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小學(xué)五年級(jí)作文去博物館(精選39篇)
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第一篇
今天，春光明媚，春意盎然，我和全班同學(xué)一起去博物館春游，我的心情是十分激動(dòng)的。
湖州博物館創(chuàng)建于1962年10月，新館總建筑面積10274平方米，分藏品庫房區(qū)、陳列展覽區(qū)、觀眾服務(wù)區(qū)、行政辦公區(qū)和設(shè)備機(jī)房區(qū)五大功能區(qū)塊。其中展廳面積4000平方米，三大基本陳列為《吳興賦——湖州歷史與人文系列》（榮獲第七屆全國(guó)博物館十大陳列展覽精品獎(jiǎng)）、《刀木人生——趙延年藝術(shù)陳列》、《物我兩忘：趙紫宸趙蘿蕤趙景德家族紀(jì)念館明清古典家具陳列》。
走進(jìn)博物館，我看到里面擺放著眾多的展覽品，有石刀、絲綢、寶劍、大炮、皇帝的皇袍還有毛筆的作坊……其中我最感興趣的是絲綢，它有著悠久的歷史，精美的刺繡和豐富的顏色，熱心的講解員告訴我們：“中國(guó)是最早有絲織品的國(guó)家，大約在400多年前的夏代，人們就有織一些比較簡(jiǎn)單的絲織品。”博物館里還陳列著絲綢的制作原材料和工具，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。
講解員還告訴我們這個(gè)博物館現(xiàn)有館藏文物總數(shù)一萬余件，其中一級(jí)文物35件，二級(jí)文物135件，三級(jí)文物1256件，從不同側(cè)面反映了湖州各個(gè)歷史時(shí)期的文化風(fēng)貌。
通過這次春游，我學(xué)到了很多有關(guān)中國(guó)的歷史，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)中國(guó)歷史的了解頗少，我以后要多看歷史書。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二篇
今天，我和王思琦、馮歆懿、李淑敏一起去了自然博物館。
走進(jìn)那寬敞、明亮的大廳，映入我們眼簾的是大型生物展示廳，那里的生物標(biāo)本栩栩如生，有灰鯨骨骼，有千年陰沉木，有鯨鯊，還有好多大型標(biāo)本，數(shù)不勝數(shù)。過了一會(huì)兒，我們來到了動(dòng)物展覽區(qū)，那兒有五步蛇、眼鏡蛇和猛犸象的骨骼，等等。但我最喜歡的是華山虎和金鳳蝶，現(xiàn)在是虎年，華山虎代表我們虎虎生威，如虎添翼，而且，它是萬獸之王，還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物哩！華山虎穿著黃黑相間的衣裳，水汪汪的大眼睛。還有一個(gè)血盆大口。它很威武，它一叫，所有其它動(dòng)物都心驚肉跳。鳳蝶也不賴，它可美了，特別是那翅膀，是左右對(duì)稱的，十分惹人喜愛，它還把頭翹得非常高，十分驕傲，像是美若天仙的蝴蝶呢！我再三欣賞之下，贊不絕口。那兒還有好多海底生物，像三葉蟲、菊石……都像是真的一樣。我還去了樹林茂盛的熱帶雨林，那兒都是模仿大自然的，小鳥兒的聲音也一模一樣。直到我們的參觀活動(dòng)結(jié)束了，我才戀戀不舍地離開那兒。
自然博物館真是讓我回味無窮呀！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三篇
來這里參觀的人真多。不要看它外表精致，其實(shí)這個(gè)博物館是日本第一個(gè)博物館。雖然這里人很多，但這里很安靜，人們走路像小貓一樣靜悄悄，像蚊子一樣小聲地談?wù)撝@里的展品。在眾多藏品中我最感興趣的是雕刻。日本的雕刻一般都用木頭雕的，這里的佛像與中國(guó)截然不同，它們的眼睛笑瞇瞇的，像個(gè)月牙。陶瓷作品做得不是很精致，花紋不多。刀劍做得很漂亮，日本用得都是彎刀，刀柄上的花紋精細(xì)，生動(dòng)描寫了日本對(duì)武器的重視。在這么多藏品中中國(guó)國(guó)寶就87件，重要文物也有634件！
這里還有一些好玩的游戲。美人大變身，拍照后變成了一個(gè)穿日本服飾的美女。我最喜歡拓印，工作人員會(huì)給你發(fā)一張紙，用模子壓印，這個(gè)模子上需要拓印的圖案是凸起的。一共有四個(gè)模子，這四個(gè)模子的花紋完全不同，顏色也不同。所以不能把方向搞錯(cuò)。講解員說完了到我們動(dòng)手去做了。首先拿出滾子在藍(lán)色的印泥上滾一滾，再在模子凸起的地方涮一涮，小心翼翼地把它放在白紙上，用工具用力按壓，心想為什么不用手直接按壓呢？叔叔告訴我：用手按壓顏色會(huì)不均勻。接著我又小心翼翼地把紙拿起來，這樣反復(fù)幾遍就完成了。
這次的博物館之旅，真是又好玩又能長(zhǎng)見識(shí)。同時(shí)，日本人文雅的舉止也會(huì)另我難忘。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第四篇
學(xué)校組織我們?nèi)ラL(zhǎng)白博物館參觀，下午3點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。
媽媽帶著我徜徉在博物館參觀展廳。我懷著無比激動(dòng)的心情，開始觀看起這展廳的四面八方。大廳內(nèi)飄來淡淡的油畫和木雕的味道，我的心仿佛隨著這屢屢清香飄向了展廳的角角落落。
展廳的南面是一些老照片，舊農(nóng)村的風(fēng)景和勞動(dòng)場(chǎng)面，還有縣城的變化。在這些照片中，最吸引我的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)八十年代的老照片。那時(shí)，學(xué)校全是平房，操場(chǎng)都是泥土的，顯得好破舊呀！媽媽說，他們上小學(xué)時(shí)就這個(gè)樣子。看看我們現(xiàn)在的學(xué)校，高高的樓房，窗明幾凈。塑膠場(chǎng)地，又寬闊又安全。北面是一些精致的雕刻作品，有玉雕和木雕，還有兩顆超大的人參。我還是第一次看見這么大的人參呢！展廳中間是八幅很大的朝xxx人物剪紙，剪紙的背面是八幅書畫作品。
接下來我們來到了東展廳。這個(gè)展廳從南面開始到北面結(jié)束，有很多很多的圖片組成。這些圖片記載了長(zhǎng)白的歷史，變化，還有社會(huì)發(fā)展的成績(jī)。大廳中間是16幅大的山水風(fēng)景照片。
這次參觀中，一位博物館老師給我們做的一段講解，讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，知道了原始人用石頭做工具和兵器，也知道了靈光塔并不是他的本名，還知道了負(fù)荊請(qǐng)罪里面的人物都是真實(shí)的。
這次參觀博物館真的太有意義了！它讓我從中學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，讓我領(lǐng)略了家鄉(xiāng)滄桑的過去，秀美的現(xiàn)在，和更加美好的未來。我要好好學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)的美麗富饒奉獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第五篇
鄭州地質(zhì)博物館在鄭東新區(qū)一代，在遠(yuǎn)處望去，好像一個(gè)很大很大的動(dòng)物園，在外面，是由兩頭大象頭是向上抬起的造型。
進(jìn)入正門的通道里，只見一個(gè)一個(gè)的劃分的小區(qū)，我們進(jìn)入了水晶區(qū)。在水晶區(qū)里我最喜歡的是一個(gè)在玻璃里的紫色水晶，紫色水晶像一串很大的一串葡萄，讓人戀戀玉墜。和一個(gè)很美很美的一小塊水晶外表想一個(gè)小玉墜，這兩個(gè)是我最喜歡的水晶也是我最想摸摸的東西。
走過第一去，我們又來到了一個(gè)古代的用品區(qū)，在哪里，我看見了漢武帝的“金冠”、“發(fā)簪”、“玉碗金筷”等一系類用品。當(dāng)我看到這些是，我就又仿佛會(huì)到了當(dāng)時(shí)的地界，看到了漢武帝統(tǒng)帥的一只只軍隊(duì)，真的是好壯觀，好壯觀。最后，我們來到了恐龍世界，在這里，我看到了幾千多年前的樣子，看到了恐龍的生活習(xí)慣，也學(xué)會(huì)怎么分辨恐龍蛋，看是草食還是肉食，看到了恐龍的恐龍蛋和恐龍時(shí)期的珍貴物品我就覺的恐龍就在我的眼前。
今天在這里，我們看到的一切都是考古人員經(jīng)過千辛萬苦一一找出來的，所以我們要珍愛這些東西
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第六篇
今年暑假，我和媽媽一起去了日本，參觀了很多博物館，其中我覺得杯面博物館最有趣。
杯面就是我們俗稱的方便面。博物館的五層是杯面展廳，世界各國(guó)的杯面琳瑯滿目。媽媽叫我說：你看，這里還有中國(guó)的方便面呢！我大吃一驚：哇！中國(guó)品牌也上‘榜’了呀！
欣賞了這一墻的面，我們又來到了杯面加工廠，工廠大廳有很多桌椅，桌子上還有彩筆，每個(gè)孩子用300日元（約18元人民幣）就可以買一只空杯子，然后用彩筆在杯子上畫自己想畫的圖案，我畫了一只蝸牛和許多愛心。畫好杯子后，我排隊(duì)選杯面的原料，我選了牛肉湯料、蟹棒、蝦仁、蔥花。阿姨蓋上蓋子，放到壓縮機(jī)里壓縮和包裝，在取面出口我終于等到了我的杯面。我拿著杯面，再把它放到袋子里，打上氣，掛上繩子，就大功告成啦！
大家想一想，為什么要打上氣呢？
對(duì)啦，是為了方便面在帶回家的過程中不容易被擠碎，人家想的周到吧！
這次參觀博物館，我是第一次體驗(yàn)自己畫杯子，自己配料的杯面，我要把它帶回家給爸爸嘗嘗。我喜歡這次參觀，喜歡杯面博物館。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第七篇
今天，媽媽帶我去了“航海博物館”。一到博物館，我就看到了各種各樣的博物館旗幟，我興奮的想：“這個(gè)博物館的設(shè)計(jì)師真聰明，竟然把博物館的外形造成船帆的形狀。
進(jìn)入了博物館，哇！全都是白色的，中央還有一條土黃色的木質(zhì)大帆船。我問：“我能看看那條船嗎？”“當(dāng)然”媽媽回答。于是，我們跑到了船下面，哇！好大啊！簡(jiǎn)直就象海里的巨型鯊魚。船的下方用木棍和石頭撐著。上了船，我看到一位阿姨，一問才得知，她是介紹員，她介紹到：“這條船的后面，是最高等級(jí)的人，也就是船長(zhǎng)坐的，再看地上，有一塊木板，下面就是船員的艙位。
在艙位的兩側(cè)有兩塊松動(dòng)的木板，每塊木板上各有一個(gè)小孔，如果海上遇到暴風(fēng)雨，當(dāng)水打到甲板上時(shí)，水就會(huì)從小孔中流走，流入下方的甲板上，那塊甲板微微向上傾斜，在甲板尾部有一排小孔，水就會(huì)從這流回大海，我們的古人真聰明呀！
在這里，我學(xué)到了許多船上的知識(shí)，我覺得將來我也會(huì)成為一名船長(zhǎng)。
真是一個(gè)難忘的一天啊！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第八篇
今天，校園記者工作中心組織活動(dòng)，要去參觀老年人優(yōu)秀書畫展。心動(dòng)不如行動(dòng)，于是我動(dòng)身前往。
在進(jìn)入博物館展廳的一剎那，我聽到率先進(jìn)入展廳的校園記者異口同聲地說：“哇，好漂亮！”這里好看的字、好看的畫多得數(shù)不勝數(shù)，讓我們目不暇接！
我們大致參觀一遍后，一位和藹可親的老爺爺為我們講解：“書法分為行書、隸書、草書、楷書和篆書，我們平時(shí)寫的字大部分都是楷書……”書法的知識(shí)學(xué)到了，另一位老師說起了繪畫：“畫，就是畫花鳥、魚蟲、動(dòng)物、人物……”最后，書法老師當(dāng)眾揮毫，小記者們?cè)谙旅媪⒖虤g呼起來。
要開始寫字了，書法老師被圍得水泄不通。老師的一筆一畫都寫得那么好看，各有各的樣子，楷書工工整整，草書凌而不亂……總之，是各有千秋，想必是日日勤練的結(jié)果。再想想我的字，真是有天壤之別，看來我要好好學(xué)習(xí)了！
活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別了博物館。在最后一刻，我眼前仿佛又出現(xiàn)了一張張美麗至極的作品……
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第九篇
今天當(dāng)老師宣布學(xué)校里組織去博物館參觀時(shí)，我激動(dòng)得一蹦三尺高!
下午，我早早地來到文化廣場(chǎng)，雄偉氣派的博物館門前早已來了好多同學(xué)，整整齊齊的排好了五個(gè)方隊(duì)。我們井然有序地進(jìn)入博物館，首先映入眼簾的是一面墻，墻上刻著青龍、白虎和鳳凰等， 刻得栩栩如生，把我們深深地吸引住了……
我們排著隊(duì)在老師的陪伴下，一邊走，一邊聽解說員解說，一個(gè)展廳一個(gè)展廳的參觀，有大小各異的銅器，古老的貨幣還有金銀首飾等。最吸引我的是一件用一片片玉片拼成的衣服，叫金縷玉 衣，是古代君王去世后穿的，跟一個(gè)躺著的人差不多，設(shè)計(jì)精巧，做工精細(xì)。我們又往前走，來到了古代人的展廳，那是復(fù)原了古代人治病的場(chǎng)景，體現(xiàn)了古代人的聰明和才干……
我們仔細(xì)得看，認(rèn)真的聆聽解說員的解說，看著祖先留給我們的藝術(shù)魂寶，我仿佛穿越到了古代，聞到了那戰(zhàn)火紛飛的硝煙，聽到了那戰(zhàn)場(chǎng)上遙遠(yuǎn)的嘶殺……
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十篇
因?yàn)橐咔榈脑颍衲曛星飮?guó)慶長(zhǎng)假我們沒有外出旅游，就去參觀了景德鎮(zhèn)市著名的景點(diǎn)——御窯博物館。
一來到御窯博物館，我們就直奔修繕園，一個(gè)個(gè)大大小小、形狀各異的青花陶瓷映入眼簾，給我印象最深的是一個(gè)大瓷瓶，它是由106塊碎瓷片拼接修復(fù)而成，體現(xiàn)了修復(fù)師精湛的手藝、超強(qiáng)的毅力，從而讓這樣一個(gè)精美絕倫的陶瓷作品重現(xiàn)在我們面前。
之后，我們來到了龍珠閣，龍珠閣是景德鎮(zhèn)的地標(biāo)性建筑，已經(jīng)有幾百年的歷史了。它一共有四層，遠(yuǎn)處看上去是那么的雄偉壯觀，朱紅漆的圓柱，深綠色的穹頂，與周邊的青草綠樹相互輝映，構(gòu)建出一派渾然天成的莊嚴(yán)氣勢(shì)。來到龍珠閣的二樓，我看到了一排陶瓷編鐘，它分為上中下三層，每個(gè)編鐘大小不一，發(fā)出的聲音也不同，通過樂師的敲擊，演奏出優(yōu)美的音樂，真是讓人嘆為觀止。
最后，我們來到了一個(gè)拱形建筑群，它是由北京一位知名專家設(shè)計(jì)的，拱體由一塊塊老窯磚砌成，每一塊老窯磚都帶有歷史的記憶、文化的氣息，再與現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念相融合，體現(xiàn)了景德鎮(zhèn)陶瓷文化的薪火相傳、生生不息。
短暫的御窯博物館之旅讓我深深領(lǐng)略了景德鎮(zhèn)陶瓷文化的博大精深，作為一名景德鎮(zhèn)人，我一定要通過好好學(xué)習(xí)，傳承好陶瓷文化，講好我們的故事！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十一篇
今天，我們一家人懷揣著激動(dòng)的心情來到了雄偉的荊州博物館參觀游覽。一進(jìn)門，就看到了正在向我們招手的博物館大門。一旁的樹也在向我們招手，好像在說：“祝你玩得開心！”
進(jìn)入大門，向右走，就到了第一個(gè)展館，主要介紹石器時(shí)代。石器時(shí)代分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，其中，舊石器時(shí)代占了99%。新石器時(shí)代與舊石器時(shí)代的區(qū)別在于：磨制石器的使用、陶器的發(fā)明、農(nóng)業(yè)、畜牧的出現(xiàn)。江漢平原的新石器時(shí)代分為三個(gè)階段：大溪文化、屈家?guī)X文化、石家河文化。大溪文化是長(zhǎng)江中游新石器時(shí)代的一種原始文化；屈家?guī)X文化是繼大溪文化之后在江漢地區(qū)發(fā)展起來的一種新石器文化；石家河文化是江漢平原上最后一個(gè)原始文化。
參觀完第一個(gè)展館，我們又來到了西漢古尸館，里面有一個(gè)西漢出土的男尸，身體里的內(nèi)臟全挖了出來，樣子有點(diǎn)恐怖。在20xx年4月，荊州發(fā)現(xiàn)了一具保存完好的女尸，我發(fā)現(xiàn)，她的腳十分小，只有十厘米左右，嘴巴張開，面部安詳。據(jù)科學(xué)家推測(cè)，女尸大約60歲，在明末清初，下葬是香薰過的，所以至今保存完整。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間便該回家了。這一天真有意義，讓我了解了石器時(shí)代和新出土的古尸，我還會(huì)再來參觀的！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十二篇
七月的一天，我們學(xué)校四年級(jí)組織了“法制陽光，快樂成長(zhǎng)”夏令營(yíng)活動(dòng)。這天上午夏令營(yíng)一行人來到了鎮(zhèn)江博物館。
我們隨著人流走進(jìn)了博物館。哇，這里面可真大呀！還有這么多展覽廳！青銅器、金銀器、工藝品等等，凡事按順序來，既然青銅器展廳在一樓，就先從它參觀吧！于是，我們先進(jìn)了黑黝黝的展廳——青銅器展廳。
這里約有一半的展品都是西周的，從中我們可以看到西周是制作青銅器的盛期。我和同學(xué)一件件地瀏覽著，雖然古代制造沒有現(xiàn)代的高新技術(shù)，但它們?nèi)岷偷募y路，隱約的光澤，也足以稱得上巧奪天工了。當(dāng)然在這展廳里最令我詫異的是，居然有夜壺（尿壺）！真有意思！
接著參觀了工藝品、金銀器展廳。在這兩個(gè)展廳里，其中“櫻桃樹”、金元寶（錠）我印象最深。起初，我并不在意這棵樹：有什么稀罕！可仔細(xì)一看，我大吃一驚：原來果子、樹干是瑪瑙做的，葉子是用的玉，刻得多么細(xì)致呀！看到這兒，我不禁由衷佩服古代人民精湛的手藝。另外金錠、金元寶紋路清晰，金光閃閃，也非常耀眼。
同樣博物館里面墻面上的浮雕也美輪美奐。雕了孫權(quán)、張玉書、王文治等歷史上的鎮(zhèn)江名人，可謂栩栩如生，惟妙惟肖，令我和同學(xué)們贊嘆不已。可笑的是同學(xué)劉進(jìn)居然把“王文治”念成了“王蚊子”！逗得我們捧腹大笑。
我愛家鄉(xiāng)的博物館，因?yàn)樗擎?zhèn)江三千年古老文明歷史的見證者，這里面的歷史寶物代表著古代人民智慧的結(jié)晶，看到它心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的自豪感！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十三篇
今年暑假，大連的陰雨天實(shí)在是多，這個(gè)星期天好不容易盼來了個(gè)大晴天，我便和同學(xué)約好一起去大連自然博物館游覽。
大連自然博物館位于美麗的黑石礁景區(qū)，黑色的礁石，白色的浪花，燦爛的陽光，別致的建筑，我一下車便喜歡上了這里。
進(jìn)入自然博物館，我們首先進(jìn)入的是位于地下一層的東北展館。這個(gè)展廳主要介紹的是東北三省的動(dòng)植物狀況。整個(gè)展廳是模仿原始森林布置的，加上蟲鳥的鳴叫，還有仿真的動(dòng)物雕像，我們仿佛來到了大興安嶺的原始森林，深深地被它迷住了！
接著，我們走進(jìn)的是恐龍展廳，展廳里矗立著巨大的恐龍骨架，有劍龍、霸王龍等。在展廳的墻上有各種關(guān)于恐龍的解說、結(jié)構(gòu)圖。當(dāng)然，最有趣的還是那個(gè)恐龍的拼圖。在我們之前有好幾個(gè)人都因差一塊而放棄了。我們幾個(gè)好友通力合作，累的滿頭大汗，最后功夫不負(fù)有心人。耶！我們成功了！我們高興地合影留念。
然后我們又去了鯨魚展廳，看到了美麗的美人魚、巨大的鯨魚、聰明的海豚，了解了這些動(dòng)物并不是魚，而是一種哺乳動(dòng)物。接下來我們又參觀了濕地展廳、硬骨魚展廳、軟骨魚展廳和地球展廳。
這次的博物館之旅讓我受益匪淺，真是既開心又充實(shí)！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十四篇
今天，我和同學(xué)們一起來到了深圳博物館，那里正在展出一個(gè)展覽識(shí)骨尋蹤。
首先，義工老師給我們講了博物館的紀(jì)律，接著我們來到了大廳中，一進(jìn)入大廳我們就看到了一架懸浮在空中的長(zhǎng)須鯨骨架，它足有十三米長(zhǎng)，掛在空中十分的威武。
然后我們又看到一只長(zhǎng)頸鹿的骨架，義工老師告訴我們，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么要長(zhǎng)那么長(zhǎng)呢？原來在很久之前，長(zhǎng)頸鹿的脖子其實(shí)是短的，之所以它的脖子越來越長(zhǎng)，是因?yàn)榈吞幍娜~子都被其他動(dòng)物吃掉了，所以它的脖子就越來越長(zhǎng)了。
然后，我們又看了一只羚羊和一只獵豹的骨架。義工老師告訴我們獵豹之所以可以跑得那么快，是因?yàn)樗墓羌芎茌p。但有一位同學(xué)提出了一個(gè)問題。獵豹跑得這么快，為什么還有很多羚羊可以逃脫獵豹呢？義工老師告訴他，那是因?yàn)楂C豹的耐力不好，羚羊的耐力卻很好。
接著，我們來到了二樓，哪里有一架我最喜歡的骨架有六個(gè)指頭的熊貓。到了最后，我們總結(jié)出來了這次博物館之旅的意義。第一，動(dòng)物有表皮的時(shí)候看著不像，但是沒有了表皮卻很相像；第二，還有更重要的意義，就是我們要保護(hù)動(dòng)物，維持生態(tài)平衡。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十五篇
你去過南京博物館嗎？我去過，而且還讓我受益匪淺。
一進(jìn)南京博物館，我先去了玉器類展廳。我看見一個(gè)約一尺長(zhǎng)的黑色玉如意，是十八世紀(jì)雕刻的。它的旁邊展出了一個(gè)乳白色的雕花玉如意，比黑色的稍微大些。繼續(xù)往里參觀，我看見了一個(gè)很長(zhǎng)的模型長(zhǎng)廊，它展現(xiàn)了制作玉器的11個(gè)步驟：撈玉、研漿、搗砂、開玉、剖玉、成型、掏膛、上花、鉆孔、拋光和品玉。看過這個(gè)模型長(zhǎng)廊后，游客就能了解昂貴、漂亮的玉器，是經(jīng)過如此繁瑣的程序制作成功的，也會(huì)更加愛惜它們。接著，我又看見了南京博物館的鎮(zhèn)館之寶――銀縷玉衣。銀縷玉衣的外形差不多和一個(gè)成年人的外形一般大小，全身用銀絲線將一片一片的玉片連接起來，非常精致、漂亮。這件銀縷玉衣象征著權(quán)利、地位、富貴，當(dāng)時(shí)只有皇帝才能享用。
清代玉善于借鑒傳統(tǒng)做工及歷代藝術(shù)風(fēng)格之大成，又吸收了外來藝術(shù)影響并加以揉合變通，創(chuàng)造與發(fā)展了工藝性、裝飾性極強(qiáng)的玉器工藝，有著鮮明的時(shí)代特點(diǎn)和較高的工藝造詣。
我又參觀了青銅器、云錦、美術(shù)、瓷器和漆器展廳。讓我見識(shí)到了美輪美奐的珍寶，手工藝術(shù)極品，心里非常興奮。這些珍貴的古代文物，都是我們祖先智慧的結(jié)晶啊。我們應(yīng)該好好保護(hù)它們！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十六篇
今天是大年初二，我們一家人早早就起床了，決定去游覽建川博物館。
爸爸開著車向目的地出發(fā)了。汽車在成溫邛高速路上行駛著，不一會(huì)兒就來到了大邑縣建川博物館門口。一下車，映入我們眼簾的是一堵墻體屏風(fēng)，上面寫著“民俗博物館”幾個(gè)大字。走過屏風(fēng)，是一條綠色的走廊，兩邊的細(xì)竹彎著頭向路中生長(zhǎng)形成了一條弧形長(zhǎng)廊。再向前面走，我們看見一個(gè)很大的石雕茶壺和四個(gè)蓋碗茶杯，壺里的水還不時(shí)的向杯里倒著水，很有四川風(fēng)味。
指路牌上寫出了很多個(gè)陳列館，也標(biāo)出它們的方位，一共有八個(gè)大館。我們選擇去眾志成城館的方向，順著用鮮花擺放的道路走進(jìn)了該館。館里全面的反映了中華民族在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí)，地不分南北、人不分老幼，各行各業(yè)一起奮斗，守士抗震的情況。
然后我們又參觀了川軍抗日站館。該館以大量鮮為人知的圖片、文物、文獻(xiàn)等資料展示川軍在八年xxx中做出的特殊貢獻(xiàn)。由于我們是四川人，博物館又建在四川大邑縣安仁鎮(zhèn)，所以專門為川籍軍人建個(gè)館，以紀(jì)念我們先輩，更旨在教育今人發(fā)揚(yáng)川軍為了民族和國(guó)家的利益自我犧牲，甘愿奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)下來我們又參觀了地震博物館。這是以“”汶川大地震為主題的紀(jì)念館，記錄了大地震的凄慘事實(shí)和萬眾一心抗震救災(zāi)精神。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十七篇
今天，我們?nèi)ブ袊?guó)濕地博物館進(jìn)行場(chǎng)館探究。
進(jìn)入博物館，撲面而來的是一座巨大的仿真亞馬遜濕地模型。我們又去了旁邊的亞馬遜雨林的生物展板。那里展示了很多雨林特有的爬行動(dòng)物，和兩棲類動(dòng)物。還有一些濕地里特殊的魚，他們居然都是活的，我第一次看見，博物館里陳列著活的動(dòng)物作為展示品。我們又參觀了中國(guó)濕地廳。中國(guó)濕地廳里也有很多仿真濕地模型。仿真濕地模型池塘的魚居然也是活的，而且都是一些珍貴動(dòng)物，有中華鱘、娃娃魚、河豚等。有的濕地仿真模型下還有地洞，我們爬進(jìn)地洞去看，下面有許多植物的根，它們緊緊地插在泥土里，有一部份的洞在水里，從玻璃內(nèi)往外看，許多五彩繽紛的魚在池塘里游來游去，美麗極了。
中國(guó)濕地廳里還有許多珍貴的動(dòng)物標(biāo)本，有刺猬，螃蟹，魚，老鼠等等。
西溪濕地廳里的展板尚有許多西溪濕地以前和現(xiàn)在的故事，還有一些國(guó)外領(lǐng)導(dǎo)人來西溪濕地訪問的照片和故事。有一個(gè)展廳展示的是西溪濕地普通人的房子和他們的生活方式，還陳列著他們的飯菜模型，非常逼真。
不久小隊(duì)活動(dòng)即將要結(jié)束了，我們?cè)谖飨獫竦夭┪镳^的門前拍照，來紀(jì)念我們來過了中國(guó)濕地博物館。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十八篇
今天太陽高照，它的足跡布滿大地，我在太陽的護(hù)送下，到了行文教育，參加戶外課。
我們?cè)诔錆M歡樂的校車上去目的地——茶文化博物館。到了那，我看到了亮堂堂的展廳，聽導(dǎo)師講解藏茶發(fā)源地、六大茶類、茶的歷史……那里的展茶柜上放滿了各種各樣的茶葉，烏龍茶、紅茶、藏茶，綠茶……
到了下午，有許多活動(dòng)。其中我最喜歡的是煮茶。首先把茶葉放進(jìn)去，再加點(diǎn)水，茶葉皺巴巴的，讓好久沒喝水似的。茶葉便慢慢地升起懶腰，在水上睡著。接著，水中的茶葉沉了下去，仿佛在水上跳著芭蕾。然后，把水煮開，在煮的時(shí)候，那水在咕咕的冒泡，好像茶葉是小魚在水里吐著泡泡，水煮開的就可以喝了。
剛剛煮完茶，接下來是品茶。那茶的顏色半橙半紅，在光的照射下，出現(xiàn)了一個(gè)光圈。品之前要給鼻子“喝”一下，那個(gè)香味有點(diǎn)像涼茶，也有點(diǎn)甜甜的。喝一口神清氣爽，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦，讓人說不出來是啥味。喝完后心里很暖，有種說不出的滋味。
今天讓我知道了許多中國(guó)文化，讓我有新的體會(huì)，可以說滿載而歸。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第十九篇
學(xué)校組織我們?nèi)ド虾Ｗ匀徊┪镳^冬令營(yíng)活動(dòng)。我們?cè)谲嚿蠚g聲笑語，大概一個(gè)半小時(shí)到了自然博物館。
哇，自然博物館好大呀！這里有地上三層，地下兩層，總共有五層。我們一個(gè)班級(jí)五個(gè)同學(xué)為一組，進(jìn)行自由活動(dòng)。一進(jìn)大廳的門，就能看見幾副巨大的恐龍骨架，還有一些能夠發(fā)出恐怖吼聲的電動(dòng)恐龍。看！這是我最喜歡的劍龍！我指著一只恐龍對(duì)小周說。小周卻指著另一只高大的、令人望而生畏的恐龍說：霸王龍多爽！小曹又把我們兩人拉到了一只長(zhǎng)著翅膀的，站在枝上叫的恐龍前：瞧瞧，這是捕魚高手翼龍。
出了恐龍世界，我們又去了其他的展區(qū)參觀。
活動(dòng)中，還出現(xiàn)了一件意外的事情。周應(yīng)輝和曹碩帶要買東西的小孫和小顧去商店，于是和我走散了。我就在原地等他們回來，小孫上來找到了我，結(jié)果把另外兩個(gè)同學(xué)丟了。我們后來去服務(wù)站播了廣播才找到了他們。真是虛驚一場(chǎng)！
這次自然博物館之旅讓我長(zhǎng)了見識(shí)，也讓我們大家明白，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家有事都要一起去。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十篇
“茶為國(guó)飲，杭為茶都”，是的，茶是我們中國(guó)的象征，杭州也是彌漫著陣陣茶香的。今天，我們前往茶葉博物館，了解中國(guó)茶史，體驗(yàn)中國(guó)茶香。
車緩緩進(jìn)入博物館，小路邊的田野中播種著茶種，一陣微風(fēng)吹來，帶來了清新的泥土味兒和絲絲茶香。來到正門，一張清澈的水簾從天而降，透過簾幕，一個(gè)大大的“茶”字嵌在墻上，清晰可見。走進(jìn)展廳，里面陳列著香味四溢的茶葉與中國(guó)五千年的茶文化。其實(shí)，茶誕生時(shí)并不像現(xiàn)在這樣可口。自神農(nóng)最初發(fā)現(xiàn)和利用茶以后，明朝始皇帝朱元璋下令改造茶，得到公眾的強(qiáng)力推贊，“今人惟取初萌之精者，汲泉置鼎，一瀹便啜，遂開千古茗飲之宗”，今人之所以能品上如此甘甜的茶，這不都是古人的造化嗎？
“開門七件事，柴米油鹽醬醋茶。”，茶是中國(guó)人不可缺少的元素之一，與我們中華民族結(jié)下了不解之緣。在茶萃廳中，我們了解了茶祖——?jiǎng)⒉疁兀韪浮褶r(nóng)氏，還有各種香濃馥郁的陳茶。瞧，茶不僅有青翠欲滴的外表和醇厚的滋味，還富有古老的文明呢！
古往今來，茶之種、之制、之器、之藏、之飲、之用各有其術(shù)，各有其道，各有其情。“差生”陸羽所撰寫的經(jīng)典著作《茶經(jīng)》充分表現(xiàn)出了“精行儉德”的茶道精神，所以自這本書問世以來，茶事方大行其道，受到許多茶迷的贊賞，可見中國(guó)人是多么重視，多么欽佩悠久的茶文明啊!
在今朝，茶能成為一種享譽(yù)世界的飲料，維系著每個(gè)中國(guó)人的品茶、賞茶之心和世界友人深厚的感情。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十一篇
今天風(fēng)和日麗，我和家人一起來到了我做夢(mèng)都想去的博物館。
剛走進(jìn)大門，一陣涼爽的風(fēng)吹過來。我抬頭一看，原來是從一臺(tái)微型空調(diào)里跑出來的。我環(huán)視四周，見沒什么好玩的就直接上了二樓。一上去，我和妹妹就驚奇地叫了一聲“哇”。有三把寶劍筆直地躺在玻璃柜里，看上去好像已經(jīng)舊得不成樣子了。我們猜想它身經(jīng)百戰(zhàn)，戰(zhàn)無不勝。聽導(dǎo)游說：“這三把寶劍是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的。在安溪出土。”接著又看見了一門非常大的大炮，就像一頭大象立在地上。從炮口看，好像一炮就能攻破一座高樓大廈。
我們邊看邊聽，突然覺得肚子餓了，就拿出幾包餅干，津津有味地吃起來。吃完后，我們繼續(xù)上了三樓，看那古代勞動(dòng)人民勞動(dòng)的情境圖。看著他們光著膀子，仍堅(jiān)持努力地干活，我心中一酸，淚水奪眶而出。如果我們學(xué)習(xí)也能像他們一樣，我相信肯定能取得很好的成績(jī)。
最后，我們又去看了打水車、瓶子、床、船……等各種模型，每一樣都讓我贊嘆不已。
這真的是一次很有意義的旅行。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十二篇
周日的早晨，我和爸爸媽媽一起踏上了我盼望已久的上海之旅。一路上我按捺不住內(nèi)心的興奮，輕聲地哼著歌。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地――上海自然博物館。
自然博物館好大。博物館共有四層，包括地上兩層和地下兩層，我們的參觀是從地上兩層開始的。
最先映入我眼簾的是一群龐然大物：有兩三層樓房那么高的恐龍，有幾十米的鯨魚，還有幾噸重的巨蜥。乍一看，栩栩如生，嚇得我直往后退。
我們順著旋轉(zhuǎn)樓梯往下走，樓梯的兩旁都是各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本：金絲猴、糜鹿、大猩猩、綠孔雀、蟒蛇……太多了，我都數(shù)不過來。當(dāng)然，還有我最喜歡的動(dòng)物――小浣熊。抬頭一看，頭頂上還掛著各種各樣的海洋生物。
突然，前方傳來了奇怪的叫聲，像獅吼又像虎嘯。我趕緊跑了過去，原來這里是恐龍模型展示區(qū)。最嚇人的要數(shù)那個(gè)巨大的霸王龍，不僅體型龐大，而且兇相畢露。它一半臉是正常的，另半臉被剝了皮露出里面的肉，每隔幾分鐘它就搖頭晃腦甩著尾巴大吼大叫一通。最好玩的是一只長(zhǎng)得象大鳥一樣的恐龍，看了介紹我才知道，它有一個(gè)可笑的名字――盜蛋龍，模型做得很有趣，它在護(hù)著一窩蛋，每隔幾分鐘，它就在這窩恐龍蛋上蹲上蹲下的，嘴里還發(fā)出伊呀伊呀的叫聲，動(dòng)作很逗人。
后來我們又依次參觀了“人類演化之道”“走進(jìn)非洲”“繽紛生命”等展區(qū)，每個(gè)展區(qū)的內(nèi)容都精采紛呈，看得我眼花繚亂。
多么有趣的上海自然博物館啊！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十三篇
今天，我們?nèi)ゴ笥⒉┪锊┪镳^參觀。
我們剛進(jìn)一樓不久，池松叔叔就去機(jī)場(chǎng)了。貝貝依依不舍地說：“再見，爸爸!”然后我們就乘坐電梯來到了三樓。“哇，好多盤子呀!”萱萱驚奇地說。“是呀，是有好多盤子呢，”我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩眼放光地說，“這兒還有好多純金做的雕像呢!”媽媽認(rèn)真地說：“這兒的東西可是很有價(jià)值的喲，千萬不能用手去摸。”我們接著走散了。事情是這個(gè)樣子的：我們走進(jìn)了放置木乃伊的地方。小孩兒們不怕，而大人們都怕。在我們幾個(gè)小孩看得興致勃勃的時(shí)候，大人們就一溜煙跑了。幸好，他們沒有跑遠(yuǎn)，要不然我們就找不到他們了。過了一會(huì)兒，也就是我們參觀完小小的、而又十分精致的木頭雕塑后，葛敏阿姨又跟我們走散了，我們?cè)诔燥埖牡胤秸业搅怂?/p>
午餐過后，我們又去看了很多歐洲的人像。還看到了很多非洲的衣服——可真漂亮!富有藝術(shù)感，花花綠綠的。
參觀后，我心里忿忿不平，“憑什么其他國(guó)家的那么多的好東西都被英國(guó)搶去了?”
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十四篇
今天，我懷著好奇的心情到達(dá)目的地，在陶陶和瓷瓷姐姐的講解下，和小伙伴們開啟了一場(chǎng)陶瓷文化之旅的探索。
首先老師給我們進(jìn)行了科普啟蒙，比如陶和瓷的主要區(qū)別是原料不同、燒制的溫度不同、瓷敲擊聲清脆、響亮，而陶卻沉悶、輕弱，這些都是因?yàn)榇捎锈櫍櫟臒茰囟仁?200度……聽完這些我一知半解地跟隨講解員去南宋官窯歷史文物陳列館了解了主要瓷器——青花瓷，這些青花瓷以動(dòng)物造型居多，有公雞、青蛙、鴿子，它們形象逼真，栩栩如生，最后我們還參觀了瓷器制作工藝流程。
不過最期待已久的還是做游戲，首先我們開始找地圖，這也沒有，那也沒有，正當(dāng)我們垂頭喪氣之時(shí)，一聲驚喜的叫聲劃破了當(dāng)前的寧靜，地圖找到了，我們開始答題，一題兩題三題……九題，答完這最后一題就做完了，但關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了，這一題怎么也答不上來，我們心急如焚，一分鐘半分鐘20秒10秒，時(shí)間到了我們還沒答上來，這時(shí)突然有個(gè)小朋友說出了答案，大家激動(dòng)地跳了起來。通過這個(gè)游戲，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)，尤其是南宋時(shí)期陶瓷文化的起源和發(fā)展。也對(duì)今天的參觀有了更深的印象。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十五篇
今天，我們一家人懷揣著激動(dòng)的心情來到了雄偉的荊州博物館參觀游覽。一進(jìn)門，就看到了正在向我們招手的博物館大門。一旁的樹也在向我們招手，好像在說：“祝你玩得開心!”
進(jìn)入大門，向右走，就到了第一個(gè)展館，主要介紹石器時(shí)代。石器時(shí)代分為舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，其中，舊石器時(shí)代占了99%。新石器時(shí)代與舊石器時(shí)代的區(qū)別在于：磨制石器的使用、陶器的發(fā)明、農(nóng)業(yè)、畜牧的出現(xiàn)。江漢平原的新石器時(shí)代分為三個(gè)階段：大溪文化、屈家?guī)X文化、石家河文化。大溪文化是長(zhǎng)江中游新石器時(shí)代的一種原始文化;屈家?guī)X文化是繼大溪文化之后在江漢地區(qū)發(fā)展起來的一種新石器文化;石家河文化是江漢平原上最后一個(gè)原始文化。
參觀完第一個(gè)展館，我們又來到了西漢古尸館，里面有一個(gè)西漢出土的男尸，身體里的內(nèi)臟全挖了出來，樣子有點(diǎn)恐怖。在2009年4月，荊州發(fā)現(xiàn)了一具保存完好的女尸，我發(fā)現(xiàn)，她的腳十分小，只有十厘米左右，嘴巴張開，面部安詳。據(jù)科學(xué)家推測(cè)，女尸大約60歲，在明末清初，下葬是香薰過的，所以至今保存完整。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間便該回家了。這一天真有意義，讓我了解了石器時(shí)代和新出土的古尸，我還會(huì)再來參觀的!
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十六篇
前幾天，我和朋友結(jié)伴去西漢南粵王博物館游玩，隨行而去的還有我們的家人。我們的目的，就是想實(shí)地考察一下我國(guó)的古代文物和完成老師布置的博物館手抄報(bào)任務(wù)。
站在博物館前望去，只見金燦燦的八個(gè)大字西漢南粵博物館鑲在大理石上。左右栽滿了綠油油的樹木。既像守衛(wèi)在博物館前的衛(wèi)士，又像熱情招待員在歡迎我們到來。
進(jìn)入博物館，走上二三樓，右側(cè)展出了楊永德伉儷捐贈(zèng)的陶瓷枕專題陳列。瓷枕各式各樣，有像可愛小孩模樣，有的張牙舞爪的像一只兇猛的白虎，好像隨時(shí)會(huì)撲過來。左側(cè)是吉州窖，里面展出了吉州窖里發(fā)現(xiàn)的各種文物，有陶瓷，有的是玩具瓷狗，還有的是殘存瓷片。
我最喜歡一條可愛的小瓷卷尾狗，因?yàn)樗值匚┟钗┬に坪鯐?huì)蹦出來，朝你搖它褐色的卷尾巴。
來到天臺(tái)，一簾綠色映入眼前，成堆的灌木叢圍著中間金字塔狀的小房間。那其實(shí)是南越國(guó)第二代君主趙昧的墓穴，人們可以進(jìn)去參觀，不過墓穴十分低矮，只有比我高幾厘米，個(gè)子高的都要低頭彎腰地走進(jìn)去，我想姚明要進(jìn)去，得蹲著進(jìn)去了。
這次南越王博物館之旅真有趣!除了這些，西漢南越王博物館還有許多古老的文物和景點(diǎn)。如果你想了解，不妨自己去參觀，一定會(huì)收獲滿腦子的知識(shí)哦!
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十七篇
星期二一整天我都異常興奮，因?yàn)檫@天下午，我們六年級(jí)兩個(gè)班將要去“石門一中流動(dòng)科技館”參觀啦！
清明節(jié)剛過，天上依然下著淅淅瀝瀝的小雨。經(jīng)過一個(gè)上午漫長(zhǎng)地等待，我們總算登上了開往一中的專車。
專車駛?cè)胍恢袝r(shí)，我就被眼前的景象折服了，令我暗暗嘆服是它的宏偉、壯觀，還有它的整潔、美麗。
走進(jìn)博物館，我們立刻安靜下來，解說員哥哥姐姐進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹后，我們便隨著一聲“散開”，興高采烈地散開了。
我立馬沖向離我最近的一臺(tái)機(jī)器。閱讀說明后，我也明白了它的簡(jiǎn)單用法：就是用一支特殊的筆，通過鏡像和一個(gè)五角心的凹槽，畫出一個(gè)五角星。“哼！這有什么難度啊！”我不假思索地啟動(dòng)了機(jī)器。一邊看著鏡子里的圖案，一邊根據(jù)手上的感覺畫了起來……突然，我的手一滑，筆偏向了一邊。“真倒霉！”我一邊嘟囔著，一邊想著怎么回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象，我發(fā)現(xiàn)筆在“軌道”的偏右方，心中不禁一喜，連忙將筆頭向左移……
“咦！這是怎么回事，筆頭怎么向右移動(dòng)了！難道是我弄錯(cuò)了？”我?guī)е鴿M頭的疑問又試了試。這是怎么回事？我的手向左移動(dòng)，圖像上就向右移動(dòng)……“難道是圖像在騙人？不過怎么可能呢！”我馬馬虎虎的完成了后面的“挑戰(zhàn)”。抬頭一看，只見操作的下面寫著一排字。“這是什么？”我好奇地看了看，才明白這就是我得疑問。
原來在鏡子中，因?yàn)樽笥已鄣淖兓R子中的左右也會(huì)發(fā)生變化。所以鏡子是在“騙”我呀！
明白了鏡子的奧秘，我又去探索其它的秘密。無論是對(duì)稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。
這的參觀不但增長(zhǎng)了我們的見識(shí)，還讓我們明白了科學(xué)的有趣和偉大。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十八篇
星期天，媽媽帶我去參觀運(yùn)河工業(yè)三館。運(yùn)河工業(yè)三館分別是中國(guó)傘博物館、中國(guó)扇博物館、中國(guó)刀剪劍博物館。不過今天，我們只去了傘博物館和刀剪劍博物館。
我們先去了中國(guó)傘博物館，這里綜合展示了以中國(guó)為代表的傘文化、傘歷、傘故事、制傘工藝技術(shù)以及傘藝術(shù)，是世界首創(chuàng)的傘主題博物館。展廳里用星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光投射在地面上，布置成一個(gè)雨境，我們就在“蒙蒙細(xì)雨”中慢慢了解傘的起源、傘的制作、傘的歷史。西湖綢傘還是杭州特產(chǎn)之一呢!最特別的是，博物館還展示了世界各國(guó)形形色色的新型雨傘。雙人傘很可愛，可以讓兩個(gè)人用，而且只有一個(gè)柄，既美觀又實(shí)用。還有帶電燈的傘，嬰兒車傘等等。
接著，我們來到了中國(guó)刀剪劍博物館。這里向我們介紹和展現(xiàn)了刀剪劍“物開一刃為刀，兩面開刃為劍，雙刀相交為剪”的獨(dú)特文化。我們?cè)谡箯d里了解刀剪劍的歷史文化，也可以從生活化視角去體驗(yàn)民間風(fēng)俗、生活趣識(shí)。除了剪刀的起源、刀劍的制作，我最感興趣的是3D影院放映的《古代戰(zhàn)爭(zhēng)中的刀劍》。千軍萬馬、奮力拼殺的場(chǎng)面讓我覺得非常震撼，讓我感受到戰(zhàn)爭(zhēng)中刀光劍影的氛圍，體味冷兵器時(shí)代刀劍的魅力。
參觀博物館讓我大開眼界，我下次還要來參觀中國(guó)扇博物館。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第二十九篇
周六，我跟同學(xué)們來到了秦淮區(qū)博物館，開啟一段博物館奇妙之旅。在這里我們看到了許許多多珍貴的文物，還親身參與到文物的修復(fù)工作中，這段體驗(yàn)既好玩又有意義。下面就讓我給你們一一道來。
文物是無價(jià)之寶，是任何金錢都買不到的，很少很珍貴。隨著時(shí)間的推移，能夠流傳于世的珍貴文物會(huì)越來越少，愛護(hù)文物人人有責(zé)。我們邊走邊看，隨著講解員的講解，我們了解到了這些珍貴文物的來歷，了解到了這些問題的價(jià)值，跟了解到了文物修復(fù)的重要意義。
按照參觀路線大開眼界之后，我們就開始學(xué)習(xí)如何修復(fù)文物了，我很是期待。首先，我們帶上了手套，將像水一樣的石膏調(diào)稠，這看似簡(jiǎn)單的步驟卻需要非常的耐心和仔細(xì)，很多人就是在這一步出了問題，導(dǎo)致了后續(xù)步驟的不穩(wěn)固。第二步我們將事先做好的模型放好，將調(diào)稠的石膏均勻地涂上去，指導(dǎo)老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要均勻，有的同學(xué)耐心不夠沒有涂均勻，麻煩開始了，有的人因?yàn)橥磕ú粔蚓鶆颍喔闪酥笥辛芽p，或者不牢固，一碰就掉。我小心地按照步驟弄好，在風(fēng)干之后，小心地用水清洗，磨平。看著手中修復(fù)好的杯子，我很開心。
在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了文物的珍貴，懂得了要去愛護(hù)文物，希望每件文物都可以得到妥善的保管，希望每個(gè)人都能夠愛護(hù)文物，珍惜文物，加油！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十篇
“今天是國(guó)際博物館日，所以我?guī)ьI(lǐng)大家來到西漢南越王博物館參觀、學(xué)習(xí)。”林老師話未落音，全班同學(xué)歡呼雀躍起來。我們跟隨著林老師，來到了西漢南越王博物館。
西漢南越王博物館依山而建，是以南越國(guó)第二代國(guó)王趙昧之墓為主，綜合成列樓、南越王墓出土文物陳列樓為次，而組成的。趙昧墓室空間狹小，門口只能一人彎腰而進(jìn)，主墓只容納五至七人，旁邊兩個(gè)次墓也僅僅只有一米六的高度，它的面積甚至比主墓縮小了一半，巧妙地防止了盜墓者。綜合陳列樓、出土文物陳列樓主要陳列了：玉器、兵器、使用工具、生活用具。
令我印象最深的要數(shù)精美的玉器和有趣的樂舞俑了。古代的貴族喜歡用玉裝飾自己，突顯自己的身份。女士喜歡用玉打磨成飾品：高貴的項(xiàng)鏈、剔透的手環(huán)、晶瑩的簪子顯示自己的高貴。而男士喜歡用玉制成劍，佩戴在身，顯現(xiàn)自己的地位。而樂舞俑有的在撫瑟，有的在吹奏，有的在跳舞。看著舞技細(xì)腰曼舞，讓樂師鼓瑟吹奏。
兩個(gè)小時(shí)探索歷史的旅途中漸漸過去。小時(shí)候走馬觀花地瀏覽，與這次的參觀大大不同。這番博物館之旅不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還令我大開眼界古時(shí)文物。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十一篇
作為一代新寧波人，對(duì)寧波這個(gè)第二家鄉(xiāng)總是充滿了好奇。聽說寧波博物館能帶我了解寧波的歷史文化，我們一家欣然前往。
一跑進(jìn)博物館，首先映入眼簾的是河姆渡時(shí)代的各種泥塑畫面，上有先人在種地、打獵、捕魚、挖野果等。講解員老師告訴我們，在距今6500-7000年前，人們以打獵、捕魚、吃野果為生。但河姆渡遺址中水稻種子的發(fā)現(xiàn)，讓我們知道了那個(gè)時(shí)候的寧波已經(jīng)開始種植水稻，而且從發(fā)現(xiàn)的文物當(dāng)中推測(cè)我們的先人會(huì)用骨頭做成一些工具，甚至還在一次偶然的機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了制陶，可見我們的老祖宗是多么聰明能干。
繼續(xù)往前走，我有幸認(rèn)識(shí)了博物館的鎮(zhèn)館之寶——銅鉞，一個(gè)鋤頭形狀金黃色的物件。講解員告訴我們，這個(gè)銅鉞是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期象征地位和權(quán)利的象征。它上面的圖案有船、波浪和帶羽毛帽子的人，說明那時(shí)候的人們已經(jīng)會(huì)比賽劃船，他們帶的羽毛帽子就像船帆，這個(gè)器物從功能和圖案充分反映了寧波先民龍騰虎躍、劈波飛渡的進(jìn)取精神。
看著一幅幅生動(dòng)逼真的畫面，聽著講解員老師的娓娓敘述，我仿佛來到了河姆渡時(shí)代，看見了我們身著草衣的先人正在努力想著辦法，盡力改變著他們的生活，我似乎感受到了先人們那種奮發(fā)拼搏的精神。
穿梭在博物館里的各個(gè)樓層，穿越在寧波的各個(gè)時(shí)期，我深深為我們寧波的先人驕傲，為自己成為了新寧波人而自豪！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十二篇
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們紅樹林的通訊員們乘著大巴士來到郵票博物館。一路上，同學(xué)有說有笑，個(gè)個(gè)都是笑容滿面。進(jìn)大門，上電梯后，我們的博物館之旅開始了。
懷著期待的心情，我們進(jìn)入了郵票博物館，這里可真大呀！進(jìn)入博物館，老師馬上把我們帶進(jìn)去參觀。首先給我們介紹了世界上第一枚郵票，叫《黑便士》。接著又給我們講了中國(guó)第一套郵票，叫《大龍票》。《大龍票》近看像一個(gè)大龍被困在籠子里，遠(yuǎn)看就是色彩斑斕的一幅圖畫，好神奇啊！
老師介紹完郵票之后，又帶我們?nèi)タ戳肃]票的價(jià)格。價(jià)格有高有低，有八、九十，一百的，還有一干兩千的。為什么會(huì)差別這么多呢，因?yàn)橛械泥]票已經(jīng)絕版了，市面上都買不到了。
接著我們來到了2號(hào)展廳，2號(hào)展廳有拼圖、郵票，還有郵票名人的照片呢！參觀完之后，老師讓我們自已設(shè)計(jì)郵票，同學(xué)們畫的形態(tài)各異，五顏六色，絢麗多彩，畫完了后同學(xué)們歡歡喜喜地交換著明信片，開心得跟過節(jié)一樣。
這次博物館之旅，既參觀了博物館讓人大開眼界，還收獲很多有意義的紀(jì)念品，真是一舉兩得呀。離開的那一刻，我真有點(diǎn)戀戀不舍呢！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十三篇
國(guó)慶長(zhǎng)假，我去了寧波博物館，打算去看看那些珍貴的文物。
走進(jìn)博物館里，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)珍貴的文物，有倒鉤銅矛、銅戈、錯(cuò)金銀銅柲帽、錯(cuò)金銀鳳鳥紋銅等等。最讓我眼前一亮的是銅車馬儀仗俑隊(duì)（復(fù)制品），它是甘肅省武威市雷臺(tái)漢墓出土的99件鑄造精致的銅車馬儀仗隊(duì)，是迄今發(fā)現(xiàn)數(shù)量最多、陣容和氣勢(shì)最雄偉的漢代銅車馬儀仗隊(duì)。它由38匹銅車、1頭銅牛、1輛斧車、4輛軺車、3輛輦車、2輛小車、3輛大車、1輛牛車、17個(gè)手持矛戟的武士俑和28個(gè)奴婢俑組成的，體現(xiàn)出了漢代群體銅雕的杰出成就。
在三樓的展廳里，我看到了七八十年代的老式黑白電視機(jī)、電話機(jī)、最早的手機(jī)“大哥大”，真是讓我大開眼界。還有縫紉機(jī)、半導(dǎo)體、鳳凰牌自行車、三五牌大時(shí)鐘，媽媽說，這是奶奶和外婆那個(gè)時(shí)代結(jié)婚的嫁妝，也幾乎是那個(gè)時(shí)代每家每戶的標(biāo)配。再往前走，我又看見了爸爸媽媽小時(shí)候睡的搖籃，洗澡用的橢圓形洗腳盆（寧波話叫腰子盆），搖搖木馬、太師椅、小朋友坐的學(xué)步椅、八仙桌等等，在當(dāng)時(shí)都是木匠純手工打造出來的。
這個(gè)十一真是太有意義了！走進(jìn)寧波博物館不但讓我了解了歷史文物，而且讓我仿佛乘上時(shí)光隧道，回到了七八十年代，領(lǐng)略了當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗風(fēng)貌。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十四篇
今天是10月5號(hào)，我們乘坐地鐵六號(hào)線換乘地鐵二號(hào)線來到了中國(guó)鐵道博物館。
首先，進(jìn)了中國(guó)鐵道博物館的門，映入眼簾的是一輛古老的蒸汽火車的模型。全稱“中國(guó)火箭號(hào)蒸汽火車”，充滿了濃濃的歷史感。再往前走就到了真正的參觀環(huán)節(jié)。整個(gè)展覽帶領(lǐng)我們感受到經(jīng)過中國(guó)一百年的不懈努力。從蒸汽時(shí)代，到電力時(shí)代，再到高速鐵道時(shí)代的輝煌歷史。
我最喜歡的是和諧號(hào)列車模型，列車?yán)锩娴牟贾枚己芫拢孢m又先進(jìn)。文字介紹里頭寫著這種列車最快時(shí)速可以達(dá)到350千米每小時(shí)呢！
目前，中國(guó)的鐵路依然保持著高速的發(fā)展，在傳遞溫暖，把乘客安全，快速便捷地送到目的地。我覺得中國(guó)充滿時(shí)代生機(jī)的東方
大國(guó)，名副其實(shí)。祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十五篇
這個(gè)暑假，我去了坐落于明城墻集慶門城樓內(nèi)的鈺源泉博物館參加“在博物館里體驗(yàn)”主題活動(dòng)。一大早，我就來到城墻腳下，等同學(xué)們都陸續(xù)到達(dá)，一位和藹可親的老師帶著我們爬上城墻，開始參觀博物館。博物館里展示著各個(gè)朝代的陶瓷器及玉器，每一件都造型精致，精妙絕倫。
緊接著，老師帶著我們進(jìn)入“技藝傳承—文物修復(fù)”環(huán)節(jié)，我們按照老師講解的修復(fù)文物的方法，開始修復(fù)一只破損的杯子。我先把洗手液涂到一塊陶板上，再把陶板掛在杯壁上，然后攪動(dòng)石膏液體，讓它變得濃稠些。最后，我把濃稠的石膏涂在了缺口上。現(xiàn)在，靜靜地等待石膏凝固就行了。等待可真漫長(zhǎng)，石膏終于成了固體。我小心翼翼地拿開陶板，只見石膏補(bǔ)在缺口上，好像從未破損過一樣。只差最后一步了！我把粗糙的砂紙撕成小塊，在修補(bǔ)處反復(fù)打磨。呀，簡(jiǎn)直天衣無縫！我捧起杯子，愛不釋手地看了又看，興奮極了。
通過參觀博物館和修復(fù)文物的活動(dòng)，我深深感受到了南京悠久的歷史和燦爛的文化，江南佳麗地，金陵帝王州，六朝古都，十朝都會(huì)，歷史留給南京的遺產(chǎn)實(shí)在是太豐富了！我熱愛南京，長(zhǎng)大后一定要把南京這座古城建設(shè)的更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十六篇
今天，我早早地和爸爸一起來到了西湖邊，不過我可不是去玩的，而是去中國(guó)茶葉博物館學(xué)習(xí)知識(shí)的。
茶葉博物館的外面美不勝收，兩邊都是高大的、茂盛的樹，樹的枝葉十分茂盛，樹葉一叢叢，一簇簇的，全都緊貼在一起。中間是一個(gè)大池塘，池塘的周圍有許多奇形怪狀的石頭，它們把整個(gè)池塘包圍了起來。
一走進(jìn)博物館內(nèi)，我就看見了一塊牌子，上面寫了關(guān)于茶的介紹：茶在遠(yuǎn)古時(shí)期既已被發(fā)現(xiàn)和利用，其發(fā)展歷經(jīng)藥用、食用和飲用等過程……我們又繼續(xù)往前走，我又看見了許多資料和茶具，茶具各式各樣，不同年代的茶具就各不相同，宋代的茶具和清代的比，可復(fù)雜多了，我還看見有的牌子上寫著以前有些人會(huì)把茶代為酒，“以茶代酒”的說法大概就是由此而來的吧。
我看完了茶具，又去認(rèn)識(shí)茶的品種了。我們來到了“互動(dòng)室”，上面說茶葉分成這幾種：白茶、黑茶、烏龍茶、黃茶、紅茶、綠茶。我問爸爸：“白茶是什么樣的？”爸爸說：“白茶是中國(guó)的特色茶類，產(chǎn)于福建省，基本工藝流程為萎凋、干燥。選用茸毛多的茶葉為原料，成品茶滿披白毫，湯色嫩黃淺淡，滋味清醇。”“哦！原來是這樣啊。”我恍然大悟。
我們接著又去了一個(gè)試著模擬泡茶的地方，我在電腦上做了一個(gè)測(cè)試，我一步一步填，耶，全對(duì)!下次我可以幫長(zhǎng)輩泡茶了。
原來，茶葉也有這么多學(xué)問呀！我下次一定要多去博物館，了解更多知識(shí)。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十七篇
那天上午9:15，我與其他小記者一同聚集在宏偉壯麗的鎮(zhèn)江博物館門前。烈日當(dāng)空，卻絲毫沒有影響我們快樂與激動(dòng)的心情。
博物館真是古樸典雅，1996年被xxx批準(zhǔn)公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。在這座藝術(shù)殿堂中，珍藏著3萬余件從石器時(shí)代至明清時(shí)期的文物和10萬冊(cè)古籍書。其中國(guó)寶級(jí)文物一件，國(guó)家一級(jí)文物70余件，二級(jí)文物300余件。西周青銅器，六朝青瓷器，唐、宋、元、明金銀器，明清書畫為館藏特色。這些珍寶，閃爍著中華民族的智慧和文明，展示著古城鎮(zhèn)江歷史發(fā)展的足跡。
接下來我們又去參觀了京口閘考古發(fā)現(xiàn)的文物，那一個(gè)個(gè)精致的小碟子、小杯子真是好看啦！我趕緊把它們用照相機(jī)定格下來。
這次博物館之旅讓我收獲了很多，真是不虛此行啊！
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十八篇
今天，媽媽帶我去參觀普陀博物館，我們沿著那條石板路，只見兩邊的房子維修一新，不知不覺到了博物館，走到博物館的門口，里面的情景大不一樣，令我豁然開朗，眼前是一幢嶄新的中國(guó)仿古建筑，欄桿上精雕細(xì)刻，房子前的空曠地都是用石板鋪成。“普陀博物館”五個(gè)大字用紅色漆寫在一塊牌匾上。
參觀完“普陀漁業(yè)史話”，我們下樓參觀“漁都風(fēng)情展”。在這里我知道沈家門漁港和挪威卑爾根漁港，秘魯?shù)目▉喍砀鄯Q為世界三大漁港，導(dǎo)游說；沈家門在清光緒年間開始發(fā)展，到了民國(guó)初期，漁業(yè)的發(fā)展已經(jīng)非常繁榮，解放后，漁民的生活上了新的臺(tái)階，家家有高檔電器，同時(shí)，漁業(yè)的發(fā)展給沈家門的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全鎮(zhèn)28條舊街現(xiàn)在已成為水泥馬路。
我祝愿沈家門變得更美。
小學(xué)五年級(jí)作文去博物館 第三十九篇
寒假的一天，我和爸爸、媽媽去參觀鄭州市科技館。這是我第二次來到這里，但是我仍然很興奮。
買票進(jìn)入科技館后，我們先在一樓參觀。首先看到的是各種動(dòng)物的骨骼，再往里走有一個(gè)大廳，里面有模擬地震感受、天體運(yùn)行裝置和各種各樣的發(fā)電儀器等等。
接著我們來到了二樓，這里更有意思了，我和爸爸分別體驗(yàn)了模擬滅火測(cè)試，我又體驗(yàn)了光學(xué)儀器，一會(huì)我的身子不見了，一會(huì)我能飛起來了，在這個(gè)鏡子里我又瘦又高，在這個(gè)鏡子里我又胖又矮，在那個(gè)鏡子里我又倒立了，好神奇啊。最好玩的是我和媽媽讓爸爸躺在一張有許多小孔的鐵床上，當(dāng)爸爸的頭放在枕頭上觸動(dòng)開關(guān)的瞬間，我發(fā)現(xiàn)鐵床上的小孔出來了無數(shù)個(gè)鐵釘，把爸爸的身體托了起來，但是看到爸爸一點(diǎn)也不痛苦，我很奇怪，這時(shí)候，媽媽說：“這是物理上的壓力、壓強(qiáng)和受力面積的知識(shí)，等你長(zhǎng)大就明白了。”
最后，我們來到了三樓。這里有生命的起源過程，還有發(fā)泄小屋、心情小屋、模擬開車練習(xí)等等。讓我記憶最深的是我體驗(yàn)了航天員在太空中的感覺，我被轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，那滋味真不好受，看來航天員叔叔們真辛苦啊！
參觀完科技館后，我感覺增長(zhǎng)了許多知識(shí)，希望小朋友們有機(jī)會(huì)也去參觀一下哦！