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青春與使命的作文素材(篇一)

花有重開日，人無再少年。每個人都只有一次青春……

那么，請不要顧慮太多，把握現(xiàn)在，去努力，去拼搏，不要讓未來的自己有所遺憾！

青春是短暫的，是一去不復(fù)之反的。那么處于黃金時代的我們，又該怎么辦呢？是隨波逐流，且得且過？還是爭分奪秒，奮力前進(jìn)？我想，但凡是聰明有頭腦的人，都會選擇后者！人生能有幾回博？可也有人會說：既然青春短暫為何不盡情玩耍，干嘛"浪費"時間去下苦功夫?qū)W習(xí)呢？可青春太容易逝去，也許一眨眼功夫大半時間就過去了！再不抓住它，就再也抓不住它了……所以說，我們應(yīng)該更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華！

人人都知道：迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。沒有耕耘亦沒有收獲，辛勤的耕耘才會得到回報。同樣的道理，在學(xué)習(xí)中，沒有下苦功夫，哪來的勝利的果實？想要不勞而獲，那就請回到你家去做你的睛天白日夢吧！

我們是祖國媽咪的小花兒，理應(yīng)有光彩照人的青春！不要再虛度光陰了……放飛青春吧！

青春與使命的作文素材(篇二)

初三的生活很黑暗。至少，我是這么想的。連窗簾都拉得緊緊的，似乎沒有人覺得一點點陽光就足以讓生活一片光明，連我都忘了。偶爾去露天操場，只是低著頭縮在自己的影子里，躲避陽光。

月考成績不理想，不禁皺眉，誰一直是年級第一。于是陰郁的我在日記里寫了幾個字:人生如夜。

直到那天，我不知道哪個調(diào)皮的蛋不小心打開了窗簾的一角。一股暖暖的光從窗玻璃里射進(jìn)來，打在我的桌子上，讓我眼前一亮:陽光！突然想起哲學(xué)家赫拉克利特的一句話:“太陽每天都是新的。”但是我有多少天沒有沐浴陽光了！心血來潮，帶著同桌跑出教室，站在走廊上，任由陽光隨意親吻我的臉。我心中長久以來陰暗潮濕的情緒被一掃而光。

站在我身邊，沉默的同桌也笑著開了口:“其實我們的青春不僅僅是中考，還需要一點陽光。”

我也笑了。從此以后，我每天總是在同學(xué)來學(xué)校之前早早趕到學(xué)校，打開窗戶，告訴大家要記得給陽光讓路，讓它射進(jìn)我們的心里。也開始放棄長期熱衷的灰色文風(fēng)，學(xué)習(xí)語文老師倡導(dǎo)的“陽光作文”。直到這時，我才明白，文字如精靈般美麗，如陽光般溫暖，讓我的心靈感到明亮。當(dāng)我停下來的時候，心中積郁已久的陰霾一掃而空，內(nèi)心很少放松。可以說“山河無道疑，黑暗中又有一村。”

很快，我加入了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社，認(rèn)識了很多和我一樣即將進(jìn)考場的小朋友，他們很有思想，字也很美。當(dāng)我們討論社會雜志的會徽時，我建議選擇向日葵。

是的，向日葵，它是一朵永遠(yuǎn)面朝太陽，永遠(yuǎn)需要陽光的花。它有金色的花瓣，飽滿而熱情，象征著青春和活力。就像我們這群忙得忘記一切準(zhǔn)備深造的孩子一樣，我們也需要陽光，需要動力，需要陽光般的溫暖。

大家都認(rèn)同我。我笑了。

那天晚上，我在日記里加了一句話:讓我們的青春充滿陽光，因為我們需要它。

青春與使命的作文素材(篇三)

看完《偉大復(fù)興的開始》，內(nèi)心澎湃，被那個時代所震撼，被那個時代青年的激情與熱血所感動，被他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想而拋頭顱灑熱血的精神所感動。我腦子里一直有兩個詞——“青春”和“使命”。

是什么促使我們的青春從容面對打擊、傷害甚至死亡？我覺得一定是強(qiáng)烈的愛國意識和高度的責(zé)任感。愛國主義讓我們感到責(zé)任，使命讓我們不惜一切代價尋找祖國繁榮、民主、自由之路。

無論什么時代，我們年輕人都希望實現(xiàn)自己的人生價值，那么如何才能讓自己的價值最大化呢？毫無疑問，就是把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)。在當(dāng)今世界和現(xiàn)代中國，我們青年的使命極其艱巨。祖國的未來掌握在我們手中，振興中華任重道遠(yuǎn)。我們要增強(qiáng)時代的歷史責(zé)任感和緊迫感，肩負(fù)起時代賦予我們的重要而光榮的使命，揮灑青春，為祖國的未來而努力，譜寫新的篇章。

2011年7月1日，我們將慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年。回顧黨的偉大歷程，覺得是我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)勞動群眾推翻了“兩山”，建立了新中國；是我們的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國的兒女們努力工作，鑄就了中國的繁榮、穩(wěn)定、和諧與繁榮。

作為青年共產(chǎn)黨員，要更加熟悉歷史，提倡用學(xué)習(xí)，對國家和人民有高度的責(zé)任感，提高自己的認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)對時代的責(zé)任感，為鑄造新的輝煌做出貢獻(xiàn)；我們要牢記歷史，以史為鑒，不斷提高黨性修養(yǎng)，在工作和生活中展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨的時代精神。

作為司法助理，化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定是我們義不容辭的責(zé)任。我知道有許多可能導(dǎo)致巨大悲劇的小爭端等待我們?nèi)ソ鉀Q，許多懸在人民心中的問題需要我們?nèi)ソ鉀Q，許多弱勢群體渴望我們的幫助...想到這些，我內(nèi)心的使命感油然而生，激勵我堅守司法行政第一線，滿腔熱情為人民服務(wù)，牢牢守住維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線，用實際行動詮釋新時期司法行政警官的神圣使命。

青春與使命的作文素材(篇四)

落葉守住了對生命的承諾，才有了那嬌翠欲滴的紅花;飛雪守住了對寒梅的承諾，才有了那一股暗香......守住，不僅是一種約定，更是一種使命。正因為有萬物的守住，才有了這繽紛多彩的世界。

秋天，在一處公園里，一棵銀杏正歪著脖子，怔怔地看著面前那波光粼粼的湖面。湖面如同鏡子一般，倒映著橋上的行人。此時，一片樹葉遮住了那面鏡子，它如同小舟一般，就在這湖面上，一動不動。昏黃的光照向了那棵銀杏樹，也照向了樹枝上那搖搖欲墜的樹葉。此時，一陣風(fēng)吹來，幾片搖搖晃晃的樹葉，有的落在池塘上，有的落在銀杏樹的影子里，沉進(jìn)土壤中里......秋天過去了，冬天過去了。春天的嫩芽從土里探出頭來，好奇地打量著這個世界。公園內(nèi)，還是在那棵銀杏樹下，一個碧綠的小芽，它承載著無數(shù)前輩的期望，懷著對這個世界的好奇，探出頭來。

冬天，白雪皚皚，厚厚的積雪仿佛給大地穿上了一件新衣。冬天已經(jīng)很寒冷了，但是雪還在下。片片雪花仿佛帶著游子的思鄉(xiāng)之情落在每家每戶的窗戶上。雪花貼在窗戶上，美輪美奐，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人不得不哀嘆這美好的短暫。突然，一股暗香輕輕地碰了碰人們的鼻子，如同蜻蜓點水般，卻又令人留連忘返。幾個小孩也就穿著大紅的衣裳和虎頭鞋，唱著跳著，尋找著那股暗香。此時，那被些許白雪壓著的梅花，正上下?lián)u著手，仿佛在招呼著小孩讓他們快些來到。

公園里，春日的陽光正輕撫著銀杏的樹枝，好像在感嘆著這棵銀杏的一生。大路上，幾個小孩正對著那梅花唱著跳著，好像在為那股幽香的由來感到驚奇。落葉在地上，仰望著那棵大樹，仿佛在為自己守住對生命的承諾而高興。飛雪落在孩子的手心，看著那悄然綻放的臉龐，像極了在為自己能守住這張笑臉而高興。

青春與使命的作文素材(篇五)

新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長

每一代人都經(jīng)歷不同的機(jī)遇和機(jī)緣，也承擔(dān)著有不同的使命和挑戰(zhàn)。轉(zhuǎn)眼間，時光已來到了20_年，作為新時代的新青年，我們在祖國的發(fā)展中成長，在社會的進(jìn)步中成熟，在祖國的壯大中變得更加自信，頑強(qiáng)。

稚幼之憶

憶童年，以稚幼之心觀祖國之發(fā)展。

20_年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁入新的世紀(jì)，"世紀(jì)寶寶";出生，作為其中一員，我倍感自豪。20_年國足成功挺入世界杯，作為兩歲兒童的我，第一次舉起足球為國加油。20_年5月12日，正在午睡的我感到地板一陣顫抖，汶川發(fā)生了里氏8。0級特大地震，震驚世界，"一方有難，八方支援";，13億中國人風(fēng)雨同舟，呈現(xiàn)一個國家強(qiáng)大的凝聚力和"軟實力。同年，奧運(yùn)圣火，在北京點燃，世界各地運(yùn)動健兒齊聚一堂，共度歡樂時光，感受拼搏之樂，體味運(yùn)動之美。20_年，上海世博會聚集世界名勝，世界各國人民歡聚一堂，學(xué)習(xí)交流，探討"和諧城市"的理念，彰顯"城市，讓生活更美好"的主題。

這祖國發(fā)展的點點滴滴，在我人生中刻下一個又一個美好印章，使我成長，放飛夢想。

青澀之心

憶少年，以青澀之心觀祖國之成長。

20_年，天宮一號首次完成太空授課，宇航員將太空知識傳授給祖國千千萬萬學(xué)子，為他們提供知識錦囊。同年，"公路村村通";接近完成，其后"精準(zhǔn)扶貧";開始登上政治舞臺，為千千萬萬貧困人民打開一扇希望之門，助他們脫貧，助他們致富。20_年，世界田徑錦標(biāo)賽的角斗場上，蘇炳添以傲人的9秒99打破黃種人不進(jìn)10秒之魔咒，創(chuàng)造亞洲本土紀(jì)錄，成為繼劉翔之后，又一位能帶動中國田徑事業(yè)的領(lǐng)軍人物。

這祖國發(fā)展的點點滴滴，無不在我心中凝聚力量，助我成熟，揚(yáng)帆起航。

成熟之志

憶青年，以成熟之心觀祖國之輝煌。

這一幕幕精彩的畫面不斷的在我眼前展現(xiàn)，激勵著我，助我成功，鑄就輝煌。

如今，我坐在高考的考場上，回想在祖國發(fā)展中成長的歷程，我心情激昂，作為新時代的新青年，我肩負(fù)祖國發(fā)展重任，為了祖國更好的明天，我一定要努力拼搏，鑄就夢想。

青春與使命的作文素材(篇六)

以愛護(hù)鳥類為主題的作文

我國有許多節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等，還有一些從國外引進(jìn)的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等。我只想辦一個“鳥戀節(jié)”。

過去，喜鵲總是在大樹上啁啾，鳥兒在空中自由飛翔。現(xiàn)在，由于莊家大量使用農(nóng)藥，鳥類的生存環(huán)境惡化，有人用槍、彈弓等武器傷害鳥類，導(dǎo)致鳥類頻繁死亡。現(xiàn)在我們聽不到喜鵲的美妙聲音，也看不到鳥兒，所以我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。

在愛鳥日那天，我們都想給鳥兒做一些鳥巢，放在樹上，這樣我們就不會傷害它們了。這一天，我們還提議保護(hù)鳥類，少用農(nóng)藥，不傷害鳥類，給它們一個美好的家園和安全的生活環(huán)境。

鳥兒是我們的好朋友。讓我們?yōu)樗麄兲峁┮粋€美好安全的生活環(huán)境，讓他們永遠(yuǎn)自由。

青春與使命的作文素材(篇七)

責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力氣，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼眩诖髮W(xué)，我滿懷青春的幻想，背負(fù)著肩上的責(zé)任，正一步步走來。

林肯曾說：“每一個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信念，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己〞。三年來，我始終用行動詮釋著責(zé)任。在大二學(xué)年，黨組織承受了我，我榮耀的成為了一名中國共產(chǎn)黨員，經(jīng)過層層選拔之后，我勝利競選為金材111班黨員班主任。這半年多的時間里，從帶著新生入學(xué)體檢到起草大一新生訓(xùn)練總綱，從組織班委選舉到周一至周五每天帶著新生上晚自習(xí)，從組織大家學(xué)習(xí)同學(xué)手冊到班級模擬考試的出題監(jiān)考閱卷判分，我時刻關(guān)懷他們的生活，催促他們的學(xué)習(xí)，目前金材111班班風(fēng)純粹，學(xué)習(xí)氣氛深厚，在期中考試和期末考試中獲得了優(yōu)秀的成果，我由衷的感謝教師給我這個帶著新生的時機(jī)，這讓我明白了優(yōu)秀是一種習(xí)慣，教會我愛在于奉獻(xiàn)、責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

我知道同學(xué)干部就應(yīng)當(dāng)去效勞，去負(fù)責(zé)任。在我擔(dān)當(dāng)院社聯(lián)副主席期間，為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，熬煉大家的動手力量，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，我組織了“春秋話劇〞匯演，愛牙日活動，PPT設(shè)計大賽、“天翼蘋果總發(fā)動四院聯(lián)誼等一系列活動，最終這些活動都受到了教師以及同學(xué)的全都好評。我作為文藝委員也為班級建立出謀劃策，主動發(fā)揮黨員模范帶頭作用，無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻(xiàn)亦或是建立班級，我都認(rèn)為這是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動力。

對于同學(xué)干部來說，學(xué)習(xí)成果是不行無視的局部，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果不僅是個人的財寶，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用，帶動班內(nèi)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上，我始終沒有放松。在大學(xué)期間，大一獲得三等獎學(xué)金，大二獲得一等獎學(xué)金，大三上學(xué)期期末考試平均成果90分以上，并且獲得國家勵志獎學(xué)金，校級三好同學(xué)榮譽(yù)，校級“志愿效勞先進(jìn)個人〞稱號。在大學(xué)豐富的課外活動中，我獲得由校團(tuán)委、院團(tuán)委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明〞主題一等獎，在班級辯論賽中獲得“辯手〞稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員〞稱號，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參加和經(jīng)受都讓我體會到青春激揚(yáng)，不懈奮斗的歡樂。

假如有人問我是什么推動著我不停地前進(jìn)，我會告知他：是責(zé)任!或許每個人都被生命詢問，而我只能用自己的生命來答復(fù)，只能以負(fù)責(zé)來答復(fù)生命，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進(jìn)最根本的動力。努力工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)，是因為我心里裝著別人，裝著教師和同學(xué)給予我的使命，我不信任手掌上的紋路，我只信任擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮，我會以負(fù)責(zé)為己任，用“登山那么情滿于山，觀海那么情溢于海〞的熱情，連續(xù)我的征途，我信任這是一種士氣，是一種決心。至少，我信任，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，青春無悔。

青春與使命的作文素材(篇八)

“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來……每當(dāng)我聽到這首《共青團(tuán)歌》時總會想起屬于自己的節(jié)日――青年節(jié)。

回首孩童時的自己是多么的天真無邪，那時總期盼的第一個節(jié)日便是“六一兒童節(jié)”，因為每到六一兒童節(jié)的那天學(xué)校都會為我們慶祝這個節(jié)日，學(xué)校還會發(fā)給我們很多的零食，那一整天都不用上課，還可以在校內(nèi)玩各種游戲，那時的時光早已成為了我們的回憶。而現(xiàn)在的我早已不再是只會玩而無所事事，甚至整天期盼著六一兒童節(jié)的那個我了。正如《共青團(tuán)歌》所唱――我們是花海、太陽，擁有美好青春去譜寫自己的未來。現(xiàn)在的我已經(jīng)踏上了青春的旅途，五月四日的青年節(jié)才屬于我們的節(jié)日，青年節(jié)是我們青春的體現(xiàn)，而青春正是向征著未來，向征著美好的時代。作為青年的我們更應(yīng)努力用自己的雙手繪制自己的未來，用自己的肩膀為家挑起一部分擔(dān)子。

十年前的自己，是在父母的庇護(hù)下無憂無慮的生活，那時的我從不用煩惱些什么，爸媽也總是給我溫暖與保護(hù)，在家中除了上學(xué)就是玩耍，過著衣來伸手飯來張口的生活。溫室般的家庭保護(hù)著我成長，父母健壯的手臂為我遮風(fēng)擋雨，并將社會的腐朽擋在外面，使我不會受到社會腐朽文化的傷害，使我能夠擁有一個健康成長的好環(huán)境。

青春與使命的作文素材(篇九)

“志合者，不以山海為遠(yuǎn)。”青年者，更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們，正在崛起著!

有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革。”如今，面臨新一個“數(shù)百年未有之變局”，所有人的目光，一同交織在了青年人的身上，作為時代的奮斗者，青年無疑占據(jù)著最大的優(yōu)勢，有資源，有思想，有心底洶涌不止的熱血，有沖破天際勢不可擋的勇氣，熱血如斯，抱負(fù)如斯，何以懼山海之遠(yuǎn)?

前有馬云把握時機(jī)，一手打造阿里巴巴的江山，后有B站CEO陳睿奇思妙想，共聚青年人的盛會。

正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不見的。”青年人理應(yīng)走出加達(dá)默爾所言的“前文本世界”，通過踏實的態(tài)度，去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識，不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律，而是積極的尋找一種突破，達(dá)到一種創(chuàng)新。“創(chuàng)新是發(fā)展的第一動力。”誠哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，也是真正能改變原有格局的事情，我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”，在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國平有言：“無所投入可悲，無所堅守可嘆。”青年人更應(yīng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，40年改革開放以來，中國青年已然愈加自信，愈加有能力做時代的肩負(fù)者，中國青年，不論是在中國的舞臺，還是在世界的舞臺，都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知，到如今的“世界范”青年，道阻且長，但每一個青年，都會披荊斬棘，砥礪前行，努力做好中國青年的新標(biāo)簽，新風(fēng)范。

生逢其時，也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年，作為中國薪火的賡續(xù)者，終將在新時代背景下乘風(fēng)破浪，浩蕩千里。

薪火相傳，力不知火盡。

青年有夢，應(yīng)肆意追逐。

青春與使命的作文素材(篇十)

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。

不忘初心牢記使命的愛國情懷。在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)青年為了國家富強(qiáng)和人類解放進(jìn)行艱苦卓越的抗?fàn)帲踔练瞰I(xiàn)出寶貴的年輕生命，愛國情懷在一次次波濤洶涌的革命浪潮中被展現(xiàn)得淋漓盡致。在和平時期，作為先鋒力量的青年人總能第一時間出現(xiàn)在祖國最需要的地方，發(fā)出堅定而又有力量的吶喊：“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。上世紀(jì)60年代末，為響應(yīng)國家三線建設(shè)號召，來自天南地北的熱血青年匯集到十堰這座山城，為建設(shè)中國第二汽車制造廠揮灑汗水，從風(fēng)華正茂到年逾古稀，從朝氣蓬勃到兩鬢斑白，他們克服一個個艱難險阻，攻克一道道技術(shù)難關(guān)，在東風(fēng)汽車技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮著主力軍作用，為十堰建成“中國第一、世界前三”的商用車生產(chǎn)基地奠定了堅實基礎(chǔ)。

生逢其時重任在肩的擔(dān)當(dāng)意識。北宋理學(xué)大師張載的“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”道出了古代圣賢先哲們遠(yuǎn)大的人生愿景和政治抱負(fù)。天下興亡，匹夫有責(zé)，“位卑未敢忘憂國”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，當(dāng)代青年要心懷天下，在擔(dān)當(dāng)中歷練、在盡責(zé)中成長。在理論研究方面，要旗幟鮮明講政治，敢于發(fā)聲亮劍，率先垂范，以身作則，當(dāng)好“布道者”和“熔爐工”。加深對市情方面知識的理解與把握，重點研究黨委政府中心工作和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實踐，為十堰高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。在理論宣講方面，要注重聯(lián)系實際，加強(qiáng)社會實踐，具體問題具體分析，特別是面對干部年輕化、高學(xué)歷化、基層工作經(jīng)歷豐富等情況，充分運(yùn)用活潑生動的教學(xué)方式和喜聞樂見的傳播模式，更好開展干部培訓(xùn)工作。

時不我待攻堅破難的奮斗精神。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”《孟子》中的這段話道盡了每一位奮斗者所要面臨的艱苦磨難和嚴(yán)峻考驗。當(dāng)今時代，信息傳播迅猛，知識更新速度飛快，機(jī)會稍縱即逝，青年一代更應(yīng)該有自強(qiáng)不息、只爭朝夕、堅持不懈的奮斗精神，面對困難和問題要有巋然不動的定力、破釜沉舟的勇氣、咬定青山不放松的毅力和有志者事竟成的努力。接過歷史的接力棒，走好“新長征”，以“功成不必在我，功成必定有我”的博大胸襟和“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的昂揚(yáng)斗志，涵養(yǎng)初心、把握時機(jī)，擼起袖子加油干，為十堰建設(shè)“綠色生態(tài)市、現(xiàn)代新車城”作出新的貢獻(xiàn)。

青春與使命的作文素材(篇十一)

你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護(hù)班級的利益而爭斗過，是否送過一個孩子回家……實在，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)啊!

人人都說父母撫養(yǎng)孩子是天經(jīng)地義的事情，是他們的義務(wù)和責(zé)任。那么，我們又想過沒有，孝敬父母也是我們作為孩子的責(zé)任和義務(wù)呢?

人們都以為大自然應(yīng)當(dāng)為人類做奉獻(xiàn)，那是它的義務(wù)和責(zé)任。可是我們想過沒有，我們?nèi)祟悷o停頓地開發(fā)和利用資源，破壞大自然，這又是在盡我們的責(zé)任嗎?我們都在怪大自然的災(zāi)難使我們的經(jīng)濟(jì)受到損失，但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實在也是不負(fù)責(zé)任的行為。

還有，我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草，一只螞蟻，一朵花朵在我們的腳下死往了，我們還一點兒也不會覺得傷心。這，莫非不是我們?nèi)狈ω?zé)任心的表現(xiàn)嗎?我們是應(yīng)當(dāng)反思反思了。

幾十年前，內(nèi)蒙古草原一看無際，滿眼的綠_布滿著活力和活力，各種動物在草原上奔跑著。可是，后來人們卻干預(yù)了它們的正常的生活，非要搞什么開開荒田，使草原狼銷聲匿跡。這，莫非這是我們的責(zé)任嗎?看看如今的草原，枯黃的荒地，人們又開頭植樹種草，為什么只有在做過之后才知錯呢?

責(zé)任，責(zé)任是什么?是我們的負(fù)擔(dān)。正是由于我們大都是在錯過之后才知道懊悔的，所以我們的責(zé)任才會越來越重。

盼望人們以后可以越來越強(qiáng)地意識到我們的責(zé)任。

青春與使命的作文素材(篇十二)

青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？

在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。青年是學(xué)習(xí)的黃金時期，學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對日趨激烈的國際競爭，面對艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù)，我們能不能始終把握未來發(fā)展的主動權(quán)，很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以只爭朝夕的緊迫感，如饑似渴地學(xué)習(xí)，既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識又及時進(jìn)行知識更新，既刻苦鉆研專業(yè)知識又廣泛涉獵其他知識，既重視學(xué)習(xí)文化知識又努力掌握實用技能，不斷充實自己、提高自己、豐富自己。同時，要深入了解國情，自覺到基層一線去，到艱苦環(huán)境中去，到祖國和人民最需要的地方去，在實踐的熔爐中增長見識、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與今天我要說，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮；我愿到萬里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉；我愿到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區(qū)里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會義無反顧的`獻(xiàn)出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現(xiàn)嗎？

在我演講結(jié)束之際，寄一語與今天所有的青年朋友們共勉：

書山立馬，錦繡屏列，敢問青春無悔。

學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭流。

挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

青春與使命的作文素材(篇十三)

青春是不拘一格的張揚(yáng)放浪，青春是無人同行時刻意的故作，青春是不斷受傷又重新踏上征途的勇氣，更是為報國不惜一切的瀟灑與輕狂。而當(dāng)狂暴的烽火侵略古老的大地，當(dāng)漫天硝煙彌散于孱弱的中華，當(dāng)無情的鐵蹄踏入豐饒的沃土，當(dāng)前人的鮮血染紅了衣裝，我輩少年人之意氣，便終于化作熱血一腔、照亮天光。

也曾苦苦追尋，究竟何為青春，何為擔(dān)當(dāng)。是終將老去而我終于能夠張開羽翼肆意翱翔，是終于敢面對生活坎坷人間而一路前行的果敢，還是面對心上的姑娘終于能夠堅定開口的勇氣。但方一思量，便知這些雖是青春，卻又不是青春。

青年人似乎永遠(yuǎn)是一個國，一個民族的與脊梁，他們像初綻的暖陽、像長夜漫漫的星光，像前路坎坷卻不肯的旅人，更像是勇往直前、毫不退縮的勇士。

在一戰(zhàn)的余波最終打開古老帝國大門的時刻，在巴黎和會外交慘淡無法如期收場的時刻，在凡爾賽條約讓每個中國人悲憤難平的時刻。是青年人舉起了反抗的旗幟，是青年人喊出了不同于世的，也是青年人不顧生死不懼犧牲、為拯救積貧積弱的國家而拼死抗?fàn)帯?/p>

在無情的地殼震動帶來建筑崩塌、舉國上下一片悲慟的時候，在爆發(fā)的供水吞沒家園、侵襲人間的時候，在風(fēng)和冰霜降臨在南方大地、湮滅了無數(shù)個鮮活的時候。是青年人在整個國家的前面、用血肉之軀堵住決堤的滔天巨浪，是青年人高中生作文在了尖銳的冰鋒之上、抵擋侵蝕血肉的寒冷，是青年人義無反顧的給埋在廢墟之下的人帶來生的希望。

在一場影響了整個世界的疫情毫無征兆爆發(fā)的瞬間，在一個個鮮活的生命在病毒的侵襲之下不得不離去的瞬間，在一個個鮮紅的手印按到自愿赴鄂請愿書的瞬間，郁結(jié)許久的問題似乎終于有了答案。

青春是雖然心中有畏懼卻仍然堅定不移支援抗疫前線的每一個身影，青春是雖然與親人難舍難離卻眼含淚光身赴國難的每一個抉擇，青春是今日之中國有難，雖千萬人吾往矣的慷慨。青春是永不停歇，青春是永不妥協(xié)。青春，是涌動在血脈里對國家的熱愛，更是奔騰在生命中對自由對獨立的信仰。

縱然人間歲月漫長，青年人終將老去；縱然聲音輕飄微弱，呼喊也是無用功；縱然渺小微茫，萬死亦難求仁得仁。

我輩少年人，也必將有一份熱、發(fā)一份光。在每個國家危難、在每個民族興亡、在每個人們需要的瞬間挺身而出，不負(fù)青春擔(dān)當(dāng)。

此后如果沒有火炬，我便是唯一的光。

青春與使命的作文素材(篇十四)

“起來，起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城……”當(dāng)國歌回響在耳邊時，我就會想到，歷史上，中華民族有無數(shù)英雄獻(xiàn)出寶貴的生命，像為國獻(xiàn)身的黃繼光、董存瑞、王若飛等抗戰(zhàn)大英雄，像如今的鐘南山、張定宇等抗疫英雄，我們都應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱F肩擔(dān)道義，勇?lián)鷩沂姑?/p>

勇?lián)姑詮?qiáng)好學(xué)，讓青春遍寫奮斗。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。塞繆爾厄爾曼說：“青春是深沉的意志恢宏的想象，炙熱的情感是生命的深泉在涌動。”作為青年學(xué)子，我們當(dāng)以自強(qiáng)奮斗之心擁抱偉大的時代，用鐵肩擔(dān)當(dāng)人間道義，用奮斗書寫無悔青春，讓我們共同唱響青春這只奮斗之歌，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

勇?lián)姑⒅厩嘣疲屒啻撼錆M熱情。青年人就應(yīng)早早立下青云之志，并激情滿懷地為之努力，周恩來十二歲便立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，后東渡日本求學(xué)，多方探求救國救民道路，后又赴法留學(xué)勤工儉學(xué)，孜孜探索著國家和個人的出路。試想，如果不是充滿熱情的青春，怎能耐得住他國之苦？的確，那是一代充滿革新熱情的人，始終堅守留學(xué)報國的追求和使命，把個人命運(yùn)與國家命運(yùn)聯(lián)系起來，從而在民族發(fā)展的歷史上取得巨大成就。

勇?lián)姑啻翰恍唷Ｃ珴蓶|說：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。”是啊，我們年輕人終歸有一天替代老一輩走向歷史大舞臺，終將承擔(dān)建設(shè)祖國，使祖國繁榮強(qiáng)盛的責(zé)任。作為新一代的建設(shè)者，我們必須勇于承擔(dān)時代賦予的使命，讓青春在奮斗中閃光不朽。

青春與使命的作文素材(篇十五)

生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊！今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們早已認(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎？

培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢？江澤民同志在紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會上說：“現(xiàn)在，我國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國各族人民正在為實現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動的主題。”

作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！

生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！

青春與使命的作文素材(篇十六)

穿過歲月浩瀚的煙塵，走過泥濘坎坷的道路，挨過寒冷渺茫的黑夜，中國，奏響了高速進(jìn)展的交響曲。假如光輝四射是進(jìn)展的奇跡，那么科技進(jìn)展那么是我們不斷進(jìn)步的力氣源泉。

_百年前，一群同學(xué)走上街頭，高舉著科學(xué)的旗幟，呼喊著進(jìn)步圖存和科學(xué)救國，他們用科技這劑良藥，將奄奄一息的中國救活，讓他重新站了起來。歷史的車輪滾滾前行，“五四〞運(yùn)動一百年后的今日，千帆競發(fā)，國際競爭又將“科技強(qiáng)國〞的使命推至青年人面前。身為新時代的青年，我們聽到了時代的聲音和祖國的呼喚，扛起責(zé)任的大旗，牢記使命，以學(xué)問建立祖國，用科技制造強(qiáng)國。

科技強(qiáng)國，是顛撲不破的真理。當(dāng)今中國，正在走向世界舞臺的中央。我們抓住時機(jī)，趕上了信息革命的末班車，并在全國人民的努力下，后來居上，引領(lǐng)著科技潮流，也引領(lǐng)著世界潮流。是什么讓我們在國際舞臺上擲地有聲?是什么讓存心叵測的國家對我們虎視眈眈卻只能按兵不動?是科技的力氣。是我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)，讓我們擺脫了對GPS的依靠，讓我們的導(dǎo)航定位不再受制于人;是我們的華為5G技術(shù)，讓我們立于信息時代的潮頭;是我們的“墨子號〞量子通信衛(wèi)星，讓我們的信息肯定平安保密，再也不用擔(dān)憂被別人竊取……是這些強(qiáng)大的科技，讓我們越來越自信，讓國家屹立于世界民族之林而不倒。

身為新時代的新青年，我們應(yīng)肩負(fù)使命，專心建立祖國，用科技強(qiáng)國。

前有風(fēng)餐露宿的“兩彈元勛〞鄧稼先、焚膏繼晷的“中國科技眾帥之帥〞朱光亞等先輩們的努力，我們，以吾輩青春之名起誓：作為將來中國的盼望，我們青年們肯定沿著前輩大師們的腳印，以自己的光和熱揮灑青春與熱血，牢記使命，將所學(xué)學(xué)問化為科技力氣，不忘初心，擼起袖子加油干!

賈平凹先生曾言：“我有使命不敢怠。〞唯愿你我皆以此為座右銘。不馳于空想，不騖于虛聲，傳承五四精神，深悟科技力氣，牢記使命，無畏前行，無問西東，為祖國的強(qiáng)大再添輝煌!

青春與使命的作文素材(篇十七)

恰好，學(xué)軍的每一位學(xué)生都是青年，在學(xué)軍操場上，我，作為學(xué)軍青年的年長老師說說學(xué)軍青年責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}：

我講三層意思

第一：要有學(xué)好知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)軍的青年尤其如此，這是對自我的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這里的知識不僅是科學(xué)知識，還有人文素養(yǎng)和品德修為。青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔(dān)當(dāng)時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領(lǐng)。奮斗是青春最亮麗的底色，高考是一場青春奮斗的見證，一如高考狀元李清揚(yáng)王寧，一如學(xué)軍年年創(chuàng)新高的名校錄取率，學(xué)軍青年是知識學(xué)習(xí)的領(lǐng)軍人。

雖然，我不敢大言中國和世界青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，但領(lǐng)軍的學(xué)軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和胸懷。

第二：要有建設(shè)好民族國家的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是學(xué)軍青年必備的家國情懷。中國向何處去?”這是100年前五四青年對于中國前途命運(yùn)的追問與思考。

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙……”中國共產(chǎn)主義運(yùn)動先驅(qū)李大釗曾深情寄語

歷史組正在組織的《新中國老物件》活動，就是希望你們尋找“老物件”，找回祖輩和父輩的奮斗時光，找到是家族的一份榮光和幸福，更是見證國家的富強(qiáng)、民族的振興來自人民的奮斗，同樣詮釋國家富強(qiáng)、民族振興的最終落腳點就是人民的幸福。

3、要關(guān)注世界和人類的命運(yùn)，這是學(xué)軍青年應(yīng)有的國際視野。為人類積極擁抱新時代、奮進(jìn)新時代，讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩”!

這樣的青年，自覺勾勒是一個我，我的國家，我的人類的同心圓，這樣青年屬于我的民族，我的國家，我的人類，學(xué)軍的領(lǐng)軍青年應(yīng)有這樣的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學(xué)軍中學(xué)的每一位青年，這樣的青年，就是領(lǐng)軍的學(xué)軍青年!

青春與使命的作文素材(篇十八)

每當(dāng)遇到困難，我都會用開梅激勵自己。我愛梅，梅給我留下了很多印象。

梅給我的第一印象是漂亮。優(yōu)雅的花瓣，精致的核心，淡淡的香氣和細(xì)細(xì)的影子，潔白的雪讓她更加妖嬈。古人云:“暗香浮月暮。”她的幽香迷醉了很多人的心。

梅給我的第二印象是她有很強(qiáng)的意志力。人們說:“春天桃花，岳夏荷花，秋風(fēng)菊花，冬天梅花。”在美麗的色彩中，只有梅肯在冬天發(fā)展。她在風(fēng)雪中高高地站著，在寒冷中高昂著頭。她敢于離開溫暖的季節(jié)，與寒冷的風(fēng)雪抗?fàn)帯?/p>

梅不怕風(fēng)雨，不怕風(fēng)雪，但凌寒是一個人。在與嚴(yán)寒的斗爭中，她除雪破冰，與風(fēng)搏斗。她高昂著頭。最后，梅對著冰雪得意地笑了。有多少人心受到了影響，有多少人受到了她的純潔精神的鼓舞！

梅的正直更是驚人。就像陸游說的:“我不是為了春天而奮斗，而是嫉妒別人。”梅花開在無聊的冬天，因為她追求挑戰(zhàn)，愿意與冬天抗?fàn)帲欢皇窍癜倩R放，只是一場與艷花無意義的競爭。所以梅花“落泥成塵，只有香不變。”即使凋謝，香味也將永存。而那些爭取春天的“美麗”花朵，只是因為怕冷而離開，才沒有骨氣。

我愛梅，也羨慕梅。不羨慕她冰肌玉骨，文靜優(yōu)雅；而是佩服她脫俗，霜雪。

在這個喧囂的社會里，我多么希望世間的浮躁與我無關(guān)，我將是一朵不矯情不服輸?shù)难┲忻坊ā?/p>

青春與使命的作文素材(篇十九)

青春，是生命中明媚的春日，萬紫千紅，生機(jī)勃發(fā)。走在青春路上，我們沐浴陽光，肩負(fù)重任，追逐夢想。只愿綻放人生最絢麗的花朵;只愿告別黯淡，讓青春閃光!

青春的年輪寫滿珍惜。正如葉圣陶先生所言：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。”如果說青春是嬌嫩欲滴的可愛花朵，那么時光會讓她在歲月中凋零。人們常常感嘆時光是賊，但感嘆之際，時光已經(jīng)偷走我們關(guān)乎青春的夢想和選擇。面對青春，我們只有珍惜時光，把握當(dāng)下，才能讓青春大放光彩。

青春的肩頭承擔(dān)重任。李大釗先生說：“為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”勇于承擔(dān)必定會為閃光的青春贏得桂冠。我們不會忘記梁啟超先生的“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，我們不會忘記魯迅先生的“無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)”，我們不會忘記青年周恩來的“為中華之崛起而讀書”。正是他們對國家對民族的勇于擔(dān)當(dāng)讓他們的青春熠熠生輝!

我們肩負(fù)著民族復(fù)興的歷史使命，中國夢的美好藍(lán)圖要靠我們繪制。我們不是“叛逆的一代”，不是“懶惰的一代”。我們當(dāng)中有無數(shù)直面困境勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目！酚^少年孟佩杰照顧癱瘓養(yǎng)母十余年;鋼琴師劉偉用雙腳寫下“相信未來”;英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士和甘于奉獻(xiàn)的志愿者在汶川、玉樹和魯?shù)檎鸷髲U墟上搶險救災(zāi)重建家園，他們的力量托起震不垮的希望。我們年輕，卻有承擔(dān)重任的勇氣和力量!

青春的路上灑滿奮斗的汗水。即使前方布滿荊棘，即使前方坎坷不平，也要腳踏實地，勇敢趟過。難忘電影《歸來》中那個倔強(qiáng)的芭蕾女孩，她的眼神寫滿了自信，舞步中充盈著堅定。芭蕾女孩的扮演者張慧雯用不俗的表現(xiàn)向所有人證明了她的實力。我們?yōu)樗姆欠脖憩F(xiàn)而喝彩，更為她的頑強(qiáng)拼搏而喝彩。日日夜夜高強(qiáng)度培訓(xùn)，衣衫被汗水浸透了無數(shù)遍，輕盈的舞步綻放出青春的異彩!

而無論如何，總有人離經(jīng)叛道。他們以為青春的美好只在于擁有一個至高的起點。恣意妄為，妄自尊大;無視規(guī)則，踐踏底線，傷害他人。他們就是一些行為失范的“官二代”和“富二代”。電影《霸王別姬》里有一句經(jīng)典臺詞：“人，得自個兒成全自個兒。”而很多“官二代”和“富二代”卻任由自己墮落，把“成全”當(dāng)作隨心所欲，他們的青春早已黯淡無光。

我們已為高考出發(fā)，仰望理想的峰巔，青春的心熱血沸騰。我們一步一個腳印，正堅定地攀登。青春的汗水在閃耀，希望的種子在播撒。不管山頂?shù)哪嵌涠湎樵剖欠駷槲叶澙@，我都要以今何在的一句話在此自勉——這個天地，我來過，我奮戰(zhàn)過，我深愛過，我不在乎結(jié)局。

優(yōu)待且珍視生命賜予我們的青春吧。哪怕是野火焚燒，哪怕是冰霜覆蓋，依然矢志不渝。以勇于擔(dān)當(dāng)之心，踏上奮斗之途，永不停歇。奮力拼搏，愿讓青春閃光!

青春與使命的作文素材(篇二十)

中國奇跡";，我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。但在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，也付出了一定的代價。很多人，包括青年人，淪為精致的利己主義者，個體和家庭的利益最大化，成為不少人行為處事的準(zhǔn)繩。

作為青年人，我們當(dāng)倍加珍惜這來之不易的偉大時代賦予我們建設(shè)現(xiàn)代化中國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命。

新時代下的新青年，應(yīng)該一方面要做到不忘初心，做一個堅定的理想主義者;另一方面要做到砥礪前行，做一個強(qiáng)大的務(wù)實主義者。

堅定的理想主義者要求我們青年人首先要做到心懷國家、有強(qiáng)烈的國家認(rèn)同與民族認(rèn)同。我們要從心底意識到中國和中華民族是每個人成長與發(fā)展的母體，沒有母親的庇護(hù)，我們?nèi)魏稳说娜魏纬删投紝⑹ヒ饬x。不管是我們身處何方，都要心系我們的祖國母親。

其次，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，要有博愛的情懷，要有成為"世界青年人先鋒";的勇氣和決心。理想是一個人前行的明燈，指引我們朝著正確的方向行進(jìn)。沒有理想，猶如盲人摸象，一生光陰必將虛度。

務(wù)實主義要求我們青年人首先要繼承和發(fā)揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化精髓，當(dāng)下中國的偉大成就有賴于一批又一批具備勤奮刻苦、拼搏鉆研、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實、不畏艱難等品格的先賢和熱愛奮斗的人民，這些優(yōu)良品質(zhì)需要我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)光大，因為它們一定還是新時代偉大成就的締造因素。

其次，我們要做到"頂天立地";，在實踐中練就內(nèi)功。所謂"頂天";，就是要多關(guān)心多關(guān)注全球化、世界經(jīng)濟(jì)一體化、現(xiàn)代化、法治化、創(chuàng)新型國家、精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明城市、城中村改造、城市"微改造";幸福社區(qū)等全球、國家、城市、街道和社區(qū)等不同尺度的事;所謂"立地";，就是要思考上面這些事，我有什么態(tài)度與想法，我可以做什么，我可以如何貢獻(xiàn)我的能量。

第三，我們要有世界眼光與視野，加強(qiáng)國際交往與交流合作，從世界各國各地的文明體系中吸收養(yǎng)分，不斷夯實我們的綜合競爭力。

新時代，我們當(dāng)燃燒激情，揮灑熱血，書寫青年人奮斗的篇章，從而不辜負(fù)這個偉大的時代!

青春與使命的作文素材(篇二十一)

天邊的晚霞燒紅了整個天空，倦歸的鳥兒展翼在湛藍(lán)的天空中翱翔著。世間萬物都有各自的使命，迷茫的我，靜靜地走在釣魚臺旁的銀杏大道上。

我在銀杏樹林間漫步，一片片像扇子一樣的葉子籠罩著我，靜靜地聞著銀杏樹獨自的芳香，感受著葉的氣息。忽然，一片黃里又泛著綠的銀杏樹葉飄落到了我的肩上，又順著我的身子落到地上。這一點蒼涼牽動了我的心弦，不禁暗暗聯(lián)想到，葉的使命?在這冥冥之中，這片看似渺小的銀杏葉似乎在向我傳遞著什么信息，令我迷茫。

就在這時，一陣寒冷卻帶著一絲暖意的秋風(fēng)，撲面而來。在我們看來，那千萬微不足道的落葉在空中飄落。可是，就在那一剎那間，千萬個小生命消失了，她們化成一個個小精靈，在空中翩翩起舞，發(fā)出“沙，沙，沙”的聲音。最終飄落到地上。這仿佛是她們最后的洗禮，曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生趣盎然，在這一刻也只能化作生命的碎片，這不禁讓我陷入沉思，心中莫名劃過一陣激動與難過，這難道就是葉的使命?突然，我眼前一亮，千萬個小精靈，在地上鋪成一個地毯，與旁邊的圍墻融為一體。圍墻上還有一些復(fù)古的壁畫，當(dāng)真美極了!原來她們用短暫的生命，創(chuàng)造出最美的時界。

世間萬物都有各自的使命，而葉的使命是偉大的!無私的!她們用短暫的一生，創(chuàng)造出最美的世界。用片片葉子的凋落，埋下了一顆顆可愛的果實，為生命的延續(xù)留下了最美好的事物。

青年的使命高三作文4

我，一只普普通通的蘋果，今天，卻要完成一項重要的任務(wù)。那就是帶著最后的使命完成我的一生。究竟是什么使命?先保留一段懸念。

今天，太陽特大，我懶洋洋地躺著曬太陽。突然，小主人出現(xiàn)在我的視野里。她仔細(xì)端詳著我，把我抱了起來，洗凈之后，還給我做了個美容。“別假惺惺的!我知道我馬上就上天堂了!”嘟起蘋果嘴的我“大”聲嚷道。小主人并不理會我那足足有分貝的噪音。沒辦法，只好聽天由命了。

作文課上，小主人把我拿了出來，一看到黑板上的“吃蘋果”幾個大字，我打了個哆嗦，尤其是那個“吃”字嚇得我雙腿發(fā)軟、大腦空白。可喜的是小主人并沒有先吃我，而是把另一只蘋果塞進(jìn)嘴里，她的這副吃相引得我滿地打滾。可是，我高興得太早了，決賽還沒開始呢!就在我成功地邁出毫米時，小主人就一把抓起我使勁地啃。一見這張血盆大口，我就呆住了，任主人瘋狂亂啃。失去了淑女風(fēng)范的她也來“狼吞虎咽”，發(fā)揚(yáng)“囫圇吞棗”的精神，將我的皮肉一股腦兒塞進(jìn)肚子。起先我還是“鼻青臉腫”，可后來就“遍體鱗傷”啦!我好像“生在福中不知福”，旁邊那幾位已變得狼狽不堪。再仔細(xì)看看那些“殺手”，哇!真是“八仙過海，各顯神通”吔!有的以小老鼠那般機(jī)械地吃著;有的像老虎那般鼓起了腮幫子;還有地像口水龍那般不停地漏蘋果渣。臺上腥血四濺，臺下唾沫橫飛。咦?臺下怎么會唾沫橫飛?這你就不知道了，這里的加油吶喊聲震耳欲聾!最后，主人舉著“骨瘦如柴”的我取得了勝利。立下汗馬功勞的我想：就算把我扔進(jìn)垃圾箱，我也甘心了!哎呀，我這個烏鴉嘴，我還真的被無情地丟棄在垃圾桶里。“夢想成真”后，我并沒有特別傷心。因為最起碼，我不同于別的垃圾!

最后，我只想聲明一點：作為一個不怎么漂亮的蘋果，我認(rèn)為，我是很幸福的。我能死得這樣光榮!

青春與使命的作文素材(篇二十二)

在我們即將要過春年時，中國發(fā)生了疫情大爆發(fā)，使本來紅紅火火，歡歡樂樂的春年，變得沒有一點喜慶感，車道上無車輛，無行人，在家里臥著看電視，看新年聯(lián)歡晚會，在手機(jī)上看新聞，甚至有人還會抱怨為什么疫情還沒好。但是你們不知道當(dāng)你在家抱怨的時候還有很多人回不了家，他們有何嘗不想疫情結(jié)束呢？但抱怨起不了任何作用。

在回家過年的路上，因為要防控疫情，中途封閉了各個通道，如地鐵站，火車站等，許多人在那里過了一個春節(jié)，因為回不了家，但他們從不抱怨，因為他們都有一顆愛國，為他人著想的心，因此他們從不抱怨。

還有學(xué)校老師們的不辭辛苦，每天準(zhǔn)時的由早到到晚為我們上課，傳遞我們知識，讓我們感到一絲絲的溫暖。

讓我們不會因疫情情況荒廢學(xué)業(yè)，懶散，讓我們時時刻刻想著自己的夢想，自己的目標(biāo)，為此努力。

我在家也迷茫過一段時間，甚至?xí)趴v自己，因為受不住在家的誘惑，在家上課時，時不時想吃點東西，時不時摸摸這，摸摸那，還要外界的因素，導(dǎo)致自己無法專心的聽課，就無法聽到老師講到的重點，也就無法聽到老師說的生動有趣的故事，日子就這么一天天的積累下來，學(xué)業(yè)也就有了明顯的退步，俗話有句說得好，一天不學(xué)看不出什么，兩天不學(xué)也看不出什么，但日子長了，就突顯出來了。

有句話可以這樣說：＂不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌放暑假＂。但其實還有很多種，比如你和你的同桌是旗鼓相當(dāng)?shù)娜耍麜侠淼陌才艜r間，哪怕放假也不放棄學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)也不松懈，日子就這樣積累下來，就可以分開比較，有明顯的距離了。

所以在我們這個成長的年齡，踐行我們青春使命的年齡，譜寫我們青春華章的年齡，讓不要荒廢，因當(dāng)實際行動起來，不為艱難，勇往直前實現(xiàn)人生目標(biāo)，實現(xiàn)自我價值，為國家做奉獻(xiàn)，讓自己未來生活變的更美好。

讓我們一起來踐行青春使命，譜寫青春華章吧！

青春與使命的作文素材(篇二十三)

一場突如其來的疫情，牽動著全國人民的心。危難時刻，有人向生而來，有人奔危而去。

國有難，見擔(dān)當(dāng)。身穿白衣，心有錦緞。面對疫情，選擇逆行，星火馳援一線。“每一天，我都要戴著兩層手套，在模糊的視線中進(jìn)行留置針穿刺，連摸帶猜，所幸能一針見血。”張霓阿姨打趣道，“我都不敢相信自己有這么高的穿刺水平”。誰都沒有想過她只是一位90后的小姐姐;“此事我沒有告訴明昌。個人覺得不需要告訴，本來處處是戰(zhàn)場!”武漢大學(xué)人民醫(yī)院呼吸科女醫(yī)生張旃阿姨寫下請戰(zhàn)書，一周來幾乎沒有休息，眼睛里布滿那紅色的血絲，可她仍負(fù)重前行，堅持到疫情不退，“我”不退，有誰知道她舍小家為大家;小湯山醫(yī)院的醫(yī)生再次整裝待發(fā)，又從全國各地趕來武漢，那些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員，每天8小時堅守崗位，爭分奪秒救治病人，每天就只吃一碗泡面。這怎能不讓人心疼。

每次毫發(fā)無傷的背后，卻是無數(shù)次與死神擦肩而過的險惡：有的人，告誡大家疫情期間不要去武漢，自己卻沖進(jìn)武漢;有的人，以漸凍的生命，托起了抗疫的信心與希望。一個個義無反顧的身影背后，是肩上沉重的責(zé)任感和使命必達(dá)的信念，只為守護(hù)我們的生命。這是一群天使，也是一群英雄。他們的崗位永不調(diào)換，足跡卻遍布四方，他們的兩鬢有一天會斑白，青春卻百年不衰。

一寸山河一寸血，在這疫情期間，作為新一代青少年的我們絕不能做不知有漢何論魏晉的桃花源中人。讓我們記住他們，記住這群最美的逆行英雄們!記住這些幫助武漢挺過默默無聞的人。

危難之際見義氣、見英雄。一大批白衣戰(zhàn)士，不論生死、沖鋒陷陣、捐軀赴難。是他們讓我們進(jìn)一步認(rèn)識到：疾風(fēng)肆虐，方知勁草堅韌;滄海橫流，方顯英雄本色。如果視疫情為一場磨礪，那么我們的成長意識將會得以激活和催醒。艱難困苦，玉汝于成。正如一顆樹苗必須挺過風(fēng)雨一次又一次的洗禮，才能不斷向上向上再向上，成長為一顆參天大樹。歷史已然證明，在重大風(fēng)險的挑戰(zhàn)之下，才更能激發(fā)一個國家、一個民族面對困難昂揚(yáng)的斗志和團(tuán)結(jié)的力量。

通過這次疫情，我懂得了什么叫“最美逆行”、雪中送炭，什么叫風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)，什么叫不屈不饒、民族精神、中國力量!我們青少年是中國的新生力量，是未來道路的開創(chuàng)人，繼往開來的使命責(zé)無旁貸地落在我們新一代青少年的肩上。我們要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男拍睢⒏矣趽?dān)當(dāng)?shù)挠職狻⒏矣趽?dān)當(dāng)?shù)闹腔蹃碜V寫祖國新的篇章，讓我們的人生在擔(dān)當(dāng)中彰顯精彩!

青春與使命的作文素材(篇二十四)

改革春風(fēng)迎面而來，新時代青年勇立時代浪潮中，乘著新時代春風(fēng)，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

時代浪潮席卷而來，吾輩等難以獨善其身，只能被裹挾、被拋棄，但個人的價值可以融合于新時代中找到個人與國家的交叉點，方能成就人生。庚子鼠年，如約而至，荊楚大地卻添幾分寒意，而醫(yī)者如跳動的火苗，以千燈共燃曜南北，醫(yī)者之光，照耀于吾心間。醫(yī)者，吾心之所向。

行醫(yī)者，是沉著，是立于當(dāng)潮。春潮涌動?xùn)|風(fēng)勁，揚(yáng)鞭奮蹄正當(dāng)時。大學(xué)之門正向我緩緩而開，熠熠之光透過縫隙照耀其身。歐陽修有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”誠哉斯言，當(dāng)前之重應(yīng)須“學(xué)業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵”。

行醫(yī)者，是不懼，是偏向虎山行的逆行。疫情當(dāng)前，是怯?是退?都不是;于青年而言，更不是。蘇軾曾曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”誠哉斯言，若沒有人愿意去做那道劃破黑暗的燈光，黎明就永遠(yuǎn)不會到來，世間就永不會有曙光。正因為如此，雖千人仍攜堅韌之志往矣，印下紅章，許下崢崢誓言。于我成其醫(yī)者，亦是一盞燈光，照耀前行之路。

行醫(yī)者，是擔(dān)當(dāng)，是助力國家遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。吾生于斯，長于斯，君不見鐘南山院士雖耄耋之年，仍臨危受命。危難時刻，白衣載眼，以醫(yī)者之心鑄就祖國大溫暖者不止鐘南山院士一人，他們“舍小家顧大家，國安心才安”的精神如熊熊烈火，驅(qū)逐抱恙之人內(nèi)心的恐懼。他們是“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，為久旱的土地帶來希望的甘霖。吾輩何其有幸有著錚錚鐵骨和懸壺濟(jì)世的仁術(shù)仁心的激勵，何其有幸，作為新時代青年，可獻(xiàn)與億兆生靈。

蘇格拉底有言：“我與世界相遇，我自與世界相蝕，我自不辱使命，使我與眾生相聚。”于其身也，勇立時代潮頭的青年，攜醫(yī)之心，于“泰山崩于前而色不變”，于“亂云飛渡中仍從容”。面對波譎云詭的形勢，應(yīng)立其身，攻文朝矻矻，講學(xué)夜孜孜;應(yīng)不俱，勇于偏向虎山逆行;應(yīng)勇?lián)疫h(yuǎn)航。

時代浪潮滾滾向前，吾愿攜醫(yī)之心，以青年擔(dān)當(dāng)，勇破浪遠(yuǎn)航。

青春與使命的作文素材(篇二十五)

在這由千千萬萬的人或物所構(gòu)建的大千世界中，在這人來人往匆忙忙忙卻越來越冰冷的社會中，我們每個人都懷有著自己的擔(dān)當(dāng)和所應(yīng)盡的責(zé)任。

可在這匆忙忙忙的大千世界中，好像有太多太多的事困擾著你我，人心的冷漠，斜眼的嘲諷，喪失的士氣，和一個個自私冷漠甚至扭曲的生命里。擔(dān)當(dāng)，責(zé)任，好像在慢慢遠(yuǎn)離你我。

伴隨著科技的不斷進(jìn)步，人類文明也在不停的進(jìn)步，可是止步不前的，好像……是那顆擔(dān)當(dāng)?shù)男摹?/p>

碰瓷，這在以前是從來不會有的，可是近幾年來隨著碰瓷大事的曝光越來越多，扶還是不扶好像變成了一個難題。

扶起一位互不相識的過路人需要的不僅僅是一時的熱心還有那對后續(xù)大事的擔(dān)當(dāng)。

你扶起他得到或許不是什么感謝而是止不住的謾罵，欺詐，控訴，鄙視，污蔑，這些事一點一點地寒了我們的心。

如今我們做的許多事好像沒有像以前那樣所懷著一顆單純的心去做了，我們懷著揣測，懷著擔(dān)心，或許有的人會挺直放棄，轉(zhuǎn)頭就走。但好像還是有會那么一局部的人懷著我們那所剩無幾的士氣，懷著我們所喪失的擔(dān)當(dāng)，站了出來，擔(dān)當(dāng)著責(zé)任。

不禁深深的慶幸著，在這冰冷而又越來越缺少暖和的社會中，還是有那么一局部人懷著擔(dān)當(dāng)，懷著責(zé)任一點一點暖和著這個世界。

慶幸啊，這世間還有著暖和，雖然這點暖和好像很小，可他卻在一點一點融化著這個冰冷的世界，教會我們怎樣擔(dān)當(dāng)，怎樣負(fù)責(zé)。

青春與使命的作文素材(篇二十六)

青春是人生的花朵，競相開放；青春是生命的春天，生機(jī)勃勃；青春是時代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。

青春的我們，有著一顆懵懂的心；青春的我們，有著一個甜蜜的夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的`回響著，成為我們前進(jìn)的動力。

曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍(lán)天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。

青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認(rèn)，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓?xí)r，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。

青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌；青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。

青春與使命的作文素材(篇二十七)

愛情主題作文600字無言的愛

——讀《遠(yuǎn)離芝加哥的地方》有感

《遠(yuǎn)離芝加哥》是我暑假看的一本美國書。這本書是理查德·帕克寫的，他也是美國著名作家之一。

這本書記錄了喬伊和他的妹妹瑪麗暑假去鄉(xiāng)下看望奶奶的有趣經(jīng)歷。面對各種各樣的困難，奶奶的樂觀和豁達(dá)幫助兩個孩子增加了信心，度過了難關(guān)。奶奶喜歡吹牛，小氣，不按規(guī)矩辦事。奶奶不是完美迷人的生活，總是讓孩子覺得怎么做人怎么生存。

讀到一半，我不禁懷疑喬治和瑪麗是不是對她很反感，在沒有完全理解她的情況下，并不理解她的自吹自擂和小氣的行為。看完覺得自己的想法是多余的。在接下來的情節(jié)中，我知道奶奶雖然家境貧寒，但并不屈服于財富和權(quán)力，奶奶的自吹自擂和小氣的事情以前是可以理解的。

奶奶喜歡吹牛，因為她有把握做好，做完全；奶奶愛小氣可以說是與生俱來的。雖然奶奶對外國人很小氣，但喬治和瑪麗卻不是這樣。我記得有一次鬧饑荒，地里的植物長不出來，所以糧食突然變少了，但是奶奶還是給了他們少量的糧食，而她自己卻在挨餓。

看到這里，我想起了我爺爺。

小時候特別喜歡吃糖，父母也經(jīng)常給我買，但是爺爺不一樣。他從來不給我買糖，也不能當(dāng)著他的面吃。我以為我爺爺小氣又舍不得，但是他會給我買比糖貴很多的蜜餞。后來才知道爺爺擔(dān)心我吃糖會導(dǎo)致蛀牙。

六歲生日，遠(yuǎn)房親戚送我吃的，穿的，玩的，爺爺送我一本《唐詩三百首》，是我的第一本古詩詞書。雖然他給了我最便宜的價格，但對我以后的學(xué)習(xí)很重要。

就像書里的奶奶一樣，爺爺總是默默地向我傳達(dá)他的關(guān)心和愛。

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