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最喜歡的一首音樂高中作文(精選29篇)
最喜歡的一首音樂高中作文 第一篇
我最喜歡唱歌。每次聽到音樂，身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺，嘴巴也跟著動(dòng)，腳下踩著節(jié)拍，整個(gè)人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我喜歡經(jīng)典。聽著它，就感覺到一種輕松，一種魔力，讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚(yáng)的歌聲。
“對這個(gè)世界，如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍，隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞，它教我懂得了面對困境，跌倒了，繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢想，換個(gè)夢不就得了。（1）何必為這些而煩惱。
我還喜歡彈吉他。聽過晚飯，抱起心愛的吉他，想搖滾就搖滾，想獨(dú)奏就獨(dú)奏。一會(huì)兒激蕩，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒剛勁，一會(huì)兒輕柔。幸福的時(shí)光總是很快就過去。一抬頭看表，該睡覺了。一邊哼著歌，一邊洗完澡，躺到床上，打開收音機(jī)，又在美妙的歌聲中安然入睡。有時(shí)時(shí)間還早，便打開電視機(jī)，看一場演唱會(huì)或者聽一首交響樂。
我對音樂的感情就像阿炳對光明的向往或司馬遷對《史記》所費(fèi)的心血，想要得到它卻只能聽著別人的評論。
我最喜歡音樂，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋潤著我成長！
最喜歡的一首音樂高中作文 第二篇
我有很多文具.其中我最喜歡的還是那快音樂橡皮.它可是我在阿姨家學(xué)英語時(shí)的獎(jiǎng)品哦！
它的形狀和一個(gè)小提琴差不多，一面是紅色，一面是粉紅色。他的琴弦上還站著一個(gè)小朋友,戴著一頂黑帽子，穿著一條綠裙子,顯得格外好看.其實(shí)最好玩的地方不在這,你們看在小提琴的中間有一個(gè)小寶寶在哪兒打鼓，他身上有一個(gè)小紅點(diǎn)，只要你輕輕的按一下就會(huì)放出動(dòng)聽的音樂，是不是很神奇呀。
它的身體很柔軟我只要一寫錯(cuò)別字，它就毫不客氣的從文具盒里跳出來，好象在說：“看有寫粗別字了，我來幫你清除掉吧。”就把我的錯(cuò)別字擦的干干凈凈。
我喜歡我的音樂橡皮，他不僅樣子好看而且還是我學(xué)習(xí)的好幫手 。
最喜歡的一首音樂高中作文 第三篇
很多人問我為什么喜歡音樂，我只是說，因?yàn)樗馨参课沂軅男撵`。在我開心的時(shí)候跟我一起分享我的快樂。不管我生還是死，不管我是快樂的還是難過的，不管我是富有的還是貧困的，它永遠(yuǎn)都能陪在人們的身邊。
可能，一首歌曲可以挽救一個(gè)人的生命。可能，一首歌曲可以治愈好一個(gè)人受傷的心。
不妨你自己想象一下，或者自己親身去體驗(yàn)一下。當(dāng)你身邊的朋友突然有一天都不來找你聊天了，或者你自己被別人誤鎖在一間黑黑的房間里，打開你的手機(jī)，戴上耳機(jī)聽音樂，這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得一切都好了，不會(huì)感覺到那么害怕，不會(huì)感覺到那么孤獨(dú)了不是嗎？所以，音樂的能量不要小看它，它也是一個(gè)待開發(fā)的金礦噢！
音樂怎么來的，我自己也不清楚。我只知道，它幫了我很多。像我的親人一樣陪著我。我不開心的時(shí)候，它就好像什么都懂我，不用我說出口，它就通過旋律，歌詞來告訴我沒事的，會(huì)過去的。有些人會(huì)問我，他聽音樂的時(shí)候會(huì)哭出來。我說，因?yàn)樗袆?dòng)到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經(jīng)歷。只要你聽多幾次后你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己當(dāng)初為了那一件事而哭，是很幼稚的行為。這都不算些什么的。
所以，我喜歡每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的過人之處！
最喜歡的一首音樂高中作文 第四篇
說起歌，我相信每個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，也許有人喜歡一首很老的歌，也許有人喜歡一首流行的歌，也許有人喜歡一首能給自己帶來希望動(dòng)力的歌。你要問我最喜歡什么歌？其實(shí)我喜歡的歌有很多首，比如最近兩年火起來的《忘川彼岸》、《你笑起來真好看》、《踏山河》、《游山戀》等。還有相對來說比較老的歌——《火紅的薩日朗》，然而我最喜歡的還是張韶涵的《隱形的翅膀》。
你要問我為什么最喜歡這首歌？那要從我五年級的時(shí)候開始說起，那時(shí)候我因?yàn)樯眢w原因休學(xué)了，也是從那時(shí)候開始，我整天無所事事，每天除了吃飯睡覺，根本不知道該干些什么，我就這樣頹廢了很久很久。然而有一天，我無意中在電視上聽到了《隱形的翅膀》這首歌，剛開始還沒什么感覺，可是聽著聽著我的眼眶漸漸濕潤了，就這樣，我不自覺的哭了出來，當(dāng)時(shí)連我自己都震驚了，我不知道我為什么哭，僅僅是因?yàn)槁犃诉@首歌嗎，那我為什么要哭呢？后來我想明白了，也許是這首歌寫到了我的心里，讓我知道了“原來我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”，從那天起，我開始喜歡上這首歌，也是從那一天起，我開始真正的做自己，做自己喜歡的事，不再像之前那么頹廢了。
現(xiàn)在每當(dāng)我傷心難過時(shí)，都會(huì)聽這首歌，有時(shí)候聽著聽著就唱了起來，也有時(shí)候唱著唱著就哭了出來。我從之前的喜歡到每天聽，再到現(xiàn)在的熟悉，熟悉到每當(dāng)前奏一出來，我就知道這首歌是張韶涵的《隱形的翅膀》。
不知道為什么，我不愿意和任何人分享我的心事，也不愿意讓任何人知道我在哭，在傷心，在難過。包括我的姥姥，姥爺，爸爸，媽媽。因?yàn)槲抑溃屗麄冎懒艘步鉀Q不了，只會(huì)讓他們跟著我傷心難過罷了，與其那樣，還不如自己一個(gè)人悄悄的傷心難過。
在生活中，人們分享的通常是開心快樂的事，很少有人分享自己傷心難過的事，當(dāng)然說出來也有好處，對親朋好友說，他們會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你，支持你，讓你接著去做自己喜歡的事，反正說與不說，都有它的好處和壞處，這就要看你怎么去處理了吧。
好了，今天就到這吧，朋友們，你們最喜歡什么歌呢？
最喜歡的一首音樂高中作文 第五篇
活潑開朗，我喜歡做很多事情，比如看書，游泳，看電視...我最喜歡的事情之一是聽音樂。
音樂對我的生活不可或缺。我喜歡在不同的時(shí)間聽不同的音樂，讓自己放松和快樂。
當(dāng)我在做某件事情時(shí)遇到困難，當(dāng)我因考試成績不理想而感到沮喪時(shí)，我會(huì)演奏一首激動(dòng)人心的音樂，它充滿激情、雄壯、充滿血腥味。你聽，飽滿而熱情的旋律，有時(shí)像一條奔流的河流，洶涌澎湃，破浪翻滾；有時(shí)它就像一條溫柔的小溪，溫柔而有力，讓我產(chǎn)生一種溫暖的感覺。此時(shí)，我將重拾信心，勇往直前。
當(dāng)我學(xué)習(xí)或閱讀累了的時(shí)候，我會(huì)演奏一首鄉(xiāng)村音樂，它是安靜的，安詳?shù)模推降摹Ｎ揖劬珪?huì)神地聽大自然的聲音，不知不覺中我已經(jīng)被它們陶醉了。聽完之后，我會(huì)覺得神清氣爽。音樂早已掩蓋了剛才的疲憊。當(dāng)我打開相冊，重溫童年的沉浮，我會(huì)播放一首兒歌。雖然它很幼稚，但它有著童心。它像一朵純潔的可愛的花；像一盆鮮花，充滿誘人的香味；就像一個(gè)夢，它象征著對未來的美好憧憬。每當(dāng)我聽到這些，我似乎又回到了童年。
然而，我最喜歡的音樂是流行音樂，充滿瘋狂和活力。張韶涵的《隱藏的翅膀》和容祖兒的《長翅膀的女孩》是我的最愛。在優(yōu)美的音樂旋律中，體會(huì)其中的含義——無論我們遇到多么困難或困難，我們都必須堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地面對和解決問題，并且心中永遠(yuǎn)有翅膀。
雖然我不知道如何作曲，但我能感受到音樂的魅力。朋友們，我相信當(dāng)你把所有的感情都投入到音樂中時(shí)，你一定會(huì)感受到很多東西，讓你陶醉。
最喜歡的一首音樂高中作文 第六篇
音樂是生活中必不可少的一部分。它可以使人心情愉悅，心胸開朗。我覺得，音樂它像一本厚厚的日記，可以讓人慢慢品讀；它像一口永遠(yuǎn)也喝不完的水井，在我們需要時(shí)總是可以帶給我們一絲清涼；它還像一匹奔馳的駿馬，帶領(lǐng)我們飛奔在廣闊的大草原上……
在我們大家的生活中，如果沒有音樂，那就會(huì)沒有色彩。有了音樂，在悲傷時(shí)讓人少流一點(diǎn)淚，應(yīng)該流下來的淚水，變成歡樂，掛在眼簾上，永不落下。聽一聽音樂，把歡樂增加，讓悲痛從記憶里走出去。每當(dāng)我不高興時(shí)，我會(huì)聽一些舒緩的音樂，這樣就可以把煩惱全部都忘記。
我喜歡音樂，就像柴可夫斯基說的：音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂能夠說明安靜和靜穆。
最喜歡的一首音樂高中作文 第七篇
聲音能引起心靈的共鳴（威·柯珀）——題記
今天天氣陰沉沉的，讓我心情郁悶到極點(diǎn)。我坐在窗邊無聊的繪畫，突然耳邊傳來了一陣歌聲。“聽，是誰在唱歌”我聽著聽著不由得浮想聯(lián)遍歌聲是大自然的天籟之聲，是我們平常不注意的微小事物的大合唱。它很神秘，需要你去用心聽。聽，它們在唱歌。在大自然當(dāng)中，音樂無處不在。螢火蟲如流星般在夜空中飛過煽動(dòng)單薄翅膀的聲音；仲夏時(shí)青蛙的蛙鳴仿佛在進(jìn)行大合唱，催我入眠；在清晨，玫瑰頂著露珠綻然開放的那一刻我聽到了“咔擦，咔擦“的聲音，一會(huì)，便散發(fā)出沁人的香氣。秋時(shí)，當(dāng)我們走在鋪滿落葉的幽靜小路上，我聽到了歌聲。咔咔咔咔，整個(gè)小路瞬間變得熱鬧起來。在冬季，雪精靈飄飄然落下來，給大地?fù)Q新裝同時(shí)帶來了自創(chuàng)的歡快之歌，讓我們不感到寒冷。
再回想我們在城市中的生活，雖然遍布歌聲，但是卻讓我莫名其妙的討厭，因?yàn)檫@里滿是嘈雜之聲。于是我渴望找尋一片寧靜之地，在哪里靜看熏衣?lián)u擺，落英繽紛，靜聽：“稻香花里說豐年，聽取蛙聲一片“渴望在秋風(fēng)拂來之時(shí)，能夠像似桃花林里的百姓一樣，日升而起，日落而息，在繁忙而充實(shí)之時(shí)用心傾聽大自然賜予我們的天籟之聲，然后再開墾一片土地種盡四季之花，在有月亮的夜晚，拿一把蒲扇，一壺酒，一把椅，一豎笛，隨著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。和我在這世上的另一半看盡世間繁花，嗅盡世間奇香，聽盡世間之聲。執(zhí)子之手，與子偕老。我彈琴，他舞劍。“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”慢慢變老。我想象著美好的世界。
突然，一陣雨聲打斷了我的沉思，我才發(fā)現(xiàn)，天之精靈——雨，不就是我苦心尋找的天籟之聲嗎，我推門向雨中跑去。盡心聽著雨之歌。盡情享受著，合著他的節(jié)奏開心的在雨中狂舞。我無視過路人投向我的眼神，自己高興就好，別人從我身邊經(jīng)過時(shí)候會(huì)說‘瘋子“。我無所謂我是為了音樂而瘋……
聽，是誰唱歌。我們只要用心聽，就能聽遍大自然之聲，那你就明白大自然之聲是世上最美妙的歌聲。有音樂的地方就是天堂。音樂能引起世上所有人的共鳴，音樂無國界。
最喜歡的一首音樂高中作文 第八篇
聽，多么優(yōu)美的歌曲，多么優(yōu)雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———?清明雨上?。
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”那么優(yōu)雅，那么憂傷。聽了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無處不透著憂傷。我有時(shí)不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽的歌聲，為什么是用一種傷感的語調(diào)唱出的呢?那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒。真讓我感動(dòng)，我太喜歡它了，一次音樂課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當(dāng)堂唱了這首歌，雖然有一些走調(diào)但是大家都說很好聽!我不禁有些自豪，因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。
聽，音樂又響起了，依舊是我所喜愛的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個(gè)人坐在窗邊。一陣風(fēng)兒吹過，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細(xì)雨、微風(fēng)。呵!多么美麗的景象，那么凄涼的場景。
真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺，那種感覺正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽到，當(dāng)時(shí)便有一種相“聽”恨晚的感覺。
我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛的歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風(fēng)，而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思，清明的雨是細(xì)小，而凄涼的，鮮明的對比。
動(dòng)聽，悲傷的旋律伴隨著我走過了多少次的悲傷的時(shí)刻，我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過了多少悲傷困難的時(shí)候。好好聽，那種深入人心中的難受，分擔(dān)了我一部分的憂愁。
好聽的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂深入人心中。憂傷的曲調(diào)帶來了甜甜的感覺，“今生揮毫只為你的感覺”，仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺。衣衫輕搖，風(fēng)兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我?guī)淼母惺堋?/p>
享受著，聆聽著，思考著，我最愛的歌兒。帶來的思考和美的享受，是讓我快樂的良方。在悲傷中感到快樂這便是《清明雨上》。
我最愛聽的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。
最喜歡的一首音樂高中作文 第九篇
從古至今，音樂都沒離開過人們的生活。對于人們來說，音樂，在你高興的時(shí)候，可以令你心靜下來；在你難過的時(shí)候，可以令你心情好起來；在你失落的時(shí)候，可以令你鼓起勇氣……總之，音樂就像是一位心情調(diào)酒師，總能把我們的心情添添減減，最后令我們開心一笑。所以，我喜歡音樂。記得我是從五年級開始喜歡音樂的，那也算是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了音樂。
那時(shí)候，我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書，猛然間看到了一個(gè)很勵(lì)志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞：當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，從過去，到現(xiàn)在。直到他，也離開，留我在云海徘徊……這讓我覺得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似，開始也是那樣的懵懂，最后也是那樣的無助。
于是，我便打開電腦，搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來，慢慢地聽著、聽著……我感覺自己好像置身于一個(gè)清新的世界，在我的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)身著一身白紗裙，后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當(dāng)我想要向那個(gè)女孩走去的時(shí)候，歌曲結(jié)束了。我驚了一下，向四周望了望，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。
這就是我喜歡上音樂的原因，音樂令我開心、令我快樂。我為音樂狂！
最喜歡的一首音樂高中作文 第十篇
“生死不離，你的夢落在哪里。”每當(dāng)我聽見這首《生死不離》，就會(huì)激動(dòng)萬分，這首成龍為抗震救災(zāi)而演唱的歌，總能讓我掉下眼淚。
這首《生死不離》前半段比較沉重，而后半段則比較柔和。成龍?jiān)凇?·12”后第三天用心靈之音唱出的這首歌讓無數(shù)人動(dòng)容，沒有人不被這震撼人心的歌曲所感動(dòng)。我也一樣，在第一次聽到這首歌時(shí)，我就被深深震撼了。我不僅是被歌手的心靈之音所震撼，更是被歌中的字字句句所感動(dòng)。
歌中出現(xiàn)最多的一句歌詞是“血脈能創(chuàng)造奇跡”。在聽歌時(shí)，我總琢磨著為什么總是要出現(xiàn)這句話。現(xiàn)在我想明白了，總唱出這句話，是要強(qiáng)調(diào)災(zāi)民們是與全國人民在一起的啊！我們的人民子弟兵為什么能不畏艱險(xiǎn)，徒步趕往災(zāi)區(qū)展開救援？這就是我們中國人共同的血脈創(chuàng)造的奇跡啊！而我們許多人卻不能像他們一樣趕赴災(zāi)區(qū)，但中國人的血脈讓我們時(shí)刻牽掛著還沒救出的災(zāi)民，每個(gè)人都捐錢、捐物。在捐款箱前，每個(gè)人都毫不猶豫的將50元、100元放進(jìn)箱子里。這，不也是血脈造就的奇跡嗎？
這首歌中的一句歌詞令我感動(dòng)：“無論你在哪里，我都要找到你。”這句話，不僅表達(dá)了國家對援助災(zāi)區(qū)的決心，更包含了國家為救援所做的努力。無論你被困何處，你都能被救出來，受到幫助。這是對災(zāi)民多大的鼓勵(lì)啊！
有一句歌詞令我印象深刻：“彩虹在風(fēng)雨后堅(jiān)強(qiáng)升起。”這句話不正是對幸存者繼續(xù)活下去的鼓勵(lì)嗎？是啊！彩虹就是在風(fēng)雨后出現(xiàn)的。在災(zāi)后，這句歌詞就是希望幸存者不喪失生活的勇氣，繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造自己美好的未來。這句歌詞還讓我想起了地震中的一件事：一個(gè)人被俄羅斯救援隊(duì)救起，記者問他有何感想，他笑著說：“地震好兇哦！我剛才被救出來，看旁邊都是外國人，還以為被震到了國外哩！”這個(gè)男人在災(zāi)難后還能笑答記者的話，說明他沒有失去生的勇氣。如果每個(gè)幸存者都能像他一樣，那么他們臉上也能展開笑容。
這首《生死不離》不僅讓我感受到了愛的力量，更讓我獲得了人生啟迪：災(zāi)難，困難過后，要重新鼓起勇氣，為未來而奮斗。
最喜歡的一首音樂高中作文 第十一篇
“每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白。每個(gè)孩子，都應(yīng)該被寵愛，他們是我們的未來。”在我聽過所有的歌曲中，我最喜歡的是劉若英的這首《最好的未來》，因?yàn)檫@首歌對我來說有著特別的意義。
記得五年級的一次地方課，同學(xué)們都要表演自己的特長。我和平常的幾個(gè)死黨——曹菁菁，張佳怡，羅闌楠，準(zhǔn)備演唱一首《最好的未來》，可是時(shí)間有限，這么幾天，能把歌詞背出嗎？當(dāng)我們正準(zhǔn)備放棄時(shí)，張佳怡開口說：“這么長的課文都背下了，這么點(diǎn)的歌詞還背不出嗎？”張佳怡的這句話使我們信心大增。唱好這首歌不僅為了榮耀，還為了我們四個(gè)人的友誼，加油！放學(xué)后我們各自在家中不斷練習(xí)這首歌，一直到滾瓜爛熟。我們在學(xué)校里也利用課余時(shí)間練習(xí)齊唱，我們互相鼓勵(lì)，并給自己加油，希望我們的演唱能有個(gè)完美的展現(xiàn)。
一眨眼，星期五到了，下午的第二節(jié)課就是地方課，我們將要在這節(jié)課表演了，上臺(tái)之前我總擔(dān)心自己忘詞，但我還是鼓起了勇氣上了臺(tái)。我們四個(gè)人手拉手一起上去了，在我們演唱的時(shí)候同學(xué)們不斷送來熱情的掌聲，此刻我們四個(gè)人的心里比吃了蜜還甜。
從這以后，每次聽到劉若英的這首歌，我都會(huì)想到我們四個(gè)人在一起努力加油練習(xí)的場景，這次的表演讓我學(xué)會(huì)了遇到困難不要輕易地放棄，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就會(huì)看到成績。同時(shí)也愿我們的友誼有最好的未來。
最喜歡的一首音樂高中作文 第十二篇
我生活在一個(gè)很自由，很幸福的家庭里，雖然家里不是很富欲，但我覺得生活在這樣一個(gè)充滿熱情的家庭里，生活在一個(gè)很幽默的家庭里，生活在每天都不會(huì)缺少音樂的家庭里，我已經(jīng)知足了。
音樂是我的愛好，喜歡音樂可以陶冶人的情操，音樂可以趕走煩惱，音樂可以帶來快樂。生活在世界的每一個(gè)人里，身體邊肯定少不了音樂。在這里我特意給大家提出意見；傷心是時(shí)侯，煩惱的時(shí)侯可以打開音樂聽聽，也許可以幫你趕來一切傷心的煩惱的事，不妨你們試試吧！
我10歲是時(shí)侯就開始喜歡音樂，在小學(xué)的時(shí)侯，我不知道什么叫音樂，后來看見同學(xué)們唱歌，唱的非常有魅力，從那以后我就開始喜歡上音樂，音樂就是我生活中唯一缺不了的。每次放學(xué)回家總是聽音樂，對著電視機(jī)面前的歌詞，拿著話筒一邊跟唱得超爛的，超難聽的。鄰居總是對我提意見，說噪音吵了他們，可是我一直堅(jiān)持不解的，經(jīng)過我努力的爭取和不斷去闖關(guān)。
樹葉黃了又綠，綠了又黃。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)長大了。音樂也是今非告比，再也沒有人向我家提意見了。
一天，我在路上的途經(jīng)中，遇到村子的鄰居，他對我說；“你昨天唱的歌蠻好聽的，”我心里一驚；我昨天隨意唱了一首，從他夸我，我聽了總是情不自禁地笑著，心里就得意洋洋的。
現(xiàn)在，在班上我已經(jīng)是第一喜歡音樂的我，在班上每次同學(xué)們叫我唱歌給他聽的時(shí)侯，都聽津津有味，甚至連唱完了他都不知道，他豎舉大拇指夸我，唱得非常好，在班上，我也已經(jīng)教過好多首歌，但是同學(xué)都非常喜歡。連老師也夸我音樂非常好。
可是這一次，學(xué)校舉行唱歌比賽，不知怎么辦，音樂老師叫我參加，可是我口口聲聲都說不參加，連班主任也叮三囑四都叫我參加，可是我一上到臺(tái)，看見那么多觀眾，同學(xué)，老師，這種場面，非常的害怕，即使歌詞記得滾瓜爛熟可是走到臺(tái)上歌詞就會(huì)記不住，因?yàn)槲液ε逻@種場面，怕自己走到臺(tái)上被同學(xué)觀眾的辱罵，你說我該怎樣控制自己，才能勝利的過關(guān)，請觀眾，同學(xué)們幫幫我才能面對這種恐懼的走出來？
最喜歡的一首音樂高中作文 第十三篇
“我要穿過這片沙漠，尋找真的自我，身邊只有一匹駱駝陪我……”這就是《沙漠駱駝》這首歌的歌詞片段。它是我最喜歡的一首歌，這首歌不僅好聽，有些地方還很幽默。
有一次，我正在爬山，大約爬了一個(gè)多小時(shí)，眼看就要到山頂了，我忽然爬不動(dòng)了，我只好坐在一塊石頭上休息。看見爸爸媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上階梯，我心里非常嫉妒。這時(shí)，一段旋律又在我耳邊響了起來：“我要穿過這片沙漠，尋找真的自我，身邊只有一匹駱駝陪我”我忽然感到渾身充滿了力氣，我一下子站了起來，又向山頂爬去，終于，我追上了爸爸媽媽，并爬上了山頂。
還有一次，我和同學(xué)吵架了，我非常生氣，準(zhǔn)備把我的筆從窗戶扔出去泄憤的時(shí)候，我又一次想起了那首《沙漠駱駝》，不知道為什么，我心里的那把火馬上被壓了下去，我的心又恢復(fù)了以往的平靜。
“我要穿過這片沙漠，尋找真的自我，身邊只有一匹駱駝陪我……”這首《沙漠駱駝》終究是一首我最喜歡的歌。
最喜歡的一首音樂高中作文 第十四篇
最喜歡的一堂課，最真摯的一堂課……
“以后我可能不會(huì)再教大家了，由++老師來教……”
站在講臺(tái)上的音樂老師，微笑著，對我們說出了這句話，有點(diǎn)澀澀的味道。
這猶如晴天霹靂，令人不愿相信的話語，在空氣中回蕩著，留戀，不舍逐漸彌漫開來……教室里陷入一片死寂。如電影一般，以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑，一起唱歌，一起體驗(yàn)音樂的真諦，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快樂啊！但現(xiàn)在，這一切都將化為回憶……
再看看同學(xué)們，有的低頭不語，有的抬頭望著老師，眼里充滿了詫異，還有的把頭埋在桌子上，小聲啜泣。
本以為這種場面會(huì)一直持續(xù)，但音樂老師的神奇就在此處——
正當(dāng)大家愁眉苦臉，感到悲傷時(shí)，一個(gè)天使般溫柔的聲音偷偷鉆進(jìn)了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r(shí)間抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了音樂老師。哦！是她在唱歌！
如果是以前，大家有會(huì)唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我們選擇了沉默，每個(gè)人都靜靜地，享受著老師的歌聲與情感……
唱完了，老師開口了：“這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲——讓世界充滿愛，大家一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，唱歌我聽哦！”
“好——”我們一同呼喊，聲音十分響亮，十分堅(jiān)定。
每個(gè)人都是那么認(rèn)真，每個(gè)人都是那么努力。老師不厭其煩的為我們打拍子，指正錯(cuò)誤。大家也紛紛拿出那份執(zhí)著與信念，不斷地改正錯(cuò)誤，爭取做得更好。小Y臉上布滿汗珠，小Z不停的補(bǔ)充水分，使聲音更好聽。大家都想在最后一堂課，盡最大的努力，唱出最動(dòng)人的歌……
終于，我們的努力沒有白費(fèi)，我們達(dá)到了目標(biāo)，我們把最動(dòng)聽的音樂唱歌了老師，我們唱出了最真實(shí)的情感，我們看到了最美的微笑，聽到了最欣慰的祝福……
最后一堂音樂課，我們盡力了，我們每個(gè)人都展現(xiàn)了堅(jiān)定與執(zhí)著！
也許，我們是悲傷的，是不舍得，但我們依然去微笑，去祝福，我們每個(gè)人都流露出了最美，最真摯的感情。
最后一節(jié)音樂課，我最喜歡的一堂課……
最喜歡的一首音樂高中作文 第十五篇
《剛好遇見你》，歌手李玉剛演唱的。李玉剛擅長于假扮女聲唱高音，他的歌喉帶著些慵懶氣息。隨著深深的思念之情，我被帶入了這首歌迷人而又悲傷的韻律之間。
“期末考試結(jié)束了，要放假了!”此起彼伏的歡呼聲這樣響徹在校園。而我安靜地坐在教室里，一手支撐著頭，淡淡地盯著課桌上的斑駁紋路，心中百感交集。我即將轉(zhuǎn)學(xué)，初一的一年里，同學(xué)們都成熟了很多，都將友情視得極為重要。而這次我的離開，定會(huì)讓我與班里的幾個(gè)好朋友的感情發(fā)生動(dòng)蕩。我靜靜地坐著，過了一會(huì)兒，班主任斯老師來到教室，先是向同學(xué)們簡單地分析了成績，然后帶著一副勉強(qiáng)的笑臉對大家說：“同學(xué)們，李一鋒同學(xué)將要轉(zhuǎn)學(xué)離開，下個(gè)學(xué)期將不能再見到他。”說完，看了我一眼。我嘴角牽扯起僵硬的弧度，眼中帶著空虛的笑意，與班主任對視一眼。我的好朋友紛紛對著我微笑，無不表現(xiàn)了遺憾、不舍之情。隨即班主任手一揮，下命令道：“讓李一鋒同學(xué)說幾句話。”說完，快步離開教室。不知怎的，當(dāng)時(shí)我們都聽錯(cuò)了，聽成了“李一鋒，出來一下。”我忐忑地走出教室，看見班主任站在走廊上背對著我，我靜靜地走過去站在身后，從側(cè)面我看見班主任不停用手指抹眼淚。一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)身后有人，立馬轉(zhuǎn)身，看見我，帶著羞惱地斥責(zé)道：“你出來干什么?不是讓你講幾句話嗎?”面對有些焦急又有些手足無措，眼中還帶著淚水的老師，我特緊張，結(jié)巴地回答：“你不是讓我出來嗎?”她揮了揮手，說道：“回去，回去。”我悻悻地走回了教室。
我坐在車上，吹著涼風(fēng)，聽著歌曲，靜靜地望著窗外。忽然，歌曲切換，熟悉的旋律沖入耳朵，刺激著鼓膜。“我們哭了，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”當(dāng)歌曲進(jìn)入高潮“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”我低頭笑了，人生不就是一個(gè)分分合合的過程嗎?“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
過去的回憶，珍藏于心底就已經(jīng)足夠了。
《剛好遇見你》，感謝你，陪我走過那段悲傷
最喜歡的一首音樂高中作文 第十六篇
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長的批評都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止。“我沒心情聽。”說著看了看歌詞，也沒什么特別的呀!
這時(shí)哥哥說：“記住，這首歌的歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去。“每次受到打擊沒信心的時(shí)候就聽聽這首歌。”哥哥說完便走了。之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我愛它!
最喜歡的一首音樂高中作文 第十七篇
一個(gè)寧靜的早晨，太陽透過玻璃溫和地灑了進(jìn)來，我起床后，忽然一陣悅耳的音樂聲傳入了我的耳間，使我深深地陶醉其中。定睛一看，原來是在聽《漁舟唱晚》。
音樂是那么柔和舒暢，仿佛使我看到了夕陽西下，一艘艘被夕陽染成金色的小船，在清澈、碧綠的湖面上平穩(wěn)地行駛，兩邊重重疊疊的山峰，好像一個(gè)個(gè)士兵，守護(hù)著這片湖水，樹仿佛披上了一層金色的盔甲，連水鳥也不愿意發(fā)出輕美的歌聲，停在蘆葦上面凝視四周，一切都顯得那么寧靜。
音樂變得輕快活潑了，仿佛聽到了漁民們的一陣陣聊天聲，只見一個(gè)身材苗條、五官端正的中小青年正坐在船頭上和他的傻大個(gè)聊著天，“最近收成怎么樣？”中小青年開口道。“還行、還行”。起碼能吃喝不愁，那你呢？”傻大個(gè)回答道。“不錯(cuò)，不錯(cuò)，也跟你差不多。”不知不覺中，他們就已經(jīng)聊起來了。再看看那兒，一個(gè)清瘦的老漢正坐在石頭上，看著一個(gè)穿紅衣服的人牽著一個(gè)小女孩走過來，大喊道：“李大嫂，好久不見啊，您侄女幾歲了。”“還小，還小，才剛滿十歲。”“我家兒子也跟你們家侄女年齡差不多，現(xiàn)在十歲半。”“你家成績怎么樣啊，是不是前幾名啊。”“還可以，全班第十名。”“我家侄女全班第九名，也跟你兒子差不多。”天空中回蕩著一陣陣的聊天聲，和一片片的歡聲笑語。
音樂越來越激烈、快速，仿佛使我看到了漁民們賽舟的情景，只見兩艘漁船在湖面上飛快地行駛著，互不相讓，駕駛者分別是張大哥和李叔叔，張大哥這人駕船技術(shù)特別好，開了十幾年船，一次都沒翻過，速度雖不快，但行駛十分平穩(wěn)。李叔叔這個(gè)人行船速度極快，但十分不穩(wěn)，很容易翻，瞧，才駛了一會(huì)兒，就一頭裁倒在水里了，好不容易才爬起來，卻已被張大哥反超幾十米了，李叔叔不甘心，于是使出渾身力氣向前滑，過了一會(huì)兒，終于趕上李大哥了，兩人在離終點(diǎn)幾十米時(shí)，速度忽然快起來，像兩頭豹子一樣沖向終點(diǎn)，最后李叔叔用力一滑，冠軍終于花落李叔叔家了，李叔叔滿臉喜悅，像吃了蜜一樣甜。張大哥則沮喪地回了家。
音樂漸漸變得舒緩、輕柔了，仿佛使我看到了炊煙裊裊升起，也高高地掛在頭頂上，靜寂籠罩著這里，這個(gè)小漁村又沉沉地入睡了。
漁舟唱晚這首古箏曲雖然級別很低只有三級，但它帶給人們的不僅僅只是音樂，其中還有更深刻的含義。
最喜歡的一首音樂高中作文 第十八篇
“今夜我，寒夜里看雪度過，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方……”，每當(dāng)我聽到這首BEYOND演唱的《海闊天空》，我都會(huì)情不自禁地哼唱起來，這是我最喜歡的歌曲。
我非常喜歡這首歌。BEYOND樂隊(duì)雖然早已經(jīng)解散了，但他們的精神卻沒有逝去。《海闊天空》寫了他們的理想，寫了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而努力打拚的精神。每當(dāng)我唱起它，我就會(huì)就會(huì)想起自己的理想。我相信，只要努力，任何合理的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的!我不只是喜歡歌詞，也喜歡它的旋律、曲子。當(dāng)爸爸媽媽聽到我唱這首歌時(shí)說：“好好唱，相信你一定會(huì)唱的更好的。”一席話使我更加熱愛這首歌了。
慢慢的，《海闊天空》成了我的精神寄托，無論是在路上，在家里還是在學(xué)校里，我都會(huì)唱上兩句的。它無時(shí)不刻地激勵(lì)我，無論遇到什么困難，都要努力克服它，只有經(jīng)歷了磨難了，一切才能變得海闊天空。
這就是我最喜歡的歌曲——《海闊天空》。
最喜歡的一首音樂高中作文 第十九篇
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國》這美麗悠揚(yáng)的旋律響起，我似乎看到了祖國一幅幅美麗的風(fēng)景畫面……
一條清澈見底、波浪滾滾的大河岸邊，有幾戶人家，秋天的那個(gè)風(fēng)兒一吹來，把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國》，是電影《上甘嶺》里的插曲，雖然歌曲十分的優(yōu)美，但在當(dāng)時(shí)我國派出的軍人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)朝鮮人民的國土，死守在上甘嶺。部隊(duì)當(dāng)時(shí)被圍困在一個(gè)山洞里，而他們的隊(duì)長也雙目失明，身受重傷。隊(duì)長在臨死前，讓他們的衛(wèi)生員、一個(gè)臉上一直帶著微笑的女孩子為他唱一次《我的祖國》，他就在衛(wèi)生員這美妙動(dòng)聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。
當(dāng)時(shí)他們?yōu)槭裁床怀吠四兀磕鞘且驗(yàn)樗麄円匦l(wèi)住朝鮮人民的土地，不容侵略者侵犯。
歌中唱的與現(xiàn)實(shí)的樣子并不一樣，一個(gè)是陽光明媚有人陪伴的地方，而另一個(gè)則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊(duì)長臨死之前的舉動(dòng)可以看出他是深深地愛著自己的故鄉(xiāng)，熱愛自己的家人朋友，熱愛自己的祖國，但卻只能在異國他鄉(xiāng)的土地上長眠，這是多么地讓人感到傷感啊！
是啊，這樣為幫助別國而死在異國他鄉(xiāng)的人又有多少？我們又記得他們嗎？或許我們只能記住那些為人民、為國家犧牲的人，同樣，我們也要記住國際主義戰(zhàn)士！
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十篇
音樂可以使人陶冶情操，心情舒暢，還可以從中受到教育。所以我常常帶上耳機(jī)，讓《藍(lán)色的多瑙河》輕輕的流淌；我喜歡打開電視機(jī)，讓《歡樂頌》盡情的跳躍；我喜歡扭開音響，讓《秋夜的私語》悄悄的訴說……
我喜歡音樂，因?yàn)槊恳皇赘枨加幸环N含義，一個(gè)故事。比如貝多芬的《第九交響曲》表現(xiàn)了自由、平等，博愛的人道主義理想。我們在《春江花月夜》中所感受的美的境界，是任何現(xiàn)實(shí)中的春江花月夜所難以達(dá)到的。《百鳥朝鳳》，僅用嗩吶就可以描繪出百靈鳥、喜鵲、杜鵑、布谷鳥等等各種鳥的聲音，使人的眼前浮現(xiàn)出一幅百鳥爭鳴的畫面。這就是音樂的魅力。
我喜歡聽雨，因?yàn)橛曷曇彩且环N音樂。小雨聲使我感到活潑、跳蕩、滋潤，好像這種聲音能帶來新的轉(zhuǎn)機(jī)，新的希望。大雨聲使我壯懷激烈。而突然的風(fēng)聲能使我的心以下子抽緊在一起，風(fēng)雨聲混在一起，能使我沉浸于憂思中而又躍躍欲試。
夏天的夜晚，大自然奏起了音樂。流螢在草叢間尋覓；蟋蟀的叫聲唧唧；窗外中淅淅瀝瀝的雨聲，匯合成一支xxx夏夜交響曲”。
說實(shí)話我的音樂知識(shí)與音樂水準(zhǔn)并不怎么樣，我不會(huì)拿起五線譜視唱，不知道許多大音樂家的姓名與代表作。但我確實(shí)喜歡音樂，能夠沉浸在我所能夠欣賞的音樂世界中，并從中有所發(fā)現(xiàn)，有所獲得，有所升華。
聽音樂就像看一本神奇的畫冊一樣，只需要一顆傾聽的心就行。當(dāng)被音樂陶醉時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擺脫了世事的喧囂，一切都不那么重要了。
我喜歡音樂，愿音樂伴我成長。
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十一篇
歌曲是人們生活中不可缺少的調(diào)味品。歌曲可以陶冶人心，緩解人的疲勞。正是因?yàn)橛辛烁枨畈咆S富多彩。
“丁”放學(xué)后響起，一天的學(xué)習(xí)和生活結(jié)束了。我拿起書包，拿出耳機(jī)插上MP3，把耳機(jī)頭塞進(jìn)耳朵里。一個(gè)美妙的前奏讓我的心醉了，我仿佛在花中“品嘗”花的芬芳。
“夜風(fēng)吹竹籬，月色舒展，螢火蟲閃閃，幣飛滿山。”天黑了，我穿梭在一片森林中。風(fēng)吹過，竹葉在風(fēng)中沙沙作響。當(dāng)我走過竹林時(shí)，我看到了一大片草原，看不到盡頭。月亮貼在夜板上，星星散落在月亮旁邊。我穿著一件長長的藍(lán)色連衣裙，短發(fā)垂在肩膀上，張開雙臂感受它。月光在我身后的草地上伸展著我的身影。這片草地的空氣中混合著青草的香味。風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。我抬起手，把一根小頭發(fā)別在耳朵后面。我看著月亮。月亮的美麗吸引了我的心。很長一段時(shí)間，我感覺月亮離我越來越近，仿佛我可以用手觸摸它。
“銀河在天，風(fēng)鈴在地，織女星在遠(yuǎn)方，古老而浪漫的神話”。草沒了。我面前是一個(gè)小木屋，窗戶前掛著一串風(fēng)鈴。我走到風(fēng)鈴前，風(fēng)鈴在風(fēng)中清脆的響起。我伸手去摸風(fēng)鈴的質(zhì)地，冰涼滑滑的。嘴角掛著一絲我都沒意識(shí)到的微笑。天黑了。一片漆黑。我看不到任何光。我向前走，看到一個(gè)出口。我跑過去。到了之后，因?yàn)閺?qiáng)光，眼睛睜不開。光線慢慢變暗，一個(gè)星系照亮了周圍。太美了。我夢想中的銀河真的很美。白色的星系被淡紫色的光包圍著。我真的很想讓時(shí)間在這一刻停止。我無語。銀河之美，超越語言的贊美。我的眼睛很遠(yuǎn)。織女星在遠(yuǎn)處閃爍。想到織女星的傳說。唉！只有7月7號(hào)他們才能在一起。想起來一點(diǎn)也不覺得苦。
“流水經(jīng)過，種植四季的變換，幸福，蔓延，愛你永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，櫻花在戀人手中，春天的微笑，種植一個(gè)又一個(gè)，年輕而明亮，櫻花在戀人的懷里，聽到胸部和心臟再次跳，偷偷的，思考，這是我們愛情的標(biāo)志。”銀河系沒了。天一亮，我走在公園的石頭路上，呼吸著新鮮的空氣，感受著寧靜的氣氛。各種各樣的小花占據(jù)了小路，只留下細(xì)長的小道。我走在鮮花和運(yùn)輸。我看到一對夫婦一起捧著一束櫻草花。他們的臉上充滿了幸福的微笑
歌曲的魅力很大，因?yàn)樗屔钊绱司剩?/p>
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十二篇
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起三年級的一次期末考試。
記得那次期末考試，試卷發(fā)下來，我一看作文偏題了，只得八十六分。心想：考得這么差，也不知道回家爸爸媽媽會(huì)不會(huì)批評我……放學(xué)回到家，我傷心極了，把手中的錯(cuò)題紙揉成團(tuán)，扔向墻上的`米老鼠，這只討厭的米老鼠正笑嘻嘻地看著我，仿佛是在嘲笑我考這么低的分?jǐn)?shù)。這時(shí)媽媽走過來，我再也忍不住了，撲向媽媽的懷里，眼淚像斷了線的珠子，向媽媽說了這次考試作文偏題沒有考好。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，下次看清題目要求，媽媽相信你下次會(huì)考好！”
這時(shí)耳邊響起了《蝸牛》這首歌，優(yōu)美的旋律讓我的心情漸漸平靜下來，我也被歌詞吸引住了，歌詞講：蝸牛一步一步往上爬，經(jīng)過自己的努力，總有一天會(huì)爬到想要去的地方。蝸牛都有理想，都要努力實(shí)現(xiàn)，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)蝸牛的精神，腳踏實(shí)地往前走，認(rèn)真學(xué)習(xí)！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，《蝸牛》這首歌依然是我最喜歡的歌，在學(xué)習(xí)的道路上帶給我希望！
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十三篇
“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個(gè)世界……”這首歌想必你們都很熟悉了吧？對，就是——《逆戰(zhàn)》！
每當(dāng)我聽《逆戰(zhàn)》的時(shí)候，仿佛有一股力量向我的身體涌來，讓我勇敢地面對面困難，不害怕挫折，讓我熱血沸騰，專心致志地做完該做的事，讓我脫離了悲憤、傷心的心情，重新迎上了開心、快樂兩位好朋友。
有一天，我跟我的小伙伴們一起踢足球，玩得異常激烈。正當(dāng)我們不亦樂乎的時(shí)候，一個(gè)足球如同閃電一般飛快地向我沖來，就像“火星撞上地球”一樣狠狠地撞在我的頭上，使我痛得死去活來，“哇哇”大哭起來。
就當(dāng)我痛不欲生之時(shí)，操場上突然響起了《逆戰(zhàn)》，“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場上，暴風(fēng)少年登場……”此時(shí)，一個(gè)聲音對我說：“加油，你可以站起來繼續(xù)打的！”對，我還能站起來，我還能踢足球！那股力量又涌進(jìn)身體，使我戰(zhàn)勝了恐懼，重新面對生活，繼續(xù)開開心心地踢足球！
謝謝你，《逆戰(zhàn)》，謝謝你給我了勇氣，謝謝你讓我戰(zhàn)勝困難的力量。我們的《逆戰(zhàn)》！我們的隊(duì)魂，我們將以“逆戰(zhàn)”精神在生活中沖鋒陷陣，一往無前！
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十四篇
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望。”每當(dāng)我遇到什么不高興的事，我就會(huì)哼著這首張韻涵姐姐的《隱形的翅膀》，這時(shí)候，我的心里就會(huì)感到很高興。
記得上四年級的時(shí)候，語文第一次考試，我考了84分，而我的好朋友李虹和燕琴都考了90分以上，我回家都跟媽媽說了，媽媽嘴上說沒關(guān)系，但是我心里還是自責(zé)得很。那幾天，我一直悶悶不樂，下課后也不跟同學(xué)們一起玩，何老師似乎看穿了我的心事，有一天， 老師突然問我們﹕“你們誰會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌。”老師剛問完，就有幾個(gè)同學(xué)大聲唱起來。我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，老師說﹕“這首歌會(huì)讓人充滿自信，有時(shí)間你們可以去學(xué)學(xué)。
回到家后，我迫不及待地打開地電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟張韻涵姐姐學(xué)唱了起來。唱著唱著，我似乎看到了希望，找到了自信。
哈！，在那一瞬間，我似乎長出了一對翅膀，變成了一個(gè)快樂的小天使。
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十五篇
任何一個(gè)人都離不開音樂，任何一個(gè)時(shí)代都存在著音樂：遠(yuǎn)古時(shí)代，音樂是風(fēng)的呼喚，雨的灑脫；百年前，音樂是腳步的穩(wěn)健，指間的柔情；再后來，音樂是琵琶的飄逸，古箏的纏綿；老歌《上海灘》盛行的時(shí)候，音樂是歌舞廳的霓虹，姍姍的舞姿；現(xiàn)在，音樂是鋼琴的高貴，流行的旋風(fēng)。
我喜歡音樂，沒有任何理由。
某些人幾近瘋狂地?zé)釔邸氨牡摹保承┤艘晃兜淖非蟆熬羰繕贰保荒承┤嗽凇暗氖扛摺钡陌鼑锍翜S……他們?yōu)榱嗽谠吧峡耨Y的快樂而追求著某種劇烈跳動(dòng)的所謂的音樂。偶爾，我也會(huì)被那些充滿激情、彌漫著濃濃時(shí)代氣息的洶涌的節(jié)奏所感染。但相比之下我更喜歡那種輕快柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂。當(dāng)你陶醉于一種節(jié)奏舒緩、絲絲縷縷的真情帶來的音樂意境時(shí)，那要比歌舞廳的霓虹閃爍、勁歌的泛濫帶來的“快感”要舒服得多了。
我喜歡音樂，但我沒有能力去駕馭音樂。我只會(huì)在一處安靜的小角落，傾聽編織著真情摯愛的古典音樂。有時(shí)，一段《梁祝》攜帶溫馨在朦朧的某地漂游著，讓我好似霧里看花，隱隱約約地感受著音樂的意境，那兒正在演繹著一段凄美的愛情故事。用文字講述的梁山伯、祝英臺(tái)的“傻氣”，不易被人理解，甚至沒有一個(gè)只認(rèn)現(xiàn)實(shí)的人會(huì)認(rèn)可。但時(shí)起時(shí)伏、古色古香的音樂就會(huì)帶給人一種愜意的、無法言喻的享受……音樂的美感，是每個(gè)人都感受得到的語言。
我喜歡音樂，因?yàn)橐魳罚议_始關(guān)注鋼琴家的高貴氣質(zhì)；我開始理解音樂創(chuàng)造者的思維；我也開始隨著音符的涌動(dòng)而活躍。因?yàn)橐魳罚乙哺狭顺绷鞯牟椒ィ⒁獾搅私袢崭鑹系拈W亮點(diǎn)：周杰倫、陳曉東、蕭亞軒、蔡依琳……欣賞周杰倫的漂游不定、恍恍惚惚的輕吟；癡迷陳曉東的夸張瀟灑、有點(diǎn)霸道的唱功；酷愛蕭亞軒的冷艷美麗、時(shí)尚動(dòng)人的節(jié)奏；也忘不了蔡依琳可愛活潑、充滿魅力的音色……總之，歌迷們崇拜心中的偶像，崇尚動(dòng)聽的歌曲，這也是一種幸福。我也是追星族，也對那些音樂的操控者崇拜得五體投地。
我喜歡音樂，音樂的多樣化、多變性占了我狹小生活空間的三分之一。但我不滿足，不滿足這一小部分的音樂。
我喜歡音樂，喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就橡我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍(lán)明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。
我喜歡音樂，因?yàn)樵谌我庖粋€(gè)沒有音樂的日子里，我都會(huì)失去快樂的動(dòng)力。
我喜歡音樂，因?yàn)樯钪杏辛艘魳返母袆?dòng)，才有了五彩繽紛的幸福，無顏六色的快樂！
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十六篇
音樂，是我們共同的語言。沒有音樂，我們的生活該多乏味；沒有音樂，我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手；沒有音樂，我們怎能去描繪五彩斑斕的生活？
但說起音樂，我根本不懂。沒有樂感，連樂譜都不認(rèn)識(shí)，只是喜歡聽。喜歡它的傷感，喜歡它的憂郁，喜歡它的搖滾。我最喜歡抒情歌，它的節(jié)奏柔和，主要還是喜歡音樂里的唱詞；詞，簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹，詞句之間有一種微美的柔情；心里默默的用漫漫的語速朗誦，加上思想跟隨詞的每一個(gè)字符，再慢慢地閉上眼睛；這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺得世界是你的，很大！你會(huì)感覺你此刻進(jìn)入了一個(gè)歌詞所描述的境界，很美！
記得有那樣一首歌，我曾經(jīng)迷戀到至極，它的名字叫《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》。這首歌是陳奕迅演唱的，當(dāng)我在不經(jīng)意間聽到它的時(shí)候，恰好是高潮部分。“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能抵擋末日的殘酷，在不安的深夜，能有個(gè)歸宿。我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，能用雙手去碰觸，每次伸手入懷中，有你的溫度。”跌宕起伏的主旋律配上陳奕迅溫和韻味的聲音，淡淡地回蕩在我的耳畔。那種感覺，無法言說。
我喜歡音樂。因?yàn)橐魳罚腋狭顺绷鞯牟椒ィ⒁獾搅私袢崭鑹系拈W亮點(diǎn)：張杰、周筆暢、蔡依林、尚雯婕、羽泉……并追求他們的音樂：《愛，不解釋》、《倒帶》、《奔跑》、《筆記》……他們是我心中的偶像，我崇拜他們，崇尚他們的音樂，我感到幸福。
我喜歡音樂。喜歡輕快、柔和的、能帶給人們甜蜜的感覺的音樂，就像我喜歡清澈見底的山泉，就像我喜歡淡淡的純牛奶，就像我喜歡瓦藍(lán)明亮的天空，更像我喜歡亮眼的暖色系，而不喜歡深沉的冷色系。
我喜歡音樂。因?yàn)樵谖覠o助時(shí)它給予我力量，鼓舞我前進(jìn)。
我喜歡音樂。因?yàn)樗刮业纳钭兊秘S富多彩。我愛它！
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十七篇
我最喜愛的一首歌是用質(zhì)樸的閩南語所唱的《愛拼才會(huì)贏》，原因當(dāng)然是這首歌讓我受益匪淺。
那時(shí)在北京正值暑假，媽媽出去買菜了，我一個(gè)人獨(dú)自在家中學(xué)習(xí)。煩，真讓人煩，十分枯燥無味，看著書上的文字讓我頭暈?zāi)X脹。
我決定出去走走，放松一下心情。
太陽光，不算太強(qiáng)。風(fēng)，不算太大。樹葉卻十分高興，與小草一起隨風(fēng)輕舞。
但這些并不能使我放松。
不知何時(shí)，走到了一處天橋，橋上人來人往，人們行色匆匆，橋遮住了陽光，我打算在這兒休息一下。
“愛拼才會(huì)贏……”這首歌不知是從誰的口中唱出，被風(fēng)送到我的耳邊，聲音有些沙啞。我尋著歌聲，向橋柱下走去。
在橋柱后，一群人圍在一起，歌還在唱，我擠入人群，一名男子映入我的眼睛。
他坐在地上，一只褲腿空躺在地上，手邊有一支拐杖，不過沒有多么高級，只是一根普普通通的木棍。面前有一個(gè)凹凸的不銹鋼盆，盆中散亂地盛著一些紙幣和硬幣，大概有幾十元。他只是一個(gè)和多數(shù)人一樣坐在天橋底下的乞丐，但他與別人不同，他在用自己沙啞的聲音來得到他人的幫助，他是個(gè)賣藝的。
我翻遍了全身，翻出了五元錢，俯身放在了那個(gè)盆中，回頭擠出了人群，走回家中。
坐在書桌前，回想著剛才看到的情景，一幕一幕又在眼前回放。
一個(gè)殘疾人，沒有什么工作的能力，卻也沒有放棄努力去卑微地求活，而是用自己的歌聲來維持生活，正如歌詞中所說“愛拼才會(huì)贏。”
是啊，只有自己敢拼、敢搏，才會(huì)贏，得到的是人們的尊重。生活不管有多難，有多苦，也要去堅(jiān)持，也要不放棄希望，不介意別人的眼光，做好自己，守著自己的節(jié)操，耀眼的光芒終會(huì)到來。
《愛拼才會(huì)贏》，這不僅僅是一首普通的歌曲，而且還是樸素的人生哲理。也因此，是我最喜愛的一首歌。
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十八篇
如果音樂是那指引方向的燈塔，那我就是在大海中迷失方向的船只；如果音樂是一幅美麗的油畫，那我就是里面可愛的小動(dòng)物；如果音樂是山中那潺潺的小溪，那我就是里面悠閑自在的小魚兒。音樂與我是密不可分的，電視上、廣播中，甚至是路邊的商店，都有音樂，也在那次，我與音樂邂逅。
小時(shí)候，音樂在我的生活中具有極大的比例，家中無時(shí)無刻都播放著音樂，每當(dāng)我聽到音樂，我就會(huì)開心的手舞足蹈，也在那時(shí)，我在心中偷偷的許下愿望：我一定要學(xué)音樂。就在我六歲那年，我的美夢成真，我終于可以坐在鋼琴前面，盡興的彈著我最喜歡的音樂。
在學(xué)音樂的過程中，我遇過了許許多多的挫折，也經(jīng)歷了美好的時(shí)光。在每次的比賽哩，我就會(huì)比別人更加的努力，因?yàn)樾⌒∧昙o(jì)的我，手不像別人一樣大，我的手很小，只要遇到合音，我就會(huì)非常吃力，而我也只能花比別人更多的心血與時(shí)間來練習(xí)，這也造就了我努力到底的個(gè)性。在難過時(shí)，音樂就像我的好朋友，靜靜的聽，我藉由琴聲對他訴說著心理的話，我的心情也隨之高低起伏，在彈完的那一刻，我的心情就會(huì)變的平靜。
胡適曾經(jīng)說過：“要怎么收獲，就先那么栽。”在初二的才藝競賽，我與好朋友四手聯(lián)彈，準(zhǔn)備的過程中，遇到了許多困難，默契不佳，無法彈出美妙的旋律，我們也更努力的練習(xí)。終于，我們嚐到了甜美的果實(shí)，我們得到了第三名。
音樂與我，是密不可分的，是音樂造就了我的自信心，如果在那次偶然的音樂哩，沒有與音樂的邂逅，那我今天可能還是畏畏縮縮的。音樂雖不是一個(gè)實(shí)體，但我還是要跟你說：“音樂，感謝讓我遇見了你！”。
最喜歡的一首音樂高中作文 第二十九篇
在一個(gè)森林里，烏鴉和黃鸝鳥比鄰而居，每天黃鸝鳥都會(huì)在家門口引吭高歌，吸引了了很多人來傾聽，大家對她的歌聲贊不絕口。烏鴉見了，非常羨慕，他想：如果我也有這樣的歌喉就好了。于是他決定讓黃鸝鳥教自己唱歌。
一天清晨，烏鴉來到黃鸝鳥家，用崇拜的眼神看著黃鸝鳥說：“你的歌聲是世界上最好聽的，每個(gè)人聽了你的歌聲都會(huì)入迷，都會(huì)為你點(diǎn)贊，我也很想像你一樣，能夠唱出動(dòng)聽的歌，請你教教我好嗎？”黃鸝鳥聽了，點(diǎn)頭說：“當(dāng)然，我們是鄰居，更是好朋友，這點(diǎn)小事，當(dāng)然不成問題。其實(shí)唱歌非常簡單，只要勇敢地唱，并且多練習(xí)，就能唱好。”烏鴉聽了，想：原來練唱歌這么簡單，我肯定能練好的。
烏鴉開始練習(xí)唱歌了，他記得黃鸝鳥說要多練習(xí)，所以他用火柴棒把眼睛撐大，并在自己的頭上綁了一個(gè)木棒，如果睡著了，低下頭，棒子就會(huì)打到頭上。準(zhǔn)備完畢之后，他開始練唱歌了。“哇……哇……哇……”烏鴉粗獷的嗓音在森林里傳開。
不一會(huì)兒，小兔子在樹下對烏鴉說：“你的聲音太難聽了，別唱了！”小螞蟻也過來說：“你的聲音都快把我們的家震塌了！”小熊捂著耳朵說：“你害得我都睡不了覺了！”小動(dòng)物們紛紛勸烏鴉不要再唱了，但是烏鴉毫不理會(huì)，堅(jiān)持練習(xí)，夢想著自己能夠成為像黃鸝鳥一樣的森林音樂家。
“砰——”突然一陣槍聲響起，動(dòng)物們四處逃竄，原來是獵人跟著烏鴉的聲音來了，他一邊咒罵一邊尋找著獵物：“這么難聽的聲音，竟然還在森林里唱歌，簡直是在折磨我的耳朵！”烏鴉聽了，非常生氣，忍不住要找獵人去理論，但是他還沒到獵人跟前，就中了兩槍，摔到了地上。
動(dòng)物們見了，趕緊商量了對策，去救烏鴉：螞蟻去咬獵人的腳，分散他的注意力，小熊怒吼一聲，嚇唬獵人，小兔子去把烏鴉搬到安全的地方。在大家的合作下，烏鴉安全地回到了自己的家。
大家對烏鴉今天的行為非常不解，問：“你今天為什么這么執(zhí)著地在唱歌呢？”烏鴉把自己的想法和黃鸝鳥的話告訴了大家。小兔子聽了，對他說：“黃鸝鳥的聲音和你的聲音是不一樣的，你的聲音比較粗獷，再怎么練也達(dá)不到黃鸝鳥的水平，所以你只要做最好的自己就可以了。”
從此，烏鴉再也不盲目崇拜其他人了。