小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

我的心是什么樣的人作文600字 第一篇

世界上這么多人，每個人可能都會有自己敬佩的人，敬佩他們的品質，敬佩他們的成就，敬佩他們的職業等等。

我也有我敬佩的人，比如說：科學家中的鄧稼先、歷史人物中的戚繼光，還有神話人物中的孫悟空等等。但這些都不算什么，我更敬佩我們生活中看似平凡，但又不平凡的老師，他就是我們的初中語文老師――趙老師。

假如我不認識趙老師，有天走在大街上，恰好碰到了他，我也會百分之九十九的認為他就是一名老師。因為他的氣質，他的談吐很紳士。他長著一張很有文學、很有知識的臉。臉上掛著一副金絲眼框的眼鏡，看起來是那么紳士，那么儒雅。

趙老師的愛好就是寫作、看書。我還記得有一次上課，他對我們說他最喜歡看書，晚上不看書就不能入睡。他的房間的床頭柜上也有書。我想，這樣晚上做夢都會夢見自己在書的海洋中遨游吧。趙老師寫的文章已經數不清了，他每次寫完后都會不停的修改，因為他說過，好的文章不是寫出來的，而是修出來的。然后大膽的發表出去，并且時常刊發在林州報、河南教育及教育時報上。趙老師在我心中不僅是一個老師，也是一名作家。

他的每一節語文課都是面帶微笑的。他講的是那么的生動有趣，那么的吸引人。他也經常在語言課上穿插一些課外學習的故事或者關于名人讀書的事故。講得我們每天在語文課堂上都是精神抖擻、神情倍爽。他把快樂傳染給我們，讓我們在快樂中學到更多的語文知識和做人的道理。

我深深的記得有一節語文早讀，他走進教室對我們說第一句話的時候發音有些不清，后來我們才知道，原來是因為他那天的身體有些不舒服，導致發音不清，但他還是努力地保持吐字清晰，絲毫沒有影響到給我們上課的狀態。

趙老師，遇到您是我今生最大的驚喜，也是我最可敬的人。

我的心是什么樣的人作文600字 第二篇

“他的一生，無私的為人民服務。

這位偉人的一生，

就是新中國孕育的歷史;

就是新中國誕生的歷史;

就是新中國成長的歷史;

他的偉大精神和道德風范將永生在人民心中。”

他就是我們心中的偉人——xxx。或許我體會不到那段刻骨銘心的歷史，但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。

在書籍中我看到了一個勤奮好學的您;一個艱苦樸素的您;一個平易近人的您，一個無私奉獻的您。

今天我跟隨著您的足跡走出書籍，來到了紹興的勞動路的百歲堂，那是您的祖居，也是我們家鄉人的驕傲。在書籍外又使我有了許多新的感受。

在紀念館我看到了南昌起義時使用的一挺落后的馬克沁機關槍。因為它太笨重了，在戰場搬動很不靈活。現在的只需要一個人就足夠了。看了旁邊的介紹，我知道了那時中國的武器還很落后、很少，要靠從敵人那兒繳獲才能得到。

我看了開國大典。知道了人們為了解放，為了自由，為了國家的富強。許許多多的人們拋頭顱灑熱血，用生命和鮮血換來了新中國的成立。讓我感受到了為什么國旗是紅色的，國歌用了“義勇軍進行曲”。

回到門口，我再次看到那首詩歌，我體會到了人們對xxx的熱愛。我體會到了xxx是一個為人民嘔心瀝血、公而忘私的人。是一個真正為國家、為人民服務的人。

“為中華之崛起而讀書”。是xxx小時候的志向。也是我現在的座右銘。現在我要刻苦學習，還要多看課外書，讀好我該學的知識。努力學習，奮發圖強，勤學好問。將來長大后，成為一個偉大的科學家。幫助祖國制造出更多先進的武器，用來保護我們的家園。讓我們的祖國更加和平，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

我的心是什么樣的人作文600字 第三篇

當今社會有許多最美的人：有最美司機、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔負著人們的交通安全。

暑假，烈日炎炎，樹上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發生。

還記得有一件事，最能表現出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來不及了，我換好衣服，拿好英語的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個紅綠燈，每一個都是紅燈，時間更拖延了，奶奶在最后一個紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發現，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個眼睛就發現了奶奶，交警叔叔趕緊走過去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發現了，也不好再多說什么，只好后退。

這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會阻止的。

這就是我心中最美的人，為社會做出巨大貢獻的人——交警叔叔。

我的心是什么樣的人作文600字 第四篇

大概從我10歲到現在，我心里一直都在掛念著一個人，那就是他。

一副單薄的身材，佝僂著腰，臉上的皺紋縱橫交錯，但臉色紅潤，眼睛有神。他就是我們小孩子的“大帥”——吳爺爺。別看吳爺爺年紀一大把，但他那股子孩子氣，絕不比我們小學生差。要不我們又怎能和他談得來、玩得開呢？吳爺爺就住在我外婆家隔壁，每次去外婆家我除了看外婆，那就是看吳爺爺了。

吳爺爺可喜歡小孩子了，一有空就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著吹；我們討論“重大問題”，他也跟著出謀劃策……因此，我們推選他為至高無上的“大帥”。

吳爺爺真不愧為我們的“大帥”。講話很講信用，有一次我和幾個小伙伴去吳爺爺家玩。吳爺爺正在鋸一塊木板。于是，有兩個伙伴大膽地去摸吳爺爺的光頭。忽然“叭”的一聲，不知誰把桌子上的釘子盒碰到了地上，釘子“嘩”的一聲都混進了地上的刨花、鋸木里。“嗯？”吳爺爺鄒起了眉，好嚇人呀！我們正要逃跑，吳爺爺轉怒為笑了。“嘍啰們，快給你家大王尋回釘子，事成之后重賞一串糖葫蘆！”一聽有糖葫蘆，我們便立刻全神貫注地尋找起來，一會兒工夫，我們就找齊了釘子。吳爺爺夸了我們幾句，我們聽了心里美滋滋的。

第二天，我們正玩著，只見吳爺爺拿著一串糖葫蘆向我們走來。笑著對我們說：“念你們昨日找釘有功，賞你們一串糖葫蘆。”其他小伙伴見了，都咽了咽口水。“瞧你們一個個饞貓樣。”說著吳爺爺像變魔術一樣，又拿出幾串糖葫蘆，分給了他們。

吳爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛孩子。有了這個“老頑童”，我們的生活快樂多了。可遺憾的是，那年，吳爺爺因為老家那邊有急事，回了趟老家，從那以后，吳爺爺就再也沒回來了。不知吳爺爺是否把我們給忘了，不管怎樣，我心里永遠都會掛念吳爺爺。

我的心是什么樣的人作文600字 第五篇

我們班有一牛人，她個頭很高，肩膀很寬。從遠處看就像是從《駱駝祥子》中出來的虎妞。至于為什么她很牛，先聽我分析。

她是我們班的紀律委員，非常厲害。有一回午睡她不在班，我們班幾個愛搗亂的同學便在班中炸開了鍋。說話的說話，玩的玩，沒人睡覺。正到高潮時，檢查午睡的學生會成員突然進來了，其中就有她。她并不因為是自己班就少扣分，反而與其它成員一起批評我們班，并把紀律分扣了許多，但并沒有讓吵鬧結束。不一會兒，她回來了。她久久站立在門框前，面無表情地看著我們，沒有說一句話，但是整個班都安靜了。見班級已經不吵了，她便回到了自己的座位。可見在同學心中她已經到了像老師一樣的地位。

有一回運動會，她報了一百米的項目。但是她的體重已經快145斤了，我認為她不會得名次。但是她的起步速度超出了我的想象，幾乎是一馬當先，但是還沒有保持多久，就被后面的一個女生撞倒了。可是她沒有放棄，繼續沖刺。雖然是最后一個，但是她的精神是寶貴的，值得我學習的。她學習也很好，總是在班級前五名。她也很愛幫助其它同學學習，是個熱心腸的人。她不因身材問題就放棄一些技能，她愛跳舞和唱歌。

她叫尹瑞婷，是個善良，正直，堅韌的女孩，更是我心中的偶像和“牛人”。

• 上一篇：圖書館陪我成長的小學生作文(精選5篇)
• 下一篇：奮斗向未來作文(精選10篇)