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小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴(精選27篇)
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第一篇
今天，我和媽媽一起到海韻藝術(shù)中心學(xué)鋼琴。
我一去到海韻藝術(shù)中心就上二樓開始學(xué)了。我走進(jìn)琴室，拿出書本就坐了下來，開始彈<<哈農(nóng)>>。我一開始還是很緊張的，彈了一半我就開始放松了不過還是很緊張的，彈完了這首歌，老師說：“陳渝，你彈的太緊張了，放松一點(diǎn)吧，你要記住，肩膀一定要放松，要不聲音會很堅(jiān)硬的，不好聽的。”于是我就再彈了一遍，這次我放松了一點(diǎn)點(diǎn)，我一聽，聲音果然好聽了很多，老師也表揚(yáng)了我，說我這次彈得非常好。我接著彈音階，我按照老師的要求彈了一遍，老師說：“這次音階是你學(xué)鋼琴來那長時間最好的一次，老師獎一顆星星給你，以后要繼續(xù)努力哦！”我接著彈一首叫<<牧童的歌>>，我也按照老師所要求的那樣去彈，彈完了老師說：“這首歌是上星期學(xué)的，能彈得這么好，你在家肯定是很認(rèn)真練琴的。”老師說完就布置了幾首新曲子給我又說：“這次你回課能彈得這么好，老師希望你下次也能有這么棒。”
下課了，我和媽媽開開心心得回家去了。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二篇
在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。
在我上二年級時，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。
剛開始學(xué)的時，我覺得很好玩，一天要練兩個多小時，后來，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個小時，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺，這是個多么漫長的成長過程啊！因?yàn)槲曳浅ＥΓ匀〉昧说诙暮贸煽儭?/p>
有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒寫完呢！”媽媽說：“寶貝，當(dāng)初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅(jiān)持下去！”我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想，當(dāng)時還好我沒有放棄啊！
我們要堅(jiān)持，不要放棄！我相信，我會把鋼琴一直堅(jiān)持下來的。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第三篇
每次在電視上看著別人用十指在鋼琴的黑白琴鍵上跳躍，彈奏出悅耳動人的音樂，心中的仰慕之情，就猶如滔滔江水，連綿不絕……
那時，我便下決心，我一定要學(xué)鋼琴。于是，我便死皮賴臉的纏著媽媽，讓她給我學(xué)鋼琴，最后，媽媽拗不過我，就同意了……
學(xué)習(xí)的第一天，我滿懷期待，老師先是簡單地給我介紹五線譜，還有鋼琴的分區(qū)，聽的我一愣一愣地。看來，學(xué)鋼琴，也不是什么簡單的事啊……
后來，老師教我指法，什么柱式和弦啊，半分解和弦啊，該用什么手指彈。左右手不協(xié)調(diào)的我，右手按了，左手又不會動了，老師看著我笑了笑，說xxx好好練吧！xxx
我練了差不多十個小時，才基本把和弦和主旋律合在一起，累的我的手都抽筋了，我大叫xxx媽，好累啊……xxx
xxx看你這樣，估計(jì)是學(xué)不下去了，那么沒耐性……xxx媽媽老是說我沒耐性，什么難事都堅(jiān)持不下來，這次我就堅(jiān)持給你看，無論怎樣，我都會盡全力去學(xué)好鋼琴，不讓你老是嫌棄我……
經(jīng)過一個月左右的學(xué)習(xí)，鋼琴的一些基礎(chǔ)我都基本學(xué)會了，老師都夸我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)呢！做事，學(xué)習(xí)，只有努力，遇到困難只有迎面而上，才能到達(dá)更高的山峰，才能看到不一樣的風(fēng)景……
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第四篇
在學(xué)校大隊(duì)委競選上，一首《夢中的婚禮》深深吸引了我，那優(yōu)美的旋律把我?guī)У搅藟艋冒愕氖澜纾谑俏矣辛讼雽W(xué)鋼琴的沖動。爸爸一再提醒我：學(xué)鋼琴是一件非常辛苦的事，堅(jiān)持很重要。為了這件事，我糾結(jié)了整整三個月，最后向爸爸承諾會認(rèn)真學(xué)琴。
剛開始的幾節(jié)課，我興趣盎然，一有時間，便會坐在鋼琴前，任十個手指在琴鍵上歡快地來回跳動。只要聽到自己彈奏出來的音符，感覺自己就是一位音樂大師。好景不長，漸漸地我開始討厭彈琴。一條練習(xí)曲要求重復(fù)彈上幾十遍甚至上百遍，自己都聽得快要嘔吐了，每次練習(xí)手指和胳膊都僵住不能動，那節(jié)拍器發(fā)出的“滴答、滴答”聲，耳朵都聽起繭了。因此，我變得心煩意亂，有時候就坐在鋼琴旁發(fā)呆。爸爸見我這樣，還是不斷地鼓勵我，為我準(zhǔn)備好水果、零食，幫助我減壓。有時候還會坐下來，跟著我一起彈。看著爸爸認(rèn)真的樣子，我也學(xué)著控制自己的情緒。后面老師講的樂理知識越來越難，每次看到譜子上那密密麻麻的“小蝌蚪”，我眼淚都要被擠出來了。更令人頭痛的還有那變化多端的節(jié)奏，搞得我不知所措，好幾次都想放棄，但是想想初學(xué)時的信誓旦旦，還是咬咬牙挺住了。
學(xué)琴已經(jīng)好幾個月了，雖然碰到了很多困難，但也是樂在其中。我已經(jīng)學(xué)會了三十多段練習(xí)曲和四首名曲。每次去上課，老師都會在別的小朋友面前夸我，使我信心倍增。有一次，伯伯提議讓我和妹妹演奏一曲《四小天鵝舞曲》，表演結(jié)束后，得到了大家的稱贊，當(dāng)時我開心極了，想想之前吃的苦也是值得的。
學(xué)琴的路上，我吃過苦，享過樂，我明白了：做任何事情都要努力堅(jiān)持，只要堅(jiān)持下去，成功就會向你招手。
學(xué)彈鋼琴09-14
鋼琴07-13
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第五篇
有一天，媽媽說：“我?guī)闳W(xué)鋼琴！”我問媽媽：“為什么”媽媽說：“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)！”說完以后，媽媽馬上帶我到音樂教室，教我的老師是一個年輕的女生，老師對我非常溫柔，所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時，老師會和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛麗絲”、莫札特的“小夜曲”，老師后他自己本身非學(xué)喜愛音樂，家人也非常支持她，所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴，老師還是音樂系畢業(yè)的！媽媽和我都一直贊賞呢！回家后媽媽告訴我：“你看老師那么厲害，所以如果你也想要和老師一樣厲害，你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔！”媽媽說的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中，每天我回家一定會練習(xí)一小時到兩小時，即使寒冷的冬天也不例外，媽媽看到我努力的成果就說：“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒有白費(fèi)了！”
一年過后，老師看到我已經(jīng)成熟了，老師建議我去考鋼琴九級，媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級，考鋼琴九級一定要會彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的時候，老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧，家人給予我鼓勵，我點(diǎn)讓我非常感動。
比賽的日子到了，出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后，我用緊張的心情到達(dá)考場，輪到我上場時，我兩腳發(fā)抖開始彈，彈完之后我們就回家了！
一星期后成績發(fā)下來了，我緊張的拆開信件，沒想到我不但通過了而且還彈得很好，家人都為我拍手，我也很開心。
這次我能過關(guān)都是因?yàn)槔蠋熃o予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵，所以我非常感謝他們，也希望我能夠再接再勵繼續(xù)加油！
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第六篇
小時候，我對音樂特別感興趣。只要一聽到優(yōu)美的樂曲，就會站在那里一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著演奏者。媽媽看到后，就找了一位老師來教我彈鋼琴。
剛開始，老師先教我彈琴的手形。她讓我每節(jié)課都帶一個乒乓球，要我用手心握住它，不能讓它掉下去。初練時，我的乒乓球老是“不聽話”，于是我每天回家都練手型。過了一個星期，我的乒乓球開始“聽話”了。慢慢地，不管我拿不拿乒乓球，我的手都依然保持著拿乒乓球的手型了。
掌握了彈琴的手形，老師開始教我音階。她讓我一個星期一段彈音階。剛開始我認(rèn)為音階太枯燥，所以沒有認(rèn)真練。后來老師對我說：“音階是所有曲子的基礎(chǔ)，彈好音階才能彈曲子。”于是我開始認(rèn)真彈了，我每天都練習(xí)，如果彈得老是有斷音的話，就要不停地練，直到練得很流暢時才彈下一個。
不久，我的音階也過關(guān)了，我興高采烈地拉著媽媽去買書，我終于能彈曲子了！老師先留了“小湯”中的曲子，雖然他們很簡單，但是我還是經(jīng)常出問題。比如：練習(xí)時的力度不夠，不是太重就是太輕，彈奏出的曲子老是磕磕巴巴的，不流暢。于是我回家總是把曲子分成一小節(jié)一小節(jié)地練，直到練好為止。過了一周，老師又給我布置了一首新曲子，我又像以前那樣練習(xí)了。
如今，我已經(jīng)會彈《童年的回憶》、《夢中的婚禮》等多首曲子。我也受到了啟發(fā)：做什么事都要把基礎(chǔ)打好，就和蓋樓房一樣，要是打不好基礎(chǔ)，再好的樓房也會倒的。雖然這幾年在學(xué)鋼琴的過程中我付出了很多努力，但同時也感受到了音樂的美妙！我喜歡彈鋼琴！
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第七篇
中秋小長假，弟弟來我們家過節(jié)。一進(jìn)門，他就一臉興奮地告訴我：“哥哥，爸爸給我買了一架鋼琴，我已經(jīng)開始學(xué)音符了。聽說你暑假已經(jīng)考過了六級，你太厲害了,能教教我嗎？”我說：“當(dāng)然可以啊，不過你要好好學(xué)哦！”
我們一邊說著，一邊端坐在了鋼琴前。我先演奏了一首很美的《小夜曲》，弟弟和家人鼓起了熱烈的掌聲。弟弟說：“我也演奏一首。”于是他開始亂彈一氣，大家都樂了，我笑著說：“臺風(fēng)不錯，但是要先練好基本功才行，不能亂彈琴 !”這時我突發(fā)奇想：我不是鋼琴過了六級了嘛，給我弟弟當(dāng)個小老師應(yīng)該沒問題吧？于是我對弟弟說：“要不我們來上一堂家庭鋼琴課吧，我來當(dāng)老師！”弟弟高興地拍手說：“好啊，好啊！”
首先，我為弟弟找了一本我很久之前的入門琴譜，選了一首簡單又好聽的曲子，先從手型開始幫他糾正，接著我?guī)粋€音一個音地彈，幫他調(diào)整節(jié)奏和錯音。弟弟一開始興致勃勃，過了一會兒就開始打退堂鼓了。我心想：“難得當(dāng)一回老師，我一定要把老師當(dāng)好，得想想辦法才行。”我靈機(jī)一動，把我?guī)啄昵皠傞_始學(xué)琴時彈琴彈哭的經(jīng)歷告訴他，讓他堅(jiān)持，克服過去就好了。他瞪著大眼睛望著我，有點(diǎn)不大相信，我就繼續(xù)鼓勵他，他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了什么，接著繼續(xù)跟著我練習(xí)。
不知不覺一個小時過去了，弟弟在我耐心的幫助下，真的把那首曲子彈熟了，這可是他人生第一首曲子呢！弟弟開心地笑了，看著他開心的笑容我內(nèi)心也感到一種從未有過的滿足感。沒想到我還真能當(dāng)小老師呢，可當(dāng)老師可真不容易啊，我以后再跟老師學(xué)琴一定要更加努力，更加認(rèn)真！
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第八篇
我學(xué)過很多藝術(shù)，如舞蹈、繪畫、唱歌……可最讓我難忘的就是學(xué)鋼琴的經(jīng)歷了。
在我小時候，媽媽便教我彈鋼琴的手法，因?yàn)槟菚r候我的手還很小，不能在鋼琴上彈，只能在桌子上練。當(dāng)時，我并談不上喜不喜歡鋼琴，而是對鋼琴充滿好奇。
在我上一年級時，媽媽就想給我報鋼琴班，可一直沒有找到合適的地方。終于，在我上五年級時，找到了一個興趣班。
剛開始呢，我很喜歡，因?yàn)橐舴麑τ谖疫@個十歲的青少年來說實(shí)在太簡單了，我想：看來鋼琴也沒那么難嘛！
過了一段時間，我的音符也認(rèn)得差不多了。我呢，不愛回家練，只靠在課堂上練習(xí)。有一次，老師給我們出樂理知識試卷，本來很激動，以為很難，沒想到考得那么簡單，居然考了100分。我驕傲了起來，覺得自己很聰明，更不愿意練琴了。
日子一天天過去了，老師指導(dǎo)的越來越少，給我們布置的作業(yè)卻越來越多，越來越難。我的成績漸漸下降了，可我的同學(xué)們的成績越來越好，旋律是那么悅耳，有時舒緩，有時激昂……
我不想下功夫，還埋怨老師指導(dǎo)得少，媽媽卻生氣地說：“學(xué)鋼琴，就是三分學(xué)，七分練，你天天回家寫完作業(yè)，連看鋼琴一眼都不肯，時間長了，當(dāng)然沒別人學(xué)的好了。你現(xiàn)在去追，還來得及。”突然，媽媽又轉(zhuǎn)為溫和的語氣對我說：“孩子，你光想彈出好聽的音樂是不行的，必須要付出努力。”
我聽取了媽媽的教導(dǎo)后，主動坐到鋼琴前，媽媽就坐在我的身邊教我，讓我體會到了彈琴的歡樂。不知怎么了，我突然覺得練琴是一件無比幸福的事。
之后，我每天練琴，還在旁邊放一盆清水。因?yàn)橐痪毦褪莾扇齻€小時，只要手一麻，就在水里泡一會兒。我又成了班里的第一名，覺得無比自豪。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第九篇
我的課余生活豐富多彩，看書，畫畫，打羽毛球……都是我的興趣愛好，但是我最喜歡的還是彈鋼琴。
從小我和鋼琴就結(jié)下了一種莫名的緣分，當(dāng)我還是懵懵懂懂的小孩時，就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行，總?cè)滩蛔∨苓M(jìn)去對著鋼琴亂彈一番；每當(dāng)動畫片中有彈鋼琴的情節(jié)，我總是興奮不已，又蹦又跳，一遍一遍地反復(fù)看不厭其煩。
五歲那年，爸媽給我買了一架黑色的鋼琴，并為我請了一位鋼琴老師，從此我的學(xué)琴生涯就開始了。初學(xué)后的幾年一切順利，因?yàn)閺椀煤茫?jīng)常能得到老師的表揚(yáng)和小紅花。慢慢地，上小學(xué)了，課程加深，滿紙的小蝌蚪密密麻麻，我看多了難免心煩意亂，漸漸對鋼琴疏遠(yuǎn)了，原本歡快準(zhǔn)時響起的琴聲逐漸減少，甚至消失……那一段時間，就像度日如年。后來，我按照老師教的方法，一步步克服了種種困難，這時，我覺得彈鋼琴就像嚼口香糖，多嚼才能嚼出味道。
在辛苦中，磕磕絆絆中，我走過了學(xué)琴的千千萬萬個日夜，付出的越多，回報也越大。至今，我上六年級了，也順利考過了七級。今年，我還參加了鋼琴比賽，從容嫻熟的琴聲打動了觀眾和評委，贏得了熱烈的掌聲支持。在領(lǐng)獎臺上，捧著金色的獎狀，我腦海里像電影似的回放，那些辛苦練琴的場面熟悉地映入腦海，我心里高興地歡呼：多少年的辛苦沒有白費(fèi)，這就是收獲，這就是回報啊！
鋼琴還是我的知心朋友，在我傷心時，我會坐下彈一首憂傷的曲子，與鋼琴一起分享我的心事；在我高興時，取得勝利時，我會彈一首歡快的曲子，與鋼琴盡情地歡呼慶祝。鋼琴豐富了我的課余生活，給我的成長增添了色彩。我愛彈鋼琴！
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十篇
從五歲開始媽媽就讓我學(xué)鋼琴了。剛開始我覺得很新鮮，以為彈鋼琴很好玩。可慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴是一件非常不好玩的事情。每天要堅(jiān)持練琴，不能像其他小朋友一樣自由自在地玩耍，而且不能想看電視就看電視。我越來越討厭彈鋼琴了。
有一次，媽媽單位組織外出學(xué)習(xí)三天，我可松了口氣，沒有媽媽在家里監(jiān)視，我練琴就不認(rèn)真了。本來每首曲子至少應(yīng)該彈六遍，媽媽不在我只彈一遍就不彈了，省下的時間我全部用來看了動畫片。媽媽回來了，問我有沒有好好練琴？我心虛著說好好練了。結(jié)果一彈，媽媽就聽出來我在家偷懶了。
媽媽生氣了，大聲吼我：“為什么不聽話？你以為你不好好練琴媽媽就不知道了嗎？”我只能乖乖地站在那兒。過了一會兒，媽媽問我：“還想學(xué)嗎？”我本以為媽媽是在征求我的意見，就小心的說：“不想學(xué)了。”媽媽聽了嘆了一口氣，語重心長地說：“兒子，無論做什么事，都不能輕易放棄，要對自己說堅(jiān)持到底！只有這樣，才能把事情做好，才有可能成功。半途而廢這個成語就是形容那些沒有堅(jiān)持到底的人的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，每當(dāng)我練琴的時候再想偷懶就會想起來“堅(jiān)持到底”這個詞。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了兩年鋼琴了，我要一直學(xué)下去。
媽媽說得對，我們一定要學(xué)會堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十一篇
李佳婧耳機(jī)里循環(huán)播放著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我崇拜這位鋼琴圣人，就像我對鋼琴的喜愛。貝多芬?guī)熓敹紱]放棄音樂，放棄鋼琴，我卻因?yàn)殇撉侔嘿F的價格望而卻步了。
七歲那年，我無可救藥地迷上了鋼琴，迷上了它所發(fā)出的旋律，迷戀上了那單調(diào)的黑白琴鍵。可我只能把喜歡鋼琴藏在心里，沒敢告訴任何人。那年，我對鋼琴的喜愛實(shí)在是到了癡迷的程度。抓到手機(jī)，便是去搜索鋼琴曲，手指在書桌上跳躍，我陶醉在這個美妙的世界，可當(dāng)鋼琴曲結(jié)束，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。十歲那年，我要求爸爸讓我學(xué)鋼琴，現(xiàn)在想起來也挺好笑。爸爸只是告訴：“我你好好學(xué)習(xí)吧。”我不依不饒，爸爸不讓我學(xué)，我就鬧，我就哭。可是爸爸依舊沒有發(fā)話。我哭累了，也就不哭了，抽噎著鉆進(jìn)了被窩，連晚飯都沒吃。我以為會像書里那樣：第二天一醒，就可以看到一架嶄新的鋼琴，并且高興地去學(xué)鋼琴。事實(shí)卻是那么不盡如人意，我難過地又要哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來。
現(xiàn)在，我13歲了。我不知道我是否長大了。回憶起學(xué)鋼琴的事兒，我覺得那時的自己真好笑。可那又能怎樣？誰沒有一個令人啼笑皆非的幼稚的過去呢？如果你問我：還喜歡鋼琴嗎？我會毫不猶豫地說：喜歡！很喜歡！我出生在一個十八線小城，一個并不富裕的家庭。但我依舊喜歡鋼琴，只是換了目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，慢慢成長。我相信，總有一天，我會擁一一架鋼琴，并且那是我自己買來的，彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十二篇
讀幼兒園中班的時候，媽媽帶我去琴行上第一節(jié)鋼琴課。
剛開始學(xué)很輕松，老師的要求只有手指抬高，手腕不要晃，音符不要彈錯就是了，而且曲子還很簡單。
可是，到了小學(xué)一年級，學(xué)鋼琴一二級的時候，難度就加大了。比如說，單手彈熟練了后還要快速地合手彈，而且樂感要做出來。每周作業(yè)也從原來的一到兩首增加到了三到四首，而且難度也加大了很多。尤其到了鋼琴五級考試前，每天都要彈兩個半小時。還好，一年級暑假作業(yè)少，否則我晚上都不要睡覺了。因此，我要付出所有玩耍的時間來拼命地練琴。當(dāng)我看見小伙伴們都在樓下玩耍，而我卻在練琴的時候，我就好想放棄學(xué)鋼琴。可是，我又想起以前花了這么多時間，這么多汗水，說起放棄，還真有點(diǎn)舍不得，所以我又堅(jiān)持了下去。
20xx年8月，我順利通過了鋼琴五級考試。看到五級考試的成績單上，鋼琴和樂理全部通過，我對鋼琴又有了一點(diǎn)兒激情。
到了今年20xx年，暑假的時候，我準(zhǔn)備考鋼琴七級。“世上無難事，只要肯攀登”這句名言一直激勵著我學(xué)鋼琴。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十三篇
“啊家里有買鋼琴！”我大叫道。媽媽笑著說：“妍妍你今天必須學(xué)會這項(xiàng)本領(lǐng)。”爸爸看見了說：“你可別高興，學(xué)會這項(xiàng)本領(lǐng)不是很容易的事。”
剛開始挺興奮，并且很好奇，不管多忙，總要騰出一點(diǎn)時間來練琴，盡管彈的不純熟，可仍沉浸在“我能彈出曲子來了”的幸福中。后來，我越來越?jīng)]有興趣了。媽媽看見了說：“孩子，要學(xué)會一項(xiàng)本領(lǐng)，必須得刻苦的去練。”我聽了媽媽的話，就開始刻苦地練了。
這幾天，我都很刻苦地練。媽媽笑著說：“我們家出了一位鋼琴小明星！”“媽媽，”我笑著說，“謝謝您夸獎，我還會繼續(xù)努力地練習(xí)。”雖然我練鋼琴才幾天還不太會，但是我相信世上無難事，只要肯登攀，只要肯下功夫，我就一定能學(xué)會。爸爸媽媽知道我很想?yún)⒓愉撉俅筚悾麄凖R聲說：“妍妍加油，妍妍加油！”我聽了感到一陣溫暖，涌上心來。
通過學(xué)習(xí)鋼琴我明白了一個道理，做什么事情都不容易，必須努力刻苦學(xué)習(xí)，不能偷懶，和學(xué)習(xí)功課是一樣的，
就像古人說的“業(yè)精于勤荒于嬉”。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十四篇
鋼琴可以彈奏出美妙的音樂，鋼琴可以使人心情舒暢，但是我還是放棄了彈鋼琴。
好幾年前，我在家樓下的音樂培訓(xùn)中心學(xué)鋼琴，教我的女老師不光教得好，而且還經(jīng)常獎勵我東西，一個糖果盒、一個肯得基袋子都是我的美好記憶。有一天，她要走了，要去其他地方工作了，還特地跑到肯德基買雞翅給我吃。為什么要將她調(diào)地方呢？太可惡了！可是已經(jīng)挽回不了了。
后來，來了一個男老師，只要我彈錯幾個，他就拿起旁邊的筆來打我的手。有幾次，我問媽媽：“能不能不學(xué)？”可媽媽一句“為什么？”就問得我把想說的話咽了回去。直到有兩次老師把我打哭了，老媽才知道我為什么想要不學(xué)，于是趕緊退學(xué)了。有一次，我剛好路過，進(jìn)去看了看，見那老師唉聲嘆氣的樣子，好像在說：我的學(xué)生又跑了！我卻在心里暗暗高興。
自從放棄不學(xué)之后，老爸叫人把鋼琴抬到沙發(fā)旁邊，鋼琴成了家里的擺設(shè)。一次，我打開鋼琴，竟有幾只螞蟻從縫隙里爬了出來。藝術(shù)節(jié)到了，聽到同學(xué)們美妙的鋼琴聲，心里好想重新開始啊，好想念那個啟蒙老師啊……
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十五篇
人人都有自己的特長，如：跳舞、唱歌、剪紙、捏泥人等。而我也有自己的特長，我的特長就是彈鋼琴。
記得我上二年級那年，看那些鋼琴家和會彈鋼琴的人都很厲害，不知不覺就得對鋼琴充滿了興趣。于是，有一天，我把學(xué)鋼琴這個想法告訴了爸爸媽媽，這時，爸爸就又講起了大道理：“這個彈鋼琴也是很好的，可以鍛煉耐力，而且，還不讓脾氣暴躁，可以開發(fā)右腦，讓左右腦有個好連接，這個我是贊同的。”媽媽簡單的說了一句：“我也贊同。”爸爸說：“行，那我們就打聽打聽，看哪里教的好。”沒過幾天在爸爸媽媽的努力下，終于找到了一所屬于我的鋼琴教育機(jī)構(gòu)。
就這樣，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)，現(xiàn)在考到了鋼琴七級，還參加了許多比賽。自己在家里摸經(jīng)典曲子也不是問題，現(xiàn)在會彈《夢中的婚禮》《夜的鋼琴曲五》等。有一次我彈給媽媽聽，第一次彈的時候，我彈的非常熟練，得到了媽媽的夸贊，我很得意。這時，爸爸回到了家，于是，他們一起聽我彈鋼琴，這次彈的不理想，有些地方斷斷續(xù)續(xù)的，又惹來爸爸的一堆大道理。還有一次，姑姑一家來我們家做客，他們說讓我彈一首曲子，于是，我就不好意思的彈起來，沒想到我沒有一個停頓的地方，還招來了一陣掌聲，姑姑對表姐說：“不如這樣吧!你教亞如吉他，她教你鋼琴，看這鋼琴彈起來多好聽啊!”表姐笑了笑說：“吉他很難學(xué)哦!”我也笑了笑說：“鋼琴可是樂器之王，比你那吉他難學(xué)多了。”我和表姐都笑了。吃飯時，爸爸說我考到八級就很好了。我大聲喊：“不，我一定要考到十級!”
鋼琴既是我的愛好，又是我的特長。我要更努力的把這個特長練好!
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十六篇
每個人羨慕他人的同時也在努力改變自己，造就讓別人羨慕自己的機(jī)會……成長的路上，這幾乎成為我不斷進(jìn)步的動力。
許多人幸運(yùn)地成為我羨慕的對象，例如那些能拉出狂野奔放的二胡曲子的；那些能彈奏出恬靜優(yōu)雅的琵琶曲子的；那些能吹出委婉悠揚(yáng)的笛子曲子的。可最讓我驚羨的還是世界著名鋼琴演奏家——朗朗，他十指輕撫，在黑白琴鍵上隨心所欲地駕馭樂器之王——鋼琴。我時常幻想著哪天我也能像他那樣……
五年級開始接觸鋼琴，我故意瞞著同學(xué)，目的就是想給他們一個驚喜，讓他們看到有朝一日讓人羨慕的我。一開始從“哆”學(xué)起，一個簡單的音符，一首簡易的樂曲都讓我激起奮斗的小感動，我感覺自己離朗朗的距離越來越近了。可漸漸地，學(xué)得越來越難，學(xué)業(yè)也越來越重。一首本來很快學(xué)會的曲子卻花了我足足一個月的時間，老師有時也委婉地說我節(jié)奏感不強(qiáng)，要學(xué)好鋼琴可能要比別人付出更多的努力，那時候的我，浮起來想放棄的念頭。想讓同學(xué)羨慕的那個“理想”早已消失在云霄天外去了。整整一個暑假，我根本不知道自己為何而學(xué)鋼琴，或許僅僅是因?yàn)楦改傅钠诖妥约簝?nèi)心深處的某種莫名的掙扎和堅(jiān)持。直到星海學(xué)院在讀生，鋼琴十級的小姨來我家做客。她好像看出我對學(xué)鋼琴的迷惑不解，可她并沒有苦口婆心地說教，而是隨即彈奏一曲《天空之城》。短短幾分鐘，隨著律動的鋼琴聲，我仿佛看到那個熟悉的電影畫面，那個沒有硝煙、寧靜安詳?shù)氖澜纭Ｇ俾曉谖葑踊厥帲鼤r而輕盈、柔婉，如冬日里的一縷陽光，喚醒人們內(nèi)心對美好生活、對和平世界的向往；時而強(qiáng)烈、粗狂，如一把利劍，仿佛是在痛泣殘酷無情的戰(zhàn)爭。
一曲終了，我久久沉浸在鋼琴聲里，仿佛在無痕中受到一次精神的洗禮。那一刻，我才恍然大悟，學(xué)鋼琴不僅僅為了得到別人的羨慕，而是為了安慰那些受傷痛苦的心靈，讓他們感受到世界的美好，并且讓他們隨著美妙的琴聲看到不一樣的世界。醒悟的我，內(nèi)心仿似更強(qiáng)大，一股無形的動力鼓勵我繼續(xù)前行。于是，我每天準(zhǔn)時練琴，不用父母催促，不單一味地練習(xí)一些老師布置的曲目，一些充滿溫暖的歌曲也常被我努力自學(xué)著，只有我自己才知道那些曲子給我?guī)淼恼鸷撑c安慰。
對于學(xué)鋼琴我有了更深刻的理解，盡管一開始，我只是抱著讓別人羨慕的稚嫩動機(jī)，中途想放棄時也只是為了不致于遭到父母責(zé)備而苦苦掙扎堅(jiān)持，可最后自愿為此努力，還是鋼琴本身的魅力，是它讓我懂得藝術(shù)的深沉含義與無窮的渲染力。
藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，它是世界的，同時世界也是它的；藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，它改變了你，提升了我，也無聲地改造了世界；藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，在這個躁動的世界里，它如一方凈土，孕育著天然、純凈的精神食糧。我愿隨這永恒的追求，在成長的路上不懈地努力……
學(xué)鋼琴作文06-14
學(xué)鋼琴06-01
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十七篇
在七歲那年，我時常看舅媽在家中彈鋼琴。舅媽彈得是那么輕松，那么自在，一雙修長的手在黑白鍵中來回跳動，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲優(yōu)美的琴聲從指尖流露。
我不知道在這優(yōu)美的琴聲背后，舅媽付出了艱辛與汗水，天真地認(rèn)為彈鋼琴非常簡單，自信滿滿地決定：要向舅媽學(xué)鋼琴！
那鋼琴可真是神奇，只要輕輕按一按任意一個鍵，就會發(fā)出悅耳的聲音，而且每一個鍵都不一樣。如果連貫按起來，那聲音忽高忽低，給人一種說不出的享受。
那時，趁著暑假的時間，我便開始學(xué)鋼琴了。一開始，我不知道該怎么彈，于是就亂彈一通，那聲音難聽得都可以和烏鴉的聲音相互“媲美”了。
舅媽一聽，馬上過來告訴了我鋼琴的八個音，并且用她那雙靈巧的手示范給我看，我試了試，可是，我的手明顯沒有舅媽的手靈巧，反而顯得有些笨拙，那彈出來的聲音更是五音不全，如同多余的噪音一般。
舅媽見了，又教了我一首《請彈吧》：這只需要分別用左右手的大拇指彈三次五拍的“do”就可以了。我一見，心想：原來這么簡單呀！殊不知，這一曲練習(xí)就足足練了兩個星期，我?guī)缀趺刻於家獑栆淮危骸熬藡專裁磿r候能學(xué)新的呀？”
外婆見我這樣，便天天拿著扇子在鋼琴旁看著我。可是，那鋼琴旁似乎很熱很招蟲，我總是左抓抓右撓撓，靜不下心來學(xué)，外婆用扇子打我的腦袋也不管用。終于，舅媽讓我別學(xué)了。我就這樣向鋼琴舉了白旗。
這件事給我留下很深的映像，雖然我知道做事不能半途而廢，但是，對于鋼琴，我是再也起不了興趣了。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十八篇
有一天，我去同學(xué)家玩，看到他們家有一架大鋼琴。玩的時候，他還給我們彈了一首曲子。我站在旁邊，聽他彈得那么好聽，樣子也非常帥氣，心里很羨慕，就讓媽媽給我報了鋼琴課學(xué)習(xí)彈鋼琴
我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵云外去了。
從6歲開始，我們家就有一臺鋼琴了當(dāng)時我還不知到這是什么，媽媽告訴我著叫鋼琴。聽媽媽一說我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭（因?yàn)槲疫€不太清楚鋼琴是什么東東）。我一掀開蓋子就指著黑白條問到：“媽媽，這些是什么東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。說著媽媽又告訴我許多有關(guān)鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。
不久，我的家里來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學(xué)鋼琴的。老師先交我基礎(chǔ)音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學(xué)會了一首簡單的曲子。
后來，媽媽在幼兒園里請了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領(lǐng)。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。
小朋友只要你們做任何事都堅(jiān)持不懈，一定會取得很大的成果。俗話說“功夫不負(fù)有心人”嘛。
我聽說教鋼琴課的老師都很嚴(yán)厲。我的老師對我們要求也非常嚴(yán)格，為了督促我們練琴，還要家長錄視頻發(fā)給她，想偷懶都不行。不過也要謝謝老師這么嚴(yán)格，才讓我們越練越好。
我現(xiàn)在學(xué)的曲子越來越難，但也越來越好聽。每當(dāng)我彈奏這些美妙動聽的曲子時，就會特別的開心快樂。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第十九篇
我和媽媽看電視，看見中央三臺的玖月奇跡中有一個阿姨用手和腳一起彈鋼琴，我很羨慕，樣子超帥，于是我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴。”媽媽聽到后有些驚訝，問我：“學(xué)一段時間，還是一直學(xué)。”我說：“一直學(xué)。”媽媽又問我：“你能堅(jiān)持住嗎？”我說：“能。”媽媽就同意了我這個想法。
去鋼琴班，鋼琴老師給我簡單的介紹了一下鋼琴的基礎(chǔ)知識，從這天開始我走上了學(xué)鋼琴的道路，剛開始還行，老師手把手叫我如何按鍵，每一個音符在什么地方，當(dāng)我彈出第一節(jié)的琴音時，我非常激動，也許是離我的夢想又近了一小步把。隨著學(xué)習(xí)時間的推移，我學(xué)的也越來越多了，越來越難了。有的時候真不想學(xué)了，可想到當(dāng)初對媽媽的保證，就咬牙堅(jiān)持下來了，不能讓媽媽小看我，說我說話不算數(shù)，媽媽也不時地為我打氣加油。
了也有快兩年的時間了，在這期間有過苦、有過樂、有過傷心、也有過自豪，有時候總在想老師、媽媽別對我那么嚴(yán)厲好嗎，可老師、媽媽說：：“不嚴(yán)厲，怎么會學(xué)好呢。”有的時候當(dāng)彈完一首完整的曲子后，我內(nèi)心真是無比自豪，不為別的，就為我沒有白努力，白挨說。呵呵，沒有鋼琴老師的一遍遍返課，一遍遍不厭其煩的給我講解樂理知識，我怎么能把鋼琴當(dāng)我的朋友呢，現(xiàn)在它真成了我的好朋友，開心的時候彈彈，它好像也和我一樣開心，不開心的時候彈彈，它好像也能體會到我的不開心。
這段不算長也不算短的時間，真是想得容易，做得難。希望我能更加的喜歡它，努力的學(xué)習(xí)它。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十篇
當(dāng)你來到我家，去外屋，你會看到一架鋼琴，當(dāng)然是我的。關(guān)于我的鋼琴課有很多故事要講。
初學(xué)者鋼琴
有一天，在學(xué)校，一個同學(xué)被很多人圍著。走近一看，他正在炫耀他媽給他報的補(bǔ)習(xí)班，說那里的老師太好了，有的是海外的，有的是大城市的，都回家了。我告訴媽媽我想去補(bǔ)習(xí)班。媽媽說：你在補(bǔ)習(xí)班干什么？你的成績還不錯。但是我就是想上課。于是我媽，在我的威脅下，答應(yīng)我考前三天去上鋼琴課。考完試，我如愿以償，上了夢想中的鋼琴課。
被擊中
我不知道鋼琴是什么，但它是我炫耀的工具。我一周學(xué)一次鋼琴課，已經(jīng)兩周了，但是沒有認(rèn)真學(xué)過，所以什么都不彈。老師問我整張紙條是什么，需要彈多少秒，我什么也做不了。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我向同學(xué)們炫耀。我的一個同樣在彈鋼琴的同學(xué)問我：在?你能彈幾首曲子？我結(jié)結(jié)巴巴地說，不知道該怎么回答。那個同學(xué)又問我：你學(xué)了幾周？我學(xué)了兩周，會彈三首歌。我很慚愧，明明時間一樣，卻因?yàn)閼B(tài)度不同，差距那么大！我沮喪地回到家，看到媽媽在看電視，就把這件事告訴了她。我媽說：你要專心學(xué)習(xí)，不要當(dāng)笑話。
精力充沛地上升
聽了媽媽的話，我開始認(rèn)真對待鋼琴。老師說的每一個技能我都會記下來，一直玩到下課，我還在練習(xí)。過了第十三周，我成功了，可能只是一件小事，但對我來說卻是一件大喜事。我演奏了一首十六個音符的樂譜。我覺得自己有炫耀的資本，但我沒有再向同學(xué)炫耀，因?yàn)槲覞u漸開始明白，鋼琴是一門需要靜心和修養(yǎng)的藝術(shù)。
每次看到鋼琴都覺得很親切。也許在我的腦海里，鋼琴不再只是一架鋼琴。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十一篇
曾經(jīng)，我在電視上看到了鋼琴家郎朗的演奏，那動聽的音樂，讓我非常陶醉，他嫻熟的手法，讓我無比羨慕。我當(dāng)時就下定決心一定要學(xué)鋼琴，成為像郎朗一樣的鋼琴家。
我把我的鋼琴夢想告訴了媽媽，她痛快地答應(yīng)了。
可是我第一次上鋼琴課，雖然很興奮，但更多的還是有點(diǎn)小緊張。
走進(jìn)教室，我先看到了一架鋼琴，它的外殼烏黑發(fā)亮，黑白色的琴鍵整齊有序地排列著。老師給我演奏了一首曲子，她的手像蝴蝶一樣在鋼琴上跳舞，當(dāng)她的動作變快時，感覺波濤洶涌，當(dāng)她的動作慢下來時，感覺小橋流水一樣，讓我驚訝極了！
老師演奏完后，站起來，悄悄的走到我面前，把我叫了過去。我坐上鋼琴座，先是吸了一口氣，把雙手放在鋼琴鍵上，心里想像老師一樣，手指可以歡快的飛舞，可結(jié)果是彈出的聲音簡直是七零八落。這時，我打起了退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“你看，達(dá)·芬奇畫畫時還不是先畫雞蛋嗎？”媽媽的這句話讓我有了勇氣。
以后的日子里，我一定要好好努力，學(xué)好鋼琴，成為郎朗一樣的鋼琴家。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十二篇
一年級的暑假，爸爸媽媽問我喜歡學(xué)習(xí)什么樂器，比如：鋼琴、小提琴、吉他、爵士鼓……我一下子脫口而出：“我想學(xué)鋼琴。”
唉!談到學(xué)鋼琴，我真是有苦說不出。媽媽說自己選擇了就要堅(jiān)持，他不知道我的苦楚，也不同意我放棄。
每當(dāng)星期六晚上，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去學(xué)鋼琴，度過那艱難的45分鐘。等我學(xué)完鋼琴回來，小區(qū)里已經(jīng)空無一人，安安靜靜，剛剛在玩耍的小朋友們都回家了。
今年夏天，琴行給我報了鋼琴考級，要求考級的曲子必須背下來。這對我來說，還是有難度的，老師逼著我練鋼琴。
一個夏天的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了。她看我考級的曲子沒彈熟，便怒火沖天，大發(fā)雷霆，像放鞭炮似的開始狠狠罵我：“你怎么回事，考級的曲子到現(xiàn)在還沒背下來，考級時間馬上就要到了，還不好好練琴。”我難過地說：“這些曲子實(shí)在是太難了。”媽媽又耐心地勸說：“做任何事情都要認(rèn)真，如果你認(rèn)真去做了，肯定都能做好，彈琴也是一樣。”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，沒有付出，哪有回報。過了一周的時間，我能熟練地彈奏考級曲目了。聽著優(yōu)美的樂曲從跳動的指尖流瀉出來，我心里比吃了蜜還要甜。
這次鋼琴考級，讓我明白做任何事都要有持之以恒、專心致志的態(tài)度，一分耕耘，一分收獲!
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十三篇
生活就像一個五味瓶，有豐富的味道，它讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸，而彈鋼琴就讓我嘗到了其中的苦與樂。
記得那一次，我在電視上看到了著名的鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，那一首首扣人心弦的樂曲打動了我，我要學(xué)鋼琴。
我傻乎乎地認(rèn)為彈琴只不過是手指按按琴鍵罷了，就是“小菜一碟”。剛開始時，老師就只教我“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗖”“啦”“希”這七個既簡單又好記的音符，讓我把它們都記熟。當(dāng)我還為之慶幸的時候，老師卻給我拿來了一本厚厚的、密密麻麻的五線譜，我看了頓時頭暈眼花。老師讓我雙手一起彈，可兩只手彈得都不是一樣的音，我要么左手沒跟上節(jié)奏，要么就忘了該怎么彈，總而言之，各種各樣、形形色色的問題都層出不窮，令我非常苦惱。有時彈一首曲子要半個小時才能練會。每當(dāng)鋼琴老師“查收”時我的琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的.
我甚至自己都有些自暴自棄，覺得自己的音樂天賦在娘胎里就已經(jīng)畸形了，是個典型的“音樂白癡”。
隨著不斷地練習(xí)，我的手指越來越靈活，彈奏時，每一個音符都像翩翩起舞的小精靈，在我的指尖上跳躍、流動。
終于，苦盡甘來，如今我能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。”般的音樂了。當(dāng)我光榮地拿到五級證書時，心中不由得一震，看來，努力之后就會收獲快樂與幸福。
學(xué)鋼琴不僅充實(shí)了我的課余生活，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十四篇
從小老媽就對我挺嚴(yán)格的，大班就有寫字，數(shù)學(xué)......我覺得跟上高中差不了多少，那時我一個玩具也沒有，只有媽媽給我講童話。
有一天媽媽對我說，你奶奶有一個朋友是專門教鋼琴的，你不是很想要一個玩具嗎？要不要試試？
我知道，就是我說不想，媽媽也一定會拉著我過去的，我只好裝著非常情愿的表情，試試就試試吧。
到了老師家，老師比我想象的好太多了，秀麗的頭發(fā)，中等的身材，像個模特，她帶我走進(jìn)了鋼琴室，里面干凈極了，除了鋼琴，什么都沒有，我興奮地跑過去碰了一下琴，發(fā)現(xiàn)上面有黑鍵與白鍵，按一下還能發(fā)出聲音，太神奇了。
老師笑瞇瞇的看著我，對我說：“你真是個聰明的小朋友。”說著，她在鋼琴上演奏了一曲無比美妙的曲子，那曲子動聽極了，頓時我喜歡上了鋼琴。
老媽后來為我買了一臺三角鋼琴，讓我每天彈，一分鐘，一小時，只要曲子會了，每天彈半秒鐘都可以。
每天我都要彈琴，當(dāng)別的小朋友在那兒盡情玩耍的時候，我只能投去羨慕的眼光。
過了幾年，我有點(diǎn)想放棄了，現(xiàn)在不像以前那樣隨意了，每天要彈幾個小時，少半秒鐘都不行，媽媽還讓我每天要攻下一首曲子，比鋼琴家還慘。
不過我還是堅(jiān)持下來了，彈鋼琴也有好處，在鋼琴中央六級的考試中，我以的成績通過；在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)中我獲得了一等獎的好成績；還能在生氣的時候給自己奏一曲，讓自己心靜下來；在家庭聚會的晚上，我還可以show一曲，得到別人的陣陣掌聲。我不后悔學(xué)了鋼琴。
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十五篇
學(xué)鋼琴的時候，有很多滋味等待你去嘗試。我在學(xué)鋼琴的時候，就把這些滋味嘗了個遍。
酸
剛學(xué)鋼琴的時候，我反應(yīng)很遲鈍，老是跟不上老師的節(jié)奏。練起曲子來是吞吞吐吐，原本美妙的樂曲在我手下變成了不堪入目的噪音。甚至有一次，老師實(shí)在忍不住了，狠心對我說：“夏寧萌，你不是學(xué)鋼琴的料，還是別學(xué)了，快回家吧！”這話說得我一怔，心像是被橘子擊中了一樣，酸溜溜的。
苦
記得有一次，我的小拇指被劃傷了，家人勸我休息兩天，手指好了再練琴。可我沒有萌生退意，心想：人家貝多芬失去了聽力、視力，都沒有放棄，我這點(diǎn)小傷算得了什么！于是，我咬緊牙關(guān)，硬是練起了琴。琴鍵上布滿了我的淚水、汗水、血液混合而成的液體。第二天，我的手指灌了膿，輕輕一碰就有撕心裂肺的疼痛，但我堅(jiān)持了下去。
辣
有一次上課時，老師見我彈不準(zhǔn)音，就嚴(yán)厲的說道：“夏寧萌，你怎么老是彈不準(zhǔn)音呀？”那一刻，所有在練琴的同學(xué)都朝我射來了一種令人尷尬的目光，那目光包括了，憐憫、嘲笑、質(zhì)疑。他們的目光在我臉上掃來掃去。頓時，我的臉燒了起來，火辣辣的，恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。
甜
功夫不負(fù)有心人，在我無數(shù)次揮灑過汗水與淚水之后，我在鋼琴上越來越有成就，老師夸贊我的次數(shù)越來越多，曲子越彈越優(yōu)美。我彈琴時，總有一大群人圍在身邊，不住稱贊。更有一次，一位阿姨將我彈琴的樣子拍了下來，發(fā)在了她的QQ空間里，說：“這孩子長大了肯定是鋼琴公主！”我好像吃了巧克力一樣，甜滋滋的。
嘗遍了“學(xué)琴百味”后，讓我更加堅(jiān)信：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十六篇
假期里，媽媽給我報了鋼琴班，希望我能成為像郎朗叔叔那樣的鋼琴家。
到了報名的地方，我問：“老師，我的手指那么短，能彈嗎？”老師說：“能彈，這樣的手指反而更加有力量。”老師的話消除了我的擔(dān)心。
開始上課了，劉老師是一位活潑可愛的大姐姐，看著老師信任的目光，我又增加了自信。首先，老師教我正確的坐姿，屁股坐在椅子的正中間，身子要坐直、坐穩(wěn)。然后開始教手形，手指要張開，輕輕的放在琴鍵上，老師說：“彈鋼琴是一種藝術(shù)，要有美感。”聽了老師的話，我好像真的找到了小藝術(shù)家的感覺。但接下來的學(xué)習(xí)，可讓我有點(diǎn)手忙腳亂。不是彈錯鍵，就是彈不出聲，一會手抬高了，跟不上拍子，一會又看錯了樂譜，我著急出了一頭汗。看到我的窘態(tài)，老師笑了笑說：“謝正陽，彈好鋼琴可不是一天兩天的功夫呀，光著急可不行，來咱們再練一遍。”經(jīng)過第一個45分鐘的課程，我竟也取得了不小的收獲，認(rèn)識了我原來不認(rèn)識的黑色“小豆芽”，不管它躲在哪，我都知道它叫什么了，老師夸獎我聰明，我不好意思地笑了。
回家的路上，我對媽媽說：“看來學(xué)鋼琴可真不是一件簡單的事。”媽媽笑著說“學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)都要付出努力！堅(jiān)持不懈，才會成功呀，媽媽其實(shí)不需要你成為怎樣偉大的鋼琴家，只是希望通過你的努力，享受學(xué)習(xí)的過程，證明自己。”
媽媽的一番話，讓我明白了她的良苦用心，我下定決心，今后不管干什么都要努力！認(rèn)真！
小學(xué)生作文我學(xué)鋼琴 第二十七篇
小時候，看到幼兒園的老師彈鋼琴，聽到美妙的琴聲，我的心情總是無比的喜悅。從那時起，想要學(xué)習(xí)彈鋼琴的念頭，便在心里悄悄萌發(fā)。媽媽見我這么感興趣，就在我四歲多的時候，讓我拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)彈鋼琴，同時也想通過彈琴，培養(yǎng)我的恒心與毅力。
我和鋼琴似乎有種特殊的緣分，剛開始學(xué)習(xí)，老師一講我就懂，學(xué)得很輕松。一個學(xué)期就學(xué)完兩本書的內(nèi)容，進(jìn)步飛快，老師也夸我棒。一年半過去，老師開始教我學(xué)習(xí)考級的內(nèi)容，音節(jié)、琶音、和弦，一行行五線譜映入眼簾，我就下定決心，一定要把鋼琴學(xué)好。可是，要練習(xí)曲子的內(nèi)容和難度，還是超過了我的所想。考試的曲子總是有難度的，練習(xí)的過程中，總有些“坎”我過不去。練習(xí)次數(shù)多了，音節(jié)、琶音等基本功總難免讓人感覺有點(diǎn)枯燥，彈鋼琴的困難一個又一個向我走來，在我快招架不住想放棄的時候，心底總有一個念頭，在大聲呼喊：“你既然喜歡彈琴，就要學(xué)到底，不能半途而廢，讓之前的努力付之于東流。”
在自我勉勵之下，我還是堅(jiān)持了下來，不知道五歲多的孩子哪里來的一股狠勁，哪里需要糾正手型，哪里需要輕柔，哪里需要力度，我都一絲不茍地對待。“功夫不負(fù)有心人！”在自己的不斷努力下，我考過了一級又一級，源源不斷地接觸了很多中外名曲，如：《卡農(nóng)》《雨的印記》《Rriver flows in you》《雨》等都已經(jīng)練得非常熟練了，跨八度等基本功更不在話下，每當(dāng)我把自己刻苦練習(xí)的曲子熟練地彈奏出來的時，總會有特別的成就感，心里真是美滋滋的。在深圳市的兒童鋼琴比賽中，我還取得了優(yōu)異的成績。
在成長的道路上，鋼琴與我隨行，音樂與我相伴，也因?yàn)殇撉伲毦土宋业暮阈呐c毅力。