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600字讀后感高中作文大全27篇
600字讀后感高中作文大全 第一篇
“難道就因?yàn)槲乙回毴缦矗L(zhǎng)相平庸，個(gè)子矮小，就沒有靈魂，沒有心腸了？——你想錯(cuò)了，我的心靈跟你一樣豐富！我的心胸跟你一樣充實(shí)！”
————《簡(jiǎn)·愛》
輕嗅著書香，輕掃著文字，在哪個(gè)落葉紛飛的下午，我看到了傲視風(fēng)霜的野菊，也一樣看到了你——簡(jiǎn)·愛挺直的身軀。你自尊，你自強(qiáng)，你善于思索，你敢于追求······當(dāng)你那雙烏黑發(fā)亮的眸子注視著我時(shí)，我膽怯了，我震驚了：在那個(gè)男尊女卑的19世紀(jì)，如果是我，一個(gè)平庸又卑微的女孩，我會(huì)低頭，會(huì)認(rèn)命，會(huì)嘆息，會(huì)隨波逐流。可我代表的是那個(gè)世紀(jì)的女性哪！而你，夏洛蒂·勃朗特的覺醒，希冀和縮影，注定是不平凡的，也注定是轟動(dòng)全世界的！
在舅媽的嫌棄，表哥表姐的蔑視和毒打下，你不屈服！在8年孤兒院的圍墻里，你不沉淪，渴望自由！在海倫和譚波爾小姐的熏陶下，你正直，懂得感恩！在發(fā)現(xiàn)自己所愛的人——羅切斯特早有妻子時(shí)，你斷絕念想，毅然離開！在羅切斯特為救瘋了的縱火的妻子殘疾無(wú)助時(shí)，那時(shí)的你已富有，卻又義無(wú)反顧地回到了他的身邊······
你的一切品質(zhì)都是我所缺失的。記得有一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題，在看到它的第一眼，就想到了放棄。可毋庸置疑，要是你，肯定會(huì)不服輸，抗?fàn)幍降椎模∵€有一次，在學(xué)旱冰時(shí)，我摔了幾跤，便認(rèn)為自己沒有學(xué)旱冰的潛力。償若是你，肯定會(huì)咬緊牙關(guān)不放棄吧！
你高尚純潔，獨(dú)立平等，不僅值得當(dāng)時(shí)的女性學(xué)習(xí)，更是當(dāng)今人們學(xué)習(xí)的典范！
在陽(yáng)光下，在鮮花里，我分明看見你灰色的衣裙越來(lái)越遠(yuǎn)，慢慢地綻放成了秋菊、冬梅、夏荷、綻放成了沙漠里一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花！
我多么希望有更多的你——簡(jiǎn)·愛涌出來(lái)，無(wú)論貧窮還是富裕，無(wú)論美麗還是平庸那個(gè)，都能自尊、自強(qiáng)，都能有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的生活！
600字讀后感高中作文大全 第二篇
霍爾頓，你看到了嗎？是你的父親，塞林格先生，激發(fā)出我每一個(gè)細(xì)胞，每一根神經(jīng)，讓我逐步向成熟、懂事的前岸邁進(jìn)。在麥田和夢(mèng)想交相輝映，煜煜生輝之時(shí)，青蔥年歲，我讀懂了，那愛與理智停留在內(nèi)心矛盾的激化，正是這種矛盾，牽引著我們守護(hù)夢(mèng)想，年少的我即使再多的愛、再多的叛逆，都不會(huì)超越理智的界限，我想，這就是霍爾頓精神吧！它使我懂得，即使我再努力、微笑、堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)，也抵不過(guò)麥田里的一絲守望！而這一絲守望，在夢(mèng)想號(hào)啟碇之時(shí)，給予我最大的鼓勵(lì)和導(dǎo)航！
如今，我25歲，記不清楚第幾次躺在麥田里，接受它的洗禮，而這一次，我關(guān)注的，是它的核心。往懸崖邊奔來(lái)的小孩，不要怕，霍爾頓正在麥田里當(dāng)你們的守望者，他會(huì)在你們狂奔的時(shí)候，把你們捉住。他要拯救那些處于危險(xiǎn)之境的純真者，使他們免受精神的傷害，使他們永遠(yuǎn)純真，使他們堅(jiān)守道德的陣地，不受墮落之苦。
有人曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)：不是這個(gè)社會(huì)需要你，而是你需要這個(gè)社會(huì)。這對(duì)于浮躁的年輕人來(lái)說(shuō)的確是一句勸誡的忠言。但這并不意味這我們就要完全臣服于世俗。說(shuō)句輕狂的話：在這個(gè)節(jié)操盡失的時(shí)代，更需要我們年輕人以身作則來(lái)捍衛(wèi)人們內(nèi)心的那片凈土。
這本小說(shuō)一出版，立刻受到美國(guó)青少年的熱烈歡迎，因?yàn)樗鼘?shí)在寫的太真實(shí)了。作為現(xiàn)在的我補(bǔ)償曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代沒有看過(guò)的遺憾，雖然它確實(shí)是一本青少年讀物，但讀完確實(shí)能從中收獲許多道理，我們要做的只是繼續(xù)冷靜的努力，做好本職工作的時(shí)候，不要丟掉內(nèi)心最初的夢(mèng)想，時(shí)刻告誡自己，不要浮躁，借用二戰(zhàn)英國(guó)政府鼓勵(lì)民眾的一句話：keep calm and carry on。
600字讀后感高中作文大全 第三篇
詹天佑，作為我國(guó)最早的留美歸國(guó)學(xué)生，一名畢業(yè)于曾經(jīng)日本首相伊藤伯文就讀的紐黑文耶魯大學(xué)土木工程系的研究生，畢生為國(guó)家新式鐵路、教育、海軍事業(yè)都做出了杰出貢獻(xiàn)。
作為一名設(shè)計(jì)師，他設(shè)計(jì)并主持了津塘、灤河鐵橋、津滬、錫州、京張等多條線路，作為一名在海軍中服過(guò)役的退伍軍官，他時(shí)時(shí)不忘國(guó)家，馬尾海戰(zhàn)時(shí)他殺敵報(bào)國(guó)，xxx成立后xxx列強(qiáng)和保皇黨。做為一名美國(guó)歸來(lái)的學(xué)生，他重視教育，培養(yǎng)鐵路及其它土木工程人才。他生命中閃發(fā)著光彩，與外國(guó)承包商、設(shè)計(jì)師打交道時(shí)他寸步不讓，就像他在與其他一戰(zhàn)后的戰(zhàn)勝國(guó)協(xié)約國(guó)家的人員討論中東路與西伯利亞鐵路歸尾時(shí)，他不斷維護(hù)中國(guó)的主權(quán)。中國(guó)北洋政府將他提拔為粵漢鐵路總經(jīng)理兼總工程師時(shí)，他毅然接受。因?yàn)樗乐袊?guó)必須要在關(guān)外、關(guān)內(nèi)，海岸線上鋪設(shè)全面的鐵路。不然中國(guó)就無(wú)法與列強(qiáng)xxx。他在建設(shè)時(shí)也要不斷與老上司金達(dá)斗爭(zhēng)，還要也英、法、美、日、德等各國(guó)工程師及鐵道承包商之間進(jìn)行奔波。為了國(guó)家的利益，也為了中國(guó)工程師，他一邊與國(guó)內(nèi)北京政府內(nèi)要員與各軍閥進(jìn)行必須要爭(zhēng)斗，一邊又要與外國(guó)工程界聯(lián)系，確保中國(guó)的地位，還要監(jiān)督員工建造、勘測(cè)。他四處奔波。北京、廣東、海參崴、漢口，只要是有鐵路與工程師的地方，就能看到他的身影。
疲勞加上自身本來(lái)就患有惡病，加上先前生過(guò)一場(chǎng)大病，醫(yī)院用最先進(jìn)的手段才使他起死回生。首都的風(fēng)沙、哈爾濱、海參崴的寒冰，讓這位南方人舊病復(fù)發(fā)了。彌留之際，他讓二兒子文琮記下了他的遺囑，這份遺囑是交給世交北洋政府總統(tǒng)徐世昌的。在信中，他將自己未完成的一切公事都交代到了，但私事一字未提。他就這樣在仁濟(jì)醫(yī)院里也世長(zhǎng)辭了。
詹天佑畢身勤勤懇懇，國(guó)事事事關(guān)心，家事私事無(wú)從管理。上至政府總統(tǒng)、總理，下至員工手下，他都關(guān)心地一清二楚，但唯獨(dú)忘記了自己。他用生命筑造了中國(guó)鐵路之魂，是中國(guó)鐵路的奠基人。
600字讀后感高中作文大全 第四篇
當(dāng)倫理遭遇愛情，當(dāng)愛情被套上厚重的枷鎖，人們究竟該如何抉擇，如何取舍?一個(gè)情字緊緊地將幾個(gè)人的命運(yùn)糾結(jié)在一起，親情、愛情、錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系壓得人們透不過(guò)起來(lái)，想要逃離卻又不知該逃向哪里?主任與仆人的愛情，后母與繼子的愛情，親兄與親妹的愛情，一次次的沖擊著世俗倫理，無(wú)奈的是世俗的壁壘是如此的牢不可破，他們注定要在倫理面前潰不成軍。
天真的侍萍曾經(jīng)以為她與周樸園的愛情可以超越世俗階級(jí)，可殘酷的現(xiàn)實(shí)硬生生地將她喚醒，縱然她生了兩個(gè)兒子，可還是在大年三十這樣一個(gè)喜慶的日子被逐出了周府，真是可悲又可嘆。她是懷著怎樣的絕望與凄涼去跳河的?她是否在心里告訴自己：心死了，人活著還有什么意義呢?可造化弄人啊，她連求死也不得，被人救起，又開始了她的忍辱負(fù)重的生活……悲哀的是，她竟然還會(huì)回到曾經(jīng)的周府，重新遭遇虛偽殘忍的周樸園，因?yàn)榕畠核镍P。四鳳竟然在周公館作仆人，仆人與主人之間的戀情再一次戲劇化上演，可不同的是，這次的情感竟然發(fā)生在對(duì)往事毫不知情的親兄妹身上，對(duì)魯侍萍而言，這無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。她哪里想到過(guò)孽緣竟然與自己無(wú)法擺脫，反而會(huì)更加深重。周萍與四鳳的愛情，大海與周萍的仇恨，讓她心亂如麻，她好不容易下定決心讓周萍與四鳳遠(yuǎn)走高飛卻半路逢著繁漪，這個(gè)郁悶壓抑，因愛而生恨的女人，沖出來(lái)揭開了往事的真相，讓眾人在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前在突如其來(lái)的真相面前手足無(wú)措。可我們不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)就像一個(gè)耳光響亮的打在臉上，喊疼毫無(wú)意義。四鳳沖出去不幸被電擊，無(wú)辜的周沖也不幸喪命，處于崩潰邊緣的周萍選擇用死來(lái)解脫。看來(lái)，幸福有時(shí)候真的就是一個(gè)奢侈品，多少人用盡一生都未能得到。這一切的緣起緣滅，我們又能怪得了誰(shuí)呢?
在我們看來(lái)，愛情如此美好，可在這里它卻成了罪惡的起源。其實(shí)，誰(shuí)愛誰(shuí)都沒有所謂的對(duì)與錯(cuò)，只是他們的愛太過(guò)于沉重，注定要以悲劇收?qǐng)觥Ｈ绻?dāng)初周樸園沒有趕走侍萍，如果四鳳沒有在周公館當(dāng)仆人……那么，結(jié)局又會(huì)怎樣，還是如此悲涼又叫人心痛嗎?
可是，沒有如果……
600字讀后感高中作文大全 第五篇
我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞，總覺得原本滄桑的文字我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞，總覺得原本滄桑的文字依舊富有激情，時(shí)光飛逝，“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩(shī)孕育滋養(yǎng)了幾代人，經(jīng)久不衰。
我出生在北方，艾青生于浙江金華，屬于南方，但他卻對(duì)異鄉(xiāng)疆域的北方充滿熱愛。讀著他的《北方》，仿佛已置身于蒼茫的北國(guó)土地上，厚厚的黃土地給我?guī)?lái)沉重感，我只身站在無(wú)垠的荒漠上，望著從更遠(yuǎn)的北方吹來(lái)的無(wú)情的風(fēng)，正肆虐地帶來(lái)貧窮與饑餓，當(dāng)時(shí)的風(fēng)很寒冷，但不是刺骨，卻給人帶來(lái)透徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、山坡、河岸、頹垣與荒冢都在呻吟，感嘆這個(gè)時(shí)代的悲哀與不易。我終于看到了，北方人民臉上是些什么，是無(wú)奈，是痛苦……那種從內(nèi)心深處的痛苦和對(duì)光明社會(huì)的企盼。
盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦，但它是經(jīng)過(guò)了盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦，但它是經(jīng)過(guò)了五千年的洗禮，這上面有我們祖先不屈不撓的精神，還有哺育中華兒女的黃河，古老的國(guó)土，古老的河流，養(yǎng)育了一代又一代中國(guó)人。“這是為我所愛的、世界上最艱苦的、與最古老的種族。文字很簡(jiǎn)短，卻深深震憾著我，因?yàn)樗休d的是那個(gè)時(shí)代中國(guó)廣大群眾的精神與信念，寄托著北國(guó)明天的和平曙光。
我要思考那個(gè)時(shí)代以及我現(xiàn)在的生話，就算缺少或沒有艾青的博愛與企盼，北方人也會(huì)繼承先祖信仰，勇敢地生活下去，我也要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，達(dá)到理想的生活!
600字讀后感高中作文大全 第六篇
《目標(biāo)執(zhí)行》是一本什么樣的書?這是一本幫助員工正確設(shè)定工作目標(biāo)、清晰制定工作計(jì)劃、掌握工作流程、全面貫徹執(zhí)行任務(wù)的學(xué)習(xí)讀本，這本書能督促、輔助、提升員工的執(zhí)行力。學(xué)習(xí)使用本書能讓員工更有效地執(zhí)行企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
本書第一至第四部分為讀者提供的是：設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行流程、有效執(zhí)行的理念和方法，可供讀者作為參考和借鑒;第五部分提供的是督促、輔助并達(dá)成目標(biāo)的表格，讀者必須每天認(rèn)真堅(jiān)持填寫表格。只有每天督促、檢查、落實(shí)，才能展現(xiàn)本書為你所提供的神奇力量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)并持續(xù)使用本書一年后，你的工作和生活將煥然一新。
目標(biāo)決定方向，執(zhí)行決定績(jī)效，兩者的合力決定了企業(yè)的成功程度。實(shí)際的情況是，企業(yè)里的絕大部分員工對(duì)目標(biāo)和執(zhí)行的重要性，無(wú)論是在思維的層面，還是在實(shí)踐的層面，都不是那么清晰、具體。要實(shí)現(xiàn)企業(yè)制定的戰(zhàn)略目標(biāo)就必須有貫徹執(zhí)行目標(biāo)的人。毋容置疑，決定企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)能否真正實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵是執(zhí)行者。面對(duì)殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)外跨國(guó)公司的擠壓，中國(guó)企業(yè)不僅需要高素質(zhì)的人才，而且更需要能夠堅(jiān)決執(zhí)行企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)并取得顯著業(yè)績(jī)的執(zhí)行者。
企業(yè)的成功程度是由目標(biāo)和執(zhí)行所決定。不僅企業(yè)需要制定戰(zhàn)略目標(biāo)，而且員工也需要制定相應(yīng)的工作目標(biāo)。有了目標(biāo)沒有執(zhí)行，一切都是紙上談兵!
600字讀后感高中作文大全 第七篇
曾讀過(guò)文摘里的短篇《不干了》，覺得瀟灑的人太多了，一言不發(fā)，拂袖而去，不做了。不耐煩了，不干了，立刻走。工作生活中，壓力太大，而自身又無(wú)法承受住，選擇離開;或是上司的幾句“評(píng)語(yǔ)”使自尊受了傷害，選擇離開。當(dāng)時(shí)想想真瀟灑、灑脫，飛特族嗎?或是自信地?zé)o需去考慮自己的下一份工作在何處，難道他可以不吃飯、不穿衣，家里老的小的隨時(shí)愿意露宿街頭，或早已習(xí)慣吃苦。
就如一位群眾推舉出來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)，大家希望他以后為民請(qǐng)命，做出政績(jī)來(lái)，誰(shuí)知道他竟會(huì)不顧一切喊聲“不干了”即時(shí)辭職。辜負(fù)大家的一片誠(chéng)心。這時(shí)想想一句“不干了”真當(dāng)失去一切。
說(shuō)一句“不干了”很簡(jiǎn)單，曾碰到一個(gè)同學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入與專業(yè)相符合的單位上班。可沒過(guò)多久就跳槽了，不干了。原因很簡(jiǎn)單，與上司發(fā)生了口角，賭氣就辭職了。于是回到家中無(wú)所事事，本來(lái)大門(就業(yè))向他敞開著，可他不肯踏進(jìn)去，就這樣讓會(huì)溜走了。再那之后她跳來(lái)跳去，沒有過(guò)一份穩(wěn)定的工作，最終還是失業(yè)在家中，成了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，當(dāng)了一只“米蟲”。悔不當(dāng)初的沖動(dòng)已來(lái)不及了。哎，明天到何處去出糧?天下烏鴉一般黑，走是天下最容易的事，正是此處不留人，可是留人的地方又在哪里呢?明天又將在何處呢?
也許是剛脫離家庭的溫馨或是學(xué)校的庇護(hù)，而社會(huì)不像這些時(shí)刻保護(hù)你的港灣，凡事需冷靜，切勿沖動(dòng)。俗話說(shuō)：沖動(dòng)易壞事。想想自己本身有無(wú)缺陷，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，有缺陷的努力彌補(bǔ)、糾正。自優(yōu)進(jìn)攻，耐力、毅力很重要。這些引申在生活中，不要輕言放棄，其實(shí)一切皆有可能。放棄就等于沒有了，連機(jī)會(huì)都不給留著，之前的努力白費(fèi)了，多么可惜呀。機(jī)會(huì)是屬于每一個(gè)人的，確切地說(shuō)是屬于有所準(zhǔn)備的人，不輕易放棄，遇事沉著冷靜。遇到困難時(shí)，坐下慢慢一個(gè)個(gè)解決。因?yàn)椋Y(jié)束時(shí)不需要一個(gè)感嘆號(hào)，而應(yīng)是一個(gè)圓滿的句號(hào)。
600字讀后感高中作文大全 第八篇
以往寫讀后感是就所看文章內(nèi)容立意、論述，聯(lián)系實(shí)際“同理可得”，末了，筆鋒回轉(zhuǎn)、收回話題即可。而《勸學(xué)》這篇精美的古文早已把道理說(shuō)得明明白白，且有聲有色，再要就此說(shuō)些什么，那只能扯開去了。
這篇荀子寫于二干多年前的文言文畢竟與如今的白話文相去甚遠(yuǎn)，以我的水平，不看注解只能通讀，若要深究其間某些字、詞的含義就難了，即便如此，我還是看不橫其中的個(gè)別句子。可這并不妨礙我喜歡它、朗讀它，即便不知所云，每每讀來(lái)，朗朗上口，齒頰生香。尤其是那句“青，取之于藍(lán)，而勝于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。”工整、有韻律，倒真正是“說(shuō)的比唱的還好聽”，口中讀著，兩耳便同時(shí)將這些清朗的字音一個(gè)個(gè)收了進(jìn)去，似喝了口涼水，又像含了片薄荷，清清爽爽。感覺是種很奇妙的東西，而古文恰恰能給你朗讀的感覺，妙不可言。
古文之美，亦在簡(jiǎn)約。古文往往短小精悍，但其白話文的譯文可就長(zhǎng)得多了。我們看譯文是助于理解，但從不會(huì)欣賞譯文，倒不是嫌它“盜版”，只是感覺上已繁瑣得很。繁瑣容易簡(jiǎn)潔難，古文中主語(yǔ)可省、賓語(yǔ)可省、量詞可省、關(guān)聯(lián)詞可省，省得有分寸，省去了也看得懂，而且更耐看，更有韻味，這便是古文之美。
古文之美，還在柔。且看，古人惜墨如金，但“之乎者也”是少不了的，我以為這四個(gè)字獨(dú)有妙處。“之、者、也”分別位于句中或句末，多半拖長(zhǎng)了聲音念，給人一種穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)又悠哉悠哉的感覺，一般陣述句中的生硬語(yǔ)氣便由它轉(zhuǎn)為親切柔和。“乎”常用于感嘆句戴疑問(wèn)句末，無(wú)義，音短且輕，念到“乎”字，前半句中激動(dòng)、氣憤之類的情緒便都隨之輕輕帶去一部分，語(yǔ)氣又趨于緩和，一時(shí)的心急氣盛開始轉(zhuǎn)為冷靜。古代文人的儒雅也在這里顯留一二了。儒者，柔也。水，柔也。柔是一種寬容的美。因此有些文言文讀起來(lái)就是糯篤篤的，而即便是議論文，也不會(huì)過(guò)激、尖銳，總顯得誠(chéng)心誠(chéng)意，心平氣和。
當(dāng)然，古文的魅力遠(yuǎn)不止于此，以上僅為讀《勸學(xué)》之感。
600字讀后感高中作文大全 第九篇
我最喜歡的一本書就是《格林童話》，這本書是德國(guó)的格林兄弟所寫，所以名字也是以格林兄弟命名的。小時(shí)候的我們生活在那個(gè)美麗的童話世界中，所以對(duì)美麗的童話難以釋懷，那些美麗的童話故事一直都在我的腦海里，揮之不去。
《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》。灰姑娘是一個(gè)命運(yùn)十分坎坷的女孩，很小的時(shí)候就失去了母親，而父親又娶了妻子，也就是她的繼母。繼母有兩個(gè)女兒，她們都比灰姑娘要難看，她們非常嫉妒灰姑娘的美貌。于是，繼母就讓灰姑娘不停的干活，一刻也不讓她休息。有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì)，灰姑娘的兩個(gè)姐姐也包括在內(nèi)，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去。
晚上，灰姑娘的兩個(gè)姐姐和繼母都去參加舞會(huì)了，家里就只剩下灰姑娘一個(gè)人了，突然一位手拿星形棒的女人出現(xiàn)在她面前告訴她：“我是就是仙女，是來(lái)幫助你的。”馬上變出了一輛馬車和一個(gè)馬夫還有許多仆人，并告訴灰姑娘，必須在零晨12點(diǎn)前回來(lái)，說(shuō)完，仙女就不見了。灰姑娘乘著馬車就去了，零晨12點(diǎn)到了，灰姑娘走時(shí)太匆忙了就掉了一只鞋，最后經(jīng)過(guò)好多人試穿，確定了就是灰姑娘掉的，王子把灰姑娘接進(jìn)了王宮，并封她為皇后。
灰姑娘不但不懲罰兩個(gè)姐姐，而且還把兩個(gè)姐姐接到王宮，嫁給另外兩位王宮貴族。從此，灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我懂得了不能像灰姑娘的兩個(gè)姐姐一樣嫉妒別人，要像灰姑娘一樣善良。
600字讀后感高中作文大全 第十篇
我可以想象原始人對(duì)死亡的恐懼。在我熱愛生命，覺得生活是那樣美好的時(shí)候，我怕死。原始人對(duì)死亡的排斥可以理解，那是非正常死亡給我們帶來(lái)的無(wú)奈。但連自然死亡都排斥的話，這讓我有些迷茫。難道他們真的渴望“永生”嗎?
我不渴望，也不想長(zhǎng)生，我不要無(wú)窮無(wú)盡的生命，也不相信有來(lái)生，我只相信今生也只擁有現(xiàn)在。如果現(xiàn)代醫(yī)學(xué)克服各種各樣的基因缺陷，生命就可以永生的話，我不要。
生命為何珍貴?因?yàn)樗薪K。也正因?yàn)樗薪K，人們才如此重視它，才會(huì)盡全力在有限的時(shí)間里綻放生命的光彩。如果有一天生命無(wú)終了，人們還會(huì)如此重視它嗎?《今日歌》《明日歌》對(duì)我們又還有什么意義呢?
無(wú)法面對(duì)死亡并不能逃避死亡，這恐怕是那些“長(zhǎng)生”人的無(wú)奈。我喜歡活著即使這并不是我可以選擇的，我無(wú)法想象自己“永生”的時(shí)候，不是有句話說(shuō)“永遠(yuǎn)不死是的痛苦”嗎?
我慶幸我是一個(gè)人，會(huì)有死亡的時(shí)候。生命不只是活著，更是一種責(zé)任，我只希望在我死以前已完成我生的責(zé)任，也希望死亡對(duì)人類不再是一種陰森恐怖的現(xiàn)象，更希望我們對(duì)死亡有真正豁達(dá)的態(tài)度。
600字讀后感高中作文大全 第十一篇
《麥田里的守望者》于1951年首次出版。六十年過(guò)去了，這本小說(shuō)依然受到各個(gè)年齡層讀者們的歡迎。這本小說(shuō)的主人公是一個(gè)16歲的男孩，然而這并不意味著作品就是一個(gè)典型的“青少年小說(shuō)”。大部分的青少年小說(shuō)里，主人公會(huì)從自身的經(jīng)歷中有所收獲，而《麥田里的守望者》中的主人公——霍爾頓·考爾菲德自始至終都懵懂困惑。有人說(shuō)其實(shí)滿世界都是霍爾頓。16歲的霍爾頓，30歲的霍爾頓，60歲的霍爾頓……他們看透了世界的平庸，但又無(wú)力超越這平庸。他們無(wú)力成為“我”，但又不屑于成為“他”。今天，讓我們翻開《麥田里的守望者》，感受青春年少時(shí)的困惑與焦慮。
小說(shuō)以霍爾頓的自述展開，生動(dòng)細(xì)致地描繪了他從被學(xué)校開除到紐約游蕩的三天里的所見所聞和苦悶仿徨、掙扎糾結(jié)的內(nèi)心世界，尖銳地批判了成人社會(huì)的虛偽和做作。霍爾頓很孤獨(dú)，抱怨憎恨著他生活的社會(huì)，找不到真正理解他的人。他最記掛的是妹妹菲比。他跟妹妹感情很好，總想著保護(hù)這個(gè)天真無(wú)邪的女孩。
這種保護(hù)欲正是霍爾頓性格的標(biāo)識(shí)。他愛護(hù)菲比，不僅僅因?yàn)樗亲约何ㄒ坏拿妹茫驗(yàn)樗篱L(zhǎng)大后的成人世界多么可怕。菲比問(wèn)他將來(lái)長(zhǎng)大了想做什么，霍爾頓說(shuō)：“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說(shuō)——除了我。我呢，就站在那懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什么地方出來(lái)，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者”。
600字讀后感高中作文大全 第十二篇
“葫蘆寶，寶葫蘆，葫蘆全身都是寶。”這句咒語(yǔ)大家還記得么？不記得也沒關(guān)系，因?yàn)檫@個(gè)寒假我讀了一本《寶葫蘆的秘密》。這本書使我受益匪淺，那么就讓我給你們講講我讀完的感受吧！
這本書主要講了小學(xué)生王葆喜歡吃零食和幻想，有一天他幻想自己有一個(gè)叫寶葫蘆的寶貝，可以使他想什么就有什么，一天，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，寶葫蘆出現(xiàn)了，不過(guò)他不讓王葆說(shuō)出他的秘密，王葆答應(yīng)了，從此，王葆想要什么就有什么，比如：金魚、畫報(bào)、玩具……寶葫蘆對(duì)王葆是忠誠(chéng)的，每次下象棋每吃一顆棋子就有一顆棋子飛向他的嘴中，寶葫蘆為他做了一個(gè)機(jī)器人，但是在學(xué)校里出了故障，同學(xué)們讓他去修，他卻手足無(wú)措，當(dāng)眾出丑，一次考試中，王葆對(duì)著空白的的考卷發(fā)愣，在與別人的考卷互換的時(shí)候，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，讓他頓時(shí)沒有面子，無(wú)地自容。王葆頓時(shí)發(fā)覺這個(gè)寶葫蘆既沒有給她帶來(lái)好運(yùn)又讓痛苦與煩惱每天纏繞在他身邊，他明白了寶葫蘆不是一個(gè)好東西，就把他的秘密告訴了同學(xué)們，并與寶葫蘆絕交，當(dāng)他把寶葫蘆扔回湖里的時(shí)候，“砰”的一聲，寶葫蘆碎成碎片，王葆驚醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，從此王葆發(fā)憤圖強(qiáng)，成了班級(jí)第一。
名利與成就是自己爭(zhēng)取來(lái)的，不要在無(wú)謂的去渴求去渴望，那只是你的白日夢(mèng)，自己的成就是自己的每一滴汗水與自己的天生才華得來(lái)的，沒有人一出生就會(huì)成功，那也是自己爭(zhēng)取的，寶葫蘆只是一個(gè)幻想，一種自己的心理安慰，只有靠自己，靠汗水，才能夠成功，因?yàn)槌晒κ?9％的汗水與1％才華才能鑄就成功的，我也應(yīng)該把自己的心放在學(xué)習(xí)上，面臨畢業(yè)考試，不要去做白日夢(mèng)，去幻想，我要腳踏實(shí)地的去拼搏去努力，成為第一。
青少年是一個(gè)美好而又是一去不可在得的時(shí)期，是將來(lái)一切光明和幸福的開端。——加里寧
600字讀后感高中作文大全 第十三篇
看到了嗎，那西邊凄艷的晚霞?那是一個(gè)古老民族的傷口在滴血……
當(dāng)那幾車、幾十箱、幾百卷的文物被運(yùn)往其他各國(guó)時(shí)，孰知，那是我們中國(guó)延續(xù)到現(xiàn)在的傷口。
那愚笨的道士總是自作聰明，當(dāng)他把洞窯壁畫涂成自己覺得漂亮的樣子的時(shí)候，他不知道，他損害的是一個(gè)民族的文明古跡;當(dāng)他把那些婀娜的雕塑砸到他滿意為止時(shí)，他不知道，他丟棄了一個(gè)民族的文化古物;當(dāng)他以貪圖小利送出洞窯里所有東西后，他更不知道，他已成了一個(gè)千古罪人……
當(dāng)看到我國(guó)的文物被運(yùn)往其他國(guó)時(shí)，我的感情不單單可以用憤怒來(lái)形容，那種是感情高于怒與恨的。
當(dāng)日本學(xué)者說(shuō)“我想糾正一個(gè)過(guò)去的說(shuō)法。這幾年的成果已表明，敦煌在中國(guó)，敦煌學(xué)也在中國(guó)”時(shí)，中國(guó)專家沒有太大的激動(dòng)。對(duì)啊，敦煌在中國(guó)，敦煌學(xué)也在中國(guó)，可那些文物卻不在中國(guó)。當(dāng)自己的東西到了別人手里，自己研究時(shí)還需經(jīng)過(guò)別人的同意，且要用照下來(lái)的膠片去研究。這可謂只是心酸所能概括的?
傷口總會(huì)被撫平的，可那個(gè)疤痕，卻無(wú)法抹去……
600字讀后感高中作文大全 第十四篇
“我可不能自暴自棄，死在一條魚面前。”“同他們斗，我會(huì)一直斗到死。”圣地亞哥的性格是從不低頭的，他會(huì)一次一次與失敗作斗爭(zhēng)。
圣地亞哥就是海明威筆下創(chuàng)造的一個(gè)“倔老頭”。他是一個(gè)漁民，漁民最需要的當(dāng)然是魚肉了。圣地亞哥經(jīng)常和海里的魚打交道，在經(jīng)歷了84天空歡喜和一無(wú)所獲后，上天終于眷顧了他，他發(fā)現(xiàn)了一條比他的船還大許多
的馬林魚。馬林魚拖著他游了三天三夜，終于被老人捕到了。可有一群饑餓的鯊魚想吃光老人的魚肉。老人又和鯊魚搏斗了一番，可能是因?yàn)樗牧馊迷诹瞬遏~上面，所以，他輸給了一群鯊魚。老人可能認(rèn)為就算失敗了
，也要證明自己有過(guò)戰(zhàn)利品，所以他耗盡了最后一點(diǎn)力氣把光禿禿的，只剩下一個(gè)大腦袋的馬林魚骨架拖上了海岸，然后，疲憊地倒在了床上。
老人雖然敗給了鯊魚，可他并沒有真正輸。他是一個(gè)勝利者，沒有抱怨，而是去挑戰(zhàn)了自我，他贏了他自己。在海上出行的這段時(shí)間里，他幾乎沒有一件事情是順利的，可他連想都沒想過(guò)要放棄。他不僅不怕失敗，還相
信自己。他有時(shí)虛弱得快不行了，卻總能一咬牙，等待勝利。他遇到困難總是冷靜下來(lái)動(dòng)動(dòng)腦子，可以說(shuō)他是一個(gè)與眾不同的老頭。
沒嘗試又怎么能知道自己不行呢?勇敢走向失敗，我覺得不管贏沒贏，都是勝利。對(duì)前方的未知不懼怕，反而微笑面對(duì)，堅(jiān)持不懈，你就是一個(gè)勇者。
600字讀后感高中作文大全 第十五篇
提起醫(yī)生，大家都很熟悉，總覺的醫(yī)生做的工作是極其平凡的，但是，大家不知道，如果沒有了醫(yī)生，世上的人將無(wú)法生存，因?yàn)榈昧瞬o(wú)法得到醫(yī)治。幾百年前，世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行，都被付出巨大貢獻(xiàn)的醫(yī)生給粉碎了，但是，許多醫(yī)生因此而犧牲。如果沒有醫(yī)生的話，瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月，我們中國(guó)爆發(fā)了“非典”，為此做出最大貢獻(xiàn)的就是醫(yī)生，大部分醫(yī)生給病人做完手術(shù)時(shí)，都有醫(yī)生染上了“非典”，而他們，卻不以為然，還是想著那些染上“非典”的病人。有一次，醫(yī)生接到了一位傳染性極強(qiáng)，病情十分危急的病人，稍不留神，便會(huì)染上“非典”，那些來(lái)不及穿上防化服，就給病人做手術(shù)，結(jié)果全部染上“非典”。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，站在第一線的就是醫(yī)生。如果沒有了醫(yī)生，就沒有我們現(xiàn)在快樂(lè)的生活!
醫(yī)生和峨眉道上的鋪路人一樣，具有舍己為人的美好品質(zhì)，醫(yī)生鋪路人，我向你們致敬!
600字讀后感高中作文大全 第十六篇
這是一個(gè)浪漫，凄美的故事。刻畫出了一位相貌平平，卻追逐幸福，平等生活的女性。
簡(jiǎn)愛生在一個(gè)貧困的家庭中，她從小父母雙亡，過(guò)著寄人籬下的生活，過(guò)著比女仆還苦的生活。舅媽的嫌惡，表哥表姐的嘲諷。長(zhǎng)大后的簡(jiǎn)愛去了桑菲爾德堡當(dāng)家庭教師。不久和這里的羅切斯特先生相愛。她覺得他對(duì)她并不是主于仆，而是好朋友。她喜歡與他交談，并覺得與他交談很快樂(lè)，很幸福！
讀《簡(jiǎn)愛》有感兩人即將成為一對(duì)新人，簡(jiǎn)愛卻聽到她一直深愛的羅切斯特已有人妻！她含淚離開，她的身心受到了欺騙，自尊受到了嘲弄。在百人擁戴，享盡榮華富貴和平凡自由的誘力下，她選擇了過(guò)平凡，自由的生活。
她再次回到那個(gè)既讓她高興又難過(guò)的地方，那個(gè)曾經(jīng)對(duì)她無(wú)微不至的人有了重大改變： 他瞎了，殘了，雖然沒有當(dāng)年火熱的激情，但那顆熾熱的心沒有變，他渴望，渴望原諒他，渴望她回來(lái)，渴望和她一起生活！
書本合上，可我的心卻久久不能平靜。簡(jiǎn)愛的善良，回絕表哥時(shí)的堅(jiān)毅，得知桑菲爾德堡失火時(shí)的慌亂，見到羅切斯特時(shí)的喜悅......在腦海中不斷閃現(xiàn)，他最終知道，羅切斯特是她的依托，她愛他！
我為簡(jiǎn)愛高興，她找到了對(duì)她來(lái)說(shuō)極為重要的人！她不漂亮，個(gè)子很低，沒有家世，沒有背景。但羅切斯特叫她xxx小精靈xxx，一開始我怎么也想不通，簡(jiǎn)愛怎么會(huì)是小精靈呢？當(dāng)看完書后，也許，是愛把簡(jiǎn)愛美化了，她是羅切斯特心中唯一，也是最美的小精靈！
我也為簡(jiǎn)愛慶祝，她的努力和付出都得到了回報(bào)。雖然羅切斯特不是當(dāng)年那個(gè)威風(fēng)凜凜，家產(chǎn)百萬(wàn)的先生了。簡(jiǎn)愛的回歸是他感情和物質(zhì)上的恩惠。沒有什么可以阻擋兩人幸福自由的腳步了。他們手牽著手向小木屋走去。
這是美好的結(jié)局，圓滿的句號(hào)
600字讀后感高中作文大全 第十七篇
眾所周知，《浮生六記》說(shuō)是“六記”，其實(shí)為四記，分為“閨房記樂(lè)”、“閑情記趣”、“坎坷記愁”、“浪游記快”四篇。
其中“閨房記樂(lè)”最為溫情，所寫的是沈復(fù)與陳蕓的夫妻之樂(lè)。沈復(fù)與其妻子陳蕓都是蘇州人，二人稱得上是天生般配的青梅竹馬。
林語(yǔ)堂稱陳蕓是“中國(guó)文學(xué)中一個(gè)最可愛的女人”。沈復(fù)以“其形削肩長(zhǎng)頸，瘦不露骨，眉彎目秀，顧盼神飛，唯兩齒微露，似非佳相。一種纏綿之態(tài)，令人之意也消。”形容其妻外貌。陳蕓可愛之處更在她能寫出“秋輕人影瘦，霜染菊花肥”之佳句，又能與沈復(fù)談?wù)撛?shī)書，賞月飲酒，更有無(wú)比的心路：她女扮男裝去看廟會(huì)，雇餛飩攤子為丈夫賞花溫酒，主動(dòng)為丈夫謀妾，實(shí)在是聰穎活潑的一位女子。
沈復(fù)之幸是娶了陳蕓做妻子，也托沈復(fù)之筆，如今我們才能知曉有陳蕓這么一位才女。
如開篇所寫：“東坡云：事如春夢(mèng)了無(wú)痕”。
卷二又寫了沈復(fù)一些閑情記趣，其中有初中學(xué)過(guò)的“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日……”如今讀來(lái)，更覺活潑有趣，也感嘆古人生活之閑情，弄些插畫盆栽，詩(shī)詞書畫，不似現(xiàn)在人們，不知“旦得一日之閑，可抵十年塵夢(mèng)”。
卷三則是沈復(fù)人生坎坷之始，陳蕓重病早逝，父親去世，兒子逢森早夭，沈復(fù)開始了自己顛沛流離的后半生。相比前半生的幸運(yùn)，這悲劇的落幕更顯凄涼。
仿佛歷史上盛大美好的開端皆是為了令人惋惜痛心的結(jié)局。沈復(fù)自己也說(shuō)“余多情重諾，爽直不羈，轉(zhuǎn)因?yàn)橹邸薄?/p>
沈復(fù)一生，幸其得陳蕓，不幸其不羈，他所擁有的是夫妻二人琴瑟和諧，也有江南溫婉柔情如水的奇觀勝景，在書后所附的沈復(fù)三十年游歷圖上，我所看到的不僅是他一路的斑駁足跡，更是他一生放蕩自在的寫實(shí)畫卷。
李白說(shuō)：“而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”
倘若沈復(fù)沒有在四十六歲時(shí)寫下《浮生六記》，那么這一段妙趣橫生的江南往事也將埋沒于歷史的長(zhǎng)流吧。我有幸一窺古人的閑情生活，也如飲甘泉。
600字讀后感高中作文大全 第十八篇
我是一個(gè)愛看書的孩子，最喜歡看《格林童話》，因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑矢腥说墓适隆Ｔ缭谖覄偵嫌變簣@的時(shí)候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來(lái)我自己開始看圖畫版的《格林童話》。現(xiàn)在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。
走進(jìn)《格林童話》，你會(huì)認(rèn)識(shí)美麗善良的“白雪公主”，聰明可愛的“小紅帽”，沉睡了一百年的公主“睡美人”，可惡兇狠的老巫婆，饞嘴的狐貍和聰明的鵝……
里面的故事常常感動(dòng)著我，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩。她的媽媽死去了，父親給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛美、狠毒。這樣，灰姑娘就被欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古裕J(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。
這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛妒忌的心，那么，他整天會(huì)活得很不開心，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。
愿每個(gè)人都成為善良的人，這樣，世界才會(huì)真正成為愛的家園。
600字讀后感高中作文大全 第十九篇
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失去了視覺和聽覺，從此，她就陷入了黑暗世界之中。但是命運(yùn)為她打開了另一扇門——在海倫·凱勒6歲的時(shí)候，莎莉文老師便悄悄地走進(jìn)了她的生活，并引導(dǎo)她走上一條通往光明的道路，在莎莉文教師的鼓勵(lì)下，海倫·凱勒賃著堅(jiān)強(qiáng)的意志與聰慧，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于考入了美國(guó)鼎鼎大名的哈佛大學(xué)，并且順利地完成了她學(xué)業(yè)。
讀到這里，我不禁為海倫·凱勒而喝彩，失明的海倫·凱勒，能發(fā)現(xiàn)如此多美好的事物，她用手觸摸學(xué)會(huì)手語(yǔ)，學(xué)會(huì)了讀書，感受到書中的美好；她用身體在草地上打滾，接近了大自然，感受到自然的美好；她用畢生的精力服務(wù)殘障人士，并寫了很多書，她的故事還拍成電影，把人間的美好傳給了所有不幸的人。
我也為無(wú)私奉獻(xiàn)的莎莉文老師鼓掌。莎莉文老師的人生經(jīng)歷也十分坎坷，她自小就缺乏家人的關(guān)愛，視圖也存在著缺陷，但她始終積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，并鼓勵(lì)和幫助海倫·凱勒實(shí)現(xiàn)人生最寶貴的價(jià)值。
讀完這本書后，我深深地領(lǐng)悟到：一個(gè)人能否取得成功，不是在于外在條件的好壞，而是在于有沒有奮斗的精神與堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫·凱勒的事跡告訴我們，要學(xué)會(huì)主宰自己的命運(yùn)，坦然接受生命中的一切挑戰(zhàn)，不管遇到多么大的困難，都要微笑地面對(duì)！我也敬佩莎莉文老師，從她身上我感受到每一位為學(xué)生辛勤耕耘的老師所花去的精力和耗去的鉛華。
世界因?yàn)樯蛭睦蠋煹木穸兊妹篮茫驗(yàn)楹惥穸兊脧?qiáng)大。
600字讀后感高中作文大全 第二十篇
《水滸傳》是中國(guó)“四大名著”之一。讀了水滸傳這本書后，我認(rèn)為這是一本是引人入勝的傳奇故事，它真實(shí)地描述了北宋時(shí)期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過(guò)程。鮮明生動(dòng)的人物形象、爐火純青的社會(huì)歷史畫卷，說(shuō)明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是xxx，民不得不反。
在書中，奸臣當(dāng)?shù)馈⒇澒贆M行的北宋，一百零八位好漢各有不一樣的原因和情景，先后聚義，紛紛被逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黃大旗，劫富濟(jì)貧，走上反抗的道路：“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì)，十分直率，卻俠骨柔情，救窮苦人于水火的真漢子;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去，在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計(jì)，聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民，他疾惡如仇，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，最終造反;宋江三打祝家莊;英雄排座次;大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺，與宋江葬在一齊。
讀了這本《水滸傳》，使我了解了中國(guó)古代的歷史;《水滸傳》又是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，它展示了北宋的政治文化與社會(huì)景觀，將當(dāng)時(shí)各個(gè)階層人們的生活面貌囊括其中，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。林沖、呼延灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報(bào)效國(guó)家，卻被奸臣所害，可惜!宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的性命，最終落得被朝廷奸臣毒死的下場(chǎng)，真是死有余辜，活該!
《水滸傳》不單以情節(jié)的生動(dòng)緊張取勝，還有較豐富真實(shí)的細(xì)節(jié)描述，它確實(shí)是一本十分耐人尋味的好書。經(jīng)過(guò)看《水滸傳》這本書，使我更好得領(lǐng)略到我國(guó)古典文學(xué)名著的藝術(shù)魅力，讓我更加喜歡看古典文學(xué)。
600字讀后感高中作文大全 第二十一篇
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。書中塑造了保爾柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。并以保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了蘇聯(lián)廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。寫出蘇聯(lián)時(shí)期斗爭(zhēng)的艱苦和那個(gè)時(shí)代的美好品質(zhì)—為理想而獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì)。
我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì)，他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人，當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí)，他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí)，他還是一如既往的想方設(shè)法的工作，爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后，他兩腿癱瘓、雙目失明，不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆，再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說(shuō)：“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉！”這是很有道理的，人不應(yīng)該屈服于命運(yùn)，應(yīng)該奮斗終生，頑強(qiáng)拼搏。在小說(shuō)中，我最欣賞其中的一句話：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”
我認(rèn)為這話很對(duì)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了一個(gè)人生活在這個(gè)世界上的意義。它讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無(wú)為。一個(gè)人總應(yīng)該為社會(huì)、為大家甚至為自己做一點(diǎn)事，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也不能虛度此生，才能算得上是在“活著”。要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，即使在人生的道路上跌倒了，也不要放棄，你要站起來(lái)，繼續(xù)往前走，要把自己煉成一塊真正的鋼。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，狼煙滾滾已成為歷史。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們了解了歷史，讓我們銘記許許多多的革命先輩們，認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活來(lái)之不易。所以，《鋼鐵是怎樣煉成的》不愧為一本生活的教科書。
600字讀后感高中作文大全 第二十二篇
在看這本書后，我知道了狼的許多難以置信的戰(zhàn)法:第一，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法；第二，最佳時(shí)機(jī)出擊，保存實(shí)力，麻痹對(duì)方，并在其最不易跑動(dòng)時(shí)，突然出擊，置對(duì)方于死地；第三，最值得稱贊的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，甚至為了勝利粉身碎骨，以身殉職。還知道了成吉思汗是怎樣僅用區(qū)區(qū)幾十萬(wàn)騎兵就可以占領(lǐng)了中亞、匈牙利、波蘭、和整個(gè)俄羅斯，并擊垮了波斯、伊朗、中國(guó)、印度等文明大國(guó)，而且還消滅了西夏幾十萬(wàn)鐵騎、大金國(guó)百萬(wàn)大軍、南宋百多萬(wàn)水師和步騎、俄羅斯欽察聯(lián)軍、羅馬條頓騎士團(tuán)；還迫使東羅馬皇帝采用中國(guó)朝代的和親政策，把瑪麗公主屈嫁給成吉斯汗的曾孫的。其中我覺得最精彩的部分是：有一次陳陣所在的生產(chǎn)隊(duì)要圍獵狼群，因?yàn)槟侨豪前岩蝗很婑R給殺死了，還差點(diǎn)害得一位游牧民死亡。雖然說(shuō)狼是內(nèi)蒙古的守護(hù)神，但是這次狼給人們帶來(lái)的損失太大了，因此政府決定要消滅這群狼。
經(jīng)過(guò)激烈戰(zhàn)斗，狼全都被殺死了，獲得了三十多件狼皮，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。讀完《狼圖騰》這本書，我終于明白了；當(dāng)年區(qū)區(qū)幾十萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠橫掃歐亞大陸？中華民族今日遼闊疆土由來(lái)的深沉原因？歷史上究竟是華夏民族征服了游牧民族，還是游牧民族一次次為漢民族輸血才使中華文明得以延續(xù)？為什么中國(guó)馬背上的民族，從古至今不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰？中華文明從未中斷的原因，是否在于中國(guó)還存在著一個(gè)從未中斷的狼圖騰文化？
600字讀后感高中作文大全 第二十三篇
《簡(jiǎn)愛》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn)愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。由于后來(lái)洛伍德學(xué)校生活學(xué)習(xí)條件的改善，善良的譚波爾小姐的關(guān)心和教育，使得簡(jiǎn)愛得以在那里生活八年，如她自己所說(shuō)，較為和諧的思想，較有節(jié)制的感情，已經(jīng)在我的心中扎了根。
然而，譚波爾小姐結(jié)婚離去給予她的刺激，使她感到保持平靜的理由已經(jīng)不復(fù)存在，她追求的本性，她往日的激情，又在她矛盾復(fù)雜的個(gè)性中占了上風(fēng)，使她想起真正的世界是廣闊的，一個(gè)充滿希望和憂慮，激情和興奮的變化紛呈的天地，正等待著敢于闖入，甘冒各種風(fēng)險(xiǎn)尋求人生真諦的人們。
她對(duì)八年來(lái)的生活常規(guī)突然感到了厭倦，于是她毅然登上了廣告，應(yīng)聘去桑菲爾德做了家庭教師，走上了新的人生旅程。
600字讀后感高中作文大全 第二十四篇
本以為英國(guó)的歷史應(yīng)該是輝煌燦爛的，這樣才能與風(fēng)韻優(yōu)美、美輪美奐的風(fēng)景、時(shí)尚前衛(wèi)的人們相匹配。可是不然，再璀璨的外表下也會(huì)隱藏一些不為人知的瑕疵，比如說(shuō)一些目光敏銳的人，總能一眼看穿事情的幕后真相，除了大名鼎鼎的托爾斯泰，就連作家也是無(wú)情的披露者，相信這本小說(shuō)能告訴我們一切。
這雖是一本小說(shuō)，不過(guò)處處含沙射影般披露了資本主義社會(huì)內(nèi)部的黑暗與政府的無(wú)能。格列佛到達(dá)的第一個(gè)國(guó)家是小人國(guó)，那兒的人們只有六英尺高，可就是在這樣一個(gè)縮微的國(guó)度里，君主卻野心勃勃，大臣也貪婪成性。黨派之爭(zhēng)竟然以鞋跟高低來(lái)劃分陣營(yíng)，小人國(guó)里的國(guó)于國(guó)之間的紛爭(zhēng)再度體現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)那些無(wú)聊的斗爭(zhēng)：利里普特國(guó)王與不萊夫斯古國(guó)王之間的紛爭(zhēng)——雞蛋應(yīng)從哪一邊打碎而引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。簡(jiǎn)直荒謬至極!斯威夫特諷刺手法真是淋漓盡致，我認(rèn)為英國(guó)君王如果讀了他的這篇小說(shuō)也不會(huì)有什么悔改之意，因?yàn)楸拘噪y改的緣故。
到了大人國(guó)，情況就有所不同了。大人國(guó)的人都如普通人眼中的大樓一般高，這足夠讓人聞風(fēng)喪膽了，可勇敢的主人公卻沒有絲毫膽怯之心，布羅伯丁奈格國(guó)王是個(gè)很有人格魅力的人，當(dāng)主人公激情澎湃地贊揚(yáng)他的偉大祖國(guó)的時(shí)候，布羅伯丁奈格國(guó)王也洗耳恭聽，但免不了對(duì)英國(guó)政府的理政方式有所質(zhì)疑。比如說(shuō)英國(guó)用來(lái)侵略其他國(guó)家的武器——火藥與炸彈——被視為全人類的公敵。政府的支出與英國(guó)人的生產(chǎn)總值形成的強(qiáng)烈極差令人膛目結(jié)舌，這便是殖民主義產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。在外擴(kuò)展侵略面積，在內(nèi)加緊人民搜刮——這便是當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。我承認(rèn)我讀完后感覺有些失望，也許這是美國(guó)跨局英國(guó)成為世界超級(jí)大國(guó)的原因，同時(shí)我想起在《英國(guó)歷史》中的xxx事件：伊麗莎白女王的“海盜”計(jì)劃，在印度種植xxx制成xxx再銷往中國(guó)，導(dǎo)致后來(lái)的中英xxx戰(zhàn)爭(zhēng)，這是中國(guó)從此“墮落”了。
這是一個(gè)怎樣的民族啊!
主人公告別了巨人國(guó)，來(lái)到飛島國(guó)，這個(gè)國(guó)家的陸地是一座可以飛行的島嶼，操縱的人是一個(gè)喜歡靜思默想國(guó)王，打交道的方式也異常古怪：在與人說(shuō)話之前、做某件事之前讓一個(gè)人提醒將要做的事，他們稱提醒的認(rèn)為“拍手”。他們視能夠正常對(duì)話的人們?yōu)榇炙妆陕恕＿@個(gè)飛島國(guó)也有許多空想家，他們鉆研一些不切實(shí)際的愚蠢的問(wèn)題，這其實(shí)是英國(guó)內(nèi)閣官員的愚昧的作風(fēng)，這讓主人公不堪入目，離開了這令人悲哀的地方。
“慧骃”國(guó)就是有智慧的馬，這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是有理性的、公正的、誠(chéng)實(shí)的慧馬，而供馬驅(qū)使的“野胡”(一種人形動(dòng)物)卻丑陋齷齪、貪婪淫蕩、殘酷好動(dòng)。慧骃國(guó)的統(tǒng)治者認(rèn)為英國(guó)人的做法為“野胡”，祖國(guó)收到這樣的侮辱，主人公懷著失望的心情回到了英國(guó)。
600字讀后感高中作文大全 第二十五篇
夕陽(yáng)西下，我坐在家門口的草地上，草地的兩邊是大片大片的水稻田。右手邊還有一條小溪流，它好像水稻田邊上的一根亮閃閃的白絲帶，一路嘩嘩響著……我輕輕的合上《我要放假了》這本書，主人公細(xì)荷的的生活在我的腦海中浮現(xiàn)。它講述了細(xì)荷一家搬到了新地方，她的生活也更加豐富多彩。她結(jié)交了新朋友貓子，但她們的友情卻遭遇了一次考驗(yàn)。假期到來(lái)，故鄉(xiāng)的世態(tài)風(fēng)情在她眼前展現(xiàn)出一幅幅打著獨(dú)特印記的畫卷，油茶花、野果子、秋天里漫山遍野的茅草……為她的成長(zhǎng)背景涂抹上濃重的地域色彩。當(dāng)多才多藝的潘老師、木匠陳博士來(lái)到山口鎮(zhèn)，“遠(yuǎn)方”、“未來(lái)”等字眼便悄悄闖入細(xì)荷的鄉(xiāng)村生活中。
讀完這本書，我不禁想到了自己。在學(xué)校，我和最好的朋友一起玩，下課時(shí)，我們也形影不離。在學(xué)習(xí)上，我倆有不會(huì)的題時(shí)，總會(huì)和對(duì)方請(qǐng)教，如果別的同學(xué)遇到困難，我們也會(huì)幫助他。從這本書，我知道了友誼的可貴之處。
暑假期間，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)槔蠋煵辉冢胱鍪裁醋鍪裁础Ｎ乙窦?xì)荷一樣做一個(gè)自律的人。每天6:30起床，以最快的速度認(rèn)真洗漱后去晨讀。一年之計(jì)在于春，一日之讓在于晨。晨讀是為了積累好詞好句，我一定要堅(jiān)持下來(lái)。上午認(rèn)真完成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)暑假作業(yè)，除了這些，我還完成了古詩(shī)背默打卡和閱讀打卡。
除了學(xué)習(xí)，我還給自己安排了玩的時(shí)間。八月份，我和爸爸、媽媽、江東赫哥哥還有光頭叔叔一起去了皖南川藏線。這里的風(fēng)景和細(xì)荷家的風(fēng)景一樣美，綠瑩瑩的小草中間,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的，它們就像一個(gè)個(gè)清純美麗的小精靈，躲在芳香濃郁的綠色地毯里捉迷藏。在皖南川藏線的月亮灣那里有一個(gè)很美的池塘。池塘里的小魚兒、小蝦兒呢，也一夜之間全部冒出來(lái)了，它們?cè)趧倓傞L(zhǎng)出嫩葉片的小草叢里進(jìn)進(jìn)出出，呼朋喚友，忙得不亦樂(lè)乎。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一段獨(dú)無(wú)二的過(guò)程，它僅僅屬于自已。我和細(xì)荷通過(guò)暑假都成長(zhǎng)了。所以，讓我們都來(lái)好好珍視，好好地經(jīng)歷吧!
600字讀后感高中作文大全 第二十六篇
初遇此書，是在高二，彼時(shí)懵懵懂懂，許多情節(jié)還看不太懂，只記得有些許震撼，因?yàn)檫@本書完全顛覆了我對(duì)以往所有版本中《西游記》的印象。
唯有“我要這天，再遮不住我眼；要這地，再埋不了我心；要這眾心，都明白我意；要那眾佛，都煙消云散”的氣勢(shì)磅礴、唯我獨(dú)尊之勢(shì)一直深埋我心。工作多年，歷經(jīng)生活中的酸甜苦辣后，此時(shí)再讀，便有了另一番領(lǐng)悟。
五百年滄海桑田，五百年時(shí)空交錯(cuò)，五百年愛與情仇，五百年悲喜交加，在這里彰顯出無(wú)助與無(wú)奈，如今何在所言，“我心目中的西游，就是人的道路。每個(gè)人都有一條自己的西游路，我們都在往西走，到了西天，大家就虛無(wú)了，就同歸來(lái)路了，所有人都不可避免要奔向那個(gè)歸宿，你沒有辦法選擇，沒辦法回頭，那怎么辦？你只有在這條路上，盡量走的精彩一些，走的抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，去做你想做的事。”
喜愛悟空，因?yàn)樗覑鄹液薷遗已裕慌宸蚩眨驗(yàn)樗磺粨喜惠敳粭墶?/p>
明知前方必定艱難無(wú)比，但為了信念他無(wú)畏前行。其實(shí)，世間每個(gè)人都該勇敢做自己，沒人能控制你的命運(yùn)。雖然有時(shí)候輸也是一種生活中的狀態(tài)，但如果輸了理想、輸了希望就徹底的失去了自我，并且永遠(yuǎn)也跳不出自己為自己設(shè)置的怪圈。斗爭(zhēng)是唯一的出路——跟天斗其樂(lè)無(wú)窮。無(wú)論結(jié)果怎樣，至少證明你曾經(jīng)在這片天地中充實(shí)的活過(guò)。有未來(lái)是件很開心的事，成敗，并不是最重要的，因?yàn)楫?dāng)人去追求理想時(shí)，才會(huì)明白，自己很可能不會(huì)成功，可關(guān)鍵在于，當(dāng)你深知這一點(diǎn)時(shí)，還會(huì)不會(huì)去追求？
人生就像電影，我們都是演員，有時(shí)會(huì)夢(mèng)想著具有孫悟空的七十二變，隨心所欲，演繹無(wú)所不能的英雄夢(mèng)。而《悟空傳》讓我們看到了嶄新的孫悟空，看到了唐僧師徒的迷茫與困惑。但，有花堪折直須折。有些事是我們能控制的，有些事則不能。只有正視這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)區(qū)分能控制和不能控制的事物，才能保持身內(nèi)心境平和，身外卓有成效。相信生命中總有一種熱愛，可以讓你不忘初心，勇往直前。
600字讀后感高中作文大全 第二十七篇
今天，我終于讀完了《童年》這本發(fā)人深省的書。本書講述的是阿廖沙的童年生活。
四歲時(shí)，阿廖沙就失去了父親那他失去了享受父愛的權(quán)利了嗎？也失去了。我敢這么肯定的回答，是因?yàn)樵诒緯校睦^父，他的親人們……都給不了她那種父愛。而他的母親，卻又長(zhǎng)期四處漂泊、遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，讓他只能與外祖母相依為命，那他的外祖父呢？他的外祖父因?yàn)槿卞X而變得十分專橫、殘暴，“打”、“毒打”成了他解決問(wèn)題的方法。“罵”、“大罵”成了他思考難題的替代品。
“上帝為你關(guān)上一扇門，就必定會(huì)為你打開一扇窗。”是的！上帝給了阿廖沙悲慘的童年，卻增強(qiáng)了他對(duì)事情的處理能力，對(duì)困難、挫折的承受能力。還賜予了他一位“天使”――外祖母。阿廖沙所經(jīng)歷的一切，是為他的未來(lái)做墊腳石，當(dāng)然，這也要?dú)w功于外祖母，否則，他可能會(huì)變壞，學(xué)外祖父的處理事情的方式。很多人說(shuō)：“阿廖沙的童年與我們的比起來(lái)，真是太悲慘了。”的確，是很悲慘，可他的童年不也給他穿了層“保護(hù)衣嗎”？使他不成為我們這樣的“瓷娃娃”，一碰就碎。有一個(gè)詞語(yǔ)是“先苦后甜”。
看完這本書，我明白了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)，我也不能讓爸爸媽媽把我變成一碰就碎的“瓷娃娃”。如果你覺得自己的童年很苦，那么請(qǐng)你與高爾基比一下。