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六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第一篇

生活中到處體現出愛的身影：在公交車上給老人讓座，幫助有困難的人，給自己的班集體爭光，勇于奉獻。這一切都是愛的流露。

記得小學六年級時，老師讓我們自愿報名參加英語競賽，我報了名，并把這一消息告訴了家長。這是李滄區的比賽，我的成績在李滄區的比賽中不一定獲得名次，但是爸媽很支持我。于是，他們把每天晚上休息的時間都用在了我的學習上，他們雖然不是很懂英語，打他們盡力幫我背課文，背單詞，練習我的書寫速度，還給我買了英語方面的練習冊一開始我很不習慣，心想：不就是一個英語競賽嗎，不至于這樣吧，在說，按我的英語成績，考試算不了什么。拿名次是應該的。爸爸仿佛看透了我的心思，他告訴我：“現在每一個報名的學生都在家里努力，你不要以為自己會說英語就驕傲，這樣是不可能進步的。”爸爸的話把我的傲氣壓了下去，我開始不聲不響地服從命令，努力練習英語。

不知不覺就到了考試那天，我懷著激動的心情來到學校，進入考場內，在規定的時間完成了卷子，信心大增。休息片刻后，我信心滿滿地跟隨老師來到二樓，開始了口試測驗，老師的英語發音很純正，讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結束了考試，心情頓時舒暢了許多。

又過了一個星期，在休業式上，學校主任宣布了那次考試的.結果，當我聽到自己的名字出現在一等獎名單上時，我激動不已。懷著成功的喜悅，從校領導哪兒接過了獎狀和獎品。

通過這件事情，我更加體會到了家庭融洽的重要性，體會到了努力就有收獲人人都能成功。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第二篇

來到橋邊，就被眼前的景象驚呆了！整個橋是由18塊鐵板組成的。鐵板是4個鐵索吊成的，在陽光下寒氣凜人，看起來十分恐怖。一塊塊鐵板之間隔了半米，雖然距離很短，但在我看來，就像一個張著血盆大口的怪物一樣。橋高約2米，長約10米，寬約4米，我看著就像萬丈深淵，嚇得腿也軟了，全身都在發抖。一塊塊鐵板就像一個個機關，考驗我們的勇氣。

首先，老師給我們講了一些規則，然后又給我們示范。隨后，挑戰便開始了！首先是我們第一位“勇將”——榮錦旺。他小心翼翼地爬上梯子，剛站好，梯子便猛烈地搖晃著，我們不由得為他吸了一口冷氣。他平穩好身體，便邁開了第一步。剛踏，鐵板就像一個小娃娃左蹦右跳。榮錦旺抓好鐵鏈，按照老師教的方法，搖搖晃晃地走了過去。雖然他臉色蒼白，可他還是鼓足了勇氣，到達了終點。

該第二位“女將”——王怡丹。她小心翼翼地站在鐵板上，卻不敢伸手，腳也一動不動，仿佛是個木頭人。我們都在后面為她加油，終于，她邁開了腳步，向前走去。可是她才走了一半，又停下了，好像一個膽小的老鼠，生怕自己被吃了……

該我了，面前的難關仿佛是汪洋大海，一不小心就會葬身魚腹。我吸了一口氣，便邁開了步伐。我站上鐵板，抓好鐵鏈，可不敢邁出腳步。當腳踩在鐵板上時，后面的腳就劇烈地晃起來，嚇得我一動不動，怕一動，就被“巨浪”弄死了。但同學們的加油聲像是給我了無窮的力量，讓我精神煥發。旁邊的小花小草也為我加油，大樹沙沙作響，給我鼓勵加油。我平穩好心情，一小步一小步向前走，終于，我到達了終點，我高興得一蹦三尺高，差點跳到太空了。

今天，我得到了一個道理——世上無難事，只怕肯攀登。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第三篇

不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便成功……。每當聽見這首歌時，我就會想起那年在幼兒園大班學習游泳的時候。

那天，我看見幼兒園有游泳班的時候非讓媽媽給我報名，沒想到媽媽同意了。今天，開始學了，老師讓我們進了大巴，我想，我們不是去學游泳嗎？怎么成旅游了？大巴停了，我們下車了，我一看：“啊！原來我們要來藍天游泳館學游泳。”

我們進了游泳館，換好了游泳衣，在教練的指導下開始熱身。我們熱身完畢，沒想到教練沒讓我們游泳，卻讓我們趴在凳子上連習蛙泳的動作。動作練好了，我以為教練會讓我們游泳，可是，教練又讓我們練憋氣。我又擔心又害怕，按照教練教的我深吸一口氣，把臉放到水里，咳、咳、咳，嗆得我眼淚都出來了。教練說繼續練，啊！我心理好害怕，好緊張啊！但是，還得練，一會兒就能憋氣3秒鐘了！我感覺好高興。可是，教練說這還不夠，讓我們回家找個盆里面放上水好好練練，我下定決心一定要把憋氣練好。可回到家后，當媽媽讓我練習憋氣時，我感覺就像大難臨頭一樣，撒腿就跑，媽媽緊追不放。最終我還是被媽媽抓住了，媽媽對我說：“游泳是你自己選擇的'，你一定要好好練，要相信你自己。”我在媽媽的鼓勵和威逼下，深吸一口氣，把臉扎進了水里。一秒，兩秒，十秒過去了，我實在憋不住了，猛地把頭抬起來，正在我想哭的時候，媽媽高興對我說：“燦燦恭喜你，你能憋12秒了。我就說燦燦很棒，能行，你看你真行。”媽媽這么說，我不由的高興起來，先前的恐懼消失了一大半。我堅定的說：“媽媽你給我看著時間我還練。”10秒，20秒……就這樣在媽媽的鼓勵和我自己的努力下我克服了恐懼最終學會了游泳。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第四篇

成功是喜悅的，成功是自豪的，成功是讓人向往的。每個人都成功過，我也不例外，打開記憶的閘門，一段金色的時光就呈現在我的眼前。

今年暑假，我翻開了新發下來的五年級上冊美術書，在里面無意中看見了一種帶螺旋槳的小汽車手工，我十分喜愛這小車，發誓一定也要做一輛這樣的小車。我拿來了一把沒水的筆芯，一個冰紅茶的空瓶和四個瓶蓋，就開始制作了。

我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個筆芯的頭剪了去，又在瓶子上扎洞，這時才發現工具不夠，我急忙跑到客廳，把爺爺的工具箱搬來，我用錐子對著瓶子一陣猛扎，瓶子上被扎出了四個不大不小的洞，我用剪了頭的筆芯穿過了四個小洞，又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎，可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。

于是我又拿來了釘子和錘子，可還是無濟于事，我想還是算了吧，但是剛一放下工具，瓶蓋就震了一下，掉了下來，奇跡般的破出了一個洞，我的精神一下子全來了，立刻把瓶蓋撿了起來，放在了小車上，我仔仔細細地用膠帶粘筆芯，一個，二個，三個……“終于粘好了。”

我伸了個懶腰，長長地舒了一口氣，“就剩下拼接和上色了。”我不禁暗自竊喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車上，然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水，最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車上色。不久以后，一輛紅黃相間的小汽車就誕生了！

我迫不及待的的玩起了這輛汽車，只要輕輕的轉動螺旋槳一百圈以上，然后松手，它就會像一支離弦的箭一般沖了出去，真是其樂無窮呀！

玩著自己做的玩具，享受著成功的樂趣，還有什么事比這更開心的呢？

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第五篇

人生有許多成功，每一次成功的背后都有著一段故事，而最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。

放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽的老爸教我下五子棋，老爸一口答應了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設置“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對戰。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎么辦？只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！

我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經歷風雨，怎能見彩虹？誰沒經歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結是哪步棋下錯了？爸爸哪步棋下得高？經過不斷地練習，不斷地總結，我感覺離自己心中那個目標越來越近了！

終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發現了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！

我這個“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸的意志，輸了吸取教訓，繼續努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最后收獲的一定是成功！

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第六篇

又是一個暑假開始了。暑假最好消暑方法是什么――當然是游泳嘍！可惜我卻一點也不會游泳。只能在家吹空調。所以我下定決心這個暑假一定要征服它、學會游泳！

開始學游泳的第一天：老師先教我們半身下水的動作。學完了，我“杖著“自己有浮袖，不會沉下去。就“撲通”一聲跳下水去，沒想到有了浮袖還是吃了一肚子水。“哎，都怪我自己太粗心大意了！”我當時不僅肚子里難受，心里更有說不出的疑惑：為什么我當時要來游泳，不來學游泳，不來學就沒事了兒了嗎？我帶著一肚子地疑惑跑去問媽媽。媽媽說：“每一個人都有自己的長處和短處，要是只能看到自己的短處，不想想自己的長處。那么舊永遠也進步不了！人生總有坎坷的路，在那條道上走得仔細一點那就行了！”聽了媽媽的一番話，我恍然大悟，突然覺得眼前的.東西似乎明亮了許多。從那天起，我一直認真練習游泳。雖然還會經常喝生水，但那些都動搖不了我的決心。

最后在一次竟賽中取得了第一名！“我終于學會游泳了！”我在最后一刻拼命大喊。以解除心中激動的喜悅！連爸爸也不惜一切代價的帶我們到飯店大吃一頓！

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第七篇

人們都說“臺上一分鐘，臺下十年功”、“一分耕耘，一分收獲”。有的人收獲了知識，有的人收獲了親情，也有的人收獲了成長，可我卻收獲了成功。

去年暑假，我接到了參加寶雞電視臺小主持人大賽的通知。因為我很擅長主持，又在學校主持了許多大型演出，所以一聽到這個電話，我就高興得不知道東南西北了，媽媽也很支持我參加這類活動，于是在媽媽的幫助下我開始了參賽的準備。

媽媽幫我準備了七個部分的主持詞，每一部分都超過100字，媽媽說做到心中有數，必須把這些都背下來。聽到這個量，我沒有被嚇著，輕松地說了聲：“給我三天時間，我全能背過。”媽媽有些擔心的問：“能行嗎?”我拍著胸脯說：“一定能行!” 經過每天的訓練，我如期完成了背誦任務，媽媽對我連連稱贊。

時間過得真快，到了該比賽的時候了，上場前我稍微有些緊張，但站到臺上我拿著話筒沒有一點緊張感了，說的很流暢。我下來后媽媽說：“呀，真是功夫不負有心人哪!”很快到了最為緊張的頒獎時刻了，心情更加緊張起來。最后真是一份耕耘一分收獲，我獲得了寶雞市“十佳小主持人”的第一名，拿著金光閃閃的獎杯，我頓時歡天喜地，嘴咧的.如同一朵展開的荷花，久久合不攏。

這就是我獲得了成功的喜悅，收獲的成就。這難道不是巨大的收獲嗎?

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六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第八篇

人生有許多次成功，當你認真練習學會了騎自行車時，你成功了；當你比賽贏了對手，你成功了；當你第一次能獨立完成做一頓飯，你成功了。今天我要說的成功卻是……

記得上四年級時，我的課外英語輔導班老師告訴我們，讓我們每一個人都制定一個學習目標，就是把自己下次考試要趕超的人的名字寫到一張小紙上，等到學完下一冊書考試時，看看自己有沒有成功實現目標。我經過認真考慮，認為自己在輔導班的成績只屬于中等偏上，要定一個學習成績比我好又不能定第一第二的，就只有小晴了。于是我慎重寫下小晴的名字，并暗下決心，一定要超越小晴。

我知道自己定的目標太高太遠了，很難實現，我也只是希望自己進步而已，要想真正超越真的太難了。但無論如何，我都要努力！從那以后，上課時，老師講課我更認真了，還會積極發言，對于老師布置的家庭作業，我也改掉了以前馬馬虎虎的毛病，不光字比以前工整，寫完后也會認真檢查。

等到本冊書講完考試時，我比起上冊書有了進步，可惜距離小晴的成績還差好幾分。接下來的努力，那是必須的，我又一次把目標定了小晴。

又開始學習新一冊書了，我更加刻苦學習，除了上課緊跟老師的講解走，認真完成作業，老師課堂上的重點難點我也盡量記在書上，而不像以前僅僅記在心里，好記性不如爛筆頭嘛。每次上課回到家，我都會把當天的學的內容回顧一遍，朗讀一遍……

功夫不負有心人，這次考試，我終于超越了小晴，我成功了！但我知道，這成功里有多少汗水，有多少艱辛，走向成功是什么滋味——真是如人飲水，冷暖自知啊！

成功了，我成功了！這次成功，然給我更深認識到：只要付出，就有回報，只有努力，才會成功！

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第九篇

我都五年級了，可疊被子還是疊不來，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。

我家有條不成文的規矩：誰最遲起床誰就折被子。機會來了??今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來。疊好后，我定睛一看??亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。

于是，我就向爸爸請教，以求“疊被術”。

我找來爸爸，對爸爸說：“老爸，教教我疊被好嗎？”爸爸很高興地說：“好哇，來，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長條形。第三步，把這長條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對折一下，并看看，是不是像部隊里的戰士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”

我照爸爸說的方法做起來，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無棱無角，更不可跟部隊里戰士的被子相提并論。但我不灰心，又重復做了好幾遍，看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說“好極了，有棱有角，部隊里的被子也不過如此。”

“我成功了！”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十篇

任何事情的成功都沒有立竿見影的捷徑，每一種成績的取得都是血汗和智慧的結晶。只有堅守自己心中的那一份信念，才能采擷到成功的碩果。

達爾文編寫《物種起源》花了20年的時間，列夫·托爾斯泰撰寫《戰爭與和平》用了37年，摩爾根著述《古代社會》耗時40年，歌德寫《浮士德》費去60年……這是一曲曲奮斗之歌，匯成了震撼人心的交響樂。雖然，我的那份堅守比起這些偉人是微不足道的，但畢竟我也嘗到了堅守的甜頭。

記得那年我讀六年級，我與另一個朋友約好，一同去橫溪練書法。因為我與他都是剛入門，所以必須從最基礎練起。首先是握筆，書法老師讓我們提著筆，手臂懸空幾十分鐘，然后告訴我們一些練書法的要訣。接著便從“一”“二”“三”……連起。當然，被老師教訓是免不了的。單單那一天，我倆就被批評了十余次。

到了第二個星期，我的那位朋友打起了退堂鼓，說他受不了，不想學了。我聽了，心想：我既然來學了，就一定要把他學好，學精。我一定要堅持。于是，我堅守著這一份信念，每星期都風雨無阻，雖然其中有許多辛酸，但我還是咬咬牙，挺了過去。最終，學了一年多，我也有所成就——在全國“雙龍杯”書畫大賽中榮獲二等獎。

羅曼。羅蘭曾說過：“人生的道路是艱苦的，坎坷不平的。”是啊，漫漫人生路，挫折和失敗是誰也無法繞過的磐石，是誰也無法回避的人生經歷。人生不是一條直線，只有學會“堅守”，才能到達成功的彼岸。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十一篇

媽媽給我買了一輛滑板車，很精致，也很漂亮，因為這是我精心挑選的。有著漂亮的圖案的板下面有兩個靈活的輪子，我真的很喜歡這輛滑板車，因為它漂亮，也因為它很結實，也是大家夢寐以求想要的。

我看見大家都滑得很快，很熟練，有的會從腳下踩踏的這塊板跳到另一塊板上，有的同學會叫另一個人在他滑時從地面上跳到滑板上，竟然沒掉下去，我驚呆了，真是難以置信，也是讓人看的目瞪口呆。見她們這么厲害，自己也想嘗試一下。于是，我把滑板帶回了家。在院子里找了一塊既平坦又寬闊的路，在哪里練，只見一站上去，我根本控制不了輪子，滑板車斗東倒西歪了。每過一秒鐘，我就從滑板車上摔了下來，屁股就“貼”在地上了，骨頭就像斷了一樣。我在心里想：怎么別人就不會跌倒，而在我這里就這么不聽從我的意思呢？我很想戰勝別人。于是，我鼓起勇氣，再次踏上這“可怕”的滑板車，誰知，這次讓我心愛的滑板自己去“撞墻”了。啊！我可憐的滑板上的顏料都被摩擦掉了。經過一次次的跌倒，我終于成功了，我成功的原因是：就算跌倒了，可我沒有灰心喪氣，也沒有放棄，我的信始終擁有著堅持就是勝利的信念，從哪里摔倒就要從那里勇敢的站起來。我就是堅持這個信念，才獲得了成功。

我學的與大家差不多，可是由一種是與大家不同，那就是——“跳板”，就是從滑板上跳到另一個滑板上，這是屬于我的想法。

經過這次自己訓練，讓我悟得一個道理：無論有多么困難，但你只要堅持就會有成功。我以后做什么事都要有耐心，而不是經過一次摔倒，就沒有勇氣，而是要堅持不懈。這樣勝利就會出現在你眼前。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十二篇

人生中會經歷很多，有挫折，有遺憾，有失敗，有成功，而在成功中印象最深的要數那一次成功了。

我喜歡數學，可是回家作業和考試的題目都太簡單了，所以我參加了“希望杯”。

當得知“希望杯”要考試后，我越發躍躍欲試了。周末，做完作業后，我就專心攻讀起數學來了，還讓老媽給我買了關于奧數的書；平時，一做完作業，我就到“學樂中國”上做“輕松奧數”。幾天過后，我的奧數知識明顯有了提高。

考試那天——

我頗有信心地走進了考場。可是一看有這么多人，心想能不能拿名次啊，沒容我多想，試卷就發了下來，我一會神，做了起來，只有20分鐘了，可還有這么多眼中釘，肉中刺，我絞盡腦汁，終于打破了幾道堅強的防線……

時間只剩下短短10分鐘了，在這火燒眉毛，千鈞一發之際，還有一道頑強的“小明追狗”一題，2分鐘過去了，我終于找到了救命稻草——解這道題的方法。

“完工！”我輕輕地說，余音未落——“收卷！”，“呼——”我長嘆一口……

發卷了——

老師捧著一堆禮物走了進來，并宣布了名次。嘿嘿，猜猜我考了第幾名？看你們愁眉苦臉的樣子，我告訴你們吧，全年級第二名。不錯喲~~~

凝視著這份考卷；傾聽著老師同學的贊揚；手里捧著盼望多時的禮物；撫摸著用紅筆寫上90分的試卷；心里想著以前流過的淚與汗。我抑制不住心中的興奮和喜悅，高喊：“我成功了！”

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十三篇

記得二年級作文競賽時，我被選中進行輔導，我心里樂開了花。但是經過好幾個星期的輔導，我因為技不如人而淘汰了。一到家，我就跑進自己的房間，埋頭痛哭起來。哭了一會，媽媽笑著走了進來，坐在我床上，牽著我的手，撫摸著我的頭安慰道：“別哭了，你這次雖然沒參加比賽，但你體驗了這個過程，比別人學到了更多的知識，下次還有機會。”我聽了，冰冷的心頓時溫暖了許多。

四年級作文競賽快到了，我又再次被輔導，但我想要放棄，我說：“媽，我不想參加了，我作文水平不好，又會被刷下來的。”媽媽微微一笑，說：“傻孩子，重在參與嘛，結果并不是最重要的。”我在這番話的鼓舞下，重新鼓起了勇氣，懷著輕松愉悅的心情開始學習。經過幾個星期的努力，我終于取得了參加比賽的資格。晚上，我一個人坐在書桌上寫作文，有時實在太累了，就想偷懶。這是，媽媽總會看我一眼，然后語重心長地說：“你既然參加了，就得付出辛勤的勞動，一分耕耘，一分收獲嘛。”我聽了，就再也不敢偷懶了。比賽前幾天，我每天晚上都要看一些枯燥無味的好詞好句。終于等到競賽那一天，我一看題目心里邊有底了，加上平時的積累，一篇作文三下五除二就被我解決了。成績公布了，我出乎意料的得了一等獎，心里比吃了蜜還甜。媽媽也眉開眼笑，并鼓勵我再接再厲。

母愛是多么的神奇，多么的偉大，它讓我有勇氣去面對學習上的困難和挫折，從而走向成功。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十四篇

去年暑假，我參加了笛子考級，獲得了良好這個成績。考試得合格，可考良好的人卻是屈指可數，我為有這樣的收獲而感到自豪。

還記得三年級的時候，我剛開始學笛子的時候“漏氣”于是老師讓我每天練習練氣，我按照老師的要求每天六點鐘起床，在陽臺上練習深深地吸氣，慢慢地吐氣，就這樣練習，兩個月后我終于達到了老師的要求吸一口氣可以均勻地吐氣20秒鐘。由于我是初學，所以我總是把握不好嘴形，為了克服這個問題，我每天隨身帶著一個小鏡子，一有空就擺嘴形。我牢牢地把真確的嘴形記下來，在練習的時候提醒自己保持正確的口型。

過了初學的口形關后就開始正式練習吹奏曲子了這三年來，不管是作業多還是作業少，無論是上課還是節假日，無論是天氣寒冷還天氣酷熱。我每天都要堅持練習一個小時，從不間斷。但很快我就厭倦了每天日復一日的練習。一天，我沒練習笛子，老爸知道后把我大揍了一頓，從這以后，我知道：成功是靠持之以恒得來的。

到了考試的那天，我十分緊張，手心冒汗，額頭冰涼，生怕自己及格不了，譚老師過來鼓勵了我，讓我獲得了信心。正當我考級吹笛子時，優美清脆的笛聲從笛子里傳出來，我成功了

過了幾天，考級證書發給了我，我以良好的成績通過了考級。

這一刻，我獲得了成功。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十五篇

4月5日，這個日子讓我終身難忘，因為在這天，我、孟令威和閆士明第一次代表我們五六中隊參加科技知識競賽，并獲得一等獎，所以這天才讓我難忘終身。

那是鄰放寒假的時候，學校的校領導為了給我們的寒假生活增添一些樂趣，便發了一張《科技知識競賽》的復習卷，這張卷子共有126道題，讓我們在寒假這段時間好好復習，然后再4月份的校園星空我最亮活動中一顯身手。由于我的記憶能力不錯，也向來在這方面很積極，便利用寒假這段時間把這126道題的答案都背了下來。在2月7日的時候，我自己認為已經把答案背的滾瓜爛熟時便去找媽媽考我。我自以為可以全部答對，贏得媽媽的稱贊，可沒有想到的是，媽媽竟然倒著考我，把卷子上所謂的‘答案’告訴我，反過來問我這是什么時候發生的。（如1860年洗劫我國圓明園的侵略軍是(英法聯軍)，可媽媽卻問我，英法聯軍是哪年洗劫我國圓明園的。）每當媽媽這么一問，我便會不知所措，亂答一氣。后來媽媽告訴我，‘答題時不要太死板，要懂得變通，不能只記住答案，別的什么都不管。我們的中國畫是一句話百樣說，問題也是一樣，一道題，可以變成百樣的問法，所以你一定要把這道題讀懂、看透，只有這樣，不管別人怎樣問，你都能夠對答如流。’于是，我又找著媽媽的方法背了一周，果然，把所有的題都讀懂了，看透了，不管媽媽怎樣問我，我真得能夠對答如流了。我知道，我能夠如此，不僅是我自己努力的結果，也是媽媽悉心教導的結果，所以我下定決心，一定要用科技知識競賽中最好的成績回報媽媽。

這是用自己的汗水換來的勝利和成功，這種充實是我前所未有的，是自豪的，是歡暢的！

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十六篇

我都五年級了，可疊被子還是疊不來，我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。

我家有條不成文的規矩：誰最遲起床誰就折被子。機會來了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易，我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是，我不管三七二十一地疊起來。疊好后，我定睛一看——亂糟糟，被子三折四曲的，被套也不平坦……跟爸爸疊的相比，真好比是麻雀比鳳凰，小蟲比玉龍。

于是，我就向爸爸請教，以求“疊被術”。

我找來爸爸，對爸爸說：“老爸，教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說：“好哇，來，我教你……第一步，先把被子上的雜物挪開，也可以說，先把‘絆腳石’移掉。第二步，把被子拉平，然后，將被子的三分之一的部分折向中間，另一頭的三分之一部分也折向中間，被子成了長條形。第三步，把這長條形的被子看成四等分，把兩頭的四分之一部分都折向中間，再對折一下，并看看，是不是像部隊里的戰士的被子，有棱有角。不然，還可以稍微拉一下，按一下，以保持其美觀。最后，把自己的枕頭放在被子的上面，便大功告成了。”

我照爸爸說的方法做起來，可是，就是不盡如人意：不是不平坦，就是無棱無角，更不可跟部隊里戰士的被子相提并論。但我不灰心，又重復做了好幾遍，看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”，他們看了都說“好極了，有棱有角，部隊里的被子也不過如此。”

“我成功了!”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十七篇

星期六到了，我又要去口才班上課了，今天口才班要進行“魔鬼訓練”。我最害怕“魔鬼訓練”了，因為“魔鬼訓練”是要我們一個一個的分別給路上陌生的行人進行口才表演。

我小心翼翼地走進口才班，低著頭悄悄坐下了。隨后就聽老師問：“誰先去進行‘魔鬼訓練’？”我聽了，提心吊膽的不敢舉手，心里像有十五個吊桶——七上八下的，生怕老師點到我的名字。但是我的好朋友趙啟越卻非常勇敢地舉起了手。老師高興地說：“就這么定了，趙啟越先去表演。”

“魔鬼訓練”開始了。趙啟越勇敢地走到了路旁，她看到了一位老奶奶，就向老奶奶先做了自我介紹，然后便開始表演。只見她聲情并茂地講著，老奶奶聽得津津有味，還不停地給她鼓掌。她精彩的表演完之后，便向我走來，鼓勵我說：“去吧，加油！相信你一定可以的！”我受到莫大的鼓舞，信心倍增，頓時有了表現自己的決心。我深吸一口氣，可剛要邁出第一步，又遲疑地把腳收了回來，我太害怕了！

又有三四個同學表演結束，終于輪到我，這次非去不可了。我躡手躡腳地走到路旁，先向一位老爺爺介紹自己，接著就開始表演。因為我太緊張，說的有點結結巴巴。慌亂中我回頭看一眼，只見大家都對我投來鼓勵的目光，并且不停地做手勢，夸我是最棒的！我勇敢地轉回頭，大聲地講起來。我越說越流暢，越說越順利，越說感情越投入，最后老爺爺和身后觀看的同學一起為我鼓起了掌。當時，我自豪極了！覺得有很多光環在我頭頂閃光。

我終于成功了！是老師和同學們的鼓勵讓我獲得了成功。我想：只要勇敢地邁出第一步，成功就會向我們招手。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十八篇

我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對方向、困難時堅持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。

那次，我的繪畫老師給我們布置了一項“獨特”的作業。她準確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的畫，我心里一片茫然：到底該怎么畫，會使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項作業？我百思不得其解，但老師只是這樣說：“用心來看，用心來畫。”我沉默著，想著，心里空蕩著。

在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥兒指揮著。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間，奶奶笑笑說：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說：“奶奶你都夾那么多了，已經夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。

這動人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”。——我把小男孩與那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：

圖畫的真美在于情節；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動人的情節。

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第十九篇

人們常常用“成功”二字來形容人在科學等方面取得的偉大成就，而我的“成功”卻體現在生活中發生的一件平常小事上。

記得那年，外公的哮喘病又犯了。他臉色蒼白，整天躺在床上，什么都不想吃。媽媽勸他，沒有用;姨媽勸他，也沒有用。那天我去看外公，他的眼里流露出絕望的神情，不停地搖著頭、嘆著氣。他說:“我得了這種病，活著也是受罪。唉……”又是一聲嘆息。我聽了難過極了，眼淚模糊了我的雙眼。

幾天過去了，外公還是不肯吃飯，只能靠輸液維持生命。我望著外公消瘦的面孔，心如刀絞。一天，我端著飯菜來到外公面前，說:“外公，我拿來了您最愛吃的飯萊，您就吃一點兒吧!”外公好像沒聽見，還是閉著雙眼，我又用懇求的語氣重復了一遍，外公這才微微睜開眼，但卻把碗推開了。我的第一次“行動”失敗了。

我并不灰心，眼珠一轉，想起我小時候不好好吃飯，外公總是講故事、念兒歌逗我吃的情景。現在，我也想用這種方法試試看。于是，我湊到外公的耳旁輕聲地說:“外公，我給您講故事，您就吃一口飯吧!”接著我就“表演”了起來:“從前有一只小白兔，它……”眼淚在我的眼窩里打轉，聲音有些發顫。大概是我用發顫的聲音說出的故事把外會感動了，他那兩只深深凹陷的眼睛睜開了，蠟黃的臉上露出了難得的笑容，干裂的嘴唇慢慢地張開了，我連忙喂了他一口飯。頓時，我的淚水再也控制不住了，涌了出來。我對全家人說:“我成功了!外公吃飯了!”大家一下子擁了過來，我含著淚高興地笑了。

現在，外公雖然離開了我們，可他的晚年是快樂的，這其中也有我的一份功勞啊!

六年級作文我得到了成功600字作文開頭 第二十篇

每當我在電視里看到魔術師在變魔術時用到的氣球道具時，我就想起了那次我用氣球變“魔術”的事情了。

那天，老師準備了細細長長的氣球，五顏六色的，像一根根面條，它在打上氣以后，變得又粗又長，像一根根棍子，在魔術師的手里，它可以變成各種形狀，我對魔術很感興趣，也想試一試，老師就教我用氣球變小狗。

我拿起一根“棍子”擰出了一個圓溜溜的鼻子，接著又擰出了兩個一樣的氣球來做小狗的耳朵，這時，我突然感覺自己的手不夠長了，根本捏不住了，我有些佩服魔術師了。我想了想辦法，把一個氣泡往回窩，手就能捏住了，再把小狗的鼻子和耳朵扭到一起，小狗的耳朵就豎起來了，就這樣，小狗的頭就做好了。

我再擰出小狗的脖子、前腿、身子、后腿，我的手一直在氣球上摩擦，發出了吱吱的聲音，我的心里總是忐忑不安，不希望發出不和諧的聲音——“嘭”但我剛想完氣球就爆炸了，把我嚇得驚慌失措，我做了什么才使它爆炸呢？我心里十分疑惑。

我想明白了之后，又拿起第二根“棍子”我這次小心了些，可到了做小狗后腳那卻又“嘭”的一聲爆炸了。我苦笑起來，心里有些失望，但我又拿了一根，沒有放棄。

這根比之前更加小心了，少打了些氣，摸起來軟了些，但我的心里還是有些緊張，做到后腿時，我用手捏了一下，把氣往后趕，心里一直祈禱，心跳加快了。這次我終于成功了，這條小狗的身體是淡黃色的，尾巴翹得高高的，歪著頭，好像在沖我笑，十分可愛。

這件事我感受到失敗根本不可怕，只要我們吸取教訓，就一定能成功，就像古人曾說過：“失敗是成功之母！”

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