小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
以環(huán)保為的作文題目(精選14篇)
以環(huán)保為的作文題目 第一篇
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗外郁郁蔥蔥的樹(shù)葉,灑落在我們的教室時(shí),伴隨著我們清朗、悅耳的讀書(shū)聲,窗臺(tái)上的各種綠色盆栽,紛紛展開(kāi)了多樣的身姿,靜靜地釋放著新鮮又清新的氧氣。這些綠色盆栽都是我們自愿從家里搬到教室里的,有繁茂枝葉的綠蘿、有正直向上的文竹、還有為我們撐起防輻射大傘的仙人掌等……缸里的小金魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去,這些小金魚(yú)在課余時(shí)間里得到了我們輪流的細(xì)心照看,此時(shí)正安然、愉快地享受著生機(jī)勃勃的教室氛圍。
蔣老師走進(jìn)教室,看著認(rèn)真朗讀的我們,笑容輕輕地蕩漾在教室的每個(gè)角落:教室的地面,整潔干凈;我們的書(shū)桌,整齊有序;教室的墻面上,“蘋(píng)果樹(shù)”結(jié)出了我們一顆顆“日新學(xué)知”成長(zhǎng)的果實(shí)!
同學(xué)們,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)我們的學(xué)習(xí)、生存空間,用我們的綠色意識(shí),澆灌知識(shí)的花朵,激發(fā)我們更加地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)!
以環(huán)保為的作文題目 第二篇
走出家門,只是為了休閑。看到地上“五谷雜糧”,心情頓時(shí)被蒙上了一層“灰”。轉(zhuǎn)身環(huán)顧四周,貼上餐廳的墻,“請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,節(jié)約食品”。公交站宣傳欄里有“地球是我的家,環(huán)境靠大家”這樣的標(biāo)語(yǔ)。但這是誰(shuí)干的?也許你只是想讓自己的垃圾隨手扔掉,抱著“沒(méi)什么大不了”的僥幸心理。
想著想著,我不自覺(jué)地走到門口,就在這時(shí),我看到了一個(gè)大姐姐,在這一天我通過(guò)長(zhǎng)凳的袋子扔。是可忍,孰不可忍也!我只是想知道那是什么,這只是讓我碰上這樣的人,那么多的在它前面的一輛垃圾車!我是真的生氣了,怎么連這個(gè)環(huán)保意識(shí)沒(méi)有它!本能地,我拿起垃圾袋扔進(jìn)垃圾車。我有一個(gè)妹妹誰(shuí)看的舉動(dòng),很不好意思地說(shuō)聲“謝謝”,并灰溜溜地下。
在剛剛發(fā)生的事情之后,我身上的一層灰塵被沖走了。我現(xiàn)在不想回家。我想到處走走,看看有沒(méi)有什么事情可以做。
也許在某個(gè)角落,空氣是那么清新,每一寸土地都很純凈,也許只是一個(gè)小角落,但我相信絕對(duì)不會(huì)想錯(cuò)過(guò)!
以環(huán)保為的作文題目 第三篇
一旦,大自然失去綠意的時(shí)候,人類還能繼續(xù)生活下去嗎?答案是,絕對(duì)不能。俗話說(shuō)“唇亡齒寒”,就像人沒(méi)有了嘴唇,牙齒就會(huì)感到寒冷一樣,沒(méi)有了植物,人類也會(huì)岌岌可危!法國(guó)作家雨果說(shuō):“大自然是善良的母親,也是冷酷的屠夫”。
曾幾何時(shí),人類在瘋狂推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程中,胡亂砍伐,嚴(yán)重破壞了大自然的生態(tài)平衡。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,霧霾籠罩著每一個(gè)角落,面對(duì)大自然的報(bào)復(fù),人類心驚膽戰(zhàn),卻又無(wú)可奈何。“樓蘭古國(guó)”的消失就是一個(gè)活生生的例子。早在2世紀(jì)以前,這座絲綢之路上的重鎮(zhèn)在輝煌了近500年后,銷聲匿跡。最重要的原因,是因?yàn)檫^(guò)度墾種,良好的植被受到嚴(yán)重破壞,最終“國(guó)久空曠,城皆荒蕪。”
其實(shí),善待大自然,就是善待我們自己。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起。行走在校園,看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;外出就餐,打包時(shí)避免使用一次性的餐盒、塑料袋;逢年過(guò)節(jié),給朋友送上祝福時(shí),盡量不用紙質(zhì)賀卡……
春意盎然的三月,讓我們?cè)谡嫒乔埃蚕乱豢脴?shù)苗吧!它將和我們一起迎來(lái)每一個(gè)書(shū)聲朗朗的清晨,它將見(jiàn)證我們每一個(gè)思維火花迸發(fā)的課堂……當(dāng)我們眉頭緊鎖,它會(huì)搖曳綠枝,捎來(lái)一縷清香,和我們說(shuō)著悄悄話,“小菜一碟,戰(zhàn)勝它!”當(dāng)我們畢業(yè),離開(kāi)校園,在每一個(gè)綠意蔥籠的季節(jié),會(huì)像惦記一位老朋友一樣,惦記它。
以環(huán)保為的作文題目 第四篇
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),人多資源少,面對(duì)這樣的.國(guó)情,我們是不是該節(jié)約利用資源呢?就拿水資源來(lái)說(shuō)吧,本來(lái)可飲用的水就很少,人類有時(shí)候,還把工廠的廢棄物排到水里,這樣就污染了水資源,使我們的課飲用水不斷地減少。面對(duì)這種情況,我們?cè)撛趺崔k呢?
首先,作為一個(gè)小學(xué)生,要時(shí)刻的遵守:節(jié)能減排。在家里的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽淘米時(shí),要提醒媽媽,淘米用的水,不要隨便的就倒掉,我們可以用來(lái)澆花,這是節(jié)約用水的表現(xiàn),我們呢,時(shí)刻記住,不要隨便往河里,湖里亂扔垃圾,要保持湖水的干凈,也不要隨地亂扔垃圾,不要隨地吐痰,告訴媽媽,扔垃圾時(shí),要分類擱放,這樣有利于回收再利用,超市購(gòu)物時(shí),要提醒媽媽使用可循環(huán)利用的布袋來(lái)裝東西,這樣可以減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候要注意吃多少飯就盛多少飯,不要剩飯,不要隨便把飯扔掉,吃零食時(shí)不要隨地扔零食的袋子,要把它放到垃圾桶里,這樣就可以跋扈我們的環(huán)境。
每個(gè)人都喜歡生活在溫暖干凈的環(huán)境里,這樣的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造,我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們共同的家園,要時(shí)刻注意我們的家園的衛(wèi)生,保持它的干凈,這樣我們才可以健康的成長(zhǎng),這樣我們才可以快樂(lè)的生活下去,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,加油。
以環(huán)保為的作文題目 第五篇
環(huán)保是地球上每個(gè)人都應(yīng)該做的的事情。其實(shí),每個(gè)人往往一彎腰、一抬手就可以為我們生活的地球獻(xiàn)上一份自己的愛(ài),就可以使地球變得更加美麗!別看我小小的年紀(jì),我還曾經(jīng)為環(huán)保事業(yè)盡過(guò)一份力、獻(xiàn)過(guò)一份心呢!
那是一個(gè)冬天,我高高興興地去上學(xué),可是就在校門口,我眼前出現(xiàn)一個(gè)被行人踩的骯臟不堪的、散發(fā)出牛奶腥味的牛奶袋。我對(duì)那個(gè)牛奶袋的第一印象就是兩個(gè)字:惡心!便趕緊繞過(guò)去了。可是我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)可怕的現(xiàn)象:那個(gè)臟的牛奶袋一直在那兒被踩來(lái)踩去、踢來(lái)踢去,越來(lái)越臭、越開(kāi)越臟┉┉我晃晃腦袋,再次回頭看了看那個(gè)牛奶袋。“要不,把它撿起來(lái)吧?嗯!”我又看了看我的白手套,“這可是才買的呀!今天第一次戴,上面沒(méi)有有一絲雜色!”“要不,把它脫下來(lái)再撿?不行!那我的手不又變得又臟又臭了?更何況天又這么冷?”這時(shí),我的頭腦里好像有兩個(gè)小天使在晃動(dòng),一個(gè)是白衣天使,她好像在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“朋友,把它撿起來(lái)吧,為地球做一個(gè)美麗的奉獻(xiàn)吧!”“不、不、不!那你的手套怎么辦?新買的喲!”那個(gè)黑衣天使一臉壞笑。“怎么辦呢┉┉”我猶豫不決。終于,我彎下腰,伸出戴著白手套的手輕輕地?fù)炱鹉莻€(gè)牛奶袋扔進(jìn)了垃圾箱。
“雖然你的手套臟了,可是那塊地方總算是干凈了,不是嗎?”白衣天使還是一臉慈祥的笑!我看了看我的白手套,又看了看那塊已經(jīng)被我清潔過(guò)的地方,也笑了┉┉
以環(huán)保為的作文題目 第六篇
在一個(gè)平靜的晚上,沫沫起床要上廁所,突然聽(tīng)見(jiàn)廁所有怪聲音,沫沫敲了敲門,沒(méi)有人回應(yīng),沫沫說(shuō):應(yīng)該是我聽(tīng)錯(cuò)了了。于是沫沫打開(kāi)了門,看見(jiàn)廁所的馬桶上有一個(gè)吐著臟水的怪獸,沫沫嚇了一跳。看著臟水怪在向沫沫慢慢逼近時(shí),從里面進(jìn)來(lái)了一個(gè)一頭金發(fā)身穿白衣的仙女,仙女用魔杖一點(diǎn),污水怪變成了干凈的水,自己跑到水桶里了。水里發(fā)出了好聽(tīng)的男孩聲音,水說(shuō):有的洗衣粉中含有磷元素,如果排放到河中的話會(huì)使河水營(yíng)養(yǎng)富集化,造成一些藻類生長(zhǎng)迅速,導(dǎo)致河中氧氣含量不足,使魚(yú)蝦死亡,造成環(huán)境污染。所以我們要使用不含磷的洗衣粉哦,不含磷的洗衣粉倒進(jìn)江河湖海溪里邊不會(huì)造成很大的污染喲。
沫沫問(wèn)白衣仙女是誰(shuí),仙女說(shuō):我叫雨詩(shī),是環(huán)保仙女,因?yàn)槿藗儾蛔⒁庖恍┉h(huán)保小事,就可能變成污染大事件哦,那些污染物一部分會(huì)進(jìn)化,變成今天的這種怪獸,以后隨著污染越來(lái)越多,怪獸也會(huì)越來(lái)越多,沫沫,你愿意做環(huán)保小超人保護(hù)地球么?沫沫說(shuō):恩恩,當(dāng)然啦!仙女給了沫沫一個(gè)手鏈,對(duì)沫沫說(shuō):附近有污染怪獸手鏈就會(huì)發(fā)光,你只要摸摸手鐲并說(shuō)環(huán)保綠色,從我做起,你就可以變身了,有一些污染怪要你使用技能才可以打敗,你只要打敗5、10、15等數(shù)的污染怪我就會(huì)教你兩個(gè)技能,我現(xiàn)在先教你垃圾分類和舊電池快回家技能。沫沫很快學(xué)會(huì)了。于是,環(huán)保小超人的使命開(kāi)始了,直到世界充滿了綠色。
以環(huán)保為的作文題目 第七篇
五彩繽紛的世界是美麗的,這些美是給我們欣賞的,但我們?cè)谛蕾p的同時(shí),沒(méi)有注意到我們對(duì)加元的破壞。我們不斷的砍伐樹(shù)木,雖然我們自己得到的便利,可后果卻不堪設(shè)想。
原來(lái),春天是一幅生動(dòng),充滿生氣的畫(huà)面——美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉,頑皮的小草也從地里探出了頭。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了,給這美麗的大自然充填生機(jī)。夏天的畫(huà)卷里有亭亭玉立的荷花,真是芬芳無(wú)比!秋天,金黃的落葉鋪成小道,田野上處處能見(jiàn)到豐收的喜悅與歡樂(lè),桂花香氣飄香十里,如此之美景能不忘懷?冬天,看著雪花紛紛飄落,所到之處,都是銀裝素裹,給大家?guī)?lái)快樂(lè),我們又何時(shí)愛(ài)惜過(guò)?可是在享受這個(gè)資源寶庫(kù)的同時(shí),我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球?我們連南極、北極和西藏的無(wú)人區(qū),人們都想去“創(chuàng)造”它,使它變成每天汽車尾氣熏天,煙霧繚繞的地方,連最后這幾塊唯一的干凈的地方都要去傷害,難道這不是我們的平庸嗎?難道我們不可以換一種方式生活嗎?我們的母親河黃河,就是因?yàn)榕赃吘幼〉娜藗兛硺?shù),而導(dǎo)致了水土流失,使黃河下游聚集了多少沙土啊!
一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流,這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓(xùn)難得還不夠嗎?這種生活方式會(huì)使我們快樂(lè)嗎?
以環(huán)保為的作文題目 第八篇
每每我看見(jiàn)路邊草坪上的小草越來(lái)越少,我都會(huì)心痛;每每我看見(jiàn)公園里的鮮花越來(lái)越少,我都會(huì)傷心;每每我看見(jiàn)家旁的小河逐漸被污染成黑色,我都會(huì)無(wú)力……綠色,你為什么越來(lái)越少,我呼喚你!
綠葉,你知道么?當(dāng)你逐漸減少時(shí),紅花失去了往日的色彩,因?yàn)樗鼈冊(cè)?jīng)之所以那么嬌艷,是因?yàn)橛兄愕囊r托,不然,怎會(huì)有“紅花還需綠葉襯”這一說(shuō)法?綠葉啊,你怎會(huì)越來(lái)越少,你知不知道你這樣讓多少人多少花感到無(wú)力么?綠葉啊,我呼喚你!
小草呵,你為何如此之脆弱?若我記得沒(méi)錯(cuò),唐代詩(shī)人白居易曾贊美過(guò):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”可在你們身上,我為何認(rèn)為這位大詩(shī)人是在騙我?因?yàn)閷?shí)在是你們不爭(zhēng)氣啊,瞧瞧,你們剛出世就毀滅了,這樣下去,沒(méi)說(shuō)野火吹了,我估計(jì)春風(fēng)吹過(guò)你們就得枯萎了。小草呵,雖然你的生命力不如以往,但,我依舊呼喚你,呼喚你那蓬勃的生命力!
綠葉呵,小草呵,河水呵你們?cè)鯐?huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里?你們?cè)趺戳?是在和我哭訴么?哭訴那些人類危害你們,不容納你們,為了利益不擇手段而毀滅環(huán)境么?綠葉、小草、河水,你們?yōu)槭裁床徽f(shuō)了,為什么一切文字在你們面前都顯得蒼白無(wú)力了?
綠葉、小草、河水,我呼喚你們!世界萬(wàn)物,我呼喚你們!綠色,我呼喚你們!
以環(huán)保為的作文題目 第九篇
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一些伐木工人和大卡車進(jìn)入了一片茂密的森林。
他們每回進(jìn)去之后森林里就響起了轟隆轟隆的聲音;嚇的一些鳥(niǎo)兒們一下就飛上了天空,慢一步自己就受傷似的。它們嘰嘰喳喳的議論著:“這是什么聲音啊;這是什么東西啊,真讓鳥(niǎo)害怕。”等伐木工人和大卡車走后,鳥(niǎo)兒們紛紛回到自己的大樹(shù)上,可不少鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)自己居住的大樹(shù)不知所蹤,只留下了光光突突的樹(shù)樁。可樹(shù)干卻不見(jiàn)了。它們成了無(wú)家可歸的鳥(niǎo)兒。這消息像長(zhǎng)了翅膀似的,不一會(huì)兒就轉(zhuǎn)便了整個(gè)樹(shù)林。
第二天,大家都躲在樹(shù)叢中,想看個(gè)明白。樹(shù)在哪里去了,過(guò)了一會(huì)兒,大家就看到了事情的整個(gè)過(guò)程;終于明白了。有一只鳥(niǎo)兒不忍心看著自己的家園遭受破壞,自不量力的沖了上去,結(jié)果人類毫不猶豫的一斧頭結(jié)束了它短暫的一生。有了這個(gè)先例,再也沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒再敢輕舉妄動(dòng)。攻擊人類。
又過(guò)了幾天,一只啄木鳥(niǎo)搬到了這個(gè)森林。有一天它碰上了一個(gè)伐木工人,應(yīng)為他的腦袋很長(zhǎng),以為里面有蟲(chóng)便去啄。那個(gè)伐木工人在做他的發(fā)財(cái)夢(mèng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)。過(guò)了很久啄木鳥(niǎo)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蟲(chóng)子。后來(lái)它才知道那個(gè)不是木頭而是人類的頭。
人類不愛(ài)護(hù)地球,這個(gè)人類的母親。到頭來(lái),受到最大傷害的還是人類自己,我們這一代還有資源可以用,可我們的子孫后代又去用什么呢?我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,又太容易破碎了。讓我們珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色!
以環(huán)保為的作文題目 第十篇
大家肯定都知道,我們生活在地球上,而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好,就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,否則,就會(huì)失去我們美麗的家園。
當(dāng)你走在幽靜的小路上,欣賞著路邊美麗的綠樹(shù)紅花。突然污水的臭味撲鼻而來(lái)時(shí),你是否覺(jué)得惡心?當(dāng)你心情大好地哼著歌時(shí),突然迎面飛來(lái)一個(gè)塑料袋,你是否覺(jué)得掃興?相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞,清澈的河水不見(jiàn)了,生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中,使河水發(fā)黑、發(fā)臭,水草瘋長(zhǎng)。空氣質(zhì)量也越來(lái)越差,大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過(guò)處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中,造成空氣污染,還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐,造成水土流失,發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞,還威脅到自然界動(dòng)物的生危,使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)。可見(jiàn),保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,已經(jīng)刻不容緩,但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng),大量的廢氣偷偷排放,垃圾亂扔亂丟,水資源的浪費(fèi)等等,直接破壞人類生存環(huán)境,很難想像,這樣下去,我們地球會(huì)變得怎么樣?
讓環(huán)保與我們同行,從現(xiàn)在起保護(hù)地球,保護(hù)我們賴以生存的家園,讓植物更茁壯地成長(zhǎng),讓動(dòng)物更快樂(lè)地嬉戲,讓人們生活得更加美好! 。
以環(huán)保為的作文題目 第十一篇
作為一名小記者,我也有幸參加了由晉江市團(tuán)委、晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹(shù),“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹(shù)活動(dòng)。
今天來(lái)得有些晚,可是,也沒(méi)有遲到。八仙山公園人山人海的,熱鬧極了!活動(dòng)宣布開(kāi)始后,我們便去山上植樹(shù)。
一路上,我緊緊握住那把鋤頭,雖然看上去不太重,但是真正拿起來(lái)好沉的!于是,我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時(shí)候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸,我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來(lái)一棵樹(shù),上面開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花,是深粉色的,有的還含苞欲放,像害羞的小姑娘似的,不肯露臉。一領(lǐng)到樹(shù),我們“一二三”就把它直接栽坑里,一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有的我們,連下面的麻袋都沒(méi)拆,是賴?yán)蠋煾嬖V我們,我們才知道的。曼丹負(fù)責(zé)解開(kāi)麻袋,其他幾個(gè)人將樹(shù)扶好,扶植;而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的我,在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨,讓泥土變得松軟許多,不然,就我這點(diǎn)力氣,還想鏟個(gè)大坑么?
我緊握住笨重的鋤頭,在這陽(yáng)春三月里,在這片小山上,擦下我第一把充滿綠色希望的勞動(dòng)汗水。越干越熟練的我們,好一會(huì)兒終于將土鏟完了。鏟完土,我們不忘踩上幾腳,讓土扎實(shí)點(diǎn)兒。
當(dāng)我們將水澆向小樹(shù)苗,當(dāng)我看到漫山遍野的小樹(shù)苗時(shí),我感受到,澆過(guò)水的小樹(shù)苗生機(jī)勃勃,像個(gè)可愛(ài)的少女亭亭玉立!一瞬間,覺(jué)得剛才的辛苦不算什么!
多種樹(shù),少砍伐!
以環(huán)保為的作文題目 第十二篇
親愛(ài)的同學(xué)們:
我的家鄉(xiāng)在風(fēng)景秀麗的山城本溪。那里原來(lái)風(fēng)景如畫(huà),可近幾年來(lái),大風(fēng)一吹起滿天都是飛舞的塑料袋。當(dāng)每天夕陽(yáng)西下的時(shí)候,本應(yīng)該是彩霞滿天,可我們這兒卻是濃煙滾滾。不過(guò)還好,這些環(huán)境污染的現(xiàn)象現(xiàn)在得到了控制。比如說(shuō):在整治低空污染過(guò)程中,本溪市大刀闊斧,毫不留情,他們先后拆除了各類煙囪130余個(gè),取締了各類鍋爐90余臺(tái),全市集中供暖率已達(dá)到92%。
為了保護(hù)環(huán)境我提出以下幾點(diǎn)倡儀:
1、復(fù)印時(shí)一張紙雙面印。
2、盡量少用中性筆,用自來(lái)水鋼筆。
3、學(xué)生的練習(xí)本雙面用。
4、少用紙巾,用手絹。
5、塑料袋反復(fù)使用。
6、洗衣機(jī)冷水運(yùn)轉(zhuǎn)。
我還希望大家少用塑料,少用一次性物品……
讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境讓我們的家鄉(xiāng)更美麗!
以環(huán)保為的作文題目 第十三篇
“節(jié)約一滴水,地球更美麗。”“節(jié)約用電,人走燈滅。”“環(huán)境與人類共存,開(kāi)發(fā)與保護(hù)同步。”……這些都是出現(xiàn)在電視、生活中的節(jié)能環(huán)保廣告語(yǔ),它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們,要做一個(gè)愛(ài)護(hù)地球、節(jié)約能源的綠色小衛(wèi)士。
我們家也有節(jié)電習(xí)慣,(除了爸爸以外)比如:隨手關(guān)燈。有一次,爸爸的“xxx病”又犯了——不關(guān)燈。媽媽見(jiàn)爸爸在門外邊煙邊打電話,于是把他拉進(jìn)房子里,好好教訓(xùn)了一頓:“你懂不懂省電啊,這么個(gè)大白天,家里全是燈,電全被你浪費(fèi)了!”爸爸看媽媽還要啰嗦好一陣,無(wú)奈,趕快邁開(kāi)步子,一個(gè)一個(gè)地把燈關(guān)掉,媽媽這才消了火氣。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)超市購(gòu)物,每次說(shuō)要去超市買東西,媽媽總是會(huì)提醒一句:“袋子拿了嗎?”所以慢慢地我也養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣,既環(huán)保又方便。而爸爸卻經(jīng)常說(shuō):“不用帶了,超市里有,幾毛錢的東西。”媽媽反駁道:“這是多花錢的事兒?jiǎn)幔堪咨廴揪褪悄氵@種態(tài)度的人造成的。況且每次這么幾角錢,時(shí)間長(zhǎng)了,節(jié)省的錢就多了,快點(diǎn),給兒子做榜樣,拿袋子!”爸爸知道自己理虧,只好服從媽媽的命令。
我也對(duì)媽媽的話表示贊同。是呀,生活中的節(jié)能環(huán)保不就是從身邊的這些小事做起嗎?這里,我還要向大家發(fā)布一條環(huán)保小知識(shí):如果每個(gè)人節(jié)約一度電,乘以13億,相當(dāng)于一個(gè)大電站;如果每人每天節(jié)約一個(gè)塑料袋,那我們家七口人一年可以節(jié)約2555個(gè)塑料袋。所以,節(jié)能減排我們家會(huì)一直堅(jiān)持下去,希望大家都能夠抓緊行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)好我們的地球母親哦!
以環(huán)保為的作文題目 第十四篇
2050年,你是否擔(dān)心路上的行人隨地亂丟垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生?你是否還在擔(dān)心家里堆成小山的垃圾無(wú)處解決?你是否擔(dān)心把車開(kāi)到郊外會(huì)聞到濃濃的垃圾臭味?
沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲磥?lái)的環(huán)保垃圾桶會(huì)處理這些問(wèn)題的。這種垃圾桶的外表上和普通的垃圾桶差不多,但上面多了個(gè)排氣孔,下面多了個(gè)排水管,另外上面還有一個(gè)紅色的小燈和一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。你是不是會(huì)問(wèn):這么多設(shè)備,都有些什么用途呢?別急,聽(tīng)我介紹一下,你就明白了。垃圾桶內(nèi)部很多微生物和酶。
每當(dāng)有垃圾投進(jìn)去的時(shí)候,這些微生物和酶會(huì)快速把垃圾中的剩飯剩菜水果皮等碳水化合物分解成無(wú)味無(wú)害的二氧化碳和水,它們?cè)诮?jīng)超級(jí)紫外線殺活消毒后被直接排放出去,而剩下的垃圾被超級(jí)超聲波粉碎成極小的顆粒,并被自動(dòng)分成金屬和和非金屬兩大類,它們也在被殺活消毒后被轉(zhuǎn)運(yùn)車?yán)撸饘兕愵w粒可以被重新冶煉加工再利用,非金屬類顆粒則作為燃燒填充料燃燒轉(zhuǎn)化成熱能,用于發(fā)電或取暖。
這樣,垃圾就從廢物變成了有用的東西,而且沒(méi)有污染,也沒(méi)有難聞的氣味,多好!未來(lái)的垃圾桶不僅垃圾處理能力超強(qiáng),而且監(jiān)督功能也非常了得。如果路上的行人在距垃圾桶二十米以內(nèi)的地方亂丟垃圾,桶上紅色的小燈就會(huì)閃起來(lái),并發(fā)出模擬的人聲:“請(qǐng)將垃圾盡快撿起,這是不文明的行為,請(qǐng)將垃圾盡快撿起,這是不文明的行為……”。
如果你置之不理,攝像頭會(huì)把你拍下來(lái),以后警察就會(huì)找你的麻煩的。看來(lái),未來(lái)的垃圾桶功能再?gòu)?qiáng)大,也只能處理生活垃圾,對(duì)于我們?nèi)祟愔械睦罱K還是得靠警察和法律法規(guī)去解決。
