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五年級(jí)作文《自然的美》(精選10篇)
五年級(jí)作文《自然的美》 第一篇
寂靜、幽暗的森林中，高大的樹木矗立著，褐紋上遍布?xì)q月的痕跡，晶瑩露珠點(diǎn)綴著嫩綠的小草，一切都是那么寧靜、祥和。一線曙光自天邊升起，一絲溫暖霎時(shí)籠罩著大地，一縷縷陽光穿透扶疏的枝葉，灑在小徑上。自然界中的一切，都是那么地燦爛而耀眼，使人不自覺地沉浸于其中。
一股清新的花香，隨暖暖春風(fēng)四處游蕩，悠閑地散布芬芳;一抹柔和的微笑，自夏雨中綻放，和著濕熱，懶懶揚(yáng)起;紅褐的落葉，飛旋落下，漾出一絲哀凄的神情;片片潔白的霜雪輕輕飄落，帶來漫長(zhǎng)卻又值得的等待。自然中的萬物，莫不是循著這規(guī)矩，才帶給我們?nèi)绱斯妍惖慕裉臁?/p>
晨曦才乍現(xiàn)，暗夜卻又迅速地四散在空氣中，無聲地再次降臨。然而日升日落中，寬廣無邊的天空，仍舊容納萬物，包容所有;一望無際的海洋，以它的遼闊、深沉，涵蓋每一條河川、每一道溪流;浩瀚無垠的大地，即使有貧有富，依舊包含每一寸土地。
屹立不搖的大樹，縱然承受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，依然倔強(qiáng)地豎立著;嬌小柔弱的一株小草，在隨風(fēng)搖曳中，飽含強(qiáng)硬、堅(jiān)韌的個(gè)性;微笑綻開的小花，愿以短暫生命，替世間的繁華，增添自然、不造作的美，在季節(jié)交替中，大自然不停注入新的泉源。
大自然彷若一扁輕舟，恣意悠游于世界，面對(duì)困難，勇于去承受，流經(jīng)小河、大海，流經(jīng)艱辛、苦難，仍然格守本分，持續(xù)開創(chuàng)出世界!
五年級(jí)作文《自然的美》 第二篇
我們的生活中，有許許多多神奇的事情，大自然也是十分神奇的。
大自然中，一粒小小的種子可以開出美麗的花多，一棵小小的樹苗可以長(zhǎng)成參天大樹，我們的大自然竟然這么神奇，可以有成千上萬的事情等待我們?nèi)ヌ剿鳎笞匀凰兄钗覀兇蟪砸惑@的事情，一只丑陋的毛毛蟲竟然可以變成一只美麗的蝴蝶，在天空中翩翩起舞。一只小蝌蚪，可以變成一只綠色的小青蛙，這就是大自然的神奇，大自然有著動(dòng)物，植物，有著許多植物或動(dòng)物我們?nèi)祟惪赡苓€沒有發(fā)現(xiàn)，或者是已經(jīng)滅絕了。可是因?yàn)橛幸恍┤说钠茐模瑯淠颈讳h利的斧頭，鋸子砍斷了，動(dòng)物們死在獵人冰冷的槍口下，大自然這些神奇的事物遭到了破壞，可能慢慢地就消失了，所以我們一定要保護(hù)大自然，珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的應(yīng)該是生物鏈，就比如說狼吃了鹿，既能使森林中鹿的數(shù)量在一定的限制度，狼拉出來的糞便又可以滋養(yǎng)森林，所以大自然的一切都是神奇。
啊！神奇的自然，你是多么神秘，多么的神奇。
五年級(jí)作文《自然的美》 第三篇
你是否對(duì)日復(fù)一日、單調(diào)乏味的生活厭倦了呢?別再禁錮于自己的象牙塔里，外面的世界多姿多彩、變化萬千。所以，快出外走走，開闊眼界，將會(huì)看到這世界正熱情地向你招手，熱情的歡迎每個(gè)客人。
旅行，是一種美好的回憶，就算只有一天的時(shí)間，我們的回憶還是非常鮮明，讓人非常留戀，甚至是刻骨銘心無法抹滅。和同學(xué)們一起去森林國(guó)家公園，是我最難忘的回憶。坐著火車，看到一處處美景從眼前走過，湛藍(lán)的海水，白白的浪花簇?fù)碇鴶鄭{，不斷地拍打著、跳躍著，青翠的山巒一層層的迭起，像一幅驚世的浮世繪。到達(dá)森林，大家興奮地跳下車往步道走去，沿路上，左旁的深藍(lán)色海水一波波地拍打著斷崖，因造山運(yùn)動(dòng)隆起的崖壁，千姿百態(tài)，高聳陡峭，十分的壯麗，可知人們絕對(duì)沒有這功夫能將斷崖制成這般壯麗雄偉。靠著風(fēng)力、水力這兩位世界級(jí)的雕刻家，使褶曲斷層經(jīng)鬼斧神工后，顯得高峻神氣，更顯得壯闊威風(fēng)，風(fēng)力、水力這兩位雕刻家功不可沒!
旅行是課堂外的老師，也是一種領(lǐng)悟，在大自然的鬼斧神工下，隱藏著大自然反撲的力量很大，是毫不保留、毫不留情的，連斷崖、暗礁，海岸邊的那些奇形怪狀的巖山，都在長(zhǎng)期的雕刻下，風(fēng)化成了沙。人的力量根本比不過大自然，住在沖積扇平原上的人們?yōu)槭裁磿?huì)哀鴻遍野、流離失所呢?經(jīng)過強(qiáng)臺(tái)風(fēng)莫拉克的摧殘后，你能感受到大自然的憤怒怨恨的強(qiáng)烈力量嗎?
在旅行中，是一種學(xué)習(xí)，是一種體悟，也是一種娛樂，開闊視野，能讓靈魂升華，正如美國(guó)名教育家所說的:“生命是上帝賜予的，就讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮。”
五年級(jí)作文《自然的美》 第四篇
我叫秋。當(dāng)我的姐姐夏留下的最后一絲炎熱也煙消云散時(shí)，我駕著清涼的秋風(fēng)降臨人世。我看到，大地的高燒逐漸退去，取而代之的是清涼的秋風(fēng)雜秋雨。落葉繽紛，秋風(fēng)蕭瑟，萬里殘黃。
我無情地奪走了金黃的樹葉，凋零的花。落葉滿徑，葉落山黃。撿起一片落葉，放置在手心，葉痕清晰可見。合上手掌，再張開，落葉已成碎片。我無情，亦不無情。我為人們帶來了豐收的喜悅。看麥田里一片金黃，聞果園里一陣芳香。滿徑的落葉是我無情殘忍的冷笑，豐登的五谷是我慷慨善良的性格。
秋之曲，落葉滿徑。
我叫冬。是四季之尾。當(dāng)我的姐姐秋帶來的涼爽逐漸變?yōu)楹鋾r(shí)，我隨著呼嘯的冬風(fēng)來到人間。我看到，人們都穿上厚厚的羽絨服，湖面結(jié)起了冰。看窗外一片飛雪，似鵝毛紛紛，柳絮綿綿。隆冬之季，狂風(fēng)呼嘯，大地毫無生機(jī)。我雖沒有給人們帶來生機(jī)，卻帶來了美景。金枝玉葉，粉妝玉砌，銀裝素裹，好一派美景！
似虎的寒風(fēng)是我猖狂的吼叫，蕭條的美景是我驕傲自豪的性格。
五年級(jí)作文《自然的美》 第五篇
在我的期盼中，暑假又來臨了。今年的暑假里，我來到了鄉(xiāng)下姥姥家，那里如詩如畫的風(fēng)景使我流連忘返，深深陶醉其中。
在一個(gè)陽光明媚的好日子里，我們?cè)谄嚨念嶔ぶ械竭_(dá)了目的地。我在汽車沉悶的空氣中有些頭昏腦漲，但是一下車，那滿眼的綠色就使人耳目一新，那瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，跳動(dòng)的綠色，構(gòu)成了一幅清新迷人的畫面。往前望，兩邊高大挺拔的白楊樹像忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著村落，那碧綠的葉子在陽光的沐浴下顯得光彩照人，更是為鄉(xiāng)村增添了幾分生機(jī)，在茂盛的綠草叢中，幾朵美麗的野花點(diǎn)綴在其中，格外瑰麗。遠(yuǎn)看，鮮草，綠樹，紅花，啊，好一個(gè)清新美麗的世界。
再往里走，越發(fā)的安靜了。站在藍(lán)天下，我呼吸著新鮮空氣，突然覺得這像一個(gè)世外桃源，這里沒有城市的喧囂，沒有汽車尾氣的污染，沒有此起彼伏的叫賣聲，靜得像一幅流動(dòng)的山水畫。走著走著，便看見了姥姥家的菜園，我歡呼著跑了過去。哇！好多誘人的蔬菜和水果啊。看那紫彤彤的茄子，胖胖的身子慵懶的靠在肥沃的黑土地上，頭頂?shù)男【G帽顯得格外精神；玉米還沒有成熟，但是那模樣也是逗人喜愛，在兩片寬大的葉片中悄悄地露出一個(gè)小腦袋，緊密合攏的葉子略帶羞澀；西紅柿那紅撲撲的小臉顯得十分迷人，仿佛正咧著小嘴向我們微笑呢！好一派欣欣向榮的田園風(fēng)光。
繞過菜園，北面是一座果園，里面的果樹長(zhǎng)勢(shì)十分茂盛。蘋果樹長(zhǎng)勢(shì)正好，細(xì)膩的葉面上葉脈清晰可見，那光滑的觸感使人感到一陣舒適，茂盛的樹冠顯得郁郁蔥蔥；杏樹的葉子形狀十分獨(dú)特，是一個(gè)小巧可愛的心形，摘下一片放在手心里觀察，一股大自然的清香迎面撲來，那一片小小的葉子上，每一條紋理都清晰可見，這真是一件精巧的藝術(shù)品；櫻桃樹也長(zhǎng)得十分茂盛，每一個(gè)枝上都長(zhǎng)滿了毛茸茸的小葉子，無數(shù)的葉子聚在一起，仿佛是一把撐開的大傘。站在郁郁蔥蔥的果樹下，我仿佛又看見了果子成熟時(shí)，這里碩果累累的場(chǎng)面，想著就令人垂涎欲滴了。
走過果園，繞過屋子，咦，這里怎么有一股清香的味道？循著香味走過去，哦，原來是姹紫嫣紅的花園。正值夏季，各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)芳斗艷，令人目不暇接。看那鮮艷的芍藥花正開的美麗呢！深粉色的花瓣層層疊疊，中間嫩黃色的花蕊更是動(dòng)人之極，柔軟的花瓣輕輕舒展，嬌嫩的花蕊散發(fā)出淡淡的清香，當(dāng)真是花中仙子啊！而清幽淡雅的蘭花更是引人注目，雖然淺綠色的花朵還不太起眼，但她那清幽的香氣卻使我陶醉其中，不能自拔，這就是蘭花的魅力，使它在所有濃妝淡抹的花朵中也是脫穎而出的；還有紅的耀眼的鳳仙花，一叢叢，一簇簇，嬌艷的花瓣在綠葉的襯托下顯得嫵媚動(dòng)人，鳳仙花的花瓣還可以用來染色，真是一種奇妙的植物。
我覺得這個(gè)暑假過得很充實(shí)，因?yàn)樵诶牙鸭遥艺嬲惺艿搅颂飯@風(fēng)光的美好，在這世外桃源之中，我深深地陶醉了，這個(gè)暑假，我真正的走進(jìn)了大自然，真正感受到了大自然的美麗風(fēng)光，在這里，我收獲了自然的美麗！
五年級(jí)作文《自然的美》 第六篇
花兒沐浴著陽光，它開放是為了感謝陽光。大樹充滿生機(jī)，它蓬勃是為了感謝河流。
鳥兒歡唱于天際，它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們，背起書包，來往于校園中，為了什么?感謝父母，感謝社會(huì)，感謝國(guó)家，更重要的是感恩于自然。
是自然，給予了我們開天劈地的力量，當(dāng)自然創(chuàng)造了第一群人類時(shí)，我們就應(yīng)感謝自然。她是一位母親，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們，是她用那健美的臂膀推動(dòng)著新世紀(jì)的前進(jìn)。還記得你牙牙學(xué)語時(shí)?大自然，是多么神奇，它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?
當(dāng)你在田野之中，感受著風(fēng)的涼爽，聆聽著鳥兒的歌唱，你難道不應(yīng)該感謝自然創(chuàng)造美麗的一刻?當(dāng)你在美食店中，吃著四面八方的美食，你不應(yīng)該為大自然的創(chuàng)造感到驚嘆!
或者當(dāng)你進(jìn)入那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你不應(yīng)該感謝于自然嗎?學(xué)會(huì)感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識(shí)，更要讓我們學(xué)會(huì)感謝自然，為我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點(diǎn)資源，光扔一張紙，少吐一口痰，讓我們的愛充滿大自然，讓我們這顆感恩的心永存于人間。
只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木，世界因你而變得更加奇妙，讓我們攜起手，帶著這顆感恩的心，走遍天涯海角，讓明天變得更好!
五年級(jí)作文《自然的美》 第七篇
春夏秋冬，四季之美，花鳥魚蟲，生物之美，生物與四季，都是自然之美。
一、春天與花兒
嗯，那是什么？原來是一朵一朵的無名野花。我問花兒，你們?cè)趺催@么早就綻出笑臉了？花兒回答，春姑娘叫我們起床了。你看……我抬頭一看，哇！這里原來是花的天堂！這個(gè)天堂成了春姑娘的舞臺(tái)，真美！
二、夏天與鳥兒
咦，這是什么？原來是一片一片的羽毛。我往上一看，原來是鳥兒披著五彩的羽毛在空中愉快的盤旋。我問鳥兒，“你怎么那么快樂呢？”鳥兒回答，因?yàn)橛性S多小朋友開心啊，你看……我又往身邊一看，哇！小朋友們穿著漂亮的衣服，像花蝴蝶一樣，在花叢中跳舞，樹下成了小朋友的天堂，真美！
三、秋天與魚兒
咦，那又是什么？原來是一片火紅的楓葉從樹上飄落水池。我往水池一看，是魚兒在悠閑的游動(dòng)。我問魚兒，“你們?cè)趺催@么快樂？”魚兒回答，“因?yàn)榇髽涞闹θ~籠罩池塘”，你看……我一看大樹茂密的枝葉，遮蔽了曬向水面的強(qiáng)烈陽光。原來，這里是一個(gè)被大樹的愛包圍的港灣。
四、冬天與蟲兒
咦，那又是什么？原來是一片潔白的雪花。我往上一看，是蟲兒。我問蟲兒，“你怎么臉上的笑臉一直都不消失？”蟲兒回答，因?yàn)槿藗兌己苄腋０ Ｄ憧础乙豢矗f家燈火，傳出了陣陣歡聲笑語。原來，這里是一個(gè)被新年的歡樂氣氛包圍的世界！
四季之美，生物之美、外表之美、快樂之美、心靈之美、以及幸福之美，它們都是—自然之美。
五年級(jí)作文《自然的美》 第八篇
在地球上，有許多美麗的地方，經(jīng)常會(huì)讓我們嘆為觀止。在大自然中，可以發(fā)現(xiàn)：美麗的山川、繽紛的云彩、雄偉的瀑布……等，這些都是存在于我們身邊的，只是我們并沒有注意到，反而忽略了他。這些美麗的景色，可以使我們放松心情，也可以使我們的”靈魂之窗”變得有精神，更可以豐富我們的心靈。
春天是人們最喜歡的季節(jié)，每當(dāng)春天來時(shí)，就會(huì)喚醒一切萬物，幫助大地找回了原本的面目，春天的陽光，就像是溫柔的風(fēng)，輕輕的拂過我的臉龐，令我感到十分舒服。一到夏天，烈日高張，陽光變得比其他季節(jié)來得強(qiáng)大。夏天能使大地露出全新的面目；夏天能使大自然變得山明水秀；夏天能使人更有活力、更有熱情。
秋天是收獲的季節(jié)，天氣變得有點(diǎn)涼快，不像夏天時(shí)，那種炎熱的溫度。秋天到了，大自然有了改變：枯黃的樹葉、凋謝的花朵……等，這些都是秋天這個(gè)頑皮的小孩造成的。冬天時(shí)，大部分的植物只剩下光禿禿的枝干，樹上的鳥兒不見蹤影，陸地上的動(dòng)物都已經(jīng)冬眠了，大地變得一片安靜。所有的植物，都時(shí)時(shí)刻刻在等待明年的春天能快點(diǎn)到來。
大自然內(nèi)不只包括春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)而已，還有許多不可思議的景物、動(dòng)物、植物。我們生活在大自然中，要好好的愛護(hù)以及尊重大自然的各個(gè)生命，讓大自然與我們和諧相處。
五年級(jí)作文《自然的美》 第九篇
周末的早晨，我和我的家人決定一起去看一看這神奇的“冰塔”。爸爸開車開了很久我們才到達(dá)了珍寶島小木河村，因?yàn)閷?duì)路線不熟悉，我們還多走了十公里。我們到了小木河村把車停在橋頭，根據(jù)視頻中大家提供的路線圖，我們沿著小路往西邊走。開始小路還是很平坦的，路上有兩道車轍印，我和妹妹在路上打打鬧鬧、說說笑笑一點(diǎn)也不覺得累；我們走到一半的時(shí)候，碰到了對(duì)面剛參觀完“冰塔”回來的路人，他對(duì)我的爸爸、媽媽說：“孩子太小了，前面還有很長(zhǎng)的路，至少要一個(gè)小時(shí)能到達(dá)”，爸爸、媽媽聽到后告訴我們既然來了就不能放棄，決定帶著我們繼續(xù)前行；我們就繼續(xù)堅(jiān)持走，突然，前面的路變得非常彎曲坎坷，而且雪還很深很厚，一看就是之前沒人有過的路，是這幾天被路人走出來的一條路；這時(shí)妹妹就不能自己往前走了，只能讓爸爸、媽媽抱著前行，在這時(shí)也有很多參觀完“冰塔”的路人往回走，因?yàn)槁泛苷覀兿嗷ブt讓，就在謙讓的過程中，我發(fā)現(xiàn)前面像是有一朵白云，我站在高處看了又看向爸爸、媽媽喊著說：快看，那是什么？像不像一朵白云！我們繼續(xù)往前走，感覺離白云越來越近，白云突然變成了一個(gè)大玉米，我欣喜若狂的奔著大玉米跑去。
步行近一個(gè)小時(shí)的我們，終于到達(dá)了視頻中“冰塔”的腳下，我在想這是不是巨人種下的玉米啊！我圍著冰塔左顧右看，從南面看他即像個(gè)大玉米又像個(gè)巨大的馬蜂窩，從西面看他想一個(gè)老壽星，從北面能看到上邊有一個(gè)冰口飄著仙氣兒，還有小水珠向外噴發(fā)，下邊形成了各種形狀的冰柱，我突然想到一個(gè)成語“仙氣飄飄”，走近冰塔我用手觸摸著他表面滑滑的，而且非常的堅(jiān)硬，他有點(diǎn)像長(zhǎng)了滿身的鱗片！這個(gè)“冰塔”真是美麗極了。我和我的家人與“冰塔”合拍，大自然的鬼斧神工為我們留下了美好的回憶。在我們準(zhǔn)備往回走的時(shí)候我真實(shí)戀戀不舍，幾步一回頭，直到再看不到他的影子，回來的路走感覺更漫長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊捏w力都快耗盡了。
夕陽西下，我們迎著夕陽回家了，真是難忘的一天難忘的“冰塔”，感謝神奇的大自然，為我們打造出這么美麗的“冰塔”。
五年級(jí)作文《自然的美》 第十篇
自然的美麗無法形容，自然的神秘令人驚嘆，春夏秋冬四位絕世舞者在大自然這個(gè)神奇的大舞臺(tái)中翩翩起舞，勾畫出一幅幅美麗動(dòng)人的圖畫。
第一位舞者是代表活力的春姑娘，她在廣袤無垠的大地上欣然跳起了生命之舞，她悅耳的歌聲喚醒了埋藏在底下的生命，積蓄了一個(gè)冬天的力量終于在今天釋放，小草被喚出來新生，柳枝抽出了嫩芽，在春姑娘的歌聲中快樂舞蹈；她動(dòng)人的舞姿融化了河面上冰冷的堅(jiān)冰，在一個(gè)冬天的封沉后，小河重獲了自由，他也隨著春姑娘的舞步泠泠作響，譜寫了一首清脆活潑的青春之歌。
熱情奔放的夏舞者已經(jīng)迫不及待的登場(chǎng)。他又著火一般的熱情，他盡情的揮灑著他的熱情，把大地烤得，他又覺得自己跳太單調(diào)，于是喚來豪情的風(fēng)，雨，雷。在風(fēng)瘋狂的舞蹈時(shí)，雷也展現(xiàn)出他的閃亮，雨也不期而至，與風(fēng)和雷共同起舞，炎熱的高溫已經(jīng)散去，小草和樹木變得更加茁壯。夏舞者用它的熱情演奏出一曲豪邁的生命之歌。
快樂的秋舞者邁著輕快的小步，哼著悠閑的小曲，大大咧咧的走上了舞臺(tái)。他先吸了一口氣，又清了清嗓子，唱起了一首首歡樂的歌曲。他的歌聲充滿了自信和快樂，使人聽了精神十足，工作也更加快樂；豪放的石榴聽了，哈哈的笑開了嘴；優(yōu)雅的蘋果聽了，憋得滿臉通紅；活潑的葉子聽了，從樹上笑了下來……快樂的秋舞者用他的快樂抒寫了一首歡樂之歌，感染了大地，感染了人們，感染了花草樹木。
優(yōu)雅高潔的的冬姑娘，終于在最后遲遲登場(chǎng)，她身著雪白的長(zhǎng)裙，邁著輕盈的舞步，伴隨著潔白晶瑩的雪花，優(yōu)雅的登場(chǎng)。她用她那一雙巧手和輕盈的曼舞，把光禿禿的大地變成了雪白的世界，早已枯萎的樹木被她的玉手輕輕一點(diǎn)，立刻換了新裝。在這雪的世界里，一切都顯得和諧寧靜，而在這寧靜的背后卻隱藏著強(qiáng)大的生命力，為第二年的釋放而努力。優(yōu)雅的冬姑娘用她迷人的舞姿，奏出一首無聲的樂章。
每一年都是一個(gè)輪回，而每一個(gè)輪回，這四位舞者都在盡情地咱顯出各自的風(fēng)采，使自然更加絢麗多彩。