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二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)(精選31篇)
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第一篇
今年，是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，做點(diǎn)什么好呢？什么最有意義呢？
對(duì)了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f(shuō)要自己在家悶覺(jué)。
一路上，我和媽媽照一張相，走一會(huì)，又玩一會(huì)……最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn)，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數(shù)。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來(lái)陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達(dá)的啊，細(xì)一想，就算他7老8十了，在他已過(guò)世的媽媽，爸爸眼里他永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不都是小孩嗎？他們來(lái)這里找回童年是的回憶，這難道有錯(cuò)嗎？
對(duì)啊，無(wú)論你多高，無(wú)論你多大，無(wú)論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎？
在這兒，我想聲明：六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀！
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義，最有價(jià)值，最可吹捧的六一兒童節(jié)了！
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二篇
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。看到了三匹大馬，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)打結(jié)，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓(xùn)，仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì)做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節(jié)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第三篇
今天是我們等待已久的六一兒童節(jié)，這是屬于我們小學(xué)生自己的節(jié)日，學(xué)校安排了六一活動(dòng)，我很開(kāi)心，也很期待今天的活動(dòng)，我希望會(huì)是開(kāi)心的一天。
清晨的陽(yáng)光格外燦爛，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歡唱，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣的花香。這特殊的一天，學(xué)校組織我們集體出游，去公園游玩。
整理好攜帶的東西，聽(tīng)完老師講解各種注意事項(xiàng)。我們便分好小組，每組由一個(gè)老師帶領(lǐng)，此時(shí)，大家的神情都是興奮的，同學(xué)們一路嬉笑著步入公園，幽靜的公園里，有許多不知名的花草，我們都很好奇的問(wèn)老師，“老師，這朵白色的是什么花啊?好香。”老師微笑著說(shuō)，“這是梔子花，特別的香，也很很好看，同學(xué)們要注意愛(ài)護(hù)花草哦。”我們邊點(diǎn)頭邊觀賞著花朵。一路上，我們看見(jiàn)了許多以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木。游玩結(jié)束，學(xué)校組織集合，大家還是一臉興奮的樣子，有點(diǎn)意猶未盡。
雖然有些累，但是很開(kāi)心，能和大家一起出來(lái)玩，還可以看到這么多美麗的東西。要是每一天都能開(kāi)心這樣就好了!
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第四篇
今年的六一，是我最難忘的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織全校師生和家長(zhǎng)代表參觀了學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)。
首先，我們欣賞了同學(xué)們自己表演的精彩的節(jié)目，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑，把節(jié)日的氣氛一下子就推到了高潮！
接著，更令人興奮的活動(dòng)來(lái)啦！那就是令我們最最期待的參觀社團(tuán)活動(dòng)了。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，每到一個(gè)展區(qū)，都認(rèn)真聽(tīng)解說(shuō)員的講解。
我是線描社團(tuán)的解說(shuō)員，我?guī)еθ菰敿?xì)地介紹了我們社團(tuán)的情況，還向“游客”問(wèn)了一些小問(wèn)題，又在他們的驚訝中讓他們重復(fù)我的提問(wèn)，雖然這些“游客”們都是低年級(jí)同學(xué)，可表現(xiàn)都很不錯(cuò)，我給了他們一個(gè)醒目的“5”分，表示都有機(jī)會(huì)當(dāng)個(gè)小小解說(shuō)員，他們臉上露出了燦爛的笑容，興高采烈地離開(kāi)了我們的線描社團(tuán)。
當(dāng)然，還有其他許多社團(tuán)，如陶藝、沙畫(huà)、硬筆書(shū)法和玩轉(zhuǎn)科學(xué)等等，都是各有特色，它們有統(tǒng)一的共同點(diǎn)，就是好玩和有趣，我都十分喜歡。
這次活動(dòng)展示的內(nèi)容豐富、精彩紛呈，不但讓我了解了許多有用的知識(shí)，更讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的快樂(lè)而有價(jià)值的“六？一”節(jié)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第五篇
這天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的情緒去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的情緒早早來(lái)到學(xué)校。瞧，這天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里立刻濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心！
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第六篇
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們。早上好!最紅的彩霞升在早晨，最甜的彩夢(mèng)做在六月。走進(jìn)六月，就走進(jìn)了童真的世界。我問(wèn)小朋友們一個(gè)問(wèn)題：你們知道6月1日什么節(jié)日嗎?對(duì)，兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日!今天，爸爸媽媽爺爺奶奶要帶著你們走進(jìn)大自然，為你們慶祝節(jié)日好不好!
下面我為大家介紹一下我們今天流程和注意事項(xiàng)
一 車上注意事項(xiàng)：
1 把隨身物品放好，避免掉下物品
2 坐在自己的座位上，不要隨意走動(dòng)
3注意車上衛(wèi)生，垃圾入筒
4服務(wù)區(qū)停車15分鐘上廁所，看好自己孩子，注意車牌號(hào) 5園長(zhǎng)電話：
二 公布隊(duì)長(zhǎng)及組長(zhǎng)職責(zé)，組員人數(shù)，下車后分組
1組長(zhǎng)必須服從學(xué)校安排 2隨時(shí)掌握隊(duì)員動(dòng)向
3清點(diǎn)人數(shù) 4及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào)情況 5組員必須服從組長(zhǎng)安排 6組員不得單獨(dú)行動(dòng)
7有問(wèn)題及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)
三 游玩注意事項(xiàng)
1濮上園湖多橋多，一定看好自己孩子
2一定要跟隨組長(zhǎng)及組員們，不能掉隊(duì)
3按規(guī)定時(shí)間出發(fā)和集合
4走散者及時(shí)和園長(zhǎng)或組長(zhǎng)聯(lián)系
5本著安全第一，游玩第二的原則
6注意景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草，垃圾入筒
四 下車安排
1集合分組，依次上廁所
2集合向紅旗廣場(chǎng)出發(fā)
五 游戲開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
今天在這綠草如茵，風(fēng)景如畫(huà)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我們要用自己的方式慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。首先有請(qǐng)我們的寶貝們用優(yōu)美的舞蹈為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!
現(xiàn)在我宣布“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!游戲項(xiàng)目：
1過(guò)河(道具:硬紙 )每組五個(gè)家庭，適合中大班
2袋鼠跳 每組五個(gè)家庭，適合中小班
3吹氣球(道具：氣球)全體參加
4踩氣球 5踩報(bào)紙(道具：報(bào)紙)
6畫(huà)鼻子(黑板 粉筆) 7找媽媽(眼罩)
六 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后安排
1集合 通知午飯時(shí)間及地點(diǎn) 2飯后集合 通知下午行程 3下午1---3點(diǎn)游濮上園 集照片
4組長(zhǎng)匯報(bào)去海洋館或綠色莊園的人數(shù)
5叮囑組長(zhǎng)盡職盡責(zé) 6點(diǎn)集合 返程
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第七篇
令我最難忘的六一兒童節(jié)是二零零五年的那次六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)那天老師給了我們一張小紙條上面寫(xiě)著六一兒童節(jié)的節(jié)目有粘鼻子、吹蠟燭、夾波珠、差謎語(yǔ)……玩游戲的時(shí)間到了，我們拿著紙條到各各游戲地點(diǎn)去玩。我第一來(lái)到的是差謎語(yǔ)，我看著差謎語(yǔ)上的字謎想著像著我像到了，我把答案說(shuō)給那位老師聽(tīng)，老師說(shuō)：“對(duì)了。”老師獎(jiǎng)了我獎(jiǎng)品。我到了吹蠟燭的游戲地點(diǎn)，我大力的吹才吹滅了一根蠟燭，我使勁地吹，終于吹滅了，老師又獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)品。粘鼻子的地點(diǎn)就在吹蠟燭的地方旁邊，我就到了粘鼻子的地方，老師先把我的眼睛蒙著，在把鼻子拿到你的手上，接著我往前走把鼻子粘到卡通娃娃的鼻子上，我把蒙著我的眼睛那個(gè)東西取下來(lái)老師已經(jīng)把獎(jiǎng)品拿到我眼前。我又到了夾波珠游戲地點(diǎn)，我拿起筷子一顆一顆的把波珠夾到盤(pán)子里，我一共夾了十幾顆波珠之后，老師又把獎(jiǎng)品拿到你面前。
我覺(jué)得這次的六一兒童節(jié)令我真高興。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第八篇
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也仿佛特別的高興，在枝頭上快樂(lè)歌唱。我懷著興奮的心情，一邊哼著歌，一邊蹦蹦跳跳著上學(xué)去。
今天是我們兒童的節(jié)日，校園里到處都是一片喜氣洋洋的氣氛。我們學(xué)校也特別為我們舉行了慶祝“六一”的活動(dòng)。
上午8：00整，慶祝活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先是分發(fā)禮物。“六一”的禮物可真多呀，有筆記本、美樂(lè)多、薯片等。我們個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著幸福的微笑。
接著是大家最喜歡的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的項(xiàng)目豐富多彩，而且非常有趣。有吹蠟燭、夾豆子、水中吹球、搶板凳等。
在活動(dòng)中，令我捧腹大笑的是“搶板凳”的項(xiàng)目。瞧，圓圈中擺著4張凳子，在輕快的樂(lè)曲聲中，6名同學(xué)邁著輕盈的步伐圍著凳子轉(zhuǎn)。突然，樂(lè)曲停了，這幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地坐向凳子。他們你爭(zhēng)我搶，竟硬生生把兩個(gè)同學(xué)擠到坐在地板上，觀眾們都笑得前俯后仰。其它的活動(dòng)也非常精彩，同學(xué)們玩得都樂(lè)開(kāi)了懷。
時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我校慶祝“六一”的活動(dòng)在同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了校園。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第九篇
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡哪個(gè)節(jié)日呢？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)。”
每當(dāng)六一兒童節(jié)到時(shí)，媽媽和爸爸都會(huì)給我買玩具和帶我去游樂(lè)園玩。
上次六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我去了“波爾登森林公園”玩，走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一本白色的大書(shū)，上面寫(xiě)著“波爾登公園”的來(lái)歷。走進(jìn)森林小道，首先看到的是綠油油的森林。再往前走，可以看見(jiàn)一口井，井水清澈見(jiàn)底，井里有一群黑色的小蝌蚪，在水里自由自在的游著，爸爸說(shuō)：“你用你邊上的瓶子裝一點(diǎn)水嘗嘗。”于是，我用瓶子裝了一瓶水，一嘗，“好甜呀！”離開(kāi)井我們繼續(xù)向上爬，過(guò)了一會(huì)兒就到了“波爾登公園”上面的游樂(lè)園，我玩了蕩秋千，爸爸把我向前一推，頓時(shí)秋千飛得很高，我玩得十分開(kāi)心。我們又玩了海盜船。一直玩到了下午，才戀戀不舍地離開(kāi)了公園。
今天真是個(gè)快樂(lè)的六一。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十篇
尊敬的各位來(lái)賓 尊敬的家長(zhǎng)朋友 親愛(ài)的寶寶們，大家上午好!
在陽(yáng)光明媚、充滿花香的季節(jié)里, 金寶貝幼兒園 xx年六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利召開(kāi)了!為了展示孩子們的風(fēng)采，老師們犧牲了很多休息時(shí)間，孩子們所有的節(jié)目都經(jīng)過(guò)了周到地設(shè)計(jì)、精心地安排，我們的寶寶們不怕熱、不怕累，堅(jiān)持訓(xùn)練，盡管他們的動(dòng)作仍然稚嫩, 盡管他們的步履仍然蹣跚, 在寶寶們的各項(xiàng)活動(dòng)中，不管他們的表現(xiàn)形式如何,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們多使用鼓勵(lì)的喝彩!多報(bào)以熱烈的掌聲，讓我們的寶寶們體驗(yàn)到成功的喜悅，感受到自信的力量!
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng): 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)
現(xiàn)在入場(chǎng)的是貝貝班的小運(yùn)動(dòng)員, 這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體, 相信他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是一群最閃亮的星星。
看中班的.寶寶們向我們走來(lái)，盡管他們只有5歲左右，但在金寶貝幼兒園里，他們是當(dāng)之無(wú)愧的大哥哥大姐姐們.
看蕾蕾班的寶寶們向我們走來(lái)，他們中的好幾個(gè)寶寶剛?cè)雸@不久，但走路的樣子已經(jīng)頗具小大人的風(fēng)采!
下面上場(chǎng)的是寶寶班的孩子們，他們的平均年齡只有2歲多，但是和同齡的寶寶們相比，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，在幼兒園里學(xué)會(huì)了吃飯，脫衣，語(yǔ)言交往，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，承載著希望。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：出旗手出旗
小棋手在老師的引領(lǐng)下精神抖擻, 邁著矯健的步伐步入會(huì)場(chǎng), 他們自信勇敢, 他們是金寶貝幼兒園今天的明星, 他們也是祖國(guó)明天的棟梁!
有請(qǐng)金寶貝幼兒園的執(zhí)行園長(zhǎng)張秀貞女士為大會(huì)致辭:
接下來(lái), 有請(qǐng)中班的運(yùn)動(dòng)員代表劉孟琬寶寶發(fā)言.
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng): 會(huì)操表演
現(xiàn)在場(chǎng)上的隊(duì)伍是中班的寶寶們, 他們是我們幼兒園的中堅(jiān)力量, 他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃厚, 他們的好奇心越來(lái)越廣泛, 他們樂(lè)于助人、熱情開(kāi)朗，感謝中班寶寶的精彩表演, 讓我們把最熱烈的掌聲送給他們.
接下來(lái)上場(chǎng)的是貝貝班的寶寶們:
看他們隊(duì)伍整齊, 目光堅(jiān)定, 他們是馬上就要升入中班的寶寶們, 他們個(gè)性獨(dú)立、性格鮮明，他們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了合作，從他們的動(dòng)作中我們可以感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量 。讓我們把掌聲送給貝貝班的寶寶們!
現(xiàn)在上場(chǎng)的是蕾蕾班的寶寶們，他們中間有不少孩子是剛?cè)雸@不久的新生，他們的隊(duì)伍不是很整齊, 動(dòng)作不是很到位，他們很多人看見(jiàn)媽媽，眼睛里仍然飽含著淚水，但現(xiàn)在他們已經(jīng)勇敢的站在這里，讓我們把掌聲送給這些勇敢的寶寶們!
現(xiàn)在上場(chǎng)的是寶寶班的孩子們：他們是金寶貝幼兒園最小的生命，早上還在媽媽的懷中撒嬌，現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立地站在了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，讓我們把最熱烈的掌聲送給這些可愛(ài)的寶寶們!
下面出場(chǎng)的是教師隊(duì)伍，這是一群年輕和充滿活力的群體，為了這次活動(dòng)，她們已經(jīng)連續(xù)幾個(gè)周末沒(méi)有休息，每天連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí)，反復(fù)討論著活動(dòng)中的每一個(gè)動(dòng)作，策劃著每一個(gè)細(xì)節(jié)，她們很多人的嗓音嘶啞，她們有的昨天還在發(fā)著高燒，她們把青春和熱血融入一群更稚嫩的生命，她們用行動(dòng)詮釋著對(duì)幼教事業(yè)的忠誠(chéng)!讓我們把最熱烈的掌聲送給這群年輕的天使們!
下面請(qǐng)看中班和貝貝班寶寶們的輪滑展示，輪滑課是金寶貝幼兒園的一大亮點(diǎn)，孩子們?cè)谳喕袑W(xué)會(huì)了勇敢、自信和堅(jiān)強(qiáng);身體的平衡性、協(xié)調(diào)性和柔韌性都有了大幅度的提高;體質(zhì)也得到了明顯的改善，盡管其中有一些寶寶仍然膽怯，上場(chǎng)時(shí)仍然需要老師的幫助，但是今天他們能夠站在這里就是一次勇敢的自我挑戰(zhàn)，把掌聲送給這些勇士們!
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十一篇
當(dāng)我讀一年級(jí)時(shí)，我過(guò)了一次兒童節(jié)，那一次的六一兒童節(jié)，是我所有度過(guò)的兒童節(jié)中最難忘的。
在兒童節(jié)前一天，語(yǔ)文老師叫了幾個(gè)家長(zhǎng)，過(guò)來(lái)幫忙裝扮教室，只見(jiàn)那些家長(zhǎng)把五顏六色的彩帶貼到教室的最高地方，還把黑板畫(huà)成了美麗的黑板畫(huà)。當(dāng)時(shí)，我還在操場(chǎng)，當(dāng)我回來(lái)拿書(shū)包時(shí)，教室己經(jīng)被他們裝扮的不能再形容了。六一到了，我們都穿上干凈潔白的校服，來(lái)到教室，老師開(kāi)始宣布過(guò)六一了!我們大家紛紛把自己的水果拼盤(pán)端出來(lái)比拼，只可惜我沒(méi)有被評(píng)比成最好的，但是我們大家都吃地精精有味，個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑容，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。老師開(kāi)始給我們發(fā)假錢(qián)，讓我們到其它班級(jí)用假錢(qián)買東西吃。
我飛忙地跑遍了所有的班級(jí)，把好吃的都換了過(guò)來(lái)，我就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。其他同學(xué)也跟著吃了起來(lái)，我們都吃完了，老師又給我們發(fā)了紙盒蛋糕，說(shuō)讓我們一邊吃一邊拍下這值得記憶的一瞬間。可是我拿來(lái)一個(gè)蛋糕三兩口就把它給吃光了，老師說(shuō)我吃的太快了，所以照片里的我手里巳經(jīng)沒(méi)有蛋糕了。看來(lái)我以后遇到好吃的必須不能狼吞虎咽。時(shí)間過(guò)得很快到了回家的時(shí)間了，我想：“今天是我過(guò)了一個(gè)最難忘的兒童節(jié)!”
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十二篇
我很喜歡六一兒童節(jié)，這是我們自己的節(jié)日。記得最難忘的是一年級(jí)的六一兒童節(jié)，那天一大早我就穿上節(jié)日的盛裝，提著一些水果和媽媽為我準(zhǔn)備的美味的小蛋糕，邁著歡樂(lè)的步伐往學(xué)校走去。
一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)，六一兒童節(jié)快樂(lè)。”太陽(yáng)公公知道我們要慶祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一走進(jìn)教室，就看到教室里的窗戶和黑板上掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，我們班被打扮的和舞臺(tái)一樣，美極了！這次活動(dòng)的內(nèi)容五花八門(mén)，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的彈古箏、還有的寫(xiě)鉛筆字……個(gè)個(gè)同學(xué)登臺(tái)表演節(jié)目，教室里充滿了歡歌笑語(yǔ)。
活動(dòng)結(jié)束后，大家一直期待的點(diǎn)心展示終于可以與大家見(jiàn)面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精致的餅干、香噴噴的蛋糕、美味可口的水果等讓人口水“直下三千尺”，（呵呵，有點(diǎn)兒夸張）我也拿出了水果和小蛋糕。這么多好吃的，撐得我那個(gè)肚子呦！
這次的“六一兒童節(jié)”是令人難忘的一天。我喜歡過(guò)兒童節(jié)，真希望每天都過(guò)六一兒童節(jié)!
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十三篇
六一是每個(gè)小朋友最向往也是最期待的節(jié)日了，而今年的六一我度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，因?yàn)槲覅⒓恿宋幕瘜m的“六一”金色童年文藝匯演。
我表演的節(jié)目是韻律操。跳完以后，掌聲很熱烈。此時(shí)此刻，作為一個(gè)演員來(lái)說(shuō)，這是興的事了。我們表演結(jié)束了以后，我覺(jué)得在臺(tái)上只是短短的兩分鐘時(shí)間，可是在沒(méi)有上臺(tái)之前，我足足排練了半個(gè)月。有的甚至已經(jīng)一個(gè)多月了。
我們?cè)诰毑俚臅r(shí)候，時(shí)間不僅長(zhǎng)，而且很累，身體都有一些地方發(fā)青了。每一個(gè)動(dòng)作都要研究，盡力的把它做到位。老師更是辛苦，把原版的動(dòng)作改了又改，難的全部刪掉了。正是因?yàn)檫@樣，我們才能獲得全場(chǎng)觀眾的稱贊。
這個(gè)兒童節(jié)真是令我難忘。這個(gè)節(jié)日，這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們?nèi)ツ抢锊粌H去表演節(jié)目，更是觀看了一場(chǎng)完整的文藝匯演。
這次文藝匯演表演的有許多，最令我難忘的是寧寧幼兒園的小朋友居然也準(zhǔn)備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛(ài)，他們的步伐很是有趣。你們看他們的動(dòng)作雖然不是很到位，但每一個(gè)動(dòng)作都做的非常可愛(ài)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住那些小朋友。
通過(guò)這個(gè)難忘的六一也讓我明白了了什么叫臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，也讓我體會(huì)到了作為一名演員的辛苦。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十四篇
期待已久的兒童節(jié)終于到了，學(xué)校舉行了盛大的文藝演出。還有四年級(jí)學(xué)生表演的武術(shù)操，音樂(lè)社表演的合唱，三年級(jí)學(xué)生表演的英劇《小蝌蚪找媽媽》等等。每個(gè)節(jié)目都很精彩，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)之中。
最讓我難忘的節(jié)目是302班表演的詩(shī)歌朗誦《春天來(lái)了》。我看見(jiàn)他們?cè)谖枧_(tái)上站成一排。每個(gè)女孩頭上都戴著一頂紅色的小帽子。每個(gè)人脖子上都戴著紅色的領(lǐng)結(jié)。隨著鳥(niǎo)鳴聲，節(jié)目開(kāi)始了學(xué)生們舒緩的朗誦。它們有時(shí)會(huì)悄無(wú)聲息地從三排變成兩排。有時(shí)候前排的同學(xué)一溜小跑到臺(tái)前圍成一個(gè)小圓圈，伸出綁著彩帶的右手，搖晃著，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像春天里美麗的花朵。有時(shí)候，我會(huì)在大師朗誦者身邊聽(tīng)著春天的呼喚。最后，他們高聲祝福西武中心小學(xué)。演出結(jié)束后，我仍然沉浸在詩(shī)歌中。
今年的兒童節(jié)讓我難忘！
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十五篇
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
XX小學(xué)xxx年六一兒童節(jié)在上級(jí)有關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)和各界人士大力支持和關(guān)心下，在全校師生的積極參與下，現(xiàn)已圓滿地完成了各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)在就要落下帷幕。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在演出中表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)大力支持我校六一兒童節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各界人士道一聲“謝謝了!”對(duì)精心指導(dǎo)和積極參與節(jié)目演出的教師道一聲“辛苦了!”對(duì)現(xiàn)在還沉浸在節(jié)日快樂(lè)的同學(xué)們說(shuō)一聲“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
在這次文藝匯演中，留下了孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影，留下了孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想，留下了孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，更體現(xiàn)了孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。在這次活動(dòng)中，孩子們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
通過(guò)本次文藝匯演，我們欣喜地看到一大批學(xué)生文藝骨干和反映校園生活的優(yōu)秀作品脫穎而出，它不僅繁榮了校園文化，更把我校校園文化活動(dòng)的層次提升到了一個(gè)嶄新的高度。
更讓我們感到高興的是，在本次演出中，全校老師的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，工作熱情空前高漲。全體老師始終懷著“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神、“敬業(yè)爭(zhēng)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)一流”的敬業(yè)精神和“不計(jì)名利，團(tuán)結(jié)互助”的團(tuán)隊(duì)精神，積極投身到文藝匯演的'各項(xiàng)活動(dòng)中去，表現(xiàn)出了極高的思想境界和一流的工作水準(zhǔn)。大批老師都能超前思考，周密策劃，精心組織，對(duì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都作了認(rèn)真的思考和精心的安排，確保活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行，出色完成了節(jié)目的演出。
老師們、同學(xué)們，本次文藝匯演即將落下帷幕，但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。在此，我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)能戒驕戒躁，以本次文藝匯演為新的起點(diǎn)，用文化和藝術(shù)健全人格，提升思想境界。同時(shí)，我也希望全體老師能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在次文藝匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去，為XX小學(xué)的藝術(shù)教育、為XX小學(xué)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造XX小學(xué)更加美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、萬(wàn)事如意!祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步，謝謝大家!
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二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十六篇
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日，那就是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)。
在六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了一個(gè)有意義的投球活動(dòng)。一共10次機(jī)會(huì)，如果得分超過(guò)了7分，老師就會(huì)送一個(gè)小禮物。同學(xué)們開(kāi)心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動(dòng)。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。
終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個(gè)調(diào)皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽(tīng)我的使喚。但是我沒(méi)有著急，一直給自己加油打氣，因?yàn)槲也粫?huì)放棄的。接著我把后面的機(jī)會(huì)使用起來(lái)。最后呢？我終于投了進(jìn)去，這時(shí)候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。
這個(gè)六一兒童節(jié)真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因?yàn)橹皇俏覒{借自己的努力獲得的。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十七篇
六年級(jí)學(xué)生的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，是小學(xué)階段用來(lái)收尾的一個(gè)六一兒童節(jié)，之前的六一兒童節(jié)等到以后我們不會(huì)再記得了，但我相信六年級(jí)的這個(gè)六一兒童節(jié)我們一定會(huì)記憶猶新。
這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)后，即將來(lái)到的是復(fù)習(xí)、是考試、是分離，所以這個(gè)六一兒童節(jié)成了記住每個(gè)班同學(xué)最有代表性的節(jié)日了。
在六一這天上午，天空中飄飄灑灑的下起了小雨，不大也不小，仿佛要為萬(wàn)物洗塵，洗去所有不快，迎接著美好快樂(lè)的一天。走進(jìn)校園，校園大門(mén)上豎起了一面面彩色的旗幟，校園里更是別有洞天。在通往操場(chǎng)的一路上，頭頂上掛滿了裝飾品，一排排的展牌全部在避雨的地方放著，有些畫(huà)滴了一兩滴雨水，形成了一圈圈的水暈，不但沒(méi)有影響，反而增加了一些韻味，使它有了更好的效果。
到了操場(chǎng)可真是熱鬧非凡。雖然下了雨，但是沒(méi)有撲滅任何一個(gè)小朋友絲毫的熱情。大家依舊歡笑著搬著凳子往操場(chǎng)走去，一邊開(kāi)懷大笑，一邊拉拉家常，說(shuō)說(shuō)有趣的事，別提多愜意了。位置一定，每個(gè)小朋友就連忙從家長(zhǎng)手里把大包小包的零食提來(lái)，坐下慢慢品嘗，那樣子看起來(lái)有多享受就有多享受。
到了表演節(jié)目的時(shí)候，看得看，玩的玩，游覽展牌的游覽。天上的一切生命仿佛都被這歡快的氣息感化了，天氣瞬間好了起來(lái)，一切都快樂(lè)起來(lái)。這時(shí)天上一定也是一片熱鬧、一片喧嘩吧。今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目比往年更引人入勝，特別是六年級(jí)的同學(xué)們，都花費(fèi)心血的要表演的最獨(dú)特，因?yàn)檫@是最后一次和小學(xué)的小朋友們快樂(lè)的過(guò)節(jié)了。
這天上午過(guò)得很快，一眨眼就溜走了迎來(lái)了中午短暫的靜心時(shí)間，迎來(lái)了下午和后兩天的令人斗志昂揚(yáng)、熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
會(huì)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員那矯健的身軀在賽場(chǎng)上拼搏著，不放棄，不服輸。如一個(gè)個(gè)剛出籠的小鳥(niǎo)，渴望飛得更高，飛得更遠(yuǎn);如正在努力追捕食物的豹子，堅(jiān)持追逐著已選定的獵物;如正在練習(xí)彈跳的青蛙，想要超越自我，打破自己有史以來(lái)一直的記錄;如……運(yùn)動(dòng)員的熱情與激情帶動(dòng)了所有的同學(xué)，盡管太陽(yáng)懶洋洋的照射著一切，但個(gè)個(gè)精神十足、神清氣爽。
六一兒童節(jié)總是充滿歡樂(lè)和小朋友的笑聲的節(jié)日，它擁有著神奇的魔力，能讓每個(gè)小朋友忘掉所有不快，沉浸在快樂(lè)的旋渦里……
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十八篇
時(shí)間：xxxx年5月29日
地點(diǎn)：xxx花園古月園28號(hào)樓前花園
主持人：xxx
策劃人：xxx
協(xié)助：xxx
一、 流程
1、 播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)，家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，吹泡泡，吸引寶寶。
2、 老師9:00開(kāi)始跳早操(欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤(pán))。1-2遍，已經(jīng)來(lái)的寶寶可以一起跳。
3、 跳操結(jié)束后，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始
4、 各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開(kāi)始
二、 活動(dòng)項(xiàng)目介紹(活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整)
1、 越障礙推球跑
目標(biāo)：觸覺(jué)的練習(xí)和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲閃的能力，鍛煉寶寶跑的能力，以及腿部大肌肉的發(fā)育
適合年齡：會(huì)跑的寶寶，一般在歲以上。
活動(dòng)方式：分兩組，從起點(diǎn)開(kāi)始，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過(guò)障礙物，也可以躲開(kāi)障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺(jué)板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè)。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí)，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。同組的參賽家長(zhǎng)做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。
準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道，2個(gè)大龍球，2個(gè)大號(hào)游泳圈，障礙物(觸覺(jué)板2塊和半圓)，小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。背景音樂(lè)(以下項(xiàng)目同)
本項(xiàng)目主持人：
2、 拔山涉水去投籃
目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的`練習(xí)。
適合年齡：會(huì)走的寶寶
活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過(guò)半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物，然后跨過(guò)四分之圓的間隔，從框里取一個(gè)海洋球，跑到投籃處投擲。家長(zhǎng)協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。
準(zhǔn)備物品：半(整)磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)目主持人：
3、 摘果子
目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制，另外，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(zhǎng)的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。
活動(dòng)方式：家長(zhǎng)背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過(guò)氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過(guò)去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋(píng)果畫(huà)代替果子，蘋(píng)果畫(huà)為好)。用果子去老師那換小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。注意在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，扶好寶寶，不要掉下來(lái)。
物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子(如果終點(diǎn)有樹(shù)，就系樹(shù)上，如果沒(méi)有樹(shù)，老師或家長(zhǎng)幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動(dòng)果子)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。
本項(xiàng)主持人：
4、 拍氣球
目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十九篇
盼星星盼月亮，今天終于迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。
在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里，全校師生、教育局領(lǐng)導(dǎo)、共青團(tuán)政委領(lǐng)導(dǎo)和全校家長(zhǎng)歡聚一堂，舉行“海豚生機(jī)勃勃”、“六一”和學(xué)校藝術(shù)節(jié)閉幕式。在學(xué)生們的掌聲中，活動(dòng)開(kāi)始了，有彩色海豚、武術(shù)跆拳道表演、樂(lè)器表演、時(shí)裝表演等節(jié)目。印象最深的是武術(shù)跆拳道表演，其間老師和學(xué)生各顯身手，拳打腳踢，翻筋斗，讓我羨慕不已，拍拍手。而且時(shí)裝秀，用廢品做的，低碳環(huán)保，也很漂亮。在互動(dòng)中，同學(xué)們興奮起來(lái)，忘記了煩惱。
學(xué)校操場(chǎng)上的“海豚雄才”展板也特別搶眼。一瞥節(jié)日活動(dòng)，以及大量的藝術(shù)繪畫(huà)，點(diǎn)綴著我們的校園，讓家長(zhǎng)和同學(xué)停下來(lái)觀看，贊美不已。
兒童節(jié)“六一”是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們將每天迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十篇
今天是一個(gè)眾所周知的學(xué)生節(jié)日——兒童節(jié)。我們有活動(dòng)，所以我們很開(kāi)心！
首先，羅延秀和宋慧芝表演了一段相聲，逗得大家哈哈大笑。我也很渴望嘗試，唱了一首《新疆是個(gè)好地方》，配上了動(dòng)作。唱完，大家鼓掌。我沒(méi)想到楊玉杰會(huì)向我學(xué)習(xí)，但他唱得不好，動(dòng)作更差。大家一遍又一遍的說(shuō)：“太可怕了！”這一次，楊玉杰出丑了，只好灰溜溜地回到座位上。
然后我們玩了“畫(huà)鼻子”的游戲。說(shuō)來(lái)好笑，盧新宇把鼻子拉得離臉很遠(yuǎn)，智源康把鼻子拉到嘴巴旁邊，像個(gè)痣。黃見(jiàn)了，哈哈大笑，在地上打轉(zhuǎn)。
然后，我們?cè)谕妗皳屢巫印薄](méi)多久我就輸了。后來(lái)技術(shù)慢慢提高，還是輸了。
中午，活動(dòng)以笑聲結(jié)束。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十一篇
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這春意盎然的大好時(shí)節(jié)，在這美好的日子里，我們團(tuán)結(jié)一中全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)隆重舉行“六一田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在此，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)這次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)，表示最真誠(chéng)的祝賀，對(duì)籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體老師表示衷心感謝，向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
近年來(lái)，我校堅(jiān)持教育創(chuàng)新的理念，不斷加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。我們提倡在學(xué)生中加強(qiáng)生本教育，而生本教育的一個(gè)重要內(nèi)涵就是要求我們的學(xué)生做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。全面提高學(xué)生良好的素質(zhì)。這就不僅要求我們培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和健全的人格，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，貫徹教育方針，大力推進(jìn)生本教育，認(rèn)真實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，我們特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)正是對(duì)教育活動(dòng)的一次檢閱，一次大驗(yàn)收。
近兩年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。我校本學(xué)期還將建建設(shè)全新的籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)，計(jì)劃東操場(chǎng)鋪紅磚，改造校舍，為教育改革提供保障，我們美麗的校園面貌將煥然一新，大氣的文化氛圍將逐漸形成。
同學(xué)們，在這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我希望同學(xué)們能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的風(fēng)格，賽出水平，同時(shí)，我也希望，通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)我們學(xué)校體育活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。
我衷心希望各班的體育健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一展雄姿，賽出水平，賽出友誼，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)而努力，創(chuàng)造出新的成績(jī)。
最后祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝大家！
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十二篇
六一兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了。我已經(jīng)做好了六一之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，節(jié)日類作文每一張相片都十分珍貴的。當(dāng)十幾年過(guò)去了，我在打開(kāi)每一張相片，就會(huì)回憶過(guò)去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿，在“六一”節(jié)的那一天，讓它們飛向七大洲。
另外還要請(qǐng)幾位朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這個(gè)屬于我們兒童的節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日里，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，在我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。
那天下午，我會(huì)到頂樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂(lè)，有了這些，我的“六一”會(huì)更加充實(shí)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十三篇
這天，我們上了一節(jié)班隊(duì)課，主題就是：節(jié)日中的哀思。
今年的六一節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)殂氪ù蟮卣鹇?lián)系著我們?nèi)珎冎袊?guó)的兒童，我們要為災(zāi)區(qū)的小朋友送上我們的祝福，祈禱他們幸福平安，早日重建好家園。
班隊(duì)課上，我們大家表演了節(jié)目，有《愛(ài)在人間》、《潑水歌》等，我也朗誦了我寫(xiě)的《獻(xiàn)出我們的愛(ài)》，老師還倡議我們大家為災(zāi)區(qū)的小朋友捐零用錢(qián)、捐課外書(shū)。
后天就是六一節(jié)了，我期望災(zāi)區(qū)的小朋友，能和我們一樣歡度節(jié)日，我想地震中那些為了救自己學(xué)生，獻(xiàn)出自己的生命的老師們，他們?cè)谔焯靡矔?huì)祝福他們幸福快樂(lè)。這次地震，激發(fā)了我們?nèi)袊?guó)小朋友的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)和災(zāi)區(qū)的小朋友在一齊。所以，我們必須要和災(zāi)區(qū)的小朋友手拉手，心連心，每個(gè)同學(xué)都要伸出援助之手，要盡自己的力去幫忙他們，讓他們盡快地恢復(fù)上課，這樣災(zāi)區(qū)的小朋友才永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，才能和我們一樣，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十四篇
六一兒童節(jié)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案
一、參加對(duì)象、辦法：
1、參加對(duì)象：三井幼兒園中班或大班的小朋友
二、比賽規(guī)則及獎(jiǎng)品：
參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)家庭由至少1名家長(zhǎng)、1名孩子組成，根據(jù)每個(gè)家庭在各項(xiàng)目的比賽得分進(jìn)行匯總，總分評(píng)出大獎(jiǎng)獲得者以及其他獎(jiǎng)品的歸屬；
超級(jí)大獎(jiǎng)二選一：男~兒童遙控越野小汽車一輛；
女~美麗可愛(ài)的芭比娃娃一件；
其他獎(jiǎng)項(xiàng)：孩子王以及開(kāi)發(fā)商提供的隨手禮等；
獎(jiǎng)品為一等獎(jiǎng)價(jià)值300元、二等獎(jiǎng)價(jià)值200元、三等獎(jiǎng)價(jià)值100元的DIG禮品
實(shí)惠線上搖一搖，也有獎(jiǎng)品奉送。
（獎(jiǎng)品由甲方提供）
三、比賽方法和規(guī)則：
主持人介紹游戲規(guī)則及要求：等人員到齊了，確定活動(dòng)開(kāi)始。部分家庭報(bào)名參加畫(huà)風(fēng)箏，風(fēng)箏畫(huà)好了送給畫(huà)風(fēng)箏的家庭。剩余家庭，按照大小分成兩大組，每組玩三個(gè)游戲。稍小的孩子組，玩123組游戲，稍大的孩子組玩456組游戲。此6組游戲與前一批報(bào)名畫(huà)風(fēng)箏的家庭，同時(shí)進(jìn)行。畫(huà)風(fēng)箏的家庭，可以一邊看其他家庭玩游戲一邊畫(huà)風(fēng)箏。畫(huà)風(fēng)箏結(jié)束時(shí)，由所有家庭進(jìn)行投票，評(píng)選出前2名，跟由123456游戲評(píng)比出來(lái)的家庭，進(jìn)行最后一個(gè)游戲。畫(huà)風(fēng)箏前2名發(fā)小禮品，進(jìn)行游戲的兩大組評(píng)選出來(lái)的家庭也發(fā)小禮品，并由最后一個(gè)游戲評(píng)出最終大獎(jiǎng)。
1、大西瓜、小西瓜
物料準(zhǔn)備：無(wú)
比賽人數(shù)：5人（兒童）一組
比賽規(guī)則：孩子并排站立，主持人說(shuō)：“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手勢(shì)。主持人說(shuō)：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
注意事項(xiàng)：此游戲也可由家長(zhǎng)和孩子一起做。可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。
2、同手同腳
物料準(zhǔn)備：繩子或絲帶若干
比賽人數(shù)：每5組家庭為一個(gè)回合，用時(shí)最少家庭進(jìn)入下一輪比賽
比賽規(guī)則：
1、游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來(lái)，右手和右腳用另一根繩子連起來(lái)，準(zhǔn)備一條長(zhǎng)lO米的路作為比賽場(chǎng)地。
2、以接力賽形式進(jìn)行。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發(fā)線上，裁判下令出發(fā)后，游戲者開(kāi)始朝終點(diǎn)走，然后返回。最快全部返回的一組是優(yōu)勝者。
注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。拴綁繩子時(shí)要拴緊一點(diǎn)，避免游戲中滑落。
3、螞蟻搬豆
物料準(zhǔn)備：無(wú)。
比賽人數(shù)：每三組家庭為一個(gè)回合，用時(shí)最短的獲勝，進(jìn)入下一輪比賽
比賽規(guī)則：
1、請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角;第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)
2、請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。
注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免摔倒時(shí)磕傷。幼兒游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)或者工作人員在身邊陪伴，防止幼兒因平衡問(wèn)題而跌倒。
4、閉眼貼鼻子
物料準(zhǔn)備：缺少鼻子的動(dòng)物圖案若干、眼罩
比賽人數(shù)：每5組家庭為一個(gè)回合，獲勝的家庭進(jìn)入下一輪比賽
比賽規(guī)則：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)五圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
注意事項(xiàng)：注意場(chǎng)地是否平整，避免轉(zhuǎn)圈時(shí)候磕絆。家長(zhǎng)游戲過(guò)程中，不得偷看，全程均由孩子指揮，鍛煉孩子的語(yǔ)言指揮能力。
5、我給爸爸（媽媽）穿鞋子
物料準(zhǔn)備：桶（或其他裝鞋子用品）
比賽規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的`為勝利者。
注意事項(xiàng)：在打亂鞋子前，需要把鞋帶整理好，防止打亂過(guò)程中，鞋帶結(jié)成扣子，不必要的浪費(fèi)時(shí)間去整理。
6．小腳踩大腳
物料準(zhǔn)備：繩子或者絲帶若干
比賽規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：游戲過(guò)程中，提醒家長(zhǎng)需要跟孩子配合，家長(zhǎng)力度不能過(guò)大，防止孩子從家長(zhǎng)腳上滑下。
7．踩氣球
物料準(zhǔn)備：氣球若干
比賽規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是大獎(jiǎng)得主。
注意事項(xiàng)：提醒家長(zhǎng)不要太認(rèn)真玩游戲，主要是為了孩子的娛樂(lè)。游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)要注意自己的力度，與其他家長(zhǎng)接觸的時(shí)候，不能太大力，畢竟孩子都背在家長(zhǎng)的身上。注：該活動(dòng)需要男性家長(zhǎng)參加。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十五篇
童年是一生中最美妙的階段，這時(shí)的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動(dòng)。去年的六一兒童節(jié)，比往年都過(guò)的意義
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個(gè)爺爺種了一個(gè)神奇的種子長(zhǎng)出來(lái)了七個(gè)各不相同顏色的娃娃，和壞人戰(zhàn)斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的兩岸長(zhǎng)滿了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來(lái)了涼爽的風(fēng)，不知不覺(jué)時(shí)間到了，我們還沒(méi)有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學(xué)的時(shí)間到了。真是意猶未盡啊！
在兒童節(jié)到來(lái)之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無(wú)憂無(wú)慮的生活，對(duì)未來(lái)充滿了幻想和憧憬。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十六篇
“六一”兒童節(jié)到了，我穿著嶄新的校服，高高興興的來(lái)到學(xué)校里過(guò)“六一”兒童節(jié)。
早上我們看了精彩的表演。接著，回到教室，班級(jí)組織搞活動(dòng)。首先，黃老師分給每個(gè)同學(xué)一根棒棒糖和一塊泡泡糖。大家吃著甜滋滋的棒棒糖，都開(kāi)心的笑了!然后，黃老師讓我們表演節(jié)目。表演結(jié)束后，我們還抽了獎(jiǎng)。最后，是吹泡泡糖比賽，看誰(shuí)吹得大，誰(shuí)就贏，真是太有趣了!
我很喜歡這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我想每天都過(guò)“六一”兒童節(jié)。
平時(shí)老師都不讓我們帶吃的、玩的到學(xué)校，可是今天卻讓我們大開(kāi)吃戒。我把吃的喝的帶到學(xué)校去。同學(xué)們?yōu)榱速I東西都費(fèi)盡了心思，我買了可樂(lè)、巧克力、糖果、蛋黃派、蛋糕、山楂片等。當(dāng)每個(gè)同學(xué)把零食放在桌子上，桌上的零食堆成了一座座小山。然后大家一起分享著食物，我們都大方地分來(lái)分去，幸福和歡樂(lè)也傳遞來(lái)傳遞去。老師也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們筆擦、尺子、鉛筆等等，還會(huì)分給我們果凍、薯?xiàng)l、餅干等，結(jié)果我們不僅吃的飽飽的，還得到許多東西，我們的袋子都裝的滿滿的。老師還給我們看電影，我們看《貓和老鼠》那逗人的湯姆貓和杰瑞鼠逗得我們都要笑掉大牙了!
六一兒童節(jié)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我們的童年裝滿了幸福。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十七篇
兒童節(jié)，幼兒園放了假，媽媽帶我在公園里照了許多照片，還對(duì)我說(shuō)：“葉子，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看到你的照片了！”我聽(tīng)了很高興，心想：洗照片，不就是用水洗一洗嗎，我自己洗吧！下午媽媽上班了，我從抽屜里拿出相機(jī)，拿到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)放入水中沖了起來(lái)。洗呀洗……可洗了好一陣，還是沒(méi)有洗出照片來(lái)。我只好把照相機(jī)又放回抽屜里。
晚上媽媽拿出相機(jī)準(zhǔn)備帶我去洗照片，發(fā)現(xiàn)相機(jī)濕淋淋的：“哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？”我笑了笑說(shuō)：“我想洗照片，可怎么也洗不出來(lái)！”媽媽聽(tīng)了后，用食指點(diǎn)著我的頭說(shuō)：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧地低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗印；照相機(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十八篇
今天是六一兒童節(jié)，上次我寫(xiě)的一件好事受到了老師的大力表?yè)P(yáng)，在我們的節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，我再接再勵(lì)，完成老師布置的任務(wù)。
今天是兒童的節(jié)日！！我早早就起來(lái)，吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了，路上遇到很多同學(xué)，他們的臉都像盛開(kāi)的花兒一樣燦爛，就連平時(shí)做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興，一點(diǎn)也沒(méi)有平時(shí)騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍，作勢(shì)向我們開(kāi)了兩槍，有點(diǎn)像那個(gè)韓國(guó)人。
我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物，煩惱的是她的兩個(gè)男朋友都約她去參加游園活動(dòng)，她正猶豫拒絕哪一個(gè)呢。
至于我，參加游園活動(dòng)也是白搭，因?yàn)槲腋改笡](méi)有贊助任何一個(gè)游園項(xiàng)目，老師只會(huì)給白眼而不會(huì)給獎(jiǎng)品我，雖然我上次撿了一元錢(qián)。
回去的路上，我還擔(dān)心著頭上面有沒(méi)有玻璃掉下來(lái)，沒(méi)有，真好。新聞上說(shuō)我們還有很多和我們一樣的兒童沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)，我們之前又捐了很多錢(qián)和東西，不知道能不能送到那里。
六一真好！
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第二十九篇
今年的兒童節(jié)，我感受到了幾個(gè)第一。這是我第一次在學(xué)校度過(guò)六一。6月1日第一次請(qǐng)一天假；6月1日第一次和同學(xué)去爬山；我第一次爬到山頂！
今天天氣很好，最好出去玩。我和何雨欣去爬翠華山。我們看著它，穿過(guò)天空洞、風(fēng)洞和冰洞。當(dāng)我走過(guò)這些洞穴時(shí)，就像來(lái)到了北極，尤其是冰洞。我們又爬了一會(huì)兒，一邊爬一邊看美景。我覺(jué)得翠華山比清華山更美。我們爬啊爬，爬到了山頂。站在山頂上，下面的風(fēng)景真的很美。看著我們爬到山頂?shù)臉幼樱矣忠淮斡X(jué)得，只要堅(jiān)持，就能贏得最后的勝利。
我們開(kāi)始下山。雖然我的腿有點(diǎn)顫抖，但我仍然堅(jiān)持快樂(lè)地下山。下山后，我們?cè)谔斐貏澊＝裉煺媸强鞓?lè)的一天！
兒童節(jié)就像一艘滿載歡樂(lè)的小船，載著我們駛向幸福的彼岸；兒童節(jié)就像一座美麗的彩虹橋，孩子們快樂(lè)地走在橋上。兒童節(jié)，我愛(ài)你！我希望世界上所有的孩子都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第三十篇
今天早上，我興奮地走進(jìn)校園。因?yàn)榻裉焓橇唬撬泻⒆拥墓餐?jié)日。我們學(xué)校專門(mén)組織了慶祝六一的演出。
我們有序地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。一是市、區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)講話。會(huì)場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)一陣熱烈的掌聲。演講結(jié)束后，戲劇表演開(kāi)始了。
首先是我們學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的蒙古舞。一群穿著漂亮的女孩去了商場(chǎng)。只聽(tīng)優(yōu)美輕快的音樂(lè)。小女孩們快樂(lè)地跳舞。優(yōu)美的音樂(lè)，輕快的舞蹈，和諧的融合讓人陶醉。在音樂(lè)和舞蹈中，我仿佛看到了一望無(wú)際的寂靜草原。微風(fēng)輕輕吹過(guò)草原，原本平坦的草原似乎蕩起綠色的漣漪。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣急促的馬蹄聲，忽遠(yuǎn)忽近。在一望無(wú)際的草原上，一群馬疾馳而去。草原又恢復(fù)了平靜。音樂(lè)嘎然而止。我剛剛恢復(fù)理智。看到大家鼓掌，我回想起剛才的幻想，也熱烈鼓掌。
接下來(lái)的節(jié)目也很精彩。武術(shù)、二胡、架子鼓、時(shí)裝表演等。很精彩，贏得了一陣熱烈的掌聲，歡呼聲和歡呼聲充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)上午過(guò)去了，文藝演出結(jié)束了。回家的路上，我想：這是一個(gè)難忘的兒童節(jié)，也是我在母校度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
二年級(jí)作文六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì) 第三十一篇
5月31日，我們來(lái)到了天都城校區(qū)，舉行了“六一”活動(dòng)，在車上，大家有說(shuō)有笑，十分興奮。
根據(jù)我們自愿報(bào)名的項(xiàng)目，我是警察局的警員。老師為我們請(qǐng)了一名真正的警察，由他為我們講述一些不法行為，一些法律。最令人激動(dòng)的是警察叔叔還帶了幾個(gè)平時(shí)工作的工具，例如辣椒水、手銬等，這時(shí)有的小朋友投來(lái)了專注的目光，有的小朋友躍躍欲試，真想上前摸一下，還有的小朋友激動(dòng)得拿起手機(jī)拍照。
接著，老師還帶著我們?nèi)パ策墶Ｎ覀儞Q上了警察的衣服，開(kāi)始尋找蛛絲馬跡，我們先來(lái)到了做手工的手工教室，開(kāi)始仔細(xì)巡邏，看看是否有用手工剪刀剪別人的不良行為，接著我們又去了體育館，查查那兒有沒(méi)有人用體育器材打傷別人的不良行為，結(jié)果，我們時(shí)代小學(xué)的小朋友都遵守規(guī)矩，無(wú)任何不良行為。
中午，我們?nèi)ナ程贸粤嗣牢兜膿P(yáng)州炒飯，我還買了一杯飲料。下午我去了丑小鴨商鋪買了東西。這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”。