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800字作文映像高中(精選23篇)
800字作文映像高中 第一篇
閑時(shí)曾讀到鄭愁予先生的一首詩(shī)，詩(shī)中這么說(shuō)：“這次我離開(kāi)你，是風(fēng)，是雨，是夜晚；你笑了笑，我擺一擺手，一條寂寞的路便展向兩頭了。”浮現(xiàn)在我腦海中的，不是結(jié)著愁怨的姑娘，而是我那陌生卻熟悉、親近卻疏離的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，是個(gè)令人多么難忘的詞呵！它和逝去的光陰、旖旎的春色、童話(huà)般的夢(mèng)一起鐫刻在心上，深處還藏著純真的微笑，映著溫柔斜陽(yáng)，沉淀出了綿長(zhǎng)歲月里從不落塵的凈土。
清朗的夏夜，牛郎織女的故事早已聽(tīng)膩，年幼的我一溜滑下?tīng)敔數(shù)奶僖危辛藥卓跊鲣逛沟奈鞴希炔患按嘏c小伙伴奔到月光下，玩起互相踩影子的游戲，一串串開(kāi)懷的笑聲點(diǎn)綴了古樸的小巷。蒲扇輕搖，涼風(fēng)把老人收音機(jī)里婉婉而唱的戲腔送出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。耳畔是奶奶急切卻寵溺的聲音：“跑慢點(diǎn)兒，別摔著！”那時(shí)的我從不曾記得回頭看看，看看朦朧夜色下?tīng)敔斘⑿Φ哪槨⒛棠虖堥_(kāi)的懷抱、朋友赤誠(chéng)的笑意，以及靜默著的青石古巷和那一地如水的月光。
等到自己身處鱗次櫛比的高樓之間，出門(mén)被飛馳的汽車(chē)送了一嘴尾氣，天空中找不到和故鄉(xiāng)一樣宛如碎鉆的星光，時(shí)常被五顏六色的霓虹燈晃到頭疼之后，我開(kāi)始想念那古樸卻溫暖的故鄉(xiāng)。
想念故鄉(xiāng)田野里此起彼伏的蛙聲，那是大自然的圓舞曲；想念故鄉(xiāng)溫柔夜色中若隱若現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)螢火，那是為離人點(diǎn)亮的路燈；想念故鄉(xiāng)老屋檐下的一窩燕子，那是歲月流連的證明……
年少時(shí)一心想著離開(kāi)，固執(zhí)地想要丟棄身后滄桑的小城，卻怎料，幾經(jīng)風(fēng)霜輾轉(zhuǎn)后，風(fēng)塵仆仆趕回故土，僅是街邊一碗帶著蔥末的鮮肉云吞，也能叫旅人在霧氣中落下淚來(lái)。
蘇軾嘗言：“此心安處是吾鄉(xiāng)。”我早已尋到心所安然之處，卻渾然不覺(jué)。
如今，老巷因?yàn)槌鞘幸?guī)劃而瀕臨拆除，我也只能在偶然間掃過(guò)幾眼，隔著圍起的柵欄，努力地伸長(zhǎng)了脖子，想再看一眼青磚黑瓦的老房子，再念一念家人庇護(hù)下不知愁滋味的往昔。朦朧細(xì)雨間，我仿佛看到了小城眼角的皺紋，也看到了故鄉(xiāng)的昨日向我慢慢地、輕輕地，揮了揮手。
“大江東去幾千里，庾嶺南來(lái)第一州。”這是古人筆下的我的故鄉(xiāng)。可不管時(shí)間如何蹁躚，我那山明水黛、沉靜嫻雅的故鄉(xiāng)，都是心頭一道月光做的疤，縈繞著酸澀的莫名情緒。
我不知這是否可以稱(chēng)為鄉(xiāng)愁，但此刻所念，卻是在藤椅里嘬幾口母親做的甜酒釀，用沒(méi)有長(zhǎng)大的謊言為由，再鉆到奶奶的懷里撒個(gè)嬌。等夏天的蟬鳴不再惱人，秋日的碩果吃遍，再去尋來(lái)一枝冷艷梅花，期盼故鄉(xiāng)的下一個(gè)十里春風(fēng)。
800字作文映像高中 第二篇
清晨綠色的陽(yáng)光透過(guò)溫柔的葉子灑向大地，年輪中曾經(jīng)清澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說(shuō)，我慢步于林間，一股淡淡的花香闖入我的鼻孔。踏花尋來(lái)，一個(gè)不經(jīng)易，她，一朵野花映入我的眼簾，她沒(méi)有玫瑰的容顏，沒(méi)有牡丹的傾國(guó)傾城，沒(méi)有絢麗的顏色，沒(méi)有醉人的芳香，但她那滿(mǎn)身的破損卻讓我想起了自己。
我是一個(gè)平凡的女孩，我沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦也沒(méi)有英語(yǔ)特長(zhǎng)。但我從來(lái)都力爭(zhēng)上游。“鄭紫煜！星期五一天就把作業(yè)寫(xiě)完。”這是媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)；“鄭紫煜，這次考試至少在118分以上”這是老師對(duì)我的標(biāo)準(zhǔn)：“鄭紫煜，這回必須考第一”這是我對(duì)自己的要求。這些壓力如同一個(gè)個(gè)重?fù)?dān)全由我一個(gè)人扛下，促使我身體力行。
但負(fù)擔(dān)太重難免會(huì)被壓挎，有一段時(shí)間，我萎蘼不振。一天晚上我翻開(kāi)書(shū)本，看到一篇文章，上面講述了：兩名美國(guó)科學(xué)家為了研究植物所能承受的力的極限。便在一個(gè)幼小的南瓜上纏滿(mǎn)了鐵絲，過(guò)了一段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜似乎快撐不住這壓力了，即將迸裂開(kāi)來(lái)。但當(dāng)再過(guò)了段日子后，他們發(fā)現(xiàn)南瓜身上的鐵絲似乎已與南瓜融為一體，不再起到束縛的作用。再過(guò)了一段時(shí)間，南瓜開(kāi)始慢慢生長(zhǎng)，于是他們?nèi)∠铝四且蝗θ﹁F絲，而留下的只有一道道勒痕。當(dāng)他們切開(kāi)南瓜時(shí)，他們驚訝地發(fā)現(xiàn)它的果肉特別香甜。
讀到這里，我不禁頓悟。原來(lái)，我就是那顆小小的南瓜；原來(lái)那些壓力便是一道道勒痕；原來(lái)那一道道勒痕可以帶來(lái)更加成功的人生；原來(lái)這一道道勒痕也是一種幸福。
正如失去雙腿的史鐵生，在病床上迷茫之際，他決心振作，一道道勒痕造就了他，使他寫(xiě)出了他一生中最具靈性光輝的生命筆記《病隙碎筆》。其實(shí)，有很多人正如他，給自己了一道道勒痕，從而改變了自己，挽救了自己。他們都認(rèn)為：這一道道勒痕也是一種幸福！
一道道勒痕，雖然會(huì)使你疲憊不堪，但會(huì)使你迎來(lái)更多成功的喜悅；一道道勒痕，雖然會(huì)讓你受傷，但會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)；一道道勒痕，雖然會(huì)在你身上留下丑陋的疤痕，但它會(huì)在你的心田上種下最美麗的花蕾，這又何嘗不是一種幸福？
暖風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉起舞，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。拈一朵素花，輕倚樹(shù)下，輕輕喃道：“感謝勒痕，這也是一種幸福。”
800字作文映像高中 第三篇
隨著秋的腳步接近，我也升入了初中，來(lái)到一個(gè)全新的環(huán)境和集體，開(kāi)始了我一次新的旅途。
還記得剛剛站在校門(mén)口，心中有些激動(dòng)，也有些忐忑，我不斷鼓勵(lì)自己。深呼吸，深呼吸，邁進(jìn)校園，走過(guò)一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，來(lái)到班級(jí)，慌忙找了個(gè)座位坐下，轉(zhuǎn)過(guò)頭若無(wú)其事地看著窗外，又偷偷打量著周?chē)沫h(huán)境：桌椅整齊，設(shè)施齊全，印象不錯(cuò)。
這時(shí)，我注意到講臺(tái)上有一位老師，后來(lái)得知她就是我們的班主任馬老師。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，前劉海下的一雙眼睛雖然不大，卻很溫柔，看我們的目光猶如春風(fēng)吹拂小草一樣，令我印象尤為深刻。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我想她的內(nèi)心也一定是細(xì)膩柔軟的吧。還有她的聲音，雖然老師的嗓音不是很響，但特清澈柔和，有種江南的韻味兒，也許是一方水土養(yǎng)一方人吧。我第一次見(jiàn)面就喜歡上了馬老師。
令我記憶猶新的還有發(fā)新書(shū)的場(chǎng)景。雖然媽媽也曾提到過(guò)初一的書(shū)本會(huì)變多變厚，學(xué)業(yè)也會(huì)更加繁重，現(xiàn)實(shí)還是把我嚇了一大跳，整整36本書(shū)，把我的桌肚擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸著這些新書(shū)，愛(ài)不釋手地開(kāi)始翻閱，一股股油墨的清香沁入心脾，他們將成為我的朋友、知己、老師，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。
初一印象，耳目一新，印象中的初一，一定會(huì)更加多姿多彩。
800字作文映像高中 第四篇
我從未見(jiàn)過(guò)這樣的夜空……
吃過(guò)晚飯，洗澡后，我牽著小狗漫步在鄉(xiāng)間小道上。夜色昏暗，我卻清晰地看見(jiàn)了天空中靜止的云。去是亮的，像一盞盞溫暖的小燈，漂浮在極其柔軟的天空上。草地也是軟的，因?yàn)楝F(xiàn)在已是盛夏，小草都已長(zhǎng)出充滿(mǎn)生機(jī)的綠葉，我走在上面，每行一步都會(huì)發(fā)出“沙，沙”的響聲，就像光著腳丫走在沙灘上一樣，感覺(jué)好極了！
我繼續(xù)牽著小狗優(yōu)哉游哉地在草地上閑蕩著，很少有人出來(lái)乘涼，天空中還有一朵大云，就是孩子們最擅長(zhǎng)畫(huà)的那種，胖乎乎的，在月光的映照下，發(fā)出微微的亮光，但它被一棵大樹(shù)遮掩。一席涼風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)的枝葉微微擺頭，那朵云也仿佛跟著飄動(dòng)，似乎要逃離大樹(shù)給它的深重的枷鎖。但因?yàn)樘彳浀木壒剩坏孟裨纫粯樱瑮⒃诖髽?shù)的后面。
我懷疑那些云兒是從小朋友們的畫(huà)紙中跑出來(lái)的，浪漫而溫馨。可惜看到這景象的人不多，誰(shuí)會(huì)沒(méi)事老盯著天空？我站在這并不空曠的地方，旁邊是茂盛的樹(shù)木。仰望著夜空，我覺(jué)得，這樣的景象只有我一個(gè)人看到實(shí)在可惜。身邊的小狗搖搖尾巴看著我，再順著我的目光看到天上去。它可有仰望夜空的習(xí)慣？或許它也能看出今晚天空的浪漫氛圍吧！
抬頭可以看見(jiàn)許多星星，它們正在快樂(lè)地眨著眼睛。它們像隨意停留在天空的蒲公英，風(fēng)一吹，就會(huì)飛離我的視線，再也無(wú)法重逢。那些掙脫了線的風(fēng)箏，可它們脫線后都飛到哪里去了呢？會(huì)不會(huì)飛到一個(gè)渺無(wú)人煙的地方，忘記了自己的姓名？忘記了自己當(dāng)初是何等英勇，在藍(lán)天展翅高飛？我不知道風(fēng)箏為什么要斷線？也不知道什么時(shí)候是風(fēng)箏生命的終點(diǎn)？更不知道什么可以令它們獲得暫時(shí)的滿(mǎn)足，瞬間的快樂(lè)？
我不知道，不知道這樣的夜空何時(shí)再能與它相見(jiàn)？這世界上不知道的事情還有很多，或許正是由于這諸多的不知道，才不斷激發(fā)人們的求知欲，激勵(lì)著人們不停地追求與探索！
800字作文映像高中 第五篇
高中，是一枚*的果，接受考驗(yàn)，才能擁抱豐碩的人生。高中，是一顆璀璨的星，穿越黑暗，才能擎起不滅的光明。
——題記
“高中”是想要邁進(jìn)大學(xué)的第一步，也是至關(guān)重要的一步。這是為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，想要進(jìn)入大學(xué)必須接受高考，想要高考就要上高中，因此它們之間的關(guān)系很緊密。（高中→高考→大學(xué)）對(duì)于每年的中考結(jié)果總是哭的一批，笑的一批。我很慶幸能繼續(xù)接受高中教育，開(kāi)始我高中生活的里程碑。
在8月24日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我進(jìn)入由花草樹(shù)木環(huán)繞的校園，這個(gè)我已熟悉了三年之久的知識(shí)海洋。現(xiàn)在的我，需要繼續(xù)開(kāi)拓高中三年的知識(shí)探索之旅。來(lái)報(bào)到的同學(xué)都很興奮，我猜也許是遇見(jiàn)而是不知天高地厚的玩伴；也許是遇見(jiàn)暗戀已久的女生；也許是結(jié)識(shí)來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)；也許是……總之，每位同學(xué)都帶著好奇的眼神，期待接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
8月26日開(kāi)學(xué)第一天，大家都以精神抖擻的狀態(tài)坐在教室里，等待著每位任課老師的到來(lái)。經(jīng)過(guò)認(rèn)識(shí)后，課堂并沒(méi)有很活躍。而是靜靜地聽(tīng)著每位任課老師對(duì)于如何在高中學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行簡(jiǎn)單講解。其中有位老師的方法我很贊同，高中學(xué)生挖掘知識(shí)的重要階段，要求自主學(xué)習(xí)，提出疑問(wèn)，思考解答，認(rèn)真完成作業(yè)，及時(shí)改錯(cuò)。對(duì)于每門(mén)課要做到預(yù)習(xí)--聽(tīng)講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)，五大步驟。
聽(tīng)了這個(gè)方法后，我知道高中與初中截然不同，我要爭(zhēng)取將“五大步驟”實(shí)行到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)“如果，感到此時(shí)的自己很*苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅(jiān)持住，因?yàn)槟阏谧呱掀侣罚哌^(guò)去，你就一定會(huì)有進(jìn)步。如果，你正在埋怨命運(yùn)不眷顧，開(kāi)導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運(yùn)，是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的進(jìn)取態(tài)度。”
因此，高中我來(lái)了，來(lái)挑戰(zhàn)你！
800字作文映像高中 第六篇
今天一大早，我象往常一樣洗漱完畢，推開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣。一幕奇特的景象出現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)霧茫茫一片，遠(yuǎn)處的樹(shù)與樓房若隱若現(xiàn)。起大霧了！看著這情景，我不禁想起不久前與媽媽到黃山游覽時(shí)所看到的勝景。
那是去年的春天，媽媽帶著我隨團(tuán)來(lái)到了美麗的黃山。那天，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)轳R上我就可以看到傳說(shuō)的黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。
我至今仍記憶猶新的是，那天我們坐著大巴車(chē)來(lái)到了黃山腳下，抬頭望山，只見(jiàn)整個(gè)山巒郁郁蔥蔥，山頂云遮霧繞。當(dāng)時(shí)旅游團(tuán)有兩派意見(jiàn)，一是往上攀爬，真正體驗(yàn)登山樂(lè)趣；一是直接坐纜車(chē)上去，輕松閱覽沿途美景。“我要爬山！”，不知哪來(lái)的勇氣，我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)我愿意接受登山的挑戰(zhàn)。于是，一場(chǎng)登山比賽開(kāi)始了。
我們沿著山腰一路攀爬，山路蜿蜒曲折，時(shí)而向上，時(shí)而繞行，不一會(huì)兒大家就已經(jīng)汗流浹背。雖然我是團(tuán)隊(duì)中最小的一位，但是我一點(diǎn)也不甘示弱，始終走在隊(duì)伍的前面。大家都夸我能吃苦，不喊累。
在登山過(guò)程中，我被沿途的奇異景象吸引住了。抬頭望去，山上的石頭各式各樣，有象雄鷹展翅的，有象母子相抱的……真是栩栩如生，似幻似真。我最開(kāi)心的是見(jiàn)到了“龜兔賽跑”的奇觀，那是由幾塊奇異的大石頭組成的，左側(cè)山峰上的“烏龜”正在奮力地向前跑去，而懶惰的“兔子”卻在一旁做上了美夢(mèng)。還有那可愛(ài)的“手機(jī)石”，只見(jiàn)一部巨大的“手機(jī)”屹立山巒上，四四方方，長(zhǎng)方形的屏幕足能站下60個(gè)小學(xué)生，簡(jiǎn)直像個(gè)龐然大物！“手機(jī)”右翼是直指天都的發(fā)射天線。聽(tīng)大人們說(shuō)，這是一部古老的“大哥大”。這時(shí)我才知道，以前的手機(jī)是非常健碩、非常霸氣的。如此逼真的一幕幕，讓我不禁贊嘆：大自然可真奇妙呀！
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱苦卓絕的努力，我們終于爬上了山頂。到了山頂，我們坐上了迷你小火車(chē)，沿山俯看勝景。此時(shí)，又是別有一番風(fēng)味。隨著小火車(chē)“倥、倥、倥”的顛簸疾行，陣陣清新的山風(fēng)吹拂著臉頰，特別舒服。隨著小火車(chē)環(huán)山繞行，我們看到了滿(mǎn)山潔白一片霧藹。
隨著時(shí)光慢慢流逝，黃昏很快來(lái)臨，燦爛的晚霞漸漸染紅了天空。不早了，得歸程了。在霞光的照耀下，在青山綠樹(shù)陪伴下，我們一路慢行，來(lái)到了纜車(chē)乘坐處，隨著一聲“嗶”的纜車(chē)開(kāi)號(hào)聲，我們快樂(lè)地坐在纜車(chē)?yán)锘铝松降住?/p>
黃山，我喜歡的地方，至今常憶起！
800字作文映像高中 第七篇
“可憐”這個(gè)詞可能大家都聽(tīng)過(guò)，也知道什么意思。大家也知道“可憐”一詞，一般都用于遭受災(zāi)難的人。但“可憐”只是對(duì)那些遭受災(zāi)難的人而設(shè)定的詞嗎？我要說(shuō)：不。
在我看來(lái)“可憐”不只是針對(duì)遭受災(zāi)難的人，也可針對(duì)那些遭譴責(zé)的人，那些昧著良心做人的人，那些缺乏道德的人。比起遭受災(zāi)難的人，他們顯得更加可憐，更加可悲。
記得有一位教育家說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：一個(gè)人有身體缺陷確定值得同情，但對(duì)那些缺乏道德、缺乏教養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)，他們更值得同情。因?yàn)樗麄冞B做人的道理都不懂，難道不是更顯得可憐嗎？
是的，在當(dāng)今的社會(huì)上，隨著人們物質(zhì)生活的提高，人們?cè)絹?lái)越不注重道德修養(yǎng)，他們總是把滿(mǎn)腹的學(xué)識(shí)拿出來(lái)賣(mài)弄，總是瞧不起那些卑微的工人，面對(duì)街道兩旁的清潔工人，總是避而遠(yuǎn)之；看到那些無(wú)知的農(nóng)民，總是顯露出一幅狗眼看人低的勢(shì)利眼。而稱(chēng)農(nóng)民為鄉(xiāng)巴佬的字眼已屢見(jiàn)不鮮。
反思一下，我才意識(shí)到，原來(lái)最可憐的人不是別人而是我，什么缺道德可憐、什么缺教養(yǎng)可憐，原來(lái)裝清高的人最可憐。我贊揚(yáng)那城市美容師，贊揚(yáng)那城市建設(shè)者，贊揚(yáng)那真正高尚的人。希望“可憐”永遠(yuǎn)只用在那遭受災(zāi)難的人的身上，希望“贊揚(yáng)”一詞永遠(yuǎn)在我耳旁飄蕩。
800字作文映像高中 第八篇
藍(lán)蔭鼎先生曾經(jīng)出版過(guò)一本膾炙人口的水彩畫(huà)冊(cè)《畫(huà)我故鄉(xiāng)》，描繪著宜蘭農(nóng)村的竹林春色、養(yǎng)鴨人家、秋收豐年、市集人潮......，喚起許多人的兒時(shí)回憶。但愿我也有這樣一支五彩繽紛的畫(huà)筆，能為土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)勾勒出一幅幅興會(huì)淋漓的寫(xiě)意畫(huà)。
一提起我的家鄉(xiāng)“龍?zhí)丁保藗凂R上會(huì)聯(lián)想到令人齒頰留香的“花生軟糖”和讓人垂涎三尺的“石門(mén)活魚(yú)”。事實(shí)上，龍?zhí)多l(xiāng)還曾獲選為“最有特色、最有品味、最令人有幸福感的鄉(xiāng)鎮(zhèn)”和“微笑之鄉(xiāng)”等頭銜。但是，龍?zhí)兜摹懊馈苯^不只在色香味俱全的“名產(chǎn)”，龍?zhí)兜摹昂谩币膊恢皇且驗(yàn)樗许懚．?dāng)?shù)拿?hào)。
這個(gè)位于南端的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可謂“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”兼具：曾經(jīng)繁華一時(shí)的老街上座落著古色古香的舊式磚瓦建筑，令觀光客發(fā)思古之幽情；新興的商業(yè)區(qū)則有麥當(dāng)勞、肯德基和各式連鎖便利商店等大型店招爭(zhēng)妍斗麗，吸引著街道上來(lái)往的人群。觀光的現(xiàn)代化吊橋襯托著歷史悠久的南宮，阡陌縱橫的農(nóng)田旁矗立著一棟棟挑高雙拼別墅；路的這一頭有“惜字如金”的圣跡亭，路的另一頭是“開(kāi)卷有益”的御書(shū)堂……——我的家鄉(xiāng)真是個(gè)“麻雀雖小，五臟俱全”的好地方！
每天清晨，當(dāng)都市人被“鬧鐘”喚起，龍?zhí)度藚s是在一片清脆的鳥(niǎo)囀中悠悠醒來(lái)。悠閑的吃完早餐后，你可以選擇安步當(dāng)車(chē)或騎單車(chē)四處游逛，在鮮潔的空氣中飽覽旖旎的稻田風(fēng)光和秀麗的茶園景色。距離我家不遠(yuǎn)處有個(gè)S型的斜坡，轉(zhuǎn)過(guò)彎道之后，行人的眼睛不由得一亮！一個(gè)叫做“碧湖”的湖泊映入眼簾，湖面上照映著層巒疊翠的靛青色倒影，偶爾一兩只白鷺鷥傾斜著羽翼掠過(guò)水面，倏的叼起一尾游魚(yú)，再?gòu)娜莸恼癯徇h(yuǎn)去。此時(shí)，我竟感染了唐代詩(shī)人張志和所吟詠的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”那份豐收的喜悅！
曾有人說(shuō)：“人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉(xiāng)，來(lái)自天堂。”因此，離鄉(xiāng)背景的游子會(huì)像候鳥(niǎo)一樣定期飛回，像鮭魚(yú)一樣洄游尋根。生于斯，長(zhǎng)于斯，龍?zhí)顿n予我的不僅僅是豐盛的佳肴及天然的美景，它更給了我精神的歸屬及心靈的寧?kù)o。我相信，我對(duì)原鄉(xiāng)的這份深厚的情感會(huì)一直存放在心中，久久不滅。
800字作文映像高中 第九篇
去普定的化處鎮(zhèn)好幾天了，化處的油菜花至今讓我記憶猶新。因?yàn)榻裉焓切瞧诹也拍芎桶职值劫F州安順和諧城鄉(xiāng)游化處分會(huì)場(chǎng)產(chǎn)加開(kāi)幕式，感受化處的油菜花魅力，了解化處的歷史。
去的那開(kāi)是陰天，把車(chē)停下后，就準(zhǔn)備進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，禮儀小姐把我們攔下，發(fā)了幾瓶礦泉水給我們，才讓我們進(jìn)去。我們走在那金黃黃油菜花地里，猶如走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷里。這里的地形較來(lái)，山矮矮的，四處視野開(kāi)闊，讓人覺(jué)得自己是生在金黃黃的世界里。一邊走，爸爸一邊把這里的油菜美景配合山景收入了相機(jī)，成為永遠(yuǎn)的記憶。我站在油菜花中間左看右看上看下看，怎么看全都是油菜花。這里是觀看油菜花的最佳之地，居然沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。
晚們來(lái)晚了些，開(kāi)幕式已經(jīng)開(kāi)始，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了歌聲，好像是天籟的。我從人山人海之中擠到了前面。走近看果然是天籟，這是我最喜歡的組合。這動(dòng)人歌聲配合這黃黃的油菜花，簡(jiǎn)直是絕配。看完了這些帥哥美女的表演，我們又到化出汽車(chē)站那看蘭花、奇石、攝影、書(shū)畫(huà)、小吃等展。
來(lái)到化處汽車(chē)站，滿(mǎn)到處的人群。走進(jìn)蘭花展廳出，四周看了看全都是蘭花。爸爸獨(dú)到的眼睛看出了有幾盆好的，價(jià)錢(qián)大概都是2―5萬(wàn)的。這些蘭花各有各的獨(dú)到之處，有的是葉子獨(dú)到，有的是花獨(dú)到，真是蘭花中的極品。
去出展廳，我突然看見(jiàn)對(duì)面的山上有破舊的城樓。我告訴了爸爸。爸爸去問(wèn)村民這是什么地方。村民熱情的告訴我們那是一座叫重化村的地方。我們使盡全身的力氣爬上了重化村。到了村門(mén)口，看見(jiàn)大門(mén)的上面寫(xiě)著重化村幾個(gè)大字。我和爸爸在這留影。走了進(jìn)去看見(jiàn)很多的殘缺的房子，都是古建筑。叔叔說(shuō)這里太殘缺了，我說(shuō)殘缺有殘缺的美，叔叔說(shuō)你這觀點(diǎn)很對(duì)。嘿嘿，其實(shí)我是跟爸爸學(xué)的。我們走了上去看見(jiàn)一座碉堡。碉堡門(mén)口有字，我看的模模糊糊。大概意思好像是民國(guó)時(shí)期改修過(guò)的。里面有特別的槍眼，這槍眼是外面小里面大。還有一大棚竹子。竹子旁邊有一個(gè)大洞，這個(gè)洞好像是用來(lái)逃脫的。
這里還有仙人寺、千孔洞等等美色還沒(méi)來(lái)的急看。爸爸叫回家，爸爸說(shuō)天色以晚以后再來(lái)。我依依不舍的離開(kāi)了這美好的地方，化處。
800字作文映像高中 第十篇
家鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的地方，對(duì)家鄉(xiāng)總是會(huì)有與眾不同的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，水是故鄉(xiāng)甜。”古代交通不便，外出的游子，對(duì)于家鄉(xiāng)的人事物，總是特別的懷讀，也流露出返回家鄉(xiāng)的渴望。
我從小生長(zhǎng)在繁榮的都市，四周大廈林立，全臺(tái)最高的大樓也座落在此。沒(méi)錯(cuò)，那就是——十堰市。
十堰市的每一個(gè)角落都能勾起我的好奇心，因?yàn)樾r(shí)候，外婆總是牽著我的小手，坐著公交車(chē)，帶我到市區(qū)來(lái)趟城市巡禮。下了車(chē)，我迫不及待的往商場(chǎng)聚集的地方走去。商場(chǎng)內(nèi)，商品琳瑯滿(mǎn)目，五顏六色，我看的眼睛都亮了，好壯觀的畫(huà)面呀！；公園內(nèi)巨大的藝術(shù)品，如大將軍般的雄壯威武；人行道上的街頭藝人，如小丑般的帶給人們歡笑；商場(chǎng)門(mén)口的人潮，如瀑布般的源源不絕……這個(gè)大城市除了高聳入云的水泥叢林，一般人對(duì)它的最大印象應(yīng)該是車(chē)多人擠吧！小時(shí)候我小小的身軀被四周的人群包圍，什么也看不到，外婆把我抱起，視野頓時(shí)變的寬闊許多。
走出商場(chǎng)便是摩天大樓了，我們走到大門(mén)前的廣場(chǎng)，仰著頭望著高大的的它，好像機(jī)器人一樣，居高臨下，守護(hù)著整個(gè)十堰市。我伸出指頭，數(shù)著摩天樓，我數(shù)了又?jǐn)?shù)，不知已經(jīng)重新算了幾遍了，卻一直無(wú)法算到最頂端，外婆叫我放棄，但我卻很固執(zhí)，一定要到數(shù)出答案為止。我的心思完全放在數(shù)樓層上，完全沒(méi)注意到身旁的人，果然一不小心，撞到身后的路人，我雖然有和他道歉，但他好像很生氣，頭也不回的走開(kāi)了。外婆怕我會(huì)繼續(xù)闖禍，就帶我坐公車(chē)回家。我一上車(chē)就倒在外婆的懷里呼呼大睡，醒來(lái)時(shí)爸媽都已經(jīng)下班回來(lái)了。我和所有的家人分享心得，雖然被罵了一頓，但我相信這一定能成為我以后美好的回憶。
不久之后，爸爸換了上班地點(diǎn)，全家人被迫搬到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。習(xí)慣了都市的生活，突然改變感覺(jué)很奇怪，陌生的環(huán)境，陌生的人，剛開(kāi)始還對(duì)城市讀讀不忘。現(xiàn)在對(duì)平鎮(zhèn)雖然不再感到陌生，但回憶起我那熟悉的城市，往往會(huì)有那種對(duì)家鄉(xiāng)的思念。“君自故鄉(xiāng)來(lái)，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。”離開(kāi)十堰市以后，對(duì)家鄉(xiāng)的懷讀與日俱增，也對(duì)這手詩(shī)也了更深刻的體驗(yàn)。隱藏在大街小巷的，也許是一攤小面攤，街角賣(mài)報(bào)的老伯伯，一家不起眼的玩具店……我竟然也開(kāi)始想讀了！還好現(xiàn)在交通便捷，只要我心血來(lái)潮，媽媽總是能滿(mǎn)足我的欲望，兩母女就回到我生長(zhǎng)的地方，再一次的用心回味，每一個(gè)景點(diǎn)，叫我朝思暮想的——家鄉(xiāng)印象！
800字作文映像高中 第十一篇
記得有一次在坐公交車(chē)。
我靜靜的坐在位置上看著窗外的美景。
突然，我瞟到了一個(gè)景象。
一個(gè)阿姨坐在位置上自顧自的玩著手機(jī)，突然，一個(gè)女人走了過(guò)來(lái)，拍了拍她的肩膀，阿姨立刻將手機(jī)放入椅子上掛著的包里，然后抬起頭，看向那個(gè)拍她的人，一臉疑惑。那個(gè)女人笑了笑，一只手偷偷摸摸的伸進(jìn)了阿姨的包里。她故作淡定的說(shuō)：“哎呀，對(duì)不起，我看錯(cuò)人了，我還以為你是我的一個(gè)好朋友呢！”阿姨搖了搖頭，也笑著：“啊，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系。”
女人一邊慢慢地把阿姨的手機(jī)從包里抽出來(lái)，一邊拖延時(shí)間：“你好啊，不知道你是去哪里的？”阿姨熱情的笑了笑，說(shuō)了一個(gè)地址。這個(gè)時(shí)候女人已經(jīng)把手機(jī)拿了出來(lái)，笑著說(shuō)了一聲再見(jiàn)。很多人看到了，但是都故作什么也不知道。
突然一個(gè)大姐姐擋在那個(gè)女人面前：“你別走！”女人微微一心虛，手機(jī)掉在了地上，正好車(chē)停穩(wěn)了，她不顧手機(jī)，飛快地跑走了。阿姨這才恍然大悟。大姐姐看了一眼跑走的女人，蹲下?lián)炱鹗謾C(jī)，不顧車(chē)的搖搖晃晃，把手機(jī)遞給了那個(gè)阿姨：“阿姨，您以后要小心一點(diǎn)啊，這年頭小偷可是很多的！”
阿姨輕輕點(diǎn)頭，感激的握著她的說(shuō)：“謝謝你啊，如果不是你，我的手機(jī)就沒(méi)掉了。”大姐姐擺了擺手：“沒(méi)關(guān)系。”隨后下了車(chē)。
看著大姐姐的背影，我不由的一陣佩服。
那個(gè)背影，和大姐姐的一舉一動(dòng)，在我心中無(wú)法抹去。
800字作文映像高中 第十二篇
“我的人生只有兩條路，要么趕緊去死，要么精彩地活。”
那樣一句低沉但不乏堅(jiān)定的話(huà)，讓我記住了屏幕上那位空著雙袖的年輕人。又瘦又高，看起來(lái)文文弱弱，不知為何，讓人生不出同情。
接著，在那萬(wàn)眾矚目的夢(mèng)想舞臺(tái)上，他用腳，彈奏了一曲《夢(mèng)中的婚禮》。
當(dāng)他的腳，如蝴蝶般在黑白鍵上飛舞時(shí)，曼妙的琴聲如清澈的泉水流瀉，擊打山石，飛濺水花，渡過(guò)山澗，流淌進(jìn)每個(gè)人的心。我深深為之震撼：那如五月金黃麥穗的曲子，那如冬日溫暖陽(yáng)光的調(diào)兒，是這個(gè)年輕人用腳彈出的嗎？一曲終了，許多人流淚，許多人鼓掌。是佩服，也是感激，感謝他教給我們?nèi)松牧硪环N活法。給力地活著，帶給世界的更是給力。
也許每個(gè)人都該給力人生吧，泰戈?duì)栍醒裕骸吧缦幕ò銧N爛。”那些夢(mèng)想，給力一點(diǎn)，也許就會(huì)成為奇跡。
胡哲，沒(méi)手、沒(méi)腳，那有什么關(guān)系呢？他笑著說(shuō)他沒(méi)有煩惱，他不斷挑戰(zhàn)自己，去嘗試連正常人都不敢想象的事情，他全球巡回演講，為的是把他給力的人生告訴所有人，把給力的信念傳給所有人。
給力遠(yuǎn)么？不遠(yuǎn)。也許，當(dāng)你一圈圈奔跑在賽道上不再不喊累時(shí)，揮灑的汗水在陽(yáng)光下便是彩虹；也許，讓你挑燈夜讀終于背出澎湃詩(shī)篇時(shí)，那字字句句都如喧響的濤聲；也許，因你默默地努力，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)向上爬；也許，因你不懈地探索，難題一步步攻克；也許，因你堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，困難與挫折卻紛紛拜倒在你足下！大概，不僅是他人驚嘆的目光，連你自己都忍不住吶喊：“太給力了！”
也許，你做不了鋼琴家，但堅(jiān)持十指的舞蹈，又何嘗不給力？也許，你做不了運(yùn)動(dòng)員，但與朝陽(yáng)的賽跑，又何嘗不給力？也許，你做不了第一名，但從最后一名開(kāi)始奮力追趕，又何嘗不給力？
駕起自己的一葉扁舟，駛向洶涌浩瀚的大海吧，乘風(fēng)，破浪。還有什么好怕！彼岸，是努力就能到達(dá)的地方，風(fēng)中微微笑，任浪拂我臉頰，揚(yáng)起，給力人生的風(fēng)帆！
800字作文映像高中 第十三篇
陽(yáng)春三月，花紅柳綠，在這鶯歌燕舞的美麗時(shí)節(jié)，我和父母一起去了河南永城芒碭山。芒碭山離我的家不算遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們一家人就快要到達(dá)了目的地。
漸漸地，我望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的群山，它們愈來(lái)愈清晰起來(lái)……隔著車(chē)窗，只見(jiàn)那些山連綿起伏的，它們的高度不算高，更談不上壯觀，但都郁郁蔥蔥的。一些樓臺(tái)亭閣掩映在青松翠柏之間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。高大威武的劉邦塑像矗立在山頂，真是盡顯當(dāng)年漢高祖的威儀，彰顯大漢王朝的風(fēng)度。
我們先來(lái)到雕塑劉邦斬蛇處，只見(jiàn)劉邦手執(zhí)寶劍，正準(zhǔn)備斬殺那條巨大的蟒蛇。蛇盤(pán)曲著軀體，揚(yáng)著頭，瞪著兇狠狠的眼睛，口里吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅芯子。真是栩栩如生，巧奪天工。
我們沿著石階，一步一步向上攀登，到達(dá)山頂。俯視山下，只見(jiàn)層巒疊嶂，各種花木，競(jìng)相爭(zhēng)艷。青松蔥蘢，桃李芳菲，它們相互映襯，煞是好看，就仿佛為山體披上了一件美麗的彩衣……遠(yuǎn)處的田野上，有一大片桃林正在吐蕊散香，宛如是緋紅的云朵，飄落在了那兒。
這里開(kāi)鑿修建了巨大的漢梁王墓群，也是世界上最大的古墓群。不得不佩服，二千多年前的能工巧匠，當(dāng)時(shí)的建造技術(shù)還很原始落后，他們是如何修建完成了這么宏偉的工程，真是讓后人難以想象。
這里是漢朝梁國(guó)劉武及其家族的墓葬群，共包括十三座墓葬，總占地面積約五百五十萬(wàn)平方米。斬山作廓，穿石為藏，結(jié)構(gòu)及其復(fù)雜。真是氣勢(shì)恢宏，雄偉壯觀，宛若龐大的地下宮殿，現(xiàn)已成為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，著名的旅游景區(qū)。
我們?nèi)チ肆和鮿⑽淦拮永钔鹾蟮牧昴梗钔鹾蟮牧昴购艽螅锩嬗性S多的石室，石室里陳列著許多的器物。有騎兵俑、鎏金車(chē)馬器、精美玉器等眾多文物，實(shí)屬稀世珍品，藝術(shù)瑰寶。最讓人嘆為觀止的是金縷玉衣，那是用細(xì)細(xì)的金線把許多的玉片穿織而成，做工精細(xì)，真讓人驚嘆當(dāng)時(shí)的工藝竟如此的精湛！
夕陽(yáng)西下，紅霞滿(mǎn)天，我們一家人沐浴著夕陽(yáng)的余暉，懷著愉悅的心情，又沿著石階走下山來(lái)。我們一邊欣賞著滿(mǎn)山的碧樹(shù)彩花，一邊還交流著此時(shí)的感受，真是感覺(jué)到非常的愜意……朦朧中，我恍若是在一幅壯美的畫(huà)卷中漫步……
我們一家人拍照合影，把許多美景永遠(yuǎn)定格下來(lái)，留作美好的記憶。媽媽還給我買(mǎi)了一個(gè)套娃，爸爸又買(mǎi)了一對(duì)他喜歡的工藝品——漢代酒盞。
芒碭山給我留下了極好的印象，我喜歡芒碭山！
800字作文映像高中 第十四篇
“初中印象”這四個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，完全陌生的字眼。在小學(xué)的時(shí)，我對(duì)初中從滿(mǎn)了期待和恐懼，期待著不一樣的校園，不一樣的氛圍，恐懼的則是那一張張陌生的面孔，和不了解的老師。
但是，當(dāng)我邁進(jìn)初中校園的那一刻，喜悅戰(zhàn)勝了恐懼，這里得校園比我想象的完美，有著濃郁的書(shū)香氛圍，和那廣闊的操場(chǎng)，還有那百花怒放的花壇……這一切真是太美了。
“嘿，快走，我們是一個(gè)班的。”從我的好朋友那里傳來(lái)，“我們分到一個(gè)班了？”，“當(dāng)然”。他拉著我我快速跑到了班級(jí)，來(lái)到了教室，我頓時(shí)傻了眼，天哪，那竟是個(gè)男老師，怎么會(huì)這樣？
在我的印象中男老師是非常狠，非常嚴(yán)厲的；在我的印象中男老師會(huì)經(jīng)常發(fā)脾氣，動(dòng)手打人；在我的印象中……呃，想著都讓你心驚肉跳，可又能怎樣，我只好自認(rèn)倒霉。
“同學(xué)們，靜一靜，靜一靜啊，我來(lái)講幾句”。“我是你們的老師，以后就是你們的班主任了，待一會(huì)呢，會(huì)領(lǐng)你們?nèi)ナ煜ひ幌颅h(huán)境，現(xiàn)在大家可以先出去自由活動(dòng)一下。”
我下了樓，一個(gè)人坐在花壇邊上，一邊低著頭，一邊想，怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)是一個(gè)男老師？老師兇不兇？正想著，我的好朋友過(guò)來(lái)了，“怎么看你心事重重的。”“啊，沒(méi)什么，只是……唉，你不覺(jué)得男老師嚴(yán)歷兇狠嗎？”“是嗎？我道不這么認(rèn)為，覺(jué)得男老師很好，很和諧。”“有嗎？我怎么一點(diǎn)也不覺(jué)得。”這時(shí)，老師下來(lái)了，“同學(xué)們，站好隊(duì)伍，老師帶你們參觀一下學(xué)校。”
老師帶領(lǐng)著我們，告訴我們這是“電腦室、音樂(lè)室、寢室、水房、辦公室、食堂、衛(wèi)生間……”還帶我們?nèi)チ藭?huì)議室，參觀結(jié)束后，老師還不忘補(bǔ)充了一句“有困難，就找我，我既是你們的老師，也是你們的朋友。”我慢慢的發(fā)覺(jué)，原來(lái)老師是這么細(xì)心、貼心、和藹啊。這也使我對(duì)校園的印象，有了更好及更完美的記憶。
初中的印象，在我看來(lái)，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐懼，多的只有幸福和滿(mǎn)足。校園里有細(xì)心的老師，美麗的風(fēng)景和濃郁的書(shū)香氛圍，還有哪些溫婉的學(xué)哥學(xué)姐。構(gòu)成了初中的完美。
800字作文映像高中 第十五篇
俗話(huà)說(shuō)的好，與人不可太分明，一切善惡賢愚，要包容得。最近，我發(fā)現(xiàn)它可真有道理。
這是平凡的一所學(xué)校，這是一個(gè)平凡的天氣，可這對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是平凡的一天，因?yàn)槲覀儼嘟裉煊瓉?lái)的一名新同學(xué)小明。小明破舊的衣服上打滿(mǎn)了補(bǔ)丁，黝黑的皮膚也不停的散發(fā)著臭味。原來(lái)小明家在農(nóng)村，家里收入不高，但家里砸鍋賣(mài)鐵也要送他上學(xué)。我們本以為他會(huì)很刻苦，但不料他卻是個(gè)頑皮的孩子。
他來(lái)的第一天，就上竄下跳，打壞了我們班的一塊玻璃。我們認(rèn)為他只是剛來(lái)不適應(yīng)，便包容了他。但他還是那個(gè)頑皮樣子，不斷給我們班添亂添堵。終于，作為班長(zhǎng)的我被他激怒了。
一天放學(xué)，我把他留在了教室里，對(duì)他苦口婆心地教導(dǎo)：“你的性格對(duì)你的發(fā)展極為不利，它會(huì)使同學(xué)們討厭你，老師們看扁你，其他人議論你，但是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，他便打斷了我：“天要黑了，我先回家了。”我頓時(shí)火冒三丈：“我的忍耐可是有限度的，我不可能隨時(shí)都包容你。”他卻不理我，徑直走出了教室。
回到家，我把這件是告訴了父母，父母給我推薦了一本精裝的書(shū)，昂貴的價(jià)格體現(xiàn)了它的不平凡。
那本書(shū)叫做《學(xué)會(huì)包容》。書(shū)里介紹了關(guān)于包容的重要性，怎么做，和一些因?yàn)榘荻晒Φ陌咐Ｎ疑钌畹乇凰豢跉庾x完了它，感到受益匪淺，也讀懂了什么是真正的包容。
那是一個(gè)雨天，雷電交加，落葉也隨風(fēng)飄揚(yáng)。同學(xué)們?cè)谒麄兊母改傅呐阃拢跍嘏膫阆掠姓f(shuō)有笑的走出了校門(mén)。我是班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)教室門(mén)，必須最后走，所以我只能在教室里寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)，等人走完了再離開(kāi)。
天越來(lái)越暗，剩下的人也越來(lái)越少。終于，只剩小明一個(gè)人了。我便詢(xún)問(wèn)小明：“你怎么還不回家呢？都已經(jīng)這么晚了。”他低聲告訴我，他父母在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他只能住在教室里面。看著他愁苦的面容和無(wú)助的眼神，想著那本使我受益匪淺的書(shū)，我頓時(shí)就包容了他，理解了他，并邀他到我家去暫時(shí)住宿。
包容不僅是說(shuō)，更是體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。包容是一種美德，人人都要做到它。
800字作文映像高中 第十六篇
我們有一個(gè)溫暖的“家”——一個(gè)美麗的校園。它為我們貢獻(xiàn)了一個(gè)美好的環(huán)境，也為我們默默付出。在它的養(yǎng)育下，我們不知不覺(jué)地長(zhǎng)到了六歲，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但最讓我印象深刻的是，在那個(gè)雨天和那個(gè)晴天，一股熱流突然在我心中涌動(dòng)，我的心變得溫暖起來(lái)。
一個(gè)陰沉的下午，當(dāng)我們的新單詞沒(méi)有通過(guò)時(shí)，老師保留了我們的記憶，我們一起讀新單詞，老師和先來(lái)接我們的家長(zhǎng)聊了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師又讓我們聽(tīng)寫(xiě)了一遍，我們看了好幾遍，所以很熟。老師給我念“學(xué)生”二字時(shí)，外面突然電閃雷鳴，我心里慌了。老師的話(huà)音剛落，“嘩嘩——”雨開(kāi)始下了，家長(zhǎng)也來(lái)了。我們聽(tīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)，我們已經(jīng)通過(guò)了考試，但是風(fēng)越刮越大，雨越下越大。我們有父母來(lái)接我們和雨傘，但是老師什么都沒(méi)有，甚至脫了外套也不穿。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有任何想法，也沒(méi)有想到，當(dāng)我們撐著傘回家的時(shí)候，老師卻冒雨回家了。因?yàn)樗龥](méi)有讓我們的父母給她送傘。
第二天，老師告訴我們，她很開(kāi)心——即使渾身濕透，她也很開(kāi)心。那時(shí)候我還只是個(gè)一年級(jí)的孩子，什么都不懂。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，我也能理解老師說(shuō)我淋了雨也很開(kāi)心的原因了：老師怕我們淋了雨，所以她沒(méi)有傘可以交，但是她很努力，看著我們都記得的字，所以她很開(kāi)心。所以，我現(xiàn)在看到雨，就像看到老師一樣。因?yàn)槲蚁嘈派系郾焕蠋煾袆?dòng)了，一次又一次的下雨，我覺(jué)得很開(kāi)心。我也在不知不覺(jué)中愛(ài)上了雨，愛(ài)上了雨景，仿佛老師在雨景中對(duì)我有著無(wú)限的期待和關(guān)懷。
想起那個(gè)雨天，再想起那個(gè)晴天，我的心會(huì)更溫暖。那天，我們幾個(gè)同學(xué)決定讓其他同學(xué)給我們買(mǎi)書(shū)，所以我讓一個(gè)同學(xué)幫我買(mǎi)。第二天，其他幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有買(mǎi)，我很失望。想給我買(mǎi)書(shū)的學(xué)生一定是一樣的。然而，我沒(méi)想到的是，給我買(mǎi)的那個(gè)同學(xué)來(lái)了。他真的回答了“信守承諾”的話(huà)，買(mǎi)了一本書(shū)。后來(lái)，我們成了朋友，因?yàn)樗劦搅苏\(chéng)實(shí)。我覺(jué)得這份友誼超越一切，我會(huì)珍惜。
在我的第二個(gè)“家”——校園里，確實(shí)有很多值得回憶的事情。你能把它們分成兩三塊完成嗎？因?yàn)樗麄冏屛颐靼琢撕芏啵@些印象在我的記憶中是不可磨滅的。
800字作文映像高中 第十七篇
昨日清晨，約4時(shí)許，我來(lái)到距離我家最近的高山上，想要一睹最美的彩霞將夜晚的黑打破。經(jīng)歷一番爬山涉水之后，我尋到山上一方被歲月打磨的青石，這不正是我觀賞日出的天然石椅嗎？我坐在我的椅子上，望著東方，靜等太陽(yáng)醒來(lái)。
約莫又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，黑暗的四周被遠(yuǎn)處地平面上的一道紅光照得覆上抹抹粉紅，但這紅并不耀眼，只是如寶石般偶爾有一絲一絲的光芒。在一閃一滅之間，我偶爾見(jiàn)到遠(yuǎn)處的樓房的外墻白，一排大樹(shù)的綠，幾只白鴿的潔白。欣喜不已的我，急忙坐直了身體，一定要把這如畫(huà)卷般美麗的風(fēng)景，盡收眼底。
那抹紅光漸漸的越升越高，也紅得越來(lái)越耀眼奪目，隨著這抹紅光的出現(xiàn)，原本沉靜的四周也變得熱鬧起來(lái)。山腳下，已經(jīng)有早出的人兒開(kāi)始奮斗努力，開(kāi)早餐店的已經(jīng)燒起水，擺好攤；早班司機(jī)已經(jīng)穿戴整齊的工作服穿梭在大街小巷之間；“簌簌”的掃帚聲已經(jīng)在為我們帶來(lái)一座整潔的城市而辛勤著，環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谖搓P(guān)閉的路燈下更為好看！山腰上，嘰嘰咋咋的鳥(niǎo)兒已經(jīng)開(kāi)始為新的一天歌唱，我伴著這美妙的歌聲，繼續(xù)細(xì)細(xì)欣賞。在這抹紅光下，四周也越發(fā)清晰，聳入云霄的高樓、枝干茂密的大樹(shù)、如霧如藹的云朵······都被這抹耀眼的紅色籠罩，整個(gè)世界都變成了紅色的海洋。每一片剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的葉子，都在享受這天賜的紅色沐浴。
近了，更近了。當(dāng)我伸出手想要抓一把紅色在手心，卻發(fā)現(xiàn)手心里已經(jīng)映出了一片亮堂堂的天空。從粉紅到紅，再到深紅。這美麗如畫(huà)的日出已經(jīng)全然展現(xiàn)在我的眼前，它現(xiàn)在已經(jīng)將自己高掛在天之頂，用自己的光芒為我們的生活帶來(lái)黎明與希望。這時(shí)再看，那一片片小葉子已然一副大人模樣，穿上帥氣的綠色西裝，抖了抖還蓋在身上不舍得離去的黑夜舊人，迎著新日第一縷擁抱它的微風(fēng)，開(kāi)始努力吸收二氧化碳、呼出氧氣，愉悅又快活的工作了。
陽(yáng)光美好，微風(fēng)不燥，日出的時(shí)間推移，將四周之景由黑暗單調(diào)變?yōu)槲宀拾邤蹋葡鲋羞€留著日出的緋紅臉頰。我也遲遲坐在山上沒(méi)有從那副如夢(mèng)如幻的風(fēng)景里走出。這美麗的日出，怎能讓我不愛(ài)？
印象的作文03-15
印象作文09-13
印象作文09-13
800字作文映像高中 第十八篇
“家園”這個(gè)詞是多面性的。對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，家是自己生活的地方；對(duì)于一些身在他鄉(xiāng)的人，是近在咫尺可又不敢奢求的地方；可在我眼里家是……
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，小草像波浪一般起伏，吹醒了世界也吹醒了我，我睜開(kāi)眼天空被鋪滿(mǎn)了紅燒云，我想起家鄉(xiāng)的一切：不必說(shuō)門(mén)前的小溪，也不必說(shuō)那參差不齊的核桃樹(shù)，更不必說(shuō)那碧綠的山丘，光是門(mén)前那個(gè)響個(gè)不停的蟬鳴，就讓我流連忘返，我想起家鄉(xiāng)的土壤，家鄉(xiāng)的土壤是香的，連空氣都有股兒清香，那是泥土混雜著陽(yáng)光的味道。
我又想起那個(gè)夏天，奶奶在用蘆葦編席子見(jiàn)我無(wú)聊說(shuō)：“幺兒，等我回來(lái)。”。奶奶走到屋子里，接著順著院子小跑到后山。
過(guò)了好久，她終于回來(lái)了，她氣喘吁吁的說(shuō)：“你猜猜我抓到了什么？”還沒(méi)等我回答她就拿了出來(lái)，是一只知了，上面綁了一條好長(zhǎng)的線，它不停地向上飛著，可怎么也飛不出這條細(xì)線。
我問(wèn)奶奶到底是怎么抓到知了的，可她說(shuō)：“跟我來(lái)。”后山很陡峭，奶奶扶著我，讓我走在后面，轉(zhuǎn)眼間到了一片樹(shù)林。“瞧。”。它指向一棵樹(shù)上，上面有一顆大只了，他正在無(wú)一無(wú)一的叫著它正在“嗚咦，嗚咦”叫著，我想跑過(guò)去抓。奶奶卻拉著我的手，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“這蟬啊，是個(gè)瞎子，可它耳朵特靈，幺兒，你先別動(dòng)。”她壓著身子，慢慢地走到那棵樹(shù)旁。一下子就捉到了知了，她把蟬給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手被樹(shù)枝劃開(kāi)了一道口子。我一手接過(guò)知了，一手我抓起她的手，發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)是傷痕，我平時(shí)從沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)她，她的兩鬢已爬上了銀絲，脊背也彎了下去……
傍晚，天黑得很快。我和奶奶圍在火爐旁，我看電視，她繼續(xù)編席子，當(dāng)她專(zhuān)心地編席子，我就偷偷地看著她，臉上映著紅光，格外紅潤(rùn)，她的眼睛半瞇著，可是我還是看出其中流露出的慈祥。
沒(méi)錯(cuò)，家就是那只飛不出去的蟬一樣，是和我們緊緊相連，只要心中有愛(ài)那便是家，只要家中有親人，那就是家。
800字作文映像高中 第十九篇
六月份，我們?yōu)榱诉M(jìn)入自己想要的高中而不惜放下一切埋在題海里。那時(shí)，校園的各個(gè)角落都蘊(yùn)含著一股股奮戰(zhàn)氣息。我們?nèi)绫持f(wàn)千包袱，把一切所能暢想的都寄托在那七張考卷上。此次，各自散落在地球的每一個(gè)角落里，期待著遠(yuǎn)方那份錄取通知書(shū)能夠如期而至，緊緊地握在掌心，開(kāi)始暢想高中……
九月份，一切都是全新的開(kāi)始。我們站在同一條起跑線上，開(kāi)始激動(dòng)地做著賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。拖著行李箱，捧著一顆激動(dòng)的心來(lái)到高中學(xué)校。一切都是如此美好，因?yàn)槟銜?huì)遇到許多和你一樣朝氣蓬勃的同學(xué)。就連聞到校園里的每一絲空氣，你都會(huì)感到青春洋溢的氣息。
從班級(jí)的花名冊(cè)中，在許多陌生的名字中終于看到自己的名字。9月1日，就這樣穿著干凈的校服，肩上背著略微沉重的書(shū)包，不知不覺(jué)間就踏進(jìn)了屬于自己的班級(jí)中，一切都是如此陌生。和三年前一樣，重新自我介紹，又要認(rèn)識(shí)另一群人。
電扇不知疲倦地掛在頭頂上，試卷散發(fā)著濃濃的墨味，梧桐樹(shù)打開(kāi)的傘，踩過(guò)水塘的帆布鞋，校服披在頭上。就這樣進(jìn)入高中，每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活。有人說(shuō)：“高中是一次熱血的戰(zhàn)場(chǎng)，你永遠(yuǎn)都不知道自己有多強(qiáng)大。面對(duì)著洶涌而來(lái)的考卷和課本。我們必須不知疲倦勇敢地挺過(guò)去。”
記得昨天，一位朋友問(wèn)我“高中到底是為了什么而來(lái)的？”一張大學(xué)的錄取通知書(shū)嗎？又或是認(rèn)識(shí)更多的人？其實(shí)，我也迷茫。不過(guò)是在操場(chǎng)發(fā)了個(gè)呆，時(shí)光就不回頭地走了。很多我們認(rèn)為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。就算是為了一張錄取通知書(shū)吧，又或是為了遇到更多的人吧，至少能夠證明，我的青春和你們一樣，真的沒(méi)有白過(guò)。
不管怎樣，努力是對(duì)這未來(lái)三年最好的回報(bào)。相信，有一天你將破繭而出，成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但這個(gè)過(guò)程會(huì)很痛，會(huì)很辛苦。有時(shí)候，還會(huì)覺(jué)得灰心。面對(duì)著洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力，但這也是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的，然后一切都會(huì)好的。我們都將孤獨(dú)地長(zhǎng)大，不要害怕。
年華翩躚。我們就站在這里，一同勇往直前！
必須用一種真實(shí)的方式來(lái)度過(guò)在這三年指縫間如雨水一樣無(wú)法停止下落的歲月。要知道自己將如何生活。如果可以，我希望能收到兩張明信片。
一個(gè)是過(guò)去的我：上面寫(xiě)著“我不后悔。”
一個(gè)是未來(lái)的我：上面寫(xiě)著“不要害怕。”
800字作文映像高中 第二十篇
清晨，拖著疲憊的身體，順著熙熙攘攘的人群，走出車(chē)站。出站的時(shí)候，天空陰沉迷蒙，駐足環(huán)顧，印象中，只有身后大大的“成都站”闖進(jìn)了我的視線——成都啊，伴著周?chē)S動(dòng)著的四川話(huà)，心中忽然飄過(guò)一縷漂泊異鄉(xiāng)之感。狠狠地掐了一下自己，確認(rèn)自己已經(jīng)清醒，并且真實(shí)地踏在了成都的土地上，滿(mǎn)懷希望，并且微笑。走進(jìn)特產(chǎn)小飯館兒，嘗過(guò)期盼已久的擔(dān)擔(dān)面，記住那令人印象深刻的味道之后，登上54路公車(chē)，去往成都之行第一站——武侯祠。
正趕上春節(jié)大廟會(huì)，一下公車(chē)，滿(mǎn)眼喜慶的紅色。紅色布景城墻上Q版劉、關(guān)、張微笑著一字排開(kāi)，這是廟會(huì)的牌坊門(mén)。順著廟會(huì)游線一直走，穿過(guò)漢昭烈廟，走過(guò)武侯祠，空氣中仿佛都彌漫著一種當(dāng)年蜀地臣民們興復(fù)漢世的決心和滿(mǎn)滿(mǎn)的豪氣。三義廟前有許多人燒香祈福，溫暖的燭光和人們虔誠(chéng)的表情不禁讓人心中泛起一陣暖意。一路上有許多燈組，色彩斑斕的彩燈籠上畫(huà)著三國(guó)的人物和各種生動(dòng)的故事，就這樣一簇一簇闖進(jìn)視線。在孔明苑里，我找到了家鄉(xiāng)的蹤跡，是南盤(pán)江古戰(zhàn)場(chǎng)的照片，據(jù)說(shuō)諸葛亮與孟獲曾在那里進(jìn)行大戰(zhàn)。蜀漢糧倉(cāng)的仿制模型，木牛流馬的仿制模型都讓人覺(jué)得那么親切，那么令人回味。還有變形金剛版的三國(guó)人物，高高地屹立在人群之中，威武兇悍，令人敬佩。武侯祠中彌漫的文化充滿(mǎn)了血液，仿佛自己成為了蜀漢的一員臣民，在為同一個(gè)理想滿(mǎn)懷激情地努力著。
成都之行第二站——錦里。從武侯祠到錦里，不過(guò)幾步路，可是那時(shí)卻已過(guò)了中午。太陽(yáng)完全沒(méi)有現(xiàn)身的意思，依舊是白白的天空與錦里巷懸掛的紅燈籠交相輝映。擁擠的人群，古老的房屋，悠閑的茶館兒，還有新奇的小店兒……那時(shí)忽然感覺(jué)，自己好象生活在另一個(gè)世界，熱鬧、閑適、歡樂(lè)。我最喜歡的當(dāng)屬熊貓屋了，各種各樣的熊貓飾品映入眼簾，可愛(ài)的形象讓人真的忍不住想像他們的廣告語(yǔ)里說(shuō)的“Take Chengdu home”。錦里的好吃街是最令人無(wú)語(yǔ)的地方，小小的地方，人卻塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，油炸與燒烤的煙霧，食物的熱氣，人們的喧鬧，貴得讓人心痛的各種小吃，真的不想把它和之前的成都印象連在一起。
到成都的第一天，2月3日，一切都好。很開(kāi)心。
800字作文映像高中 第二十一篇
參天大樹(shù)離不開(kāi)扎根大地的跟與干構(gòu)成的支撐；高樓巍峨離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)基石
構(gòu)成的支撐；百年不倒的大橋離不開(kāi)剛強(qiáng)柱石的支撐；呼嘯奔馳的列車(chē)離不開(kāi)堅(jiān)韌鋼軌的支撐。
處在紛繁的世界上，擁有健全人格是每個(gè)人的共同心愿。每個(gè)人都希望自己的人生是精彩的，希望自己能干出出色的事業(yè)來(lái)，打拼出屬于自己的天地。然而，這一切有需要怎樣的支撐呢？
自尊是基礎(chǔ)。自尊是一個(gè)人最基本的尊嚴(yán)，有了自尊，才能才能讓人看得起，享受與別人一樣的待遇。
才能讓人看的起享受與別人一樣的待遇。進(jìn)而，我們才會(huì)具備自信的品質(zhì)。自信是一切活動(dòng)的先導(dǎo)，它可以替你我們創(chuàng)造色彩斑斕的生活。
自尊和自信是相輔相成的，相互統(tǒng)一的。有它們共同支撐起了我們不屈的脊梁。中華民族自古以來(lái)就有著不屈的脊梁。面對(duì)外來(lái)入侵，我們義無(wú)反顧的選擇反抗；面對(duì)自然災(zāi)害，我們毫無(wú)怨言的選擇抗擊，女人來(lái)講咩事樣的任何人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的面對(duì)苦難我們?nèi)绾芜x擇這一切都離不開(kāi)脊梁的支撐。
不去的脊梁支撐起了剛直的身體。每個(gè)人都想寫(xiě)出大寫(xiě)的“人”字，這個(gè)“人”字似乎沒(méi)那么好些。做有價(jià)值的事情，通過(guò)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值是最根本的途徑。只有這樣，才無(wú)愧于自己充滿(mǎn)剛性的身體。
又怎樣的胸懷，就有怎樣的人生。有些人，胸懷狹隘，這也就注定他的人生之路不是開(kāi)闊的了。有些人胸懷廣大，那么相信他的人生之路也是那樣開(kāi)闊。
人應(yīng)該有海納百川的胸懷，虛懷若谷、潛心探索、高瞻遠(yuǎn)矚，也許這樣的人才稱(chēng)得上是大寫(xiě)的“人”字吧，唯有這樣的人才能做出無(wú)畏的抉擇。
人啊，抬起你自尊的脖子，挺起你不屈的脊梁，支撐起你剛直的身體，培養(yǎng)無(wú)私的胸懷，做一個(gè)堂堂正正的人吧！這樣，你將能夠支撐起燦爛的人生來(lái)。
高中作文04-12
高中的作文08-17
800字作文映像高中 第二十二篇
黎明的時(shí)候，雪大了。像散落的鵝毛，一片片、一團(tuán)團(tuán)，沒(méi)有方向的亂竄。車(chē)輛的鳴笛聲，像獵人手中被束縛的野馬，急促地哀嚎著。
“醫(yī)生就位，第一批患者已到達(dá)！”“收到收到！”醫(yī)院的大門(mén)被撞開(kāi)了，醫(yī)生們兩兩一組，迅速把病床推到病區(qū)。空曠的病區(qū)不一會(huì)兒就變得擁擠。
病人痛苦地呻吟著，醫(yī)生穿著防護(hù)服，匆忙地走來(lái)走去。
護(hù)士們你擁我擠地奔向倉(cāng)庫(kù)，瘋了似的搶氧氣瓶。這個(gè)倉(cāng)庫(kù)沒(méi)有，只能返回來(lái)，去另一個(gè)倉(cāng)庫(kù)找。
雪已經(jīng)積了厚厚一層。
病區(qū)里，匆忙的人群中，站著醫(yī)院的院長(zhǎng)，那個(gè)全院人都尊敬的醫(yī)生——楊健院長(zhǎng)。他充滿(mǎn)皺紋的臉上流著汗，眼睛里布滿(mǎn)紅血絲。他靜靜地看著亂哄哄的人們。像白楊一樣筆直的矗立在那兒。醫(yī)生們看著楊健。他沉悶地說(shuō)：“所有醫(yī)生，12小時(shí)輪一班，兩人一組，老帶新，有什么需要隨時(shí)上報(bào)！記住！病人為先！”
不知誰(shuí)喊了一句：“醫(yī)生也需要休息！”
院長(zhǎng)冷冷地說(shuō)：“病人們不能‘休息’！”
沒(méi)人再喊。醫(yī)生都趕緊搶救治療去了。
突然，不遠(yuǎn)處一陣慌亂，人群迅速聚集起來(lái)。一名醫(yī)生暈倒了，護(hù)士趕忙扶起他，他半睜著眼說(shuō)：“我，我喘不上氣。”兩個(gè)醫(yī)生趕緊把他送到隔離病房，做好核檢，插上呼吸機(jī)。
結(jié)果出來(lái)了，陽(yáng)性。
楊院長(zhǎng)來(lái)到病房，看著這名實(shí)習(xí)的感染科醫(yī)生，沉默了。他握著他的手，嚴(yán)厲地說(shuō)：“小楊，你不要太脆弱！你要相信自己，一定能挺過(guò)來(lái)的！我們一起努力！”
時(shí)光流逝，度日如年，醫(yī)生不知輪了多少個(gè)班，醫(yī)院的患者也在逐漸減少。
抬頭望去，無(wú)數(shù)朵小白云已經(jīng)慢慢地向天際靠近。楊建院長(zhǎng)推著小楊醫(yī)生在院子里散步，和煦的夕陽(yáng)灑在身上，兩人的背影雖一高一低，卻很和諧，小楊說(shuō)：“爸，我們一起加油！”但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏。
800字作文映像高中 第二十三篇
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來(lái)，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開(kāi)窗戶(hù)，秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來(lái)，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點(diǎn)清涼。那么，我的秋天，你就這樣來(lái)了么？
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹(shù)早已碩果累累。大的小的果實(shí)，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著人所困惑不解的語(yǔ)言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹(shù)的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲(chóng)兒咬過(guò)一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我細(xì)心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對(duì)秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路，
。秋天來(lái)了，他們也該找到食物，好度過(guò)呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大概是也想過(guò)一過(guò)舒適的生活，當(dāng)然得祝福他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風(fēng)清涼的秋季，也出來(lái)賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢？
還有那秋天里的樹(shù)，大概是想暢快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光。可是柔弱的小樹(shù)卻被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺，逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘。可是秋風(fēng)卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來(lái)，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱情似火的楓葉！他們似乎已經(jīng)商量好了，露出調(diào)皮的笑臉。縱身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái)，似乎很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人間的精靈。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，詩(shī)人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么？