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關(guān)于中學生的作文600字 第一篇

在一個美麗的小鎮(zhèn)上，住著一些可愛的動物，他們很聰明。尤其是一只棕紅色的松鼠，她有一身光滑的毛，一條蓬松的尾巴，她那小小的面頰上，有著一張櫻桃小嘴，一雙黑鉆石般的眼睛，她叫瑞拉，她能一眼辨真假。如果有壞人來了，即使逃得再快，也逃不過她的眼睛。她有一個雙胞胎姐姐，叫艾瑞。她們的長相都一樣，唯一不同的是，瑞拉的姐姐很容易上當。

一個風和日麗的下午，松鼠姐姐出來覓食，妹妹瑞拉找到了一大堆香脆可口的松子，與姐姐艾瑞共同分享。瑞拉看到，姐姐拿起了一個松果似的毒藥。眼看就要吃下去了，瑞拉用她小巧的小爪子一拍，“啪！”松子一下子掉到了地上。艾瑞用憤怒的眼光看著她，仿佛在說：“你為什么不讓我吃松子？”瑞拉用憤怒的眼神與她交流：“這是狐貍卡爾的毒藥，你吃了就會要了你的命！”狐貍卡爾就住在山洞里，他天天打算著要怎么吃掉他們，但詭計一次次的被瑞拉揭穿，幫她們逃了命。

一天，艾瑞趁瑞拉不在家，獨自去了動物園。路上遇到了兔子吉卡，吉卡泣不成聲地說：“你的同伴死了，來參加他的葬禮吧。”艾瑞并不知道，這都是卡爾精心設計的騙局，所以就跟去了。一到他“同伴”家，就看到躺在床上的“伙伴”。扮演艾瑞同伴的卡爾，趁艾瑞不注意把她吃了。

聽到這消息的瑞拉，傷心極了：自己的姐姐為什么會死在卡爾手里你？過了一會兒，她不傷心了，她決定要幫姐姐報仇。她在去狐貍家的路上，遇到了艾瑞，她驚奇地問：“你不是被狐貍吃了嗎？怎么還活著？”“因為我隨身帶著小木棍，所以在他咬我時，我趁機把他的嘴堵住啦！”

因為艾瑞，從此，這個小鎮(zhèn)上再也沒出現(xiàn)過狡猾的狐貍了。

關(guān)于中學生的作文600字 第二篇

越來越多的人早熟，小小年紀就知道什么是愛情?什么是男女朋友?都有著屬于自已的手機，小學那么美好，本應該討論的話題是關(guān)于學習的，然而并不是。某某又談戀愛了啊!某某某又分手了啊等等之類的話題，這樣，真的好么?

初中，是小學的第二階段，學習任務多了，課程增多了。應當抓緊時間學習才是。然而并不是我想的那樣，下課后，同學們在討論八卦，盡情的玩游戲都把學習丟到一邊去了。這樣真的好么?早熟，本應該是我們這個年紀不應該接觸的，班上有的同學都像社會上的小混混，整天除了打架就是玩，根本不關(guān)心學業(yè)。是的，我們知道外面的世界很經(jīng)常，想出去闖蕩闖蕩，但你到那個年齡了嗎?有的人初中讀完后，覺得學習好難便不讀了，出來工作，這樣真的好么?我曾經(jīng)看過一則新聞，某某某初中出來后工作，工作了一年多，最后累死了。這樣的新聞相信有很多。

還有某某某早戀影響學習啊!甚至還搞得懷孕。這樣的新聞滿大街都是。我們太過于早熟也是不好的。像我們這種年紀不應該好好學習，將來長大后報答父母的嗎?十幾歲，有的人認為自已已經(jīng)長大了，不再需要父母，離家出走，去外面闖蕩。看看大街上的那些尋人啟事，很多。有的人二十多歲還在上學，而有的人十幾歲就出來打工，那個還在上學的人將來找工作覺得比十幾歲的人輕松的多，日薪還很高。道理我們都懂，可有時候就是想嘗試一下是什么滋味，既然懂，為什么還要做呢?我看不到你們了。

早熟不知道危害了多少人，以后做一件事情要先經(jīng)過大腦好不好，利多還是弊多?想清楚，再做，不要做完就后悔了，世界上沒有后悔藥可以吃。

早熟真的危害了很多人，早熟，遠離我們吧!

關(guān)于中學生的作文600字 第三篇

就在這時，老天像是和我們作對一樣，又飄起了雨點?如果我回答：在學校就寫完了。去完成溫暖的想象。其實，有時候我堅信自己能行，但那些難題老是纏著我不放，即使老師講了一遍，我還是不懂，然后就覺得自己是不是很笨；一望無限的草原是寬容的故居，他告訴我們。

今天，我看了一篇文章叫做《灰娃的高地》，它讓我感受頗深，更讓我認識到尊嚴之間沒有勝負，尊嚴是是做人的基本準則，是為人處世的底線。

《灰娃的高地》講述了一個可憐的小男孩——灰娃從來沒有得到過別人的重視，他孤獨，于是想盡辦法來吸引別人的注意，但是，他的努力總是徒勞的，連小狗都放棄他，他擁有屬于自己的一片墳地，但卻招來了別人放肆的嘲笑、漠視與揮臂而來的“敵人”。最后，他終于在他的“戰(zhàn)場”上贏得了勝利，贏得了自己的尊嚴！

灰娃沒有得到別人的關(guān)心與尊重，招來的永遠只是漠視。墳地就是他的戰(zhàn)場，是他了不起的戰(zhàn)場。在這個戰(zhàn)場上，灰娃被一幫的孩子欺負，被他們打，他們還往他的身上撒尿，但是，灰娃沒有因為這樣而認輸，他最終選擇了站起來，用自己的勇氣與毅力去戰(zhàn)勝那幫敵人，最終，他成功了！他通過自己不放棄的精神與努力，維護了自己被踐踏得所剩無幾的尊嚴。

再看看我們?nèi)缃竦纳鐣嗌偃说淖饑谰瓦@樣被那些所謂的富人踩在腳底下，認為他們的尊嚴是一文不值的，但是，他們并沒有低頭，而是竭盡全力去維護自己的尊嚴；相反，我們再看看，又有多少人為了名利而甘愿低頭，出賣自己的尊嚴，對著高官貴人嬉皮笑臉，他們才是可恥的！

灰娃的尊嚴被人踐踏，但我想他是最悲壯的英雄，孤單單一個人，卻享受了一個完整的世界。

關(guān)于中學生的作文600字 第四篇

書是朋友。當我沮喪的時候，我會把一切都告訴它。最打動我的是《閱讀年選》這本書里的《不活在別人的眼光里》。

這篇文章告訴我們，王淵源和山中伸彌熱愛生物學，但他們在這個領(lǐng)域沒有天賦。周圍的人對他們冷嘲熱諷，但他們沒有放棄，而是暗暗努力。最后，他們成功了，因為他們對人類的巨大貢獻而獲得了諾貝爾獎。

其他人對王淵源和山中伸彌的冷嘲熱諷并沒有成為打敗他們的壓力，而是激勵他們勇敢前進并取得成功的動力。

我不禁想到了自己。平時學習只是為了保證上課效率，從來不想課后鞏固復習。當我的考試成績理想的時候，我會沾沾自喜；而當你考試不及格的時候，你就會愁眉苦臉。有時候，當我被別人嘲笑時，我會不開心，甚至放棄自己。看完這篇文章，我不再氣餒，而是決心東山再起。同學嘲笑我我也沒那么在意。我坦然面對各種鄙視，因為變得偉大的人都是一絲不茍的。終于得到了理想的結(jié)果。這一次，我沒有活在別人的眼里，而是走自己的路。

笑和欺負都不算什么。韓信是漢朝著名的軍事家，從小家境貧寒，成年后生活貧困。當時韓信只專注于武功和兵法。一個同鄉(xiāng)讓他從褲襠里鉆下去，不然他會用劍自殺。韓信沒有沖動。他不想在牢房里浪費青春，就忍住怒火，穿過褲襠。旁觀者嘲笑他沒骨氣，不是個男人。他沒有在意別人的眼光，反而更加起勁地學習兵法，得到軍事家蕭何的推薦，最終成為開國皇帝劉邦手下的軍事天才。

我想很多人會對那些嘲笑過自己的人不滿，但我想說：感謝那些嘲笑過諷刺過你的人！因為他們激勵了我們，讓我們努力，取得了一些成績。

不要在意別人的眼光。被別人嘲笑也沒什么。你要對自己充滿信心。走自己的路，讓別人說！

關(guān)于中學生的作文600字 第五篇

接受是人生下來就要面對且學會的功課，你要接受你的外貌、家庭，你的同學，你嚴格的老師……你一切的一切都需要你去接受。

項羽，是一個給人印象十分深刻的歷史人物。他因為不能接受劉邦成了皇帝，就在江邊自殺。其實，如果項羽接受了這個失敗，他可以東山再起，這樣的結(jié)果會不會更好呢？

其實，在歷史上像項羽這樣的人也不少。例如：xxx，如果他肯接受自己的失敗，與xxx議合，是不是百姓可以早點免受戰(zhàn)火紛擾？現(xiàn)在的中國是不是會更富強？

當然，有失敗的人，也會有成功的人。越王勾踐臥薪嘗膽數(shù)十年，在吳國忍受著吳王的氣，吳王讓他去清理馬廄，他也忍著，終于他成功復國了。這并不是偶然，不是上天賜的機會，這是因為勾踐他接受了自己的失敗，他在失敗中找原因。

接受真的是人生中一大重要的功課。一個患了癌癥的病人，在知道了自己的身體狀況后，他沒有沮喪，他接受了這個事實。他賣了他所有的產(chǎn)業(yè)，把這些錢全部用來實現(xiàn)他的一個愿望——外出旅游。當他拋下所有煩惱，去玩了一些天后，回來檢查，身體在恢復，醫(yī)生都為之震驚。

接受是不是很神奇？它可以決定一個人的成功與否，它可以帶給人好的心情，它可以把一個快要死的人從生死邊緣拉回來。所以，當父母、老師布置了很多作業(yè)給我們時，請不要抱怨，我們要用善意的眼光看待他們，用愉快的心情接受它們。當然，我們在做每一個事時，都要用善意的眼光去看待，愉快的心情去接受。讓我們學會接受這一切的一切吧！讓我們用一顆平常的心對待人生中好的事、壞的事吧！

關(guān)于中學生的作文600字 第六篇

一、 指導思想

積極響應基礎教育新課程改革的要求，把“作文”與“做人”結(jié)合起來，變單純“作業(yè)式”的寫作為“人文性”的創(chuàng)作，抒性靈，創(chuàng)感悟，培養(yǎng)學生的讀書習慣和寫作興趣。

二、 改革目標

（一）練筆與積累（小作文）

要求學生平時注意摘抄名言警句，或?qū)懜形蚴降墓P記，不拘題材和體裁，每周不少于2篇。教師不定期檢查學生的完成情況，并組織學生進行班際交流。日積月累，形成習慣，為學生日后的創(chuàng)作打下一個堅實的基礎。

（二）創(chuàng)作與交流（大作文）

依據(jù)語文教材單元特點選定文題，在單元教學初期為學生給定寫作目標，引導學生圍繞文題、結(jié)合本單元的學習去觀察、感悟、積累素材，探究習作技巧、手法。單元教學結(jié)束后組織學生進行寫作，克服為文而造文的`弊端。教師在精改詳批的基礎上，在學生中廣泛地進行寫作經(jīng)驗交流。以此鼓勵學生創(chuàng)作，培養(yǎng)學生習作興趣。

三、 具體措施

1、每次習作在每班選出一等獎作文5篇，由各年級備課組負責展出，供同學觀摩、品賞；選出二等獎作文10篇、三等獎作文15篇，將學生名單按年級張榜公布，定期將學生佳作按年級編印成冊，出《汝珍文苑》系列學生作品集，或推薦佳作刊登于校報或選送其他各級報刊發(fā)表。

2．成立“汝珍文學社”，培養(yǎng)文學新秀，樹起領(lǐng)頭旗幟。舉辦習作講座，力爭作文理性化，人文化。

3．開展讀書活動，不斷陶冶性靈、擴展知識面。定期觀看影視名作，不斷為學生提供名家營養(yǎng)。組織“手抄報”評比活動，交流新作，展示探究成果。

關(guān)于中學生的作文600字 第七篇

彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

我的初一生活，是綠色的。

綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻，一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個新起點，從這個起點一點一點的前進，每邁出一步，都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂，每天聆聽著鈴聲叮咚，聆聽老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

我的初一生活，也是紅色的。

紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識的雨露澆灌，被園丁精心的呵護，課余時間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門員時，一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。

可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧！在開運動會的前一天，我不應把腳扭了，所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時，又聽老師說寫報道可以為班級加分，每條報道加一分，我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時，老師卻突然失望地告訴我：“這次運動會，領(lǐng)導說寫報道不加分了……”唉，真是倒霉啊。

我這初一生活可真是多彩啊！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點點，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢！

關(guān)于中學生的作文600字 第八篇

今天已是我上初一的第4、5次星期天了，由于時間匆忙，根本沒時間來寫文文。

在新的學校、新的環(huán)境下，我漸漸的習慣了。雖說初中沒有小學那么輕松自在了，但其中的樂趣也是不少的。在這里，我認識了新的老師，他們都盡心盡力地教我們知識。我也認識了許許多多的新同學、新朋友。

尤其是我們宿舍的每個成員，個個都很慷慨、大方，又沒壞脾氣。我很喜歡跟她們在一起玩兒，我們經(jīng)常一起學習、一起討論、一起做功課。我覺得生活好幸福！

在初中，我才覺得時間是多么寶貴，根本就不夠用。每天除了上一天的課外，就只有一丁點兒時間了，午休是得補作業(yè)，晚上睡覺前照樣得補作業(yè)。每天就只能泡在題海里。偶爾會有點兒時間玩玩，我們幾個就坐在一起，聊天、談心。

我不得不珍惜每一分鐘，在小學，一分鐘根本算不了什么。而在中學，一分鐘比百兩黃金都珍貴，在這有限的一分鐘里，我可以做很多事情，可謂是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

打飯、洗飯碗得排上一條長長的隊伍。我們學校一共有4、5個水池，而洗飯碗的人就有將近6、7千人，有時得等上半個小時，真是可惜啊！浪費了那么多的時間。

在教室里，有20、30條規(guī)章制度，還要實行加分減分制度。我努力地使自己天天向上，不犯錯誤，盡量不要減分，因為這個分數(shù)是奠定我將來是否能進入好的高中的重要基礎。分高、成績好才能夠達成我的愿望，所以我一定得加油！加油！加油！

有時跟同學斗斗嘴，也挺有趣的。我們班有好多幽默的人，若聽他們一席話，牙齒保證被笑掉！我們班有個人已得了“晚期的狂笑癥”了，我也一樣逃脫不了，笑的肚子都疼了！

我在班里過得挺快活，雖說累了點兒，但也一樣有滋有味！聽老師說初二初三的課程就更緊了，初一必須打好基礎，不然以后就跟不上了。我也下定決心了，一定要好好學習！

另外國慶節(jié)也快要到了，我在這里祝每一位朋友國慶節(jié)快樂！

關(guān)于中學生的作文600字 第九篇

墨守成規(guī)，囿于現(xiàn)狀，并不是明智的做法。走吧！帶著驕傲上路，去找尋更適合自己的遠方，只為了那一窗明月，一陌楊柳，一榭春光；走吧！拓展眼力，改變環(huán)境；才能發(fā)掘自己的潛力，放射生命的光芒。

就像那棵生長在深山里的大樹，如果沒有移栽到公園，有誰會看到它的蓊郁蒼翠，又有誰能在烈日下享受它的一席陰涼。改變了自己的生活環(huán)境，才有可能被人賞識。

要在不斷的行走中去尋找最適合自己棲息的遠方，丑小鴨的奔逃便是最完美的印證。為了尋找到真正的自我，她跋山涉水，踏遍荊棘。城市、農(nóng)場都不是她的遠方。終于有一天，在一個池塘邊，她振動潔白的翅膀，綻放出了成熟而自信的光芒。

改變生存環(huán)境，需要自身的不斷奮斗。真正意義上的奮斗在阿甘那里有最燦爛的答案。他參軍入伍，在烈火中奮不顧身地救人；他買捕蝦船，建立自己的公司，最終成為了億萬富翁。窮困的環(huán)境并沒能阻擋他前進的腳步，他做的只是不向命運服輸，通過自己的奮斗改變現(xiàn)有的環(huán)境，最終成功化作一只青烏，棲息在這個倔強的年輕人的肩頭，日夜唱著婉轉(zhuǎn)的歌。

“云映日而成霞，泉掛巖而成瀑。”改變生存的環(huán)境，可以讓你的生命成就非凡。熟悉的地方?jīng)]有風景。三毛，這位知性作家，載著夢想離開了故土，只身來到國外，遇到了荷西，遇到了讓她感動讓她快樂的朋友。改變給了三毛生活的信念，改變是三毛創(chuàng)作的源泉。帶著驕傲上路，改變讓三毛的生命從此充滿了傳奇，寫就了不凡。改變生存的環(huán)境，或許會有苦難與挫折，但眼前的風景將大有不同，人生也會因此愈加絢爛。

改變環(huán)境，一如鄉(xiāng)村郵遞員王順友三十年如一日在大涼山用腳步丈量土地的意義；改變環(huán)境，一如東坡居士放棄官場，沉迷田園，羽化而登仙的生命樂章。

看到了嗎？街道兩旁的梧桐樹綻放了新綠，懸鈴木上吊著的一個個童話，在對未來張揚著期盼。去吧！在這春天里，改變現(xiàn)有的環(huán)境，讓陽光灑滿身旁，讓蟲鳴點綴夢想，讓你的生命綻放燦爛光芒。

關(guān)于中學生的作文600字 第十篇

告別小學的母校，步入初中的大門，從那一刻開始：我是一名中學生了。

初中的一切都是那樣新鮮，又是那么陌生，讓人感覺與外界隔了一層玻璃一樣。只有老師的話語和微笑，讓我感到了親切。

初中的學科就像廚房里的佐料，酸、甜、苦、辣，各有不同的味道。

進入初中了，每天的作業(yè)要寫到很晚，如果有不會的題，還要思考。思考的時候，就得全神貫注地看著這道題，用全部的精力去思考。我想用心去思考，可是我的幫手――‘眼皮’，卻不愿意，它們總是打架，打斷我的思路。似乎在說：‘我們的工作時間到了，該休息了。

這時候，我就用手輕輕地揉揉眼皮，接著思考……第二天早上，又迷迷糊糊地被媽媽喊起來：梳頭、刷牙、洗臉、吃飯、上學。

上課了，我總是時不時地打哈欠，跑神兒。尤其是上數(shù)學課，我聽老師講，就像在聽搖籃曲一樣。每次都是老講到最后一步了，我才回過神兒來。盡管在心里不止一次地告誡自己：不能跑神兒。可還是禁不住嗑睡蟲的誘惑。

因為我小學從未學過英語，所以我對英語一竅不通，連26個字母都不能完整的讀出來。正因如此，我在英語課上是非常專注的，從沒跑過一次神兒。也是非常刻苦的，老師講得每一句話，我都很認真的聽。盡管如此，可我還是連最簡單的都學不會。一想到我永遠也學不好英語了，心里就酸溜溜的！

語文是我最愛的學科，自然也是我最好的學科。筆記是按老師的要求記的，課文和習題也是在老師要求的時間內(nèi)會背的，生字和拼音也是我最少出錯的，所以，我被老師表揚的次數(shù)也是最多的。每當老師說：‘這些同學提出表揚’時，我心里比吃了密還甜。

我是中學生了，任務比小學的多了，只有完成這些任務，才能證明我是一名中學生。

關(guān)于中學生的作文600字 第十一篇

幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。

初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發(fā)。每天的我總不茍言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家后，媽媽愛的關(guān)懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發(fā)自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。

“幸福要把握當下。著名的演員范偉曾有這么一段經(jīng)典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手里拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調(diào)侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創(chuàng)造的幸福環(huán)境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”

是啊，幸福其實就在簡單的生活里。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源于生活。

幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關(guān)鍵在于你的態(tài)度，善于抓住幸福的人才懂得什么是真正的幸福。

關(guān)于中學生的作文600字 第十二篇

初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……_題記

初一的生活應當是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一齊，中午也和同學們一齊學習，一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一齊談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是十分完美。

初一的生活應當也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每一天應對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。異常是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每一天都要很多的學習，可是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。

初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的`鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！

初一就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬于過去，讓我進取陽光的應對新的生活吧！

媽媽評語：從進入初中到此刻已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應作為一名中學生了吧，我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出，你是進取的、向上的。堅持這個心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會更好！

關(guān)于中學生的作文600字 第十三篇

直到肩碰著肩，頭也不回，便注定了你永遠只是我生命中的過客。——題記

透過西廂簾密密的長廊，照應著湖底絕美的層層柔波，我在情景難逢的天外天斜立著，窺視著月色如洗，點映池上蓮的佳境，細磨著我們擦肩而過的鏡花水月緣。

“昨夜西風吹處，落英聽誰細數(shù)”在我眼中，你永遠詩書滿腹。可是，現(xiàn)實的逼迫，我們的友誼卻終究化作拾不完的落花，剪不斷的離愁。但可以隨時間的流逝，擦肩而過，成為遙望。我們的友誼，如一泓秋水，輕點融解。

曾經(jīng)，你像一位多愁善感的江南女子，細細體味“幻世浮沉，蓶道不易。青絲易逝，紅妝須臾不在”顧影自憐。我在一旁嬉笑打鬧，卻忽視了這樣的時光有多么值得珍惜。曾經(jīng)，我們同嘆黛玉之癡情，一起為“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”而哀嘆。一起學黛玉輕舉花鋤葬“菊花”。卻沒有發(fā)現(xiàn)你正漸行漸遠。那個雨飾的早晨，格外清涼。

你走了，沒有留下只言片語。卻留給了我一身的愁緒。沒有你的日子，見證了我貯藏記憶的刻骨銘心。“愁腸百結(jié)如絲亂，珠淚千行似雨傾”是我思念你的不堪回首。總是安慰自己，逝水的時光是逝水的魂，流淌著厚重的過往。我只要走過逝水的過程，我就成功了。可是，了無人煙的大街上，我依然徘徊著，游走著……

在情緒低落的幾天里，居然讓我在街上遇到了你，依然的清新秀麗。明明已經(jīng)抬起了要打招呼的手，抬起了厚重的過往，卻在那無言的低頭中，輕輕放下理了理衣角。就這樣，任你的肩碰到我的肩，擦肩而過。一次的錯過，可就是一生的陌生人。

關(guān)于中學生的作文600字 第十四篇

一只眼睛能看穿你內(nèi)心的活動，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？

不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個愿景。默默數(shù)著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結(jié)在時間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發(fā)現(xiàn)他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時，特殊的眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉(zhuǎn)移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯著我，看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。

同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會有一些驚艷的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什么？同樣的景象就像一場夢，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發(fā)；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對一只新的。我為什么要經(jīng)歷這么多磨難？

聰明的你，告訴我為什么。

關(guān)于中學生的作文600字 第十五篇

鄭成功曾說：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。”是的，我也深有此感，十四年來，書已成為我旅途中最好的伴者，陪我度過這熠熠年華。

幼時孤僻，父母又工作在外，自卑與寂寞像層層細絲將我包裹起來，讓我像個格格不入的繭，沒什么朋友，卻只有書。那時的簡寫本《小婦人》讓我知道了什么叫堅強，什么是執(zhí)著與爭取，使我漸漸開朗起來，從而打開了我的世界。后來又讀維克多的《悲慘世界》，女人若汀使我深感同情憐惜，也知道了一個母親的艱辛與不易。當為女兒剪去一頭如瀑金發(fā)的若汀被敲掉了門齒之時，我不禁為這母愛所動容。

隨著時間推移，我也讀了越來越多的書，偶感生活枯燥之時便拿起一本書來讀，世界也就似乎隨之而亮起來。有段時間心情陰霾，便讀了一些謝婉瑩的詩，那些絕不同于席慕蓉的悲戚與安妮寶貝的陰郁的文字，清新而純摯，仿若拂面而來的一股微風，撫平了我心中的傷痛。

十二年華時曾向往愛情，讀了許多可悲可泣的著作，曾為愛斯梅拉達的慘死不值，也曾為羅密歐與朱麗葉哭泣；曾為《失樂園》中愛到極致卻雙雙赴死的主人公疑惑，也曾為“楊宗回馬楊妃死”的玉環(huán)不甘。直到后來讀的納蘭詞，容若與盧氏賭書看花，最終她欣然而去，他立于殘陽之下，為她寫下“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”的千古名句。直到那時我才恍然，原來一場愛情也可以這樣，平淡，卻也頗得茶香，淺淺裊裊，相守不疑。

但當然也要等到一個適當?shù)臅r候，才會有這樣的感情。想到這里，我豁然開朗，心中仿佛射進一股金色光束，“騰”得溫暖明亮起來。

現(xiàn)在初三的學習生活日漸緊張，但我仍會擠出讀書的時間，每當受到打擊，便用《飄》中斯佳麗那句著名的`“明天就是另一天了”來鼓勵自己；每當怯弱，就讀讀《簡·愛》；每當懷舊思念，便拿出那部《東京塔》。每當我的目光遇見文字，心與世界便變得不再一樣，如雪后新陽，初光熠熠。

書，點亮了我的世界，點亮了我的生活。

關(guān)于中學生的作文600字 第十六篇

太陽剛剛收起舊年最后一抹笑容，我便迫不及待的來到院子里，寂寞的點燃了煙花，煙花也一枝獨秀，孤獨的開在空闊的天空。此時伴隨我的不是除夕那濃濃的喜氣，而是同煙花般——美麗，絢爛……

夜幕降臨了，周圍隱約也傳來星星點點的鞭炮聲，我的煙花不再一枝獨秀，空中的幾個伙伴與它爭艷，我還是感覺缺少像煙花這樣的喜慶。寂寞中，夢想成真，兩個伙伴，陸續(xù)走進我孤獨世界，給我溫馨，使我不再寂寞。院子里的歡聲笑語隨之蕩漾開來。

“東風夜放花千樹”，耳邊轟隆不斷，空中煙花四起，真是萬花齊放，百艷爭輝。讓孤獨寂寞見鬼去吧！我拿出更多禮炮，與他倆分享，咱三圍起了一個火堆，我們坐在周圍，雖然還是那么寒冷，但我們心中好像都火熱火熱的，手中拿著花炮，小鞭，禮炮……我們嘻嘻哈哈，轉(zhuǎn)眼間，都8點了，春晚該開始了，我們戀戀不舍丟開了手中的煙花，熄滅了燃燒的火堆，點燃了紅彤彤的燈籠，跑進屋中，圍在電視機旁。

看著這一個個搞笑，生動的面孔，我們的嘴也始終沒合攏。“看玻璃”是我今年春晚最喜歡的一個節(jié)目，它既給我們展現(xiàn)了妙趣橫生的故事，給告訴了我們一個道理：誠實，是做人最基本的原則。

還有幾分鐘就是新年了，激動人心的時刻即將來臨，我捧出了我家最大的那個煙花，我注視著手表，3、2、1、0，準時點燃了禮花，禮炮聲雖震耳欲聾，但那震耳聲背后，確是一朵朵美麗的奇葩！春節(jié)餃子是除夕夜必不可少的食物，我們吃著水餃，看著晚會的結(jié)束，也享受著新一年的開始。

窗外，夜空中盛開的焰火綻放出除夕特有的喜慶；屋里，電視里春晚的盛宴寫意出新年僅有的輝煌。除夕之夜，即將逝去，初一之旦，就要來臨。嶄新的一年，等待著我和我的伙伴去擁抱、奮斗與拼搏。

關(guān)于中學生的作文600字 第十七篇

黃昏，殘陽仍掛在天際，映照著她那孤單的身影。

——題記

我永遠忘不了她，我最要好的朋友。我們的友情，從二年級一直保持到五年，自然，非常地要好啦！

可是到了那天——

那個下午，我看見他在一個本子上寫著一些東西，寫完后，又馬上遞給了我另一個好朋友，她看完后，又寫了一些上去，正當我想過去瞧瞧時，她倆卻警惕地環(huán)視了四周，把本子收得嚴嚴實實的。碰巧又有那么一天，我看到了本子內(nèi)的內(nèi)容，竟然全是寫我的一些“壞話”，我看了半天都會不過神來。

我忘不了她，忘不了那一天，從那天開始，我們便“決裂”了。

她漸漸疏遠我，我們要好的時光隨風而去，取而代之的是互相的白眼，嘲諷，冷戰(zhàn)。這是為什么，一大串的問題在我的腦海里縈繞。本想去問，可又害怕她的白眼和嘲諷。我和她，從形影不離的好朋友，變成了形同陌路的陌生人，爭啊斗啊，最終卻還是兩敗俱傷，但我倆依舊誰都沒有認輸，我們依然誰都不理誰，冷嘲熱諷。她不知道，我那時的心是多么地痛。

我忘不了她，忘不了她的無情無意，但我始終不明白，這到底是為什么？

時間或許可以消去曾經(jīng)的傷痛吧，我們發(fā)生了轉(zhuǎn)變……

畢業(yè)聯(lián)歡會上，是自從我們開始冷戰(zhàn)后第一次面對面說話，她告訴我一個消息，過幾天，她就得回老家讀書了，我的心突然間很劇烈的抖動了一下，本想問問她為什么要走，但終究是沒有機會。淚水控制不住，悄無聲息地從我倆的臉上滑落。我們肩并著肩，手牽著手，竟一起哭了。

我忘不了她，忘不了那個下午，正是那個下午，兩顆冰封的心融化了。

也許，這就是人性，只有失去了才會懂得去珍惜，但是，卻發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)向往的滿樹繁花，只剩下光禿禿的枯干，垂死掙扎。

夕陽西下，那個緩緩向前移動的背影，定格在我的記憶中，啊，我最好的朋友，我永遠忘不了你！

關(guān)于中學生的作文600字 第十八篇

酒者言，幸福源于酒；師言，幸福源于學生；我言，幸福源于我下對了站。——題記

坐著生命的快車，回仰過去，瞻視新生。xx年5月，我降臨到這個貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對了站。

看來幸福要開始了呢！未來，我不斷吸允著他們所帶來的幸福。姐姐的關(guān)心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實的愛，都使我成為最幸福的人。

但，所有的一切，與她相比，都只是后續(xù)的“0”而已。

在我生病時，她總是驅(qū)寒問暖；在我哭泣時，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。

她的愛是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發(fā)不可收拾。隔日之長，卻沒忘。

那時，我只有5歲，但邪惡之心已經(jīng)發(fā)芽。上午，望著驕陽，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個雪糕，便是現(xiàn)在最美好的事了吧。想著，我的手伸向了裝錢的小柜子，不管三七二十一便拿起一把錢沖出家門，直奔小賣部。走時，我鬼鬼祟祟的朝后看了一下，隱約看見有一個黑影隱在陰影里。不覺間，我又加快了速度。

買過雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴唇變紅了，完全沒了原來那樣。吃得正歡，忽被叫住了。回頭一看，便驚住了，是媽媽！

對于媽媽的逼問，我只得如實招來。聽完我說的。媽媽很生氣，手朝著我猛揮過來，我嚇得閉上眼睛，但如期的疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛，看見媽媽的手停在半空中。隨后，是哭泣。她突然轉(zhuǎn)過身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。

我永遠忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽下閃閃發(fā)光的雪糕。

后來，媽媽對我說“打你一下，就像打在我心里是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經(jīng)過我允許就私自拿錢。”

看來，媽媽的愛不只是水那么簡單。興許它是茶，有更深的醇香。

媽媽，我源頭的愛，我愛的源頭。

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