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體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第一篇

今天，媽媽和爸爸要帶我和弟弟去寧波科技探索中心玩。

爸爸開車開到了一個(gè)賣房子的地方，我們?nèi)叶忌狭水?dāng)，以為那就是科技探索中心，爸爸對(duì)媽媽說：“你下去問一下這是不是科技探索中心。媽媽像機(jī)器人一樣聽話說：“知道了。”媽媽下車去問過路人，回來對(duì)我說：“這不是，這是賣房子的地方，我們都上當(dāng)了……”沒等媽媽說完，爸爸就下車打電話問那個(gè)去過科技探索中心的人。爸爸問那個(gè)人說：“你去的是寧波科技館，還是寧波科技探索中心啊？”那個(gè)人說：“是寧波科技探索中心。”爸爸立即把導(dǎo)航換到了科技探索中心繼續(xù)我們的游玩之旅。突然爸爸猛踩剎車，讓我和弟弟摔了一跤。我生氣地說：“爸爸，你干嗎？”爸爸說：“早到了，不踩剎車直接開進(jìn)科技探索中心去啊！”我站起來，拍了兩下屁股，就下車了。爸爸說：“車子還要停到地下停車場(chǎng)里的，你快上來。”我只輕聲說了一句話：“去就去唄。”開到了停車場(chǎng)，選好了車位，就上樓去了。我們?nèi)マk票，票辦好了，爸爸帶著我們?nèi)チ硕牵蚁仍诙堑玫搅艘幻缎∨谱樱瑡寢尩玫搅艘淮朔N子。

二樓有教你怎么種菜的、還有教你怎么給羊打針、還有讓我們給電腦里的人準(zhǔn)備個(gè)他吃的東西，還有很多很多好玩的啊！后來我們?nèi)チ巳龢牵灿泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)與探索的地方，比如我看見一個(gè)很大的腦袋，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)菌實(shí)驗(yàn)間。里面有一個(gè)鼻子，鼻子里總是發(fā)出讓人害怕的聲音，我想去嘗試一下，但是總是跨進(jìn)一步就被那總聲音給嚇的神智不清的，半天才回過神來。不知不覺地連中午飯都忘記吃了。

我喜歡科技探索中心，我也喜歡科學(xué)的奧秘。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第二篇

生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察、研究，一定可以為我們的生活和學(xué)習(xí)增添無窮的樂趣。下面我們來看看科學(xué)的樂趣作文600字，歡迎閱讀借鑒。

“我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是：不論對(duì)任何困難都決不屈服！”這是波蘭著名科學(xué)家居里夫人說的一句話。我非常欽佩居里夫人，不僅因?yàn)樗且晃粋ゴ蟮呐茖W(xué)家，而且因?yàn)樗龑?duì)學(xué)習(xí)、對(duì)事業(yè)有著執(zhí)著的追求。

在1867年11月7日夜里，一個(gè)眼睛大而明亮的天才少女瑪麗雅出生了。

在瑪麗四歲時(shí)，他們一家到鄉(xiāng)間去避暑，那時(shí)，她的姐姐布羅妮雅就要上學(xué)了，可是，當(dāng)父母教她念字母時(shí)，她一點(diǎn)也不想學(xué)，于是，她便叫瑪麗做學(xué)生，自己做老師。而四歲的瑪麗居然學(xué)過一遍就會(huì)了。后來，學(xué)生比老師更熱心起來。瑪麗從小就比別人好學(xué)，在她看書時(shí)，不管周圍有多么吵鬧，都不會(huì)使她分心，瑪麗總是那么專心致志，再難記的詩，她只要讀一遍，甚至聽兩遍，就能一字不差地背下來，所以大家都很服她。

每當(dāng)我讀到這時(shí)，我就會(huì)想起自己的生活和學(xué)習(xí)：寫作業(yè)慢，寫過作業(yè)之后，有時(shí)能按照老師的要求自己復(fù)習(xí)，而有時(shí)寫完作業(yè)后就不知道該做些什么了。雖然我背書也很快，可是背得快，忘得也快。不快還好，我看書時(shí)還比較專注。有一次電腦老師讓我們?cè)诮淌依锟措娪埃部梢宰鰟e的事，于是我便拿起一本《作文選》看了起來，我看得很入迷，甚至連下課也不知道。直到同學(xué)們硬拉著我去玩，我才依依不舍地放下書。

每當(dāng)我看到瑪麗在八歲時(shí)為自己已經(jīng)二十一歲的姐姐能夠上學(xué)而自己不得不輟學(xué)時(shí)，我的眼框浸滿了淚水。我們現(xiàn)在這些獨(dú)生子女，父母總是把我們含在嘴里，給我們最好的享受，極力呵護(hù)著我們，但也許我們都是蜜罐里泡大的，什么事情總是想著自己，什么時(shí)候想過父母，想過他人呢？

瑪麗一直都在學(xué)習(xí)，當(dāng)她的生命將要終結(jié)時(shí)，她還在孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，她那種為科學(xué)生、

為科學(xué)死的精神永遠(yuǎn)銘記在我的記憶深處。同學(xué)們，讓我們一起像瑪麗一樣努力學(xué)習(xí)吧！

科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，或許身邊的一件小事便可以體現(xiàn)出無窮的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)你了解與學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事都蘊(yùn)藏著無限的智慧，到那時(shí)，你便可以品嘗科學(xué)的樂趣，令你無法自拔。

我先說說生活中常見的吸管，它包含了一個(gè)重要的科學(xué)知識(shí)，你知道為什么吸管能把水吸上來嗎？困為你嘴巴一吸，致使吸管內(nèi)大氣壓大于外面的大氣壓，使水逆流而上，就是這么一件小事，卻讓我感受到了科學(xué)利用的樂趣。

還有天熱時(shí)，我們身上出的汗，你知道為什么一吹風(fēng)，我們就會(huì)感到?jīng)鏊瑔幔恳驗(yàn)榇碉L(fēng)加快了氣體的流動(dòng)速度，從而加快了我們身上汗水的蒸發(fā)速度，而蒸發(fā)需要吸熱，從而使周圍溫度降低，所以讓我們感到陣陣涼爽。

我們?cè)賮碚f一下重力g吧！你知道為什么我們一跳起來便會(huì)迅速落回地面嗎？因?yàn)槲覀兪艿降厍驅(qū)ξ覀兊奈Γ簿褪侵亓ΑＫ^萬有引力。質(zhì)量越大，引力越大，世間萬物皆有引力，這是著名的英國(guó)物理學(xué)家牛頓所發(fā)現(xiàn)的，讓我十分敬佩。

最后我們說一說慣*吧！你知道為什么我們?cè)诒寂芎笙胪Ｏ聛韰s要滑行幾米，汽車在剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾。這些都是因?yàn)槿f物具有慣*緣由，慣*是指一切物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的*質(zhì)，這就是慣*。

生活中的科學(xué)還有許多許多，有已被發(fā)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)，也有未被發(fā)現(xiàn)的未解之迷。未來的科學(xué)是一座無窮無盡的寶庫，需要我們年輕一代的“后來者”去挖掘與探索。

探究是一切的基礎(chǔ)，是生命的本質(zhì)—我們應(yīng)該善于探究身邊的科學(xué)，科學(xué)就像一位神奇的魔法師，變化莫測(cè)：科學(xué)就像一個(gè)五*的萬花筒，千奇百怪：科學(xué)就是一位多藝的表演者，向我們展示著科學(xué)的火花……

小時(shí)候，我看見小鳥在天空中自由的飛翔，自己也想像小鳥一樣飛，可是怎么也飛不起來，姑姑家有一對(duì)鳥的翅膀，我想鳥兒是因?yàn)橛谐岚虿艜?huì)飛，我用翅膀不就可以飛起來。可是，著、這一切的一切都是不可能的，于是，我便想知道鳥兒為什么會(huì)飛。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第三篇

記得有這樣一句話：“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們作為祖國(guó)的花朵，要從現(xiàn)在開始做一個(gè)善于思考善于探索的人。

我喜歡夢(mèng)幻般的仙境，幽靜美麗的天空，富有神秘色彩的晚霞。可是，我更喜歡那五彩繽紛，雨后初見的彩虹。彩虹的色彩是美麗的，赤橙黃綠青藍(lán)紫，所有所有我最喜愛的顏色都匯聚在了彩虹上。

再一次欣賞那彩虹，依舊是那樣美。突然我的腦海闖入了一個(gè)問題：彩虹是怎么產(chǎn)生的呢？我望了望彩虹，它時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似乎在鼓勵(lì)我去追尋這個(gè)問題的答案。好！我一定要把這個(gè)問題差得水落石出！我立下決心。

我在烈日炎炎下，拿著三棱鏡放在陽光下，一照，咦？為什么沒有彩虹？第一次實(shí)驗(yàn)失敗，第二次實(shí)驗(yàn)我找了爸爸幫忙。他先拿著三棱鏡，把它放在距離地面不遠(yuǎn)處，一縷縷刺眼的陽光穿透進(jìn)三棱鏡。隨之，神奇的事情發(fā)生了，太陽光慢慢地形成了我所喜愛的彩虹。我驚喜地叫著：“成功了，爸爸，讓我試一試！”我拿起三棱鏡，背著太陽，按爸爸剛才的動(dòng)作模仿起來，怎么沒有彩虹？爸爸見到把我的手拉向陽光處，又形成了彩虹，他說：“你這樣背著太陽，遮住了太陽光，三棱鏡就自然形不成彩虹。”原來我的錯(cuò)誤在這兒啊，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著三棱鏡下形成的彩虹，有一種成就感。

善于探索實(shí)踐，讓我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事情，我們要善于觀察生活中的點(diǎn)滴。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第四篇

星期三下午，同學(xué)們坐著大巴車，帶著滿懷的好心情來到了寧波科學(xué)探索中心。

我們一下車就向大門飛奔而去，走進(jìn)大門，就看見了里面有許多各式各樣的模型，里面好像有什么東西一直一直吸引著大家，于是我?guī)е鴰讉€(gè)同學(xué)開始了冒險(xiǎn)之旅。我先和我的幾個(gè)同學(xué)來的了一個(gè)大腦模型里以為里面有什么好玩的，走近一看，哇，原來是一個(gè)電影院，于是我們找了個(gè)位置坐了下來，看了會(huì)電影，在電影中我們了解到了一些關(guān)于大腦的信息。緊接著我們又來到了大腦劇場(chǎng)，里面有著一個(gè)人體骨架模型，還有一個(gè)可以檢測(cè)人體部位對(duì)力的承受能力大小的機(jī)器。

大家四處尋找著好玩的地方，很快大家就找到了一個(gè)好玩的地方——鏡子迷宮，我們大家跑了進(jìn)去紛紛尋找路口一會(huì)走到這，一會(huì)走到那，但是在我們大家的互相幫助下，我們找到了出口走了出來。雖然在里面遇到了許多困難，但是我們大家還是很開心。最后我們來到了地震體驗(yàn)屋，只見門口的隊(duì)伍長(zhǎng)得就像一條龍，我們大家排在后面靜靜地等著，聽見里面?zhèn)鞒鲛Z隆隆的巨響。大概過了二十多分鐘我也進(jìn)去了，只見大地顫動(dòng)著，轟隆隆，轟隆隆……震波越來越大我們大家切斷了電源，紛紛躲了起來。大地怒吼著，是那么令人心驚膽跳。地震演習(xí)結(jié)束后我們來到了一間小屋里面一邊放著地震時(shí)的視頻我們坐在位子上感受著地震帶來的威力：9市級(jí)，10市級(jí)……震波越來越大，我們大家都玩得很開心，大地兇猛地顫抖著……時(shí)間過得飛快，很快就結(jié)束了，我們帶著滿懷的好心情，踏上了返回校園的旅途。

寧波科學(xué)探索中心充滿了樂趣，在游戲中交給了我們知識(shí)！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第五篇

期盼已久的秋游終于來臨，可同學(xué)們好像并不是特別開心，為什么呢？原來大家都在為天氣發(fā)愁呢！今天早上起來時(shí)，我看見窗外飄著濛濛細(xì)雨，心情一落千丈。心想，今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒多久，雨公公仿佛知道了我們的心聲，慢慢的雨停了。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉，蹦蹦跳跳地坐上大巴車，來到了我們此次秋游的目的地——浙江省科技館。

科技館共分為三層，一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過程；二樓主要講了人工智能，有機(jī)器人、監(jiān)控等等；三樓主要是體驗(yàn)區(qū)。同學(xué)們有序的參觀，在三樓體驗(yàn)過程中，還發(fā)生了一件很有趣的事情：在體驗(yàn)“登陸月球”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，因?yàn)槊看沃荒芟拮?人，不知為什么，輪到我們這組進(jìn)去的時(shí)候來了7人，最后一個(gè)進(jìn)來的張亦辰只能站在一旁，被我們親切地稱為“管家”，他在整個(gè)過程中幫我們拿背包，程子軒還跟他開玩笑說：”管家，來一瓶可樂。“當(dāng)模擬到月球爆炸時(shí)，張亦辰發(fā)現(xiàn)了緊急逃身按鈕，他焦急的喊到：“快按緊急逃身按鈕，快按緊急逃身按鈕！”我們哈哈大笑。體驗(yàn)區(qū)還有許多好玩的項(xiàng)目：萬花筒、手動(dòng)發(fā)電風(fēng)扇、方輪車……

其中最好玩的就要屬于方輪車了。說起方輪車，故名思意，就是方形輪子的車。規(guī)則要求身高需達(dá)到1·5米的同學(xué)才能體驗(yàn)，通過雙腳踩動(dòng)踏板騎行來讓它前進(jìn)，更可惡的是，設(shè)計(jì)的路都是凹凸不平，很容易卡住，一圈騎下來兩腿發(fā)麻，氣喘吁吁。

這次秋游讓我記憶猶新，在體驗(yàn)中收獲了新知，提高了綜合能力，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我受益匪淺。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第六篇

我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，個(gè)子不高不低，常常扎著馬尾辮，但我非常愛科學(xué)。我也愛看科學(xué)書，我看過《十萬個(gè)為什么》、《科學(xué)動(dòng)物世界》……只要我看起這些書就會(huì)非常著迷，常常廢寢忘食。

科學(xué)給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁＳ幸淮危液桶职秩ンw育館打乒乓球，剛打一會(huì)，乒乓球一不小心被我踩扁了，這時(shí)我很沮喪。爸爸說：“沒關(guān)系，我們帶了一瓶開水，可以把乒乓球修好！”爸爸讓我把乒乓球放進(jìn)瓶蓋子里，再在蓋子里倒上開水，不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢鼓起來了，變成跟原來一模一樣了，這跟科學(xué)老師講的一樣，這是熱脹冷縮的原理。

還有一次，爸爸變了一個(gè)魔術(shù)，他把手帕泡在液體里，過了一會(huì)，手帕濕透了，爸爸用打火機(jī)一下子將拿在手上的手帕點(diǎn)著了，燃燒起藍(lán)色的火苗，但爸爸說“手帕拿在手上一點(diǎn)也不燙。”過了一會(huì)兒，火苗漸漸熄滅了，手帕完好無損。我好奇地問爸爸：“手帕怎么沒燒壞呢？”“因?yàn)閯倓偽矣昧司凭凭娜键c(diǎn)很低，不會(huì)燒壞手帕的。這是種化學(xué)現(xiàn)象哦！”爸爸笑著告訴我。從這以后我對(duì)這些科學(xué)更感興趣了！

我還知道近期很多科學(xué)家發(fā)明的高科技交通工具，有“磁懸浮列車”、“神舟號(hào)火箭”，這些科技的應(yīng)用一下子縮短了城市的距離，也讓我們了解了美麗的'太空。

磁懸浮列車不但外表漂亮而且坐上去即舒服又快捷，原來從廣州坐火車回老家武漢要一天一夜，現(xiàn)在只要四個(gè)小時(shí)就可到家，一天可以一個(gè)來回，真的方便極了！

如果沒有科學(xué)，一些迷信活動(dòng)也會(huì)給人們帶來極大地危害。那些“巫婆、xxx”利用農(nóng)村人們的愚昧無知，利用磷粉的自燃發(fā)光裝神弄鬼，騙財(cái)騙物；甚至還有些泯滅了良心的“巫婆、xxx”在人們生病時(shí)，蠱惑人們說生病的人是惡魔纏身，要喝神水方可治病，這樣當(dāng)誤了治病的最佳時(shí)間，有時(shí)因一些細(xì)小病因未及時(shí)救治甚至危及到人們的生命。是科學(xué)讓我們擦亮了眼睛，看清了他們騙人的小把戲。

科學(xué)真?zhèn)ゴ螅∪绻麤]有科學(xué)，我們的生活就不會(huì)那么美好！有了科學(xué)，我的生活更有樂趣！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第七篇

今天，我既高興又興奮。因?yàn)槲乙幉萍拣^玩了。這次游玩是美文創(chuàng)意組織的，我被分配在了俞老師帶的第三組。一大清早，我們就出發(fā)了，這一次坐車大概需要2個(gè)小時(shí)左右，雖然我有些暈車，但是最終還是興奮戰(zhàn)勝了暈車，一路堅(jiān)持到了寧波。

到了那里，首先印入眼簾的是一個(gè)很大的正方形的房子，到了第一層，老師讓我們排好隊(duì)，說了一些注意事項(xiàng)，然后就帶我們?nèi)⒂^了。但是老師只是帶我們大概的看了一下，連停下來玩一下那些項(xiàng)目的時(shí)間都沒有。有些同學(xué)爭(zhēng)吵了起來，老師不緊不慢地說我們上午先參觀一下，下午我們?cè)賮硗妫蠹蚁热コ晕顼垺Ｂ犕赀@句話大家都安靜了下來。

吃完午飯回到科技館，下午就是自由活動(dòng)時(shí)間。大家就各自去找自己喜歡的項(xiàng)目玩了。我先去了宇宙這個(gè)地方，先玩了火星探索船。我開啟了開關(guān)，一個(gè)火星的景象就出來了，有白色的球體，紅色的土地，我們還可以讓飛船動(dòng)起來看其他的地方。雖然是一些假的畫面，但是可像真的了。我又來到了彈珠子的地方。這里的珠子要彈進(jìn)一個(gè)上大下小的洞里，得控制力度，才可以彈進(jìn)去。第一次，我太用力了，珠子一下子滾了過去，在洞上面打轉(zhuǎn)，飛了出去，第二次我用中等力度彈了過去，進(jìn)珠子了....

我又去了科學(xué)的樂趣里，有模仿地震，是先讓我們進(jìn)一間房子，這房子跟一般的房子不一樣，它會(huì)動(dòng)，工作人員按下按鈕，地面就啟動(dòng)了起來，有一個(gè)地方寫著鯊魚皮可以當(dāng)泳衣，馬蜂窩可以當(dāng)車輪....一個(gè)比一個(gè)有趣。到了下午四點(diǎn)，我戀戀不舍地離開了寧波科學(xué)探索中心。

這次參觀，就是一次短暫的科學(xué)之旅，我不但學(xué)習(xí)了許多科學(xué)知識(shí)，而且激發(fā)了科學(xué)探索的強(qiáng)烈欲望。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第八篇

二月天的上學(xué)路途上，天亮的越來越早，某天一早，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)小村落的路旁，用LED組成的“慢”行標(biāo)誌，怎么還耀眼的亮個(gè)不停，突然腦海中有個(gè)〝點(diǎn)子〞。

又記得小時(shí)候有一部美國(guó)影集百戰(zhàn)天龍，里面的男主角叫馬蓋先，有一次主角被壞人包圍在汽車回收?qǐng)觯谑譄o寸鐵的情況下，主角利用環(huán)境的各項(xiàng)資源，最后打敗手持強(qiáng)大火力武器的壞人，成功脫困……。這個(gè)劇情讓我決定到家中附近的資源回收?qǐng)觥⒋葷?jì)回收站去尋寶看看，也真讓我順利找到要構(gòu)筑〝點(diǎn)子〞的材料，例如：蓄電池、小風(fēng)扇、燈座、電源開關(guān)等材料，而且價(jià)格比起市價(jià)，真是抗?jié)q的不得了，有些還是免費(fèi)附贈(zèng)的。

材料齊備了，似乎看來不缺東風(fēng)了，其實(shí)真在開始動(dòng)手做，才知道做中學(xué)的道理，經(jīng)過反覆多次的摸索，製作的過程中，還給家里的小朋友體驗(yàn)一下焊槍的特性，雖然整個(gè)電力線規(guī)劃與安排稱不上滿意，但還能接受，尤其打開電源，燈亮的那一刻，心中油然生起一種跨時(shí)代的感動(dòng)。而近來收到電費(fèi)帳單，發(fā)現(xiàn)搭配一些節(jié)能省電的技巧，那更覺得果實(shí)是甜美的，因?yàn)槲覀兗椅逶聨问‰姡ァＫ杂袡C(jī)會(huì)你也可以善用資源，來個(gè)做中學(xué)，體驗(yàn)當(dāng)xxx（進(jìn)行多項(xiàng)電實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家）這類科學(xué)家的樂趣哦！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第九篇

羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”是哦，生活中有許多東西需要我們仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)真諦。

星期日的上午，我來到作文班。宋老師帶著一顆雞蛋走進(jìn)教室，神秘地對(duì)我們說：“看我手里拿的是什么？”“不就是雞蛋嗎？”同學(xué)們笑著答道。“錯(cuò)！這可是一顆金剛蛋哦！不信一會(huì)兒你們就明白了。”我們感到很奇怪，這明明是一顆普通的雞蛋，一碰就碎，怎么可能是一顆金剛蛋？！不知道老師葫蘆里賣的什么藥？

正當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師說：“誰能上來把這顆雞蛋握碎？”同學(xué)們搶著舉手并且紛紛大叫著：“我！我！”那聲音真能把耳鼓膜震破。老師選了一位男生上去。只見他信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過雞蛋，雙手輕輕一握，以為雞蛋馬上會(huì)破碎，沒想到雞蛋完好無損。他又加大了力量，咬著牙關(guān)，直到兩頰通紅，青筋暴突也沒有握碎，倒是把我們逗得哈哈大笑。最后他只能帶著疑惑的表情垂頭喪氣地回到自己的座位上。

接著輪到我了，因?yàn)橛辛恕扒败囍b”，所以我上去就用上了最大的力量，可是我無論怎么用力都無濟(jì)于事，那雞蛋也仿佛在對(duì)我說：“別浪費(fèi)力氣了，就憑你也想把我握碎，早著呢！”。雞蛋在每個(gè)同學(xué)手里“游”了一遍，安然無恙地回到了講臺(tái)上。下面的同學(xué)交頭接耳地說：“老師是不是對(duì)雞蛋施了魔法？”“或者是假雞蛋？難不成是石頭？”各種想法都有。

看著我們疑惑的表情，老師說：“雞蛋握不破是因?yàn)殡u蛋的表面是橢圓形的薄殼結(jié)構(gòu)，可以把受到的力分散開。”

原來一顆雞蛋也有這么的奧妙，這個(gè)世界上還有許多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎屛覀兿蛑茖W(xué)的世界前進(jìn)吧！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十篇

最近我在看《跟我學(xué)科學(xué)》一書。上面說熱水結(jié)冰比冷水快，這是真的嗎？我來做個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)一下。

首先，我拿出一杯熱水和和冷水，各取50毫升倒入相同的碗里。接著量水溫，熱水60℃，冷水17℃，記錄下水的溫度，然后把它們同時(shí)放進(jìn)冰箱的冷凍室。1分鐘、2分種.....10分鐘。十分種到了，我把兩碗水拿了出來量水溫，哇！熱水溫度下降的好快，一下子降到了20℃，而冷水降到了9℃。記錄完，我把兩碗水重新放回了冰箱。之后，我每隔5分鐘就測(cè)量一次水的溫度。

15分鐘：熱水14℃，冷水8℃。20分鐘：熱水10℃，冷水6℃。“冷水，加油啊！”我在心理暗暗地說。25分到了，我在拿冷水碗的時(shí)候，一股冷氣透入我的手心。咦？這是什么？我仔細(xì)一看，原來裝冷水的碗的內(nèi)壁一圈已經(jīng)結(jié)了薄薄的透明的冰，冷水溫度降到了3℃。這時(shí)的熱水溫度為7℃。30分鐘，冷水還是3℃，熱水降到了5℃。35分鐘，熱水溫度降到了3℃，裝熱水的碗的內(nèi)壁也出現(xiàn)了薄薄的冰。而溫度降到2℃的冷水碗里，結(jié)冰的范圍擴(kuò)大了好多。40分鐘，冷水的結(jié)冰范圍占到80%，只有1℃，而熱水的結(jié)冰范圍占到50%，是2℃。哈哈，有答案了，還是冷水先結(jié)冰。

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示：熱水比冷水溫度下降的快，但最終冷水比熱水結(jié)冰快。“姆佩巴效應(yīng)”沒有得到證實(shí)。分析原因：“姆佩巴效應(yīng)”有可能是用牛奶做實(shí)驗(yàn)或者是當(dāng)時(shí)的冰箱制冷不均勻造成的。這一次用水做實(shí)驗(yàn)，是冷水先結(jié)冰。下次嘗試用牛奶、鹽水等其他液體做實(shí)驗(yàn)，會(huì)不會(huì)熱的液體先結(jié)冰呢？

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十一篇

科技是生活的調(diào)味劑。科技發(fā)展瞬息即變，科技迭代影響著每個(gè)個(gè)體，關(guān)乎生存，關(guān)乎未來。出行不再需要馬車，汽車的到來方便了出行，拜師不再是“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)”，一通電話或一個(gè)郵件，足以解決足行千里的艱辛。科技發(fā)展讓我們發(fā)現(xiàn)生活的新亮點(diǎn)，更好地享受生活。

發(fā)展科技是吾輩之責(zé)。古有萬戶火箭升天，即使沒有成功，但他身上的探索與勇敢精神我們應(yīng)當(dāng)接力。今有于敏蘑菇云下一聲震響，讓氫彈成為了當(dāng)今中國(guó)的關(guān)鍵詞，劉永坦院士心中立志破解難題，用雷達(dá)鑄就了海防長(zhǎng)城……

永坦、永坦……坎坷卻未曾缺席。我們當(dāng)堅(jiān)定腳步，為少時(shí)立下的報(bào)國(guó)志愿而奮斗。上九天攬?jiān)拢挛逖笞谨M，前輩們的戰(zhàn)績(jī)點(diǎn)亮了星辰大海，我們作為新時(shí)代青年，應(yīng)不懈努力，如東坡言“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。吾輩青年應(yīng)繼前人，續(xù)寫科技鴻篇。跋山涉水，不斷探索未知，奔赴星辰大海……

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十二篇

當(dāng)科學(xué)遇到春天

趙書冉

早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，一抹光暈透過窗照在我們身上，此時(shí)的我正興致勃勃的坐在開往十三中科技館的公交車上，原來今天是我們?nèi)⒂^科技館活動(dòng)的日子。

進(jìn)入科技館，整理好紀(jì)律，講解員先給我們講了各個(gè)科技作品的用法，外觀與原理，講解員講完之后我們開始自由的參觀。

在參觀的過程中，我印象比較深刻的是：變幻的風(fēng)景，透過轉(zhuǎn)盤內(nèi)的鏡片觀看燈箱內(nèi)的風(fēng)景畫，會(huì)發(fā)現(xiàn)黑白畫變成了彩畫，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，風(fēng)景畫的顏色還會(huì)發(fā)生變化；紅外血管成像，只要把手放在指示區(qū)內(nèi)，就可以清晰的看到自己的血管分布；空中成像，按下“啟本文題目新穎很吸引讀者，帶著一路的好心情去科技館參觀，把自己親眼所見的科技作品寫的淋漓盡致，學(xué)有所獲，從中悟出了科技的偉大，并寫出了自己科技?jí)舻南胱魑陌煞ā?dòng)”按鈕就可以觀察到，一根桿在空中會(huì)形成圖像，這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象；管中窺豹，可以通過“放大鏡”，白色的液晶屏上會(huì)顯示出動(dòng)感的畫面；磁懸浮燈泡，可以觀察到，燈泡可以懸浮在空中，并隔空點(diǎn)亮；尖端放電，按下“啟動(dòng)”按鈕，能觀察到放電現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生在金屬的尖端……

抬頭望著那高大的科技館，我望著高掛在高空中的太陽，我心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)兒啊！一個(gè)跨越新世界的一天！科學(xué)給我們帶給了種種方便，參觀了科學(xué)館，使我學(xué)到了很多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造對(duì)人類有用的科學(xué)儀器，這真是一場(chǎng)別開生面的科學(xué)課呀，我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭，來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧！當(dāng)科學(xué)與到春天，春天是那么的美好！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十三篇

在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里，有著許許多多的為什么。比如：為什么魚不能眨眼？為什么含羞草碰到葉片后就合起來？為什么小小的螞蟻總能找到回家的路？這一個(gè)個(gè)問題都讓那些喜歡科學(xué)的人，用“探索”這兩個(gè)字破解了。

每個(gè)人的好奇心都很大，我也不例外。我對(duì)顯微鏡的好奇尤其大。在電視中，看到科學(xué)家們能在顯微鏡中發(fā)現(xiàn)許多平常用肉眼無法發(fā)現(xiàn)的的小生物，我就特別期待有一天自己也能觸摸到顯微鏡，也能看到那些小生物。終于，等到了這一天……

這是我印象最深的一節(jié)科學(xué)課。老師分給我們每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組一個(gè)顯微鏡，并告訴了我們使用的方法：右手握住鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡放在身體左側(cè)。用拇指和食指移動(dòng)旋轉(zhuǎn)器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)鏡臺(tái)的通光孔，并將反光鏡對(duì)準(zhǔn)光源，以左眼在目鏡上觀察，同時(shí)調(diào)節(jié)反光鏡方向，直到視線里出現(xiàn)光圈。將玻片標(biāo)本放在鏡臺(tái)上，用夾片夾夾住，再將鏡臺(tái)緩緩上升至物鏡距離玻片標(biāo)本5毫米處，用左眼在目鏡上觀察，左手順時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗調(diào)節(jié)器，使鏡臺(tái)下降，直到實(shí)現(xiàn)中出現(xiàn)清晰的物象為止。

我失敗了幾次之后終于迎來了春天，我成功了！我靠著自己的一次次實(shí)驗(yàn)，終于看到了那些玻片標(biāo)本中奇妙的小生物，它們有大有小，形狀各異，它們顏色相似，同樣的絢麗。第一次覺得原來科學(xué)是這么有趣，科學(xué)里竟然也有這么可愛的“小人國(guó)”，也讓我明白，只要堅(jiān)持，不怕失敗就會(huì)成功。

科學(xué)這條路是永無止境的，需要我們像海綿吸水一樣，去吸收科學(xué)的知識(shí)，大自然中還有不計(jì)其數(shù)的奧秘，等著我們帶著一個(gè)個(gè)的問號(hào)，去研究，將問號(hào)拉直成為嘆號(hào)！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十四篇

一個(gè)陽光明媚的上午，我和班上幾個(gè)小伙伴一起去了科技館，我參觀了很多有趣的科技展品。比如：光學(xué)望遠(yuǎn)鏡、腳踏車發(fā)電、方輪車……其中，方輪車和腳踏車發(fā)電給我留下了深刻的印象。

方輪車，顧名思義，就是輪子是方形的車。我們?nèi)粘Ｒ姷降妮喿佣际菆A形的，方形的輪子怎么走呢？在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，我迫不及待地坐上了方輪車，手握車把，腳踏前行，雖然腳踏的時(shí)候有一點(diǎn)費(fèi)力，但感覺還是平穩(wěn)的。我騎了好幾個(gè)來回，當(dāng)我腳踏前行至軌道終點(diǎn)時(shí)，又反向踏動(dòng)倒退。可是我心里還是非常疑惑：為什么方輪車要在軌道上才能騎行，在平坦的地面上無法騎行，難道科技館也有魔法嗎？帶著疑惑，我仔細(xì)觀察了其他小朋友騎行的過程，又仔細(xì)閱讀了方輪車的原理介紹：原來軌道是懸空支起來的，方輪車的車輪與軌道匹配密切，像齒輪一樣相互咬合，因此才能在不顛簸的情況下行走。

腳踏車發(fā)電是由一個(gè)怪異的“單車”和一根有十個(gè)燈柱組成的，只要你把踏板蹬得越快，發(fā)的電就越多，燈柱就越亮。腳踏車為什么能發(fā)電呢？原來踏板里有一個(gè)小發(fā)電機(jī)，當(dāng)腳踏板旋轉(zhuǎn)以后，發(fā)電機(jī)的定子和轉(zhuǎn)子之間產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)做切割磁力線運(yùn)動(dòng)，就產(chǎn)生了電能。我似懂非懂，可能是因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握的知識(shí)還不夠豐富吧。以后得好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，探索更多的科學(xué)奧秘。

雖然科技館我來過很多次了，但每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲，這次科學(xué)探索之旅也不例外。回家后爸爸對(duì)我關(guān)注的科技發(fā)明，進(jìn)行了詳細(xì)的解答，讓我感受到了科技的強(qiáng)大與神奇。爸爸告訴我，核心科技是我們國(guó)家的未來，只有結(jié)合現(xiàn)有的科技，不斷地進(jìn)行發(fā)明和創(chuàng)造，最終才能創(chuàng)造核心技術(shù)，擁有了領(lǐng)先的核心技術(shù)，我們的國(guó)家才能越來越強(qiáng)大。爸爸的話讓我受到了極大的震撼和鼓舞，我要加倍努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后進(jìn)行科學(xué)探索，爭(zhēng)取為國(guó)家的核心科技貢獻(xiàn)自己的力量。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十五篇

在奇妙的科學(xué)世界里，我們可以從中學(xué)到許多的道理，還可以從中獲得許多的樂趣，今天我就參加了一次實(shí)驗(yàn)。

林老師拿著一個(gè)塑料瓶和一杯溫水走進(jìn)教室。我們大家都好奇地睜大眼睛。林老師笑著說：“今天，我們要做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了，都議論紛紛，不知道林老師葫蘆里賣的什么藥。林老師又接著說：“誰可以不用手就讓這個(gè)塑料瓶扁下去。”我們都回答不出來，林老師就把瓶蓋打開，把那一杯溫水倒進(jìn)塑料瓶里，我們都說這不是科學(xué)實(shí)驗(yàn)。過了好一會(huì)兒，林老師又把塑料瓶里的水倒掉，迅速把瓶蓋擰緊，瓶子慢慢地扁了進(jìn)去。

為了證明實(shí)驗(yàn)有沒有科學(xué)原理，林老師把我們分成了四組，每一組都有一個(gè)塑料瓶和一杯溫水，我們組吧水倒進(jìn)了塑料瓶里，我們把里面的溫水給倒掉，然后把瓶蓋給擰緊。我們都睜大了好奇的眼睛，等待著奇跡的出現(xiàn)。過了好一會(huì)兒，塑料瓶正在一點(diǎn)一點(diǎn)地變瘦，還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音。最后，塑料瓶變得很瘦很瘦，就像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的瘦娃娃。

林老師說：“你們來試一試把塑料瓶變回去。”我們都很興奮，我們組把這個(gè)變瘦的塑料瓶放在有溫水的臉盆里，我?guī)е闷娴男那槿ビ^察塑料瓶。啊！塑料瓶居然在慢慢地脹大，頓時(shí)，我們都露出了驚訝的表情。

后來，我們大家一起查找了資料，才知道熱脹冷縮的原理：因?yàn)榘褱厮惯M(jìn)塑料瓶里，瓶子里的空氣壓力很低，外面的空氣壓力很大，就會(huì)使塑料瓶縮進(jìn)去。相反，水里溫度高，瓶子外面的壓力很小，里面的壓力很大，就會(huì)使塑料瓶脹大。

通過這一次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了科學(xué)的原理，還悟出了一個(gè)道理：生活中的每一樣自然現(xiàn)象，都有它自己的原理只要外面細(xì)心觀察，就可以從中發(fā)現(xiàn)其中個(gè)奧秘。

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十六篇

語文，是一門我非常喜歡的科目。有的同學(xué)可能會(huì)覺得語文學(xué)習(xí)有些枯燥，總要去背誦一些乏味的課文。你可知道，語文和我們的生活是息息相關(guān)的。我覺得語文學(xué)習(xí)樂在其中，而且學(xué)好語文還是有方法可循的。

首先，是要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這句話說的就是一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，才能自主學(xué)習(xí)，取得好的學(xué)習(xí)效果，正所謂“興趣是最好的老師”，當(dāng)你對(duì)一門科目產(chǎn)生了興趣之后，自然會(huì)學(xué)得比別人好。

其次，學(xué)語文不能一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語文學(xué)得更好。平時(shí)除了對(duì)字詞的積累以外，還需要閱讀大量的書籍，遇到精*的段落要及時(shí)摘抄、背誦下來，取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書、讀好書，這樣寫作文時(shí)才會(huì)思如泉涌。

想要學(xué)好語文，還要多問，多與同學(xué)們討論、交流。遇到古文、詩詞中不懂的篇章和字詞時(shí)，要請(qǐng)教老師或者查工具書，揣摩每一個(gè)字的意思，弄懂了要記錄下來，真正做到“不動(dòng)筆墨不讀書”。

另外，學(xué)語文要“溫故而知新”。對(duì)學(xué)過的知識(shí)要及時(shí)復(fù)習(xí)，做習(xí)題和考試時(shí)發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤要及時(shí)改正并記錄在錯(cuò)題集中，經(jīng)常翻看，防止再犯類似的錯(cuò)誤。

最后，要踴躍參加班級(jí)、學(xué)校組織的快速閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，以開闊眼界，提高自身的素質(zhì)。

語文是一門藝術(shù)，它需要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí)、去品味、去欣賞。讀就是多讀書，使自己獲取更多知識(shí)；說就是大膽表達(dá)自己的見解，鍛煉口頭表達(dá)能力；寫就是多動(dòng)筆，把想到的、聽到的、看到的及時(shí)記錄下來。只要持之以恒，時(shí)時(shí)留心、處處留意，每天享受學(xué)習(xí)語文的樂趣，想不學(xué)好語文都難了！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十七篇

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是一門既神奇又有趣的學(xué)科內(nèi)容，它帶給我們?cè)S多的樂趣，讓我們懂得了許多道理，也發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律。如地球的旋轉(zhuǎn)，鐘表的計(jì)時(shí)等，這些實(shí)驗(yàn)都能為我們解答心中的疑惑。

那天，我的作業(yè)早早地完成了，媽媽有事出去了，家里就剩下我一個(gè)人，一時(shí)不知該做些什么，聽著鐘表“滴答滴答”的聲音，剛好我學(xué)到了鐘表的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，我心中產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么我們自己制作的鐘表擺過一段時(shí)間后就會(huì)自動(dòng)停下來，而機(jī)械鐘表總是“滴答”地走著。于是我立下決心，要將它拆開來看看。

說干就干，我從爸爸的工具箱翻出了需要的工具，提著鐘表來到客廳，用梅花起子起開螺絲釘，打開鐘表的外殼，小心翼翼地放在一旁，仔細(xì)觀察現(xiàn)在鐘表，這里面齒輪真多，大的帶動(dòng)小的.，小的連著大的，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)發(fā)出“嗤嗤”聲，側(cè)邊有一個(gè)紅齒輪，還有一個(gè)“T”字型的鐵片，鐵片的兩邊立著兩根短鐵絲，是用來控制秒針齒輪的，一部分已經(jīng)看到，可其它部分被一層鐵皮擋住了我的視線，我正想方設(shè)法卸掉這個(gè)鐵片，三個(gè)螺絲帽引起了我的注意，我沒有找到扳手，就試著用手去擰，可手都寧紅了，還不見螺絲帽有任何動(dòng)靜。要怎么擰開這三個(gè)螺絲帽呢？我看到了小剪刀，靈機(jī)一動(dòng)，用剪刀夾住螺絲帽，用力擰，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，才將它卸下來，可誰知，我剛把它卸開，齒輪就散了，我愣住了，我的心里像揣了個(gè)小兔子一樣惴惴不安，要是媽媽知道我把鐘表弄壞了，那我可就慘了。不行，我要安好它，我自己為自己加油鼓勁，相信自己一定可以安好它。

我按照小孔的大小安好了齒輪，可誰知，一根針都不走，我毫不氣餒，拆開它繼續(xù)安裝，根據(jù)分析，哪個(gè)針對(duì)應(yīng)哪個(gè)齒輪，大小齒輪搭配，總算功夫不負(fù)有心人，我裝好了這個(gè)鐘表。

通過裝鐘表的過程，我知道了鐘表為什么會(huì)一直轉(zhuǎn)動(dòng)，是發(fā)條連著齒輪帶動(dòng)指針，只要有人為鐘表上了發(fā)條，指針就會(huì)不停地走動(dòng)，直至發(fā)條的齒輪回歸原位，拆鐘表真有趣！

啊！神秘的科學(xué)，我要更深入探索你的奧秘！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十八篇

元旦假日的最后一天，也就是1月1日，媽媽帶我去了寶貝科學(xué)探索館，它位于浦西長(zhǎng)壽路的芳匯廣場(chǎng)五樓。

一進(jìn)探索館，我就被眼前的各種活動(dòng)設(shè)施所深深吸引，迫不及待地想要去親身感受。媽媽給我買了票后，在進(jìn)口處，阿姨給我的手上蓋了個(gè)熒光印章。

寶貝探索館由兩個(gè)館組成，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)探索館，另一個(gè)是藝術(shù)探索館。

在運(yùn)動(dòng)探索館里，有火星攀巖、自由落體、月球漫步、太空遨游、疾速?zèng)_刺、金牌投手、迷你高爾夫和橫越黃浦江、轉(zhuǎn)動(dòng)拼圖、誰占誰贏、天翻地覆、旋轉(zhuǎn)魔盤、極速滑板等。這些項(xiàng)目中，我最喜歡的是太空遨游和橫越黃浦江，在玩太空遨游的時(shí)候，把操縱桿往上控制，它就往下動(dòng)，把操縱桿往下控制，它就往上動(dòng)，往左控制它就往左動(dòng)，我坐在上面就好象坐在宇宙飛船里，真的好象在太空中遨游，開心極了！橫越黃浦江時(shí)我騎著一輛在單軌上走的自行車，覺得很興奮，又很自豪。

在藝術(shù)館里，藍(lán)冰紅火色溫空間給了我很鮮明的感覺：紅色的空間充滿了熱情，充滿了活力，給人以一種溫暖的感覺，藍(lán)色的空間則給我涼快、寧靜的感覺。我還了解了“中國(guó)發(fā)明”中的印刷術(shù)、造紙術(shù)，我親手印刷了一張紙。我雖然沒有做紙，但我知道怎么樣去完成一張紙的制作過程。我進(jìn)入黑咕隆咚的“捕捉光影”館中，叔叔讓我面對(duì)墻壁擺一個(gè)姿勢(shì)，在一霎那，只聽“咔嚓”一聲，叔叔叫我看墻壁上的影子，并且讓我離開拍攝的位置，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我剛才所做的動(dòng)作的影子竟然留在了墻壁上！科學(xué)技術(shù)真是太神奇了！藝術(shù)館中，還有光學(xué)調(diào)色板、繽紛世界、迷你過山車、激光繪畫等等有趣的項(xiàng)目。

很快，天要黑了，我戀戀不舍地離開了寶貝科學(xué)探索館。

這是多么難忘的一天啊！在這里，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，知道了在這個(gè)世界上還有很多充滿奇妙的事物，我希望能夠經(jīng)常來到這個(gè)充滿樂趣、充滿新奇的樂園！

體驗(yàn)科學(xué)的樂趣作文600字 第十九篇

今天，我起得特別早，因?yàn)閶寢屢獛胰幉ǎ瑓⒂^科學(xué)探索中心。

一進(jìn)入科學(xué)探索中心，我們先去大廳了解展館的布局圖，原來這里一共有六個(gè)展廳。

我們先去宇宙展廳。這里的墻壁上張貼著很多關(guān)于宇宙的知識(shí)，我覺得最吸引人眼球的是星座圖。只要走到指定區(qū)域，按下按鈕，抬頭往上看，數(shù)不勝數(shù)的星座就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，仙女座、白羊座、雙星座……不僅美麗，而且十分壯觀。

不僅宇宙展廳好看，其他展廳也非常奇特，給我留下印象最深的就是科學(xué)樂趣展廳。

一進(jìn)入這個(gè)展廳，我就被地震體驗(yàn)屋吸引住了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的排隊(duì)等待，我們才進(jìn)到地震體驗(yàn)屋里面。這是一間很普通的廚房，就和我們家里的差不多大，也有灶臺(tái)、桌椅、冰箱等東西。一位工作人員走了過來，對(duì)我們說：“趕緊找到一個(gè)你認(rèn)為安全的地方，蹲下來或者坐下來，并且檢查你的手夠得到的地方，把有危險(xiǎn)的地方排查掉，比如切斷電源，關(guān)閉煤氣等，之后馬上抓緊你旁邊的東西。”這位工作人員一說完，地面就左右搖晃了起來。但是因?yàn)橹挥?級(jí)震感，所以搖晃得不是十分厲害。我一點(diǎn)都不害怕，只是很悠閑地坐在地上。這樣的地震也算地震嗎？太小兒科了！

過了一會(huì)兒，那位工作人員讓我們換一個(gè)房間。這次，我們站在了一個(gè)高臺(tái)上。工作人員說：“接下來你們會(huì)體驗(yàn)到七到八級(jí)的大地震，大家一邊體驗(yàn)，一邊看看視頻里的主人公是怎么逃生的。”體驗(yàn)開始了，我一邊雙手緊緊地抓著鐵柵欄，一邊聚精會(huì)神地看視頻。只見一個(gè)男生和其他人一起在超市里買東西，忽然，超市柜子里的東西都掉了下來，這時(shí)我腳下的高臺(tái)也開始飛快地抖動(dòng)起來，而且速度越來越快，震幅越來越大，我被嚇了一大跳，手抓得更牢了。不過幾秒鐘時(shí)間，我們看到了地震后各種殘墻斷壁的照片。此時(shí)此刻，我才體會(huì)到了地震的可怕。

探索的時(shí)光過得太快，不知不覺我們就參觀完了寧波科學(xué)探索中心。這一次參觀，給我留下了美好而深刻的印象。

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