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我用智慧____作文500字(精選35篇)
我用智慧____作文500字 第一篇
吾于今日得暇，閱一書，見(jiàn)“智慧”二字赫然入目，有感于斯文，故小敘心意于此。
所謂“智慧”，乃聰明才智也。即對(duì)事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啟迪人生，貼近靈魂，完善人之精神境界。智客分為三，即“規(guī)整智慧”“發(fā)現(xiàn)智慧”“創(chuàng)新智慧”。首為規(guī)整，為已現(xiàn)有之物而調(diào)整、梳理、矯正。次為“發(fā)現(xiàn)智慧”，為已存而未覺(jué)之物所查知。久之積累，可有“創(chuàng)新智慧”。何為創(chuàng)新？以從無(wú)到有造物為最。而智慧之大，卻未僅限于此。
以生活為例，有此文可述：孔子周游列國(guó)，過(guò)呂梁瀑布，其自高處而傾，水聲訇訇，見(jiàn)一老者欲下，恐輕生，故呼子前救之，而不久老者重現(xiàn)于前，神形瀟灑，孔子急忙上前請(qǐng)教，曰“為何下之？”老者答曰“隨波逐流?！惫饰颍号c自然和諧，隨整體移動(dòng)，實(shí)乃智慧處世。另有一文，兩蟻欲越墻覓食。行至半墻，雙雙墜地。一蟻繞道而行得食，另一蟻仍?shī)^力向上欲越墻而行，終未成。此文道一理，若欲實(shí)行理想目標(biāo)，除“鍥而不舍”之外，更需奮之方式，方可大事半功倍之效，否則則事倍功半?！爸腔邸敝烙蟹ㄒ?。鄧拓曾云：所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是人們對(duì)問(wèn)題的計(jì)議及策劃。之為謀之本，有智才有謀。由此得知，智慧之廣也，生活之中更見(jiàn)大智，學(xué)者所為之，乃智也，而智則需修煉。于首三者，已屬不易，須潛心讀書，煉身心也。
吾尙年幼，見(jiàn)識(shí)稚淺，僅作此小文，不能達(dá)意，讀者勿見(jiàn)笑也。
我用智慧____作文500字 第二篇
佛陀曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：一個(gè)人戰(zhàn)勝一千個(gè)敵人一千次，遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次。
每一個(gè)人的心中都會(huì)有自己的判斷，但不一定都會(huì)一直堅(jiān)持下去，因此也會(huì)造成一些非常不好的結(jié)果，所以一定要堅(jiān)持自己的判斷，不輕易放棄。我在平時(shí)也會(huì)覺(jué)得有很多事干不好，每次失敗就會(huì)很灰心，但有時(shí)我卻不輕易放棄，堅(jiān)持到底，最后得來(lái)了一個(gè)很好的結(jié)果，又有時(shí)我就沒(méi)有勇氣去嘗試戰(zhàn)勝自己。
一次，我在練琴，彈了很長(zhǎng)時(shí)間，可還是有一個(gè)曲子彈不好，我在這時(shí)就失去了信心，覺(jué)得自己很笨，什么也干不好。我試圖靜下心來(lái)，一句一句的來(lái)彈，彈好一句再?gòu)椣乱痪?，一點(diǎn)一點(diǎn)的我便彈的非常流暢了，也取得了成績(jī)。
在寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我經(jīng)常碰到看起來(lái)不會(huì)做的題，連想也不想，就放到那里不去管它了，別的同學(xué)都會(huì)，就我不會(huì)，等到老師上課講的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)以前老師就已經(jīng)講過(guò)這種類型的題，可我做題的時(shí)候，題都沒(méi)有看明白就放棄了。
我現(xiàn)在明白了，做什么事情都不能選擇放棄，要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝自己，今后我一定要改變自己，變得更加自信。
我用智慧____作文500字 第三篇
瞧，在那邊可以看到未來(lái)的事，魔鏡里，有我50年后的家呢！我竟然住在一幢500米高的大樓里，我的家在87層，這個(gè)家金碧輝煌，里面的設(shè)施都是機(jī)械化的。
家里處處都是高科技。如果你想吃冰棍，只要用手指一下，冰箱門就開(kāi)了，冰棍娃娃會(huì)自己把包裝脫下，飛過(guò)來(lái)供你享用。別的食物也不例外，用手一點(diǎn)，不管有多遠(yuǎn)，它都會(huì)飛過(guò)來(lái)，你只管吃就可以了。另外，還有一個(gè)會(huì)跟著你跑的臺(tái)燈，是太陽(yáng)能的哦！有了它，你就可以不用再為交電費(fèi)而煩惱了。我的床，不，也可以說(shuō)是多功能椅子，它會(huì)三變——變餐椅，變沙發(fā)，變床。瞧這玩意兒，在你吃飯的時(shí)候，它變成餐椅，讓你坐著舒服地進(jìn)餐；當(dāng)你讀書看報(bào)累了，它變成沙發(fā)，讓你輕松一刻；若你實(shí)在困了，它變成一張床，讓你躺下打個(gè)盹兒，養(yǎng)養(yǎng)神兒，真是個(gè)適合懶人用的寶貝。最先進(jìn)的要數(shù)書本了，看書時(shí)你不用自己翻頁(yè)，這頁(yè)看完了，它會(huì)自動(dòng)翻到下一頁(yè)，如果你是容易走神的孩子，那也不急，只要你眼睛盯著頁(yè)面，里面的字會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦海，讓你永不忘記。
我們的房子設(shè)計(jì)得非常好，樓層與樓層之間隔著的不再是水泥，而是超級(jí)隔音墻，樓上的人就算是敲鑼打鼓放鞭炮，樓下的人也絲毫不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。更有趣的是墻壁的顏色，會(huì)隨著你的心情而改變。
未來(lái)的家真是太神奇太有趣了，正所謂飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我們?cè)谖磥?lái)過(guò)的竟是皇帝般的日子。
我用智慧____作文500字 第四篇
我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美而典雅的學(xué)校。它干凈整潔，每一位同學(xué)都喜歡它，深深的愛(ài)著它。我們美麗的花園—城東路小學(xué)。
清晨，同學(xué)們背著書包迎著第一縷陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天輕松愉快的學(xué)習(xí)生活。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的是一塊刻著“友善和諧”的文化石，意味著我們同學(xué)之間要親近和睦。從側(cè)面看，它就是一本厚厚的書，瞧，還能看到里面的頁(yè)碼呢。文化石四周花團(tuán)錦簇，把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。
再向前，向左，向右，三面都是我們雄偉壯觀的教學(xué)樓。從外表看，教學(xué)樓是玫紅色的，從內(nèi)部看，是雪白的。教學(xué)樓里的教室有很多，有音樂(lè)教室，美術(shù)教室，手工教室……；每個(gè)教室的文化角都貼滿了同學(xué)們的文化作品。其中，我最喜歡的是音樂(lè)教室！每當(dāng)聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我就陶醉在美妙音樂(lè)中。與此同時(shí)，我也很喜歡美術(shù)教室。因?yàn)槊佬g(shù)不但要畫的好看，而且還要富有美好的想象力。
要說(shuō)我們最喜歡的地方，就是我們的后操場(chǎng)了。從左側(cè)教學(xué)樓下橫穿而過(guò)就來(lái)到了我們的后操場(chǎng)。我們的后操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，綠的呢，是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托，特別美麗。操場(chǎng)東邊坐落著許多運(yùn)動(dòng)器材，供同學(xué)們課余時(shí)間鍛煉身體。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)，有打籃球的，有跳繩的，還有踢毽子的。說(shuō)著笑著，跑著跳著，讓人看的眼花繚亂……
這就是我的學(xué)校。一個(gè)多么美麗的學(xué)校。有我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)。
我用智慧____作文500字 第五篇
我有這么一個(gè)懶媽媽，平時(shí)不進(jìn)廚房，更別提燒飯做菜了。這天，大廚爸爸不在家，咋辦？我很著急，媽媽卻一點(diǎn)兒不急，笑瞇瞇地說(shuō)：“這次就由你來(lái)做早餐吧。”“可以?！蔽一卮稹?/p>
我準(zhǔn)備了牛奶、饅頭、水果，試著煎蛋。開(kāi)始啦！煎著煎著，突然聞到一股焦味。呀，這煎蛋看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易啊。“沒(méi)事兒，再煎一次！”媽媽鼓勵(lì)說(shuō)。果然，這次成功了！
吃著自己做的早餐，味兒真香！后來(lái)，我慢慢學(xué)會(huì)燒更多菜了，如炒蛋、蛋炒飯、溏心蛋、西紅柿蛋湯……簡(jiǎn)直可以燒一桌“蛋宴”了。現(xiàn)在我又開(kāi)始嘗試煎牛排了。
我的媽媽力氣小。打從我記事開(kāi)始，和媽媽外出旅行，都是我“哼哧哼哧”地拖著行李箱，媽媽呢？則優(yōu)哉游哉地背著小挎包、甩著雙手跟在后面。媽媽總夸我是個(gè)男子漢，力氣真大！當(dāng)然，我也樂(lè)顛樂(lè)顛地照顧著弱小的媽媽。
有一回，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽挺傻的。剛開(kāi)始玩“算二十四點(diǎn)”游戲時(shí)，每次我總是只能贏那么一點(diǎn)兒。這可激起了我的斗志，我愈戰(zhàn)愈勇，卻發(fā)現(xiàn)怎么我在進(jìn)步，媽媽也在進(jìn)步？漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)，我進(jìn)步比媽媽快了，直到完全碾壓媽媽！媽媽也坦白了她的小秘密，原來(lái)她為了鼓勵(lì)我，剛開(kāi)始時(shí)是讓著我呢。
我的媽媽懶，力氣小，其實(shí)她并不傻。她總是像諸葛亮一樣，布了一個(gè)又一個(gè)局，讓我樂(lè)在其中，學(xué)在其中，開(kāi)心地長(zhǎng)大！
我用智慧____作文500字 第六篇
這個(gè)暑假和以往不同，天氣像個(gè)頑皮的小朋友，時(shí)冷時(shí)熱；又連續(xù)下著雨，把媽媽收藏的長(zhǎng)袖又翻了出來(lái)。盡管如此，還是壓制不住我想戰(zhàn)勝心中的“傷痛”——游泳。
每個(gè)男孩子都喜歡玩水，對(duì)我而言，是又愛(ài)又怕。去年他可是我遲遲不能翻過(guò)的一道坎，我總是xxxxxx爬到一半掉下來(lái)，爬到一半掉下來(lái)，因?yàn)槲遗露溥M(jìn)水，想想都頭腦發(fā)麻的。每到上課時(shí)就找種種借口，你說(shuō)氣不氣人？去年媽媽被我氣得簡(jiǎn)直要瘋了，現(xiàn)在想想我覺(jué)得好不應(yīng)該。
說(shuō)出來(lái)，你們可別笑話我。當(dāng)時(shí)第一節(jié)課是憋氣，把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因?yàn)槲覉?jiān)持到一半就憋不住了。而且還只是半個(gè)下額沉下去，鼻子才下去一半，眼睛也不敢下水，簡(jiǎn)直比登天還難。一邊的家長(zhǎng)笑得前俯后仰，仿佛在說(shuō)這孩子真是一只旱鴨子呢，哪里有這么膽小的男孩子？因此我放棄了。
如今想到這些，我又站了起來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝它了，教練的一次次鼓勵(lì)，讓我一次次一次有信心每天我都要練上一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持愛(ài)上了它。
“60595857…54321到！”我嘗試了一分鐘，兩分鐘憋氣……成功訓(xùn)練了“收、翻、蹬、夾”游泳姿勢(shì)，如今的我是一個(gè)游泳健將啦！
如果把我一人扔到“大?！崩?，我就像一條魚，回到了大海里一樣自由?，F(xiàn)在一旁的家長(zhǎng)看到我游泳一直都贊不絕口呢！
通過(guò)這件事，我知道了最大的敵人是自己，只要戰(zhàn)勝自己，克服自己，就一定可以成功的。
我用智慧____作文500字 第七篇
新學(xué)期開(kāi)始，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學(xué)樓，它變成了主題教學(xué)樓。
最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，一派田園氛圍。墻上掛上了許許多多的招貼畫，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動(dòng)的圖畫，教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。
最夢(mèng)幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺(jué)就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫：月球車，機(jī)器蟲(chóng)，蛟龍?zhí)枬撏е惖母呖萍嫉臋C(jī)器，讓我不禁為中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。
最藝術(shù)的是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈，在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂(lè)大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳……我知道中國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫的。
最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的，那里的書，成千上萬(wàn)，能讓人沉浸在書的海洋里自由徜徉。
下雨了，校園里的雨水像斷了線的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫一樣，分外美麗。
這就是我的校園，一個(gè)美麗而且充滿智慧的校園。
我用智慧____作文500字 第八篇
老師就像蠟燭，知識(shí)就像光芒，老師把光芒獻(xiàn)給了我們，燃燒了自己。老師就像小船，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。老師就像烏云，我們就像禾苗，老師化為雨水，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)，培育我們成才；老師就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)樂(lè)園里游玩。
我愛(ài)看童話書，我清清楚楚地記得，有一次，媽媽幫我買了一本《安徒生童話》。當(dāng)我們乘車時(shí)，媽媽由于太累，不知不覺(jué)在車上睡著了。我卻精神振奮，坐在位子上聚精會(huì)神地看起了童話，我如饑似渴的讀著，津津有味地讀著每一個(gè)故事。
書就像我們的人生，像爸爸媽媽一樣給我們溫暖、鼓勵(lì)、勇氣和智慧。書讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)，書就是名副其實(shí)的好老師！
我用智慧____作文500字 第九篇
人最大的對(duì)手是誰(shuí)？有人說(shuō)是疾病，有人說(shuō)是死亡，還有人說(shuō)強(qiáng)大的敵人。要我說(shuō)，人最大的對(duì)手根本就不是這些，而是自己。
有一天，爸爸媽媽又出門辦事，臨走之前給我留下一部手機(jī)，方便聯(lián)系。走之前媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是八點(diǎn)整，我中午12點(diǎn)鐘回來(lái)，你要把學(xué)校布置的作業(yè)全部寫完，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“聽(tīng)見(jiàn)了，保證完成任務(wù)！”我回答道。聽(tīng)完這句話，媽媽就立刻出去辦事了。
經(jīng)過(guò)一段激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定寫作業(yè)。俗話說(shuō)得好，長(zhǎng)痛不如短痛，我干脆把手機(jī)放進(jìn)媽媽的房間里，不再看它。雖然寫作業(yè)能給我?guī)?lái)短暫的快樂(lè)，但也會(huì)給我?guī)?lái)長(zhǎng)久的痛苦：挨罵、挨打、罰寫、永別手機(jī)……我決定保質(zhì)保量的寫作業(yè)，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)真正的快樂(lè)：表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。下定決心之后，我很快進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，忘了手機(jī)了。
生活中有許許多多的困難和誘惑，需要我們一步一步的戰(zhàn)勝自己，這樣才能戰(zhàn)勝困難，然后一步一步的走向成功。
我用智慧____作文500字 第十篇
學(xué)習(xí)都是需要智慧的，你不靠智慧你是不能把學(xué)這門功課做好的，所以你學(xué)習(xí)都是需要智慧的。你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)智慧在我們生活是無(wú)處不在的，你做某種東西都是需要智慧的，你要想要怎么把它做好，怎么布置，怎么能做得很好看，讓別人認(rèn)同。這些都是要用智慧的。
學(xué)習(xí)不要那么死記硬背，這樣是很難記住的。我在這教大家?guī)讉€(gè)小智慧。
假如你背課文，你就一段一段的背，如果你想背的好一點(diǎn)，我就告訴你，假設(shè)第一段不會(huì)背的話你就在背，還是背不流暢，你就再背，哪怕有一個(gè)地方背斷了，也要再背，直到背流暢為止，這必須得靠你的堅(jiān)持！
我在教大家怎么復(fù)習(xí)。
你復(fù)習(xí)時(shí)候，要把當(dāng)天學(xué)的課文看一遍，把自己的課堂筆記也看幾遍，還有老師講的重點(diǎn)難點(diǎn)都要記下了。復(fù)習(xí)需要靠讀，想，思，做，聽(tīng)，看。讀是多讀，想是多想，思是多思考，做是多做筆記，是邊讀邊聽(tīng)，看是邊想邊看外還要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
這樣才可以復(fù)習(xí)的穩(wěn)，準(zhǔn)，牢。
還有預(yù)習(xí)地方法我也告訴你。
預(yù)習(xí)講究的是看，做，看就是默看，做就是把不會(huì)的圈起來(lái)，到上課的時(shí)候，就可以問(wèn)老師。還有必須得知道這篇課文是講的什么事，還有把課文的四字詞語(yǔ)記下來(lái)，這樣你可以積累，寫作會(huì)更好。你不要想著隨便預(yù)習(xí)，這樣是不好的，你預(yù)習(xí)就是非常好的自學(xué)方法，如果你不預(yù)習(xí)，你上課也不會(huì)聽(tīng)懂的！切記！
學(xué)習(xí)有很多智慧，你們肯定會(huì)摸索來(lái)的！學(xué)習(xí)一定要用智慧的！
我用智慧____作文500字 第十一篇
早晨，吃過(guò)早飯，穿好校服，一看表7：30時(shí)了，我趕緊背起書包飛快地向?qū)W校奔去。校門口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，想插隊(duì)？沒(méi)門，一個(gè)個(gè)攝像頭盯著呢，被發(fā)現(xiàn)了可不是鬧著玩的。好不容易沿著排好的路隊(duì)走進(jìn)學(xué)校大門，只聽(tīng)“叮咚”一聲，我趕快一看手表“四一班劉家琪7：45到校，未遲到?！蔽倚睦镎f(shuō)：“好險(xiǎn)啊，差點(diǎn)遲到，下次要早點(diǎn)，學(xué)生卡電子考勤太嚴(yán)了?！?/p>
走進(jìn)教室，好涼快啊，空調(diào)已經(jīng)自動(dòng)打開(kāi)，溫度恒定在26度，教室的墻壁也隨著溫度變成了綠色，燈光自動(dòng)調(diào)節(jié)得明亮但不刺眼。課堂上，老師都是用多媒體教學(xué)，采用圖文并茂的、豐富多彩的人機(jī)交互方式，我們可喜歡了。每天的作業(yè)及通知是通過(guò)“校訊通“發(fā)到家長(zhǎng)手機(jī)上，當(dāng)然我們能記也盡量記在小本上，以防萬(wàn)一嘛。
課間休息，同學(xué)們都喜歡到操場(chǎng)上嘻戲打鬧。我們的操場(chǎng)可不一般啊，五顏六色十分好看，塑膠跑道軟硬適中，下雨了也不會(huì)積水，可以像海綿一樣吸收再排走。每次我都玩到上課鈴響才奔回教室，即便有調(diào)皮的同學(xué)想躲起來(lái)貪玩也不行，有攝像頭盯著就不提了，我們穿的校服還帶有定位功能，藏到哪里都會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
好容易等到放學(xué)了，排好路隊(duì)，走出校門口，又是”叮咚”一聲，手表顯示：“四一班劉家琪已經(jīng)離校，請(qǐng)家長(zhǎng)注意接回?！辈挥谜f(shuō)，爸爸媽媽也一定收到信息了，路上想拐彎偷懶玩會(huì)也不能了，一點(diǎn)“隱私“也沒(méi)有。
這就是我的智慧校園，讓人喜歡又有點(diǎn)讓人”討厭”，唉!
我用智慧____作文500字 第十二篇
我的學(xué)校是緯三路小學(xué)，她是一個(gè)充滿了智慧和想象的地方。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到雄偉的教學(xué)樓和很多可愛(ài)的小學(xué)生，在教室里你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的讀書。我們還有一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上排列了很多的乒乓球臺(tái)，這可是我們學(xué)校的特色，每個(gè)小朋友都會(huì)打乒乓球，是不是很厲害哦。
我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展一些活動(dòng)，其中讓我印象最深得是去北京參加國(guó)際空間設(shè)計(jì)大會(huì)的那次活動(dòng)，為了這次活動(dòng)，我們用了一個(gè)半月的時(shí)間，做模型，做實(shí)驗(yàn)，為了獲得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)記錄，我們每個(gè)人都放棄了出去玩的時(shí)間，大家都很用心，展示的非常成功，讓更多的人認(rèn)識(shí)了我們，認(rèn)識(shí)了緯三路小學(xué)，我們是最棒的。此次活動(dòng)不但讓我結(jié)交了很多朋友，還讓我的手工能力更強(qiáng)了。
我們學(xué)校還有一個(gè)特色就是校本課程，主要有國(guó)際象棋，足球，繪畫……每一個(gè)小朋友都能選擇一個(gè)自己喜歡的課程，我選的是國(guó)際象棋，由于老師教的好和我聽(tīng)得認(rèn)真，我在老師的帶領(lǐng)下在鄭州市的國(guó)際象棋比賽里獲得了個(gè)人三等獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)了光。校本課讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余豐富了自己的生活，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，以及鍛煉了身體，同學(xué)們都很喜歡校本課。
我們的數(shù)學(xué)老師講課非常生動(dòng)，經(jīng)常講一些例題，我非常喜歡她。
我在學(xué)校里學(xué)到了很多知識(shí)，這就是我的智慧校園。
我用智慧____作文500字 第十三篇
在美國(guó)的一個(gè)市場(chǎng)里，有個(gè)中國(guó)婦人的攤位生意特別好，引起其它攤販的嫉妒，大家有竟無(wú)意地把垃圾掃到她的店門口。這個(gè)中國(guó)婦人只是寬厚地笑笑，不予計(jì)較，反而把垃圾都清掃到自己的角落。
旁邊賣菜的墨西哥婦人觀察了她好幾天，忍不住問(wèn)道：“大家都把垃圾掃到你這里，你為什么不生氣？”
中國(guó)婦人笑著說(shuō)：“在我們國(guó)家，過(guò)年的時(shí)候，都會(huì)把垃圾往家里掃，垃圾越多就代表會(huì)賺很多錢?，F(xiàn)在每天都有人送錢到我這里，我怎么會(huì)舍得拒絕呢？你看我的生意不是越來(lái)越好嗎？”
從此以后，那些垃圾就不再出現(xiàn)了。
俗話說(shuō)：“和氣生財(cái)”。自然她的生意越做越好。如果她不采取這種方式，而是針?shù)h相對(duì)，又會(huì)怎樣呢？其結(jié)果可想而知。
其實(shí)很多時(shí)候，都是我們自己在不自覺(jué)地導(dǎo)演著這種結(jié)局：憤怒代替理智，針?shù)h相對(duì)，以毒攻毒，無(wú)盡無(wú)休，直到身心疲憊，兩敗俱傷。發(fā)頓脾氣出口氣很容易，但代價(jià)太大了。其結(jié)果就如同趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁茂葉的大樹(shù)一樣，得不償失。
人生感悟：故事中的中國(guó)婦人化詛咒為祝福的智慧確實(shí)令人驚嘆。然而更令人敬佩的，卻是她那與人為善的寬容的美德。她用智慧寬容了別人，也為自己創(chuàng)造了一個(gè)融洽的人際環(huán)境。
寬容不是遷就，也不是軟弱主，而是一種修身之法，是一種充滿智慧的處世之道。上天是公平的，你在這里失去的東西，它會(huì)在那里給你加倍的回報(bào)。
我用智慧____作文500字 第十四篇
世界上最難的事不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。
最近學(xué)校要舉行踢毽子比賽，這不，今天體育老師讓我們報(bào)名了。體育老師說(shuō)：“學(xué)校要舉行踢毽子比賽，今天來(lái)自愿報(bào)名?！薄疤唠ψ游乙矔?huì)，但是，如果萬(wàn)一我沒(méi)踢好……就會(huì)被同學(xué)笑話的”我心里暗想。教室里沒(méi)人敢上去報(bào)名。老師見(jiàn)此情景說(shuō)：“只會(huì)踢一個(gè)的也行，你踢完一個(gè)再拿起來(lái)踢?！苯淌依镞€是那么安靜，同學(xué)們你看看我，我看看你都不敢第一個(gè)報(bào)名。又過(guò)了一會(huì)兒，雷遠(yuǎn)濤同學(xué)發(fā)話了：“老師，我報(bào)名?！崩蠋熣f(shuō)：“叫什么？”“雷遠(yuǎn)濤”接著同學(xué)們一個(gè)跟著一個(gè)的報(bào)名。只有我還坐在位上。
我還是在猶豫著，鼓不起心中的勇氣，我想：我會(huì)踢，為什么別人都敢報(bào)名我不敢呢？別人都不怕，我還怕甚么？這時(shí)雷遠(yuǎn)濤對(duì)我說(shuō)：“你不也會(huì)踢嗎，你也報(bào)吧！”我心想：對(duì)，別人有勇氣，我也有！
通過(guò)這件事我明白了：無(wú)論做什么事情，關(guān)鍵是先要戰(zhàn)勝自己，邁出成功的第一步！
我用智慧____作文500字 第十五篇
今年過(guò)年的時(shí)候，爸爸發(fā)了不少的年底工作獎(jiǎng)金，高高興興地買回來(lái)一臺(tái)電腦。
我心里別提有多高興了！平時(shí)在學(xué)校上信息技術(shù)課，自己動(dòng)手玩的次數(shù)少?，F(xiàn)在放假了可以好好玩玩了?？墒前职謰寢尪疾蛔屛遗?！他們說(shuō)只有他們陪著我才可以玩一會(huì)兒。
哎！真難受啊！
正月初八，爸爸和媽媽都去上班了，我一個(gè)人在家。想想自己的《寒假快樂(lè)生活》還有幾頁(yè)沒(méi)有做好，我決定好好地把它做完，然后再痛痛快快地和好朋友玩。
可是，我剛剛做了幾個(gè)題，看到“電腦”兩個(gè)字時(shí)，就再也坐不住了！眼前總是爸爸買來(lái)的那臺(tái)電腦，年三十晚上，我在它上面玩的小游戲真好玩啊！心想：反正爸爸媽媽也都不在家，我可以先玩一會(huì)再做題！我越想心里越癢，耳邊仿佛傳來(lái)了游戲中那優(yōu)美的音樂(lè)聲！我把筆一扔，拔腿就往有電腦的房間跑去。
坐到電腦桌前，掀開(kāi)桌布，亮晶晶的屏幕晃得我眼睛發(fā)花，好像在對(duì)我笑著說(shuō)：快來(lái)玩啊，快來(lái)玩?。?/p>
我對(duì)著電腦，愣住了：以前都是爸爸開(kāi)了電腦后，讓我和媽媽聽(tīng)聽(tīng)歌，看看電影，玩玩小游戲。我根本不知道怎么找到那些游戲啊！
怎么辦？思來(lái)想去還是決定先把作業(yè)好好地完成之后再說(shuō)吧，畢竟我是一個(gè)小學(xué)生，我要先把我的本職工作做好??！
雖然沒(méi)有滿足想要玩電腦的要求，但是我戰(zhàn)勝了自己的“玩”心，能夠安下心來(lái)學(xué)習(xí)，還是很讓我開(kāi)心的！
我用智慧____作文500字 第十六篇
記得有次我和爸爸去星巴克喝咖啡，那天天氣特別晴朗，我是一路的蹦跶著去的。剛走到門口爸爸對(duì)我說(shuō)：“等下給你一張星巴克的卡，你去買單。”聽(tīng)到這我立刻反對(duì)：“我不去。”說(shuō)完我立刻就進(jìn)了門，找到一個(gè)角落位置，裝出一副無(wú)所謂的樣子，好讓爸爸“罷工”。誰(shuí)知爸爸不依不饒地堅(jiān)持要去。我皺著眉頭，使出我的殺手锏—--耍賴。心想：等下要是卡刷不了肯定會(huì)的丟臉，我才不去。“爸爸，你先給我示范一下。下次我一定自己來(lái)?！蔽以囍泼撝Ｍ軘[脫這場(chǎng)：“災(zāi)難”?！安恍?，你得要自己嘗試，學(xué)會(huì)和人溝通，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題呀。還是你去！如果你不去的話，那么你就別喝了，我們現(xiàn)在就回家?！边@下爸爸臉色明顯的難看了?！鞍?，我千里迢迢的過(guò)來(lái)就是為了解饞的，不是嗎？”我有些無(wú)奈。
此時(shí)，我的心里出現(xiàn)的一只天使和一只惡魔。天使說(shuō)：“你應(yīng)該去嘗試一下沒(méi)有什么壞處呀?！睈耗дf(shuō)：“別聽(tīng)他的，丟了臉多不好呀！下一次再來(lái)喝也沒(méi)事?！彼懔?，拼了我?guī)撞?，?lái)到收銀臺(tái)前大聲說(shuō)道：“你好！我要一杯大的抹茶星冰樂(lè)?！狈?wù)生微笑地接過(guò)我的卡刷了一下，“不要出幺蛾子，”我在心里默默的祈禱?！昂昧耍ㄕ?qǐng)收好，請(qǐng)到旁邊取餐?！狈?wù)生有禮貌地把卡還給我，指引我取餐的地點(diǎn)?！爸x謝！”我接過(guò)卡，心里立刻跳出了一群小兔子，像是吃了蜜般甜。我心想：咦，其實(shí)挺簡(jiǎn)單的嘛，也沒(méi)那么可怕也。我看向爸爸，對(duì)他比了個(gè)剪刀手，爸爸豎起了大拇指。喝著嘴里的星冰樂(lè)，覺(jué)得比任何一次的都好喝……
我用智慧____作文500字 第十七篇
智慧就是力量，能為我們解決難題。
有一天，老師留了一個(gè)作業(yè)，是制作一份2012年的年歷。我打算做一份像書一樣翻的年歷。于是，一回到家把我便準(zhǔn)備了8張紙，6張做內(nèi)容，2張做封皮。
我把紙放到桌子上，并找來(lái)了鉛筆、橡皮、格尺、纖細(xì)水彩筆和鋼筆。我先用鉛筆在一張紙上打格子，一會(huì)兒量，一會(huì)兒畫，累得我滿頭大汗，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易把這一頁(yè)正面畫完了。我抬起頭來(lái)想：唉，要照這個(gè)樣子畫下去，要費(fèi)多少時(shí)間啊!這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)：“怎么了?又有什么事呢?”“爸爸，”我著急地說(shuō)，“我在做年歷，可是我剛畫了一個(gè)月的格子，還有十一個(gè)月呢!這得多長(zhǎng)時(shí)間呀!”“哦，就這事兒呀，我有辦法。”“啊?”我大吃一驚：“難道是用復(fù)寫紙嗎?那顏色可不行!“不，不，一會(huì)兒你就知道了?！?/p>
不一會(huì)兒，爸爸便拿著一個(gè)圓規(guī)走了過(guò)來(lái)?！澳脠A規(guī)做什么?”我疑惑地問(wèn)?！拔??！卑职职岩豁?yè)一頁(yè)的紙擺齊釘好，用圓規(guī)的鋼尖在我畫的格子的交叉點(diǎn)上狠狠地扎了一個(gè)洞。接著，在每一個(gè)點(diǎn)上都扎了個(gè)洞，下面的每一頁(yè)紙上便都布滿了這樣的小洞。我照著這些小洞連線，不一會(huì)兒便把一個(gè)精美的年歷做好了。
看到了吧!智慧就是力量，能解決一切問(wèn)題。
我用智慧____作文500字 第十八篇
昨天下午,我們班終于迎來(lái)了一場(chǎng)期待已久的拔河比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂。
老師先把我們分為男隊(duì)和女隊(duì)，并選出了各隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我榮幸地被選為女隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，男隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是小張，但他是他們隊(duì)里體力“最弱”的一個(gè)，連一個(gè)女生都拉不過(guò)。而恰恰相反的是，我是女隊(duì)中的“最強(qiáng)者”，我拉得過(guò)班里任何一個(gè)男生。男隊(duì)派上場(chǎng)的有七個(gè)人，我們隊(duì)派上場(chǎng)的卻有九個(gè)人，因?yàn)槿桥悦恳粓?chǎng)可比男隊(duì)多上兩個(gè)人。
比賽馬上就要開(kāi)始了，我們先選好上場(chǎng)的隊(duì)員，然后大家排好隊(duì)，個(gè)個(gè)都充滿了必勝的信心。比賽前，九名隊(duì)員之間互相鼓氣，我作為隊(duì)長(zhǎng)要求大家每個(gè)人都要做好自己應(yīng)該做的事，好好拔，必須贏！因?yàn)槲疫€從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)，當(dāng)然也不許她們輸。
比賽開(kāi)始了，哨聲一響，大家紛紛使出了吃奶的力氣，個(gè)個(gè)憋得滿臉通紅，氣喘吁吁。在一旁觀戰(zhàn)的拉拉隊(duì)員也沒(méi)閑著，大聲在喊：“加油！加油！加油！女隊(duì)必勝！女隊(duì)必勝！”不過(guò)，男隊(duì)的實(shí)力還是略占優(yōu)勢(shì)，第一回合男隊(duì)勝。
緊接著第二回要開(kāi)始了，我給大家布置了新戰(zhàn)術(shù)：這一次，我們自己喊口號(hào)，打配合戰(zhàn)，大家要明確這一局要是再輸了就沒(méi)希望了。比賽開(kāi)始，我們邊拉邊大聲地喊出屬于自己的口號(hào)：“一二，一二，一二……”隊(duì)里的每一個(gè)人都配合得十分默契，拉了不一會(huì)兒，我們就贏了男隊(duì)。
最后一局是決勝局，對(duì)每個(gè)隊(duì)都至關(guān)重要，但比賽規(guī)則要求各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)必須參加，主力卻不得上場(chǎng)。這一次，我又對(duì)大家說(shuō)：“這局我們不拼力量，拼力量就輸定了，開(kāi)始先稍稍讓他們一點(diǎn)，趁他們放松警惕時(shí)，大家再猛然發(fā)力，這樣一定能贏！但是，不能讓對(duì)方看出來(lái)。開(kāi)始拔河時(shí)，我們?nèi)匀灰b著喊‘一二，一二……’等我突然喊出：‘發(fā)力’時(shí)，大家一定要拼盡全力！”比賽時(shí)，大家運(yùn)用了我的戰(zhàn)術(shù)，在全體隊(duì)員的努力下，拔河繩子上的小紅旗真的向我們女隊(duì)這方飄過(guò)來(lái)了……“我們贏了！我們贏了！”比賽一結(jié)束，大家都興奮得跳起來(lái)了。
看來(lái)，不論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們都要用大腦做事，這樣才能輕松獲勝。
我用智慧____作文500字 第十九篇
我的學(xué)校是個(gè)智慧的校園，它像一個(gè)無(wú)窮的智慧深遠(yuǎn)，怎么也學(xué)不盡的知識(shí)在里面遍布，我們就在這里開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)生活。
周一我們來(lái)到學(xué)校在校長(zhǎng)注意安全的囑托聲中回到教室，開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)，老師教會(huì)我們?cè)鯓幼稣n前準(zhǔn)備，怎樣預(yù)習(xí)功課，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)的有模有樣了呃。老師教會(huì)我許多知識(shí)，語(yǔ)文課上我學(xué)習(xí)了許多好的文章，優(yōu)美的詩(shī)詞，這些有的是現(xiàn)代好的文章，有的則是祖先留下來(lái)寶貴文化遺產(chǎn)，每每讀到這些優(yōu)美的詩(shī)句，深刻的道理我都會(huì)為我的祖國(guó)感到驕傲，更為我是中國(guó)人而自豪。英語(yǔ)課上我努力的學(xué)習(xí)著這些單詞句子，因?yàn)檫@是一個(gè)互相交流學(xué)習(xí)的時(shí)代，我也要跟上它的步伐，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。數(shù)學(xué)課上那一道道難題被老師認(rèn)真的解析，我知道了數(shù)字的奧妙。還有科學(xué),品德……讓我知道了原來(lái)發(fā)明認(rèn)識(shí)這么有趣呀！我在這里學(xué)到了好多的知識(shí)。
又到了體育課時(shí)間了，操場(chǎng)上一個(gè)個(gè)小學(xué)生拿著足球認(rèn)真的練習(xí)，看到別人的練的那么好我羨慕極了，我也要努力練好它。
星期五來(lái)臨了，我已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)了五天了，今天我就要離開(kāi)學(xué)校回家了，還是舍不得，但這只是暫時(shí)的，我回家休息幾天就又可以回到我最愛(ài)的這教會(huì)我知識(shí)和智慧的智慧校園了。
這就是我的智慧校園，我愛(ài)我這讓我充滿智慧的智慧校園。
我用智慧____作文500字 第二十篇
我有一個(gè)智慧校園，它教會(huì)了我很多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，校園讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，今天給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，映入眼簾的是我們學(xué)校的升旗廣場(chǎng)，五星紅旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，每周的周一，我們?nèi)w師生在廣場(chǎng)上都會(huì)升旗、宣誓；接著就是圖書長(zhǎng)廊，圖書長(zhǎng)廊中有很多課外知識(shí)，有時(shí)下課我們就會(huì)出現(xiàn)在長(zhǎng)廊里讀書，長(zhǎng)廊中不僅有很多課外書還有名著等；在教學(xué)樓的北邊還有操場(chǎng)，我們可以在操場(chǎng)玩耍，而在操場(chǎng)的南邊還有兩個(gè)花園，一個(gè)花園的大石頭上寫著“愛(ài)心”兩字，還有許許多多的花，蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。另一個(gè)花園里有一個(gè)池塘，池塘里有睡蓮，還有許許多多的小魚在水里歡快地游來(lái)游去；早上我們走進(jìn)教學(xué)樓可以聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)班都會(huì)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲每個(gè)教室里的黑板都可以拉開(kāi)，而且教室里還有班班通，老師每次都會(huì)用班班通來(lái)給我們講新的知識(shí)！
在教學(xué)樓的四樓都會(huì)有課外班，如手工、美術(shù)、書法、武術(shù)等多種課外班。當(dāng)然，我最喜歡美術(shù)社團(tuán)，因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)畫各種各樣的人物，而且我們的老師都會(huì)耐心地教我們畫畫，我們學(xué)的很認(rèn)真。老師有時(shí)會(huì)表?yè)P(yáng)學(xué)的好的，如果我們畫的很亂，老師并不批評(píng)，而是會(huì)一步一步地教我們畫。在這所學(xué)校里我們不僅學(xué)會(huì)了課本上的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了很多課外知識(shí)。
這就是我的智慧校園。
我用智慧____作文500字 第二十一篇
我的學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，它沒(méi)有城市里的學(xué)校那種亮麗浮華，卻處處透露著生機(jī)，透露著智慧的氣息。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就會(huì)看見(jiàn)棵棵大樹(shù)，這些樹(shù)有的高，有的低，有的粗也有的細(xì)。有時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉如翩翩起舞的蝴蝶紛紛飄落下來(lái)！學(xué)校中間有一個(gè)大花壇，上面開(kāi)了許多五彩繽紛的花朵，兩側(cè)是一個(gè)個(gè)葡萄架，上邊結(jié)滿了葡萄。
走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)陣陣的朗讀聲，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課，努力汲取著營(yíng)養(yǎng)。下課了，同學(xué)們陸續(xù)的離開(kāi)了教室向操場(chǎng)跑去，在操場(chǎng)上，男生在踢足球，捉迷藏；女生在跳皮筋，扔沙包……。
今天有一節(jié)音樂(lè)課，也是我最喜歡的課之一，音樂(lè)老師今天要教我們一首歌，名字叫《采一束鮮花》，同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)這首歌，因?yàn)樵诔钑r(shí)總能帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)。
學(xué)校里開(kāi)了新課程：計(jì)算機(jī)課，計(jì)算機(jī)教室里有四十多臺(tái)電腦，我們?cè)谟?jì)算機(jī)課上可以學(xué)習(xí)到我們不曾接觸到的知識(shí)。周五下午兩節(jié)課是社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校里有英語(yǔ)歌社團(tuán)、足球社團(tuán)、田徑社團(tuán)、皺紙社團(tuán)、衍紙社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、口風(fēng)琴社團(tuán)……，我報(bào)的是足球社團(tuán)，在足球社團(tuán)中我交到了許多朋友，也學(xué)會(huì)了許多足球技巧，足球社團(tuán)也招了一些二、三年級(jí)的小妹妹們，輔導(dǎo)老師說(shuō)，她們是我們社團(tuán)的新生力量。
這就是我的智慧校園，一個(gè)綠樹(shù)成蔭，多彩多姿的校園！
我用智慧____作文500字 第二十二篇
生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，只有在競(jìng)爭(zhēng)中才能看到進(jìn)步，看到希望。競(jìng)爭(zhēng)是什么呢？或者說(shuō)與誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)呢？只是與你同村的小伙伴競(jìng)爭(zhēng)，那只是為面子，與班上的第一名競(jìng)爭(zhēng)嗎？那也不過(guò)是一時(shí)的沖動(dòng)。生活中，其實(shí)我們真正的對(duì)手是我們自己。
天生愚笨，沒(méi)關(guān)系，將勤補(bǔ)過(guò)：天生聰明，也不可掉以輕心，要牢記大文人王安石筆下的“仲永”?！叭痔熳⒍?，七分靠打拼?！辈诲e(cuò)，一個(gè)人天生的因素是次要的。關(guān)鍵是后天的努力。首先，你要認(rèn)識(shí)自己，再者，要會(huì)欣賞自己。只有這樣，才能真正戰(zhàn)勝自己。
要戰(zhàn)勝自己的懦弱。要不是懦弱，當(dāng)年吳王孫權(quán)是可以在赤壁大捷后出兵討伐元?dú)獯髠奈?guó)，或許大半江山將會(huì)歸吳國(guó)所有，并可以更早時(shí)“西周伐討”之勢(shì)統(tǒng)一全國(guó)。所以，懦弱是戰(zhàn)勝自己的第一障礙，勇氣是事業(yè)成功的前提條件。
要戰(zhàn)勝自己的懶性。要不是懶性，七十年前，xxx完全可以在雨中一舉擒獲xxx首腦，或許今天社會(huì)主義中國(guó)仍處于炮火連天的年代，或者xxx剛剛成立，或者更壞，一代代中華兒女成了亡國(guó)奴，那是多么可怕啊！幸好我們xxx人沒(méi)有像xxx人那樣。所以懶性阻礙著我們戰(zhàn)勝自己，勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的意志是事業(yè)成功的又一保障。
聞名于世的大文學(xué)家，思想家魯迅先生，我們并不陌生，可謂家戶喻曉。他在日本留學(xué)，夢(mèng)想做一個(gè)濟(jì)事救人的醫(yī)生。當(dāng)他看到影片中日本鬼子屠殺中華兒女那慘絕人寰的情景時(shí)，他的思想發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，他應(yīng)該拯救整個(gè)中國(guó)。終于，他超越了夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了自己，對(duì)中國(guó)的文化，思想有了極為深遠(yuǎn)的影響，為我們后人所景仰。
21世紀(jì)的人們，我們決不能妄自菲薄，時(shí)時(shí)是戰(zhàn)斗之時(shí)，處處是戰(zhàn)斗之地，只有勇于戰(zhàn)斗，才能獲得勝利，只有先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別的一切事物。
瞧，那是一片枯黃的落葉，但它并沒(méi)有失去生命，它在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，它在風(fēng)中飛舞，它正為展示自己的活力而奮斗著。它，戰(zhàn)勝了自己，也讓人們發(fā)現(xiàn)了它，讓我們體會(huì)到要得到別人的注視，就必須奮斗。一片樹(shù)葉——戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了人們卑微的心靈。
只要我們勇于戰(zhàn)勝自己，哪怕并沒(méi)有取得成功，我們依然問(wèn)心無(wú)愧！
我用智慧____作文500字 第二十三篇
我的學(xué)校是伊河路小學(xué)，是一座充滿智慧的校園。走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座教學(xué)樓，在它的左側(cè)有一個(gè)小型的花園，在它的中間有一個(gè)操場(chǎng)。這里每一個(gè)角落都很熟悉，我愛(ài)我的智慧校園！
清晨，當(dāng)太陽(yáng)的陽(yáng)光灑滿校園，教學(xué)樓里一定會(huì)傳來(lái)朗朗地讀書聲，這是學(xué)校的早讀！無(wú)論春夏秋冬，它一直傳承著，聲音是那么整齊，那么清脆，那么認(rèn)真！勝于大自然中一切聲音，正對(duì)上那句：風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳！
上課的鈴聲響了，如果你從學(xué)校附近路過(guò)，或是你走進(jìn)校園，聽(tīng)！正有一個(gè)班級(jí)因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題的計(jì)算方法踴躍發(fā)言；正有一個(gè)班級(jí)在整齊的背誦著經(jīng)典誦讀；正有一個(gè)班級(jí)編排《紅樓夢(mèng)》的劇目；正有一個(gè)班級(jí)用流利英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，聲音中夾雜著老師們講課的聲情并茂；夾雜著老師們的孜孜教誨。我們?cè)谶@樣的氣氛中學(xué)習(xí)著各種知識(shí)，使我們成為一名有理想有抱負(fù)的人！
我們的課余生活豐富多彩！體育老師教會(huì)了我們一些獨(dú)特的技能：花式跳繩，使我們跳繩有了新的認(rèn)識(shí)；太極拳，是我們了解了中國(guó)自己的武術(shù)；還有排球、平板支撐等等……讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！
這就是我的校園，一所智慧的校園，它記錄了我從1年級(jí)到6年級(jí)成長(zhǎng)的腳印，我愛(ài)它，愛(ài)我的班級(jí)，它是一個(gè)智慧的家。明年我就要畢業(yè)了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住我的老師們，是她們讓我成長(zhǎng)，讓我快樂(lè)，讓我的童年多姿多彩！
我用智慧____作文500字 第二十四篇
理性，是邏輯化的主見(jiàn)；智慧，是機(jī)智行事的方法。假如愛(ài)是飛馳的列車，那么，被風(fēng)卷走的只是落下的枯黃的樹(shù)葉。
理智是辨別是非及控制自己行為的能力，它既是一種明智，又是一種胸懷。胸懷開(kāi)闊了，能包容的事多了，也就更理智了。有主見(jiàn)又有方法，行動(dòng)起來(lái)就方便，就會(huì)看到成功的曙光。
在我們生活當(dāng)中，做事留有余地的人，一定是明智的人，遇事能寬容他人。也許這可以說(shuō)是一位明智的人吧！要做個(gè)明智的人并不難做，當(dāng)你煩勞時(shí)候，不如去開(kāi)闊你的視野和胸懷，在那博大的胸懷里，一切瑣碎平庸的煩勞都會(huì)顯微不足道，蒼白無(wú)力。
因?yàn)橹行貞褜拸V大的人，才能沐浴在燦爛的陽(yáng)光里，才能把整個(gè)世界擁抱在自己的懷里。
其實(shí)，人一生中不論是快樂(lè)還是悲傷，最后都將成為回憶，用微笑去面對(duì)不快快的事，用微笑去看待人生的起落與得失。只有這樣才能擁有幸福的生活。大海有博大胸懷，故能積細(xì)流而成浩瀚之勢(shì)。你要是虛懷若谷，又博采眾長(zhǎng)，你就能擁有無(wú)窮的智慧。
在生活當(dāng)中，為人處事，應(yīng)心存善意，胸懷坦蕩，寬厚待人，得人好評(píng)，生活在快樂(lè)環(huán)境中。
人的放縱，是人的本能表現(xiàn)，克制是人的一種理智，假如沒(méi)有理智，人們就會(huì)忘乎所以，或失去信心，迷失方向，有了理智，才能知道自己能做什么，不能做什么，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，展示自我。
帶有理性的智慧是我們?nèi)松匠痰娘L(fēng)帆，是我們航程的指南針，是我們旅游的導(dǎo)游，是我們生命歷程的一盞明燈。
我用智慧____作文500字 第二十五篇
篇一：
智慧的力量是無(wú)限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到，做一件事的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，有一次碰到困難我就是憑借著智慧解決的。
記得在一個(gè)星期天早上，爸爸早早地出門上班，我和媽媽也吃完早餐。這時(shí)，媽媽接了一通電話后，著急地告訴我說(shuō)“俊杰，媽媽現(xiàn)在有急事要出去一下，你自己在家里學(xué)習(xí)?！痹捯魟偮洌瑡寢尵鸵殉隽碎T。
哎！現(xiàn)在就我一個(gè)人了，屋子里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)秒鐘“滴答滴答”的走動(dòng)聲。我認(rèn)真地把作業(yè)做完，無(wú)聊地看了會(huì)電視，又玩了一會(huì)電腦。
臨近中午，媽媽發(fā)來(lái)電話說(shuō)：“事情還沒(méi)辦完，讓我自己解決午餐?！蔽曳畔码娫掞w快地跑到廚房打開(kāi)冰箱一看，冰箱里除了生的肉、蔬菜、蛋之類，什么都沒(méi)有，我失望極了。突然，我想起我珍藏在柜子里的一盒泡面，頓時(shí)我感覺(jué)希望的曙光就在眼前了。我打開(kāi)一看，泡面已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，肯定被老爸吃了，哎！關(guān)鍵時(shí)刻又掉鏈子。我又想著去外面吃吧！可是，我沒(méi)有鑰匙，出得去進(jìn)不來(lái)了。我左思右想，還是行不通。正當(dāng)我陷入困境的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)門外有腳步聲以為媽媽回來(lái)，我激動(dòng)的跑過(guò)去一看，原來(lái)是鄰居回來(lái)了，我又白高興一場(chǎng)。
就在這時(shí)，我突發(fā)奇想靈機(jī)一動(dòng)，從柜子里拿出了電熨斗和錫紙，又從冰箱里拿出培根和肥牛用錫紙包住，電熨斗插上電后再?gòu)腻a紙上熨過(guò)去，這樣肉就熟了。我的午飯就這樣簡(jiǎn)單輕易解決了。從這件事更讓我懂的了“辦法總比困難多”的含義。
似水流年，在成長(zhǎng)的道路上，我一路體驗(yàn)智慧的美麗，它在學(xué)習(xí)中、在勞動(dòng)中、在生活中，為我的青春譜寫出動(dòng)人的樂(lè)章。
篇二：
“劉瀚天，你做的平行四邊形真好！”聽(tīng)到同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。我的思緒一下子回到了半年前。
那時(shí)候，爸爸媽媽帶我去太行水鎮(zhèn)玩，里面有個(gè)皮影小屋。在皮影戲開(kāi)場(chǎng)之前，可以試玩他們的皮影。我情不自禁地表演了起來(lái)。觀眾們看了哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，一位老皮影藝術(shù)家開(kāi)始了他的表演，簡(jiǎn)直是精彩極了。我心里想，要是能玩玩自己的皮影就好了。
回到家我趕緊準(zhǔn)備做皮影的工具和材料。有硬紙板，筆，剪刀，筷子、線。我先在硬紙板上畫了皮影的身體，頭，五官，和四肢，并把它們剪下來(lái)。接下來(lái)，我遇到了一個(gè)大難題：如何連接和固定皮影的各個(gè)部位？用釘子呢，可是我怕傷到人；用鉚釘，可是家里沒(méi)有；用線縫呢，可是不便于皮影各個(gè)關(guān)節(jié)的活動(dòng)。哎呀，怎么辦呢？我一著急，碰翻了科學(xué)書，我剛要撿起來(lái)，看到上面寫著：塑料遇熱會(huì)變軟。我又看到了桌上剛剛用完的筆芯，興奮地喊道：“這不就是不傷人的小釘子嗎？”于是，我將蠟燭點(diǎn)燃，把筆芯放在上面烤，然后在茶幾上一墩，再把另一頭插到皮影的關(guān)節(jié)連接處。之后，我重復(fù)這樣的過(guò)程。全身都固定好了，又用線連接皮影的關(guān)鍵活動(dòng)部位并綁在筷子上。我的皮影制作大功告成了。我終于有了自己制作的皮影了。
今天，老師留了做平行四邊形的作業(yè)，我又用了原來(lái)的方法連接平行四邊形的幾條邊，制成了可以活動(dòng)的平行四邊形。老師和同學(xué)們都夸我聰明呢！我卻說(shuō)：“只要愛(ài)動(dòng)腦筋，一切都有可能！”
這件事情也告訴了我，只要肯用心，多動(dòng)腦，一定能用自己的智慧不斷戰(zhàn)勝生活學(xué)習(xí)中任何困難！
我用智慧____作文500字 第二十六篇
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我們的智慧校園就在這藍(lán)天白云下面。
早晨，陽(yáng)光灑在校園里，花朵在太陽(yáng)的照耀下漸漸的盛開(kāi)，大樹(shù)伸了伸懶腰，同學(xué)們也迎著陽(yáng)光陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了校園。
剛進(jìn)校園映入眼簾的是升旗臺(tái)，每周一我們都身穿校服進(jìn)行升旗儀式。升旗臺(tái)的后面是穿著西瓜紅衣服的教學(xué)樓，往右看，是綠得不能再綠的足球場(chǎng)，緊挨著足球場(chǎng)的就是我們的籃球場(chǎng)。
我的教室是在三樓西邊的四三班，這里是我學(xué)習(xí)的地方。我覺(jué)得教室就是我的另一個(gè)“家”，老師就像是我的朋友一樣，上課時(shí)是一個(gè)嚴(yán)肅的朋友，教我們知識(shí)；下課時(shí)又變成超人，守護(hù)著我們的安全。
今年夏季開(kāi)學(xué)之后，我們學(xué)校一如既往的要求學(xué)生報(bào)名校本課程，我們的校本課程有：中國(guó)畫、微機(jī)、舞蹈、陶笛、合唱等，這些都是我們感興趣的課程，所以我們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。這個(gè)學(xué)期我報(bào)名了中國(guó)畫，聽(tīng)老師講中國(guó)畫是我國(guó)傳統(tǒng)造型藝術(shù)，是琴棋書畫四藝之一，主要是用毛筆作畫......我迫不及待地想要趕快上課學(xué)習(xí)呢。
我們學(xué)校每天下午上課前30分鐘的國(guó)學(xué)讀書時(shí)間，也是深受我們學(xué)生喜歡的一項(xiàng)課程。我們已經(jīng)在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下讀完了《孝經(jīng)》，現(xiàn)在正在讀《論語(yǔ)》。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要尊敬長(zhǎng)輩等等做人做事的道理。誦讀這些經(jīng)典著作，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)，又讓我覺(jué)得自己還需要好好學(xué)習(xí)，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多。
走進(jìn)了校園，就走進(jìn)了知識(shí)的海洋，這就是我的智慧校園！
我用智慧____作文500字 第二十七篇
從出生那一天起，智慧一直伴隨著我們。如果人一旦失去了智慧，就會(huì)像失去平衡一樣，不能立足在社會(huì)。
老師常說(shuō)：“做數(shù)學(xué)題要腦袋懂得轉(zhuǎn)彎，不能老停在一個(gè)地方思考?！币矊?duì)，學(xué)習(xí)是需要智慧的。老人沒(méi)有了牙齒，對(duì)硬的食物也只能看，卻吃不到。學(xué)習(xí)也一樣。如果學(xué)習(xí)沒(méi)有智慧的伴隨，就算你非常想學(xué)某種知識(shí)，也未必學(xué)得了。所以說(shuō)學(xué)習(xí)需要智慧。
老人常說(shuō)：“吃東西要細(xì)細(xì)地品嘗才會(huì)吃到它最獨(dú)特的味道?！焙人兀科鋵?shí)喝水也是需要智慧的。如果你只是一直想把水都喝完，而喝得很急，那么就像沒(méi)喝一樣，因?yàn)樯眢w所需要水補(bǔ)充的能量就會(huì)隨著你喝得太急的水流走。還有有的時(shí)候會(huì)因喝得太急而嗆著。所以說(shuō)喝水也需要智慧。
歌詞里常說(shuō)：“世上有幾個(gè)真心好友？”結(jié)交朋友也需要智慧。如果你一直盲目相信你身邊的朋友而不選擇用智慧判斷一下這個(gè)人，如果他最后背叛了你或出賣了你，你肯定會(huì)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有選擇智慧，讓智慧判斷一個(gè)人，不是無(wú)知，不是懷疑，而是保護(hù)自己，所以結(jié)交朋友也需要智慧。
因?yàn)樯钪袝r(shí)時(shí)處處都蘊(yùn)含著智慧，智慧伴我成長(zhǎng)，每一天都過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
我用智慧____作文500字 第二十八篇
湛藍(lán)色的天空，潔白如雪的白云，舒服的太陽(yáng)光……一切都是那么協(xié)調(diào)。在這美麗的天空下面，就是我的智慧校園？。
一進(jìn)校園，迎面看到的是米白色地板的國(guó)旗臺(tái)，那是我們每周一升國(guó)旗的地方；在國(guó)旗臺(tái)的旁邊和對(duì)面，有幾棵楊樹(shù)，它們美化了我們的校園，為校園增添了勃勃生機(jī)。
走出教室，走廊一側(cè)有幾間電腦房，里面有大約五十臺(tái)電腦，我們時(shí)常用它查找一些資料，學(xué)習(xí)很多課本之外的知識(shí)。周五下午的最后一節(jié)是社團(tuán)課，也是我最喜歡的，在那節(jié)課里，手工、氣球、航模戲曲等等社團(tuán)精彩紛呈，我們都在自己喜歡的社團(tuán)里跟老師做自己喜歡的事。
現(xiàn)在的學(xué)校，隨著社會(huì)的發(fā)展而進(jìn)步，學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也增添了很多，環(huán)境、設(shè)施和教學(xué)都比以前好了很多。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的智慧校園！
我用智慧____作文500字 第二十九篇
俗話說(shuō)，人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己。就是說(shuō)，一個(gè)人自己的弱點(diǎn)自己很難克服，需要很大的勇氣和毅力才能行。
常聽(tīng)說(shuō)，某同學(xué)每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床晨讀，某同學(xué)每天堅(jiān)持6點(diǎn)起床晨練，這于我來(lái)說(shuō)是不可思議的。我從小愛(ài)睡懶覺(jué)，在開(kāi)學(xué)時(shí)期也要過(guò)了6點(diǎn)半方才起床，要是到了假期，那就愜意了，多半是自然醒來(lái)到7點(diǎn)。
自從升級(jí)考試成績(jī)公布，我連發(fā)兩篇文章《向著更高的目標(biāo)出發(fā)》《向榜樣看齊》，不能只停留在口頭吧，要有具體的行動(dòng)啊！我分析了一下自己的日常習(xí)慣，認(rèn)為我對(duì)時(shí)間抓的不緊。一天之計(jì)在于晨，單早晨來(lái)說(shuō)我就比榜樣少利用1個(gè)多小時(shí)。我必須要早起。
早起吧，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。對(duì)別人很簡(jiǎn)單的事，對(duì)我卻很難做到。訂上鬧鈴，不起作用。我煞是費(fèi)了一番心思，眼看進(jìn)入初二了，一個(gè)暑假總不能耽誤過(guò)去吧，人總要不斷的戰(zhàn)勝自己呀！
這時(shí)，我想起了班級(jí)群里的一則消息，學(xué)校里辦有籃球班，分早晨班，下午班。于是我毅然給自己報(bào)名參加早晨籃球班，這樣既能督促我早起，又能鍛煉身體。
當(dāng)報(bào)名成功后，我有一種勝利的感覺(jué)，我戰(zhàn)勝了那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的我，相信自己今后能夠不斷的戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，不斷的超越自己。
我用智慧____作文500字 第三十篇
在生活中，我們或許會(huì)遇到許多的困難與不如意，但這并不可怕，可怕的是不懂得戰(zhàn)勝自己，不相信自己，不知道心理這一關(guān)是至關(guān)重要的一步?？偸窃诖煺勖媲跋胍艞墸慨?dāng)我看到窗臺(tái)上放的那一盆不知名的花時(shí)，我就知道我要努力，我要戰(zhàn)勝自己。
考試成績(jī)下來(lái)了，考得非常糟糕，我恨不得把它咬成碎片。天氣陰沉沉的，黑云壓城城欲摧，那烏云像是馬上要被雨水壓下來(lái)一樣。馬上要下雨了，我沮喪的一步一步走到家，連鑰匙也不想往外掏。就在我剛在屋里坐下來(lái)的時(shí)候，窗外一聲雷鳴，接著下起了大雨，本來(lái)就煩悶的我現(xiàn)在的心情更加糟糕了。？大雨下了一整夜，雖然外邊的空氣經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變的更清新了，可卻與我內(nèi)心的煩悶沖擊著。不經(jīng)意間看到了門口擺著的那些花。昨天忘記把它們搬到屋里了，這些花有的已經(jīng)被無(wú)情的暴風(fēng)雨給奪走了生命。突然，一盆不知名的花映入了我的眼簾，它沒(méi)有被風(fēng)雨嚇倒，也沒(méi)有被打敗，反而在大雨后的洗滌下顯得更加艷麗奪目。雖然渺小，并不起眼，但它用自己的信心戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，它用自己平凡的生命譜寫了不平凡的篇章。最后，它贏了，它不屈服于命運(yùn)的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，戰(zhàn)勝了困難。而我呢？不，我不能服輸，我也應(yīng)該像這株花一樣有著不服輸?shù)囊讳J氣，在一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨之后仍顯現(xiàn)出自己更加耀眼的光芒，以不屈的性格同命運(yùn)做斗爭(zhēng)。正如歌中所唱的那樣“努力的往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美”是?。榱丝吹胶谝惯^(guò)后的光明，再累也是無(wú)所謂的。
我把這盆花放在了我的房間，我要以這盆花為榜樣，用它來(lái)激勵(lì)自己。所以我們都要相信自己，戰(zhàn)勝自己，每個(gè)人都可以！
我用智慧____作文500字 第三十一篇
古人云：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在我看來(lái)，真正的成功并不在于一個(gè)人取得多麼大的成績(jī)，而在于他是否能戰(zhàn)勝自己。一個(gè)人如果不能戰(zhàn)勝自己，那麼即使他有再大的成績(jī)也是白搭。
在我周圍，有人常在教訓(xùn)不成材兒女們說(shuō)：“看那些大腕明星，看人家張國(guó)榮、林青霞、李連杰……你再看看你們，天壤地別之差，同樣是人，差別怎麼就這麼大呢？”是啊，為何能造成如此大的差別呢？是因?yàn)樗囆g(shù)細(xì)胞的不同，還是因?yàn)槊總€(gè)人之間的差距很大？在我看來(lái)，這不是因?yàn)樗囆g(shù)細(xì)胞的不同，也不是因?yàn)槊總€(gè)人之間的差距很大。而是別人很難戰(zhàn)勝自己。難道大人們就那麼相信明星們是隨隨便便就可以成功的嗎？我認(rèn)為他們這條路，是因?yàn)樗麄冊(cè)趹?zhàn)勝自己后，自己奮力拼搏迎來(lái)的榮耀。但大人們只看到了他們的榮耀，卻不知道他們?cè)诔晒Ρ澈蟮母冻觥？伤麄冊(cè)诒澈蟾冻龅挠趾卧葎e人少呢？我很困惑，難道獲得成績(jī)真的那麼難嗎？于是，我嘗試了一次。原來(lái)獲得成績(jī)并不難，困難的是戰(zhàn)勝自己。有人沒(méi)有自制力，不能戰(zhàn)勝自己；有的人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，也不能戰(zhàn)勝自己……
所以我認(rèn)為，戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力，無(wú)論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無(wú)論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，要有……我們還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出通向成功的途徑。
我用智慧____作文500字 第三十二篇
說(shuō)來(lái)也奇怪，我好像有兩重性格一樣，在家一個(gè)性格，但是在外卻又是另外一種性格，原來(lái)是兩種不同的性格，但是卻同時(shí)存在于我的身上。
先說(shuō)說(shuō)我在家是什么樣子吧!我在家可是一個(gè)活脫脫的“山大王”形象，在爸爸媽媽面前我就是太上皇，真可謂威風(fēng)啊!但是一旦我走出家門，我就重新戴上了另外一個(gè)面孔，標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶形象，也不太愛(ài)說(shuō)話，這是同一個(gè)我嗎?有時(shí)候我的心里總是忍不住問(wèn)自己，但是事實(shí)上就是同一個(gè)人。
為了讓自己來(lái)一個(gè)轉(zhuǎn)變，我決定要改變自己在外的形象，但是說(shuō)是一回事，做卻是另外一件事。
有一次，媽媽帶我去肯德基吃冰淇淋和雞腿，正巧我們的紙巾用完了，看見(jiàn)我一個(gè)手還空著，于是媽媽就吩咐我去服務(wù)員姐姐或者收銀臺(tái)那里去拿幾張。
聽(tīng)到媽媽的吩咐，我沒(méi)有立刻應(yīng)聲而去，而是在原地躊躇了起來(lái)，怎么辦，我不想去，我低下了頭在桌子上畫起圓圈來(lái)。媽媽看我一直遲遲不動(dòng)，知道我的心里的心思，于是拿出了美食來(lái)誘惑我。
“你不去，那可就沒(méi)有冰淇淋和雞腿吃羅，你還想不想吃他們啊!過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這店了”，媽媽貌似有些漫不經(jīng)心的對(duì)我的說(shuō)道。
面對(duì)誘人的冰淇凌和雞腿，我左右為難：去了就可以吃香甜美味的圣旦，可萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了，或是聲音輕輕的那不是糗到家了嗎!去，還是不去呢?媽媽在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，還不斷拿話激我。這時(shí)，我眼前仿佛覺(jué)得有兩個(gè)畫面交替出現(xiàn)，一個(gè)是好看又好吃的冰淇凌圣旦，一個(gè)是大人們哈哈笑的樣子，我實(shí)在是進(jìn)退兩難。
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，媽媽發(fā)話了：“算了，算了，還是我去拿紙巾。哎，這些小事都辦不了?！笨粗鴭寢屔鷼獾臉幼樱以僖脖锊蛔×?，心想：說(shuō)錯(cuò)沒(méi)什么丟人，膽小才丟人呢!為冰淇凌努力奮斗!我“騰”的從座位上站起來(lái)，鼓起勇氣走到柜臺(tái)前。“大姐姐!”我響亮地叫了聲，“什么事呀?”姐姐溫柔地問(wèn)。“我……要……幾張餐巾紙?！苯K于，我把這句簡(jiǎn)單的話說(shuō)了出來(lái)。阿姨笑瞇瞇地把紙遞給我。我笑盈盈地說(shuō)了聲：“謝謝!”然后歡天喜地地回到了媽媽的身邊。
我吃著美味的冰淇凌，心里有說(shuō)不出多少的甜蜜。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯!
雖然只是問(wèn)姐姐要紙巾這么一件小事，但是我卻記憶猶新。
因?yàn)槲医K于跨出了勇敢的第一步。從此，我在成長(zhǎng)的道路上又邁出了第二步，第三步，慢慢地，我成為一位能干的女孩子。
我用智慧____作文500字 第三十三篇
我有一個(gè)智慧校園，每當(dāng)大門打開(kāi)時(shí)，就像是智慧大門被打開(kāi)了。里面的大樹(shù)為我們提供涼爽，教學(xué)樓很高，高的像一座大山一樣！里面的老師和同學(xué)像一個(gè)個(gè)智慧的精靈，學(xué)校給我們帶來(lái)的智慧有很多，我就帶你們?nèi)ヒ黄鹑タ纯窗伞?/p>
數(shù)學(xué)老師給我們帶來(lái)的智慧有這些，上課時(shí)，老師用她的智慧給我們講解了一道道難題，還記得上三年級(jí)時(shí)，有好多同學(xué)乘法口訣都不會(huì)背。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師就教了我們一個(gè)秘籍，同學(xué)們馬上就記住了。就是背會(huì)一個(gè)后，在去記另一個(gè)，有順序的背，就記得很快。在老師的智慧帶領(lǐng)下，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)也都蒸蒸日上。老師的智慧永遠(yuǎn)也取之不盡，用之不完。
英語(yǔ)老師也給我們帶來(lái)了很多智慧，每當(dāng)她給我們上課時(shí)，就帶著一面慈祥的笑容。她總是用既簡(jiǎn)便又好記的方法讓我們?nèi)ダ卫蔚挠浿恳粋€(gè)單詞，比如把單詞編排成朗朗上口的歌曲，同學(xué)們瞬間就能把它們有順序的讀背下來(lái)，讓我們既有興趣又記得牢固。英語(yǔ)老師也用她的智慧讓我們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在課間時(shí)，學(xué)校的每一個(gè)角落里都是很熱鬧的！同學(xué)們?nèi)齼蓛捎械淖跇?shù)蔭下看書，有的在比賽跑步，有的在做游戲，還有的在幫老師擦黑板，一個(gè)個(gè)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳笑聲一片。這也是校園給我們帶來(lái)的快樂(lè)的智慧吧！
這就是我的智慧校園，有學(xué)習(xí)的智慧，也有快樂(lè)的智慧，智慧大門永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著。智慧灑落在校園的每個(gè)地方，也永遠(yuǎn)的占據(jù)在每個(gè)同學(xué)的心中。這就是我們的八一紅軍小學(xué)。
我用智慧____作文500字 第三十四篇
讀了這個(gè)故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱勝?gòu)?qiáng)、事半功倍，智慧常?？梢猿銎嬷苿?、巧獲成功。
一個(gè)農(nóng)夫用智慧把山中之王老虎請(qǐng)到籠子里；司馬光運(yùn)用智慧在危急關(guān)頭救出了自己的朋友；西門豹運(yùn)用智慧巧施妙計(jì)，破除迷信，和群眾一起興修水利，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展……可見(jiàn)智慧的力量是無(wú)窮的。
在我的學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到了智慧的力量。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一單元，其中有三篇課文需要背誦，這是最令我頭疼的事，我讀了兩遍腦子里空空的，“怎么辦呢？有什么妙招？”我靈機(jī)一動(dòng)——想象畫面法。我開(kāi)始讀：“浪潮起來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)……”讀著讀著，我把文字轉(zhuǎn)化成有形、有聲、有色的形象畫面。這樣的方法果然有效，很快這篇課文我就背完了。在“鳥(niǎo)的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕樹(shù)下，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，看著鳥(niǎo)飛。很快這篇課文也背過(guò)了。我不由得驚嘆到：“智慧的力量太神奇了！”
怎樣才能獲得智慧呢？我想：做為一名小學(xué)生，上課要注意聽(tīng)講，把老師上課傳授給我們的知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中；“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”我們要多讀書，汲取先人的智慧和知識(shí)；遇到問(wèn)題我們要勤于動(dòng)腦，善于觀察。這樣我們就能積聚智慧，實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。
我用智慧____作文500字 第三十五篇
走進(jìn)我們的校門，映入眼簾的是一座雕塑，它像一個(gè)水池，里面種著一棵植物，也像一雙小手捧著一個(gè)炎熱的太陽(yáng)。走在操場(chǎng)附近的一條街道上，你可以看到在花池里邊像扇子一樣的一個(gè)欄子，那上面寫了一首首古詩(shī)，它時(shí)刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學(xué)習(xí)。這就是我的智慧校園。
來(lái)到學(xué)校的一樓，可以看到許多文化牌，而且這三樓都有，它們有著不同的含義，第一樓的文化牌表示的是：文化傳統(tǒng)；第二樓表示的是：孝順；第三樓表示的是：科技；這些都提示著我們要做一個(gè)文明的人，要做一個(gè)為祖國(guó)爭(zhēng)光的人。這就是我的智慧校園。
再走進(jìn)班級(jí)里。早晨我們可以聽(tīng)見(jiàn)每一個(gè)班級(jí)里那瑯瑯的讀書聲，中午我們可以看到同學(xué)們一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。然后，走進(jìn)班級(jí)里我們也可以看到班級(jí)里的班徽，我覺(jué)得它蘊(yùn)含的奧秘是：一棵小樹(shù)苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽(yáng)的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)就如我們一樣靠著老師的滋養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲知識(shí)。這就是我的智慧校園。
?。r(shí)間的小精靈，請(qǐng)你慢慢地跑，讓我們?cè)谶@智慧的校園再多待上一月或一天，哪怕是一小時(shí)，一分鐘也好。因?yàn)樵龠^(guò)一年我們就要離開(kāi)這個(gè)充滿智慧的校園了，所以我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
啊！我的智慧校園，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)愛(ài)你！