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二年級關(guān)于文明禮貌的作文(精選8篇)
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第一篇
還記得我第一次搬到新家的時(shí)候，是多么寂寞啊！
媽媽對我說：“如果你覺得無聊，就下樓玩會(huì)吧！我一個(gè)人孤零零的來到樓下，坐在石板上。一瞬間來了一個(gè)女孩，她坐在我旁邊對我說：“你好！我叫林夏雨，能和你交個(gè)朋友嗎？我懷著喜悅的心情說：“好啊！我叫吳健。她把手伸出來要和我握手，我就和她握了。
一天我下樓找夏雨玩的時(shí)候，看見夏雨正在扶老奶奶過馬路，把老奶奶送過馬路后又將兩個(gè)在對罵的小男孩分開，并和他們講道理，兩個(gè)小男孩聽后趕快和好，握手。
夏雨長的可愛，也很完美，只要夏雨能做到的她就會(huì)十全十美的做到，我有這么一個(gè)朋友而感到自豪和驕傲，這就是做一個(gè)文明人的根本。
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第二篇
”我緊接著問。我好不容易把小貓養(yǎng)這么大了，眼看就該參加比賽了，你怎么就把小貓給買了。有一次，我為一件j事生氣了，一直不高興老爸看見就說：“你的笑到這兒了出來了!
她，是一個(gè)小小的女孩，長著小小的臉蛋，月牙般的兩眼鑲嵌在那白里透紅的臉上。因?yàn)槲沂且坏嗡m然我默默無聞，但我創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，一道又一道的壯觀、美麗的風(fēng)景。在碧波的映影下，有一棵千年白果樹特別招人，古今往來有不少的傳說!親愛的同學(xué)們，告訴我你的感想好嗎。”貓醫(yī)生說：“謝謝大家的一片心意，我就劃船過去吧。
走到五山路口，前面的路不見了，取而代之的是一條“河”，水不知有多深，只是見到有不少車子泡在水里動(dòng)彈不得，而僥幸能沖過去的車子就濺起了一人多高的水浪;也許并不美好。
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第三篇
改革開放30年，成都更發(fā)生了翻天覆地的變化。到處高樓聳立，款式新穎。立交橋的建成，緩解了交通堵塞。現(xiàn)在交通暢通無阻秩序井然。繁華的商鋪、商品琳瑯滿目，看得購物的你更是眼花繚亂。整潔的街道上，每逢節(jié)假日車水馬龍，人們的臉上掛著笑容，三五成群的談笑著，不時(shí)傳來爽朗的笑聲……
如果你帶著家人孩子來到國色天香，那里的娛樂設(shè)施完整有趣，更令人捧腹大笑，笑聲在空中回蕩……
成都是一個(gè)水美、風(fēng)景美、人更美麗而又文明的城市，人們概括的說：你要掘金哪里去?品味時(shí)尚哪里找?打望美女哪里尋?——那就是大家心中的美麗而又文明的城市。
成都，是一座來了就不想離開的城市!
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第四篇
”我們聽了，都特別感動(dòng)，但是我們還是繼續(xù)撿易拉罐之類的的東西；主人發(fā)現(xiàn)，大聲訓(xùn)斥它，怎能這么偷懶。老師也為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，決定下午給我們買棒冰吃。由于復(fù)習(xí)時(shí)間緊內(nèi)容多，一些同學(xué)看到別的同學(xué)復(fù)習(xí)得比自己快，會(huì)忙亂；
這時(shí)，一件怪事發(fā)生了，不知從哪里躥出一條狗來，它搖搖尾巴沖著我倆“汪。＂沒想到，她的愛情，只有四天的時(shí)間．可與他只相處兩三天，為何就這么舍不得他了呢。）他一襲白衣褲，玉樹臨風(fēng)般的瀟灑，我下意識(shí)地一怔：16歲少女的警惕使我意識(shí)到仿佛有什么不妥，但一時(shí)又說不清楚?他拍打著混亂的腦袋，想把腦中零散的碎片拼起來，卻突然發(fā)現(xiàn)那些碎片像變魔術(shù)一般浮在空中，閃著金光，這封閉的黑屋子里不知道從何處吹進(jìn)了風(fēng)來，那些碎片也隨風(fēng)飄動(dòng)起來，有的轉(zhuǎn)著圈，有的上下?lián)u晃。你不叫，他也不會(huì)搶包，包里根本沒錢，他偷不到就不會(huì)偷了。
我去時(shí)，母親正在忙，我站在一旁，滿心憐惜地望著母親，母親的背有點(diǎn)駝了，就連她原本敏銳的眼睛也少了些銳氣！
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第五篇
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第六篇
我和奶奶去古陽路早市清理。奶奶用的是大掃帚，我用的是小掃帚和小家伙，我又累又汗。奶奶說：“去休息吧！”我說：“我不累。沒有奶奶我不能休息。我還是和奶奶一起掃吧！”
然而，我們身后也有不文明的人扔了一些垃圾。真的不文明！有些人把屎扔進(jìn)垃圾桶。不文明的人隨意把自己的狗屎、狗尿扔在路上。
看奶奶不容易，一遍又一遍的掃！甚至有人說，我們不會(huì)把你扔了！真的很氣人！但是，文明人比不文明人多。也有很多文明人幫助奶奶。
威海是我的家，文明靠大家，文明屬于你，我，他！
我現(xiàn)在不隨便扔垃圾，努力做文明人，因?yàn)橥，F(xiàn)在是文明城市，我要保護(hù)我們文明城市的優(yōu)秀榮譽(yù)！
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第七篇
今天，我和爸爸媽媽要去蘇州玩。
在路上，我們懷著興奮地心情直奔蘇州的飄渺峰、縹緲峰也不過就三百米。所以我一下子就爬到了山頂。不過，也吃了點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水。晚上我們在太湖的西山島里的農(nóng)家樂過了一夜。
第二天，我們?nèi)チ怂鲜澜纾抢锏臎_浪特別好玩。翻來翻去的，我都要暈了。那邊還有一個(gè)很高的滑滑梯，非常刺激。我一滑，哎呀!把我嚇?biāo)懒恕５搅说谌煳业钠つw都黑了，是在水上世界嗮的。
第三天，我們?nèi)ヅ阑⑶鹕健５任遗赖缴巾敃r(shí)，我就覺得虎丘山連一毫米都沒有，因?yàn)槲矣X得我都沒走幾步路，而且還沒有熱身呢!
爬完虎丘山，我們回家了快樂的旅游結(jié)束了，真讓人難忘啊!
二年級關(guān)于文明禮貌的作文 第八篇
文明離我們很近。可是，在我的家鄉(xiāng)--大理，卻可以看到一些的不文明的行為。下面我給大家講一講我在生活中看到的事吧!
有一天，我坐公共汽車的時(shí)候，看見了這樣一幕:有一位中學(xué)生，他上車后，看見了一張紙，隨手撿起后又丟去外面。
還有一天:我走在放學(xué)回家的路上，看見了一位大姐姐，她走在街上，突然，她看見了一個(gè)塑料瓶，她看看周圍，沒有人，便把這個(gè)塑料瓶給踢進(jìn)小溪里……
由此可見，不文明的行為可以在我們身邊隨處可見。但是，我們也可以把這些不文明的行為變成文明的行為。有人說:“有時(shí)，文明是一個(gè)動(dòng)作;有時(shí)，文明是一個(gè)手勢;有時(shí)，文明只是一張紙的厚度……”不是嗎?