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從什么到什么200字作文五年級作文(精選26篇)
從什么到什么200字作文五年級作文 第一篇
奶奶愛看戲，她愛看的是家鄉(xiāng)有名的“白字戲”。
小的時候，我經(jīng)常在農歷九月十五隨奶奶回鄉(xiāng)下，九月十五不知是哪一位神的生辰，奶奶是信神的，因此要回去供奉。與此同時，村里還會請來戲團演戲，每晚八點開始，十點結束，我便飯后常與奶奶去村里戲臺看戲。
那戲臺是石砌的，用長方體的石頭砌成臺，石頭上還刻著各種花紋，其中最中間的圖案，是“雙龍戲珠”，臺上擎四根擎天柱，分別由一條龍盤旋而上，整體上看，整個戲臺威風堂堂。
八點，戲準時開始，隨著帷幕拉開，喇叭聲響起，戲中的人物穿著五顏六色的衣服開始表演，整個村子都回蕩著喇叭、二胡等樂器的聲音，時而威武明亮，時而凄涼而遼遠。音樂隨著劇情發(fā)展而一波三折，劇中人物也很有特色：紅臉表忠義，綠臉表勇猛，黑臉表示公正;還有喜劇角色“白鼻子”，留著長胡須后插三角旗的武將，頭戴狀元帽的文官……讓你一看就能看出人物特色。奶奶最愛的戲是“目蓮救母”，故事中目蓮母親因在戒葷期偷吃了弟弟送來的毒狗肉而死，和尚目蓮千辛萬苦將母親從地獄里救出來的故事。當奶奶看到目蓮母親吃下毒狗肉后氣得直跺腳，遂又教育我?guī)拙洌忠蚩吹侥可彸晒瘸瞿赣H興奮得直鼓掌……而當時的我卻認為戲吚吚呀呀很無聊，常在奶奶懷中睡著。
后來我上了小學，不能陪奶奶回去了，村里也不請戲班演戲了，改成了在村口處放電影。奶奶常常因沒有戲看而抱怨連連，于是爸爸買了個新機頂盒，專門用來給奶奶看戲。這電視可真神奇，加了一些特效，美化了聲音，我竟喜歡起白字戲那一波三折的劇情來，常深浸其中。可奶奶對看戲的興趣及興奮程度遠不如從前，從前即使看到很晚也從不困，依舊那么精神，可如今換了電視頻道，她沒看一會就打瞌睡了。
后來又一次回鄉(xiāng)下，看到昔日威風堂堂的戲臺破敗不堪，整個戲臺長滿綠苔，“雙龍戲珠”的圖案模糊不清，連龍身也被磨平了，那幾根擎天柱上的龍耳朵、嘴巴也掉了。我的心里酸酸的，充滿對戲臺——這個奶奶魂牽夢繞的地方?jīng)]落的惋惜。
歲月變遷，時光飛逝，從村里戲臺到電視頻道，是“白字戲”文化載體的變化，也見證了時代的發(fā)展。
從什么到什么200字作文五年級作文 第二篇
當我對著她，從強裝的微笑變成真誠的哭泣。
奶奶是個爭強好勝的人。那風火精干的橫樣，像極了硬插在稻田上的野草，尖銳枯黃。我與她接觸不多，但卻不喜歡她這般。總是使出了全身的力氣，拼命擠出一個笑臉迎著她。就算她夸贊過我這笑容，而我的心里，卻不給她留下一席之地。
寒風颯颯入骨，硬是吹來了那毫無熱氣的春節(jié)。也吹來了奶奶。單調的紅燈籠和四周的一切都在喧囂著，嚷嚷著。我又擺出那份微笑面對著嘰嘰喳喳的她，心中狠惡的凝視卻從未離開過一會兒。
到了點，大家都入座吃飯了。我握著冰冷的筷子，毫無想法地咀嚼著。她爽朗尖銳的笑聲直沖進我的心里，抨擊我的心臟。她一邊笑著，一邊小心翼翼地輕輕夾菜放在我的碗里，一點又一點。那細心溫軟的樣子又莫名激起了我的怒火，徹底收起了那呆板的微笑，“啪！”地一下撞了桌子，摔掉筷子，砸了飯碗。他們驚詫地望著我，我又弱下去了，熊熊怒火后惹來羞紅，然后是冰涼。奶奶什么都不說，拉著我進了房間。
腳下一疼，是碎玻璃渣了吧。她二話不說，拎著藥箱就趕，沖到面前，一下彎腰開始包扎。我才消釋的怒火剛要冒上來，卻突然頓住了。她的頭發(fā)從中央到發(fā)根，白得發(fā)抖，陰陰的，又硬硬的，不打彎兒。深白色嵌進了一樣，滄桑不言而喻，扎進了我的心。這是藏在她發(fā)絲里的白啊！這又或許，是藏在她內心里的白啊！深深倒插著，像野草一樣。奶奶起了身，讓我看看包得如何，幾根發(fā)絲碰到了我的臉，竟是軟的，再看那整齊認真的包扎，不知是因為發(fā)的觸感，還是什么，我的淚水一滴，一滴，慢慢地，從臉上劃了下來。我沒有笑，卻哭得從未如此溫暖。
我面對她，就不再那樣笑了，偶爾沒來由的淚珠。母親說我變了，我卻說，這是成長。
我從微笑，到哭泣；從不愛，到愛。
從什么到什么200字作文五年級作文 第三篇
一天早晨，媽媽給我煮雞蛋做早餐。我像往常一樣幫媽媽剝雞蛋皮，我把雞蛋放進鹽水浸泡，幾分鐘后當我想把雞蛋拿出來時，突然發(fā)現(xiàn)沉甸甸的雞蛋竟然浮了起來，看到這一畫面我不禁十分好奇。
于是，我倒了一杯水，把雞蛋放了進去，又倒了一勺鹽，結果這次沒有浮起來，我失望極了。為什么呢？我不甘心又試了幾次，還是沒有成功。時間過得真快，媽媽喊我：“該吃早飯了”。我答道“馬上就來”。就在媽媽聲聲催促下，我聯(lián)想到了“死海能讓人浮起來，是因為死海里鹽多密度大。”于是我又多加了幾勺鹽。
功夫不負有心人，又加了四五勺鹽后，雞蛋慢慢浮了起來。“我成功了”！我興奮地大喊道。看到雞蛋浮在水里，我欣喜若狂，媽媽拿手機拍下了這一值得紀念的瞬間。
我的實驗成功了，可是其中的奧秘我卻一無所知。我用電腦查閱了資料，原因是雞蛋的密度比鹽水的密度小，如果是生雞蛋那就會更好浮一些。
通過這次探索我知道，要下苦功和時間才能發(fā)掘出生活中的奧秘，這就是我發(fā)現(xiàn)雞蛋會浮起來的秘密。
從什么到什么200字作文五年級作文 第四篇
從朦朧到明了
外婆家在山區(qū)里。
兒時，在家中院前玩耍時，時常能看見遠處的一座高山，挺拔俊秀，可平常山腰以上都有薄霧繚繞，很少能一睹那山的美貌。鄉(xiāng)里人常說那山上有世外桃源，美極了！我好奇，探索，未果，一次又一次被外婆訓斥：“山路危險，萬一傷著嘍，可咋辦？”話是這么說，可當時的我哪顧得上這么多，喜歡就是喜歡，就是想一探究竟。
記得，一場新雨過后，山掀下了她一半的面沙，若有若無，若隱若現(xiàn)，在勾引我向她靠近，那白朦朦的霧氣后不時躍出一抹綠，卻又瞬間消失，欲求，卻又恨相距甚遠，便趁空閑，偷溜出來，手腳并用，爬著山路，泥濘濕滑的小道使我一次又一次跌倒，但一抬頭，近了！離“真相”也越來越近，霧氣也似乎少了，穿過我的身體，將我也包裹其中，雖然霧很薄，我卻迷失方向，四周都隱隱約約有點忽遠忽近的綠，都像是我追尋的方向，可又像不是。
我試探著，小心走出第一步，冒似沒事，一步又一步，我感受到心跳在加快，似乎是與真相產(chǎn)生了共鳴，在鼓勵我前進。
霧氣仿佛都跑到了我的身后，眼前逐漸清晰明了起來，一塊塊嶙峋的山石疊加，一棵棵高大的松樹挺拔，也許多年沒人涉足，青苔已經(jīng)蔓上崖壁，向上仰望，似乎高不見頂，卻仍是蒼綠一片，她神秘的面紗終于被揭開了，并不是什么世外桃源，只是一座普通得不能再普通的山，卻令我神往很久，至此，我感到了前所未有的喜悅，是第一次追逐真相的喜悅，是第一次勇于做自己向往的事情的喜悅。
人生，就像是這一場追尋，從幼年對所有事物的朦朧好奇，到學會站立，行走，奔跑，到敢于去追，去闖，去探索一切未知的真相，可能會跌倒，可能會迷失方向，可能會一次次做出選擇，但只要在心中堅定信念，就會一步步靠近，了解，一切事物都在追尋中變得清晰明了，趨于真理。
每個人都有追求真理的渴望，慢慢地，一切都會明了的。
從什么到什么200字作文五年級作文 第五篇
星灣學校七(6)班張紫涵
從儒弱到堅強，要像不倒翁一樣，活出堅強，活出強大。
冬天，我回到了徐州老家，正當大學紛飛的時候，雪像上天派來的天兵天將，邁著剛強有力的步伐，前來觀察雪季。雪下了整整三天三夜。可謂“夜來城外一場雪”。出了門，只見一束白光竄上天空，也許是恰巧路過的白雪公主，全身縈繞著雪絨花，漸漸都化為水蒸氣，飛舞著，盤旋著，上了九霄天外。正好朋友要我滑雪，我就欣然答應了。
望著腳下的白雪，如同一片片的白銀在閃閃發(fā)光，“瑞雪兆豐年”等諸多詩句都爭先恐后的涌入我的腦海，來年的收成肯定會很好。教練對我說，這雪這么厚，不要怕，摔跤了也不會痛的。教練執(zhí)著雪杖，一點一點帶我朝前滑動，也許是雪太厚了，一不留神我徑直向山底下沖去。風在耳邊像暴怒的獅子一般吼叫著，嗖嗖吹過。我的眼睛被吹得都無法睜開，就這么稀里糊涂地滑了下去。剎時，我嚇得都哭了出來，眼淚嘩嘩流下，卻怎么也控制不住向下滑動的身體。眼淚很快在風雪中結成了霜，毫無美惑的掛在了嘴邊。就在這般狼狽中，我摔了個狗啃雪，在雪地里失聲大哭。我想，那時的我這般的儒弱，恐怕以后會一事無成吧。[由整理]
媽媽在一邊把我抱在她溫暖的懷里，為我擋住所有的風雪，我止住眼淚，不好意思地把臉埋在媽媽的懷里。朋友們向我投來了勝利的手勢。我此時想到了一部電影中的那句話“我不會屈服，直到我抵達了勝利的仳岸”。我想，我為什么要那樣的儒弱，不，絕不！我要變得堅強。
再一次，我站在了山頂上，俯視著遠處山下的景致，渾然沒有被美景所吸引，從來沒有在如此高度待過的我兩腿不由自主的發(fā)抖，頭上也冒出了冷汗。但剎時，怕意又被冰冷冷的空氣所凍結，心里重復著那句話“我不要儒弱，我要變得堅強”！我集中精神，勇敢沖下山坡，在風中，我回憶著那些鼓勵我的人，讓心去感受風的溫暖，觸摸風的絲滑與溫度。慢慢我張開了雙眼，發(fā)現(xiàn)，其實變得堅強，也沒有那么難。我微笑著，勇敢地去迎接新的挑戰(zhàn)和嘗試。
三月，梅花盛開。雖然天氣變化無常，寒風刺骨，但臘梅花依然全無畏懼，迎難而上，釋放出自己的嬌艷與芬芳。這不正是我應該學習的精髓所在，從起始的儒弱，脆不經(jīng)風，到最終的堅強，煥發(fā)出屬于自己的光彩。這種精神也將使我終身受益，伴我趟過坎坷，邁向光明。
從儒弱到堅強，我在成長中歷練，也在成長中堅強。我要向不倒翁一樣，變得堅強，活的堅強。
從什么到什么200字作文五年級作文 第六篇
上個星期，同學送我一包太陽花種，我把它當作寶貝似的捧回家。回到家，我把太陽花種倒在整理好的土里淺淺的埋起來，噴上水讓它喝的飽飽的。
每天清晨我睜開眼的第一件事就是跑到窗臺前看一看我的小花種。很快種子就發(fā)芽了，像個害羞的小姑娘，不肯放開手。
沒過幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個太陽花的秘密：太陽花竟然“動”了。原本害羞的葉子都伸展開了，而且已經(jīng)把身子探出老遠了。身子彎彎的，頭上的芽朝向了太陽的方向。這讓我十分不解，我把它轉了一圈，想看看它是否還會“動”起來
幾天過后，彎著的小嫩芽身子竟然直了起來，頭上的綠芽又輕輕地向太陽的方向傾斜。我冥思苦想，也想不出這是為什么，就帶著這個疑問去找媽媽。
會“動”的太陽花是不是很神奇？生活中有許多神奇的事情，快去發(fā)現(xiàn)吧。
從什么到什么200字作文五年級作文 第七篇
從小扇輕搖到滿室清涼
馬佳穎
夏夜，窗外空調外機“轟轟”轉動著，空氣中仿佛有著一股熱浪涌動著，屋子里雖開著空調，可撲面而來的還是熱氣，心中的煩悶愈漸加深。
偶然在角落處看到一把蒲扇，讓我想到了那小扇輕搖的夏夜。
小時候最讓我歡喜的便是夏夜，那時候的夏夜不似白日里那般喧囂，帶著它獨有的寧靜安謐，又帶著神秘，讓人充滿無限遐想。
小小的鄉(xiāng)村內，月光皎潔，照射在河面上，晶瑩閃耀，遠處便是朦朧一片。鄉(xiāng)鄰們早早吃完晚飯，搬著小椅，在屋邊乘涼，說是在乘涼，可仔細一看，他們躺在椅內，隨著椅子前后搖晃，眼睛半瞇，手上蒲扇搖動，嘴上也不閑著，與旁邊的人時不時談笑著，這樣子分明是沉溺于夜色中了。腳旁的狗，像是白天玩累了，此時正乖巧地趴在那邊，昏昏欲睡，估計也是沉迷于夜色中了。
我們一大家子，各椅在椅上，談著趣事，時而發(fā)出爽朗的笑聲，在開曠的田野上飄蕩，我躺在外婆腿上，聽著大人們的閑談，外婆的蒲扇一下沒一下地扇動著，吹散了夏夜的煩悶，遠處蟬鳴聲陣陣，不似白日里的嘈雜，是夏夜的樂曲，螢火蟲飛舞，與朦朧月色相配，增添了一份夢幻與溫馨，身畔小扇輕搖，雖還夾雜著些熱氣，可蒲扇扇來的一絲絲夏風讓我躁熱的心安靜下來，漸入夢境，夢里有夏夜，有螢蟲，還有外婆的小蒲扇，是滿滿的清涼。
滿室的涼意將我從蒲扇的回憶中拉出來，如今夏夜里，那段溫馨時光早已流逝，這把蒲扇上似乎還殘留著溫馨的味道，濃濃的，被我珍藏。
如今，滿室雖清涼，卻又怎敵那段小扇輕搖的時光？
從什么到什么200字作文五年級作文 第八篇
淡淡的煙青色照應著雨的痕跡，雨聲綿綿地氤氳在那悠悠的故土。漁歌晚唱，煙雨彷徨。從輕煙薄味的廣東到我的家鄉(xiāng)——熱情火辣的湖南，我感受到兩份截然不同的情感。
身處廣東十二余年，從廣州到佛山，我都頗為了解。飯桌上，齋面，清湯寡水等等，散發(fā)出野花兒一般不夠沁人心脾的香味兒。手握筷子撈一撈那湯面，白色的煙霧籠罩在上面，慢慢地散開，總也有些浪漫之感。我喝了一口湯，味頗清淡，仿佛是在喝水。于是我總覺得少了些什么——只有清淡，卻沒有一股向上奮發(fā)的火熱之氣。這時候，那白霧掀開了我的回憶。遂想起，湖南之火辣。
尋味湖南，我最親愛的故鄉(xiāng)——
老家有一個著名的食館，每天人來往絡繹不絕，店內迫不得已制造票臺，讓顧客訂票后排隊來買。我總是會去那點上一碗“二合一”。“二合一”其實就是老家特有的粗粉與掛面的合體。餐盤中，掛面和粗粉像孩兒一樣打著架，頗為可愛。醬油大大方方，亮晶晶地灑滿整盤，肉臊子經(jīng)過無數(shù)次的翻炒，成堆地鋪在上面。辣椒綻開了朵兒，宛如驛動的玫瑰，點綴在盤中。想起故鄉(xiāng)的辣椒，七彩椒，朝天椒，燈籠椒，尖椒一應俱全。那辣味濃得讓人屏住呼吸，吃下一口時辣味在口腔打轉兒，辣進食道，再在胃中跳躍，至小腸時才平息了動靜。
原來，辣味也是一種特色。是湖南人身在廣東不能享受的思戀，更是湖南人火辣，奮進的體現(xiàn)。辣味，生生不息，系著湖南人的情念。
熱情在家鄉(xiāng)同樣四處洋溢著。大街上，有賣燈盞粑的小姑娘，身襲紫紅色短袍，頭發(fā)披著，大聲招呼：“燈盞粑哦——”聲音嬌氣而不失熱情。打包時，她爽快接應，大笑著用手套抓起炙烤中的粑兒，說：“歡迎下次還來咯！”這種熱情，源于湖南人土生土長的情念。
放筆一想，無論是廣東還是湖南，都各有各的特點，一個清淡而不張揚，一個熱情洋溢。從廣東到湖南，人們各系著土生土長對本土的那份情念，那份自信。我愛故鄉(xiāng)湖南的潑辣熱情，也愛廣東的默默無聞。
春去秋來，對家鄉(xiāng)的愛，對滋養(yǎng)自己的廣東的愛，還在。
從什么到什么200字作文五年級作文 第九篇
今天是9日1日，開學了，我初二了。看了看班級名單表上，我從七（3）班升級到八（3）班了，哈哈！想想就有些小激動呢！挑個座位坐下，腦海里不斷地出現(xiàn)我七年級和朋友們一起學習、一起結伴去上廁所、一起笑、一起瘋的畫面。可現(xiàn)在看到熟悉的面孔較少，不是特別認識的同學很多，我不知所措。
還記得，那次語文月考我只得了67分，那是我考過最差的一次了，我特別傷心。體育課上，同學們都跳繩、跑步、跳遠，而我在一個小角落里蹲著，想象著老師該怎么批評我，懲罰我，越想害怕，不禁小聲地哭了出來。我的幾個好朋友見了立刻跑了過來詢問、安慰。
“怎么了，別哭，有我們在呢！沒事！”同桌安慰道。
“我語文只考了67分，怎么辦啊！我急得像熱鍋上的螞蟻，滿臉通紅。
“沒事，我們陪著你呢！我們也常常失誤考六十幾，人嘛！總有失誤的時候啦。”
“對啊，對啊，這次沒考好，我們下次追上來唄！”
“老師不會怪你的，沒事！”
她們一個個嘰嘰喳喳的，想方設法的讓我高興。我心中的霧霾散開了不少。
后來語文課上，老師把我叫了出去談話，當時我嚇得背心一涼！
“你考了67分吧！我剛才看了你的卷子，老師給你算錯了分。”老師不焦不躁地說，“你其實考了80分，老師給你少加了15分。”
“啊！真的嗎？也就是說，我及格了！太好了！”要不是在老師面前掩飾著，我早就跳了起來。
回到座位，把老師的話講給了好朋友們聽，他們也都為我高興。
在來到新的八三班的時候，我想到這些，想到了我在七三班的好朋友們，我高興地笑了。謝謝我的好朋友們，是你們讓到感到了同學和班級的溫暖，是你們給我前進的動力，這一份溫情會激勵我一直向前。雖然我們分開了，但是我們還在一個學校，我也希望你們和我都可以找到新同學成為朋友，都可以在新的班級里快樂成長。
從七（3）到八（3），我相信，我們會比以前更好！
從什么到什么200字作文五年級作文 第十篇
在生活中，只要細心，就會處處有發(fā)現(xiàn)。
今天，媽媽買回一盆含羞草，我特別喜歡。含羞草的葉子小巧玲瓏，有幾片翠綠的小嫩芽。我用手碰了一下它，它“羞”一下，閉上了葉子，像一位剛出生的小寶寶不敢抬頭。再碰一下，它又“羞”一下。當我碰第四下時，它不“羞”啦。咦？真奇怪。怎么回事？這下我來了精神。
噢，原來是這樣的！當含羞草被人觸摸時，葉子里的液體會流入它的身體里，沒有了汁液，葉子就皺了起來，看起來好像害羞一樣。當連續(xù)碰它的時候，葉子里的液汁得不到及時補充，所以就不能“害羞”了。但是過了一會兒，含羞草會照樣“害羞”的。
我高興極了，趕緊把這發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽聽了，笑著說：“你真棒，學會觀察思考問題了。”
看著花盆里的含羞草，使我想到含羞草那小巧玲瓏的樣子。我不禁感嘆道：“生活中只要會有一雙探究的眼睛，就會有發(fā)現(xiàn)。”
從什么到什么200字作文五年級作文 第十一篇
下午，天氣寒冷，我一回家，就發(fā)現(xiàn)家里的原本紅色的多肉都變成了綠色。
這種綠不是普通的綠色，葉子的小尖上是一個深綠色，周圍有一丁點兒淺綠色，而底部和中間卻全都是淺綠色，這兩種綠使人心情舒暢。
第二天一大早，我就起來了，才7點半，我想起了變綠的多肉，就跑了過去，天啊！我現(xiàn)在看見的多肉可不是綠色的，是紅色的。
這種紅色可深了，和火一樣，也是小尖上最深，越往下越淺。這個紅像草原盛開的一朵花，真是漂亮極了。
多肉為什么會變色？就跑去問媽媽，媽媽說：“這是因為跟天氣溫度有關，當肉肉感覺冷時，會釋放出一種葉綠素，所以就是綠色的；當肉肉感覺熱時，肉肉會釋放一種紅葉素，所以就是紅色的了。”
現(xiàn)在，我終于知道了肉肉為什么變色，真是開心啊！
從什么到什么200字作文五年級作文 第十二篇
從游戲到人生
葉陽天
閑著無聊，我正在玩一種游戲。
屏幕上的球球隨著指尖的觸動，不斷地轉換著方向，吞噬著一個一個躲藏在身下的小點，之后慢慢長大再去吞掉比自己小的球。它可以分身，以便更快的長大。這是一款名叫xxx球球大作戰(zhàn)xxx的游戲的大概玩法。是一種類似大魚吃小魚的游戲。
大魚吃小魚，這似乎是物競天擇的最常見的一種體現(xiàn)吧。
剛加入游戲時，球球是很小的，只有讓自己更大，才能去應對出現(xiàn)的敵人-就像沒有人從出生就會剝削他人一樣。
窗外的樹在風中不得不開始搖搖晃晃，它也許并不想搖晃，但葉子還是一片一片無可奈何地落下，翻轉著落到地上。
手指輕觸著屏幕，讓球球分了身。分裂，分裂可以快速長大，可太過分的目標，會被盯上。球球大面積的吃著路過的小點，悠哉悠哉。xxx哎呀！xxx我的分身被一個更強者吃掉了。我有些慌亂的將剩下的那一部分影像角落，又開始小心翼翼起來。變小的球球只能選擇逃避_你永遠不是最強大的，總會有人超過你。身后的強大者窮追不舍，我控制著球球走到了死角，然后一瞬間，也被吞噬了。我的戰(zhàn)績在一秒內清空為零。
游戲里的球球可以復活，一如最初那么小，只能不斷躲避著從頭開始。樹上的葉子，來年又可以萌出芽兒來。失敗的人總有成功的機會。
人人都在進行著一場最大的游戲，也是唯一一場最重要的游戲_努力活著的生存游戲。這場游戲好比兩個齒輪，生命游戲的齒輪如此堅硬，我們不得不改變自己，提升自己，才可以推動生命前行。
我的手指人帶領著復活的小球，重復著躲避，尋找吞噬。
那場盛大的游戲齒輪，永不停歇的轉動。
從什么到什么200字作文五年級作文 第十三篇
有一天，我和我家的小狗出去游玩，晚上回到家小狗睡覺了，我發(fā)現(xiàn)小狗睡覺時一只耳朵貼在地上。一只耳朵向著天，這令我非常疑惑不解，我連續(xù)觀察了好幾天小狗的睡覺姿勢都是這樣的，偶爾會翻一下身。
為什么會這樣哪？第二天，我來到學校，去問科學老師，老師說地面的傳播聲音速度要快得多，狗趴著能迅速感受到聲音，遇到危險才能以最快速度在夢中醒來，聽了科學老師的解釋，我突然茅塞頓開，好像撥開云霧見到了春天。
我知道了這個道理，已后我就想做一個實驗來驗證一下。一天我故意等我家小狗睡覺后再回家，我躡手躡腳地進了家門，走了一下，這一下，我以為不要緊，可是，我一抬頭看見我家的小狗已經(jīng)從夢中醒來，小狗好像不認識我了，上來就兇巴巴的想要咬我一樣，它一定以為遇到了危險。
這就是我的發(fā)現(xiàn)，是不是很好玩兒吧！
從什么到什么200字作文五年級作文 第十四篇
上個周天，我和爸爸媽媽一起去坐地鐵11號線，心情真是激動無比啊！
我們開車去了地鐵11號線的始發(fā)站——苗嶺路站。上了站臺，有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
地鐵發(fā)動了，巨大的氣流推進著地鐵，風馳電掣，仿佛飛起來一般。我從窗戶看下面的景色，哇！綠樹成蔭，鮮花遍地，汽車一個個小的像甲殼蟲，房屋也變成了又大又厚的龜殼。
地鐵快要鉆隧道的時候，媽媽趕緊說：“快張大嘴巴！”我還沒反應過來，地鐵已經(jīng)鉆隧道了，只感覺耳朵邊傳來“刺啦，刺啦”聲，耳膜快要脹破似的，難受極了。地鐵從隧道里鉆出來時，我的耳朵才舒服一點兒。
為什么會這樣難受呢？難不成是我耳朵出了問題？我百思不得其解。于是我決定再嘗試一下，地鐵鉆第二條隧道時，也是同樣的感覺。于是我找來手機，查了些資料，哦，原來車廂封閉性還達不到完美程度，列車經(jīng)過隧道時會瞬間產(chǎn)生高氣壓，壓迫耳膜，所以才會感到不舒服。這種現(xiàn)象與乘飛機飛行中的氣壓壓迫耳膜的原理是一樣的。如果坐地鐵鉆隧道或乘坐飛機，使勁嚼口香糖或張大嘴巴就可以了。
這就是我對地鐵進行的研究和探索，大家聽明白了嗎？
從什么到什么200字作文五年級作文 第十五篇
蘇州園區(qū)星灣學校七（10）朱妃暄
當它展翅于藍空的一剎那，我才驚覺，它不屬于我，而屬于自然……
去年的一個深秋，趁著周末，我們一行人來到旺山。因為怕游人太多，清晨一早，我們就抵達了山腳。晨光微弱，天邊只有一道淡淡的金邊，昂頭望去，山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘，走了近兩個小時的山路，抵至山腰，休息時，我隱約聞見什么聲音……。
在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很，可在全好后真是好不熱鬧，一直呆在鳥籠子里，就“咕咕咕……”地叫，家里的兩只狗就與它對叫，吵的頭皮都脹。可一放它出籠子，就在家里到處亂飛亂撞，一會兒倒了個玩具，一會兒碎了個花瓶，總之，很快樂的過了一個月左右。
漸漸地，小星沒有以前那么頑皮了，呆在籠子里一蹶不振的，“放飛了它吧？”這么一個我平時連想都不敢想的念頭冒了出來。盡管……我像剛救它那樣，把它捧起，摸了摸它金黃色的毛，把它送入空中。
對不起，我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊，但那一刻，我才明白，你不屬于我，你屬于藍空于自然。
從什么到什么200字作文五年級作文 第十六篇
從束縛到自由
邵益佳
小區(qū)樓下有一堵圍墻，矮矮的，用磚頭砌成一個半圓，圍墻里面是居民們種的各種蔬菜。每天，居民們都會提著水瓶或一只小鐵鍬，為自己種的那抹綠澆水，施肥。日子不緊不慢地流逝著，這些蔬菜也給大家以綠色回報。
這天，我像往常一樣經(jīng)過小區(qū)樓下，來到一個小角落，那里有許多植物，它們個個都充滿生機，爭著搶著要展現(xiàn)自己的美。這時，我發(fā)現(xiàn)在極其狹窄的墻角里，有一株小青藤，它蜷縮成一團，顏色也灰蒙蒙的，一點也不好看。它又小又瘦弱，被許多茂盛的植物擠在角落，難怪它如此弱小，原來是因為被其他植物奪去了營養(yǎng)。我嘆了口氣，在這個處處爭搶的社會，找到屬于自己的那一塊天地，散發(fā)自己的魅力，是很困難的。
幾天后，我心情煩躁，便又一次來到了那個我待慣了的小角落。這時，一株青藤入了我的眼……
它順著墻攀爬出來，把嫩綠的芽露出圍墻之外。在和煦的陽光下，它那青翠欲滴的葉子顯得更有活力。這株青藤在微風中搖曳著，大方地向別人展示自己的美。見它長得那么好，我不禁疑惑，為什么我原來沒發(fā)現(xiàn)它呢？想到這兒，我才發(fā)現(xiàn)，之前那株瘦小的小青藤不見了，我瞬間明白了，它就是原來那株瘦小的小青藤。現(xiàn)在的它，掙脫了束縛。
任何事物都是不愿意被束縛的，有些事物，不愿為此所改變，就永遠站在了角落的位置，不去爭取自由，把自己框在框架中生活。而有些事物，就像小青藤一樣，即使原來被束縛著，但會憑借自己對外面的向往而頑強生長。它會為此而沖破那堵阻礙它生長的圍墻。自由是經(jīng)自己努力爭取來的。
我們不能甘于被束縛，躲在墻角要主動出擊，去尋找墻角外的自由，成為更加優(yōu)秀的人。
從什么到什么200字作文五年級作文 第十七篇
歲月如流水，毫不留情地一點點悄悄逝去。我想回到曾經(jīng)，卻怎么也跑不回去。未來正漸漸來臨，我只好看著曾經(jīng)的影悻悻前行。
我是一個土生土長的南方女孩兒，魚蝦蟹自然是吃得不盡其數(shù)。而油爆蝦我只吃一個人做的，從小就認定了的，我的奶奶。
我幼時就經(jīng)常和奶奶在一起生活，清爽的短發(fā)，厚厚的雙眼皮，發(fā)亮的黑眼珠，矮矮小小的身體，身著樸素，內心樂觀，笑哈哈的像個小孩。她最拿手的菜就是油爆蝦。我最喜歡看她燒飯的樣子，油爆蝦最為精彩。蝦洗凈了，剪去觸須，在燒得“嗞嗞”作響的熱油里滾一滾，放入調料，炒得作響，能聽見蝦殼破開的聲音。熱氣騰騰的最好吃，奶奶笑咪咪地站在我身旁，我開心地笑，那是曾經(jīng)。
油爆蝦依舊放在我面前，廚房里是奶奶忙碌的身影，油煙機“哄哄”地響。我看看奶奶那已日漸萎縮的身體，那已不是很利索的手腳，心中暗暗一緊，奶奶原來變老了。細看，頭發(fā)已是灰白，明亮的眼睛暗淡了下去。
我伸手夾了一只蝦在嘴里，細細品嘗。卻好像不是曾經(jīng)的味道，蝦已冷掉，味道有點偏咸。我慢慢嚼，淚水已充滿眼眶，鼻子一陣發(fā)酸。我呆呆地坐在椅子上。“豆豆，不好吃嗎？”奶奶從廚房里探出頭。“沒有，沒有，超級好吃的。”我偏過臉去不愿讓奶奶知道淚水已奪眶而出。
以后，我還能一直吃到奶奶做的油爆蝦嗎？我輕輕地問自己，躲在房間里暗暗流淚。
我在成長，慢慢長大，而奶奶卻在一天天變老。未來，我會好好珍惜。
從什么到什么200字作文五年級作文 第十八篇
從“記憶花園”到學校圖書館
小學四年級以前，我的假期都是在姥姥家度過的。每次必去的，便是姥姥家大院的花園。
說是花園，但其實不如說是個菜園，那里花不多，只是些小雛菊，鳳仙花，再就是一些黃瓜、冬瓜、茄子所開的花。那里因為植物多，所以蟲子也多。各類瓢蟲，三星的、五星的、七星的；各種蝴蝶，大的、小的、白的、棕的，應有盡有。每到夜里，都能聽見蟋蟀的歌聲。站在露臺上，看著夜晚明亮的繁星，輕薄如紗的月光層層疊疊地灑下來，在我眼前勾勒出一幅美麗的畫卷。周圍很安靜，只能聽見微風拂過樹葉的“沙沙”聲，偶爾傳過的幾聲鳥鳴，以及在草叢中盡情舒展著歌喉的蟋蟀。
大院的夜晚是這樣的靜謐，白天卻又是別樣的熱鬧。
白天，在夜里歇了個夠的鳴蟬又開始不知疲憊地叫了起來，隱藏在樹冠中的鳥兒都飛了出來，為接下來的一天做著準備。我蹲在姥姥家的菜地旁，看著一只只大黑螞蟻在草地上忙活著，一隊隊極為整齊。我順手從旁邊的植物上拔了一片葉子，擋住了其中一只螞蟻的去路，看著它手足無措的樣子，我似乎有些幸災樂禍，只要在這里，我就是快樂的。可快樂的日子總是很快就過去了，一轉眼就又到了上學的`時候。
四年級時，作業(yè)漸漸多了起來，玩兒的時間少了，但我仍沒有忘卻小時候的“記憶花園”，再去時，人還是那個人，心卻不一樣了，因為是住宿生，我更多的時間是在學校度過的。學校里沒有什么可玩兒的，我那時也不擅與人交流，每天最喜歡干的事就是泡在圖書館里看書。《中國通史》、《基督山伯爵》、《三國演義》全都被我翻了出來，讀了一遍又一遍。我總是沉醉在書的海洋無法自拔，多次誤了吃飯的點兒。那時便不像小時候總想著姥姥家的大院兒，而是想著這本書的下一個情節(jié)是什么呀？今天都有什么作業(yè)？大概能什么時候寫完，能看多長時間的書？常常就是寫作業(yè)時老想著看書，而無法靜心。總是先把書看完再去寫作業(yè)，造成了一個死循環(huán)。
我無法“戒掉”書，也離不開它，對它是又愛又恨。但我從不后悔染上書，它讓我受益匪淺，卻也令我總是寫不完作業(yè)。
每個假期，我都要回一趟姥姥家，卻并不再去戲弄螞蟻，拔掉植物上的草葉，而是靜靜地坐在屋內看書，一本又是一本。我從那個無拘無束的“記憶花園”走到了學校圖書館。
從什么到什么200字作文五年級作文 第十九篇
“閱讀”好似一個生硬的詞語，使人想到的，是捧著書，面無表情的看著。盡管腦海中的情感是多么豐富，也只是“閱讀”。而“悅讀”呢？什么叫“悅”，是快樂，美好，享受的含義。其意思也就是快樂地讀書。它，有著“閱讀”中沒有的“享受的微笑”，有著一種趣味的，七彩的陽光。這是“閱讀”中沒有的。真正的“悅讀”，是在閱讀的基礎上加上體驗，加上品味，加上享受，還有加上快樂。
仔細回想，我好像真沒有家長逼著讀書的經(jīng)歷。很自然的，媽媽給我買書，我就看書。當時對閱讀也不是特別清楚，只知道哪本書好看，哪本書乏味。四五次后，媽媽了解了我的興趣，便指定買書了。所以，我認為，家長首先把孩子的興趣培養(yǎng)起更好。
再大點，我的書架上便有了一些深奧點，我不喜歡的文學名著，那密密麻麻的字，一點圖畫也沒有，花個兩天草草翻完就扔一邊去了。后來，我在書中讀到：“什么書都要讀的，那些圖畫藏在了文字里。”真的嗎？我等媽媽再次買回葉圣陶的《稻草人》時，我用心地讀進去了，那種感覺真美好，我無法比喻……但我開始并不打算把我那第一本“討厭”的名著《水孩子》再讀一次，也許我對那本書潛意識中已是一種小恐懼了吧？到一年后我才真正讀了一次，當時的感覺肯定沒有第一次讀《稻草人》好，所以，我又悟了個道理：不要第一次就對一本書特別反感，試著走進去。
其實我認為閱讀不僅要有文學作品，也應有一些古文，像文言文，長篇古詩都是很好的。我尤其喜歡白居易的《長恨歌》。我為了推廣，多次在班上提過。白居易在詩中寫楊貴妃：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”原來這句千古佳話出自這首詩，寫得妙極！這是我的第一感受，之后我對古詩的好感也大大提升，現(xiàn)在，我也對古文也有了極大的興趣。
就這樣，我形成了閱讀的習慣。
應該說，意識要學會“悅讀”的是在一段事情極多的日子里。我整天心煩意燥，書捧在手中也靜不下心來，滿腦子的東西，一會蹦出個數(shù)學難題，一會兒跳出個征文，過一會兒一篇未完成的小品劇本又在腦海的彼岸招手……我腦袋里像兩根織毛衣的針，卻織得橫一段，豎一段，亂七八糟，我覺得自己要像氣球一樣泄掉了。某日，我突然發(fā)現(xiàn)手頭很長時間不碰課外書了，我立刻起身，捧起了一本書。這次，我知道，我走進書里去了，頓時身心一陣輕松，腦海中已不再有雜念，好長時間沒這樣享受了，過了一個多小時，我把手中的書放下，精神愉悅，做事也麻利了許多。仿佛剛才生了病，看書是最好的“靈丹妙藥”。知道為什么嗎？因為剛才書中說道：“放松心態(tài)，把不喜歡的事當成夾心餅干，吞下去，怎么吞？那就要端正態(tài)度，端正思想啦！”也許這就是品味，實踐吧！
讀書也帶給我了很多榮譽。比如什么作文比賽什么的。我總會積極參加。每次寫作，我都并無特殊的感受，只想著書中精華之在，冶制自己的筆墨文跡罷了。但是，我在想，我真的像別人眼中，別人口中所謂的：“真會讀書”，“真會閱讀”，是這樣嗎？其實，沒人比我更清楚自己，我只不過是書讀多了點而已，而真正到“悅讀”的地步還差遠呢！所以，我認為，我應該多從讀書中品味，提取精華，并且把讀書當成輕松自在的事。像在品味我那深愛的巧克力，去用心品味它的甜苦柔滑，細細思索著它的細膩情感。再慢慢地咬著小塊小塊，懂它的歡樂與柔和，傾聽它的童年樂趣，和高雅的異境。品讀它真正的甜意。我想，如果真的“品”完這塊富有智慧結晶的巧克力，那還真要一段經(jīng)歷哩！
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十篇
那條清澈的小河，是我從前的樂土。
小河曲曲折折地從看不到頭的遠方歡快地跑過奶奶家的門前，時而安靜，時而鬧騰，像那時的我一樣，是個頑皮的孩子。
小河不深，水位差不多到腰的樣子。小的時候，不管是什么天氣，都會在小河里赤著腳丫子在河里追逐，哪怕是與烏云為伍，亦或是與雨絲為伴的，小河總會給我?guī)頍o限的樂趣。較小一些的時候，我只敢站在小河邊玩，看一會河底竄來游去的小魚，或是五彩斑斕的石子兒。大一些，就不管那么多了，和小伙伴一起下水，有時候會打水仗，把水弄得全身都是，像剛洗了澡一樣。我也會試著去抓些小魚，但往往是魚沒抓著，反而吃了一肚子水回去，走路都像是一個大腹便便的企鵝，沒少挨過罵喲。
夏天的小河是最熱鬧的，不管是河岸上還是河里，一眼望去除了人還是人，隱隱地立著幾朵粉粉的荷花和一些翠得濃郁的綠荷，都被人遮了去。夏天熱呀！大家可不都來乘涼的乘涼，游泳的游泳了嗎！人群里有大人有小孩，有男有女，還集了幾只小貓小狗。太陽一下山，剛剛工作完的人就會端著飯坐在小河邊乘涼，也有朝著小河里投石子的，在荷葉叢中突然探出來一個腦袋的……笑聲、歌聲不斷，一直到很晚在不舍的歸去。荷花只有快要謝的時候，才會有人去采，因為先前都是讓人賞的，沒有人回去破壞這般美景。而那荷花逐著淡淡的月色娉婷而開，看恍惚了只覺得它在遠處朝你微微一笑，好似那夢中伊人，在水一方了。
小河給了我太多太多的樂趣，以至于我現(xiàn)在重新回到那已經(jīng)面目全非的樂土時，竟有些不相信自己的眼睛，很難受，好像是小河只是我的一場夢，現(xiàn)在，夢醒了。
小河啊！從過去到現(xiàn)在，我從未把你遺忘，也從不為那時的美好回憶而嘆息，莫愁，莫悲，還讓我們在夢中相見，小河啊……
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十一篇
從緊張到舒緩
吳易玲
依稀記得小學時，在家和學校之間有兩條路可走。一條是寬曠的馬路，一條則是小道。沒有太多的車輛，偶爾也會看到早起晨練的人在其中的一隅，神情安穩(wěn)而又寧靜。不管什么時候，它總是那么幽靜，帶著絲絲恬美。
早起上學，我喜歡從大馬路走。金色的陽光灑在路面上，蹦跳雀躍著，是歡喜極致的美好，耳畔響著汽車的轟鳴聲，眸中折射的是人們充滿笑意、朝氣陽光的臉龐。每次走過這里，我的內心也逐漸被這愉悅的氣氛所感染，帶動精力充沛，迎接嶄新的緊張的一天。哪怕有些塵世的喧囂，我也沒有絲毫的不適感。
放學的那段時間，我卻喜歡從小巷走。當余暉照著樟樹，葉片上絲絲脈絡清晰，是通透的紋路，幾縷光線從葉間的縫隙透過，有微風習習，從枝丫間，肩上拂過，混著青草專有的氣息，清清爽爽，干干凈凈，天地久這么不爭不搶，不吵不鬧，鳥雀多已歸巢，清脆的鳴叫卻依舊沒有打攪這片寧靜。孩童的嬉戲聲并不想愛你的突兀，反倒是摻著童真，絲絲入心，身旁是老人慈祥微笑的面孔，看向孩子的目光里，溢滿了寵溺、愛與溫柔。
清早的我們是朝氣蓬勃的，內心總有陽光遍布，自然就喜歡喧鬧的地方；傍晚每個人的內心緊張疲憊，都需要一個寧靜舒緩的庇護所尋得些許的溫暖。
每個人都應是如此這般，一天的繁忙，總得找個恰當?shù)臅r機休息，求一些舒緩的安慰。日子每天都在繼續(xù)，若是千篇一律，有怎會感知美好存在？去嘗試不一樣的環(huán)境，從緊張到舒緩，生活許會更有情趣。
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十二篇
從鄉(xiāng)村到城市
印象猶深的是故鄉(xiāng)的風，是輕的、是柔的，混合著水氣，又有著草和土混合的鄉(xiāng)村特有的清氣，讓人提神兒。放眼望去，卻都是農田一排排整齊的并合在一起，房屋似乎成為農田的附屬體，又有幾條小溪，不長的小河上面橫臥著老舊的小石橋，若是傍晚時后，配上一兩家還在用舊灶燒火的人家的炊煙，便真有兒“小橋流水人家”的意境。
鄉(xiāng)村的夜也是專屬于自然的，看頭頂心空，星空黑而深邃，聽田畔里陣陣蟲鳴。凡吹過樹梢田野的沙沙聲，似乎人也與自然融于一體，起呼吸，一起律動，心似乎靜下來了。有一種返璞歸真的感覺，感覺到自己人像重回到了自然人一樣淳樸、恬靜。
又是一聲車鳴，擾亂了我的思緒。抬頭，望眼看去，眼前又燈火通明，車水馬龍，霓虹燈撕開夜的面紗，公路上汽車的呼嘯聲摧毀了夜的寧靜，你看不見藍天白云，只剩下灰蒙蒙的夜空，壓抑著、低沉著。
城市是快的，城市人的生活也是快的，忙于工作，館于學業(yè)，走路是趕的，沒有人會停下來去留意一棵剛開花的樹，棵小花兒甚至路旁一只小狗兒也不在意，他們似乎目的只有一個，到達他們應去的地方。人而久之，城市帶給人的只有壓力、浮躁，少了一份自然的恬靜。
久居鬧市，難免被那世俗之氣沾染，但只要保持那份本真，足也！
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十三篇
一早，我給我的向日葵澆了一點水，就出了家門。
一放學，我又開始擺弄我的向日葵。它還是青翠如寶石的枝葉，像黃金一般的花朵，美麗極了。咦？為什么我的向日葵轉“頭”了呢？早晨花朵對著客廳，可現(xiàn)在卻對著窗戶。我把花盆轉了個方向，就去寫作業(yè)了。
第二天早晨，咦？向日葵又轉“頭”了！我拿起一本《中國少年百科大全》，查起了關于向日葵的資料。向日葵的花盤非常敏感，原來是不能見到陽光里的紫外線，一直以為是它喜歡曬太陽呢。
于是我拿了一塊不透光的布，把向日葵的花盤蓋住，放在陽光下曬了一天，第二天，向日葵果然因為沒有見到太陽光而沒有轉“頭”。
于是我突發(fā)奇想，做了一個“向日葵時鐘”。我先把一個花盆里種上一株向日葵，然后用硬卡紙剪出一個洞，把向日葵露出來，最后標上刻度，根據(jù)太陽東升西落，向日葵花盤轉360度的原理，“向日葵時鐘”就做好了，只要給向日葵澆水就好了。果然，“向日葵時鐘”會準時報時。
這個周真是意義非凡啊！不僅知道了向日葵的“秘密”，還做了一個“向日葵時鐘“。
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十四篇
從埋怨失落到敢于面對
盛浩煜
獨自走在放學的路上，陰沉的天氣如同我此時的心情一般。
學校里一個飛來橫禍砸在我的身上，讓我措手不及。心中盡是失落，失去了面對的勇氣。回到家中，書包隨地一扔，無精打采地趴在床上，想進入夢鄉(xiāng)，但無論如何也睡不著，只能干巴巴地盯著眼前的墻角。
突然，我發(fā)現(xiàn)墻角處有什么東西，走近一看才發(fā)現(xiàn)——不過是一只向上攀爬的小甲蟲。原本對蟲子沒有什么興趣的我今天卻對它提起了興致。我把它挑了下來。“啪”的一聲，它落了下來，腹部朝天，幾雙在我看來細小無比的腿不停地亂舞，可能是對這飛來橫禍感到不知所措吧。兩根長長的觸角似乎也在向我表達不滿，看它那翻身又翻不過來，稚嫩無助地亂舞著我一扯就斷的雙腿，像個無處可憐的孩子時，我心軟了，把它推過來，希望他能放棄。
但出乎我意料的是，他并未就此停止它前進的步伐，如同一個無畏的勇士一般向墻壁沖鋒，我又一次將它挑下，它卻又一次沖上去……這只全身黑色的甲蟲似乎一點也不疲倦，猶如一位追求自由的戰(zhàn)士，那幾雙腿是它有力的健足，承載著它對困難的不懼和自由的向往。
我停下了，此時的我已經(jīng)發(fā)自內心的敬佩眼前這只黝黑的生物，它勇于面對困難的精神感染了我，我靜靜的目送，直至它離去。
人生難免會遇到意外的困難和挫折，對于他們，我們不應一味逃避，抱怨與失落，我們應該做的是什么？一只甲蟲教會了我，勇于面對吧。
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十五篇
當它展翅于藍空的一剎那，我才驚覺，它不屬于我，而屬于自然……
去年的一個深秋，趁著周末，我們一行人來到旺山。因為怕游人太多，清晨一早，我們就抵達了山腳。晨光微弱，天邊只有一道淡淡的金邊，昂頭望去，山上霧靄迷蒙。隱有幾分神秘，走了近兩個小時的山路，抵至山腰，休息時，我隱約聞見什么聲音……。
在它修養(yǎng)的那些日子里安靜的很，可在全好后真是好不熱鬧，一直呆在鳥籠子里，就“咕咕咕……”地叫，家里的兩只狗就與它對叫，吵的頭皮都脹。可一放它出籠子，就在家里到處亂飛亂撞，一會兒倒了個玩具，一會兒碎了個花瓶，總之，很快樂的過了一個月左右。
漸漸地，小星沒有以前那么頑皮了，呆在籠子里一蹶不振的，“放飛了它吧？”這么一個我平時連想都不敢想的念頭冒了出來。盡管……我像剛救它那樣，把它捧起，摸了摸它金黃色的毛，把它送入空中。
對不起，我曾經(jīng)自私的想把你留在身邊，但那一刻，我才明白，你不屬于我，你屬于藍空于自然。
從什么到什么200字作文五年級作文 第二十六篇
春天是個放風箏的好季節(jié)。周末，我就在家拿起材料，試著自己制作一個風箏。
我將四根竹條擺來擺去，不一會兒，一個正方形的風箏骨架就綁好了。我認為架子做得非常成功，于是決定把風箏紙粘上去。還沒等粘好，我不小心一推，天啊！風箏骨架竟變了形！
我反反復復地綁綁粘粘，還是容易變形，風箏紙很難糊好。我急得走來走去，想讓爸爸媽媽幫忙。這時的媽媽正在收拾書桌，擦著我的那個相框架。那個相框架是用四根木棍制成的，前面三根呈三角形，后面只有一根用來支撐。這相框架還挺結實，從幼兒園用到現(xiàn)在也沒變形。看到它，我忽然想起數(shù)學課本上說三角形具有穩(wěn)定性。
三角形真就穩(wěn)定嗎？想到這里，我就重新用竹條綁成了一個三角形的骨架，然后把風箏紙粘上。果真，這次結實多了。看著自己制作的風箏在風中飛了起來，我心里美美的，不由得感嘆這三角形的作用還真大。
因為三角形具有穩(wěn)定性，所以它被廣泛用于生活之中起支撐作用，這就是我的發(fā)現(xiàn)。自行車架、晾衣架、臺歷、車站雨棚等物品中都利用了三角形的這一特性。我的這一發(fā)現(xiàn)讓我感受到：生活中只要我們多觀察、多動手，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。