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我熟悉的一個人作文100字讀的(精選5篇)
我熟悉的一個人作文100字讀的 第一篇
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了，他長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎？讓我來告訴你們吧！
其實小的時候，我就已經認識他了，我天天和他玩，成了形影不離的好朋友。有一次，我去他家玩，他家門口是河邊路，有很多竹子。我們在門口玩著玩著，我一不小心，被竹葉刮傷了，頓時，鮮血直流，我大哭了起來。姚聰聰看見了，急忙跑上樓去拿創口貼和一盆溫水，然后再跑下樓來，把我的傷口清洗干凈，貼上創口貼。
“沒事了，我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時，我感到一股暖流流進我的全身。從這里，看出他不但聰明，而且樂于助人。你們說，這么好的哥哥，我能不喜歡他嗎？
我熟悉的一個人作文100字讀的 第二篇
我班上有一位同學叫黃韻，她樂于助人、學習好、成績名列前茅，還很謙虛呢！
有一天，我在教室里寫作業。開始我都會，可是到了最后一題，我就不會了。我絞盡腦汁地想啊想！還是不明白，我迫于無奈，只好跑去問黃韻。我問她：“這道題怎么做？”然后，她說這樣做，我非懂似懂的說：“我還是不明白，你講清楚點。”于是，黃韻只好又說一遍，就說：“你明白了嗎？”我十分感激地說：“我明白了，謝謝你，黃韻。”“不用謝，這是我應該做的。”黃韻說。于是我回到了座位上做了那道題。做完哪道題后，我就想：黃韻好聰明啊！我要向她學習。
看！黃韻既是個聰明、可愛又樂于助人的好學生，她是我們學習的好榜樣！
我熟悉的一個人作文100字讀的 第三篇
嘴巴小巧，知道她是誰嗎?哦，她就是我的榜樣裘柯螢。
她非常喜歡學習，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出了一個問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業，認認真真地看書，我的朋友她是這么的愛學習啊!
她很愛衛生，只要地上有紙，她就會自動地撿起來，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。
她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰勝一切困難。
我的榜樣她的特點可真多啊!
我熟悉的一個人作文100字讀的 第四篇
我身邊有很多熟悉的人，其中我最熟悉的一個人就是我的哥哥。他有兩顆珍珠似的眼睛，又黑又密的眉毛，個子很高。哥哥不太愛說話，整天虎著臉，看起來有點兇，但是他從來不對我發火，性格也非 常溫和，對我很好。
一天，我們一人拿了一個桶，一起去釣魚。我對哥哥說：“我們看看最后誰釣的魚多，誰多誰勝利，勝利了可以吃魚肉，誰輸了只能吃魚骨頭。”哥哥笑著說：“好的。”我們來到河邊，立刻釣了起來 。釣魚的時候，我們一動不動，就像木頭人一樣。結果，哥哥勝利了。
回到家，哥哥高高興興地吃著魚，我卻只能眼巴巴地看著。哥哥不忍心，就請我一起吃魚。我雖然輸了，但是我也很高興，因為我感受到了快樂。
這就是我的哥哥，我最熟悉的一個人。
我熟悉的一個人作文100字讀的 第五篇
我最熟悉的人，不用說，那就是我自己了!我有許多優點：我愛讀書，我的字寫的漂亮，我的畫畫得栩栩如生等，許多許多。不過嘛，我也有個小小的缺點哦!那就是--粗心大意!媽媽說過我好多回了，可我卻總是“本性難改”。
有一次，我像往常一樣打開我的同步導練，準備準備做作業時，忽然看見一道超簡單的題：“隨便”的近義詞是什么?啊!小兒科!“隨意”呀!我二話不說，就寫上了答案，連看都不看，就做下一題了。我做完了同步導練，滿臉自信地遞給了媽媽。媽媽一看，指著同步導練說：“哼!你太牛了，隨便的近義詞都和它自己一模一樣了!”呀!這是怎么回事兒?我想寫隨意怎么寫成隨便了?!“還有這里怎么沒寫?!”媽媽又問。頓時，我的臉上火辣辣的。
我還有許多缺點，如：愛看電視，玩電腦，膽小，愛哭……
我最熟悉的這個人呀，優點很多，可缺點也不少哦!