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制作模型飛機的作文600字 第一篇

一天，班主任老師向我們宣布道：“學校訂購了一批航模，要在3月31號下午舉行一次組裝航模活動。”“太好嘍！”我聽后忍不住歡呼起來。

終于盼到3月31號了。到了下午，老師發給每人一包材料，于是我開始認真地做了起來：首先我拿出尾翼把它們組裝好，然后將它們一同插進機身尾部的一個槽里。可是尾翼稍稍一碰就散了架，這究竟是怎么一回事呢？我冥思苦想不得其解。突然我發現尾翼部分和機身尾部的槽旁邊都有4個小洞，而且材料袋里還有4顆小嗍料釘子。我恍然大悟，把尾翼部與機身部分的小孔對齊，再把小釘子摁進去。哈哈，這回可牢固多了。接著我又找出機翼，把它和機身插合在一起。可機翼非常松，我又在袋子里找了找，找出一個看起來像支架一樣的東西。我試著把它插進機翼底下的一個槽里，正好把機翼給托住了，這回機翼部分比剛才結實多了。噢，原來這個是機翼托呀。我又把螺旋槳和輪子套在機頭上，用一根皮筋一頭鉤在機身上的一個小鉤子里，另一頭鉤在螺旋槳上的一個小鉤上，這樣我的航模就做好了。

這時大家也都陸續“完工”了，老師就帶領大家來到了操場進行放飛比賽啰！比賽規則是每人可以有兩次放飛機會，誰的`飛機在空中飛行時間長誰就獲勝。比賽設有3個獎項，分別是一等獎，二等獎，三等獎。賽后大家還高舉著自己的飛機合影留念。

值得慶幸的是，我獲得了二等獎！不過，如果我賽前發現并修正那個小誤差，我一定會取得更好的成績。期待著下次的成績會“更上一層樓”！

制作模型飛機的作文600字 第二篇

今天中午，不知爸爸從哪里拿出來的一個盒子，叫我去拼飛機模型。

一開始，我對這件事的積極性很高，高高興興地把它拆開就打算開始拼。當我看到那一張說明書時，簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個漢字。我看著說明書，摸索了半天，也沒理出一個頭緒來。我連從何下手都不知道，只好叫爸爸來幫忙。

爸爸看了一遍，陷入了沉思。過了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了這些圖片和英文，開始動手拼了。我和爸爸先做飛機的身子，再把螺旋槳給安上去，然后再做機翼和尾翼，最后把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機的程序簡單，我們整整做了兩個小時。

當做完這個飛機模型時，已經是中午十一點整了。爸爸在吃飯的時候跟我說：“豆豆，爸爸吃飯后，我們一起去試飛這個飛機模型。”我聽了高興極了，真希望我們能吃得快一點！

吃完飯后，我和爸爸拿著飛機模型，去附近小學里的外操場上試飛。

到了操場上，爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時針的方向轉，轉的直到橡皮筋繃得緊緊的時候，再用一只手握住螺旋槳，另一只手拿住飛機的身子，對準斜上方的天空一扔。飛機模型就在空中飛起來了。可惜的是，這好景不長，它沒飛到一分鐘，就掉了下來，還把螺旋槳的位置給稍稍撞歪了。我們修整了之后還是一樣的效果，弄了二十幾遍，都一樣，不是這里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的說：“在這二十幾次的試飛中，沒有一次是成功的！”就因如此，我們垂頭喪氣的回了家。

回到家里，我又飛了幾次，這幾次，飛機模型都很好的完成了它們的任務。輕輕地飛上天空，又輕輕的`著地，沒有反倒，也沒有損壞，完美至極。我特別的高興，馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們也非常開心。

這就是我們做的飛機模型，它是我和爸爸親手做的，親手試飛的。

制作模型飛機的作文600字 第三篇

叮鈴鈴！下午上課的鈴聲打響啦！同學們都在期盼著什么，原來是我校的童趣節開始了。我在自己班上參加模型飛機的制作。

我們制作飛機模型可是一項大工程。先要把一根粗細寬窄均勻的木棍插進固定機翼的支架。費了我九牛二虎之力才插進去了一點點。我想：“如果這一簡單的步驟我都做得這么艱難，往后其他的步驟那該怎么辦呢？”老師說：“必須每個小組六個人全部完成才能獲得第一名。”大家聽后都十分努力的開始制作飛機模型。接著我又把螺旋槳安裝上去，咦！下一步是干什么呀？我們班施又嘉，同學請來了一位強力的外援。樂于助人飛機模型高手，來解答我們的疑問。哦！原來現在要把機翼裝上去，把強力膠帶放在固定機翼的架子上，再把機翼貼好。

裝皮筋的時候，我手不小心一滑，皮筋就飛了出去，我大海撈針般的找遍整個教室也沒有它的蹤影。我萬般無奈下，只好向老師求助，老師取出另一個皮筋給了我并叮囑說：“你這次要小心啊，不要傷到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我們小組因為有援手，進度大大加快了，所以獲得了第一名的好成績。

當所有人完成后，我們排著整齊的隊伍來到了操場，筆直的排成了一行，我們拼命的給飛機增加動力。當老師說起飛的那一刻，大家都各自飛機拋了出去，飛機飛得又高又遠，而我的飛機有點與眾不同，是直直往上飛的。此時老師走過來跟我說你的重心偏后了，需要把機翼往前調整一點。我按照老師的指導調整一下，果然它飛得像其他同學的飛一樣又高又遠了！

童趣節結束啦，飛機模型制作不僅鍛煉了我的動手能力，也讓明白做任何事都要仔仔細細做好每個細節。

制作模型飛機的作文600字 第四篇

從小，我就喜歡搭各種模型，尤其是飛機模型。因為媽媽跟我說，搭模型不僅鍛煉我的動手能力，更重要的是鍛煉我的思維能力。我多么想成為一個聰明的孩子，于是便愛上了“這一行”。

7月31日晚，叔叔興沖沖地送給我一套Lego的模型飛機，并下發“挑戰文書”：說你是模型大王，拿點實力出來，一個星期內搭完它！我一看到模型大禮包，不禁手舞足蹈，心想：又不是第一次搭飛機模型，我可是老手了！我迫不及待地打開包裝盒，不由得倒吸一口冷氣：里面的說明書有好幾大本，零件也有3包大的，5包中的和3包小的。一個星期就要完工？這……這是不可能的呀！我剛要出口的“小菜一碟”硬生生地被我吞到了肚子里。怎么辦呢？我陷入了進退兩難的境地。我不想輕易地向叔叔遞交投降書，決定接受挑戰：事在人為，我偏不信我搭不出來。

當天晚上我就將說明書認認真真地閱讀了一遍，又將零件一樣一樣細細地看了幾遍。這樣做，就有便于接下來的搭飛機行動。

第二天，我就開工了。我將零件小心地拼起來，以免出現“漏洞”前功盡棄。一開始，我很忐忑不安，搭到一半的時候，覺得實在太難了，就不搭了，還是玩游戲舒服。但叔叔的話語又在耳邊響起了，況且做事也不能半途而廢呀……我控制好自己的情緒，繼續努力。在不知不覺中我搭了許多，發現越搭越好了，直到我回過神來，再看看：呀！64幅圖的說明書，我居然搭了31幅呢！于是，我信心雖然不是十足，但已經增加了幾分……搭模型這“一路上”我遇到了許多困難：如找不到零件，兩個零件拼不起來，拼好了卻又散架了……這些都被我給征服了。終于，在最后一天里，我成功了，搭出了一架既耐用又漂亮的老式戰斗機。

叔叔看見了我的飛機模型，豎起大拇指表揚了我！我的心里如同灌進了蜜糖。

我們成長的道路上，不管有多大險阻、困難，都是有辦法克服的，一定要堅持到底，堅持就是勝利！

飛機的日記11-22

夢見坐飛機12-08

坐飛機周記02-08

制作模型飛機的作文600字 第五篇

今天，我和王晨同學一起去溫州市科技館上快樂海陸空的課，我們倆坐在一起，這是我們上的第一節課。老師說：“今天這節課教我們做航模飛機。”我一聽是做飛機，好開心啊!

首先，老師先教我們折紙飛機;然后，老師又發了一些做航模飛機材料給我們，有橡皮筋、長方形的小木條、似泡沫材料的翅膀和尾翼、塑料扣等;最后，讓我們先拿出長方形小木條，將兩頭分別插入飛機頭和尾的塑料扣上，貼上雙面膠，裝上翅膀，用很長的橡皮筋打個結繞四圈分別固定在兩頭塑料扣的鐵鉤子上，飛機就做成了。老師說：“把飛機頭的螺旋轉用力轉了再轉，就可以把橡皮筋轉成麻化狀，這樣飛機就會飛起來，而且會飛得很高”。我試飛了下真的能飛起來。

今天這節課讓我學會了做飛機，下節課會做什么呢?好期待!

制作模型飛機的作文600字 第六篇

我們學校一年一度的科技節的主題都會令我們意想不到。今年，因為天宮1號的成功發射，所以，我們今年的主題就是：航天。我們四年級分配的任務是制造心中的航天模型。

開始做了，可是有許多的小插曲的，聽聽都發生了什么呢。

我用剪刀隨隨便便的裁了一塊紙，想做火箭的中間部分。媽媽看見了，說：“你隨便裁一塊是不行的，扭扭歪歪的，對不齊的！”我聽了，點了點頭，用心的裁了一塊長方形。卷成一個圓柱體，用透明膠粘好，放在了一邊。

后來，我吸取了剛剛教訓，細心的剪了一個正方形，想做火箭得頂端。心想：這次一定沒問題了。媽媽嘆了口氣：“做是做的挺好，但”“但是什么？”我大聲問道。“頂端是用長方形做的，你剪一個正方形干什么？”“花了那么多的時間，剪出的東西卻是一個相當于廢物的東西。悲哀啊。”“把它留著。”媽媽面帶笑容的說“可以用它剪成字，貼在上面。”我重新制作了一個，粘好。

該制做最下面的四個小圓柱體了。我裁一個大的正方形，邊對邊，角對角，折了4個小正方形，剪下來，卷成圓柱體，貼好。

最后上色了，我用白色水粉顏料加上水，用大刷子刷了起來！又一個麻煩來了，由于我是用透明膠粘的，所以水粉顏料刷不上色，這可怎么辦呢。我的臉上從笑容變成了憂愁。后來，我看到了剛剛做錯的紙，靈機一動，有了辦法，心想：“這下，它可不是廢物了。我在那張紙上寫下四個字：中國航天。把他們粘在有透明膠的地方。這下，就沒問題了。

“做好了！”我大聲喊道。我把它小心翼翼的端給我媽看，媽媽點點頭，“不錯不錯”她說到。

只做一個簡易的模型就這么費勁，做一個真真正正的航天器該有多難呀！

制作模型飛機的作文600字 第七篇

今天三模課上，老師要求我們做一架模型飛機。我想：這次做的飛機是什么樣的呢？老師對我們說：“今天你們自己動手做飛機，實在不會可以來找我。”

老師把材料發了下來，我看了看心想：不就是自己做飛機嗎，有什么難的。

開始制作模型飛機了。首先我撕開材料袋，把東西都倒出來，先把黃色的螺旋槳插在木棒的最頂端，接下來要把飛機架子插在棒子上，開始我一直插不進，我只好去叫老師，可老師也插不進，只好拔了重新插，就這樣拔了插，插了拔，好不容易終于插進去了。再拿出一個上面有鉤子的尾翼固定器倒掛在棒子上，飛機的骨架就完成了。

接著撕下最大的雙面膠，貼在機翼固定器上，撕掉雙面膠，把兩個機翼分別貼在雙面膠上，上面還要放一塊板用皮筋綁住，再用加強膠帶粘住，接著把一塊板上有兩塊透明的固定器拿下來，把雙面膠貼在上面，再把它貼在機翼反面有折痕的地方，機翼就做好了。

然后，要貼尾翼了，先把雙面膠貼在尾翼固定器右邊，撕下雙面膠，把垂直尾翼貼在雙面膠上，垂直尾翼就做好了。還有平衡尾翼，把最后一塊雙面膠貼在尾翼固定器的下面，撕下雙面膠，把平衡尾翼貼上去，尾翼就好了。

最后一步了，也是我認為最難的一步，我先要給一根很長的皮筋打結，可是調皮的小皮筋卻不聽我的話，正在我束手無策的時候，心中卻有了一計，我想到了去叫老師幫忙，老師輕而易舉就把結打好了。接著我要開始套皮筋了，我也是像打結一樣，正在我為這件事情而苦惱的時候，汪旭走過來對我說：“老兄，有什么需要幫忙的嗎？”我無奈地說：“汪旭，幫幫我吧，這個東西太難搞了。 ”汪旭爽快地答應，我看著汪旭用熟練地手法幫助我，心里十分感激他，心想：下一次我一定要幫他。汪旭做好了，我連忙說：“謝謝。”皮筋調好后一端掛在螺旋槳的鉤子上，另一端要掛在尾翼固定器處的鉤子上，這樣飛機就做好了，我可以玩它了。

我拿著我做的飛機到院子里去試飛，看著飛機在天空翱翔那一刻，我感到無比自豪！

制作模型飛機的作文600字 第八篇

10月16日，我去學校做航模。

首先，我聽科學楊老師他說了橡皮筋怎樣推動飛機、木棒怎樣才不會被螺旋漿打到等許多原理。

過了一會兒，我們就自管自地做了起來。我只用了10分鐘就做完了，于是我跑到走廊去試飛。我把飛機的螺旋漿轉了上百圈，然后放了手。“哇，測試成功，都撞到天花板啦！”

過了一會兒，大家的直升飛機都做好了。楊老師帶我們去操場比賽，比誰的飛機飛得高，誰的飛機在天空中停留的時間長，還比誰的飛機在空中打轉的次數多。

比賽開始了，我把螺旋漿轉了350圈左右，一松手，飛機就呼呼地飛了起來，我的飛機飛得最高，讓其他同學羨慕不已。

第二次，我大約轉了480圈，結果我的飛機在空中停留的時間最長，最后一個才掉下來，我又贏了！真是好事連連，第三次，我轉了將近800圈，飛機飛得很高很高，降落時，飛機又不停地打轉，我既興奮又激動。

下課了，我連忙跑回小區，叫上爸爸媽媽，對他們說：“你們看我的小飛機能飛多高？”爸爸媽媽都用驚奇的眼光看著我。我轉好螺旋漿，一放手，小飛機直沖云宵而去，一直飛到九樓那么高的空中，爸爸媽媽直夸我是小“愛迪生”。

我要好好學習，多動腦筋，長大后說不定能發明出“神舟十八號”宇宙飛船，實現我的太空旅行之夢！

制作模型飛機的作文600字 第九篇

在我的課余生活中，我最喜歡的是做航模。我記得有一次模型課做的是飛機。開始做飛機了，我先把機翼的骨架做好，再把機翼和機身連起來，然后把機翼的薄膜用雙面膠粘起來，再把螺旋槳插進機身，最后把橡皮筋放在機身下面。

我叫它“航空一號”。我把做好的飛機帶到了廣場上準備試飛了。我把“航空一號”放在地上，飛機緩緩地飛了起來，在空中盤旋了一圈，我正要高興呢!突然，飛機向我俯沖過來，我急忙閃避，飛機一頭栽到了地上。我飛奔過去撿起了飛機，想讓它重新起飛，但試飛了好幾次都失敗。最后，我才明白是風太大了，才會屢次試飛都失敗。因為時間的關系，我和爺爺回家了。真希望下次來試飛的時候，我的飛機能飛起來，

做航模給我帶來了許多樂趣，小朋友們，你的課余生活是怎樣的呢？

制作模型飛機的作文600字 第十篇

今天中午，不知爸爸從哪里拿出來的一個盒子，叫我去拼飛機模型。

一開始，我對這件事的積極性很高，高高興興地把它拆開就打算開始拼。當我看到那一張說明書時，簡直傻眼了。說明書上只有圖片和英文沒有一個漢字。我看著說明書，摸索了半天，也沒理出一個頭緒來。我連從何下手都不知道，只好叫爸爸來幫忙。

爸爸看了一遍，陷入了沉思。過了片刻，爸爸的眼睛一亮，似乎看懂了這些圖片和英文，開始動手拼了。我和爸爸先做飛機的身子，再把螺旋槳給安上去，然后再做機翼和尾翼，最后把橡皮筋安上去。你可千萬別看這飛機的程序簡單，我們整整做了兩個小時。

當做完這個飛機模型時，已經是中午十一點整了。爸爸在吃飯的時候跟我說：“豆豆，爸爸吃飯后，我們一起去試飛這個飛機模型。”我聽了高興極了，真希望我們能吃得快一點！

吃完飯后，我和爸爸拿著飛機模型，去附近小學里的外操場上試飛。

到了操場上，爸爸先試飛了一次。他把螺旋槳往逆時針的方向轉，轉的直到橡皮筋繃得緊緊的時候，再用一只手握住螺旋槳，另一只手拿住飛機的身子，對準斜上方的天空一扔。飛機模型就在空中飛起來了。可惜的是，這好景不長，它沒飛到一分鐘，就掉了下來，還把螺旋槳的位置給稍稍撞歪了。我們修整了之后還是一樣的.效果，弄了二十幾遍，都一樣，不是這里歪了就是那里撞破了。我敢肯定的說：“在這二十幾次的試飛中，沒有一次是成功的！”就因如此，我們垂頭喪氣的回了家。

回到家里，我又飛了幾次，這幾次，飛機模型都很好的完成了它們的任務。輕輕地飛上天空，又輕輕的著地，沒有反倒，也沒有損壞，完美至極。我特別的高興，馬上把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們也非常開心。

這就是我們做的飛機模型，它是我和爸爸親手做的，親手試飛的。

制作模型飛機的作文600字 第十一篇

今天我們去青少年宮航模工作室參加實踐活動。

從擁擠的公交車上下來，我深吸了幾口新鮮空氣，老師就把我們帶到三樓一間教室，孟老師就是我們今天下午學習的時間老師。老師先給我們做示范：先清點袋子，有6個大件，12個小件，長的有5個，竹棍一根，雙面膠兩個，還有機翼和尾翼......老師先把橡皮筋動力飛機的骨架裝好，再用雙面膠把飛機的——用鳥兒說是羽毛裝好，把橡皮筋裝上去，一個橡皮筋動力飛機就做好了。

老師發完材料就讓我們自己做了。

我先裝動力飛機的前面“翅膀”、“尾巴”“骨頭”。我費了九牛二虎之力才裝好了骨架，我長長的吐了一口氣，可又回過神來仔細看了一遍，啊！做錯了，我精心改造了一番，但我還是沒有發現自己做錯了，我毫無想法的做了下去。

待我裝好了飛機給老師看，老師卻說我做錯了，我垂頭喪氣地回到座位上，把飛機給拆了，做錯的部分重新做了一次，，已經要下去試飛了，我看著自己做的飛機，雖然不是很滿意，但這畢竟是我自己做的，最心愛的。

看著飛機飛上藍天，我心里充滿欣慰，做航模給了我許多快樂和欣慰。

制作模型飛機的作文600字 第十二篇

我有一架同學送給我的飛機模型，它小巧玲瓏，制作精美。

小飛機小小的，長有，寬有4cm，高有1cm，只比一個一元硬幣大一點。整個的顏色是銀灰色，分為機頭、機翼、機尾三個部分。

它的機頭是個小三角形，兩側有16個窗戶，八個大的，八個小的，左邊四大四小，右邊也是四大四小。大的窗戶在上，小的窗戶在下，排列整齊。機翼兩邊各有兩個橢圓形的引擎，都是一個鉛筆頭那么大，引擎的兩端各有一個圓形的紋路。機尾那里有一個約1cm高的垂直尾翼，上面有一道三角形的是紋路，還有一個圓圈，那是用來扣鑰匙的。我也是看到這個小圓圈，才知道原來它是一個鑰匙扣。小飛機機身的最中間，刻有PUBG四個字母，不知道是什么意思。因為有窗戶、紋路和英文字母，所以小飛機摸起來有點粗糙，并不光滑。

它是用銅做成的，摸起來涼涼的。為了證明它是銅做的，我還專門用磁鐵去磁了一下，因為鐵是可以被磁的而銅是不行的。它沒有被磁住，所以最后得出結論，它是銅做的不是鐵做的。

這就是我的飛機模型鑰匙扣，雖然它是鑰匙扣，可是我卻把它當做玩具飛機來玩。很多時候，我放學一回來，把書包朝地上隨便一扔就跑進書房里開始著迷地玩這架小飛機。我會用手拿著它在空中模擬飛行，幻想著它是一架了不起的戰斗機。戰斗機對轟炸機，軍艦對航母，坦克對裝甲車，一場熱火朝天的軍事比賽就這樣開始了。我常常玩到飯也忘記吃，作業也忘記做！

我很喜歡這個可以讓我聯想到我喜歡的軍事武器的飛機模型鑰匙扣。

制作模型飛機的作文600字 第十三篇

今天，我們做紙飛機。我興奮極了！一進教室，我就看到桌子上擺著三架紙飛機模型。“哇！真漂亮！原來老師已經在家做好樣子了。”我心中感嘆著走近一瞧，心想：“太簡單了！”

要開始做了！老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形，打算把它卷成細細的圓柱體，做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身，我小心翼翼地卷著，生怕卷壞了。卷完之后，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要涂抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發皺，抹少了有的地方又粘不上。機身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它卷成一個圓錐體。我用一只手捏著扇形紙的一條直邊，然后另一只手提起另一條邊向里窩后再輕輕地向里推。

呀！一下子就松了！“哇哇，怎么這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來之后，我糾正了上次的錯誤。用左手托著扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向里窩，然后通過大拇指和其余四指的配合，不斷把這條窩向里側的邊往里推……哇！成功了！現在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的材料剪下來，然后按照虛線朝著一定方向折，再粘好相應的部位。

說起來簡單，做起來還真難。因為粘的時候，必須確保翼型平展。而且，由于機翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面外形對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之后，就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側，占據整個機身的中段。水平尾翼在機翼后面，機身的尾部。粘的時候，同樣要注意對稱的關系，粘在機身兩側的位置要對稱，水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置，垂直于水平尾翼。最后，我又粘上了背鰭和機艙蓋。

大功告成了！我心里充滿了成功的喜悅與收獲的快樂。我喜歡做紙飛機！但是下次，我不再輕易下“簡單”的結論了！看來，很多事，只有親身體驗了，才真正懂得。

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