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洗菜作文二年級70字 第一篇

秋天，天高云淡，涼爽宜人，爸爸決定帶我去農村游玩。在農村我們看到一片黃燦燦的田野，上面長滿了金黃的

稻子，脫開外殼，里面就是像雪花那樣的大米。田野還有挺拔的高粱，好象笑紅了臉似的。成片的大豆搖動著豆夾，像一個風鈴在“沙沙”作響。你瞧，那軟綿綿的棉花，白的像雪。你看，那紅中帶黃的小石榴齜牙咧嘴的笑著，有的竟然笑破了肚子。人們喜氣洋洋地忙著收割，一陣陣笑聲抖掉了臉上的汗珠。

我和爸爸走在農村小路上，頭頂上不時傳來嘎嘎嘎地叫聲，抬頭一看，原來是大雁排著人字形的隊伍向南方飛去。小路的旁邊有幾棵蘋果樹，樹上又圓又大的蘋果，讒得

我直流口水。蘋果樹的旁邊還有幾棵柿子樹，樹上紅通通的柿子像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。

啊，秋天的景色真美呀！

洗菜作文二年級70字 第二篇

童年是一本書，書中記載著我們五彩繽紛的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福快樂的旋律；童年是一首詩，詩中有我們活潑的童心。

媽媽去上班了，我待在家里悶得發慌，要是我會做飯就好了，這樣媽媽一下班就能吃到熱乎乎、香噴噴的飯菜了。我走進廚房，廚房案板上的蔬菜引起了我的注意。不如今天我來幫媽媽洗菜吧！我拿起洗菜盆去打水，邊上的洗衣機爭功似的往我眼前擠。洗衣機可以把衣服洗干凈，那它也可以把菜洗干凈呀！這樣一想，我便趕緊將要洗的菜一股腦地倒進了洗衣機，再往里面放了點洗潔精，最后按下了洗衣機的啟動按鈕。做完這些，我美滋滋地自言自語道：“我一定要把這個好辦法告訴媽媽，下次她就用不著那么辛苦地洗菜了！”

半個小時過去了，我興奮地打開洗衣機檢驗成果。真是不看不知道，一看嚇一跳。西紅柿都不見影了，大白菜變成了“光頭司令”，茄子好像被老鼠啃過了似的。這下我可闖下大禍了，全家的午飯都要泡湯了！

就在我對著洗壞了的蔬菜犯愁的時候，媽媽下班回來了，我沒有更好的辦法，只好認錯：“媽媽，我本來想幫你洗菜的，可洗衣機把菜全洗壞了。對不起，我好心幫了倒忙。”媽媽聽了，不但沒有怪我，反而哈哈大笑起來：“傻丫頭，洗衣機是洗衣服的，蔬菜哪經得起這樣的折騰？肯定全變成菜汁了，以后別干這樣的傻事了。”

由于我干的傻事，媽媽忙活了大半天，她不僅要做飯，還要收拾洗衣機里的殘局。我在心里暗暗下定了決心：下次要留心生活，絕不給媽媽幫倒忙了。

洗菜作文二年級70字 第三篇

有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海里，令我難以忘懷。回想起來，還是會冷峻不禁地哈哈大笑。

有一天，媽媽買了許多菜回來，有綠如翡翠的白菜，披著紫色外衣的茄子，還有小紅燈籠似的西紅柿。媽媽看我正悠閑地看著電視，便對我說：“今天媽媽有好多事要做，你幫媽媽洗下菜可以嗎？”我看了看媽媽，爽快地說：“好啊！”“那這三樣菜就交給你了！”媽媽交代。“好的。”我答應道。

不一會兒，媽媽出門忙去了，我一看，心想：“以前媽媽都只讓我洗一樣菜，今天這么多菜要洗多久呢？”正在我犯愁時，目光突然停留在了洗衣機上，我靈機一動：有辦法了！這招一定能讓我省時又省力啦！于是，我小心翼翼地把茄子、白菜和西紅柿都放進了洗衣機里，然后蓋上洗衣機蓋，讓洗衣機自行操作著。而我則在一旁邊看書邊得意揚揚地等著。過了一會兒，我想菜應該洗干凈了，于是我利索地打開洗衣機蓋子，一看，我大吃一驚：此時的白菜已經變成了光桿司令，茄子變得千瘡百孔，而西紅柿早已消失得無影無蹤了！我后悔莫及，嚇得一聲冷汗。正在這時，媽媽回來了。她看我呆呆地站在洗衣機旁，忙問：“你怎么了？”“媽媽，菜……你叫我洗的菜……”媽媽連忙跑過來一看，頓時明白怎么回事了，她哭笑不得，說：“你也太厲害了，洗衣機是洗衣服的啊，你怎么用來洗菜了呢？”“我只是想洗得快一點，就……”“唉，我看，這菜沒法煮了！”“媽媽，我不是故意的，對不起！”“算了！下次記得，洗衣機不能洗菜的。那我們今天只能去外面吃了！下次別做這樣的事了！”

這件事雖然過去好久了，至今回想起來覺得挺有趣也挺傻的。但從這件事，我也明白了一個道理：凡事不能異想天開，否則會適得其反。

3.洗菜

洗菜作文二年級70字 第四篇

爸爸媽媽都去加班了。快到中午了，他們還沒有回來，我的肚子餓得咕咕直叫，我就去廚房的冰箱里找吃的。我打開冰箱一看，有一捆綠油油的小白菜，心想：我先幫媽媽洗好菜，這樣媽媽回來就可以直接炒了，說不定媽媽還會夸獎我呢！

我學著媽媽的樣子，系上圍裙，把小白菜放在切菜板上，左手按著小白菜，右手拿著刀，把白菜的根輕輕切了下來。不一會兒，小白菜的根被我全部切了下來。我看見小白菜里面有幾片黃色的小葉子，就揀了出來，扔在垃圾桶里。我拿出一個紅色的小盆子，把小白菜放在了紅盆子里。

我把盆子端到了水池邊，打開水龍頭，水嘩啦啦地流了出來，盆子里的水滿了，我關上水龍頭，開始洗了。第一遍我洗完了，看著水還有點臟，就把臟水倒掉又換了一盆清水，又洗了兩遍。現在洗完了，我看著水靈靈的小白菜，笑了。

這時，爸爸媽媽回來了，到廚房一看，驚訝地說：“我女兒會洗菜了，真的是長大了。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。

洗菜作文二年級70字 第五篇

前天下午，我放學回到家，看見媽媽正在煮飯，心想：媽媽忙了一整天了，真辛苦！我已經長大了，可以幫媽媽做點事了。我在廚房轉了一圈，發現水池里的青菜還沒洗好。于是，我對媽媽說：“媽媽，我幫你把這青菜洗干凈吧？”媽媽疑惑地說：“你會洗嗎？”“你讓我試試吧！”我懇求道，媽媽同意了。

我趕緊把青菜放進盆里。我先把青菜葉子一片一片的摘下來，并檢查葉子上面是否有蟲，若有蟲，就把有蟲的地方摘下來扔到垃圾桶里。我一片一片認真地檢查著，不一會兒就檢查完了。青菜外面看著挺干凈的，可是我知道青菜里面并不干凈，我曾看過媽媽洗菜，我發現里面會有泥土渣和別的一些臟東西。我打來一盆清水，把青菜葉子摘下，一片一片地放在水里清洗。洗完后，我再過兩遍清水，最后撈起青菜把水瀝干，放進盆里。看著洗得干干凈凈的青菜，我的心里樂開了花。

媽媽認真地檢查了青菜，非常滿意，她樂呵呵地摸著我的頭說：“真能干，能幫媽媽洗菜了。”我不好意思地說：“媽媽，我已經長大了，幫您做事是應該的。”

洗菜作文二年級70字 第六篇

星期天的早上，媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。我坐在客廳開心地看著動畫片，當時針指到十一點的時候，媽媽還沒回來，我想：媽媽工作這么辛苦，我可以幫媽媽洗洗菜啊！媽媽回來看見肯定會很高興的。

說干就干！我走進廚房，帶上他*的圍裙，我照照鏡子一看，還真像一個小廚師呢！我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊，再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上，左手按著它，右手拿著一把菜刀，小心翼翼地把菜根切掉，我的臉上馬上露出了笑容，心里想：媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著，我用左手拿著菜，右手仔細地把爛葉摘掉，心里想：我一定要把爛葉摘干凈，不然爸爸媽媽吃了肚子會痛的。最后，我用雙手把菜的泥巴摳出來，輕輕地擰開水龍頭，水像瀑布一樣流進盆子里，水裝滿以后，白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳，我關了水龍頭，用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出，我記得媽媽說過，洗菜至少要洗三遍，我照他*的話再洗兩遍，菜終于干凈了。

不久媽媽回來了，她看看桌子上洗干凈的菜，又看看站在廚房的我，開心地笑了。看見媽媽笑了，我的心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。

洗菜作文二年級70字 第七篇

前幾天我閑著沒事做，發現廚房里還有一些青菜還沒洗。我靈機一動，心想要是我把這些青菜洗了，媽媽不就不用洗菜了嗎？

我說干就干，拿著菜籃子放到水池邊，把青菜放到水池里。我卷起袖子，擰開水龍頭，學著媽媽的樣子開始仔仔細細地洗起菜來。

我先用雙手搓青菜，然后一片一片地洗菜葉，連一點臟東西也不放過。洗著洗著，我觸到一個軟綿綿、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！不看不知道，一看嚇一跳，原來是一條大青蟲趴在菜葉上享受“洗澡”帶來的樂趣。嚇得我把那片菜葉扔得老遠。

看著扔掉的菜葉，我心想：媽媽長年累月地洗青菜，不知遇到多少條大青蟲，可是媽媽總是不慌不忙地撿起大青蟲把它扔掉，繼續洗菜。而我活像一個膽小鬼。我壯起膽子，鼓起勇氣，拾起扔掉的菜葉，把大青蟲扔掉，一腳踩死。這時，我雖然渾身雞皮疙瘩，但我真像打了勝仗一樣高興。我哼著小曲繼續洗菜。

看著水靈靈的青菜躺在籃子里，我高興得又蹦又跳，終于能幫爸爸媽媽干一點力所能及的事了。

洗菜作文二年級70字 第八篇

星期一早上，媽媽買了很多蔬菜。有：上海青，小白菜，木耳菜。這些都是我愛吃的菜。然后，我對媽媽說：“媽媽你坐在椅子上休息一會兒，教我洗菜。

媽媽叫我先把水裝到盆子里，然后爸上海青的葉子一片一片弄下來，放進水里。一會兒就把上海青洗好了。接著，我開始洗小白菜，我拿起小白菜，分開葉子，突然，看見一只綠色小蟲子，我大叫起來，媽媽說：“別怕，在水里放一點鹽，淡鹽水能殺菌，也許能洗掉小白菜的蟲子。果然，白菜上的小蟲子慢慢都掉了，沉到了水底。原來這些蟲子很嬌嫩，受不了鹽水的刺激就紛紛菜中掉了下來。最后我把木耳菜也給洗了。我終于學會洗菜。

媽媽看著洗干凈的菜，翹起大拇指，笑瞇瞇地說：“你真棒！“

洗菜作文二年級70字 第九篇

我一向覺得孩子應當在簡便的環境中成長，享受她無憂無慮的童年。玩，是孩子最喜歡的活動方式，也是我們認為最佳的教育方式，在玩的過程中不僅僅能夠讓她們獲得無盡的樂趣，還能夠學到各種知識，經過游戲還能夠讓她們感受成功的喜悅和失敗的苦惱。

我不看重她此刻能學多少文化知識，我們*常關注的是她的身心健康，讓她懂得自尊、自強、自立，我期望我的孩子能做一個富有愛心、懂得寬容團結的孩子。*時期望她能多參加團體活動，能和小朋友玩到一塊兒，從*時的溝通和交往中來加強她的社會交往本事、心理承受本事以及處理事情的應變本事。能及時告訴教師自我的需求，在課間能大膽的發言。我覺得此刻是孩子性格構成的關鍵時期，融入團體對她完整性格的構成是很有幫忙的。

在家里，我們會有意識地給她創造一個寬松自主的環境氛圍，*常也把她當作朋友一樣來溝通，不會拘束于某種特定的形式來教育她，而是在*常生活的點點滴滴中進行，其實我們就是她的參照物，我們的一言一行都會對她產生影響，所以在要求她的同時我們要嚴格地要求自我。

在家里我們會給她一點獨立的空間，讓她學會自我管理。比如我們房間的一個角落是專門給她置放玩具的，那里的所有物件需要她自我來整理。這個效果很好，這樣讓她體會到了媽媽*時整理家務的辛苦，還有物件需擺放整齊，從哪里取來就要放回哪里。*常在處理問題時，我們都會征求她的想法，比如在給他買衣服的時候，會征求一下她喜歡哪個顏色，這樣會讓孩子覺得我們很尊重他，那么以后她在處理事情的時候也會研究到別人的感受，多替別人著想。*常我們會盡可能抽出多的時間去與她溝通，耐心傾聽她的心聲，允許她發表不一樣的意見，創造一種能讓她充分吐露心聲的氣氛，對于正確的觀點，我們會鼓勵，對于不妥當的想法，我們會跟她講道理，她仍然不明白的，我們再適時地加以引導。

總之，我們應當放下家長的架子，多點朋友式的溝通，把她當作家庭的一份子，讓孩子感覺到自我的重要和職責，給她一份*等，一份信任，讓她有充分展示自我的機會。

胡紫政此刻已經六歲了，說話、做事儼然是一個小大人了，什么事都有自我的觀點和思想。

她的每一點提高都讓我們欣喜萬分，但也不乏頭痛的事情，性格倔強，自尊心太強。胡紫政很愛“面子”，這大概是這個年齡段孩子的特點。生活中的點點滴滴都是成長的見證，我覺得是和紫政在共同成長，她是一天一天在長大，我們是一天一天在學著做家長，她的每一天成長都會給我們帶來新的課題，但相信和*之間的交往一樣，溝通是最重要的，鼓勵和信任是走近孩子心聲的重要橋梁。每個孩子都有缺點，但每個孩子也有他獨特的個性，我們要懂得欣賞他們最可愛的一面！

洗菜作文二年級70字 第十篇

秋天的田野那就更不用說了。稻田一片金黃，遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿，壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱，遠看就像一群戴紅帽子的小姑娘，隨著一陣陣微風在那里翩翩起舞。你再看那柿子，火紅火紅的，像一個個紅通通的燈籠似的，又像孩子們的笑臉。你剝掉一層薄薄的柿子皮，就會露出那新鮮的果肉，你嘗一口，甜得像蜜一樣。

秋天的天很高，好象*還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。 楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。 莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。 漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊。”周圍的景色好象都在對我說：“我們都有成績了，你有了嗎？我們來比賽吧！” 只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊。”柳樹姑娘終于笑了。

秋天真美，我愛秋天！

洗菜作文二年級70字 第十一篇

20xx年12月19日星期五可以

植樹節那天，老師帶我們去山腳種樹。

后來挖了個坑，但是太淺了。我以后會挑水，但是我一個人扛不動。讓我手忙腳亂，大汗淋漓。但是，樹還是沒有種好。我覺得自己像熱鍋里的螞蟻。

當時我看到丁丁，冬冬沒有種好樹，東張西望。我說：“我們合作種樹吧。”

看，我們多認真啊！我們一起挖洞，一起提水，一起種樹苗.

過了一會兒，我們種了三棵樹。老師走過來，高興地說：“你為什么種得那么快那么好？”

我們異口同聲地說：“我們在合作種樹。”

老師摸著我們的頭笑了。

二年級作文洗菜怎么寫3篇（擴展7）

——二年級育兒心得怎么寫3篇

洗菜作文二年級70字 第十二篇

有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我更喜歡景色宜人的秋天。 星期四，齊老師帶我們二年級（1）班的同學在校園尋找秋天的足跡。首先，我們看見的是*在蔚藍的天空中隨風飄揚。升旗臺旁邊的花開的十分美麗，有：紅色的花、紫色的花、粉色的花。最茂盛的就是黃色的菊花了，它們一個擁一個，好像在說：“小朋友，你們看我，我多可愛呀！” 我們來到“金黃色的地毯”上。啊！真棉，我好想在上面打個滾。突然，一陣輕風吹來，金黃色的樹葉就飄了下來，幾只小螞蟻趕緊跑過去，把樹葉當成它們的運動場。

“嘎，嘎”，天空中一群大雁飛過來了，它們一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字向南方飛去，嘴里還說：“小朋友們，再見！我們要到南方去了，明年春天再見”

我愛美麗的秋天，我更愛秋天的校園。

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