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課間10分鐘的小作文 第一篇

風(fēng)和日麗的早上，老師帶了一些上星期考的試卷說：“各位考得不行。”我們大部分同學(xué)在心里說：不行就不行呢，反正我們班就從來沒考好過。老師嘮叨了半天，試卷還沒發(fā)。

終于下課，老師一走，同學(xué)們像從地上撿了百元大鈔那么高興，同學(xué)們?nèi)巳藦目诖锾统鍪謾C(jī)，一起結(jié)合打王者。正有的同學(xué)玩得高興，我們班班長出來說：“把手機(jī)收起來，要不然就告訴老師。”同學(xué)們聽見告訴老師，臉上的笑容頓時(shí)變僵，他們?yōu)榱伺掳嚅L告訴老師他們玩手機(jī)，同學(xué)們一直跟著他，直到上課。

人群中出現(xiàn)小明的身影，忽然教室里的燈都被關(guān)了，有的同學(xué)開始尖叫，傳入男生耳朵，膽小的男生都躲起來，膽大的男生都去找聲音的來源，還有一些男生都站在原地不動。

突然，小明不知怎么站在椅子上，還有小紅和小亮，拿起他們的手電筒，指向小明站的地方。小亮將手中的掃帚扔給小明，小明從口袋拿支鋼筆說：“Leadies and gentlemen，我的表演要開始了。”同學(xué)們都知道小明是一個(gè)音癡，他最大的夢想是成為一名有名的歌手，他的聲音可比女生的尖叫聲強(qiáng)多，他剛唱一首，我們班的玻璃就沒用了！

大家被他的聲音給嚇暈，上課鈴打了，同學(xué)們都回到位置，小明還在唱，老師問我們干什么，我們?nèi)钢∶鳎∶髂樁急粐槹琢恕Ｐ∶髡挥?xùn)了一節(jié)課。

課間10分鐘的小作文 第二篇

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí)，課間休息時(shí)間到了。

下課了，同學(xué)們像箭一樣蜂擁而出，只留下幾個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的和做作業(yè)的同學(xué)，教室里一下子安靜了許多，只有翻書聲和低聲交談的聲音。

教室過道上也有人在玩，多半是一些女生在踢毽子，花花綠綠的毽子在空中飛舞，看！張曉丹踢毽子可厲害了，左一下，右一下，毽子好像跟她的腳有根線牽著，總能把毽子踢起來。

室外可就更熱鬧了，有的在跳繩、有的在踢球、還有的在玩紙飛機(jī)。看！一架潔白的紙飛機(jī)起飛了，在空中飛舞，然后才慢悠悠地飄下來了。劉帥杰做的紙飛機(jī)可厲害，別看飛機(jī)小，飛起來是飛機(jī)在微風(fēng)中輕柔地飛舞著，像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞，而且在空中停留的事件也較長。我也會折紙飛機(jī)，但是跟他的相比，還是小巫見大巫。

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們又回到教室里上課了，外面又是一片寂靜。

課間10分鐘的小作文 第三篇

課間十分鐘記錄了我們高興的事和難過的事。我深深的記得在我上二年級的時(shí)候，課件十分鐘發(fā)生了一件有趣的事情。

那是在一個(gè)非常非常寒冷的冬天，當(dāng)時(shí)我還在學(xué)校冰冷的教室里，忽然“叮鈴鈴”下課鈴響了。我走到教室外面，啊！天怎么下雪了，外面白茫茫的一片，小草也變成了白色的，就像一朵朵白色的小球球，幾個(gè)快要掉光的樹葉成了一朵朵潔白的棉花。

我們十幾個(gè)男生約好打雪仗了，這時(shí)候，突然三個(gè)雪球向我飛過來了，我本能的把臉?biāo)Φ揭贿吶ァ？墒牵€是被打中了。我又把雪球扔向他們，嘿！一槍爆頭！真給力！我身邊的十幾個(gè)男生也趕緊來湊熱鬧。你打我，我打你，我把兩個(gè)雪球一扔，一下子把雪球扔到了李天光眼睛上了，他立馬變成了一個(gè)帶著白色眼球的人啦。操場上歡呼聲，笑鬧聲響成一片，連操場周圍的大樹都在給我們叫好呢！

這次課間十分鐘玩的可真盡興啊！

課間10分鐘的小作文 第四篇

下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來到操坪上，這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢？你一句，我一句，大家商量玩跳皮筋。一不做，二不休，我們分好組立刻開始。

我們來一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形，六個(gè)同學(xué)牽繩，剩下的幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看，黃文慧像一個(gè)自由自在的小鳥，在跳筋里熟練的跳來跳去。田鳳凰就像一只可愛、笨拙的唐老鴨，在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞，不一會兒就踩到橡皮筋，只能垂頭喪氣地等待下一次出場。令蘭就像一只天鵝，在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來，她無視橡皮筋的存在，完全投入到芭蕾舞中，跳得可好了！趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過來跳過去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手，臉上充滿了信心。最后，雖然我們這組玩跳皮筋輸了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心、快樂。課間時(shí)間過得真快啊！上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。

課間時(shí)間雖然短暫，但是課間活動可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動越來越豐富！

課間10分鐘的小作文 第五篇

“今天的課上到這里，作業(yè)是······下課吧。”老師剛剛宣布完“解放”，同學(xué)們像出了膛的子彈般“飛”出了教室。教室里便只剩下一些“平民百姓”來守著這座“城池”了。正所謂“上課一條蟲，下課一條龍”啊！

同學(xué)們都跑到哪里去了呢？我們到外面來看看——原本也很冷清的操場上，本來沒什么人的，一下課，操場上便熱鬧了起來。籃球框前，總有那么幾個(gè)“灌籃高手”在那投著籃，只見籃球漫天飛舞。有的踢毽子，有的在校園里跑來跑去，還有的圍著老師請教問題。“哈哈哈哈······”笑聲從哪里來呢？原來從正在玩“蒙眼抓人”的走廊傳來的。我也悄悄地“潛入”了“戰(zhàn)場”中。這一盤是“綠巨人”——郭鑫抓他們。郭鑫閉上眼睛，雙手張開，沒想到一開始就打中我了。我大叫了一聲：“ohmygod！”他便又去抓其他人了。“蜘蛛俠”——張騰予也出動了。他三下五除二，就爬上了窗戶上，還把它窗戶給關(guān)上了，這樣一來，郭鑫就抓不住他了。這時(shí)鄭浩祎請來了“堅(jiān)果墻（肉盾）”——南皓。他像打堅(jiān)果保齡球一樣，把南皓給“丟”了出去。郭鑫一把抓住了南皓，南皓大叫：“我沒來！”趁著郭鑫抓南皓，浩祎他們立即從南皓后面“逃”了過去，還逗趣地說：“此乃瞞天過海之計(jì)。”惹得大家哄堂大笑。郭鑫也因?yàn)橛肿ュe(cuò)了人，而重來了。“盲眼綠巨人”又一次發(fā)起了進(jìn)攻。我靜靜地蹲在那里，不知是我和郭鑫有緣，還是我這個(gè)地方風(fēng)水不好，郭鑫再一次抓到了我。我決定，好好耍耍他。我默不作聲。郭鑫在我身上亂摸我想：我一定要忍住！過了一會，我忍不住了，大笑起來，郭鑫睜開眼睛一看，才知道被騙了。游戲重新開始······“叮鈴鈴······”上課了，許多同學(xué)只好告別了當(dāng)“龍”的樂趣，回到了教室里。

課間10分鐘的小作文 第六篇

“叮鈴鈴……”

“同學(xué)們，下課了！請大家有秩序的上下樓，注意安全……”班主任老師說道。伴隨著鈴聲，我們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一般的沖出教室，奔向操場。

你瞧！操場上同學(xué)們有的在嬉戲追逐，有的在打籃球，還有的在樹底下乘涼談天說地……

看，那邊有幾個(gè)女生在跳繩，她們就像一只只活潑可愛、行動敏捷的小燕子，快速地跳躍著。她們還在花式跳繩：交叉跳、倒著跳、雙人跳、雙腳跳……樣樣精通。

瞧，那邊的男生在練習(xí)單杠，他們練習(xí)的多認(rèn)真啊，動作是那樣的熟練。他們雙手緊緊抓住單杠，雙腳有力的蹬來蹬去，汗珠在他們臉上悄悄地流過，太陽公公都不忍心看了，慢慢的移到了一邊。看著他們矯健的身姿，體育老師露出了會心的笑容。

跑道上嬉戲追逐的幾個(gè)同學(xué)突然要來一場賽跑。體育老師一聲令下，他們飛快的沖了出去。第一名的同學(xué)回頭一看，“第二名離我好遠(yuǎn)啊！”不由得放慢了腳步。第二名同學(xué)見狀，抓住時(shí)機(jī)，猛地一提速，終于“功夫不負(fù)有心人”，他在快到終點(diǎn)處的時(shí)候，追趕為第一名，并取得了這次賽跑的第一名的好成績！操場上回蕩著他們的歡呼聲……

我們的課間生活多么豐富多彩啊！我喜歡我們這豐富多彩的課間生活！

課間10分鐘的小作文 第七篇

下課了，同學(xué)們像小鳥似的飛出了教室，奔向操場快樂的玩耍起來。他們有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳繩，有的玩智力游戲，那一刻，操場就是我們的小天地。

瞧，操場里的的一群孩子在玩沙包。她們中，有兩個(gè)人站在兩旁扔沙包，中間站了三個(gè)人。只見一個(gè)扔沙包的同學(xué)朝一個(gè)高個(gè)子的同學(xué)腿上砸去，高個(gè)子的同學(xué)跳了起來，躲過了一擊。另一位砸沙包的同學(xué)拾起了沙包，看了一眼她的搭檔，那位同學(xué)做了個(gè)手勢，示意讓拿著沙包的人把沙包扔給她。于是，這位同學(xué)把沙包向高空扔去，那位同學(xué)一躍而起，接住了沙包，并喊了聲“定”，于是，在中間跑的那三位同學(xué)都不能動了。那位砸沙包的同學(xué)打了一眼被定住的三位同學(xué)，選了一個(gè)離自己最近的人砸了過去，只聽“啪”一聲，一位同學(xué)被砸下了場，還不忘喊一聲：“你幫幫我。”

“一、二、三、四、五、六、七……”咦，這是什么聲音？原來是一位同學(xué)在跳繩！周圍的同學(xué)再幫他數(shù)數(shù)呢！他跳得好認(rèn)真啊！

“叮鈴鈴……”上課了，所有同學(xué)都趕集似的向教室跑去。課間十分鐘真快呵呵……一上課有些同學(xué)還沒從玩耍的心情中脫離出來，還想著下一個(gè)課間玩什么呢！

課間10分鐘的小作文 第八篇

“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了。我們班的同學(xué)瘋狂地站起來，快如箭一樣一溜煙地跑到了操場上，開始了火熱的跳大繩了。

“開始！”我一聲令下，包括我，大家一起往前跳。做準(zhǔn)備的同學(xué)還數(shù)著“一、二、三”跳！打著拍子。過了一會兒，我跳了進(jìn)去，后面的尹曉飛、袁德昊也一馬當(dāng)先地跳了進(jìn)去。偏偏司元昊跳進(jìn)去的時(shí)候就被絆倒了，大家開心地笑聲滿園。

同學(xué)們立刻三五成群的圍了起來看熱鬧，你擠我碰，大繩也越甩越快，打在地上噼里啪啦的響，然后同時(shí)躍起。大家很想挑戰(zhàn)一下，于是爭先恐后地去搶著跳，好不容易正好了，卻又上課了。真煩！大家那熱火朝天的感覺立刻像時(shí)間一樣飛走了，我、還有尹曉飛幾個(gè)人只能硬著頭皮，心不甘情不愿的收了大繩回去上課。

怎么樣？我們的課余生活很有趣吧！

課間10分鐘的小作文 第九篇

課間十分鐘是我們最高興的十分鐘，是我們最放松的十分鐘，是我們最開心的十分鐘，也是我們最盼望的十分鐘。

每當(dāng)下課鈴響的時(shí)候，操場馬上就會沸騰起來。同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的講笑話，還有的踢毽子。畢成和王琪峰他們喜歡講笑話，他們常常把同學(xué)們逗得哈哈大笑。、姚丁丁她們喜歡踢毽子，她們踢得數(shù)量可多了。李嘉嘉喜歡跑步，她跑得很快。而李尚睿我們最喜歡玩的，還是“帽子飛碟”的游戲。

帽子飛碟是我創(chuàng)造的一個(gè)游戲，我們把帽子當(dāng)做飛碟發(fā)射。兩邊分別有一個(gè)人，中間人數(shù)不限。中間的人去阻止飛碟發(fā)射，兩邊的人耍他。發(fā)射時(shí)我們還有很多招數(shù)，迷幻碟、飛碟術(shù)、高空隕石墜、滾地碟、子彈碟……我們開始玩了。我在一邊，李尚睿在另一邊，包景丞在中間。我開始就使用高空隕石墜，扔的非常高，他們都沒接住。李尚睿也來了一個(gè)子彈碟。幸好我伸手接住了。我使用最難得導(dǎo)彈碟，竟然成功了。飛碟拐著彎地飛到李尚睿的臉上，李尚睿一閉眼睛，飛碟掉了下去。我們玩的正高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地走進(jìn)了教室。

課間的十分鐘雖然很短暫，但是卻給了我們無窮的快樂。

課間10分鐘的小作文 第十篇

每次課間十分鐘對我們來說真是“自由天堂”，沒有老師的管教，簡直是無法無天。下課后，我把同學(xué)們分成五三大派。第一派是閑聊派，此派女生較多，三五成群地分布在教室的各個(gè)角落，也不知道她們在聊什么，不時(shí)地發(fā)出陳列陣陣笑聲。第二派是瘋狂派，此派男生較多，有一個(gè)共同的特點(diǎn)是：坐不住板凳，待不住教室。只要下課鈴聲一響，他們的腳底就像抹了潤滑油一樣，迫不及待地沖出了教室。有的玩剪刀、石頭、布；有的在追逐打鬧；還有的在“自娛自樂”。第三派是認(rèn)真派，此派人物善于見縫插針，他們習(xí)慣利用閑暇時(shí)間做作業(yè)，簡直到了忘我的境界。等到“閑聊派”和“瘋狂派”恢復(fù)正常了，“認(rèn)真派”的作業(yè)也寫完了。我們的課間十分鐘真是多姿多彩色呀！

課間10分鐘的小作文 第十一篇

下課的音樂鈴聲響起了。同學(xué)們像出籠的小鳥，你爭我搶，飛快地跑向操場。

同學(xué)們開展了豐富多彩的課間活動，他們有的跳繩，有的丟手絹，有的踢毽子，還有的打籃球……咦！哪里傳出了一陣陣笑聲？我跑過去一看，原來她們在玩老鷹捉小雞。“母雞”揮動著有力的翅膀，生怕“老鷹”捉住自己的“雞寶寶”。無論“老鷹”向哪邊撲，“母雞”總是拼命的保護(hù)“小雞”。突然，“老鷹”來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，把“母雞”和“小雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向。“小雞”和“老鷹”正撞了個(gè)滿懷。“小雞”無法逃脫，只好認(rèn)命被“老鷹”吃掉。接著又開始了新一輪的攻擊。

這時(shí)，上課鈴聲響了，同學(xué)們又快速地跑回了教室。

課間十分鐘03-24

課間10分鐘的小作文 第十二篇

丁零零，下課了，瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學(xué)們紛紛涌出教室，安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。

看，那里有好多小朋友在玩跳繩，跳繩上下翻飛，小朋友們一個(gè)個(gè)跳了過去，還有的小朋友在玩單人跳繩，他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的響聲。

操場的另一邊，有幾個(gè)小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛，像快樂的小鳥一樣。他們的腳總能準(zhǔn)確地接住毽子，動作敏捷，旁邊的小朋友為他們喝彩加油。還有打乒乓球的小朋友，他們在球桌前你推我擋。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去，旁邊有幾個(gè)小朋友在看他們打球。這是多么開心的課間十分鐘呀！

忽然，丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地收拾好自己的東西，跑回教室。操場上又恢復(fù)了寧靜，教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。

課間10分鐘的小作文 第十三篇

“叮鈴鈴……”清脆悅耳的下課鈴響了，可愛的同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室，快樂的課間十分鐘拉開了序幕。

下課了，同學(xué)們有的還留在教室里，有的看書；有的聊天；有的圍在一起，像一群大老虎找到獵物一樣在爭搶著，原來他們是在拍卡。突然一陣很大的氣流沖了進(jìn)來，一看原來是拍卡大王薛一陽，他一下子就拍翻了很多卡片，不一會兒就贏了一大把。你看：薛一陽的褲子都被拍黑了。

走廊上，有的同學(xué)在看校園風(fēng)景，有的同學(xué)在玩跳繩，有的同學(xué)在瘋跑。我們班張寶瑞今天糗大了，課間去WC，一下子滑倒在地，弄得尿褲子了。周圍很多人都來看他的丑，他一下子沖進(jìn)了WC，沒想到?jīng)_進(jìn)了女WC，只聽女生大叫：“色狼！”他又沖進(jìn)了男WC，由于太急太快，一下撞到了WC的墻壁，又摔到了地上，尿了一褲子，他這次糗大了，成了校園里的新聞人物。

操場上，有的同學(xué)在打乒乓球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打籃球，我們班的許岳和朱子顏在玩“斗雞”，斗得可激烈了，不時(shí)傳來悅耳的喝彩聲……

突然，討厭的上課鈴打響了，我們只好停止所有有趣的活動，乖乖地各就各位，等待老師來上課。

課間10分鐘的小作文 第十四篇

“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了起來。隨著下課鈴聲的響起，老師也說了一聲“下課”。

頓時(shí)，安靜的教室變得熱鬧非凡，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去，似弦之箭。此時(shí)，操場上打破了寧靜。有的在打乒乓球，有的在玩砸包，還有的在玩跳皮筋……“加油，加油”咦，這是哪里傳來的聲音呢？哦，我知道了，他們是在給打乒乓球的選手加油助威呢！只見一個(gè)乒乓球在球臺上飛來飛去，就像一個(gè)頑皮的小娃娃在玩耍著。兩位選手的頭上都滲出了汗珠，就如一顆顆黃豆。好球！小明正大幅度地拉球，小利都有些應(yīng)接不暇了。最終，小利以8比11的3分之差輸給了小明。好香啊？這是哪里傳來了一陣陣清香呢？我順著香氣走到了一棵槐樹下。抬頭看，樹上掛滿了一串串白色的槐花。這一簇簇的槐花似瑞雪初降，一片白茫茫。遠(yuǎn)看，似玉雕的圓球，近看，如新疆姑娘披散在肩上的小辮。“快來看”扳手腕啊！佳臻對我說。我趕忙和她跑到教室，正看見xxx和宋亮在扳手腕呢？我走近一看，xxx一臉不屑一顧的神情，而宋亮呢，他咬緊了壓，抿著嘴，全神貫注。這時(shí)，xxx似乎感覺到局勢不對，他趕忙使出了九牛二虎之力，可還是沒能扭轉(zhuǎn)局面。“嘀噠，嘀噠”兩人都滴下了豆大的汗珠。最終，由于xxx的狂傲，宋亮贏了。

“鈴鈴鈴”上課鈴又打響了，同學(xué)們帶著歡笑聲走進(jìn)了教室。

課間10分鐘的小作文 第十五篇

“丁零零”， 下課鈴聲響了。操場上立刻歡騰起來。同學(xué)們開始盡情地玩耍，有的跳繩，有的打球，有的砸沙包，還有的玩“斗雞”。最熱鬧的是操場的東邊，那兒有一群人正在玩“老鷹捉小雞”。

我正看得津津有味，邵妍雅跑過來拉我：“別看了，我們?nèi)ヌ唠ψ影桑　薄昂冒桑　蔽液退掷郑_開心心地去玩了。

我們先找一個(gè)地方，要人少又背風(fēng)的，然后開始踢毽子。邵妍雅讓我先踢。好吧，我先活動活動手腳，再深深地吸一口氣。好，開始。我的眼睛緊緊地盯著毽子，專心致志地踢。“一、二、三……”我一邊踢，一邊數(shù)。“……三十八、三十九、四十！”哎呀，媽呀！太累了，我沒勁了。剪子歪到了一邊。

我竟然踢了四十個(gè)，超出了我以前的最高記錄——三十二個(gè)。我開心地沖邵妍雅做了個(gè)鬼臉。

該她踢了。只見她左手一甩，右腳一抬，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來。她踢得輕輕松松，毽子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶。哎呀，毽子踢高了，都過頭頂了。邵妍雅微微一笑，居然穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住了。神了！她踢到哪兒，毽子就跟到哪兒。

“哇塞，好厲害！”我羨慕地嘖嘖稱贊，真是個(gè)高手啊！

“丁零零”， 上課鈴聲響了，我倆飛快地跑進(jìn)教室。操場上又恢復(fù)了寧靜。

課間10分鐘的小作文 第十六篇

下課了，我們爭先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。

操場上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的在玩跳繩。

教室外，彭匯鑫、孫永明和xxx在打卡。只見他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著，再一拍，卡就翻了，彭匯鑫把孫永明的卡收進(jìn)了口袋。彭匯鑫得意忘形，孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上，這次彭匯鑫沒把孫永明的卡打翻。孫永明想：這次輪到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，孫永明毫不費(fèi)力地把彭匯鑫的卡打翻了。xxx沒把孫永明的卡打翻，他氣極了，但他把彭匯鑫的卡打翻了。

操場上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng)，肖叮叮當(dāng)雞，其余的都當(dāng)。我沖了過去，看準(zhǔn)一只小雞，把它抓住了。雞張開翅膀，保護(hù)小雞。小雞連忙跑過去，躲在雞媽媽的翅膀后面，生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走，嚇得尖叫起來。

教室里，們在吹泡泡，只見他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個(gè)大泡泡，再一提，這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見了，就伸手去接，結(jié)果，泡泡還沒落在他手里時(shí)，就已經(jīng)破了。

課間十分鐘，精彩大不同！

課間10分鐘的小作文 第十七篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，課間改干什么呢?看來我得借鑒一下其他同學(xué)。

我們班的同學(xué)有的出了教室，有的出了教室，有的坐在位置上，有的竟然在班里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們班的優(yōu)生效廷同學(xué)，可珍惜這課間，拿出小考開始鉆研，只見他若有所思，頭上已經(jīng)起了密密的汗珠，他一會兒拍拍頭，一會兒跺跺腳，像在跟誰爭吵似的。突然，我發(fā)現(xiàn)我們的教室里出現(xiàn)了幾只“花貓”，原來女孩子們粉筆抹在別人臉上娛樂，再加上他們各自東逃西竄，更有一番貓捉老鼠的情趣，小雅可真是靈活，至今還沒有人能在她臉上畫一筆，她在桌子旁埋伏起來，小心翼翼地移動著，好似一只可愛的土撥鼠。“敵人”慢慢靠近了，哈，她迅速地站了起來，再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把手上的灰抹在了，然后“咯咯”地尋找下一個(gè)目標(biāo)。

來到操場，噪聲如雷一般，同學(xué)們更是舞的舞，跳的跳。笑聲、尖叫聲、碰撞聲響成一片。有幾個(gè)男生正在比賽跑步，裁判是個(gè)女生，她以巴掌作槍聲，“啪”的一聲響，第二道的男生如利箭一般，飛一樣奔了出去，他已甩開對手幾米遠(yuǎn)。那個(gè)女生大聲喊道“加油！加油！”她的臉被吼得通紅，卻還不停止加油助威。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，看來我又得回去了。

課間10分鐘的小作文 第十八篇

“叮鈴鈴”下課鈴響起，同學(xué)們像出籠的小雞一樣爭先恐后的跑出教室。啊！課間十分鐘的快樂時(shí)光開始了。

三年級每個(gè)班都有不同的運(yùn)動，我們班的運(yùn)動是跳長繩，由我來管理這條長繩。看，她們來找我借長繩子來了。“陳科穎，借長繩！”哎，又是潘雪雯和劉源來找我借繩子。難道除了她們那伙，就沒人玩繩子了嗎？我對她們說：“我也一起去。”話音剛落，她就搶著說：“沒問題。”

我們來到三樓走廊，開始跳長繩，第一個(gè)上去的是劉源，她剛跳過去一個(gè)，同學(xué)們就數(shù)：“一歲，二歲……”哎呀！不料，繩子絆到了腳，只好垂頭喪氣的下去了。第二個(gè)上去的是我們班的跳繩子高手——趙雅麗，她一上去，在家就為她數(shù)：“一歲、二歲、三歲……”“叮鈴鈴”上課鈴響起，我們收拾好長繩走進(jìn)了教室。哎！為什么快樂的時(shí)光總是那么短暫。

課間10分鐘的小作文 第十九篇

下課了，我們就像小鳥一樣涌出來了教室，操場上頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

操場上到處歡聲笑語。大家快看，那邊幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行乒乓球比賽呢，誰也不讓誰，乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去，精彩極了！圍觀的同學(xué)也在不停地吶喊助威，精彩瞬間吸引著許多人的目光。

另一邊的籃球場上太熱鬧了！小王同學(xué)投籃，投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外，腳步發(fā)力，縱身跳起，借著慣性一推，空心進(jìn)球！“好！漂亮！”拉拉隊(duì)同學(xué)叫道。于是，搶到籃板的小李同學(xué)要“三步上籃”，嘴里還念著口訣：一大，二小，三起跳。球在籃上了五六圈才進(jìn)的。

操場另一邊，有的在踢毽子，有的在跳繩，她們就像一只只靈巧的小燕子，可愛極了。

上課鈴響了，同學(xué)們又涌進(jìn)了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又變得靜悄悄，課間十分鐘結(jié)束了。

課間10分鐘的小作文 第二十篇

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”終于到了下課，我們一下子站了起來，仿佛期盼已久了，我們趕緊做好課前準(zhǔn)備，自由活動了。

快看，那邊一群人正在玩丟手絹，只見丟的那個(gè)人將手絹投到了他身邊的那一個(gè)人，那個(gè)人就一下子跑了起來。可惜就差一點(diǎn)，那個(gè)人如閃電的快跑起來，一下子坐了上去……

再看看那邊，他們在玩剪刀石頭布，那個(gè)人快速使出了布，那個(gè)人也不甘示弱，出了剪刀，“哎”，他說道，“哈哈！”贏的那個(gè)人臉上洋溢著快樂的光彩！

那還有幾個(gè)人，你們猜他們在干什么？哈哈，他們在跳繩呢！只見有個(gè)人正拿著計(jì)時(shí)器，嘴里不停的在為跳繩的人喊到：“加油！加油！”

“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我們依依不舍地走回了教室。

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