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居委手工活動作文 第一篇

上課了，同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎么做燈籠。

王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學(xué)們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠......同學(xué)們真開心。

王老師說：“首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最后把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。’’

我開始做了，我把雙面膠貼上去的時(shí)候很難。因?yàn)槲野央p面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多余的部分，把兩個(gè)月牙架起，把彩線和彩珠綁在架子上，最后成型了。

我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一點(diǎn)一滴的汗水換回來的開心。

居委手工活動作文 第二篇

上課了，同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠，一上課王老師教我們怎么做燈籠。

王老師一聲令下，我們七手八腳地開始做燈籠，同學(xué)們有的在剪紙，有的在貼雙面膠，還有的在用小手撕著雙面膠……同學(xué)們真開心。

王老師說：“首先先在月彎上貼雙面膠，接著把雙面膠撕下，最后把彩紙貼在“月牙”上，再把線掛起，燈籠就成型了。”

我開始做了，我把雙面膠貼上去的時(shí)候很難。因?yàn)槲野央p面膠貼上去，雙面膠很粘，很難撕下來，撕下來的話手也很粘。但我沒放棄，貼在彩紙上，接著剪下多余的部分，把兩個(gè)月牙架起，把彩線和彩珠綁在架子上，最后成型了。

我們大家做得很開心，有大部分的人都沒做完，但大家都很開心。有的人做得很美，有的做得一般般，有的做得很丑，但大家都是用一點(diǎn)一滴的汗水換回來的開心。

居委手工活動作文 第三篇

星期六上午，爸爸帶我到大行宮社區(qū)參加活動，今天活動的主題是：大氣污染。

八點(diǎn)半我們到了社區(qū)二樓活動室，已經(jīng)來了好幾個(gè)小朋友了，還有好幾位社區(qū)阿姨，不一會大家陸續(xù)到齊，活動室坐的滿滿的，這時(shí)候，一個(gè)大學(xué)生哥哥走上講臺，自我介紹說：“弟弟妹妹們大家好，我是一名大學(xué)生防治大氣污染志愿者，今天向大家宣傳大氣污染的危害性，隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展城市化，以城市污染日以嚴(yán)重，嚴(yán)重危害我們健康，造成呼吸道疾病，急慢性中毒，致癌……；要想防治大氣污染，就要減少使用煤炭，工業(yè)達(dá)標(biāo)生產(chǎn)，低碳出行……”

通過這次活動讓我懂得了大氣污染的嚴(yán)重性，要想減少大氣污染，我們每個(gè)人都要保護(hù)好環(huán)境，降低大氣污染，使我們生活在清新的空氣中。

居委手工活動作文 第四篇

一、活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)沿正方形的寬邊對稱對折。

2、練習(xí)反復(fù)折疊，折出可愛的小田雞。

3、體驗(yàn)制作的樂趣和成功感。

4、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。

5、培養(yǎng)幼兒對折紙的愛好。

二、活動預(yù)備：

1、小田雞折紙成品若干。

2、白色長方形圖畫紙、油畫棒、膠棒等每人1份。

三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、在小田雞折紙上進(jìn)行裝潢。

1、在老師的幫助下，完成這次折紙活動。

三、活動進(jìn)程：

1、引導(dǎo)幼兒欣賞小田雞折紙成品，引發(fā)幼兒的愛好。

師：看，這些小田雞多可愛呀！你最喜歡哪個(gè)小田雞？為何喜歡它？

師：你看到了甚么樣的小田雞？它們是怎樣折出來的？你想折一個(gè)小田雞嗎？

2、鼓勵(lì)幼兒探索小田雞的制作方法。

師：我們怎樣把一張白紙變成一把可愛的小田雞呢？引導(dǎo)幼兒觀察教師制作的小田雞范例，分析小田雞的制作方法。

教師演示并提示步驟要點(diǎn)，在幼兒折紙的進(jìn)程中，教師要巡回指導(dǎo)。

（1）、拿一張正方形的折紙，先找到兩個(gè)對角，把正方形的折紙疊成三角形，再打開；再把其它兩個(gè)對角對折，再打開；把四個(gè)角沿著折成的線向中間聚集，聚集后構(gòu)成一個(gè)三角形。

（2）、把這個(gè)三角形中間對折一下，再打開，然后沿著中間那條線，把三角形的兩個(gè)角向斜上方折，折后再把后面的兩個(gè)角往斜下方折，這樣一個(gè)小田雞就構(gòu)成了。再畫上眼睛就更生動了。

4、請幼兒欣賞自己及同伴做好的小田雞，體驗(yàn)成功的快樂。

教師：你覺得自己的小田雞可愛不可愛？還有誰的小田雞也很可愛？

居委手工活動作文 第五篇

社區(qū)環(huán)境大行動，炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社區(qū)公益的決心。

我來到社區(qū)門口猶豫了一下我到底要不要去。還是去吧!因?yàn)橛猩鐓^(qū)公益活動中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，所以我垮進(jìn)社區(qū)辦公室。社區(qū)阿姨問：“你是來報(bào)名的吧!先把表格填上，然后我們?nèi)ネ饷娲驋咭幌旅織潣堑臉堑溃萜海∩砥鞑幕顒訌V場，雖然很熱，但是我們頂著熾熱的太陽在認(rèn)真的用抹布擦健身器材上的灰塵。我們多認(rèn)真啊!

社區(qū)的爺爺奶奶叔叔阿姨都在夸我們真勤勞，現(xiàn)在的學(xué)生不但懂禮貌還會幫社區(qū)打掃樓道清潔，真是個(gè)好孩子，聽到他們的夸獎(jiǎng)我們心里美滋滋的!

通過這次的社區(qū)公益活動我懂得了清潔工人的不容易，他們?yōu)榱俗屛覀冇幸粋€(gè)干凈的生活環(huán)境，每天都頂著烈日掃地，有了這次活動我更要愛護(hù)社區(qū)的一花一草，不隨意丟垃圾，養(yǎng)成一個(gè)愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施好習(xí)慣。

多一片綠色，少一串腳印。

居委手工活動作文 第六篇

上個(gè)星期我們的作文班老師帶我們?nèi)ンw育廣場用彩泥制作插花。

首先，我要看一下手中的材料是否齊全。材料有樹枝，可以將花粘上去的樹枝；瓶子，可以將樹枝插進(jìn)去的普通瓶子；然后就是最重要的彩泥，所謂彩泥，就是“超輕粘土”。超輕粘土可不是橡皮泥，它軟軟的，但是被風(fēng)吹久了，干了，就定型了，所以他非常適合用來手工制作。

“同學(xué)們，快過來！”聽到老師的喊聲，我連忙跑了過去。“現(xiàn)在我們?nèi)タ椿ǎ椿ǖ臅r(shí)候要認(rèn)真，多看看她們的樣子，才能把插花做好。走，出發(fā)！”

我們走到了一片草坪，看見不遠(yuǎn)處有一棵紫色的樹。可是樹為什么是紫色的呢？原來樹上長著一種紫色的花，那是紫荊花。紫荊花小小的，一個(gè)樹枝上沒幾個(gè)，像紫色的肉串。看過紫荊花后我又來到了櫻花樹下，櫻花粉紅粉紅的，七八瓣的樣子，不禁讓我想起了滿漢全席的《櫻花櫻花想見你》……

做到最后，我看還剩一點(diǎn)粘土也不想做了，心里只想回家玩《植物大戰(zhàn)僵尸》。突然，我靈感涌出：做個(gè)“食人花”吧！我用綠色的粘土做，先把它分成兩半，黏在一起，再拿紅色粘土做了個(gè)舌頭，然后用白色的粘土做牙齒，黑色的黏土做眼睛。做完之后又覺得太萌了，不兇猛，就在眼睛上面加了個(gè)眉毛，頭上加了一個(gè)淺色的角，兇猛多了。

我去找老師拍照，老師直夸我是個(gè)想象力豐富的孩子，我開心極了。這半天我過得可開心了，這樣的作文課真有趣。

居委手工活動作文 第七篇

今天，我去中區(qū)社區(qū)上了第一次的社區(qū)活動課。這個(gè)暑假，中區(qū)社區(qū)搬得很遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的中區(qū)社區(qū)比以前的中區(qū)社區(qū)要漂亮很多，以前的中區(qū)社區(qū)就是一幢普通的樓房，但這次的中區(qū)社區(qū)就像是一幢“別墅”，讓人覺得耳目一新。

這次的活動時(shí)間是9:00到10:30。剛走進(jìn)新建的社區(qū)會議室，嶄新的桌椅一塵不染，讓我覺得非常寬敞明亮，整潔有序，頓時(shí)有了好心情。

今天的內(nèi)容培訓(xùn)是暑假的交通安全知識教育。有一位交警通俗易懂的語言為我們講述了一些基本的交通知識：有該怎樣安全通過人行道，在馬路上應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該做什么，還讓我們了解了一些基本的交通標(biāo)志，以及該怎樣防范事故……在聽的過程中同學(xué)們都很認(rèn)真，也深受啟發(fā)。想起我以前的走路方法很后怕……。

我想，這個(gè)暑假還會有很多課外活動在等著我，我會更加認(rèn)真參加社區(qū)活動，不斷增長各種知識。

居委手工活動作文 第八篇

一、活動背景：

正值學(xué)院十周年院慶之際，為弘揚(yáng)手工藝傳統(tǒng)，加深校園文化氛圍，豐富同學(xué)們課余生活，鍛煉同學(xué)們的動手能力，手工藝協(xié)會將舉辦大學(xué)生手工藝作品制作比賽。以藝載德，以藝促智，為廣大手工藝愛好者們提供一個(gè)展示的平臺。

二、活動主題：

綢繩蜻蜓制作比賽

三、主辦單位：

學(xué)院社團(tuán)團(tuán)委

承辦單位：學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會手工藝協(xié)會

四、活動時(shí)間：

XX年xx月x日

五、活動地點(diǎn)：

一食堂門口

六、活動對象：

學(xué)院全院學(xué)生

七、活動方式：

現(xiàn)場報(bào)名，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)比

八、活動設(shè)施：

10張椅子，5張桌子，2頂帳篷，1塊宣傳板，

（一）、前期準(zhǔn)備：

1、宣傳準(zhǔn)備：

a．由手工藝協(xié)會宣傳部制作宣傳板擺放在一食堂門口，制作宣傳海報(bào)貼在女生寢室樓內(nèi)。

b．通過手工藝協(xié)會qq群宣傳，吸引協(xié)會成員參加。

2、比賽準(zhǔn)備：

a．購買比賽材料

b．場地的安排及布置

c．安排值班表

3、評比準(zhǔn)備：

a．教室的申請，場地的布置

b．制作評分表

c．評委的邀請

（二）、活動流程：

1、比賽階段

a．比賽分四個(gè)時(shí)間段：8：30~9：30，10：30~11：30

12：30~13：30，14：30~15：30

b．由技術(shù)部部長先教參賽者在半個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會制作用綢繩編制的蜻蜓，再在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由參賽者自己制作。

2、評比階段

a．由主持人介紹評委及評分規(guī)則

b．評委對每個(gè)作品打分

c．工作人員統(tǒng)計(jì)總分，主持人宣布獲獎(jiǎng)名單，并對獲獎(jiǎng)人頒發(fā)證書。

（三）、后期工作：

1、整理活動資料，并作活動總結(jié)。

九、應(yīng)急方案

1、比賽當(dāng)天注意天氣狀況，若遇雨天要安排好室內(nèi)比賽或換日期。

2、比賽現(xiàn)場要維持秩序，避免太過混亂。

十、評分總則

1、總分=比賽用時(shí)分+評委分

2、比賽用時(shí)總分為15分，按用時(shí)長短逐一遞減，最低為8分。

3、評委評分細(xì)則

（1）整體的美觀性，15分；

（2）蜻蜓的翅膀是否對稱，10分；

（3）綢繩編得是否緊湊，10分；

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)安排

本次活動設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)共十二人，一等獎(jiǎng)兩人，二等獎(jiǎng)三人，三等獎(jiǎng)三人，優(yōu)秀獎(jiǎng)四人。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

居委手工活動作文 第九篇

一、設(shè)計(jì)思路

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。

二、活動目標(biāo)

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時(shí)間

20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

四、地點(diǎn)

x公園

五、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準(zhǔn)備

1、按年齡組策劃游戲

2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相機(jī)

5、少量食物

七、活動安排

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑

（2）氣球接力賽

（3）彩帶舞

（4）小烏龜爬爬爬

（5）豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽

（2）趕小豬

（3）老牛吃嫩草

（4）袋鼠跳

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩

（2）拔河

（3）運(yùn)球

（4）金雞獨(dú)立

4、分享食物

5、自由活動

居委手工活動作文 第十篇

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽節(jié)如約而至。在這個(gè)老人節(jié)里，我們該為家里的老人做些什么呢？班級家委會的媽媽們貼心地組織了重陽節(jié)手工活動——做糕點(diǎn)。

瞧！**班的同學(xué)們正伸長了脖子等待糕點(diǎn)師傅們的到來，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！下午第一節(jié)課的鈴聲一 響，糕點(diǎn)師傅們手里拎著，懷里抱著糕點(diǎn)的材料走進(jìn)教室，同學(xué)們一陣歡呼。“安靜啦！活動馬上就要開始啦！”班主任陳老師一聲令下，教室里瞬間安靜下來，大家仔細(xì)聽著師傅們的講解。

師傅們講解完做糕點(diǎn)的步驟，我們終于可以動手啦！看，平時(shí)喜歡手工制作的黃詩淇已經(jīng)按照師傅們的方法做了一大半啦！看來她是一個(gè)有天賦的糕點(diǎn)師。

啊！我的天！貪吃的武柏霖同學(xué)，你的材料怎么少了這么多？忽然我發(fā)現(xiàn)了她嘴角的奶油，想來是沒有經(jīng)受住美食的誘惑，先嘗了味道！

我再看看旁邊的黃愛米正在用心地裝飾著小蛋糕，也動起手來。剛開始，由于手里用力過猛，我的奶油擠多了，木糠也鋪的不均勻，有一點(diǎn)小失敗。我用我的聰明腦袋想出了一個(gè)好主意——吃掉它！重新制作！于是我拿起蛋糕杯，在底部重新鋪上一層木糠，再覆蓋上一層奶油，這次我非常認(rèn)真，并且用力均勻。

這樣重復(fù)三次以后，加上奧利奧碎末，最后再挑選了三顆巧克力碎石來裝飾，并配上薄荷葉，一杯盆栽蛋糕完美出爐。看著我的作品，我已經(jīng)想象出爺爺奶奶那燦爛的笑容！

小朋友們紛紛完成了作品，互相欣賞，糕點(diǎn)師傅們還給老人們精心準(zhǔn)備了桂花糕，老人們收到一定會很開心的。看著精美的糕點(diǎn)，再看看小花貓一樣的同學(xué)們的臉，老師也露出了開心的笑臉。這樣的節(jié)日，帶著禮物，懷著一顆敬老地的心，同學(xué)們高高興興地結(jié)束了活動！

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