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以我收獲了為題目的作文(篇一)

成功，是我們付出努力后的結(jié)果。在那一次，我用堅(jiān)持換來了它。

四年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的機(jī)器人興趣班。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，我便開始制作我人生中的第一臺(tái)智能控制小車。

準(zhǔn)備好材料，我快速地拼裝著用條形積木作為材料的車架子。在拼裝中，大大小小的錯(cuò)誤竟然都發(fā)生在我身上，但我都把它們一一解決了。不一會(huì)兒，一塊積木拼成的車架子完成了。我把控制板安裝好后，又將那五顏六色的電線小心翼翼地插進(jìn)它們的“家中”。突然，一只“攔路虎”擋住了我的去路。無論我怎么拼裝都不正確。如果我現(xiàn)在放棄，那不就是前功盡棄？我決定靠自己的努力去克服它。

于是，我坐在電腦前，手指在鍵盤上跳著優(yōu)美的舞蹈。我全神貫注地盯著屏幕，心里不停地回蕩著“加油”兩個(gè)字。很快，我已累得滿頭大汗，放棄的念頭很快占據(jù)我的心。糟糕！我竟然編錯(cuò)了一段程序。一瞬間，我又想放棄了，但我一想到成功的喜悅時(shí)，我又重新振作起來，大腦似乎被注入一種能量。我飛快地編程，每一個(gè)細(xì)節(jié)我都不放過。經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，一臺(tái)智能控制小車在我面前誕生了，還好我沒放棄。

今天雖然很累，可我收獲了成功。“一份耕耘，一份收獲。”我一定要把這次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)習(xí)上，在學(xué)習(xí)上收獲成功。

以我收獲了為題目的作文(篇二)

在我的記憶里有一件事最令我難忘，因?yàn)樗屛沂斋@了自信。

記得二年級(jí)時(shí)，學(xué)校音樂劇社團(tuán)招募小演員，我被班主任李老師推薦參加音樂劇社團(tuán)，參演音樂劇《小青蟲的夢(mèng)》。當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)我既興奮又擔(dān)心。因?yàn)槲以诎嗬锉容^膽小，平時(shí)也不太愛說話，所以我認(rèn)定自己表演不好或者只會(huì)當(dāng)個(gè)小小的配角。

在音樂社團(tuán)蘇老師的精心培訓(xùn)下，我們經(jīng)過幾輪評(píng)選最終老師宣布我出演主角——蝴蝶，我簡(jiǎn)直不敢相信以為自己耳朵聽錯(cuò)了，老師怎么可能把這么重要的一個(gè)角色讓我出演呢？過了好一會(huì)我的內(nèi)心才平靜下來，心想既然老師這么信任我，我一定要努力。雖然我的臺(tái)詞只有一句話，但我也要背的滾瓜爛熟，念得抑揚(yáng)頓挫。每天回家我吃飯前說一遍，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子反復(fù)練習(xí)，媽媽笑稱我為“戲瘋子”。我對(duì)這一稱號(hào)還挺滿意，“瘋吧！此時(shí)不瘋更待何時(shí)？”在學(xué)校，王老師對(duì)每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作要求十分苛刻。我作為蝴蝶，從繭中破殼而出扇動(dòng)翅膀這一系列動(dòng)作也是練了幾百次，胳膊酸困的都抬不起來，但一想到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，流著汗，咬著牙堅(jiān)持了下來。

漸漸地動(dòng)作也更優(yōu)美了，慢慢地也自信了，膽大了。終于我們要正式表演了，我真是既興奮又緊張，終于輪到我了，我走上臺(tái)，在舞臺(tái)上自信地跳著歡快的舞，活脫脫就像一只小蝴蝶呢！臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我們成功了！我終于戰(zhàn)勝了自己！

通過這次表演，我收獲了一份自信，也懂得了有耕耘，就會(huì)有有收獲。將來肯定還會(huì)碰到這樣那樣的困難，只要有自信，肯努力，就一定能戰(zhàn)勝困難，收獲成功！

以我收獲了為題目的作文(篇三)

俗話說“有耕耘就有收獲”。在豐富多彩的童年時(shí)光中，我們都會(huì)收獲許多東西。它們像璀璨的星星散發(fā)著光芒，照耀前行的道路，使你一輩子無法忘懷。有人收獲了知識(shí)，有人收獲了成功，有人收獲了果實(shí)……而我收獲了快樂。

周末，媽媽在我的央求下答應(yīng)教我做花卷。在媽媽的指導(dǎo)下，我小心翼翼地將面粉和酵母倒入一個(gè)盆中，再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，然后開始揉起來。“??！好粘！”我大叫起來，媽媽沖著我哈哈大笑。終于揉好了，我趕緊將手指上的“口香糖”“洗掉。”

過了半小時(shí)，面粉發(fā)酵好了，我看見面粉上有許多小孔像一個(gè)“大蜂窩”。我迫不及待地將面團(tuán)放在案板上，撒上一些干面粉，使勁地揉啊揉啊，將它們?nèi)喑梢粋€(gè)光滑的面團(tuán)，再用搟面杖將面團(tuán)搟成一張又薄又圓的餅。然后再涂上一層油，撒上少許鹽，接著撒上一大把蔥花，最后把餅輕輕卷起，用刀切成一段一段的。到了最難的一步：卷花卷了。只見媽媽用筷子輕輕按了一下，用手按住兩端向兩個(gè)相反的方向旋轉(zhuǎn)，美麗的花紋就出來了。而在我手上的卻像一個(gè)淘氣的娃娃，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了，只是樣子丑陋，是一個(gè)“四不像”。

開始蒸了！經(jīng)過二十分鐘，點(diǎn)綴著翠綠蔥花的花卷終于出鍋了！我掀起鍋蓋，拿起一個(gè)就往嘴里塞。那麥香夾雜著濃郁的蔥香，充斥著整個(gè)口腔，讓人回味無窮。

通過這次做花卷，我收獲了快樂，同時(shí)也明白了糧食來之不易，我們一定要節(jié)約糧食。

以我收獲了為題目的作文(篇四)

“媽媽，快醒醒！快醒醒！”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因?yàn)?，媽媽今天要教我包餃子?/p>

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導(dǎo)下就開始和面了。先取出一個(gè)小盆，把面粉小心翼翼地倒進(jìn)去，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加水，開始揉面?！昂脹觯谜呈盅?！”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

終于，我揉好了面，一點(diǎn)點(diǎn)地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長(zhǎng)的搟面杖。把揉好的面團(tuán)放在桌子上。用搟面杖使勁地來回?fù){。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累??！媽媽平時(shí)一個(gè)人包餃子可真辛苦??！

一張面皮搟好了。媽媽拿出一個(gè)圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個(gè)圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個(gè)，覺得挺有意思的。

這時(shí)媽媽拿出一個(gè)盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個(gè)雞蛋，加一點(diǎn)鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦！第一次我一不小心手捏重了點(diǎn)，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因?yàn)槟蟮锰p了，餃子還沒有下鍋就散了開來。

聽心：以我手，寫我心……

第三次媽媽告訴了我技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個(gè)完整的餃子誕生了。一個(gè)、兩個(gè)……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶！”媽媽看著我語重心長(zhǎng)地說：“我們做一件事，一定要堅(jiān)持不懈，不能中途放棄哦！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我今天收獲了快樂，我收獲了勞動(dòng)的快樂！

以我收獲了為題目的作文(篇五)

收獲？收獲是什么？有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了成功，而我收獲了陽光。

當(dāng)陽光，撒滿光輝的時(shí)候；當(dāng)藍(lán)天，湛藍(lán)無即的時(shí)候；當(dāng)白云，悠悠飄蕩的時(shí)候，我已經(jīng)知道，我的童年要在這---親愛的校園里，度過每一分、每一秒。因?yàn)?，這是我夢(mèng)開始的地方。我要在這里，為自己親手描繪一幅屬于自己陽光般的夢(mèng)。

每當(dāng)走向林立的教學(xué)樓，每當(dāng)?shù)谝豢|晨光撒落在校園時(shí)，我們便開始了歡樂而又充實(shí)的一天。在寬敞的教室上課；被陽光照耀的閃亮的教室里傳來朗朗書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出我們新一代的心聲！在廣闊的操場(chǎng)玩耍，在碧綠的草坪嬉戲，陽光是多么的燦爛；此時(shí)的鳥聲是多么的動(dòng)聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了陽光帶給我的喜悅。

陽光，她無處不在。你笑時(shí)，她在你神采飛揚(yáng)的臉上；你哭時(shí)，她正在為你試擦著面龐的淚滴，為你撫平心靈的創(chuàng)傷。我們既然來到了這個(gè)世上，就讓陽光充滿我們的心扉，永駐我們的心房。

讓心收藏陽光，收藏春、夏、秋、冬美麗的景象，溫暖自已的心房。

以我收獲了為題目的作文(篇六)

打開記憶的大門，有一件事印在我的心上，讓我收獲了快樂。

上周六的傍晚，我突然發(fā)了高燒，媽媽抱著我立刻跑去醫(yī)院，到哪兒，媽媽說：“煜博，你坐在這媽媽去掛號(hào)，很快的”。我無力的說：“哦”。

我越來越難受，突然一個(gè)阿姨尖叫到：“呀！我的錢包呢”？她開始東找找，西找找，很著急。她身邊的小弟弟比我還難受，紅撲撲的臉蛋，閉著眼睛，靠在她媽媽的身邊。這時(shí)我想她的孩子比我更需要幫助。

于是我把媽媽叫過來說：“阿姨找不到錢包了，咱們幫助阿姨交點(diǎn)錢吧”？于是媽媽走到阿姨面前詢問明白后將掛號(hào)費(fèi)遞給了阿姨，阿姨連忙向媽媽道謝！阿姨和媽媽都掛好號(hào)以后，一同向門診室走去，過了很久我們才出來，小弟弟說：“媽……媽媽你的錢包一直在這里”。阿姨驚訝的說：“呀！我的錢包一直放在包后面的拉鎖里，快把錢包給我吧！”阿姨忙吧錢遞給媽媽。

今天，我收獲了快樂，我建議媽媽把錢借給阿姨，解決了阿姨的燃眉之急，讓小弟弟看上了病。是啊，幫助別人才快樂自己！

以我收獲了為題目的作文(篇七)

星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球訓(xùn)練館打羽毛球。

我們來到了羽毛球訓(xùn)練館，我的第一對(duì)手是媽媽，打贏的一方就可以去挑戰(zhàn)常勝將軍——爸爸。

比賽開始了，是我的發(fā)球局。哈哈！媽媽這一球輸定了。我的“旋風(fēng)發(fā)球”天下無敵呀！我首先用力把球往空中拋，然后拿起球拍順勢(shì)拍打一下，球速又快又猛?？蓻]有想到，媽媽像一只餓虎，用箭一般的速度沖上前來，一招扣殺，羽毛球在空中畫了一條美麗的弧線，落到我左下方。這一球我輸，媽媽拿到了第一分。

比賽越來越激烈，比分是19比19我們兩個(gè)都累得氣喘如牛，這最后一球是生死決戰(zhàn)了。我把球高高舉起，一幅準(zhǔn)備發(fā)遠(yuǎn)球的架勢(shì)。在手離球的那一剎那，我改變了球拍的角度，打了一個(gè)短程高吊球。媽媽看出了我的“陰謀”，一個(gè)箭步?jīng)_上去，接住了，球往更高的方向急速折回，沖我飛來?！昂们颍　蔽野底再潎@，連連后退兩步，用力猛跳，最大限度地伸長(zhǎng)手臂使勁殺回去，一個(gè)扣殺球，把對(duì)手扣懵了，球得意地落在媽媽的身前。我贏了！

我和爸爸的比賽開始了。爸爸發(fā)了個(gè)高球，我盯著球，向上一拍，羽毛球又彈了回去。突然，爸爸向上一躍，猛地打向球去，來了一招“猛虎下山”，那球的速度又快，力量又大，簡(jiǎn)直是如虎添翼。我剛想回去，那球已經(jīng)從我臉旁“呼”地飛過去了。爸爸得一分。這場(chǎng)比賽以爸爸勝出而告終，我也輸?shù)眯姆诜?，因?yàn)榘职值摹懊突⑾律健睂?shí)在太厲害了。

這次我雖然輸給了爸爸，但是收獲了無比的快樂，明白了打羽毛球不僅是力量與技術(shù)的較量，更需要智慧的運(yùn)用。我相信，只要我努力練習(xí)，一定可以超過爸爸的！

以我收獲了為題目的作文(篇八)

俗話說：“不勞無獲?！边@學(xué)期，我收獲了很多。其中，我最引以為傲的就是學(xué)會(huì)煎雞蛋。

我媽媽做的煎蛋非常好吃。有一天我突發(fā)奇想，讓媽媽教我煎蛋。我吃了豈不是更方便？我把我的想法告訴了媽媽，她欣然同意了。

媽媽讓我先把火調(diào)到最大，然后倒適量的油?；鸺訜岬臅r(shí)候，我媽從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，讓我把打好的雞蛋打成碗狀。想想吧。我一般看到我媽在碗邊敲雞蛋，然后用手掰。蛋會(huì)很聽話，順流而下。我以為一個(gè)小雞蛋不難，就把雞蛋敲在碗邊上，然后打碎，唉！我還沒反應(yīng)過來，蛋黃已經(jīng)流到地上了，嚇得我趕緊把雞蛋移過碗，但最后只抓到了一小部分蛋清?？吹轿覜]有成功，不想讓我再浪費(fèi)了，我媽親自示范，打了一個(gè)雞蛋，倒進(jìn)了油鍋。

我媽又跟我說：“現(xiàn)在一定要把火調(diào)成中火才能煎蛋。然后，我們必須在雞蛋上均勻地撒鹽。當(dāng)雞蛋邊緣出現(xiàn)棕色氣泡時(shí)，你可以把它翻過來油炸。把背面的黃石放大，就可以做菜了。

我按照媽媽的指示，調(diào)成中火，撒上適量的鹽，但是想吃糊脆的煎蛋，就延長(zhǎng)了煎蛋的時(shí)間。翻之前，鍋里有一股刺鼻的漿糊味。匆忙關(guān)火的時(shí)候，遺憾的看到鍋里的雞蛋變成了小黑餅，再也吃不下了！

再做煎蛋的時(shí)候，我總結(jié)了自己第一次失敗的原因，嚴(yán)格按照媽媽教我的步驟去做。真的又香又脆，好吃的可以和大廚比！

可以看出，在反復(fù)的練習(xí)中，一切都會(huì)很容易掌握，這不僅讓我明白我害怕失敗，而且不努力也不可能成功！重要的是讓我明白這句名言：不勞無獲。

以我收獲了為題目的作文(篇九)

收獲，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不算是一件難事。有的人收獲了成功，有的人收獲了友情，還有的人收獲了自信，而我收獲了勇氣。

那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，因?yàn)槟鞘俏缫?，家家都熄燈睡覺了，慘白的月光照在了地板上，我睡不著覺，于是拿出手機(jī)躺在被子里看恐怖片。凌晨一點(diǎn)鐘了，我才有些睡意。一抬頭看到了一個(gè)白色飄忽不定的東西，我被嚇得直哆嗦。心想：天哪！這，這不會(huì)是電視里的鬼跑出來了吧？算了，先把它打垮，省得夜長(zhǎng)夢(mèng)多。我站在床上拿起一個(gè)被子就往鬼身上扔，看它不動(dòng)了，我就安心地睡著了。

第二天早上媽媽收拾我的屋子時(shí)看到：被子壓到了窗簾上還差點(diǎn)把爸爸的花瓶弄倒了。媽媽趕緊把我叫過去問：“這是不是你干的？”我說：“是我昨天晚上打鬼時(shí)弄成這樣的?！眿寢屄犖艺f完，腰都笑彎了，說：“世界上哪有什么鬼，你說的鬼是不是窗簾啊！”我跟媽媽說：“可是我明明看到鬼在飄動(dòng)?！眿寢層终f：“你還記得你是開著窗戶睡的嗎，在加上夜那么黑，窗簾飄動(dòng)有可能是你看到的鬼呦。下次再看到鬼一定要看清楚它究竟是什么。”

記得還有一次在放學(xué)的路上我看到一只小狗，我嚇得六神無主，拔腿就跑。說來奇怪，我跑它就追我停它就停?？此蓱z巴巴的，我心想：它是不是餓了，我從包里掏出一塊奶糖給它。它看見吃的張嘴就咬，這下奶糖把它的牙齒粘住了，它趕緊用前爪往下?lián)福砂盐倚牧恕?/p>

通過這兩件事，讓我收獲到了勇氣。我以后遇到難事不會(huì)再退縮了，我要去戰(zhàn)勝它、克服它。

以我收獲了為題目的作文(篇十)

上個(gè)星期，爸爸參加了大學(xué)畢業(yè)20周年的慶典，我也沾了光，去了美麗的青島，在那里我收獲了快樂。

早上，我8點(diǎn)就起床了，推開窗戶，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面吹來，吹在臉上涼絲絲，那感覺棒極了。銀白色的海浪一個(gè)緊接著一個(gè)向岸邊涌上來，開始，浪花只像調(diào)皮的孩子一樣跳躍著。過了一會(huì)兒，一米多高的大浪一個(gè)推著一個(gè)奔騰而來。海浪擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。看了這番景象，我情不自禁的發(fā)出驚嘆聲。

到了海邊，我看見了一望無際的大海，一層層浪花歡快地涌上沙灘。我迫不急待地脫鞋子，提著買來的水桶和鏟子赤腳跑到沙灘上。

我左挖挖，右挖挖，什么東西都沒發(fā)現(xiàn)。我向四周望去，一塊巖石映入我的視野里。我想，這里會(huì)不會(huì)有海洋生物呢？過去看一看吧。走近一看，巖石上有許多，各種各樣的聚集在一起，好似在供我挑選，我挑了四個(gè)，準(zhǔn)備帶回家養(yǎng)著。

到了中午，我們才依依不舍地離開了，不過，在這里，我收獲了前所未有的快樂。

以我收獲了為題目的作文(篇十一)

記得那是一個(gè)周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了？我呆呆的站在課桌旁。

我明明記得上午第二節(jié)課下課后，把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了，長(zhǎng)腿了嗎？我急壞了，翻了翻書桌--沒有，看了看地板--也沒有，到底去哪兒呢？

這時(shí)，我看見同桌李澤一瞄了我一眼，我覺得不對(duì)勁，就走了過去，發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的，但名字是他的，我頓時(shí)明白了，噢！原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了。可是他一點(diǎn)還給我的意思也沒有，而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫，我很生氣。他是我們班的淘氣包，我如果直接跟他要，他會(huì)不會(huì)打我？他以前可都是用拳頭解決問題的，我會(huì)不會(huì)受到傷害？

于是,我回到座位上。我想起媽媽說過：“遇到問題要冷靜思考，才能找出解決問題的好辦法”。??！我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條：我知道是你把我的作業(yè)拿走了，你現(xiàn)在還給我，我不會(huì)告訴老師，也不會(huì)怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了，我又寫了一張紙條：你是一個(gè)男子漢！他扭頭對(duì)我笑了；看來他不會(huì)打我。

這個(gè)辦法既沒讓我受到傷害，還保護(hù)了他的面子，又沒有傷害同學(xué)間的友誼，同時(shí)把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了！

我從教室出來，看到的是藍(lán)天白云，秋高氣爽；國(guó)旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，校園里的鮮花分外美麗……

以我收獲了為題目的作文(篇十二)

那個(gè)月的那件事，很難讓我忘記，也使我陷于苦惱，痛苦之中。

今年五月，是那件事的開端。坐在我前面的男生，我對(duì)他心生好感，于是，我對(duì)同學(xué)說，我喜歡他。少年時(shí)期的喜歡就一定意味著愛，意味著暗戀，但我并不這么認(rèn)為，我覺得喜歡只是發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一些優(yōu)點(diǎn)然后加以欣賞，自從我對(duì)同學(xué)說出我喜歡他后，就傳到了他的耳中，我意想不到，他出口便是嘲諷，這讓我很失望，我發(fā)覺，原來我欣賞錯(cuò)對(duì)象了，他并不值得我喜歡，我詢問了一下，原來爆料的同學(xué)只是在我說出那句話后，就去問別人，那個(gè)男生是否對(duì)我也有好感，把我說給她聽的全部都說給別人聽，我很驚訝，一直想問她為什么。

之后，麻煩又來了，期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)期間，有位同學(xué)經(jīng)過我的座位，發(fā)現(xiàn)一張紙條，而那張紙條上是班上一個(gè)男生在當(dāng)時(shí)前天告訴我的秘密，更巧的是，字跡也和我相似，發(fā)現(xiàn)者便告訴了那個(gè)男生，那個(gè)男生一上QQ就質(zhì)問我，我還沒反應(yīng)過來，他就對(duì)我冷嘲熱諷，后來他的語句中透露出一些信息，說我把他的秘密告訴了別人，語氣中透著憤怒和委屈，我當(dāng)時(shí)想讓他理理思路，如果真的是我干的，我會(huì)把紙條放在自己桌旁?而且又那么容易被人發(fā)現(xiàn)?但他自己刪除了我，我嘗試加回去解釋但又沒有機(jī)會(huì)，另一天到學(xué)校，那件事傳開了，原本玩得較好的同學(xué)都遠(yuǎn)離我，甚至于在背后說我壞話。我心不在焉，上課，睡覺都在想是誰做的，又要接收到同學(xué)的冷漠，我實(shí)在受不了了，回家痛哭，弟弟問我怎么了，媽媽也輕聲詢問，我一五一十的告訴了他們，弟弟直接與他們理論，他們后來向我道歉，我起初是不想接受的，但想了想，他也是受害者，也沒什么可以不原諒的。

老師說過“人生不易，人生實(shí)苦”而這些給我們的教訓(xùn)太多太多，就讓它成為往事，讓經(jīng)歷成為一種收獲。

以我收獲了為題目的作文(篇十三)

今天晚上，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，爸爸給我講了很多遍，結(jié)果我又做錯(cuò)了，爸爸在一邊非常煩躁地吼著：“都九點(diǎn)半了，還有一篇作文沒寫呢！”這時(shí)，我傷心地流下了眼淚，難過地想：“爸爸剛才還好好地，怎么就突然厲害起來了？”我強(qiáng)忍著眼淚，改好了錯(cuò)題。當(dāng)我把題遞給爸爸看時(shí)，爸爸抱著我向我道歉，說：“對(duì)不起！孩子，爸爸不該發(fā)火?！边@時(shí)，我感受到了：有時(shí)關(guān)懷并不都是甜言蜜語。

放寒假時(shí)，我去了奶奶家。每天我都看到奶奶做家務(wù)，我想：“我應(yīng)該幫幫奶奶，因?yàn)?，我長(zhǎng)大了。于是，我就立即開始擦桌子、掃地、拖地，本來看起來輕松的事情，可是，干起來又累有難。奶奶心疼地拿過拖把說：”你還太小了，還是我來吧。“我一邊擦著頭上的汗一邊在心里想：關(guān)懷就在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

這些平凡普通的時(shí)刻讓我感受到了親人的關(guān)懷，也學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)懷自己的親人

以我收獲了為題目的作文(篇十四)

今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！

我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個(gè)斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候，就聽到了一個(gè)人說：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什么都沒有！接著，我又去了一個(gè)離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。

我興奮極了，叫爸爸和四個(gè)叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。

我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個(gè)小木棍，走到一個(gè)石頭旁等著，過一會(huì)，來了兩只小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會(huì)砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。

我的收獲是：有些東西，要是你仔細(xì)觀察的話，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

以我收獲了為題目的作文(篇十五)

今天上午我按照計(jì)劃完成了作業(yè)，下午媽媽答應(yīng)帶我和姐姐去滑雪。起初我還是有一些害怕的，但是由于姐姐和媽媽的鼓勵(lì)還有我的好玩心，我們買了票 ，準(zhǔn)備滑雪。

剛到滑雪場(chǎng)地，放眼望去沒有太矮的雪坡，于是我們就挑了一個(gè)合適高矮的坡準(zhǔn)備滑下去，剛到坡上往下看，我就開始害怕了，這個(gè)坡遠(yuǎn)沒有看上去的那么高，我的雙腿開始顫抖，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣開始亂跳，我有些害怕，不想滑下去。這是姐姐說：“沒關(guān)系，你嘗試過了就沒有那么害怕了，你閉好眼睛，我們?cè)侔蜒┤B起來，抓好把手，加油你沒問題的！”。有了姐姐的鼓勵(lì)，我開始也在心里給自己打氣，心里想我能行。于是我大膽地坐上了雪圈開始往下滑，隨著下滑的速度越來越快，我都緊張地不能呼吸了，可是還沒等我緊張夠，就結(jié)束了?；聛砗?，我感覺也沒那么高，沒那么可怕。同時(shí)我又很高興，我突破了自己的心理防線，戰(zhàn)勝了困難，克服了恐懼。于是我又站到更高更陡的坡上，去挑戰(zhàn)自己，一次又一次的滑下，讓我不再害怕，反而更喜歡這種刺激的感覺，總共玩了2個(gè)小時(shí)，我很開心。

今天我收獲得不僅僅是快樂的喜悅，更重要的是我收獲了突破自己，勇于嘗試的這種精神，沒有什么困難是難得倒我的。我想起之前媽媽常和我說的一句話：最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。

以我收獲了為題目的作文(篇十六)

農(nóng)民伯伯經(jīng)過努力收獲了糧食，我們大家經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，收獲了知識(shí)。

只有付出，才會(huì)有收獲，不付出是沒有收獲的。翟老師還說：“一分努力沒有收獲，兩分努力沒有收獲，三分努力沒有收獲……十分努力一分收獲?！爆F(xiàn)在我們正是長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)候，不能不付出，不付出，將來你什么回報(bào)都不會(huì)得到，付出的同學(xué)期末的時(shí)候會(huì)考個(gè)好成績(jī)！

還記得，上學(xué)期有一個(gè)“硬筆書法”的比賽，我報(bào)名參加了。我就開始了刻苦的練習(xí)。剛開始怎么練也練不好，。經(jīng)過老師和媽媽細(xì)心的輔導(dǎo)，星期天我在家練習(xí)，練不好就撕，撕多了就挨吵，吵完后還得繼續(xù)練習(xí)。當(dāng)我練不好，想放棄的時(shí)候，媽媽又耐著性子，鼓勵(lì)我，讓我努力練習(xí)。練好每個(gè)字，又開始在作品紙上完成作品，一張張漂亮的作品紙留下了我有丑陋的字，還有漂亮的字。直到最后，我和媽媽挑出了比較完美的一張作品上交了。

有付出，就有收獲，很長(zhǎng)一段時(shí)間的等待，最終我拿到了優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽的付出！今天，我的榮譽(yù)證書發(fā)下來了：馬村區(qū)“硬筆書法”一等獎(jiǎng)！當(dāng)我拿證書的時(shí)候，我心里很激動(dòng)，感覺很光榮，說不出來有多美！努力不僅使我得到了榮譽(yù)證書，而且我的字體也進(jìn)步啦！所以我付出我收獲！

媽媽后記：一分耕耘，一分收獲。付出或許沒有回報(bào)，但是不付出一定沒有回報(bào)！

以我收獲了為題目的作文(篇十七)

在一個(gè)雙休日，老師只布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇作文。作文的題目是“寫作的苦與樂”。同學(xué)們有的愁，有的樂。愁的是作文該怎么寫；樂的是雙休日只有一項(xiàng)作業(yè)。我坐在寫字臺(tái)前愁眉苦臉、絞盡腦汁，作文紙一張一張地撕，作文的“苦”倒是填滿了整顆心。那時(shí)候，我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”！我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”教育我寫作文要注重平時(shí)的積累與訓(xùn)練。

從那以后，我每天放學(xué)回到家里，就拿起筆和作文本，“沙沙沙”地寫起來。每天堅(jiān)持寫一篇作文或一篇日記，還要抽時(shí)間看課外書，摘抄優(yōu)美詞句；雙休日除了完成老師布置的作業(yè)外，自己還給自己“加量”。開始，還挺順利的，但是后來，我漸漸堅(jiān)持不住了。因?yàn)樘焯鞂懽魑?，我的手指都腫起來了；因?yàn)樘焯旒恿块喿x課外書籍，我都忘記了看動(dòng)畫片時(shí)的歡樂了。但我咬牙堅(jiān)持著，我默默地告訴自己：“要想寫好作文，就必須付出休息、玩耍的代價(jià)和辛勤的汗水?！?/p>

“功夫不負(fù)有心人?！蔽椰F(xiàn)在有點(diǎn)喜歡作文了，這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。

以我收獲了為題目的作文(篇十八)

親情像偉大的母愛，像朋友之間的友誼，還像一盒甜品讓親人和親人之間甜甜蜜蜜的。正如有一個(gè)印度諺語說的好，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。

這天，我家親戚叫我去街心花園玩，我很高興就給我媽媽爸爸說了一聲蹦蹦跳跳的和田田姐姐去玩了。

我和姐姐先去游樂場(chǎng)，我們玩了云霄飛龍，小火車，海盜船這些游戲都讓我心驚肉跳，手顫抖著也冒出了一些汗，田田姐姐拉著我的手溫和地說：“樂樂，那些游戲你要扶好，閉上眼睛就好了?！蔽疫@才松了口氣說：“好的。”我和姐姐又去了健身器。我努力去捉單杠，可我的身高太矮了，于是我把腳踮起來了。可又不祥的事情發(fā)生了。我爸腳給扭了。我疼得哇哇大哭，姐姐看見我哭，把我馬上抱到椅子上關(guān)切的問：“怎么了?！蔽铱拗f：“嗚……嗚，我把腳扭了。”這時(shí)，姐姐看了看我受傷的腳關(guān)心的說：“別哭了，別哭了。我給你揉揉?！苯憬闳岷偷娜嘀业哪_，我好了很多。姐姐卻流了一身汗，問我：“好點(diǎn)兒了嗎？”我說：“好多了?！苯憬惆盐冶称饋碚f：“我把你背回去吧！”我這時(shí)一股熱淚盈眶而出，對(duì)姐姐說：“謝謝你，姐姐”。姐姐說：“沒關(guān)系，說讓我沒照顧好你，讓你把腳扭了。”

今天，我收獲了最珍貴的東西，那就是親情，那就是我和姐姐之間的感情，讓我深深的體會(huì)到了親情。

以我收獲了為題目的作文(篇十九)

大雪紛飛，我獨(dú)自一人跑到了廣場(chǎng)上，這陰沉沉的天似乎比媽媽的臉色好看幾分。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在了地上，像一個(gè)個(gè)冰清玉潔的小精靈。我佇立在風(fēng)雪中，許久沉默……

我仿佛親眼看到上帝把我的付出，我的努力化成憂傷，憤懣占據(jù)著我小小的心靈。不是說付出就會(huì)有回報(bào)嗎？那期中考試的結(jié)果怎么那么不盡人意呀！

我撿起了地上的一根枯枝，舞弄清風(fēng)，狠狠地抽打著空氣，聽它發(fā)出的聲音。突然，一個(gè)潔白的小天使靜靜地躺在了我的衣服上，是雪嗎？我把它捧在了手里，它并沒有遇熱而化，原來是鵝毛呀。一陣?yán)滹L(fēng)吹來，鵝毛乘風(fēng)飄了起來。這小東西一定很孤單吧！它隨風(fēng)一會(huì)兒飄起，一會(huì)兒又落下，但它可沒有放棄，盡管前進(jìn)的步伐那么艱難，它還是慢慢的前進(jìn)。忽然，一股莫名其妙的感動(dòng)涌上了我的心頭

它一定不會(huì)孤單吧！為了自己的理想奮勇前進(jìn)，就算幾次跌到“谷底”，它還是會(huì)毅然決然地尋找自己的歸宿。突然，它落到了草叢里，不動(dòng)了，它終于找到了自己的歸宿！它做到了！

我又抬頭看看那高大的雪松，它清新不俗氣，美麗不妖嬈，用積蓄了一年的力量朝我微笑。我的視界頓時(shí)寬闊，一片鴻毛都在為自己的理想奮斗而不放棄。我有什么有理由傷心呢？

一股熱血在我身體里流淌，沒錯(cuò)，我對(duì)生活又充滿了勇氣！

以我收獲了為題目的作文(篇二十)

從一年級(jí)到四年級(jí)，我的知識(shí)越來越多，課文也越來越難背了。

然而，我們的煩惱也越來越大了，只有好好的聽講，才能考出個(gè)好成績(jī)!

可是，我三年級(jí)下冊(cè)語文的考試都是80幾，沒有一個(gè)九十幾，我真的很擔(dān)心，現(xiàn)在四年級(jí)的成績(jī)會(huì)不會(huì)越來越差，再也不會(huì)進(jìn)步，唉……。

一天又一天，一年又一年，當(dāng)新知識(shí)融入我們的腦海里，或許，舊的知識(shí)就會(huì)把它徹底忘記了。

我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，新的知識(shí)已經(jīng)慢慢的進(jìn)入到我的腦海中，我收獲的知識(shí)越來越多，腦海里的文章也越來越長(zhǎng)，我只能靠自己力所能及的能力去背誦那些課文了。

但愿我能考出好成績(jī)讓爸爸媽媽姐姐高興，我也要努力，沒有努力，是沒有收獲的。

正所謂：“沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關(guān)?！卑牙щy當(dāng)作我們的敵人，打敗他們，才能繼續(xù)走下去。

以我收獲了為題目的作文(篇二十一)

果實(shí)，有兩種意思，一種是把自己花得的成績(jī)比喻成了果實(shí)，另一種表示豐收的果實(shí)。雖然這兩個(gè)意思表達(dá)的是同一個(gè)詞，但意義卻明顯不同。

記得我今年春天，在樓下的小花壇里播撒了一兩粒如螞蟻般大小潔白晶瑩的種子。從那以后，我每天不管風(fēng)吹雨打，都非常細(xì)心地照顧它，澆水、施肥......一樣都沒有少過。到秋天時(shí)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆小果樹。當(dāng)我從上面摘下第一顆是用自己的雙手創(chuàng)造出來的果實(shí)時(shí)，心里就暗暗地想：啊，我用自己勤勞的雙手收獲了果實(shí)，真令人高興！

記得還有一次，我因?yàn)樵趶?fù)習(xí)數(shù)學(xué)的單元測(cè)試而忙到了深夜，做卷子、做練習(xí)題、背知識(shí)點(diǎn)......我能想到的我都做了。記得那一天我忙到深夜11點(diǎn)半才疲憊不堪的上了床。但第二天，我就得到了回報(bào)，我的數(shù)學(xué)單元測(cè)試考了98分，當(dāng)我聽到這個(gè)令人欣喜若狂、激動(dòng)萬分的消息時(shí)，心里默默地想：啊，我用自己正確的知識(shí)獲得了學(xué)習(xí)的果實(shí)，真令人高興！

果實(shí)，只有擁有辛勤的雙手和智慧大腦的人才能夠得到它。奮斗吧，同學(xué)們！讓我們?cè)趯儆谧约旱?0xx年中收獲豐碩的果實(shí)！

以我收獲了為題目的作文(篇二十二)

上周，我收獲了健康，因?yàn)閶寢尨蛩阕屛彝瓿擅刻靸身?xiàng)的健身行動(dòng)，這樣可以讓我的身體健康且強(qiáng)壯了。當(dāng)然，媽媽也要和我一起。

第一天，我拿著皮球和健身圈到樓下，媽媽拿著她的大健身圈和瑜伽墊也到了耬下。我先拍皮球，媽媽在一旁數(shù)著:“1、2、3、4……″當(dāng)媽媽數(shù)到78的時(shí)候，皮球滾到一邊去了，媽媽說:“好了，栩彥，我要轉(zhuǎn)健身圈了，你自己數(shù)吧！"我回答:“嗯，媽媽，你轉(zhuǎn)你的吧，不用幫我數(shù)了?！宓诙闻氖俏易约簲?shù)的，我數(shù)到203的時(shí)候，手有點(diǎn)困，就停下了。我又拍了兩次后，就把皮球放在一邊轉(zhuǎn)健身圈了。當(dāng)媽做仰臥起坐時(shí)，我正在轉(zhuǎn)健身圈。等鍛煉時(shí)間超過了40分鐘時(shí)，我和媽媽回家了。

第二天，媽媽讓我趕快拿健身用具，我幽默地問:“可以帶舞蹈鞋嗎？″雖然我這樣說，但我并沒有帶舞蹈鞋，而是帶了跳繩，并不是我只打算跳跳繩，而是我的另一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是跑步。我跳繩的最高記錄:1分鐘跳了82下。雖然比起我的同班同學(xué)的跳繩記錄來微不足道，但對(duì)我自己來說，已經(jīng)有了大進(jìn)步。接著我還跑了3大圈呢!

一周之內(nèi)，我一共做了14項(xiàng)不同的運(yùn)動(dòng)，每次做完后雖然很累，但帶給我的卻是快樂和健康。我運(yùn)動(dòng)，我健康，我健康我快樂。

以我收獲了為題目的作文(篇二十三)

“三人行，必有我?guī)熝??！边@句話真是至理名言，為什么我這么肯定呢？下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。

我有一位朋友，家住在一條清澈見底的小河邊，我經(jīng)常去他家玩。一日，我又一次騎著自行車去他家。路過小橋邊時(shí)，我看見兩位釣魚的老伯，便停下來饒有興趣地看著他們釣魚。

兩位老伯的性格？然不同，從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn)，一心一意釣魚。無論拿什么東西都是輕拿輕放，盡量不讓魚竿晃動(dòng)，生怕驚動(dòng)小魚。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚竿，有事和下游洗衣的婦女說話嬉笑，有時(shí)抬頭看小鳥紛飛，魚竿更是晃個(gè)不停。透過清澈的河水可以看見，沉穩(wěn)的老伯魚鉤前圍著許多小魚，另一位老伯魚竿周圍沒有一條魚。不一會(huì)兒，兩位老伯都走了，一位滿載而歸，樂呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空，垂頭喪氣地走了，嘴里還不時(shí)抱怨著：“唉，今天運(yùn)氣不好！”

看完這些，我若有所思：生活中，如果你認(rèn)真用心地完成一件事，無論這件事是大是小，相信一定會(huì)有大收獲。反之，三心二意的做一件事，不僅沒有收獲，還有可能喪失其他。所以，凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。

以我收獲了為題目的作文(篇二十四)

星期天，我做完作業(yè)，就和幾個(gè)伙伴在院內(nèi)做游戲。突然，一陣陣秋風(fēng)吹來，樹上枯萎的樹葉紛紛落下，頓時(shí)，空中就像飛來許多黃蝴碟，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。慢慢地飄入草叢、空地。霎時(shí)間，院內(nèi)如同鋪上一層金黃色的“棉被”。我看到這般情景，忙對(duì)伙伴們說：“今天，我們不做游戲，來掃落葉，怎么樣？”

“好，好！”伙伴們紛紛響應(yīng)。于是，伙伴們都跑回家。一會(huì)兒，有的拿來掃帚，有的拿來了簸箕，有的拿來了垃圾袋。我給大家分了工，大家便爭(zhēng)先恐后地干了起來。巧巧和我拿著掃帚“嘩啦嘩啦”地掃起來；周周和川川拿著垃圾袋，在草叢中撿拾落葉。不一會(huì)，眼看我們就要把落葉打掃干凈。忽然，一陣大風(fēng)刮過來，我們好不容易掃到一塊兒的落葉，經(jīng)不起大風(fēng)的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。巧巧束手無策，傻楞楞地看著落葉亂飛，我先是眉頭一皺，然后脫下自己的外套，蓋在那堆落葉上，接著我扔下掃帚，用手把落葉一片一片撿起來，放在外套下面。巧巧趕緊學(xué)著我撿起落葉來。

經(jīng)過我們的一番努力，院內(nèi)被我們打掃得干干凈凈。叔叔、阿姨見了，都豎起母指稱贊說：“你們真是愛勞動(dòng)的好孩子！”我們聽了，心里美滋滋的。

在這碩果累累的季節(jié)里，我也收獲了——愛勞動(dòng)是一種美德。以后我一定要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

以我收獲了為題目的作文(篇二十五)

上個(gè)星期，舉行了一次英語預(yù)考，雖然沒有取得我盼望的100分，但是令我刻骨銘心…

悅耳的鈴聲一響起，老師就笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，手里拿著一沓厚厚的試卷：“同學(xué)們，這節(jié)課進(jìn)行英語預(yù)考。”話音剛落，原本安靜的教室立刻沸騰了，“糟了，我沒有復(fù)習(xí)!”“老師怎么突然襲擊啊?”“這次考試我肯定考不好!”同學(xué)們七嘴八舌地叫道，有的急忙翻看書本，有的拿出單詞表，嘴里念念有詞。我卻鎮(zhèn)定自若地坐著，靜靜地等待著老師發(fā)試卷：我可是英語高手，對(duì)付這種考試，還不是小菜一碟!

聽力過后，教室里鴉雀無聲，只聽見沙沙的寫字聲。我奮筆疾書，從容不迫地攻克一道道題目。唉，“有趣的”英文單詞怎么拼寫啊?霎時(shí)，我的腦子一片空白，原本熟悉的單詞怎么也想不起來了。我心急如焚，只好先做后面的題目。其他題目我都會(huì)寫，而且非常有把握拿到全對(duì)，如果因?yàn)橐粋€(gè)單詞被扣掉一分，真是太不應(yīng)該了!

偏偏這時(shí)候草稿紙又沒了，我嘀咕著“倒霉”，翻找書包里的草稿紙，突然，眼睛一亮，瞄到了英語書：只要看一下單詞表，那一分就能拿回來了!我的手不知不覺伸向英語書，猛然間，我仿佛看見幾只眼睛在瞪著我，我連忙縮回手。望了望墻上的時(shí)鐘，只剩下五分鐘了!

抬頭看了看老師和周圍的同學(xué)，還好沒人注意我。再不抄就來不及了!我像下了決心似的，再次把手伸向英語書。也許是因?yàn)樽鲑\心虛，那本英語書竟是那么的沉重，我的手居然無法移動(dòng)它分毫。這時(shí)，老師和媽媽失望的眼神，同學(xué)們歧視的目光，一一浮現(xiàn)在我的腦海中，耳邊又回想起老師教育的言語：人最重要的是誠(chéng)實(shí)。最終，我還是沒有拿出英語書，因?yàn)槲乙鰝€(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。這時(shí)，鈴聲準(zhǔn)時(shí)地響了起來……

雖然這次考試我沒能得到夢(mèng)寐以求的100分，但是我收獲了比這還寶貴的東西——誠(chéng)信。孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也?！闭\(chéng)信是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)，在成長(zhǎng)路上，我會(huì)一直攜帶著它。

以我收獲了為題目的作文(篇二十六)

開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月中，我“嘗遍”了初中生活的各種味道，但酸的味道讓我收獲很大。

“哎！哎哎！哎哎哎！”我在心里念著我自編的“哎哎”歌，兩腿像灌了鉛似的走出了教室，為什么，為什么？為什么我的分?jǐn)?shù)只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。為了這次考試，我付出了多少努力啊，甚至可以趕了“頭懸梁，錐刺骨”了，可收獲卻少得那么可憐，難道我的一切努力都白費(fèi)了嗎？抬頭舉望，就連平日藍(lán)得如同一顆寶石般的天空不知何時(shí)變得陰沉沉；Q老師的訓(xùn)話一直回蕩在耳邊；同學(xué)們的歡聲笑語也變得格外刺耳。我的耳旁仿佛有千萬個(gè)人對(duì)我說：“不及格，不及格！”聽得我要“發(fā)瘋”了?；氐郊?，滿腹傷心與委屈的我坐在了床上，淚水止不住地往下流······哭夠了，慢慢抬頭，我看到了讓我欣慰的幾個(gè)字：失敗是成功之母。是?。〔唤?jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹？這才只是一次小小的挫折，有必要這樣痛苦嗎？想到這兒，我擦干眼淚，打開了那張被我揉得皺巴巴的試卷，坐在書桌前，奮筆疾書起來……

人生就是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣有，但酸味總比甜味多，無論怎樣，我們都應(yīng)該積極地去面對(duì)，就像大家所說的那樣：“愛拼才會(huì)贏”。我們要在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上努力奮斗，頑強(qiáng)地拼搏，為自己拼出一個(gè)新天地，一個(gè)全新的自我！

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