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小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě)12篇
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第一篇
清晨，我走在大街上，正準(zhǔn)備去吃飯。只見(jiàn)一群人圍在馬路邊，越聚越多，我覺(jué)得很奇怪。于是，我快步擠進(jìn)這個(gè)“人堆”，看見(jiàn)一位老奶奶仰臥在地上，手里緊握著一根拐杖，呻吟著“誰(shuí)過(guò)來(lái)扶我一把！”。
可是，圍觀的人都無(wú)動(dòng)于衷，絲毫沒(méi)有想扶老人的念頭。這是，我想到了許多新聞上報(bào)道，有老人故意摔倒讓人去扶，反說(shuō)那人把自己推倒的。
看著老奶奶痛苦的樣子，人們卻沒(méi)有一絲行動(dòng)。這時(shí)，一位男子走出來(lái)，把老人扶了起來(lái)，老人起身只說(shuō)了聲謝謝，轉(zhuǎn)身就走了，并沒(méi)有發(fā)生人們想象中的事情。
人群漸漸減少，我也走出了人群，我想：其實(shí)我們生活中還是善良人多，我以后要像這位男子學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第二篇
一個(gè)冬日暖陽(yáng)的星期日下午，乖巧的六年級(jí)學(xué)生小雨在公園里的銀杏樹(shù)下看書(shū)。
“哎呦！”一聲驚叫打破了寧?kù)o，小雨循聲望去，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人痛苦地半臥在地上，一張臉皺成了老樹(shù)皮，膝蓋磕破了，她的手扶著腰呻吟著：“哎呦，我的腰……”竟然是一位老人摔倒了，那些閃著腰了。周圍的人們聽(tīng)到動(dòng)靜都走了過(guò)來(lái)，圍成一圈，卻都面面相覷，無(wú)人關(guān)心地上的老奶奶，畢竟最近“碰瓷”的人太多了，誰(shuí)都不想xxx惹禍上身xxx。公園里霎時(shí)間安靜下來(lái)。
老人的呻吟聲越來(lái)越大，膝蓋的傷口滲出了血。疼得眼淚都流了出來(lái)，躺在冰冷的路上一定使她不舒服。小雨不忍心看下去了，想去扶她起來(lái)。一位大哥哥好心地拉緊了小雨的手：“不，小朋友，萬(wàn)一她訛?zāi)阍趺崔k？還是不要多管閑事了。”人們也竊竊私語(yǔ)起來(lái)：“別扶了，等會(huì)兒被騙了。xxx“是啊！扶起來(lái)又說(shuō)是你推的。”“唉，都不敢扶了。xxx……這些話語(yǔ)清晰的傳入小雨耳中，小雨的心猶如盤了一團(tuán)亂麻。扶？不扶？到底該不該扶啊？萬(wàn)一扶起來(lái)找我要醫(yī)藥費(fèi)怎么辦……旁邊的那位大哥哥悄悄地準(zhǔn)備離開(kāi)，但是小雨猛地推開(kāi)了人群，一個(gè)彎腰，一個(gè)伸手，小雨輕輕地扶起地上的老人，親切地問(wèn)道：“老奶奶，您怎么樣？我送你回家吧……”
小雨攙扶著老人慢慢向遠(yuǎn)處走去，人們默默注視著她們遠(yuǎn)去的背影，周圍又安靜下來(lái)。
那位大哥哥站在那里羞愧不已，扶起那位老人并不難，只需要一個(gè)彎腰，一個(gè)伸手，就成了世間最美的動(dòng)作！
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第三篇
我今天早上上學(xué)路上，我看見(jiàn)了感人的一幕(但是……唉，接著往下看吧)。
正準(zhǔn)備去學(xué)校的我看到鬧鐘才7點(diǎn)15分，還來(lái)得及，不會(huì)遲到的，可是媽媽非要我去學(xué)校了，我還那么困，她說(shuō)：“去到學(xué)校讀一下書(shū)啊，休息一下!”我只好現(xiàn)在就去了(好煩)。我走到準(zhǔn)備過(guò)馬路的平臺(tái)上，后面好像有痛苦的慘叫聲(吆喝聲)，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)老人家摔倒了，周圍圍著一群人在嘲笑這老人家，我走上去看看那位老人家。他穿著素樸，頭上戴了一頂草帽，褲子破了好幾個(gè)打洞(有點(diǎn)像麻包老)，膝蓋蹭破了點(diǎn)皮，他腳后面有一塊石頭，應(yīng)該是被絆倒的。我要不要扶他呢?如果他是碰瓷假摔呢?到時(shí)候我被訛錢怎么辦?算了，像這種老人家，就是出來(lái)禍害人家的，不服不服。幾分鐘后，一個(gè)年輕的小女孩跑過(guò)來(lái)，他毫不猶豫地把老人家扶了起來(lái)，拍了拍老人家身上污漬，一邊把拐杖給老人家一邊說(shuō)：“老人家，您拿著這根拐杖走穩(wěn)一點(diǎn)，請(qǐng)你小心走路哈~(有點(diǎn)滑膩)”老人家鄭重地接過(guò)拐杖，小心翼翼地走了走，他又回頭誰(shuí)：“小姑娘，謝謝你，以后我會(huì)報(bào)答你的!”小姑娘沒(méi)什么事就走了，我看到了這一幕，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，老師不是常常說(shuō)要尊老愛(ài)幼嗎?為什么我不扶那老人家呢，社會(huì)應(yīng)該是和諧的，不會(huì)耍賴的。
看到這一幕，我心里很激動(dòng)，以后，先觀察觀察，不是碰瓷的就一定要扶起來(lái)!
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第四篇
前段時(shí)間，三年級(jí)小學(xué)生在作文中虛構(gòu)了扶起摔倒老人的情節(jié)。老師評(píng)語(yǔ)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，老人摔倒了還有人敢扶嗎？”而前幾日發(fā)生的現(xiàn)實(shí)版小學(xué)生扶起老人的故事也讓人唏噓不已。
一方是多名路人作證，一方是拿家人性命賭咒發(fā)誓，僵持不下的當(dāng)事雙方都選擇訴諸法律，由司法部門來(lái)評(píng)判事件的是非曲直，這是無(wú)奈之舉，也是必要之舉。于公眾，是為社會(huì)風(fēng)氣負(fù)責(zé)；于個(gè)人，則是為己方利益負(fù)責(zé)。
從“彭宇案”到月初汕頭高中學(xué)生扶起跌倒老人反被訛詐，到眼下的四川小學(xué)生扶起老人要對(duì)簿公堂，扶老人已經(jīng)不再是幾十年前人們順手做的小事，而是先要冷靜思考，再參照扶起老人指南的“大事”了。這個(gè)“大事”的議論一直都在持續(xù)，在欣慰公民社會(huì)意識(shí)提升的同時(shí)，我們還應(yīng)思考如何能規(guī)范與完善我國(guó)的相應(yīng)制度，讓善舉惠及老人，溫暖社會(huì)，同時(shí)對(duì)惡意訛詐也嚴(yán)懲不貸，杜絕此類現(xiàn)象的發(fā)生。
在英美法系國(guó)家則有一種“好撒馬利亞人法則”，即在緊急狀態(tài)下的行善救助行為，即使造成了一定后果，也可以減輕或免除行善者的民事責(zé)任，這是用法律鼓勵(lì)人們多做善事、多行善舉。如果我國(guó)能夠從法律規(guī)范上給行善者一定的支持與幫助，相信一定會(huì)有更多的人伸出善良與正義之手，社會(huì)的善良與正義之舉也會(huì)越來(lái)越多，而更多的老人、弱者等會(huì)受到社會(huì)更大程度、更大范圍的幫助。
同時(shí)一個(gè)真正文明、健康、有正義感的社會(huì)，不光有法律規(guī)范做支持，還需要有較高的道德氛圍做基礎(chǔ)。一方面，被行善者要有認(rèn)“善”的素質(zhì)，不能善惡顛倒；另一方面，其他人對(duì)別人的行善行為，要予以全力支持與配合，在遇到不道德行為時(shí)，能夠毅然決然地站出來(lái)，幫助行善者擺脫可能出現(xiàn)的“不公正”困境，消除行善者的后顧之憂。如果能夠做到這一點(diǎn)，相信會(huì)有更多的人伸出行善之手的，用善良與正義傳播更多的正能量。
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第五篇
天陰沉沉的，感覺(jué)要下雨了，一位老奶奶微微有些駝背，胖胖的身軀，費(fèi)力地拄著拐杖，在路上艱難地走著，她使勁向前弓著身子，踉踉蹌蹌地向前走著，像是要去看病。
突然，奶奶被一粒石子絆倒了，手里的拐杖一下子脫手而出，老奶奶也重重的摔倒在地上了，身子緊貼在地上，雙眼緊閉著，身子有些微微顫抖著，看來(lái)這一跤可摔得不輕啊，過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶摸索著拐杖，可是，一次又一次都失敗了。
不一會(huì)兒，這里圍了好多人。兩位四十多歲的阿姨剛買菜回來(lái)交給這里。
一位阿姨說(shuō)：“這位老奶奶真可憐啊！”
另一位阿姨說(shuō)：“是啊！真可憐。”
不一會(huì)兒，又過(guò)來(lái)一位老板模樣的叔叔，夾著公文包，飛快地溜走了，生怕受到連累。兩位中年叔叔，手背在后面，走老走去，像是在看熱鬧，又像是不關(guān)他的事。
遠(yuǎn)處還站著一位老爺爺，頭發(fā)都掉光了，看來(lái)年齡不小了，老爺爺默默地站在遠(yuǎn)處，不由自主地?fù)u搖頭，小聲的嘀咕著“：年齡大了，走路可真要小心啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，有幾位少先隊(duì)員從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，幾位少先隊(duì)員把老奶奶扶了起來(lái)，還把拐杖撿了起來(lái)。不一會(huì)兒救護(hù)車就來(lái)了。
少先隊(duì)員真有一顆善良的心啊！
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第六篇
有些事情，很快就會(huì)忘記，而有些事情，卻讓人難以忘懷。在我的記憶里，就有一件令我時(shí)常想起的事件。那天的情景，會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。
那是一個(gè)星期四下午，我好不容易等到一輛公共汽車，車剛到站我往上一看，車箱里塞的滿滿的，簡(jiǎn)直水泄不痛。我找了一個(gè)地方，只能站著。這樣過(guò)了一站，真巧，我邊上的人正好要下車，我看見(jiàn)他剛一起身，我就以迅雷不及掩耳之速，一屁股坐到了座位上。啊！有座位的感覺(jué)真好，車子繼續(xù)向前開(kāi)去，又到了一站，一位老奶奶上車了，只見(jiàn)她白發(fā)蒼蒼，臉上爬滿了皺紋，艱難地拄著拐杖，還不停地咳嗽，由于車上早憶沒(méi)了座位，她只好貼著別人站著，艱難的抓著扶手，身子隨著別人的晃動(dòng)而搖晃。
突然，一個(gè)急剎車，老奶奶沒(méi)有站穩(wěn)，一下子向前撲去，差點(diǎn)摔倒，由于驚嚇，她咳嗽得更厲害了。這時(shí)，售票員看不過(guò)去，說(shuō)道：“誰(shuí)給這位老奶奶讓一下座位好嗎？”可能沒(méi)有一個(gè)人有反映，人們都裝聾作啞，把頭扭到了窗外，我想，周圍的人都不讓座，那我也不讓，我也當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，視而不見(jiàn)。于是，我也閉目養(yǎng)神起來(lái)。“老奶奶！請(qǐng)坐我這兒吧！”這聲音雖然不大，但我相信每一個(gè)人都聽(tīng)到了，原來(lái)是一位高個(gè)子的叔叔，只見(jiàn)他把老奶奶扶到了自已的座位，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，年輕人。”年輕人回答：“沒(méi)什么，不用客氣 ……”
車?yán)^續(xù)往前走著，我心里卻總覺(jué)得有些不安，突然我無(wú)意中碰到了那位叔叔的腿，咦？他的腿怎么是空的，我往下仔細(xì)一看：那叔叔竟然沒(méi)有腿，他是一個(gè)殘疾人！只有空空的褲子在搖來(lái)?yè)u去 ……。 頓時(shí)， 我的雙眼變得濕潤(rùn)起來(lái)，眼淚幾乎要掉下來(lái)，我被叔叔那種無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè)的精神深深地感動(dòng)了，我連忙把叔叔扶到我的座位上，叔叔笑了，我也笑了。
這件事過(guò)去很久了，可它還在我腦海里不停回蕩著，它告訴我只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好人間。
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第七篇
我的奶奶對(duì)我很好，如：給我買新衣服;要是毛拖鞋小了奶奶會(huì)立刻會(huì)給我重新織一雙，穿上去真叫人溫暖.......
有一次，夏天，在奶奶家的時(shí)候，天氣十炎熱。我就把凳子給搬到了門口，奶奶和媽媽也在旁邊，媽媽幫我扇風(fēng)，我也幫媽媽和奶奶扇風(fēng)，奶奶把摘回來(lái)的四季豆的“絲”給拔了。然后，奶奶和媽媽都回到房間去了，只有我留在門口。我清閑地坐著，突然，一“小”群蚊子朝我“撲”過(guò)來(lái)，我馬上跑到屋子里，可惜，還是被咬了好幾個(gè)包，我的眼眶里的淚珠在打轉(zhuǎn)，疼極了。奶奶聽(tīng)到我的哭聲就趕緊跑過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“不疼啊，過(guò)幾天就好了。”我把眼淚擦干了，說(shuō)：“我不哭，剛才有群蚊子在咬我。”奶奶說(shuō)：“不用著急。”奶奶二話不說(shuō)，就把一種藥抹在我腿上上。
過(guò)了幾天，終于好了。我又可以開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了。奶奶對(duì)我真好!
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第八篇
今年的冬天經(jīng)常下雪，雪后，地上難免會(huì)有一些深淺不一的小水洼，這些小水洼對(duì)不同的年齡段的人造成了不同程度的阻礙，也正是因?yàn)檫@些小水洼，才讓我看到了在冬日里嚴(yán)寒下仍然溫暖無(wú)比的一幕。
外面下起了雪，鵝毛般的雪從天上慢慢飄落，輕輕的，落到地上，行人們紛紛撐著傘，似是為白色的世界增添了幾分別樣的色彩。雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，陽(yáng)光將雪慢慢融化了，形成了一個(gè)個(gè)小水洼。有時(shí)，房屋上的水會(huì)從瓦片上滴下來(lái)，發(fā)出“滴答”的聲響，組成一曲有聲有色的樂(lè)章，而在這美妙的樂(lè)曲中卻出現(xiàn)了幾個(gè)不與諧的“音符”。
一個(gè)老人邁著艱難的步伐走來(lái)，她滿頭白發(fā)，背有些駝，走起路來(lái)很緩慢。我不禁為老人感到擔(dān)憂，我怕她不能走過(guò)這雪后坑坑洼洼的小路。果然，一不留神，老人一跤摔倒在了地上，她倒在地上的聲音很小，仿佛誰(shuí)也沒(méi)有注意到老人。老人用手支撐身體，一次又一次地想要爬起來(lái)，但每一次總是重重地摔倒在地上，我看著老人無(wú)助的樣子，忍不住想要去幫助她，這時(shí)，他出現(xiàn)了，他是一個(gè)普通的青年，只見(jiàn)他快速跑到老人身旁，用雙手慢慢扶起老人的.身子，拍了拍她衣服上的水，扶著老人慢慢走了。老人轉(zhuǎn)身的剎那間，我看見(jiàn)了老人臉上那一絲溫馨的笑容，那個(gè)青年的一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓老人在如此寒冷的冬天，感受到了無(wú)限的溫暖，就連路人們也紛紛停下腳步，對(duì)這位青年投來(lái)贊賞的目光。我被眼前的這一幕感動(dòng)了，不禁驚嘆這位青年高尚的品德。
青年的一雙手，一顆心，溫暖了老人孤獨(dú)寂寞的心，使老人感覺(jué)很快樂(lè)，很溫馨。看著他們的身影，我也笑了，人與人之間的感情真的很奇妙，我沒(méi)想到那個(gè)青年會(huì)幫助一個(gè)陌生人，這份心意很珍貴，是無(wú)價(jià)的。其實(shí)，我們也可以在別人困難的時(shí)候幫助他們，因?yàn)槲覀兌紦碛幸浑p手，一顆心。
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第九篇
冬天一個(gè)溫暖的星期天下午，聰明的六年級(jí)學(xué)生小余正在公園的銀杏樹(shù)下看書(shū)。
“哎喲！”一聲尖叫打破了寂靜，雨往里看。一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人痛苦地半躺在地上，他的臉皺成了舊樹(shù)皮，膝蓋骨折了。她用手捂著腰呻吟著：“哎喲，我的腰……”原來(lái)是一個(gè)老人摔倒了，那些都在發(fā)光。身邊的人走過(guò)來(lái)圍成一圈，但都面面相覷。沒(méi)有人關(guān)心地上的老奶奶。畢竟最近碰瓷的人太多了，誰(shuí)都不想惹麻煩。公園突然安靜下來(lái)。
老人呻吟的聲音越來(lái)越大，血從膝蓋傷口滲出。疼得眼淚都出來(lái)了，躺在冰冷的路上一定讓她難受。小玉再也看不下去了，想扶她起來(lái)。一個(gè)大哥哥慈祥地拉緊了小玉的手：“不，小朋友，她騙你怎么辦？”別管閑事。”人們也小聲說(shuō)：“不要幫忙，你以后會(huì)被騙的。”“是的！起來(lái)說(shuō)是你推的。”“唉，都不敢?guī)兔Α＿@些話明明傳到了小玉的耳朵里，小玉的心里就像一團(tuán)亂麻。求助？不幫忙？我到底該不該幫忙？你起來(lái)找我要醫(yī)藥費(fèi)怎么辦.旁邊的大哥悄悄準(zhǔn)備離開(kāi)，小玉卻甩開(kāi)人群，彎腰伸手。小雨輕輕地把地上的老人扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“奶奶，你好嗎？我?guī)慊丶摇?/p>
小雨扶著老人慢慢向遠(yuǎn)處走去，人們默默地看著他們遠(yuǎn)去的背影，周圍又恢復(fù)了寧?kù)o。
大哥慚愧地站在那里。幫助老人并不難。只用了一個(gè)彎一個(gè)伸就變成了世界上最美的動(dòng)作！
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第十篇
“嘩啦啦……”大雨像斷了線的珠子，下個(gè)不停。我打著雨傘向外走去。
突然，前面不遠(yuǎn)處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了。我若物其事地從老奶奶身邊走了過(guò)去。這時(shí)一個(gè)小女孩從我身邊跑了過(guò)去，濺了我一身泥點(diǎn)，這可是我今天剛換的新衣服啊！我回過(guò)頭正準(zhǔn)備罵她幾句。卻看見(jiàn)了那個(gè)小女孩在扶那位老奶奶。老奶奶站起來(lái)，和藹可親地?fù)崦艘幌滦∨⒌念^。笑了笑就走了。我看著老奶奶漸漸消失的身影。頓時(shí)，我已經(jīng)呆呆地站在那不動(dòng)了，并羞愧地低下了頭。我的手摸著那火辣辣的臉，心想老師不是給我們講過(guò)要助人為樂(lè)呀！可我呢？卻若無(wú)其事地走了過(guò)去。哎！真是不應(yīng)該啊！我怎么能把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)呢？以后，我一定要做一個(gè)幫助他人的小學(xué)生。
“人生安全”是生命的本錢。大家一定要注意安全。今天奶奶的事就給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
中午，我和媽媽正在吃飯，突然電話響起來(lái)，我連忙接起電話，只聽(tīng)見(jiàn)電話里的爸爸說(shuō)：“快到醫(yī)院來(lái)，奶奶從樹(shù)上摔下來(lái)了”。
我放下電話，立即告訴媽媽。媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“兒子，快走。”我坐在汽車上，心里擔(dān)心著奶奶，冷汗從我頭上一直往下流。趕到醫(yī)院，我看見(jiàn)滿身是血的奶奶，就忍不住哭了起來(lái)。爸爸叫我去外婆家，我說(shuō)：“不，我過(guò)一下再去”。爸爸說(shuō)：“你快考試了，還是先去外婆家吧。”我只好說(shuō)：“好吧！”
晚上，媽媽回來(lái)，她跟我說(shuō)：“奶奶上午還在別人家談天，中午回家做飯時(shí)有人叫她去打楊梅。她看見(jiàn)有幾個(gè)又大又紅的楊梅打不下來(lái)，就爬上去采。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到樹(shù)枝斷了，奶奶就從上面摔了下來(lái)。然后與奶奶同行的一位伯伯就立即撥打電話叫“120”來(lái)。奶奶剛摔下去時(shí)還會(huì)動(dòng)，可是過(guò)一會(huì)兒，手臂上的鮮血就流了出來(lái)。從大干的干山村到順昌來(lái)一路一個(gè)小時(shí)左右，奶奶快不行了”。我認(rèn)真地聽(tīng)著，更加擔(dān)心起奶奶了。
媽媽接著告訴我：“你現(xiàn)在只要抓緊時(shí)間把書(shū)讀好，考一個(gè)好成績(jī)?cè)賮?lái)陪奶奶也不遲。如果你考得好，媽媽請(qǐng)你去美其樂(lè)”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我希望奶奶的病快點(diǎn)好起來(lái)，希望奶奶的身體像以前一樣健康，希望奶奶能幫助我媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，能幫姑姑帶下寶寶”。
過(guò)了十天，我們考完試一結(jié)束，當(dāng)天我就和爸爸一同陪了奶奶一個(gè)晚上。奶奶的身體有些好轉(zhuǎn)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“你們辛苦了。謝謝你們照顧我一個(gè)晚上”。我說(shuō)：“一家人嘛，何必說(shuō)謝呀。奶奶，我希望你能快快地好起來(lái)呀。”奶奶點(diǎn)頭說(shuō)：“都是我不小心呀，害得大家都受累了。遠(yuǎn)閩，你以后可要小心做事，不能爬高，要注意安全氨。“是的，奶奶，我會(huì)注意的！”我會(huì)意地答道。
是的。我們應(yīng)該時(shí)刻敲響“安全第一”的警鐘呀，因?yàn)橛辛私】档纳眢w，才會(huì)有未來(lái)美好的一切。
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第十一篇
法，一個(gè)公正的守護(hù)，法，一個(gè)伴你成長(zhǎng)的朋友，法，一個(gè)面對(duì)責(zé)任時(shí)你最好的助手。
記得有一次，我去外婆家看望外婆。來(lái)到車站，有些人排著整齊的隊(duì)伍在等車，而有些人卻在亂插隊(duì)。有一位老奶奶正站在車門前，準(zhǔn)被上車。只見(jiàn)有一個(gè)小伙子快步走上去，一手撥開(kāi)了老奶奶，奶奶沒(méi)站穩(wěn)一個(gè)后仰坐在了地上。小伙子沒(méi)有扶著奶奶上車，只是嘴里嘀咕著：“站都站不穩(wěn)，摔一跤，活該。”我聽(tīng)得非常清楚，就從隊(duì)伍里走了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“這位叔叔，你難道連尊老愛(ài)幼都不懂嗎？”那位小伙子，不高興地說(shuō)：“你從哪里來(lái)的小孩，小小年紀(jì)竟敢來(lái)管我。”我也很是不高興說(shuō)：“叔叔，我年紀(jì)雖小，但尊老愛(ài)幼地道理我是知道的。”小伙子說(shuō)：“這又不是我奶奶，管我什么事。”“你如果這樣說(shuō)的話，那等到哪一天，你奶奶摔倒了，沒(méi)人去扶。你問(wèn)被人問(wèn)什么不扶一把人家說(shuō)這又不是我奶奶，我扶她干什么，你聽(tīng)了什么滋味。我年紀(jì)雖小，但我知道，一個(gè)人連最基本的尊老愛(ài)幼都不知道的話，那你有再大的出息，又有什么用？說(shuō)：‘尊老愛(ài)幼是中華民族的美德。’不就是在教育我們嗎年？我意味深長(zhǎng)地說(shuō)著。那小伙子只是紅了臉，掉頭就走得無(wú)影無(wú)蹤了。我走過(guò)扶起奶奶，奶奶握著我的手說(shuō)：“孩子，如果每人都有你這一顆心就好了。”我搖搖頭說(shuō)：“不不不不，這不是有一顆心，而是懂的遵守法律，《校學(xué)生日常行為規(guī)范》第四條前八個(gè)字就寫(xiě)著“尊老愛(ài)幼，平等待人”。這連小學(xué)就應(yīng)該學(xué)的知識(shí)，怎么能說(shuō)它不找到呢？”聽(tīng)了我的話，很多人都在鼓掌，我心里很高興，但覺(jué)得很普通。我扶著奶奶上了車，坐在窗前，看著那綠樹(shù)、紅花、小溪，從我眼前一晃而過(guò)，一直在想：法律能伴我們成長(zhǎng)，為什么卻有這么多人不遵守呢？
法律伴我成長(zhǎng)，守法就在身邊，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，爭(zhēng)當(dāng)“我是法律小主人”吧！
小學(xué)生扶跌倒老人作文怎么寫(xiě) 第十二篇
我是個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)去幫助他們。
一天，我和哥哥在操場(chǎng)上玩游戲。正當(dāng)我們玩的入迷的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)了一位同學(xué)摔倒在操場(chǎng)上，哭了。哥哥見(jiàn)我停了下來(lái)，便問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)摔倒了。”哥哥說(shuō)：“我們快玩吧，不要管他了。”我聽(tīng)了，搖搖頭，連忙跑了過(guò)去，趕緊把摔倒的同學(xué)扶了起來(lái)。然后仔細(xì)查看他有沒(méi)有傷到。我一看他的手出血了，便連忙拿出面巾紙，小心地幫他包上，還安慰他說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，下次小心點(diǎn)，別再摔倒了。”
這時(shí)上課的鈴聲敲響了，我急忙跑了回來(lái)，哥哥不滿地對(duì)我大聲地喊：“你看你，現(xiàn)在都上課了，我們都沒(méi)玩成。”我看著哥哥問(wèn)：“要是你摔倒了，沒(méi)人扶你，你會(huì)怎么想呢？”聽(tīng)了這話，哥哥啞口無(wú)言。
我就是喜歡幫助人，因?yàn)閹椭鷦e人的時(shí)候，感覺(jué)心里特別快樂(lè)！