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三年級作文我愛畫魚 第一篇

那是一個黃昏，太陽的余光灑在大地上，發揮著它那博大的母愛，用盡最后的力氣照耀著我們，生活是那么的正常，又是那么的不正常！誰知瓜子觸到了它的鼻子，它立刻一動不動。

要是來了妖怪，我不是要被整個兒吃掉嗎。是的，我們不是記得一個僅靠模仿便能名垂千史的人，或許，當時我們對他并不是崇拜；

人生的過程中有著許許多多的煩惱，但經過我們堅持不懈。我一臉疑惑，他似乎看出來了，說：你還沒學會運球，胯下運球，投籃姿勢他便一對一地教了起來，我打了足足四個小時，才學會運球和胯下運球。以后，我還希望爸爸、媽媽能帶我來賞又香又好看的花？

Castor：但我認為，歸根結底，在今天的美國，想要不被追蹤實際上是不可能的。”小明飛快收起了桌上的紙條，站到了墻邊，放學后小明叫來了幾個伙伴一同張開了那張神秘的紙條。一朵又一朵的烏云匯成一大片！

三年級作文我愛畫魚 第二篇

我從小就喜歡畫畫，媽媽說我從會拿筆的時候就開始畫，畫的是什么也不知到，反正是一邊畫嘴里還介紹自己畫的是什么，其實什么也不像，但我就是喜歡。小姨說我那是涂鴉。

上幼兒園的時候，我書包里的本比其他小朋友多很多，每個本正面寫字反面畫畫，有的時候正面也畫畫，所以我的本用的非常快，幾乎一天用兩到三個本，多的時候也用過五六個本。那個時候畫的已經能讓人認出是什么了，雖然有點難度。我的幼兒園生涯就在我畫畫中度過了，因為我愛畫畫。

上小學后媽媽在我的要求下給我報美術班。剛開始學的是簡筆畫，我非常認真的去學，去畫。我用三個月的時間趕上了一個學了一年簡筆畫的小姐姐。半年后我就開始學畫動漫卡通了。因為這件事老師經常夸獎我，我也有些飄飄然，甚至有些驕傲了。有一次我畫了一幅柯南的動漫卡通畫，我的表弟看到后非常喜歡，就向我要這幅畫，我傲慢的說：“這是我畫的，你想要，沒門兒。”表弟非常傷心，但他還是求我把這幅畫送給他，我始終不理他。爸爸看到后把我叫過去說：“恬恬，有人喜歡你的畫這表示你畫的很像，畫的很好，你應該送給他，不要太驕傲了，這樣對你不好。”我聽了爸爸的話很慚愧，但我也很喜歡這幅畫真舍不得送給他。爸爸看出來我是怎么想的又說：“你不是會畫嗎？再畫一張吧！”哎！對呀，我再畫一張送給他不就好了嘛！這樣我不僅多練習了一遍還滿足了表弟，一舉兩得。從那以后，我把我的畫都拿給表弟看，只要是他喜歡的我都重新畫一張送給他。就這樣我在反復的練習中不斷地提高自己畫畫的能力。老師說以我現在的進度明年就可以學素描了。

媽媽說我在生活中學習畫畫，也從畫畫中學習做人。這一切都因為我愛畫畫，我會把畫畫進行到底。

三年級作文我愛畫魚 第三篇

畫畫對我有著神奇的吸引力。

在我四歲時，便與畫畫結下了不解之緣。每到爸爸媽媽上班時，我就會偷偷去找畫筆，找到了畫筆，就在墻上亂涂。為此，爸爸很氣憤，總叫一兩個姐姐來陪我玩，但無論那幾個姐姐怎么拉，怎么哄，我都不動。最后，爸爸為了不再讓家里的墻“受傷”，就給我報了一個美術班。

我興奮極了，一蹦一跳的來到了美術班。

這天，老師在教一些姐姐畫水粉，可我哪知道畫呀？我只想拿著心儀的畫筆，痛痛快快的畫兩筆。

我拿起畫筆，在紙上“嘩嘩”的畫了兩筆，但紙和原來一樣潔白，我又揮了兩筆，紙就像一個不聽話的孩子，總不讓我給她穿上漂亮的“新衣裳”，我生氣極了，把紙撕成了兩半;心想：小樣，叫你不聽我話，跟我斗，沒門兒。

這時，老師走了過來，抓著我的手，在藍色顏料上點了幾下，又把畫筆沾了幾滴水，在紙上畫了幾筆，潔白的紙瞬間穿上蔚藍的“裙子”老師告訴我：“無論做什么事，都不能急躁，要有耐心，不然，就會像小貓釣魚一樣，釣不上魚的”。

我學著老師的樣子，小心翼翼的把畫筆染成紅色，可剛要下筆時，一不小心，把“藍裙子”弄臟了。這下可糟了，馬上就要下課了，而我的作品又被毀了，沒法交差了，怎么辦呢？突然，我靈機一動，把弄臟了的地方畫成了一個熱氣球，再畫上太陽，白云;把這幅被弄臟過的畫，經過我手中神奇的畫筆，成了一副最美麗的作品。

老師毫不猶豫的給我打了100分，我第一次體會到了從未有過的快樂，也讓我在成長的道路上，寫下了一個完美的開始。

三年級作文我愛畫魚 第四篇

我對畫畫有一種特別的偏愛，很小的時候，就喜歡在紙上亂涂鴉，自從媽媽把我送進了繪畫學習班，我就如同魚兒找到了池塘。

剛開始上課的時候，我聽得十分認真，仔細觀察老師是怎么給我們做示范的，什么地方要注意，什么地方要細心處理，什么地方需要仔細觀察，我都一一牢記在腦子里。所以，我上交的第一份作業，就讓老師有點驚訝，因為我畫的畫跟老師畫的是那么像。但是老師說，這是“形似”，而不是“神似”。雖然我當時還不懂老師說的兩個“似”是什么意思，但是這并不妨礙我對畫畫產生的熱情。

我開始用一名“畫師”的眼光來觀察周圍的一切，路邊普通的花草，樹上嘰嘰喳喳的小鳥，街上來來往往的行人，我總覺得他們是生活在我的畫中的。

經過不斷努力地學習，我的畫畫越來越棒了，簡直可以稱得上是“栩栩如生”了。于是，我決定挑戰自己，參加學校的藝術節現場作畫比賽。

進入賽場的時候，我的內心還是比較緊張的，可是一鋪開紙，我的心神就安定下來了。我在心中默默地鼓勵自己：希涵，拿出自己的水平來，你一定行的。

我熟練地勾勒線條，逐漸地，一個活潑可愛的小男孩出現在畫紙上，他正在踢球。不過這線條有點粗糙，還需要仔細修飾一下。我再觀察一番，做了修飾，然后就可以上色了。這幅畫我完成得很順利，那小男孩微微揚起的眉毛，熟悉地提出一腳，這不正是運動健兒的表現嗎？

幾天后，我知道自己的作品成功地獲獎了。不過，老師在點評我的畫時，還指出了幾點不足之處。我心里很高興，老師指點我的不足，不正是我需要努力的方向嗎？明年的這個藝術節，我會拿出更好的作品的。

我愛畫畫，我要用手中的彩筆畫出美好的七色童年。

三年級作文我愛畫魚 第五篇

我是一個天真活潑的小女孩，非常喜歡畫畫。

我的房間簡直就是一個五彩繽紛的畫的世界。有爺爺親手畫的大駿馬，還有我自己畫的小花貓、小狗……滿屋全是畫。春天花開了，我就畫五顏六色的花兒；夏天太陽落山時，我就畫火燒云；秋天到了，我就畫農民伯伯豐收時的景象；冬天到了，我就畫輕悠悠的雪花。

每次到了星期天，媽媽就帶我到河邊玩。同時我也會帶著我的好朋友—畫板。我看見河里的小魚兒，就想畫魚，小魚們游來游去好玩極了。有的時候，我畫完畫還摸摸它們呢。放假了，媽媽還帶著我去北海公園劃船，劃著劃著我忽然看見橋下有兩只小野鴨在玩耍，并且向我們的船游來，它們好像在說：“你們好呀，我的名字叫圓圓，你能給我們畫一幅畫嗎？”說著，我立即拿起我的好朋友—畫板，仔細地觀察了它們一番后，然后再一筆一劃地畫下來。坐在一旁的媽媽對我說：“你真是個畫畫迷。”我對媽媽說：“我長大了要當一名大畫家！”

三年級作文我愛畫魚 第六篇

我的爸爸是一名畫家，他希望我可以“女從父業”，所以，我從四歲便開始學畫畫。剛開始我特別喜歡學兒童畫，因為，在學兒童畫時，可以把自己的內心想法表達出來，還可以做做手工，非常有趣。

今年，爸爸說：“你可以正式開始學素描了。”我心想，終于可以進入到中級班了，非常開心。我們要先從橢圓畫起，教我們畫畫的劉老師總是說我們畫的橢圓像一個油餅，線條畫出來像一個鳥巢。當我把橢圓等基礎的練習都畫完后，就從銜接班到基礎素描班了，也就是畫石膏體，我發現畫素描越發枯燥了，畫出來的幾何體都是歪歪斜斜的，怎么改都難以畫出教材上面的效果……劉老師教我們畫石膏體的構圖“秘訣”：不大不小、不上不下、近實遠虛、近大遠小。這四句話說起來容易，但是，做起來卻非常難。漸漸地，我開始排斥起素描來……，直到我的一個好伙伴徐靜雅也來了我們這里學畫畫，我們一起進步，相互學習各自的優點，也在暗中比賽，從她來了以后我就對素描又逐漸感興趣了。

我從素描中學到了很多，比如：我看一個正方體最多只能看見五個面，但現在我可以把它的六個面全部都畫出來。我懂得了大自然的萬事萬物都可以用長方體、正方體、圓柱體、圓球體、圓錐體來慨括。

我突然間發現，素描離我越來越近了。

三年級作文我愛畫魚 第七篇

恰好被外婆看到了，把我罵了個狗血淋頭。

”同學們這才發現老師已經進了教室了，于是立刻安靜了下來。除夕當天，我們一大早就起床出門去廟里拜拜，廟里到處是拜拜的人們和賣棉花糖小販，還有許多小朋友，在廟前的空地前玩鞭炮，非常熱鬧？

”越來越久，她仿佛將我遺棄，忍不住回頭張望那抹熟悉的身影，形形色色的人擦肩而過卻怎么也找不到她，低頭摸了摸口袋只剩下一個硬幣，所有一切都籠罩著無邊的恐懼無助。所以就睡得很晚，而且睡得還不熟。我抽噎著，似乎感到連換口氣也是如此困難！同時扎斯金還在采訪時強調，沖突的“選項應該被排除，我們應該舉行談判解決問題”。第一，我們學生來學校的目的不是來批改作業的，是來學習和完成的，如果你要我們批，那你得說明原因，不能莫名其妙的讓我們批改，如果你很忙，沒時間批改，那你為什么要布置那么多作業。

有了水的滋潤，菜葉似乎變得更加綠了，那種綠色，綠得有活力，綠得有生機!搜狗還將不斷通過AI升級搜索和輸入法雙引擎，并繼續發展以語言為核心的AI技術，在語音、對話、問答、翻譯等核心技術上保持行業領先。

三年級作文我愛畫魚 第八篇

從我開始接觸畫畫這門藝術時，我就對畫畫情有獨鐘。一開始，我用蠟筆在桌上、地上亂涂。從那時起，我就打算當一個畫家，用畫筆去描繪這個五彩繽紛的世界。接著，我慢慢學會了畫小花小草，然后，發展到了兒童畫，水粉畫，最后，我學會了素面和寫生。從一個小時到一個半小時，再從一個半小時到兩個半小時，甚至是三個小時，我都能坐的住，專注的完成每一幅畫。

我最喜歡的繪畫種類是素描。“素描”就是用幾支深淺不同的鉛筆來把所看到的東西畫出來，把它畫得惟妙惟肖。每次上課，我總是把它當成一種享受，靜靜地用幾支筆去把擺在面前的物體畫得寫實，逼真。

當然，就算我這么愛畫畫，還是有一點想放棄的時候。有一次我畫一個石膏體，本來它不該與桌面平行的，但是我總是畫平行，覺得一步平行就很別扭。這個時候，我特別想放棄。于是我努力告訴自己：“你厭煩的時候，就是在進步，加油！”后來，我小心地落了筆，手腕靈活地彎曲著，手背上的血管也愈加明顯起來，這個石膏體在黑色線條交接的同時，也變得立體逼真了。我專注地盯著筆尖，旁若無人，只剩下了鉛筆在紙上摩擦的聲音充斥了我的世界。

一份耕耘，一份收獲。如今，我的繪畫技巧明顯提高。現在我能畫好幾個組合在一起的靜物了，而且老師也覺得我畫得很不錯，于是我便覺得我離我的夢想又近了一步。

我愛畫畫，畫畫是一門多么高尚的藝術，同時又是多么的有趣！我的夢想是當畫家，我相信這個夢想會在不久的將來實現，因為，我愛畫畫！

三年級作文我愛畫魚 第九篇

我在繪畫中還得過好多獎呢。農田里，小麥成熟了，農田都變成金黃色的了；告別了小學生活，真的懷念和朋友們在一起的日子。但昔日的美麗并沒有延續下去。每一天都是我們奔跑的新起點，每一天我們都可以從頭來過、重新開始，只要我們愿意堅信自己的夢想，那我們就要相信全世界都會給自己讓路，無論任何事物都無法阻擋我們前進的腳步，因為我要倔強的走完這一路，傲嬌的成長，在失望中即便有些彷徨，也不會絕望，我愿乘風破浪，踏上路途的遠方，去尋找屬于自己的陽光；

弟弟妹妹們想聽我倆唱歌，就在這時我倆不約而同的說了一句”臣妾做不到啊。1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應執行運輸任務而壯烈犧牲，因公殉職。看完這只螞蟻之后，我把它放回到隊伍之中？

臺風雖然帶來許多災害，但也展現了福建人不屈不撓的毅力，和同舟共濟的精神。接著，大哥哥們表演的軍體拳，充滿了陽剛之氣，讓我們熱血沸騰。

三年級作文我愛畫魚 第十篇

我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什么，那是兩年前的事了，一次在美術課上，張老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇!——真美啊!”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這還是隨意畫畫呢!”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫!黑板上栩栩如生的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹......我癡迷地看著畫，老師叫我的名字，我也沒有發覺，同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來......下課我問老師：“怎么畫得這么好?”“只要畫畫多練，必有成就。”這時，我已愛上了畫畫。

畫畫不僅是我的興趣，也成了我的一種“悠閑娛樂”，作業一做完我就開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛!讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字“看電視”，可我爽快地說：“畫畫好了——”。畫完，我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇。。

我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。

三年級作文我愛畫魚 第十一篇

我有許多愛好，有跳舞、畫畫、唱歌，其中我最喜歡的是畫畫。

我喜歡畫畫有很多原因，因為畫畫可以鍛煉自己的耐心，畫畫更是一種“休閑娛樂”的方式。晚上我把作業都寫完了，媽媽說：“作業寫完了，今天你可以去看會兒電視”。這要是在平時對我來說是夢寐以求的事情。可我說：“媽媽，我想畫畫，我畫完了在看會電視”。記得小時候我剛開始畫畫什么也不會，經過老師的講解，慢慢練慢慢畫，就會了，這對一個小學生來說只要有信心，有恒心，仔仔細細，在填沖上自己喜歡的鮮艷的顏色，這幅畫就畫好了，我趕緊讓媽媽看看我的作品，媽媽看了看對我說：“畫的真不錯，可是還是有美中不足的地方，下次繼續努力。”

我非常喜歡畫畫，不僅那鮮艷的顏色吸引著我，畫畫更能鍛煉我的想象力。畫畫分為很多種，有水粉畫、國畫、素描等等。其中我最喜歡的是水粉畫，水粉畫有不僅圖形漂亮而且顏色也非常好看，多么美麗呀！每次到六一兒童節舉辦畫畫比賽，看見哥哥姐姐們拿著作品去參加比賽，我的心情很激動，我也很想去參加比賽，和哥哥姐姐們交流畫畫的心得，可是我剛開始學習，基本功還沒有練好，我要繼續努力。等有一天我要去參加。

雖然我喜歡畫畫，但我不會耽誤學習，我會把學習放在第一位，課余的時間再去練習畫畫。

三年級作文我愛畫魚 第十二篇

我曾經有過許許多多的愛好。喜歡唱歌，能給大家帶來快樂；喜歡書法，練出一手好字；喜愛畫畫，能給世界增添色彩；喜愛十字繡，繡出一幅幅美麗的圖畫……愛好像一個魔法師，常常變幻出我多彩的人生；愛好像石子，基甸我人生的道路；愛好像寶石，點綴了我的生活。

有人會想：愛好是人生的方向，能讓人奮發圖強。還有人會想：理想是一盞燈，幫助人們照亮前進的路。剛開學的時候，學校會讓大家選擇自己喜歡的“2+1”活動報名。我毫不猶豫地選擇了畫畫。因為我熱愛畫畫，經常幻想能夠成為一位著名的畫家，用我的手畫出一幅又一幅讓人愛不釋手的畫。我想當一個畫家，幫地球涂上絢麗的色彩：把那一片片蒼白的小河涂得藍藍的，讓它們能夠快活地向前流；把那一座座小山涂得綠油油的，讓人看了心曠神怡；把那太陽涂得紅燦燦的讓人們感到太陽的溫暖，全身曬得暖洋洋的；把那發臭的黑水溝涂得青青的，讓小魚能夠在水中快活地游玩；把空氣涂得白白的，讓人們能夠快活地呼吸新鮮的空氣；把那房子畫得又大又漂亮，讓人們過上幸福的生活，再加上辛勞的人們，好學的孩子，使我們的地球變得更加美麗壯觀！

愛好像一把鑰匙，把我們引進知識的寶庫。愛好是每個人追求的目標，有了愛好，生活才有方向，學校才有動力，人生才有價值。為了實現這個美好的愛好，我一定要努力學習畫畫，畫出讓人贊不絕口的作品，我愛畫畫！

三年級作文我愛畫魚 第十三篇

以前，我很喜歡畫畫。可但是我在小時候畫的每一幅花都非常難看，之所以連自己的好朋友也在嘲笑，我心里真的很難過。

畫畫可以帶給我們許多樂趣，也可以提高我們的創造力，用自己的頭腦去想象幾幅畫，是多么的`高興呀！就在我第一次上美術課上，老師叫我們畫動物，我呢就在旁邊想了想。然后動起筆開始畫。誰知。老師走了過來，一看好奇地問：“請問你畫的是什么？”我說：“是兔子呀！”老師又說：“有你這么畫兔子的嗎？耳朵短短的，尾巴長長的，這里哪像兔子了？分明就像狗了。”我連忙把頭沖了下去，覺的好后悔呀。這時，老師也挺提醒我別灰心，要加油呢！

回家后，我馬上把作業做好，然后拿出一張紙，開始練習畫畫。媽媽看到我正在勤奮地畫畫，臉上露出了笑容。

第二天的早晨，我還在努力畫畫呢，可可還是沒有什么進展。突然，旁邊有個大姐姐走了過來，高興的說：“喲，你在畫畫，你這是畫的什么？要不要我教你？”我連忙點頭，后來她說是只要你發自內心地去畫，首先要多這個要感興趣，然后發揮你們的創造力，把你腦子里想的給畫出來，不管好看不好看，你只要多練習就會畫得好，你想想看，有些著名畫家也不是以前畫不好，現在還不是畫家啊。

聽了這番話，我就繼續努力。我的年齡慢慢大了，嘩畫畫的基礎也穩了，終于化的有模有樣了。看來我終于明白大姐姐的話了。現在在美術課上，老師有的時候說我畫的好了我心里真高興。其實你們首先也要多這個感興趣，沒有興趣做這件事，那你們就怎么能畫的好了呢！

三年級作文我愛畫魚 第十四篇

主要有“玉柱潭”、“溢彩殿”、“疊幃宮”、“洞天河”、“聚仙宮”、“瑤池宮”、“藏秀宮”、“石林坊”八大景區連綴而成?Walden：女士，你的時間已到。

為了事業，他并沒有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。【篇一：解除勞動合同通知書格式】__________：因________________________________________，學校決定于_____年____月____日解除與你 _____年____月____日簽訂的勞動合同；但是他非常幸運他認識了一個自以為是的胖小人，他就是卡爾松，他會飛，他只要一按肚子上的按鈕，背上那個精巧的小馬達就開動起來了。同時，我的成績在那時并不算特別優異，期末的英語考試，我竟然因為不懂題目的意思，白白做錯了好幾道大題，分數連90分大關都沒有達到，我至今仍然記憶猶新。

蘇生于北宋，辛則流亂于南宋，盡管二者才滿志大，但大時代大環境造就了不一樣的格局？“寶貝，過來吃飯啦”，“哇，都是我喜歡吃的菜哎”，“那就多吃一點，”媽媽看著我說。他處于王朝更迭的時代，要艱難度過多少常人（尤其是現代人）無法體會到的窘境。再說，你現在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？

三年級作文我愛畫魚 第十五篇

在所有愛好中，我最喜愛的就屬畫畫了，因為，它給我帶來了無窮的歡樂。

畫畫可以陶冶人的情操，畫出我們心中最美的景色，將我們的心境宣泄的淋漓盡致。

對于畫畫，我可是癡迷到極點了，無論走到哪里，我都會帶上紙和筆，將美麗的景色畫出來。爬山時，我會帶上紙和筆，站在山的最高峰，畫出腳下那云里霧里的世外桃源：連綿起伏的大山，清波漾漾的小溪，白如棉花糖的云朵，和一座座雄偉的高樓大廈……一幅幅美景，躍然紙上;在踏青時，我依舊帶上紙和筆，將腳下最綠的小草，盛開的鮮花，花間飛舞的蝴蝶畫下來，將春天的綠色，深深地印入我的心田。

在班級里，老師布置手抄報是我最開心的時刻，因為在做手抄報時，我又可以拿起我心愛的畫筆將美麗的圖案畫在板報上，順便在同學們面前炫耀一下我那高超畫技。就連在寫完老師布置的日記后，我都會在日記本上做出精美的裝飾，使我的日記本變得美輪美奐。

因為喜歡畫畫，所以我將來的夢想是當一名設計師，畫出更多更好的設計圖，因此我的人生的夢想也將在此定格。

畫畫其實是一件很隨意的事，只要你想畫就能畫，盡管畫技不那么高深，但只要你用心去享受它，去體會它帶給你的快樂就足以。

而我的畫筆也永遠都不會停歇，因為那一幅幅美麗的畫卷，總會給我帶來別樣的心情!

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