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五年級作文我懂得了珍惜時間22篇
五年級作文我懂得了珍惜時間 第一篇
時間，就是生命；時間，就是金錢。每個人生命中只有那么多的時間，浪費了就永遠找不回來了，看你如何把握、安排時間。
“時間就像海綿里的水，擠一擠還是會有的。”這句話說的很好，我們在日常生活中也是如此：睡覺前可以看會書，這樣不僅有助于睡眠，而且能更高效的汲取書中的精華；起床后抽出十分鐘的時間聽聽英語，早晨的記憶力會更好點；小學階段還是喜歡玩玩具的階段，在玩玩具的過程中聽詩詞，反復聽就能慢慢的加深印象，可能會有不小收獲哦！在玩的過程中也吸收到了知識，既開心玩耍了，也有知識增長了，也是節約了時間一種方式。
還有就是做什么事不能拖拖拉拉，要利索了之，會快速又高質量做事，并且做任何事都要認真仔細，就像寫作業，就要認真寫對寫好，一遍過。如果字寫得返回去自己都不認識，老師更看不懂，就會讓再寫一遍，結果就浪費了兩遍同樣的時間；如果因為馬虎不認真導致錯誤百出，因為訂正又浪費了一遍的時間，那真是得不償失，不但浪費了時間，也會讓老師、家長和自己都不開心。
珍惜時間的還有一種方式就是會利用好時間，比如考試時，遇到不會的題，不要一直鉆研，耽誤了做下一題的機會，要先做自己熟悉的題，做占分量較高的題，等把會的都做完了再慢慢去解決棘手的問題。生活中也是一樣，要學會變通，不能揪著一個事情不放，如果一個事情有多種辦法解決，那就權衡一個最好的辦法解決，既有效率，也節約了時間。
珍惜時間就是珍惜生命，讓我們好好利用自己的時間做些更有意義的事情吧！
五年級作文我懂得了珍惜時間 第二篇
世間萬物皆有生命。有些東西雖然不會動，不會說話，但都是由生物轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們。人生只有一次。我們應該珍惜自己的生命。
我記得以前看過很多關于人生的文章，這些文章都反映了生命的力量、偉大和脆弱。
在生活中，也許一次小小的車禍就會讓人失去生命，但有些人很幸運，卻失去了手或腿，或者失去了終身殘疾，給人們的行動甚至生活學習帶來不便。所以，我們要珍惜自己的生命，珍惜我們僅有的生命，要保護它不受任何傷害。
我想每個人一定都讀過關于四川地震生活的故事。當他們即將失去生命的時候，他們知道如何安慰和保護自己，獲得自己唯一的生命。這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就沒有了。
在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不僅是成年人，連孩子也應該知道如何保護自己。在危險和災難的時候，你應該知道如何為自己爭取時間和生存的機會。在四川汶川地震中，有些人能在廢墟下生存十幾個小時甚至幾十個小時，是因為他們知道生命的珍貴，知道如何保護自己的生命！災難中，一定要保持體力，這是保護生命的一種方式。
生命是寶貴的、獨特的、脆弱的。除了自己的生命，還要尊重和關心別人的生命，這樣自己的生命才能得到別人的愛和尊重。所以我們不要做傷害別人的事。
生命是偉大的、寶貴的、獨特的，所以請珍惜自己的生命，關愛他人的生命。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第三篇
每個人的一生都是有限的，而這些時間改怎么用?這就取決于你珍不珍惜時間了。
有些人每分每秒都在做自己想做的事，知道自己該做什么，夢想和目標也很明確，也可以過著幸福美滿的生活，而有些人卻不懂得珍惜時間，等發現到自己的時間快沒了才懂得珍惜，但也有些人因為環境問題，所以連追求夢想的權利都沒有，這些因環境問題而無法做自己想做事情的人，更突顯出不懂珍惜時間的人的可惡，時間是每個人都可以自由運用的，如果你想活出不一樣的生活，那你每分每秒都要比別人更努力，在努力之后的結果就是那甜美的果實，但也有人還差一點就吃到那甜美的果實就已經放棄了，有時是因為自己覺得不可能成功，有時是因為別人說了一句:“你不可能成功的?！钡饕€是因為自己不夠堅持。
我個人覺得人最該珍惜的時間就是青春年少的時期，俗話說:“白日莫閑過，青春不再來。”這句諺語的寓意是叫我?要珍惜光陰、青春，因此每一次的機會都要把握珍惜，因為青春年少的時期一過，青春就不會再回來了，要是不好好珍惜青春，出社會后回想自己的青春年少時期就會變成一件非常痛苦的事了。
時間非常神奇，它可以給你希望也可以給你絕望，你付出了什么時間都會全部回饋給你，因此只要珍惜時間并且比別人更加努力，時間就會給你希望。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第四篇
時間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時間是水，只有利用它才不會浪費它；在魯迅眼里時間就是生命，浪費別人的時間等于謀財害命。
哲學家把時間當成讓他們一刻不停思考的動力，科學家把時間當成科研實驗的保證。浪漫的詩人認為：時間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時間是美好的，它給了我們機會與空間，將來成為祖國的棟梁。
愛迪生正在做實驗，他順手遞了一個燈泡給助手：“我要知道它的容積?！敝謶┣械卮饝?，半小時后，愛迪生回過頭，見助手正滿頭大汗地測量，計算過程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過燈泡：“時間！時間！你怎么需要那么長時間？”說著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進燒杯里，看有多少毫升?！敝终×?，生硬地報出了得數。愛迪生一邊繼續試驗，一邊說：“上帝給每個人的時間相等，但每個人對時間的看重不等。上帝只會把功成名就的機會讓給珍惜每一分鐘的人?！焙髞?，這位助手也登上了科學試驗的高峰，一生成就無數。
現代社會是一個充滿競爭的社會。江河湖海，無處不在千帆橫渡；城市鄉村，無處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個驛站，每一個瞬間，無時無刻不抓緊和利用身邊滑過的每一分鐘，才不至于到最后被時代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無論你的天資與環境如何，在生命齒輪轉動的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第五篇
記得有一次，老師布置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多只有1小時，可我卻一邊做一邊玩，所以我一直做到8點才剛做完語文，我感到十分疲倦很想睡，可我還沒做完數學和英語作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境。直到醒來后才發覺現在是10點了,到自己的作業還沒做完。我趕忙做起了作業，媽媽看到我的屋里燈還亮著，她先走到我屋里看了看嚴肅地對我說：“有多少作業要做這么久?”我看了一下，現在已經是十點了。我吞吞吐吐地說：“我邊做作業邊玩才沒做完。”媽媽嚴肅的對我說：你要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的。你要學會牢牢抓住它?！甭犃藡寢尩脑捨也缓靡馑嫉氐紫铝祟^。第2天放學后，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了半小時。作業做完了，我一身輕松同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金。
是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間和未來吧!
五年級作文我懂得了珍惜時間 第六篇
我們都會經歷一段無法讓自己抹去的時光，在小的時候，從一個不懂事到懂事，從一個膽小到膽大，從一個無所不知到有方向，從一個不自信到自信。時光不斷地告訴我們，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”時間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費時間，有些人在爭分奪秒的珍惜時間，有些人利用時間去做很多自己想做的事情，在時間里，你若學會珍惜它，但它也會珍惜你，如果你在浪費時間，那么就等于浪費自己的生命。時間是留給準備的人。時間是留給成功的人，時間是留給完成使命的人，時間是留給有夢想的人。
在我們的生活中，大家腦海中總會有這樣一首歌《時間都去哪兒了？》時間都去哪了？還沒有好好珍惜我們就老了……
“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄昂诎l不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“無往之不諫，來者之可追。”
時間在消無聲息的流走，朱自清爺爺說過，“燕子去了有再來的時候。桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間永遠也不會回來了，時間一去不復返，看著真是有些心痛，想起吃飯時候時間從我們的。碗中過去溜走，洗臉的時候時間從流水中飛走；休息的時候。他便大步大步的從你的身上跨過，從你的腳邊飛去。
時間說長不長說短不短，不好好珍惜，但會你永遠的失去，經歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學會珍惜時間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
我們的時間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請你不要浪費時間，好好的去把握時間。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第七篇
生活在一個科技進步的時代里？大人們辛勤的工作。賺錢？為的是養家活口？但假如明天就是世界末日？那我們該怎么辦呢？
世界就因為“無法預知下一秒會如何”而有趣？如果我們可以預知下一秒會發生什么事？那就沒意義了呀！這樣不就沒有驚喜了？但如果哪一天？人類可以擁有預知能力？而且還可以知道“明天就是世界末日”？那不就天下大亂了？世界要消失了？人類會全部死亡？人類之前的心血都要化為無了？那我又該作么辦呢？
如果這不幸的事真的發生了？那我會想要把生前該完成的事做完？所謂“今日事？今日畢”嘛！光緊張有什么用？如果我們把生命中的每一天？當作最一天？把？一天中該做的事做完？對人生應該就什么遺憾了吧！做完該做的事后？我想把欠別人的東西或人情還一還？并感謝撫養我長大的家人和親人？利用短短的時間？給予？他們一個最深情的擁抱。把以上的事做完？剩下的事？大概就是“夢想”吧！我的夢想是將來當“心理醫生”？我喜歡幫助別人？傾聽他們內心最深處。最真實的聲音？找出他們難過的原因？去幫助他走出那些陰影？勇敢面對著這光明的未未來？并用自己堅持的信念朝自己的目標勇往直前。雖然這夢想需要花不少時間來去完成？？但我最終的目的只是要幫助別人？所謂“助人為快樂之本”？別人可以得到一份人間的溫暖？自己也能快樂？真是一舉兩得呀！
不管明天會如何？平常心看待？做好今天該完成的事。感謝生活周遭愛我們？幫助過我們的人？并且多多幫助別人？把生活中每一天都過得充實?？鞓酚侄嗖啥啵孔?？對于人生也沒什么好遺憾的了。珍惜每一天。每一分。每一秒？把時間用在有用的事上？才能有利用時間？別忘了要珍惜及“擁抱生命中的每一分鐘”。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第八篇
現在我想起我的童年都仿佛就是昨天，可是昨天是昨天，今天是今天，這之間的時間軸是不可跨越的。我的童年就仿佛在一瞬間就過去了，如今我的又處在了人生的另外一個階段上，作為青春期的少年，我在想，我的少年也或許就如童年一般，一瞬間就過去了。珍惜時間，刻不容緩。
時間最容易從我們的身上溜走，就在我們的一個眨眼，一次發呆，一個閃神，時間就溜走了。時間悄無聲息的走著，它隱藏了自己的腳步聲，只希望我們能夠自主的意識到它溜走的速度，然后讓我們自己做出改變，好好的珍惜時間。
從某些方面來看，時間真的很無情。它不會提醒著我們它的重要性，相反它還會隱藏自己，只會在我們生活中某個不經意間讓我們自己去覺醒。但是這又不得不說，只有我們自己真正的認識到時間的時候，我們才會去珍惜，才會去改變自己。
珍惜時間，不要等到時間已經流走了后才幡然醒悟，那時候的自己會留下太多的遺憾。時間的無情也在此，它在不經意間讓我們幡然醒悟，然后又在我們覺醒之后一次次的讓我們為以前的所作所為而后悔。珍惜時間刻不容緩，我們要珍惜生活中的每一分每一秒。讓我們的人生減少悔意。
現在的自己更要珍惜時間去努力奮斗，不要讓未來的自己為今天自己浪費時間而后悔。珍惜時間，抓住這些從我們間隙中流走的分分秒秒，生活中的碎片時間也是很珍貴的，當我們將這些零星的時間聚集在一件事情上的時候，我們就會發現時間的力量是無窮的。我的珍惜的每一分每一秒的時間也是重要的，或許就是這分秒之間，我們完場一個巨大的工程。
珍惜時間，珍惜生活中的一分一秒。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第九篇
有的時候，總是聽到有人懊悔沒有珍惜時間，因而總認為時間不夠，正是有了那一次的經歷，使我也懂得了珍惜時間，知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也更明白了我們要做時間的主人。
記得那一次，準備要進行一次單元檢測，同學們幾乎都在專注地復習著，而我自己卻在悠閑自得地玩著筆，邊玩邊想：“哼！不就是一次普通的測驗考嗎？有沒有必要那么拼呀？這么用功就能拿滿分嗎？”等到考試的時候，同學們都很快地拿起筆來做考題了，可我卻坐在那兒看著試卷上的考題發愁。因為我之前根本沒有復習，所以這些考題我幾乎都不會做。再看看同學們，他們一個個都在不停地寫。我充滿了壓力，只有勉強拿起筆來稀里糊涂隨便做了幾題。等到考試完畢，看著同學們又都聚在一起樂此不疲地討論著試題，而此時的我心里難受極了，只能擺出一副無精打采的表情呆坐一邊。我的同桌走來，她問我考得怎么樣。我說：“我這次應該考砸了?！彼嬖V我：“我們都在復習，看見你是一直在那兒玩，時間對每個人是公平的。我們應抓緊時間，努力把握住每一個今天，才能成取得成功。”我聽完她的話后，頓時就醒悟了。
其實，我們人類的一生很短暫，時間也并沒有那么多。莎士比亞曾經說過：“放棄時間的人，時間也放棄他?！闭f的就是要讓我們珍惜時間，不浪費時間。我要做個珍惜時間的人。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十篇
中國有句諺語“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！彼囊馑际牵阂荒甑年枆劭梢該Q一寸金錢，但是一寸金錢買不到一年的陽壽。這句諺語告訴我們要珍惜時間，就如另一句諺語“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，無異于是謀財害命的?！?/p>
記得那是星期五，我的同班同學都爭分奪秒的寫作業，如同臨敵而戰;而我卻在悠然自得地玩耍，我在想：今天、明天、后天，加起來一共有三天，拿一天來玩也沒什么關系的嘛!豎日，的堂妹來了，我又浪費了一整天的時間來玩，結果兩天的時間作業一個標點符號都沒寫，我又想：明天還有一天的時間沒事，大不了一整天都在家里寫唄。第三天，我媽媽決定下午三點去爬觀音山，聽到這個消息我晴天霹靂，因為現在已經一點了，我還有三個作業還沒寫完。于是我立馬沖進書房拿起筆開始戒筆從容，結果沒有十分鐘我就開始玩了，到了三點我還有英語作業未完成，我就亂寫一通，媽媽開始檢查我的作業了，我的心開始忐忑不安。媽媽檢查完了，就對我說：“你看看!這么糟糕的作業還想去觀音山玩?今天不準你去玩，給我在家里好好的寫好你的作業，這是給你不珍惜時間的懲罰?！?/p>
是呀!時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切!
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十一篇
古往今來，許多名言告訴我們一個道理：我們應該珍惜時間。
俗話說，“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸時間”。這句話告訴我們，時間的珍貴不是用錢可以賣的，我們永遠珍惜珍貴的東西。有人把時間比作中水，說只能流走不能回。是的，時間總是匆匆而過，轉瞬即逝。來得快去得也快，常常讓人不知所措。所以要牢牢把握機會，珍惜時間。
xxx說：“你熱愛生活嗎？那就珍惜時間，因為時間是生命的物質。”。這足以向我們解釋時間的重要性。生命對我們來說是最寶貴的。沒有生命，一切都失去了意義。時間構成了生命。那么我們該如何利用時間呢？很簡單，就像xxx說的，好好珍惜。雖然浪費時間也是一種對待時間的方式，但我相信沒有時間觀念只是傻子的能力，真正有腦子的人才會珍惜。因為“普通人只想著如何度過時間，而有才華的人則努力利用時間”。
對我們來說，時間是有限的生命，讓這有限的生命發光，就是做更多有用的事情。但是，如果你想著明天和后天去做，那么時間就會漸漸離你遠去。這種浪費的結果是，要做的事情堆積如山，因為“完成工作的方法就是珍惜每一分鐘”，“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，只是浪費水”。
時間對我們來說很重要，我們要珍惜這個共同而珍貴的東西。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十二篇
“光陰似箭，日月如梭。xxx時間過得真快呀！時間就像一條河，讓你不是以前那個充滿幼稚的孩子了，而是一位初中生。
時間過得真快呀！轉眼間我告別小學進入初學的大門，而高中也會離我越來越近了。小學的分離已經結束，初中的分離即將開始。三年時間說短也不短，說長也不短，只不過是一瞬間。
時間過得真快呀！轉眼間，父母已經老了，他們已經不再是那個年輕能干的了。時間在他們的身上留下了許多東西：他們黑發逐漸變成白發，在他們的眼角和額間留下了深深的皺紋，這意味著他們老了。
時間是無私的，也是公平的。它給任何人都是一天二十四小時，不多也不少。但它有時也不是無私的，是自私的。它會給那些隨意浪費時間的人一點教訓，讓他們知道時間的重要性。使那些愛惜時、珍惜時間的人完成自己的任務。它會珍惜那些愛它的人，也會拋棄那些浪費和不愛它的人。
“明日復明日，明日何其多xxx這是一首詩的句子。讓我們知道了明天過去了是嶄新的一天，美好的一天。但人生又會有多少個明天呢？應該把握好人生中的每一分每一秒。
學習也是這樣的。今日事，今日畢，不要把它拖到明天做。這樣慢慢的拖，又會有多少個明天呢？到最后會發現什么都沒有學到，反而欠了好多知識還也還不完。要好好珍惜時間，努力學習，不要到老了以后才后悔現在的所作所為。
過去的時間再也回不來了，趁現在的大好年華，好好利用時間做我們未做完的事，不要到老了再來后悔，這樣就來不及了。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十三篇
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。
有一次，我的感觸非常深。當時有一次測驗臨近，同學們都在拼命地復習著。而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學們努力地復習著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛！
考試終于到了。同學們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發呆。因為之前我根本就沒有復習，所以對于我來說，這些題目簡直就好像天書一般。再看看別的同學，有的在不停地寫著，有的胸有成竹地寫著，這給我制造了許多壓力，終于在最后的時候，我也硬著頭皮勉強做了一些。
由于是剛考完試，同學們仍然在興致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。翟婷婷問我考的怎么樣，我回答說：“不好！沒時間！”翟婷婷說：“你還說呢，我們都在復習，你卻在偷懶，怎么會考的好呢？還有，時間是靠人一點點擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的'。只要你懂得利用每一分每一秒，就能夠成功?！?/p>
我一時被她說得無話可說，的確，每當我想要認真復習時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。其實，人的一生非常短暫，時間也不會很多，但是有的人卻能夠非常出色，因為他們把握住了時間。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。說的正是這個道理。所以我們必須珍惜我們現在的時間，就是在珍惜我們的生命。
“光陰似箭、日月如梭?！币粋€人的一生非常短暫，我們應該懂得如何珍惜時間。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十四篇
時間是珍貴的，如流水般，逝而不見;時間是美好的，如泡沫般，光彩美麗;時間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們稍稍放松，時間就悄悄流逝。
我聽過這樣的一個故事：東晉名將陶侃小時候家里很窮，但他的母親湛氏明白讀書很重要，省吃儉用送他讀書?？尚√召┥载澩妫x書并不專心，湛氏看在眼里，急在心里。
有一次，小陶侃蹲在織布機邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽，當小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的時候，她問他：你知道這兩句話是什么意思嗎?小陶侃說不出來。湛氏指著織布機上來去匆匆的梭子問他：你看，這梭子來來去去的快不快啊?小陶侃好像明白一點了。湛氏接著說：時間一天一天地過去，就像這織布的梭子一樣快，如果不專心讀書的話可惜不可惜呢?聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對母親說：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專心讀書!從此，他發奮努力，終于沒有辜負母親的期望，成為了國家的棟梁之才。
時間就像空氣，經常與你檫身而過;時間就像惡魔，一點一點的吞噬你美好的童年。偉大的文學家朱自清曾在《匆匆》一書寫過：燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?是啊，我們的時間就這樣一去不復返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢?歲月不待人，時間就這樣消失了。
時間需要我們去爭取，趁現在，趁我們還年輕，去珍惜時間吧，去實現我們的夢想吧。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十五篇
看著日歷一天天的變臉，望著夕陽一點點的落下，聽著每天上課又下課的鈴聲，我感悟到：時間在流逝，一去而不復返。
很久以前的我還是個不知天高地厚，無憂無慮的小學生，經過了時間的洗禮，歲月的變遷，如今的我已經長成一個遵規守紀的中學生了，要做的事和要學的知識數之不盡，至于以前的日子，都已成為過眼云煙。高爾基認為：世界上最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最令人忽視而又最令人后悔的就是時間。時間只是一種無形的東西，很多人都不曾在意，等到錯過時，又留下了望塵莫及的悲劇。因此說，想要捧著喜劇的生活度完自己的一生，就一定要做到珍惜時間。
明代錢福曾作《明日歌》：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至，晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我明日歌。簡簡單單的一首詩，卻呼應所有人都應該珍惜時間。
每次，當時間從身邊逃之夭夭，想起還未完成的家庭作業，方才意識到時間真快。從呱呱落地時到現在，從小學升到初中，從暑假到寒假，從昨天又到今天，它一直都在發生變化，如流水般毫無節制的流淌，想要留住它，卻束手無策。不得不說，時間就像絲綢，悄無聲息地從手中滑過，而自己渾然不覺。假如努力的去抓住時間，把握時間，利用時間去做一些有益的事情，就會讓自己的生活充滿著價值和意義，時間也會變得充實飽滿，真正做到這一點，就能左右時間，掌控未來。
大文豪魯迅曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”因此我們不必為過去所逝去的光陰而感到可惜，只要從現在開始，懂得珍惜時間，好好把握身邊的每分每秒，才能不讓美好的人生留下遺憾。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十六篇
兩千年前，一位哲學家站在河邊，面對著滔滔不絕的河水，思考著逝去的時光和事物，發表了一句廣為人知的話，逝者如斯夫。
事實上，世界上的偉人以珍惜時間和不浪費時間的原則取得成功。
有一位科學家想請他的朋友吃飯。他的朋友們很焦慮。他還在工作。盤子里的雞是冷的。在科學家來之前，他的朋友想出了一個捉弄他的辦法。他朋友把盤子里的雞都吃光了，只剩下雞骨頭。這位科學家工作到深夜，終于感到餓了。走到桌邊，他看到只剩下雞骨頭了。他突然意識到：“哦，”說完，又去上班了。
這種情況下的科學家抓住了每一分鐘的時間，我們應該向他學習。
在偉大的空間里，時間只是流星一閃，在無盡的河流里，生命只是一個微小的波浪。珍惜時間。時間會讓勤勞的人獲得智慧，但也會讓懶惰的人變得無用。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十七篇
學習上的我們經常能夠聽到這四個字——珍惜時間。
珍惜時間，這就要求我們要從日常生活中做起。隨著我們的學業越來越重，珍惜時間就越發的顯得重要起來。在學校接近期末考的時候，校園大道上掛起了不少的橫幅，紅色的橫幅上寫著一行大字，既珍惜時間，努力學習。
在學習中我們需要珍惜時間，當我們珍惜了學習上的每一分每一秒了后，在學習上的我們也將迎來進步?；蛟S有人會問，我們該怎么樣去珍惜時間？針對這個問題，我學校里的老師還對此為同學們做了一個演講。老師的觀點是，珍惜時間，就是要我們在上課的時候認真聽講，將神思集中，做到一堂課下來，我們能夠跟隨著老師的腳步，將這一堂的內容全部弄懂。往往同學們在上課時候，大都會不時的就會走神，對于老師上課講的內容會存有漏洞。珍惜時間，我們首先就要做到認真上好每一節課。
接著，便是我們自己要好好的分配利用我們的課后時間，我們能利用我們的課后空閑時間里好好的總結今天一天下來所學到的新的知識，回顧反思，找出這一天來我們落下的知識漏洞。珍惜時間便需要自己從現在做起，不浪費每天里的一分一秒。
老師為我們列出了很多種珍惜時間的措施，但是時間是神奇的，時間既屬于每一個人，又屬于大家。只有你自己真正的珍惜時間，將這些措施一一做到，屬于你的時間才會真正的利用上，你的學習也才會在珍惜之中得到該有進步。
雖然校園里的老師為我們提出了不少珍惜時間的措施，但最重要的是我們能夠好好的做到。我們要相信，當門外珍惜了時間后，時間也將通過其他渠道來回報我們。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十八篇
我國著名作家魯迅說過：“時間，每一天得到的都是二十四小時，可是一天的時間能給勤勉的人帶來只智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨?！笔茄?，由此可見，時間是多么珍貴！
自從我經過了那件事以后，我對時間的珍貴有了更深的體會。那一次，教師給我們布置了一些作業。我剛回到家，媽媽就說：“孩子，趕快去做作業吧。”我口是心非，表面上顯得很順從，十分聽話的樣貌，可是我卻在心里暗暗責怪：“真倒霉，我原本是想看一會兒電視再玩電腦，此刻我的完美愿望就要被這句話給打‘碎’了?！蔽覑瀽灢粯返刈哌M房間，把書包往床上一扔，靠在椅子上，冥思苦想找對策。突然，我雙眼發光，一個鬼點子慢慢地浮此刻我腦海中，我狡詐地笑了。嘿嘿，我能夠一邊玩一邊做啊。于是我拿起變形金剛，“啪啪“地玩了起來，然后再馬虎地做作業。就這樣，我一會兒做作業，一會兒玩起了玩具。時間如流水，在我的游戲世界中慢慢地向我離去。一轉眼就到了十一點三十分了。我這時才猛地想起，糟了，我的作業還有一大堆沒完成。我迅速地拿起了筆，立馬做了起來。臉上黃豆般大的汗珠“噼哩啪啦”地流了下來，我心中萬分著急，奮筆疾書，馬馬虎虎地應付著。當媽媽檢查作業后，厲聲說道：“俗語說得好，時間就是生命，浪費時間就等于在浪費生命！要懂得珍惜時間。”這真是聽君一席話，勝讀十年書??！我向媽媽保證：“以后不會再浪費時間，不再馬虎了?！眿寢屄牭轿业脑?，欣慰地笑了。
每個人的一生僅有昨日、今日、明天。昨日以經過去，永不復還；今日和你在一齊，但也會慢慢地離你而去；明天即將到來，但也會流逝。抓緊時間，千萬不要向我一樣，讓時間在我們的眼皮底下溜走！
五年級作文我懂得了珍惜時間 第十九篇
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”當我讀到朱自清寫的《匆匆》時，我感到時間正在匆匆逝去。
中國古代有許多珍惜時間的故事，像“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時間發奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢？古人還給我們留下了許多惜時的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年易學老難成”，都說明了時間的寶貴和珍惜時間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友終于來了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間?！睈垡蛩固箙s興奮地說“我非常有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
無獨有偶，我國古代著名畫家王冕出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛。王冕時刻想著讀書學習，每次出去放牛，都借書本帶在身上，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就座在樹下看書。就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識。后來他又刻苦畫畫，終于成了著名的畫家。
我為愛因斯坦爭分奪秒善于學習，勤于思考的精神深深感動，我對王冕孜孜不倦、利用點點滴滴勤學苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時間。
是呀！時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！
五年級作文我懂得了珍惜時間 第二十篇
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”是啊，每個人的時間都是有限的，時間老人不會多給你一分一秒的，他給每個人的時間都是平等的。
我們都知道美國盲聾女作家海倫·凱勒。海倫·凱勒在一歲半的時候就因病喪失了視覺和聽力，但她并沒有向命運屈服。在后來的時間里，在老師的幫助下，她學會了講話，也學會了五種文字。海倫·凱勒把畢生的精力投到了全世界盲人、聾人謀利益的事業中。
一個盲聾人竟能取得這么大的成就，這太令我們驚訝了。海倫·凱勒沒有向命運低頭，沒有虛度時光，她以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生的道路。我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜我們眼前的大好時光。如果我們每天虛度時光，消磨時間，那么，人生的價值何在？人活著還有何用？
說到珍惜時間，我總會不由得想起我們現在的金色童年，人生里最好的時光當然莫過于童年了，人們不是總想著返老還童嗎？我們沒個人都應該珍惜寶貴的時間。
魯迅是我國偉大的文學家、思想家和革命家。魯迅總是能夠把時間充分利用。有人說：“魯迅是天才?！钡斞刚f自己是把別人喝咖啡的功夫都用在寫作上了。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就到天亮。有時他休息，就靠在躺椅上看書。他曾經說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實就是無意于謀財害命的。”他在逝世的前三天，給別人翻譯了一本蘇聯小說集，寫了一篇序言，在逝世前一天還寫了日記。他幾十年如一日，把畢生的精力獻給了革命事業。
我們應該向魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的功夫都用在學習上。光陰似箭，日月如梭。一天比一天過的快，我們應該好好珍惜這美好時光。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第二十一篇
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復返呢？”這是我們六年級學朱自清的《匆匆》時，我過目不忘的句子。這是對時間一去不復返的疑問，我從中也感受到了時間流走的飛快。
古代就有頭懸梁錐刺股、囊螢映雪、鑿壁偷光、聞雞起舞等故事。許許多多發奮讀書的人，后來都成為了有名的人。
比如有名的作家魯迅從來不讓朋友等他，開會也從不遲到。有人問他為什么，他說：“時間就是生命，若是讓別人等他就是浪費生命。這跟殺人還有什么區別呢？”
還有陶侃。陶侃是近代的名將，為東晉的建立立下了汗馬功勞，可他小時候卻十分貪玩，不用心讀書，他的母親為此很著急。
一天下大雨，陶侃沒有去上學，母親讓他背書。當他背到“光陰似箭，日月如梭”的時候，母親問他什么意思，他說不出來。母親說：“意思是日子過得很快，像織機的梭子一樣快。你現在不用心讀書，是不是很可惜呀？”陶侃聽了之后，終日苦讀，學習好了起來，為他以后的事業打下了堅實的基礎。
古人學習知識，即使環境不好，也日夜苦讀。我們有方便的電燈，寬敞而干凈的教室，學習卻不如古人。
讓我們珍惜珍惜時間，成為一個好好學習，天天向上的人。
五年級作文我懂得了珍惜時間 第二十二篇
“好無聊啊！待會干什么呢？”我自言自語道。小時候，我認為時間是無窮無盡、取之不盡的。因此，我總是想方設法地去打發時間。
以前，我總是玩到天黑才回家，作業都是在八九點才做完，暑假的作業要等到開學前一兩天才做完?？删驮谶@幾天，我重新看了一遍林清玄的《和時間賽跑》。讓我理解了：原來，時間是一去不復返的。
昨天放學，我心里暗想：今天一定要在六點之前做完所有作業，并復習。“鈴——”放學的鈴聲響了，我在心里默默地說了一聲：“開始！”就背著書包，像風一樣，向家飛奔而去。我一回到家，望了望時鐘，才五點十五分，比以前不知道早了多少。
不過我并沒有松懈，不再像從前那樣，一回家就看電視。我飛快地拿出作業、筆，迅速地寫著作業?！八?，刷，刷！”我拿著筆，做著一項又一項作業。時間一分一秒地過去了。“終于寫完了。”我抬頭看了看鐘——只是五點四十五分而已，比平時快了兩三個小時。我心里想：如果我每天都珍惜時間，那將會是一個多么龐大的數字啊！再看一看窗外，太陽還沒下山，好像在笑瞇瞇地說：“小朋友，你終于學會珍惜時間了。”
在平時，我連一點兒復習的時間都被浪費沒了，可是在今天，我竟然還能用三四個小時來復習，做口算，看書……我心想：如果我每天都這么珍惜時間，那我的成績豈不是能提高不少？
有一句話是這樣說的：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！蔽倚南耄何乙獜默F在開始，要在有限的時間里做更多的事。我要珍惜時間，做自己時間的小主人！