一刻,訴說心中的快樂和不舍。

童年的回憶讓我依依不舍,每當(dāng)想起自己的童年往事,我便欣喜如狂卻又難以忘懷,童年的時(shí)光是多么短暫啊,但童年的回憶卻是永久的。讓我們抓住這份最純真的禮物。珍惜幸福快樂的童年!

美好小學(xué)生作文 第二十篇

從小到大,爸爸媽媽用相機(jī)為我留下很多回憶。有我上幼兒園的,有我上一年級的,還有我戴紅領(lǐng)巾的。我最喜歡的還是那年國慶節(jié)放假時(shí)去燒紅薯時(shí)留下的那張照片。

照片上的我身穿紫白相間的短袖和藍(lán)色牛仔褲,臉上洋溢著成功的笑容。是的,那是我們燒紅薯成功的笑容。

那天天氣晴朗,萬里無云。我,姐姐和好朋友小宇在媽媽的陪同下來到了野外的一片樹林旁。哇!外面的景色被這茂密濃綠的樹林襯的格外美麗。

我們選好地方,就各自分工,我負(fù)責(zé)挖坑,姐姐和小宇負(fù)責(zé)撿柴,媽媽負(fù)責(zé)指導(dǎo)。分工完畢我們就立馬行動(dòng)了。我用鏟子在一塊地勢比較低的地方兩三下子就挖出了一個(gè)大坑,又拿石頭很用心的搭了個(gè)不成形的爐子。我剛搞好,他們撿柴也回來了。一切準(zhǔn)備就緒我們就趕快點(diǎn)火加柴投入緊張有趣的燒紅薯過程中。在媽媽不專業(yè)的指導(dǎo)下和我們小朋友齊心協(xié)力的努力下,大約過了半個(gè)小時(shí)紅薯燒好了。

我們幾個(gè)早就忍不住了,都七手八腳得搶起紅薯來。剝開焦黑的皮就狼吞虎咽的吃了起來,吃得一個(gè)個(gè)臉上像小花貓似的。盡管我們臉上像小花貓,身上像小泥猴,媽媽還是把我們開心,成功的笑容鎖定在了照片中。

我非常喜歡這張照片,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那段美好的時(shí)光。

美好小學(xué)生作文 第二十一篇

愛,一個(gè)美好而溫暖的字,因?yàn)橛辛藧郏顣?huì)更美好,世界更和諧。愛讓生活更美好600字

中國,一個(gè)偉大而含蓄的國家。中國人,對于情感的表達(dá)總是比較含蓄。因此,總是把愛化為行動(dòng),愛與被愛的人,都心領(lǐng)神會(huì)。

愛,是一種無形的力量,對于人來說,愛就是一種支撐。支撐著我的勇敢,支撐著我永不倒下。家是愛的代名詞,有愛才有家。我們不會(huì)每天都對家人說:“我愛你”,但家人之間的關(guān)心、愛護(hù),我驚異于這種愛的偉大和深沉。正是基于這種愛,家才會(huì)圓滿,生活才更美好。

因?yàn)閻郏赣H可以聽得出我們的呼吸;因?yàn)閻郏赣H可以縱容我們的小過錯(cuò)。時(shí)間,飛也地過,吹皺了母親的眼角,吹白了父親的又鬢。唯一不能改變的是那份深沉的愛。

有人說:我們都是遠(yuǎn)視眼,忽視了最近的幸福。是啊,我們多少次對父母的關(guān)心孰視無睹。在我們的思維里,父母的關(guān)心成了嘮叨,總是嫌他們管得太多,因此,我們學(xué)會(huì)了判逆,學(xué)會(huì)了作對,并以此為樂。但有一天,我們驀然回首,生命的長廊里,父母留下了深深的印記。于是,我們才開始反思,才會(huì)發(fā)現(xiàn),父母是有多愛我們。我們的生命因?yàn)橛辛怂麄兊膼鄱k爛,生活也更美好。

我總是感嘆現(xiàn)實(shí)的蒼白,在這鋼筋泥筑起的世界里,愛,好像快要銷聲匿跡了。于是,我心懷感動(dòng)一路尋找,其實(shí),世界不缺小愛,只是常被我們忽視。

生活,是一件很平淡的事,愛,讓生活更絢爛。

在這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代時(shí),讓我們拾起愛,朝著美好的生活出發(fā)。無論是在災(zāi)難中見到的大愛,還是我們個(gè)人的小愛,它們是愛,都是偉大的,愛賦予我們的力量,是造物者也不可比擬的,生命創(chuàng)造了愛,愛點(diǎn)亮了生活。愛,讓生活更美好。

美好小學(xué)生作文 第二十二篇

想當(dāng)年上學(xué)時(shí),咱的文筆也“堪稱第一”,在現(xiàn)在的南陽師院{當(dāng)時(shí)還是南陽師專,后來專科升本科。

上學(xué)時(shí),“大作”也經(jīng)常被老師當(dāng)范文朗讀。在班里,是班委宣傳委員,每星期三下午的政治學(xué)習(xí)都由我來主持,讀報(bào)看報(bào),寫讀后感。

最美好的回憶當(dāng)數(shù)參加學(xué)校的演講比賽,那次我的佳作真被傳為佳話。記得剛到學(xué)校時(shí),女生宿舍是在圖書館后面的一個(gè)六樓高層建筑,我們班住在第三層,每天晚自習(xí)放學(xué)回到宿舍,大家就洗臉的洗臉,洗腳的洗腳,女生嗎,都愛干凈。可是每層只有一個(gè)衛(wèi)生間,光接水就得排半天隊(duì),大家都懶得倒水再去排隊(duì),況且還嫌遠(yuǎn),于是乎,窗口就成了我們倒水的好地方。你一盆,我一盆,八個(gè)人,八盆水。嘩嘩嘩嘩~全樓都這樣。那一盆一盆的水倒下來,只能用兩句詩形容:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”于是我就寫了一篇文章叫《宿舍風(fēng)景線—-高山流水瀑布美景》參加了演講比賽,因?yàn)樵垩酃猹?dú)到,選材新穎,朗誦又口齒伶俐,飽含感情,故拿了大賽一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很小一本相冊。卻也惹下了禍,再不能在窗口倒水,因?yàn)樾iL要堅(jiān)決取締這種“瀑布美景”。我也因此被學(xué)校同學(xué)記憶猶新。咱也成了有名片的人——名人!

美好小學(xué)生作文 第二十三篇

從踏進(jìn)校門的第一步開始,我就被它的美麗吸引住了,豐富多彩的校園生活,使我被她無窮的知識(shí)量給迷住了。是她,在知識(shí)的海洋之旅中哺育著我們;是她,在學(xué)習(xí)的道路中給我們一絲絲希望;是她,在這里把我引進(jìn)了遼闊的知識(shí)海洋。

豐富的校園生活是快樂的。

同學(xué)們在這里過著有趣的校園生活,在快樂中學(xué)習(xí)不同的知識(shí),豐富多彩的校園生活,譜寫著一支支有趣無比的快樂的校園之歌。同學(xué)們在校園里快樂的成長,每一次的付出,就會(huì)有不同的收獲,在附小這個(gè)既美麗又充滿活力的校園里,我們不斷地取得進(jìn)步,也不斷地提升自己的水平。

絢麗的校園生活是感動(dòng)的。

同學(xué)們都經(jīng)歷過酸甜苦辣,當(dāng)每年新生入學(xué)的時(shí)候,也有一些五年級的同學(xué)畢業(yè),那是一件非常難過的事,絢麗多彩的校園生活,編寫著一首首難以忘懷的感動(dòng)的校園之歌。五年的生活,眨眼就結(jié)束了,是老師和同學(xué)們分開的時(shí)候,感動(dòng)的校園生活,就這樣分分秒秒的陪伴著我們,讓我們珍惜時(shí)間,珍惜同學(xué)之間的友誼!

美麗的校園生活是充滿愛心的。

學(xué)校組織的愛心義賣讓我記憶猶新,驚喜連連的校園生活,編織著一曲曲充滿感動(dòng)的愛心的校園之歌,我們用自己的愛心去捐助給貧困的孩子們,讓他們早日擁有屬于自己的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,早日擁有屬于自己的一本新課本。同學(xué)們,請獻(xiàn)出你們的愛心,去幫助別人,去關(guān)心別人,去疼愛別人吧!

似水年華的校園生活,讓我感到刻骨銘心;絢麗多彩的校園生活,讓我感到歲月如歌;豐富多彩的校園生活讓我感到念念不忘。我愛我的校園,愛她的美麗,愛她的才華,更愛她對我們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。

美好小學(xué)生作文 第二十四篇

傍晚,柔柔的晚風(fēng)輕輕吹拂,吹醒了我美好的回憶;如水的月光淡淡灑下,照亮了我柔軟的心湖。

清晰記起,在一個(gè)相似的夜晚,我和媽媽坐在湖邊石凳上,日月雙塔并排矗立在湖的中央,通體透亮的倒影觸手可及。

夏夜的湖,干凈澄澈,月亮、星星、碧綠的柳條和石凳上的我們一同躍動(dòng)在湖的波紋之上。清冷的月光和星光為日月湖披上了一件銀色的外衣。波光滟滟中,一只小木船悠悠蕩往湖的那邊岸。

日月雙塔在夜晚是最美的。日塔金光閃閃,富麗堂皇,像一個(gè)珠光寶氣的貴婦人;而月塔是銀色的,柔和恬靜,像一個(gè)亭亭玉立、優(yōu)雅大方的少女。日月湖承載著我們的夢境,蕩漾著滿湖燭光閃爍的荷花燈漸行漸遠(yuǎn)……

美好小學(xué)生作文 第二十五篇

水是生命的源泉,珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。沒有水,綠洲將變成沙漠;沒有水,人類將無法生存;沒有水,世界將失去光彩。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起,珍惜水資源。

水與我們的生活息息相關(guān)。但是,有許多人,他們非但不節(jié)約用水,還在浪費(fèi)水,污染水。例如:有一些小學(xué)生洗手后,故意不關(guān)水龍頭,讓水“嘩嘩”地流淌著,要是能把這些水送到缺水的城市去,那兒的人們會(huì)多么高興呀!還有一些工廠,那些黑心的老板污水不經(jīng)處理,就直接排進(jìn)河流中,使河水變得又臟又臭。

許多人認(rèn)為常州是江南水鄉(xiāng),根本不用擔(dān)心“水荒”,這種想法是錯(cuò)誤的。就拿春節(jié)期間來說吧:宜興、金壇兩市交界的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于5家水廠水源被污染,8萬多人遭遇了“水荒”。在這期間,大家不敢使用自來水,有的農(nóng)民還不得不每天步行3公里路到別的地方去洗菜、淘米,珍惜水資源 創(chuàng)造美好生活。

我市的水環(huán)境也同樣嚴(yán)峻,就拿環(huán)城河來說吧。聽老一輩的人說,以前這里是個(gè)好地方,河水清澈見底,水中還有魚蝦游動(dòng),人們一有空就不約而同來這里消遣、娛樂。隨著時(shí)間的流逝,從前清涼的河水如今變成了烏黑的臭水,水面上經(jīng)常漂著許多垃圾:有塑料瓶、垃圾袋……河邊草兒稀疏,只要一刮風(fēng),那臭味就撲鼻而來,聞了真讓人惡心。

不錯(cuò),我們的經(jīng)濟(jì)確實(shí)得到了長足的發(fā)展,人民的生活也有了翻天覆地的變化,但是誰又能看到這背后的辛酸與悲劇呢?難道我們的發(fā)展要以此為代價(jià)嗎?難道你忍心看到最后一滴水是我們的眼淚嗎?

警醒吧!善良的人們,水并不是“取之不盡,用之不竭”的。事實(shí)上,全世界可直接利用的淡水資源是非常有限的。就我國來說,許多城市都面臨著嚴(yán)重的缺水。因此,政府提出了“開源與節(jié)流并重,合理配置水資源”的戰(zhàn)略方針。依法實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水的政策措施。

讓我們攜起手來珍惜水資源,創(chuàng)造一個(gè)美麗而又和諧的社會(huì)吧!

美好小學(xué)生作文 第二十六篇

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初生的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”這是多么美好的校園的早晨。

我們學(xué)校的早晨,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里,教室里響起了讀書聲和歡快的笑聲,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容。

有一次,開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,有一位同學(xué)摔倒了,腿上有很多血,大家都投去同情和想幫助她的眼神,都七嘴八舌的說“沒事吧,腿都破了!”“我送你去醫(yī)務(wù)室吧?”“我去找老師!”都搶著送他去醫(yī)務(wù)室,最后他被簇?fù)碇チ酸t(yī)務(wù)室。這就是樂于助人的力量,我們應(yīng)該多多幫助別人,那樣的話別人也高興,自己也開心,把這種美德傳遞下去,讓教室充滿愛,讓學(xué)校充滿愛,讓世界充滿愛!

還有一次上語文課,語文老師訂正試卷,有一個(gè)題的正確答案是“多做體育鍛煉,爭做陽光少年”,老師讓一個(gè)同學(xué)復(fù)述,結(jié)果同學(xué)說成了“爭當(dāng)體育鍛煉,多做陽光少年”,剛說完這句話,全班都笑的臉紅脖子粗,都笑的肚子痛,老師也笑的鼻子也紅了,老師還說:“你當(dāng)足球,我當(dāng)籃球吧!”大家又笑了起來,足足笑了五分鐘。這種笑話不算浪費(fèi)時(shí)間,也不會(huì)有不好的影響,可能只會(huì)增加班里上課的興趣和樂趣,只會(huì)讓課堂增添色彩。

不只是課堂上美好,我們學(xué)校的環(huán)境也很好,我們學(xué)校的環(huán)境也很好,春天綠樹都發(fā)芽了,花都開了,有蝴蝶翩翩飛舞,夏天有綠樹成蔭,秋天有金色的樹葉紛紛飄落,冬天有雪球飛來飛去,我們校園是多么的有活力,多么美好啊!

世界上不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要你睜大眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多美好的事物!

美好小學(xué)生作文 第二十七篇

童年是多么的快樂,美好啊!就猶如一些五彩繽紛的貝殼,有高興的紅貝殼,有傻傻的藍(lán)貝殼,有不高興的灰貝殼……我就和你分享藍(lán)貝殼吧!

“媽媽!媽媽!”“干嘛?你這么興高采烈的,有什么好事啊?”媽媽一邊梳頭一邊問我。我迫不及待地說:“今……今天,我表現(xiàn)得好,老師獎(jiǎng)了我一朵小紅花!”哦?真的?“我抬起頭給媽媽看。媽媽夸我真棒!再接再厲。

我跑去給爸爸看,我問:”爸爸,怎么樣才能得到更多的小紅花?”“爸爸回答說:“那就要更乖呀!”這時(shí),我想起來老師說過“生根發(fā)芽”這個(gè)詞,于是,我將小紅花放在了紙盒子了埋在了大柳樹下,一天兩天過去了,三天……一周過去了,地面仍然沒有反應(yīng),我忍不住我好奇心,把土扒開了,咦?小紅花呢?我看到我辛辛苦苦得到小紅花不見了,便嗚嗚嗚的哭了起來,哭聲引來爸爸、媽媽,“怎么了?杭杭!怎么哭了?”媽媽問。我哭哭啼啼地告訴媽媽:“我……我的小紅花不見了!”爸爸問:“怎么會(huì)不見了呢?”我將來龍去脈一五一十的說了出來。他們聽了立刻哈哈大笑,一個(gè)捂著肚子,一個(gè)捂嘴。“你你們,我的小紅花沒了,你們還笑!”說完我哭得更加大聲了,爸爸說:“種子是活的,小紅花是死的,這……這不可能結(jié)果的!”我聽了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“原來如此啊!”

現(xiàn)在,我一回想起這件事,嘴角就情不自禁地浮起了一絲微笑。童年真的是多姿多彩、笑話連篇呀!

美好小學(xué)生作文 第二十八篇

在春天里,菜心開出黃燦燦的花朵,好像舒展著手臂在對天地說:“春來了。”在山野里有五彩繽紛的花。我和同學(xué)在野花叢中吟詩。吟完了就在花里打滾,花香印在我們的身上。滾累了在草坪上休息,引起蝴蝶的注意,蝴蝶停我的手上。《還珠格格》里的小燕子用花朵洗澡,引起來了蜜蜂,而我們卻引來了蝴蝶。我的童年化作了蝴蝶兒飛,飛向了天空。

在夏天里,可以游泳,但僅僅不能滿足我們女孩的要求,因?yàn)樵诖蠛永铮悄泻ⅰN覀冎缓迷谝雇砣ィ蕾p在慰藍(lán)的天幕下,許多星星在空中跳躍。聽著姐姐講的神話故事,心想,我是天空中的一顆繁星,那該多好啊!我的童年化為了天空跳躍的繁星。

在秋高氣爽的季節(jié)里,我們在田野割稻子。如今我看到米,便能勾起我的回憶:有一次,我和姐姐去田里割稻子,我以為很容易,不聽姐姐教我的方法,沒戴手套,結(jié)果把手指頭割傷了,到現(xiàn)在還有個(gè)疤痕。每當(dāng)看到這個(gè)疤痕,就會(huì)想起一句話:不聽老人言,吃虧在眼前。

在嚴(yán)寒的冬天,我和表姐、表妹放寒假了,還能聚在學(xué)校操場上跑上三五圈,打幾場球。我的童年化作了運(yùn)動(dòng)的汗水。

啊!美好的童年、快樂的童年是短暫的,現(xiàn)在我即將踏入中學(xué)的門檻,童年悄悄在離我遠(yuǎn)去,再也找不回來!

美好小學(xué)生作文 第二十九篇

記得有一次,讓我記憶深刻。過年的時(shí)候,我們?nèi)叶蓟乩霞伊耍职终埩思抑械挠H戚到家里來吃團(tuán)圓飯。當(dāng)然,這時(shí)家中的我便開心了,因?yàn)橛杏H戚當(dāng)中比我大的朋友陪我玩了。

朋友有三四個(gè),她們把我?guī)У搅藰巧系膸乙荒樏H唬恢涝趺椿厥隆E笥褌儽隳昧艘粋€(gè)紅色的板凳,讓我坐在上面,我不知所措地坐下來,隨后,朋友們“膽大包天”地拿起了我親姐姐的化妝品,在我臉上畫了起來。當(dāng)時(shí)姐姐在樓下吃飯,完全不知道我們在做“壞”事。朋友們分別拿起不同的化妝品,在我的臉上左“畫畫”,右“畫畫”,把我當(dāng)成了一個(gè)給她們做實(shí)驗(yàn)的“布娃娃”。他們在我臉上“添油加醋”,把我弄成了一個(gè)“花貓臉”,直到我姐姐上來,她們也沒有察覺。姐姐打開廁所門一看,哭笑不得,但看了看自己心愛的化妝品都被弄臟弄壞了,被我們幾個(gè)氣得直跺腳。

童年是五彩繽紛的,我希望我能一直待在童年的世界里。

美好小學(xué)生作文 第三十篇

每個(gè)人都有或多或少的小秘密,有人的秘密比萬里長城還要長,但是我只有一個(gè)小秘密,而我每天晚上都會(huì)回想著這個(gè)秘密,每天都可以跟“它”分享我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在那里,我有許多美好回憶,可以讓煩惱已久的事情拋到腦后。今天我就“大發(fā)慈悲”的告訴你,我的秘密就是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密基地……

第一次發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,我才一年級。我等不及寫進(jìn)我的日記里,自從那天以后,我每天都去那邊祈禱,把心中的不愉快說給它聽。

回想起以前,有一次,我?guī)е憬闳ノ颐孛芑貢r(shí),天空馬上下起傾盆大雨,我和姐姐淋成了落湯雞。我的秘密基地更慘,整個(gè)基地都被狂風(fēng)過境,光是看到,都叫人慘不忍睹。還有一次,那天下著大雨,還打雷呢!真的是雷電交加!樹上的葉子被狂風(fēng)吹得亂七八糟,好巧不巧,一陣?yán)状蛑辛艘豢盟蓸洌瑑A倒的松樹不偏不倚的命中我的秘密基地,頓時(shí)我心如刀割。聽到上課鐘聲,叫我不得不離開。但上課中的我,實(shí)在是坐立難安!一下課我馬上快馬加鞭,沖到不成原形的秘密基地,不知它是廢墟還是我原本心目中的秘密基地?自從那天開始,學(xué)校來了一個(gè)超級大反轉(zhuǎn),經(jīng)過半年的修整,我的秘密基地才起死回生,又恢復(fù)往日生機(jī)了。

雖然以前的秘密基地已經(jīng)消失得無影無蹤了,美好和痛苦的回憶也已遠(yuǎn)走高飛,但我希望在新的基地里有更多美好的回憶,我在這里,抱著希望和夢想,可以飛得更高、更遠(yuǎn)……

美好小學(xué)生作文 第三十一篇

“光陰似箭,日月如梭。”歲月如流水,從我身邊悄悄溜過,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)八歲了。然而,每當(dāng)我翻開相冊時(shí),有一張照片總能引起我美好的回憶:記得那是在幼兒園比賽攀巖的一天。

那天,風(fēng)和日麗,老師組織我們來一次攀巖比賽。到了操場后院,老師鄭重其事地喊道:“準(zhǔn)備,開始!”這時(shí),只聽“咔嚓”一聲,我連忙扭頭一看,原來,老師用相機(jī)留下了這美好的瞬間。接著,我們個(gè)個(gè)爭先恐后地向上爬。開始,我一直遙遙。可是,爬到半截,有一個(gè)小朋友使出了渾身解數(shù),好像發(fā)了威似的,三下五除二就超過我了。我也不甘落后,用盡全身力氣,拼命向上爬,一心想超過他,嘴里還不停地念念有詞:“我要的第一,我要的第一……”可是,我的眼里已經(jīng)含有淚水,老師站在下面,鼓勵(lì)著我:“叢語,不要泄氣,堅(jiān)持就是勝利。”我聽了老師的話,重新鼓起勇氣,超過了那個(gè)小朋友。眼看我就快要到頂峰了,那個(gè)小朋友伸出手來一把抓住了我的衣服,使我很難再向上爬。老師看到了,急忙大喊:“攀爬時(shí)不能互相抓衣服,這樣很危險(xiǎn)的。”他聽了,無可奈何,趕緊把手松開了。

我得了第一名!經(jīng)過這件事使我明白了,做任何事情,只要堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功。這張照片不僅留下了我童年最美好的回憶,還讓我深刻的牢記無論做什么事情都要堅(jiān)持不懈!

美好小學(xué)生作文 第三十二篇

我的班級里一共有58名同學(xué),我們共同生活在快樂的大家庭中。

回想起以前,我們一年級剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識(shí),而現(xiàn)在不同了,我們成為了快樂的小伙伴,我們在一起快樂的嬉戲、玩耍。

我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國旗班,也是校花束隊(duì),記得在四年級的時(shí)候,我們班在邢老師的.帶領(lǐng)下來到了撫順特警支隊(duì),我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見他們手上都拿著槍,好威風(fēng)啊!我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹,真是好快呀!其中,記者也來采訪,特警支隊(duì)中還有一位女特警,她手里拿著新式的槍,我們都去摸一摸,真好呀!

時(shí)間過得可真是快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級了,就在我即將離校之際,我們學(xué)校有了塑膠操場,也建了一棟新樓,還有五樓的體育館,還有二樓的的圖書閱覽室,更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭艷,花團(tuán)錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛!我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢!

時(shí)間老人啊!我舍不得我們可愛的六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!

時(shí)間老人你歇歇腳吧,讓我永遠(yuǎn)和最親愛的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起!我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里!

美好小學(xué)生作文 第三十三篇

走出門,就與滿天飛舞的霧霾撞了個(gè)滿懷,霧霾中含尾汽與垃圾的味道,大街上傳來一陣陣噪音,喇叭傳出的聲音響遍大街小巷,這樣的早晨讓我十分高興,這又是美好的一天。

我是一只普通的灰老鼠,生活在繁華的大城市里,每天吃穿都不用擔(dān)心,因?yàn)橛幸粋€(gè)特殊的物種一直養(yǎng)活著我們,從古到今,從來沒有停止過,他們就是一種龐然大物—人類。

說的我肚子都餓了,今天中午就吃些快餐吧,于是我從下水道里一路爬過,還遇到了許多同類,有的在吃一盤烤雞,只有很少的肉;有的在啃一塊爛蘋果,我與他們進(jìn)行了友好的交談,越談越投機(jī),最后我們一起去了飯店。

終于到了!在快餐廳旁邊的垃圾桶里有放多五彩繽紛的美食,有炸雞、烤肉、牛奶、可東、蘋果、米飯等,我扛著兩塊炸雞高興的走回了家。

下午的天氣不怎么好,霧霾全部飄去,蔚藍(lán)的天空中陽光灑向大地,但是不到一會(huì),天又變得一片灰蒙蒙的,我又高興起來,去了動(dòng)物園游玩,路上,人類對剛才的天氣議論紛紛,我也很驚嘆,這樣的天很罕見啊!

看!籠子里一頭頭曾經(jīng)風(fēng)光無限的野獸,現(xiàn)在正被關(guān)在籠子里,我大膽的從鷹,蛇等這些我們曾經(jīng)的天敵面前大搖大擺的走過,他們連看都不看一眼,我從垃圾桶里找了些食物邊吃邊看他們,我看到了很多絕望的眼神。

回家的路途中,不論是家貓還是流浪貓我都一點(diǎn)也不害怕,這令人生畏的物種曾經(jīng)在世界稱霸一方,大到小象鱷魚,小到鳥兒鼠類都被捕殺,可現(xiàn)在,大型貓科動(dòng)物都被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園,小型貓科動(dòng)物被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)。

人類啊,我們鼠類很感激你們,從你們剛開始發(fā)展,就給我們提供了糧食,后來,我們的天敵也被你們趕盡殺絕,你們都同時(shí)又污染著環(huán)境,給我們提供了良好的生長環(huán)境,還大量浪費(fèi)食物,給我們提供了許多美食,我們對你們真是鉻感五內(nèi),希望你們能再接再厲,別辜負(fù)了我們的美好希望。

美好小學(xué)生作文 第三十四篇

又是一個(gè)煩人的星期天!背著重重的書包,上著一節(jié)又一節(jié)永遠(yuǎn)也上不完的課,我終于忍無可忍,大叫一聲:“啊!太無聊了!我再也不想過這種暗無天日的生活了!”然后,我縱身一躍,跳上了“光陰似箭,歲月如梭”號(hào)飛船,逃似的離開了2004年,來到了一個(gè)美麗新世界―――2014年!

清晨,嘰嘰喳喳的鳥兒,將我從美夢中喚醒。我伸了伸懶腰,坐了起來。抬頭一看日歷“2014年9月1日”啊!現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)漂亮的大女孩了,今天是我大學(xué)生活的第一天!于是,我快速地?fù)Q好衣服,把自己洗得干干凈凈,打扮得漂漂亮亮,胡亂吃了點(diǎn)早餐,就興奮地向外跑去。“哎!你干什么呀?”媽媽在我身后大聲叫著。“我去上學(xué)啊!”我說。媽媽沖我一笑:“大學(xué)在美國,你怎么去啊?”“是啊?我怎么去呢?”我疑惑地看著媽媽。只見媽媽叫我坐上一個(gè)寬大的皮椅子,輕輕地按了一下椅子扶手上的一個(gè)紅色的按鈕,我就輕松地來到了美國,開始了我快樂的大學(xué)生活!

周末到了,我們一家人高高興興地一起出去逛街、購物。街道上的人們都穿上了電子衣服。它可以根據(jù)氣候的變化,自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。人們再也不怕嚴(yán)寒酷暑了!最讓我喜歡的是,它還可以根據(jù)個(gè)人的喜好,經(jīng)常變換顏色和款式呢!走進(jìn)餐廳,我們再也看不到忙碌的服務(wù)員了,每張桌子上的有一臺(tái)電腦,人們可以通過電腦點(diǎn)菜,由機(jī)器人送餐。圖書館也變成了人們聚會(huì)和交流的地方。這里再也沒有密密麻麻的書架和厚厚重重的書了。人們都是輕松地坐在電腦前,輕輕地一點(diǎn)鼠標(biāo),就能找到他們想找的資料,輕松而快捷。

玩了一天,回到家里。一進(jìn)門就聞到了飯菜的香味。原來是媽媽在出門前就設(shè)定好了我們回家的時(shí)間,聰明的電腦就準(zhǔn)時(shí)地在我們回家的時(shí)候,為我們送上了一頓豐盛而美味的大餐!

啊!2014年的每一天都讓我那么喜歡,真不想再回到2004年了,但愿我的夢想能夠變成現(xiàn)實(shí)!那該多好!

美好小學(xué)生作文 第三十五篇

在藍(lán)天。白云。綠樹。碧海的歡迎下,我們來到了日照。嗯,日照的空氣多么清新,令人心曠神怡。來日照就要跟海玩嘛!所以我今天要探秘大海。

我在沙灘上狂奔著,海風(fēng)在溫柔地?fù)崦遥谶@無憂無慮的地方心情異常愉快。“啊!”我慘叫一聲,抬起腳來,看見一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳,我大吼一聲:“小樣,還想跟我玩陰的,看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽完反而更囂張了,朝我張牙舞爪。我一把抓過去,可惜把它掉在地上,它迅速跑回它的老窩,我忍無可忍,抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天,它最終也沒逃出我的魔爪。真是可惡!又來夾我的手,我要給你判“死刑”!我像吃大閘蟹一樣,揪著它的屁股把蟹蓋——掀了!蟹黃四溢,它竟然沒殼又跳了出去,我嚇了一跳,它腳都繃直了,我又把它撕成碎片,又把它的黃給掏出來。我踩著它放聲大笑“哈哈!小樣,掛了吧,想斗過我?太嫩點(diǎn)!”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒結(jié)束,我把一只只螃蟹撕碎殺掉……

夕陽下,大海埋掉了被我屠殺的螃蟹,喧鬧了一天的大海平靜下來,人們一一離去,只有海鷗在沐浴夕陽,我提著“俘虜”回了賓館。日照真美!

美好小學(xué)生作文 第三十六篇

從我讀小學(xué)開始,姐姐讀大學(xué)去了,我獨(dú)自一人在家,十分孤獨(dú)。

楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請了他來到我家。

飯后,就是我們的娛樂時(shí)間了,我們離開家走進(jìn)了一家玩具店,精心挑選起來,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說明書,這飛車居然有三種玩法,可以當(dāng)陀螺,可以玩碰擊,還可以奪寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會(huì)兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會(huì)兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會(huì)兒,我們倆的飛車相撞了,誰也不肯讓誰,房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

當(dāng)楊卓能跟我告別時(shí),我多么希望他能留下來啊!這是我朋友第一次來我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

美好小學(xué)生作文 第三十七篇

像春天的雨,夏天的花,秋天的葉,冬天的雪,生活也無不讓人有幾分迷醉,如同一道絕美的風(fēng)景,讓我不禁沉淪在它的懷抱里。

冬日的午后,暖陽總想讓人窩在被窩里舒舒服服地睡上一覺。而我,總在飄香四溢的房間里,斜倚在墻角,桌前放著一杯冒著熱氣的奶茶,手里捧著一本鐘愛的書,一頁一頁,在緩慢而又細(xì)長的美好時(shí)光里,細(xì)細(xì)品味那一份甜美與溫馨。生活,原來這樣平淡。

秋風(fēng)颯爽,一陣涼風(fēng)吹過,地上的落葉打了個(gè)旋又輕輕柔柔地跌進(jìn)大地母親的懷里。我踩著吱呀作響的枯葉,兩旁大樹筆直地聳立入天,抬眼也只能看到纖長的天藍(lán)色布條似的天空。果香味飄散著,喧囂著,看著齜牙咧嘴掛在樹上的石榴,我忍不住摘下一顆,將它飽滿的肉粒扔進(jìn)口中,酸酸甜甜。生活原來這樣有滋有味。

夏日炎炎,烈日烘烤著大地,即使躺在空調(diào)房里也不免滋生汗意。這時(shí)候總要有些冰冰涼涼的東西來一解酷暑。泳池就成了最好的選擇。人們樂此不彼地在水中嬉戲,熱意散去。生活,原來這樣清涼。

春天的美景總是讓人神往的。鳥鳴聲充斥著耳畔,悅耳動(dòng)聽,使人心情舒暢,是踏青出游的好時(shí)節(jié)。三兩人結(jié)伴同行,背上零食包,脖子上掛一部相機(jī),隨手抓拍美麗的瞬間。生活,原來這樣美好。

又是一個(gè)輪回,生活伴隨著我走過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,帶我領(lǐng)略了世界的美好滄桑。在等待成長的過程中,一切是多么微妙。腳下是生活鋪的路,我義無反顧,不回頭。

生活,原來可以這樣美好,讓我惜如珍寶。

美好小學(xué)生作文 第三十八篇

星期五下午,學(xué)校組織我們看了一場既精彩又感人的電影——《我們手拉手》。

這部電影主要說的是深圳一所中學(xué)的學(xué)生們到井岡山去,在和他們手拉手的小伙伴家住了幾天,一起生活了幾天,體會(huì)了農(nóng)村生活,也和伙伴們產(chǎn)生了友誼。

令我最難以忘懷的兩個(gè)人物是譚慧和余遠(yuǎn)大。譚慧身患重病,可當(dāng)她難過的躺在床上,媽媽問她有什么要求時(shí),她卻要幫助輟學(xué)在家的徐伶重返校園。

余遠(yuǎn)大則是個(gè)有趣的人物,他最初來井岡山時(shí)是十分不情愿的,可回家時(shí),自己都不知道自己為什么也落淚了。我們就像這些深圳的`孩子一樣,生活條件優(yōu)越,從不知道世界上還有一些讀不起書,吃飯都成問題的窮困的人們。我就像余遠(yuǎn)大那樣,連油菜和蘿卜都分不清,而在鄉(xiāng)下,有許多和我們同齡的人已經(jīng)會(huì)自己種菜、自己做飯,甚至能照顧自己了。鄉(xiāng)下有許多徐伶,聰明能干,卻沒錢念書,只好幫家人做事。記得有一次,我到媽媽老家去,我和鄉(xiāng)下一個(gè)弟弟去田里玩,他拿上工具,帶上草帽,穿上套鞋,帶著我去,我只能站在邊上看著,而他,已能在田間熟練地工作了,太陽火辣辣地照,我快受不了了,他卻習(xí)慣了似的,只顧工作了。我呆呆地看著他麻利地在田中勞作,而我只有白瞪眼。

我們是幸運(yùn)的,生活在一個(gè)條件不錯(cuò)的家庭,有爸爸媽媽幫我們做許多事。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!

美好小學(xué)生作文 第三十九篇

記得那是在寒假一個(gè)悠閑的日子里,我去找兩個(gè)朋友玩,以前玩過的游戲,實(shí)在無法再激發(fā)我們的興趣。于是,一個(gè)朋友提了一個(gè)建議—-比誰先哭。

在他的倡議下,我們做好了準(zhǔn)備,只聽一聲“開始”。我就使勁擠眼睛,但是干擠擠不出來,我又試著不眨眼睛,看看能不能刺激眼睛流淚,但我每次都堅(jiān)持不下來。無耐,只好出我的絕招—想我以前委屈的事。比如:我最喜歡的小狗丟了,我心愛的衣服破了……一想起這些,我就不禁掉起了眼淚,我回頭看看,有一個(gè)人也掉眼淚了。正在我用心地流眼淚時(shí),另一個(gè)朋友卻在那哈哈大笑,原來他是在逗我們玩呢。但即使是這樣,我還是用心去做了,這場比賽還是我贏了。

小孩子是純真的,他們的心如同天使一般美麗,他們流出的淚也是發(fā)自心靈深處的。他們有的`,就是那一顆純潔的心,即使是流出的眼淚,也是天使的眼淚,它代表著孩子內(nèi)心的崇高與圣潔,我們也要把這份情感傳播下去,做一個(gè)崇高圣潔的人!

美好小學(xué)生作文 第四十篇

今天,我一個(gè)人在床上思考著小時(shí)候的美好事情。我細(xì)細(xì)的去體會(huì),用心去感受,我美好的童年。漸漸地,在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念想——我的童年與奶奶的相比誰得更好呢?這個(gè)問題在我的腦海里,不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。真令我疑惑啊!我越想越入迷,最后到了忘我的境界。這個(gè)問題的答案是什么?我去問爸爸。爸爸說問奶奶吧!我問奶奶,奶奶慈祥的對我說:‘我們小時(shí)候啊!經(jīng)常不上學(xué),都在忙著耕種啊!那時(shí)候日本鬼子侵略中國。

我們的日子都不好過,那時(shí)我們吃的是紅高粱餅,穿的是滿是補(bǔ)丁的衣服,穿的是破布鞋或是草鞋。學(xué)也沒得上,天天都是幫人家干活,那時(shí)的日子別提有多苦了,現(xiàn)在想起來還真是苦啊!不過那些日子已經(jīng)過去了,快想起過去,真是有很大的變化啊!”聽了奶奶這些話以后我才明白以前它們的生活是有多么艱難了。我終于明白以前的人過的日子是有多么苦了。長輩的童年真苦。我看著奶奶,想起她們的童年生活,又看了看自己,

哎!我真是不聽話,有這么好的條件還不好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我才知道我有多么幸福了,我現(xiàn)在應(yīng)該好好珍惜這些美好的日子,我應(yīng)該好好讀書,以后也讓爸爸媽媽過上好日子。

美好小學(xué)生作文 第四十一篇

生活因欣賞而精彩,生命因欣賞而美麗。

落日晚霞,霜葉秋林,需要人去欣賞;曉風(fēng)殘?jiān)拢瑑鏊么埃残枰巳バ蕾p;欣賞高山,會(huì)在高山的巍峨中,感受到強(qiáng)悍和凝重;生活中有許多這樣的事。

關(guān)注自己的生活,讓自己的生活變的更美好,欣賞自己的生活,讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小,我卻在自己的小天地里譜寫童話,創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白,雪卻輸梅一段香。”梅花有他的情韻,山有自己的風(fēng)華,雪也有自己的風(fēng)華,人亦有應(yīng)有耀眼的輝煌,任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻(xiàn)著自己。蓮花潔美,牡丹雍容。百合馨香,秋菊典雅。萬物皆有靈氣,卻需要有他們自己的生活,各不相同,我欣賞自己,并非事是孤芳自賞,而是我對生活有自己的憧憬;我熱愛生活,并非是恣意狂放,而是我對生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。

體會(huì)生活,是風(fēng)起云涌時(shí),乘風(fēng)破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中,永能胸有成竹的自信。去展示生活的風(fēng)采吧!不要蜷縮在黑暗的角落里,無病呻吟,不要在人為的陰影里嘆息,不要在迷惘的生活中失去方向,不要再痛苦的生活中喪失理智,我們要讓生活充滿自信,打開窗,外邊定有一片澄澈藍(lán)天,推開門外邊定有一片燦爛日光。

歌頌生活,會(huì)讓你與快樂同行,會(huì)讓你與精彩共舞,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美,感受到生活的樂趣。

我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍(lán)圖,讓快樂常伴我的生活。

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