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小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第一篇

前不久，我們休息萬星期天，一來到學(xué)校，讓我驚訝的是班里居然有了一臺多媒體，它是由電腦、鍵盤、音像、大屏幕、投影儀等設(shè)備組成。我心里想：以后我們肯定會看到各種各樣的圖片和 征文，我的心里又激動又熱情。

有一次，老師在向我們講述《飛向藍(lán)天的恐龍》這篇課文時，給我們放了一個宇宙穿梭的一篇小說，我感到神奇極了。心里默默的想，我要和多媒體做一個好朋友。

還有一次，上課前，老師讓我們看了看我們班的班級貼—小樹林，在那里我看見了很多同學(xué)的作文，尤其是徐晨蒙、郭卓涵、張怡晨等同學(xué)的帖子和文章，讓我的心激動萬分，感覺到了他們能為班級爭 光。我一定要向他們學(xué)習(xí)。同時我要感謝這一臺多媒體，它的用處真多，我一定要和它交朋友。

自從有了這一臺多媒體，我們的老師上課就省心多了，再也不怕粉筆灰的污染，上課的學(xué)習(xí)內(nèi)容也生動多了，多媒體的功能還有很多，讓我們一起來和這臺多媒體交朋友吧!

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二篇

自從加入校信通博客以來，我結(jié)交了好多新朋友。他們給了我很大的支持和鼓勵，我真心的感謝他們。下面為大家詳細(xì)介紹我的這些新朋友。

郭小艷老師：第一個給我點(diǎn)評博文的博客老師，給了我很大的鼓勵，是我堅持寫博的一個重要原因。她很優(yōu)秀，也很熱情，并且是一個很有責(zé)任心和愛心的老師，她的文章寫的很好，我非常喜歡 。最近，她被聘任為“作文連線”的管理員了，我真為她高興。

四月妮妮：她的家鄉(xiāng)在內(nèi)蒙古大草原xxx>草原，要不是校信通我怎么能認(rèn)識這么遠(yuǎn)的朋友呢？在此，我真心的感謝校信通為我們搭建這么好的交友平臺。妮妮很優(yōu)秀，09年就開始寫博了，博文寫了95篇， 就有85篇被校信通推薦，可以說，文章篇篇精彩，根本不像一個小學(xué)五年級同學(xué)寫的，特別是那篇《海拉爾的雪》寫的真好，我讀了好幾遍，從她的文章里，我看到了草原的遼闊與美麗，我很佩服她。 她的文章經(jīng)常被小城說雨老師拿來當(dāng)范文，指導(dǎo)我們寫作。她真誠、善良、熱情，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

小城說雨老師：被譽(yù)為“最佳伯樂”，經(jīng)常在點(diǎn)評中指導(dǎo)大家寫作，在他的指導(dǎo)下我知道了數(shù)學(xué)日記、書信體都是寫作的好途徑，還知道了要想學(xué)好作文要寫出“趣味”才行，寫作之前一定要打腹 稿。我相信有了小城老師的指導(dǎo)，我的作文水平一定會提高的。

小小百靈鳥：安陽市南關(guān)小學(xué)二年級的學(xué)生。別看她年齡小，寫的博文可不少，都有165篇了。什么看圖寫話、日記……都成了她練筆的素材，并且她經(jīng)常寫點(diǎn)評。我相信隨著年齡的增長，她一定會 在校信通博客出人頭地的。

紅葉兒老師、心之小語、林蔓的天空、奧利奧、武臨杰、趙月月……都是我在校信通博客中新交的朋友，以后有機(jī)會再給大家一一介紹吧。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第三篇

今天我給我大家介紹一位新朋友，它身披一件墨綠色的盔甲，長長的脖子總是伸著，像探究問題的求知者，它的脖子上還長著五顏六色的花紋，像脖子上繞著一根根彩條。它的四肢又粗又短，走起路來像在劃船槳。這位朋友的皮膚不太好，總是皺皺巴巴的，像一位年邁的老公公。通過我的介紹你一定猜到它是誰了。沒錯，它就是小烏龜，也是傳說中的“大慢蟲”！

小烏龜?shù)哪懽雍苄。商炫吭谒铩把b死”我越是敲他們的玻璃缸，它們就越害怕。這時，我就用手提起一只，只見它不僅把頭和四肢縮在殼里，還把尾巴也縮起來。哎，可真時一只“膽小龜”！其實，我知道，只是環(huán)境安全，它們才肯伸頭露尾。

午餐時間到了，我連忙從飼料袋里倒出幾粒綠綠的烏龜飼料，小心翼翼地放在它們的旁邊。可是，小烏龜都不看，扭頭就走。過了大約半個小時，看小烏龜終于爬過來，狼吞虎咽地吃了起來，原來小烏龜喜歡吃軟一些的食物，飼料在水里泡一會，變軟了，小烏龜才會吃。

小烏龜喜歡曬太陽，但不能暴曬。小烏龜是雜食性動物，即喜歡吃動物性飼料，有魚、蝦、蚌、肉等，也喜歡吃植物性飼料，有水生植物、蔬菜、糧食等。

小朋友們，聽了我的介紹，你喜歡上這可愛的朋友——小烏龜了嗎？

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第四篇

今天我跟著媽媽去單位上班，結(jié)識了一位新朋友，給大家介紹一下吧。

晴晴是我的新朋友，今年四歲半了，一聽名字就知道是一個非常陽光的女孩子，她留著剪發(fā)頭，有著一雙炯炯有神的小眼睛，不時還滴溜溜地轉(zhuǎn)，非常惹人喜愛。她特別愛笑，愛說話，非常活潑。聽著她說的話，你會覺得非常有意思。早上我們來單位很早，要過年了外邊賣早點(diǎn)的都回家過年了，只有賣燒餅的。我們買了三個燒餅，兩個媽媽各一個，我倆分一個，我剛拿著燒餅她就說：“媽媽我吃你的，姐姐的有口水”。沒辦法，我只好把那一半給她的媽媽吃。上班以后，小白叔叔給我?guī)砹藘蓚€包子和一盒奶，我讓她吃，她說：“我不吃，我要留著肚子吃我爸爸給我?guī)У娜鈯A饃。你自己吃吧”。說完她轉(zhuǎn)過小臉不看我了。任憑我怎么哄她就是不吃。可真夠執(zhí)著的。她站在門口看見她的爸爸：“怎么爸爸沒給我?guī)С缘模瑑墒挚湛盏模瑴?zhǔn)是沒有給我買。”小嘴一撅對著他爸爸就說：“你給我買的肉夾饃呢?”他的爸爸象變戲法一樣從口袋里拿出了兩個雞蛋對她說：“今天賣肉夾饃的回家過年了，沒有買著，你吃雞蛋好了，你吃包子嗎?我給你帶來了包子。”“騙人，我不信”說罷她的爸爸又從口袋里拿出了熱騰騰的包子。“原來你把吃的裝起來，是怕涼了不好吃了，我以為你沒給我買呢。謝謝爸爸。”說話的時候眼睛瞇成了一條縫，嘴角上翹笑得很開心，我心里想：變得可真快呀!最后包子也不吃，雞蛋也沒有吃完，因為她還要留著肚子喝奶呢。看著她那模樣心想：真是一個小孩子，就記著留肚子吃別的。我也是一個小孩子，也許遇到事情還不如晴晴妹妹呢。

晴晴很活潑，和我的性格很像，但是比我要安靜多了。我今天很開心，認(rèn)識了晴晴妹妹。雖然時間很短，她給我留的印象很深刻，我們交換了電話號碼，約好了下次還一起來媽媽們上班的地方玩。

我好期待這一天的到來呢。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第五篇

從前，森林深處有一只孤獨(dú)的小刺猬。有一天大叔爺爺對小刺猬說：“只有有朋友的人才是最幸福的人。去找你的朋友吧！”

第二天，刺猬出發(fā)了。他來到綠草地，看見兔子懶洋洋地在草地上曬太陽。

“我想和你做朋友！”

“除非你給我一個大胡蘿卜。”對于刺猬來說，他們根本不吃大胡蘿卜。哪里可以找到大胡蘿卜？所以刺猬和兔子沒有交朋友。

刺猬又來到河邊，看見小貓在釣魚！但是她一個都沒抓到。

“我可以和你做朋友嗎？”

“除非你給我一條大魚。”刺猬現(xiàn)在想幫她釣魚？我不干！我需要找別的朋友！于是刺猬放棄了這個機(jī)會。

然后刺猬來到一棵大樹前。他抬頭看見松鼠在樹枝上行走。

“小松鼠，我想和你做朋友。”

“如果你給我一個大松果，我就做你的朋友。”但是旁邊的松樹那么高，怎么爬？刺猬只好放棄。

一天早上過去了，小刺猬沒有交任何朋友，走在回家的路上。他一邊走，一邊張著嘴，看上去很不高興。突然，小刺猬掉進(jìn)了一個很深的泥坑里。這時，一只袋鼠走了過來。他迅速用長尾巴伸進(jìn)泥坑，讓小刺猬緊緊抓住尾巴。袋鼠使勁拉它去救刺猬。

“謝謝你救了我。你愿意和我交朋友嗎？”“我很樂意。”“太好了，太好了，我終于找到朋友了。我好開心！”

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第六篇

今天早上，草地上，有一只小蝸牛在找朋友。

小蝸牛看到小蜘蛛那忙忙碌碌的樣子，就離開了小屋。它爬呀爬呀它來到了花園里，小蝸牛看到小蜜蜂在花叢中飛來飛去。小蝸牛興奮的說：“小蜜蜂，小蜜蜂，你能跟我做朋友嗎？”小蜜蜂說：“沒空，沒空，我還要采花蜜呢！”話剛說完，小蜜蜂就飛到花叢中不見了！

小蝸牛傷心的離開了花園來到了田野里。它爬呀爬呀，看到蟈蟈，小蝸牛連忙說：“蟈蟈，你能和我做朋友嗎？”蟈蟈急急忙忙地說：“我還要去參加音樂大會呢！”蟈蟈背著吉他匆匆忙忙的走了，這時小螞蟻背著糧食走來了，小蝸牛說：“小螞蟻，你能和我做朋友嗎？”小螞蟻說：“沒空，沒空，我還忙著運(yùn)食物呢！”天空中烏云密布看來小螞蟻確實沒空。

小蝸牛傷心地爬呀爬呀，一邊嘆氣一邊爬，“咦？咦？為什么這小山坡越來越高呢？”原來它爬到了一只小烏龜?shù)纳砩涎剑∥伵Ｕf：“你能跟我做世界上最好的朋友嗎？”“好啊”小烏龜高興地說。“那我們一起去旅行吧！”小蝸牛歡快地說。

小蝸牛坐在烏龜?shù)谋成希吹街車叹G的草地，鮮艷的花朵。這時，溫暖的陽光照在它的身上，它心里樂滋滋的。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第七篇

我愛讀書，尤其愛讀好書。

“好書也者，朋友是也。”

朋友是好書。其中有些只有幾頁，有些卻洋洋灑灑。有些是精裝書，有些是袖珍本。但學(xué)到最后，總是這樣或那樣一句濃縮的話。這些話足以在意志最薄弱的時候支撐人生。

我的好朋友吳雙，是一個樂觀、開朗的女生。她不管是面對挫折或是經(jīng)歷平常的生活都能微笑面對，以至于經(jīng)常被她那怪里怪氣的“哇哈哈，笑死我喲，哎呦，你怎么這么逗！”嚇到；而我呢，則少年老成，用爸爸的話說是“人小鬼大”。總是很沉穩(wěn)。雖然我們性格天壤之別，但鬼使神差地成了好朋友。

她總是很開心，對每一個人都熱情的一塌糊涂，別人的事情不管能不能幫忙，都樂意插上一腳，可往往越幫越忙。但是，靠著她糊里糊涂的熱情，班上的每一個同學(xué)，包括不善言辭的我也都開始關(guān)心別人的事了。

她不大愛看書，只喜歡和班上的同學(xué)一起到處亂玩。而我恰恰相反，只愿在書的海洋里盡情遨游。可她經(jīng)常大叫著沖進(jìn)教室，奪掉我手中厚厚的名著，道：“一天到晚就曉得看書，陪我走走！”說罷，還沒等我抬頭，就拉著我在學(xué)校滿世界閑逛。我總是皺著眉極不情愿，而她卻滿不在乎。所以，我對她有了些不理解，覺得她很煩。

我是一個極其看中學(xué)習(xí)的人。有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，便悶悶不樂地呆在座位上，盯著錯題發(fā)呆。她看見了，仿佛哪壺不開提哪壺地抽走我的試卷。拍了我一下：“不就是沒考好哦，不至于這樣也！”我因心情煩躁，毫不客氣地回了。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第八篇

我又有一個新朋友了。你們猜猜她是誰？

我的新朋友，她叫同同。她有一雙小眼睛，戴著一副小眼鏡，小鼻子、小嘴巴，耳朵有點(diǎn)大。每天，同同的臉上都掛著笑容。她很有禮貌，不是很兇很兇的。可是如果誰氣得她發(fā)火，那氣她發(fā)火的那個人就會被同同收拾一下。同同還非常得大方，如果你很喜歡她的小東西，她就會大方地送給你，如果是她特別喜歡的東西，她就會讓你用你的東西跟她交換。同同也很幽默，只要你不開心，她就會逗你開心。同同會玩好多好多的游戲，我們在一起玩，經(jīng)常到吃飯的時間了，也不想分開，有時我們就在一起吃飯。同同還很堅強(qiáng)。一天，同同的膝蓋磕破了，血淋淋的，我們原本商量好去書店看書的，媽媽說: “要不在家玩吧。”同同卻說：“阿姨，我沒事的，咱們還是去吧。”走路時，她還一瘸一拐的。

這就是同同，認(rèn)識同同，我真開心！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第九篇

我的朋友是個天真而又有點(diǎn)淘氣的女孩。

你們猜猜我的朋友是誰?那就是我的同班同學(xué)徐珺妍啦!她有一個一翹一翹的馬尾辮，走起路來，一蹦一跳的，兩只圓溜溜的眼睛，散發(fā)著童年的光芒，白白的小臉蛋笑起來可美了!

我的好朋友很“狡猾”。有一次，她和我一起玩捉迷藏的游戲，先由她來找我。游戲一開始，我就趕緊跑開了，心想一定要找個她很難找著的地方躲起來。四樓的那個凹凸的洞洞?不行，我們玩過的地方。一樓我們班的公共區(qū)?不行!咦!有了，女廁所!她肯定想不到。我一口氣跑到了女廁所，躲在里面，盡管臭氣難聞，但我心里還得很得意，這下子夠她找了。果真，我等呀等呀，就是不見她來。我實在憋不住了，就笑嘻嘻地走出廁所想去笑一笑她這個笨蛋。結(jié)果，剛一出去，只聽一聲“曾添!”，我抖了一下，一蹦三尺高，嚇?biāo)牢伊?一看徐珺妍正在得意的咯咯地笑。原來，她一直跟蹤我到這兒，機(jī)靈地躲在廁所旁，就是不進(jìn)去找我，專等著我出來嚇我一跳，你看，她夠“狡猾“的吧!

我的好朋友不但狡猾淘氣，還會搞笑呢!我記得上次，徐珺妍故意逗我們說：“漆中昊，油中昊……”一邊叫著還一邊做著鬼臉。結(jié)果，漆中昊氣得臉都漲得通紅，兩眼直直的瞪著，像一頭正被激怒的公牛，而我們卻被笑得肚子痛得不得了。

你別看她這么淘氣，但學(xué)習(xí)上卻是頂呱呱的呢!每次老師要不就表揚(yáng)她筆記寫得好，要不就表揚(yáng)她作文寫得好，還有前幾天的“英語大贏家”競賽她還是第一名呢!

如果大家想要更多的快樂，那么就跟我的好朋友徐珺妍一起玩吧!她肯定讓你樂開懷!

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十篇

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂遐思；是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑

朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過一段又一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；朋友是想起時平添喜悅，憶及時更多溫柔。朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩意；

朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應(yīng)是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。

朋友的美不在來日方長；朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月，朋友最難得是分別以后依然會時時想起，依然能記得：你，是我的朋友。

有朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時間的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動和珍貴。即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我們一起走過許多坎坷的路！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十一篇

有一天，媽媽拿回來一個漂亮的盒子，說是給我?guī)砹艘晃恍屡笥选Ｎ曳浅：闷妫蜷_一看，原來是一部無線電話。

從外部來看，它就像是一部普通的座機(jī)。但仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)它沒有電話線，內(nèi)部功能卻比座機(jī)多，比如工具箱里有鬧鈴和計算器，另外還能和手機(jī)一樣收發(fā)短信，還有方便的快捷鍵等。

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”原來是我的“好朋友”在喊我起床嘍，剛吃完飯，又一陣美妙的歌聲傳來，不用說，一定是我的同學(xué)張宇昕在通過我的“好朋友”來約我一塊去上學(xué)。

它的鬧鐘功能很特別，可以訂制不同時間的鬧鈴，還能分成幾種不同時間的鈴聲，有美妙的歌聲，有清脆的鈴聲等，媽媽說這部電話的輻射弱，可以放心的放在床頭上當(dāng)鬧鐘。每天早晨，我可以聽著優(yōu)美的音樂起床了。

快捷鍵也很方便，我把快捷鍵“１”設(shè)置為媽媽，“２”為爸爸，這樣，只要按下１鍵，就可以跟媽媽打電話了。

還有計算器，我可以用計算器幫我驗算數(shù)學(xué)題，媽媽還可以用計算器算賬。

短信功能我最喜歡了，簡直跟手機(jī)一模一樣，在節(jié)日里，我可以給老師和朋友發(fā)短信。

我喜歡我的“新朋友”，它綠色又環(huán)保，還是我的小助手！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十二篇

前些天，張老師帶我們做了一個游戲，叫做――摸朋友。摸朋友并不是用手去摸朋友，而是在裝滿整個班同學(xué)名字的紙袋里，隨意抽出一個紙條，紙條上寫著誰的名字，那位同學(xué)就是你的朋友。說起這個游戲呀，真是又有意義又有趣兒。

那天，張老師讓我們每一位同學(xué)買了一個軟皮抄，并在上面寫上“朋友”，一句名言，最后寫上自己的姓名加“與你共勉”四個字。一切準(zhǔn)備OK，就等著下午最后一節(jié)課的到來。

盼呀盼，總算把最后一節(jié)課給盼來了，老師笑盈盈地走了進(jìn)來，說了一些話，我無心聽，只想游戲快些開始。

游戲終于要開始了，張老師讓我們把寫著自己名字的紙條放進(jìn)紙袋，按組上講臺摸朋友。我在下面祈禱著，要抽到袁田甜的啊，上帝幫忙啊！我看著已摸完的同學(xué)，有的眉開眼笑，有的把抽到的名字給其他同學(xué)看。到我了，我把手伸進(jìn)紙袋，要摸到袁田甜啊，我想和你成為朋友。我拿出來一看，NO，NO，NO，是王云的名字，唉！

該送禮物了，當(dāng)張玉琳念到我的名字的時候，我也可以出去了。我念了王云的名字后，他又念了……全部念完之后，教室外的走廊，已排起了一條長龍，同學(xué)們都興高采烈，說起了話。我急忙看著兩位朋友的本兒。現(xiàn)在到了送禮物的時候了。我右手接過張玉琳的軟皮抄，左手把自己買的本子送給了王云。本子全部送完了，我們走進(jìn)了教室。這時，教室一片歡呼聲。

那難忘的“摸朋友”。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十三篇

我有一位朋友，他非常固執(zhí)，什么事情都要走到底，底氣十足，什么事情都要堅持住，常勝將軍。那就是我的好朋友——王亮。王亮的樣貌非常顯眼，帥帥氣氣的，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃濃的黑眉毛，下面是一副大大的眼鏡，稱上那小小的嘴巴，“美貌絕倫”。

有一次，班上參加運(yùn)動會，老師說：“同學(xué)們，一年一度的學(xué)校運(yùn)動會又來了！有沒有想要報名的？下課到辦公室找我報名。”老師說完又嚴(yán)肅地上起了無聊的體育課。果然，我從王亮的眼神看到一絲亮光。下課后，擅長長跑的他跑進(jìn)了辦公室。

過了一會兒，他欣喜地拿著報名表出來，我往前仔細(xì)一看，咦？怎么是100m短跑？他不是擅長長跑嗎，怎么又來報短跑呢？我疑惑地問他：“你為什么不參加長跑？你不是最喜歡長跑了嗎？“長跑通常前面都是慢跑，要到最后一圈才能加速，我要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難！”他鎮(zhèn)定地說。

這幾天他一直都在努力訓(xùn)練，根本沒時間跟我玩，我總是跟他說：“王亮，我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”可是他沒有理我，而是繼續(xù)訓(xùn)練。

終于到了比賽的那一天，王亮站在跑道上摩拳擦掌，我跟他說：“祝你好運(yùn)，加油，必勝！”

比賽開始了，王亮像離弦了的箭一樣沖向終點(diǎn)，其他選手尾隨其后。王亮沖線了，他是第一名！

堅持就是勝利，我在他的身上學(xué)到了堅持，今后我也要挑戰(zhàn)自己！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十四篇

踏入初中大門，我從此揮手告別小學(xué)生活，我要開始新的一切，新友誼、新目標(biāo)、新壓力……

不久，我就找到了My知音，那就非“呂含唱”莫數(shù)啦!她是一個活潑、直爽的女孩，有著長長的頭發(fā)，黑黑亮亮。

開學(xué)的第一天，她被安排坐到我的前面，兩人以前就有些熟，現(xiàn)在更是“親密”，我們倆興趣一樣，話題一樣，不一會兒就粘到一起了!

有一次，我們倆互看對方，就這么普通的事也讓我們哈哈大笑，越笑就越想看到對方，一看到對方就情不自禁地笑了，一笑起來就停下來了肚子也笑痛了，背也變得弓一樣了。在別人眼里，我們倆說白了就是傻子。但就算如此，我們也停不下來，傻就傻唄，快樂要緊。我們還是一起吃飯、睡午覺，做什么事都在一起，只要和她在一起，我的心情一定是很棒的，(不想你也知道)

可現(xiàn)在，老師把她位子換了，她不再坐我前面，她也不希望換，可老師這么做一定是為了她好，我也怨言了。

就算換了，我們也在一起，我相信，我們的友誼會長久的。我們依然是“搭檔”。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十五篇

星期五下午的班隊課，老師讓我們上去演講上周綜合實踐活動的感受，題目是“體會父母的難處”。

眼保健操過后，我猛的一下想起來：我忘記準(zhǔn)備演講稿和ＰＰＴ（課件）了。怎么辦？第七位就會輪到我演講，突然一個想法從我的腦海中閃過——直接上去講，臨場發(fā)揮，反正講錯了別人也不知道。但這個辦法又很快被我否絕了，那不是自取其辱嗎？不行，不行。

我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她，向她招了招手，示意她過來，她來了，我說：“辛夷，我忘記準(zhǔn)備演講稿了，你幫我把我的名字給刪了吧！

”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼，說：“那不行的，盧老師說，每個小組至少得有一個人的，你們小組有沒有別人準(zhǔn)備了演講稿？”“沒有。”“那我沒有辦法。”她走開了。

我心想：真是太不夠朋友了，虧我有時候還偷偷幫她倒掉飯菜，哼，我發(fā)誓，今生今世再也不理她了，關(guān)鍵時刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上，表示自己的決心。

在第六位說完時，婁辛夷說道：“有……有請第八位……”我愣了一下，哦？沒聽錯吧？雖然身后一片議論“怎么沒有第七位呀？”……我暗暗高興，總算逃過一次讓我出丑的演講，心里對辛夷感激不盡。婁辛夷，夠意思，不愧是我的好朋友。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十六篇

今天我非常高興，因為我要和冉茂哲一起玩了。

今天是我們第一次見面，他是媽媽同事的小孩，長得非常可愛，一雙忽閃忽閃的大眼睛，很斯文的樣子。因為我們的年齡差不多，所以很多東西都能玩到一起。

第一個活動就是買了爆米花進(jìn)電影院看《喜洋洋和灰太狼》，我倆邊吃邊看邊聊，很快就熟悉起來。

看完電影，我們就去玩具店，我們都看中了一只烏龜，他挑了黑色的，我挑了紫色的，然后就拼裝起來，他拼的可仔細(xì)了，和我一樣，是個有耐心又愛思考的孩子。一會我們就拼好可以玩了。

吃完中飯后我去了他家，在小區(qū)一起打籃球，打羽毛球，騎自行車，玩打仗，不知不覺天就黑了。爸爸的電話也到了，在門口接我呢，我只好依依不舍的回家了。

這次和冉茂哲一起玩，我很開心，因為我交了一個很好的新朋友。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十七篇

今天我和小蚯蚓交朋友。

早上，我和爸爸去公園散步，天空中飄著密密麻麻的雨絲，地面上布滿大大小小的水洼。

忽然，爸爸叫住了我說：“快來看，這是什么？”“啊！蚯蚓”嚇得我大喊大叫。在爸爸的鼓勵下我拿了一根小樹枝開始和蚯蚓玩耍，它走路一曲一縮往前慢慢的爬，我用小樹枝動了一下它的尾巴沒反應(yīng)，又動了一下它的頭，本來尖尖的頭變成了圓形的，它迅速地扭著身體往前爬想趕緊逃走。我和爸爸都被逗樂了，后來爸爸用手把蚯蚓拿了起來，蚯蚓在爸爸手心里一動不動，我被嚇了一跳說：“爸爸你放下它。”可是爸爸鼓勵讓我摸一下，“它不咬人吧”我小心翼翼地問，生怕被蚯蚓聽到。爸爸說不咬人你摸一下，我哆哆嗦嗦走過去輕輕地摸了一下，哇！好軟好滑呀。爸爸輕輕地把蚯蚓放在了地上。我把小樹枝的樹杈放在蚯蚓前面，蚯蚓從樹杈底下像過橋一樣鉆了過去，“哈哈，真好玩，蚯蚓玩鉆洞游戲呢！”后來我用手動了動它的頭，說：我們已經(jīng)是朋友了，我不害怕你了。蚯蚓仿佛聽懂了我的話，扭動著身體慢慢爬走了，我也高高興興地回家了。

今天交了一個新朋友，你知道是什么了嗎？

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十八篇

去年，我家來了第二只小烏龜，我給它取名“龜龜”。

一開始，龜龜就鬧出了許多笑話。一天，我家那只比較“年長”的烏龜發(fā)現(xiàn)龜龜可以充當(dāng)“龜肉梯子”，于是就小心翼翼地靠近了龜龜，然后，趁龜龜不注意偷偷地爬上了它的背，好像在說：“看我來個‘泰山壓頂’，馬上就可以‘越獄’啦！”可惜，它倆都是“小身板”，“年長”的烏龜望著高高的“圍墻”無計可施了，只好垂頭喪氣地退下陣來。

過了一段時間，“兩龜”都是適應(yīng)了它們的新家。有一次，我去給它們喂食，龜龜先迎了上來，年長的烏龜也不甘示弱，緊隨其后，為了爭搶從天而降的美食，它們整整大戰(zhàn)了“三天三夜”，最后不分勝負(fù)，各個吃得肚皮圓滾滾，逗得我哈哈大笑。

多么可愛的小烏龜啊，它們就像開心果，給我家增添了許多樂趣。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第十九篇

在一個陽光明媚的早晨，太陽溫暖地照耀著地球。小熊早餐吃的很好，準(zhǔn)備去公園找朋友。但是他的身上沾滿了泥漿；臉上還是油膩。什么東西都臭，臭到蒼蠅都被吸引。

于是熊來到公園，看見狗、小羊、兔子和猴子在玩游戲。熊上前禮貌的問：“你能和我交個朋友嗎？話音剛落，狗就捂住鼻子，指著熊說：“看你身上的臭味。多糟糕啊！“我不想和你交朋友！”小熊嘀咕道：“是不是有點(diǎn)臭？有什么大不了的？”兔子轉(zhuǎn)身就跑，說：“別過來！離遠(yuǎn)點(diǎn)！我有武功！”他跑得無影無蹤。熊僵住了。小羊握了握他的手，一遍又一遍地回去：“我是森林里最好的白雪公主之一！”小羊皺起眉頭說：“別毀了我的名聲！”熊站在那里，非常難過。小猴子看見熊，就跳到樹枝上大叫：“你又臟又臭，沒人會和你交朋友的！”小猴子的話提醒了小熊，小熊意識到自己太臟了。他來到河邊。

看到我在水里的倒影那么臟，連魚都游得無影無蹤。貝爾下定決心——他一定被他的朋友們打動了。然后熊跳下河，洗了個澡，洗了衣服，褲子和襪子。洗完澡，熊好像變了一個人。當(dāng)“全新”的小熊出現(xiàn)在大家面前時，大家都愣住了。過了一會兒，大家對熊說：“對不起，剛才我們不應(yīng)該嘲笑你。”給了熊一個溫暖的擁抱。他們一起唱歌、跳舞、玩耍，他們很開心。

上海市長寧區(qū)豫園路1號小學(xué)4年級可愛的凱托庫洛巴：

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十篇

一頭黑亮的短發(fā)，厚厚的眼鏡里一雙大大的眼睛不時的眨巴著，她就是我的新朋友——張鈺涓。我的新朋友 —— 阿湯 —— 通州區(qū)第一實驗小學(xué)六四班

我是這個學(xué)期剛剛轉(zhuǎn)到北京來上學(xué)的，在這里可謂是“人生地不熟”，自然也沒有什么朋友，而她可以說是第一個和我搭話的人了，加上她那可愛漂亮的臉蛋，所以我也立刻就喜歡上了她。

在一節(jié)體育課上，我正孤零零地站在隊伍中發(fā)呆，她仿佛看透了我的心思，輕輕走過來，故意一副愁眉苦臉的樣子，皺了皺眉頭又聳了聳肩道：“哎！真是煩人，又要跑步了！”聽了她的話 ，我不知怎的頓時高興了起來——呵呵！畢竟終于有人跟我說話了啊！我笑著安慰她說：“沒關(guān)系啊，我們一起跑！”那節(jié)體育課過后我們就成為了形影不離的好朋友。

一天天過去了，我對她的了解也越來越多：她是個多才多藝的女孩，會拉二胡，唱歌也不錯；她待人很好，從來不亂發(fā)脾氣；還有，她特別的有好奇心，她那閃亮的大眼睛每時每刻都在對著 周圍的事物“放電”；她還有一手接沙包的好功夫，跳繩更是高手，瞧瞧她那技術(shù)，真是令人嘆為觀止；可讓我這個缺少運(yùn)動細(xì)胞的我佩服的五體投地……

這就是她，一個可愛的女孩，一顆善良的心。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十一篇

我記得，有一次，在我十歲那年和我最要好的朋友——郭寶儀，因為一道輕輕的劃痕而生氣了。

十歲的時候，我和郭寶儀是同桌。我們倆走得很近是因為我的父親與她的父親是同事還是朋友，兩家離得很近。我們每天早上一起上學(xué)，下午放學(xué)的時候一起回家，簡直就是形影不離的好朋友。

因為一次，她去后面借閱圖書的時候，書角不小心劃了我臉一下，因為我平時非常愛護(hù)我的手和我的臉，這一下，卻把我劃生氣了，劃出了我對她的芥蒂出來了。我和她吵了架，放學(xué)的時候我也沒等她，她也沒等我我們倆中間隔了差不多三米。早上上學(xué)的時候，我們倆各走各的，誰也沒理誰。

那兩天，我一直在想，我做的對不對，我是不是不應(yīng)該和他吵架，不就是劃了我臉一下嗎，又沒有怎樣。可是又回頭想了一想，那天我被氣得怒氣沖天，火冒三丈的，那還有時間想這個呀。那兩天，我是吃不下飯，睡不著覺的。最后的決定是，向她道歉，挽回這尷尬，不可收拾的局面。

第二天，我本想和她說對不起的時候，我發(fā)現(xiàn)同桌沒有來，我心想，她重來不遲到呀，難道是病了。正在我胡亂猜測的時候，老師公布了一個驚人消息，那就是郭寶儀要轉(zhuǎn)學(xué)，那是我后悔極了，埋怨自己為什么不早點(diǎn)兒和她說對不起。

在她離開這座城市的前一天，去她家和她說對不起，并把自己親手做的禮物送給她。她原諒我了，直到現(xiàn)在，我和她還有書信之間的往來。

通過這件事后，我懂了，對待朋友，同學(xué)，親人要學(xué)會寬容，要有廣闊的胸懷。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十二篇

樹林里有一顆小青菜，嫩綠的葉子，潔白的身體，漂亮極了！它想找個漂亮的朋友。蚯蚓爬過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你松土。”小青菜說：“你的身體像泥土一樣黑，不漂亮，我不想和你做朋友。”蚯蚓聽了生氣地爬走了。

大象走過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你澆水。”小青菜說：“你的鼻子太長，不漂亮，我不想和你做朋友。”大象聽了氣沖沖地走了。

螳螂走過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以幫你消滅身上的害蟲。”小青菜說：“你腿上有兩把大刀，不漂亮，我不想和你做朋友。”螳螂聽了生氣地走了。

菜粉蝶飛過來，對小青菜說：“我和你做朋友吧！我可以跳舞給你看。”小青菜看見菜粉蝶身上的衣服非常漂亮，點(diǎn)了點(diǎn)頭。菜粉蝶向小青菜葉子上吻了一下，葉子上有了一個洞。不一會兒，來了一群毛毛蟲，把小青菜葉子上咬了好幾口個小洞，疼得小青菜大叫，毛毛蟲們說：“你不是喜歡菜粉蝶嗎？我們吃了你的葉子，就會變成菜粉蝶了。”小青菜聽了大哭起來，蚯蚓.大象.螳螂聞聲趕來，螳螂用自己的大刀，殺死了毛毛蟲，蚯蚓為小青菜松土，大象用自己的鼻子吸水，為小青菜澆水。頓時，小青菜恢復(fù)了健康，它對蚯蚓.大象.螳螂說：“謝謝你們，你們才是我的好朋友。”

小讀者們，這個故事告訴我們，外表美并不是真正的美，心靈美才是真正的美。前幾天，我和好朋友鬧矛盾，但一想起她以前是怎樣關(guān)心我的，我還是原諒了她，友情最可貴嘛！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十三篇

今天是周日，爸媽不在家，沒有什么事能干，看來又只能當(dāng)宅男了，這我可不樂意，每次周日都是躺在沙發(fā)上看電視，玩手機(jī)，非要把我視力降得很低不可，看來我要找些事做了。

我在家門口環(huán)顧四周，看看有什么可以整理的，突然發(fā)現(xiàn)我之前買的魚缸已經(jīng)空著好久了，要不去買些魚吧！我心想，說走就走，我把自行車推到門口，以閃電般的速度騎到我曾經(jīng)買魚的地方，鎖好自行車，便走進(jìn)了店內(nèi)，里面的魚顏色各異，有紅色的、金色的……樣子也是各種各樣，就在這成千上萬的魚群中，我找到了一種特別吸引我眼球的熱帶魚——虎皮魚，它不是很大，但長得很漂亮，從頭至尾有四條垂直的黑色的條紋，在條紋中間有淺黃色的斑斕，它們的樣子像虎皮，所以被稱為虎皮魚。

就它了！我做出了一個果斷的決定，挑挑揀揀后共選了15條，付完錢，店主在袋子里沖了一些氧氣，并用繩子把袋子封住，就遞給我了，我把它們掛在車的扶手上，小心翼翼地騎回去了。

到了家，我把魚缸反反復(fù)復(fù)地洗了好幾遍，并倒了一半的水在魚缸里，這才把魚放進(jìn)了它們的“新家”，最后我又把水草洗了下，也把它放進(jìn)了魚缸里，用來裝飾，這樣不會顯得太單調(diào)。我靜靜地看著魚兒們歡快地游著，自己心里也十分開心，至少今后在家里也不會很無聊了。

歡迎我的新”朋友“虎皮魚來到我家！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十四篇

我又有一位新朋友啦！是我昨天才認(rèn)識的，它可有文化了，不但數(shù)學(xué)學(xué)的特別好，古詩詞，還有我沒有遇到過的文言文，聽說非常難讀，可是它說要幫助我輕松過關(guān)。它的英語是最棒的，再多再長 的單詞，都能讓你在最短的時間里背會，歷史、地理、政治都不在話下。

它穿著淺藍(lán)色的外衣，上面還有一位戴著博士帽的小女孩兒，手里拿著鉛筆，在額頭上指著，像是在思考什么問題。它的頂端還有幾束玫瑰花，有綠色的，黃色的，紅色的，集在一起，組成了一個 半圓形的圖案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像人的大腦的圖案，它的身后是它曾經(jīng)獲得的各種獎項，一張一張排列的整整齊齊。

我想很快的了解它，可是它說：現(xiàn)在還不行啊，我給你的只是一點(diǎn)點(diǎn)，要是你上三年級了，我就會給你更多的知識。現(xiàn)在只能教你數(shù)字的快速記憶法，打好基本功，就不會出現(xiàn)，演草本上算出的答 案，寫在卷紙上時就不一樣了。下面給你舉幾個例子，不但好學(xué)，而且好玩，881047 871071 這幾個數(shù)字該怎么記憶呢？聽好啦，爸爸是司機(jī)，媽媽是黨員，為什么這樣記憶？88就是爸爸，10就是 是 的意思，47就是司機(jī)，87理解成爸爸的妻子，就是媽媽，10還為 是 ，71我們知道是建黨節(jié)，就定為黨員，這樣不是更容易記憶了！每個數(shù)字都把它叫一個名字，數(shù)字記憶起來枯燥無味，化成詞語 就有意思了。后邊它又給我講了乘法的超級算法，這時我才覺得乘法口訣背誦的還算不上熟練，還需加深記憶。

就給大家介紹這么多了，知識還是得一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一口也吃不成胖子。都差點(diǎn)忘了，你們還不知道我的這位新朋友的身份吧，它就是一本書，今后在學(xué)習(xí)中給予我?guī)椭运坏俏业呐笥岩?是我的老師，它的名字叫《全腦思維快速記憶法》。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十五篇

我有一個新朋友，它每天都陪伴著我，眼睛不停地轉(zhuǎn)，時時刻刻提醒我時間的重要性。

它穿著一身綠色的衣服，上面還有白色的斑點(diǎn)，真漂亮呀！在它的旁邊，還有一位小朋友，它時刻陪伴著它，不讓它孤單，在它的背后，隱藏著許多機(jī)關(guān)，這些機(jī)關(guān)有不同的用途：最上邊是一個按鈕，一按，前面的燈就亮了，這個燈便于晚上讓我知道幾點(diǎn)，再往下看，這些機(jī)關(guān)分別是定時間的、訂分針的、訂時針的······

在我有這個新朋友之前，我還有一位老朋友：他身穿粉色的連衣裙，像位小仙女······但是由于弟弟的不小心，我只能跟它說“拜拜”了。每當(dāng)我看見我的新朋友，我的老朋友就浮現(xiàn)在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會忘記我的老朋友，我會和這個新朋友和睦相處！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十六篇

升上了五年級，一個陌生的新環(huán)境，也遇到一些新的人事物。今天我認(rèn)識了一個新朋友，她的名字叫做黃姿諭，當(dāng)我們在一起時，我就覺得好開心；只要我們在一起，看到有人受傷時，就會帶他們到健康中心擦藥，看著他們平安的進(jìn)教室，我們才放心的回教室。

姿諭的才能是擅長管理制序，學(xué)期初剛開始，當(dāng)我們上自習(xí)課時，老師一不在，同學(xué)們就會七嘴八舌的聊起天來，一些同學(xué)提醒班長時，班長只說“全班安靜！”說完后沒多久，大家又開始講話了，教室里就恢復(fù)成原本的樣子，情況更為嚴(yán)重，似乎一發(fā)不可收拾，這個時候只有風(fēng)紀(jì)長會登記，可是因為風(fēng)紀(jì)長身材比較矮小，而且脾氣太好了，所以大家把風(fēng)紀(jì)的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。但是只要當(dāng)姿諭一喊，大家不但變得很安靜，教室頓時鴉雀無聲，真是厲害，又令人佩服，所以我希望她能成為我們班的班長。

姿諭有著一束咖啡色的頭發(fā)，還有一個像櫻桃一樣的小嘴，常笑口常開，真是可愛。她不但多采多姿，而且還是一位人見人愛的小天使，總喜歡幫助人，和她在一起的時光總是很短暫，好想一直和她相處在一起。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以我一定會把握時間和她在一起兩年未來的時光。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十七篇

很多時候你會發(fā)現(xiàn)，和朋友之間的相處，有的時候哪怕只是特別細(xì)小的一件事情，也能夠讓你特別的感動。

其實這本小說對于自己而言就是平日里的消遣，如果就是實在下載不下來也是沒所謂的事情。但是過了一會朋友給自己發(fā)來了一個電子版，讓自己深深地感動。

后來在聊天的過程中自己也就和朋友發(fā)牢騷說，最近一段時間自己不能適應(yīng)樓上那種娛樂的環(huán)境，朋友也就安慰自己說，能夠在喧鬧的環(huán)境中保持自己的內(nèi)心平靜才是一種境界。

自己聽了之后也是感觸頗深，其實更多的時候?qū)Ψ揭矝]有打擾到自己多少，是自己心中的思緒比較混亂罷了。

真的是在生活中無論是需要幫助的一些事情也好，還是和朋友的聊天也罷，總是能夠讓自己收獲好多。

也特別的感謝自己的生命中能夠出現(xiàn)這樣的一位朋友，希望我們的友誼能夠長久的走下去。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十八篇

又一個新學(xué)期來了，也就意味著又有一些新同學(xué)將要認(rèn)識。

一開學(xué)是隨便坐，坐在我旁邊的是一位女生，她很大方，也很活潑，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)她成績很好，優(yōu)點(diǎn)也多。

上數(shù)學(xué)譚的時候，她反應(yīng)是最快的，能舉一反三 ，當(dāng)數(shù)學(xué)教師問一個問題的時候，她總能在第一時間回答出來，而且也是對的，當(dāng)我還在算一半的時候，她就已經(jīng)把手舉起來了。

她不僅思維快，成績好，她也很會慰和鼓勵人，這個星期要辦黑板報，文娛委員選我來寫字。可是人外有人，天外有天，我看到這個班的字后，覺得我的字并不能稱第一了，于是遲遲不肯上去寫。她也是辦黑板報的，看見我還沒有寫，就問，她知道原因后，對我說：“其實你的字蠻漂亮的，要對自己有信心，別人說什么你不要管，寫自己的就是了。”我聽了很感動，于是，聽了她的去寫了，雖然沒有其它人的漂亮，但總是寫了的好。

人總是要犯錯，就像她一樣，但她誠實，主動承認(rèn)了：因為食堂里吃飯，是不能把飯菜端到外面去吃的，但我們班卻有人這樣做。陳老師就把這件事告訴了班主任，班主任一大早就問我們這件事，要我們主動站出來，因為她也去了，但她并沒有不承認(rèn)，而是站了出來。

我佩服她的勇氣和誠實，也正是因為她的誠實，所以老師才沒有打她。

她，扎著馬尾辮，大眼睛和口齒伶俐的她，就是我們班的學(xué)習(xí)委員——李皓盈。

我和她的性格相反，所以我要向她學(xué)習(xí)誠實，樂于慰人，反應(yīng)快，希望能在新的這一學(xué)期里更上一層樓！

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第二十九篇

我都一直為某個殘疾朋友一直在婚戀的事情上比較煩惱，因為他盡管是一個非常聰明的人，但是畢竟陷于這種現(xiàn)實的條件就沒有辦法很好地讓別人認(rèn)識到自己優(yōu)秀的這一面在工件上也不是很順利。

他說，我不覺得我比別人差。我也愛讀書，愛學(xué)習(xí)。論物質(zhì)條件不比別人差。但是這時候也不是有自信就有意義的。因為是幫家里面在做生意，所以錢一直是沒有放在我名下的，我平時自己就是做一些兼職就夠零花了，而且在家里也不太花什么錢。

那就再等一等吧，之前確實是有親朋好友給他介紹過，但是很多都是有精神問題智力障礙的，那是不可能接受的，本人智力很正常。

現(xiàn)實中能給他介紹過的人基本上都已經(jīng)介紹過了，但是確實沒有遇到什么合適的人，而且再加上作為一個腿有殘疾的人，本身行動也不是非常方便，不可能每天都在外面走。

對于這種情況，我終究也是愛莫能助，也只能祝福朋友能夠?qū)е掠龅阶约荷械牧硪话耄蚕Ｍ麣埣踩四軌蛲瑯訐碛凶约旱囊黄炜眨鋵嵲谛睦砩蠄蟮赖哪切埣踩私K究也只是滄海一粟，就這樣一腳，絕大多數(shù)人的生活并沒有在新聞上的那么幸福。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第三十篇

去年暑假，我到奶奶家去玩。在那里，我結(jié)識了一位新朋友。

她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補(bǔ)丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的 感覺。后來發(fā)生的一件事，使我改變了對她的看法。

7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有 意思。

于是，我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應(yīng)了。

我們先在一起玩了一會兒，然后就“言歸正傳”，開始實施我們的計劃了。

在前面的一堆沙里，我們早已埋好了“地雷”，正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來時，她那漂亮的 連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實的“丑小鴨”了。看到她這個樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒因此生氣發(fā)脾氣，而是 用衣袖擦擦臉上的泥說：“哈，真開心。”接著又向前沖去，繼續(xù)著我們的游戲。

看到這一切，我十分不安，因為這件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完后，仍是笑瞇瞇地說：“來，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。”她驚人的度量令我佩服之 極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。

從那以后，我便和她成了最好的朋友。

小學(xué)生五年級作文我的新朋友 第三十一篇

在寒假里，我認(rèn)識了一個新朋友。她待我很熱情，我們很好，怎么分也分不開。她叫朱澄晏，在我眼中，她可是像個洋娃娃的女孩。她人雖然不胖，但像一個圓嘟嘟的皮球，眼睛更是不用說，烏黑烏黑，忽閃忽閃的，和兩顆寶石一樣。

我和她是在羽毛球館認(rèn)識的。那天是我們認(rèn)識的第一節(jié)課，太陽格外明媚，鳥兒動聽的歌聲傳入耳中，使人提起了精氣神。剛開始，教練讓我們慢跑熱身三圈。我和同學(xué)們個個爭先恐后，希望自己是第一個。剛跑完第一圈，第二圈還沒有開始，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，不得不停下來休息一會兒。身為同學(xué)的朱澄晏看見了這一幕，逐漸放慢了速度，與我目光同排并行，而且不時地鼓勵我：“加油！要相信自己能行的，不能停下！”這簡短有力的安慰，雖然不是好詞佳句，但使灰心的我鼓起了勇氣，向前方繼續(xù)奔跑。她一路一直鼓舞我，陪伴我到最后。接下去的時間，老師經(jīng)常把我們分為一組。練習(xí)時，她會講笑話放松。她常常對我說：“有一個禿頭男，一個球飛到他頭上，他用手摸了摸自己的禿頭……”愛笑的我倆，不約而同地哈哈大笑起來。休息的時候會和我說說笑笑，把整個人放開了。兩個人一前一后練球，配合十分默契。

我們深厚的友誼，就此開始了。她是一個能給人勇氣，開心的好朋友，寒假中最棒的新朋友！

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