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社區(qū)調(diào)查報告作文五年級(精選9篇)

發(fā)布時間:2023-05-14 18:32:05閱讀量:654

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第一篇

一、問題的提出

放學(xué)了,學(xué)校門口的小賣部里擠滿了人,他們有的人買零食,有的人買玩具,有的人買文具。而且有很多高年級同學(xué)一帶就帶幾十元錢。

他們的零花錢用來做什么?他們的零花錢是父母給的還是自己掙的?到底應(yīng)不應(yīng)該給零花錢?為了解決這些問題,我決定來問問我身邊熟悉的高年級同學(xué)。

二、調(diào)查的結(jié)果

我一共調(diào)查了十六個人,并對以上情況作了分析。

1、其中有七個人買零食,四個人買玩具,五個人買文具。

2、大多數(shù)的零花錢都是家長給的。

3、大多數(shù)同學(xué)每天零花錢都控制在1元~2元之間,但也有同學(xué)每天都花十幾元。

4、有的沒有零花錢。

三、建議

1、大家應(yīng)該多把零花錢花在買文具上或攢起來。因?yàn)椋I零食既浪費(fèi)錢,吃了以后又對身體不好。

2、大家可以自己掙錢,比如在家里干些力所能及的事,在街上賣一些小玩意等,體會一下自己掙錢的樂趣。

3、對于零花錢的控制,我們要合理運(yùn)用,不能花太多。

4、對于沒有零花錢的同學(xué),家長可以合理地給一點(diǎn),也可以自己去掙。

最后希望大家可以自己掙錢并合理地利用自己的零花錢。

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第二篇

兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒不愁。父母把我們含辛茹苦地拉扯大,每天無微不至地照料著我們。可又有多少人懂得去感恩父母、孝敬父母?

今天,顧老師帶著我們進(jìn)行了一次全班問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果令我感慨萬千。

第一項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你知道母親的生日嗎?我們班共有61名同學(xué),據(jù)統(tǒng)計(jì),知道母親生日的有52人,不知道的有5人,知道的人約占全班人數(shù)的91。2%。顯然,大多數(shù)同學(xué)是關(guān)心著母親的,調(diào)查結(jié)果令人滿意。雖然我們沒有能力在母親生日時送上一束美麗的鮮花或一個美味的蛋糕,但我想,兒女一句真誠的“生日快樂”會是送給母親的最好禮物。

第二項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你一回家就和父母打招呼嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),一回家就和父母打招呼的有35人,不打招呼的有22人。打招呼的約占全班人數(shù)的61。4%。據(jù)了解,這些因?yàn)椤笆聞?wù)繁忙”而來不及打招呼的22名同學(xué)一部分是因?yàn)榧庇趯懽鳂I(yè)而“不拘小節(jié)”。另一部分呢,則是因?yàn)樵诩依锂?dāng)慣了“小皇帝”、“小公主”,壓根兒沒有這個習(xí)慣。我相信,一個親昵的稱呼再加上一句溫暖的問候會使父母一天來的疲憊一掃而光。

第三項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你會在父母感到不適時為他們送上一杯熱茶嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),選擇倒茶的有19人,不倒茶的有38人,倒茶人數(shù)只占全部人數(shù)的33。3%。這個調(diào)查結(jié)果令人心酸。兒女稍有不適,父母便立刻端茶送水、噓寒問暖;而在父母不舒服時,大部分同學(xué)卻不聞不問,真令人咋舌。

第四項(xiàng)調(diào)查項(xiàng)目:你知道母親節(jié)的日期嗎?五月的第二個星期日是母親節(jié),據(jù)統(tǒng)計(jì),有46人知道,11人不知道,知道人數(shù)約占全班人數(shù)的80。7%。想必大家都知道 6月1日是兒童節(jié),但又有多少人知道母親節(jié)的日期?我們班的調(diào)查結(jié)果多少令人欣慰。

百善孝為先,讓我們用一顆孝心對待自己的父母吧,一句祝福、一杯熱茶、一聲問候,都會使父母感到幸福和快樂。別忘了在母親節(jié)和父親節(jié)時對父母道一聲:“節(jié)日快樂”!

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第三篇

曾在共和國歷史上鑄就輝煌的重工業(yè)基地沈陽,隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型,改革的“陣痛”也一并降臨,曾經(jīng)轟鳴的機(jī)器停止了轉(zhuǎn)動,沈陽這個龐大機(jī)器上的“一顆顆螺絲釘”也就被迫推向了失業(yè)或下崗的邊緣,這一特定歷史背景,決定了沈陽的就業(yè)問題具有突出的長期性、艱巨性、復(fù)雜性,刺激社區(qū)服務(wù)消費(fèi),發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè),促進(jìn)社區(qū)就業(yè)是給下崗職工、失業(yè)人員以及富余人員尋找就業(yè)出路的一個新途徑。

一、調(diào)查的組織

(一)調(diào)查方式

我們對xx的社區(qū)就業(yè)狀況進(jìn)行了抽樣調(diào)查,為了全面準(zhǔn)確地了解xx社區(qū)就業(yè)的現(xiàn)狀,獲取盡可能多的相關(guān)信息,我們采用了訪談和問卷相結(jié)合的調(diào)查方式,其中,根據(jù)調(diào)查對象的不同,訪談提綱設(shè)計(jì)了針對社區(qū)就業(yè)工作負(fù)責(zé)人和針對下崗工人的兩種訪談提綱,首先通過與社區(qū)就業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人的直接面談,了解xx社區(qū)就業(yè)機(jī)制的現(xiàn)狀、職能、運(yùn)作、成效以及面臨問題等信息,并進(jìn)一步了解其負(fù)責(zé)人對本職工作的看法,借以觀察社區(qū)就業(yè)的地位及影響。這種方式獲取信息量大,涵蓋面廣,可以了解到社區(qū)就業(yè)的方面面的信息,但由于是社區(qū)就業(yè)負(fù)責(zé)人的一面之辭,可能有片面性或與普通下崗員工的看法不相符,為此,我們又設(shè)計(jì)了一套有關(guān)社區(qū)就業(yè)的調(diào)查問卷,問卷涉及的問題包含了關(guān)于社區(qū)就業(yè)的各個環(huán)節(jié),同時注重調(diào)查下崗工人對社區(qū)就業(yè)的看法和滿意程度,借以發(fā)現(xiàn)其存在的問題。

(二)樣本母體的選取

我們采取了隨機(jī)調(diào)查的方式,在和平區(qū)這個社區(qū)就業(yè)發(fā)展較為充分的地區(qū)選取了新興街道辦事處的長興社區(qū)和寧旺社區(qū)作為調(diào)查對象,對調(diào)查xx的社區(qū)就業(yè)有著很強(qiáng)的代表性。問卷的填寫在調(diào)查員的指導(dǎo)下進(jìn)行,以獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),這種即時收取的答卷方式也保證了本次調(diào)查問卷的回收率。本次調(diào)查發(fā)出問卷100份,回收問卷100份,問卷回收率為100%,在數(shù)據(jù)整理過程中,我們對社區(qū)負(fù)責(zé)人以及普通下崗工人的問卷進(jìn)行了分類整理,從而得到了總體數(shù)據(jù)以及相應(yīng)的分組數(shù)據(jù),以便分析不同類型的人員對社區(qū)就業(yè)的不同要求及感受,達(dá)到全面透徹的分析效果。

二、xx社區(qū)就業(yè)的現(xiàn)狀

(一)社區(qū)就業(yè)日益受到重視

調(diào)查結(jié)果表明,27%的人非常了解社區(qū)就業(yè),個別社區(qū)的人員對此問題的反映更為強(qiáng)烈,,該社區(qū)企業(yè)認(rèn)為社區(qū)就業(yè)非常重要的人員占,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均數(shù),這反映出社區(qū)就業(yè)的確是城市就業(yè)的一個焦點(diǎn)所在,由于就業(yè)所涉及的都是廣大下崗人員最為關(guān)心的,影響其切身利益的問題,受關(guān)注程度較高,理所當(dāng)然。

非常愿意在社區(qū)就業(yè)的人員占到了14%,而不愿意在社區(qū)就業(yè)只占23%,看來,社區(qū)就業(yè)已基本上被廣大下崗失業(yè)人員所認(rèn)同和接受。

(二)社區(qū)就業(yè)機(jī)制運(yùn)轉(zhuǎn)逐步規(guī)范化,工作效率不斷提高

我們所訪談的有關(guān)負(fù)責(zé)人都對本社區(qū)的情況很了解,一般來講,下崗失業(yè)人員的比重都在5%左右,而且有關(guān)負(fù)責(zé)人能很熟練的說出本社區(qū)下崗失業(yè)人員的名單和領(lǐng)取最低生活保障的人員的名單,看來,他們的工作效率是很高的。

從統(tǒng)計(jì)數(shù)量上看,社區(qū)所提供的就業(yè)崗位的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于下崗失業(yè)人員的數(shù)量,而且所提供崗位的職業(yè)分布也很廣泛。我們所對應(yīng)的調(diào)查問卷上有這樣一個問題:

問題75,您目前得到的社區(qū)服務(wù)有:()

A、家政服務(wù)B、便民早點(diǎn)C、商品銷售D、物業(yè)管理E、社區(qū)保安F、家庭裝飾G、綠化美化H、維修維護(hù)I、托兒養(yǎng)老J、衛(wèi)生保潔K、商品遞送L、生活照料M、健身娛樂N、老年人看護(hù)O、再生資源回收P、社區(qū)車輛看管Q、其他問卷的統(tǒng)計(jì)中幾乎涉及到所有的選項(xiàng),也就是說,這么多的社區(qū)工作都是有人做的,看見,社區(qū)就業(yè)有點(diǎn)多面廣、職業(yè)眾多的特點(diǎn)。從此也可以看出社區(qū)就業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人的工作是越來越規(guī)范化和專業(yè)化了。

問題5,社區(qū)就業(yè)流程是如何運(yùn)做的?工作崗位都來自哪里,如何與外界聯(lián)系?

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第四篇

最近,中午去上學(xué)時,總能看到好多同學(xué)圍在校門口的小賣部,手里拿著父母所給的零花錢去買東西。因此我開展了一項(xiàng)對同學(xué)們零花錢如何使用的調(diào)查!有多少人有零花錢呢?有零花錢的同學(xué)都把錢拿去干什么了?大家快跟我去一探究竟吧!

一下課我就對同學(xué)們進(jìn)行了調(diào)查。真可謂是不問不知道,一問嚇一跳!我們班上有70%的同學(xué)有零花錢,這些錢大多是父母所給的,有的是過年時長輩給的壓歲錢,還有的是自己做家務(wù)掙的。平時有零花錢的同學(xué)70%去買了零食,他們認(rèn)為零食的包裝非常精美,味道很豐富,酸的、甜的、咸的、辣的樣樣都有,而且還很香,特別誘人,讓人聞著都想流口水。有15%的同學(xué)都把錢拿去買了玩具,因?yàn)橥婢叻N類繁多,玩法還很奇特,可以減輕學(xué)習(xí)的壓力,增添趣味性。10%的同學(xué)用零花錢去買了學(xué)習(xí)用品,有些是因?yàn)樽约盒枰械耐瑢W(xué)會買自己喜歡的本子、筆等收藏起來。剩下5%的同學(xué)選擇了存起來,他們認(rèn)為存起來對自己以后有幫助,需要時還可以拿來用。

根據(jù)以上的調(diào)查結(jié)果,我想對大家提出這幾點(diǎn)建議:

1,少買一些零食,因?yàn)榱闶巢唤】怠?/p>

2,盡量不買玩具,多買書本和學(xué)習(xí)物品,把精力和錢都用在學(xué)習(xí)上。

3,家長可以控制零花錢的數(shù)目。

4,把零花錢用在有意義的事情上面,充分的發(fā)揮每一分錢的價值。

5,學(xué)會理財(cái),以存儲的方式對剩余的零花錢進(jìn)行保管。

希望通過我對大家提出的建議,大家能夠合理的利用自己的零花錢。

調(diào)查報告03-31

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第五篇

樹,筆直地挺立著。人們舉著鋸子,一步步靠近。一棵棵倒下了,山成片地荒蕪,露出了黃色的泥土,剩下無數(shù)的樹樁在無奈地哭泣。

樹木不見了,河的兩岸沒有依附,雨水降下來,沒有樹根吸引,地下水隨之消失。水土嚴(yán)重流失。河道陷入了一個無法控制的局面。河水猛漲,多條河匯集在一起,形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起,水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍,與黃河相媲美。人們所在的每一座城市,都被洪水襲卷,救援隊(duì)毫無辦法。洪水中,船只像螞蟻,轉(zhuǎn)眼被洪水吞噬。

樹木不見了,人類的水源將會斷絕,從河里打上來的不是水,而是泥漿。地下水也沒有了,人們開鑿深井,越鑿越深,還是不見水的蹤影,人人只能在無奈中等待死亡的背影。

樹木不見了,土地全部沙漠化,沙塵暴天天有。晚上車子停樓下,早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是天涯海角,而是站在你面前,你看不見我。

樹木不見,所造成的傷害無法彌補(bǔ)。地球上的生物都將滅絕,人也一樣。我們應(yīng)該保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第六篇

最近,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前的小攤檔很多,怎么趕也趕不走。我覺得很奇怪,為什么學(xué)校門前的小攤子這么多呢?

調(diào)查

我利用放學(xué)的時間,觀察了各個小攤檔,觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校門前不到100米的路段共有6、7個小攤檔。賣著各種各樣物品。玩具。食品。飾品等等。而且價格便宜。多不到5元 少至5角

此外,我還問了同學(xué),做了調(diào)查記錄了同學(xué)購買的原因,時間等。

分析

經(jīng)過我調(diào)查發(fā)現(xiàn),這些小攤檔的主要顧客的都是學(xué)生,因而攤主進(jìn)駐擺攤的時間相對集中在上學(xué)時和放學(xué)時。

在我問同學(xué)后才發(fā)現(xiàn),這些小攤檔都有賒賬的購物方式,主要是面向哪些但又很想買東西但又沒錢的學(xué)生。他們一般會記錄,每次購買的物價和價錢,等待學(xué)生有錢的時候,一次清算付賬。

結(jié)論

學(xué)校門前的攤子越來越多的原因主要有:

1、學(xué)生的自按能力差,用錢沒有計(jì)劃,沒有節(jié)制。

2、小攤站在門前擺賣,不用交納任何租金或管理費(fèi)用,小攤位的利潤高

3、由于我們的校道不是交通要道,街巷也多,造成警察。城管等人的清理不便,監(jiān)督漏洞。

其實(shí),在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)到導(dǎo)致小攤檔多起來的原因是因?yàn)閷W(xué)生的零用錢越來越多,家長對孩子的零用錢沒有控制。

建議

學(xué)校。家長。警察或城管部門要聯(lián)合起來,一方面要加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)決不讓小攤檔出現(xiàn)在學(xué)校門口。另一方面,對學(xué)生的零用錢使用情況。學(xué)生不再買小攤檔的東西。小攤檔也會自動在校門前消失

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第七篇

調(diào)查的社區(qū):

xx花園。

調(diào)查的方面:

物業(yè)管理的各方面與人們的看法。

搬家到小區(qū)不久,聽父母說這里的物業(yè)管理不是很好,在這個寒假,我利用了一天的時間,去調(diào)查了關(guān)于小區(qū)各方面的物業(yè)管理。

物業(yè)管理包括有小區(qū)綠化,衛(wèi)生情況和安全保證等等。我做了四十份調(diào)查報告,隨機(jī)找到住戶調(diào)查。在大家做出的調(diào)查里面,我看到了一個現(xiàn)象,就是大家對小區(qū)物業(yè)管理都不怎么滿意,特別是衛(wèi)生環(huán)境方面。

四十份調(diào)查的分布內(nèi)如下:

十五份綠化環(huán)境方面的調(diào)查,主要是問住戶對小區(qū)綠化環(huán)境做的方面是否滿意,以及對小區(qū)綠化的建議。十份安全方面的調(diào)查,主要是問住戶對小區(qū)保安的看法以及安全是否保障展開調(diào)查。還有十五份是關(guān)于衛(wèi)生情況的,是大家對衛(wèi)生環(huán)境是否滿意與建議的。

在這些調(diào)查表當(dāng)中,最清楚反應(yīng)出小區(qū)的衛(wèi)生情況不合格。每天也能看到,靠后苑有個垃圾房,成天不清理干凈垃圾,弄到那附近的空氣不潔凈,讓人十分反感。而在小區(qū)的小花園,小路上都能看見紙屑,果皮等垃圾。住戶們對這個強(qiáng)調(diào)了很多次卻得不到回應(yīng)。每個人都希望能住在一個干凈漂亮的社區(qū),我想這一點(diǎn)我們社區(qū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及,責(zé)任不但在清潔工上,而且住戶也有小部分責(zé)任,若不是隨地扔垃圾,為什么會看到這種現(xiàn)象呢?所以,小區(qū)的衛(wèi)生是靠大家來維護(hù)的,我希望日后能看到改善。

緊接著就是安全方面。這一點(diǎn)是大家都比較平均的,有些人認(rèn)為做的不是很好,但有些人說還不錯。保安人數(shù)多,但是做不到很好的效果,還是會聽到一些被偷東西的事情,所以保安應(yīng)該更加認(rèn)真以及保證住戶的安全。

最后要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是綠化方面。小區(qū)的綠化環(huán)境不錯,這是大家一致認(rèn)可的。路旁有整齊的樹木花草,后面靠山,環(huán)境是不錯的,也值得大家學(xué)習(xí)。

小區(qū)的各個方面都比較均一,這次調(diào)查我也有很大的收獲,我很開心能了解到小區(qū)這么多的事情也希望能為小區(qū)做些事情。

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第八篇

調(diào)查原因:為了深入了解校園周邊經(jīng)營書店的市場的可行性情況,特進(jìn)行此次調(diào)查。

調(diào)查時間:20xx年9月~10月

調(diào)查方式:問卷式和訪問式調(diào)查

本次調(diào)查選取的樣本總數(shù)是200名在校大學(xué)生和20名個體商戶。各項(xiàng)調(diào)查工作結(jié)束后,該大學(xué)將調(diào)查內(nèi)容予以總結(jié),其調(diào)查報告如下:

雖然這個項(xiàng)目也算是市場的空白點(diǎn),但市場前景不是很大。

第一:現(xiàn)在生活水平提高了,學(xué)生對書的價格不是很敏感;

第二:學(xué)生周邊的盜版書也比較多,盜版書不但價格便宜,且質(zhì)量上也是過得去的,學(xué)生多數(shù)喜歡購買盜版書;

第三:像一些選修類科目的書籍,學(xué)生之間通常都是轉(zhuǎn)借來用的,不用自己花錢去買。至于教材類,更新?lián)Q代又太快,過了一兩年估計(jì)就過時了;

第四:每個學(xué)校都擁有自己的圖書館,平時學(xué)生可以用到的專業(yè)課書籍和和課外書都可以在校內(nèi)借到;

第五:通過統(tǒng)計(jì),學(xué)校周邊商業(yè)街內(nèi)大約有二十家正式及非正式書店,同行業(yè)競爭較為激烈。從以上幾點(diǎn)分析,在學(xué)校周邊開書店的市場前景不被看好。從價格上看,因同業(yè)較多只能以低價賣出,每本頂多也不過賣一到二折,利潤空間非常小。

因此,建議開書店的商家,再另行參考一些成功的經(jīng)營案例,依照自己的經(jīng)營模式來做,這樣可以少走彎路,降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。

社區(qū)調(diào)查報告作文五年級 第九篇

暑假的時候,我和xxx一起去人民公園調(diào)查了家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。

我和幾個朋友到了人民公園。人民公園真美呀!一棵棵像綠色大傘的樹木郁郁蔥蔥,密密麻麻,十分茂盛。那里各種各樣、五光十色的花兒爭奇斗艷,芬芳迷人,有紅得似火的玫瑰,有白得如雪的茉莉,還有黃得賽金的菊花……美麗極了。它們各有各的姿態(tài),有的像兩朵花兒頭對頭,像是在說悄悄話,有的挺直腰,像是剛剛睡完覺的孩子,有的像卷起來,像是要準(zhǔn)備睡覺了。多么美好的一番景象啊!

然而,我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些與美麗的環(huán)境不相稱的現(xiàn)象。例如,有的人亂扔垃圾,有的人伸手去摘花、摘葉子,亂踐踏草坪,有的叔叔阿姨亂擺亂賣,還有的哥哥開車進(jìn)公園橫沖直撞。突然,有一位小朋友的行為映入我的眼簾,他正吃香蕉,吃完后,他把香蕉皮亂扔在地上,我想,這位小朋友太不愛環(huán)境了。我連忙走過去,把香蕉皮撿起了,扔在垃圾桶里。我認(rèn)為叔叔阿姨不準(zhǔn)亂擺亂賣,哥哥叔叔開車時不能夠進(jìn)公園橫沖直撞,要嚴(yán)禁亂扔垃圾,看到垃圾要主動撿起,要愛護(hù)花草樹木,不摘花草,不摘葉子。

從這次的環(huán)境調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),我們?nèi)巳硕家Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,共同營造美好的家園!

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