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六年級(jí)作文______情(精選23篇)
六年級(jí)作文______情 第一篇
暑假里，我暫時(shí)住在尉氏大姑家里，一天早晨，我吃過(guò)飯，很無(wú)聊，我的腦子里閃出一個(gè)念頭，去三毛超市看書(shū)吧。
我跟奶奶說(shuō)了一聲，就跑出了家門(mén)，到了三毛超市，我上到了三樓，挑選出了一本我喜愛(ài)的書(shū)，是叫公主童話，我坐下來(lái)津津有味的看著。
突然，陣陣?yán)茁暟盐覐臅?shū)的世界里喚醒，我迅速跑到樓下，雨點(diǎn)兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來(lái)，地面一會(huì)兒就濕了，我的心也濕了。我出去的時(shí)候奶奶在家里睡覺(jué)，大姑和姑父都去上班了，怎嗎辦呢?
我急忙之中碰到一個(gè)女孩，她跟我差不多，我對(duì)她告訴了我的情況，她說(shuō)她媽媽在這個(gè)超市上班，現(xiàn)在不回家，讓她送我回家，我對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，我們一起走了。
走到門(mén)口，看著她遠(yuǎn)去的身影，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
這個(gè)普普通通的小女孩，給我留下了深刻的印象。
六年級(jí)作文______情 第二篇
她，付出的太多，讓的我都快承受不了，讓的我都還不了！或許，這個(gè)世界上就注定兒女永遠(yuǎn)欠著母親的人情吧！我在她身體里騷擾了她7個(gè)月，早產(chǎn)的我，讓她留了三個(gè)月的淚，害怕了三個(gè)月！她說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，她害怕失去我，那個(gè)時(shí)候，自己只是一小不點(diǎn)，她抱著都恐怖，害怕一不小心她一個(gè)較用力的動(dòng)作就失去了自己。
就這樣，我讓她擔(dān)心受怕了三個(gè)月！有潔癖的她，而且非常嚴(yán)重，但是，那個(gè)時(shí)候，她也還是為我收拾了那么多不干凈的東西！那個(gè)時(shí)候，她不曾怕惡心而丟下自己過(guò)！她有著自己的夢(mèng)，但是，她卻陪著我，從我蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)微小的進(jìn)步，她卻像是站在了世界的頂峰一樣！我也會(huì)耍脾氣，為我不吃飯丟飯碗摔筷子的時(shí)候，她不曾掉過(guò)眼淚，她仍是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)持手把手教會(huì)我這些繁瑣的動(dòng)作，當(dāng)我煩了的時(shí)候，她卻仍不厭其煩地教著自己！我，欠她的太多了！她忍著痛把我送進(jìn)幼稚園，大班的時(shí)候，自己卻突然不想讀了，那個(gè)時(shí)候，萬(wàn)般無(wú)奈的她，連哄帶騙，把自己送進(jìn)去。每天，她擔(dān)心自己是否在校被欺負(fù)，是否會(huì)跟不上腳步，是否會(huì)突然告訴她，不喜歡讀書(shū)！我剛上學(xué)的日子，是她在我學(xué)習(xí)路上最忐忑不安的日子。
其實(shí)，她，過(guò)得比我還要艱難。或許我告訴她，自己在學(xué)校發(fā)生的一件小小的事情，她便會(huì)心酸地咽了咽口水，忍住眼圈里的淚，盡量讓其蒸發(fā)。我欠她的太多了！母女連心，我所受的苦，她卻要承擔(dān)多百倍，她所受的苦，我卻全然不知！我欠她的太多了！
愿今生的我欠下的，來(lái)世可以好好地還！讓我們的親永遠(yuǎn)不斷！
六年級(jí)作文______情 第三篇
我家附近，有一小片桂花樹(shù)林。”星星有些不好意思，臉上微微泛紅，這是狗伢子想：我要是能夠像星星一樣每天都守護(hù)在月亮的身邊，那簡(jiǎn)直是太美妙了;媽媽看了驚訝地說(shuō)：“你怎么突然之間就會(huì)跳‘雙飛’了呢。
到了學(xué)校門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)口沒(méi)有一個(gè)保安和看守的同學(xué)，你只會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)刷片的儀器。“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那?進(jìn)了他們家，我看見(jiàn)的全都是稀奇古怪的東西和奇裝異服的人們，有的人帶著尖頂帽，有的人穿著大長(zhǎng)袍，有的人留著大白胡子。主人看到百姓在戰(zhàn)亂中如此疾苦，于是立志要解救百姓于戰(zhàn)亂之中。
原本以為這會(huì)是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，但走近才發(fā)現(xiàn)，在她的臉上沒(méi)有任何表情？一個(gè)學(xué)期兩元的學(xué)費(fèi)終于有了著落。我想了個(gè)辦法，先到書(shū)店要來(lái)一個(gè)能裝書(shū)的袋子，又到食品店買(mǎi)了一大堆吃的，邊走邊吃，再來(lái)到同學(xué)家里借了幾本書(shū)，放進(jìn)袋里。
六年級(jí)作文______情 第四篇
晚上，我躺在床上不久，就忽然巨烈地咳嗽起來(lái)，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，嗓子像針扎一樣痛，媽媽被我的動(dòng)靜驚醒了，她一骨碌爬起來(lái)，披了一件單薄的毛衣，就急忙跑了過(guò)來(lái)媽媽不安地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？“我搖搖頭：“不用擔(dān)心！
”可媽媽輕輕拍了拍我，說(shuō)：“今晚我陪你睡吧”說(shuō)著，在我身邊躺下，安慰我：“睡吧，快睡”半夜，我沒(méi)有緣由地又咳嗽起來(lái)，我本不想打擾媽媽?zhuān)菋寢尩穆?tīng)覺(jué)似乎特別靈敏，她拉開(kāi)燈，屋里頓時(shí)亮得剌眼，媽媽拿了藥，接了一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)：“把藥吃了”我抬眼看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，媽媽也有困意，接連不斷打呵欠，我不免有些愧疚，忙說(shuō)：“媽?zhuān)闳ニ桑?/p>
我沒(méi)事”媽媽堅(jiān)定地?fù)u了搖頭號(hào)，重新躺下，媽媽輕柔地拍著我，我也很疲倦，不知不覺(jué)進(jìn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我睜開(kāi)眼，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我很驚異為什么這么晚媽媽還不叫我，媽媽似乎讀懂了我的心思，帶著歉意說(shuō)：“我看你昨天晚上半宿沒(méi)睡，想讓你多睡會(huì)，別怪我好嗎？媽媽的樣子象個(gè)做錯(cuò)事的孩子，我突然感到一股暖流涌入了我的心田，我有些哽咽地說(shuō)：“媽?zhuān)瑧?yīng)該我向道歉呀！
”“快點(diǎn)兒睡會(huì)兒覺(jué)吧！
”我當(dāng)然明白，媽媽也一夜未眠呀！
放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)門(mén)，媽媽就湊上來(lái)，問(wèn)：“中午帶的藥吃了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到屋里姥姥又拿了幾片藥走了進(jìn)來(lái)：“昨天晚上我聽(tīng)你不住地咳嗽，是不是感冒了？吃點(diǎn)藥吧！
我順從地吃了藥，過(guò)了一會(huì)兒，加班的爸爸回來(lái)了，他邊吃飯，邊問(wèn)我：“昨夜折騰了一晚，今天困不困？明天中午帶點(diǎn)藥。”聽(tīng)著這些關(guān)心的話語(yǔ)，回想著以前的點(diǎn)滴，我不禁眼眶濕潤(rùn)了，這就是濃濃的愛(ài)，濃濃的親情！
生活里，親情把我緊緊包圍，不管發(fā)生什么，都有親情在保護(hù)我，我真得就要在這濃濃的親情里，融化，融化……
六年級(jí)作文______情 第五篇
300字作文便趕緊拿給媽媽看。
秋天來(lái)了，秋天的一切景物都非常美，我愛(ài)秋天，我愛(ài)這美麗的秋天。”此聲久不絕矣，并夾于平仄之間而不知平仄為何物的枯燥無(wú)味中，“翡冷翠”一詞卻兀自地映入眼簾，如此一貫奇異的字眼，姑且論之為冷翡翠吧!
回頭，她的老父，也濕了眼眶。于是我便使出了在下的小招：肉麻進(jìn)行曲，我說(shuō)：我的好媽媽呀，買(mǎi)嘛、買(mǎi)嘛，小兔的大大和小小不要你處理，我自己來(lái)處理，買(mǎi)嘛。傻孩子,你這樣做是錯(cuò)誤的.因?yàn)殄伬锩媸Ｓ嗟乃€沒(méi)干,再加上水,沒(méi)干你又倒油,當(dāng)然會(huì)噼噼啪啪響了.我聽(tīng)了媽媽的指導(dǎo).心想！看完了成千上萬(wàn)的小魚(yú)兒,再往還有一條小路上走。
“他師我們的榜樣”改為“他是我們的榜樣”。這是個(gè)感恩的季節(jié)，誠(chéng)摯的敬意充溢在心房；我們學(xué)校也在校園組織了xxx哀悼活動(dòng)，平日里熱鬧的操場(chǎng)一時(shí)間變得沉靜，肅穆。
六年級(jí)作文______情 第六篇
我認(rèn)為世上沒(méi)有什么能形容濃濃的親情。它是一張素描，沒(méi)有斑斕的色彩，卻讓人回味無(wú)窮；它是山谷里一縷清泉，涓涓地安祥地流淌。
xxx鳥(niǎo)戀舊林，魚(yú)思故淵xxx，然而，我到底是什么，為何如此般依戀這眼清泉？
或許，我只是山谷中輕輕飄落的枯葉，是你滋潤(rùn)了我；或許，我只是倒映的云朵，是你潤(rùn)澤了我；或許，我只是這里的一位過(guò)客，是你的皎潔吸引了我的目光；又或許，我什么都不是。
蒼茫大地，想起兒時(shí)與你們一起度過(guò)，牽著你們的那滄桑的手，徜徉在繁華的街市上，歡聲笑語(yǔ)與燈光融成一片，照在我們心中每一個(gè)角落有一天……
我走了，走出了山谷，再也無(wú)法聆聽(tīng)那清脆的清泉聲。我走了，走出了山谷，再也無(wú)法品嘗那甘甜。
圣誕節(jié)前夕，卻有一個(gè)來(lái)自故鄉(xiāng)的電話，像一只素羽的鳥(niǎo)兒，飛進(jìn)了我的天空。我接起電話，聽(tīng)到由四個(gè)字組成的一句簡(jiǎn)單而又含情的話：“圣誕快樂(lè)”那樣和藹的語(yǔ)氣，那份牽掛，那份默默的祝福，讓我感動(dòng)不已。
或許，思念是一種幸福，我將它輕輕地放在心坎上。
圣誕節(jié)那晚，我也回了個(gè)電話，說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，爺爺奶奶！”但電話那邊卻沉默了，可我卻讀懂了—寧?kù)o、安詳、感動(dòng)；我讀懂了，那是一份祝福，那是一份鼓勵(lì)，那是一份安慰，那是一份支持，彼此的心靈的觸動(dòng)。
夜，靜靜的。星空那么明朗，那么遼遠(yuǎn)。彎彎的月亮高掛天空，我以明月寄托我的思念，遠(yuǎn)方的你們收到了嗎？
多少年來(lái)，唯有那高山流水的這份淡淡的親情，默默地珍藏，陪著我慢慢長(zhǎng)大，我深深地明白，山的另一邊，有顆思念的心，有份牽掛的情。
容顏易老，只是青山依舊，細(xì)水長(zhǎng)流。
六年級(jí)作文______情 第七篇
愛(ài)是無(wú)形的，他需要心靈去感受;愛(ài)是永恒的，它是人終生難忘;愛(ài)是偉大的，他給人無(wú)窮的力量。讓我們感受一下愛(ài)的價(jià)值和力量吧!
一天，我和媽媽坐公交車(chē)回家，年輕的售票員阿姨用好聽(tīng)而又響亮的聲音喊道：“檢票啦!”人們紛紛將錢(qián)從口袋里拿出，放在售票員阿姨的手里，媽媽也給了她應(yīng)得的“報(bào)酬”。只見(jiàn)她將錢(qián)放在包里，回到自己的位置上，好像在找什么東西……
她又回來(lái)了，手里拿著包，抱歉的說(shuō)：“對(duì)不起，我……我多收了一元錢(qián)!”“沒(méi)事，你自己留著花吧!”媽媽說(shuō)。“不行不行!”她的頭像撥浪鼓一樣搖了起來(lái)，“你拿著花吧。”“不行不行!”她的撥浪鼓又搖了起來(lái)。“你不拿走我生氣了!”她才像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣回去了。好像她又在找什么東西……
她又回來(lái)了，手里拿著一張皺皺巴巴的一元錢(qián)，“給!”“你怎么又回來(lái)了?快拿回去!快!”“不!我一定要給你!在我眼里，一元錢(qián)就像一百元，一千元，甚至是一萬(wàn)元!我一定要把它還給你!”聽(tīng)了這句話，我和媽媽的眼睛濕潤(rùn)了，“好，我收!”媽媽說(shuō)完后把錢(qián)放在一個(gè)很大的包里，很久沒(méi)有打開(kāi)……
人間處處有真情，我們也要把愛(ài)傳到世界各處!
六年級(jí)作文______情 第八篇
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，都會(huì)想起那段甜蜜，難忘的師生情。老師是辛勤培育我們的園丁，老師是我們的第二位母親，老師是把一生都獻(xiàn)給別人的蠟燭，老師是一位認(rèn)真的工程師……為了培育出下一代祖國(guó)棟梁，她不知度過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，我的腦海里時(shí)常回蕩出老師那消瘦而和藹可親的樣子，回蕩著老師親切的話語(yǔ)。
那一天，天空本是萬(wàn)里無(wú)云，媽媽囑咐我拿著自己的小花傘，可我一看天空萬(wàn)里無(wú)云，便沒(méi)有聽(tīng)取媽媽的話，偷偷跑了出來(lái)，可是，老天爺偏偏不幫我，沒(méi)到一會(huì)兒，天空便下起傾盆大雨，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶著自己的傘，我便慌了神，心里想著：“這可怎么辦是好呢？”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲無(wú)情地響了起來(lái)，可雨還是下著，看到同學(xué)們都走光了，老師打著傘過(guò)來(lái)了，問(wèn)明了情況，決定打著自己的傘先送我回去，走在路上，雨水滴滴答答的打落在傘上，咦？是雨水滴落在衣服上的聲音，抬頭一看，只見(jiàn)老師舉著傘，而自己卻被雨水無(wú)情的打著，我把雨傘偷偷移了過(guò)去，可老師說(shuō)：“孩子，我沒(méi)事的。”老師送我回了家之后，早已淋得成了落湯雞，老師連歇口氣的時(shí)間都沒(méi)有，就急急忙忙趕回去給孩子做飯了。到了明天上課的時(shí)候，老師生病了，可還是給我們堅(jiān)持上完課。我激動(dòng)的流出了淚水。
還有一天，我路過(guò)老師的辦公室，看到下一節(jié)課的語(yǔ)文老師匆匆忙忙的出來(lái)了，可自己的語(yǔ)文書(shū)卻忘帶了，我看到后趕忙上去拿過(guò)語(yǔ)文書(shū)便給老師送去，這時(shí)候，老師好像想起了忘了拿語(yǔ)文書(shū)，正要回去拿，便看到我把語(yǔ)文書(shū)拿了過(guò)來(lái)，欣慰的笑了。
老師下一學(xué)期就被調(diào)走了，不會(huì)再教我們了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)有兩位尊敬的老師，曾經(jīng)有一段甜蜜，難忘的師生情。
六年級(jí)作文______情 第九篇
有一個(gè)人最可愛(ài)，那就是老師；有一種人最無(wú)私，那就是老師；有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂；有一種情感最動(dòng)人，那就是生師情。
她，是我們的語(yǔ)文老師，一個(gè)我們愛(ài)的老師她 ，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時(shí)的放射出天真與活潑，三十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質(zhì)，是一位讓人一見(jiàn)就很難忘掉的老師。而深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，又將她渲染的更加出色。無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，她都會(huì)對(duì)他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說(shuō)不出的舒服。她的聲音很好聽(tīng)，柔美、清爽，一串串的語(yǔ)言從她嘴里滑出來(lái)，宛如美味的果凍滑過(guò)喉嚨時(shí)那么輕盈、潤(rùn)澤。 一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。聽(tīng)她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，努力，不放棄……
在一次考試后，我的分?jǐn)?shù)很不理想。老師把我叫了過(guò)去，她說(shuō)：xxx沒(méi)關(guān)系。我看的出來(lái)，你這次是失誤。對(duì)了，下回作文不要寫(xiě)偏題了啊！xxx說(shuō)完，她又是微微一笑。此時(shí)我覺(jué)得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評(píng)過(guò)我。有一次，我寫(xiě)作文不用心。他罰我重寫(xiě)。雖然在全班面前批評(píng)了我，但我卻不生氣，因?yàn)槟谴巫魑奈业拇_沒(méi)用心，思考就寫(xiě)匆匆趕寫(xiě)完就算了。
有人說(shuō)，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人樂(lè)章；有人說(shuō)。老師是冬日里的暖陽(yáng)，給人最溫暖的光芒；有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用她那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
六年級(jí)作文______情 第十篇
“親情、友情，感激之情等，這些最純真的感情，只有人與人之間才有。”從小到大，我一直都這樣認(rèn)為。可直到今天，我才明白……
今天，爸爸、媽媽、大舅要回姥姥家去收玉米，并把表姐家一只名為“諾諾”的小狗，一起帶回去。諾諾是姐姐從大街上撿來(lái)收養(yǎng)的，她來(lái)姐姐家時(shí)才兩個(gè)星期，在姐姐身后一點(diǎn)一點(diǎn)地乖乖長(zhǎng)大，不知不覺(jué)過(guò)了三個(gè)月。
今天，就要把它送到姥姥家了，大家都于心不忍，可舅媽那一關(guān)又過(guò)不去，只好忍淚把它帶走。離別時(shí)刻，人痛，狗更痛;人哭，狗也哭;人相互說(shuō)來(lái)說(shuō)去，狗不，它只可憐巴巴地含著眼淚，望望你，看看我，趴在她腳下……
媽媽不敢看它，姐姐蹲下?lián)崦覅s坐在磚頭上，叫叫它的名字，拍拍它的尾巴……
要走了，人和狗都不鬧了。它靜靜地坐在大舅的腿上，兩只爪兒輕輕地搭在搖下的車(chē)窗上，淚珠順著車(chē)門(mén)，“啪嗒、啪嗒”……
車(chē)走了，人擺手，狗輕吠。要關(guān)車(chē)窗戶(hù)，人看看狗，它心領(lǐng)神會(huì)，依依不舍地縮進(jìn)腦袋，收起爪兒，還未落地的淚珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。
從此，我知道，純真的感情，不只限于人與人之間的，人與動(dòng)物之間也有真情……
六年級(jí)作文______情 第十一篇
有一句名言這樣寫(xiě)道“得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，幫助別人更是一種幸福。”是的，那一天我就得到了他人的關(guān)愛(ài)。
有一次，我去作文補(bǔ)習(xí)班，我下車(chē)之后，媽媽就開(kāi)車(chē)走了。我到門(mén)口看了一下，上面貼著一張紙條，上面寫(xiě)著:老師因故出差，今天不上課。我心想：慘了，這下麻煩了，我總不能等三個(gè)小時(shí)吧!。我作出了一個(gè)決定，我坐公共汽車(chē)回家，我一摸口袋時(shí)，我愣住了，我的錢(qián)包忘在了車(chē)上。我灰心的坐在椅子上。突然，天空下起雨來(lái)了，我連忙跑到屋檐下避雨，我唉聲嘆氣，想:我為什么那么粗心，忘拿錢(qián)包，本來(lái)我可以回到家呢!一個(gè)路過(guò)的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)：一定是一個(gè)被爸爸媽媽不要的小孩。”忽然，一個(gè)涂滿紋身、滿臉橫肉的“花公雞”朝我走過(guò)來(lái)，頓時(shí)我腦袋里想起了一些專(zhuān)門(mén)打劫小學(xué)生的青年，他坐在我的旁邊，臉上露出了友好的笑容，并用溫和和關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)：“怎么了，朋友，是不是你迷路了，你知道你家在哪里吧!搭個(gè)公車(chē)回家可以嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他塞給我五元錢(qián)，便匆匆的走了。我望著他高大的背影，心中流過(guò)一陣暖流。我回到家里，心中思索：我以后不能再以貌取人了。
人間真是處處有真情啊，直到如今還有好人，我不能太敏感。
六年級(jí)作文______情 第十二篇
如果說(shuō)，海洋是寬容的，江河是奔放的，湖泊是開(kāi)朗的，溪流是歡騰的，池塘是安詳?shù)模钐妒抢渚模迦菧剀暗模敲矗俨季褪菈蚜业摹０仔⑸垸i飛、馬俊興三位同學(xué)都描繪了瀑布短暫而輝煌的生命。他們筆下的瀑布，都是從懸崖峭壁之上，飛流直下，毫不猶豫，毫無(wú)懼色，撞向巖石，濺入深潭，粉身碎骨，驚心動(dòng)魄，慨然獻(xiàn)身，何其壯烈。
因此，每一個(gè)瀑布都成為這一個(gè)。 黃果樹(shù)瀑布寫(xiě)得極有氣派。它足有十層樓高，像一根巨大的白色柱子挺立著，像大馬路一樣寬;它像百萬(wàn)支銀箭向潭底齊射，落到深潭里轟轟地響，濺起一米來(lái)高的水花，持續(xù)十幾秒，才向四周散去;它在生命行將逝去之時(shí)，還化作一面大鏡子供人們以正衣冠。這瀑布是壯觀而莊嚴(yán)的。 潮音瀑布也寫(xiě)得氣勢(shì)不凡。當(dāng)它落入潭中時(shí)，如驚濤拍岸，如巨雷灌耳。但它又不愿讓生命短短的航程過(guò)于平鋪直敘。在剎那之間，它三次沖向突出的巖石，水石相搏，三折而落。這瀑布多少有點(diǎn)調(diào)皮。 如果說(shuō)，黃果樹(shù)瀑布表現(xiàn)出中年男子的成熟魅力，潮音瀑布顯示出小伙子的青春活力，那么九都瀑布則展示了少女的婀娜多姿。
當(dāng)九都瀑布因風(fēng)作態(tài)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，凌空飄落時(shí)，一連用了八個(gè)比喻:玉帶、衣裙、白云、棉絮、飛花、碎玉、似雪、似霜，顯得綺麗、高雅，而又從容、悠然。 同題材的文章是難寫(xiě)的，連李白都曾發(fā)出眼前有景道不得，崔頗題詩(shī)在上頭的感慨。然而三位中學(xué)生的瀑布卻寫(xiě)得各有千秋。原因至少有兩條，一是他們?cè)谟^察與思考時(shí)全身心地投入，二是他們都有一定的文字表達(dá)能力。看來(lái)，應(yīng)該是眼前有景能道得，我筆我語(yǔ)寫(xiě)我情。
我想，這些狀況和不正確的宣傳肯定有關(guān)?不管是什么樣的水，只要他到了陰溝，它就是陰溝了。眼前有景能道得我筆我語(yǔ)寫(xiě)我情寬容不是怯懦者虛弱的表白，而是善良者本性的張揚(yáng)。為得到理想的分?jǐn)?shù)，考生除在平時(shí)注重積累感悟和寫(xiě)作訓(xùn)練之外，還要注意考場(chǎng)作文在技術(shù)層面的要求，爭(zhēng)取把能得的分都拿到手?
六年級(jí)作文______情 第十三篇
“媽?zhuān)阍趺茨苓@樣，你怎么可以偷看我的日記?”“偷看?我當(dāng)媽的關(guān)心你還不對(duì)了?”媽媽眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴角向下咧著，“你看看你都寫(xiě)了些什么?我不看我會(huì)知道嗎?啊?”
此時(shí)，我的心里充滿了憤怒，誰(shuí)又能料想早上口口聲聲說(shuō)不看我日記的媽媽竟又在翻看，那本日記本在媽媽的手中不停顫動(dòng)，我一把搶過(guò)它，撕得粉碎，碎紙片在空中飄散，也正如我的心四分五裂。一拳打在墻壁上，手上傳來(lái)一陣痛意，但卻傳不進(jìn)我的心里，心中創(chuàng)傷不斷擴(kuò)大。媽媽不知何時(shí)走了，天也漸漸暗了下來(lái)，墻角，我縮著身子，其實(shí)我知道，媽媽是真的想關(guān)心我，我也知道她是為我好，心漸漸平靜，睜著干澀的雙眼發(fā)呆，直至肚子叫起“空城計(jì)”，唉，這么一鬧，晚飯也不會(huì)有著落了，我自嘲的想著。
打開(kāi)房門(mén)，偷偷的觀察，客廳里面沒(méi)人，媽媽在洗衣服，躡手躡腳的朝冰箱走去，突然發(fā)現(xiàn)桌上正放著一碗熱氣騰騰的面，心中大喜，拿起筷子便狼吞虎咽起來(lái)，突然感到一絲不對(duì)，抬起頭，正對(duì)上一雙充滿愛(ài)意的眼睛，是媽媽。我突然明白了，原來(lái)媽媽一直在注意著我，這面便是特意煮給我吃的。面條溫?zé)岬陌讱饨窳宋业难劬Γ亿s緊揉了揉眼睛，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，揉著手上的淤青，輕聲說(shuō)：“你的心情我也了解，你自尊心強(qiáng)，我……”“什么嘛!這面也太熱了吧，眼睛都紅了。”我搶先堵住了媽媽的話，不希望她說(shuō)出那三個(gè)字，四目相對(duì)，我們都笑了。
媽媽?zhuān)且粋€(gè)稱(chēng)謂，但又是一個(gè)充滿溫情的稱(chēng)謂，它承載著兒女的心，在我心中，那充滿愛(ài)意的目光，傳遞著媽媽的情，無(wú)價(jià)的情;那碗熱氣騰騰的面?zhèn)鬟f著媽媽的愛(ài)，無(wú)悔的愛(ài);那輕揉著我手，傳遞著溫情，無(wú)限的溫情;那四目相對(duì)的笑容，傳遞著只屬于我們母女的寬容……
傳遞，引領(lǐng)著我了解媽媽?zhuān)w諒媽媽?zhuān)訍?ài)媽媽?zhuān)瑐鬟f著一份真情!
六年級(jí)作文______情 第十四篇
在我軍訓(xùn)的五天里，有一次難忘的經(jīng)歷，才讓我改變了我對(duì)別人的看法，才讓我知道了什么是愛(ài)，什么是人間真情。
這天是星期三，我們寢室對(duì)面中一路小學(xué)寢室的人有了一些不和，也不知怎么，也許是這三天以來(lái)對(duì)他們的不滿吧!我們便和中一的吵了起來(lái)，還一發(fā)不可收拾。
就在第二天，我們?nèi)⒂^了農(nóng)園回來(lái)，因?yàn)槲覀円宦范荚谥v話，所以我們便被教官體罰軍姿，也許是我身體太差吧，不一會(huì)兒，我就臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)青了，這時(shí)我隱約聽(tīng)到中一路的人來(lái)議論我，我想，你們看見(jiàn)我生病了，體力不支了，一定很高興吧!開(kāi)心吧!可該知道呀!昨天才和我們吵了架了中一路小學(xué)不但沒(méi)有笑我，還主動(dòng)叫來(lái)教官，看我怎么了，這時(shí)我驚訝極了，也被震住了，我真的想不到他們竟會(huì)這么善良，我扶心自問(wèn)，我們的心胸是不是有一點(diǎn)太小了一點(diǎn)呢?如果是我們，我們不會(huì)這樣，只會(huì)笑別人，每當(dāng)知道別人生病了，我們竟然還歡呼?
也許這就是人間真情吧!一種只付出，而又不求回報(bào)的情吧!這一情，我也會(huì)做給別人看，去幫助別人的，讓人世間充滿情與愛(ài)。
六年級(jí)作文______情 第十五篇
我家有一個(gè)奶粉罐，它身份地位特殊，用途也很特殊，它很普通，就像超市中隨處可見(jiàn)的那樣，罐子很破舊了，還微微有些生銹，但無(wú)輪如何，我是舍不得丟掉它，因?yàn)樗休d這我一段難以忘記的回憶。
小時(shí)候，我是在老家長(zhǎng)大的，和外婆外公住在一起。那時(shí)候父母在外地打工，外婆便有了一個(gè)神秘的奶粉罐。
那時(shí)候，家里只有我一個(gè)小孩，外婆外公都各有各的一份工作。我每天最期盼的就是拿起奶粉罐！這時(shí)，外婆便會(huì)從這個(gè)神秘奶粉罐仲掏出餅干，面包之類(lèi)的東西讓我乖乖地，安靜地呆在家里。漸漸地，我長(zhǎng)大了，看著別人家中，父母都會(huì)給他們買(mǎi)一盒盒巧克力，而外婆卻還是那樣子給我“淘寶”我開(kāi)始有些不滿了，但還是向往常一般好好收藏。
我知道當(dāng)時(shí)家里窮，并沒(méi)有計(jì)較太多，看著外婆不論怎樣辛苦，下班總會(huì)跑到零食店用那一點(diǎn)點(diǎn)的零錢(qián)為我買(mǎi)零食，我便話到嘴邊又咽了下去，但心里的不滿卻還是與日俱增。
終于有一天，父母回來(lái)了，他們要接我回城市中去了，我心想終于能離開(kāi)這個(gè)老土的地方了，當(dāng)時(shí)，我仿佛聽(tīng)到自己渾身上下的細(xì)胞都在歡呼雀躍著。
車(chē)剛起動(dòng)，外婆急匆匆地，邁著蒼老的步伐走了出來(lái)，她去年退休了，因?yàn)檫^(guò)度的勞累，和在我身上花了過(guò)多的心思，她更加年邁也更加脆弱了。她上氣不接下氣抱著一整罐滿滿的零食，邊喘氣邊說(shuō)：拿著，路上吃，多回來(lái)看看，我老了，不能跟你們回去了！那時(shí)候我那顆小小的心靈猛得顫抖了一下，要知道外婆每月的錢(qián)幾乎都花在我身上。
車(chē)子漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了，外婆蒼老的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，最后終于消失在天際中，我抱著手中沉甸甸的奶粉罐，里面擠滿我想要的彩虹糖，巧克力，但我卻絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的欲望。
六年級(jí)作文______情 第十六篇
感謝一場(chǎng)浩劫?zèng)]有帶走我，可是，在那感謝的同時(shí)，我又想起了四川的那些同胞們，他們正處在水深火熱中，也許他們正等待著民警的救援，也許他們正掙扎在生與死的分界線上，也許，他們又正在為死去的.親人痛哭，哀悼.
人間有情，劫難無(wú)情，正是這一場(chǎng)浩劫，帶走了太多的人，也正是這一場(chǎng)浩劫，體現(xiàn)出了世界人民的團(tuán)結(jié)友誼之情.
5月17日晚9:35分，俄國(guó)救援隊(duì)又解救了第12個(gè)小學(xué)生，這個(gè)小學(xué)生跟被困時(shí)候到現(xiàn)在估計(jì)時(shí)間為102個(gè)小時(shí)了，她堅(jiān)持了下來(lái)，她挺住了，她沒(méi)有放棄對(duì)求生的渴望，這讓在場(chǎng)的所有人為之震驚，所有人都在為這個(gè)年僅9歲的小女孩慶喜，在小女孩與救援隊(duì)員的對(duì)話中，救援隊(duì)員知道小女孩的大腦神方面還是比較清醒的，于是想盡一切辦法先把小女孩所處位置的邊上的一些石抹，一些雜物用工具先挑開(kāi)，盡量避免一些石塊碰到小女孩的身體引起傷痛，在三個(gè)小時(shí)的救援中，小女孩被救援隊(duì)員解救了出來(lái).除了大腿部分受了點(diǎn)傷，其他并沒(méi)有什么大礙，也幸虧解救及時(shí).
在解救出小女孩后，于是便又立即馬不停蹄地匆忙趕往下一個(gè)營(yíng)救點(diǎn).
然而，這些救援人員已經(jīng)連續(xù)工作73個(gè)小時(shí)沒(méi)有休息過(guò)了，也沒(méi)有好好吃飽一頓飯了，他們一直食用一點(diǎn)點(diǎn)餅干來(lái)充饑，他們說(shuō):“我們決不會(huì)動(dòng)用災(zāi)民們一點(diǎn)點(diǎn)食品。
六年級(jí)作文______情 第十七篇
有一次，我吃過(guò)晚飯，照常去沙池玩耍，身邊是許許多多的單桿和雙桿。“叮叮當(dāng)當(dāng)”，大哥哥們正爬著雙桿，望著他們靈巧的身影，我心里有一種說(shuō)不出的向往。我覺(jué)得我也應(yīng)該試試看。于是，我來(lái)到了最矮的一個(gè)雙桿面前。
我學(xué)著大哥哥的樣子雙手捉住雙桿，雙腳一蹬，搭在了一根雙桿上，最后用四肢把身體撐上去，我使出吃奶的力氣，把身子使勁往上撐，撐呀撐呀，最后終于撐上去了，我喜出望外，在雙桿上哈哈大笑起來(lái)，不經(jīng)意間，我的手一松，“啪”，我摔了下來(lái)，隨著一陣劇烈的疼痛，我失去了知覺(jué)。
當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)我正在校醫(yī)室里，醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么大不了的，只是擦破了一點(diǎn)皮，下次可得注意點(diǎn)。”“那，是您把帶來(lái)的嗎?”“不，我沒(méi)那個(gè)時(shí)間，是一位阿姨把你抱過(guò)來(lái)的，你從雙桿上跌下來(lái)的時(shí)候她正好在你旁邊。”“您怎么知道她不是我媽媽?”“很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗涯惚н^(guò)來(lái)后馬上就走了。”我看著窗外，天已經(jīng)黑了，我感動(dòng)得流下了淚珠。“順便說(shuō)一下，她幫你付了錢(qián)。”“她叫什么名字?”“她沒(méi)說(shuō)。”
我與她素不相識(shí)，她卻如此大方，我霎時(shí)間明白了:人間處處有真情，愛(ài)近在咫尺。
六年級(jí)作文______情 第十八篇
老師!學(xué)生!這可是天大的對(duì)頭，好如貓鼠相見(jiàn)。在許多學(xué)生看來(lái)，師生之間是永遠(yuǎn)不能成為朋友的。可我今天卻要說(shuō)不!
剛上初中，我決心要把成績(jī)提上去，只要有問(wèn)題我就去問(wèn)老師，慢慢地我開(kāi)始被老師重視。一次數(shù)學(xué)小考，我考得不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我?guī)拙洌@讓我很是高興，在以前，我基本未被教數(shù)學(xué)的老師表?yè)P(yáng)過(guò)。慢慢地我就喜歡上了數(shù)學(xué)課，也喜歡上了數(shù)學(xué)老師。
逐漸，我與數(shù)學(xué)老師的關(guān)系越來(lái)越好，老師也告訴我一些道理。
一次考試失利，我便去找數(shù)學(xué)老師，讓她告訴我好學(xué)生應(yīng)該怎么做，她沒(méi)有告訴我學(xué)習(xí)方法。而是告訴我要心胸開(kāi)闊，不要與女同學(xué)計(jì)。雖然只說(shuō)了這些，我還是很受觸動(dòng)，便牢牢記住了這句話，用它一直走到了現(xiàn)在。
到了初一下學(xué)期，我與數(shù)學(xué)老師的關(guān)系如鐵一般硬，絲毫未變。
一晃就到了期中考試，我破天荒考了個(gè)全班第一，但卻絲毫笑不出，我知道，下次考試就是我退步的時(shí)候。
期末考試即將來(lái)臨，我很是擔(dān)憂，便又去找數(shù)學(xué)老師，我問(wèn)她萬(wàn)一退步了怎么辦。她答道：“這很正常，壓力不要太大了，我女兒也考過(guò)第一，最后她再也沒(méi)考過(guò)第一，沒(méi)事兒。”聽(tīng)到這話，我鼻子有些酸，出了辦公室后，我眼角竟有些濕。
考試成績(jī)出來(lái)了，我還是全班第一，校名次也提前了，我不再擔(dān)憂，我知道退步是總會(huì)來(lái)的，這是數(shù)學(xué)老師，我最敬愛(ài)的老師所告訴我的。
數(shù)學(xué)老師她不僅是我的老師，也是我最好的朋友。師生之間的屏障，被我們打破了，這股力量源于情誼，師生之情也美麗!!
陽(yáng)光下，一個(gè)花苞正綻放出美麗的花朵。
六年級(jí)作文______情 第十九篇
一段段濃濃的師生情，在我的記憶里猶為深刻，它給我的生活添上了絢麗的一筆。在漫漫人生道路上，我會(huì)一直把這一份份真摯的師生情珍藏在心里，每每回憶起，別有一番滋味……
走進(jìn)我人生的第一位老師，是我的幼兒園班主任——姚老師。記得有一次，老師給我們發(fā)糖果，我一時(shí)貪心，想得到媽媽的表?yè)P(yáng)，偷偷拿了兩顆糖果。后來(lái)，我向老師道歉，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是好孩子!”哦，姚老師教會(huì)了我——誠(chéng)實(shí)!
我進(jìn)入了小學(xué)，讓我印象最深刻的，是我的體育老師——徐老師。記得有一次，上體育課，老師教我們拍皮球。當(dāng)我正拍得起勁時(shí)，一不小心，我的手指別了一下。當(dāng)時(shí)我痛極了，眼淚一下子“刷刷”地流了下來(lái)。徐老師見(jiàn)了，關(guān)心地問(wèn)：“怎么了?”我把事情原委告訴了他。他說(shuō)：“沒(méi)事的，要勇敢!”說(shuō)著，他幫我吹了吹手指，慈祥地笑了。哦，徐老師教會(huì)了我——勇敢!
有一位老師——郁老師，她從一年級(jí)帶到我們五年級(jí)，和我們感情很好。郁老師雖然不是我們班的班主任，但是她卻一直關(guān)注著我們的成長(zhǎng)：做眼保健操的時(shí)候，總能聽(tīng)到郁老師親切的提醒聲;大課間，我們?cè)谂懿降臅r(shí)候，總能看見(jiàn)郁老師的身影;我們得到流動(dòng)紅旗的時(shí)候，總能看見(jiàn)郁老師微微翹起的嘴和不停鼓掌的手……記得有一次，老師開(kāi)會(huì)的時(shí)候，班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼又開(kāi)始鬧騰了，剛好被檢查人員看見(jiàn)，扣了好幾分。那次，我們沒(méi)能拿到流動(dòng)紅旗。郁老師聽(tīng)說(shuō)了，特別生氣，花了整整一節(jié)課給我們講道理。哦，郁老師教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高。
姚老師、徐老師、郁老師……我在你們的呵護(hù)下，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人……
我想說(shuō)，有一種人最無(wú)私，那就是老師;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。
六年級(jí)作文______情 第二十篇
中華文化，海納百川而又生生不息。它在歷史長(zhǎng)河中吐故納新，不停下追逐時(shí)代的腳步，而唯一不會(huì)改變的，則是被深深包含其中的中國(guó)情。
在古代，人們書(shū)寫(xiě)離不開(kāi)文房四寶——筆、墨、紙、硯，每當(dāng)提起這四樣物品，心中總會(huì)伴隨著一陣淡淡古典情。眼中仿佛出現(xiàn)各位文人騷客洗筆磨墨，準(zhǔn)備在紙上宣泄自己的壯志抱負(fù)，婉訴心中離愁別緒。而如今，寫(xiě)毛筆字不一定要有固定的內(nèi)容主題，可以隨心情意愿來(lái)書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，在暈開(kāi)的墨汁中感受中華文化的博大精深。
古人寫(xiě)字，鉤橫撇捺，各有深淺，字的形式也變化萬(wàn)千，諸如楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)等等數(shù)不勝數(shù)，共同構(gòu)成了中國(guó)古代書(shū)法藝術(shù)的輝煌成就。
在小時(shí)候，父母為了能讓我寫(xiě)得一手好字，便給我報(bào)了個(gè)毛筆興趣班。乍開(kāi)始，我對(duì)這類(lèi)從未接觸過(guò)的新鮮事物很是好奇，認(rèn)認(rèn)真真地按照老師的要求，一筆一劃分毫不差地描摹老師給我寫(xiě)好的樣板，描完一張抽走換紙?jiān)倮^續(xù)，通常一節(jié)課的時(shí)間就這樣過(guò)去了。生性愛(ài)鬧的我哪忍受得了做同一件事這么久呢？并且老師也不給我詳細(xì)介紹書(shū)法知識(shí)，只是一味讓我描摹他的字，周而復(fù)始，我不禁開(kāi)始感到厭煩。描摹地越來(lái)越漫不經(jīng)心，不是寫(xiě)出界就是力度不夠，甚至找各種理由逃避上課。父母見(jiàn)我如此安不下心學(xué)，嘆了口氣沒(méi)說(shuō)什么，便給我取消了這個(gè)班，我才立馬如釋重負(fù)地松了一口氣。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂書(shū)法的內(nèi)涵，于是只燃著三分熱度的火焰，微風(fēng)一拂便滅了，如今想來(lái)甚是后悔。
濃黑的墨汁里蘊(yùn)含著一絲絲不可斷絕的古典情懷，書(shū)寫(xiě)它，便能走進(jìn)歷史，走進(jìn)藝術(shù)殿堂，將中國(guó)的書(shū)法文化一代代傳承下去，追求更加精彩紛呈的精神生活。
從書(shū)法中，我仿佛能感受到古人書(shū)寫(xiě)它們時(shí)的壯志豪情，一業(yè)無(wú)成的惆悵哀情，國(guó)破家亡的彷徨悲傷……無(wú)論何種，都可用一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)概括，那便是中國(guó)情。執(zhí)起毛筆，蘸上墨汁，在書(shū)寫(xiě)中自我感受它背后的文化魅力吧。
六年級(jí)作文______情 第二十一篇
在我這么多年的人生經(jīng)歷中，有許許多多令我感動(dòng)的事情。它們或大或小，可令我最為感動(dòng)的，還是那一張連半片臉都遮不住的便利貼。
記憶追隨到了幾年前。記得那個(gè)時(shí)候我還在讀小學(xué)。記得那個(gè)時(shí)候，正是秋高氣爽的秋天。紛飛的落葉如同雨滴一般散落在地上，給大地鋪上了一層厚厚的地毯。一切都是簡(jiǎn)單而又溫柔的小美好啊。但是，在這么唯美的季節(jié)里，卻有著一個(gè)愁眉苦臉的我。
原來(lái)，是我在為第二天的體育考試而正發(fā)愁呢！
自打進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我的體育成績(jī)向來(lái)就不算特別的好，早上操練的時(shí)候常常都是給隊(duì)伍拉胯，跑步都是倒數(shù)第一第二名。我的體育成績(jī)一直都特別不好。可是這次，學(xué)校突然要將體育考試的成績(jī)列入期末成績(jī)里面去。要知道，期末成績(jī)對(duì)一個(gè)人可是特別重要的啊！那天晚上，我久久不能入睡，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜無(wú)眠。心里總是想著第二天我出盡洋相的樣子。就這樣，我在十分慌張與緊張的情感中艱難的睡著了。
第二天，我睜開(kāi)我朦朧的雙眼，心里特別想請(qǐng)假不去考試。我轉(zhuǎn)了個(gè)身，看到我的衣柜上多了一張藍(lán)色的便利貼。我心想，我也沒(méi)有貼在上面過(guò)啊。我抱著好奇的心走前一步，看了一下上面的內(nèi)容。看到了之后，我的心里百感交集。
那張便利貼上寫(xiě)著大字：兒子體育考試一定行！
我一眼就看出了那是我媽媽的字體，便飛奔去了我媽媽的房間。但是，我媽媽并不在，已經(jīng)出門(mén)上班了。我心里憤憤的想：我一定不能讓她失望！
還是那天，一個(gè)體育從來(lái)不怎么好的男孩，拿了他人生中第一次滿分，他回家沒(méi)有先寫(xiě)作業(yè)，而是擁抱了他的媽媽。
六年級(jí)作文______情 第二十二篇
老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見(jiàn)過(guò)很多老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班主任——邱老師。
三年級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來(lái)當(dāng)我的班主任，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。
邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。
有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢(qián)被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說(shuō)：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說(shuō)：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的.錯(cuò)。”我的心好苦，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。
“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒(méi)有。直到生下孩子，她從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假過(guò)。八個(gè)多月來(lái)，邱老師天天挺著大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事，只是說(shuō)：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。
此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。
六年級(jí)作文______情 第二十三篇
去年的粽香還沒(méi)有散去，又到了二零二零年的端午節(jié)。
想起一年年過(guò)的端午，還有些懷念。帥兒回來(lái)啦！我走進(jìn)家中，在廚房忙碌的奶奶高聲呼叫著。我那時(shí)還小，一扭一扭地跑到廚房，看奶奶親手包粽子，那綠綠的外皮和綁著的彩線，讓我對(duì)這個(gè)小玩意兒產(chǎn)生了不少興趣。我瞪著大大的眼睛，里面充滿了好奇，這綠油油的小三角里似乎包得下萬(wàn)物。我剛想用手去抓，奶奶馬上制止了我：這粽子光鮮亮麗的外表，可不能讓你那小臟手抓來(lái)抓去。我放下這邪惡的小手，去把它洗了個(gè)凈，這次我可以盡情的撒野了。
拿著小板凳坐在奶奶身邊，她手法熟練到讓我吃驚，一鋪，一舀，一放，一合，再一綁，一個(gè)小巧精致的家伙就放在我的面前。我拾起它，上面還有奶奶捏過(guò)的余溫，我把它捧在手心，感受著奶奶深深的愛(ài)。
終于，冒著騰騰熱氣的小粽子擺上了桌。我迫不及待的將它打開(kāi)，成團(tuán)的糯米和一顆紅棗點(diǎn)綴其中。一口下去，仿佛吃了什么山珍海味，品了什么瓊漿玉露一般糯米從我舌尖滑過(guò)，留下了芬芳帶來(lái)了甘甜
時(shí)間真是不等人。一轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，我再一次捧起粽子，葉還是那樣綠，味還是那樣香甜，可惜那個(gè)駝著背包粽子的人不在了。而那小巧玲瓏的粽子卻是外面買(mǎi)好的，全家人坐在一起吃粽子時(shí)，歡聲笑語(yǔ)也都寄托在流逝的時(shí)光中，我細(xì)細(xì)品嘗著每一粒糯米，雖然甘甜依舊，但那份寄于其中的濃濃的愛(ài)卻悄然離去。
在這一天，我們或許都有自己的故事，有獨(dú)特的情感，但只是不想向外坦露，而是把這都化作一片粽葉，一團(tuán)糯米，或是一根細(xì)小的彩繩。端午粽有情！