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其實(shí)我可以更--作文 第一篇

我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道，我成功了。

我隨手拿起了一張報(bào)紙：劉翔，12秒88。一個(gè)挑戰(zhàn)人類(lèi)極限的成績(jī)，但在激戰(zhàn)過(guò)后，劉翔在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“師傅告訴我，沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我又回頭了，大概是習(xí)慣性的動(dòng)作吧，原本我可以跑得更快?！?/p>

我低下了頭，又看著自己栽培的成果，仿佛那朵花兒沒(méi)有剛才那樣?jì)善G，粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的，不是嗎？

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，一個(gè)青年人去一家公司應(yīng)聘，老板問(wèn)了他許多問(wèn)題，他都回答得很不好。后來(lái)，老板問(wèn)他在學(xué)校里的成績(jī)。他心里很高興，因?yàn)樗腵成績(jī)是很不錯(cuò)的。于是，他抬起頭大聲地回答道：“我是幾千個(gè)人里的第67名，先生?！薄澳敲?，你做到最好了嗎？”老板說(shuō)道。青年人愣住了，是啊，我做到最好了嗎？從此，這個(gè)青年人時(shí)時(shí)刻刻用“做得更好”激勵(lì)自己，包括他在任美國(guó)總統(tǒng)的時(shí)候。

做得更好。有多少人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。高中生的我們每次考試就想著及格，仿佛及格就是我們的目標(biāo)，到達(dá)這個(gè)目標(biāo)之后就別無(wú)他求。我們學(xué)習(xí)只是為了及格嗎？只是為了賺錢(qián)來(lái)養(yǎng)活自己?jiǎn)?？學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的一條路，沒(méi)有誰(shuí)可以說(shuō)自己什么都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識(shí)比作一個(gè)圓圈，而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識(shí)只是鳳毛麟角，我們就得過(guò)且過(guò)了嗎？漫漫的學(xué)習(xí)長(zhǎng)路，需要我們留下那段一直延伸的腳印，證明我們?cè)诓粩嗟厍斑M(jìn)，不斷地追求著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。

殷海光先生說(shuō)過(guò)人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層，甚至是生物文化層，而是“真、善、美”！這是一個(gè)很高的境界嗎？我想，只要我們?nèi)プ隽?，每個(gè)人都可以做到。而人們每天營(yíng)營(yíng)役役地生活著，忙得不可開(kāi)交，卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢(qián)只是為了果腹，只是為了延續(xù)我們的生命，那么我們和其他生物又有什么區(qū)別呢？古人說(shuō)，“知足常樂(lè)?！钡拇_，知足也許是可以在自我的空間里得到放松，可一旦走出自己的那扇門(mén)，外面世界的忙碌又會(huì)使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著，只是在隨波逐流嗎？囿于現(xiàn)狀的人們從來(lái)不考慮自己真正的人生目標(biāo)和價(jià)值是什么，他們只是這樣日復(fù)一日地做著，享受著那一成不變的生活。

我想，有追求的人其實(shí)會(huì)活得更快樂(lè)吧。每一天早晨醒來(lái)，我清楚地知道我要做什么，我有著一個(gè)詳盡的計(jì)劃，我要做的只是比昨天更好而已。“昨天的太陽(yáng)照不到今天的樹(shù)葉?！北茸蛱旄茫@個(gè)信念如果可以伴隨我們的一生，那么我們的生活就會(huì)有很大的改變。成功的頂峰永遠(yuǎn)藏在云端，我們都是那一個(gè)登山者，不同的是，有人到了山腰就停了下來(lái)，而有人卻能站在云朵上看著下面的風(fēng)景。

人是在進(jìn)步中成長(zhǎng)起來(lái)的，我們要做的就是追求理想的完美境界，更美好的明天等著我們。我們不做只會(huì)在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀，而是要那沖向天空的雄鷹。

“其實(shí)我可以做得更好?！蔽覀儾荒苎由烊松拈L(zhǎng)度，卻能拓展它的寬度，就讓不停的追求，和成功之花開(kāi)在我們?nèi)松拿恳粋€(gè)角落吧

其實(shí)我可以更--作文 第二篇

以前看《巴拉拉小魔仙》，看到她們變身的時(shí)候總是會(huì)特別激動(dòng)，也會(huì)忍不住跟她們學(xué)起來(lái)：“巴拉拉能量，嗚呼啦呼，小魔仙全身變”，這時(shí)候也許手里正握著遙控器，或者是其它的道具，裝作魔仙棒的樣子，也會(huì)想，如果我也可以變身，那該有多好。

看過(guò)劉濤版的《白蛇傳》，完全的被白素貞給折服了，她不僅貌美如仙，還心地善良，能夠幫助凡人解決很多的困難，同時(shí)又對(duì)她的丈夫許仙非常的忠心，即使當(dāng)時(shí)被關(guān)在了鎖妖塔里，她還是心心念念她的丈夫，不愿分離。那時(shí)候我就在想，如果我可以變身，我大概，也會(huì)想變成一只白蛇精吧。

人們都說(shuō)，蛇是冷血?jiǎng)游?，生性陰涼，其?shí)我并不這么覺(jué)得，因?yàn)椴恢闶欠癜l(fā)現(xiàn)，越是外表丑陋的物種大多內(nèi)心是溫柔的，越是看似兇殘的，其實(shí)很多都是心地善良的，比如說(shuō)白蛇。

如果我可以變身，我會(huì)變成一條白蛇。像白素貞那樣，去造福很多很多的人類(lèi)，用自己的法術(shù)去幫助人們，但是在不影響他們正常生活的前提下。我會(huì)去到那些山區(qū)貧困地帶，幫那里的人們開(kāi)墾出適合種植農(nóng)作物蔬菜的土地，教他們生存的技能。因?yàn)槲抑?，授人以魚(yú)不如授人以漁，如果只是單純的給他們可以填飽肚子的食物，那之后他們還是一樣的會(huì)挨餓。我會(huì)給常年干旱的地方施云布雨，使其作物順產(chǎn)豐收，也會(huì)給那些常年澇災(zāi)的地方變出一片晴空萬(wàn)里，這樣作物可以順利生長(zhǎng)，人們也能夠過(guò)上安穩(wěn)的日子。

總之，如果我可以變身，我一定會(huì)去幫助更多的人們，讓他們都過(guò)上美好的生活。

其實(shí)我可以更--作文 第三篇

許多人都有主見(jiàn)，會(huì)把握時(shí)機(jī)，助自己走向成功。然而在成功之前，他們必須分辨什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取與放棄。否則，若到急要關(guān)頭死抓著不放，會(huì)對(duì)自己無(wú)益。

我小的時(shí)候很喜歡涂鴉，明知自己的成績(jī)?cè)谝灾本€地往下墜，也沒(méi)有放棄這門(mén)愛(ài)好。父母認(rèn)為我是一時(shí)興起，遲早會(huì)放棄，余下的，不過(guò)是時(shí)間問(wèn)題，然而他們錯(cuò)了。在小學(xué)時(shí)就不斷有同學(xué)向老師打小報(bào)告，說(shuō)我在課上畫(huà)畫(huà)，不聽(tīng)課，老師又添油加醋地與我父母講了一通。父母苦口婆心地勸道：“你也要想想你的未來(lái)，單靠繪畫(huà)，能讓你提高成績(jī)嗎？”那時(shí)的我固執(zhí)得很，把話當(dāng)耳邊風(fēng)，現(xiàn)在想起不覺(jué)好笑，自己無(wú)天分，何必這么拼呢？果然命運(yùn)向我招手了。我獲獎(jiǎng)了，自己將這獎(jiǎng)當(dāng)做榮譽(yù)，殊不知，這只是安慰。便成就了如今的我。

現(xiàn)在的我時(shí)?；孟?，幼時(shí)的我對(duì)繪畫(huà)算不上熱衷，如果我放棄了，一心只讀圣賢書(shū)，那也許就會(huì)讓我的人生走向正軌，就會(huì)讓我改變。小時(shí)候的固執(zhí)，將繪畫(huà)埋進(jìn)我年幼的根莖中，在父母的千錘百煉與困境中，已茁壯成長(zhǎng)，無(wú)論我有多想毀掉它，都已經(jīng)不可能了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的幼稚與焦躁都已被歲月磨平，也許，我當(dāng)年的不放棄，讓我改變了。有一句話說(shuō)：你一旦選擇了這條路，那一條路便與你無(wú)關(guān)。我已不再后悔我當(dāng)初的舉動(dòng)，反之，我要向上。

也許別人當(dāng)我，會(huì)選擇放棄，但是恕我愚鈍，每個(gè)人都會(huì)有這么一段經(jīng)歷，也許能改變自己。也不一定凡事都要放棄，隨心便好。

其實(shí)我可以更--作文 第四篇

世上無(wú)難事，只怕有心人，普通也能做好自己。

——題記

曾經(jīng)，我是一個(gè)自卑的女孩，干什么都小心翼翼，唯恐出了差錯(cuò)。上課時(shí)，同學(xué)們都在老師的引領(lǐng)下踴躍發(fā)言，漫游在知識(shí)的海洋中，可我呢？卻安安靜靜地坐在座位上，一聲不吭的思考著。下課了，大家都出去玩了，像一只只小鳥(niǎo)一樣在操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍，我依然安安靜靜地坐在自己的座位上，因?yàn)榕峦瑢W(xué)不接納自己，就只是默默地看書(shū)。

我原本以為，生活會(huì)這樣平淡下去，我將一輩子活在自卑的陰影里。可生活總是出其不意，在平淡無(wú)奇中，增添了一份驚喜。

那是一個(gè)春天的早晨，語(yǔ)文老師滿面春色，走進(jìn)教室，高興地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)周五，學(xué)校要舉行一次關(guān)于愛(ài)國(guó)情懷的演講比賽，想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)，今天可以跟我報(bào)名了，我期待著你們精彩的表現(xiàn)，加油哦?！苯淌依锪⒓捶序v起來(lái)，唯獨(dú)我，毫無(wú)表情，——我一向都是自卑的，也從沒(méi)想過(guò)要去參加什么演講比賽。

下課后，我依然像往常一樣，躲在教室的角落里看書(shū)。讀著讀著，一首小詩(shī)深深的吸引了我。那是袁枚寫(xiě)的《苔》：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。是呀，苔終日生長(zhǎng)在不見(jiàn)陽(yáng)光的陰濕之地，可是它卻從不自卑，不抱怨，反而自得其樂(lè)，我為什么要自卑呢？難道我還不如一叢小小的青苔嗎？此時(shí)的我突然頓悟了：我的生活也不該是這么一潭死水，我應(yīng)該去參加演講比賽，況且老師一直都很欣賞我的作文，我要展示自己的美麗，我應(yīng)該像苔一樣不自卑，盡情綻放，展現(xiàn)自己的努力和優(yōu)秀。于是，我不再猶豫了，徑直走向辦公室報(bào)了名。

之后的幾天，我認(rèn)真寫(xiě)稿，字斟句酌，反復(fù)修改。早早起床背誦，晚自習(xí)回家來(lái)，更是一遍又一遍的打磨。終于，蒼天不負(fù)有心人，周五的演講比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然不是最好的，但我努力了，我收獲了一份更好的禮物—— 自信！我再也不是從前那個(gè)自卑的小女孩了。

是的，苔能做到不自卑，不抱怨，擁有自信，其實(shí)我們也可以做到。生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)苔，像苔一樣的自信，丟掉自卑，大大方方的展示自己，做最好的自己。

其實(shí)我可以更--作文 第五篇

在天空中飛翔的雛鳥(niǎo)，總會(huì)墜落，但鳥(niǎo)兒并沒(méi)有因?yàn)檫@一次的失敗，而放棄在天空中飛行，連一只鳥(niǎo)兒都懂得堅(jiān)持，那我們呢？

劉翔在110米的賽道，取得了的好成績(jī)，當(dāng)記者采訪他的時(shí)候，他說(shuō)：我沒(méi)有比別人快多少，我只是把別人堅(jiān)持不下去的事情都堅(jiān)持了下來(lái)。

七年級(jí)的時(shí)候有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)我們班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)都很好。因此，老班要求我們，每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至少拿一個(gè)名次回來(lái)。很快，大部分項(xiàng)目都被報(bào)掉了，只剩下了一個(gè)1600米長(zhǎng)跑沒(méi)人選，老班將眼神看向了我這邊，我自覺(jué)的選了長(zhǎng)跑。看著那1600米的賽道，腿竟然有點(diǎn)發(fā)抖，正式比賽中，剛開(kāi)始我跑的非?？欤h(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先其他班，可是當(dāng)賽道進(jìn)行到一半時(shí)，我就跑不動(dòng)了，我們班的人一直在對(duì)我喊加油，我也想堅(jiān)持下去，可實(shí)在是跑不動(dòng)了，于是這下我們班就棄權(quán)了?，F(xiàn)在真后悔當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去。

還記得有一次，老媽叫我去接大姐，叫我到車(chē)站去等著，我實(shí)在是太無(wú)聊了，加上天氣實(shí)在太熱。我根本堅(jiān)持不下去，我就偷偷回家了，果不其然，大姐，因?yàn)檎也坏轿一夭蝗チ?，剎那間，我明白了，做任何事情，只要你堅(jiān)持下去，不管會(huì)不會(huì)成功，都是很好的。

很多人都會(huì)抱怨，我明明堅(jiān)持了，卻取得不了好的成果，結(jié)果不一定重要，重要的是過(guò)程，你堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，這才是最好的結(jié)果。

其實(shí)我可以更--作文 第六篇

夢(mèng)是五彩的。有充滿夢(mèng)幻的紫色；有神秘莫測(cè)的藍(lán)我可以做得更好色；有純潔美麗的白色；有奔放浪漫的紅色……在每個(gè)夢(mèng)的外面都具有它光彩奪目的一面，然而在它的里面卻蘊(yùn)藏著多少辛酸與煎熬。

我想我的夢(mèng)是黑色的，是暗淡的。我沒(méi)有多大的奢求，也沒(méi)有太大的理想，就這樣平平凡凡地過(guò)著吧！可是我又是個(gè)不甘于平微的人。我多么希望每天都能挺起腰、昂起頭，大大方方地站在每一個(gè)人的面前。然而，誰(shuí)又能真正懂得這一舉動(dòng)的付出是需要多大的勇氣?。∮袝r(shí)心血來(lái)潮，會(huì)懷著執(zhí)著的心態(tài)奮勇向前，敢于迎接任何挑戰(zhàn)。但大多數(shù)時(shí)候，我都不具有這種積極向上的心態(tài)。有時(shí)太樂(lè)觀，往往失敗后不知如何處理；有時(shí)怨天尤人，往往不會(huì)自我分析。 真的，這還叫生活嗎？生活本應(yīng)是豐富多采，本應(yīng)是充滿樂(lè)趣的。但現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每天都是對(duì)付過(guò)去似的。人倒是一天匆匆忙忙，卻總不知在忙些什么。學(xué)習(xí)占據(jù)了生活的大部分時(shí)間，但細(xì)細(xì)算來(lái)，卻不知到底在學(xué)習(xí)上下了多大的工夫，花了多少的心血。每天都在重復(fù)著特有的幾個(gè)活動(dòng)。太過(guò)于平淡的我重復(fù)著過(guò)于死板的動(dòng)作。這還算是人嗎？不如暫且稱作機(jī)器，倒活的輕松自在。我？機(jī)器？我不想當(dāng)機(jī)器，我也不是機(jī)器。我是有思維，有感情的人！我懂得失敗的滋味是難受的，然而失敗已成定局，也不能老想著失敗這個(gè)結(jié)果，而要多想想失敗之后到底該做些什么。墜落于深淵，老想著要是開(kāi)始就做好一些，不掉下來(lái)該有多好。但事已至此，無(wú)法改變事實(shí)。老想這些，是不能解決根本問(wèn)題的，這樣只會(huì)一步步走近死亡的邊緣；如果能在掉落后多想想，分析分析原因，振作振作精神，想想有什么辦法能使自己在絕境中逢生，這才是唯一的出路，最明智的選擇。

是呀！道理是顯而易見(jiàn)的，但如落在自己身上，便又不知如何解決了。 大概是平常的生活條件太好了，一切都使我無(wú)憂無(wú)慮。在家有父母的疼愛(ài)，在校有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，甚至被老師痛罵的經(jīng)歷都不曾記得，同學(xué)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我都很好。也正是由于這個(gè)原因吧！使我有種在家依賴父母，在校依靠老師、同學(xué)的心理。每當(dāng)我在校遇到不順時(shí)，他們的關(guān)懷都能使我這種煩惱煙消云散。也許自己生活在這么好的條件下，太樂(lè)觀，把什么事都想得很開(kāi)。給自己的壓力卻很少很少。沒(méi)有壓力的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有動(dòng)力的。這句話用在我身上，簡(jiǎn)直恰如其分。沒(méi)有壓力的我，抱著太清楚的學(xué)習(xí)心態(tài)，然而學(xué)習(xí)卻又怎會(huì)有想象中的那么容易。剛升入高中的我，使我覺(jué)得初中的學(xué)習(xí)方法與高中的簡(jiǎn)直沒(méi)多大聯(lián)系。這是切身體會(huì)。大家又從同一起點(diǎn)開(kāi)始了，在跑步途中，由于種種原因，我為跑步比賽而分心了?？纱蠖鄶?shù)同學(xué)都向著終點(diǎn)努力奔跑。當(dāng)知道成績(jī)的那一刻，我無(wú)語(yǔ)了?？粗粡垙埾矏偟男δ?，我感到無(wú)地自容，甚至有種憎恨的心理，但我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)，知道是自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有本事就是沒(méi)有。別人的好心情是別人努力的結(jié)果。是應(yīng)該值得笑笑的。我沒(méi)有權(quán)力也沒(méi)有理由向人發(fā)火。此時(shí)的心情，難過(guò)極了，終于感受到心痛是如此難受。好想大哭一場(chǎng)，因?yàn)檫@次對(duì)我的打擊實(shí)在太大了。但我不想在大家面前表現(xiàn)出來(lái)，知道這樣也無(wú)濟(jì)于事，哭是解決不了問(wèn)題的，在大家面前哭，更是種懦弱的表現(xiàn)。無(wú)論何時(shí)，我都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。把淚往肚里咽，好難受，甚至到了窒息的地步。呼吸困難，表情僵硬，還感覺(jué)到不知哪股熱量使我火燒火燎。然而手又是冰冷的，我想這就叫做“麻木”吧！ 也許有些人學(xué)習(xí)不好會(huì)給自己找無(wú)數(shù)個(gè)借口：我不夠努力；我的學(xué)習(xí)方法不好；我的視力不好；我不喜歡這個(gè)老師；我太粗心；我態(tài)度不夠端正......呵呵，這些借口我不會(huì)說(shuō)。因?yàn)槲抑勒f(shuō)這些只會(huì)是為下次失敗作的鋪墊，為下次失敗創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，給下次機(jī)會(huì)一個(gè)立足的空間！哎，說(shuō)這些何用，倒不如暗下決心，繼續(xù)狂追。對(duì)了，還要給自己百分之百的信心，這個(gè)東西可不能失，否則再找回來(lái)就不易了，況且這個(gè)時(shí)候是最需要的。還要給自己定個(gè)目標(biāo)，不達(dá)到目標(biāo)便要處罰自己，讓自己來(lái)操控自己，讓自己的路自己去走。只要這樣，我相信不管多笨的人，都能?chē)L到成功果實(shí)的甜頭。

是的，其實(shí)我可以做得更好。也許這次考試就是一個(gè)新的起點(diǎn)吧！在當(dāng)初的競(jìng)賽中我失敗了，這次，我絕不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)關(guān)鍵地方，把什么事都做到位，用一種積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)。這次的刺激太大了。相信有了它，壓力會(huì)更加繁重，干勁也會(huì)更足。這次考驗(yàn)使我懂了許多，不僅是學(xué)習(xí)上的，還有做人上的。我不會(huì)泄氣，相反，我會(huì)更加勤奮。我還應(yīng)該感謝這次考驗(yàn)，是它從現(xiàn)在就幫我把錯(cuò)誤指出來(lái)，給我一次好好反省的機(jī)會(huì)。正因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)太少，我也會(huì)更加珍惜這次經(jīng)歷。 為了把我黑色的夢(mèng)變?yōu)槲宀实膲?mèng)，從現(xiàn)在的每分每秒開(kāi)始加油了！在此途中，也許荊棘叢生，也許石林立，但我不會(huì)放慢繼續(xù)前進(jìn)的腳步。我相信，只要盡全力，什么事情還不都是小菜一碟。那時(shí)，跨越過(guò)障礙的我將會(huì)更加自信，更加穩(wěn)重，更加成熟。

“我靜靜地離去正如我靜靜地來(lái)......我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”當(dāng)我離開(kāi)學(xué)習(xí)這片土地時(shí)，我會(huì)驕傲對(duì)自己說(shuō)這樣一句話：這是我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的地方，這里給了我知識(shí)，給了我磨難，也給了我成功的喜悅！正因這些不一樣的痛苦與歡樂(lè)，才使我以后的路走得更堅(jiān)強(qiáng)、更穩(wěn)健。 體會(huì)自然，不等于體會(huì)平凡：追求精彩，就要不甘于平淡。我會(huì)加強(qiáng)鉆研力度，為自己能有一片更美更燦爛的天空而繼續(xù)努力、堅(jiān)持到底。我堅(jiān)信：自己可以做得更好！

其實(shí)我可以更--作文 第七篇

這段日子，我都在忙碌中，我和我的家人都在焦急地等待著，就是這一天，我要去比賽了，是主持人比賽。其實(shí)，我早早就準(zhǔn)備好了，可家人卻不相信我可以晉級(jí)。而我想說(shuō)的是，能不能晉級(jí)這件事，可由不得家人，也由不得上帝，得由我自己決定呀！

那天的雨中真大！大得方圓幾百里都是霧蒙蒙的，我和爸爸上了車(chē)，一路上，我都在想著我的比賽內(nèi)容，外面的雨真像催眠曲，不一會(huì)兒，我就睡著了。

我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全世界的人都說(shuō)我不行，但我不泄氣，還是勇敢地上臺(tái)了。

我又驚醒了，雨還在下著，車(chē)還在開(kāi)，我又開(kāi)始想我的比賽內(nèi)容了。爸爺見(jiàn)了，不屑地對(duì)我說(shuō)：“你可以不想的，反正你不可能做到！”我不管別人怎么說(shuō)，我一定可以的！

就這樣，我信心滿滿地來(lái)到了遵義，在另一個(gè)角落里，我又悄悄地練了一遍，很好，一個(gè)詞都沒(méi)有忘，我相信我一定能晉級(jí)。

該簽到了，我領(lǐng)到了號(hào)碼牌，又在廁所里模擬了一遍，我堅(jiān)信，我一定可以的！

上臺(tái)前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你真做到了，我就帶你去游樂(lè)場(chǎng)玩?zhèn)€夠！”我胸有成竹地回答：“別擔(dān)心，我可以的！”

終于，到了主持人公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我和爸爸仔仔細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)著。當(dāng)主持人念到我的分?jǐn)?shù)——分！并且主持人宣布——我晉級(jí)了！當(dāng)爸爸把這個(gè)好消息第一時(shí)間發(fā)布到朋友圈時(shí)，我激動(dòng)地流下了淚水！

是的，到如今，我依然忘不了那句話——“別擔(dān)心，我可以的！”

是這句話，讓我走向了未來(lái)，也改變了我的人生！

其實(shí)我可以更--作文 第八篇

太陽(yáng)掀開(kāi)了云層，盡情將陽(yáng)光投向?qū)拸V的操場(chǎng)上，綠色的草折射出太陽(yáng)金色的光澤，紅色的塑膠跑道在太陽(yáng)的照耀下，顯得更是熱情似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀光閃閃，縱橫交錯(cuò)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式多了個(gè)文藝演出，而我們班級(jí)正在操場(chǎng)上排練呢。

在排隊(duì)型時(shí)，我們遇到了一個(gè)難題——誰(shuí)來(lái)站在隊(duì)型的中心位置？同學(xué)們互相凝視，誰(shuí)也不敢當(dāng)，我心想，我那么胖，一定不可以當(dāng)中心的，班里的小陸擔(dān)此重任。

在此后的排練中，出現(xiàn)了些問(wèn)題，老師找了我，對(duì)我說(shuō)：“小陸的舞姿很生硬，你來(lái)試試好嗎？”我聽(tīng)了連忙雙手在前面揮舞，頭晃得似波浪一般：“老師，我不可以勝任的”。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你很靈活，身高也合適，我相信你一定可以的！”

接著，我替換了小陸的位置，心里緊張得像只兔子在上躥下跳，我試圖平息自己，不斷對(duì)自己說(shuō)：“相信你啊！你一定可以的！不能辜負(fù)了老師對(duì)你的期望！”音樂(lè)起，我盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，放松身心，自由的跳躍，舒展……。排練結(jié)束，老師向我投來(lái)了贊許的目光，那眸子里仿佛在說(shuō)：“你可以的嘛！”

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)幕式就開(kāi)始了，我大步流星地走向了主席臺(tái)前，三角形，變隊(duì)！一個(gè)個(gè)步驟我不慌不忙，盡力準(zhǔn)確地表演。結(jié)束了，評(píng)委響起了掌聲，響亮又長(zhǎng)久，令我回味無(wú)窮……

在宣讀表演成績(jī)時(shí)，我屏息斂聲，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字?！耙坏泉?jiǎng)！”我們班榮獲一等獎(jiǎng)！大家跳了起來(lái)，歡呼著，我嘴角揚(yáng)起了一個(gè)大大的弧度。

原來(lái)，我只要敢于面對(duì)，盡力嘗試也能做得這么好。是??！其實(shí)在盡力去做之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我也可以的。

其實(shí)我可以更--作文 第九篇

還記得以前，自己是一個(gè)多么自卑的女孩子。那時(shí)候的我總感覺(jué)自己的生活里總是充滿著太多的失敗，充滿著太多的冷漠，充滿著太多的挫折。這些失敗、冷漠和挫折，這一切都讓我感覺(jué)到畏懼，感覺(jué)到害怕。甚至很多時(shí)候，我都很想退縮，真想就這樣放棄了。

都說(shuō)青春的時(shí)光是花季，青春的時(shí)光是雨季，可是我明明處于花季雨季的青春時(shí)光，明明是如花似玉的青春少女，我卻沒(méi)有少女應(yīng)該有的多情和善感，應(yīng)該有的歡欣和愉悅。每天陪伴我的只有寂寞和茫然，我感覺(jué)自己真得很渺小，又是那么的不起眼，就像路邊的一棵小草，每天都生活在自怨自艾中。

當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，會(huì)流眼淚。當(dāng)我寂寞的時(shí)候，就會(huì)唱歌。就在我最難過(guò)的時(shí)候，是上帝把你派到了我的身邊。

剛剛大學(xué)畢業(yè)的你，擔(dān)任了我們的語(yǔ)文老師。每天上課的時(shí)候，我能夠看到你溫暖的微笑。你在那么多的同學(xué)面前夸獎(jiǎng)我文字功底好。我每次在講臺(tái)上朗讀和背誦的時(shí)候，是你給了我很多的贊美和夸獎(jiǎng)。雖然每次我都羞紅了臉頰，但是我的心里比吃了蜜還要甜。

每天我都期待著能多上幾節(jié)你的課，在你的課堂我認(rèn)真聽(tīng)講，我會(huì)把手舉得高高的，只為了能夠回答你提問(wèn)的問(wèn)題。就這樣，我竟然成了全班同學(xué)中回答問(wèn)題最踴躍的一個(gè)。慢慢地，我有了自信心，我想這些都是您的功勞，是您讓我重新看到了希望。

那次學(xué)校組織演講比賽，我是多么渴望能夠得到這次機(jī)會(huì)，但是看到身邊那些比我優(yōu)秀很多的同學(xué)，我又忍不住打起了退堂鼓。你在我的眼里看出了我的猶豫，在下課之后主動(dòng)找我談心，讓我放下猶豫，相信自己是最棒的！又是你，給了我這次演講的機(jī)會(huì)。

看到你這么信任我，我告訴自己要努力，一定不要辜負(fù)你的期望，做最優(yōu)秀的那一個(gè)。終于在我的努力之下，那次我代表我們班拿了第一名！

我永遠(yuǎn)忘不了站在臺(tái)上的我，看見(jiàn)正坐在墻角邊上的你，你的臉上是甜美的微笑，你的眼里卻是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。正是你對(duì)我的這種鼓勵(lì)和信任，讓我在臺(tái)上充滿了勇氣。

這次成功，讓我更加的自信了。真心的謝謝你，我的老師，如果沒(méi)有你，又怎么會(huì)有我的今天。

從那次之后，我變得不再自卑。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我想到的是如何克服，而不是怎么去躲避，因?yàn)槔щy之后，一定會(huì)有勝利在向我招手。謝謝你，我的老師，是你讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我也可以很優(yōu)秀！

其實(shí)我可以更--作文 第十篇

菊花經(jīng)過(guò)了秋霜，依舊傲然挺立；丑小鴨經(jīng)過(guò)了銳變，終于變成白天鵝；灰姑娘經(jīng)過(guò)了準(zhǔn)備，終于成了王妃。只要自信，其實(shí)我也能做好！

從上小班起，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想。每節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)我來(lái)說(shuō)都像度日如年一樣。每次考試，我的內(nèi)心都像快要被惡魔的血盆大口吞噬了一樣恐懼。我的綜合成績(jī)都是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)?cè)凇案愎帧倍禄?。終于有一天，數(shù)學(xué)老師找我到她的辦公室談話：“韓宇堯，你的成績(jī)不是不能提高，你看那么難的題你都會(huì)，還怕那幾道計(jì)算題？只要你在計(jì)算題上多下功夫，抓緊時(shí)間，不要對(duì)自己做得結(jié)果沒(méi)信心，你的成績(jī)就能提高?！边@番話讓我明白：只要我認(rèn)真、自信、其實(shí)我也能做好！

與老師談話后的每一天，我都認(rèn)真地做作業(yè)，更是聚精會(huì)神地聽(tīng)課?？粗P管中的筆油一點(diǎn)點(diǎn)縮短，正如那筆油一樣，距離期末考試的日子也在一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，我的心也隨著一點(diǎn)點(diǎn)縮短的日子一樣緊張起來(lái)。終于等到了期末考試，我進(jìn)入了考場(chǎng)，心中銘記著數(shù)學(xué)老師在考試前對(duì)我叮囑的每一句話：要認(rèn)真地檢查每一道計(jì)算題，要在最短的時(shí)間內(nèi)做對(duì)每一道自己會(huì)做的題，用剩余的時(shí)間把自己疑惑、不會(huì)的題琢磨會(huì)。我認(rèn)真地按老師的叮囑做了，發(fā)現(xiàn)我的自信值直線上升。經(jīng)過(guò)七天的煎熬，數(shù)學(xué)成績(jī)終于發(fā)表了下來(lái)——第二名！

只要我認(rèn)真、努力、自信，其實(shí)我也能做好。

其實(shí)我可以更--作文 第十一篇

快樂(lè)是染色劑，無(wú)色的花朵經(jīng)它一染，變鮮艷無(wú)比；快樂(lè)是橋梁，陌路的人們由它連接，變得熟悉親切；快樂(lè)是香甜可口的果實(shí)讓人止渴生津，快樂(lè)是漆黑夜里的明燈讓人尋到歸途，快樂(lè)是……

很久前，快樂(lè)是一杯泡好的幽香的淡茶，是一本好書(shū)，可以讓我靠在涼涼的藤椅上，坐在奶奶家院子里那顆桃樹(shù)下打發(fā)一下午的時(shí)間，沒(méi)有喧囂，只有寧?kù)o。再或者是和弟弟妹妹坐在桃樹(shù)下的嬉戲打鬧，感受著充滿花香的春風(fēng)。下雨時(shí)可以穿著雨衣欣賞著那如同細(xì)絲的春雨和絢爛美麗的彩虹。那時(shí)，我很開(kāi)心。可那些美好，快樂(lè)的時(shí)光終究還是成為了美好的回憶。

隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，增高，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)變得更重了，這種快樂(lè)的生活也不復(fù)存在了。每天埋在那一道又一道的題里，做完一道，再做下一道，每當(dāng)我累時(shí)，也就休息一兩分鐘。我也不敢說(shuō)累，因?yàn)槲抑?，每次說(shuō)完后，都會(huì)聽(tīng)到那一句話：沒(méi)事的，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)有幾個(gè)人是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而累死的，快寫(xiě)吧！我只好接著做題，每當(dāng)進(jìn)步時(shí)，我只會(huì)獲得一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)我的話；退步時(shí)，我會(huì)獲得那套老舊的批評(píng)。即使受到鼓勵(lì)，我只是臉上裝作很開(kāi)心的樣子，心里卻一點(diǎn)也不愉悅。

快樂(lè)是種心情，笑容只不過(guò)是臉上的表情，不一定能代表內(nèi)心的快樂(lè)?？鞓?lè)是發(fā)自內(nèi)心的，真正的快樂(lè)，不過(guò)是一種簡(jiǎn)單的發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)。我可以刻苦耐勞，我也可以臥薪嘗膽。但是真正能夠讓我快樂(lè)的，簡(jiǎn)單的不過(guò)是那瓦藍(lán)色的天空上，偶爾飄過(guò)幾片好看的云。

其實(shí)我可以更--作文 第十二篇

我二年級(jí)時(shí)，做了一個(gè)皮卡丘小泥娃，做到一大半時(shí)，有兩位同學(xué)看見(jiàn)了。她們說(shuō)：“唉，這真是丑得要命，是個(gè)四不像還是丑八怪都看不出來(lái)?！边@下，本來(lái)我自認(rèn)為不錯(cuò)的小泥娃在我心中一落千丈。

也許，我是真的不適合做小泥娃吧，從此，我就放棄了參加陶藝班的機(jī)會(huì)。三年后，這東西又出現(xiàn)在了我的抽屜里。我氣極了，把它扔進(jìn)了垃圾袋里。這一幕被小萌看見(jiàn)了，她走了過(guò)來(lái)：“你做的很好呀，為什么扔掉呢？”我回答：“這個(gè)丑娃娃要來(lái)干嘛？”她搖搖頭。

沒(méi)幾天，我被她拉進(jìn)了陶藝班，看見(jiàn)之前說(shuō)我做得不好的同學(xué)也在做泥娃娃，我見(jiàn)了轉(zhuǎn)身就走。她拉住了我，笑著說(shuō)：“你看看！”邊指了指之前那個(gè)“壞蛋”的作品。我不禁笑出了聲，做得比我的還丑呢。于是我在小萌的陪伴下信心十足地向老師申請(qǐng)加入。上課后，我轉(zhuǎn)頭坐了下來(lái)，小心翼翼地將球揉圓，再輕輕一壓，又做出一雙眼睛……最后用牙簽一挑，將零件站到圓球上就做了一個(gè)龍貓。

以后，我常做一些小動(dòng)物，與那些“壞蛋”比較。結(jié)果就是：我的最好。知道后，我別提有多高興了，感覺(jué)整個(gè)人都解放了。

過(guò)了大約一星期，我心底的籬笆已經(jīng)完全被拔掉了。即使我不是從頭學(xué)起，我的作品卻在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二了。

人的很多恐懼和心里障礙，都是自己給自己的。有時(shí)，也會(huì)是別人圍起來(lái)的籬笆。世上并沒(méi)有難以逾越的籬笆，有時(shí)，它們只是一排雜草。

其實(shí)我可以更--作文 第十三篇

我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音！

今天，下雨了。我又像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口。一般這種時(shí)候，路口的行人都很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。

我看到了一位盲人，戴著一個(gè)用紅線織成的帽子，兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過(guò)了還要回頭望。

盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”

男人一邊牽著盲人的手，一邊走。

盲人笑道：“你真是個(gè)好人！謝謝你?。　蔽铱吹搅诉@一幕，心里也很溫暖呢！

快過(guò)馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問(wèn)：“什么掉到地上？”男人趕忙回答：“哦！不好意思，那是我的錢(qián)包！”盲人回答：“哦！你先撿錢(qián)包吧！”

我受不了了！生氣地喊道：“那根本不是你的錢(qián)包！那是盲人的金手鏈！”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡！”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。

我趕緊跑過(guò)去，撿起手鏈，歸還到了盲人的手里，盲人露出了會(huì)心的微笑，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我搖了搖頭：“不用謝！”此時(shí)此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜！

雨過(guò)天晴。

彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！

其實(shí)我可以更--作文 第十四篇

我可以放棄嗎？在枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中，被埋在”題山卷海“里的我可以放棄嗎？我不可以！

既然已經(jīng)堅(jiān)持了這么久，我當(dāng)然不會(huì)輕言放棄。如果選擇放棄，那就意味著我六年的努力將功虧一簣。我能這么做嗎！我絕不能對(duì)不起自己，對(duì)不起曾經(jīng)為了今天而付出的六年。

對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，他們對(duì)我抱有很大的期望。他們?cè)谖疑砩蟽A注了全部的愛(ài)啊！我不能讓父母失望，不能讓他們丟臉！

既然選擇了自己的路，哪怕是跪著也要走完。

記得一個(gè)故事。在美國(guó)有一位非常著名的心理學(xué)家，他是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，是一個(gè)在心理學(xué)界享有盛譽(yù)的著名的成功人士。有一天，有一個(gè)年輕人慕名而來(lái)，老人非常和善的接待了他，當(dāng)年輕人問(wèn)起老人成功的經(jīng)歷時(shí)，老人慈祥的笑了，講起一個(gè)故事……

那是，老人還只是一個(gè)默默無(wú)聞的小徒弟。年輕的他滿懷激情，總想著能有一番建樹(shù)。于是他用十年的時(shí)間造就了一本書(shū)。那是他十年心血的結(jié)晶——承載力了他全部的夢(mèng)想——只為一個(gè)堅(jiān)持十年的夢(mèng)——那耗費(fèi)了他整個(gè)青春。而當(dāng)充滿激情的他將稿子交給一家雜志社的主編時(shí)，卻得到了這樣的答復(fù)。不行。然而，他正一蹶不振，師傅問(wèn)他：“你可以選擇放棄嗎？”他豁然開(kāi)朗，是啊，他絕不會(huì)放棄！他又充滿了活力，到處投稿，終于，他成功了！他成為了美國(guó)耳熟能詳?shù)男睦韺W(xué)家，心理學(xué)界的泰斗。

老人成功的故事，老師的辛勞，父母期待的眼神無(wú)不在催促著我成長(zhǎng)成長(zhǎng)！

我，絕不會(huì)放棄！

其實(shí)我可以更--作文 第十五篇

嗚-呼好累！還剩20秒，堅(jiān)持住！體育老師盯著秒表說(shuō)。我加快了腳步，手飛快地?fù)]去跳繩。汗水流進(jìn)了我的眼睛，一眨眼的功夫，汗水就流了下來(lái)，里面還有淚水。

停下！老師下了一道命令。我們停下來(lái)，我擦了擦眼睛，看著柜臺(tái)171！我跳了一百七十一！我高興得跳了起來(lái)，一時(shí)忘了累。我拉著跳繩，邁開(kāi)沉重的雙腿，一步一步向老師走去。我把計(jì)時(shí)器放在老師面前。嗯，對(duì)，進(jìn)步了！老師如釋重負(fù)地說(shuō)。我笑了笑，轉(zhuǎn)身跑向丹尼和他們。我通過(guò)了！我對(duì)他們喊道。嗯，太好了！丹尼和魏紫甚至拍手。我撲到他們懷里，張嘴就笑。真的是辛苦才有回報(bào)！我可以通過(guò)，因?yàn)槲抑罒o(wú)論我有多累，我都不能停止寫(xiě)。

回頭看，跳繩，跳到哭的那天。那根跳繩是身體上的一個(gè)標(biāo)記，一切都值得。考前每節(jié)體育課有600條跳繩，一切值得！是老師的培養(yǎng)，每一滴汗水，還有自己的努力，讓我有勇氣在考前說(shuō)不要著急，我能行！之前一分鐘拿不到100?，F(xiàn)在，每分鐘170。過(guò)程艱難，結(jié)果是用眼淚和汗水換來(lái)的！

學(xué)習(xí)也是如此。你腦子里冒出來(lái)的每一個(gè)問(wèn)題，你用心記住的每一篇課文，你獨(dú)立完成的每一份作業(yè)，也換來(lái)了考試中的一句話：放心吧，我能行！

堅(jiān)持就是勝利！無(wú)論多累，無(wú)論多難，只要你努力，堅(jiān)持，就會(huì)有奇跡！相信自己能行，對(duì)自己說(shuō)，放心吧，我能行！

其實(shí)我可以更--作文 第十六篇

我是很怕黑的，尤其是在黑夜中獨(dú)自漫步。

為什么我怕黑呢，那是因?yàn)槲以?jīng)看過(guò)許多嚇人的電影，這些電影的場(chǎng)景大多是在黑夜里，所以我一到黑夜里就會(huì)害怕，如果當(dāng)時(shí)我的旁邊人非常少的時(shí)候，我就更加害怕了。

在冬天里，天黑得特別早，又加上外面那刺骨的寒風(fēng)，外面幾乎都沒(méi)有什么人，即使偶爾遇見(jiàn)一個(gè)，他們大多都沉默不語(yǔ)。時(shí)不時(shí)我還能聽(tīng)見(jiàn)一聲凄涼的犬吠，讓我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。所以每當(dāng)我進(jìn)入比較黑，人又比較少的地方時(shí)，我都會(huì)以最快的速度通過(guò)，即使這樣很不安全。

有一次在學(xué)校里，一個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)鬼故事，大概講的是一個(gè)鬼魂經(jīng)常在一個(gè)人的旁邊，這雖然在白天不是太可怕，但是在晚上卻把我嚇得夠嗆了。在放學(xué)回家的路上，我第一個(gè)就想起了這件事，我當(dāng)時(shí)十分害怕，恨不得直接把頭蒙在被子里，因?yàn)檫@樣我才會(huì)有安全感。雖然我那天穿的很厚，但是我還是打了個(gè)哆嗦。盼望著，盼望著，終于到家了！我匆匆忙忙地上了樓，心里的負(fù)擔(dān)頓時(shí)減輕了不少。

雖然我以前很膽小，但是我現(xiàn)在有了巨大的改變。

有一次，媽媽在姥姥家里，她讓我去姥姥家找她，我當(dāng)時(shí)在奶奶家里。因?yàn)槔牙鸭揖嗄棠碳矣幸欢尉嚯x，所以我剛聽(tīng)到媽媽說(shuō)的話就懵了。于是，我就決定不去了，但是媽媽還是硬讓我去，讓奶奶送我吧，這又不太現(xiàn)實(shí)，我只好拿著一個(gè)手電筒向姥姥家奔去。

在去姥姥家的路上，寒風(fēng)嗖嗖地刮過(guò)我的臉龐，又加上四面一片漆黑的環(huán)境，我不知打了多少個(gè)寒噤，但我仍然堅(jiān)持走了下去。

過(guò)了一段時(shí)間，我終于到達(dá)了姥姥家，這真是太不可思議了，這就是我心中的‘奇跡’。

我原來(lái)可以這么勇敢！在困難時(shí)刻，我認(rèn)為唯一能使人走向成功的秘訣就是相信你自己！

其實(shí)我可以更--作文 第十七篇

人的一生中，該堅(jiān)持就要堅(jiān)持，該放棄的就要放棄，要按照自己的意愿來(lái)做，做最好的自己。

可我本來(lái)應(yīng)該放棄學(xué)葫蘆絲的。

我是二年級(jí)開(kāi)始學(xué)葫蘆絲的。那是教我葫蘆絲的是余靜軒的爺爺余老師。起先我們學(xué)的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，是學(xué)doremi這樣的音符，所以我學(xué)得很快。到了后來(lái)，我音符已經(jīng)可以熟練地吹奏了，于是老師就教我吹《小星星》、《新年好》這些簡(jiǎn)單的曲子。我對(duì)著譜子，用手按著孔，用嘴巴吹著葫蘆絲，葫蘆絲吹出了美妙的音樂(lè)：“dodososolalaso，fafamimireredo—”。

到了后來(lái)，我已經(jīng)熟練了曲子，已經(jīng)不用看譜了。老師決定教我更難的曲子《那一片美麗的地方》。我一看譜子，頓時(shí)傻眼了，這鋪?zhàn)犹L(zhǎng)了吧！這得什么時(shí)候才能吹的好??？霎那間，我想立即放棄：這么多音符要吹到猴年馬月呀！干脆放棄好了！可轉(zhuǎn)念一想，如果就這么放棄了的話，那我之前的努力不就白費(fèi)了嗎？我正想要放棄的念頭一下子化為烏有，需要帶吃的是我一定要堅(jiān)持的決心，于是我?guī)е鴮?duì)葫蘆絲的熱愛(ài)與執(zhí)著，認(rèn)認(rèn)真真地吹起的曲子《那一片美麗的地方》

最后，在我不停的努力和老師的督促和鼓勵(lì)下，我成功地考完了級(jí)。

每次你們經(jīng)過(guò)我家小區(qū)時(shí)都會(huì)聽(tīng)到悠悠的音樂(lè)聲，那準(zhǔn)是我在吹葫蘆絲呢！那音樂(lè)聲傳到每個(gè)人的心房……

其實(shí)我可以更--作文 第十八篇

人生就像考試一樣，總是會(huì)面臨許多道選擇題。有些時(shí)候，只要多猶豫一秒鐘，又或者做錯(cuò)了選擇，往往就會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。奶奶，如果我能早點(diǎn)后悔，向您說(shuō)聲對(duì)不起，那該多好??！

泛黃的陽(yáng)光斜射在沙發(fā)上，溫暖著您和藹的面容。您總是坐在那張寬敞的沙發(fā)上，慈祥地看著我。您從來(lái)都不責(zé)罵我，任憑我在您懷里撒嬌，可是我像是游戲中的貪吃蛇一般，不但貪得無(wú)厭地接受您對(duì)我的寵愛(ài)，反而變本加厲，驕縱跋扈。忍耐總是有限度的，慢慢的，我們之間開(kāi)始發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我不懂事地疏遠(yuǎn)您，甚至有時(shí)還對(duì)您橫眉冷對(duì)，而您卻依舊坐在那張沙發(fā)上，依舊慈祥地望著我，目光從未改變過(guò)。

其實(shí)我知道，自己的任性過(guò)了頭，可是，我為了我那所謂的“尊嚴(yán)”，沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)，沒(méi)有停止任性。但是，每當(dāng)我多么過(guò)分，您都仍然慈祥地望著我時(shí)，我的心總是動(dòng)搖了一下，產(chǎn)生悔改的念頭?？墒牵匀皇悄撬^的“臉面”和“尊嚴(yán)”，讓我在一次次猶豫里錯(cuò)過(guò)了可以悔改的機(jī)會(huì)。

如今，您已經(jīng)走了，我追悔莫及。如果當(dāng)時(shí)我能放下臉面，對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起，您是不是可以帶著欣慰閉上眼睛？當(dāng)泛黃的陽(yáng)光再次斜射在沙發(fā)上的時(shí)候，寬敞的沙發(fā)孤零零地立在坐在那里，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)十分的憂傷與悔恨。本來(lái)我可以說(shuō)聲對(duì)不起，如果我可以回到那時(shí)候，我一定不會(huì)讓您再看到乖張任性的我，您一定能給我一次機(jī)會(huì)吧！

其實(shí)我可以更--作文 第十九篇

《灌籃高手》是井上武彥先生畫(huà)的一套日本漫畫(huà)，當(dāng)然和籃球有關(guān)。

故事講的是一個(gè)高三的櫻木花道，他在初中時(shí)被他喜歡的50個(gè)女生拒絕，因?yàn)榈?0個(gè)女生說(shuō)：“我喜歡籃球隊(duì)的小田?！边€討厭籃球。但當(dāng)他進(jìn)入湘北某高校時(shí)，一個(gè)叫春子的女生走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你喜歡籃球嗎？”“因?yàn)榇鹤訉?duì)籃球充滿激情，櫻木從從不喜歡籃球變成對(duì)春子說(shuō)：“我喜歡！“櫻木為了贏得春子的芳心，不顧一切地加入了湘北籃球俱樂(lè)部，并以驚人的速度取得進(jìn)步，于是櫻木的籃球生涯開(kāi)始了。灌籃高手里到處閃著兩個(gè)字？激情，無(wú)論成敗，都愛(ài)手摸籃球的感覺(jué)。櫻木花道失敗了，當(dāng)他挑戰(zhàn)流川楓的時(shí)候，當(dāng)他多次犯規(guī)的時(shí)候，當(dāng)他打破頭的時(shí)候，當(dāng)他仰面倒下的時(shí)候，但是這個(gè)失敗后沒(méi)有失敗概念的家伙的進(jìn)步是令人敬畏的。流川楓失敗了，向仙道發(fā)起了挑戰(zhàn)，卻無(wú)法打敗北方。宮城，當(dāng)用絕對(duì)短的身體不斷攻擊時(shí)，不會(huì)少受阻礙。最感動(dòng)的是三井。原來(lái)的三井被嫉妒和自負(fù)打敗了。接下來(lái)離開(kāi)球隊(duì)的兩年是他最痛苦最頹廢的一年。但這段經(jīng)歷也促成了他的成熟。在與流川楓單挑失敗后，三井的灑脫表現(xiàn)給我留下了特別深刻的印象，盡管他從未承認(rèn)這是他的失敗。

年輕人會(huì)失敗，激情會(huì)沖淡失敗，激情會(huì)把失敗變成成功。人的一生總要有一種堅(jiān)持。總應(yīng)該有一些事情會(huì)讓你激動(dòng)，讓你沸騰，讓你流淚。你一直在為自己想要的東西而執(zhí)著、激動(dòng)、沸騰、含淚。夠了。什么是成功或失敗？

其實(shí)我可以更--作文 第二十篇

人生有很多事。開(kāi)心，難過(guò)，內(nèi)疚的事情就像磚頭，筑起了我的記憶之塔。在這些事情中，對(duì)我來(lái)說(shuō)最難忘的是我騎自行車(chē)的記憶。

我一直記得那天，在我們?cè)鹤永?，王漢正叫我下來(lái)玩。我跟著王漢正下樓，沒(méi)想到王漢會(huì)騎自行車(chē)。我的心一下子就亂了：什么，騎自行車(chē)，我媽?zhuān)覍?duì)騎自行車(chē)一竅不通。你讓我騎自行車(chē)，我就上回倒一次！王漢正見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，就說(shuō)：“怎么了？你不能騎自行車(chē)。你不行，我教你。”我心里只想說(shuō)，我不會(huì)騎自行車(chē)。沒(méi)想到王翰心里是對(duì)的，于是回答說(shuō)：“好。”

王漢正對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)越快越穩(wěn)。你可以試得快一點(diǎn)。”我照著王漢正說(shuō)的做了，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)我騎得快的時(shí)候，我的心就像長(zhǎng)頭發(fā)一樣。我東倒西歪地騎著，就像喝醉了一樣，差點(diǎn)撞到一個(gè)行人。后來(lái)還沒(méi)撞到路人，車(chē)就塌了。嘿！騎好車(chē)不容易，要堅(jiān)持練習(xí)。又一次，掉了，第二次，又掉了。就這樣，我重復(fù)了十幾次，最后晃晃悠悠地爬了起來(lái)。然而，我仍然不能直線行駛。我總是摔倒在這里和那里。王漢正又說(shuō)：“教你騎自行車(chē)不容易。哎，我告訴你，你的車(chē)往這邊開(kāi)，你可以把那邊的水龍頭弄壞，這樣你就可以直線騎了?！蔽艺账f(shuō)的做了，真的是直線騎。我終于可以騎馬了。

“世上無(wú)難事，只怕有心人。”王漢正笑著說(shuō)道。是的，只要你堅(jiān)持，總有一天你會(huì)成功的。

其實(shí)我可以更--作文 第二十一篇

夜晚，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同惡魔，漆黑的一片就是伸手不見(jiàn)五指。

膽小的我從來(lái)不敢一個(gè)人獨(dú)自呆在家中，哪怕在燈火通明的外面都不敢停留片刻。在燈光照耀不到的地方，我總是覺(jué)得有什么東西在身體后面，回頭看時(shí)，卻又什么也沒(méi)有。在我害怕起來(lái)的時(shí)候就飛奔，可那后面的東西，似乎怎么甩也甩不掉，我快他快，我慢他慢，直到回到家中，那東西才消失不見(jiàn)。

我家有一個(gè)地下小倉(cāng)庫(kù)，是用來(lái)停放我的電瓶車(chē)的。那里陰暗潮濕，微弱的燈光在黑暗中閃爍，照亮一條條過(guò)道和無(wú)數(shù)黑暗的小門(mén)。我從來(lái)不單獨(dú)去那里。因?yàn)槲曳浅：ε履菬o(wú)數(shù)個(gè)小門(mén)中會(huì)不會(huì)突然蹦出妖魔鬼怪，把我嚇一大跳?？山裉觳煌?，媽媽在上課，爸爸去上晚自習(xí)了。家中沒(méi)有人了，我只能一個(gè)人去將電瓶車(chē)放入地下室倉(cāng)庫(kù)里。當(dāng)電梯的門(mén)打開(kāi)時(shí)，一股陰冷的氣息撲面而來(lái)，我哆嗦著將電瓶車(chē)趕出去，飛快的朝倉(cāng)庫(kù)所在的騎去。周?chē)馨察o，近的有些可怕，只有我騎電瓶車(chē)聲音。到了目的地，我手忙腳亂地拿出鑰匙打開(kāi)倉(cāng)庫(kù)門(mén)，然后飛快的將燈打開(kāi)，似乎這樣就不會(huì)有什么妖魔鬼怪來(lái)了。將電瓶車(chē)放好后，關(guān)上倉(cāng)庫(kù)門(mén)，一個(gè)人靜靜的走在過(guò)道上，小心翼翼的不敢發(fā)出任何聲音。一滴又一滴的冷汗，從額頭上冒出，好在到了電梯的門(mén)口，迅速打開(kāi)電梯，鉆到里邊，直到電梯行駛時(shí)我那緊繃的心才放松下來(lái)。短短的一分鐘時(shí)間，在我看來(lái)卻長(zhǎng)如幾個(gè)小時(shí)。

回到家中，吃完已經(jīng)熱過(guò)的飯菜，然后就是寫(xiě)作業(yè)了，一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)格外的恐怖，沒(méi)有聲音，只有“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，總是覺(jué)得身后有東西，回頭看卻又沒(méi)有東西。不斷的回頭看，恐懼籠罩著我，這種煎熬的時(shí)刻直到睡覺(jué)前也都沒(méi)有結(jié)束。

晚上躺在自己的小床上，靜悄悄的，什么聲音也沒(méi)有，我的腦海時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一些恐怖的東西，也不知那些東西是怎么出來(lái)的，反正我很害怕。被恐懼包圍的我眼睛緊閉，一動(dòng)不動(dòng)，如同石像一般毫無(wú)生機(jī)。生怕動(dòng)一下，就會(huì)引來(lái)諸多怪物的攻擊，也不敢睜開(kāi)雙眼看看周?chē)氖挛?，生怕?huì)看到什么東西。可我越是害怕，腦海里浮現(xiàn)的恐怖的畫(huà)面就越多，揮之不去。終于我鼓起了勇氣，睜開(kāi)了雙眼，打量著四周。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西，一切如故，這才大大的松一口氣，然后安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了過(guò)去。

第二天早，醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn)黑暗似乎也沒(méi)有那么恐怖，昨天晚上不是安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)來(lái)了嗎？原來(lái)我也可以這么勇敢，獨(dú)自面對(duì)黑暗，而又不畏懼。

是啊，原來(lái)我也可以這么勇敢！

其實(shí)我可以更--作文 第二十二篇

人生是短暫而又孤獨(dú)的，人必須獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗下去，走自己認(rèn)為正確的道路，不能有絲毫的猶豫與放松。否則就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

有一位大學(xué)生從北京大學(xué)畢業(yè)后，最大的夢(mèng)想就是做一名翻譯，在富麗堂皇的大廳陪伴首長(zhǎng)。

大學(xué)畢業(yè)后，她被分到英國(guó)大使館，她很高興，因?yàn)檫@是一份別人夢(mèng)寐以求的工作，但是到后來(lái)才知道，她擔(dān)任的工作只是個(gè)接線員，一個(gè)被別人看不起也最沒(méi)有前途的崗位。

此時(shí)，她并沒(méi)有自暴自棄，而是慢慢學(xué)著喜歡這個(gè)崗位。她把使館里所有人的名字、電話和工作都一一記在本子上，一有時(shí)間就默誦，她還試著記住使館工作人員家屬的電話和姓名，最后，還盡可能掌握大使館人員的工作情況和外出情況。每當(dāng)有電話打進(jìn)來(lái)，她總是以最快速度接聽(tīng)，要找外出的工作人員的，她會(huì)告訴對(duì)方他外出了，什么時(shí)候可能回來(lái)，而這些是其他人都做不到的。

她快速、準(zhǔn)確的服務(wù)不僅使使館工作人員得到很多方便，而且當(dāng)?shù)卦S多政府部門(mén)的工作人員都對(duì)之贊不絕口。

后來(lái)，大使也注意到這個(gè)工作努力的姑娘，每次外出工作時(shí)都不忘告訴她。而且，在大使的推薦下，她成為英國(guó)一家著名媒體的翻譯。爾后她又以出色的表現(xiàn)成為美國(guó)駐華聯(lián)絡(luò)處翻譯人員，并受到外交部嘉獎(jiǎng)?，F(xiàn)在，她的身份是北京一所大學(xué)的副校長(zhǎng)。

人生帶給我們的酸甜苦辣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種很好的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)使我們逐漸成長(zhǎng)，正是人類(lèi)社會(huì)有了這種思想，我們的社會(huì)才得以一代代延續(xù)下來(lái)，我們的生活才一天比一天好，人生才有了價(jià)值。

“其實(shí)我可以做得更好。”我們的人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有些困難、挫折。就像一條路，路上可能有花花草草，也可能會(huì)有荊棘叢林，我們不知道前方會(huì)是什么樣，更不知道所謂的終點(diǎn)在何方。越到障礙物，我們可以跨過(guò)去，可以繞道走，但不能原路返回。在人生的道路上總會(huì)遇到荊棘。我們不能樣樣順利，但可以事事盡力！我們可以用自己的努力，開(kāi)拓自己的路。中途回過(guò)頭時(shí)才不會(huì)惋惜，才不會(huì)后悔當(dāng)初的決定。臨近終點(diǎn)時(shí)，不會(huì)埋怨以前，不會(huì)后悔從前的選擇，就算沒(méi)有想象中那樣美好，也會(huì)感嘆：“我，盡力了。”

有人說(shuō)，每個(gè)人出生后，上帝都給他定好了人生。想一想，我們不總喜歡算命么？伸出手看看生命線，才回過(guò)神來(lái)。命運(yùn)，掌握在自己的手里，我們可以選擇做得更好！

其實(shí)我可以更--作文 第二十三篇

每個(gè)人都有放棄的時(shí)候，但有一些人偏偏就不放棄，這是什么呢？

那一次，在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道題，讓我們自己思考，我想了一下，便有一種小沖動(dòng)：想上臺(tái)演板。但因?yàn)槲业暮ε?，就決定放棄，于是我就在草稿紙上寫(xiě)了出來(lái)，這時(shí)我再看的時(shí)候還是沒(méi)有人舉手，我在心里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后我還是小心翼翼的舉起了手，老師一眼就看到了我用手意示了一下讓我上臺(tái)，我便不安的走上了講臺(tái)，拿起了粉筆寫(xiě)了起來(lái)，就在快寫(xiě)完的時(shí)候我便感到不安，因?yàn)槲业谝徊剿闶胶孟刖陀绣e(cuò)誤。我站在臺(tái)上不知所措，于是我就埋怨自己：我當(dāng)時(shí)為什么要舉手？在臺(tái)下當(dāng)觀眾多好，不用想，也不會(huì)尷尬，

可我又一想我為什么要放棄？我都上來(lái)了還能講什么呢？我要把它完成。于是我按照我自己的答案把它寫(xiě)了出來(lái)，不管它是否正確……

還有一次，在一次聚餐中，小寶（是二姨家的小兒子）讓我給他拼一個(gè)積木玩具，但那個(gè)積木非常復(fù)雜，我也沒(méi)辦法拒絕他，于是就開(kāi)始動(dòng)手了，盡管有說(shuō)明書(shū)，但要拼好上百個(gè)小零件可不是一件簡(jiǎn)單的事，我已經(jīng)盡了全力打造拼它但沒(méi)有任何的進(jìn)展，而小寶卻用一幅期待的眼神看著我，仿佛我就是它的救星，所以我就沒(méi)有拒絕他。我又后悔了，我為什么當(dāng)時(shí)要答應(yīng)他呢？我要不放棄吧，但我又有什么理由去放棄呢？于是我又開(kāi)始拼了起來(lái)。

本來(lái)我可以放棄，但我為什么還要繼續(xù)下去呢？我也不知道為什么……

其實(shí)我可以更--作文 第二十四篇

今天是星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽決定帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，真是太棒了！我拿出了媽媽上次買(mǎi)給我的運(yùn)動(dòng)鞋，穿上可真舒服呀！可是，一路上鞋帶開(kāi)了兩三回，每次都是媽媽彎下腰來(lái)幫我系好。我都已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，著實(shí)感到難為情。

從游樂(lè)場(chǎng)回來(lái)之后，我就開(kāi)始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子，開(kāi)始操作起來(lái)。鞋帶從我的左手換到右手，又從右手換到左手，可兩根鞋帶就像跟我對(duì)著干一樣，根本就不聽(tīng)話，急的我滿頭大汗。

這時(shí)，媽媽走到我的身邊，蹲下身子，輕輕地拍了拍我的肩，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，需要媽媽幫忙嗎？”我抬起頭，急切地說(shuō)了一聲：“恩！”媽媽從我手里拿過(guò)鞋子，一邊給我做示范，一邊講解道：“先把兩根鞋帶系上一個(gè)十字結(jié)，然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起，雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶，在兩根手指上繞了兩個(gè)半圈，接著，左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子，再輕輕一拉，就系好了?！迸叮瓉?lái)是這樣呀！“看明白了嗎？”媽媽問(wèn)我，“看明白了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著?！澳悄阕约涸賮?lái)試試吧！”

按照媽媽教的方法，我開(kāi)始一步步進(jìn)行練習(xí)，起初還是系不好，媽媽告訴我不要著急，慢慢來(lái)，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了，還能系出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢！我高興極了，我也可以自己系鞋帶了！還真是世上無(wú)難事，只怕有心人哪！

其實(shí)我可以更--作文 第二十五篇

今天是軍訓(xùn)的第四天，雖然沒(méi)有經(jīng)歷全天的訓(xùn)練，但我們依然體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦。但是苦中有樂(lè)，這亦苦亦甜的軍訓(xùn)生活讓我們感受到了不同的滋味，讓我們明白了這就是生活。

先說(shuō)說(shuō)軍訓(xùn)的苦吧。雖有陣雨，但是難耐的高溫并未消退，反而又給空氣中添上一層悶熱。但是這樣的天氣并未阻擋我們軍訓(xùn)的步伐，一次次抬腿擺臂，一聲聲激情吶喊，嗓音漸漸嘶啞著，時(shí)光悄悄消耗著我們的體力。即使這樣，我們依然用超凡的意志去堅(jiān)持、去剛毅，為的只是在會(huì)操那天展現(xiàn)我們的勃勃英姿，散發(fā)我們?nèi)畿娙虽撹F般的毅力。

再談?wù)勡娪?xùn)的樂(lè)。調(diào)皮的天氣給我們送來(lái)了一場(chǎng)淋漓的雨，雨后那醉人的清風(fēng)讓原來(lái)汗流浹背的我們感受到了初秋的涼意。更讓我們津津樂(lè)道的是軍訓(xùn)正步走的抬腿練習(xí)，雖然軍訓(xùn)是殘酷嚴(yán)肅的，可是同學(xué)們那左搖右晃如同不倒翁一樣的可愛(ài)身形為苦難的軍訓(xùn)增添了歡樂(lè)的調(diào)味劑。

世間本沒(méi)有路，只是人走多了，便形成了路。世間本沒(méi)有天生愿意在酷暑下被光和熱蒸干的人，只是經(jīng)歷的磨礪多了，便能用上揚(yáng)的嘴角笑著去面對(duì)它。

也許明天大雨會(huì)將操場(chǎng)淹沒(méi)，也許明天燥熱會(huì)讓蟬兒長(zhǎng)鳴，或許根本沒(méi)有所謂的也許，當(dāng)“苦難”真正降臨，我們只需要用挺拔的軍姿、堅(jiān)定的目光傲然面對(duì)這些苦難，然后毫不猶豫去說(shuō)一句“其實(shí)，我可以”。

其實(shí)我可以更--作文 第二十六篇

我想每個(gè)人都有自己的自由，都有自己的空間．我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒(méi)有．

在家里，我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸，因?yàn)榘职趾軆矗晕覀儗?duì)爸爸的印象很不好，有什么事情也不想和爸爸說(shuō)，也不愿意．有什么事情只想和媽媽說(shuō)．我不知道自己恨不恨爸爸，爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心，真的，我們總是覺(jué)的爸爸一點(diǎn)也不疼我們，真的，改變過(guò)我們對(duì)他的印象嗎？沒(méi)有，真的．在家里，不僅僅沒(méi)有自由，也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑，我們真的很想擁有我們的自由，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀，我們?cè)?jīng)向爸爸說(shuō)過(guò)，可是爸爸，說(shuō)出來(lái)的又是什么呢，不可以，說(shuō)什么又是忙了.......反正就是找借口，真的，有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng)，過(guò)去了，就沒(méi)有關(guān)系了．可是我想的全都錯(cuò)了，一直以來(lái)我錯(cuò)的也太多，我恨的也太多，但是錯(cuò)了，我錯(cuò)我錯(cuò)在，我有時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)自己的父母，但是并不是我們只有錯(cuò)，我真的承認(rèn)我們有過(guò)錯(cuò)，誰(shuí)能有一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有的呢，沒(méi)有一個(gè)人．有時(shí)候我就想，難道錯(cuò)都是我造成的嗎？難道我愿意錯(cuò)啊？我不愿意，但是那又可以怎么樣呢，沒(méi)有可以怎么樣，我想我恨的太多了，真的，我錯(cuò)過(guò)的也太多了，難道這一切都怪我嗎？為什么不分青紅皂白，為什么不明白事理就亂說(shuō)人，誤會(huì)人的感覺(jué)真的很好嗎？

一直以來(lái)，我恨過(guò)了，我也錯(cuò)過(guò)了，我也對(duì)過(guò)了，但是我沒(méi)有自由，沒(méi)有，真的沒(méi)有，我想我可以擁有自己的那份自由，我真的可以，因?yàn)槲矣袡?quán)利．

其實(shí)我可以更--作文 第二十七篇

那時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候，有一名老師急急的來(lái)選幾位同學(xué)參加合唱團(tuán)，我被選中。前面幾天，我一直在哭著鬧著不想去。我媽對(duì)我說(shuō)：“你自己沒(méi)去過(guò)，怎么知道是好是壞呢？”我聽(tīng)著覺(jué)得很有道理，我就去了。我覺(jué)得第一節(jié)課總過(guò)得特別快，不過(guò)我認(rèn)識(shí)了很多朋友。

又過(guò)了一年，我上預(yù)備團(tuán)了，我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們，我們可以參加了時(shí)，我們高興的不能自拔，各種歡呼聲。老師告訴我們，這次要是唱的不好，可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了這句話，我就有點(diǎn)害怕，有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢(qián)，我不可以放棄，我這么一想，又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂(lè)的心情唱歌吧！在回家的路上，我聽(tīng)著汪峰的歌《生來(lái)彷徨》，聽(tīng)著聽(tīng)著我的心里起一念頭，要成為一個(gè)搖滾歌手。我就在這時(shí)對(duì)音樂(lè)有了全新的理解，唱歌就要隨心地唱。在合唱團(tuán)里我也是最認(rèn)真的，因?yàn)槲铱梢宰咭粭l音樂(lè)路。

音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。雖然他是一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目，但是他對(duì)我也有一定的好處，他可練肺活量，還可以對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)有好處，在唱歌的時(shí)候就可以減肥，不像別人都出去跑步。

到六年級(jí)的時(shí)候，合唱團(tuán)的新年音樂(lè)會(huì)一次比一次好。在臨近畢業(yè)，我只好放下合唱團(tuán)，投入到緊張的學(xué)業(yè)中去了。等我考完試后，我一定要回去接著學(xué)合唱。

其實(shí)我可以更--作文 第二十八篇

很小的時(shí)候，無(wú)數(shù)次憧憬未來(lái)，看窗外無(wú)垠的蒼穹，很想學(xué)會(huì)翱翔于天空，自由，美好。每一次出神的時(shí)候，媽媽輕輕告訴我，孩子，人永遠(yuǎn)沒(méi)有翅膀，永遠(yuǎn)不會(huì)想小鳥(niǎo)那樣飛翔。倔強(qiáng)而固執(zhí)的我不放棄那個(gè)飛翔的夢(mèng)。

在一次考試中，我沒(méi)有取得較好的成績(jī)。我就定要更加努力，經(jīng)過(guò)里一個(gè)月的不斷學(xué)習(xí)，我充滿信心的參加了考試，本以為可以有較好的成績(jī)，可到頭來(lái)竟一退到底。我真的覺(jué)得自己已經(jīng)非常努力，可成績(jī)始終不能滿意，這失望的感覺(jué)真的很不好受。有人說(shuō)是我的學(xué)習(xí)方法出了問(wèn)題，可改正起來(lái)真的很不容易。我經(jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)會(huì)壓得我喘不上氣。有時(shí)，真的很想放棄，可這又太不實(shí)際。我要飛，我要飛得更高，我要飛得更遠(yuǎn)。我要像海綿一樣，吸收更多的知識(shí)，讓自己強(qiáng)壯起來(lái)，讓自己充實(shí)起來(lái)，為我的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀！請(qǐng)相信我，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

生命在，希望就在，夢(mèng)也在……

其實(shí)我可以更--作文 第二十九篇

太好了！我終于能獨(dú)自回家了。也許你還會(huì)撇撇嘴：“不就是自己回家嘛！我早會(huì)了?！笨墒牵瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)，這還是第一次??！因?yàn)橐郧懊恳淮畏艑W(xué)都是由爸爸接我回家的。

那天下午，上完第三節(jié)課的時(shí)候，老師突然宣布：今天下午我們開(kāi)會(huì),所以吃完中飯,你們就可以自己收拾書(shū)包回家。家長(zhǎng)不知道我們今天會(huì)提早放學(xué)，自然也不會(huì)提前來(lái)接我們。那沒(méi)辦法，我只好背著書(shū)包自己走回家了。

許多同學(xué)都待在校園的大門(mén)口，耐心地等待家長(zhǎng)們的到來(lái)。我想：不能把這么寶貴的時(shí)間浪費(fèi)掉，假如在這里白等，倒不如自己先走一步?？晌蚁胂胗悬c(diǎn)害怕，所以，我還是猶豫了一會(huì)兒，最后才下定決心獨(dú)自回家的。

當(dāng)我橫穿第一條馬路時(shí)，一輛小轎車(chē)從我身邊疾駛而過(guò)。來(lái)往的車(chē)輛川流不息。我站在旁邊等了很久，看到前面的綠燈亮了，我馬上抓住機(jī)會(huì)，像一只急了的兔子，擔(dān)心地跑過(guò)了馬路。

到了第二條馬路時(shí)，我的膽子比前面大了些。向左瞧了瞧，又向右看了看，當(dāng)車(chē)的來(lái)往緩慢時(shí)，我就跟隨著一些大人迅速地穿過(guò)馬路。

以前，爸爸來(lái)到學(xué)校接我回家，我總是愛(ài)纏著他到商店里去逛一會(huì)兒，然后才會(huì)死心塌地回家?？墒墙裉?，當(dāng)我再經(jīng)過(guò)這家商店時(shí)，我頭也不回了，一心一意地再向前走去。

走到第三條馬路時(shí)，我居然敢像一只老鼠般的東張西望，正好左右兩旁都沒(méi)車(chē)，所以，我就快速地走了過(guò)去，還邊唱小曲，邊背著書(shū)包，快樂(lè)快樂(lè)地朝家中走去……

哇！獨(dú)自回家的感覺(jué)真好。

其實(shí)我可以更--作文 第三十篇

本來(lái)我可以放棄，但最終卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。這件事情讓我一直印象深刻。

這天，我想做蛋炒飯，便去廚房準(zhǔn)備好食材，開(kāi)始擺弄起來(lái)。 我先把煤氣灶打開(kāi)，再把雞蛋打入鍋里，然后開(kāi)始在水池邊準(zhǔn)備淘米做飯。過(guò)了一會(huì)兒，我聞到了一股燒焦味，馬上跑去鍋邊一看一一哎呀，不好了！我忘記雞蛋還在鍋里。看著已經(jīng)“黑化”的雞蛋，我只能一邊責(zé)怪自己不小心，一邊趕著清理。第二次時(shí)，我吸取之前的“教訓(xùn)”，把雞蛋倒進(jìn)鍋里炒了一下便趕緊盛出來(lái)，生怕又焦了?？粗€在流動(dòng)的蛋液，我想了想，又把它回鍋加工，等它慢慢凝固，變黃，翻了個(gè)面，又等了一小會(huì)兒，試著嘗了一口，可真好吃，這才把蛋盛出。接著，我又把米飯倒進(jìn)鍋，炒了一會(huì)，嘗一口，感覺(jué)味道怪怪的。哎，原來(lái)我又忘記倒油加鹽了一一“不吃了！”我唉聲嘆氣著想放棄，但媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“做任何事情不要遇到困難就放棄，要堅(jiān)持到底。” 在媽媽的鼓勵(lì)下，我又振作起來(lái)，開(kāi)始新一次的挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)媽媽的一系列指導(dǎo)，我開(kāi)始倒油，炒雞蛋，炒米飯，終于完成了蛋炒飯?zhí)魬?zhàn)?？粗@盆自己炒的蛋炒飯，我心里別提有多開(kāi)心。

本來(lái)在第一次失敗時(shí)，我可以選擇放棄，但是，我卻選擇了堅(jiān)持。就是因?yàn)檫@份堅(jiān)持，才讓我完成了一個(gè)自己本來(lái)完成不了的事情，品嘗到了堅(jiān)持后的甜美。

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