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我的雙胞胎妹妹作文400字 第一篇

媽媽終于生了，是兩個小妹妹。第一次在醫院看到妹妹是在她們出生后的第二天，聽爸爸說，兩個小妹妹在雙胞胎里面算大的了，一個5。8斤，一個5。4斤。但是，當我看到她們的時候，我還是不敢觸摸她們，好小哦！我輕聲地叫著：“妹妹，我是哥哥。”她們酣然大睡一點都不理我。我忍不住伸手去摸她們的小腳，把她們放在我的手心中，我覺得特別神奇，天！這么小的腳上每個指甲都是那么清晰，她們的小手都沒有雞爪大。媽媽說，我也是這樣長大的，我抱著媽媽說了一聲：“媽媽，辛苦了！”從這么個小人到現在的我，爸爸媽媽付出了一定非常多。

我有妹妹了，她們是和我血肉相連的親人。我有妹妹了，我不再孤單。我有妹妹了，等爸爸媽媽都老去，我們團年的時候會很熱鬧。我有妹妹了，不能和爸爸媽媽說的事以后我們幾個可以說了。

我的雙胞胎妹妹作文3篇擴展閱讀

我的雙胞胎妹妹作文3篇（擴展1）

——我和我的雙胞胎姐姐作文3篇

我的雙胞胎妹妹作文400字 第二篇

目的：

１、經由過程操縱游戲進修１－５０的按群計數，會兩個兩個的數、

２、造就幼兒的說話表達本領和數群觀點，引發幼兒對數*動的愛好、

預備：

演示板，幼兒人手一套操縱盒、盤子、小碗、勺子、花生米。

歷程：

一、開端部門：數數游戲

１、手指指棋盤貨數１－５、（留意點數通例）

２、接數訓練、（１－５０）

二、根基部門：按群計數１－５０

１、報告故事吸引幼兒、

師：本日是對對國五十年的國慶大典，天下高低都很開心、國王約請5０位客人加入國慶大典，幼兒園教育隨筆對對國有個劃定，收支職員必需兩個兩個的，要不就要受到賞罰，以是守成門衛兵都很當心，本日更不克不及墮落，墮落會失腦殼的，我們一路來幫他們數、

２、天還早著那，客人們已經開端來了，老師邊報告邊在演示板同時放上兩個紅棋子，再放兩個綠棋子、問：客人來了幾個？他們是怎么來的？

３、老師邊擺棋子邊兩個兩個的數數，請求幼兒按先生的請求去做，直到擺夠五十個棋子、請幼兒按請求兩個兩個數到五十，可變更幾種要領強化影象。

４、請小客人到你的棋盤上坐一坐。老師敲一下鼓，幼兒擺兩個棋子，邊擺邊數，中心停下再讓幼兒重新數，直到擺夠五十個，再讓幼兒重新兩個兩個數到五十。

５、客人走了很遠的路，走累了，我們請他們到客堂里蘇息一下。老師敲一下鼓，幼兒拿走兩個棋子，幼兒園教案邊拿邊兩個兩個數，直到全體拿完。

6、送客人回房間蘇息。（送操縱盒）

7、宴客人吃智慧豆。幼兒飾演辦事員，兩個兩個舀豆豆，邊舀邊數，數到五十。

三、竣事部門：加入慶典大會

師：國王異常開心，也請我們加入慶典大會，如今請小朋友找一個好朋友拉起手，兩個兩個一路去加入，放音樂，幼兒手拉手自由跳舞。

我的雙胞胎妹妹作文400字 第三篇

瞧！這個站在你面前的“小美女”正是我那個活潑可愛的小妹妹。她有一雙水靈靈的眼晴，一個小小的鼻子，在那鼻子下，還有一個愛說愛笑的`小嘴！

我的妹妹，不僅貪玩，還很愛吃。

有一天晚上十點多了。妹妹，突然把我和媽媽叫起來。說：“我餓的不行了。”媽媽回答說：“這都這么晚了。有什么吃的？”媽媽的話音剛落。妹妹就哭起來說：“我就要吃！我就要吃！”

我和媽媽實在拿她沒辦法。只好穿好衣服，鞋子給她買吃的了。過了一會兒。吃的買回來了，妹妹連忙撕開包裝，一會兒就吃完了，后來就漸漸睡著了。

還有一次。，媽媽買了兩盒好麗友。我和妹妹一人一盒。那天早上我早早就去奧數班了。

放學回來飯熟了，我讓妹妹吃飯。可是妹妹說：“我不餓我不想吃。”我就問她：“你是怎么了？連飯都不想吃。”

妹妹把我拉到桌子前指著桌子上的盒子，偷偷一笑，我半天才反應過來，原來她把我的那份也吃了。

我生氣的問妹妹：“你怎么把我的也吃了？”

“我太餓了，媽媽就讓我吃了。”妹妹解釋著。

唉，我真拿她沒辦法，誰讓她是我妹妹，我得讓著她點。

這就是我的妹妹，我的饞貓妹妹。

我的雙胞胎妹妹作文400字 第四篇

目標：

1、通過操作游戲學習１－５０的按群計數，會兩個兩個的數．

2、培養幼兒的'語言表達能力和數群概念，激發幼兒對數學活動的興趣．

準備：演示板幼兒人手一套操作盒、盤子、小碗、勺子、花生米。

過程：

一、開始部分：數數游戲

1、手指指棋盤點數１－５．（注意點數常規）

2、接數練習．（１－５０）

二、基本部分：

按群計數１－５０

1、講述故事吸引幼兒．師：今天是對對國五十年的國慶大典，全國上下都很高興．國王邀請５０位客人參加國慶大典，對對國有個規定，進出人員必須兩個兩個的，要不就要受到懲罰，所以守成門衛兵都很小心，今天更不能出錯，出錯會掉腦袋的，我們一起來幫他們數．

2、天還早著那，客人們已經開始來了，教師邊講述邊在演示板同時放上兩個紅棋子，再放兩個綠棋子．問：客人來了幾個？他們是怎么來的？

3、教師邊擺棋子邊兩個兩個的數數，要求幼兒按老師的要求去做，直到擺夠五十個棋子．請幼兒按要求兩個兩個數到五十，可變換幾種方法強化記憶。

4、請小客人到你的棋盤上坐一坐。教師敲一下鼓，幼兒擺兩個棋子，邊擺邊數，中間停下再讓幼兒從頭數，直到擺夠五十個，再讓幼兒從頭兩個兩個數到五十。

5、客人走了很遠的路，走累了，我們請他們到客廳里休息一下。教師敲一下鼓，幼兒拿走兩個棋子，邊拿邊兩個兩個數，直到全部拿完。

6、送客人回房間休息。（送操作盒）

7、請客人吃聰明豆。幼兒扮演服務員，兩個兩個舀豆豆，邊舀邊數，數到五十。

三、結束部分：

參加慶典大會師：國王非常高興，也請我們參加慶典大會，現在請小朋友找一個好朋友拉起手，兩個兩個一起去參加，放音樂，幼兒手拉手自由舞蹈。

我的雙胞胎妹妹作文400字 第五篇

我家有一對雙胞胎妹妹，圓圓的臉蛋，烏黑發亮的頭發，圓溜溜的眼睛，又白又嫩的小手，可愛極了!

我的雙胞胎妹妹十分的調皮。有一次，媽媽在樓上說：“吃飯了。”兩個妹妹急匆匆地往樓上跑，吃飯的時候媽媽說：“晨晨、媛媛你們飯和菜要一起吃。”兩個妹妹說：“飯淡淡的一點都不好吃，菜香噴噴的多好吃啊！”媽媽說：“你們兩個吃菜不吃飯會咸死的。”兩個妹妹說：“你看我們兩個吃了那么多菜都不咸厲害吧！”到了最后他們把菜吃的一干二凈，飯卻吃不了。兩個妹妹又說：“媽媽我們吃不下了。”媽媽說：“不行，必須把飯吃完，誰讓你們不聽我的話。”兩個妹妹說：“求求你了，放過我吧，兩個妹妹斗不過媽媽了，假裝肚子疼，捂著肚子。”我在一旁悄悄地說：“嘿，你們兩個裝的挺像的嗎。”媽媽說：“算了，算了。”兩個妹妹跑出門口把手拿開，然后，又跑回廚房門口，嬉皮笑臉地說：“媽媽你上當了。”媽媽說：“回頭看我怎么收拾你。”

你們看，我的妹妹是不是很調皮？

我的雙胞胎妹妹作文400字 第六篇

也許我們都是“雙胞胎”。從幼兒園開始，我們就成了形影不離的姐妹。

我和我妹妹鄭長得一模一樣。她經常扎著馬尾辮，彎彎的眉毛像彎彎的`月亮；似乎水的大眼睛里總有無數的疑問；和外國人一樣高的鼻子；那張小嘴能說會道；她最喜歡穿粉紅色的襯衫。

姐姐性格活潑開朗。在校園里，她像一只無憂無慮的小鳥；她在家很勤快，總是幫父母做這做那；鄰居長輩都很喜歡她。

我妹妹愛好廣泛，喜歡唱歌、畫畫和寫作，其中，她最喜歡的是畫畫，還拿過畫畫獎。

我妹妹是一個非常迷人的女孩。當她有空的時候，她經常幫助她的父母做一些家務，比如掃地，洗碗和洗衣服，雖然她不如她媽媽熟練，但她總能幫上忙。

我有一個這么漂亮又勤奮的妹妹，心里覺得無比幸福。同時，我也為有這樣一個姐姐而驕傲。

我的雙胞胎妹妹作文400字 第七篇

我有一個聰明可愛的弟弟。說他小他還真不小，只比我小了兩分鐘。知道為什么嗎？因為我們是龍鳳雙胞胎！

小時候，我們要哭一起哭，要鬧一起鬧。在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的精心照料下，我們漸漸的我長大了。我的弟弟很“壞”，常常是我吃什么他搶什么，我玩什么他要什么，即使他有同樣的玩具也要搶我的。爸爸媽媽經常勸我要讓著他，唉！誰叫我是他姐姐呢！

暑假里，我們去了鐵嶺的奶奶家。爸爸媽媽決定讓弟弟在鐵嶺上學。聽了這個消息，我真是心花怒發，哈哈！太好啦！這下沒人和我搶吃的搶玩的啦。誰知，弟弟才走了幾天，我就沒精打采的，媽媽問我怎么回事？我說：“弟弟這么一走，我還真有點想他。”于是，到了星期天，我們就去看他。有一次，我們去看他，我剛走進屋子，弟弟就拿出一個精美的文具盒說：“小姐姐，送給你！”我高興的接過文具盒一看，哇！上面印著我最喜歡的美羊羊的圖案。聽奶奶說這個文具盒是弟弟在英語學習班用老師獎勵他的書簽換來的，要用二十多個書簽才能換來呢，他自己都沒舍得用。我聽了后，心里感動極了。現在每當我看到這個文具盒就會想起弟弟。你瞧，我這個既讓我生氣又讓我感動的弟弟，真是讓我不得不愛啊！

我的雙胞胎妹妹作文400字 第八篇

哺乳之初

寶寶出生后，盡早喂奶及經常喂奶會比較容易成功。即使因為您或寶寶的健康問題必須彼此分開，并不意味著您必須放棄哺喂母乳。

如果因為其中一個寶寶或兩個寶寶都無法直接吸吮乳頭，您必須將乳汁排出來，白天每隔2~3小時一次，夜里至少一次。可以使用電動*器。

乳汁的供應量是根據寶寶吸吮(或擠乳)的頻率對乳房所產生的刺激而定的。這就是為什么雙胞胎的媽媽總是可以分泌充足的乳汁來給兩個寶寶。

輔助哺乳

一旦雙胞胎健康地返家后，許多媽媽發現同時哺喂兩個寶寶是最容易的事。使用枕頭來支撐著寶寶，您的雙手就可以空出來協助每一個寶寶以正確的姿勢*。

最好讓寶寶輪流吸吮兩邊的乳頭。例如：早上7點鐘，A寶寶吸左邊，B寶寶吸右邊;下次喂奶時，則換B寶寶吸左邊，A寶寶吸右邊。

夜間哺乳

如果您學會躺著喂奶，夜里喂奶會更容易些。一種可以躺著同時哺喂雙胞胎的姿勢是：躺*后，將一個寶寶放在您的側邊緊鄰著您，讓寶寶的頭靠近乳房，將寶寶的腳拉近您的身體。另一個寶寶則是橫過您的身體，頭在另一側的乳房上，他的腳則放入第一個寶寶的膝蓋下方。

我的雙胞胎妹妹作文3篇（擴展10）

——我的饞貓妹妹作文

我的雙胞胎妹妹作文400字 第九篇

今天早上第二節課，簡老師點名，點到楊梅和楊涵時，簡老師說：“她倆是對雙胞胎”

首先，老師讓雙胞胎登臺亮相，接著讓我們討論雙胞胎的名字，提起楊梅，大家一定不陌生吧！經過一番激烈的討論，同學們得出了為什么要取楊梅這個名字：因為她的父母想讓她在以后的學習和生活上都要像楊梅一樣惹人喜愛！為什么要取楊涵這個名字：因為父母也想讓她父母也想讓她成為一個學識淵博有涵養的人。

然后老師讓我們區分她倆。這時，教室里一片安靜，大家在沉默在思考，一會兒，同學們爭先恐后的舉起手來。

第一位同學說：一個高一個矮。

老師說：“高也高不少多少”，

第二位同學說：“一個臉胖一個臉瘦”。

老師說：“胖也胖不了多少”。

第三位同學說：“一個臉上有個疤”。

第四位同學說了個有趣的答案：“楊梅有手鐲而楊涵沒有”。

老師問：“你們的父母是如何來區別你們的”

楊梅說：“是聽聲音來區分我們的。”

她們都說了一句：“四（八）班真好”！

哦，原來楊梅的聲音粗些，楊涵的'聲音細些。

最后，老師讓她倆做自我介紹，楊梅做得不錯，楊涵做做得遜色些。老師說：“楊梅不僅為自己爭氣，還為姐姐加油”！

我的雙胞胎妹妹作文3篇（擴展3）

——我的雙胞胎弟弟作文 (菁選3篇)

我的雙胞胎妹妹作文400字 第十篇

1、母乳喂養

對于雙胞胎來說，母乳喂養的難度系數較高。不過，母乳是寶寶最佳的營養食品，為了寶寶能夠健康發育并及早趕上正常寶寶，只要條件允許，最好堅持母乳喂養。母乳喂養雙胞胎，不管是輪流上還是左右“開工”，最辛苦的就是媽媽。新爸爸不能在一旁袖手旁觀，應適當幫助太太減輕負擔，如用*器將太太的奶汁吸出，幫太太喂一個寶寶，一起體驗撫養的艱辛和愉悅。

2、喂養方法

雙胞胎寶寶吸吮及吞咽反射不健全，賁門括約肌松弛，幽門括約肌相對緊張，胃容量少，排空時間長，易吐奶。喂寶寶時，最好使其處于半臥位。喂完后也不要急于讓其*臥，可以先豎起抱寶寶輕拍背部，然后再讓其躺下，這樣做可以避免寶寶吐奶。

3、飲食衛生

雙胎寶寶全身各器官發育不完善，免疫機能低下，抗感染能力較弱，易發生各種腸道傳染病。喂養時，一定要保證進入寶寶口內的食物是干凈、衛生的。母乳喂養，母親要做好自己和乳房的清潔工作。人工喂養，要保持奶嘴、奶瓶清潔，用完后一定要消毒。

4、睡覺方式

把雙胞胎新生兒放在同一張嬰兒床上，實際上還能調節他們的體溫和睡眠周期，從而有助于他們適應周圍的環境。

晚上睡覺給寶寶把襪子脫掉，寶寶睡得舒服些，穿襪子睡覺，足部產生的汗水不容易排除，腳丫子中間還容易導致真菌生長和繁殖，很容易生足癬的，還會產生異味。脫掉襪子，足部充分接觸，還能促進智力成長。

我的雙胞胎妹妹作文400字 第十一篇

我有一對雙胞胎妹妹——孫雨非、孫雨凡。孫雨非十分好動，而孫雨凡卻恰恰相反——很安靜。

她們同我一起看電視時，我喜歡雨凡。因為雨非一看見電視中的人物跳哇唱哇，就立馬扔下手中的東西學著他們唱啊跳啊，吵地一家人不能好好兒看電視。而雨凡卻坐在一邊，睜大眼睛安安靜靜、認認真真地看節目。一到廣告時間，雨非就哇哇大叫，拿著遙控器亂調節目。而雨凡不吵不鬧，津津有味地看著姐姐雨非帶給她的“表演”。

玩游戲時，我喜歡雨非。只要我一向雨非跑去，她馬上就會躲開，還奮力向前方跑去。只要被捉到了，她就拼命掙扎，而臉上還掛著笑嘻嘻的嘴巴，不時發出“呵呵”、“哈哈”的歡笑聲。而我向雨凡跑去，她還若無其事得干自己的事情。如果我還這樣，她便跑到其它地方去躲著我了。

看，這就是我們家的“動靜”雙胞胎。

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